วิจัยในชั้นเรียน (วิจัยหน้าเดียว)

ชื่อวิจัย : การแก้ปัญหาการไม่ส่งงานของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
ในช่วงสถานการณ์ COVID-19

ที่มาและความสำคัญ

เนื่องจากการจัดการเรียนการสอนในรูปแบบ On-hand โดยให้นักเรียน มารับใบความรู้
และใบงานกลับไปทำที่บ้าน ทำให้นักเรียนชั้นประถมศึกษา เกิดปัญหาในการส่งงาน เช่น ทำ
ใบงานนั้นไม่ได้ ไม่อ่านใบความรู้ก่อนทำใบงาน จึงส่งผลให้นักเรียนส่งงานไม่ตรงเวลา

วัตถุประสงค์ ขอบเขตของการศึกษา
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
1. เพื่อสำรวจปัญหาของนักเรียนที่ไม่ส่งงาน
2. เพื่อศึกษาแนวทางการแก้ไขปัญหานักเรียนที่ไม่ส่งงาน
3. เพื่อช่วยเหลือนักเรียนให้ส่งงานได้ทันตามเวลา

วิธีวิจัย

1. ประชากร (นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3)
2. การเก็บข้อมูล (แบบบันทึกการส่งงาน, แบบสอบถามการสัมภาษณ์ )
3. การรวบรวมข้อมูลและวิธีวิจัย (ขอความร่วมมือจากผู้ปกครอง, การออกแบบใบ
งานให้น่าสนใจ, รูปแบบการส่งงาน, สร้างแรงจูงใจในการทำงาน)
4. การวิเคราะห์ข้อมูล (ค่าเฉลี่ย SD และร้อยละ)
5. สรุปและอภิปรายผล

เครื่องมือ ประโยชน์

1. แบบบันทึกการส่งงาน 1. สามารถทราบถึงปัจจัยที่ส่งผลต่อการส่งงาน
2. แบบสอบถามเชิงสัมภาษณ์ ของนักเรียน
3. แบบบันทึกพฤติกรรมสำหรับผู้ปกครอง
2. สามารถปรับพฤติกรรมการส่งงานของนักเรียน
3. เป็นแนวทางการในการดำเนินการแก้ไขปัญหา
การส่งงานของนักเรียน

นายจักราวุธ ภูสีดิน
โรงเรียนเกาะแก้วพิศดาร

สพป.ระยอง เขต 1