Le journal d'école - La voix de SFA nov et déc 2019

La Voix de SFA

Novembre - Décembre 2019

haque année, il y a une période de une minute où tout le monde ne fait pas de bruit.
Le 11 Novembre est le jour pour se souvenir de toutes celles et de tous ceux qui ont
servi dans les guerres, et qui continuent à servir.
Au Canada, la minute de pause a lieu le onzième mois, le onzième jour, à la onzième heure. Ce silence marque le re-
merciement en souvenir des soldats, médecins et toutes les autres personnes qui ont servi durant les guerres.

Si tu regardes les citoyens dans la rue, tu peux voir une fleur attachée à leur manteau. Cette fleur est un coquelicot,
une fleur rouge et noir. Elle est porté partout dans le monde comme marque de remerciement et de souvenir. Les co-
quelicots sont des fleurs qui poussaient sur les champs de bataille. Aujourd’hui, il y a des services qui vendent les co-
quelicots comme la Légion Royale Canadienne.

Les guerres causent des dévastations majeures, particulièrement quand c’est à l’échelle mondiale. Le Jour du Souve-
nir nous rappelle les sacrifices fait par tous ceux qui ont donné leur vie. Il nous rappelle que la guerre n’est jamais la
réponse. Les vétérans sont des survivants de ce mauvais jugement de l’humanité. Pour le futur, personne ne veut un
monde détruit par la guerre, donc, utilisons l’histoire du Jour du Souvenir pour nous rappeler d’être reconnaissant,
et de ne pas répéter ces actions.

Fiona Deal, 7e

Le coquelicot est devenu le symbole des soldats canadiens morts au combat suite au poème « In Flanders Field » (Au
champ d’honneur), du médecin militaire canadien John McCrae, alors qu’il était à Boezinge (Belgique), en pleine ba-
taille des Flandres.

Alors que le coquelicot était une fleur très rare dans cette région, il avait constaté que cette fleur s’était mise à pousser
suite aux combats. En effet, les bombardements avaient créé une importante quantité de poussière de chaux, propice
au développement du coquelicot pour une courte période et dans plusieurs endroits inhabituels d’Europe.

Mais ce fut Mme Michael, membre du personnel du A merican Overseas Y MCA , qui l’utilisa la première, au cours de

la dernière année de la guerre. Elle lut le poème de John McCrae, et prit l’engagement de porter un coquelicot rouge

des champs de Flandre comme symbole du Souvenir, afin de servir d’emblème. En avril

1920, elle mena une campagne pour que l’American Le- SOMMAIRE
gion reconnaisse cette fleur comme le symbole officiel du

Souvenir. Au même moment, Mme Guérin, en France, Témoignage p2
inspirée elle aussi par le poème de John McCrae, et à

l’exemple de Moina Michael, devint à son tour une ar- Rencontre p3

dente défenseuse du coquelicot comme le symbole du Activités de Noël p4
Souvenir de tous ceux qui étaient morts à la guerre. Son Nouvelle vie p 11
propre organisme, l’American and French Children’s

League, vendit des fleurs en tissus afin de recueillir de Sport p 12

l’argent dans le but d’aider les régions d’Europe dévastées Santé p 14
par la guerre.

En 1921, Mme Guérin alla en Grande-Bretagne et au Ca- Club Photo p 16

Premier coquelicot nada, au com du coquelicot, et réussit à convaincre la Bri- Dans ma playlist, p 17
du Jour du Souvenir. tish Legion nouvellement formée, et l’Association des an- Jeu vidéo

ciens combattants de la Grande Guerre (l’ancêtre de la Carte Blanche

Légion royale canadienne) d’adopter le coquelicot comme symbole. à nos artistes p 18

Dans les deux pays, la première Journée du coquelicot eut lieu le 11 novembre 1921. Détente p 20

1

Témoignage du Jour du Souvenir

par Danielle Dunn

ors du Jour du Souvenir 2019,
j’ai eu l’honneur de lire la pro-
messe de se souvenir, à la cérémonie
de la ville de Toronto, du 11 no-
vembre au Old City Hall.

C’était très émouvant d’entendre un
vétéran, de la deuxième guerre mon-
diale, nous parler de ce qu’il a vécu, et
je réalise que c’est une des dernières
fois que ça va se passer.

Je suis très fière d’avoir représenté
l’école lors de cet événement. 

Danielle-Mara Dunn lisant La Promesse du Souvenir

Mme Parenteau-Comfort, Kimber Young,
Danielle-Mara Dunn et Nika Malgina

Photo : Valentin Blais, extraite de l-express.ca du 11
Novembre 2019.

Une année
pleine de surprise !

Notre équipe des Toronto Raptors continue tout aussi
bien sur leur épopée de victoires, même sans leur MVP
de l’année dernière, Kawhi Leonard, qui leur a permis de gagner la finale de la NBA
pour la première fois en 20 ans.

Avec Pascal Siakam, plutôt connu sous le nom de Spicy P. maintenant, Fred Vanvleet Kyle Lowry
et Serge Ibaka pour faire avancer l’équipe, ils ont gagné 11 matchs, et perdu 4, ce qui
leur donne la 4e place dans la Conférence Est.

En ce qui concerne Kyle Lowry, il pourra reprendre la saison dans deux semaines car il
sera finalement rétabli de sa fracture au pouce lors du match contre les New Orleans Pelicans.

Les Warriors de San Francisco sont sur un total déclin avec la perte de leurs
joueurs étoiles cette année. Le MVP de 2017-2018, Kevin Durant, a décidé de
quitter l’équipe après la fin de son contrat, pour se joindre aux Nets de Brooklyn,
avec le célèbre meneur Kyrie Irving qui, lui, quittera son équipe des Boston Cel-
tics après une saison médiocre selon lui. Leur duo le plus dangereux « Splash Bro-
thers », avec Stephen Curry et Klay Thompson, qui a emmené l’équipe en finale
pendant quatre années consécutives contre les Cavaliers de Lebron James, et en
ont gagné 3 sur les 4 années, est blessé, et va manquer la plus grande partie de la
saison. Klay sera aussi de retour dans trois mois, et juste après les NBA All-Stars
games, plus précisément après la semaine du 13 février. Jusqu’à présent ils sont
les derniers du classement de la Conférence Ouest, avec seulement 3 matchs de
gagné et 14 de perdu. 

Steve Kerr, entraîneur des Warriors Christ Axell Namidja, 10e

2

Rencontre avec des enfants du
Brock Early Learning Centre

e jeudi 24 octobre 2019, notre classe d’anglais de 8C a organisé une journée de
jeu , à l’occasion de Halloween, pour la classe de niveau préscolaire, dans la gar-
derie Brock Early Learning Centre. Les seize enfants avaient entre trois et quatre ans.
En petits groupes, les élèves étaient chargés de créer et d’héberger une station de jeux
pour Halloween. Ensuite, ils ont joué le rôle de « guide » ou « d’assistant », au moment
où les enfants passaient à la prochaine activité.
La compétence en question était la communication visuelle et orale. La tâche de nos élèves de 8e consistait :
 à préparer une présentation pour différents publics, à différentes fins ;
 à commencer à adapter leurs stratégies de présentation aux réactions de leurs publics, en prenant des mesures
pour maintenir, réparer ou accroître l’efficacité de leur diffusion.
L’accent était mis sur la volonté d’essayer une stratégie, d’observer le résultat, puis de s’adapter au besoin afin que le
jeune enfant puisse participer avec succès au jeu ou à l’activité. Nos étudiants étaient exceptionnels ! Tout le monde a
passé un bon moment.
Félicitations aux élèves de 8C !

Jennifer Seeboo, enseignante anglais 8C

3

Avant de partir pour 2 semaines de congés bien méritées, nos élèves ont eu des activités
à l’heure du dîner, pendant toute la dernière semaine.

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Cette dernière journée était thématique. Au milieu de la
première période , tous les élèves de l’école ont été appe-
lés à se diriger vers l’auditorium, pour assister au spec-
tacle annuel de Noël, qui s’est terminé à la fin de la deu-
xième période.
Après le dîner, les gradués de notre école sont arrivés pour le grand match de basketball, que Tania (l’une des prési-
dentes) avait organisé. Tous les garçons qui avaient gradué précédemment, ont eu l’opportunité de revenir à l’école
afin de jouer contre notre équipe de garçons séniors. Pendant la mi-temps, il y avait des « mini-games », et beau-
coup de prix à gagner. Les prix allaient des cartes cadeaux, à nos nouveaux chandails d’uniformes.
C’était une excellente façon de terminer l’année 2019 !

Tania Mandiangu, 12e

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Hommage à Mme Rose

Les élèves de 7D ont rendu hommage à Mme Rose, pour la remercier de toujours veiller à la propreté de la cafeteria,
en faisant le nettoyage de ce lieu. Merci Mme Rose pour votre dévouement.

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Arrivée d’une élève PANA* à Toronto

J’ai atterri à l’aéroport Pearson In- L’école aussi est différente de mon ancienne école,
ternational le 23 août 2019. Notre-Dame-de-Poissy, car il n’y a pas d’uniforme, de
Jusque là, j’habitais dans la ban- « lunch box », d’autobus scolaire, les casiers sont tous
lieue ouest de Paris, à Poissy (France), mais je suis née petits, les feuilles de papier ont des carreaux, et on doit
à Perth en Australie. toujours avoir son sac en cours. Le primaire s’arrête au
CM2 (5ème année au Canada). Ensuite, on rentre au
A notre arrivée, nous avons d’abord campé à la maison. « collège », de la 6ème à la 3ème qui correspond en fait
Nous mangions par terre en attendant notre déménage- à la 9ème au Canada. Puis on entre au « lycée », de la
ment, et dormions sur des matelas pneumatiques, avec Seconde (10ème ici) à la Terminale (12ème au Canada).
des sacs de couchage ! Et puis nos affaires sont arrivées. Donc, pour moi, ces changements sont assez étranges.
Le jour de la rentrée, c’était la panique pour trouver une
paire de chaussettes parmi les 156 cartons ! C’est toute Pour conclure, je trouve que Toronto est une très belle
une vie qui a traversé l’Atlantique, même notre chat Ti- ville, que les Canadiens sont très accueillants et que le
tus. J’ai également 2 tortues de terre, mais nous les Canada est un chouette pays, même s’il est très différent
avons laissées à mes grands-parents, car c’est une es- de la France !
pèce protégé que l’on ne peut pas sortir de France.
Scarlett, 7e
A Toronto, presque rien n’est comme en France : la
langue (je ne sais toujours pas parler anglais, ce qui est * PANA : Programme d’Accueil des Nouveaux Arrivants
très embêtant), les écureuils (à Paris, il n’y a que des
pigeons), la nourriture, les températures, les trans-
ports…

En haut à
droite,
ma maison à Poissy.

Dessus, la cour de mon école
en France, Notre-Dame-de-
Poissy. Puis, nos cartons, et le
container qui a emporté nos
affaires jusqu’au bateau qui,
ensuite, a traversé l’Atlan-
tique.

A gauche, nous sommes à
l’aéroport de Paris, avant
l’embarquement.

A droite, dans notre nouvelle
maison.

11

Nouvelle saison, nouveaux joueurs et

NOUVEAUX UNIFORMES !!!

Cette année, l’équipe de hockey accueille un grand
nombre de joueurs, deux pleines équipes. Avec
l’aide de M. Arseneau, nous avons pu aussi fournir de
nouveaux maillots pour les joueurs des deux équipes.

Maintenant que l’équipe est bien habillée, nous pouvons
monter sur la patinoire avec confiance, et ainsi bien re-
présenter l’école.

Le premier tournoi de l’année voit l’équipe senior affron-

ter l’École Notre-Dame et Jeunes sans Fron-
tières. Peu importe le bel effort de l’équipe,
ils perdent les deux premiers matchs de la
saison.

Maintenant, au deuxième tournoi, notre
équipe affrontent l’École Renaissance et
ACMT (Hamilton), et perdent aussi les deux matchs. Pas un bon début d’année, mais avec beaucoup de persévérance, nous
attendons le tournoi de la Coupe Couguar, pour montrer notre potentiel sur la patinoire.

La Coupe Couguar voit notre équipe jouer les deux meilleures parties de la saison. Malheureusement, l’effort de l’équipe n’est
pas assez, et ils perdent les deux matchs 3-0 et 2-1.

L’équipe junior a un peu plus de succès lors du premier tournoi
de la saison. Ils gagnent contre l’équipe d’élèves de Toronto
Ouest/Collège Français, mais sont battus par la nouvelle École
Catholique Père-Philippe-Lamarche.

Lors du deuxième tournoi, notre équipe affronte ACMT avec
grand succès, pour être ensuite battus par l’équipe Renais-
sance.

La Coupe Couguar se déroule toute une journée : les élèves
jouent trois matchs et l’équipe avec le plus de points gagne.
Notre premier match nous permet de nous affirmer encore,
contre Toronto-Ouest/Collège Français avec une victoire de
3-0.

Le prochain match nous jouons contre Saint-François-Xavier. Ce
match est décidé à la dernière minute, avec le but gagnant

compté dans la dernière minute du match.

Pour gagner le tournoi, l’équipe doit faire un match
nul ou gagner une période de points pour la victoire.
Malgré un grand effort et plusieurs lancés contre le
gardien de but de l’équipe adverse, nous nous ne
marquons pas UN SEUL BUT. Nous cédons la victoire
à LeCaron, qui nous dépasse d’un but.

Félicitations aux deux équipes pour leurs belles per-
formances. Notre prochain tournoi est le 4 février
2020.

Marc Talbot, entraîneur

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endredi 29 novembre, les équipes de volley-ball filles et garçons 7e et 8e ont participé au tour-
noi organisé par l’école secondaire catholique Père-Philippe- Lamarche (PPL) à Scarbo-
rough. Les filles se sont vraiment démarquées! Elles ont remporté la 2e place contre l’équipe de
l’école haute!
La semaine suivante, le vendredi 6 décembre, SFA et Toronto-Ouest ont organisé un grand tournoi.
Ils ont accueilli 9 équipes d’écoles du Grand Toronto. Cette fois-là,
c’était au tour des garçons de la 8e année de se démarquer! Ils ont
remporté la 2e place contre PPL.
Félicitations à toutes les équipes pour une courte, mais très belle saison!

Équipe de filles : Stella
Meldrum, Sophie D’aigle,
Blessing Nkiele, Geneviève Bell, Kaya D’aigle Edwards,
Reese McCarthy, Maya Campbell, Alexia Morales Rodri-
guez, Stacey Kidimbu, Emma Godinez- Le Bris, Julia Mas-
samba-Matshi, Aurélie Roberge, Stella Carter, Emma Fon-
taine, Claire Deserio, Dominique Barbieri, Abigail Min, Mi-
kayla Fraser, Zekiya Ermis-Bolo et Eva-Leena Logodin.

Équipe de garçons : Maksimilian Sledz, Maxime Huot, Jus-
tin D’Sa, Marco Sondhi, Christian Beaulne, Joshua Luban-
du, Pierre-Albert Kasonga, Nicolas Haywood-Guibord, Par-
ker Buckland, Nate Kulenkamp, Andy Ngaindjo, Antonin
Grandjean-Heydon, Dylan Fraser, David Deschâtelets, Mi-
lan Bilas, Rodney Ngindu et Zidane Mohammed.

Entraineures : Mme Bernotas, Mme Piette et Yedidja
Tshebe

Vous faites partie d’un club,
vous aimez votre activité et les personnes avec qui vous la partagez !

Écrivez un article pour notre journal,
et prenez des photos de vos œuvres ou de votre club

et faites-les parvenir à Mme Seeboo, ou Mme Gesret.
Nous les attendons avec impatience !

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TOURNOI DE SOCCER FILLES
Mardi 11 Décembre

N otre valeureuse équipe de
joueuses, 7e et 8e, a su
défendre avec panache les cou-
leurs de SFA.
Elles ont remporté la Médaille
d’Argent grâce à leur esprit
d’équipe, et à leur volonté.

Bravo Mesdemoiselles !

Comité de certification des écoles saines

Les membres du Comité SFA de la certification des écoles saines d’OPHEA (Association Ontarienne
d’Éducation Physique et Santé) vont bientôt envoyer à tous les membres de notre communauté sco-
laire, le sondage annuel qui va nous permettre de choisir notre sujet prioritaire d’amélioration de nos
pratiques.

Il y a deux ans, nous avons sélectionné « l’activité phy-
sique » comme sujet prioritaire. L’an passé, nous avions
voté en majorité pour nous concentrer sur de nouvelles pra-
tiques en matière de « santé mentale ». Au mois de janvier,
prenez quelques minutes pour nous aider à choisir l’un six
thèmes proposés par OPHEA pour l’année scolaire en cours.
Vous pouvez visiter le lien suivant pour plus d’information
au sujet des six thèmes au choix.

https://www.ophea.net/fr/certification-écoles-saines/sujets
-de-santé-prioritaires

Merci et bon temps des fêtes !

Gérald Pezet,
personne ressource du comité de certification ÉS à SFA

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L es macronutriments sont des nutriments dont notre corps a be-

soin, pour avoir de l’énergie.

Il existe 3 grandes catégories de macronutriments essentiels :
 les glucides
 les protéines
 les lipides

Les glucides

Les glucides sont tous les sucres. On les trouve dans les légumes,
les fruits et les produits céréaliers. Il existe plusieurs sous-
catégories de glucides, tels que les glucides simples. Les glucides
simples se trouvent dans les bonbons, les fruits, etc. Ils sont facile-
ment digérés, et fournissent de l’énergie rapidement ! Mais, il faut
les consommer avec modération.
Les glucides complexes sont l’autre catégorie de glucides. Nous les
trouvons dans le pain, les pâtes, etc. Ils sont plus longs à digérer, et ainsi fournissent de l’énergie plus
longtemps. Les glucides sont les principales sources d’énergie dans le corps, donc il est très important de
manger de la nourriture qui contient des glucides, surtout avant le sport.

Les protéines

Les protéines ne sont pas une source d’énergie principale, mais elles sont
toujours essentielles puisqu’elles servent à la construction des muscles, et à
la réparation des tissus musculaires. Les protéines se trouvent dans la
viande, les œufs, les légumineuses (haricots rouges, pois chiches et len-
tilles, etc). Comme elles jouent un rôle essentiel dans le fonctionnement des
muscles, elles sont considérées essentielles, et sont souvent consommées après
avoir fait du sport.

Les lipides

Les lipides sont des gras. Ils ont plusieurs fonctions telles que le trans-
port de vitamines, la protection des organes internes en servant d’isolant.
Ils peuvent également servir de carburant pour les muscles, lors d’un ef-
fort de longue durée. Pour obtenir des lipides de façon saine et nutrition-
nelle, il faudrait manger des noix, des graines et des poissons gras au lieu
des pâtisseries et des aliments frits, puisqu’ils contiennent des gras moins sains pour la santé.

Assurez-vous de toujours incorporer des aliments
ayant ces macronutriments dans votre régime, tous les jours !

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16

     

Tusa-Karol G Musique
ft Nicki Minaj électronique
Top les Latin charts #1

a musique électronique est une musique populaire qui peut
porter plusieurs noms différents, comme EDM, électro, élec-
tro light, élektronomia, et bien d’autres encore. Elle est faite
presque complètement par ordinateur.

La musique électronique est souvent jouée dans des clubs de
danse ou des concerts. Il y a de nombreux artistes qui jouent de la
musique électronique, comme Marshmello et Alan Walker.

endant une douzaine de semaines, la chanson « Chine » Alan Olav Walker, auteur-compositeur et producteur britannico-
d’Anuel AA, a dominé le numéro 1 des chansons latines popu- norvégien, connu aussi sous le pseudonyme de DJ Walkzz qu’il
laires de Billboard. Un super groupe de stars de la musique latine a utilisait à ses débuts, est né le 24 août 1997 à Northampton, en
rejoint le rappeur portoricain, sur une composition inspirée par Angleterre.
Shaggy, dont Karol G fait partie.
Ses morceaux les plus célèbres sont :
Après plusieurs jours sur le #1 du hot 100, Madame G sort une Faded, sorti en 2015, avec la chan-
chanson avec Onika Maraj, qui donne un bon succès. Tusa, argot teuse Iselin Solheim, qui connait un
colombien pour le chagrin, est une chanson de la fameuse supers- énorme succès dans de nombreux
tar Karol G, avec l’aide de la reine du rap Nicki Minaj. La chanson, pays ;
qui est sortie le 7 Novembre, parle d’une fille qui pense qu’elle a Alone et Sing me to sleep sorties en
oublié son ex petit ami, mais qu’à chaque fois qu’elle écoute une 2016 ;
chanson qui lui rappelle, elle pleure. La partie de Nicki dit que la The Spectre et All falls down sorties
fille pense plus au garçon, et qu’il a fait une erreur de la quitter. en 2017.
Début novembre, il a sorti la chan-
À présent, la chanteuse colombienne de pop urbaine a sorti son son Avem (The Aviation Theme). 
premier single pour faire la promotion de son dernier disque sur
Hot Latin Songs. En collaboration avec la superstar du rap Nicki Brendon Milburn-Tai, 10e
Minaj, « Tusa » prend la place du numéro 1 « Chine », à ses dé-
buts dans les charts.

Pour Minaj, « Tusa » marque sa cinquième participation à Hot La-
tin Songs et sa deuxième fois dans le top 10 du palmarès. La pre-
mière fois, en 2017, elle a atteint la cinquième place en tant qu’ar-
tiste invitée du remix « Krippy Kush » de Farruko, notamment le
premier single de trap piège à figurer sur le Hot 100. 

Chealza Kabedi, 10e

Demon

Slayer

e jeu est inspiré
d’une série de manga écrite et dessinée par Koyoharu Go-
toge, et qui parait depuis le 15 Février 2016, mais l’histoire est
différente et unique.

C’est l’histoire de Kamado Tanjiro qui est contraint de passer une
nuit chez un villageois pour éviter les dangers qui rôdent, et qui
voit toute sa famille massacrée à l’aube. Seule, sa petite sœur
Nezuko en réchappe, mais elle se transforme en démon. Alors que
les monstres sont cruels envers les humains et se nourrissent de
leur sang, Nezuko conserve en elle des émotions humaines et un attachement familial, ce qui lui permet de préserver son frère Tanjiro. Ce-
lui-ci n’a alors qu’un seul objectif, celui de retrouver le démon qui a massacré toute sa famille, et faire en sorte que Nezuko redevienne hu-
maine.

Combatif mais manquant d’expérience, il va suivre un entraînement intensif avec le maître Sakonj Uro-
kodaki qui fera de lui un Demon Slayer (qui signifie pourfendeur de démon). Et c’est ainsi que l’histoire
commence.

Il y a un anime avec 26 épisodes, et je vous recommande ce jeu parce que j’aime l’histoire, les musiques,
les animations et l’action. Mais si tu veux lire le manga, il y a 17 volumes (le dernier est sorti en Octobre),
et il y a aussi un 2e film d’animation en cours de production, qui devrait sortir en 2020. 

Thomas Barros, 10e

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Carte blanche à nos Artistes

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Carte blanche à nos Artistes

L’adoption notre routine ». condes, les 53 enfants sont autour de moi.
- « Oui, oui, bien sûr, je vais la présenter aux - « J’ai une nouvelle pour vous tous. Ça va être
de 5436 autres enfants de son âge, et je vais garder un la dernière fois que vous verrez Charlie ». Tous
œil sur elle ». Je souris. les enfants me regardent surpris.
Nouvelle littéraire - « Je peux toujours compter sur toi, vu que tu es - « Euhhhhhh ! Quoi ? » disent-ils tous en-
le plus grand de la maison, et que tout le monde sembles.
écrite par te voit comme un grand frère ». Il sourit. - « Pourquoi ? » dit un.
- « Ouais ! » - « Eh bien, il va être adopté ».
Adrien - « Ah oui, j’ai aussi une bonne nouvelle. Il y a - « Adopté !! » disent-ils en chœur, comme si
un couple qui est intéressé à te rencontrer, car cela n’arrivait jamais.
Jodar-Kuzmochka ils aimeraient adopter un enfant ». - « Et oui. Il va être adopté. Charlie veux-tu dire
- « Vraiment ! » dit-il surpris et heureux. quelque chose avant de partir ? ». Il s’avance.
18 heures. - « Oui. Ils ont dit qu’ils ont vraiment hâte de te - « Je suis triste de partir et de vous quitter
- « Au nom du Père, du Fils et du Saint-Esprit. voir, et pour cette raison, ils viennent ce soir». maintenant. Mais vous êtes dans mon cœur à
Seigneur, bénis cette table, et que ta main se- - « Ce soir ! » jamais, parce que vous êtes une famille in-
courable nous donne à tous le pain et le vin - « Oui, je sais que c’est inattendu, alors il faut croyable et je suis très content d’avoir pu vivre
quotidien, Amen ». vite te préparer, d’accord ? ». avec vous pendant ces 8 années ». Malgré son
- « Et maintenant, mangeons ! » j’annonce avec - « Ok ! » grand sourire, je sais qu’à n’importe quel mo-
enthousiasme. Je me retourne vers une des sœurs. ment , maintenant, il va pleurer.
Alors, tous les enfants ouvrent leurs yeux, et - « Vous pouvez vous occuper des enfants qui - « Tu vas beaucoup nous manquer grand-
commencent à manger avec envie. La cafétéria sont dehors, car je dois aider Charlie à se pré- frère » dit l’un d’entre eux, et ensuite les autres
s’anime et les conversations remplissent la salle, parer ». enfants répètent la même chose.
après ce moment de silence. Quelqu’un tape sur - « Oui madame ». - « Allez, on y va Charlie » dis-je.
mon épaule, et je me retourne. Je monte dans le dortoir des garçons, et je vois - « Ok » dit-il avec une toute petite voix.
- « Mère Louise, un moment ? » a dit une des Charlie qui prépare sa valise. Je l’aide et lui Le soleil commence à se coucher quand nous
soeurs. donne sa peluche préférée : un lapin avec un nous dirigeons vers la sortie. À ce moment-là,
- «Oui ? » dis-je. petit corps, mais avec de grandes oreilles toutes tous les enfants crient « Au revoir Charlie ! ». Il
- « Il y a un appel pour vous, c’est Grand- douces et mignonnes. se retourne puis commence à dire au-revoir de la
Mère». - « Merci ». Il le met dans sa valise et la ferme. main.
Je me redresse, et je ne montre aucun signe de - « Maintenant, il faut que tu sois propre pour
confusion : pour quelle raison m’appelle-t-elle tes nouveaux parents. Qu’en penses-tu ? ». 21heures.
pendant le dîner ? Quelque chose d’inattendu a - « Oui. Oh oui ! Je dois me laver car je pue ! » Avec les clés que je garde toujours sur moi, je
dû se produire. Je souris. prends la plus grande et je la mets dans le trou
- « Ah oui, d’accord, j’arrive ». Je me retourne - « Mais ça ne fait même pas 12 heures que tu de serrure de la sortie. Je pousse la grande grille
vers Charlie : t’es lavé comme tous les autres enfants ? » et deux personnages nous attendent. Une femme
- « Charlie, est-ce-que tu peux garder ma - « Oui, mais comme d’habitude, les évaluations et un homme avec des lunettes de soleil.
place ? Je reviens dans un instant ». physiques de tous les jours sont très dures, et - « Ah ils sont là. Bonjour Mère Louise » dit la
- « Oui maman » dit-il avec un grand sourire. vous nous dites toujours que nous devons être la femme.
Je me rends au bureau, et je réponds au télé- meilleure qualité, peu importe la situation ». - « Bonjour » dis-je en lui serrant la main. Elle
phone sans aucune hésitation. - « Là tu m’as eu. Je dis bien cela et j’espère regarde immédiatement à côté de moi.
- « Oui Grand-Mère ». que tu feras la même chose avec tes nouv... ». Je - « Ah ! Tu dois être Charlie, n’est-ce-pas ? ».
- « Ah, Louise, comment allez-vous ? » m’arrête soudainement. - « Oui, madame »
- « Ça va bien ! merci » - « Oui ? » - « Comment ça va ? Je m’appelle Marguerite,
- « Comment vont les enfants aujourd’hui ? » - « Non, rien ». Je regarde l’horloge. « Allez, et lui c’est Winston » pointant du doigt l’homme
- « Très bien, comme je l’ai mentionné dans mon dépêche-toi, car il est déjà 19 heures 30 ! ». qui se trouve à côté d’elle.
rapport hebdomadaire » - « Oh ouais, c’est vrai ! » - « Bonjour » dit Charlie. La femme sourit.
- « Bon, Charlie est en demande pour ce soir à Il commence à enlever son uniforme blanc, que - « Pourquoi ne vas-tu pas à la voiture pendant
21h, ils sont très intéressés par lui ». tous les enfants portent, et dévoile son numéro que je parle à Mère Louise pour un mo-
Mon sang se refroidit comme de la glace. Je le d’identification tatoué sur son cou : 5436. J’en- ment ?! ».
savais ! tends l’eau de la douche qui coule, tout en pliant Charlie me regarde et je lui indique de faire ce
- « Aujourd’hui !? » Il y a normalement un aver- son uniforme que je dispose proprement sur son qu’elle dit. Il entre dans la voiture, et je donne à
tissement d’une journée, me dis-je. lit. Je m’assoie sur celui-ci, et je respire et expire l’homme le document de Charlie. Il le regarde
- « Oui, ils sont très anxieux de le voir car votre profondément. C’est toujours dur quand un en- intensément.
maison est la plus reconnue dans le pays ». Je fant doit partir. Charlie arrive et je chasse mes - « Il est de très haute qualité, n’est-ce-pas ? »
pense pour un petit peu. tristes pensées, et je lui souris. dit l’homme.
- « Très bien. Il sera prêt pour 21 heures » dis- - « Allez, change-toi, et on va dire au revoir aux - « Oui, des meilleurs de la maison ! Si vous
je, puis je raccroche. Un ordre c’est un ordre ! Je autres ». regardez aujourd’hui le 14 juin 1962, il a eu un
sors du bureau et je sonne la petite cloche. - « Maman, est-ce que je peux jouer dehors une 100% sur son test chronomètre en trigonomé-
dernière fois avec les autres ? ». Je regarde trie. Et il a eu un 98% sur son test chronométré
Ding, ding, ding ! « Allez les enfants, le dîner est l’horloge qui indique 19h56, et je regarde son à l’activité physique du groupe avancé » dis-je
fini. C’est le temps de débarrasser la table et de visage plein d’espérance. sérieusement.
tout nettoyer. Ensuite, vous pouvez aller jouer - « Ok, mais sois près car il faut être entrée à - « Très impressionnant ! Votre ferme ne cesse
dehors ». Tous les enfants se mettent à la tâche, l’orphelinat à 21 heures pile ». pas de nous étonner, car vous avez toujours la
et dans la grande foule d’enfants de 4 à 12 ans, - « Ok, Oui, merci ! » meilleure qualité de viande dans le pays » dit-il
je retrouve le groupe des 12 ans, dont Charlie Il laisse sa petite valise dans l’entrée, et court avec un sourire froid et enlève ses lunettes mon-
fait partie. vers le jardin qui entoure la maison. À ce mo- trant ses yeux perçants, rouges comme le sang.
- « Charlie! Viens s’il te plaît ! » Il se retourne ment-là, je retourne à mon bureau pour préparer Je sens la peur qui remonte dans mon corps, et il
et vient vers moi. son document. Je fouille dans mon tiroir. Emma, me redonne le document.
- « Oui maman ! » Clark, Annabelle, Oliver, Harry, Charlie ! Ah le - « Félicitations ! Les riches vont vraiment ai-
- « Rappelle-toi de t’occuper de Marie, la petite voilà. Je l’ai trouvé et je l’examine brièvement. mer ce produit ! » dit l’homme en remettant ses
nouvelle. Elle apprend et ne connaît pas encore Nom : Charlie, âge : 12 ans, date de naissance : lunettes et en entrant dans la voiture.
1950… Je le prends et puis je regarde l’horloge - « Ah oui, et soyez prête pour la prochaine
qui montre 20h30. Déjà ! Me dis-je. C’est le récolte ! On compte recevoir un produit comme
temps je suppose. Je sors dans le jardin et j’ap- 5436 » dit la femme en s’installant dans la voi-
pelle Charlie qui joue joyeusement. Je luis fais ture.
signe qu’il est temps de partir, et il vient vers La voiture part, et je ressens une grande peur et
moi. une grande tristesse quand Charlie se retourne et
me dit au revoir avec un grand sourire par la
Ding, ding, ding, ding ! « Allez. Venez les en- fenêtre arrière de la voiture.
fants, autour de moi » j’annonce tout en sonnant
la cloche une autre fois. Après quelques se-

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E I N A T I R U AM M ALLEMAGNE IRAN NÉPAL
BC E BDA E DEK O CONGO IRLANDE OUGANDA
NODUGN ND I A T CORÉE ITALIE PÉROU
LN NCGA AONR S CUBA JORDANIE POLOGNE
PG AOWL E G A I ESTONIE LAOS PORTUGAL
AO L RD L I OUH C GAMBIE LIBYE RWANDA
CORE E E B T TO A HAITI LITUANIE SYRIE
P H I T I MM E I N C HONDURAS MALI TOGO
SA L L UAAY LD H INDE MAROC
Y I AARGGB UU É IRAK MAURITANIE
RTMO P N A I OR S
I I C S E ER L RA
EJORDAN I ES
ES TON I E S PH

Réponse : Cerf Eme Eau Nid Du Sou Vœux Nid R = Cérémonie du Souvenir

Toto rentre chez lui après l’école.
- Papa, Papa ! Je suis certain que j’ai réussi mon con-
trôle de maths aujourd’hui !
- Ah bon, tu en vraiment sûr ?
- Oh oui, aussi sûr que 2 et 2 font 5 !

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