พระราชประวัติพระมหากษัตริย์ไทย

พระราชประวตั พิ ระมหากษตั รยิ ไ์ ทย

ตามท่ีสานักงาน กศน. ได้กาหนดนโยบายเร่งด่วนเพื่อร่วมขับเคลื่อนยุทธศาสตร์
การพัฒนาประเทศ ยุทธศาสตร์ ด้านความมั่นคง การพัฒนาและเสริมสร้างความจงรักภักดีต่อ
สถาบันหลักของชาติ โดยปลูกฝังและสร้างความตระหนักถึงความสาคัญของสถาบันหลักของชาติ
รณรงค์เสริมสร้างความรักและความภาคภูมิใจในความเป็นคนไทยและชาติไทย น้อมและเผยแพร่
ศาสตร์พระราชา หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง รวมถึงแนวทางพระราชดาริต่างๆ เพ่ือให้
สถานศึกษาในสังกัดใช้เป็นแนวทางในการจัดกิจกรรมขับเคล่ือนการสร้างความรู้ ความเข้าใจต่อ
สถาบนั หลกั ของชาติ กศน.ตาบลวงั งิ้ว น้ัน

ในการนี้ กศน.ตาบลวังงิว้ สังกัด กศน.อาเภอดงเจรญิ ไดจ้ ดั ขบั เคล่อื นการสร้าง
ความรู้ ความเขา้ ใจต่อสถาบันหลกั ของชาติ กศน.ตาบลวังงิว้ โดยมกี ลมุ่ เป้าหมายเป็นประชาชน
ทัว่ ไปในพื้นที่ตาบลวังง้วิ ดาเนินการระหว่างวันท่ี 1 พฤษภาคม – 30 กนั ยายน 2564 ณ พน้ื ท่ี
ตาบลวังงิ้ว

กศน.ตาบลวงั งิ้ว
28 พฤษภาคม 2564

สารบญั หนา้

เร่ือง ๑
๒
รัชกาลท่ี ๑ พระบาทสมเด็จพระพุทธยอดฟา้ จุฬาโลกมหาราช ๓
รัชกาลท่ี ๒ พระบาทสมเด็จพระพุทธเลศิ หลา้ นภาลยั ๔
รชั กาลท่ี ๓ พระบาทสมเดจ็ พระนัง่ เกล้าเจ้าอย่หู วั ๕
รัชกาลท่ี ๔ พระบาทสมเดจ็ พระจอมเกลา้ เจ้าอยูห่ ัว ๖
รัชกาลท่ี ๕ พระบาทสมเด็จพระจึลจอมเกลา้ เจา้ อยูห่ วั ๗
รชั กาลท่ี ๖ พระบาทสมเด็จพระมงกุฎเกล้าเจ้าอยู่หัว ๘
รชั กาลที่ ๗ พระบาทสมเด็จพระปกเกล้าเจา้ อยู่หัว ๙
รชั กาลที่ ๘ พระบาทสมเด็จพระเจา้ อยู่หัวอานนั ทมหิดล
รชั กาลที่ ๙ พระบาทสมเดจ็ พระเจ้าอยหู่ ัวภูมพิ ลอดุลยเดช ๑๐
รชั กาลที่ ๑๐ สมเด็จพระเจา้ อยู่หวั มหาวชิราลงกรณ

บดินทรเทพยวรากูร
บรรณานุกรม

๑

(รัชกาลที่ ๑)
พระบาทสมเดจ็ พระพุทธยอดฟา้ จฬุ าโลกมหาราช
•สถาปนากรุงรตั นโกสินทร์
•ปอ้ งกนั ราชอาณาจกั ร

พระบาทสมเด็จพระพุทธยอดฟา้ จุฬาโลกมหาราชทรง
สถาปนากรุงเทพมหานคร (หรือกรุงรัตนโกสินทร์) เป็นราช
ธานี มากไปกว่านั้นพระองค์ทรงมีพระปรีชาสามารถอย่างย่ิงใน
ก า ร ป้อ ง กั น ร า ช อ า ณ า จั ก ร ด้ ว ย ก า ร ท า ส ง ค ร า ม ร บ กั บ พ ม่ า
ถึง 7 คร้ัง รวมถึงทรงฟ้ ืนฟู วัฒนธรรมไทยอันเป็นมรดกตก
ทอดมาตั้งแต่สมัยสุโขทยั และอยุธยา

๒

(รชั กาลท่ี ๒)
พระบาทสมเดจ็ พระพุทธเลศิ หลา้ นภาลยั
• พระปรีชาสามารถดา้ นศลิ ปกรรม

มรดกศิลปวัฒนธรรมส่วนหนง่ึ ของประเทศไทยใน
ปัจจุบัน ถือได้ว่าเป็นเสมือนมรดกจากยุคทองของวรรณคดี
ในพระบาทสมเด็จพระพุ ทธเลิศหล้านภาลัย พระองค์ทรงมี
พระปรีชาสามารถด้านศิลปกรรมอย่างย่ิงในการนาบทละคร
เ ก่ า ม า ท ร ง แ ต่ ง ใ ห ม่ เ ช่ น ร า ม เ กี ย ร ติ์ อุ ณ รุ ท แ ล ะ
อิเหนา รวมถึงยังทรงพระราชนิพนธ์บทพากย์โขนอีกหลาย
ชุดอีกดว้ ย

๓

(รชั กาลที่ ๓)
พระบาทสมเดจ็ พระนัง่ เกลา้ เจา้ อยหู่ วั
•หนังสอื จนิ ดามณเี ล่มทีส่ อง
•ความรบู้ นฝาผนังวัดพระเชตุพนวมิ ลมงั คลาราม
ราชวรมหาวิหาร

พระบาทสมเด็จพระนั่งเกล้าเจ้าอยู่หัวทรงเห็น
ความสาคัญของการศึกษาเป็นอย่างมาก และโปรดเกล้า
ฯ ให้พระเจ้าบรมวงศ์เธอ พระองค์เจ้านวม กรมหลวง
วงศาธิราชสนิท แต่งหนังสือ จินดามณี เป็ นเล่มที่
สอง ซึ่งถือได้ว่าเป็นแบบเรียนภาษาไทยท่ีมีความสาคัญ
อย่างยิ่ง รวมถึงหากใครได้ไปวัดพระเชตุพนวิมลมังคลา
รามราชวรมหาวิหารก็จะเห็นได้ว่าตามผนังต่างๆมีความ
รู้อยู่มากมาย เนื่องจากพระองค์ทรงโปรดให้ผู้ในด้าน
ต่างๆนาความรมู้ าสลกั ไว้เพื่อเผยแพรค่ วามรู้แก่คนท่ัวไป

๔

(รัชกาลท่ี ๔)
พระบาทสมเดจ็ พระจอมเกลา้ เจา้ อยหู่ วั
• พระบดิ าแห่งวิทยาศาสตร์ไทย

พระบาทสมเด็จพระจอมเกล้าเจ้าอยู่หัวทรงถือ
ได้ว่าเป็น พระบิดาแห่งวิทยาศาสตร์ไทย ด้วยพระอัฉจริย
ภาพในดา้ นดาราศาสตร์และวิทยาศาสตร์ โดยพระองค์ทรง
ก า ร ค า น ว ณ ก า ร เ กิ ด สุ ริ ยุ ป ร า ค า เ ต็ ม ด ว ง ไ ด้ อ ย่ า ง
แม่นยา รวมถึงพระองค์ได้รับการยกย่องเป็นสมาชิก
กิตติมศักด์ิของสัตววิทยาสมาคมแห่งสหราชาอาณาจักร
อกี ด้วย

๕

(รชั กาลท่ี ๕)
พระบาทสมเดจ็ พระจลุ จอมเกลา้ เจา้ อยหู่ วั
•เลกิ ทาส
•พัฒนาสยาม
•ความเจรญิ ด้านการทูต

เพราะพระมหากรุณาธิคุณของพระบาทสมเด็จ
พระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัวท่ีได้ทรงเลิกทาสอย่างค่อยเป็น
ค่อยไป จนในท่ีสุดทาให้ประชาชนทุกคนเป็นไท รวมถึง
พระองค์ได้มีทรงมองการณ์ไกลในการพัฒนาสยามให้มี
ค ว า ม ทั น ส มั ย โ ด ย ไ ด้ ท ร ง ก่ อ ตั้ ง ก า ร ป ร ะ ป า ก า ร
ไฟฟ้า ไป รษณี ย์โ ทรเ ลข โทร ศัพท ์ กา รส่ือสาร กา ร
รถไฟ รวมถึงการขุดคลองหลายแห่ง รวมถึงยังทรง
เ จ ริ ญ พ ร ะ ร า ช สั ม พั น ธ ไ ม ต รี ต่ อ ช า ติ ต ะ วั น ต ก ห ล า ย
ประเทศ เพ่ือปอ้ งกันการรุกรานของจักรวรรดิ

๖

(รัชกาลที่ ๖)
พระบาทสมเดจ็ พระมงกฎุ เกลา้ เจา้ อยหู่ วั
•จัดตั้งมหาวิทยาลัย

พระองค์ทรงให้ความสาคัญในการจัดการศึกษา
และไ ด้ท ร ง จัด ต้ัง โ ร งเ รีย น แ ละม ห าวิท ย าลัย ซึ่ งยังค งเ ป็ น
ร า ก ฐ า น ท่ี ส า คั ญ ข อ ง ป ร ะ เ ท ศ ไ ท ย ม า จ น ถึ ง
ปัจจุบัน ได้แก่ ได้แก่ โรงเรียนวชิราวุธวิทยาลัย ซ่ึงในอดีต
เคยโรงเรียนมหาดเล็กหลวง รวมถึงทรงพระกรุณาโปรด
เกล้าฯ ให้ประดิษฐานโรงเรียนข้าราชการพลเรือนของ
พ ร ะ บ า ท ส ม เ ด็ จ พ ร ะ จุ ล จ อ ม เ ก ล้ า เ จ้ า อ ยู่ หั ว ข้ึ น
เป็น “จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย” ซ่ึงเป็นมหาวิทยาลัยแห่ง
แรกของประเทศไทย

๗

(รชั กาลท่ี ๗)
พระบาทสมเดจ็ พระปกเกลา้ เจา้ อยหู่ วั
•พระราชทานรัฐธรรมนญู

ความเสียสละของพระองค์ต่อการเปลี่ยนแปลง
ระบอบการปกครอง จากจากระบอบสมบูรณาญาสิทธิราชย์
ไปเป็นราชาธิปไตยภายใตร้ ัฐธรรมนูญนน้ั ถือเป็นพระคุณอัน
ล้นพ้นของชาวไทยทุกคนท่ีได้ทรงพระราชทานรัฐธรรมนูญ
แห่งราชอาณาจักร สยาม พุ ทธศักราช 2475 ซึ่งเป็ น
รั ฐ ธ ร ร ม นู ญ ถ า ว ร ฉ บั บ แ ร ก ข อ ง ไ ท ย เ มื่ อ
วันท่ี 10 ธันวาคม พุทธศักราช 2475 จนทาให้ประเทศไทย
มีการปกครองแบบประชาธิปไตยในปัจจบุ นั

๘

(รชั กาลที่ ๘)
พระบาทสมเดจ็ พระปรเมนทรมหาอานนั ทมหดิ ล

•ยุติความขดั แยง้ ระหว่างชาวไทยและชาวไทยเชอ้ื สายจีน
•พระราชปรารภในการผลิตแพทยเ์ พ่ิมขึ้น

ในช่ว งปี พ .ศ .2 4 89 นั้นไ ด้เกิด เกิด ค วา ม
ขัดแย้งกันระหว่างชาวไทยและชาวไทยเชื้อสายจีนจนเกือบ
เกิดสงครามกลางเมือง พระบาทสมเด็จพระปรเมนทรมหา
อานันทมหิดลจึงทรงตัดสินพระทัยในการเสด็จพระราช
ดาเนินสาเพ็งด้วยพระองค์เอง เพ่ือเป็นการประสานรอย
รา้ วท่เี กิดขึน้ ใหห้ มดไป รวมถึงยังทรงมีพระราชปรารภให้มี
ก า ร ผ ลิ ต แ พ ท ย ์ เ พ่ิ ม ม า ก ขึ้ น เ พื่ อ ใ ห้ เ พี ย ง พ อ ต่ อ ก า ร
รักษาพยาบาลประชาชน โดยการจดั ตั้งโรงเรียนแพทย์แห่ง
ที่ 2 น่ั น คื อ โ ร ง พ ย า บ า ล จุ ฬ า ล ง ก ร ณ ์ โ ด ย ใ น
ปัจจุบัน คือ คณะแพทยศาสตร์ จฬุ าลงกรณ์มหาวทิ ยาลัย

๙

(รัชกาลที่ ๙)
พระบาทสมเดจ็ พระปรมินทรมหาภมู พิ ลอดลุ ยเดช

•โครงการอนั เน่ืองมาจากพระราชดาริ 4, 741 โครงการ

•ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

ต ล อ ด เ ว ล า 7 0 ปี ใ น ก า ร ค ร อ ง ร า ช ย ์ ข อ ง
พ ร ะ บ า ท ส ม เ ด็ จ พ ร ะ ป ร มิ น ท ร ม ห า ภู มิ พ ล อ ดุ ล ย เ ด ช ไ ด้ ท ร ง
ปฏิบัติพระราชกรณยี กจิ อย่างต่อเนื่องในการเสด็จเยี่ยมเยียน
ประชาชน จนทาให้มีโครงการอันเน่ืองมาจากพระราชดาริ
ถึง 4,741 โครงการ เพ่ือพัฒนาคุณภาพชีวิตและความ
เป็นอยูข่ องประชาชน เชน่ โครงการฝนหลวง โครงการแกล้ง
ดนิ โครงการแก้มลิง รวมถึงทรงพระราชประทานแนวทางใน
การดาเนินชีวิตอย่าง “ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง” เพื่อให้
ประชาชนสามารถมีชวี ิตอยไู่ ดอ้ ยา่ งพอดีและมีความสุข

๑๐

(รชั กาลที่ ๑๐)
สมเด็จพระเจา้ อยหู่ วั มหาวชริ าลงกรณ บดนิ ทรเทพยวรางกรู

•สนับสนุนทนุ การศกึ ษาแก่เยาวชนยากไร้
•สร้างโรงพยาบาลสมเดจ็ พระยุพราช

สมเด็จพระเจ้าอยู่หัวมหาวชิราลงกรณ บดินทรเทพ
ยวรางกรู ทรงสนพระราชหฤทัยในการศกึ ษาของเยาวชนในประเทศ
ไทย โดยทรงสนบั สนุนและพระราชประทานทุนการศึกษาให้กับผู้ที่มี
ฐ า น ะ ย า ก จ น แ ต่ มี ค ว า ม ป ร ะ พ ฤ ติ ดี มี ค ว า ม ส า ม า ร ถ ใ น
การศึกษา ให้ได้รับโอกาสทางการศึกษาอย่างต่อเนื่องตั้งแต่ระดับ
มัธยมศึกษาตอนปลายจนถึงในระดับปริญญาตรี รวมถึงโปรด
เกล้าฯใหส้ รา้ งโรงพยาบาลสมเดจ็ พระยพุ ราชข้ึนเพ่ือรักษาผู้ปว่ ยใน
พ้ืนทหี่ ่างไกล

การสืบราชสันตตวิ งศ์ รัชกาลท1ี่ -10

ลาดบั ราชสกลุ วงศข์ องราชวงศจ์ กั รี
ตั้งแตร่ ชั กาลท่ี ๑-รัชกาลท่ี ๑๐

บรรณานกุ รม

https://younghappy.com/blog/life-style
/kingofthailand/
https://hilight.kapook.com/view/135022

ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อาเภอดงเจรญิ

สานักงานส่งเสริมการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั จงั หวดั พิจิตร
สานกั งานสง่ เสรมิ การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั
กระทรวงศึกษาธกิ าร