三年级华文练习PDF

小学 3 年级华文
综合强化练习

（上）

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First Published 2010

ISBN: 978-981-4275-32-3

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前言

本书旨在以课后练习和测验的方式帮助小学生应对各种小三华
文考试！本书分上下两册。

本书紧扣教学大纲，为课本中每一节课都提供课后练习， 帮助
学生巩固知识点。

每隔两到三节课，针对前面所有已学内容，设置阶段测验。带
领学生阶梯式进步。

最后有两个总测验，模拟真实考试，检验学习成果。
本书综合名校往年试卷，提炼出考点，结合常见错犯，精心设
计测验题目。题目形式灵活多样，各有侧重，从不同角度帮助学生
掌握知识点，熟悉考题形式，让学生在真实考试中从容应对，游刃
有余。
本书同时配有多媒体光盘，由我们的老师逐一细致讲解书中题
目，帮助学生巩固知识点，掌握答题方法，提高应试能力。
敬请各位读者，慧眼识瑕，不吝赐教，让我们的书本更精确无
误，更贴近您的需求，谢谢！

第一课 目录 1
第二课 6
阶段测验一 看企鹅 11
第三课 懂事的丽文 19
第四课 第一课到第二课 24
阶段测验二 藏起来的话 29
第五课 友谊桥 37
第六课 第一课到第四课 42
阶段测验三 我多想 47
第七课 圈圈圈 55
第八课 第一课到第六课 60
阶段测验四 和书一起飞 64
第九课 称象 72
第十课 第一课到第八课 77
第十一课 捞月亮 82
阶段测验五 我的汗在哪里 87
大水灾
参考答案 第一课到第十一课 96

第一课
看企鹅

核心词表

识读词语 英文 构词 配词

shū shu father’s younger 叔叔 叔父 大叔 爱笑的叔叔
brother 我的叔叔
叔叔
penguin enclosure 天文馆 图书馆 去企鹅馆
qǐ é guǎn 在企鹅馆

企鹅馆 visit (place, exhibition, 参加 参与 参观天文馆
参观图书馆
cān guān etc. ); sightseeing 观看 观点

参观 entrance 出入 入学 地下铁入口处
企鹅馆入口处
rù kǒu chù
waiting to (do 等待 等等 等着看电影
入口 处 something) 等着入场

děng zhe use all of one’s 拼搏 拼音 拼命推挤
strength 拼命喊叫
等着
crowded; pack 拥挤 挤满 挤在一起
pīn mìng 挤坏了

拼命 feed 喂养 喂鸡 喂小鸡
喂孩子
jǐ
sway; swing 摇晃 摇头 迎风摇摆
挤 摆手 摆动 不停摇摆

wèi fat; stout 胖嘟嘟 白白胖胖
肥胖 发胖 长得胖胖
喂
take turns 轮番 轮流 轮船 轮流值班
yáo bǎi 轮流上阵

摇摆

pàng pàng

胖胖

lún liú

轮流

1

luàn qiǎng snatch 乱抢 乱糟糟 乱抢食物
乱七八糟 上前乱抢
乱抢

识写词语 英文 构词 配词

xīng qī tiān sunday 星星 星光 星辰 每个星期天
期待 期望 日期 盼望星期天
星 期天
visit (place, exhibition, 参加 参考 参与 参观天文馆
cān guān etc.); sightseeing 观看 观察 观点 参观图书馆

参观 queue; line up 排队 排除 排斥 排着队回家
队伍 部队 队列 排着队进操场
pái zhe duì
fat; stout 胖嘟嘟 肥胖 白白胖胖
排着 队 发胖 长得胖胖

pàng pàng snatch 乱抢 乱糟糟 乱抢食物
乱七八糟 上前乱抢
胖胖
looks (as in 模样 榜样 样品 好看的样子
luàn qiǎng appearance) 样子可爱

乱抢

yàng zi

样子

课后练习 待小明快点长大。

填空
Q1 妈妈

Q2 期天，我们要去公园玩。

Q3 每个小朋友笑起来的 子都很好看。

Q4 老师教育我们要养成爱 察的好习惯。

Q5 妈妈总是能把 七八糟的东西摆放得整整齐齐。

Q6 明明 加了学校运动会。

2

Q7 如果吃得太多又不锻炼，就很容易发 。

Q8 每天中午，买饭的 伍都很长。

Q9 老师要求大家 着队进操场。

选择 妈妈说周末带我到植物园玩，我 待周末赶快来。
Q1 ()

(1) 欺 (2) 期
棋
(3) 旗 (4)

Q2 爸爸和 叔感情很好。 淑 ()
(1) 叔 (2) 叙
(3) 椒 (4)

Q3 妈妈买了一些小鸡，让我 察它们是怎么长大的。
(1) 观
(3) 见 (2) 关

(4) 舰 ( )

Q4 我们今天 观了军事博物馆，学到不少新知识。
(1) 掺
(3) 参 (2) 惨

(4) 擦 ( )

Q5 老师带我们去图书 看书。 ()
(1) 管 (2) 倌
(3) 官 (4) 馆

Q6 弟弟坐在沙发上， 着公公给他讲故事。 ( )
(1) 等 (2) 寺
(3) 登 (4) 凳

3

Q7 我们买了票之后，便走向戏院的 口处。

(1) 如 (2) 入

(3) 录 (4) 八 ( )

Q8 妈妈 养了几只可爱的小鸡。 ()
(1) 味 (2) 偎
(3) 畏 (4) 喂

Q9 下班时，巴士上 满了人。 ()
(1) 挤 (2) 极
(3) 齐 (4) 济

Q10 风起来的时候，船在水里 晃。 ()
(1) 遥 (2) 瑶
(3) 摇 (4) 尧

Q11 为了争夺冠军，选手们加快脚步， 命地冲向终点。
()
(1) 拼 (2) 饼

(3) 贫 (4) 品

Q12 春风吹起，柳枝随风轻轻 动。 ()
(1) 摆 (2) 罢
(3) 柏 (4) 百

Q13 小弟弟有两只 嘟嘟的小手。 ()
(1) 伴 (2) 胖
(3) 半 (4) 拌

Q14 小朋友们排队领取礼包，没有一个 抢的。
(
(1) 敌 (2) 甜

(3) 卵 (4) 乱 )

4

Q15 我们班上的同学， 流做值日。 ()
(1) 论 (2) 伦
(3) 轮 (4) 仑

5

第二课
懂事的丽文

核心词表 英文 构词 配词

识读词语 classifier 位子 座位 各位 位子靠前
yesterday 一位阿姨
wèi
doctor 昨天 昨晚 昨夜 昨天晚上
位 昨天中午
note; memo
zuó tiān 医生 医院 中医 当医生
take off 著名医生
昨天
television; TV 方便 顺便 便利 一张便条
yī shēng 留便条
adjust
医生 but 脱衣服 脱鞋 脱掉外套
逃脱 脱下鞋子
biàn tiáo living room
hit 视力 电视 重视 打开电视
便条 floor 关掉电视

tuō 调整 调高 调低 调低音量
调整计划
脱
但是 不但 但是很难
diàn shì 没有但是

电视 客人 客厅 客气 客厅很大
大厅 餐厅 厅堂 打扫客厅
tiáo
碰到 碰头 碰见 碰到老师
调 碰到桌子

dàn shì 地板 木板 黑板 擦地板
地板很光滑
但是

kè tīng

客厅

pèng dào

碰到

dì bǎn

地板

6

jiù worn; used; old 旧书 旧衣服 旧 旧毛巾
报纸 旧的衣物
旧 towel
毛巾 围巾 洗毛巾
máo jīn quiet; peaceful 餐巾纸 买毛巾

毛巾 静止 安静 全场安静
静悄悄 保持安静
ān jìng
well-behaved; good 乖乖地 乖巧 乖乖回家
安静 乖巧的孩子

guāi 英文 构词 配词
位子 座位 各位
乖 classifier 位子靠前
fall ill 生病 疾病 病了 一位阿姨
识写词语 doctor
rest 医生 医院 中医 生病了
wèi 休假 休息 退休 病好了
lightly; gently 气息 消息 信息
位 walk; go on foot 轻柔 轻声 轻轻 当医生
著名医生
bìng 道路 路途 山路
好好休息
病 休息两天

yī shēng 轻轻地走
轻轻拍打
医生
走路上学
xiū xi 喜欢走路

休息 classifier 次数 一次 两次 一次性纸杯

qīng qīng towel 毛巾 围巾 洗毛巾
guest 餐巾纸 买毛巾
轻轻
客人 客厅 客气 客厅很大
zǒu lù 客人很多

走路

cì

次

máo jīn

毛巾

kè

客

7

课后练习 好老师。

填空
Q1 张老师是一

Q2 林晶晶生病了，妈妈带她去看 生。

Q3 他忙碌了一天，到晚上才能 息。

Q4 星期天，爸爸妈妈要带明明到姑姑家做 。

Q5 听到小明得奖的消 ，妈妈笑了。

Q6 只有加强体育锻炼，才能保持健康不生 。

Q7 洗手之后，要用毛 擦干净。

Q8 丽丽睡着了，妈妈轻 为她盖好被子。

Q9 我家离学校很近，所以我每天走 去上学。

Q10 这一 ，妈妈生气了。

选择 天，妈妈带我去动物园玩了。 ( )
Q1 昨 (2) 炸 )
作 (4) 佐
(1)
(3)

Q2 今天，我交了一 新朋友。 (
(1) 拉 (2) 泣
(3) 位 (4) 粒

8

Q3 我放学回家，看到妈妈写的一张 条。

(1) 更 (2) 梗

(3) 哽 (4) 便 ( )

Q4 屋子里很热，我便 掉了外套。 ()
(1) 脱 (2) 说
(3) 兑 (4) 锐

Q5 小明不小心感冒了，爸爸带他去看 生。
(
(1) 医 (2) 依

(3) 一 (4) 应 )

Q6 妈妈很爱看电 。 ()
(1) 视 (2) 见
(3) 规 (4) 观

Q7 明明在做功课，妈妈让妹妹把收音机的音量 小。
()
(1) 绸 (2) 周

(3) 碉 (4) 调

Q8 妈妈说她喜欢 孩子。 称 ()
(1) 乘 (2) 拐
(3) 乖 (4)

Q9 老师走进教室的时候，大家都安 下来。

(1) 精 (2) 净

(3) 静 (4) 挣 ( )

Q10 我很想去看外婆， 不知道去外婆家的路怎么走。
(1) 旦
(3) 担 (2) 但

(4) 胆 ( )

9

Q11 我家的 厅又大又亮。 克 ()
(1) 客 (2) 课 ()
(3) 各 (4) ()
()
Q12 大 里挤满了人。 ()
(1) 庭 ()
(3) 丁 (2) 厅
(4) 宁

Q13 昨天我在路上 到了家辉。
(1) 硬 (2) 彭
(3) 捧 (4) 碰

Q14 老师在黑 上画了一只小鸟。
(1) 板 (2) 反
(3) 版 (4) 扳

Q15 老师拿了一本很 的书给我看。
(1) 救 (2) 臼
(3) 旧 (4) 日

Q16 这条毛 很好看。
(1) 巾
(3) 今 (2) 斤
(4) 经

10

阶段测验一 （第一课到第二课）

分数：

时间：1 小时 30 分钟

(一) 辨字测验 （5 题 5 分）
从括号中选出正确的字，使句子完整正确

Q1 老师带我们到天文馆（1 灿 2 采 3 看 4 参）观。

( )

Q2 我们（1 排 2 拍 3 派 4 迫）队进操场。

()

Q3 看着他高兴的（1 杨 2 样 3 详 4 洋）子，我们也高兴起来。
()

Q4 爸爸很累，要好好（1 修 2 秀 3 休 4 沐）息才行。 )
(

Q5 早上的时候，院子里很安（1 静 2 情 3 经 4 净）。 )
(

(二) 填写音节（5 题 5 分）
把画线词语的汉语拼音写在旁边的括号里

Q6 我们都在客（ ）厅里说话。

Q7 弟弟看电视的时候，把音量调（ ）得很小。

Q8 爷爷生病（ ）了，你不要吵到他。

11

Q9 小企（ ）鹅的样子很可爱。

Q10 爷爷每天都去公园喂（ ）鸽子。

(三) 词语选择（5 题 5 分）
选择最恰当的词语，把代表它的数字写在括号里

Q11 小企鹅 着向前吃东西。 往前 ()
(1) 排队 (2) 轮流
(3) 走着 (4)

Q12 我们 买票去看电影。 摇摆 ()
(1) 排队 (2) 呼喊
(3) 拥挤 (4)

Q13 小弟弟 的，很可爱。 高兴 ()
(1) 可笑 (2) 走了
(3) 胖胖 (4)

Q14 他是一 善良的好老师。 排 ()
(1) 位 (2) 队
(3) 只 (4)

Q15 我每天 去上学。
(1) 离开
(3) 快乐 (2) 唱歌 ()
(4) 走路

(四) 词语搭配（5 题 5 分）
从所提供的词语中， 选择可以合理搭配成词组的的词语，把
它写在括号里

12

昨天 一张 著名 打扫
重复 样子 参观 辛辣

Q16 （ ) 电影票 Q19 （ ）医生
Q17 （ ）难看 Q20 （ ）客厅
Q18 （ ）下午

(五) 短文填空（5 题 5 分）
根据短文的内容和上下文的意思，为画线处选出最恰当的词
语。把代表它的数字写入右边的括号里

（1）样子 （2）拼命 （3） 企鹅 （4） 叔叔
（5）昨天 （6）胖胖 （7） 摇摆 （8） 休息

Q21( )
)
Q21，我们班同学一块儿到海边玩。到海边的时 )
Q22( )
)
候，我们都很高兴，Q22 奔跑，大声呼喊，连 Q23 的

明明也跑得很快。一位在海边晒（shài）太阳的 Q24 Q23(

看到我们高兴的 Q25，也笑了起来。 Q24(

Q25(

(六) 阅读理解一（5 题 10 分）
根据短文的内容和上下文的意思，选出适当的答案

13

A 组 （Q26-Q28）
由一组英国人驾驶的 12 辆英国名车，经过 64 天的旅行，

最近来到新加坡，准备在这里停留 6 天后，再前往悉尼。

这是英国主办的一场活动。12 辆名车在 8 月 14 日从英国

伦敦出发，并预算要花上 95 天，才能抵达终点澳洲悉尼。

Q26 这个车队是由哪国人驾驶的？ ()
(1) 美国人 ()
(2) 英国人
(3) 澳洲人
(4) 新加坡人

Q27 这个车队的是从哪个城市出发的？
(1) 悉尼
(2) 伦敦
(3) 纽约
(4) 北京

Q28 这个车队的终点是哪里？
(1) 悉尼
(2) 伦敦
(3) 纽约
(4) 北京

14

B 组 （Q28-Q30）

音乐剧《西游记》

这部由儿童出演的音乐剧，是由学校老师细心指导的。

自 12 月 1 日起到 12 月 30 日，在南洋艺术学院演出。

门票：30（学生享有 50%的折扣）

Q29 这部音乐剧由谁指导？ ( )
(1) 儿童 )
(2) 家长
(3) 学校老师
(4) 校长

Q30 这个演出将从什么时候开始？ (
(1) 12 月 1 日
(2) 12 月 30 日
(3) 12 月 15 日
(4) 12 月 25 日

(七) 完成对话（5 题 5 分）
从表中选出最恰当的短语或者句子来完成对话

1．不要大声说话，会把它吓坏的 5．我要喂它青草和树叶
2．不是它要吃的东西 6．兔子会自己找东西吃
3．我想喂它葡萄和肉 7．我想跟它说话。
4．你要大声一点，它才会过来 8．我要喂它吃东西

明明：妈妈，您看！那里有一只兔子。

15

妈妈：明明，Q31。 Q31( )
明明：可是我想让兔子走过来啊，Q32。 Q32( )
妈妈：你想给它吃什么？ Q33( )
明明： Q33。 Q34( )
妈妈：可是，这些是你爱吃的，Q34。 Q35( )
明明：那我要给它吃什么？我去买。
妈妈： Q35。你坐在这里看它吃就好了。

(八) 阅读理解二（5 题 10 分）
根据短文的内容和上下文的意思，回答下列问题

A 组（Q36-Q37）
一条小鱼在广阔的大海里自由自在地游来游去。它整天

吃了就休息，睡醒了就吃，过着快乐的日子。它很得意，对身
边的小虾说：“看我的生活多么好！不必工作，真幸福。”它
正在说着话，没想到前面有一条大鱼正张着大嘴等着它，一下
子就把它吞了。小虾逃到一边，自言自语地说：“唉，还是小
心一点比较好。”

Q36 请给文中画线的词语注音。（2 分）

16

Q37 这个故事告诉我们一个什么道理？

B 组（Q38-Q40）
我们班的张老师长得高高的，瘦瘦的，一张瓜子脸，两

只眼睛一闪一闪的，很有精神。张老师扎着一条辫(biàn)子，就
像松鼠的尾巴，很好看。张老师非常爱笑，让人感到非常温
和、善良。

张老师很爱运动，常常教我们打乒乓球。她的乒乓球打
得非常好。这就是我们很爱的张老师，对我们又亲切又温柔还
非常爱笑的张老师。
Q38 张老师最出色的运动是什么？

17

Q39 我们为什么感到张老师又温柔又和善？
Q40 张老师有什么样的外貌特点？

-- 完 --

18

第三课
藏起来的话

核心词表

识读词语 英文 构词 配词

rì lì calendar 历史 经历 日历 查看日历
一本日历
日历
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fān 空中翻转

翻 page 页码 活页 页数 总共十页
页数不多
yè
aunt (father’s 姑姑 姑父 姑母 漂亮的姑姑
页 sister) 和气的姑姑

gū gu corner 三角形 街角 牛角 躲在角落
落地 降落 失落 客厅角落
姑姑
even more 更多 更好 更重 更加努力
jiǎo luò 更加着急

角落 Father’s Day 节日 节期 母亲节 父亲节的礼物
父亲节快乐
gèng jiā
try 尝试 试验 试着 试着打开
更加 试着学习

fù qīn jié ha! ha! (sound of 哈哈 笑哈哈 哈哈大笑
laughter) 哈哈笑
父亲节
wish; express good 愿望 愿意 许愿 衷心祝愿
shì zhe 你的祝愿
wishes
试着
near; close 接近 靠近 走近 走近她
hā hā 近距离看

哈哈

zhù yuàn

祝愿

jìn

近

19

lěng cold 寒冷 冰冷 冷清 冷得发抖
寒冷的冬天
冷

kǔ bitter 苦味 痛苦 痛苦的表情
苦味很重
苦

shēn deep 深浅 高深 深深地 很深的洞
深深地吸引
深

qiǎn shallow 浅蓝 浅绿 浅色 浅颜色
浅浅的微笑
浅

màn slow 缓慢 慢慢地 慢慢地靠近
缓慢地行走
慢

识写词语 英文 构词 配词

qí guài feel surprised; wonder 奇怪 奇异 神奇 感到奇怪
怪事 怪物 妖怪 非常奇怪
奇怪
already 已经 以往 早已 已经走了
yǐ jīng 经过 经常 经济 已经出门

已经 note 报纸 信纸 纸条 一张纸条
写下纸条
zhǐ tiáo
and then 再次 再见 不再 再休息两天
纸条 再见张老师

zài even more 更多 更好 更重 更加努力
更加着急
再
Father’s Day 节日 节期 母亲节 父亲节的礼物
gèng jiā 父亲节快乐

更加 wish; express good 祝愿 祝福 庆祝 祝你生日快乐
庆祝新年
fù qīn jié wishes

父亲节 thank; thank you 感谢 谢意 多谢 谢谢大家
谢谢光临
zhù

祝

xiè xie

谢谢

20

课后练习 表扬大家。

填空
Q1 张老师经

Q2 大家都 怪小丽为什么迟到了。

Q3 小弟弟长得真快，现在 经会走路了。

Q4 张老师今天没来学校，真是一件 事。

Q5 桌上有一张 条，那是爸爸写给我的。

Q6 小强上课终于不 迟到了。

Q7 父亲 到了，我要送爸爸一件特别的礼物。

Q8 有了姐姐的帮助，明明学习 加努力。

Q9 我要 谢老师给我的帮助。

Q10 教师节到了，我 愿老师节日快乐。

选择 。 ()
Q1 这本书很厚，有四百 (2) 叶
(4) 夜
(1) 业
(3) 页

Q2 爸爸 了一下日历说：“还有几天就是新年了。”
(1) 番
(3) 播 (2) 翻

(4) 帆 ( )

21

Q3 姑很爱我们。 (2) 怙 ( )
(1) 古 (4) 姑 )
(3) 估 )
)
Q4 我家的客厅里，挂了一个新日 。 )
)
(1) 历 (2) 力 )
)
(3) 厉 (4) 励 (

Q5 一根羽毛 到了地上。 洛 (
(1) 咯 (2) 落
(3) 络 (4)

Q6 天渐渐亮起来，星星 加少了。 (
(1) 更 (2) 哽
(3) 梗 (4) 埂

Q7 小猫在客厅 落里睡觉。 解 (
(1) 角 (2) 涌
(3) 用 (4)

Q8 今天是父亲 ，我们祝愿爸爸节日快乐。 (
(1) 结 (2) 节
(3) 解 (4) 杰

Q9 新年到了，我祝 大家身体健康，万事如意。
(1) 愿
(3) 原 (2) 远

(4) 源 (

Q10 门是关着的，我 着推了推，没有推开。 (
(1) 式 (2) 视
(3) 试 (4) 世

22

Q11 听到他的话，大家都 哈大笑起来。 ()
(1) 恰 (2) 哈 ()
(3) 洽 (4) 拾 ()
()
Q12 弟弟走路很 。 ()
(1) 漫 (2) 馒 ()
(3) 曼 (4) 慢 ()

Q13 我家离学校很 。
(1) 进 (2) 沂
(3) 近 (4) 斤

Q14 这条河里的水很 。
(1) 深 (2) 琛
(3) 沈 (4) 沉

Q15 河水很 ，我们可以走过河。
(1) 钱 (2) 潜
(3) 浅 (4) 贱

Q16 这种药很 。

(1) 古 (2) 姑

(3) 若 (4) 苦

Q17 今天的天气很 。
(1) 冷 (2) 令
(3) 泠 (4) 怜

23

第四课
友谊桥

核心词表

识读词语 英文 构词 配词
baby; child
wá wa 娃娃 洋娃娃 芭比娃娃
布娃娃 娃娃可爱
娃娃
besides; apart from 除了 除非 消除 除了弟弟
chú le 除了叔叔
papaya 瓜子 木瓜 黄瓜
除了 木瓜好吃
compare 比较 比如 比赛 爱吃木瓜
mù guā
purple 紫色 紫菜 比高低
木瓜 比大小
arrogant; conceited; 骄傲 天骄
bǐ 傲慢 高傲 紫色衣服
proud 紫葡萄
比
skill; ability 带领 领队 领导 骄傲自满
zǐ 非常骄傲
but; yet 冷却 退却 失却
紫 本领高
strengths (as in good 优秀 优点 优美 本领很大
jiāo ào characteristics)
却打开了门
骄傲 classifier 一幅 幅度 却不明白

běn lǐng extremely; to the 极力 北极 南极 优点很多
没有优点
本领 greatest extent
一幅画
què 篇幅短小

却 高兴极了
美极了
yōu diǎn

优点

fú

幅

jí

极

24

wān wān curved 弯曲 弯腰 转弯 弯弯小路
rainbow 彩色 彩带 彩虹 弯弯的月亮
弯弯
一道彩虹
cǎi hóng 美丽彩虹

彩虹

识写词语 英文 构词 配词

qiáo bridge 桥上 桥下 大桥
木板桥 小桥
桥
一阵争吵
zhēng chǎo quarrel 吵架 争吵 吵闹 争吵不休

争吵 抢着回答
抢着付钱
qiǎng zhe try to be the first (to do 抢先 抢救 抢夺
something); rush ahead 用处多
抢 着 用处大

yòng chu use 长处 短处 害处 最大限度
最美丽
用处
一串香蕉
zuì most 最好 最高 最低 爱吃香蕉

最 爱吃木瓜
讨厌木瓜
xiāng jiāo banana 香味 香水 芳香
比较好
香蕉 比一比

mù guā papaya 西瓜 冬瓜 木瓜 美极了
高兴极了
木瓜

bǐ compare 比较 比如 比赛

比

jí extremely; to the 极力 北极 南极

极 greatest extent

25

课后练习 了。

填空
Q1 她一个人在家，害怕

Q2 我 弟弟跑得快。

Q3 木 是我最爱吃的水果。

Q4 我喜欢吃水果，最爱吃的是 蕉。

Q5 小强是我 好的朋友。

Q6 你买这些东西有什么用 呢？

Q7 同学们 着回答老师的问题。

Q8 妈妈教育我和弟弟不要 架。

Q9 我从来不跟弟弟 吵。

Q10 小河上面有一座石 。

选择

Q1 丽丽多才多艺， 了会画画还会唱歌。 ( )
(1) 除 (2) 余 ( )
(3) 处 (4) 涂

Q2 这个洋娃 很可爱。
(1) 蛙 (2) 娃
(3) 哇 (4) 挂

26

Q3 妈妈在菜园里种了几棵黄 。 ()
(1) 瓜 (2) 爪 ()
(3) 呱 (4) 抓 ()
()
Q4 我 明明大一岁。
(1) 比 傲。
(3) 毕 (2) 此 ()
(4) 彼 ()
()
Q5 妈妈买了些 色的葡萄。 柴 ()
(1) 资 (2) 姿
(3) 紫 (4)

Q6 老师说，对人要和气，不能 慢。

(1) 熬 (2) 傲

(3) 敖 (4) 嗷

Q7 妈妈教育我们，即使取得了好的成绩，也不能

(1) 骄 (2) 娇

(3) 桥 (4) 侨

Q8 这篇文章虽然短， 写得很好。
(1) 去 (2) 确
(3) 却 (4) 脚

Q9 他本 真高，我们都比不上他。
(1) 令 (2) 岭
(3) 铃 (4) 领

Q10 每个人身上都有 点。 优
(1) 尤 (2) 忧
(3) 友 (4)

27

Q11 月牙弯 ，好像一条小船。 ( )
(1) 玩 (2) 完 了。 )
(3) 晚 (4) 弯 )
( )
Q12 听到弟弟获奖的消息，大家都高兴 )
(
(1) 挤 (2) 及
(
(3) 级 (4) 极 。

Q13 王叔叔送了一 油画给爸爸。 (
(1) 副 (2) 福
(3) 幅 (4) 富

Q14 我有一盒 色蜡笔。
(1) 彩 (2) 菜
(3) 采 (4) 踩

Q15 大雨过后，天空中出现了一道美丽的彩

(1) 红 (2) 虹

(3) 宏 (4) 洪

28

阶段测验二 （第一课到第四课）

分数：

时间：1 小时 30 分钟

(一) 辨字测验 （5 题 5 分）
从括号中选出正确的字，使句子完整正确

Q1 星期天，我们去公园（1 喂 2 味 3 为 4 参）鸽子。 )
(

Q2 明明家的地（1 版 2 板 3 班 4 办）非常漂亮。

()

Q3 教师节的时候，我们都祝（1 愿 2 原 3 远 4 院）老师教师节快
乐。
()

Q4 听到这个好消息，我们（1 更 2 吏 3 硬 4 沐）加高兴了。 )
(

Q5 明明很谦虚(qiān xū)，从来不（1 桥 2 乔 3 娇 4 骄）傲。 )
(

(二) 填写词语（5 题 5 分）
根据括号里的汉语拼音，把句子缺少的词语写在横线上

Q6 大雨过后，天空中出现了一道 （cǎi hóng ）。

Q7 在所有的水果中，我最爱吃的是 （mù guā ）。

Q8 每个人身上都有很多 （yōu diǎn ）。

29

Q9 妹妹的皮球 （gǔn dào ）河里去了。

Q10 我 （xiě wán ）作业了。

(三) 词语选择（5 题 5 分）
选择最恰当的词语，把代表它的数字写在括号里

Q11 弟弟生病了，妈妈带他去看 。

(1) 老师 (2) 校长

(3) 姑姑 (4) 医生 ()

Q12 为了锻炼身体，我们每天 去上学。 ()
(1) 走路 (2) 坐火车
(3) 乘飞机 (4) 高兴

Q13 林佳给我帮忙很多，我真的 他。

(1) 谢谢 (2) 生气

(3) 激动 (4) 害怕 ()

Q14 大家都 ，丽丽今天为什么迟到了。 ()
(1) 惊讶 (2) 害怕
(3) 奇怪 (4) 惊喜

Q15 老师提问的时候，大家都 回答问题。 ( )
(1) 急忙 (2) 拼命
(3) 快乐 (4) 抢着

(四) 词语搭配（5 题 5 分）
从所提供的词语中， 选择可以合理搭配成词组的的词语，把它
写在括号里

30

谢谢 香蕉 高兴 愿望
重复 抢着 摇摆 祝愿

Q16 （ ) 付钱 Q19 衷心（ ）
Q20 迎风（ ）
Q17 一串（ ）

Q18 （ ）大家

(五) 短文填空（5 题 5 分）
根据短文的内容和上下文的意思，为画线处选出最恰当的词
语。把代表它的数字写入右边的括号里

（1）近 （2）好 （3）香蕉 （4）生病
（5）昨天 （6）祝愿 （7）谢谢 （8）休息

Q21( )
)
妈妈 Q21 了，只好在家 Q22。我和姐姐都很担 )
Q22( )
)
心。今天一放学，我们就到离家最 Q23 的便利店买了

妈妈最喜欢吃的 Q24 和木瓜，还到花店买了一束花， Q23(

Q25 妈妈早日康复。 Q24(

Q25(

(六) 阅读理解一（5 题 10 分）
根据短文的内容和上下文的意思，选出适当的答案

31

A 组 （Q26-Q28）

星期天晚上，有一个华乐团到新加坡来表演，他们用华
乐器来演奏西洋乐曲，表演得非常精彩，获得了观众的大量掌
声。

听说，这个乐团非常有名，经常在各地演出。他们 12 月
份还会来新加坡表演。

Q26 什么乐团到新加坡表演？ ()
(1) 华乐团 ()
(2) 美乐团 ()
(3) 东亚乐团
(4) 新加坡乐团

Q27 这个乐团的表演有什么特别的地方？
(1) 用西洋乐器表演西洋乐曲
(2) 用西洋乐器表演华乐曲
(3) 用华乐器表演华乐曲
(4) 用华乐器表演西洋乐曲

Q28 这个乐团什么时候还来新加坡？
(1) 11 月份
(2) 星期天
(3) 12 月份
(4) 1 月份

32

B 组 （Q29-Q30）

去学校的路上有一座石桥，石桥下面的水非常清。站在
桥上就能看到在水里自由自在游泳的鱼儿和水底的石头，非常
美丽。我真喜欢这个地方，所以每天我走过这里的时候，我都
会在石桥上站一会儿，欣赏这美丽的风景。

Q29 石桥在哪里？ ()
(1) 家门口
(2) 去上学的路上
(3) 学校里
(4) 水里

Q30 我为什么喜欢在石桥上站一会儿？ ()
(1) 因为我喜欢这个地方
(2) 因为我不喜欢上学
(3) 因为它在上学的路上
(4) 不知道

(七) 完成对话（5 题 5 分）
从表中选出最恰当的短语或者句子来完成对话

1．我住的那个村子 5．不过我们看见过野兔
2．我们在山上大声唱歌，还捉蝴蝶 6．我和朋友就到山上去玩
3．你怎么知道的 7．你怎么来了
4．我和朋友常常到那儿玩 8．漫山遍野都是野花

33

丽丽：爷爷，您从小就在乡村长大是吗？ Q31( )
爷爷：是啊，Q31。 Q32( )
丽丽：爸爸告诉我的。您住的那个村子是什么样儿 Q33( )
啊？ Q34( )
爷爷：那是个美丽的地方，Q32。每到春天的时候， Q35( )
Q33。
丽丽：山上好玩吗？
爷爷：好玩极了，Q34。
丽丽：山上有老虎吗？
妈妈：没有老虎， Q35。

(八) 阅读理解二（5 题 10 分）
根据短文的内容和上下文的意思，回答下列问题

A 组（Q36-Q37）
妈妈给我买了一本《格林童话》。多好看的童话书啊，

我很激(jī)动，很想读书里所有的故事。可是，我在读的时候，
遇到很多不认识的字，我很着急。

后来，妈妈给我找了一本词典，并教会我怎么查词典。
我现在读童话故事的时候，一点也不怕不认识的字啦！

34

Q36 为什么“我”很激动？（2 分）

Q37 谁给“我”买了一本词典？

B 组（Q38-Q40）
一天，小红走进了洗手间，低头一看，地上到处都是

水，而且水龙头的水还在不停地流着。小红连忙冲进去，可是
地太滑了，小红跌(diē)倒了，全身都弄湿了。她忍痛爬起来把
水龙头关好，十分心疼：“不知道是哪位同学这么不节约用
水，真是太浪费了。”

这时，李老师刚好走进卫生间，于是表扬小红说：“你
真是个节约的好孩子。”

35

Q38 小红为什么要冲到洗手间？
Q39 小红为什么跌倒？
Q40 为什么小红很心疼？

-- 完 --

36

第五课
我多想

核心词表 英文 构词 配词
旅行 旅途 旅客
识读词语 travel 到处旅行
出国旅行
lǚ xíng free; unrestrained 由于 理由 自由
自由自在
旅行 swim 游泳 泳衣 泳池 自由活动

zì yóu play 玩耍 戏耍 游泳健将
练习游泳
自由 ugly 丑陋 丑恶 出丑
一起玩耍
yóu yǒng classifier 匹配 一匹马 喜欢玩耍

游泳 vast; wide; broad 广大 广场 广告 丑陋的面貌
广阔 阔气 宽阔 太丑
wán shuǎ
even; smooth 平静 平和 平坦 单枪匹马
玩耍 坦白 坦率 坦诚 一匹布

chǒu run 奔跑 奔走 奔放 广阔大地
广阔平坦
丑 companion; 伙伴 合伙 同伙
伴随 伴侣 伴奏 平坦的大地
pǐ fellow 马路平坦
努力 努嘴
匹 try hard; work 来回奔跑
不停奔跑
guǎng kuò hard
快乐伙伴
广阔 好伙伴

píng tǎn 努力学习
十分努力
平坦

bēn pǎo

奔跑

huǒ bàn

伙伴

nǔ lì

努力

37

识写词语 英文 构词 配词
变成 变化 变动
biàn chéng become; change 变成闹市
into; turn into 变成良田
变成
carry on the back 背着 背包 背负 背着书包
bēi zhe 背着行李
house 房子 房间 房租
背着 建造房子
slow 太慢 快慢 缓慢 装修房子
fáng zi
free; unrestrained 由于 理由 自由 慢慢走
房子 行动慢
swim 游泳 泳衣 泳池
màn 自由自在
play 玩耍 戏耍 十分自由
慢
try hard; work 努力 努嘴 游泳健将
zì yóu 练习游泳
hard 事情 事业 本事
自由 情况 情节 情景 一起玩耍
affair; matter 喜欢玩耍
yóu yǒng
努力学习
游泳 十分努力

wán shuǎ 很多事情
许多事情
玩耍
着书包上学。
nǔ lì

努力

shì qíng

事情

课后练习

填空
Q1 我每天

Q2 这间 子很小。

Q3 只过了几年，这里就 成一个大花园。

Q4 蜗(wō)牛爬得很 。

38

Q5 我们到公园玩 。

Q6 爸爸教我游 。

Q7 讨论课上，同学们可以自 发言。

Q8 妈妈教育我要 力读书。

Q9 我把妈妈交代的 情办好了。

Q10 这个故事的 节很感人。 ()
选择 ()
Q1 只要 力学习，一定会取得进步的。 ()
(2) 弩 ()
(1) 努 (4) 女 ()
(3) 奴

Q2 他和几个 伴在河边捉鱼。
(1) 火 (2) 伙
(3) 活 (4) 合

Q3 明明唱歌，老师 奏。 拌
(1) 半 (2) 扮
(3) 伴 (4)

Q4 一匹马在草原上 跑。 奈
(1) 本 (2) 奔
(3) 笨 (4)

Q5 这条马路很 坦。
(1) 苹
(3) 采 (2) 平
(4) 乎

39

Q6 白说，他做错了。

(1) 旦 (2) 担

(3) 胆 (4) 坦 ()
()
Q7 这个国家很大，有 阔的草原。 ()
(1) 厂 (2) 广 ()
(3) 光 (4) 侨 ()
()
Q8 这是一条宽 的河流。 括 ()
(1) 活 (2) 扩 ()
(3) 阔 (4)

Q9 这 马长得很高大，大家都喜欢它。
(1) 匠 (2) 四
(3) 匹 (4) 皮

Q10 我觉得我长得不 。
(1) 且 (2) 扭
(3) 妞 (4) 丑

Q11 一回到家，我就和小狗玩 。
(1) 耍 (2) 要
(3) 需 (4) 拾

Q12 弟弟喜欢游 。
(1) 永 (2) 水
(3) 泳 (4) 木

Q13 星期天，我可以自 玩耍。
(1) 由 (2) 申
(3) 甲 (4) 邮

40

Q14 爷爷很爱 行，去过很多地方。 ()
(1) 族 (2) 旅
(3) 吕 (4) 旋

41

第六课
圈圈圈

核心词表

识读词语 英文 构词 配词
圈子 圆圈 花圈
quān circle; mark 圈一块地
圈上红圈
圈 with a circle
爱看故事书
gù shì shū story book 故乡 故事 故意 故事书好看

故 事书 get to know 认识 常识 知识 认识一个人
必需 需要 需求 认识新朋友
rèn shi (someone)
需要帮助
认识 need to have; 需要运动

xū yào should have 握着手
握着铅笔
需要 hold; grasp 握手 把握 掌握
念一遍
wò zhe read aloud 念书 念小学 想念 念课文

握着 utilize; make 利用 利益 利息 充分利用
用处 用途 用功 利用时间
niàn use of 代表 代替 古代
替代 替换 顶替 代替班长
念 replace 加以代替
交出 交往 交还
lì yòng hand (over 交朋友
something) 交上去
利用
and; moreover 并且 并列 并立 并不明白
dài tì 并不坏
feel 感到 感觉 感情
代替 感到幸福
感到快乐
jiāo

交

bìng

并

gǎn dào

感到

42

jiān jiān pointed; sharp 尖利 尖刀 指尖 鼻子尖尖
屋顶尖尖
尖尖 Chinese 汉字 汉语 大汉
character 学习汉字
hàn zì 认识汉字
express; show; 表示 表明 代表
汉字 表示欢迎
indicate 示意 提示 暗示 表示诚意
biǎo shì
guess 猜测 猜想 猜一猜
表示 猜到了

cāi

猜

识写词语 英文 构词 配词

niàn read aloud 念书 念小学 想念 念一遍
念课文
念 utilize; make 利用 利益 利息
用处 用途 用功 充分利用
lì yòng use of 利用时间
交出 交往 交还
利用 hand (over 交朋友
something) 第一 第二 交上去
jiāo 门第
the next day 第二天走
交 等待第二天
feel 感到 感觉 感情
dì èr tiān 感到幸福
ashamed; 难过 难得 难怪 感到快乐
第二 天
embarrassed 有点难为情
gǎn dào 不难为情
face 脸面 脸庞
感到 脸大
should; must; 应用 应该 应当 脸小
nán wéi qíng
ought to 不该 该打 活该 应该上学
难为 情 应该休息

liǎn

脸

yīng gāi

应该

43

课后练习 该爱护公物。

填空
Q1 我们都

Q2 老师批评了我和明明，我们不 在课堂上说话。

Q3 受到妈妈批评，妹妹的 红了。

Q4 站在讲台上演讲，我感到很 为情。

Q5 轻风吹来的时候，我们都 到很凉爽。

Q6 我去姑姑家住了一天， 二天就回家了。

Q7 我把捡到的钱 给了老师。

Q8 哥哥 报纸给大家听。

选择 了出来。 ()
Q1 我把课文中不认识的字 (2) 圆 ()
(4) 图 ()
(1) 圈
(3) 园

Q2 这个人我认 。
(1) 炽 (2) 识
(3) 知 (4) 只

Q3 爸爸送我一本 事书。 姑
(1) 古 (2) 故
(3) 固 (4)

44

Q4 这里没有我 要的书。 需 ( )
(1) 耍 (2) 须 )
(3) 要 (4) )
)
Q5 老师让明明来 课文。 恋 ( )
(1) 今 (2) 乎 )
(3) 念 (4) )

Q6 妈妈要出门的时候，弟弟总是 着她的手不放。

(1) 握 (2) 蜗

(3) 屋 (4) 物 (

Q7 姐姐 用课余时间打工挣钱。 (
(1) 李 (2) 利
(3) 历 (4) 刊

Q8 林伟 替明明去打篮球。 带 (
(1) 代 (2) 袋
(3) 伐 (4)

Q9 妈妈用新桌布 换旧桌布。 (
(1) 剔 (2) 潜
(3) 替 (4) 提

Q10 我把要买书的钱 给姐姐。 (
(1) 较 (2) 文
(3) 父 (4) 交

45

Q11 我送了一支羽毛球给小明， 问他什么时候可以一起
打羽毛球。
(1) 井 (2) 拼 ()
(3) 并 (4) 拾

Q12 大家都爱来我家玩，我 到很高兴。 ()
(1) 感 (2) 咸
(3) 或 (4) 赶

Q13 老师教外国朋友写 字。 仅 ()
(1) 汗 (2) 汉
(3) 叹 (4)

Q14 丽丽的鼻子尖 的，很好看。 ()
(1) 尖 (2) 见
(3) 奕 (4) 义

Q15 他点点头， 示同意我的意见。 ()
(1) 标 (2) 裱
(3) 襄 (4) 表

Q16 爸爸出谜语让大家 。 情 ()
(1) 清 (2) 青
(3) 猜 (4)

Q17 老师 意他向前走一步。 未 ()
(1) 末 (2) 示
(3) 适 (4)

46