Pembelajaran berdiferensiasi

Reval D. L.

Definisi Karakteristik

Pembelajaran berdiferensiasi Adanya pemetaan kebutuhan

haruslah berakar pada belajar meliputi 3 aspek yaitu

pemenuhan kebutuhan belajar kesiapan, minat dan profil belajar.

murid dan bagaimana guru adanya strategi pembelajaran

merespon kebutuhan belajar diferensiasi meliputi diferensiasi

konten, proses dan produk
PEMBELAJARANtersebut
BERDIFERENSIASI
memetakan kebutuhan belajar tidak memetakan kebutuhan

murid belajar murid

menyusun rpp berdiferensiasi terlalu memberikan banyak

berdasarkan kebutuhan murid tugas-tugas

melaksanakan pembelajaran pembelajaran dan penilaian

dan pebilaian berdiferensiasi yang tidak bervariasi

Contoh Bukan Contoh