MATERI AJAR MATEMATIKA KELAS 1, TEMA 3. SUBTEMA 4, PEMBELAJARAN 3

MATEMATIKA

PENJUMLAHAN & PENGURANGAN
BILANGAN MELIBATKAN BILANGAN CACAH

DENGAN HASIL MAKSIMAL 20




KELAS 1/1
TEMA 3, SUBTEMA 4,

PEMBELAJARAN 3

KOMPETENSI DASAR & INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

Mengidentifikasi konsep penjumlahan &
pengurangan bilangan 11 sampai 20



Siswa dapat menghitung penjumlahan &
pengurangan bilangan yang jumlahnya
maksimal sampai dengan 20 dengan teliti.

Ayo
Berhitung!

Pembelajaran 3 : Materi Matematika
KD 3.3 dan 4.4
Penjumlahan Bilangan
11 Sampai 20

Pembelajaran 3 : Materi Matematika
KD 3.3 dan 4.4
Penjumlahan Bilangan
11 Sampai 20

Pembelajaran 3 : Materi Matematika
KD 3.3 dan 4.4
Penjumlahan Bilangan
11 Sampai 20

Pembelajaran 3 : Materi Matematika
KD 3.3 dan 4.4
Penjumlahan Bilangan
11 Sampai 20

Pembelajaran 3 : Materi Matematika
KD 3.3 dan 4.4
Penjumlahan Bilangan
11 Sampai 20

Pembelajaran 3 : Materi Matematika
KD 3.3 dan 4.4
Menjumlahkan bilangan dengan jari

8 + 3 = ...

Pembelajaran 3 : Materi Matematika
KD 3.3 dan 4.4
Menjumlahkan bilangan dengan jari

8 + 3 = ...

Materi Matematika
KD 3.3 dan 4.4

Pengurangan Bilangan
11 Sampai 20

Pengurangan Bilangan Materi Matematika
11 Sampai 20 KD 3.3 dan 4.4

Materi Matematika
KD 3.3 dan 4.4

Pengurangan Bilangan
11 Sampai 20

Materi Matematika
KD 3.3 dan 4.4

Operasi Hitung yang Sesuai

PENJUMLAHAN PENGURANGAN


Contoh kata yang berarti tambah, yaitu
diberi lagi, ditambah, diletakkan lagi, dan Contoh kata yang berarti kurang, yaitu
datang lagi. diambil, digunakan, dimakan, hilang, dan
pecah.
Contoh soal.:
Kakak membantu ibu merapikan buku ke Contoh soal. :
dalam rak. Ayah memiliki 19 tanaman hias.
Di dalam rak sudah ada 12 buku. Lalu sebanyak 7 tanaman layu.
Kakak memasukkan lagi 7 buku. Berapa banyak tanaman hias yang masih
Berapa banyak buku di dalam rak sekarang? segar?

Ayo ....
Berlatih! ....

Rudi sedang menyiapkan
buku-buku untuk esok hari.
Rudi menghitung bukunya.

Di tas ada 4 buku.
Di rak ada 7 buku.

Jadi berapa ya banyak
buku Rudi seluruhnya ?

Ayo, coba kita hitung
bersama!

Banyak buku seluruhnya adalah....

Ayo Mencoba!

Sudahkah, kalan membawa
dan menyiapkan pensil
warna?

Ayo Mencoba!

Selanjutnya, Rudi pun menghitung pensil warna nya. Di
tangan Rudi ada 4. di kotk pensil ada 8.

Berapakah, hasil jika di jumlahkan?

Ayo Mencoba!

Selanjutnya, Rudi pun menghitung pensil warna nya. Di
tangan Rudi ada 4. di kotk pensil ada 8.

Berapakah, hasil jika di jumlahkan?

4 8 12

Bagaimana sudah bisakah
kalian berhitung
penjumlahan?

MARI KITA BERKELOMPOK BELAJAR
MEMECAHKAN MASALAH

PERHITUNGAN PENJUMLAHAN
SEMANGAT!

Ayo
Kerjakan!

Petunjuk Pengerjaan
Soal LKPD :

Siapkan buku & alat
tulis
Baca soal dengan
teliti
Catat jawaban hasil
berdiskusi di buku
kalian masing-
masing, Semangat!

Kesimpulan

Kita sudah belajar apa
saja hari ini?

KAMU BISA!

Refleksi

1. Bagaimana perasaan kalian setelah
mengikuti pembelajaran hari ini?

2. Apa ada yang belum kalian pahami
pada pembelajaran hari ini?

SEMANGAT SELALU
DALAM BELAJAR

Serta tidak lupa tingkatkan selalu belajar kalian!

KAMU PASTI BISA!

S A MP A I
J UMPA
L AG I