BU YANTI

PROGRAM PENGEMBANGAN DAN PEMBELAJARAN

NAM 1.1 Mempercayai adanya Tuhan melalui CiptaanNya Mengenal ciptaan- ciptaanTuhan
FISMOT
KOGNITIF 2.1 Memiliki perilaku yang mencerminkan hidup sehat Menyayangi tanaman

SOSEM 3.8 Mengenal lingkungan alam (hewan , tanaman , cuaca Cara merawat tanaman
BAHASA , tanah, air, batu – batuan dll ) Mengenal tanaman hias.
Mengenal bermacam –macam
SENI 4.8 Menyajikan berbagai karya yang berhubungan warna dan bentuk bunga mawar
dengaan lingkungan alam ( hewan , tanaman , cuaca
, tanah air , batu-batuan dll ) dalam bentuk gambar , Bangga menunjukkan hasil karya
bercerita , bernyanyi dan gerak tubuh.
Menjawab dengan tepat ketika
2.5 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap percaya ditanya
Membaca gambar ”m a w a r “.
diri
3.12 Mengenal keaksaraan awal melalui bermain Menyanyi lagu “ Lihat kebunku”.
4.12 Menunjukkan kemampuan keaksaraan awal dalam Mewarnai pola bunga mawar

berbagai bentuk karya

3.15 Mengenal berbagai karya dan aktivitas seni
4.15 Menunjukkan karya dan aktivitas seni dengan

menggunakan berbagai media

Alat dan bahan

1.Media, pola 3.Buku dan pensil
gambar
4.Emrat (pot
2.Buku gambar siram) dan air
dan crayon

Selamat pagi anak – anak hebat.
Bagaimana kabarnya hari ini ? Pastinya
masih semangat menunggu kegiatan
dari ibu guru…Ok !!!
Sebelum Ibu guru mulai, mari kita
berdoa terlebih dahulu sesuai agama
dan kepercayaannya masing – masing.
Hari ini Ibu guru membahas tentang :
Tema: Tanaman, Sub Tema: Tanaman
Hias, dan Sub – Sub Tema: Bunga
Mawar.

Siapa dirumah yang mempunyai tanaman hias ?
Mari kita bersama – sama menyanyikan lagu “ Lihat Kebunku “

Nah anak Ibu guru pasti bisa jawab,
kalau tanaman itu, siapa yang

menciptakan ?

Bagaimana cara kita menyayangi ( merawat ) tanaman hias ?

Coba sebutkan
bunga hias,selain
bunga mawar ?

Selain merah,bunga
mawar punya warna

apa saja ?