小册子

目录

1. 序
2. 营规
3. 2021年自信培训营工委组别
4. 营长、 副营长的话
5. 学海编辑室主编曾翎龙的话
6. 学海编辑室副主编王国刚的话

瀞7. 雪隆区学记负责人蔡 贤的话

8. 故事背景
9. 宗旨、 目的
10. 流程
11. 概念
12. 采访技巧
13. 学记须知
14. 稿件
15. 学海之歌
16. 34、 35、 36届营歌
17. 营员组别
18. 营员资料
19. 笔记

1

序

赤脚追光 身影渺小
亦能在天空中闪耀
荆棘之路 难关重重
定要互相扶持与相伴



不曾腐朽的梦想，赋予我们最强大的力量。

一点又一点的力量汇聚成了矫健的翅膀。
让我们翱翔到如花似锦的远方；
让我们散播自信与坚强的芬芳；
让我们收藏陪同彼此的时光。


坚守着友谊，奔赴约定。
秉持着信念，追随丽景。
顺境时坚信自己不畏惧；
逆境时我们会相约团聚。



2

营规

1. 严禁热裤及暴露的着装。
2. 严禁刺青及染发。
3. 严禁留长指甲及涂指甲油。
4. 长发的营员须束起头发。
5. 须尊重和称呼学哥姐。
6. 须配合学哥姐及营长的指示。
7. 须准时出席营会，严禁迟到或早退。
8. 营员须将账号名字改为组别与姓名。
9. 营员不可擅自进入会议，离队须通知各组辅导员。
10. 营会期间，须以华语为媒介语，严禁使用粗俗语

言。
11. 营会期间，禁止喧哗及吵闹。
12. 营会期间，营员须全程打开摄像头，若有突发状况

须通知各组辅导员。
13. 营会期间，严禁在聊天框留言不相关的内容。
14. 营会期间，若身体不适务必及时通知学哥姐。
15. 严禁截图、录像及向外界透露培训营详情。
16. 时刻注意言行举止，照顾学记形象。

3

2021年自信培训营工委组别
瀞负责人：蔡 贤

顾问：曾翎龙、 陈钟伟、 黄宝莉、 叶欣媚、 王国刚
主席/副营长： 钟心咪
副主席/营长： 吴慧宜
秘书： （正）张雯珊

（副）蔡佩颖
财政： （正）黄筠倪

（副）柯欣怡

軒节目组： 邓霈雯、 苏子铭、 杜政谊、 曾可欣、 李 宇、

李静宣、 胡凯豫、 许晓恩、 何晓妍
纪律组： 黄美霖、 梁澳力
词音组： 黄凯晴、 黄迦慧、 徐恺宜、 胡悦晴、 林盈妤、

澔何荧芸、 邬洁惠、 黄筱淇、 李建 、 叶显义
婗 妡摄计组： 邓宇晴、 许玮 、 梁淳钧、 李子洋、 翟彗

黄传愿、 钟紫芯
辅导组： 黄愉能、 李梅绮、 张紫微、 冯诗惠、 王栗彤、

黄韋萁、陈沛孜、潘靖螢、林嘉萱、胡庭宇

场舍组： 吴欣妍、 邱尔双、 卢怡廷、 林经哲、 刘沛妤、
唐雨桐、 林洁昀、 洪可盈、 侯佳榆、 庄葆蔚、

孙宇萱、张晶莹

膳食组： 张袁铭、 陈嘉洁、 苏佳骏、 张颖轩、 刘芊芯、
林达彦

4

营长宣誓

我，连同全体营员在此宣誓，将在这四天的
培训营里遵守一切营会规则并听从学哥学姐
的一切指示。我，将会在营会中发挥坚持不
懈，团结，友爱的精神，并积极参与营会的
所有节目。

5

营长的话

学弟学妹们好，第36届《学海》雪隆
区《自信》培训营对你们来说是个全新
的体验吧？成为真正的学记前，培训营
将会是你们第一个的考验。我们和你们
一样，培训营对我们学哥学姐来说也是
一种极大的考验。在培训营中，你会面
临许多前所为有的挑战和困境等着你们携手克服。那你们
会怎么把失败化作动力呢？

在学记，你们不会是独立的个体。伴随着你们的，会是
你们的同届。在你遇到困难时，同届会作为你强大的护
盾，保护着你。你们的相互扶持，成就了更强大的你们。
在你想放弃时，同届会成为你坚持下去的动力！

培训营会是成为学记前的预备班。在培训营，你会学习
如何写稿，采访技巧。从中你也能提升自身的沟通和团队
合作的能力。成为学记后，你能和同届们一起策划活动。
虽然过程艰辛，但最后会收获许多美好的回忆。

我们常常听别人说，学记很忙碌，很压力。对我们来
说，对学记的热忱往往胜过了压力；只要分配好时间，一

6

切都不是问题。学姐相信你们是可以做到的！
失败只是人生中的一个小过程，无论受到多大的打击，

希望你们可以在短时间内振作起来，打起精神继续在学记
的生涯上努力奋斗。

人们总说，雨后的彩虹是最美，最绚丽的。希望学弟学
妹们经历了培训营后，能和最亲爱的同届们共同欣赏雨后
的彩虹。学弟妹们加油！我们学哥学姐们永远支持你们，
一起成为最自信的自己！

7

副营长的话

对于学记，相信在你我刚进来的时
候，都抱着一样的想法。我们都未曾想
过学记真的占满了我们的高中生活、未
曾想过学记会让我们爱得那么深、未曾
想过线上联络也丝毫不减对学记的热
诚。许许多多的东西我们都没想到，但
也就这样悄悄地在你我心中种下了种子
并茁壮成长。

当然，在那么多收获当中也必定会有苦事发生或者难熬
得时候。但是在这些难熬的时刻，收到来自同届们，学哥
学姐们的关爱，就会想到再怎么难熬也就是那一期间而
已，毕竟我们收获到的好比坏的多，何尝不是件超值的事
呢。现在的你们来到了学记道路上的一开始——培训营，
之后还有许许多多的新鲜趣事等着你们，希望你们能够抱
着一开始参加学记的热诚，勇往直前，只增不减。

现在的你们，可能会听到很多人都对你们说培训营代表
着学记生涯的开始。或许对于现在的你们会感到懵懂也不
理解，甚至会觉得培训营很辛苦、难熬。这些想法也不完全
错，培训营的确可能会是一个难熬的开始，但是如果熬下
去了相信多多少少也会有些收获，毕竟应了那句老话先苦
后甜。

8

作为你们的学姐，都是已经体验过，也熬过这些苦的过
来人了。说实话，虽然过程当中会有想放弃的念头，但仔
细一想一路走来的收获也不少。在这过程中，得到了虽然
吵过架但彼此关系也更好的朋友、得到了来自不同学校，不
同人的想法碰撞所产出的神奇火花、得到了来自学哥学姐们
严厉下满满的爱，以及更多更多。相信你们也会走上和我
一样的路，体验和我一样的经历，并产生出专属于你们自
己的精彩故事和感受。

“星洲日报第36届《学海》雪隆区学生记者队”，这个称
号属于你们，希望你们能让这个称号在你们那变得意义非
凡。当然，也希望你们能够带着你们的自信，勇敢地在学
记这条道路上探索并开发属于你们自己的星光大道。欢迎
加入我们学记的大家庭！

9

《学海》编辑室主编曾翎龙的话

＊现在的学记，后来的我们
文／星洲日报文化企宣主任 曾翎龙

恭喜大家加入学记队这个大家
庭！

也许你曾经犹豫，不晓得自己是
否适合当学记。也许你曾经苦恼，
不知道如何写两篇作文。也许学哥
和学姐怂恿你，但你觉得他们是老
王（卖瓜）。也许父母和老师鼓励你参加，也许他们也告
诫你，别让学记队「吃」掉自己太多时间，以致影响学

拋业……把这一切都 诸脑后吧。你来到了这里，选择自己所

爱，爱自己所选择。眼前的路沿途风景好，但你需要迈开
脚步──自信地走一趟学记之旅吧。

也许路上偶尔会有风，风吹乱你的头发。但年轻的头发就

飄 飄改迎风 散不是吗， 散的头发让我们看见风的线条。年

轻的你就该率性地尝试，哪怕遇阻，磕磕绊绊，走过的路

恆都会让你坚强。而且学记路上 常有伴，让你知道脚下虚

实，知道前头不远处有驿站可以停靠休憩。

10

13179，学记的口号，一生一起走。走上了学记这条路，
不怕孤单，因为路上永远都有你我他，一起面对和迎接未
知的美好的，后来的我们。

今年培训营的主题是「自信」。少年十五十六时，最易

偟 極 別傍 ，在意身边人对自己的看法， 需 人的肯定。「自

信」恰恰也在这时候，确立成形。学记队是你的修炼场，这
里有「自信」的各种组件，谈吐沟通、文字描写、独立思考、分

裝析力及执行力等等，供你一一 备成自信的自己。

有花蝴蝶自然来。以你的笔灌溉，以你的心作阳光照耀，
这朵即将盛开的花，名字就叫学记。

11

《学海》编辑室副主编王国刚的话

中学界的人生胜利组
/《学海》副主编王国刚

恭喜各位，顺利成为第36届雪
隆区《学海》学生记者！你们的
积极、主动、热情，为你们自己带来
了这个具历史意义的印记。

早前，学记负责人和《学海》
编辑室成员们给大家进行面试
时，我也是其中一员。有的学记
表现得有些紧张，有些则坦然地对答如流。每个人都来自
不同的生活背景，有着各自的优缺点，但唯一共通的地方
是，当我开始分享学记们曾经做过的事，比如采访名人、线
上营会、写稿有稿费（误）等等，我隔着屏幕都能感受到你
们的眼前一亮，以及对学记生涯的极其向往。

学记队是一个让中学生发挥所长的平台。在这一年任期
内，学记负责人和学记联谊会会领导着大家，但我很强调
的一点，是各位的自动自发。

如前所述，每一位学记都是独立的个体，有着个别的兴
趣和强项。现在，你有了学记的身份，可以名正言顺地邀
约采访。而你这支笔，自此具有影响读者的力量。你想让

12

读者知道些什么，学习到什么，都是你身为记者的责任和
能力。

星洲日报所拥有的资源，也是学记们的强力后盾。除了
广大的采访人脉可以让大家接触自己生活圈子以外的专业
人士和名人之外，关于记者的各项技术和媒体的职业道德
涵养，报馆也有很多大哥哥大姐姐可以为你解答这些问
题。

这些优势，都是普通的中学生没有的。但你有。
其实，单单是因为加入了学记队，而认识到各校、各州的朋
友们，你已经是中学生里的人生胜利组了，不是吗？

这一年，你要为自己的学记生涯，绘上什么样的色彩？
就端看诸君的用心和努力了。加油！

13

瀞雪隆区学记队负责人蔡 贤的话

给36届学记的话：

你是否曾经试过在面对一场
考试，一场比赛，或者心仪对象
时都望而却步，还没开始就已经
认输？

夠当时是否在想，自己不 优
夠 夠 夠秀，不 聪明，不 天份，不

帅气或漂亮？

有的人的自信建立在自己的外表上，有的人的自信建立
在买奢侈品上，有的人的自信建立在社交媒体的

東点“赞”上，但是这些 西总有一天会消失或减少。外表会

脱发或者吃多两块肉而走样。你买得起昂贵的奢侈品，总
有人有能力买比你贵的奢侈品，而社交媒体上的点赞，时
多时少，你会否因为少了一两个点赞而崩溃呢？

你要怎么永远维持自信呢？

自信是一种对自己的自我肯定，认同自己 ，相信自己。
我们在成长过程中，就算自己不主动参与也会面对各种困
难，从中了解自己的优缺点，知道自己擅长什么与不擅长
什么。

14

当我们打赢了一场比赛，你或许会觉得自己的球技很

覺好；你在考试中拿到很好的成绩，你 得你读书的天份很

好。但是如果你失败了，你会不会就永远觉得自己就是不

夠好？

我们人生当中总会有许多起起伏伏，我认为最该拥有的
态度是相信自己有克服任何困难的能力。我们或许不需要
十全十美才能拥有自信。我们或许只需要相信自己有面对
失败和重新站起来的能力。

了解自己的能力和自信的前提是你要先尝试迈向第一
步，去尝试你想但是你不敢的事情。你或许会失败但是你
开始知道你第一个方法不对，你开始尝试第二次，相信自

沒己 有东西可以把你打败。即使最后还是失败，但你相信
來你可以站起 。

來欢迎 到雪隆学记队，在这里你可以用有很大的自由，

有很大的挑战也可以学会很多事情。感谢你让我们陪你成
长，期待你在学记队中发光发热！

15

故事背景

XJ魔法学院是精灵世界里唯一的魔法学院。进入这所
学院学习魔法是许多小精灵的梦想，但只有通过了入学测
试，才能成为该学院的学生。

入学测试如期而至，一群青春热血的小精灵们在精灵督
导和精灵院长的带领下来到了礼堂。精灵督导告诉小精灵
们只有肩并肩奋斗，通过精灵教授们在学院密林里设置的
关卡，念出集齐的咒语碎片，并成功地长出翅膀才算通过
测试。

闯关过程并非如小精灵们想象中的顺利，他们因对彼
此不熟悉和磨合不足导致任务起初都以失败告终，无法收
集到咒语碎片。逐渐失去自信的他们开始变得沮丧，守护
精灵看见这情况便现身鼓励小精灵们。虽然小精灵们不再
难过，但依然感到迷茫。直到经过了精灵督导的指引，小
精灵们才发现失败的主要原因是他们自信心不足，导致做
决定时不够坚定。从失败中改进后，小精灵们的闯关过程
变得异常顺利，最终也找齐了所有咒语碎片。他们领悟到
相信自己才是成功之道，这让精灵督导和在一旁监督的精
灵助教们感到欣慰。

小精灵们迎来了最终考验──他们需要独自念出咒语
才能长出翅膀。有的小精灵因需要独自面对考验而开始担
忧自己会失败。这时，有位小精灵大喊，“我们可以的！”
。这一声大喊仿佛像一双温暖的大手把不自信的小精灵从

16

顾虑中拉了回来，让他们想起了闯关时的自己不会因为畏
惧而选择逃避。他们开始坚定不移地念出咒语。渐渐地，
小精灵们的身后都长出了翅膀，而渐暗的天色也使他们的
翅膀变得格外耀眼。此时的天空出现了一道光 ，原来是
精灵督导使用魔法让无数颗星星汇聚在一起，指引他们飞
回学院。小精灵们纷纷张开了翅膀，追随着光的方向，在
夜空中翱翔。

回到学院的小精灵们很是欣喜，因为他们都通过了入
学测试。精灵督导告诉他们，此次的入学测试是为了让小
精灵们在面对困难时，懂得相信自己，相信同伴。寻找咒
语碎片的过程中虽然不断面临挫折，但小精灵们最终因坚
信自己而一一克服了。精灵督导解释道，翅膀是由自信幻
化而成的，成功长出翅膀也说明了小精灵们对自己充满信
心，这能帮助到他们更好地运用魔法。同时，每位小精灵
都收到了一条镶着翅膀形状的珍珠项链，这是学院送给他
们的入学礼物。项链中的珍珠寓意着小精灵们就像珍珠一
样，只有经过长久的磨砺才能变得闪亮而珍贵；翅膀的形
状寄托着学院的期望，希望他们在未来都能时刻保持自
信。

经过这次的考验，小精灵们了解到了自信的重要性。
因为自信，他们收获了一群可以同甘共苦的同伴。也因为
自信，他们认识了崭新的自己。即使未来感到迷茫，身上
的翅膀和项链依然在提醒着他们，只有相信自己，才能毫
不畏惧地迎接未知的挑战。

17

宗旨

培训星洲日报第36届《学海》雪隆区学生记者

目的

1. 灌输营员自信的概念
2. 培养营员的自信心
3. 培养营员之间的同届爱
4. 训练营员的写稿以及采访能力
5. 培养营员成为正式的学生记者

18

梦想的起点 流程
黎明的第一缕曙光
碎片的拼凑
初识之陆 文之旅
拼凑一曲交响乐
梦想方程式
手握手向前 荆棘迷雾

一路有你 星光点点
雨后彩虹 拼出未来
星海汇聚 所向披靡
坦诚相对 仍坚守初衷

19

营衣概念

正面 背面

正面：“钻石恒久远，一颗永流传”，在营衣正面放上
钻石代表的是希望学弟妹像钻石一样自信且灿烂，而
钻石散发着光芒的设计，则表示了学弟妹未来会在学
记生涯发光发热。

背面：在营衣后面的设计都是源自于故事背景，背后
的翅膀代表着小精灵在经历考验后长出的翅膀。在营
衣后方画上翅膀也代表着希望学弟妹在往后的学记生
涯里可以自由地创作。另外，“自信”字体是以手写的方
式写出，代表的是学弟妹在未来必须要有信心展现自
己。

20

小册子概念

封面：

背景时星河系风格，衬托星星的
闪亮，就算再在黑暗中依然可以
做出最自信的自己，同时象征学
弟妹们的潜力无限强大。整个封面
最突出的是本次培训营的主题
《自信》。主题左侧有三颗星星，
而右侧则有六颗星星，象征着36届
的学记们。主题旁边有翅膀形状的
珍珠，寓意着学弟妹们像珍珠一
样，需要经历长久的磨练，能够
不惧困难，坚持并完成接下来的
种种困难，才可以像珍珠般闪亮。
当学弟妹们经过培训营后，将会
带着学记的身份远走高飞，去看
看更远的风景。

封底：

魔法学院象征学弟学妹们经过培
训营后，收获了相信，将会走出
魔法学院，成为一名真正的学记。
星河里星星拼成的 XJ13179 在天上
闪闪发光，象征着学弟妹们要为
自己成为学记感到骄傲，记得学
记永远是一家人。

21

手势概念

自信是非常可贵的，形似钻石的手势代表着希望学弟妹能像钻石
一样闪闪发亮。只要学弟妹相信自己，做自己，无论何时何地都
一定可以闪闪发光，就如自信的价值珍贵且无可代替。手势下方
则是35届珍惜手势的一部分，其原因是为了表达出36学弟妹是35届
所捧在手心上的宝贝，是他们带出来的。

手势的步骤：
1. 手背朝外
2. 两个手各伸出三个手指，无名指和尾指则向内收紧
3. 双手的拇指贴合在一起
4. 右手食指和中指放在左手后面
5. 上方形成钻石的形状

注意事项：
1. 食指和中指要叠好
2. 拇指要贴在一起
3. 手势需放在胸前的位置

正面视角 背面视角

22

曲的概念

歌曲方面偏向轻快、元气和青春的元素，以表达着学记生
涯里不可缺乏的就是自信心。在学记旅途上难免会有挫
折，但自信能使自己变得更强大，能散发出独一无二的光
芒，照亮未来的路。轻快的元素能使学弟妹感觉到热血澎
湃，再加上在这16岁的年华自带的元气与青春，能为学弟妹
带来正能量满满的感觉，让他们能拥有积极向上和永不放
弃的精神。

主歌以轻快，有活力的旋律表现出自信的态度，让学弟
妹对自己有信心，永不放弃，与同届们一同创造奇迹。

导歌体现出自信的力量和勇往直前、顽强进取的精神，让
学弟妹找到闪耀的自己，成为自信快乐的自己。

副歌的旋律最为轻快、高昂，具有鼓舞人心的力量，也体
现了顽强拼搏的精神，激发学弟妹的自信。副歌重复性又
带有渐层性的特征象征着自信的层度也随着增加。

桥段的部分偏向于抒情，体现出学弟妹与同届之间的回
忆，更希望他们能够珍惜这得来不易的相遇。

结尾部分带出了自信的重要性，希望学弟妹在接下来的
路途依然自信地展现自己，成为最好的自己。

23

歌词的概念

主歌讲述学弟妹的学记旅途已经正式开始，前方的道路
看不见尽头，也没有人能定义它的终点在哪里。虽然一路
上有许多阻碍会让他们怀疑自己，甚至有放弃的念头，但
是只要永不放弃，他们便能一同创造奇迹。

导歌讲述的是学弟妹在成为学记的过程中总会遇到许多
困难，不一定会顺顺利利，只要学弟妹有自信，他们便可
以散发出独一无二的光芒，让自己的青春变得多姿多彩，
创造属于他们的时代。同时，他们也会在学记生涯中创造
很多快乐的回忆。

桥段中讲述着虽然成长的道路上会很辛苦，但是在这里
遇到了同届们一起面对，也希望学弟妹能珍惜这个奇迹般
的相遇。缘分让学弟妹们相聚于此，这将会是他们最美好
的一段回忆。

副歌包含了坚定自己、相信自己和超越自己三大内容。
首先，副歌的歌词寓意了纸飞机承载着学弟妹的梦想，带
着他们去看看不一样的世界。我们希望学弟妹可以保持自
信，不放弃追梦的希望，不畏惧过程的艰辛，做事情有始
有终，坚持到底。每个学弟妹都是散发光明的星星，而他

24

们汇聚在学记这个家庭里成为了星海。未来，学记的故
事还在延续，学弟妹在同届的陪伴下会变得无所畏惧，
大家将一起越过所有面对的难题。此外，我们也要传达
给学弟妹成功是需要付出行动才会有所收获，而不是依
靠偶然的机遇，如果想要完成一件事就不要犹豫，总有
一天会得到胜利。最后一段副歌代表着我们希望学弟妹
在遇到困难时也不要退缩，因为光一直在，就算伤心流
泪后也会有光芒折射出的彩虹。相信学弟妹们只要能坚
守初衷，人生便不会变得平庸普通。

结尾部分象征着钻石的坚硬无比保护着他们的内心，
让他们可以自信地散发出属于自己的光芒。在面对困难
时也要抬头挺胸，无论如何都坚守初心做自己，凡事不
敷衍、尽心尽力地去完成。

25

采访技巧

采访报道的来源

~ 记者会
~ 采访
~ 突发事件
~ 策划专题

题材来源

~ 一般报道
~ 周遭事物
~ 校园活动
~ 平凡中的不平凡

构成及传述新闻的要素

5W1H
~ How（怎样）
~ What（什么）
~ Where（哪里）
~ Why（为什么）
~ When（何时）
~ Who（谁）

26

例子

日前（何时），我校邓宇晴同学（谁）在全国中学生
诗词创作比赛（哪里）脱颖而出，获得冠军（什
么）。由于他是我校首位获得此殊荣的同学（为什
么），他的成就让全校雀跃万分。

校园新闻

~ 指发生在校园内的新闻
~ 新闻围绕在老师和学生
~ 形式要活泼且生动，适合师生阅读
~ 内容特别，能吸引读者注意

采访

~ 和采访者面对面交谈，采集和获取相关信息
~ 需要有好的提问、 需深思该问题是否合适
~ 需耐心、 保持良好态度、 有礼貌发问、 尊重他人采访的
意愿、 仔细聆听并摘取受访者给予的信息
~ 需记录受访者的名字、 年龄、 职业

参考问题

~ 请问你对于中学实行无课本教学制有什么看法？
~ 请问你对于校园霸凌事件频频发生一事有什么看法？
~ 你认为政府对（事物）应该采取什么行动？

27

学记须知

学记品格

创新、 珍惜、 自信、 担当、 同理心、 突破

学生记者简介

作为马来西亚第一中文报纸，《星洲日报》向来都
肩负着发扬民族文化和传承文化薪火的责任；而学生
记者队，正是一项努力的成果。

1985年，霹雳地方版增设《学海》版──广大学生投
稿的园地，并首先成立“怡保学生记者队”。后来，各区
的地方版也相继开辟《学海》版。于是学生记者队正
式成立一雏形。1987年，森美兰、 槟城、 柔佛、 马六甲及
雪隆区学生记者队正式成立，而东海岸则因地缘关
系，在1989年才成立。直到2017年，沙巴区作为全马第
八区，正式成立学生记者队。

成立学生记者队的宗旨

一、 为新闻事业培养接班人
二、 激发中学生对华文写作的兴趣

三、 提高中学生的华文写作能力

28

每一区都有各自的学记负责人，负责处理学记队的
稿件和活动等，而学记的责任就是负责报道校园内学
生活动及有关大马时下青年的专题。每年，《学海》
都会办一个全国学记营，让各州的学记借此机会彼此
交流。《星洲日报》也在各区增设《年轻人》版，让
学记的报道有发表的园地。雪隆区的《年轻人》版会
在每逢星期三《大都会》中出现。

学海周刊简介

《 学 海 》 周 刊 创 刊 于 1993 年 12 月 8 日 ， 是 《 星 洲 日
报》旗下的学生周刊。《学海》综合了时事、文学、娱
乐、辅导等知识，其目的就是让读者能在课余时间可以
接触更多层面的资讯，更加了解周遭发生的事物，从
中学习额外的知识。其次，《学海》也设有投稿原
地，例如：文字创作、时事评论、绘画、摄影、时尚造型
等，让读者充分发挥自身的才华。

学记联谊会简介

学记联谊会是由上一届卸任的学记组成，联谊会的
主要目的是在每一年的前半年为新学记筹办培训课
程。培训课程会在每个月举办一至两次，视课程而
定。经过半年的培训课程，新学记会开始策划活动。
同时，学记负责人与联谊会将给予适当的帮助，让他
们完成任务。

29

记者必备条件

- 有勇气
- 有人脉
- 三语沟通能力
- 能独立完成工作
- 喜欢发问
- 有热诚
- 热爱文字工作

30

稿件

年轻人报道

A）报道范围

校园新闻：采访校内的精彩和新鲜事物，可以去访问中学生

內都感兴趣的课题。同时也可以写校 活动像是，教师节、 运
內动会、 生活营、 讲座会等等。学记也可以采访校园 的团体或
內者人物，像是学校老师、 学校的文青、 校 国家级运动员、 学

长团团长、 你觉得中学生可以从他的故事或者身上找到值得

学习的事情。

专题报道：深入的采访某个课题，像是可以采访清道夫的工
作，而访问数位清道夫。想要了解数据分析师而采访数据分
析师。想要了解想要了解防疫可以访问医生，或者想要了解
家庭自制食物保存的方法而访问食品专家。当然也可以采访
博物馆、 植物园、 马来貘研究中心等的报道，做这类的课题时
需要跟有关当局申请。

B）电邮投稿需注意事项

稿件要存为（ save as ）在Word File，照片不能贴在稿件里
面，需要另外附加在邮件上(attachment)。稿件的上方要写上
题目、中英文姓名、学记编号、身份证号码、学校（中英名字）、
电话号码及地址。特写或花絮，要写上小标题。如有照片，
需在稿件末端加上图说。

31

C）新闻照片

照片大小约1200 X 800，不宜过大或过小。模糊不清，色调太
红或太暗的照片均不宜刊登。照片的人物说明要写上职位和

瀞名字，如雪隆区学记负责人蔡 贤（左起第三个）发证书给

学记代表吴慧宜。照片最多为五张。

D）新闻写作基本原则

一则新闻需具备5W1H才完整。用“倒金字塔”的方式把最重要
的部分写在最前面，次要的列在第二段，以此类推。尽量使
用简洁的白话文，不要使用方言或文言文书写。

《OH! 中学》稿件

格式与年轻人稿件相同，需在稿件上方列明题目等，
只需在题目另加上OH! 中学。每篇稿件约500字。可投
稿与中学生相关的时事评论稿件，比如针对考试制度、
教育制度、校园霸凌等。字数约600字左右，可说说你的
看法。

32

《学海之歌》

演唱： 朱淤珊、 黄捷彦



我们围起来 我们牵起手
你听不见什么

你知道 我在告诉你
我们千万颗生命是火种
一个炯亮的眼神是个火种
一个燃烧的生命是烈焰

我们要 我们要
抓紧那一把火炬
燃烧熊熊的火
我们要 我们要
抓紧那一把火炬
唱出火般的歌






33

34《创新》

填词：周子宁、 尤晓双、 郑慧盈、 尹思敏
作曲：周子宁、 尤晓双
编曲：周子宁
演唱：周子宁、 尤晓双、 郑慧盈、 尹思敏、 黄泷慷、 佘家汉

承载着热血青春的学情记忆里 共同建立了一座梦想城堡
凉凉晨风吹醒我美好梦境 展开了翅膀飞向未来
唤醒我坚强不畏惧风吹雨打 一起感受创新的力量
战胜了漫漫长夜 跟随着初心 飞吧*
再苦也微笑面对
命中注定 遇见彼此
稚嫩的青春 光着脚丫 摩天轮下 许下诺言
羽翼已丰满 整装待发 准备就绪 实践梦想
海鸥抬首望 准备翱翔 携手走向 更高的蓝天
向着阳光 逆风前行
**
故事的篇章 精彩不断
总会有跌宕 跌跌撞撞 钻石照亮闪闪发光的我
坚定了方向 不再迷茫 已经站在巅峰没理由后退
创造奇迹 非同凡响 一生一起走 一定要坚守
学记这个家门口
*燃起的梦想一个一个飞起来
随着微风在空中飘扬
肩并肩一起乘风破浪
战胜黑夜 见艳阳天

34

35《珍惜》

填词：熊素雯、 郭明妍

彧作曲：余婉萱一、 卢俞婷、 纪心
彧编曲：余婉萱一、 卢俞婷

演唱：纪心 、 熊素雯、 罗梓仪、 卢俞婷、 李欣倩、 杨征轩、

塏陈 蒽（首都区）、 夏恬妮

我和你 展翅翱翔在这茫茫人海里 人生犹如蜉蝣
在一起 去看天空无边无际的风景 渺小短暂
别担心 未曾谋面的也终将会相遇 却闪耀着光
逆着风 决定背上行囊闯荡新世纪
终于时光之火
牵着手 追逐 淬炼成长
向青春 奔赴 便不负众望
走向光明的未来看彼此相互又扶持
未来路上有你相伴不孤单
要坚持 下去 因为我们永远都在你身旁
携手勇敢向前进 不知将去何方但已在路上*
就算迷失方向也无所畏惧
星空下的约定
*经过岁月蹉跎 一心一意的感情
珍惜路上 守护着 初心
总有你陪伴 一点一滴的回忆
一步一步都向前迈进
终于战胜黑暗
迎接希望 **
实现了梦想
相知纯属不易
学记路上从不停歇 共同相守承诺
坚定自己的信念 愿在硝烟尽散的世界重逢
别让恐惧失望否定了自己

35

36《自信》

填词：黄凯晴、 胡悦晴、 林盈妤、 黄迦慧
作曲：黄筱祺、 叶显义、 何荧芸、 邬洁惠
编曲：黄筱祺、 叶显义
演唱：黄筱祺、 黄凯晴、 胡悦晴、 林盈妤、 黄迦慧、 何荧芸、

澔邬洁惠、 李建 、 苏子铭

*坚定自己 **
将纸飞机飞向天空
把希望都紧握手中 一路万般艰辛
不惧寒风 幸好你在这里
有始有终 珍惜所有的奇迹相遇
无论风雨
相信自己 是命运给的指引
学记家庭星海汇聚 这是 最美的回忆
我们故事正在延续
从不畏惧 相信自己
要战胜 所有的难题* 成功从来不是偶遇
努力皆有等值回应
青春的列车已开启 不再犹豫
旅途的终点在哪里 迎接胜利
一路上遇到阻碍
开始怀疑 否定了自己 超越自己
光芒折射泪湿瞳孔
为何放弃选择逃避 映出心中缤纷彩虹
前方的路一望无际 坚守初衷
我永 不言弃 我的人生不平庸普通
创造更多奇迹
钻石穿破荆棘迷雾
奔跑的路上总有曲折 散发光彩璀璨夺目
自信的光芒永远闪耀着 昂首阔步
唱响了我们青春主打歌 我 就是我 全力以赴
找寻我们永恒的快乐

36

第一组 营员组别

龚芷恩 蔡明渊 第二组
黄韵金 叶祉薇
叶菘渊 孙嘉徽 丘智琦 黄凯胜
莫晓桐 余嘉雯 邱彦绮 陈韦霓
龚星禧 王嘉敏
黄佩柔 魏淑婷 蓝庭辉

第三组

胡子轩 何静怡
何嘉勉 侯宇恩
龚沛卿 梁慧靓
邱伟祥 曾薇倪

37

第四组 第五组

甘燕瑛 黄馨妤 陈个贤 邝恺儿
邱芷晴 黎宇恒 李祖仪 王温颐
萧钿沁 李洁灵 罗翊绮 庄淑蕴
张海恩 苏锴晴 李泓庆 徐乐恬

第六组 第七组

陈文婧 杨杰盛 塏梁又文 林恝杏
陈奕佃 彭芷珊
黄慧锦 林佑佳 林思祺 黄 竣
叶淑茵 邱可颐
瑄王永 赖组琳

温宁 范舜贻

38

第八组 湋 烜第九组

覃昭凯 黄靖滢 郑 祺 杨依
谢晓萱一 林芷妤 刘恺杏 陈铭权
林煊宁 李欣潼 张义晨 陈珂仪
区芷一萱 梁晓晴 李淑恬 樊征原




第十组

林恺一萱 颜佳芸

珮李晋宇 方莉嫣

杨 雯 刘锶涵
伍家欣 陈欣悦

39

营员资料

B36001 B36006
叶祉薇 范舜贻
八打灵公教中学 八打灵公教中学

B36002 B36007
陈珂仪 邝恺儿
百乐镇中学 坤成中学

B36003 B36008
陈个贤 何嘉勉
白沙罗卫星市国中 白沙罗卫星市国中

B36004 B36009
陈文婧 甘燕瑛
白沙罗卫星市国中 白沙罗卫星市国中

B36005 B36010
李欣潼 陈奕佃
八打灵公教中学 斯里伯乐中学

40

B36011 B36017
徐乐恬 梁慧靓
吉隆坡中华独立中学 加影育华国民型华文中学

B36012 B36018
赖组琳 刘恺杏
史里肯帮安中学 加影育华国民型华文中学

B36013 B36019
李晋宇 邱彦绮
加影育华国民型华文中学 坤成中学

B36014 B36020
龚星禧 龚芷恩
加影育华国民型华文中学 龙溪国民中学

B36015 B36021
叶菘渊
加影育华国民型华文中学 区芷一萱
八打灵公教中学

B36016 B36022
苏锴晴 陈欣悦
加影育华国民型华文中学 吉隆坡中华独立中学

41

B36023 B36029
蓝庭辉 梁又文
吉隆坡中华独立中学 巴生光华国中

B36024 B36030
侯宇恩 李淑恬
坤成中学 巴生光华国中

B36025 B36031
王温颐 林煊宁
哥打哥文宁国中 巴生光华国中

瑄B36026 B36032
萧钿沁
王永 巴生兴华中学
白沙罗卫星市国中

B36027 B36033
林佑佳
林恺一萱 八打灵公教中学
巴生卫理女中

B36028 B36034
黄慧锦 刘锶涵
巴生光华国中 USJ 12 国中

42

B36035 B36041
林芷妤 伍家欣
白沙罗卫星市国中
SRI EMAS
INTERNATIONAL SCHOOL B36042
陈铭权
B36036 坤成中学
黄凯胜
梳邦中学

B36037 B36043
孙嘉徽 黄佩柔
百乐镇国中 坤成中学

珮B36038 B36044

杨雯 谢晓萱一
八打灵公教中学 坤成中学

B36039 B36045

烜杨依 湋郑 祺

斯里伯乐中学 坤成中学

B36040 B36046
陈韦霓 王嘉敏
坤成中学
斯里白沙罗镇国中（一）校

43

B36047 B36053
温宁 杨杰盛
坤成中学 坤成中学

B36048 B36054
蔡明渊 林思祺
USJ 13 国中 坤成中学

B36049 B36055
丘智琦 何静怡
蒲种市中心国中一校 坤成中学

B36050 B36056
方莉嫣 李泓庆
八打灵公教中学 坤成中学

B36051 B36057
张义晨 黄馨妤
八打灵公教中学 坤成中学

B36052 B36058
覃昭凯 胡子轩
坤成中学 葛京中学

44

B36059 B36065
黎宇恒 邱可颐
葛京中学 SMK TAMAN SERAYA

B36060 B36066
樊征原 李祖仪
葛京中学 帝沙柏兰岭国中

B36061 B36067
黄韵金 罗翊绮
达美中学 加影育华国民型华文中学

B36062 B36068
叶淑茵 黄靖滢
坤成中学 加影育华国民型华文中学

B36063 B36069
李洁灵 龚沛卿
坤成中学 巴生兴华中学

B36064 B36070
颜佳芸 梁晓晴
康乐中学 史里肯帮安中学

45

B36071 B36077
邱伟祥 曾薇倪
帝沙柏兰岭国中
吉隆坡中华国民型华文中学

B36072 B36078
余嘉雯 庄淑蕴
帝沙柏兰岭国中
吉隆坡中华国民型华文中学

塏B36073 B36079
邱芷晴
黄竣
吉隆玻中华独立中学 吉隆坡中华国民型华文中学

B36074 B36080
彭芷珊 林恝杏
吉隆玻中华独立中学
吉隆坡中华国民型华文中学

B36075 B36081
魏淑婷 张海恩
班登美华国中
尊孔独立中学

B36076

曉莫 桐

班登美华国中

46

笔记

48

49