The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by pizalmail, 2020-06-11 13:48:21

LATIHAN PENGUKUHAN PdP PKP4 T5

LATIHAN PENGUKUHAN PdP PKP4 T5

LATIHAN BAHASA MELAYU TINGKATAN 5
SEMPENA CUTI PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN (PKP) MINGGU 10

Soalan 1 : Rumusan

Baca petikan di bawah dengan teliti, kemudian buat satu rumusan tentang perkara-perkara yang
perlu dilakukan ketika berlakunya jerebu dan punca-punca masyarakat kurang prihatin akan kesan
jerebu. Panjangnya rumusan hendaklah tidak melebihi 120 patah perkataan.

Jerebu merupakan satu fenomena yang disebabkan oleh kewujudan partikel-partikel kecil yang
terapung-apung di udara dan tidak dapat dilihat oleh mata kasar. Partikel-partikel ini terjadi sama ada
secara semula jadi atau kesan daripada aktiviti manusia. Apabila partikel ini wujud dalam kuantiti yang
banyak dan berkelompak akan terhasil jerebu yang mengundang pelbagai masalah kesihatan.
Sekiranya hal ini terjadi, masyarakat perlu sentiasa berada di dalam bangunan atau rumah.

Punca utama berlakunya jerebu ialah akibat aktiviti pembakaran secara terbuka. Misalnya,
pembakaran hutan untuk tujuan pertanian atau kebakaran hutan yang berlaku disebabkan kecuaian
manusia dan pembakaran sampah secara terbuka. Tahap bahaya jerebu ditentukan berdasarkan
Indeks Pencemaran Udara (IPU), iaitu semakin tinggi IPU semakin berbahaya kepada kesihatan
manusia. Oleh itu, masyarakat diminta supaya memakai alat penutup hidung ketika berlakunya jerebu.
Sekiranya bacaan IPU meningkat ke tahap bahaya masyarakat dicadangkan agar bercuti ke kawasan
yang lebih selamat.

Pelepasan asap kenderaan di jalan raya juga menjadi penyumbang kepada masalah jerebu.
Kandungan asap yang terdiri daripada gas-gas seperti karbon monoksida, sulfur monoksida dan
nitrogen monoksida boleh menjejaskan kesihatan. Pengguna kenderaan seharusnya menggunakan
alat pendingin hawa ketika berada di jalan raya bagi mengurangkan risiko terhidu udara yang
tercemar. Selain itu, pelepasan asap tanpa kawalan oleh kilang-kilang turut memburukkan lagi
keadaan. Kandungan bahan kimia dalam jerebu boleh menyebabkan penyakit paru-paru, sesak nafas,
darah tinggi, sakit mata dan kegatalan pada kulit. Untuk mengelakkan masalah kesihatan yang lebih
serius, mereka perlu segera mendapatkan rawatan di klinik atau di hospital. Bagi mereka yang beriskio
tinggi, khususnya penghidap lelah diharapkan agar sentiasa mengambil ubat seperti yang dinasihatkan
oleh pakar perubatan.

Pendedahan awal tentang kesan jerebu kepada kesihatan manusia amat penting. Oleh itu,
masyarakat perlu sedar akan bahaya bahan kimia yang terkandung dalam jerebu yang masuk ke dalam

tubuh badan. Hal ini demikian kerana bahan tersebut boleh menjejaskan kesihatan dalam jangka masa
panjang. Sehubungan dengan itu, orang ramai hendaklah sentiasa membersihkan anggota badan yang
terdedah kepada jerebu dengan menggunakan air bersih. Masyarakat juga disarankan agar banyak
minum air dan mengelakkan diri daripada melakukan aktiviti luar sekiranya kawasan mereka dilanda
jerebu.

Sesungguhnya, fenomena jerebu mengundang pelbagai masalah yang menjejaskan
kehidupan. Oleh itu, masalah jerebu ini perlu ditangani dan pada masa yang sama, masyarakat perlu
peka terhadap penjagaan kesihatan ketika berlakunya jerebu.

Dipetik dan diubah suai daripada
“Jerebu Oh Jerebu‟

Generasi Pengguna, Jun 2013

Soalan 2 : Pemahaman

[35 markah]

Soalan 2 (a) – Petikan Umum

Berdasarkan petikan Soalan 1, jawab soalan-soalan yang berikut dengan menggunakan ayat anda
sendiri.

(i) Berikan maksud rangkai kata mengurangkan risiko. [2 markah]

(ii) Pengarang menyatakan bahawa terdapat beberapa faktor yang menyebabkan
berlakunya jerebu.

Nyatakan faktor-faktor tersebut. [3 markah]

(iii) Berdasarkan pengetahuan anda, jelaskan cara-cara yang berkesan untuk

menghebahkan bahaya jerebu. [4 markah]

LATIHAN BAHASA MELAYU TINGKATAN 5
SEMPENA CUTI PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN (PKP) MINGGU 11

Petikan Prosa Moden

Baca petikan cerpen di bawah dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya dengan
menggunakan ayat anda sendiri.

Minggu-minggu pertama saya berada di kota mewah ini, dapat saya saksikan kerapuhan jiwa anak-
anak muda sebangsa saya. Mereka dihanyutkan keseronokan hidup dengan memperdagangkan
maruah dan peribadi. Saya berasa jelik dan aib menyaksikan adegan sumbang wajah-wajah anak muda
peribumi tanah air ini yang tidak segan silu menjual bahasa ibunda dan merosakkan agama yang
murni. Anak-anak muda lelaki perempuan berpelesiran dalam pergaulan bebas sambil bercakap dalam
bahasa yang entah apa-apa. Mereka bergelak tawa dalam loghat yang direka-reka konon untuk
menunjukkan kemodenan. Saya jadi keliru dengan setiap patah slanga dan klausa yang tidak saya
faham. Ada yang menggunakan pelbagai istilah rojak yang dicampuradukkan dengan bahasa asing
yang mengelirukan. Saya jadi buntu. Malah berasa malu dengan sikap dan gelagat anak-anak muda
sebangsa saya yang telah hilang identiti dan jati diri di negara mewah ini.
Hampir beberapa purnama, saya tidak bertemu Munsyi di perkampungan pinggir kota ini. Suatu hari,
saya terhidu perkhabaran tentang rancangan sebuah syarikat perumahan dengan kebenaran
pengusaha kota untuk mengambil alih kampung tradisi yang didiami oleh Munsyi serta lebih dua puluh
buah rumah yang semuanya diduduki keluarga Melayu. Khabarnya kawasan itu akan dibangunkan
dengan pelbagai bangunan mewah serta hotel bertaraf lima bintang. Penduduk diberikan tempoh
beberapa hari untuk mengosongkan premis mereka sebelum dirobohkan. Oleh sebab kesibukan tugas,
saya tidak sempat menemui lelaki tua itu.

Dipetik daripada cerpen „Munsyi‟ oleH Husna
Nazri dalam antologi Jaket Kulit Kijang Dari
Istanbul, Kementerian Pendidikan Malaysia

(i) Berdasarkan petikan di atas, mengapakah saya (Mel) berasa malu dengan gelagat anak-anak

muda sebangsanya? [2 markah]

(ii) Pada pandangan anda, apakah usaha-usaha yang perlu dilakukan untuk
memastikan kampung tradisi yang sedia ada di perkampungan pinggir kota dapat dikekalkan?

[3 markah]

(iii) Jelaskan satu persoalan yang terdapat dalam petikan di atas dan satu persoalan yang lain

daripada cerpen tersebut yang tidak terdapat dalam petikan. [4 markah]

Baca petikan prosa tradisional di bawah dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya
dengan menggunakan ayat anda sendiri.

Hatta maka hari pun malamlah. Maka Kertala Sari pun masuk mencuri pula sebuah rumah saudagar
yang lain. Setelah sudah banyaklah ia beroleh harta, maka ia pun kembali pada tempatnya pula.
Dengan demikian habislah segala harta,saudagar yang kaya-kaya itu dicurinya. Maka kata segala
saudagar dan orang kaya-kaya itu pun masuk menghadap raja berdatang sembah, “Ya tuanku, patik
mohonkan ampun, adapun patik sekalian ini habis kecurian tinggal sehelai sepinggang.”
Setelah baginda mendengar sembah orang itu, maka baginda pun terkejut seraya menampar-nampar
pahanya. Maka titah baginda, “Wah, datanglah pula bala atas negeriku! Baiknya ada Laksamana;
jikalau Laksamana kuutuskan ke negeri orang, binasalah negeri ini.”
Maka baginda pun bertitah kepada Temenggung, “Hai Temenggung, suruh orang berkawal dan segala
saudagar berkawal pada kampungnya!” Maka Temenggung pun menyuruhkan orang berkisah orang
kaya-kaya dan saudagar berkawal pada kampungnya. Setelah hari malam, maka Temenggung pun
menyuruh orangnya berkawal, terlalu banyak dengan lembing perisai dan segala saudagar pun
masing-masing berkawal pada kampungnya.

Dipetik daripada „Kepimpinan Melalui Teladan‟ dalam antologi Jaket

Kulit Kijang Dari Istanbul, Dewan Bahasa dan Pustaka.

(i) Berikan maksud rangkai kata datanglah pula bala. [2 markah]

(ii) Berdasarkan petikan di atas, nyatakan tindakan-tindakan yang dilakukan oleh

Temenggung selepas mendapat titah daripada baginda. [3 markah]

(iii) Pada pendapat anda, mengapakah baginda menitahkan kegiatan kecurian itu perlu

dibanteras dengan segera? [3 markah]

LATIHAN BAHASA MELAYU TINGKATAN 5
SEMPENA CUTI PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN (PKP) MINGGU 12
( sila baca dahulu teks penuh dalam buku teks )
Latihan 1

(a) Berdasarkan sebuah novel yang telah anda pelajari, huraikan cara watak utama menyelesaikan dua
konflik yang dihadapinya.

[7 markah]
(b) Berdasarkan dua buah novel yang telah anda pelajari, huraikan konflik yang dihadapi oleh watak
utama dan cara watak utama menyelesaikan konflik tersebut.

[8 markah]

Latihan 2
a) Berdasarkan sebuah novel yang telah anda kaji, huraikan dua nilai kasih sayang yang terdapat dalam
novel tersebut.

[7 markah]
(b) Berdasarkan dua buah novel yang telah anda kaji, huraikan satu nilai kasih sayang yang
diketengahkan dalam novel.

[ 8 markah]

Latihan 3

(a) Berdasarkan sebuah novel yang telah anda kaji, huraikan dua nilai keberanian yang terdapat dalam
novel tersebut.

[ 7 markah]
(b) Berdasarkan dua buah novel yang telah anda kaji, huraikan satu peristiwa yang menunjukkan nilai
keberanian dalam novel tersebut.

[8 markah]

LATIHAN MATA PELAJARAN BAHASA INGGERIS TINGKATAN 5
SEMPENA CUTI PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN PEMULIHAN

(PKPP)
MINGGU 10 ( 9/6/2020 – 12/6/2020 )

Based on the novel “ Captain Nobody “, write about the theme of responsibility. Elaborate with close
reference to the text.

Outline : ( Suggested )
Paragraph 1 – Mention the novel and the theme of responsibility.
Paragraph 2 – mention and elaborate on a situation where the theme is shown
Paragraph 3 – give second situation and elaborate
Paragraph 4 – give third situation and elaborate
Paragraph 5 – Conclusion and give a reason/ reasons why being responsible is important

PLEASE ANSWER IN YOUR LITERATURE EXERCISE BOOK.
STAY AT HOME.
STAY STAY.
CANNOT WAIT TO SEE ALL OF YOU SOON.

SWP/SMKC/2020

LATIHAN MATA PELAJARAN BAHASA INGGERIS TINGKATAN 5
SEMPENA CUTI PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN PEMULIHAN

(PKPP)
MINGGU 11 ( 15/6/2020 – 19/6/2020 )

Write a composition of about 350 words on ONE of the following questions

1. Describe a scene at a funeral.
2. Working temporarily during school holidays is beneficial.
3. Doctors play a more important role than teachers. Discuss.
4. Write a story ending with :

“ I looked at the sky and said a little prayer in my heart. “
5. “ An ounce of prevention is worth a pound of cure”

What are the ways to prevent accidents at home ?

PLEASE DO THIS IN YOUR COMPOSITION/WRITING BOOK.
STAY AT HOME.
STAY SAFE.
MISSING MY PUPILS.

SWP/SMKC/2020

LATIHAN MATA PELAJARAN BAHASA INGGERIS TINGKATAN 5

SEMPENA CUTI PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN PEMULIHAN
(PKPP )

MINGGU 12 ( 22/6/2020 – 26/6/2020 )

Choose the best answer to fill in each blank.

A recent study indicates that students are on board with e-Textbooks and welcome them
into their courses. CourseSmart surveyed more than 500 college students and (1) ………………… that
students are completely dependent on technologies such as Readers, smartphones, laptops and
more to get through their daily college routine.

Of the students surveyed, 98 per cent own a digital device and 85 per cent reported that
technology saves them time (2) ……………………. studying. Many instructors and professors do what
they can to (3) ……………………. students cut down on textbook costs. Some, like History professor
Paul Gilmore, do not require (4) ………………………. textbooks at all.

Even the California Legislature is weighing in on the cost of textbooks. The legislature is
introducing bills to cut the cost by introducing an open source digital library that would (5)
………………. Free online copies and printed ones for a maximum of 20 dollars. (6) ………………….,
there are many instructors who do not accept electronic media in the classroom at all. Whatever it
is, we cannot deny that e-Textbooks will be the way to study (7) …………………. the future.

1. A. find B. finds C. found D. finding
2. A. when B. after C. before D. where
3. A. help B. helps C. helping D. helped
4. A. any B. few C. some D. little
5. A. give B. offer C. present D. provide
6. A. However B. Although C. Besides D. Subsequently
7. A. on B. at C. in D. over

ANSWER THESE QUESTIONS IN YOUR GRAMMAR EXERCISE BOOK
STAY AT HOME.
STAY SAFE.
EVEN AFTER THE WORST STORMS, THE SUN WILL SHINE AGAIN !

SWP/SMKC/2020



LATIHAN MATEMATIK TINGKATAN 5
SEMPENA CUTI PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN (PKP) MINGGU 10

9 -12/6/2020

1 Gambar rajah Venn di ruang jawapan menunjukkan set P, Q dan R. Diberi bahawa set

semesta,  = P  Q  R. Pada rajah di ruang jawapan, lorekkan

(a) ( P  R )  [3 markah]
(b) ( P  Q )  R

Jawapan: (b)
(a)

2. Harga bagi 3 helai tuala melebihi harga 2 pasang stokin sebanyak RM 22.00. [4 markah]
Jumlah harga bagi 2 helai tuala dan 3 pasang stokin ialah RM 45.00.
Cari harga bagi 1 pasang stokin. (boleh guna kaedah matriks)

Jawapan:

Selesaikan persamaan kuadratik berikut: x2 − 5x = 2(3 – 2x)
3
[4 markah]
Jawapan:

LATIHAN MATEMATIK TINGKATAN 5
SEMPENA CUTI PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN (PKP) MINGGU 11

15 -19/6/2020

1 (a) (i) Nyatakan sama ada pernyataan berikut benar atau palsu.

Semua garis lurus mempunyai kecerunan positif.

(ii) Tuliskan akas bagi implikasi berikut.
Jika x = 2, maka x2 = 16

(b) Tulis Premis 2 untuk melengkapkan hujah berikut:

Premis 1: Jika A ialah satu nombor ganjil, maka 2 x A ialah satu nombor
genap.

Premis 2: ………………………………………………………...
.
Kesimpulan: 2 x 3 ialah satu nombor genap

(c) Buat satu kesimpulan umum secara aruhan bagi urutan nombor 1, 7, 17, 31….. yang mengikut
pola berikut:
1 = (2 x 1) - 1
7 = (2 x 4) - 1
17 = (2 x 9) - 1
31 = (2 x 16) - 1
………………
[ 5 markah]

Jawapan:

(a) (i)
(ii)

(b) Premis 2:_______________________________________________________

(c) Kesimpulan:_____________________________________________________

Rajah di bawah menunjukkan sebuah pepejal berbentuk
2 prisma legak dengan tapak segi empat tepat JKLMdi

alas meja mengufuk. Trapezium JKQP ialah keratan
rentas seragam prisma itu. Sebuah silinder dengan
tinggi 20 cm dan berdiameter 14 cm dikeluarkan
daripada prisma itu.

Hitungkan isipadu, dalam cm 3 , pepejal itu.

[Gunakan π = 22 ] [4 markah]
7

LATIHAN MATEMATIK TINGKATAN 5
SEMPENA CUTI PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN (PKP) MINGGU 12

22 -26/6/2020

1 (a) Aisyah dan Farah pergi ke pasar untuk membeli epal dan oren. Aisyah membeli
5 biji epal dan 4 biji oren dengan harga RM16. Farah membeli 3 biji epal dan
2 biji oren dengan harga RM9.

Tuliskan persamaan serentak berikut dalam bentuk persamaan matriks.

(b) Dengan menggunakan kaedah matriks, hitungkan harga bagi sebiji epal dan [6 markah]
sebiji oren.

Jawapan:

(a)

(b)

2 Rajah 4 menunjukkan sebuah kuboid dengan tapak mengufuk segiempat tepat, TUVW. Diberi VU = 3

cm, WV = 8 cm dan SW = 10 cm. M dan N adalah titik tengah PQ dan TU.

PM
R

10 Rajah 4 [4 markah]
N

TU
3

W 8cm V

Tandakan dan hitungkan sudut di antara garis MW dengan tapak TUVW.

Jawapan:



LATIHAN PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 5
SEMPENA CUTI PKPP MINGGU 10(9-12/6/2020)

Bahagian Akidah
Jawab semua soalan

1. Memfitnah bermaksud membuat …………………………. kepada seseorang tanpa bukti.
2.Hukum membunuh diri adalah …………………………………..
3. Hukum derhaka kepada ibu bapa ialah ………………………………………
4 Orang yang derhaka kepada ibu bapa hendaklah segera …………………. kepada Allah SWT
5.Menceritakan keburukan seseorang semasa ketiadaannya adalah pengertian ……………………………
6.Maksud ………………….. kembali taat setelah menyesal melanggar perintah atau larangan Allah SWT
7.Hukum bertaubat bagi orang yang berdosa ialah ……………………
8.Orang yang beramal dengan ajaran sesat boleh merosakkan akidah dan ………………….. bertaubat
9.Syiah ialah golongan yang menyokong cita-cita untuk melantik …………..………….. sebagai khalifah selepas
kewafatan Rasulullah SAW.
10. Beriktikad kedudukan pelaku dosa besar berada di antara keimanan dan keufuran dalah pegangan
kumpulan ……………………………………..
11. Pusat pemulihan akidah yang ditubuhkan oleh kerajaan adalah bertujuan untuk memulihkan akidah orang
yang mengamalkan ajaran ………………………………..
12. Antara ………………. ajaran sesat ialah menolak hadis mutawatir atau hadis secara umum seperti golongan
anti hadis.

Cara Anak Yatim Mendapat Harta

Wasiat Pusaka Q

13.Q dalam rajah di atas ialah …………………………………………

Jenis-Jenis RIba

Al-Nasiah K
14.K dalam rajah di atas ialah ……………………………………..

Mewujudkan kestabilan ekonomi

Hikmah S
diharamkan Riba Mengeciklkan jurang orang kaya dengan orang miskin

15.S dalam rajah di atas ialah …………………………………….

16. Mencuri ialah mengambil hak orang lain secara ………………………. di tempat simpanannya tanpa izin
17.Hukum hudud terhadap orang yang mencuri ialah …………………………..
18. Menceritakan keburukan seseorang semasa ketiadaannya adalah pengertian ……………………………
19.Maksud ………………….. kembali taat setelah menyesal melanggar perintah atau larangan Allah SWT
20. Pertambahan bayaran dalam urusan pinjaman dan hutang piutang dikenali sebagai …………….. dan hukumnya

adalah haram

LATIHAN PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 5
SEMPENA CUTI PKPP MINGGU 11(15-19/6/2020)

Bahagian Ibadat
Jawab semua soalan

Soalan 1 hingga 3

Isi tempat kosong dengan memilih jawapan yang disediakan dalam jadual di bawah

Berkemampuan Bercukur Umrah Haji

1……………………………… ialah menziarahi Baitullah al-Haram di Mekah kerana mengerjakan ibadat tertentu pada
bila-bila masa dengan syarat-syarat tertentu.

2.Rukun haji yang menjadi simbol membersihkan diri daripada sifat tercela pada seseorang ialah ………………….

Syarat Wajib Haji

Islam baligh Berakal X Merdeka

3.Syarat wajib haji bagi yang bertanda X dalam rajah di atas ialah ………………………………………
Soalan 4 hingga 6
Pilih jawapan berdasarkan pilihan jawapan yang disediakan

Haji Ifrad Haji Qiran Haji Tamattuk

4. Mengerjakan umrah terlebih dahulu pada bulan haji diikuti dengan mengerjakan haji ……….……………………..
(2014)
5.Mengerjakan haji dan umrah secara serentak. ……………………….………

6.Mengerjakan amalan haji dan umrah secara berasingan sama ada melakukan umrah sebelum masuk buan haji
atau mengerjakan haji dahulu diikuti mengerjakan umrah: ………………..…………….

Soalan 7 hingga 10
Isi tempat kosong dengan memilih jawapan yang disedikan dalam jadual di bawah.

Zamani Sunat Meninggal dunia Makani Tawaf Widak Tawaf Qudum

7.Antara sebab mengharuskan upah haji diwakilkan kepada orang lain ialah kerana terlalu tua dan
………………………………

8 Miqat …………………..……. ialah sempadan masa bagi jemaah haji memulakan niat ihram
9. Miqat …………………………. ialah sempadan tempat bagi jemaah haji memulakan niat ihram
10.Tawaf ini dilakukan oleh mereka yang baru sampai ke Mekah. …………………………….
11.Hukum melakukan akikah ialah ……………….………….
12 Melakukan sembelihan di hadapan binatang lain yang hendak disembelih termasuk dalam perkara-perkara

…………………… semasa sembelihan
13 Menyembelih tanpa membaca basmalah adalah perkara ………………….. semasa sembelihan.
14 Menghadapkan binatang sembelihan ke arah kibat dengan membaringkan ke sebelah rusuk kiri ialah …………..

ketika menyembelih
15. Daging sembelihan ……………… tidak wajib disedekahkan kepada fakir miskin

Syarat cukup umur binatang yang dijadikan korban

16 P : Lembu ……….. tahun 17. Q : Unta …………… tahun

LATIHAN PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 5
SEMPENA CUTI PKPP MINGGU 12(22-26/6/2020)

Bahagian Tamadun Islam

Jawab Semua Soalan

Soalan 1 hingga 5

Pilih jawapan yang betul berdasarkan jadual di bawah

Dewan al-Kharaj Pepustakaan Parsi Undang-Undang Tanah Negara
Khulafa’al-Rasyidin ke 5
Saidina Umar Bani Umaiyah Penterjemahan Khalifah sebagai Ketua Negara

Murtad BaitulMal Megumpul/Membukukan

al-Quran

1. Selepas kewafatan Rasulullah SAW, khalifah Abu Bakar al-Siddiq memerangi golongan …………………………
dan orang yang enggan membayar zakat.
2.Dewan al- Kharaj adalah jabatan uangditubuhkan pada zaman KHulafa’ alRasyidin untuk mengemaskini pengurusan
…………………………….
3. Khalifah Umar al-Khatab radiallahuanhu telah memperkenalkan ………………………………………… yang
bertujuan supaya pemilik tanah mengerjakan tanah berkenaan

4. Dilantik menjadi khalifah melalui wasiat khalifah sebelumnya dan bai’ah orang ramai ialah …………………………….
5. Pengaruh luar yang mendorong kepada kemerosotan kerajaan Bani Abbasiah ialah kuasa Turki dan …………………….

Soalan 6 hingga 10
isi tempat kosong dengan jawapan yang betul

6.

Sumber Kewangan 7.
Kerajaan Abbasiyah 8.

9.

10.

11.Cukai yang diperolehi melalui sewaan atau pajakan tanah yang diurus oleh tuan tanah dinamakan kharaj
…………………..…

12 Kegiatan penterjemahan yang giat berlaku pada zaman kerajaan Bani Abbasiah menyebabkan
………………………….. menjadi pusat penterjemahan negara

13 Maksud ………………………… ialah harta yang diperoleh daripada orang kafir harbi tanpa melalui peperangan

Muqadimah Ibnu Khadun Fekah Bahagian Tokoh Ilmu hadis Setiausaha Negara
Sahih al-BUkhari Islah Sejarah Anggota Majlis
Setiausaha Sulit Sultan Ilmiah
Fardu Kifayah

14.Imam al Bukhari telah memberi sumbangan yang besar dalam bidang ………………………
15.Kitab ………………………. merupakan karya termasyhur Imam al Bukhari radiallahuanhu dalam penulisan
hadis
16.Hasil karya pemikiran Ibnu Khaldun yang menjadi rujukan para sejarawan hingga ke hari ini ialah ……………
17.Ibnu Khaldun merupakan tokoh dalam bidang…………………………….
18.Ibnu Khaldun pernah menyandang beberapa jawatan penting dalam negara, antaranya ialah ……………………



SMK CENDERAWASIH
LATIHAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 5
SEMPENA CUTI PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN PEMULIHAN (PKPP)

MINGGU 10

i) LATIHAN ULANGKAJI TEKNIK MENJAWAB- Latihan Struktur

BIDANG PERKEMBANGAN DIRI

1. Gambar rajah di bawah adalah tentang tanggungjawab manusia kepada tuhanNya.

Amanah tuhan kepada Menjaga hubungan dan kebajikan
manusia antara manusia dengan baik

Menjaga hubungan dan menguruskan
tumbuhan dan haiwan dengan baik

(a) Berdasarkan gambar rajah di atas terangkan dua tindakan bagaimana manusia menjalankan
tanggungjawab menjaga hubungan antara manusia.
(4 markah)
i. ___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

ii. ___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

(b) Andaikan anda orang yang kuat mengamalkan agama, apakah usaha anda gunakan untuk
mengurangkan pencemaran udara di kawasan kediaman anda.
(2 markah)
______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

(c) Ramalkan dua kesan kepada tumbuhan dan haiwan sekiranya kita tidak menjaga alam sekitar

dengan baik. . (2 markah)

i. ___________________________________________________________________________
ii. ___________________________________________________________________________

Raju membakar sampah di depan rumahnya. Beliau tidak
mempedulikan nasihat penduduk taman agar tidak membakar.
Akhirnya dia disaman oleh pihak berkuasa atas kesalahan
mencemarkan udara.

Petikan di atas adalah tentang kes Raju ditangkap kerana lakukan pencemaran di kawasan
taman perumahannya.

(d) Nyatakan pihak yang bertanggungjawab mengambil tindakan dalam kes ini dan akta yang
digunakan untuk menyaman beliau atas kesalahan mencemarkan udara.
(2 markah)
i. ___________________________________________________________________________

ii. ___________________________________________________________________________

SMK CENDERAWASIH
LATIHAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 5
SEMPENA CUTI PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN PEMULIHAN (PKPP)

MINGGU 11

i) LATIHAN ULANGKAJI TEKNIK MENJAWAB – Latihan Struktur

BIDANG PERKEMBANGAN DIRI

2. Maklumat di bawah adalah berkaitan dengan cara penipuan melalui media massa oleh pihak yang
tidak bertanggungjawab.

Kes penipuan melalui perniagaan online yang
berlaku sangat membimbangkan. sindikit
menggunakan pelbagai taktik seperti jual barang,
berkenalan dan cabutan bertuah melalui online.
Gambar di sebelah menunjukan poster kempen
elak jadi mangsa yang dibuat oleh kerajaan

(a) Berdasarkan maklumat di atas, bincangkan cara anda dapat menghindarkan diri dari terjebak
dengan penipuan melalui media massa ini.
(4 markah)
i. __________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

ii. _________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

(b) Mengapakah perempuan mudah menjadi mangsa penipuan ini.

(2 markah)

i. ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

ii. ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

(c) Andaikan anda adalah pemimpin Negara Malaysia. Bincangkan usaha-usaha yang boleh

diambil untuk menangani masalah ini dari berleluasa. (4 markah)

i.__________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
ii._________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

(d) Nyatakan 1 akta yang digunakan oleh pihak berkuasa untuk mendakwa mereka yang terlibat

dengan rasuah. (2 markah)

___________________________________________________________________________

SMK CENDERAWASIH
LATIHAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 5
SEMPENA CUTI PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN PEMULIHAN (PKPP)

MINGGU 12

i) LATIHAN ULANGKAJI TEKNIK MENJAWAB – Latihan Struktur

BIDANG KEKELUARGAAN

3. Gambar di bawah menunjukan gotong-royong di rumah orang-orang tua.

(a) Gambar di atas menunjukan lawatan dan aktiviti gotong royong ke rumah orang-orang tua.

Apakah perasaan anda apabila melihat mereka, dan bincangkan alasan-alasan mengapa anak-

anak menghantar ibu bapa mereka ke rumah orang-orang tua. Hujah anda mestilah berdasarkan

nilai-nilai murni yang dipelajari. (5 markah )

i. ____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

ii. ___________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

(b) Jasa ibu bapa kepada kita memang tidak dapat dibalas dengan kata-kata.
Senaraikan 2 cara bagaimana kita menunjukan rasa berterima kasih di atas jasa-jasa mereka.
(2 markah)

i. ___________________________________________________________________________

ii. ___________________________________________________________________________

(c) Seorang ibu boleh menjaga sepuluh orang anak, tetapi sepuluh anak belum tentu dapat menjaga
seorang ibu. Wajarkah Anak-anak menghantar ibu bapa mereka ke rumah orang orang tua.
berikan tiga alasan anda mengapa kita tidak boleh menghantar ibu bapa ke rumah orang orang
tua. (3 markah)

i. _____________________________________________________________________________
ii. ___________________________________________________________________________
iii. ____________________________________________________________________________

ii. SOALAN ESEI
4. Gambar di bawah menunjukan situasi sebuah keluarga yang bahagia.

Gambar diatas menunjukan suasana keluarga yang bahagia.pada pendapat anda, wajarkah semua

tanggungjawab membentuk keluarga bahagia diberikan kepada bapa. Bincangkan kelebihan keluarga

bahagia terhadap pembangunan negara. Huraian mestilah berdasarkan nilai-nilai murni yang

dipelajari. (10 markah)

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

LATIHAN BAHASA CINA SEMPENA CUTI PKP MINGGU 10 TINGKATAN LIMA 中五华文练习

唐·沈佺期《古意呈乔补阙知之①》

卢家少妇郁金堂⑵,海燕双栖玳瑁梁⑶。

九月寒砧催木叶⑷,十年征戍忆辽阳⑸。

白狼河北音书断⑹,丹凤城南秋夜长⑺。

谁为含愁独不见⑻,更教明月照流黄⑼?

①补阙:官名。武则天时始置,有左右之分。乔知之:唐代同州冯翊人,以文词知名。
(2)郁金堂:以郁金香料涂抹的堂屋。
(3)玳瑁(dài mào 旧读 dài mèi):海生龟类,龟甲呈黄褐色相间花纹,极美观,古人用
为装饰品。
⑷寒砧(zhēn):指捣衣声。砧,捣衣用的垫石。古代妇女缝制衣服前,先要将衣料捣过。
为赶制寒衣妇女每于秋夜捣衣,故古诗常以捣衣声寄思妇念远之情。木叶:树叶。
⑸辽阳:辽河以北,泛指辽东地区。
⑹白狼河:今辽宁省境内之大凌河。音:一作“军”。
⑺丹凤城:此指长安。相传秦穆公女儿弄玉吹箫,引来凤凰,故称咸阳为丹凤城。后以凤城
称京城。唐时长安宫廷在城北,住宅在城南。长安大明宫正南门为丹凤门(见《两京城坊
考》卷一)。
⑻谁为:即“为谁”。为,一作“谓”。
⑼更教(jiāo):一作“使妾”。教,使。照:一作“对”。流黄:黄紫色相间的丝织品,
此指帷帐,一说指衣裳。

练习:

1 这首诗主要叙述什么? [3 分]

______________________________________________________________________________________

2 诗的哪两句描绘女主人公闺房之美? [4 分]

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

3 诗中描述夫婿身在何处?做些什么? [3 分]

______________________________________________________________________________________

LATIHAN BAHASA CINA SEMPENA CUTI PKP MINGGU 11 TINGKATAN LIMA 中五华文练习

(一)阅读下面的诗歌,然后回答问题。

陶尽门前土,屋上无片瓦。 十指不沾泥,鳞鳞居大厦。(梅尧臣《陶者①》)
注释:①陶者:烧制陶瓦器的人。
1《陶者》这首诗主要运用了什么表达技巧? 请简要分析。

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

2《陶者》表达了怎样的思想感情?

__________________________________________________________________________

3《陶者》揭示了当时社会的什么现象?

__________________________________________________________________________

(二)阅读下面的诗歌,然后写出各联内容。

于谦《荒村》 内容
村落甚荒凉,年年苦旱蝗。
首联:

老翁佣纳债,稚子卖输粮② 。 颔联:
②输粮:纳税。

壁破风生屋,梁颓月堕床。 颈联:

那知牧民者③,不肯报灾伤。 尾联:
③牧民者:指地方官员。

LATIHAN BAHASA CINA SEMPENA CUTI PKP MINGGU 12 TINGKATAN LIMA 中五华文练习

阅读吴兆《过田家》,然后回答问题。

马蹄朴索客心懒,十里无人烟火断。

仆夫驱马入田家,老翁出户能①相款。

草中角角鸡哺雏,房内呱呱儿新诞。

舍有余粮可接荒,陂②多积:水能防旱。
借问客子来何方,炊黍蒸梨罗酒浆。

话余桑柘阴移径③,坐久牛羊走上堂。

长男输租入城里,传闻矿税天下起。

舟车牛马皆有租,老夫八十眼所无。

我言老翁且莫苦,淮南还有李开府④。

注释:①能:亲切。 ② 陂:池塘。 ③阴移径:树影移到路上,指时近黄昏。

④李开府:李三才,官任开府。他曾上疏极言矿税之害,并指出社会危 机,请免除矿税。

诗中的李开府借代为民发声的好官。

草中角角鸡哺雏,房内呱呱儿新诞。
舍有余粮可接荒,陂多积:水能防旱。

1 根据上面的四句诗,这户农家的生活 状况如何? [3 分]

__________________________________________________________________________

2 从哪两件事可看出老翁热情好客? [4 分]

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

3 老翁因何事而感到忧虑?诗人如何安 慰他? [4 分]

________________________________________________________________________________________

LATIHAN BAHASA TAMIL TINGKATAN 5
SEMPENA CUTI PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN (PKP) MINGGU 10

கீழ்க்காணும் பழம ாழிகளைக் மகாண்டு வாக்கியம் அல்லது சூழல் அள த்திடுக

1. ஒற்றுள யில்லாக் குடும்பம் ஒருமிக்கக் மகடும்
2. கற்றது ளகம் ண் அைவு கல்லாதது உலகைவு
3. குந்தித் தின்றால் குன்றும் ாளும்
4. திளை கடல் ஓடியும் திைவியம் ததடு
5. கடுகு சிறுத்தாலும் காைம் தபாகாது
6. தன் ளகதய தனக்கு உதவி
7. ஒரு காசு தபணின் இரு காசு ததறும்
8. அடாது மெய்பவன் படாது படுவான்
9. எறுப்பு ஊைக் கல்லும் ததயும்
10. அளை கடந்த மவள்ைம் அழுதாலும் வைாது

LATIHAN BAHASA TAMIL TINGKATAN 5
SEMPENA CUTI PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN (PKP) MINGGU 11

பின்வருவனவற்ளறச் தெர்த்து எழுதுக; விதிளயக் குறிப்பிடுக.

எ.கா: சுடு + காடு = சுடுகாடு (விளனத்மதாளக)

i. இைவு + பகல் =
ii. நாய் + குட்டி =
iii. கனி + தின்றான் =
iv. ளல + ததாள் =
v. வைர் + பிளற =
vi. ஓடா + குதிளை =
vii. ளக + கால் =
viii. கண்ைகி + சிளல =
ix. மதாடர் + களத =
x. ளத + திங்கள் =
xi. வண்டி + ெக்கைம் =
xii. கறுப்பு + ெட்ளட =
xiii. ஊறு + காய் =
xiv. பலா + பழம் =
xv. ததன் + குடித்தான் =
xvi. தம்பி + ெட்ளட =
xvii. அளல + கடல் =
xviii. யாளன + தந்தம் =
xix. காய் + கனி =

LATIHAN BAHASA TAMIL TINGKATAN 5
SEMPENA CUTI PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN (PKP) MINGGU 12

க ட் டு ளை

மவளியூரில் வசிக்கும் உ து நண்பர், அவர் பள்ளியில் நடக்கும் தமிழ்ம ாழி
வகுப்பிற்கு அடிக்கடி ட்டம் தபாடுவதாக உ க்குத் மதரியவருகிறது. அவருக்குத் தமிழ்ம ாழி
வகுப்பின் முக்கியத்துவத்ளத உைர்த்தும் வளகயில் நட்புக் கடிதம் ஒன்றளன எழுதுக.

SULIT 3 1511/2

LATIHAN SAINS TINGKATAN 5
SEMPENA CUTI PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN (PKP) MINGGU 10

9-12 HB JUN 2020

PENGHASILAN TENAGA NUKLEAR

Rajah 1

Namakan proses dalam rajah 1.
_________________________________________________________________

Terangkan bagaimana proses di atas menghasilkan tenaga haba.

__________________________________________________________________________________

Pembelahan nuklues membebaskan tenaga yang sangat banyak. Bagaimanakah proses ini diaplikasikan dalam kehidupan
seharian kita.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

SULIT 3 1511/2

LATIHAN SAINS TINGKATAN 5
SEMPENA CUTI PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN (PKP) MINGGU 11

15 – 19 HB JUN 2020

Soalan 1

Negara- negara maju seperti Jepun, Korea dan Amerika Syarikat telah lama menggunakan pembelahan nukleus sebagai
satu cara untuk menghasilkan tenaga elektrik bagi memenuhi keperluan penduduk. Rajah di atas menunjukkan sebuah
reaktor nuklear yang mengaplikasi pembelahan nukleus dalam penghasilan tenaga elektrik . Huraikan bagaimana proses
yang berlaku sehingga terhasilnya tenaga elektrik dalam reaktor tersebut.

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

Soalan 2

Negara- negara maju seperti Jepun, Korea dan Amerika Syarikat telah lama menggunakan pembelahan nukleus sebagai
satu cara untuk menghasilkan tenaga elektrik bagi memenuhi keperluan penduduk. Sebagai warganegara Malaysia,
wajarkah negara kita menggunakan tenaga nuklear sebagai sumber utama tenaga elektrik?

Wajar:

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Tidak wajar:

________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

SULIT 3 1511/2

LATIHAN SAINS TINGKATAN 5
SEMPENA CUTI PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN (PKP)

MINGGU 12
22 – 26 HB JUN 2020.

1 Rajah 1 menunjukkan tapak kaki seorang bayi yang dilahirkan di Hospital Besar Kuala
Lumpur pada 1 Januari 2018.
Panjang tapak kaki bayi

(a) Ukur dan tulis panjang tapak kaki bayi.
…………………………………………………….cm

( a ) Jadual 1.1 menunjukkan panjang tapak kaki bayi yang dilahirkan pada tarikh
yang sama di Hospital Kuala Lumpur.

Panjang tapak kaki bayi (cm)

5.1 5.8 5.5 6.4 6.2
6.1 6.5 6.4 6.8 7.5
5.6 6.6 6.9 6.0 7.4
6.7 5.7 5.4 7.3 6.3

Jadual 1

(i) Berdasarkan Jadual 1.1, lengkapkan Jadual 1.2.

Panjang tapak kaki bayi (cm) 5.1 – 5.5 5.6 – 6.0 6.1 – 6.5 6.6 – 7.0 7.1 – 7.5
Bilangan bayi

Jadual 1.2

SULIT 3 1511/2

(ii) Berdasarkan Jadual 1.2, lukiskan histogram bilangan bayi melawan
panjang tapak kaki bayi.

LATIHAN FIZIK TINGKATAN 5
SEMPENA CUTI PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN (PKP) MINGGU 10 (9 – 12/6/2020)

Arahan : Rujuk buku teks Bab 3.2 Daya ke atas konduktor pembawa arus dalam suatu medan
magnet dan bahan pembelajaran bertajuk KEELEKTROMAGNETAN serta NOTA
yang dibekalkan dalam kumpulan pembelajaran, jawab semua soalan dibawah.

No. 1 Lengkapkan latihan dalam Buku Modul Bahan Bantu Belajar Fizik muka surat 77

(i) Tentukan arah arus mengalir pada rod kuprum pendek, arah medan magnet dan
arah daya yang bertindak

(8 markah)

(ii) Nyatakan kesimpulannya.

(2 markah)

No. 2 Lengkapkan latihan dalam Buku Modul Bahan Bantu Belajar Fizik muka surat 77-78

(i) Nyatakan maksud medan lastik.

(2 markah)

(ii) Lukiskan medan lastik dan tentukan arah daya tolakan yang dihasilkan dalam
rajah tersebut.

(8 markah)

1

LATIHAN FIZIK TINGKATAN 5
SEMPENA CUTI PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN (PKP) MINGGU 11 (15 – 19/6/2020)
Arahan : Rujuk buku teks Bab 3.3 Aruhan elektromagnet, dan bahan pembelajaran bertajuk

KEELEKTROMAGNETAN serta NOTA yang dibekalkan dalam kumpulan
pembelajaran, jawab semua soalan dibawah.
No. 1 Lengkapkan latihan dalam Buku Modul Bahan Bantu Belajar Fizik muka surat 82-83.
a) Pemerhatian aktiviti 1
b) Pemerhatian aktiviti 2

(6 markah)

No. 2 Berdasarkan Buku Modul Bahan Bantu Belajar Fizik muka surat 85, gariskan maksud
a) Hukum Lenz
b) kaedah untuk menentukan arah arus yang mengalir di dalam solenoid.
(2 markah)

No. 3 Berdasarkan Buku Modul Bahan Bantu Belajar Fizik muka surat 85,
a) Tentukan arah arus aruhan yang mengalir dalam gegelung dan arah pesongan
jarum galvanometer.

(8 markah)

2

LATIHAN FIZIK TINGKATAN 5
SEMPENA CUTI PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN (PKP) MINGGU 12 (22 – 26/6/2020)

Arahan : Rujuk buku teks Bab 3.3 Aruhan elektromagnet, dan bahan pembelajaran bertajuk
KEELEKTROMAGNETAN serta NOTA yang dibekalkan dalam kumpulan
pembelajaran, jawab semua soalan dibawah.

No. 1 Merujuk Buku Modul Bahan Bantu Belajar Fizik muka surat 86-88, (1 markah)
(i) Nyatakan Hukum Faraday (3 markah)
(ii) Nyatakan tiga faktor yang mempengaruhi magnitude arus aruhan (2 markah)

(iii) Berikan dua aplikasi aruhan electromagnet.

No. 2 Lengkapkan Buku Modul Bahan Bantu Belajar Fizik muka surat 92 – 93

a) Nyatakan maksud aruhan electromagnet (1 markah)
b) Lengkapkan soalan perbandingan (3 markah)

c) Nyatakan hubungan antara bilangan lilitan gegelung dengan fluks medan magnet
dan magnitude arus aruhan

(2 markah)

d) Terangkan bagaimana sebuah penjana a.t terus berfungsi untuk menghasilkan arus
dan lakarkan graf arus-masa

(6 markah)

3

LATIHAN BIOLOGI TINGKATAN 5
SEMPENA CUTI PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN (PKP) MINGGU 10
BIDANG PEMBELAJARAN : 4.0 KOMPOSISI KIMIA DALAM SEL

ARAS MENGAPLIKASI
NO SOALAN
1 Rajah di bawah menunjukkan bagaimana protein X diuraikan untuk membentuk hasil.

Terangkan bagaimana hasil-hasil dalam rajah di atas dibentuk.
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………

[2 markah]

LATIHAN BIOLOGI TINGKATAN 5
SEMPENA CUTI PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN (PKP) MINGGU 11
ARAS MENILAI
NO SOALAN
1 Rajah di bawah menunjukkan tindakan suatu enzim.

Tindak balas antara enzim dan substrat adalah spesifik. Berikan pendapat anda.
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………

(3 markah)

LATIHAN BIOLOGI TINGKATAN 5
SEMPENA CUTI PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN (PKP) MINGGU 12
5 Penyamakan ialah proses membersihkan kulit haiwan untuk menghasilkan barangan
kulit seperti kasut, beg dan tali pinggang. Penyamakan membersihkan kulit haiwan
daripada daging, lendir, tisu dan bulu dengan menggunakan bahan-bahan kimia.
Selain membersihkan, penyamakan juga mengelakkan pereputan, melembutkan kulit
haiwan dan menjadikannya lebih tahan untuk kegunaan manusia.

a. (i) Jelaskan ciri-ciri bahan kimia yang digunakan untuk membersihkan daging,
lendir, tisu dan bulu daripada kulit haiwan.

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

[2
markah]

(ii) Jelaskan mengapakah kulit yang telah disamak lebih tahan lama untuk
kegunaan manusia.
………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

[3
markah]

LATIHAN KIMIA TINGKATAN 5
SEMPENA CUTI PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN (PKP) MINGGU 10
Aktiviti 10.1

AKTIVITI 10.2

LATIHAN KIMIA TINGKATAN 5
SEMPENA CUTI PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN (PKP) MINGGU 11

Aktiviti 11
1. Penukaran ion Ferum(II), Fe2+ kepada ion Ferum(III), Fe3+

Pemerhatian :

a) Warna larutan ferum(II)sulfat berubah daripada ……………….kepada ………………
b) Air bromin berubah daripada …………….. kepada ……………..

c) Untuk mengenal pasti ion ferum(III) di dalam larutan, masukkan
………………………… secara berlebihan. Mendakan berwarna ………………………

,ferum(III) hidroksida terbentuk.

Penerangan:
a) Ion ferum(II) di ………………….. kepada ion ferum(III) oleh ……………

Pada masa yang sama ……………………… diturunkan kepada ion ………………

b) Persamaan setengah :

Fe2+ ............. + ............

Br2 + ................ .....................

c) Ion ferum(II)……………..elektron untuk menjadi ion ferum(III).

d) Molekul bromin ………………. .elektron untuk membentuk ion bromida.

e) Agen penurunan : ……………………………………..

f) Agen pengoksidaan : ………………………………..

LATIHAN KIMIA TINGKATAN 5
SEMPENA CUTI PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN (PKP) MINGGU 12

2. Penukaran ion Ferum(III), Fe3+ kepada ion Ferum(II), Fe2+

Pemerhatian :
a) Warna larutan ferum(III) klorida berubah daripada …………kepada …………..

b) Untuk mengesan ion ferum(II) di dalam larutan, masukkan …………………….
secara berlebihan. Mendakan ……………………… ferum(II) hidroksida

terbentuk.

Penerangan :

a) Ion ferum(III) di………………. kepada ion ferum(II) oleh …………………
b) Pada masa yang sama, zink di ………………… kepada ion ………………..

c) Persamaan setengah :

Fe3+ + .................... ..............

Zn .................. + ..................
d) Ion ferum(III) ……………..elektron untuk menjadi ion ferum(II).
e) Atom zink ……………….elektron untuk membentuk ion ……………..
f) Agen penurunan : ………………………
g) Agen pengoksidaan : ……………….....

LATIHAN MATEMATIK TAMBAHAN TINGKATAN 5
SEMPENA CUTI PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN (PKP) MINGGU 10

TAJUK : JANJANG

ULANGKAJI : SILA JAWAB SEMUA SOALAN
LATIHAN SUMATIF NO 1 – 7 (MS 26 – BUKU TEKS)

LATIHAN MATEMATIK TAMBAHAN TINGKATAN 5
SEMPENA CUTI PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN (PKP) MINGGU 11

TAJUK: HUKUM LINEAR

ULANGKAJI : SILA JAWAB SEMUA SOALAN

LATIHAN SUMATIF NO 1 – 6 (MS 48 – BUKU TEKS)

LATIHAN MATEMATIK TAMBAHAN TINGKATAN 5
SEMPENA CUTI PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN (PKP) MINGGU 12

TAJUK : PENGATURCARAAN LINEAR

ULANGKAJI : SILA JAWAB SEMUA SOALAN
LATIHAN SUMATIF NO 5 – 7 (MS 255 – BUKU TEKS)

1. Ilmu ekonomi ialah kajian tentang
A mengimbangi tingkat keuntungan dengan kos pengeluaran
B menyelesaikan masalah kehendak dan keperluan manusia dalam kehidupan
C memaksimumkan kepuasan daripada penggunaan sumber yang tidak terhad
D menggunakan modal yang ada bagi memenuhi kehendak yang tidak terhad

2. Sumber ekonomi yang terhad akan menyebabkan
A barang awam diutamakan
B keuntungan firma akan bertambah
C agihan pendapatan yang tidak setara dalam masyaraka
D pengeluaran sesuatu barang perlu dikurangkan untuk menambahkan barang lain

3. Maklumat di bawah berkaitan dengan Encik Azman.

Encik Azman mengusahakan sebuah kilang pemprosesan bahan makanan
daripada hasil laut. Beliau mempunyai seramai 25 orang pekerja dan berjaya
menjadi pembekal utama kepada pasar raya besar di Kedah, Perak dan Pulau
Pinang.

Apakah faktor pengeluaran yang terlibat dalam perniagaan Encik Azman?

I Pasar raya besar

II Bahan makanan

III Tenaga pekerja

IV Bangunan kilang

A I dan II C II dan III

B I dan IV D III dan IV

4. Jadual di bawah berkaitan dengan pengeluaran Syarikat Seri Santai.

Teknik Sos Cili Sos Tiram
Pengeluaran (botol) (botol)
100
W 0 80
X 20 50
Y 60 20
Z 80

Apakah kos lepas jika Syarikat Seri Santai menukar teknik pengeluaran daripada X kepada
Z?

A 20 botol sos cili
B 40 botol sos cili
C 60 botol sos tiram
D 80 botol sos tiram

2

5 Maklumat di bawah ini berkaitan dengan Syarikat Murni.
Syarikat Murni mengeluarkan 5000 bungkus rempah sehari untuk
pasaran tempatan.

Apakah masalah asas ekonomi yang belum diselesaikan oleh Syarikat Murni?
A Apa yang hendak dikeluarkan
B Berapa yang hendak dikeluarkan
C Bagaimana hendak dikeluarkan
D Untuk siapa barang itu dikeluarkan

6 Rajah di bawah menunjukkan ciri persamaan dua sistem ekonomi.

Pilih pernyataan yang diwakili oleh tanda X.
A Mengutamakan kebajikan masyarakat
B Mengamalkan persaingan yang bebas
C Kebebasan dalam membuat pilihan barangan
D Harga barang ditentukan oleh mekanisme pasaran

7 Antara yang berikut, yang manakah benar tentang hukum permintaan?
I Apabila harga meningkat, kuantiti diminta berkurang
II Apabila harga meningkat, kuantiti diminta bertambah
III Apabila harga menurun, kuantiti diminta berkurang
IV Apabila harga menurun, kuantiti diminta bertambah
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV

SULIT 3767/1

3

8 Rajah di bawah menunjukkan keluk permintaan suatu barang.

Harga (RM)

D1
D0
10 E F
6 GH

D1
D0
0 Kuantiti (unit)
3 69

Apakah yang akan berlaku ke atas titik-titik pada keluk permintaan jika promosi yang
dijalankan mencapai kejayaan?
A Titik F beralih ke titik G
B Titik F beralih ke titik E
C Titik G beralih ke titik E
D Titik G beralih ke titik H

9 Rajah di bawah menunjukkan keluk penawaran untuk jagung mutiara.

Harga (RM)

S1

S0

S1
S0

0 Kuantiti (unit)

Apakah faktor yang menyebabkan perubahan di atas?
A Kos sewa ladang menurun
B Negara dilanda kemarau berpanjangan
C Pengeluar jagung mutiara menerima subsidi kerajaan
D Cita rasa pengguna terhadap jagung mutiara meningkat

10 Pernyataan manakah menunjukkan kuantiti keseimbangan?
A Jualan purata firma untuk satu tahun
B Keluaran purata firma untuk satu tahun
C Jumlah kuantiti ditawar sama dengan kuantiti diminta
D Keadaan firma memperoleh keuntungan yang maksimum

SULIT 3767/1

4

11 Apakah yang dimaksudkan dengan keanjalan harga penawaran?
A Ukuran perubahan harga akibat perubahan kuantiti ditawar
B Ukuran perubahan kuantiti ditawar akibat perubahan pendapatan
C Ukuran perubahan harga akibat daripada perubahan pendapatan
D Ukuran perubahan kuantiti ditawar akibat daripada perubahan harga

12 Jadual di bawah menunjukkan peratus perubahan kuantiti diminta dan peratus
perubahan harga bagi barang X dan Y.

Barang %∆Qd %∆P
X 20 25
Y 30 15

Apakah jenis keanjalan harga permintaan bagi barang X dan barang Y?

Barang X Barang Y

A Anjal Anjal

B Anjal Tak Anjal

C Tak Anjal Anjal

D Tak Anjal Tak Anjal

13 Antara berikut, yang manakah bersesuaian dengan dengan fungsi wang sebagai alat
perantaraan pertukaran?
A Wang boleh diurus niaga secara hutang atau kredit

B Wang boleh disimpan untuk kegunaan masa hadapan
C Wang boleh digunakan untuk menjalankan urus niaga jual beli barang dan

perkhidmatan
D Setiap barang dan perkhidmatan dalam pasaran mempunyai harga yang

dinyatakan dalam nilai wang

14 Encik Amir membeli sebuah telefon pintar berharga RM2 000 dengan membayar secara
ansuran bulanan sebanyak RM200 sebulan.

Apakah fungsi wang yang telah dilaksanakan dalam pernyataan di atas?
I Alat ukuran nilai
II Alat simpanan nilai
III Alat bayaran tertunda
IV Alat perantaraan pertukaran
A I dan II
B I dan III
C II dan III
D III dan IV

SULIT 3767/1


Click to View FlipBook Version