97 สาระการเรียนรู้ การเขียนจำนวนในรูปสัญกรณ์วิทยาศาสตร์ คุณลักษณะอันพึงประสงค์ 1. ทำความเข้าใจหรือสร้างกรณีทั่วไปโดยใช้ความรู้ที่ได้จากการศึกษากรณีตัวอย่างหลาย ๆ กรณี 2. มีความมุมานะในการทำความเข้าใจปัญหาและแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ การจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบการสอนแบบร่วมมือแบบแข่งขันเป็นทีม (TGT) ขั้นนำเข้าสู่บทเรียน 1. ครูแจ้งจุดประสงค์การเรียนรู้ให้นักเรียนทราบถึงการเรียนวิชาคณิตศาสตร์โดยใช้รูปแบบการ สอนแบบร่วมมือแบบแข่งขันเป็นทีม TGT (Team Games Tournament) 2. ครูทบทวนความรู้เรื่องการเขียนจำนวนที่มีค่ามากๆ ให้อยู่ในรูปสัญกรณ์วิทยาศาสตร์ ขั้นสอน 3. ครูนำเสนอตัวอย่างการเขียนจำนวนที่มีค่าน้อยๆ ให้อยู่ในรูปสัญกรณ์วิทยาศาสตร์ ดังต่อไปนี้ ตัวอย่างที่ 1 0.03 = 3 100 = 3 102 = 3 × 1 102 = 3 × 10−2 ตัวอย่างที่ 2 0.00972 = 972 100,000 = 9.72×102 105 = 9.72 × 102−5 = 9.72 × 10−3 4. ครูอริบายเกี่ยบกับการเขียนจำนวนที่มีค่าน้อยๆ ให้อยู่ในรูปสัญกรณ์วิทยาศาสตร์และการหา ค่าของจำนวนที่อยู่ในรูปสัญกรณ์วิทยาศาสตร์ 5. ครูมอบหมายให้นักเรียนทำแบบฝึกหัด 3.3 ข ข้อ 1 หน้า 154 และข้อ 3 หน้า 155ใน หนังสือเรียนรายวิชาพื้นฐานคณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เล่ม 1 ของสถาบันส่งเสริม
98 การสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี กระทรวงศึกษาธิการ (ฉบับปรับปรุง พุทธศักราช 2560) เป็นการบ้าน 6. ครูจัดโต๊ะแข่งขันทั้งหมด 4 โต๊ะ ประกอบด้วยโต๊ะที่ 1 สำหรับนักเรียนที่มีความสามารถเก่ง โต๊ะที่ 2-3 สำหรับนักเรียนที่มีความสามารถปานกลาง และโต๊ะที่ 4 สำหรับนักเรียนที่มี ความสามารถอ่อน โดยใช้กลุ่มเดิมที่เคยจัดไว้ 7. ครูจับนักเรียนที่มีความสามารถเหมือนกันของแต่ละกลุ่มมาแข่งขันที่โต๊ะแข่งขันแยก ความสามารถ 8. ครูแจกบัตรคำถามให้นักเรียนแข่งขันตอบทีละโต๊ะ ทำซ้ำ ๆ จนกระทั่งบัตรคำถามหมด ขั้นสรุป 9. ครูให้นักเรียนกลับกลุ่มเดิม แล้วนับรวมคะแนนของแต่ละคนในกลุ่ม นับรวมคะแนนที่เคย สะสมไว้ 10. กลุ่มที่ได้คะแนนมากที่สุดจะได้รับรางวัล 11. ครูและนักเรียนร่วมกันอภิปรายและสรุปเนื้อหาที่ได้เรียนมา
99 สื่อ/แหล่งการเรียนรู้ สื่อการเรียนรู้ 1.1 หนังสือเรียนรายวิชาพื้นฐานคณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เล่ม 1 ของสถาบัน ส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี กระทรวงศึกษาธิการ (ฉบับปรับปรุง พุทธศักราช 2560) 1.2 Power Point เรื่อง การเขียนจำนวนในรูปสัญกรณ์วิทยาศาสตร์ 1.3 บัตรคำถาม แหล่งการเรียนรู้ 2.1 สืบค้นใน google.com คำว่า “การเขียนจำนวนในรูปสัญกรณ์วิทยาศาสตร์” 2.2 สืบค้นใน Youtube.com คำว่า “การเขียนจำนวนในรูปสัญกรณ์วิทยาศาสตร์” การวัดและการประเมินผล จุดประสงค์การเรียนรู้ เครื่องมือ วิธีการ เกณฑ์ ด้านความรู้(K) นักเรียนสามารถเขียนจำนวนที่มีค่าน้อย ๆ ให้อยู่ในรูปสัญกรณ์วิทยาศาสตร์ได้ แบบฝึกหัด 3.3 ข ตรวจ แบบฝึกหัด 3.3 ข ผ่านเกณฑ์การ ประเมินระดับ ดีขึ้นไป ด้านทักษะและกระบวนการ(P) นักเรียนสามารถแสดงวิธีการหาจำนวนที่มี ค่าน้อย ๆ ให้อยู่ในรูปสัญกรณ์ วิทยาศาสตร์ แบบฝึกหัด 3.3 ข ตรวจ แบบฝึกหัด 3.3 ข ผ่านเกณฑ์การ ประเมินระดับ ดีขึ้นไป ด้านคุณลักษณะ(A) นักเรียนมุ่งมั่นในการหาคำตอบของการ แก้ปัญหาภายในกลุ่ม แบบสังเกตพฤติกรรม ด้านเจตคติ ต่อวิชาคณิตศาสตร์ สังเกต พฤติกรรม ผ่านเกณฑ์การ ประเมินระดับ ดีขึ้นไป
100 เกณฑ์การประเมินผล ความถูกต้องของแบบฝึกหัด คะแนน พฤติกรรมที่แสดงออก 4 (ดีมาก) ทำแบบฝึกหัดได้คะแนน 8 – 10 คะแนน 3 (ดี) ทำแบบฝึกหัดได้คะแนน 5 – 7 คะแนน 2 (พอใช้) ทำแบบฝึกหัดได้คะแนน 2 – 4 คะแนน 1 (ปรับปรุง) ทำแบบฝึกหัดได้คะแนนต่ำกว่า 2 คะแนน การเขียนแสดงวิธีหาคำตอบ คะแนน พฤติกรรมที่แสดงออก 3 (ดี) นักเรียนสามารถเขียนแสดงวิธีการหาจำนวนที่มีค่าน้อย ๆ ให้อยู่ในรูปสัญกรณ์วิทยาศาสตร์ได้ครบถ้วน สมบูรณ์ คำตอบถูกต้อง 2 (พอใช้) นักเรียนสามารถเขียนแสดงวิธีการหาจำนวนที่มีค่าน้อย ๆ ให้อยู่ในรูปสัญกรณ์วิทยาศาสตร์ได้ครบถ้วน สมบูรณ์ แต่คำตอบที่เขียนไม่ถูกต้อง 1 (ปรับปรุง) นักเรียนไม่สามารถเขียนแสดงวิธีการหาจำนวนที่มีค่าน้อย ๆ ให้อยู่ในรูปสัญกรณ์วิทยาศาสตร์ได้ครบถ้วน สมบูรณ์ คำตอบที่เขียนไม่ถูกต้อง ความมุ่งมั่นและมีส่วนร่วมภายในกลุ่ม คะแนน พฤติกรรมที่แสดงออก 3 (ดีมาก) สมาชิกทุกคนตั้งใจตอบคำถามและร่วมกิจกรรม ช่วยเหลือเพื่อนในกลุ่มเป็น อย่างดี 2 (ดี) สมาชิกส่วนใหญ่ตั้งใจตอบคำถามและร่วมกิจกรรม ช่วยเหลือเพื่อนในกลุ่ม เป็นอย่างดี 1 (ปรับปรุง) สมาชิกในกลุ่มไม่ให้ความร่วมมือในกิจกกรรม และไม่ช่วยเหลือกันและกัน
101 แบบสังเกตพฤติกรรมรายบุคคลของผู้เรียนด้านเจตคติต่อวิชาคณิตศาสตร์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/1 คำชี้แจง : ให้ครูผู้สอนสังเกตพฤติกรรมการเรียนของนักเรียน แล้วขีด ลงในช่องที่ตรงกับคะแนน เลขที่ ชื่อ - สกุล ความมุ่งมั่นและมีส่วนร่วม ภายในกลุ่ม รวมคะแนน ( 3 คะแนน ) ผลการ ประเมิน 3 2 1 1 กรวิภา ดอนสมพงษ์ 2 กวิณตา พงษ์สิงห์ 3 กวิตา พลศักขวา 4 ธนพนธ์ บุญเลิศ 5 ธิตาพร สุขกาญจน์ 6 นิภาดา เบิกบานดี 7 ปัญญาดา พรมสุวรรณ 8 ปัทมพร วันโย 9 แพรวา สุขวงศ์ 10 มาลินี วจีประศรี 11 รชตะ การรัตน์ 12 รุ่งโรจน์ ธรรมคุณ 13 วิวัตร เพ็ญสวัสดี 14 ศรัญญา กลางกระโทก 15 สาวิตรี แก้วบุตรตา 16 สุภาพร สมีงาม เกณฑ์การประเมิน 3 คะแนน ดีมาก 2 คะแนน ดี 1 คะแนน ปรับปรุง ลงชื่อ...............................................ผู้สังเกต (......................................................) วันที่.........เดือน....................พ.ศ...........
102
103
104 บันทึกผลหลังการจัดการเรียนการสอน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/1 วันที่..........เดือน..........................พ.ศ............... 1. ผลการจัดการเรียนรู้ ............................................................................................................................. ................................... ................................................................................................ ................................................................ ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................................................................................. ... ............................................................................................................................. ................................... 2. ปัญหาและอุปสรรค ............................................................................................................................. ................................... ................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................................................. ................................... ................................................................................................................................................................ 3. แนวทางการแก้ไข ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................................................. ................................... ................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................. ................................... ...................................................................................................................................................... .......... ลงชื่อ........................................................................................ (นางสาววรกมล คำชนะ) นักศึกษาปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา วันที่..........เดือน..........................พ.ศ...............
105 บันทึกผลหลังการจัดการเรียนการสอน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/2 วันที่..........เดือน..........................พ.ศ............... 1. ผลการจัดการเรียนรู้ ............................................................................................................................. ................................... ................................................................................................ ................................................................ ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................................................................................. ... ............................................................................................................................. ................................... 2. ปัญหาและอุปสรรค ............................................................................................................................. ................................... ................................................................................................ ................................................................ ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................................................................................. ... ............................................................................................................................. ................................... 3. แนวทางการแก้ไข ............................................................................................................................. ................................... ................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................................................. ................................... ................................................................................................................................................................ ลงชื่อ........................................................................................ (นางสาววรกมล คำชนะ) นักศึกษาปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา วันที่..........เดือน..........................พ.ศ...............
106 ความคิดเห็นและข้อเสนอแนะของครูพี่เลี้ยง 1. ได้ทำการตรวจแผนการจัดการเรียนรู้แล้ว เป็นแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ดีมาก ดี พอใช้ ควรปรับปรุง สามารถนำไปจัดกิจกรรมการเรียนรู้ได้ ควรปรับปรุงก่อนนำไปใช้ 2. ข้อเสนอแนะอื่น ๆ ............................................................................................................................. ................................... .......................................................................................................................................... ...................... ........................................................................................................ ........................................................ ............................................................................................................................. ................................... ลงชื่อ.................................................... (นางละอองดาว เพ็งสา) ตำแหน่งครูพี่เลี้ยง วันที่...........เดือน......................พ.ศ.................. ความคิดเห็นและข้อเสนอแนะของหัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ 1. ได้ทำการตรวจแผนการจัดการเรียนรู้แล้ว เป็นแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ดีมาก ดี พอใช้ ควรปรับปรุง สามารถนำไปจัดกิจกรรมการเรียนรู้ได้ ควรปรับปรุงก่อนนำไปใช้ 2. ข้อเสนอแนะอื่น ๆ ............................................................................................................................. ................................... ................................................................................................ ................................................................ ............................................................................................................................. ................................... ........................................................................................................................................................... ..... ลงชื่อ......................................................... (นางละอองดาว เพ็งสา) ตำแหน่งหัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ วันที่...........เดือน......................พ.ศ...................
107 ความคิดเห็นและข้อเสนอแนะของหัวหน้ากลุ่มบริหารวิชาการ 1. ได้ทำการตรวจแผนการจัดการเรียนรู้แล้ว เป็นแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ดีมาก ดี พอใช้ ควรปรับปรุง สามารถนำไปจัดกิจกรรมการเรียนรู้ได้ ควรปรับปรุงก่อนนำไปใช้ 2. ข้อเสนอแนะอื่น ๆ ............................................................................................................................. ................................... ................................................................................................ ................................................................ ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................................................. ................................... ลงชื่อ......................................................... (นางสาวจีรนันท์ วิบูลย์กุล) ตำแหน่งหัวหน้ากลุ่มบริหารวิชาการ วันที่...........เดือน......................พ.ศ................... ความคิดเห็นและข้อเสนอแนะของผู้บริหารสถานศึกษา 1. ได้ทำการตรวจแผนการจัดการเรียนรู้แล้ว เป็นแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ดีมาก ดี พอใช้ ควรปรับปรุง สามารถนำไปจัดกิจกรรมการเรียนรู้ได้ ควรปรับปรุงก่อนนำไปใช้ 2. ข้อเสนอแนะอื่น ๆ ................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................................................. ................................... ................................................................................................................................................................ ลงชื่อ......................................................... (นายฉัตรชัย เหลาเกลี้ยงดี) ผู้อำนวยการโรงเรียนอุดรธานีพิทยาคม วันที่...........เดือน......................พ.ศ...................