47 Contesto T 2 2 Uno los puntos contando del 0 al 10. 0 3 1 2 5 10 4 6 7 9 8 1 Escribo el número para cada conjunto. a) b) c) d) 3 Encierro la cantidad o el número mayor. 9 3 6 a) b) c) 10
48 5 Hay 10 tapitas en cada fila. Escribo en el la cantidad de tapitas que están escondidas. 6 ¿Cuánto falta para llegar a ? Escribo el número en el . 10 T 2 Contesto 8 2 6 3 5 8 9 4 c) b) a) (Ejemplo) a) b) c) d) e) f) 4 Con línea uno los números para formar 5. 1 d) 4 c) 2 b) 1 a) 4 3 2 3
49 Ejercicios adicionales T 2 1 Escribo el número. a) b) c) d) 012 45 7 9 01 3 6 5 8 024 10 2 Escribo el número que falta. 10 2 10 3 10 5 10 9 3 Escribo el número que falta para formar 10. Juego formando 10 con la maestra o el maestro. 1. La maestra o el maestro dice un número entre 0 y 10. 2. Todos aplaudimos dos veces mientras pensamos el número que falta para formar 10. 3. Decimos el número. 4. Jugamos varias veces. 7 3 c) b) a) a) b) c) d)
T3 Suma (1) ¡Me preparo para un nuevo reto! G 50 1) 3 y 2 forman 2) 1 y 4 forman 3) 2 y 4 forman 4) 3 y 3 forman 5) 2 y 5 forman 6) 3 y 4 forman 7) 3 y 5 forman 8) 4 y 4 forman 9) 4 y 5 forman 10) 3 y 6 forman 11) 5 y 5 forman 12) 2 y 8 forman
T 3-1 Planteamiento: Respuesta: manzanas 51 más: a ) b ) Agrupo ++ Planteamiento: Respuesta: ＝ perros Planteamiento: Respuesta: ＝ mariposas Planteamiento: Respuesta: ＝ conejos 2 3 + = 1
52 T 3-2 Agrego a ) b ) Planteamiento: Respuesta: ＝ manzanas Planteamiento: Respuesta: ＝ pajaritos Planteamiento: Respuesta: ＝ patos Planteamiento: Respuesta: ＝ cerdos
53 Calculo la suma a ) b ) c ) d ) a ) b ) c ) e ) f ) d ) 2+5 4+2 3+5 1+6 7+3 2+2 d ) a ) 1+3 2+7 5+5 1+9 4+6 6+2 4+4 g ) 1+7 c ) e ) b ) f ) h ) T 3-3 2 + 1 = 4 + 5 1 + 8 = 3 + 2 = Sumo. a) 7 + 2 b) 4 + 3 c) 3 + 6
54 T 3-4 Sumo cero Planteamiento: primera persona segunda persona a) 4+0 d) e) f) b) c) 0+1 3+0 6+0 0+0 0+5 Tiro 3 tapitas al mismo tiempo. Planteamiento: Planteamiento: Planteamiento: Planteamiento: 1+3= 0+3 Sumo. a) 7 + 0 b) 8 + 0 c) 0 + 9
55 Sumo T 3-5 1 a ) c ) 1+1 1+4 b ) d ) 2+3 = 3+1 a ) c ) e ) 3+3 5+2 8+0 g ) 9+1 b ) f ) d ) 3+6 4+4 0+7 h ) 2+8 = 3 a ) c ) e ) 5+ 4 8+ 1 6+ 3 g ) 2+ 6 0 + 10 b ) f ) d ) 4+3 3+5 2+7 h ) 0+0 i ) j ) 3+7 k) 8+ 2 l ) 4+6 ＝ 2 Sumo. a) 4 + 5 b) 5 + 5 c) 7 + 3
T 3-6 Resuelvo problemas mangos pelotas 56 perros bananos Hay bananos. Luis trae bananos más. ¿Cuántos bananos hay en total? 5 3 Planteamiento: Respuesta: Luis compra mangos y María compra mangos. ¿Cuántos mangos tienen los dos juntos? 4 6 Planteamiento: Respuesta: Hay pelotas rojas y pelotas blancas. ¿Cuántas pelotas hay en total? 2 4 Planteamiento: Respuesta: 2 perros está jugando. Llegan perros más. ¿Cuántos perros hay en total? 3 Planteamiento: Respuesta: Sumo. a) 1 + 9 b) 2 + 8 c) 3 + 7
57 Invento cuentos T 3-7 Sumo. a) 4 + 6 b) 5 + 5 c) 8 + 2
58 T 3 Contesto d) a) c) b) 3 Planteamiento: Respuesta: mariposas 2 ¿Cuántas mariposas se juntan? 1 a ) c ) e ) 2+4 3+2 5+3 g ) 4+5 9+1 b ) f ) d ) 4+3 1+5 7+2 h ) 8+2 i ) j ) 6+4 ＝ 0+2 ＝ 7+0 9+0 0+5 Sumo. Sumo.
Ejercicios adicionales T 3 a) 1+2= d) 4+5 g) 6+3 j) 8+2 m) 6+4 o) 0+9 b) 2+3 e) 4+3 h) 2+7 k) 9+1 n) 4+6 p) 10 + 0 c) 5+2 f) 4+4 i) 2+6 l) 7+3 ñ) 3+7 q) 0+0 3+5 1+7 4+4 6+2 3+7 4+6 3+3 1+9 5+5 6+42+5 4+3 5+1 2+4 8+0 2+3 Sumo y pinto. Si mi respuesta es: 5 ----- amarillo 6 ----- café 7 ----- azul 8 ----- gris 10 --- verde 3+4 Sumo. 59
T4 Resta (1) ¡Me preparo para un nuevo reto! G 60 1) 3 y forman 5 2) y 1 forman 5 3) 2 y forman 6 4) y 3 forman 6 5) 2 y forman 7 6) y 4 forman 7 7) 3 y forman 8 8) y 4 forman 8 9) 4 y forman 9 10) y 3 forman 9 11) 5 y forman 10 12) y 7 forman 10
61 ¿Cuántos quedan? (1) T 4-1 menos: - ＝ a) ＝ Se van b) Saco Me como ＝ Planteamiento: Respuesta: manzanas Planteamiento: Respuesta: bananos Se van Planteamiento: Respuesta: perros Planteamiento: Respuesta: mariposas 4 - 1=3
T 4-2 ¿Cuántos quedan? (2) c) cerdos b) Se van Resuelvo. 62 Regresan Quito Se van volando a) Salen Planteamiento: Respuesta: naranjas Planteamiento: Respuesta: Planteamiento: Respuesta: carros Planteamiento: Planteamiento: Respuesta: Respuesta: vejigas pajaritos
Resto T 4-3 63 a) 2-1= b) 3-2 c) 4-2 d) 5-4 b) 7-2 d) f) 8-7 9-7 h) 8-5 a) c) 7-6 e) g) b) 6-1 d) f) 6-5 8-4 h) 9-3 a) c) e) g) i) j) 9-8 k) l) 8-7 6-2= 9-2 9-6 5-2 6-4 7-3 8-6 9-5 9-4 ＝ Resto. a) 3 - 1 b) 9 - 1 c) 8 - 3
T 4-4 Resto con cero 64 Si Pedro chupa dulces en el recreo, ¿cuántos dulces le quedan? 2 dulces FRESA FRESA FRESA Cada una de las niñas y los niños de una escuela reciben dulces. 3 Ana chupa dulce. 1 FRESA FRESA FRESA Josué chupa dulces. 2 FRESA FRESASA FRESA RESA Claudia chupa dulces. 3 FRESA FRESA FR FRESA Salvador no chupa dulces. dulces Calculo. a) b) d) 6-6= 8-8 c) 4-0 5-0 e) 7-0 f) 0-0 FRESA FRES FRESA FRES FRESA Planteamiento: Respuesta: Escribo y calculo. Si tiene 3 dulces ¿cuántos le quedan ? Planteamiento: Respuesta: dulces Planteamiento: Respuesta: dulces Planteamiento: Respuesta: dulces Planteamiento: Respuesta: ¿En qué momento puede ser “0-0”? Resto. a) 5 - 5 b) 6 - 0 c) 1 - 0
¿Cuántos se separan? T 4-5 Resuelvo. Hay pelotas. son de básquetbol. son de fútbol. ? 7 4 Hay personas. son hombres. son mujeres. 8 3 ? a) Hay cerdos. cerdos son hembras. ¿Cuántos cerdos son machos? 6 3 b) Hay piñatas. piñatas no tienen dulces. ¿Cuántas piñatas tienen dulces? 10 6 65 Planteamiento: Respuesta: mujeres Planteamiento: Respuesta: pelotas Respuesta Planteamiento: Respuesta: cerdos Planteamiento: Respuesta: piñatas Resto. a) 5 - 2 b) 9 - 3 c) 7 - 3
66 T 4-6 ¿De cuánto es la diferencia? Entre manzanas y mangos, ¿cuántas manzanas más hay? a) flores blancas b) manzanas Entre sillas y , ¿de cuál hay más? ¿Cuántas sillas más hay? mesas Planteamiento: Respuesta: sillas Resuelvo. Resuelvo. Planteamiento: Respuesta: Resuelvo. Planteamiento: ¿Cuántos lápices más hay? Respuesta: Planteamiento: Respuesta: lápices Resto. a) 8 - 5 b) 7 - 2 c) 9 - 4
Resto de diez T 4-7 En la bolsa hay dulces. Saco dulces. ¿Cuántos dulces quedan en la bolsa? 10 5 67 ¡Quitamos de 10! 10 - = ? 3 7 5 10 Juego. FRESA FRESA FRESA FRESA FRESA Jugamos en pareja. ¿Quién puede decir el resultado primero? Resuelvo. Planteamiento: Respuesta: dulces Calculo. a) b) c) d) e) f) g) h) i) 10 - 8 = 10 - 3 10 - 5 10 - 1 10 - 7 10 - 9 10 - 4 10 - 0 10 - 10 Resto. a) 8 - 2 b) 6 - 2 c) 7 - 4
T 4-8 Resuelvo problemas Hay bananos. Luis y María comen bananos. ¿Cuántos bananos quedan? 5 3 Hay mangos y melones. ¿Cuántos melones más hay? 4 6 a) Tengo dulces. Le doy dulces a mi amiga. ¿Cuántos dulces me quedan? 9 5 b ) Hay helados, helados son de chocolate y el resto de fresa. ¿Cuántos helados son de fresa? 7 4 68 FRESA FRESA FRESA FRESA FRESA FRESA FRESA FRESA FRESA Resuelvo. Planteamiento: Respuesta: Planteamiento: Respuesta: Resuelvo. Planteamiento: Respuesta: Planteamiento: Respuesta: bananos melones dulces helados Resto. a) 9 - 7 b) 10 - 4 c) 6 - 0
Invento cuentos T 4-9 Invento. 69 Resto. a) 9 - 3 b) 8 - 4 c) 10 - 7
Tengo dulces. Si regalo . ¿Cuántos me quedan? 6 4 Planteamiento: Respuesta: dulces a) 70 T 4 Contesto a) e) 4-3 5-1 9-4 10 - 2 c) 1 Calculo. g) 9-8 i) b) f) d) 8-2 7-5 6-3 10 - 4 8-5 j) h) b) 7-0 Hay mariposas. mariposas son machos. ¿Cuántas mariposas son hembras? 8 4 2 3 a) 8-8 ＝ Resuelvo. Planteamiento: Respuesta: mariposas Calculo. b) FRESA FRESA FRESA FRESA FRESA FRESA FRESA FRESA
T 4 a) 3-1 = d) 7-2 g) 9-7 j) 10 - 2 m) 10 - 6 o) 7-0 b) 5-2 e) 6-4 h) 7-3 k) 10 - 4 n) 10 - 7 p) 10 - 0 c) 6-1 f) 8-6 i) 9-6 l) 10 - 5 ñ) 10 - 8 q) 0-0 10 - 7 3-0 7-4 6-4 8-6 10 - 6 7-3 9-3 8-2 9-6 10 - 2 Si mi respuesta es: 2 ----- verde 3 ----- gris 4 ----- azul 6 ----- café 8 --- amarillo 8-4 6-0 10 - 4 71 Ejercicios adicionales Resto. Resto y pinto.
T5 Cálculo con tres números G 1+2= 7+2= b) 3+4= d) 9+1= 10 - 2 = Me preparo para un nuevo reto. Sumo: a) c) Resto: e) g) 5-2= f) 8-3= h) 3-1= 72
Sumo con tres números T 5-1 Hay mariposas. Llegan mariposas. Llegan otras mariposas. 324 Observo y respondo. ¿Cuántas mariposas hay al final? Planteamiento: Respuesta: mariposas ¿Cuántas personas van en el bus al final? Respondo. Viajan 2 personas en el bus. Suben 4 personas Sube 1 persona más. Planteamiento: Respuesta: personas a) b) c) d) 1+3+2 = e) f) 5+1+2 3+0+6 2+4+1 4+5+1 7+2+0 Calculo. Sumo: a) 1 + 1 + 1 b) 2 + 6 + 1 c) 1 + 7 + 2 73
T 5-2 Resto con tres números ¿Cuántas personas quedan al final? Hay personas. Se van personas. Se van otras personas. 92 3 Planteamiento: Respuesta: Tengo dulces. Si regalo dulces a Mario y dulces a Sandra, ¿cuántos dulces me quedan? 8 3 4 a) b) c) d) 6-1-2 = e) f) 8-4-2 5-1-3 10 - 4 - 1 9-7-2 7-0-4 Respondo. 74 FRESA FRESA FRESA FRESA FRESA FRESA FRESA ESA FREESASA FRESA FRESA FRESA Observo y respondo. personas Planteamiento: Respuesta: dulces Calculo. Resto: a) 7 - 3 - 2 b) 10 - 7 - 2 c) 10 - 6 - 3
Sumo y resto con tres números T 5-3 ¿Cúantos pajaritos hay? Planteamiento: Respuesta: pajaritos Para mi cumpleaños Blanca me regala dulces. José también me regala dulces. Si como dulces, ¿cuántos dulces me quedan? 7 3 8 a) b) c) d) e) f) Respondo. 75 FRESA FRESA FRESA FRESA FRESA FRESA FRESA FRESA FRESA FRESA FRESA FRESA FRESA ESA FRESA FRESA FRESA FRESA Observo y respondo. Hay pajaritos 6 Se van pajaritos 4 Llegan pajaritos 3 Planteamiento: Respuesta: dulces Calculo. 6-1+2 = 5-4+3 10 - 9 + 2 4+3-2 8+2-7 7+0-4 Calculo. a) 10 - 4 + 3 b) 10 - 8 + 2 c) 10 - 9 + 6
T 5 Contesto a) b) c) d) 5+1+2 e) f) 7+0+3 0+1+9 9-3-2 7-0-4 g) h) i) j) 10 - 1 - 6 6 + 4 - 10 9-5+2 10 - 9 + 8 0 + 10 - 7 1 2 76 Calculo. ＝ Observo y respondo. En una camioneta viajan personas. Luego suben personas y al final bajan personas. ¿Cuántas personas quedan en la camioneta? 7 2 4 Planteamiento: personas Hay cerdos en un corral. Se salen cerdos y después regresan cerdos. ¿Cuántos cerdos están en el corral? 9 6 3 Planteamiento: cerdos Respuesta: Respuesta:
Ejercicios adicionales T 5 Calculo. 77 1+1+1 = 2+2+2 3+3+3 1+2+3 5-2-2 7-3-3 8-4-4 9-3-4 Calculo. 7+3-5 10 - 5 + 3 10 - 6 + 2 s s s s s s s s z z z z z z gg g s s s s s s s s z z z z z z gg g s s s s s s s s z z z z z z gg g s s s s s s s s z z z z z z gg g s s s s s s s s z z z z z z gg g s s s s s s s s z z z z z z gg g s s s s s s s s z z z z z z gg g s s s s s s s s z z z z z z gg g a) c) b) d) a) c) b) d) a) c) b) d) = Calculo. 8+2-4 Resuelvo. Hay niños 3 Llegan niños más. 3 Después llegan niños más. 3 ¿Al final cuántos niños hay en total? Planteamiento: Respuesta: =
T6 Números hasta 100 G Me preparo para un nuevo reto. Escribo los números que hacen falta. c) 0 2345678 -1- - - - - - - - 9 - 10 b) 0- - -3-4- -6-7-8- - 1 2 5 9 10 a) 0 - 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9 - 10 Cuento de dos en dos. 78
79 Aprendo números hasta 20 T 6-1 Cuento y escribo el número. Cuento y escribo el número. a) d) b) c)
T 6-2 Cuento y escribo números hasta 20 a) 80 Cuento y escribo el número. b) Cuento y escribo el número. Cuento y escribo el número. a) b) c) a) b) c) d) Respondo. a) Digo los números del 11 al 20. b) Escribo los números del 11 al 20.
Adivino números hasta 20 T 6-3 16 se forma con 10 y ?? 15 se forma con ?? y 5. 16 a) b) c) 10 7y da d) 18 10 se forma con y ¿Qué número va en el ? a) 17 b) 19 c) 10 3y da d) 20 10 se forma con y 81 Observo y escribo el número que falta. 15 13 13 Escribo los números que van en el . a) 10 y 4 forman 5 b) 10 y 7 forman 5 c) 10 y 5 forman 18
T 6-4 Conozco la unidad y la decena ¿Cuánto agarro? 20 y 6 da veintiséis. 2 grupos de 10 da veinte. ¿Cuántos hay? a) b) Decena Unidad Decena Unidad 82 10 10 10 10 Observo y escribo el número. En total:______________ En total:_____________ Compruebo con bloques de 10 y 1. Decena Unidad Decena Unidad En total:______________ En total:_____________
Aprendo números de 10 en 10 T 6-5 83 veinte Decena Unidad treinta cuarenta cincuenta sesenta setenta ochenta noventa Decena Unidad ¿Cuántas mazanas hay? ¿Cómo puedo contar más fácilmente? Hay grupos de 10. 3 grupos de 10 ó 3 decenas dan treinta. En total Decena Unidad Decena Unidad Decena Unidad En total:_____ En total:_____ En total:_____ En total:_____ Decena Unidad Decena Unidad Decena Unidad Decena Unidad En total:_____ En total:_____ En total:_____ En total:_____ Cuento de 10 en 10 Escribo el número. Decena Unidad Decena Unidad En total:_____ setenta En total:_____ noventa Respondo. a) Digo de 10 en 10 hasta 90. b) Escribo de 10 en 10 hasta 90.
T 6-6 Leo y escribo números 84 ¿Cuántas pajillas ha agarrado? 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 Juana Diego Dora 30 y 4 da treinta y cuatro 40 y 7 da cuarenta y siete 50 y 2 da cincuenta y dos Decena Unidad Decena Unidad Decena Unidad En total:_____ En total:_____ En total:_____ Escribo y leo números. Escribo los números que van en el . a) 50 y 7 da 57 b) 70 y 8 da 78 c) 60 y 3 da 63
Aprendo más de la unidad y la decena T 6-7 Decena Unidad 4 8 a) b) c) 85 Represento los números con bloques en la tabla de posiciones. (ejemplo) a) 45 b) 67 c) 86 d) 60 51 e) 72 f) 98 Después en mi cuaderno escribo el número con letras. ¿Qué número está representado? b) Escribo la respuesta con números. a) Leo y aprendo. Confirmo con los bloques. 32 58 74 Decena Unidad Decena Unidad En total:_____ En total:_____ Decena Unidad 4 5 Escribo el número que va en el . 6 10 grupos de da . 78 10 se forma con grupos de y . 3 8 decenas y unidades forman . Escribo el número que va en el . a) 6 decenas y 9 unidades forman 54 b) 94 se forma con 15 decenas y 15 unidades
T 6-8 Aprendo números hasta 100 86 10 10 10 10 10 10 10 10 10 Si agregamos a se forma el número 1 99 Respuesta manzanas Cien y se escribe 100. grupos de son . 10 100 ¿Cuántas manzanas hay? a) Cuento. b) Cuento. En números En letras En números En letras Respondo. a) Cuento de 10 en 10 hasta 100. b) Cuento de 1 en 1 de 90 a 100.
Juego con números hasta 100 T 6-9 a) b) c) d) 87 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 1 2 3 4 5 6 7 89 Observo la tabla. Trabajo y juego con los números. 0 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 Escribo los números que faltan. 13 14 14 55 56 57 77 79 81 32 33 34 Escribo los números que van en el . a) 40 - 41 - 42 - 43. b) 79 - 80 - 81 - 82 - 83
T 6-10 Utilizo la recta numérica (1) María Juan a) 16 y 13 b) 19 y 17 c) 12 y 18 a) b) c) 7 y 12 14 y 11 10 y 17 0 10 20 5 15 1 2 34 0 10 20 5 15 1 2 34 88 Observo y respondo. María está en , Juan está en . Por eso, tiene el número mayor. Con una flecha indico los números en la recta numérica. Después los comparo. Encierro el número . mayor Encierro el número . mayor Encierro el número . mayor Encierro el número . Utilizo la recta numérica de arriba. mayor a) b) c) 6 y 15 12 y 10 19 y 20 Encierro el número . menor Encierro el numero mayor. a) 9 y 13 b) 18 y 15 c) 13 y 17
T 6-11 * * * a) 27 y 37 b) 59 y 57 c) 72 y 88 Encierro el número . Utilizo la recta numérica de arriba. mayor Encierro el número . Utilizo la recta numérica de arriba. menor a) b) c) d) 49 y 94 42 y 32 90 y 91 65 y 46 70 y 50 d) 57 y 39 28 y 82 77 y 66 99 y 89 0 10 20 50 90 100 0 10 20 50 90 100 Utilizo la recta numérica (2) 30 35 a) b) c) d) 89 Observo y respondo. La rana estaba en , pasó a . El pajarito está en . La flor está en . Con una flecha indico los números en la recta numérica. Después los comparo. Encierro el número mayor. Encierro el número . mayor Encierro el número . mayor Encierro el número . mayor Encierro el número mayor. a) 36 y 41 b) 23 y 25 c) 78 y 87
T 6-12 Comparo números 90 a) b) a) b) c) d) e) f) g) Encierro el número . menor h) i) j) Decena Unidad 4 8 Decena Unidad 5 8 Cecilia tiene 48 ciruelas. Bernabé tiene 58 ciruelas. ¿Quién tiene más? es que mayor Realizo estos pasos: 1. Comparo el número de las decenas. 2. Si hay diferencia decido cuál es mayor o menor. 3. Si no hay diferencia en las decenas, sigo comparando el número de las unidades. 4. Decido cuál es mayor y cuál es menor. Respuesta:___________ Comparo los números. Después completo las oraciones. Decena Unidad 3 5 Decena Unidad 2 5 Decena Unidad 7 4 Decena Unidad 7 2 es que mayor es que mayor a) b) Decena Unidad 6 8 Decena Unidad 6 4 Decena Unidad 8 1 Decena Unidad 9 1 es que menor es que menor Comparo los números. Después completo las oraciones. 23 33 y 47 37 y es que mayor es que mayor 14 17 y 65 45 y es que menor es que menor Encierro el número . mayor 81 71 y 92 85 y 41 31 y 52 67 y 97 99 y Encierro el número mayor. a) 42 y 29 b) 53 y 75 c) 79 y 90
Contesto T 6 a) b) c) d) e) a) b) c) d) a) b) c) y y a) b ) c) d ) y y 91 1 ¿Qué números van en el ? 9 10 grupos de da . 87 10 se forma con grupos de y . 6 5 decenas y unidades forman 9 9 decenas y unidades forman 3 0 decenas y unidades forman 2 Escribo los números que faltan. 20 21 23 25 29 31 33 34 79 80 82 85 92 96 3 Escribo el número en el . 0 10 20 50 90 100 4 Comparo los números. Encierro el número . mayor Encierro el número . menor 44 77 21 12 100 99 78 89
T7 Suma (2) G Me preparo para un nuevo reto. Escribo los números que hacen falta. a) 1+9= c) 3+7= e) 5+5= g) 7+3= b) 2+8= d) 4+6= f) 6+4= i) 9+1= h) 8+2= 92
93 10 + 2 = Sumo unidades y decenas T 7-1 1 + 10 = 4 + 10 = 8 + 10 = 9 + 10 = 10 + 4 = 10 + 3 = 10 + 2 10 + 5 4 + 10 10 + 7 8 + 10 Calculo. Hay manzanas. Se echan más. ¿Cuántas manzanas hay en total? 10 3 Planteamiento: Respuesta: Sumo. Compruebo con tira de diez y tapitas. a) b) c) d) e) f) a) c) e) b) d) f) Calculo. a) 10 + 6 b) 10 + 8 c) 7 + 10
Calculo las sumas. Me ayudo con tira de diez y tapitas. T 7-2 Agrupo 10 y sumo a) b) c) Respuesta: a) c) d) e) 94 b) Formo 10. ¿Qué observo? ¿Cuántos huevos tiene cada gallina? La gallina negra tiene huevos. La gallina blanca tiene huevos. 9 4 ¿Cuántos huevos hay en total? Planteamiento: Realizo las sumas. Uso tira de diez y tapitas. 9+2= 9+6= 9+7= 9+4= 9+9= 9+3= 9+5 9+8 Calculo. a) 9 + 5 b) 9 + 6 c) 9 + 7
Agrupo y sumo T 7-3 9+4 10 1 3 a) b) c) 9+5 10 9+6 10 9+7 10 95 Observo y aprendo. Experimento con tapitas. Aprendo el cálculo de . 9+4 Resumen: 1) A le falta para llegar a . 2) se separa en y . 3) más es . 4) y son . 5) Entonces, . 9 1 10 4 13 9 1 10 10 3 13 9 + 4 = 13 Calculo las sumas. Uso la forma de cálculo que he aprendido. 9+6= 9+5= 9+7= a) 9+2= b) 9+8 c) 9+9 Calculo. Calculo. a) 9 + 3 b) 9 + 4 c) 9 + 7
a) 8+4= T 7-4 Calculo otras sumas agrupando 10 8+3= 8+3 10 8 10 10 más es . y son . 7+5 10 5+8 10 d) 7+6 g) 7+8 j) 5+6 b) 9+2 e) 7+7 h) 8+8 k) 6+9 c) 8+6 f) 2+9 i) 4+7 l) 6+7 a) b) 96 ¿Cómo encontramos la respuesta de 8 + 3? ¿Cuánto es 7 + 5? ¿Cuánto es 5 + 8? 7+5= 5+8= 7 10 10 más es . y son . 8 10 10 más es . y son . Calculo. Calculo. a) 6 + 6 b) 3 + 8 c) 6 + 8