E-Modul Viktimologi

E-MODUL
VIKTIMOLOGI

ATIKA ZAHRA NIRMALA, S.H.,M.H.

ii

KATA PENGANTAR
Segala puji penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Kuasa yang telah
memberikan rahmat dan karunia yang tiada henti hingga penulis dapat sampai
pada tahap ini, khususnya dengan selesainya penyusunan E-Modul Viktimologi ini.
Tak lupa pula penulis sampaikan terima kasih atas dukungan dan bantuan
berbagai pihak sehingga e-modul ini dapat diselesaikan.

E-Modul Viktimologi ini tentunya masih banyak kekurangan, maka penulis
mengharapkan adanya kritik dan saran sehingga dapat menyempurnakan e-modul
ini. Semoga E-Modul ini dapat digunakan sebagai bahan ajar atau referensi untuk
mengoptimalkan pembelajaran dalam mata kuliah viktimologi.

Penulis,
Atika Zahra Nirmala, S.H., M.H.

iii

PETUNJUK PENGGUNAAN E-MODUL
Untuk mempermudah dan mengoptimalkan penggunaan e-modul ini, maka
bacalah petunjuk dibawah ini:
1. Pahamilan tujuan anda mempelajari e-modul ini, sasaran dan tingkat

penguasaan yang diharapkan
2. Pahamilah materi pokok pada tiap bab dan sub bab
3. Kerjakan tugas dan latihan sesuai dengan instruksi yang ada
4. Apabila ada materi yang kurang jelas dan tidak dipahami silahkan

ditanyakan kepada dosen

iv

IDENTITAS MATA KULIAH
Nama Mata Kuliah: Kriminologi dan Viktimologi

Kode Mata Kuliah: 18MWPD7203
Bobot: 2 SKS
Semester: 6

v

DESKRIPSI SINGKAT ISI E-MODUL

Materi yang dituangkan dalam e-modul ini terkait dengan viktimologi. Yang
terdiri dari V BAB, dimana BAB I membahas tentang konsep dasar viktimologi yang
menguraikan tentang istilah, pengertian, tujuan, ruang lingkup viktimologi, BAB II
membahas tentang sejarah perkembangan viktimologi, BAB III membahas tentang
konsep perlindungan korban kejahatan yang terdiri dari bentuk perlindungan
terhadap korban, hubungan korban dengan pelaku kejahatan, upaya
perlindunganhukum terhadap korban kejahatan dan pencegahan menjadi korban
kejahatan, BAB IV membahas tentang konsep perlindungan korban dan saksi
dalam hukum nasional yaitu Undang-undang Hukum Acara Pidana Kitab Undang-
Undang Hukum Pidana, Undang-undang Perlindungan Saksi dan Korban, Undang-
undang HAM, Undang-undang Pengadilan HAM, Undang-undang Perlindungan
Anak, Undang-undang Penghapusan Kekerasan Dalam Rumah Tangga (KDRT),
Undang-undang Perdagangan Orang, Undang-undang Korupsi, Undang-undang
TPPU, Undang-undang Terorisme, Undang-undang Narkotika, kemudian BAB V
membahas tentang perkembangan korban dan saksi dalam sistem peradilan pidana
yang terdiri dari Peranan saksi dan korban, Kedudukan saksi dan korban, Saksi
non korban dan Hak-hak saksi dan korban.

vi

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ......................................................................................................................... iii

PETUNJUK PENGGUNAAN E-MODUL.......................................................................................iv

IDENTITAS MATA KULIAH............................................................................................................v

DESKRIPSI SINGKAT ISI MODUL .............................................................................................vi

DAFTAR ISI ........................................................................................................................................vii

BAB I KONSEP DASAR VIKTIMOLOGI ....................................................................................1
1.1 Capaian Pembelajaran....................................................................................................1
1.2 Tujuan Pokok Bahasan ..................................................................................................1
1.3 Sub Pokok Bahasan ........................................................................................................1
1.4 Sasaran Pembelajaran....................................................................................................1
1.5 Metode dan Strategi Pembelajaran.............................................................................1
1.6 Uraian Materi Pembelajaran.........................................................................................2
A. Istilah dan Pengertian Viktimologi....................................................................2
B. Tujuan Viktimologi .................................................................................................4
C. Ruang lingkup viktimologi...................................................................................6
1.7 Latihan.................................................................................................................................9
1.8 Referensi............................................................................................................................10

BAB II SEJARAH PERKEMBANGAN VIKTIMOLOGI .........................................................11
2.1 Capaian Pembelajaran..................................................................................................11
2.2 Tujuan Pokok Bahasan ................................................................................................11
2.3 Sub Pokok Bahasan ......................................................................................................11
2.4 Sasaran Pembelajaran..................................................................................................11
2.5 Metode dan Strategi Pembelajaran...........................................................................11
2.6 Uraian Materi Pembelajaran.......................................................................................11
2.7 Latihan...............................................................................................................................16
2.8 Referensi............................................................................................................................16

BAB III KONSEP PERLINDUNGAN KORBAN KEJAHATAN.............................................17
3.1 Capaian Pembelajaran...................................................................................................17
3.2 Tujuan Pokok Bahasan .................................................................................................17
3.3 Sub Pokok Bahasan .......................................................................................................17
3.4 Sasaran Pembelajaran..................................................................................................17
3.5 Metode dan Strategi Pembelajaran............................................................................17
3.6 Uraian Materi Pembelajaran........................................................................................18
A. Bentuk-betuk perlindungan terhadap korban kejahatan: ...........................18
1.Perlindungan hukum.............................................................................................21
2.Perlindungan fisik dan psikis .............................................................................21
3.Perlindungan kehidupan sosial..........................................................................21
B. Hubungan korban dengan pelaku kejahatan ....................................................22

vii

C. Upaya perlindungan hukum terhadap korban kejahatan............................. 25
D.Pencegahan menjadi korban kejahatan............................................................... 27
3.7 Latihan .............................................................................................................................. 27
3.8 Tugas.................................................................................................................................. 28
3.9 Referensi ........................................................................................................................... 29
BAB IV PERLINDUNGAN KORBAN DAN SAKSI DALAM HUKUM NASIONAL ......... 30
4.1 Capaian Pembelajaran ................................................................................................. 30
4.2 Tujuan Pokok Bahasan................................................................................................ 30
4.3 Sub Pokok Bahasan...................................................................................................... 30
4.4 Sasaran Pembelajaran ................................................................................................. 30
4.5 Metode dan Strategi Pembelajaran .......................................................................... 30
4.6 Uraian Materi Pembelajaran ...................................................................................... 31
A. Undang-undang Hukum Acara Pidana................................................................ 31
B. Kitab Undang-Undang Hukum Pidana ................................................................ 33
C. Undang-undang Perlindungan Saksi dan Korban ........................................... 37
D.Undang-undang HAM dan Pengadilan HAM...................................................... 42
E. Undang-undang Perlindungan Anak .................................................................... 44
F. Undang-undang Penghapusan Kekerasan Dalam Rumah Tangga ............ 48
G.Undang-undang Perdagangan Orang ................................................................... 50
H.Undang-undang Korupsi .......................................................................................... 51
I. Undang-undang TPPU ............................................................................................... 51
J. Undang-undang Terorisme ..................................................................................... 52
K. Undang-undang Narkotika dan Psikotropika................................................... 53
4.7 Latihan .............................................................................................................................. 55
4.8 Referensi ........................................................................................................................... 56
BAB V PERKEMBANGAN PERLINDUNGAN SAKSI DAN KORBAN DALAM SISTEM
PERADILAN PIDANA ...................................................................................................................... 57
5.1 Capaian Pembelajaran............................................................................................... 57
5.2 Tujuan Pokok Bahasan ............................................................................................. 57
5.3 Sub Pokok Bahasan ................................................................................................... 57
5.4 Sasaran Pembelajaran ............................................................................................... 57
5.5 Metode dan Strategi Pembelajaran........................................................................ 57
5.6 Uraian Materi Pembelajaran .................................................................................... 58

A. Peranan saksi dan korban..................................................................................... 58
B. Kedudukan saksi dan korban .............................................................................. 60
C. Hak-hak saksi dan korban .................................................................................... 61
5.7 Latihan ......................................................................................................................... 62
5.8 Referensi ...................................................................................................................... 63

viii

BAB I
KONSEP DASAR VIKTIMOLOGI

1.1 Capaian Pembelajaran
Mahasiswa memahami konsep dasar viktimologi

1.2 Tujuan Pokok Bahasan
Mahasiswa mampu menjelaskan istilah, pengertian,
tujuan, ruang lingkup viktimologi.

1.3 Sub Pokok Bahasan
1. Istilah viktimologi dan Pengertian viktimologi
2. Tujuan viktimologi
3. Ruang lingkup viktimologi

1.4 Sasaran Pembelajaran
Mahasiswa memiliki kemampuan menjelaskan
istilah, pengertian, tujuan, ruang lingkup
viktimologi

1.5 Metode dan Strategi Pembelajaran
Metode pemebelajaran yang diterapkan dalam
pengajaran konsep dasae viktimologi adalah metode
pembelajaran yang berfokus kepada kebutuhan
peserta belajar atau mahasiswa. Strategi
pembelajaran merupakan gabungan dari beberapa
metode berikut:
1. ceramah
2. presentasi
3. diskusi
4. pre test dan post test

1 VIKTIMOLOGI

1.6 Uraian Materi Pembelajaran
A. Istilah dan Pengertian Viktimologi

Berbicara tentang korban kejahatan tentunya tidak
tidak terlepas dari viktimologi. Melalui viktimologi kita
dapat mengetahui berbagai aspek yang berkaitan dengan
korban. Secara etimologi viktimologi berasal dari bahasa
latin yaitu “Victima” yang berarti korban dan “logos” yang
berarti studi atau ilmu pengetahuan. Secara terminologi,
viktimologi berarti suatu studi yang mempelajari tentang
korban, penyebab timbulnya korban dan akibat-akibat
menimbulkan korban, yang merupakan masalah manusia
sebagai suatu kenyataan sosial. Selain itu beberapa ahli
mengemukakan pendapatnya terkait dengan definisi
viktimologi, yaitu sebagai berikut:

1. J.E. Sahetapy, viktimologi adalah ilmu atau disiplin
yang membahas permasalahan korban dalam segala
aspek. Bukan hanya kejahatan dan
penyalahgunaan kekuasaan, tetapi termasuk pula
korban kecelakaan dan bencana alam.

2. Arief Gosita, viktimologi merupakan suatu bidang
ilmu pengetahuan atau studi yang mengkaji suatu
viktimisasi (kriminal) sebagai suatu permasalahan
manusia yang merupakan suatu kenyataan sosial,

2 VIKTIMOLOGI

mencakup semua aspek yang berkaitan dengan
korban dalam berbagai bidang kehidupan dan
penghidupannya.
3. Benjamin Mendelshon mengartikan viktimologi
sebagai ilmu pengetahuan yang bertugas untuk
meneliti korban dari sisi bilogis, psikologis dan
sosiologis.

Berdasarkan definisi tersebut dapat dipahami bahwa
viktimologi adalah ilmu pengetahuan yang mengkaji
tentang korban dari segala aspek. Aspek tersebut terdiri
dari berbagai hal seperti aspek hubungan antara korban
dan pelaku, serta interaksi antara korban dan sistem
peradilan yaitu, polisi, pengadilan, dan hubungan antara
pihak-pihak yang terkait serta di dalamnya juga
menyangkut hubungan korban dengan kelompok-
kelompok sosial lainnya dan institusi lain seperti media,
kalangan bisnis, dan gerakan sosial. Viktimologi juga
membahas peranan dan kedudukan korban dalam suatu
tindakan kejahatan di masyarakat, serta bagaimana
reaksi masyarakat terhadap korban kejahatan. Proses di
mana seseorang menjadi korban kejahatan disebut
dengan "viktimisasi".

3 VIKTIMOLOGI

B. Tujuan Viktimologi

Sebagai salah satu ilmu yang bersifat interdisipliner
viktimologi terdiri atas kumpulan pengetahuan dari
berbagai disiplin antara lain kriminologi, hukum,
kedokteran, psikologi, pendidikan pekerjaan social,
administrasi umum, dan lainlain. Viktimologi juga
mencakup berbagai bidang aktivitas yang dilakukan oleh
kepolisian, kejaksaan, pengadilan, lembaga kesejahteraan
sosial, lembaga pendidikan, perusahaan asuransi, serta
lembaga perundang-undangan. Viktimologi mempunyai
tiga tujuan sebagai berikut:

a. Menganalisis berbagai aspek masalah korban (to
analyze the manifold aspect of the victim’s problem). Dalam
tujuan untuk menganalisa berbagai aspek masalah
korban ini meliputi kerugian dan/atau penderitaan
korban.

b. Menjelaskan sebab-sebab terjadinya pengorbanan (to
explain the causes for victimization). Hal ini meliputi suatu
analisis serta penjelasan tentangfactor-faktor yang
menyebabkan timbulnya korban. Dalam kajian viktimologi

4 VIKTIMOLOGI

akan tampak bahwa timbulnya korban tidak mutlak
disebabkan oleh kesalahan pelaku kejahatan, namun
dapat pula disebabkan oleh kesalahan korban dari tingkat
yang ringan hingga kesalahan penuh dipihak korban

c. Menciptakan suatu system kebijakan dalam upaya
untuk mengurangi penderitaan manusia (to develop a
system of measures for reducing human suffering). Hal ini
dapat berupa kebijakan perlindungan hukum bagi korban
berupa pemberian hal dalam system peradilan pidana
maupun kebijakan lain berupa restitusi dan/atau
kompensasi.

Dari tujuan-tujuan tersebut muara tujuan
viktimologi terletak pada tujuan ketiga. Namun dalam
mencapai tujuan ketiga, tujuan yang pertama dan kedua
haruslah dicapai terlebih dahulu, karena merupakan
landasan bagi penyusunan tujuan ketiga. Tujuan untuk
membuat kebijakan guna mengurangi penderitaan bagi
korban, oleh Mendelsohn dikatakan sebagai tujuan
viktimologi yang terpenting. Argumentasinya berpijak
pada suatu pemikiran bahwa semua masyarakat
berkaitan dengan permasalahan tersebut. Dengan
mengurangi penderitaan atau kerugian korban akan dapat

5 VIKTIMOLOGI

lebih menberdayakan masyarakat serta menjamin
kehidupannya.

C. Ruang Lingkup Viktimologi

Dalam kaitannya dengan ruang lingkup, menurut
J.E Sahetapy ruang lingkup viktimologi meliputi
bagaimana seseorang dapat menjadi korban yang
ditentukan oleh suatu victimity yang tidak selalu
berhubungan dengan masalah kejahatan, termasuk pula
korban kecelakaan, dan bencana alam selain dari korban
kejahatan dan penyalahgunaan kekuasaan. Dalam
perkembangannya di tahun 1985, Separovic mempelopori
pemikiran agar viktimologi khusus mengkaji korban
karena adanya kejahatan dan penyalahgunaan kekuasaan
dan tidak mengkaji korban karena musibah atau bencana
alam karena korban bencana alam di luar kemauan
manusia (out of man‟s will). Lebih luas dijabarkan
mengenai korban perseorangan, institusi, lingkungan
hidup, masyarakat, bangsa, dan negara sebagai berikut:

1. Korban perseorangan adalah setiap orang sebagai
individu mendapat penderitaan baik jiwa, fisik, materil,
maupun nonmateril

6 VIKTIMOLOGI

2. Korban institusi adalah setiap institusi mengalami
penderitaan kerugian dalam menjalankan fungsinya yang
menimbulkan kerugian berkepanjangan akibat dari
kebijakan pemerintah, kebijakan swasta maupun bencana
alam.

3. Korban lingkungan hidup adalah setiap lingkungan
alam yang didalamnya berisikan kehidupan tumbuh-
tumbuhan, binatang, manusia dan masyarakat serta
semua jasad hidup yang tumbuh berkembang dan
kelestarianya sangat tergantung pada lingkungan alam
tersebut yang telah mengalami gundul, longsor

Kejahatan yang mengakibatkan korban sebagai
objek kajian viktimologi semakin luas setelah Kongres
PBB Kelima di Geneva tahun 1975, Kongres Keenam
Tahun 1980 di Caracas, yang meminta perhatian bahwa
korban kejahatan konvensional seperti pemerasan,
pencurian, penganiayaan, dan lainnya, tetapi juga
kejahatan inkonvensional, seperti terorisme, pembajakan
dan kejahatan kerah putih. Dalam Kongres PBB Kelima di
Geneva tahun 1975 dihasilkan kesepakatan untuk
memerhatikan kejahatan yang disebut sebagai crime as
business, yaitu kejahatan yang bertujuan mendapatkan

7 VIKTIMOLOGI

keuntungan materiil melalui kegiatan dalam bisnis atau
industri yang pada umumnya dilakukan secara
terorganisasi dan dilakukan oleh orang-orang yang
mempunyai kedudukan terpandang dalam masyarakat,
seperti pencemaran lingkungan, perlindungan konsumen,
perbankan dan kejahatan-kejahatan lain yang biasa
dikenal sebagai organized crime, white collar crime, dan
korupsi.

Dalam Kongres PBB Keenam tahun 1980 di Caracas
dinyatakan bahwa kejahatan-kejahatan yang sangat
membahayakan dan merugikan bukan hanya kejahatan-
kejahatan terhadap nyawa, orang, dan harta benda, tetapi
juga penyalahgunaan kekuasaan (abuse of power),
sedangkan dalam Kongres PBB Ketujuh tahun 1985,
menghasilkan kesepakatan untuk memerhatikan
kejahatan-kejahatan tertentu yang dianggap atau
dipandang membahayakan seperti economic crime,
environmental offences, illegal trafficking in drugs,
terrorism, apartheid, dan industrial crime.

Maka berdasarkan hal tersebut ruang lingkup
viktimologi menguraikan persoalan atau topik- topik
tentang bagaimana kedudukan atau peranan korban

8 VIKTIMOLOGI

dalam tindak pidana, hubungan antara pelaku dengan
korban serta tindak pidananya, akibat menjadi korban,
ganti rugi bagi korban, peranan korban dalam sistem
peradilan pidana, sikap korban terhadap pelaku dan
kebijakan penegakan hukum, dalam hal ini bahwa proses
terjadinya viktimisasi bukan hanya karena kejahatan
melainkan juga karena penyalahgunaan kekuasaan atau
bekerjanya lembaga dan pranata hukum yang tidak
berkeadilan.

1.7 Latihan
Jawab soal latihan berikut secara ringkas.

1. Temukan persamaan dari ketiga pendapat ahli terkait
viktimologi, kemudian buatlah kesimpulan tentang
pengertian viktimologi

2. Jelaskan hasil masing-masing kongres PPB terkait
dengan kejahatan yang mengakibatkan korban sebagai
objek kajian viktimologi

3. Jelasakan menurut anda berdasarkan tujuan-tujuan
viktimologi menurut Separovic manakah yang menjadi
tujuan terpenting

9 VIKTIMOLOGI

Buat dalam bentuk pdf menggunakan font Times New
Roman, ukuran 12 spasi 1,5 dan dikumpulkan melalui e-
mail.
1.8 Referensi

Ainal Hadi, Mukhlis, 2012. Kriminologo&Viktimologi. CV.
Bina Nanggroe. Aceh

Bambang Waluyo, 2012. “Viktimologi Perlindungan Korban
& Saksi”. Sinar Grafika. Jakarta.

C. Maya Indah, 2014. Perlindungan Korban Suatu
perspektif Viktimologi dan Kriminologi.Kencan.
Jakarta

Didik M. Arief Mansyur dan Elisatris Gultom, 2008,
Urgensi Perlindungan Korban Kejahatan: Antara
Norma dan Realita, Jakarta: PT. Raja Grafindo
Persada

10 VIKTIMOLOGI

BAB II
SEJARAH PERKEMBANGAN VIKTIMOLOGI

2.1 Capaian Pembelajaran
Mahasiswa memahami sejarah perkembangan
viktimologi

2.2 Tujuan Pokok Bahasan
Mahasiswa mampu menjelaskan sejarah
perkembangan viktimologi

2.3 Sub Pokok Bahasan
Sejarah perkembangan viktimologi

2.4 Sasaran Pembelajaran
Mahasiswa memiliki kemampuan menjelaskan
sejarah perkembangan viktimologi

2.5 Metode dan Strategi Pembelajaran
Metode pemebelajaran yang diterapkan dalam
pengajaran sejarah perkembangan viktimologi
adalah metode pembelajaran yang berfokus kepada
kebutuhan peserta belajar atau mahasiswa. Strategi
pembelajaran merupakan gabungan dari beberapa
metode berikut:
1. Ceramah
2. Presentasi
3. Diskusi
4. pre test dan post test

2.6 Uraian Materi Pembelajaran
Sejarah Perkembangan Viktimologi

Pada awal perkembangannya, viktimologi baru

mendapat perhatian dari kalangan ilmuwan terhadap

terhadap persoalan korban, pada saat Hans von Hentig

11 VIKTIMOLOGI

pada Tahun 1941 menulis sebuah makalah yang berjudul
“Remark on the interaction of perpetrator and victim”. Tujuh
Tahun kemudian pada tahun 1948 Hentig menerbitkan
buku yang berjudul The Criminal and his victim yang
menyatakan bahwa korban mempunyai peranan yang
menyatakan bahwa korban mempunyai peranan yang
menentukan dalam timbulnya kejahatan. Selanjutnya,
pada tahun 1947 atau setahun sebelum buku von Hentig
terbit, Mendelsohn menulis sebuah makalah dengan judul
“New bio-psycho-sosial horizons: Victimology.”

Pada saat inilah istilah victimology pertama kali
digunakan. Karena itulah Mandelson disebut sebagai
orang yang pertama menggunakan kata viktimologi.
Setelah itu para sarjan-sarjana lain mulai melakukan
studi tentang hubungan psikologis antara penjahat
dengan korban, bersama H. Mainheim, Schafser, dan
Fiseler.

Setelah itu pada Tahun 1949 W.H. Nagel juga
melakukan pengamatan mengenai viktimologi yang
dituangkan dalam tulisannya dengan judul “de
Criminaliteit van Oss, Gronigen.”, dan pada Tahun 1959 P.
Cornil dalam penelitiannya menyimpulkan bahwa si
korban patut mendapatkan perhatian yang lebih besar

12 VIKTIMOLOGI

dari kriminologi dan viktimologi. Kemudian, pada tahun
1979 didirikanlah World Society of victimology (WSV),
yang dipelopori oleh Hans Joachim Schneider dan Israel
Drapkin. Dalam perkembangannya kajian viktimologi
dilalui dengan berbagai peristiwa-peristiwa penting, yaitu
sebagai berikut:
1937 Beniamin Meldelsohn menulis artikelnya mengenai

kepribadian korban.

1941 Hans Von Hentig menulis sebuah artikel tentang
interaksi korban dengan penjahat.

1947 Benjamin Mendelsohn menciptakan istilah
Viktimologi di dalam sebuah artikel.

1957 Pembaharu Peradilan Pidana Inggris Margery Fry
mendorong diskusi dan perdebatan tentang
bagaimana cara memberikan ganti rugi kepada para
korban.

1958 Marvin Wolfgang memberi keterangan tentang
pembunuhan yang dipercepat oleh korban.

1968 Stephen Schafer menulis litaratur pertama tentang
korban.

13 VIKTIMOLOGI

1973 Simposium Internasional Pertama tentang
Viktimologi di selenggarakan di Yerusalem.

1975 Institut Studi Internasional untuk Viktimologi
diselenggarakan di Bellagio, Italia. Organisasi
Nasional untuk menolong korban didirikan.

1976 Simposium Internasional kedua tentang Viktimologi
diselenggarakan di Boston.Viktimologi: Sebuah
Jurnal Internasional mulai diterbitkan

1979 Simposium Internasional ketiga tentang Viktimologi
diselenggarakan di Munster, Jerman Barat.
Perhimpunan Viktimologi Sedunia didirikan.

1982 Institut Studi Internasional tentang Viktimologi
diselenggarakan di Bellagia, Italia.

1983 Simposium Internasional keempat tentang
Viktimologi diselenggarakan di Tokyo 1983 Task
Force Predisen tentang korban mempelajari masalah-
malasah dan menyarankan perubahan dalam
undang-undang dan dalam undangundang federal
dan Negara bagian guna menjamin hak-hak korban.

14 VIKTIMOLOGI

1984 Kuliah Pascasarjana pertama tentang korban dalam
Sistem Peradilan Pidana diselenggarakan di pusat
universitas untuk studi pascasarjana di Dubrovnik,
Yugoslavia. Konferensi Internasinalegional tentang
hak-hak korban\diselenggarakan di Ottawa, Kanada
dalam persiapan untuk Konggres PBB tentang
Pencegahan dan Perlakuan terhadap Pelangar yang
diselenggarakan di Milan, Italia. Magna Charta
pertama untuk Korban Kejahatan dirancang.

1985 Kuliah Tingkat Sarjana Kedua tentang korban dalam
Sistim Peradilan Pidana, Dubrovnik, Yugoslavia.
Simposium Internasional Kelima tentang Viktimologi
diselenggarakan di Zagreb, Yugoslavia.

Perkembangan viktimologi hingga pada keadaan
seperti sekarang tetntunya tidak terjadi dengan
sendirinya, namun telah mengalami berbagai
perkembangan yang dapat dibagi dalam tiga fase. Pada
tahap pertama, viktimologi hanya mempelajari korban
kejahatan saja, pada fase ini dikatakan sebagai “penal or
special viktimology”. Sementara itu, pada fase kedua,
viktimologi tidak hanya mengkaji masalah korban
kejahatan, tetapi juga meliputi korban kecelakaan. Pada

15 VIKTIMOLOGI

fase ini disebut sebagai “general viktimology”. Fase ketiga,
viktimologi sudah berkembang lebih luas lagi, yaitu
mengkaji permasalahan korban karena penyalahgunaan
kekuasaan dan hak-hak asasi manusia. Fase ini
dikatakan sebagai “new viktimology”

2.7 Latihan
Silahkan kerjakan latihan berikut:
1. Jelaskan fase perkembangan viktimologi
2. Jelaskan perbedaan simposium pertama, kedua
dan ketiga tentang viktimologi

2.8 Referensi
Bambang Waluyo, 2012. “Viktimologi Perlindungan Korban

& Saksi”. Sinar Grafika. Jakarta.
Didik M. Arief Mansyur dan Elisatris Gultom,2008,

Urgensi Perlindungan Korban Kejahatan: Antara
Norma dan Realita, Jakarta: PT.Raja Grafindo
Persada
John Kenedi, 2020. Perlindungan Saksi Dan Korban
(Studi Perlindungan Hukum Korban Kejahatan
dalam Sistem Peradilan Pidana di Indonesia).
Pustaka Pelajar. Yogyakarta

16 VIKTIMOLOGI

BAB III

KONSEP PERLINDUNGAN KORBAN KEJAHATAN

3.1 Capaian Pembelajaran
Mahasiswa memahami konsep perlindungan korban
kejahatan

3.2 Tujuan Pokok Bahasan
Mahasiswa mampu menjelaskan konsep
perlindungan korban kejahatan

3.3 Sub Pokok Bahasan
1. Bentuk-betuk perlindungan terhadap korban
kejahatan:
a. Perlindungan hukum
b. Perlindungan fisik dan psikis
c. Perlindungan kehidupan sosial
2. Hubungan korban dengan pelaku kejahatan
3. Upaya perlindungan hukum terhadap korban
kejahatan
4. Pencegahan menjadi korban kejahatan

3.4 Sasaran Pembelajaran
Mahasiswa memiliki kemampuan menjelaskan
bentuk perlindungan terhadap korban, hubungan
korban dengan pelaku kejahatan, upaya
perlindunganhukum terhadap korban kejahatan dan
pencegahan menjadi korban kejahatan.

3.5 Metode dan Strategi Pembelajaran
Metode pemebelajaran yang diterapkan dalam
pengajaran konsep perlindungan terhadap korban
adalah metode pembelajaran yang berfokus kepada
kebutuhan peserta belajar atau mahasiswa. Strategi
pembelajaran merupakan gabungan dari beberapa
metode berikut:

17 VIKTIMOLOGI

1. Ceramah Terhadap Korban

2. Presentasi
3. Diskusi

4. pre test dan post test
3.6 Uraian Materi Pembelajaran
A. Bentuk-Bentuk Perlindungan

Kejahatan

Adanya jaminan dan perlindungan terhadap hak-

hak asasi setiap manusia merupakan salah satu ciri

negara hukum, Indonesia sebagai negara hukum tentunya

harus memberikan jaminan perlindungan tersebut kepada

warga negaranya dalam segala aspek kehidupannya, tak

terkecuali korban kejahatan. Sebelum mengetahui bentuk

perlindungan terhadap korban terlebih dahulu harus

mengerti siapa itu korban kejahatan. Berikut adalah

pengertian korban menurut para ahli:

a. Menurut Arief Gosita tentang masalah korban

kejahatan (victim right), yang dimaksud dengan korban

adalah mereka yang menderita jasmaniah dan rohaniah

sebagai akibat tindakan orang lain, yang mencari

pemenuhan kepentingan diri sendiri atau orang lain, yang

bertentangan dengan kepentingan dan hak asasi manusia

yang menderita. Pengertian korban di sini, dapat diartikan

sebagai individu atau kelompok baik swasta maupun

18 VIKTIMOLOGI

pemerintah.
b. Menurut Bambang Waluyo dalam bukunya yang
berjudul Victimologi Perlindungan Korban dan Saksi,
bahwa yang dimaksud dengan korban adalah “orang yang
telah mendapatkan penderitaan fisik atau penderitaan
mental, kerugian harta benda atau mengakibatkan mati
atas perbuatan atau usaha pelanggaran ringan dilakukan
oleh pelaku tindak pidana dan lainya”. Disini jelas yang
dimaksud “orang yang mendapat penderitaan fisik dan
seterusnya” itu adalah korban dari pelanggaran atau
tindak pidana.
c. Korban juga didefiniskan oleh Van Boven yang merujuk
kepada Deklarasi Prinsip-Prinsip Dasar Keadilan Bagi
Korban Kejahatan dan Penyalahgunaan Kekuasaan yang
menyatakan:
Orang yang secara individual maupun kelompok telah
menderita kerugian, termasuk cedera fisik maupun
mental, penderitaan emosional, kerugian ekonomi atau
perampasan yang nyata terhadap hak-hak dasarnya, baik
karena tindakanya (by act) maupun karena
kelalaianya (by omission)

19 VIKTIMOLOGI

Pengertian korban menurut beberapa peraturan
hukum yang berlaku di Indonesia adalah sebagai berikut:
1. Menurut Pasal 1 ayat (3) Undang-Undang Nomor 31
Tahun 2014 tentang Perubahan Atas Undang-Undang
Nomor 13 Tahun 2006 tentang Perlindungan Saksi dan
Korban. Bahwa “korban adalah orang yang mengalami
penderitaan fisik, mental, dan/atau kerugian ekonomi
yang diakibatkan oleh suatu tindak pidana.”

2. Menurut Pasal 1 ayat (3) Undang-Undang Nomor 23
Tahun 2004 Tentang Penghapusan Kekerasan dalam
Rumah Tangga. Bahwa “Korban adalah orang yang
mengalami kekerasan dan/atau ancaman kekerasan
dalam lingkup rumah tangga”

3. Menurut Pasal 1 ayat (5) Undang-Undang Nomor 27
Tahun 2004 tentang Komisi Kebenaran dan Rekonsiliasi.
Bahwa “Korban adalah orang perseorangan atau
kelompok yang mengalami penderitaan baik fisik, mental
ataupun emosional, kerugian ekonomi, atau mengalami
pengabaian, pengurangan, atau perampasan hak-hak
dasarnya, sebagai akibat langsung dari pelanggaran hak
asasi manusia yang berat, termasuk korban adalah juga
ahli warisnya.”

20 VIKTIMOLOGI

Berdasarkan pengertian-pengertian korban tersebut dapat
disimpulkan bahwa korban adalah orang perseorangan,
masyarakat, badan hukum, swasta, atau pemerintah yang
mengalami kerugian baik secara fisik, mental, materil
atau nonmateril

Adapun bentuk perlindungan terhadap korban kejahatan
terdiri dari:

1. Perlindungan hukum
Perlindungan hukum ini berupa berlindungan
terhadap Saksi, Korban, Saksi Pelaku, dan/atau
Pelapor tidak dapat dituntut secara hukum, baik
pidana maupun perdata atas kesaksian dan/atau
laporan yang akan, sedang, atau telah diberikannya,
kecuali kesaksian atau laporan tersebut diberikan
tidak dengan iktikad baik

2. Perlindungan fisik
Perlindungan fisik berupa Pengamanan dan
pengawalan, penempatan di rumah aman,
mendapat identitas baru, bantuan medis dan
pemberian kesaksian tanpa hadir langsung di
pengadilan, bantuan rehabilitasi psiko-sosial.

3. Perlindungan psikis

21 VIKTIMOLOGI

Perlindungan psikis ini berupa perlindungan
terhadap psikis korban dengan memberikan
pelayanan dan bantuan psikologis serta sosial yang
ditujukan untuk membantu meringankan,
melindungi, dan memulihkan kondisi fisik,
psikologis, sosial, dan spiritual korban sehingga
mampu menjalankan fungsi sosialnya kembali
secara wajar. bantuan ini dapat diberikan oleh
psikolog kepada Korban yang menderita trauma
atau masalah kejiwaan lainnya untuk memulihkan
kembali kondisi kejiwaan Korban.
B. Hubungan Korban Dengan Pelaku Kejahatan
Menurut Samuel Walker bahwa hubungan antara
korban dan pelaku, adalah hubungan sebab akibat.
Akibat perbuatan korban, yaitu suatu kejahatan dan
korban yang menjadi objek sasaran perbuatan pelaku
menyebabkan korban harus menderita karena kejahatan.
Kerugian yang dialami oleh korban akibat terjadinya
suatu kejahatan tidak selalu berupa kerugian materiil,
atau penderitaan fisik saja, tetapi yang paling bersar
pengaruhnya adalah kerugian atau dampak psikologis.
Korban kejahatan bisa terus merasa dibayang-bayangi
oleh kejahatan yang telah menimpanya yang dapat

22 VIKTIMOLOGI

menghalanginya untuk beraktivitas dalam kehidupannya
sehari-hari. Secara sosiologis dapat dikatakan bahwa
dalam kehidupan masyarakat, semua warga Negara
berpartisipasi penuh atas terjadinya kejahatan sebab
masyarakat dipandang sebagai sebuah sistem
kepercayaan yang melembaga (system of institutionalized
trust). Tanpa kepercayaa ini, kehidupan sosial tidak
mungkin berjalan dengan baik sebab tidak ada patokan
yang pasti dalam bertingkah laku. Kepercayaan terpadu
melalui norma-norma yang diekspresikan di dalam
struktur organisasional.

Bagi korban kejahatan, dengan terjadinya kejahatan
yang menimpa dirinya tentu akan menghancurkan sistem
kepercayaan tersebut. Dengan kata lain, dapat
merupakan suatu bentuk trauma kehilangan kepercayaan
terhadap masyarakat dan ketertiban umum, yang
berwujud menculnya gejala-gejala rasa takut, gelisah, rasa
curiga, sisnisme, depresi, kesepian, dan berbagai perilaku
penghindaran yang lain. Contoh wanita korban kekerasan
dalam rumah tangga, khususnya yang mengalami
kekerasan dalam hubungan intim. Rasa takut adalah
perasaan yang paling mendominasi korban. Rasa takut
tersebut mengendalikan perilakunya, dan mewarnai

23 VIKTIMOLOGI

segala tindaktanduknya. Bahkan, ketakutan dapat
mengganggu pola tidurnya, memunculkan insomnia dan
mimpi-mimpi buruk. Gangguan tidur dapat memunculkan
kebergantungan kepada obat-obat tidur dan obat
penenang. Pasangannya dapat mengancam keselamatan
dirinya. Bahkan, akan mengancam jiwanya, kalau sampai
ia berusaha membuka mulut, atau bila ia berusaha
meninggalkan lelaki itu. Kadang kala, hubungan antara
korban dan pelaku kejahatan sering kali bersifat personal.

Hal ini dapat ditemui dalam berbagai jenis
kejahatan yang melibatkan keluarga atau yang terjadi
dalam rumah tangga. Pada jenis kejahatan semacam ini,
seringnya terjadi kontak dengan pelaku akan semakin
menambah ketakutan dari si korban untuk mengambil
tindakan. Apabila korban mengambil tindakan dengan
cara melaporkan kepada pihak lain tentunya akan
mengundang kemarahan tidak hanya kemarahan si
pelaku, tetapi juga dari pihak lainnya. Oleh karena itulah,
perlindungan terhadap korban sangat diperlukan, tidak
hanya dari si pelaku itu sendiri, melainka juga
dari pihak-pihak yang cenderung tidak menyukai korban
maupun perbuatan si korban dengan melaporkan si
pelaku. Menurut E. Kristi Poerwandari, dalam kekerasan

24 VIKTIMOLOGI

terhadap perempuan hubungan antara pelaku dengan
korban sangat beragam pelaku, dapat berupa:
a. Orang asing/tidak saling kenal; suami; pasangan
hubungan intim lain (pacar, tunangan, bekas suami, dan
lain-lain); kenalan/teman; anggota keluarga inti dan/atau
luas; teman kerja;
b. Orang dengan posisi otoritas; atasan kerja/majikan;
guru/dosen/pengajar; pemberi jasa tertentu (konselor,
dokter, pekerja sosial, dan lain-lain);

c. Negara dan/atau wakilnya polisi/anggota militer, dan
pejabat (individu dalam kedudukan sebagai pejabat)
Untuk kejahatan-kejahatan di luar kekerasan dalam
rumah tangga hubungan pelaku dengan korban sangat
beragam, tetapi pada umumnya antara pelaku dan
korban tidak memiliki relasi secara langsung atau tidak
saling mengenal.
C. Upaya Perlindungan Hukum Tehadap Korban

Kejahatan
Perlindungan terhadap korban menurut Barda Nawawi
dapat dilihat dari dua makna yaitu:
Perlindungan hukum untuk tidak menjadi korban tindak
pidana lagi (berarti perlindungan hak asasi manusia
(HAM) atau kepentingn hukum seseorang) dan

25 VIKTIMOLOGI

perlindungan untuk memperoleh jaminan/santunan
hukum atas penderitaan /kerugian orang yang telah
menjadi korban tindak pidana “(jadi identik dengan
penyantunan korban)”. (kompensasi, restitusi dan
rehabilitasi).
Perlindungan hukum dari segi macamnya dapat
dibedakan antara pasif dan aktif.

1. Perlindungan hukum yang pasif berupa tindakan-
tindakan luar (selain proses peradilan) yang
memberikan pengakuan dan jaminan dalam bentuk
pengaturan atau kebijaksanaan berkaitan dengan
hak-hak pelaku maupun korban.

2. Perlindungan hukum yang aktif dapat berupa
tindakan yang berkaitan dengan upaya pemenuhan
hak-haknya. Perlindungan hukum aktif ini dapat
dibagi lagi menjadi aktif prefentif dan aktif represif.
b. Aktif preventif berupa hak-hak yang diberikan
oleh pelaku, yang harus diterima oleh korban
berkaitan dengan penerapan aturan hukum
ataupun kebijaksanaan pemerintah.

c. Aktif represif berupa tuntutan kepada pemerintah atau
aparat penegak hukum terhadap pengaturan maupun

26 VIKTIMOLOGI

kebijaksanaan yang telah diterapkan kepada korban
yang dipandang merugikan.
Berdasarkan hal tersebut korban mendapatkan
perlindungan dari negara melalui aturan ataupun
kebijakan
D. Pencegahan menjadi korban kejahatan

Upaya pencegahan tentunya dapat dilakukan
melalui hukum pidana maupun diluar hukum pidana
sebagaiamana dikemukakan G.P. Hoefnagels yang dikutip
oleh Barda Nawawi Arief, bahwa upaya penangulangan
kejahatan dapat ditempuh dengan: 1. Penerapan hukum
pidana (criminal law application); 2. Pencegahan tanpa
pidana (prevention without punishment); 3.
Mempengaruhi pandangan masyarakat mengenai
kejahatan dan pemidanaan lewat media massa
(influencing views of society on crime and
punishment/mass media).
3.7 Latihan
Silahkan buka tautan berikut dan diskusikan dengan
kelompok anda berdasarkan materi hari ini:
https://www.youtube.com/watch?v=yUMKWS8kBLs

27 VIKTIMOLOGI

3.8 Tugas
Silahkan buka tautan berikut:
https://www.youtube.com/watch?v=Z_ZZQ5lvevU

Buatlah resume terkait dengan materi yang terdapat
dalam video tersebut, tugas dibuat dalam bentuk pdf

28 VIKTIMOLOGI

menggunakan font times new roman, ukuran 12 spasi 1,5
dan dikumpulkan melalui e-mail.
3.9 Referensi
Ainal Hadi, Mukhlis,2012. Kriminologo&Viktimologi. CV.

Bina Nanggroe. Aceh

C. Maya Indah, 2014. Perlindungan Korban Suatu
perspektif Viktimologi dan Kriminologi.Kencan.
Jakarta

John Kenedi, 2020. Perlindungan Saksi Dan Korban
(Studi Perlindungan Hukum Korban Kejahatan
dalam Sistem Peradilan Pidana di Indonesia).
Pustaka Pelajar. Yogyakarta

Muhadar, 2009. Edi Abdullah, Husni Thamrin,
Perlindungan Saksi Dan Korban. CV Media
Nusantara.

Moh Taufik Makarao, 2003, Tindak Pidana Narkotika,
Jakarta: Ghalia Indonesia

Ketut sudira, 2020. Hak Reparasi Saksi Dan Korban
Dalam Proses Penyelesaian Perkara Pidana Dari
Perspektif Viktimologi. UII Press.Yogyakarta

Siswanto Sunarso, 2012. “Viktimologi Dalam Sistem
Peradilan Pidana”. Jakarta: Sinar Grafika.

29 VIKTIMOLOGI

BAB IV
PERLINDUNGAN KORBAN DAN SAKSI DALAM HUKUM

NASIONAL

4.1 Capaian Pembelajaran
Mahasiswa memahami konsep perlindungan korban
dan saksi dalam hukum nasional

4.2 Tujuan Pokok Bahasan
Mahasiswa mampu menjelaskan perlindungan
korban dan saksi dalam hukum nasional

4.3 Sub Pokok Bahasan
1. Undang-undang Hukum Acara Pidana
2. Kitab Undang-Undang Hukum Pidana
3. Undang-undang Perlindungan Saksi dan Korban
4. Undang-undang HAM
5. Undang-undang Pengadilan HAM
6. Undang-undang Perlindungan Anak
7. Undang-undang Penghapusan Kekerasan Dalam
Rumah Tangga (KDRT)
8. Undang-undang Perdagangan Orang
9. Undang-undang Korupsi
10. Undang-undang TPPU
11. Undang-undang Terorisme
12. Undang-undang Narkotika

4.4 Sasaran Pembelajaran
Mahasiswa memiliki kemampuan menjelaskan
perlindungan korban dan saksi berdasarkan hukum
nasional

4.5 Metode dan Strategi Pembelajaran
Metode pemebelajaran yang diterapkan dalam
pengajaran adalah perlindungan korban dan saksi

30 VIKTIMOLOGI

berdasarkan hukum nasional metode pembelajaran
yang berfokus kepada kebutuhan peserta belajar
atau mahasiswa. Strategi pembelajaran merupakan
gabungan dari beberapa metode berikut:

1. Ceramah
2. Presentasi
3. Diskusi
4. pre test dan post test
4.6 Uraian Materi Pembelajaran
Sebagai bentuk perlindungan negara terhadap warga

negaranya, maka negara memberikan perlindungan

terhadap warga negaranya khsusunya korban dan saksi,

dengan adanya aturan-aturan atau yang mengatur

tentang perlindungan korban dan saksi. Adapun aturan-

aturan tersebut sebagai berikut:

A. Pengaturan Perlindungan terhadap korban dan

saksi dalam Kitab Undang-Undang Hukum Pidana

(KUHP)

Dalam Kitab UndangUndang Hukum Pidana

(selanjutnya disebut KUHP) memang tidak memuat secara

tegas terkait dengan aturan perlindungan korban

kejahatan. Namun dalam KUHP perlindungan terhadap

korban dapat dikatakan tersirat, sebagaimana ketantuan

Pada Pasal 14c KUHP misalnya, seorang hakim dapat

menetapkan syarat khusus bagi pelaku kejahatan

31 VIKTIMOLOGI

(terpidana) untuk mengganti kerugian baik semua
ataupun sebagian yang timbul sebagai akibat dari tindak
pidana yang dilakukannya.

R. Soesilo menyatakan bahwa: “Secara tersirat pasal
14 c ayat (1) ini memberikan perlindungan terhadap
korban. Pasal tersebut berbunyi; Dalam perintah yang
tersebut pada pasal 14 a kecuali dalam hal dijatuhkan
hukuman denda, maka bersama-sama dengan perjanjian
umum bahwa si terhukum tidak akan melakukan
perbuatan yang dapat dihukum, maka hakim boleh
mengadakan perjanjian istimewa. Bahwa si terhukum
akan mengganti kerugian yang timbul karena perbuatan
yang dapat dihukum itu semuanya atau untuk sebagian
saja yang ditentukan dalam tempo yang akan ditetapkan,
yang kurang lamanya dari pada tempo percobaan itu.
Setelah dicermati secara lebih rinci, diperoleh keterangan
bahwa KUHP belum seutuhnya mengatur tentang
perlindungan hak-hak korban sebagai pihak yang
menderita dan dirugikan. Sedikitnya porsi yang diberikan
terhadap persoalan perlindungan bagi korban kejahatan
berindikasi kepada banyaknya korban kejahatan yang
terabaikan hak-haknya. Begitupun dengan Pengaturan
saksi dalam (KUHP) tidak diatur secara jelas mengenai

32 VIKTIMOLOGI

perlindungan terhadap saksi, bahkan hanya mengatur
kewajiban dari saksi untuk memberikan kesaksian
sebgaimana dalam Pasal 224 KUHP yaitu barang siapa
dipanggil sebagai saksi, ahli atau juru bahasa menurut
undang-undang dengan sengaja tidak memenuhi suatu
kewajiban yang menurut undang-undang selalu demikian
harus dipenuhinya, diancam:

ke-1 dalam perkara pidana, dengan pidana
penjara paling lama 9 bulan
ke-2 dalam perkara lain, dengan pidana penjara
paling lama enam bulan.
Demikian juga yang terdapat dalam Pasal 522 KUHP yaitu
: Barang siapa dengan melawan hak tidak datang sesudah
dipanggil menurut undang-undang untuk menjadi saksi,
ahli atau juru bahasa, dihukum denda.
B. Pengaturan Perlindungan terhadap Korban dan saksi
dalam Kitab Undang-Undang Hukum Acara Pidana
Undang Undang Nomor 8 Tahun 1981 tentang Hukum Acara
Pidana (untuk selanjutnya disebut KUHAP) merupakan
pedoman dalam beracara di peradilan umum. Secara
substansi, KUHAP sudah memperhatikan hak asasi
seseorang yang tersangkut perkara pidana, mulai dari
proses penyidikan, pemeriksaan di pengadilan,

33 VIKTIMOLOGI

penjatuhan hukuman sampai kepada pelaksanaan
putusan. Di samping itu, sudah mulai terlihat adanya
perlindungan terhadap korban secara individu dengan
tetap tidak mengenyampingkan pembinaan kepada pelaku
kejahatan.1
Adapun perlindungan tersebut dapat dilihat dalam pasal:

1. Pasal 77 jo. Pasal 80 KUHAP
2. Pasal 98 sampai dengan Pasal 101 KUHAP
3. Pasal 134 sampai dengan Pasal 136 KUHAP, dimana

pemerintah memberikan hak bagi keluarga korban
yang meninggal dunia untuk mengizinkan atau
tidak mengizinkan polisi dalam hal otopsi.
Ketentuan pasal tersebut merupakan suatu bentuk
perlindungan terhadap korban kejahatan,
mengingat persoalan otopsi sangat erat kaitannya
dengan kaidah agama, adat, serta aspek kesusilaan
kesopanan.
4. Pasal 168 KUHAP
Dalam KUHAP tidak secara jelas mengatur mengenai
perlindungan terhadap saksi, namun terdapat beberapa
ketentuan dalam KUHAP yang mengatur hak-hak dan

1 Jhon kenedy hl.53

34 VIKTIMOLOGI

kewajiban seorang saksi dalam suatu proses peradilan
pidana yaitu :
Pasal 117 ayat 1: Keterangan tersangka dan atau saksi
kepada penyidik diberikan tanpa tekanan dari siapapun
dan atau dalam bentuk apapun
Pasal 118 :Keterangan tersangka dan atau saksi dicatat
dalam berita acara yang ditanda tangani oleh penyidik,
dan oleh yang memberi keterangan itu setelah mereka
menyetujuinya.
Pasal 173 : Hakim ketua sidang dapat mendengar
keterangan saksi mengenai suatu hal tertentu tanpa
hadirnya terdakwa, untuk itu ia minta terdakwa keluar
dari ruang sidang akan tetapi sesudah itu pemeriksaan
perkara tidak boleh diteruskan sebelum kepada terdakwa
diberitahukan semua hal pada waktu ia tidak hadir.
Penjelasan Pasal 173 di atas yaitu apabila menurut
pendapat hakim seorang saksi itu akan merasa tertekan
atau tidak bebas dalam memberikan keterangan apabila
terdakwa hadir di sidang, maka untuk menjaga hal yang
tidak di inginkan hakim dapat menyuruh terdakwa ke
luar untuk sementara dari persidangan selama hakim
mengajukan pertanyaan kepada saksi.

35 VIKTIMOLOGI

Pasal 177 : Jika terdakwa atau saksi tidak paham bahasa
Indonesia, hakim ketua sidang menunjuk seorang juru
bahasa yang bersumpah atau berjanji akan
menterjemahkan dengan benar semua yang harus
diterjemahkan. (ayat 1).
Pasal 178 : Jika terdakwa atau saksi bisu dan atau tuli
serta tidak dapat menulis, hakim ketua sidang
mengangkat sebagai penterjemah orang yang pandai
bergaul dengan terdakwa atau saksi itu. (ayat 1)
Pasal 277 : Semua jenis pemberitahuan atau panggilan
oleh pihak yang berwenang dalam semua tingkat
pemeriksaan kepada terdakwa, saksi atau ahli
disampaikan selambat-lambatnya tiga hari sebelum
tanggal hadir yang ditentukan ditempat tinggal mereka
atau di tempat kediaman mereka terakhir. (ayat 1)
Pasal 299 : Saksi atau ahli yang telah hadir memenuhi
panggilan dalam rangka memberikan keterangan di
semua tingkat pemeriksaan, berhak mendapat
penggantian biaya menurut peraturan perundang-
undangan yang berlaku. (ayat 1)

Selain hak-hak di atas, seorang saksi korban juga
berhak meminta ganti kerugian. Kapasitas saksi dalam
hal ini adalah sebagai saksi korban, yaitu seorang korban

36 VIKTIMOLOGI

dari suatu tindak pidana yang juga melakukan kesaksian.
Mengenai hak ini diatur dalam Pasal 98 ayat 1 KUHAP
yaitu jika suatu perbuatan yang menjadi dasar dakwaan
di dalam suatu pemeriksaan perkara pidana oleh
pengadilan negeri menimbulkan kerugian bagi orang lain
maka hakim ketua sidang atas permintaan orang itu
dapat menetapkan untuk menggabungkan perkara
gugatan ganti kerugian kepada perkara pidana itu.
Setelah mengetahui hak-hak atas saksi dalam beberapa
pasal yang ada dalam KUHAP dapat dilihat bahwa
perlindungan teradap saksi masih lemah, sehingga
dibutuhkan aturan lebih lanjut .
C. Pengaturan Perlindungan terhadap Korban dan saksi
dalam Undang-undang Perlindungan Saksi dan Korban

Saksi dan korban mempunyai peranan penting
dalam penyelesaian suatu permasalahan hukum dimana
keterangan saksi dan korban merupakan salah satu alat
bukti dalam proses peradilan sehingga menjadi salah satu
dasar pertimbangan hakim dalam membuat putusan.
Berdasarkan kedudukannya tersebut saksi ataupun
korban dalam kenyataannya bukan tidak mungkin akan
mendapatkan ancaman atau teror dari pihak-pihak
tertentu baik ancaman fisik maupun psikis yang menimpa

37 VIKTIMOLOGI

diri sendiri, keluarga maupun harta bendanya. Sehingga
saksi ataupun korban harus mendapatkan perlindungan,
Indonesia sendiri memberikan perlindungan melalui
Undang Undang Nomor 13 Tahun 2006 tentang
Perlindungan Saksi dan Korban. Dasar pertimbangan
diberlakukannya UU No 13 Tahun 2006 tentang
Perlindungan Saksi dan Korban. Bagian “menimbang”
menyatakan: (a) bahwa salah satu alat bukti yang sah
dalam proses peradilan pidana adalah keterangan Saksi
dan/atau Korban yang mendengar, melihat, atau
mengalami sendiri terjadinya suatu tindak pidana dalam
upaya mencari dan menemukan kejelasan tentang tindak
pidana yang dilakukan oleh pelaku tindak pidana; (b)
bahwa penegak hukum dalam mencari dan menemukan
kejelasan tentang tindak pidana yang dilakukan oleh
pelaku tindak pidana sering mengalami kesulitan karena
tidak dapat menghadirkan Saksi dan/atau Korban
disebabkan adanya ancaman, baik fisik maupun psikis
dari pihak tertentu; (c) bahwa sehubungan dengan hal
tersebut, perlu dilakukan perlindungan bagi Saksi
dan/atau Korban yang sangat penting keberadaannya
dalam proses peradilan pidana; (d) bahwa berdasarkan
pertimbangan sebagaimana dimaksud dalam huruf a,

38 VIKTIMOLOGI

huruf b, dan huruf c, perlu membentuk Undang-Undang
tentang Perlindungan Saksi dan Korban.
Adapun ketentuan tentang perlindungan diatur dalam
Pasal 5 sampai dengan Pasal 10 sebagai berikut :
Pasal 5 ayat 1 : Saksi dan korban berhak :
a.memperoleh perlindungan atas keamanan pribadi,
keluarga, dan harta bendanya, serta bebas dari ancaman
yang berkenaan dengan kesaksian yang akan, sedang,
atau telah diberikannya.
b.ikut serta dalam proses memilih dan menentukan
bentuk perlindungan dan dukungan keamanan.
c.memberikan keterangan tanpa tekanan.
d.mendapat penerjemah.
e.bebas dari pertanyaan yang menjerat.
f.mendapat informasi mengenai perkembangan kasus.
g.mendapatkan informasi mengenai putusan pengadilan.
h.mengetahui dalam hal terpidana dibebaskan.
i.identitasnya dirahasiakan.
j.mendapat identitas baru.
k.mendapatkan tempat kediaman sementara.
l.mendapat tempat kediaman baru.
m.memperoleh penggantian biaya transportasi sesuai
dengan kebutuhan.

39 VIKTIMOLOGI

n.mendapat penasihat hukum; dan/atau
o.memperoleh bantuan biaya hidup sementara sampai
batas waktu perlindungan berakhir.
p.mendapat pendampingan.
Pasal 6 : Korban dalam pelanggaran hak asasi manusia
yang berat, korban tindak pidana terorisme, korban
tindak pidana perdagangan orang, korban tindak pidana
penyiksaan, korban tindak pidana kekerasan seksual, dan
korban penganiayaan berat, selain berhak sebagaimana
dimaksud dalam Pasal 5, juga berhak mendapatkan :
a. bantuan medis; dan
b. bantuan rehabilitasi psiko-sosial dan psikologis.
Pasal 7 ayat 1 : Setiap korban pelanggaran hak asasi
manusia yang berat dan korban tindak pidana terorisme
selain mendapatkan hak sebagamana dimaksud dalam
Pasal 5 dan 6, juga berhak atas kompensasi.
Pasal 7 A ayat 1 : Korban tindak pidana berhak
memperoleh restitusi berupa :
a. ganti kerugian atas kehilangan kekayaan atau
pengahasilan.
b. ganti kerugian yang ditimbulkan akibat penderitaan
yang berkaitan langsung sebagai akibat tindak pidana,
dan/atau;

40 VIKTIMOLOGI

c. penggantian biaya perawatan medis dan/atau
psikologis.
Pasal 8 ayat 1 : Perlindungan dan hak saksi dan korban
sebagaimana dimaksud dalam Pasal 5 diberikan sejak
tahap penyelidikan dimulai dan berakhir sesuai dengan
ketentuan sebagaimana diatur dalam undang-undang ini.
Pasal 9 :
1). Saksi dan/atau korban yang merasa dirinya berada
dalam ancaman yang sangat besar, atas persetujuan
hakim dapat memberikan kesaksian tanpa hadir langsung
dipengadilan tempat perkara tersebut sedang diperiksa.
2). Saksi dan/atau korban sebagaimana dimaksud
pada ayat 1 dapat memberikan kesaksiannya secara
tertulis yang disampaikan dihadapan pejabat yang
berwenang dan membubuhkan tanda tangannya pada
berita acara yang memuat tentang kesaksian tersebut.
3). Saksi dan/atau korban sebagaimana dimaksud
pada ayat 1 dapat pula didengar kesaksiannya secara
langsung melalui sarana elektronik dengan didampingi
oleh pejabat yang berwenang.
Pasal 10 :
1). Saksi, korban, saksi pelaku, dan/atau pelapor tidak
dapat dituntut secara hukum baik pidana maupun

41 VIKTIMOLOGI

perdata atas kesaksian dan/atau laporan yang akan,
sedang, atau telah diberikannya, kecuali kesaksian atau
laporan tersebut diberikan tidak dengan itikad baik.
2). Dalam hal terdapat tuntutan hukum terhadap
saksi, korban, saksi pelaku, dan/atau pelapor atas
kesaksian dan/atau laporan yang akan, sedang, atau
telah diberikan, tuntutan hukum tersebut wajib ditunda
hingga kasus yang ia laporkan atau ia berikan kesaksia
telah diputus oleh pengadilan dan memperoleh kekuatan
hukum tetap.
D. Undang-undang HAM dan Undang-undang
Pengadilan HAM

Perlindungan korban dan saksi pelanggaran hak
asasi manusia tersirat dalam beberapa penafsiran pasal-
pasal dalam Undang-Undang Nomor 39 Tahun 1999
tentang Hak Asasi Manusia seperti berikut :
1. Setiap orang berhak atas pengakuan, jaminan,
perlindungan, dan perlakukan hukum yang adil serta
mendapat kepastian hukum dan perlakuan yang sama di
depan hukum (pasal 3ayat (2)).
2. Setiap orang diakui sebagai manusia pribadi yang
berhak menuntut dan memperoleh perlakuan serta

42 VIKTIMOLOGI