In-house training 2

5. Prezi

Prezi adalah alat berasaskan web untuk m
dengan perisian persembahan lain sepert
menawarkan beberapa ciri unik yang men
tahun-tahun kebelakangan ini, ia telah me
perniagaan. Contoh penggunaan Prezi da

https://classroom.google.com/c/MTAzNzU3Mzg5MDN
https://classroom.google.com/c/MTAzNzU3Mzg5MDN
https://classroom.google.com/c/MzU1MjQ5MzUyNTB

membuat persembahan . Ia serupa
ti Microsoft PowerPoint, tetapi ia
njadikannya alternatif yang baik. Dalam
enjadi popular di sekolah-sekolah dan
alam GC

Na/sa/MTIwNDk3OTIwMjVa/details

Na

Ba

6. Padlet

Padlet adalah aplikasi untuk membuat pa
anda gunakan untuk memaparkan maklum
dengan mudah dan buat papan baru. And
dan banyak lagi. Anda boleh kembali untu

https://padlet.com/mazlinamalik/6sqw6pnd

https://padlet.com/dashboard

apan buletin dalam talian yang boleh
mat untuk setiap topik. Buat akaun
da boleh menambah imej, pautan, video,
uk menambah lagi kemudian.

di7su

7. Youtube atau Video

Penggunaan Youtube dalam pdpc memba
yang lebih jelas mengenai subjek atau tug
Contoh :
https://classroom.google.com/w/MTAzNzU
https://classroom.google.com/w/MTAzNzU
https://classroom.google.com/c/MTAzNzU
https://www.canva.com/

antu pelajar mendapatkan gambaran
gasan yang diberikan.

U3Mzg5MDNa/t/all
U3Mzg5MDNa/tc/MTE0OTIzNTE2MTFa
U3Mzg5MDNa

8. Aplikasi Atas Talian

Terdapat banyak aplikasi atas talian yang
mengikut kreativiti guru. Pembelajaran ak
interaktif

Contoh

https://www.canva.com/

g boleh dipautkan ke Google Classroom
kan menjadi lebih menarik kerana lebih

PENULISAN DAN

SECTION 5

N PERKONGSIAN
e-RPH

SLIDE Mod

SULAIMAN B
@ima

dul e-RPH

BIN SAWALI
anwali

Kelebihan Meng

● Menjimatkan penggunaan k
● Pentadbir dapat menyemak

yang ada capaian internet
● Masa guru untuk menyediak

fleksibel.
● Pentadbir dapat memberi ko

dalam meningkatkan mutu e

ggunakan e-RPH

kertas dan toner pencetak.
eRPH guru di mana-mana

kan eRPH adalah lebih

omen secara lebih interaktif
eRPH.

Dua Kategor

Pentadbi
r

ri Pengguna

Guru

Sebagai P

❖ Menetapkan tapak/format
oleh semua guru.

❖ Mewujudkan Classroom un

❖ Memastikan semua guru en
RPH untuk tahun semasa.

❖ Assign tugasan kepada gur
penghantaran e-RPH.

❖ Menyemak e-RPH yang dih
menggunakan peranti And

Pentadbir

t RPH yang akan digunakan

ntuk penghantaran e-RPH.
nroll ke dalam Classroom e-

ru-guru setiap minggu untuk

hantar oleh guru-guru
droid.



SPI BIL/3 1999

SURAT PEKELILING IK
Penyediaan Rekod Penga

Surat Pekeliling lkhtisas ini dikeluarkan dengan tu
Pendidikan 256: "Buku Rekod Mengajar Guru", bertari

2. Semenjak Surat Pekeliling Kementerian Pendidik
maklumat-maklumat yang tidak berkaitan dengan pe
dalam Buku Rekod Mengajar Guru sehingga mengub
Guru itu diadakan.

3. Dengan Surat Pekeliling lkhtisas ini, berkuatkuas

dan Pembelajaran hendaklah mengandungi hanya du
Tahunan, dan (ii) Rancangan Pelajaran Harian

Pengetua, Guru Besar atau wakilnya hendaklah mem
prinsip-prinsip perancangan yang mutakhir.

(i) RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
ringkas isi pengajaran dan pembelajaran berdasarka
oleh Kementerian Pendidikan Malaysia.

KHTISAS BIL. 3/1999:
ajaran dan Pembelajaran.

ujuan memansuhkan Surat Pekeliling Kementerian
ikh 1 Julai 1963.

kan 256 dikuatkuasakan, terdapat amalan di mana
engajaran dan pembelajaran telah dimasukkan ke
bah sifat dan tujuan sebenar Buku Rekod Mengajar

sakan pada tarikh ia dikeluarkan, Rekod Pengajaran

ua unsur sahaja, iaitu (i) Rancangan Pelajaran
n.

mastikan kedua-dua unsur tersebut dibuat mengikut

Rancangan Pelajaran Tahunan mengandungi secara
an sukatan pelajaran kebangsaan yang dikeluarkan

(ii) RANCANGAN PELAJARAN HARI

terjemahan Rancangan Pelajaran Tahunan yang men

objektif, cara bagaimana h
dan kenyataan sejauh man

bol4. Rekod Pengajaran dan Pembelajaran
apa jua bentuk yang m
dengan teknologi semasa

dikernukakan dengan serta merta apabila dikehenda
yang berkaitan dengan penyediaan Rancangan Pela
juga perlu diurus dengan baik dan dapat dikemukak
pihak yang diberi kuasa.

5. Sila maklumkan kandungan Surat Pekeliling lkht
guru di negeri Y.Bhg. Dato'/Datin/Tuan/Puan.

AN Rancangan Pelajaran Harian merupakan

ngandungi sekurang-kurangnya maklumat seperti

hendak mencapai objektif
na objektif itu tercapai.

lehlah disediakan dalam
munasabah dan sesuai
a. la haruslah diurus dengan sempurna dan dapat

aki oleh pihak yang diberi kuasa. Bahan-bahan lain
ajaran Tahunan dan Rancangan Pelajaran Harian
kan dengan serta merta apabila dikehendaki oleh

tisas ini kepada semua Pengetua, Guru Besar dan

Mewujudkan Classroom un

ntuk penghantaran e-RPH.