แผนปฏิบัติการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๖ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอยี่งอ 51 ที่ ชื่อสถาบันศึกษาปอเนาะ ที่อยู่ ขนาด รูปแบบ การศึกษา ครูผู้รับผิดชอบ ตำแหน่ง ชื่อ สกุล 1 สถาบันศึกษาปอเนาะฮีดา ยาตุลกรุอ่าน ตำบลจอเบาะ กลาง พบกลุ่ม นายมะนาวี สาบูดิง ครูผู้ช่วย 2 สถาบันศึกษาปอเนาะมัดรอ ซาตุลวาซีละห์ ตำบลลุโบะ บายะ กลาง พบกลุ่ม นางสาวรุชฎา มิสุแท ครูอาสาฯปอเนาะ 3 สถาบันศึกษาปอเนาะมะฮัด อาร์ซาดี ตำบลยี่งอ กลาง พบกลุ่ม นางสาวอัม นาณีย์ ดือราอิง ครูอาสาฯปอเนาะ ๔ สถาบันศึกษาปอเนาะสันติ ศาสน์อิสลาม ตำบลจอเบาะ กลาง พบกลุ่ม นางสาวสุณีย์ บินแว นาแว ครูอาสาฯปอเนาะ ๕ สถาบันศึกษาปอเนาะดารุล ฟุรกอน ตำบลยี่งอ กลาง พบกลุ่ม นางสาวอามลีนา อูมา ครูอาสาฯปอเนาะ ๖ สถาบันศึกษาปอเนาะดารุล มุมีนีน ตำบลละหาร กลาง พบกลุ่ม นางสาวอานีซา สะมะแอ ครูอาสาฯปอเนาะ สถาบันศึกษาปอเนาะอัตตัร บียะห์อัลอิสลามียะห์ ตำบลจอเบาะ กลาง พบกลุ่ม นางสาวนาดีญา ยูโซ๊ะ ครูอาสาฯปอเนาะ - การศึกษาขั้นพื้นฐาน ในปีงบประมาณ พ.ศ.๒๕๖๖ กศน.อำเภอยี่งอ ได้ดำเนินการลงพื้นที่ประชาสัมพันธ์ และสำรวจความต้องการของกลุ่มเป้าหมายการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พบว่ามีกลุ่มเป้าหมายที่ ขาดโอกาสและพลาดโอกาสต้องการเรียน จำนวน ๒๖๓ คน บางคนได้เข้ารับการศึกษาแล้วในภาคเรียนที่ ๒/๒๕๖๕ ยังมีอีกที่ต้องการสมัครแต่ช่วงอายุตำกว่าเกณฑ์ที่สามารถเข้าเรียนกับ กศน.อำเภอยี่งอได้ต้องรอสมัครในภาคเรียน ถัดไป เพื่อให้ครบตามเกณฑ์ที่ กศน.อำเภอยี่งอได้กำหนด - การศึกษาต่อเนื่อง โครงการส่งเสริมการรู้หนังสือ ในปีงบประมาณ พ.ศ.๒๕๖๖ คณะครู กศน.อำเภอยี่งอ ได้ดำเนินการลง พื้นที่ประชาสัมพันธ์และสำรวจความต้องการของกลุ่มเป้าหมายโครงการส่งเสริมการรู้หนังสือ พบว่ามีกลุ่มเป้าหมายผู้ ไม่รู้หนังสือ และลืมหนังสือไทยต้องการเรียนตามโครงการส่งเสริมการรู้หนังสือ จำนวน ๒๗๐ คน โครงการการศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต ในปีงบประมาณ พ.ศ.๒๕๖๖ คณะครู กศน.อำเภอยี่งอ ได้ ดำเนินการลงพื้นที่ประชาสัมพันธ์และสำรวจความต้องการของกลุ่มเป้าหมายโครงการการศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต เพื่อส่งเสริมความสามารถของบุคคล ให้สามารถจัดการกับตนเองและสิ่งแวดล้อมให้มีความสุขตามสภาพ และความสุข ความปลอดภัยในสังคม ซึ่งเป็นการพัฒนาทักษะพื้นฐานของบุคคลโดยบูรณาการองค์ความรู้และกระบวนการเรียนรู้ ต่าง ๆ ในชีวิตประจำวันเข้าด้วยกัน พบว่ามีกลุ่มเป้าหมายมีความสนใจ จำนวน ๑๕๘ คน โครงการการศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมและชุมชน ในปีงบประมาณ พ.ศ.๒๕๖๖ คณะครู กศน.อำเภอยี่งอ ได้ ดำเนินการลงพื้นที่ประชาสัมพันธ์และสำรวจความต้องการของกลุ่มเป้าหมายโครงการการศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมและ ชุมชน เพื่อส่งเสริมการมีส่วนร่วมในการพัฒนาสังคมโดยใช้ชุมชนเป็นฐาน โดยให้ประชาชน ชุมชนร่วมกันรับผิดชอบ และเห็นถึงความสำคัญในการฟื้นฟูพัฒนาสังคมและชุมชนของตนเอง เพื่อส่งเสริมให้ประชาชนเกิดการเรียนรู้ บูรณา การความรู้ ประสบการณ์ และทักษะอาชีพ เข้ามาใช้ให้เกิดประโยชน์ต่อการพัฒนาสังคมและชุมชนโดยรวม ทำให้เกิด ความต้องการด้านการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยของกลุ่มเป้าหมายในพื้นที่อำเภอ ยี่งอ
แผนปฏิบัติการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๖ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอยี่งอ 52 สังคมแห่งการเรียนรู้ นำไปสู่สังคมที่เข้มแข็ง มีความเอื้ออาทรต่อกัน และพึ่งพาตนเองได้อย่างยั่งยืน กิจกรรมพัฒนา สังคมและชุมชนมี 5 ด้าน คือ 1. ด้านเศรษฐกิจ 2. ด้านการเมือง 3. ด้านสังคม 4. ด้านสิ่งแวดล้อม 5. ด้านศิลปวัฒนธรรม พบว่ามีกลุ่มเป้าหมายมีความสนใจ จำนวน ๑๖๖ คน โครงการการศึกษาเพื่อเรียนรู้หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ในปีงบประมาณพ.ศ.๒๕๖๖คณะครู กศน. อำเภอยี่งอ ได้ดำเนินการลงพื้นที่ประชาสัมพันธ์และสำรวจความต้องการของกลุ่มเป้าหมายโครงการการศึกษาเพื่อ เรียนรู้หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง เพื่อพัฒนาการเรียนรู้ตามแนวทางปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ได้แก่ การทำ บัญชีครัวเรือน การทำปุ๋ยหมักชีวภาพ การทำเกษตรธรรมชาติ หรือเกษตรผสมผสาน การแปรรูปผลผลิตทาง การเกษตรเป็นการสร้างมูลค่าเพิ่ม เป็นต้น และมีความตระหนักถึงการใช้จ่ายอย่างพอประมาณ มีเหตุผลในการใช้ จ่าย มีภูมิคุ้มกัน เป็นบุคคลที่มีคุณธรรม จริยธรรม มีความสามัคคีในครอบครัว ชุมชน สามารถสร้างเป็นอาชีพได้ มี รายได้ ลดรายจ่าย มีความเป็นอยู่ดีขึ้น และอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข พบว่ามีกลุ่มเป้าหมายมีความสนใจจะเข้า ร่วมโครงการ จำนวน ๕๔ คน - การศึกษาตามอัธยาศัย ในปีงบประมาณพ.ศ.๒๕๖๖ บรรณารักษ์ห้องสมุดประชาชนและคณะครูกศน.อำเภอ ยี่งอ ได้ดำเนินการลงพื้นที่ประชาสัมพันธ์และสำรวจความต้องการของกลุ่มเป้าหมายโครงการการศึกษาตามอัธยาศัย เพื่อส่งเสริมกิจกรรมการเรียนรู้ในวิถีชีวิตประจำวันของบุคคลซึ่งบุคคลสามารถเลือกที่จะเรียนรู้ได้อย่างต่อเนื่องตลอด ชีวิต ตามความสนใจ ความต้องการ โอกาส ความพร้อม และศักยภาพในการเรียนรู้ของแต่ละบุคคลเป็นการศึกษาที่ให้ ผู้เรียนได้เรียนรู้ด้วยตนเอง ตามความสนใจ ศักยภาพ ความพร้อมและโอกาส โดยศึกษาจากบุคคล ประสบการณ์ สังคม สภาพแวดล้อม สื่อ หรือแหล่งความรู้อื่น ๆ ทั้งในห้องสมุดประชาชนเฉลิมราชกุมารีอำเภอเสาะ บ้านหนังสือ ชุมชน หน่วยบริการเคลื่อนที่ อาสาสมัครส่งเสริมการอ่าน ห้องสมุดชาวตลาด พบว่ามีกลุ่มเป้าหมายมีความสนใจเข้า ร่วมกิจกรรม จำนวน ๑๐,๖๘๕ คน - โครงการตามงบรายจ่ายอื่น โครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน - กิจกรรมพัฒนาอาชีพระยะสั้น(กลุ่มสนใจ ไม่เกิน 30 ชม.) ในปีงบประมาณพ.ศ.๒๕๖๖คณะครู กศน.อำเภอยี่งอ ได้ดำเนินการลงพื้นที่ประชาสัมพันธ์และสำรวจความต้องการของกลุ่มเป้าหมายโครงการศูนย์ฝึก อาชีพชุมชนกิจกรรมพัฒนาอาชีพระยะสั้น(กลุ่มสนใจ ไม่เกิน 30 ชม.) เพื่อมุ่งพัฒนาคุณภาพชีวิต และส่งเสริมการ เรียนรู้ของประชาชน โดยหลักสูตรมีความยืดหยุ่นด้านเนื้อหาสาระ ระยะเวลาเรียน และสถานที่ ตามความต้องการ และความจำเป็นของกลุ่มเป้าหมาย หรือชุมชน หรือนโยบายของทางราชการ พบว่ามีกลุ่มเป้าหมายมีความสนใจที่จะ เข้าร่วมกิจกรรมดังกล่าว จำนวน ๑๔๒ คน - กิจกรรมชั้นเรียนวิชาชีพ (31 ชม.ขึ้นไป)ในปีงบประมาณพ.ศ.๒๕๖๖ คณะครู กศน.อำเภอยี่งอ ได้ ดำเนินการลงพื้นที่ประชาสัมพันธ์และสำรวจความต้องการของกลุ่มเป้าหมายโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชนกิจกรรมชั้น เรียนวิชาชีพ (31 ชม.ขึ้นไป) เพื่อมุ่งพัฒนา ให้ผู้เรียนสามารถนำความรู้ดังกล่าวไปประยุกต์ใช้ในการประกอบอาชีพ และพัฒนาต่อยอด อันจะนำไปสู่การพัฒนา คุณภาพชีวิต แก้ปัญหาของผู้เรียนได้อย่างเป็นรูปธรรม การพึ่งพาตนเอง อย่างยั่งยืน และชุมชนเข้มแข็งต่อไป พบว่ามีกลุ่มเป้าหมายมีความสนใจที่จะเข้าร่วมกิจกรรมดังกล่าว จำนวน ๒๑๙ คน - กิจกรรม 1 อำเภอ 1 อาชีพ ในปีงบประมาณพ.ศ.๒๕๖๖ คณะครู กศน.อำเภอยี่งอ ได้ดำเนินการ ลงพื้นที่ประชาสัมพันธ์และสำรวจความต้องการของกลุ่มเป้าหมายโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชนกิจกรรม 1 อำเภอ 1 อาชีพ เพื่อมุ่งพัฒนา ให้ผู้เรียนสามารถนำความรู้ดังกล่าวไปประยุกต์ใช้ในการประกอบอาชีพ และพัฒนาต่อยอด อัน จะนำไปสู่การพัฒนา คุณภาพชีวิต แก้ปัญหาของผู้เรียนได้อย่างเป็นรูปธรรม การพึ่งพาตนเองอย่างยั่งยืน และชุมชน เข้มแข็งต่อไป พบว่ามีกลุ่มเป้าหมายมีความสนใจที่จะเข้าร่วมกิจกรรมดังกล่าว จำนวน ๓๖ คน โครงการภาษาต่างประเทศเพื่อการสื่อสารด้านอาชีพ ในปีงบประมาณ พ.ศ.๒๕๖๖ คณะครู กศน.อำเภอยี่ งอ ได้ดำเนินการลงพื้นที่ประชาสัมพันธ์และสำรวจความต้องการของกลุ่มเป้าหมายโครงการภาษาต่างประเทศเพื่อการ
แผนปฏิบัติการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๖ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอยี่งอ 53 สื่อสารด้านอาชีพ เพื่อมุ่งพัฒนาและส่งเสริมให้ประชาชนได้ใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารด้านอาชีพ ได้จัดโครงการนี้ ขึ้นมาเพื่อฝึกอบรมภาษาอังกฤษเพื่อการท่องเที่ยวให้กับประชาชนให้สามารถสื่อสารเบื้องต้นได้ และสามารถนำไป ประยุกต์ใช้ในการประกอบอาชีพ และดำเนินชีวิตประจำวันได้พบว่ามีกลุ่มเป้าหมายมีความสนใจที่จะเข้าร่วมกิจกรรม ดังกล่าว จำนวน ๒๙ คน โครงการศูนย์ดิจิทัลชุมชน ในปีงบประมาณพ.ศ.๒๕๖๖คณะครู กศน.อำเภอยี่งอ ได้ดำเนินการลงพื้นที่ ประชาสัมพันธ์และสำรวจความต้องการของกลุ่มเป้าหมายโครงการศูนย์ดิจิทัลชุมชน เพื่อเสริมสร้างความรู้ความเข้าใจ และทักษะการใช้เครื่องมือดิจิทัลต่าง ๆ และสามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ สามารถใช้เครื่องมือดิจิทัลในการค้า ออนไลน์ ตลอดจนรู้เท่าทันสื่อดิจิทัล คิด วิเคราะห์ แยกแยะ สื่อดิจิทัลได้อย่างเหมาะสม เข้าถึงข้อมูลที่ถูกต้อง พร้อม ทั้งเกิดทักษะในการนำเทคโนโลยีดิจิทัลมาใช้และสามารถนำความรู้มาปรับใช้ประโยชน์ในการดำเนินชีวิตประจำวันได้ พบว่ามีกลุ่มเป้าหมายมีความสนใจที่จะเข้าร่วมกิจกรรมดังกล่าว จำนวน ๑5๓ คน โครงการความร่วมมือการผลิตผู้ดูแลผู้สูงอายุระหว่างกระทรวงศึกษาธิการและกระทรวงสาธารณสุข คณะครู กศน.อำเภอยี่งอ ได้ดำเนินการลงพื้นที่ประชาสัมพันธ์และสำรวจความต้องการของกลุ่มเป้าหมายโครงการ ความร่วมมือการผลิตผู้ดูแลผู้สูงอายุระหว่างกระทรวงศึกษาธิการและกระทรวงสาธารณสุข เพื่อเสริมสร้างความรู้ ความเข้าใจ เพื่อให้ผู้สูงอายุได้รับการพัฒนา มีคุณภาพชีวิตที่ดี ดำรงชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีคุณภาพและมีความสุข มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับเรื่องการดูแลสุขภาพอนามัยผู้สูงอายุและปฏิบัติต่อผู้สูงอายุได้อย่างมีประสิทธิภาพ นำ ความรู้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันและพัฒนาคุณภาพชีวิตประชาชนให้มีคุณภาพชีวิตดีขึ้น เพื่อให้พื้นที่อำเภอยี่งอ สามารถเข้าสู่สังคมผู้สูงอายุอย่างมีคุณภาพต่อไปพบว่ามีกลุ่มเป้าหมายมีความสนใจที่จะเข้าร่วมกิจกรรมดังกล่าว จำนวน ๑๕ คน โครงการการจัดและส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิตเพื่อคงพัฒนาการทางกาย จิต และสมองของ ผู้สูงอายุ ในปีงบประมาณ พ.ศ.๒๕๖๖ คณะครู กศน.อำเภอยี่งอ ได้ดำเนินการลงพื้นที่ประชาสัมพันธ์และสำรวจความ ต้องการของกลุ่มเป้าหมายโครงการการจัดและส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิตเพื่อคงพัฒนาการทางกาย จิต และ สมองของผู้สูงอายุ เพื่อเสริมสร้างความรู้ความเข้าใจ เพื่อให้ผู้สูงอายุได้รับการพัฒนา มีคุณภาพชีวิตที่ดี ดำรงชีวิตอยู่ ในสังคมได้อย่างมีคุณภาพและมีความสุข มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับเรื่องการดูแลสุขภาพอนามัยผู้สูงอายุและ ปฏิบัติต่อผู้สูงอายุได้อย่างมีประสิทธิภาพ นำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันและพัฒนาคุณภาพชีวิตประชาชน ให้มีคุณภาพชีวิตดีขึ้น สามารถเข้าสู่สังคมผู้สูงอายุอย่างมีคุณภาพต่อไป พบว่ามีกลุ่มเป้าหมายมีความสนใจที่จะเข้า ร่วมกิจกรรมดังกล่าว จำนวน ๒๑๑ คน โครงการบริหารจัดการศึกษาในจังหวัดชายแดนภาคใต้ โครงการกีฬา กศน.ชายแดนใต้เกมส์ในปีงบประมาณ พ.ศ.๒๕๖๖ คณะครู กศน.อำเภอยี่งอ ได้ดำเนินการ ลงพื้นที่ประชาสัมพันธ์และสำรวจความต้องการของกลุ่มเป้าหมายโครงการกีฬา กศน.ชายแดนใต้เกมส์ เพื่อเชื่อม ความสัมพันธ์ความรัก สามัคคี แบ่งปัน และ เล่นกีฬาร่วมกัน อันจะก่อให้เกิดความสมานสามัคคีเป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกัน และส่งเสริมให้บุคลากรและเยาวชนนอกระบบโรงเรียนมีสุขภาพร่างกายที่แข็งแรง มีน้ำใจเป็นนักกีฬา รู้แพ้ รู้ชนะ รู้ อภัยในหมู่คณะ พบว่ามีกลุ่มเป้าหมายมีความสนใจที่จะเข้าร่วมกิจกรรมดังกล่าว จำนวน ๑๓๖ คน โครงการจัดการศึกษาตลอดชีวิตในสถาบันศึกษาปอเนาะ ในปีงบประมาณ พ.ศ.๒๕๖๖ คณะครู กศน. อำเภอยี่งอ ได้ดำเนินการลงพื้นที่ประชาสัมพันธ์และสำรวจความต้องการของกลุ่มเป้าหมายโครงการจัดการศึกษา ตลอดชีวิตในสถาบันศึกษาปอเนาะ กิจกรรมส่งเสริมทักษะอาชีพ กิจกรรมส่งเสริมมุมเรียนรู้กิจกรรม 1 ปอเนาะ 1 โครงการพัฒนา กิจกรรมสนับสนุนชมรมอาสาพัฒนาปอเนาะ เพื่อส่งเสริมและสร้างความรู้ความเข้าใจ และทักษ ะ เพื่อให้นักศึกษาในสถาบันศึกษาปอเนาะได้ศึกษาเรียนรู้เพิ่มเติม มีการเสริมสร้างอาชีพ การมีงานทำเป็นส่วนหนึ่งใน การยกระดับคุณภาพชีวิตของนักศึกษาในสถาบันศึกษาปอเนาะ เกิดทักษะในด้านการเรียนรู้ โดยที่ผลของการเรียนรู้นั้น นำมาสู่การพัฒนาคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้นและสามารถนำความรู้ที่ได้รับนำไปพัฒนาตนเอง ชุมชน สังคมและสร้างความเข้มแข็ง มั่นคง ในพื้นที่จังหวัดชายแดนภาคใต้ต่อไป พบว่ามีกลุ่มเป้าหมายมีความสนใจที่จะเข้าร่วมกิจกรรมดังกล่าว จำนวน ๔๘๓ คน
แผนปฏิบัติการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๖ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอยี่งอ 54 โครงการลูกเสือ กศน.ชายแดนใต้ ในปีงบประมาณพ.ศ.๒๕๖๖คณะครู กศน.อำเภอยี่งอ ได้ดำเนินการลง พื้นที่ประชาสัมพันธ์และสำรวจความต้องการของกลุ่มเป้าหมายโครงการลูกเสือ กศน.ชายแดนใต้เพื่อส่งเสริมความรู้ ความเข้าใจ กิจกรรมจิตอาสา กศน.“เราทำความดีด้วยหัวใจ” เกิดความตระหนักและมีส่วนร่วมบำเพ็ญประโยชน์ เป็น จิตอาสาในการพัฒนาสถานที่สาธารณะและสภาพแวดล้อมในชุมชนให้ที่ขึ้นและสามารถนำความรู้มาประยุกต์ใช้ใน การดำเนินชีวิตประจำวันได้พบว่ามีกลุ่มเป้าหมายมีความสนใจที่จะเข้าร่วมกิจกรรมดังกล่าว จำนวน ๑๓๘ คน โครงการส่งเสริมทักษะการใช้ภาษาเพื่อการสื่อสารในจังหวัดชายแดนใต้ในปีงบประมาณพ.ศ.๒๕๖๖ คณะครู กศน.อำเภอยี่งอ ได้ดำเนินการลงพื้นที่ประชาสัมพันธ์และสำรวจความต้องการของกลุ่มเป้าหมายโครงการ ส่งเสริมทักษะการใช้ภาษาเพื่อการสื่อสารในจังหวัดชายแดนใต้ กิจกรรมขับเคลื่อนศูนย์พัฒนาทักษะเพื่อการสื่อสาร กิจกรรมจัดซื้อสื่อภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร กิจกรรมค่ายฝึกประสบการณ์การใช้ภาษาไทย กิจกรรมจัดซื้อสื่อ ภาษาต่างประเทศเพื่อการสื่อสาร กิจกรรมค่ายฝึกประสบการณ์การใช้ภาษาต่างประเทศ เพื่อส่งเสริมความรู้ ความ เข้าใจ เพื่อให้กลุ่มเป้าหมายเยาวชนนอกระบบ และประชาชนทั่วไป สามารถนำความรู้และทักษะในการสื่อสารมาใช้ ในชีวิตประจำวัน การปฏิบัติงานและการสื่อสาร เพื่อสร้างความเข้าใจอันดีระหว่างบุคคล ชุมชนและหน่วยงานทาง ราชการได้สุข สามารถสื่อสารในชีวิตประจำวันได้ พบว่ามีกลุ่มเป้าหมายมีความสนใจที่จะเข้าร่วมกิจกรรมดังกล่าว จำนวน ๑๖๔ คน
แผนปฏิบัติการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๖ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอยี่งอ 55 ส่วนที่ 4 แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 และรายละเอียดงาน/โครงการ
แผนปฏิบัติการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๖ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอยี่งอ 56 ส่วนที่ 4 แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2566 และรายละเอียดงาน/โครงการ รายละเอียดโครงการตามเค้าโครงการเขียนโครงการของสำนักงาน กศน. - การศึกษาขั้นพื้นฐาน ค่าหนังสือเรียน ค่ากิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ค่าจัดการเรียนการสอน - การศึกษาต่อเนื่อง โครงการส่งเสริมการรู้หนังสือ โครงการการศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต โครงการการศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมและชุมชน โครงการการศึกษาเพื่อเรียนรู้หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง - การศึกษาตามอัธยาศัย ห้องสมุดประชาชนอำเภอ บ้านหนังสือชุมชน หน่วยบริการเคลื่อนที่ อาสาสมัครส่งเสริมการอ่าน ห้องสมุดชาวตลาด - โครงการตามงบรายจ่ายอื่น(โครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน) - กิจกรรมพัฒนาอาชีพระยะสั้น (กลุ่มสนใจ ไม่เกิน 30 ชม.) - กิจกรรมชั้นเรียนวิชาชีพ (31 ชม.ขึ้นไป) - กิจกรรม 1 อำเภอ 1 อาชีพ โครงการภาษาต่างประเทศเพื่อการสื่อสารด้านอาชีพ โครงการศูนย์ดิจิทัลชุมชน โครงการความร่วมมือการผลิตผู้ดูแลผู้สูงอายุระหว่างกระทรวงศึกษาธิการและกระทรวงสาธารณสุข โครงการการจัดและส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิตเพื่อคงพัฒนาการทางกายจิตและสมองของผู้สูงอายุ - โครงการบริหารจัดการศึกษาในจังหวัดชายแดนภาคใต้ โครงการกีฬา กศน.ชายแดนใต้เกมส์ โครงการจัดการศึกษาตลอดชีวิตในสถาบันศึกษาปอเนาะ - กิจกรรมส่งเสริมทักษะอาชีพ - กิจกรรมส่งเสริมมุมเรียนรู้ - กิจกรรม 1 ปอเนาะ 1 โครงการพัฒนา - กิจกรรมสนับสนุนชมรมอาสาพัฒนาปอเนาะ โครงการส่งเสริมทักษะการใช้ภาษาเพื่อการสื่อสารในจังหวัดชายแดนใต้ - กิจกรรมขับเคลื่อนศูนย์พัฒนาทักษะเพื่อการสื่อสาร - กิจกรรมจัดซื้อสื่อภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร - กิจกรรมค่ายฝึกประสบการณ์การใช้ภาษาไทย - กิจกรรมจัดซื้อสื่อภาษาต่างประเทศเพื่อการสื่อสาร - กิจกรรมค่ายฝึกประสบการณ์การใช้ภาษาต่างประเทศ
แผนปฏิบัติการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๖ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอยี่งอ 57 โครงการ ประกอบด้วย 3 ส่วน ได้แก่ - แบบฟอร์ม กศน.กผ.-01 - แบบฟอร์ม กศน.กผ.-02 - แบบฟอร์ม กศน.กผ.-04 (โครงการ)
แผนปฏิบัติการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๖ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึก แผนปฏิบัติการประจำปีงสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบ(งาน/โครงการใ หน่วยงาน................................................. สถานศึกษา..........................กศน.อำเภอยี่งที่ ชื่อ โครงการ วัตถุประสงค์ กิจกรรมหลัก ตัวชี้วัดความเชิงปริมาณ ๑ โครงการ สนับสนุน ค่าใช้จ่ายการ จัดการศึกษา ตั้งแต่ระดับ อนุบาลจนจบ การศึกษาขั้น พื้นฐาน ๑.เพื่อพัฒนาหลักสูตรการศึกษา นอกระบบระดับการศึกษาขั้น พื้นฐานที่มุ่งเน้นให้ผู้เรียนสามารถ นำสาระการเรียนรู้และวิธีการ เรียนรู้ไปใช้ประโยชน์ได้จริงในการ พัฒนาคุณภาพชีวิตโดยรวม ๒.เพื่อสนับสนุนค่าจัดซื้อตำราเรียน ค่าจัดกิจกรรมพัฒนาคุณภาพ ผู้เรียนและค่าจัดการเรียนการสอน อย่างทั่วถึงเพิ่มโอกาสในการรับ การศึกษาที่มีคุณภาพโดยไม่เสีย ค่าใช้จ่าย ๓.เพื่อขยายการจัดการศึกษานอก ระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานที่ มีคุณภาพให้กับประชากรวัย แรงงานที่ไม่จบการศึกษาภาคบังคับ และไม่อยู่ในระบบโรงเรียน โดยเฉพาะผู้ด้อยโอกาสกลุ่มต่าง ๆ ด้วยวิธีเรียนที่หลากหลาย ๑.ประชาสัมพันธ์ ๒.รับสมัครนักศึกษา ๓.ขึ้น-ลงทะเบียนเรียน ๔.วางแผนการดำเนินงาน ๕.เขียนโครงการเพื่อขอ อนุมัติ ๖.ดำเนินการตามโครงการ -จัดซื้อหนังสือเรียน -จัดการเรียนการสอน -จัดกิจกรรมพัฒนา คุณภาพผู้เรียน ๗.วัดและประเมินผลการ เรียนการสอน ๘.นิเทศ/สรุปผลการ ดำเนินงาน ๙.รายงานผลการดำเนินงาน -ร้อยละ ๑๐๐ ของ กลุ่มเป้าหมาย ผ่านการเข้า ร่วมกิจกรรม ตามโครงการ ส น ั บ ส นุ น ค่าใช้จ่ายการ จัดการศึกษา ตั้งแต่ระดับ อนุบาลจนจบ การศึกษาขั้น พื้นฐาน -ร้อยเป้า หมาตามหลักพื้นฐและไคุณภอย่างแห่งการศึ
กษาตามอัธยาศัยอำเภอยี่งอ 50 งบประมาณ พ.ศ.๒๕๖๖ บและการศึกษาตามอัธยาศัย ในภาพรวม) งอ...................................... สำนักงาน กศน.จังหวัดนราธิวาส มสำเร็จ เป้าหมาย งบประมาณ (บาท) เชิงคุณภาพ ประเภท กลุ่มเป้าหมาย จำนวน กลุ่มเป้าหมาย (คน/ แห่ง) งบอุดหนุน งบ ดำเนิน งาน งบ รายจ่า ยอื่น ยละ ๘๐ ของกลุ่ม ยได้รับการศึกษา หลักเกณฑ์ กสูตรการศึกษาขั้น ฐานนอกระบบ ได้รับการพัฒนา ภาพการศึกษา งทั่วถึงสร้างสังคม การเรียนรู้และ ศึกษาตลอดชีวิต นักศึกษาหลักสูตร การศึกษานอก ระบบระดับ การศึกษาขั้น พื้นฐาน -ระดับประถมศึกษา 49 คน -ระดับมัธยมศึกษา ตอนต้น 347 คน -ระดับมัธยมศึกษา ตอนปลาย 439 คน รวมทั้งสิ้น 835 คน ๑.ค่าหนังสือเรียน 395,99๐ บาท ๒.ค่ากิจกรรม พัฒนาคุณภาพ ผู้เรียน 307,954 บาท ๓.ค่าจัดการเรียน การสอน 888,908 บาท - - รวม 835 คน ๑,592,852.- - - รวมสุทธิ 835 คน ๑,592,852.- - - กศน-กผ-๐๑
แผนปฏิบัติการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๖ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกแผนปฏิบัติการประจำปีสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระ(จำแนกตามงาน หน่วยงาน………………………………………………… สถานศึกษา……………กศน.อำเภอีสอดคล้องกับนโยบาย จุดเน้นการดำเนินงาน สำนักงาน กศน. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2566 ข้อที่ 1(1.1,1.2),2(ชื่อโครงการ สนับสนุนค่าใช้จ่ายการจัดการศึกษาตั้งแต่ระดับอนุบาลจนจบการศึกษาขั้นพื้นฐาน วัตถุประสงค์ ๑ เพื่อส่งเสริมให้กลุ่มเป้าหมายได้เรียนรู้ในรูปแบบการศึกษานอก ระบบ ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานที่เหมาะสมกับตนเอง ๒ เพื่อส่งเสริมการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตลอดชีวิตของชุมชนโดยใช้ กศน.ตำบล : แหล่งเรียนรู้ชุมชนให้เกิดประโยชน์สูงสุด ๓ เพื่อให้กลุ่มเป้าหมายสามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ใน ชีวิตประจำวันได้ กิจกรรมหลัก ๑.สำรวจ/ประชาสัมพันธ์กลุ่มเป้๒.รับสมัครนักศึกษา ๓.ขึ้น/ลงทะเบียนเรียน ๔.วางแผนการดำเนินงาน ๕.ดำเนินงานตามโครงการ ๕.๑.จัดกิจกรรมการศึกษาขั้น -จัดกระบวนการเรียนร๖.นิเทศติดตามผลการดำเนินงาน๗. สรุปและประเมินผลการดำเนิ๘. รายงานผลต่อผู้บังคับบัญชา เป้าหมาย ประเภทกลุ่มเป้าหมาย นักศึกษาการศึกษานอก ระบบ ระดับการศึกษาขั้น พื้นฐาน กศน.อำเภอยี่งอ ตัวชี้วัดความสำเร็จ เชิงปริมาณ เชิงคุณภาพ ร้อยละ ๑๐๐ ของ กลุ่มเป้าหมายผ่านการ เข้าร่วมกิจกรรมตาม โครงการสนับสนุน ค่าใช้จ่ายในการจัด การศึกษาตั้งแต่ระดับ อนุบาลจนจบการ ศึกษา ขั้นพื้นฐาน ร้อยละ ๘๐ ของกลุ่มเป้าหมายได้เรียนรู้ ในรูปแบบการศึกษานอกระบบ ระดับ การศึกษาขั้นพื้นฐานที่เหมาะสมมีทักษะ ในการเรียนรู้และมีคุณลักษณะอันพึง ประสงค์ของสังคม มีผลสัมฤทธิ์ทางการ เรียนที่สูงขึ้นและมีคุณภาพ มีคุณธรรม จริยธรรม และ สามารถนำความรู้ไป ประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้
กษาตามอัธยาศัยอำเภอยี่งอ 51 ปงบประมาณ ๒๕๖๖ ะบบและการศึกษาตามอัธยาศัย น / โครงการ) ยี่งอ………………………………… สำนักงาน กศน.จังหวัดนราธิวาส (2.1,2.3.2.4.2.8,2.13) น ้าหมาย นพื้นฐาน รู้การศึกษาขั้นพื้นฐาน น นินงานโครงการ จำนวนเป้าหมาย -ประถมศึกษา จำนวน 49 คน -ม.ต้น จำนวน 347 คน -ม.ปลาย จำนวน 439 คน รวมทั้งสิ้น 835 คน งบประมาณ จำนวน ๑,592,852.- บาท งบอุดหนุน งบดำเนินงาน งบรายจ่ายอื่น ไตรมาสที่ ๑ ไตรมาสที่ ๒ ไตรมาสที่ ๓ ไตรมาสที่ ๔ - ๑,๐66,๗24 - 526,128 พื้นที่ดำเนินการ กศน. ตำบล ๖ แห่ง ได้แก่ - กศน. ตำบลยี่งอ - กศน. ตำบลตะปอเยาะ - กศน. ตำบลลุโบะบายะ - กศน. ตำบลลุโบะบือซา - กศน. ตำบลจอเบาะ - กศน. ตำบลละหาร และสถาบันศึกษาปอเนาะ ๗ แห่งในอำเภอยี่งอ ผู้รับผิดชอบ - ชื่อ – สกุล นางสาวสีตียือแลขอ ลีแมง - โทรศัพท์ ๐๘๙-๕๙๙๑๕๙๓ กศน-กผ-๐๒
แผนปฏิบัติการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๖ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอยี่งอ 52 ๑. ชื่อโครงการ สนับสนุนค่าใช้จ่ายการจัดการศึกษาตั้งแต่ระดับอนุบาลจนจบการศึกษาขั้นพื้นฐาน ๒. ความสอดคล้องกับนโยบาย ยุทธศาสตร์ แผน และภารกิจ สอดคล้องกับนโยบายและจุดเน้นการดำเนินงานของกระทรวงศึกษาธิการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2566 2. การยกระดับคุณภาพการศึกษา 2.1 ส่งเสริม สนับสนุนให้สถานศึกษานำหลักสูตรฐานสมรรถนะไปสู่การปฏิบัติอย่างเต็มรูปแบบ เพื่อสร้างสมรรถนะที่สำคัญจำเป็นสำหรับศตวรรษที่ 21 ให้กับผู้เรียน 2.2 จัดการเรียนรู้ให้ผู้เรียนได้ค้นพบพรสวรรค์ ความสนใจ ความถนัดในอาชีพของตนเอง ด้วยการ เรียนรู้จากการลงมือปฏิบัติจริง (Active Learning) ทั้งในห้องเรียน สถานประกอบการ รวมทั้งการเรียนรู้ ผ่าน แพลตฟอร์มและห้องดิจิทัลให้คำปรึกษาแนะนำ 2.3 พัฒนาและบูรณาการกระบวนการจัดการเรียนรู้ และการวัดประเมินผลฐานสมรรถนะสู่การ ปฏิบัติในชั้นเรียน เพื่อสร้างความฉลาดรู้ด้านการอ่าน วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี สร้างตรรกะความคิดแบบเป็นเหตุ เป็นผลให้นักเรียนไทยสามารถแข่งขันได้กับนานาชาติ สอดคล้องกับจุดเน้นการดำเนินงาน สำนักงาน กศน.ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2566 2. การยกระดับคุณภาพการศึกษา 2.1 ส่งเสริม สนับสนุนให้สถานศึกษานำหลักสูตรฐานสมรรถนะไปสู่การปฏิบัติอย่างเต็มรูปแบบ เพื่อสร้างสมรรถนะที่สำคัญจำเป็นสำหรับศตวรรษที่ 21 ให้กับผู้เรียน สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ๑.๑ มาตรฐานการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรียนการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน 1.1 ผู้เรียนการศึกษาขั้นพื้นฐานมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่ดีสอดคล้องกับหลักสูตรสถานศึกษา 1.2 ผู้เรียนการศึกษาขั้นพื้นฐานมีคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม และคุณลักษณะที่ดีตามที่สถานศึกษา กำหนด 1.3 ผู้เรียนการศึกษาขั้นพื้นฐานมีความสามารถในการคิดวิเคราะห์คิดอย่างมีวิจารณญาณ และแลกเปลี่ยนความคิดเห็นร่วมกับผู้อื่น 1.4 ผู้เรียนการศึกษาขั้นพื้นฐานมีความสามารถในการสร้างสรรค์งาน ชิ้นงานหรือนวัตกรรม 1.5 ผู้เรียนการศึกษาขั้นพื้นฐานมีความสามารถในการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล 1.6 ผู้เรียนการศึกษาขั้นพื้นฐานมีสุขภาวะทางกาย และสุนทรียภาพ 1.7 ผู้เรียนการศึกษาขั้นพื้นฐานมีความสามารถในการอ่าน การเขียน มาตรฐานที่ 2 คุณภาพการจัดการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ 2.2 สื่อที่เอื้อต่อการเรียนรู้ 2.3 ครูมีความรู้ ความสามารถในการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ 2.4 การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ของผู้เรียนอย่างเป็นระบบ มาตรฐานที่ 3 คุณภาพการบริหารจัดการของสถานศึกษา 3.1 การบริหารจัดการของสถานศึกษาที่เน้นการมีส่วนร่วม 3.2 ระบบการประกันคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา 3.5 การกำกับ นิเทศ ติดตาม ประเมินผลการดำเนินงานของสถานศึกษา 3.7 การส่งเสริม สนับสนุนภาคีเครือข่ายให้มีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา 3.8 การส่งเสริม สนับสนุนการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ กศน-กผ-๐๔
แผนปฏิบัติการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๖ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอยี่งอ 53 ๓. หลักการและเหตุผล ด้วยรัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พ.ศ.๒๕๕๐ มาตรา ๔๙ ได้บัญญัติว่า บุคคลย่อมมีสิทธิเสมอ กันใน การรับการศึกษาไม่น้อยกว่าสิบสองปีที่รัฐจะต้องจัดให้ทั่วถึง และมีคุณภาพโดยไม่เก็บค่าใช้จ่าย และ พระราชบัญญัติ การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.๒๕๔๒ แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ ๒) พ.ศ.๒๕๔๕ มาตรา ๑๐ วรรค ๑ บัญญัติว่าการจัด การศึกษาต้องจัดให้บุคคลมีสิทธิและโอกาสเสมอกันในการรับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ไม่น้อยกว่าสิบสองปีที่รัฐจะต้องจัด ให้อย่างทั่วถึงและมีคุณภาพโดยไม่เก็บค่าใช้จ่าย ซึ่งเป็นข้อกำหนดที่เกี่ยวกับการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน และตามที่ รัฐบาลมีนโยบายด้านการศึกษาเพื่อสร้างโอกาสทางการศึกษาและการกระจายโอกาสทางการศึกษาในสังคมไทย โดย คำนึงถึงการสร้างความเสมอภาค ความเป็นธรรมให้เกิดแก่ประชากรทุกกลุ่มโดยสนับสนุนการจัดการศึกษาตามวัย และพัฒนาการอย่างมีคุณภาพและการจัดการศึกษาชุมชนเพื่อให้เกิดสังคมแห่งการเรียนรู้และการศึกษาตลอดชีวิต ประกอบกับคำแถลงนโยบายของคณะรัฐมนตรีได้กำหนดเป็น นโยบายเร่งด่วน ที่จะดำเนินการตามเจตนารมณ์โดยลดภาระค่าครองชีพของประชาชน พร้อมทั้งเพิ่มประสิทธิภาพ การบริหารจัดการให้เกิดความเสมอภาคและเป็นธรรมในโอกาสทางการศึกษาแก่ประชาชนในกลุ่มผู้ด้อยโอกาสท าง การศึกษา ตลอดจนการพัฒนาทักษะชีวิต โดยใช้คุณธรรมบนพื้นฐานของกระบวนการเรียนรู้ที่เชื่อมโยงความร่วมมือ ของสถาบันครอบครัว ชุมชน สังคม และสถาบันทางศาสนา ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอยี่งอ จึงได้จัดทำโครงการจัดการเรียนการสอน การศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานนี้ขึ้น เพื่อส่งเสริมให้กลุ่มเป้าหมายได้เรียนรู้ในรูปแบบการศึกษานอก ระบบ ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานที่เหมาะสมมีทักษะ ในการเรียนรู้และมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของสังคม มี ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่สูงขึ้นและมีคุณภาพ มีคุณธรรม จริยธรรม และ สามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ใน ชีวิตประจำวันได้และอันจะนำไปสู่การอยู่ร่วมกัน ในชุมชน สังคมได้อย่างมีความสุข สร้างสังคมไทยให้เป็นสังคมที่ อุดมด้วยปัญญา ด้วยการจัดการให้เกิดการเรียนรู้อย่างต่อเนื่องตลอดชีวิต ๔. วัตถุประสงค์ ๑ เพื่อส่งเสริมให้กลุ่มเป้าหมายได้เรียนรู้ในรูปแบบการศึกษานอกระบบ ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานที่ เหมาะสมกับตนเอง ๒ เพื่อส่งเสริมการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตลอดชีวิตของชุมชนโดยใช้ กศน.ตำบล : แหล่งเรียนรู้ชุมชนให้เกิด ประโยชน์สูงสุด ๓ เพื่อให้กลุ่มเป้าหมายสามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้ ๕. เป้าหมาย(Output) ๕.๑ เชิงปริมาณ นักศึกษาการศึกษาขั้นพื้นฐานนอกระบบทุกระดับชั้น กศน.อำเภอยี่งอ ๑,๔๔๑ คน ๕.๒ เชิงคุณภาพ กลุ่มเป้าหมายได้เรียนรู้ในรูปแบบการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานที่เหมาะสมมีทักษะ ในการเรียนรู้และมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของสังคม มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่สูงขึ้นและมีคุณภาพ มีคุณธรรม จริยธรรม และสามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้
แผนปฏิบัติการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๖ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอยี่งอ 54 ๖. วิธีดำเนินการ กิจกรรมหลัก วัตถุประสงค์ กลุ่มเป้าหมายและเป้าหมาย พื้นที่ ดำเนินการ ระยะ เวลา งบ กลุ่มเป้าหมาย ประมาณ เป้าหมาย (คน/แห่ง) ๑.สำรวจกลุ่มเป้าหมาย -เพื่อทราบจำนวน และความต้องการ ของกลุ่มเป้าหมาย ครูและบุคลากร กศน.อำเภอ ยี่งอ 2๕ คน พื้นที่๙ ตำบล ในที่ อำเภอ ยี่งอ ๑-๓๑ ต.ค. ๒๕๖๕ - ๒.ประชุมวางแผนการ ดำเนินงาน/ประสาน เครือข่าย -เพื่อเตรียมความ พร้อมและประสาน เครือข่ายในการ ดำเนินงาน บุคลากร/ เจ้าหน้าที่ กศน. อำเภอยี่งอ 25 คน กศน.อำเภอ ยี่งอ ๑-๓๑ ต.ค. ๒๕๖๕ - ๓.เขียนโครงการเพื่อขอ อนุมัติ -เพื่อดำเนินการตาม แผนงานที่กำหนด และขออนุมัติ งบประมาณในการ ดำเนินโครงการ -เจ้าหน้าที่ ผู้รับผิดชอบ ๓ คน กศน.อำเภอ ยี่งอ ๑-๓๑ ต.ค. ๒๕๖๕ - ๔.แต่งตั้งคณะทำงาน ดำเนินงานฝ่ายต่าง ๆ -เพื่อแต่งตั้ง คณะทำงาน ดำเนินงานฝ่ายต่าง ๆ และมอบหมาย หน้าที่ความ รับผิดชอบ ครูและบุคลากร เจ้าหน้าที่ กศน. อำเภอยี่งอ 25 คน กศน.อำเภอ ยี่งอ ๓๑ ต.ค.๒๕๖๕ - ๕.ดำเนินงานตามโครงการ ๕.1 โครงการส่งเสริมการ เรียนรู้และพัฒนาตนเองของ ผู้เรียน ๑. เพื่อให้กลุ่ม เป้าหมายมีความรู้ ความเข้าใจ การ เรียนรู้และพัฒนา ตนเองของผู้เรียน 2. เพื่อให้กลุ่ม เป้าหมายสามารถนำ ความรู้ไปประยุกต์ใช้ ในชีวิตประจำวันได้ นักศึกษา กศน. อำเภอยี่งอ 1,754 คน หอประชุม ที่ว่าการ อำเภอ ยี่งอ และ กศน. ตำบลทั้ง 6 แห่งของ อำเภอยี่งอ 7 ธ.ค 2565- 28 ก.พ. ๒๕๖6 223,296
แผนปฏิบัติการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๖ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอยี่งอ 55 กิจกรรมหลัก วัตถุประสงค์ กลุ่มเป้าหมายและเป้าหมาย พื้นที่ ดำเนินการ ระยะ เวลา งบ กลุ่มเป้าหมาย ประมาณ เป้าหมาย (คน/แห่ง) 5.2 โครงการส่งเสริม ศักยภาพองค์กรนักศึกษา ตามหลักประชาธิปไตย ภาค เรียนที่2 ปีการศึกษา 2565 5.3 โครงการอบรมอาสาฯ ยุวกาชาด นักศึกษากศน. อำเภอยี่งอ ภาคเรียนที่ 2 ปี การศึกษา 2565 5.4 โครงการส่งเสริม คุณธรรม จริยธรรมสำหรับ นักศึกษากศน.อำเภอยี่งอ 5.5 โครงการส่งเสริมการ เรียนรู้หลักปรัชญาเศรษฐกิจ พอเพียงให้กับ นักศึกษากศน.ภาคเรียนที่ 2/2565 5.6 โครงการส่งเสริมการ เรียนรู้โดยใช้สื่อเทคโนโลยี ดิจิทัล สำหรับ นักศึกษากศน.ภาคเรียนที่ 2/2565 5.7 โครงการติวเข้มเติมเต็ม ความรู้สำหรับ นักศึกษากศน.ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565 5.8 โครงการส่งเสริมการ เรียนรู้เรื่องประวัติศาสตร์ ชาติไทย ภาคเรียนทื่ 2 ปี การศึกษา 2565 5.9 โครงการส่งเสริมสุข ภาวะสำหรับนักศึกษากศน. ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565 5.10 โครงการค่ายวิชาการ กศน.อำเภอยี่งอภาคเรียนที่ 2/2565
แผนปฏิบัติการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๖ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอยี่งอ 56 กิจกรรมหลัก วัตถุประสงค์ กลุ่มเป้าหมายและเป้าหมาย พื้นที่ ดำเนินการ ระยะ เวลา งบ กลุ่มเป้าหมาย ประมาณ เป้าหมาย (คน/แห่ง) 5.11 โครงการจิตอาสาฯ “เราทำความดีด้วยหัวใจ” ๖.นิเทศติดตามผลการ ดำเนินงาน -เพื่อติดตามผลและ พัฒนาการ ดำเนินงานให้มี ประสิทธิภาพ -เจ้าหน้าที่ ผู้รับผิดชอบ 8 คน อาคารอเนก ประสงค์ ห้องสมุด ประชาชน อำเภอ ยี่งอ ๒๖ ธ.ค. ๒๕๖๕- ๑๖ มี.ค. ๒๕๖๖ - ๗.สรุปและรายงานผล -เพื่อสรุปประเมิน ผลและพัฒนา ปรับปรุงแก้ไขและ รายงานผลการ ดำเนินงาน -เจ้าหน้าที่ ผู้รับผิดชอบ ๒ เล่ม กศน.อำเภอ ยี่งอ ๑๗ -๓๐ มี.ค. ๒๕๖๖ - ๘.รายงานผลต่อ ผู้บังคับบัญชา -เพื่อรายงานผลการ จัดกิจกรรมต่อ ผู้บังคับบัญชาเพื่อ ทราบ -เจ้าหน้าที่ ผู้รับผิดชอบ ๒ คน กศน.อำเภอ ยี่งอ ๓๑ มี.ค. ๒๕๖๖ - ๗.วงเงินงบประมาณทั้งโครงการ ใช้เงินงบประมาณรายจ่ายประจำปีงบประมาณ พ.ศ.๒๕๖๖ จากแผนงาน : ยุทธศาสตร์สร้างความเสมอภาค ทางการศึกษา โครงการสนับสนุนค่าใช้จ่ายในการจัดการศึกษาตั้งแต่ระดับอนุบาลจนจบการศึกษาขั้นพื้นฐาน กิจกรรม จัดการศึกษานอกระบบ ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน งบเงินอุดหนุน อุดหนุนทั่วไป รายการค่าจัดการเรียนการสอน รหัสงบประมาณ 200024๒๐๐1600๔๑๐๐๒๓๑ จำนวน ๑,592,852.- บาท (หนึ่งล้านห้าแสนเก้าหมื่นสองพัน แปดร้อยห้าสิบสองบาทถ้วน) รายละเอียดดังนี้ ๘.แผนการใช้จ่ายงบประมาณ กิจกรรมหลัก ไตรมาสที่ ๑ ต.ค.-ธ.ค.๖๕ ไตรมาสที่ ๒ ม.ค.-มี.ค.๖๖ ไตรมาสที่ ๓ เม.ย.-มิ.ย.๖๖ ไตรมาสที่ ๔ ก.ค.-ก.ย.๖๖ ๑.สำรวจกลุ่มเป้าหมาย - - - - ๒.วางแผนการดำเนินงาน/ประสานเครือข่าย - - - - ๓.เขียนโครงการเพื่อขออนุมัติ - - - - ๔.แต่งตั้งคณะทำงานดำเนินงานฝ่ายต่าง ๆ - - - - ๕.ดำเนินงานตามโครงการ - - - - ๕.ดำเนินงานตามโครงการ ๕.1.โครงการส่งเสริมการเรียนรู้และพัฒนาตนเอง ของผู้เรียน 223,296
แผนปฏิบัติการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๖ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอยี่งอ 57 -โครงการส่งเสริมศักยภาพองค์กรนักศึกษาตาม หลักประชาธิปไตย ภาคเรียนที่2 ปีการศึกษา 2565 โครงการอบรมอาสาฯยุวกาชาด นักศึกษากศน. อำเภอยี่งอ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565 -โครงการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรมสำหรับ นักศึกษากศน.อำเภอยี่งอ -โครงการส่งเสริมการเรียนรู้หลักปรัชญา เศรษฐกิจพอเพียงให้กับนักศึกษากศน.ภาคเรียนที่ 2/2565 โครงการส่งเสริมการเรียนรู้โดยใช้สื่อเทคโนโลยี ดิจิทัล สำหรับนักศึกษากศน.ภาคเรียนที่ 2/2565 -โครงการติวเข้มเติมเต็มความรู้สำหรับ นักศึกษากศน.ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565 -โครงการส่งเสริมการเรียนรู้เรื่องประวัติศาสตร์ ชาติไทย ภาคเรียนทื่ 2 ปีการศึกษา 2565 -โครงการส่งเสริมสุขภาวะสำหรับนักศึกษากศน. ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565 -โครงการค่ายวิชาการ กศน.อำเภอยี่งอภาคเรียน ที่ 2/2565 -โครงการจิตอาสาฯ “เราทำความดีด้วยหัวใจ” ๖.นิเทศติดตามผลการดำเนินงาน - - - - ๗.สรุปและรายงานผล - - - - ๘.รายงานผลต่อผู้บังคับบัญชา - - - - ๙ ผู้รับผิดชอบโครงการ ๙.๑ ชื่อ-สกุล นางสาวสีตียือแลขอ ลีแมง ตำแหน่ง ครู เบอร์โทรศัพท์ 0๘๙-๒๙๗-๑๙๗๑ ๑๐ เครือข่าย ๑๐.๑. องค์การบริหารส่วนตำบลทุกตำบลในอำเภอยี่งอ ๑๐.๒. สำนักงานส่งเสริมการศึกษาเอกเชนอำเภอยี่งอ ๑๐.๓. ผู้นำชุมชนและผู้นำศาสนา/ผู้รู้/ภูมิปัญญาท้องถิ่น ๑๐.4. โรงเรียนบ้านยี่งอ ๑๐.5 ที่ว่าอำเภอยี่งอ ๑๑ โครงการที่เกี่ยวข้อง ๑๑.๑ โครงการการศึกษาเพื่อเรียนรู้หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ๑๑.๒ โครงการจัดการศึกษาตลอดชีวิตในสถาบันศึกษาปอเนาะ ๑๑.๓ โครงการภาษาต่างประเทศเพื่อการสื่อสารด้านอาชีพ ๑๑.๔ โครงการการศึกษาตามอัธยาศัย
แผนปฏิบัติการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๖ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอยี่งอ 58 ๑๑.๕ โครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน ๑๒ ผลลัพธ์(outcome) ๑๒.๑ กลุ่มเป้าหมายได้เรียนรู้ในรูปแบบการศึกษานอกระบบ ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานที่เหมาะสมกับ ตนเอง ๑๒.๒ กลุ่มเป้าหมายร่วมกิจกรรมการเรียนรู้ตลอดชีวิตของชุมชนโดยใช้ กศน.ตำบล : แหล่งเรียนรู้ชุมชนให้ เกิดประโยชน์สูงสุด ๑๒.๓ กลุ่มเป้าหมายสามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้ ๑๓ ดัชนีชี้วัดความสำเร็จของโครงการ ๑๓.๑ ตัวชี้วัดผลผลิต (output) ร้อยละ ๑๐๐ ของกลุ่มเป้าหมายผ่านตามโครงการจัดการเรียนการสอนการศึกษานอกระบบระดับ การศึกษาขั้นพื้นฐาน ๑๓.๒ ตัวชี้วัดผลลัพธ์ (outcome) ร้อยละ ๘๐ ของกลุ่มเป้าหมายได้เรียนรู้ในรูปแบบการศึกษานอกระบบ ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ที่เหมาะสมมีทักษะ ในการเรียนรู้และมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของสังคม มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่สูงขึ้นและมี คุณภาพ มีคุณธรรม จริยธรรม และ สามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้ ๑๔ การติดตามและประเมินผลโครงการ ๑๔.๑ แบบสังเกตการณ์มีส่วนร่วมในกิจกรรม ๑๔.๒ แบบประเมินความพึงพอใจ ๑๔.๓ แบบทดสอบ ๑๕. การอนุมัติโครงการ ลงชื่อ....................................................ผู้เสนอโครงการ (นางสาวสีตียือแลขอ ลีแมง) ตำแหน่ง ครู ลงชื่อ....................................................ผู้เห็นชอบโครงการ (นางสาวอัศณีดา ตาเห) ตำแหน่ง ครู ลงชื่อ....................................................ผู้อนุมัติโครงการ (นางสาวเจ๊ะนูรไอนี เจ๊ะมะลี) บรรณารักษ์ชำนาญการ รักษาการในตำแหน่ง ผู้อำนวยการกศน.อำเภอยี่งอ
แผนปฏิบัติการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๖ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกแผนปฏิบัติการประจำปีงบสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบ(งาน/โครงการใ หน่วยงาน................................................. สถานศึกษา..........................กศน.อำเภอยี่งที่ ชื่อ โครงการ วัตถุประสงค์ กิจกรรมหลัก ตัวชี้วัดควาเชิงปริมาณ ๒ โครงการการ ส่งเสริมการรู้ หนังสือ ๑ เพื่อให้ประชาชนผู้ไม่รู้ หนังสือสามารถ อ่านออก เขียนได้ และสื่อสาร ภาษาไทยได้ใน ชีวิตประจำวัน ๒ เพื่อส่งเสริมให้ผู้เรียนได้ เรียนรู้ในรูปแบบที่ เหมาะสมกับสภาพความ ความต้องการของตนเอง ๓ เพื่อเป็นพื้นฐานใน การศึกษาและเรียนรู้อย่าง ต่อเนื่องตลอดชีวิต ๑.สำรวจกลุ่มเป้าหมาย ๒.วางแผนการดำเนินงาน/ ประสานงานเครือข่าย ๓.เขียนโครงการเพื่อขอ อนุมัติ ๔. ดำเนินการจัดกิจกรรม -กิจกรรมการศึกษาเพื่อ ส่งเสริมการรู้หนังสือ ๕.นิเทศ/ติดตามผลกิจกรรม ๖.นิเทศ/ติดตามชีวิตผลการ ดำเนินงานกิจกรรม ๗. สรุปและประเมินผลการ ดำเนินงานโครงการ ๘. รายงานผลต่อ ผู้บังคับบัญชา ร้อยละ ๑๐๐ ของ กลุ่ม เป้าหมาย ผ่านการเข้าร่วม ก ิ จ ก ร ร ม ต า ม โครงการส่งเสริม การรู้หนังสือ ร้อปรผู้ทสาแลเพื่อส ื ่ชีวิก าภ าสื่ออยส ั งปัญเรีย
กษาตามอัธยาศัยอำเภอยี่งอ 59 บประมาณ พ.ศ.๒๕๖๖ บและการศึกษาตามอัธยาศัย ในภาพรวม) งอ...................................... สำนักงาน กศน.จังหวัดนราธิวาส ามสำเร็จ เป้าหมาย งบประมาณ (บาท) เชิงคุณภาพ ประเภท กลุ่มเป้าหมาย จำนวน กลุ่มเป้าหมาย (คน/แห่ง) งบอุดหนุน งบ ดำเนินงาน งบ รายจ่าย อื่น อยละ ๘๐ ของ ะชาชนผู้ไม่รู้หนังสือ ที่ลืมหนังสือไทย มารถพูด อ่าน ฟัง ะเขียนภาษาไทยได้ อเป็นพื้นฐานในการ อ ส า ร แ ละ ใ ช ้ ใ น ตประจำวัน มีใจรัก า ร อ ่ า น แ ล ะ ใ ช้ า ษ า ไ ท ย ใ น ก า ร อสารประจำวันได้ ย่างเข้าใจ สร้าง ง ค ม ท ี ่ อ ุ ด ม ด ้ ว ย ญญาด้วยการจัดการ ยนรู้ตลอดชีวิต ประชาชนผู้ที่ไม่ รู้หนังสือไทย/ผู้ ที่ลืมหนังสือไทย 189 คน - 108,9๕๐.- - รวม 189 คน - 108,9๕๐.- - รวมสุทธิ 189 คน - 108,9๕๐.- - กศน-กผ-๐๑
แผนปฏิบัติการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๖ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกแผนปฏิบัติการประจำปีสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระ(จำแนกตามงาน หน่วยงาน………………………………………………… สถานศึกษา……………กศน.อำเภอีสอดคล้องกับนโยบาย.......สำนักงาน กศน. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.๒๕๖๖............ข้อที่.......ชื่อโครงการ การส่งเสริมการรู้หนังสือ วัตถุประสงค์ ๑ เพื่อให้ประชาชนผู้ไม่รู้หนังสือสามารถ อ่านออก เขียนได้ และ สื่อสารภาษาไทยได้ในชีวิตประจำวัน ๒ เพื่อส่งเสริมให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ในรูปแบบที่เหมาะสมกับสภาพความ ความต้องการของตนเอง ๓ เพื่อเป็นพื้นฐานในการศึกษาและเรียนรู้อย่างต่อเนื่องตลอดชีวิต กิจกรรมหลัก ๑.สำรวจกลุ่มเป้าหมาย ๒.วางแผนการดำเนินงาน/ประส๓.เขียนโครงการเพื่อขออนุมัติ ๔. ดำเนินการจัดกิจกรรม -กิจกรรมการศึกษาเพื่อส่งเสริ๕.นิเทศ/ติดตามผลกิจกรรม ๖.นิเทศ/ติดตามชีวิตผลการดำเนิ๗. สรุปและประเมินผลการดำเนิ๘. รายงานผลต่อผู้บังคับบัญชา เป้าหมาย ประเภทกลุ่มเป้าหมาย ประชาชนผู้ที่ไม่รู้หนังสือ ไทย/ผู้ที่ลืมหนังสือไทย ตัวชี้วัดความสำเร็จ เชิงปริมาณ เชิงคุณภาพ ร้อยละ ๑๐๐ ของ กลุ่มเป้าหมายผ่านการ เข้าร่วมกิจกรรมตาม โครงการส่งเสริมการรู้ หนังสือ ร้อยละ ๘๐ ของกลุ่มเป้าหมายประชาชนผู้ ไม่รู้หนังสือ ผู้ที่ลืมหนังสือไทย สามารถ พูด อ่าน ฟัง และเขียนภาษาไทยได้ เพื่อ เป็นพื้นฐานในการสื่อสารและใช้ใน ชีวิตประจำวัน มีใจรักการอ่านและใช้ ภาษาไทยในการสื่อสารประจำวันได้อย่าง เข้าใจ สร้างสังคมที่อุดมด้วยปัญญาด้วย การจัดการเรียนรู้ตลอดชีวิต
กษาตามอัธยาศัยอำเภอยี่งอ 60 ปงบประมาณ ๒๕๖๖ ะบบและการศึกษาตามอัธยาศัย น / โครงการ) ยี่งอ………………………………… สำนักงาน กศน.จังหวัดนราธิวาส ............................ สานงานเครือข่าย ริมการรู้หนังสือ นินงานกิจกรรม นินงานโครงการ จำนวนเป้าหมาย จำนวน ๑89 คน งบประมาณ จำนวน 108,9๕๐.- บาท งบอุดหนุน งบดำเนินงาน งบรายจ่ายอื่น ไตรมาสที่ ๑ ไตรมาสที่ ๒ ไตรมาสที่ ๓ ไตรมาสที่ ๔ - 73,150 30,80๐.- - พื้นที่ดำเนินการ กศน. ตำบล ๖ แห่งในอำเภอยี่งอ ได้แก่ - กศน. ตำบลยี่งอ - กศน. ตำบลตะปอเยาะ - กศน. ตำบลลุโบะบายะ - กศน. ตำบลละหาร - กศน. ตำบลลุโบะบือซา - กศน. ตำบลจอเบาะ ผู้รับผิดชอบ - ชื่อ-นามสกุล นางสาวกาญจนา พรศิริ - โทรศัพท์: ๐๙๒-๔๘๕๕๗๔๑ กศน-กผ-๐๒
แผนปฏิบัติการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๖ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอยี่งอ 61 ๑. ชื่อโครงการ การส่งเสริมการรู้หนังสือ ๒. ความสอดคล้องกับนโยบาย ยุทธศาสตร์ แผน และภารกิจ สอดคล้องกับนโยบายและจุดเน้นการดำเนินงานของกระทรวงศึกษาธิการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2566 2. การยกระดับคุณภาพการศึกษา 2.1 ส่งเสริม สนับสนุนให้สถานศึกษานำหลักสูตรฐานสมรรถนะไปสู่การปฏิบัติอย่างเต็มรูปแบบ เพื่อสร้างสมรรถนะที่สำคัญจำเป็นสำหรับศตวรรษที่ 21 ให้กับผู้เรียน 2.2 จัดการเรียนรู้ให้ผู้เรียนได้ค้นพบพรสวรรค์ ความสนใจ ความถนัดในอาชีพของตนเอง ด้วยการ เรียนรู้จากการลงมือปฏิบัติจริง (Active Learning) ทั้งในห้องเรียน สถานประกอบการ รวมทั้งการเรียนรู้ ผ่าน แพลตฟอร์มและห้องดิจิทัลให้คำปรึกษาแนะนำ 2.3 พัฒนาและบูรณาการกระบวนการจัดการเรียนรู้ และการวัดประเมินผลฐานสมรรถนะสู่การ ปฏิบัติในชั้นเรียน เพื่อสร้างความฉลาดรู้ด้านการอ่าน วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี สร้างตรรกะความคิดแบบเป็นเหตุ เป็นผลให้นักเรียนไทยสามารถแข่งขันได้กับนานาชาติ สอดคล้องกับจุดเน้นการดำเนินงาน สำนักงาน กศน.ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2566 2. การยกระดับคุณภาพการศึกษา 2.1 ส่งเสริม สนับสนุนให้สถานศึกษานำหลักสูตรฐานสมรรถนะไปสู่การปฏิบัติอย่างเต็มรูปแบบ เพื่อสร้างสมรรถนะที่สำคัญจำเป็นสำหรับศตวรรษที่ 21 ให้กับผู้เรียน สอดคล้องกับกรอบการจัดกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ๑.๑ มาตรฐานการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย มาตรฐานการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรียนการศึกษานอกระบบ ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน 1.1 ผู้เรียนการศึกษาขั้นพื้นฐานมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่ดีสอดคล้องกับหลักสูตรสถานศึกษา 1.2 ผู้เรียนการศึกษาขั้นพื้นฐานมีคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม และคุณลักษณะที่ดีตามที่สถานศึกษา กำหนด 1.3 ผู้เรียนการศึกษาขั้นพื้นฐานมีความสามารถในการคิดวิเคราะห์ คิดอย่างมีวิจารณญาณ และ แลกเปลี่ยนความคิดเห็นร่วมกับผู้อื่น 1.4 ผู้เรียนการศึกษาขั้นพื้นฐานมีความสามารถในการสร้างสรรค์งาน ชิ้นงาน หรือนวัตกรรม 1.5 ผู้เรียนการศึกษาขั้นพื้นฐานมีความสามารถในการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล 1.6 ผู้เรียนการศึกษาขั้นพื้นฐานมีสุขภาวะทางกาย และสุนทรียภาพ 1.7 ผู้เรียนการศึกษาขั้นพื้นฐานมีความสามารถในการอ่าน การเขียน 1.8 ผู้จบการศึกษาขั้นพื้นฐานน าความรู้ ทักษะพื้นฐานที่ได้รับไปใช้หรือประยุกต์ใช้ มาตรฐานที่ 2 คุณภาพการจัดการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ 2.1 การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาที่สอดคล้องกับบริบท และความต้องการของผู้เรียน ชุมชม ท้องถิ่น 2.2 สื่อที่เอื้อต่อการเรียนรู้ 2.3 ครูมีความรู้ ความสามารถในการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ 2.4 การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ของผู้เรียนอย่างเป็นระบบ มาตรฐานที่ ๓ คุณภาพการบริหารจัดการของสถานศึกษา กศน-กผ-๐๔
แผนปฏิบัติการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๖ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอยี่งอ 62 ๓.๕ การกำกับ นิเทศ ติดตาม ประเมินผลการดำเนินงานของสถานศึกษา ๓.๗ การส่งเสริม สนับสนุนภาคีเครือข่ายให้มีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา ๓. หลักการและเหตุผล ประชาชนชาวไทยทุกคนมีสิทธิได้รับการศึกษาขั้นพื้นฐานอย่างเท่าเทียมและมีคุณภาพ การรู้หนังสือเป็น คุณสมบัติพื้นฐานที่จำเป็นต่อการเรียนรู้และการสื่อสารในสังคมปัจจุบัน เป็นบันไดขั้นแรกของการแสวงหาความรู้อัน มหาศาลในโลกนี้ และเป็นการเชื่อมโยงการสื่อสารของผู้คนต่าง ๆ ในสังคมนี้เข้าด้วยกัน องค์การยูเนสโกถือว่า การรู้ หนังสือเป็นประตูสู่อิสรภาพของมนุษยชาติ ซึ่งรัฐบาลทุกยุคทุกสมัยให้ความสำคัญในการส่งเสริมสนับสนุนให้บุคคลได้ เรียนรู้ภาษาไทย เพื่อการติดต่อสื่อสารให้เข้าใจตรงกัน และสามารถนําความรู้ไปใช้ในการพัฒนาคุณภาพชีวิตได้ตาม ความต้องการและความสนใจของแต่ละบุคคลรวมทั้งการใช้ภาษาไทยเป็นเครื่องมือในการแสวงหาความรู้ได้อย่าง ต่อเนื่อง ประเทศไทยมีภาษาไทยเป็นภาษาประจำชาติเป็นภาษากลางในการสื่อสารเป็นมรดกทางวัฒนธรรม การรู้ หนังสือไทยเป็นความสามารถพื้นฐานในการติดต่อสื่อสาร การเรียนรู้การแสวงหาความรู้อย่างต่อเนื่องตลอดชีวิต คน ไทยทุกคนและผู้อาศัยอยู่ในประเทศไทย จึงจำเป็นต้องเรียนรู้ภาษาไทยให้เข้มแข็ง อันเป็นเครื่องแสดงความเป็นไทย ความภาคภูมิใจความมีเอกลักษณ์มีอารยธรรม และความเจริญของชาติไทย ปัจจุบันประเทศไทยยังมีผู้ไม่รู้หนังสือ กระจายอยู่ทั่วไปในทุกกลุ่มคน ทุกกลุ่มอายุและทุกภูมิภาค ซึ่งถือว่าเป็นภารกิจโดยตรงของสถานศึกษาในสังกัดของ สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ในการลงพื้นที่สำรวจความต้องการของประชาชนในพื้นที่อำเภอยี่งอ จังหวัดนราธิวาส ของคณะครูและ บุคลากร กศน.อำเภอยี่งอ พบว่า มีกลุ่มเป้าหมายผู้ไม่รู้หนังสือและลืมหนังสือไทยที่ต้องการเรียนตามโครงการการ ส่งเสริมการรู้หนังสือ เพื่อให้ตนเองมีความรู้ความสามารถและทักษะการฟัง พูด อ่าน เขียนภาษาไทย และการคิด คำนวณเบื้องต้น ในเรื่องที่เกี่ยวข้องกับชีวิตประจำวัน และใช้เป็นเครื่องมือในการสื่อสารกับผู้อื่น ตลอดจนแสวงหา ความรู้เพื่อการพัฒนาคุณภาพชีวิต ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาอำเภอยี่งอ จึงได้จัดทำโครงการการส่งเสริมการรู้หนังสือนี้ขึ้น เพื่อให้กลุ่มเป้าหมายประชาชนผู้ไม่รู้หนังสือ/ผู้ลืมหนังสือไทยมีความรู้ความสามารถและทักษะการฟัง อ่านออก เขียน ได้ และสื่อสารภาษาไทยได้ในชีวิตประจำวัน และได้เรียนรู้จากประสบการณ์จริง มีคุณธรรม จริยธรรม และดำเนิน ชีวิตตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง สร้างสังคมไทยให้เป็นสังคมที่อุดมปัญญาด้วยการจัดการให้เกิดการเรียนรู้ตลอดชีวิต อย่างมีคุณภาพ และทั่วถึงในการดำรงเอกลักษณ์ภาษาไทยต่อไป ๔. วัตถุประสงค์ ๔.๑ เพื่อให้กลุ่มเป้าหมายประชาชนผู้ไม่รู้หนังสือมีความรู้ความสามารถ และมีทักษะการฟัง อ่านออก เขียน ได้ และสื่อสารภาษาไทยได้ในชีวิตประจำวัน ๔.๒ เพื่อให้กลุ่มเป้าหมายสามารถนำความรู้ที่ได้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้ ๕. เป้าหมาย(Output) ๕.๑ เชิงปริมาณ ๑) ประชาชนผู้ที่ไม่รู้หนังสือหรือผู้ที่ลืมหนังสือไทย จำนวน ๑89 คน ๕.๒ เชิงคุณภาพ ๑) กลุ่มเป้าหมายประชาชนผู้ไม่รู้หนังสือ/ผู้ที่ลืมหนังสือไทยมีความรู้ความสามารถ มีทักษะ การฟัง อ่านออก เขียนได้ สื่อสารภาษาไทยได้ในชีวิตประจำวัน และสามารถนำความรู้ที่ได้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้ สร้างสังคมที่อุดมด้วยปัญญาด้วยการจัดการเรียนรู้ตลอดชีวิต
แผนปฏิบัติการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๖ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอยี่งอ 63 ๖. วิธีดำเนินการ กิจกรรมหลัก วัตถุประสงค์ กลุ่มเป้าหมายและเป้าหมาย พื้นที่ ดำเนินการ ระยะ เวลา งบ กลุ่มเป้าหมาย ประมาณ เป้าหมาย (คน/แห่ง) ๑.สำรวจกลุ่มเป้าหมาย -เพื่อทราบจำนวนและ ความต้องการของ กลุ่มเป้าหมาย ครูและบุคลากร กศน.อำเภอยี่ งอ 22 คน พื้นที่ 6 ตำบลใน พื้นที่อำเภอ ยี่งอ ๑ ต.ค. ๒๕๖๕ – 31 มี.ค. 2566 - ๒.ประชุมวางแผนการ ดำเนินงาน/ประสาน เครือข่าย -เพื่อเตรียมความพร้อม และประสานเครือข่าย ในการดำเนินงาน ครูและบุคลากร กศน.อำเภอยี่ งอ 22 คน กศน.อำเภอ ยี่งอ ๑-๖ พ.ย. ๒๕๖๕ - ๓.เขียนโครงการเพื่อขอ อนุมัติ -เพื่อดำเนินการตาม แผนงานที่กำหนดและ ขออนุมัติงบประมาณใน การดำเนินโครงการ เจ้าหน้าที่ ผู้รับผิดชอบ ๑ คน กศน.อำเภอ ยี่งอ ๗ พ.ย. ๒๕๖๕ - ๔.แต่งตั้งคณะทำงาน ดำเนินงานฝ่ายต่าง ๆ -เพื่อแต่งตั้งคณะทำงาน ดำเนินงานฝ่ายต่าง ๆ และมอบหมายหน้าที่ ความรับผิดชอบ ครูและบุคลากร กศน.อำเภอ ยี่ งอ 22 คน กศน.อำเภอ ยี่งอ 14 พ.ย. ๒๕๖๕ - ๕.ดำเนินงานตาม โครงการ ๕.๑.โครงการการ ส่งเสริมการรู้หนังสือ ๑ เพื่อให้กลุ่มเป้าหมาย ประชาชนผู้ไม่รู้หนังสือ มีความรู้ความสามารถ และมีทักษะการฟัง อ่านออก เขียนได้ และ สื่อสารภาษาไทยได้ใน ชีวิตประจำวัน ๒ เพื่อให้กลุ่มเป้าหมาย สามารถนำความรู้ที่ได้ ไปประยุกต์ใช้ใน ชีวิตประจำวันได้ ประชาชนผู้ที่ไม่ รู้หนังสือไทย หรือผู้ที่ลืม หนังสือไทย ๑89 คน กศน.ตำบล 6 แห่ง ใน พื้นที่อำเภอ ยี่งอ ไตรมาส ๑-๒ ๑4 พ.ย. ๖๕ – 14 ก.พ.๖๖ ไตรมาส ๓-๔ ๓ พ.ค. ๖๖ - ๖ ก.ย.๖๖ 108,9๕๐.- ๖.นิเทศติดตามผลการ ดำเนินงาน -เพื่อติดตามผลและ พัฒนาการดำเนินงาน ให้มีประสิทธิภาพ เจ้าหน้าที่ ผู้รับผิดชอบ ๒ คน กศน.ตำบล 6 ตำบลใน พื้นที่อำเภอ ยี่งอ ๑4 พ.ย. ๖๕๖๕ - ๒๕ ก.ย. ๒๕๖๖ - ๗.สรุปและรายงานผล -เพื่อสรุปประเมิน ผล และพัฒนาปรับปรุง แก้ไขและรายงานผลการ ดำเนินงาน ผู้รับผิดชอบ โครงการ ๒ เล่ม กศน.อำเภอ ยี่งอ ๒๖ -๒๙ ก.ย. ๒๕๖๖ -
แผนปฏิบัติการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๖ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอยี่งอ 64 กิจกรรมหลัก วัตถุประสงค์ กลุ่มเป้าหมายและเป้าหมาย พื้นที่ ดำเนินการ ระยะ เวลา งบ กลุ่มเป้าหมาย ประมาณ เป้าหมาย (คน/แห่ง) ๘.รายงานผลต่อ ผู้บังคับบัญชา -เพื่อรายงานผลการจัด กิจกรรมต่อ ผู้บังคับบัญชาเพื่อทราบ -เจ้าหน้าที่ ผู้รับผิดชอบ 2 คน กศน.อำเภอ ยี่งอ ๓๐ ก.ย. ๒๕๖๖ - ๗.วงเงินงบประมาณทั้งโครงการ ใช้เงินงบประมาณรายจ่ายประจำปีงบประมาณ พ.ศ.๒๕๖๖ จากแผนงาน : พื้นฐานด้านการพัฒนาและ เสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ ผลผลิตที่ ๔ ผู้รับบริการการศึกษานอกระบบ กิจกรรมจัดการศึกษานอกระบบ งบดำเนินงาน รหัสงบประมาณ 200024๒๐๐1600๔๑๐๐๒๓๑ การส่งเสริมการรู้หนังสือ ๗.๑. การส่งเสริมการรู้หนังสือ 108,9๕๐.- บาท ๑.ค่าวัสดุประกอบการเรียนการการสอน 108,9๕๐.- บาท รวมงบประมาณ........ 108,9๕๐.-.......บาท (........หนึ่งแสนแปดพันเก้าร้อยห้าสิบบาทถ้วน.......) ๘.แผนการใช้จ่ายงบประมาณ กิจกรรมหลัก ไตรมาสที่ ๑ ต.ค.-ธ.ค.๖๕ ไตรมาสที่ ๒ ม.ค.-มี.ค.๖๖ ไตรมาสที่ ๓ เม.ย.-มิ.ย.๖๖ ไตรมาสที่ ๔ ก.ค.-ก.ย.๖๖ ๑.สำรวจกลุ่มเป้าหมาย - - - - ๒.วางแผนการดำเนินงาน/ประสานเครือข่าย - - - - ๓.เขียนโครงการเพื่อขออนุมัติ - - - - ๔.แต่งตั้งคณะทำงานดำเนินงานฝ่ายต่าง ๆ - - - - ๕.ดำเนินงานตามโครงการ - - - - ๕.๑.โครงการการส่งเสริมการรู้หนังสือ - 73,150- 30,80๐.- - ๖.นิเทศติดตามผลการดำเนินงาน - - - - ๗.สรุปและรายงานผล - - - - ๘.รายงานผลต่อผู้บังคับบัญชา - - - - ๙ ผู้รับผิดชอบโครงการ ๙.๑ ชื่อ-นามสกุล นางสาวกาญจนา พรศิริ ตำแหน่ง ครูอาสาสมัคร กศน. โทร ๐๙๒-๔๘๕๕๗๔๑ ๑๐ เครือข่าย ๑๐.๑. องค์การบริหารส่วนตำบลทุกตำบลในอำเภอยี่งอ ๑๐.๒. ผู้นำชุมชนและผู้นำศาสนา/ภูมิปัญญาท้องถิ่น ๑๐.๓. สำนักงานการศึกษาเอกชนอำเภอยี่งอ ๑๐.๔. พัฒนาการชุมชนอำเภอยี่งอ ๑๑ โครงการที่เกี่ยวข้อง ๑๑.๑ โครงการจัดการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ๑๑.๒ โครงการการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ๑๑.๓ โครงการการศึกษาตามอัธยาศัย ๑๑.๔ โครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน
แผนปฏิบัติการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๖ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอยี่งอ 65 ๑๒ ผลลัพธ์(outcome) ๑๒.๑ ผู้เรียนมีความรู้ความสามารถ และมีทักษะการฟัง อ่านออก เขียน และสื่อสารภาษาไทยได้ใน ชีวิตประจำวัน ๑๒.๒ ผู้เรียนมีสามารถนำความรู้ที่ได้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้ ๑๓ ดัชนีชี้วัดความสำเร็จของโครงการ ๑๓.๑ ตัวชี้วัดผลผลิต(output) ร้อยละ ๑๐๐ ของกลุ่มเป้าหมายผ่านการเข้าร่วมกิจกรรมตามโครงการสนับสนุนค่าใช้จ่ายในการจัด การศึกษาตั้งแต่ระดับอนุบาลจนจบการศึกษาขั้นพื้นฐาน ๑๓.๒ ตัวชี้วัดผลลัพธ์ (outcome) ร้อยละ ๘๐ ของนักศึกษาการศึกษาขั้นพื้นฐานทุกระดับชั้น มีทักษะในการเรียนรู้และมีคุณลักษณะ อันพึงประสงค์ของสังคม มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่สูงขึ้นและมีคุณภาพ มีคุณธรรม จริยธรรม อันจะนำไปสู่การอยู่ ร่วมกันในชุมชน สังคมได้อย่างมีความสุข และเกิดเรียนรู้อย่างต่อเนื่องตลอดชีวิต ๑๔ การติดตามและประเมินผลโครงการ ๑๔.๑ แบบสังเกตการณ์มีส่วนร่วมในกิจกรรม ๑๔.๒ แบบประเมินความพึงพอใจ ๑๔.๓ แบบทดสอบ ๑๕. การอนุมัติโครงการ ลงชื่อ....................................................ผู้เสนอโครงการ (นางสาวกาญจนา พรศิริ) ตำแหน่ง ครูอาสาสมัคร กศน. ลงชื่อ....................................................ผู้เห็นชอบโครงการ (นางสาวอัศนีดา ตาเห) ครูผู้ช่วย ลงชื่อ....................................................ผู้อนุมัติโครงการ (นางสาวเจ๊ะนูรไอนี เจ๊ะมะลี) บรรณารักษ์ชำนาญการ รักษาการในตำแหน่ง ผู้อำนวยการกศน.อำเภอยี่งอ
แผนปฏิบัติการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๖ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกแผนปฏิบัติการประจำปีงบสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบ(งาน/โครงการใ หน่วยงาน................................................. สถานศึกษา..........................กศน.อำเภอยี่งที่ ชื่อ โครงการ วัตถุประสงค์ กิจกรรมหลัก ตัวชี้วัดควาเชิงปริมาณ ๓ โครงการการ การศึกษาเพื่อ พัฒนาทักษะ ชีวิต ๑ เพื่อให้กลุ่มเป้าหมายมี ความรู้ ความเจ้าใจทักษะ ชีวิตส่วนบุคคล ๒ เพื่อให้กลุ่มเป้าหมายมี ทักษะที่จำเป็นสำหรับการ ดำรงชีวิตในสังคมปัจจุบัน ๓ เพื่อให้กลุ่มเป้าหมาย สามารถนำความรู้ที่ได้ไป ประยุกต์ใช้ในชีวิต ประจำวันได้ ๑.สำรวจกลุ่มเป้าหมาย ๒.วางแผนการดำเนินงาน/ ประสานงานเครือข่าย ๓.เขียนโครงการเพื่อขอ อนุมัติ ๔.แต่งตั้งคณะทำงาน ดำเนินงานฝ่ายต่าง ๆ ๕. ดำเนินการจัดกิจกรรม -โครงการฝึกอบรมการ ป้องกันและระงับอัคคีภัย เบื้องต้น ๖.นิเทศ/ติดตามผลกิจกรรม ๗. สรุปผลการดำเนินงาน ๘. รายงานผลต่อ ผู้บังคับบัญชา ร้อยละ ๑๐๐ ของ เ ย า ว ช น แ ล ะ ประชาชนที่เข้า ร่วมโครงการผ่าน ก ิ จ ก ร ร ม ต า ม หลักสูตร ร้อกลุ่ปรเยาโรงควส่วนจำเดำรปัจควปรปร
กษาตามอัธยาศัยอำเภอยี่งอ 66 บประมาณ พ.ศ.๒๕๖๖ บและการศึกษาตามอัธยาศัย ในภาพรวม) งอ...................................... สำนักงาน กศน.จังหวัดนราธิวาส ามสำเร็จ เป้าหมาย งบประมาณ (บาท) เชิงคุณภาพ ประเภท กลุ่มเป้าหมาย จำนวน กลุ่มเป้าหมาย (คน/แห่ง) งบอุดหนุน งบ ดำเนินงาน งบ รายจ่าย อื่น ยละ ๘๐ ของ มเป้าหมาย ะชาชนทั่วไป และ าวชนนอกระบบ งเรียน มีความรู้ ามเจ้าใจทักษะชีวิต นบุคคล มีทักษะที่ เป็นสำหรับการ รงชีวิตในสังคม จจุบัน สามารถนำ ามรู้ที่ได้ไป ะยุกต์ใช้ ในชีวิต ะจำวันได้ เยาวชนและ ประชาชนทั่วไป นอกระบบ โรงเรียนในพื้นที่ อำเภอยี่งอ 81 คน - 9,315.- - รวม 81 คน - 9,315.- - รวมสุทธิ 81 คน - 9,315.- - กศน-กผ-๐๑
แผนปฏิบัติการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๖ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกแผนปฏิบัติการประจำปีสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระ(จำแนกตามงาน หน่วยงาน………………………………………………… สถานศึกษา……………กศน.อำเภอีสอดคล้องกับนโยบาย.......สำนักงาน กศน. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.๒๕๖๖............ข้อที่.......ชื่อโครงการ การศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต วัตถุประสงค์ ๑ เพื่อให้กลุ่มเป้าหมายมีความรู้ ความเข้าใจทักษะชีวิตส่วนบุคคล ๒ เพื่อให้กลุ่มเป้าหมายมีทักษะที่จำเป็นสำหรับการดำรงชีวิตในสังคม ปัจจุบัน ๓ เพื่อให้กลุ่มเป้าหมายสามารถนำความรู้ที่ได้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิต ประจำวันได้ กิจกรรมหลัก ๑.สำรวจกลุ่มเป้าหมาย ๒.วางแผนการดำเนินงาน/ประส๓.เขียนโครงการเพื่อขออนุมัติ ๔. ดำเนินการจัดกิจกรรม -โครงการฝึกอบรมการป้องกั๕.นิเทศ/ติดตามผลกิจกรรม ๖.นิเทศ/ติดตามชีวิตผลการดำเนิ๗. สรุปและประเมินผลการดำเนิ๘. รายงานผลต่อผู้บังคับบัญชา เป้าหมาย ประเภทกลุ่มเป้าหมาย ประชาชนทั่วไปและเยาวชน นอกระบบโรงเรียนในพื้นที่ อำเภอยี่งอ ตัวชี้วัดความสำเร็จ เชิงปริมาณ เชิงคุณภาพ ร้อยละ ๑๐๐ ของ ประชาชนทั่วไปและ เยาวชนที่เข้าร่วม โครงการผ่านกิจกรรม ตามหลักสูตร ร้อยละ ๘๐ ของกลุ่มเป้าหมายประชาชน ทั่วไป และเยาวชนนอกระบบโรงเรียน มี ความรู้ ความเจ้าใจทักษะชีวิตส่วนบุคคล มีทักษะที่จำเป็นสำหรับการดำรงชีวิตใน สังคมปัจจุบัน สามารถนำความรู้ที่ได้ไป ประยุกต์ใช้ ในชีวิตประจำวันได้
กษาตามอัธยาศัยอำเภอยี่งอ 67 ปงบประมาณ ๒๕๖๖ ะบบและการศึกษาตามอัธยาศัย น / โครงการ) ยี่งอ………………………………… สำนักงาน กศน.จังหวัดนราธิวาส ............................ สานงานเครือข่าย ันและระงับอัคคีภัยเบื้องต้น นินงานกิจกรรม นินงานโครงการ จำนวนเป้าหมาย จำนวน 81 คน งบประมาณ จำนวน 9,315 บาท งบอุดหนุน งบดำเนินงาน งบรายจ่ายอื่น ไตรมาสที่ ๑ ไตรมาสที่ ๒ ไตรมาสที่ ๓ ไตรมาสที่ ๔ - - 9,315.- - พื้นที่ดำเนินการ กศน. ตำบล ๖ แห่งในอำเภอยี่งอ ได้แก่ - กศน. ตำบลยี่งอ - กศน. ตำบลตะปอเยาะ - กศน. ตำบลลุโบะบายะ - กศน. ตำบลละหาร - กศน. ตำบลลุโบะบือซา - กศน. ตำบลจอเบาะ ผู้รับผิดชอบ - ชื่อ-สกุล นางสาวซูไรนับ หะยีวาเด็ง - โทรศัพท์: ๐๘๑-๑๒๙๔๑๐๐ กศน-กผ-๐๒
แผนปฏิบัติการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๖ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอยี่งอ 68 ๑. ชื่อโครงการ การศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต ๒. ความสอดคล้องกับนโยบาย ยุทธศาสตร์ แผน และภารกิจ สอดคล้องกับนโยบายและจุดเน้นการดำเนินงานของกระทรวงศึกษาธิการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2566 2. การยกระดับคุณภาพการศึกษา 2.1 ส่งเสริม สนับสนุนให้สถานศึกษานำหลักสูตรฐานสมรรถนะไปสู่การปฏิบัติอย่างเต็ม รูปแบบ เพื่อสร้างสมรรถนะที่สำคัญจำเป็นสำหรับศตวรรษที่ 21 ให้กับผู้เรียน 2.2 จัดการเรียนรู้ให้ผู้เรียนได้ค้นพบพรสวรรค์ ความสนใจ ความถนัดในอาชีพของตนเอง ด้วยการเรียนรู้จากการลงมือปฏิบัติจริง (Active Learning) ทั้งในห้องเรียน สถานประกอบการ รวมทั้งการ เรียนรู้ ผ่านแพลตฟอร์มและห้องดิจิทัลให้คำปรึกษาแนะนำ 2.3 พัฒนาและบูรณาการกระบวนการจัดการเรียนรู้ และการวัดประเมินผลฐานสมรรถนะสู่ การปฏิบัติในชั้นเรียน เพื่อสร้างความฉลาดรู้ด้านการอ่าน วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี สร้างตรรกะความคิด แบบเป็นเหตุเป็นผลให้นักเรียนไทยสามารถแข่งขันได้กับนานาชาติ สอดคล้องกับจุดเน้นการดำเนินงาน สำนักงาน กศน.ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2566 2. การยกระดับคุณภาพการศึกษา 2.1 ส่งเสริม สนับสนุนให้สถานศึกษานำหลักสูตรฐานสมรรถนะไปสู่การปฏิบัติอย่างเต็ม รูปแบบ เพื่อสร้างสมรรถนะที่สำคัญจำเป็นสำหรับศตวรรษที่ 21 ให้กับผู้เรียน 2.3 ส่งเสริมการจัดการศึกษาเพื่อเสริมสร้างความมั่นคง การสร้างความเข้าใจที่ถูกต้องใน การปกครองระบอบประชาธิปไตย การเรียนรู้ที่ปลูกฝังคุณธรรมจริยธรรม สร้างวินัย จิตสาธารณะ อุดมการณ์ ความยึดมั่นในสถาบันหลักของชาติ การเรียนรู้ประวัติศาสตร์ชาติและท้องถิ่น เสริมสร้างวิถีชีวิตของความเป็น พลเมืองและศีลธรรมที่เข้มแข็ง รวมถึงการมีจิตอาสาโดยผ่านกิจกรรมต่าง ๆ ที่เป็นการเพิ่มทักษะที่จำเป็นต่อ การดำรงชีวิต เช่น ทักษะความคิดสร้างสรรค์ การคิดวิเคราะห์ การตัดสินใจ การสื่อสารระหว่างบุคคล การ เตรียมความพร้อมรับความเปลี่ยนแปลงที่เหมาะสมกับวัยของผู้เรียน ควบคู่ไปกับการเรียนรู้ประวัติศาสตร์ของ ท้องถิ่น สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ๑.๑ มาตรฐานการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย มาตรฐานการศึกษาต่อเนื่อง มาตรฐานที่ ๑ คุณภาพของผู้เรียนการศึกษาต่อเนื่อง มาตรฐานที่ ๑ คุณภาพของผู้เรียนการศึกษาต่อเนื่อง ๑.๑ ผู้เรียนการศึกษาต่อเนื่องมีความรู้ ความสามารถ และหรือทักษะ และหรือคุณธรรม เป็นไปตามเกณฑ์การจบหลักสูตร ๑.๒ ผู้จบหลักสูตรการศึกษาต่อเนื่องสามารถนำความรู้ที่ได้ไปใช้ หรือประยุกต์ใช้บนฐาน ค่านิยมร่วมของสังคม ๑.๓ ผู้จบหลักสูตรการศึกษาต่อเนื่องที่นำความรู้ไปใช้จนเห็นเป็นประจักษ์หรือตัวอย่างที่ดี มาตรฐานที่ ๒ คุณภาพการจัดการเรียนรู้การศึกษาต่อเนื่อง ๒.๑ หลักสูตรการศึกษาต่อเนื่องมีคุณภาพ ๒.๒ วิทยากรการศึกษาต่อเนื่องมีความรู้ ความสามารถ หรือประสบการณ์ตรงตามหลักสูตร การศึกษาต่อเนื่อง กศน-กผ-๐๔
แผนปฏิบัติการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๖ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอยี่งอ 69 ๒.๓ สื่อที่เอื้อต่อการเรียนรู้ ๒.๔ การวัดและประเมินผลผู้เรียนการศึกษาต่อเนื่อง ๒.๕ การจัดกระบวนการเรียนรู้การศึกษาต่อเนื่องที่มีคุณภาพ มาตรฐานที่ ๓ คุณภาพการบริหารจัดการของสถานศึกษา ๓.๑ การบริหารจัดการของสถานศึกษาที่เน้นการมีส่วนร่วม ๓.๒ ระบบการประกันคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา ๓.๓ การพัฒนาครู และบุคลากรของสถานศึกษา ๓.๔ การใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อสนับสนุนการบริหารจัดการ ๓.๕ การกำกับ นิเทศ ติดตาม ประเมินผลการดำเนินงานของสถานศึกษา ๓.๖ การปฏิบัติหน้าที่ของคณะกรรมการสถานศึกษาที่เป็นไปตามบทบาทที่กำหนด ๓.๗ การส่งเสริม สนับสนุนภาคีเครือข่ายให้มีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา ๓.๘ การส่งเสริม สนับสนุนการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ ๓.๙ การวิจัยเพื่อการบริหารจัดการศึกษาสถานศึกษา ๓. หลักการและเหตุผล การศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต คือ การจัดกระบวนการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมความสามารถของ บุคคลเพื่อให้สามารถจัดการกับตนเองและสิ่งแวดล้อม เพื่อให้มีความสุขตามสภาพและความสุขความปลอดภัย ในสังคม ซึ่งเป็นการพัฒนาทักษะพื้นฐานของบุคคลโดยบูรณาการองค์ความรู้และกระบวนการเรียนรู้ต่าง ๆ ใน ชีวิตประจำวันเข้าด้วยกัน สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยได้กำหนด นโยบายในเรื่องการจัดการศึกษา เพื่อพัฒนาทักษะชีวิต โดยเน้นส่งเสริมสนับสนุนให้จัดกิจกรรมการเรียนรู้ใน รูปแบบต่าง ๆ เพื่อให้ประชาชนมีทักษะชีวิตที่จำเป็นและสามารถดำรงชีวิตในสังคมได้อย่างมีความสุข ดังนั้น เพื่อให้มีแนวทางการจัดกิจกรรม เพื่อพัฒนาทักษะชีวิตที่ชัดเจน สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศัย จึงขอสรุปแนวคิดเรื่องทักษะชีวิตและแนวทางการจัดกิจกรรมที่เป็นจุดเน้นในการ พัฒนาทักษะชีวิต 4 ด้าน โดยมีจุดมุ่งหมายเพื่อการส่งเสริม การป้องกัน และการแก้ไขที่สอดคล้องกับสภาพ ปัญหาและความต้องการของกลุ่มเป้าหมายในแต่ละพื้นที่ คือ 1 ด้านสุขภาพอนามัย 2 ด้านความปลอดภัยใน ชีวิตและทรัพย์สิน 3 ด้านทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม 4 ด้านคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม และ คุณลักษณะที่พึงประสงค์ เมื่อจะนำไปพัฒนากิจกรรมพัฒนาทักษะชีวิตให้กับกลุ่มเป้าหมาย สามารถแบ่งได้ เป็น 2 ส่วน คือ 1 ทักษะชีวิตทั่วไป คือ ความสามารถพื้นฐานที่ใช้เผชิญปัญหาปกติในชีวิตประจำวัน เช่น ความเครียด สุขภาพ การคบเพื่อน การปรับตัว ครอบครัวแตกแยก การบริโภคอาหาร ฯลฯ 2 ทักษะชีวิต เฉพาะ คือ ความสามารถที่จำเป็นในการเผชิญปัญหาเฉพาะ เช่น ยาเสพติด โรคเอดส์ไฟไหม้ น้ำท่วม การถูก ล่วงละเมิดทางเพศ ฯลฯ จากการลงพื้นที่สำรวจความต้องการของประชาชนในพื้นที่อำเภอยี่งอ จังหวัดนราธิวาส ของ คณะครูและบุคลากร กศน.อำเภอยี่งอ พบว่า มีกลุ่มเป้าหมายที่ต้องการเข้ารับการอบรมตามโครงการ การศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต เพื่อส่งเสริมความสามารถของบุคคล ให้สามารถจัดการกับตนเองและ สิ่งแวดล้อมให้มีความสุขตามสภาพ และความสุขความปลอดภัยในสังคม เป็นการพัฒนาทักษะพื้นฐานของ บุคคลโดยบูรณาการองค์ความรู้และกระบวนการเรียนรู้ต่าง ๆ ในชีวิตประจำวันเข้าด้วยกัน พบว่ามี กลุ่มเป้าหมายมีความสนใจ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาอำเภอยี่งอ จึงได้จัดทำโครงการการศึกษาเพื่อพัฒนา ทักษะชีวิตนี้ขึ้น เพื่อให้กลุ่มเป้าหมายกลุ่มประชาชนทั่วไป และเยาวชนนอกระบบโรงเรียน มีความรู้ ความ
แผนปฏิบัติการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๖ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอยี่งอ 70 เข้าใจทักษะชีวิตส่วนบุคคล มีทักษะที่จำเป็นสำหรับการดำรงชีวิตในสังคมปัจจุบัน สามารถนำความรู้ที่ได้ไป ประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้โดยมีรูปแบบการจัดกิจกรรมที่หลากหลายให้เกิดการเรียนรู้และเกิดประโยชน์ ต่อสังคมส่วนรวมต่อไป นำไปสู่การอยู่ร่วมกันในชุมชน สังคมได้อย่างมีความสุข เกิดการเรียนรู้ตลอดชีวิต ๔. วัตถุประสงค์ ๔.๑ เพื่อให้กลุ่มเป้าหมายมีความรู้ ความเจ้าใจทักษะชีวิตส่วนบุคคล ๔.๒ เพื่อให้กลุ่มเป้าหมายมีทักษะที่จำเป็นสำหรับการดำรงชีวิตในสังคมปัจจุบัน ๔.๓ เพื่อให้กลุ่มเป้าหมายสามารถนำความรู้ที่ได้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้ ๕. เป้าหมาย(Output) ๕.๑ เชิงปริมาณ ประชาชนทั่วไปและเยาวชนนอกระบบโรงเรียนในพื้นที่อำเภอยี่งอ จำนวน 81 คน ๕.๒ เชิงคุณภาพ กลุ่มเป้าหมายมีความรู้ ความเจ้าใจทักษะชีวิตส่วนบุคคล มีทักษะที่จำเป็นสำหรับการดำรง ชีวิตในสังคมปัจจุบัน และสามารถนำความรู้ที่ได้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้ ๖. วิธีดำเนินการ กิจกรรมหลัก วัตถุประสงค์ กลุ่มเป้าหมายและเป้าหมาย พื้นที่ ดำเนินการ ระยะ เวลา งบ กลุ่มเป้าหมาย ประมาณ เป้าหมาย (คน/แห่ง) ๑.สำรวจกลุ่มเป้าหมาย -เพื่อทราบจำนวนและ ความต้องการของ กลุ่มเป้าหมาย บุคลากร กศน. อำเภอยี่งอ 24 คน 6 ตำบล ในอำเภอ ยี่งอ ตุลาคมธันวาคม ๒๕๖๕ - ๒.ประชุมวางแผนการ ดำเนินงาน/ประสาน เครือข่าย -เพื่อเตรียมความพร้อม และประสานเครือข่าย ในการดำเนินงาน บุคลากร กศน. อำเภอยี่งอ 15 คน กศน.อำเภอ ยี่งอ ตุลาคมธันวาคม 2565 - ๓.เขียนโครงการเพื่อขอ อนุมัติ -เพื่อดำเนินการตาม แผนงานที่กำหนดและ ขออนุมัติงบประมาณใน การดำเนินโครงการ ผู้รับผิดชอบ โครงการ นางสาวซูไรนับ หะยีวาเด็ง 1 คน กศน.อำเภอ ยี่งอ มกราคม - กรกฎาค ม ๒๕๖6 - ๔.แต่งตั้งคณะทำงาน ดำเนินงานฝ่ายต่าง ๆ -เพื่อแต่งตั้งคณะทำงาน ดำเนินงานฝ่ายต่าง ๆ และมอบหมายหน้าที่ ความรับผิดชอบ บุคลากร กศน.อำเภอยี่ งอ 15 คน กศน.อำเภอ ยี่งอ มกราคม - กรกฎาค ม ๒๕๖6 - ๕.ดำเนินงานตาม โครงการ ๕.๑.โครงการ ฝึกอบรมการป้องกันและ ระงับอัคคีภัยเบื้องต้น 1.เพื่อให้กลุ่มเป้าหมาย มีความรู้ ความเข้าใจใน การป้องกันและระงับ อัคคีภัยเบื้องต้น ประชาชนทั่วไป และเยาวชน นอกระบบ โรงเรียนใน พื้นที่อำเภอ 81 คน ณ หอประชุม ที่ว่าการ อำเภอ ยี่งอ มกราคม - กรกฎาค ม ๒๕๖6 9,315.-
แผนปฏิบัติการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๖ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอยี่งอ 71 กิจกรรมหลัก วัตถุประสงค์ กลุ่มเป้าหมายและเป้าหมาย พื้นที่ ดำเนินการ ระยะ เวลา งบ กลุ่มเป้าหมาย ประมาณ เป้าหมาย (คน/แห่ง) 2. เพื่อให้กลุ่ม เป้าหมาย มีทักษะใน การป้องกันอัคคีภัย ให้กับตัวเองและคน รอบข้างให้มีความ ปลอดภัย 3. เพื่อให้ กลุ่มเป้าหมาย สามารถนำความรู้ที่ได้ ไปประยุกต์ใช้ใน ชีวิตประจำวันได้ ยี่งอ ๖.นิเทศติดตามผลการ ดำเนินงาน -เพื่อติดตามผลและ พัฒนาการดำเนินงาน ให้มีประสิทธิภาพ ผู้รับผิดชอบ โครงการ และคณะ 2 คน ณ หอประชุม ที่ว่าการ อำเภอ ยี่งอ มกราคม - กรกฎาค ม ๒๕๖6 - ๗.สรุปและรายงานผล -เพื่อสรุปประเมิน ผล และพัฒนาปรับปรุง แก้ไขและรายงานผลการ ดำเนินงาน ผู้รับผิดชอบ โครงการ นางสาวซูไรนับ หะยีวาเด็ง ๑ คน กศน.อำเภอ ยี่งอ มกราคม - กรกฎาค ม ๒๕๖6 - ๘.รายงานผลต่อ ผู้บังคับบัญชา -เพื่อรายงานผลการจัด กิจกรรมต่อ ผู้บังคับบัญชาเพื่อทราบ -เจ้าหน้าที่ ผู้รับผิดชอบ นางสาวซูไรนับ หะยีวาเด็ง ๑ คน กศน.อำเภอ ยี่งอ มกราคม - กรกฎา คม ๒๕๖ 6 -
แผนปฏิบัติการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๖ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอยี่งอ 72 ๗.วงเงินงบประมาณทั้งโครงการ ใช้เงินงบประมาณรายจ่ายประจำปีงบประมาณ พ.ศ.๒๕๖๖ แผนงาน : พื้นฐานด้านการพัฒนาและ เสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ ผลผลิตที่ 4 ผู้รับบริการการศึกษานอกระบบ กิจกรรมจัดการศึกษานอก ระบบ งบดำเนินงาน รหัสงบประมาณ 20002350004002๐๐0000 การศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต เป็นเงิน 9,315.- บาท (เก้าพันพันสามร้อยสิบห้าบาทถ้วน) ๗.๑. โครงการฝึกอบรมการป้องกันและระงับอัคคีภัยเบื้องต้น ๑) ค่าอาหารกลางวัน 81 คน x 45 บาท × 1 มื้อ เป็นเงิน 3,645.-บาท ๒) ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม 81 คน x ๒0 บาท × 2 มื้อ เป็นเงิน 3,240.-บาท ๓) ค่าตอบแทนวิทยากร จำนวน 6 ชั่วโมงๆละ 200 บาท × 1 คน เป็นเงิน 1,200.-บาท ๔) ค่าป้ายไวนลโครงการ 500 บาท x ๑ แผ่น เป็นเงิน 5๐๐.-บาท ๕) ค่าวัสดุ เป็นเงิน 730.-บาท รวมงบประมาณ........9,315.-.......บาท (........เก้าพันพันสามร้อยสิบห้าบาทถ้วน.......) หมายเหตุ ค่าใช้จ่ายถัวเฉลี่ยจ่ายตามที่จ่ายจริง ๘.แผนการใช้จ่ายงบประมาณ กิจกรรมหลัก ไตรมาสที่ ๑ ต.ค.-ธ.ค.๖๕ ไตรมาสที่ ๒ ม.ค.-มี.ค.๖๖ ไตรมาสที่ ๓ เม.ย.-มิ.ย.๖๖ ไตรมาสที่ ๔ ก.ค.-ก.ย.๖๖ ๑.สำรวจกลุ่มเป้าหมาย - - - - ๒.วางแผนการดำเนินงาน/ประสานเครือข่าย - - - - ๓.เขียนโครงการเพื่อขออนุมัติ - - - - ๔.แต่งตั้งคณะทำงานดำเนินงานฝ่ายต่าง ๆ - - - - ๕.ดำเนินงานตามโครงการ - - - - ๕.๑.โครงการฝึกอบรมการป้องกันและระงับ อัคคีภัยเบื้องต้น - - 9,315 - ๖.นิเทศติดตามผลการดำเนินงาน - - - - ๗.สรุปและรายงานผล - - - - ๘.รายงานผลต่อผู้บังคับบัญชา - - - - ๙ ผู้รับผิดชอบโครงการ ๙.๑ ชื่อ-นามสกุล นางสาวซูไรหนับ หะยีวาเด็ง ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย เบอร์โทรศัพท์0811294100 9.2 ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอยี่งอ ๑๐ เครือข่าย สำนักงานป้องกันและบรรเทาสาธารณภัยจังหวัดนราธิวาส
แผนปฏิบัติการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๖ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอยี่งอ 73 ๑๑ โครงการที่เกี่ยวข้อง ๑๑.๑ โครงการจัดการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ๑๑.๒ โครงการการศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมและชุมชน ๑๑.๓ โครงการการศึกษาตามอัธยาศัย ๑๒ ผลลัพธ์(outcome) ๑๒.๑ กลุ่มเป้าหมายมีความรู้ ความเข้าใจทักษะชีวิตส่วนบุคคล ๑๒.๒ กลุ่มเป้าหมายมีทักษะที่จำเป็นสำหรับการดำรงชีวิตในสังคมปัจจุบัน ๑๒.๒ กลุ่มเป้าหมายสามารถนำความรู้ที่ได้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้ ๑๓ ดัชนีชี้วัดความสำเร็จของโครงการ ๑๓.๑ ตัวชี้วัดผลผลิต(output) ร้อยละ ๑๐๐ ของกลุ่มเป้าหมายที่เข้าร่วมโครงการผ่านกิจกรรมตามหลักสูตร ๑๓.๒ ตัวชี้วัดผลลัพธ์ (outcome) ร้อยละ ๘๐ ของกลุ่มเป้าหมายประชาชนทั่วไปและเยาวชนนอกระบบโรงเรียน มีความรู้ ความเข้าใจทักษะชีวิตส่วนบุคคล มีทักษะที่จำเป็นสำหรับการดำรงชีวิตในสังคมปัจจุบัน สามารถนำความรู้ที่ได้ ไปประยุกต์ใช้ ในชีวิตประจำวันได้ ๑๔ การติดตามและประเมินผลโครงการ ๑๔.๑ แบบทดสอบก่อน-หลัง ๑๔.๒ แบบประเมินความพึงพอใจ ๑๔.๓ แบบสังเกตการณ์มีส่วนร่วมในกิจกรรม ๑๔.๔ แบบประเมินการจัดการศึกษาต่อเนื่อง(แบบ กศ.ตน.๗(๑) ๑๕. การอนุมัติโครงการ ลงชื่อ....................................................ผู้เสนอโครงการ (นางสาวซูไรหนับ หะยีวาเด็ง) ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย ลงชื่อ....................................................ผู้เห็นชอบโครงการ (นางสาวอัศณีดา ตาเห) ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย กศน.อำเภอยี่งอ ลงชื่อ....................................................ผู้อนุมัติโครงการ (นาสาวเจ๊ะนูรไอนี เจ๊ะมะลี) บรรณารักษ์ชำนาญการ รักษาการในตำแหน่ง ผู้อำนวยการกศน.อำเภอยี่งอ
แผนปฏิบัติการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๖ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกแผนปฏิบัติการประจำปีงบสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบ(งาน/โครงการใ หน่วยงาน.................................................สถานศึกษา..........................กศน.อำเภอยี่งอ...ที่ ชื่อ โครงการ วัตถุประสงค์ กิจกรรมหลัก ตัวชี้วัดควาเชิงปริมาณ ๔ โครงการ การศึกษาเพื่อ พัฒนาสังคม และชุมชน ๑ เพื่อให้กลุ่มเป้าหมายมี ความรู้ ความเข้าใจการมี ส่วนร่วมในการพัฒนา สังคมโดยใช้ชุมชนเป็นฐาน ๒.เพื่อให้กลุ่มเป้าหมายมี ทักษะด้านเศรษฐกิจ การเมือง สังคม สิ่งแวดล้อม ศิลปวัฒนธรรมที่จำเป็น สำหรับการดำรงชีวิตใน สังคมปัจจุบัน ๓. เพื่อให้กลุ่มเป้าหมาย สามารถนำความรู้ที่ได้ไป ประยุกต์ใช้ใน ชีวิตประจำวันได้ ๑.สำรวจกลุ่มเป้าหมาย ๒.วางแผนการดำเนินงาน/ ประสานงานเครือข่าย ๓.เขียนโครงการเพื่อขออนุมัติ ๔.แต่งตั้งคณะทำงาน ดำเนินงานฝ่ายต่าง ๆ ๕. ดำเนินการจัดกิจกรรม -โครงการสิ่งแวดล้อมศึกษา เรียนรู้ป่าชุมชนบ้านต้นตาล” ป่าบูงอ” ๖.นิเทศ/ติดตามผลการ ดำเนินงานกิจกรรม ๗. สรุปและประเมินผลการ ดำเนินงานโครงการ ๘. รายงานผลต่อ ผู้บังคับบัญชา ร้อยละ ๑๐๐ ของกลุ่ม เป้าหมายผ่าน การเข้าร่วม กิจกรรมตาม โครงการ การศึกษาเพื่อ พัฒนาสังคม และชุมชน -ร้อเป้าควร่วมทักการสิ่งแวัฒสำหในสแลที่ไดชีวิ
กษาตามอัธยาศัยอำเภอยี่งอ 74 บประมาณ พ.ศ.๒๕๖๖ บและการศึกษาตามอัธยาศัย ในภาพรวม) ....................................สำนักงาน กศน.จังหวัดนราธิวาส ามสำเร็จ เป้าหมาย งบประมาณ(บาท) เชิงคุณภาพ ประเภท กลุ่มเป้าหมาย จำนวน กลุ่มเป้าหมาย (คน/แห่ง) งบอุดหนุน งบ ดำเนินงาน งบ รายจ่าย อื่น อยละ๘๐ของกลุ่ม าหมายมีความรู้ ามเข้าใจการมีส่วน มในการพัฒนามี กษะด้านเศรษฐกิจ รเมือง สังคม แวดล้อม ศิลปะ ฒนธรรมที่จำเป็น หรับการดำรงชีวิต สังคมปัจจุบัน ะสามารถนำความรู้ ด้ไปประยุกต์ใช้ใน ตประจำวันได้ ประชาชนทั่วไป และเยาวชน นอกระบบ โรงเรียน 104 คน - 41,600.- - รวม 104 คน - 41,600.- - รวมสุทธิ 104 คน - 41,600.- - กศน-กผ-๐๑
แผนปฏิบัติการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๖ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกแผนปฏิบัติการประจำปีสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระ(จำแนกตามงานหน่วยงาน………………………………………………… สถานศึกษา……………กศน.อำเภอยี่งอสอดคล้องกับนโยบาย.......สำนักงาน กศน. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.๒๕๖๖............ข้อที่.......ชื่อโครงการการศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมและชุมชน วัตถุประสงค์ ๑ เพื่อให้กลุ่มเป้าหมายมีความรู้ ความเข้าใจ ในเรื่องของ การอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม ๒ เพื่อให้กลุ่มเป้าหมายรู้จักใช้ทรัพยากรธรรมชาติในท้องถิ่น ให้เกิดประโยชน์สูงสุด 3 เพื่อให้กลุ่มเป้าหมายมีจิตสำนึกในการอนุรักษ์ ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม กิจกรรมหลัก ๑.สำรวจกลุ่มเป้าหมาย ๒.วางแผนการดำเนินงาน/ประส๓.เขียนโครงการเพื่อขออนุมัติ ๔. ดำเนินการจัดกิจกรรม -โครงการสิ่งแวดล้อมศึกษาเรียน๕.นิเทศ/ติดตามผลกิจกรรม ๖.นิเทศ/ติดตามชีวิตผลการดำเนิ๗. สรุปและประเมินผลการดำเนิ๘. รายงานผลต่อผู้บังคับบัญชา เป้าหมาย ประเภทกลุ่มเป้าหมาย ประชาชนทั่วไปและเยาวชน นอกระบบโรงเรียนในพื้นที่ อำเภอยี่งอ ตัวชี้วัดความสำเร็จ เชิงปริมาณ เชิงคุณภาพ ร้อยละ ๑๐๐ ของ กลุ่ม เป้าหมายผ่าน การเข้าร่วมกิจกรรม ตามโครงการ การศึกษาเพื่อพัฒนา สังคมและชุมชน ร้อยละ ๘๐ ของกลุ่มเป้าหมายมี ความรู้ ความเข้าใจ มีส่วนร่วมใน การอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและ สิ่งแวดล้อม มีจิตสำนึกในการอนุรักษ์ ตระหนักและเห็นถึงคุณค่าของ ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม สามารถนำความรู้และประสบการณ์ ที่ได้รับมาปรับใช้ในการดำเนินชีวิต ให้เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม
กษาตามอัธยาศัยอำเภอยี่งอ 75 ปงบประมาณ ๒๕๖๖ ะบบและการศึกษาตามอัธยาศัย น / โครงการ) ………………………………… สำนักงาน กศน.จังหวัดนราธิวาส ............................ สานงานเครือข่าย นรู้ป่าชุมชนบ้านต้นตาล”ป่าบูงอ” นินงานกิจกรรม นินงานโครงการ จำนวนเป้าหมาย จำนวน 104 คน งบประมาณ จำนวน 41,600.--บาท งบอุดหนุนงบดำเนินงาน งบรายจ่ายอื่น ไตรมาสที่ ๑ ไตรมาสที่ ๒ ไตรมาสที่๓ ไตรมาสที่๔ - 20,800.- 20,800- - พื้นที่ดำเนินการ กศน. ตำบล ๖ แห่งในอำเภอยี่งอ ได้แก่ - กศน. ตำบลยี่งอ - กศน. ตำบลตะปอเยาะ - กศน. ตำบลลุโบะบายะ - กศน. ตำบลละหาร - กศน. ตำบลลุโบะบือซา - กศน. ตำบลจอเบาะ ผู้รับผิดชอบ - ชื่อ-สกุล นางสาวสาลือมา บือซา - โทรศัพท์: ๐๘๑-๓๘๘๕๗๕๒ กศน-กผ-๐๒
แผนปฏิบัติการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๖ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอยี่งอ 76 ๑. ชื่อโครงการสิ่งแวดล้อมศึกษาเรียนรู้ป่าชุมชมชนบ้านต้นตาล”ป่าบูงอ” ๒. ความสอดคล้องกับนโยบาย ยุทธศาสตร์ แผน และภารกิจ สอดคล้องกับนโยบายและจุดเน้นการดำเนินงานของกระทรวงศึกษาธิการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2566 2.การยกระดับคุณภาพการศึกษา 2.1 ส่งเสริม สนับสนุนให้สถานศึกษานำหลักสูตรฐานสมรรถนะไปสู่การปฏิบัติอย่างเต็มรูปแบบ เพื่อสร้างสมรรถนะที่สำคัญจำเป็นสำหรับศตวรรษที่ 21 ให้กับผู้เรียน 2.2 จัดการเรียนรู้ให้ผู้เรียนได้ค้นพบพรสวรรค์ ความสนใจ ความถนัดในอาชีพของตนเอง ด้วยการ เรียนรู้จากการลงมือปฏิบัติจริง (Active Learning) ทั้งในห้องเรียน สถานประกอบการ รวมทั้งการเรียนรู้ ผ่าน แพลตฟอร์มและห้องดิจิทัลให้คำปรึกษาแนะนำ 2.3 พัฒนาและบูรณาการกระบวนการจัดการเรียนรู้ และการวัดประเมินผลฐานสมรรถนะสู่การ ปฏิบัติในชั้นเรียน เพื่อสร้างความฉลาดรู้ด้านการอ่าน วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี สร้างตรรกะความคิดแบบเป็นเหตุ เป็นผลให้นักเรียนไทยสามารถแข่งขันได้กับนานาชาติ สอดคล้องกับจุดเน้นการดำเนินงาน สำนักงาน กศน.ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2566 2.การยกระดับคุณภาพการศึกษา 2.3 ส่งเสริมการจัดการศึกษาเพื่อเสริมสร้างความมั่นคง การสร้างความเข้าใจที่ถูกต้องในการปกครอง ระบอบประชาธิปไตย การเรียนรู้ที่ปลูกฝังคุณธรรมจริยธรรม สร้างวินัย จิตสาธารณะ อุดมการณ์ความยึดมั่นใน สถาบันหลักของชาติ การเรียนรู้ประวัติศาสตร์ชาติและท้องถิ่น เสริมสร้างวิถีชีวิตของความเป็นพลเมืองและศิลธรรมที่ เข้มแข็ง รวมถึงการมีจิตอาสาโดยผ่านกิจกรรมต่างๆที่เป็นการเพิ่มทักษะที่จำเป็นต่อการดำรงชีวิต เช่น ทักษะความคิด สร้างสรรค์ การคิดวิเคราะห์ การตัดสินใจ การสื่อสารระหว่างบุคคล การเตรียมความพร้อมรับความเปลี่ยนแปลงที่ เหมาะสมกับวัยของผู้เรียน ควบคู่ไปกับการเรียนรู้ประวัติศาสตร์ของท้องถิ่น สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย(ฉบับใหม่ลงวันที่6ธันวาคม 2562) ๑.๑ มาตรฐานการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย มาตรฐานการศึกษาต่อเนื่อง มาตรฐานที่ ๑ คุณภาพของผู้เรียนการศึกษาต่อเนื่อง มาตรฐานที่ ๑ คุณภาพของผู้เรียนการศึกษาต่อเนื่อง ๑.๑ ผู้เรียนการศึกษาต่อเนื่องมีความรู้ ความสามารถ และหรือทักษะ และหรือคุณธรรมเป็นไปตาม เกณฑ์การจบหลักสูตร ๑.๒ ผู้จบหลักสูตรการศึกษาต่อเนื่องสามารถนำความรู้ที่ได้ไปใช้ หรือประยุกต์ใช้บนฐานค่านิยมร่วม ของสังคม ๑.๓ ผู้จบหลักสูตรการศึกษาต่อเนื่องที่นำความรู้ไปใช้จนเห็นเป็นประจักษ์หรือตัวอย่างที่ดี มาตรฐานที่ ๒ คุณภาพการจัดการเรียนรู้การศึกษาต่อเนื่อง กศน-กผ-๐๔
แผนปฏิบัติการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๖ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอยี่งอ 77 ๒.๑ หลักสูตรการศึกษาต่อเนื่องมีคุณภาพ ๒.๒ วิทยากรการศึกษาต่อเนื่องมีความรู้ ความสามารถ หรือประสบการณ์ตรงตามหลักสูตร การศึกษาต่อเนื่อง ๒.๓ สื่อที่เอื้อต่อการเรียนรู้ ๒.๔ การวัดและประเมินผลผู้เรียนการศึกษาต่อเนื่อง ๒.๕ การจัดกระบวนการเรียนรู้การศึกษาต่อเนื่องที่มีคุณภาพ มาตรฐานที่ ๓ คุณภาพการบริหารจัดการของสถานศึกษา ๓.๑ การบริหารจัดการของสถานศึกษาที่เน้นการมีส่วนร่วม ๓.๒ ระบบการประกันคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา ๓.๓ การพัฒนาครู และบุคลากรของสถานศึกษา ๓.๔ การใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อสนับสนุนการบริหารจัดการ ๓.๕ การกำกับ นิเทศ ติดตาม ประเมินผลการดำเนินงานของสถานศึกษา ๓.๖ การปฏิบัติหน้าที่ของคณะกรรมการสถานศึกษาที่เป็นไปตามบทบาทที่กำหนด ๓.๗ การส่งเสริม สนับสนุนภาคีเครือข่ายให้มีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา ๓.๘ การส่งเสริม สนับสนุนการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ ๓.๙ การวิจัยเพื่อการบริหารจัดการศึกษาสถานศึกษา ๓. หลักการและเหตุผล ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมถือเป็นสิ่งที่จำเป็นของมนุษย์ สิ่งแวดล้อมรอบตัวที่เกิดขึ้นตามธรรมชาติ เช่น ดิน หิน น้ำ อากาศ ป่าไม้ สัตว์ป่า เป็นสิ่งสำคัญต่อการดำรงชีวิตของมนุษย์สิ่งต่าง ๆ เหล่านี้ เรียกว่า ทรัพยากรธรรมชาติ มนุษย์นำทรัพยากรธรรมชาติมาใช้ประโยชน์มากมาย ปัญหาทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมที่ เกิดขึ้นโดยส่วนใหญ่จะมีมนุษย์เป็นปัจจัยสำคัญที่ก่อให้เกิดขึ้น เนื่องจากการใช้ทรัพยากรธรรมชาติอย่างไม่ถูกวิธี ไม่ เหมาะสมหรือไม่มีการควบคุม จึงเป็นสาเหตุที่ทำให้เกิดผลเสียหายตามมา โดยสาเหตุการใช้ทรัพยากรธรรมชาติและ สิ่งแวดล้อมที่เกิดจากมนุษย์นั้นได้แก่ การเพิ่มขึ้นของประชากร ซึ่งการเพิ่มมากขึ้นของประชากรก็จะนำมาซึ่งความ ต้องการในการใช้ทรัพยากรธรรมชาติเพื่อการดำรงชีวิตจึงทำให้เกิดผลต่าง ๆ ตามมาอย่างมากมาย การขยายตัวของประชาชนในพื้นที่อำเภอยี่งอปัจจุบันมีอัตราที่สูงขึ้น ทำให้มีความต้องการใช้ ทรัพยากรธรรมชาติและถูกทำลายไปอย่างมาก ชุมชนที่อยู่ในพื้นที่ใกล้ธรรมชาติก็มีการเปลี่ยนแปลงไปของวิถีชีวิต ความเป็นอยู่ เยาวชนและประชาชนหันมาสนใจเทคโนโลยีแฟชั่นต่าง ๆ จากสังคมเมือง โดยขาดภูมิต้านทาน จนทำให้ เยาวชนและประชาชนไม่เห็นความสำคัญของทรัพยากรที่มีอยู่ในท้องถิ่นของตนเอง ซึ่งเป็นป่าต้นน้ำและความสำคัญ ต่อระบบนิเวศสิ่งแวดล้อม สิ่งแวดล้อมศึกษาหรือการสร้างสรรค์กระบวนการเรียนรู้ที่มุ่งสร้างคนที่มีความสำนึกและ ห่วงใยปัญหาสิ่งแวดล้อม ป่าชุมชนบ้านต้นตาล ตั้งอยู่ หมู่ที่ 2 ต.จอเบาะ อำเภอยี่งอ จังหวัดนราธิวาส ได้รับ รางวัลรองชนะเลิศระดับประเทศ ป่าชุมชนดีเด่นด้าน “เยาวชนคนรักษ์ป่า” ชาวบ้านในชุมชนมีวิถีการดำรงชีวิตใกล้ชิด กับป่าเป็นอย่างมาก ชุมชนช่วยกันดูแลรักษาปกป้องพื้นป่าด้วยตนเอง มีการจัดตั้งคณะกรรมการป่าชุมชน มีการ พัฒนาป่าชุมชนให้เป็นแหล่งท่องเที่ยวเชิงอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมอย่างยั่งยืนตามแนวทาง พระราชดำริ โดยการจัดสรรพื้นที่ป่าให้เป็นสัดส่วน เพื่อเป็นแหล่งเรียนรู้ทางธรรมชาติ โดยการถ่ายทอดองค์ความรู้ ผ่านกิจกรรมที่จัดขึ้นให้สอดคล้องกับการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม การดำเนินการพัฒนา สภาพแวดล้อมของชุมชนในปัจจุบันจึงมีความจำเป็นและสำคัญอย่างยิ่ง เพราะการที่ชุมชนมีสภาพแวดล้อมที่ดีย่อม ส่งผลดีต่อคุณภาพชีวิตของคนในชุมชน การปลูกฝังให้ทุกคนมีจิตสำนึกในการพัฒนาอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมให้ความสำคัญ ทั้งการพัฒนาและอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมนับว่าเป็นการดำเนินการพัฒนาสภาพแวดล้อมที่ให้ทุกคนเข้ามามีส่วนร่วมในการ สร้างสรรค์ความเจริญงอกงามให้แก่ชุมชนอย่างมั่นคงถาวร
แผนปฏิบัติการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๖ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอยี่งอ 78 ในการนี้ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอยี่งอ เห็นความสำคัญของกิจกรรม ดังกล่าว จึงได้มีการจัดทำโครงการสิ่งแวดล้อมศึกษาเรียนรู้ป่าชุมชนบ้านต้นตาล”ป่าบูงอ” เพื่อเป็นการส่งเสริมให้ ประชาชนตระหนักถึงการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม ซึ่งการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและ สิ่งแวดล้อมในท้องถิ่นเป็นสิ่งสำคัญต่อชีวิตความเป็นอยู่ของคนในท้องถิ่นและเป็นหน้าที่ที่ต้องช่วยกันอนุรักษ์รักษาไว้ โดยสร้างจิตสำนึกความรักและหวงแหนที่มีต่อสิ่งแวดล้อมในท้องถิ่นให้เกิดขึ้นในชุมชน เพื่อเป็นการพัฒนาให้ชุมชน เข้มแข็งและสามารถพึ่งตนเองได้ในอนาคต ๔. วัตถุประสงค์ ๔.๑ เพื่อให้กลุ่มเป้าหมายมีความรู้ ความเข้าใจ ในเรื่องของการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม ๔.๒ เพื่อให้กลุ่มเป้าหมายรู้จักใช้ทรัพยากรธรรมชาติในท้องถิ่นให้เกิดประโยชน์สูงสุด 4.3 เพื่อให้กลุ่มเป้าหมายมีจิตสำนึกในการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม ๕. เป้าหมาย(Output) ๕.๑ เชิงปริมาณ ประชาชนในพื้นที่ทั้ง 6 ตำบลของอำเภอยี่งอ รวมทั้งสิ้น 104 คน ๕.๒ เชิงคุณภาพ กลุ่มเป้าหมายมีความรู้ ความเข้าใจ มีส่วนร่วมในการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม มี จิตสำนึกในการอนุรักษ์ ตระหนักและเห็นถึงคุณค่าของทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม สามารถนำความรู้และ ประสบการณ์ที่ได้รับมาปรับใช้ในการดำเนินชีวิตให้เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม ๖. วิธีดำเนินการ กิจกรรมหลัก วัตถุประสงค์ กลุ่มเป้าหมายและเป้าหมาย พื้นที่ ดำเนินการ ระยะ เวลา งบ กลุ่มเป้าหมาย ประมาณ เป้าหมาย (คน/แห่ง) ๑.สำรวจพื้นที่เป้าหมาย - เพื่อสำรวจพื้นที่เป้าหมายใน การจัดกิจกรรม บุคลากร กศน.อำเภอยี่งอ 15 คน -พื้นที่ทั้ง ๖ ตำบลใน อำเภอยี่งอ ตุลาคมธันวาคม ๒๕๖๕ - ๒.วางแผนการ ดำเนินงาน/ประสานงาน เครือข่าย - เพื่อเตรียมความพร้อมและ ประสานเครือข่ายในการ ดำเนินงานจัดกระบวนการ บุคลากร กศน.อำเภอยี่งอ 15 คน กศน.อำเภอ ยี่งอ ตุลาคมธันวาคม 2565 - ๓.เสนอโครงการเพื่อขอ อนุมัติ -เพื่อดำเนินการตามแผนงานที่ กำหนดและขออนุมัติ งบประมาณในการดำเนิน โครงการ ผู้รับผิดชอบ โครงการ นางสาวสาลือมา บือซา 1 คน กศน.อำเภอ ยี่งอ มกราคม - พฤษภาคม ๒๕๖6 - 4.แต่งตั้งคณะทำงาน ดำเนินงานฝ่ายต่าง ๆ -เพื่อแต่งตั้งคณะทำงาน ดำเนินงานฝ่ายต่าง ๆ และ มอบหมายหน้าที่ความ รับผิดชอบ บุคลากร กศน.อำเภอยี่งอ 15 คน กศน.อำเภอ ยี่งอ มกราคม - พฤษภาคม ๒๕๖6 -
แผนปฏิบัติการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๖ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอยี่งอ 79 กิจกรรมหลัก วัตถุประสงค์ กลุ่มเป้าหมายและเป้าหมาย พื้นที่ ดำเนินการ ระยะ เวลา งบ กลุ่มเป้าหมาย ประมาณ เป้าหมาย (คน/แห่ง) 5.ดำเนินงานตาม โครงการการศึกษาเพื่อ พัฒนาสังคมและชุมชน 5.1 โครงการอบรม สิ่งแวดล้อมศึกษาเรียนรู้ ป่าชุมชนบ้านต้นตาล" ป่าบูงอ” ๔.๑ เพื่อให้กลุ่มเป้าหมายมี ความรู้ ความเข้าใจ ในเรื่อง ของการอนุรักษ์ ทรัพยากรธรรมชาติและ สิ่งแวดล้อม ๔.๒ เพื่อให้กลุ่มเป้าหมาย รู้จักใช้ทรัพยากรธรรมชาติใน ท้องถิ่นให้เกิดประโยชน์สูงสุด 4.3 เพื่อให้กลุ่มเป้าหมายมี จิตสำนึกในการอนุรักษ์ ทรัพยากรธรรมชาติและ สิ่งแวดล้อม ประชาชนทั้ง 6 ตำบลในพื้นที่ อำเภอยี่งอ 104 คน ป่าชุมชน บ้านต้นตาล ม.2 ตำบล จอเบาะ อำเภอยี่งอ มกราคม - พฤษภาคม ๒๕๖6 41,600.- บาท 6.นิเทศ/ติดตามผล - เพื่อติดตามผลในการ ดำเนินงานตามโครงการ ให้ บรรลุผลตามวัตถุประสงค์ ประชาชน ทั้ง ๖ ตำบล ในพื้นที่ อำเภอยี่งอ 104 คน ป่าชุมชน บ้านต้นตาล ม.2 ตำบล จอเบาะ อำเภอยี่งอ มกราคม - พฤษภาคม ๒๕๖6 - 7. สรุปประเมินผล โครงการ - เพื่อสรุป/พัฒนาปรับปรุงผล การดำเนินงาน ผู้รับผิดชอบ โครงการ และคณะ รายงาน ผลจำนวน ๓ เล่ม กศน.อำเภอ ยี่งอ กุมภาพันธ์ – มิถุนายน 2566 - 8.รายงานผลการ โครงการ - เพื่อรายงานผลการดำเนิน โครงการต่อผู้บังคับบัญชา ผู้รับผิดชอบ โครงการและ คณะ รายงาน ผลจำนวน ๓ เล่ม กศน.อำเภอ ยี่งอ กุมภาพันธ์ – มิถุนายน 2566 - ๗. วงเงินงบประมาณทั้งโครงการ วงเงินงบประมาณทั้งโครงการแผนงาน : พื้นฐานด้านการพัฒนาเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ ผลผลิตที่ 4 ผู้รับบริการการศึกษานอกระบบ กิจกรรมจัดการศึกษานอกระบบ งบดำเนินงาน รหัสงบประมาณ 20002350004002000000 การศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมและชุมชน จำนวน 41,60๐ บาท (สี่หมื่นหนึ่งพัน หกร้อยบาทถ้วน) ตามรายละเอียดดังนี้ ๖.๑ ค่าอาหารกลุ่มเป้าหมาย 104 คน x 120 บาท x ๑ มื้อ เป็นเงิน 12,480 บาท ๖.๒ ค่าอาหารว่างกลุ่มเป้าหมาย 104 คน x 35 บาท x ๒ มื้อ เป็นเงิน 7,280 บาท 6.3 ค่าวิทยากร 2 คน ชม.ละ 200 บาท จำนวน 5 ชม เป็นเงิน 2,000 บาท ๖.4 ค่าไวนิล เป็นเงิน 1,00๐ บาท ๖.5 ค่าวัสดุ เป็นเงิน 18,840 บาท รวมเงินทั้งสิ้น เป็นเงิน 41,600 บาท หมายเหตุ ค่าใช้จ่ายถัวเฉลี่ยจ่ายตามที่จ่ายจริง
แผนปฏิบัติการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๖ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอยี่งอ 80 ๘.แผนการใช้จ่ายงบประมาณ กิจกรรมหลัก ไตรมาสที่ ๑ ต.ค.-ธ.ค.๖๕ ไตรมาสที่ ๒ ม.ค.-มี.ค.๖๖ ไตรมาสที่ ๓ เม.ย.-มิ.ย.๖๖ ไตรมาสที่ ๔ ก.ค.-ก.ย.๖๖ ๑. สำรวจกลุ่มเป้าหมาย - - - - ๒. ประชุม/วางแผนการดำเนินงาน - - - - ๓. เขียนโครงการเพื่อขออนุมัติ - - - - ๔. แต่งตั้งคณะทำงานดำเนินงานฝ่ายต่างๆ - - - - ๕.ดำเนินงานตามโครงการ - - - - ๕. ดำเนินงานตามโครงการสิ่งแวดล้อมศึกษา เรียนรู้ป่าชุมขนบ้านต้นตาล”ป่าบูงอ” - 20,800.- 20,800.- - ๖. นิเทศ/ติดตามผล - - - - 7.สรุปประเมินผลโครงการ - - - - 8.รายงานผลการดำเนินงานโครงการต่อผู้บริหาร - - - - ๙ ผู้รับผิดชอบโครงการ ๙.๑ นางสาวสาลือมา บือซา ตำแหน่งครูอาสาสมัครการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ตำบลลุโบะบือซา โทร. ๐๘๑-๓๘๘๕๗๕๒ ๑๐ เครือข่าย ๑๐.๑.คณะกรรมการป่าชุมชนบ้านต้นตาล หมู่ที่ 2 ตำบลจอเบาะ อำเภอยี่งอ จังหวัดนราธิวาส ๑๐.๒.ผู้นำชุมชนและผู้นำศาสนา/ภูมิปัญญาท้องถิ่น ๑๑ โครงการที่เกี่ยวข้อง ๑๑.๑ โครงการจัดการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ๑๑.๒โครงการการศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต ๑๑.๓ โครงการการศึกษาตามอัธยาศัย ๑๒ ผลลัพธ์(outcome) กลุ่มเป้าหมายมีความรู้ ความเข้าใจ มีส่วนร่วมในการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม มีจิตสำนึก ในการอนุรักษ์ ตระหนักและเห็นถึงคุณค่าของทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม สามารถนำความรู้และ ประสบการณ์ที่ได้รับมาปรับใช้ในการดำเนินชีวิตให้เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม ๑๓ ดัชนีชี้วัดความสำเร็จของโครงการ ๑๓.๑ ตัวชี้วัดผลผลิต(output) ร้อยละ ๑๐๐ ของกลุ่มเป้าหมายที่เข้าร่วมโครงการผ่านกิจกรรมตามหลักสูตร ๑๓.๒ ตัวชี้วัดผลลัพธ์ (outcome) ร้อยละ ๘๐ ของกลุ่มเป้าหมายมีความรู้ ความเข้าใจการมีส่วนร่วมในการพัฒนา มีทักษะด้าน เศรษฐกิจ การเมือง สังคม สิ่งแวดล้อม ศิลปะ วัฒนธรรมที่จำเป็นสำหรับการดำรงชีวิตในสังคมปัจจุบันและสามารถนำ ความรู้ที่ได้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้
แผนปฏิบัติการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๖ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอยี่งอ 81 ๑๔ การติดตามและประเมินผลโครงการ ๑๔.๑ แบบทดสอบก่อน-หลัง ๑๔.๒ แบบประเมินความพึงพอใจ ๑๔.๓ แบบสังเกตการณ์มีส่วนร่วมในกิจกรรม ๑๔.๔ แบบประเมินการจัดการศึกษาต่อเนื่อง(แบบ กศ.ตน.๗(๑) ๑๕. การอนุมัติโครงการ ลงชื่อ....................................................ผู้เสนอโครงการ (นางสาวสาลือมา บือซา) ตำแหน่ง ครูอาสาฯกศน.อำเภอยี่งอ ลงชื่อ....................................................ผู้เห็นชอบโครงการ (นางสาวอัศณีดา ตาเห) ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย กศน.อำเภอยี่งอ ลงชื่อ....................................................ผู้อนุมัติโครงการ (นางสาวเจ๊ะนูรไอนี เจ๊ะมะลี) บรรณารักษ์ชำนาญการ รักษาการในตำแหน่ง ผู้อำนวยการกศน.อำเภอยี่งอ
แผนปฏิบัติการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๖ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกแผนปฏิบัติการประจำปีงบสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบ(งาน/โครงการใ หน่วยงาน................................................. สถานศึกษา..........................กศน.อำเภอยี่งที่ ชื่อ โครงการ วัตถุประสงค์ กิจกรรมหลัก ตัวชี้วัดควาเชิงปริมาณ 5 โครงการการ เรียนรู้ตาม หลักปรัชญา ของเศรษฐกิจ พอเพียง ๑ เพื่อให้กลุ่มเป้าหมายมี ความรู้ความเข้าใจหลัก ปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพียงได้อย่างถูกต้อง ๒. เพื่อให้กลุ่มเป้าหมายมี ทักษะการเรียนรู้ตามหลัก ปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพียงสำหรับดำรงชีวิต ในสังคมปัจจุบัน ๓. เพื่อให้กลุ่มเป้าหมาย สามารถนำความรู้ที่ได้ไป ประยุกต์ใช้ใน ชีวิตประจำวันได้ ๑.สำรวจกลุ่มเป้าหมาย ๒.วางแผนการดำเนินงาน/ ประสานงานเครือข่าย ๓.เขียนโครงการเพื่อขออนุมัติ ๔.แต่งตั้งคณะทำงาน ดำเนินงานฝ่ายต่าง ๆ ๕. ดำเนินการจัดกิจกรรม -โครงการการปลูกผักสวน ครัวลดค่าใช้จ่าย ๖.นิเทศ/ติดตามผลการ ดำเนินงานกิจกรรม ๗. สรุปและประเมินผลการ ดำเนินงานโครงการ ๘. รายงานผลต่อ ผู้บังคับบัญชา ร้อยละ ๑๐๐ ของกลุ่ม เป้าหมายผ่าน การเข้าร่วม กิจกรรมตาม โครงการการ เรียนรู้ตามหลัก ปรัชญาของ เศรษฐกิจ พอเพียง -ร้อเป้าควปรัพอถูกเรียขอสำหสังคสามไปปชีวิ
กษาตามอัธยาศัยอำเภอยี่งอ 82 บประมาณ พ.ศ.๒๕๖๖ บและการศึกษาตามอัธยาศัย ในภาพรวม) งอ...................................... สำนักงาน กศน.จังหวัดนราธิวาส ามสำเร็จ เป้าหมาย งบประมาณ (บาท) เชิงคุณภาพ ประเภท กลุ่มเป้าหมาย จำนวน กลุ่มเป้าหมาย (คน/แห่ง) งบอุดหนุน งบ ดำเนินงาน งบ รายจ่าย อื่น อยละ ๘๐ ของกลุ่ม าหมายมีความรู้ ามเข้าใจหลัก ัชญาของเศรษฐกิจ อเพียงได้อย่าง ต้อง มีทักษะการ ยนรู้ตามหลักปรัชญา งเศรษฐกิจพอเพียง หรับดำรงชีวิตใน คมปัจจุบัน และ มารถนำความรู้ที่ได้ ประยุกต์ใช้ใน ตประจำวันได้ ประชาชนทั่วไป ในพื้นที่อำเภอ ยี่งอ ๓๖ คน - 1๔,400.- - รวม ๓๖ คน - 1๔,400.- - รวมสุทธิ ๓๖ คน - 1๔,400.- - กศน-กผ-๐๑
แผนปฏิบัติการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๖ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกแผนปฏิบัติการประจำปีสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระ(จำแนกตามงาน หน่วยงาน………………………………………………… สถานศึกษา……………กศน.อำเภอีสอดคล้องกับนโยบาย.......สำนักงาน กศน. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.๒๕๖๖............ข้อที่.......ชื่อโครงการ การเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง วัตถุประสงค์ ๑ เพื่อให้กลุ่มเป้าหมายมีความรู้ความเข้าใจหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพียงได้อย่างถูกต้อง ๒. เพื่อให้กลุ่มเป้าหมายมีทักษะการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียงสำหรับดำรงชีวิตในสังคมปัจจุบัน ๓. เพื่อให้กลุ่มเป้าหมายสามารถนำความรู้ที่ได้ไปประยุกต์ใช้ใน ชีวิตประจำวันได้ กิจกรรมหลัก ๑.สำรวจกลุ่มเป้าหมาย ๒.วางแผนการดำเนินงาน/ประส๓.เขียนโครงการเพื่อขออนุมัติ ๔. ดำเนินการจัดกิจกรรม -โครงการการปลูกผักสวนครั๕.นิเทศ/ติดตามผลกิจกรรม ๖.นิเทศ/ติดตามชีวิตผลการดำเนิ๗. สรุปและประเมินผลการดำเนิ๘. รายงานผลต่อผู้บังคับบัญชา เป้าหมาย ประเภทกลุ่มเป้าหมาย ประชาชนทั่วไปในพื้นที่ อำเภอยี่งอ ตัวชี้วัดความสำเร็จ เชิงปริมาณ เชิงคุณภาพ ร้อยละ ๑๐๐ ของ กลุ่ม เป้าหมายผ่าน การเข้าร่วมกิจกรรม ตามโครงการการ เรียนรู้ตามหลัก ปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพียง ร้อยละ ๘๐ ของกลุ่ม เป้าหมายมีความรู้ ความเข้าใจหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพียงได้อย่างถูกต้อง มีทักษะการเรียนรู้ ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง สำหรับดำรงชีวิตในสังคมปัจจุบัน และ สามารถนำความรู้ที่ได้ไปประยุกต์ใช้ใน ชีวิตประจำวันได้