5_6111744939018682457

2.1 CARTA ORGANISASI KURIKULUM

PENGERUSI
En Abdul Samat bin Ismail

(Pengetua)

TIMBALAN PENGERUSI NAIB PENGERUSI I NAIB PENGERUSI II NAIB PENGERUSI III
Pn. Norzaini bt Yusoff Pn. Jamaliah bt Ghazali Pn. Hasniah bt Khir En. Zainal bin Ismail
(Penolong Kanan (Penolong Kanan HEM) (Penolong Kanan (Penolong Kanan Petang)

Pentadbiran) Kokurikulum)

SETIAUSAHA
Datin Rozila bt Saibi

PENOLONG SETIAUSAHA
Pn Nor Azurayati bt Abdullah

Pn Nor Asiah bt Salleh

``````````````````````````` ``````````````````````````` ``````````````````````````` ```````````````````````````
GKMP KEMANUSIAAN
GKMP BAHASA GKMP SAINS & MATEMATIK GKMP TEKNIK & VOK.
Pn. Kasma bt Kiprawi Pn. Afizah bt Abdul Aziz Pn. Suharawati bt Umar Pn.Norazah bt Bari

AJK PUSAT SUMBER AJK PENLAIAN & PEPERIKSAAN AJK JADUAL WAKTU

PENYELARAS Pep. Dalaman – Pn Zuraida bt AbuTalib PENYELARAS
Pn Wan Noradelin bt Kassim PBS - Cik Nadirah bt Tajudin En Idrus Saadi bin
PT3 - Pn Sakiah bt Mahmood Mahamad Sahab
SPM - Pn Nurul Husna bt Ab

Rahman

KETUA-KETUA `````````````` `````````````````` ``````````````````
PANITIA KETUA-KETUA KETUA-KETUA KETUA-KETUA

PANITIA PANITIA PANITIA

91

GURU MATA PELAJARAN

Manual Pengurusan 2019 - SMKHc

2.2 OBJEKTIF DASAR KURIKULUM SEKOLAH

• Ketetapan Kurikulum ini menjadi garis panduan yang jelas kepada setiap warga sekolah.
• Memantapkan pengurusan kurikulum di peringkat sekolah.
• Memenuhi keperluan Standard Kualiti Pendidikan Malaysia Gelombang 2 (SKPMg2)

MATLAMAT

• Melahirkan insan beriman, berakhlak mulia, berilmu, berketrampilan dan sejahtera.
• Menyediakan sumber tenaga manusia untuk keperluan kemajuan negara.
• Memberi peluang-peluang pendidikan kepada semua warganegara Malaysia.
• Melahirkan bangsa Malaysia yang taat setia dan bersatu padu.

PIAGAM PELANGGAN

Kami berjanji dan berusaha untuk :
• Memastikan setiap murid mendapat pendemokrasian pendidikan berdasarkan Falsafah

Pendidikan Kebangsaan.
• Menentukan setiap guru melaksanakan pengajaran dan pembelajaran berdasarkan sukatan

pelajaran yang kemaskini, berkesan dan berkualiti.
• Memastikan suasana kerja yang harmonis, bekerjasama, penyayang, prihatin dan responsif

terhadap keperluan pelanggan.
• Memastikan suasana yang kondusif dalam pengajaran dan pembelajaran untuk perkembangan

emosi, jasmani dan mental yang sihat.
• Menentukan urusan perkhidmatan dan kewangan semua anggota perkhidmatan pendidikan

dapat diselesaikan mengikut masa yang ditetapkan.
• Memastikan segala pengurusan peperiksaan dan penilaian dilaksanakan dengan efisien,

sempurna dan selamat.
• Memastikan khidmat yang cepat, tepat dan mesra kepada pelanggan.
• Memberikan penerangan dan maklumat yang tepat dan jitu berdasarkan maklumat yang terkini.
• Meningkatkan prestasi sekolah.
• Meningkatkan pembentukan akhlak dan nilai-nilai murni di kalangan pelajar dan seluruh warga

pendidikan.

2.3 VISI KURIKULUM

Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera

2.4 MISI KURIKULUM

Melestarikan Sistem Pendidikan Yang Berkualiti Untuk Membangunkan Potensi Individu
Bagi Memenuhi Aspirasi Negara

2.5 HALA TUJU AKADEMIK 2019

1. Meningkatkan kecemerlangan akademik dengan menambah jumlah murid mendapat ‘A’
dalam semua mata pelajaran.

2. Mensasarkan 80% lulus minimum D dalam semua subjek PT3 d a n 95% lulus SPM.
3. Meminimumkan peratus gagal dalam semua mata pelajaran dari Tingkatan 1 – 5.
4. Melahirkan lebih ramai murid yang berfikiran kritis dan berdaya saing melalui pelbagai

program akademik sekolah.
5. Memastikan proses PdPc PAK 21 dilaksanakan dengan jayanya.
6. Memantapkan kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) dalam PdPc.
7. Meningkatkan penggunaan teknologi maklumat dan komunikasi (ICT) melalui aplikasi VLE-

FROG.

2.6 FUNGSI UTAMA MAJLIS KURIKULUM

1. Pembelajaran dan Pemudahcaraan 2. Jadual Waktu
Memastikan semua proses PdPc Menguruskan jadual waktu
berjalan seperti yang dirancang guru dan kelas PdPc dapat
dijalankan sebaik sahaja sesi
persekolahan bermula

FUNGSI UTAMA 3. Peperiksaan
MAJLIS Mengambil tindakan supaya
peperiksaan awam dan dalaman
KURIKULUM disempurnakan peringkat
sekolah seperti yang ditetapkan

5. Pemantauan dan Pencerapan 4. Pusat Sumber Sekolah
Mengurus aktiviti pemantauan dan Menguruskan pusat sumber supaya
pencerapan bagi memastikan PdPc dapat berfungsi dan dilaksanakan
dilaksanakan dengan berkesan dan seperti yang digariskan .
mengikut kurikulum terkini.
7. Program Kecemerlangan 94
6. Perkembangan Staf Mengenalpasti program yang
Mengurus program / aktiviti yang sepatutnya dijalankan berdasarkan
sesuai untuk kakitangan supaya PdPc keperluan dan keutamaan sekolah.
lebih mantap, berkesan dan tercapai
objektifnya.

Manual Pengurusan 2019 - SMKHc

2.7 PENYATAAN KETETAPAN KURIKULUM

1.1 Menyediakan program pendidikan termasuk kurikulum dan kegiatan kokurikulum yang
merangkumi semua pengetahuan, kemahiran, norma, nilai, unsur kebudayaan dan kepercayaan
untuk membantu perkembangan seseorang murid dengan sepenuhnya dari segi jasmani, rohani,
mental dan emosi serta menanam dan mempertingkat nilai moral yang diingini dan untuk
menyampaikan pengetahuan.

1.2 Ketetapan Kurikulum Sekolah (KKS) yang diwartakan mestilah selari dengan Dasar Pendidikan
Kebangsaan dan juga Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013 – 2025.

1.3 Kurikulum yang dilaksanakan mestilah memenuhi kehendak Kementerian Pendidikan Malaysia.
1.4 Semua guru mestilah mendapat maklumat terkini tentang pendidikan dan kurikulum semasa.

2 . JAWATANKUASA KURIKULUM SEKOLAH

2.1 Mesyuarat Jawatankuasa Kurikulum mestilah dilaksanakan sekurang-kurangnya empat kali
setahun bagi membincangkan pengurusan dan pelaksanaan, masalah dan isu kurikulum di
sekolah.

2.2 Pengurusan mesyuarat mestilah mematuhi prosedur dan pekeliling yang ditetapkan.
2.3 Setiausaha Jawatankuasa dilantik daripada kalangan guru.
2.4 Agenda yang dibincangkan dalam mesyuarat wajib dilaksanakan.
2.5 Semua perkara yang telah dibincangkan dan diputuskan di dalam mesyuarat Jawatankuasa

Kurikulum mestilah dimaklumkan dan dibincangkan pelaksanaannya di dalam mesyuarat
panitia dan maklum balas yang sewajarnya mestilah disampaikan kepada setiausaha
Jawatankuasa. Draf minit mesyuarat hendaklah diserahkan kepada Penolong Kanan dalam
tempoh tiga hari selepas mesyuarat. Minit mesyuarat yang lengkap hendaklah siap dalam
tempoh seminggu selepas mesyuarat.
2.6 Jawatankuasa mestilah sentiasa membuat pemantauan dan penilaian impak terhadap
pelaksanaan kurikulum di dalam semua mata pelajaran dan Guru Kanan Mata Pelajaran beserta
Ketua-Ketua Panitia dipertanggungjawabkan sepenuhnya.

3 . PENGURUSAN PANITIA MATA PELAJARAN

3.1 Pengurusan panitia mata pelajaran mestilah mematuhi Surat Pekeliling Ikhtisas Bil 4 / 1986. 95
3.2 Pengurusan Panitia mata-mata pelajaran juga mestilah mematuhi Sistem Pengurusan Kualiti

(SPSK).
3.3 Kejayaan murid dalam semua mata pelajaran, prestasi peperiksaan awam, motivasi dan bakat

adalah berkait rapat dengan keberkesanan pengajaran guru di dalam kelas. Oleh itu semua
panitia mata pelajaran hendaklah berfungsi dan digunakan dengan optimum untuk saling
bekerjasama, saling membantu, berkongsi fikiran, pengalaman dan kepakaran untuk
memperbaiki kecekapan dan keberkesanan pengajaran.
3.4 Semua perancangan dan tindakan panitia mestilah sentiasa merujuk kepada TOV dan
HEADCOUNT dalam pengurusan prestasi semua mata pelajaran dalam panitia-panitia.
3.5 Panitia-panitia mestilah berusaha mendapatkan dan mengamalkan strategi-strategi mengajar
yang inovatif dan boleh mendorong serta menggerakkan kecenderungan para murid terhadap
pembelajaran.

Manual Pengurusan 2019 - SMKHc

3.6 Mesyuarat Panitia mestilah dilaksanakan sekurang-kurangnya empat kali setahun bagi
membincangkan pengurusan dan pelaksanaan, masalah dan isu kurikulum di sekolah. Semua
mesyuarat panitia akan dijalankan dalam tempoh dua minggu selepas mesyuarat kurikulum.
Satu salinan minit mesyuarat panitia hendaklah disampaikan kepada Penolong Kanan
Pentadbiran melalui Setiausaha Kurikulum.

3.7 Ketua Panitia dan Setiausaha panitia hendaklah menyelenggara fail-fail panitia dan semua minit
atau laporan mesyuarat, surat menyurat dan rekod-rekod yang berkaitan dengan diselia oleh
Guru Kanan Mata Pelajaran. Draf minit mesyuarat hendaklah diserahkan kepada Penolong
Kanan dalam tempoh tiga hari selepas mesyuarat. Minit mesyuarat yang lengkap hendaklah
siap dalam tempoh seminggu selepas mesyuarat.

4. SUKATAN PELAJARAN (SP), HURAIAN SUKATAN PELAJARAN (HSP) DAN RANCANGAN PELAJARAN
TAHUNAN (RPT) DAN RANCANGAN PELAJARAN HARIAN (RPH)

4.1 SP, HSP, RPT, dan DSKP adalah dokumen rasmi kurikulum dan mestilah sentiasa dirujuk apabila
merancang proses pengajaran dan pembelajaran.

4.2 RPT hendaklah disediakan oleh setiap panitia pada setiap akhir tahun untuk kegunaan pada
tahun berikutnya. RPT yang disediakan hendaklah mengikut aras kemampuan pelajar dan perlu
mengikut takwim semasa sekolah.

4.3 Guru mestilah dapat menghayati, mengenal pasti dan boleh menterjemahkan objektif mata
pelajaran yang tercatat di dalam HSP kepada objektif pentaksiran dan juga proses pengajaran
dan pembelajaran di dalam kelas, dengan itu mahir tentang konstruk-konstruk peperiksaan
awam bagi mata pelajaran yang diajar.

4.4 Salinan ketiga-tiga dokumen ini yang telah disahkan oleh Ketua Panitia mestilah dilampirkan
bersama di dalam Fail Rekod Mengajar atau diletakkan di dalam fail khas supaya senang
dirujuk.

4.5 Penulisan RPH di dalam Fail Rekod Mengajar hendaklah mengikut format yang telah ditetapkan
mengikut bidang masing-masing.

4.6 Semua guru mestilah menyediakan Rancangan Pengajaran berdasarkan RPH di dalam Fail
Rekod Mengajar sebelum masuk kelas. Oleh itu Fail Rekod Mengajar mestilah lengkap dan
dibawa masuk kelas setiap kali ada kelas.

4.7 Melengkapkan sukatan pelajaran adalah seperti berikut:
Tingkatan Tiga - sukatan dilengkapkan pada Akhir Bulan Julai.
Tingkatan Lima – sukatan dilengkapkan pada Akhir Bulan Julai.
Tingkatan , Satu, Dua, dan Empat–sukatan dilengkapkan pada Bulan September.

4.8 Semua guru mata pelajaran yang mengajar Tingkatan 1, 2 dan 3 perlu menyediakan,
melengkapkan dan menyimpan Borang Transit di dalam Fail Rekod Mengajar serta
membawanya ketika sesi PdPc.

5. PAKEJ MATA PELAJARAN

5.1 Bagi mata pelajaran Menengah Rendah seorang murid akan mengambil semua mata pelajaran

kecuali bukan Islam akan mengambil Pendidikan Moral (PBS) dan yang beragama Islam akan

mengambil Pendidikan Islam secara pentaksiran Berasaskan Sekolah dan Pentaksiran Pusat. 96

5.2 Bagi mata pelajaran Menengah Atas ( Tingkatan 4 dan 5 ), sekolah menawarkan pakej Sains

Tulen, mata pelajaran Elektif yang ditawarkan ialah Fizik, Kimia, Biologi dan Matematik

Manual Pengurusan 2019 - SMKHc

Tambahan, dan kelas yang berikutnya ditawarkan pakej Sains Iktisas dan mata pelajaran elektif
yang ditawarkan ialah Prinsip Perakaunan, Kimia, Matematik Tambahan dan Fizik. Kelas
berikutnya ditawarkan pakej Sastera Iktisas, mata pelajaran elektif yang ditawarkan Prinsip
Akaun, Ekonomi, Matematik Tambahan, Tasawwur Islam, Perniagaan dan Pendidikan Seni
Visual .
5.3 Murid-murid T1 dan T2 2019 mengambil mata pelajaran RBT menggantikan mata pelajaran
KHB.

6 . PROSES PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

6.1 Pengajaran dan Pembelajaran berkesan hendaklah dilaksanakan oleh guru untuk 97
mengoptimumkan kecemerlangan murid berasaskan PAK 21.

6.2 Menyediakan kemudahan pengajaran dan pembelajaran yang cukup dan berkualiti selaras
dengan perkembangan Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK).

6.3 Menekankan kemahiran mengaplikasi ICT bagi menghasilkan murid yang berkemahiran dalam
ICT. Oleh itu penggunaan peralatan ICT menjadi keutamaan di dalam menyokong pengajaran
dan pembelajaran di dalam bilik darjah.

6.4 Pembelajaran berasaskan e-learning dengan menggunakan teknologi multimedia interaktif dan
pembelajaran berasaskan laman web seperti VLE Frog digalakkan dan akan diperluaskan.

6.5 Memperluaskan program peningkatan penguasaan Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris seperti
yang terdapat dalam MBMMBI.

6.6 Memastikan penguasaan ’basic fact and information’ dalam setiap topik dikuasai oleh murid
dengan menggunakan teknik-teknik mengingat yang kreatif supaya tidak membebankan dan
membosankan murid untuk belajar sebelum beredar ke topik selanjutnya .

6.7 Meningkatkan penguasaan dan penekanan kepada kemahiran generik, kemahiran berfikir kritis
dan kreatif agar murid menguasai Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) semasa proses
pengajaran dan pembelajaran.

6.8 Menggunakan pelbagai pendekatan, kaedah, strategi dan teknik di dalam proses pengajaran dan
pembelajaran bagi meningkatkan keterampilan guru dan seterusnya keterampilan murid dan
pada masa yang sama meningkatkan prestasi pencapaian peperiksaan awam. Hal ini adalah
kerana pengajaran yang berkualiti akan menghasilkan pembelajaran yang berkualiti.

6.9 Menggalakkan penggunaan kaedah peta pemikiran ‘i-Think’ untuk meningkatkan kemahiran
berfikir di kalangan murid.

6.10 Keberkesanan proses pengajaran dan pembelajaran mestilah dinilai oleh guru mata pelajaran,
murid dan barisan pentadbir pada akhir sesuatu sesi pengajaran dan pembelajaran berdasarkan
penguasaan pengetahuan, kemahiran, penglibatan dan daya tumpuan murid di dalam kelas.

6.11 Proses pengajaran dan pembelajaran yang berkesan mestilah menggabungkan ’content skill,
language skill, ICT skill & pedagogi skill’. Oleh itu setiap orang guru mestilah berusaha
meningkatkan keterampilan diri dengan meningkatkan kemahiran-kemahiran di atas secara
berterusan.

6.12 Guru mata pelajaran, Ketua Panitia dan Guru Kanan Mata pelajaran mestilah sentiasa
memantau prestasi pencapaian mata pelajaran setiap orang murid seperti yang telah
ditetapkan oleh sekolah dan berusaha membuat tindakan susulan untuk mencapai sasaran
tersebut. Oleh itu pengurusan Headcount Mata pelajaran mestilah menjadi amalan dan
kelaziman bagi setiap orang guru .

Manual Pengurusan 2019 - SMKHc

6.13 Pengajaran dan pembelajaran menggunakan stesen-stesen pengajaran dan pembelajaran di
luar bilik darjah digalakkan dan akan dikembangkan secara berterusan terutama Tingkatan 1, 2
dan 3 menggunakan PBS agar PdPc lebih menarik dan berkesan.

6.14 Proses PdPc di dalam kelas juga mesti memantapkan budaya membaca, belajar cara belajar,
penggunaan pelbagai sumber pendidikan dan penerapan Pembelajaran Abad ke 21.

6.15 Guru juga mestilah mendedahkan murid-murid dengan soalan mencapah ataupun Higher
Order Thinking Skills Questions (HOTS) atau KBAT.

7 . BUKU TEKS, BUKU KERJA , BUKU REKOD AMALI & BUKU LATIHAN

7.1 Buku teks mestilah sentiasa digunakan oleh guru dan murid bagi mendedahkan konsep-konsep
dalam mata pelajaran. Maklumat dan pengetahuan asas di dalam topik-topik hendaklah
ditegaskan kepada murid

7.2 Buku Kerja dibenarkan penggunaannya dengan syarat TIDAK MENGGANTIKAN BUKU TEKS dan
mematuhi SPI Bil 10 /1991 bertarikh 02 Oktober 1991.

7.3 Buku Rekod Amali mestilah digunakan dalam pengajaran dan pembelajaran sains selaras dengan
SPI Bil 7/1989 bertarikh 31 Mei 1989. Buku Rekod Amali ini mengandungi halaman yang
bergaris dan halaman yang kosong yang digunakan untuk merekod sebarang data, maklumat,
pemerhatian, kesimpulan apabila murid menjalankan kajian atau eksperimen. Halaman yang
kosong boleh digunakan untuk melukis gambarajah, graf dan sebagainya. Penggunaan buku ini
dapat mempertingkatkan kemahiran saintifik dan kemahiran komunikasi dalam bentuk
penulisan.

7.4 Guru mestilah memberikan latihan-latihan bertulis secara topikal di dalam kelas ataupun
sebagai kerja rumah untuk tujuan pengukuhan PdPc dalam bilik darjah. Guru mata pelajaran
mestilah memastikan murid-murid membuat latihan dan disemak oleh guru mata pelajaran
mengikut jadual yang telah ditetapkan .

7.5 Murid yang gagal membuat latihan merupakan satu perkara yang serius dan guru
matapelajaran mestilah menangani perkara ini secara berhemah dengan mengenal pasti
masalah yang menyebabkan perkara tersebut berlaku. Murid yang melaksanakan tugasan
dengan cemerlang mestilah dihargai dengan apa juga cara yang telah dibincangkan dalam
panitia.

8. LATIHAN MINIMUM

8.1 Latihan murid adalah penting bagi memastikan penguasaan dan pengukuhan konsep serta
proses pengkayaan dalam topik-topik yang diajar. Oleh itu latihan minimum yang disasarkan
mestilah dilaksanakan oleh semua murid dan disemak oleh semua guru mata pelajaran.

8.2 Jumlah latihan minimum mata pelajaran mengikut bidang akan diputuskan dan diterima dalam
Mesyuarat Bidang dan Mesyuarat Panitia Mata Pelajaran.

8.3 Latihan minimum ini mestilah merangkumi aras kesukaran rendah, sederhana, tinggi bagi setiap
konstruk mengikut tingkatan.

98

Manual Pengurusan 2019 - SMKHc

9. PENILAIAN DAN PEPERIKSAAN

9.1 Semua urusan peperiksaan yang dijalankan mestilah menepati prinsip kebersamaan,
kebolehpercayaan dan kesahan.

9.2 Pihak sekolah bertanggungjawab menyediakan semua murid bagi peperiksaan yang ditetapkan
di bawah Akta Pendidikan 1996.

9.3 Sistem Peperiksaan Kebangsaan hendaklah dilaksanakan berlandaskan pentaksiran berpusat
serta penekanan kepada penilaian formatif.

9.4 Pentaksiran sekolah ataupun peperiksaan dalaman dilaksanakan berdasarkan prosedur dan
mekanisme yang telah ditetapkan di dalam Garis Panduan Penilaian dan Peperiksaan yang
memperincikan bilangan peperiksaan dan ujian setara, dasar peratusan markah untuk semua
tingkatan, format peperiksaan, jadual pengawasan, rekod markah, syarat lulus, jadual
spesifikasi ujian, ‘content skill’ dan post mortem peperiksaan.

9.5 Jawatankuasa ‘Headcount Sekolah’ dipertanggungjawabkan untuk menguruskan semua data
yang berkaitan dengan peperiksaan dengan mengkaji ‘Take Off Value’ dan meletakkan ‘ETR’
bagi peperiksaan awam dan dalam Peperiksaan Akhir Tahun. Guru mata pelajaran mesti
menyenaraikan nama murid yang dijangkakan keputusan peperiksaan mereka.

9.6 Skema markah yang setara bagi semua mata pelajaran perlu disediakan oleh guru penyedia
soalan dan akan digunakan semasa sesi penyelarasan skor dan penandaan mengikut bidang
masing-masing.

9.7 KPMP bertanggungjawab menyemak kertas soalan ujian/peperiksaan Tingkatan 1, 2 dan 3 dan
menurunkan tandatangan di ruangan penyemak kertas soalan dan kemudian disahkan oleh
Guru Kanan Mata Pelajaran/Penolong Kanan. Begitu juga dengan kertas ujian/peperiksaan
Tingkatan 4 dan 5 yang disediakan oleh penyedia soalan mestilah disemak oleh Ketua Panitia
dan disahkan oleh Guru Kanan Mata Pelajaran/ Penolong Kanan.

9.8 Penyedia soalan mestilah menghantar kertas soalan yang telah disahkan untuk dicetak
mengikut tarikh yang telah ditetapkan.

9.9 Guru mata pelajaran mesti mengisi markah secara online mengikut mata pelajaran yang diajar
di dalam sistem SAPS mengikut tarikh yang telah ditetapkan.

10. JADUAL WAKTU MENGAJAR DAN JADUAL WAKTU GANTI

10.1 Jumlah waktu pembelajaran bagi setiap mata pelajaran adalah mengikut ketetapan Akta 99
Pendidikan 1996 dan Surat Pekeliling Ikhtisas yang sedang berkuatkuasa.

10.2 Tambahan waktu setiap mata pelajaran dibolehkan mengikut keperluan sekolah dengan
persetujuan mesyuarat kurikulum.

10.3 Pengagihan mata pelajaran, keutamaan diberi kepada guru opsyen dan kepakaran guru
(pemeriksa kertas peperiksaan awam).

10.4 Agihan kelas cemerlang, sederhana dan lemah adalah dibuat secara adil.
10.5 Kesinambungan tugas mengajar iaitu Tingkatan 1 ke Tingkatan 2 dan Tingkatan 4 ke

Tingkatan 5 menjadi syarat utama agar peluang pengalaman mengajar kelas peperiksaan
kepada guru-guru di sekolah ini.
10.6 Jumlah waktu pengajaran maksimum guru adalah antara 26 waktu seminggu dan jumlah
waktu pengajaran minimum pula adalah 24 waktu seminggu.
10.7 Jadual waktu mengajar yang tidak dipenuhi kerana guru bercuti sakit dan bercuti rehat
ataupun menjalankan tugas rasmi di luar kawasan akan diisi dengan Jadual Waktu Ganti.
Guru yang bercuti ini mestilah menyediakan Modul/Bahan Kelas Ganti yang akan digunakan

Manual Pengurusan 2019 - SMKHc

oleh murid semasa Jadual Waktu Ganti tersebut dan direkodkan di dalam Buku Rekod Bahan
Relief di pejabat. Tugasan dalam Modul Kelas Ganti ini akan disemak dan pencapaian
dimaklumkan kepada murid untuk tindakan susulan kedua-dua pihak.
10.8 Jadual waktu mengajar, Jadual waktu ganti dan Jadual Waktu Blok akan diurus dan
disediakan oleh Jawatankuasa Jadual Waktu Sekolah.
10.9 Jadual Waktu penggunaan Bilik-Bilik khas mestilah disediakan oleh guru penyelaras bilik-bilik
khas tersebut apabila Jadual Waktu Induk Guru telah siap dan satu salinan mestilah
disampaikan kepada pentadbir sekolah. Bilik-Bilik khas yang terlibat untuk proses pengajaran
dan pembelajaran adalah Pusat Sumber, Makmal Sains, Bengkel KH, Surau, Makmal Bahasa
Dewan Sekolah, Bilik PSV, Bilik Tayangan dan Makmal Komputer.
10.10 Pusat Sumber Sekolah merupakan nadi yang menyokong proses pengajaran dan
pembelajaran di dalam kelas dan juga budaya pembelajaran kendiri murid di dalam
meningkatkan keterampilan mereka. Oleh itu matlamat perancangan strategik Pusat
Sumber mestilah mempunyai hala tuju ke arah itu dan semua guru, GKMP dan Ketua Panitia
adalah tertakluk kepada perancangan tersebut serta perlu memainkan peranan mereka
masing-masing. Guru Perpustakaan dan Media adalah orang penting yang berperanan
menggerakkan peranan dan fungsi PSS.

11. PROGRAM KECEMERLANGAN AKADEMIK

11.1 Semua program utama yang berlangsung dalam proses pengajaran dan pembelajaran yang
dibuat berdasarkan keperluan panitia dan oleh itu Ketetapan Kurikulum Sekolah menyokong
penuh semua program peningkatan akademik ini yang berfokus ke arah kecemerlangan dan
keterampilan murid.

11.2 Jawatankuasa Kecemerlangan Akademik menjadi nadi yang membantu semua panitia dalam
merancang dan melaksanakan program akademik .

11.3 Skop program kecemerlangan akademik ini mestilah membantu murid mengingat dan
menguasai fakta dan maklumat asas dalam topik-topik di dalam mata pelajaran, menajamkan
kemahiran berfikir murid supaya item-item pada aras kognitif yang lebih tinggi boleh dikuasai,
meningkatkan kemahiran berkomunikasi terutamanya melalui penulisan , meningkatkan
penguasaan dan pemerolehan ilmu pengetahuan, meningkatkan motivasi dan minat untuk
terus belajar.

11.4 Program kecemerlangan akademik jangka panjang atau program utama adalah program yang
meningkatkan keberkesanan proses pengajaran dan pembelajaran dan pada masa yang sama
meningkatkan keterampilan murid dan dilaksanakan di dalam kelas sepanjang tahun dengan
bimbingan guru. Manakala program jangka pendek adalah program-program yang dirancang
dalam tempoh masa yang singkat bagi menyediakan murid untuk peperiksaan awam yang
lebih berfokus kepada latih tubi, pendedahan teknik dan ’practice makes perfect’ juga
’practice makes permanent ’.

11.5 Penglibatan PK HEM, PK Kokurikulum, PK Petang dan Guru Bimbingan Kaunseling Sepenuh
Masa adalah wajib bagi penyelarasan program kecemerlangan akademik .

11.6 Jawatankuasa atau pengurus program dikehendaki menyediakan Pelan Taktikal dan Pelan
Operasi yang relevan dan membuat pelaporan pelaksanaan dan impak program
kepada Jawatankuasa.

100

Manual Pengurusan 2019 - SMKHc

12 . PENYELIAAN DAN PEMANTAUAN

12.1 Proses PdPc di dalam bilik darjah akan diselia dan dipantau sekurang-kurangnya satu kali setiap
orang guru dan setiap kelas dalam setahun oleh pemantau.

12.2 Jawatankuasa Penyeliaan dan Pemantauan dipertanggungjawabkan untuk menyusun jadual
dan mengatur barisan pentadbir dan Ketua-Ketua Panitia untuk menyelia dan memantau bagi
memastikan pelaksanaan dan keberkesanan program-program sekolah.

12.3 Penyeliaan proses PdPc mestilah bertujuan untuk meningkatkan kualiti proses PdPc dan bukan
mencari kesalahan. Oleh itu adalah penting guru tidak membuat pernyataan menghukum
tetapi mestilah membuat pernyataan berdasarkan pemerhatian supaya penambahbaikkan
boleh berlaku.

12.4 Pengurusan panitia dan program-program panitia juga akan dipantau dan diselia dua kali
setahun oleh Guru-guru Kanan dan Penolong – Penolong Kanan .

12.5 Buku latihan dan penggunaan buku kerja juga dipantau dua kali setahun bagi memastikan
Dasar Latihan Minimum dipatuhi dan penggunaan buku kerja dioptimumkan.

12.6 Mekanisme dan proses kerja penyeliaan buku kerja, buku latihan dan hasil kerja murid
ditetapkan oleh Jawatankuasa dan satu rekod penyeliaan mestilah diurus dengan baik.

12.7 Jawatankuasa Penyeliaan dan Pemantauan mestilah membuat pelaporan lengkap pertengahan
tahun dan akhir tahun tentang hasil kerja kepada pengetua untuk dimaklumkan di dalam
Mesyuarat Kurikulum Sekolah dan seterusnya dibincangkan dalam mesyuarat panitia bagi
tujuan penambahbaikan.

13. LATIHAN DALAM PERKHIDMATAN ( LADAP )

13.1 Setiap kakitangan sama ada guru ataupun staf sokongan mestilah sentiasa memajukan dan

meningkatkan profesionalisme masing-masing bagi memupuk budaya kerja cemerlang.

13.2 Pihak pengurusan sekolah telah menyediakan pelbagai platform untuk warga sekolah

meningkatkan profesionalisme ini melalui Hari Profesionalisme, Perbincangan Profesional,

Dialog Prestasi dan Lawatan Penanda Aras sebagai nilai tambah .

13.3 Semua guru yang menghadiri kursus-kursus yang dianjurkan oleh bahagian-bahagian KPM

perlulah melaporkan secara bertulis melalui minit curai kepada Pengetua dan semua

Penolong Kanan untuk tindakan seterusnya. Jika perlu guru yang pergi berkursus ini hendaklah

mengendalikan kursus dalaman ataupun sekurang-kurang memberikan taklimat berkaitan

kursus yang dihadiri.

13.4 Skop pengisian perkembangan staf ini mestilah berdasarkan keperluan-keperluan profesional

guru dan juga keperluan sebagai seorang penjawat awam. Oleh sebab itu keutamaan akan

diberikan kepada kursus yang berkaitan pedagogi, pengurusan panitia yang lebih cekap dan

PdPc menggunakan 1 Bestarinet VLE FROG.

13.5 Guru Kanan dan Ketua Panitia adalah bertanggungjawab untuk melatih guru yang mengajar

mata pelajaran yang bukan opsyennya. Satu rekod latihan dan pemantauan perkembangan

kemahiran mengajar mestilah diurus dengan baik oleh ketua panitia mata pelajaran tersebut .

13.6 Semua program perkembangan staf yang dilaksanakan sama ada peringkat panitia atau

peringkat sekolah mestilah dilaporkan sebaik sahaja sesi tersebut selesai dan pelaporan

mestilah lengkap dari segi matlamat, objektif, tempat, masa, sasaran, tajuk dan pengisian,

profil penceramah dan kajian impak kursus berserta gambar . 101

Manual Pengurusan 2019 - SMKHc

Manual Pengurusan 2019 - SMKHc

103
Manual Pengurusan 2019 - SMKHc

2.8 PAKEJ MATAPELAJARAN

KEMASUKAN KE ALIRAN TINGKATAN 1
TAHUN 2019

BIL TINGKATAN ALIRAN TERAS ELEKTIF
1. 1 Arif
B. Melayu, Bahasa Arab
Kelas Aliran B. Inggeris, KKQ
Agama Matematik,
Sains,
Sejarah,
Geografi,
Pendidikan Islam
Reka Bentuk Teknologi (RBT)

2. 1 Adil Kelas Aliran B. Melayu,
1 Amal Perdana B. Inggeris,
1 Aktif Matematik,
1 Amanah Sains,
1 Ceria Sejarah,
1 Cerdas Geografi,
1 Cekal Pendidikan Islam/
1 Cekap Pendidikan Moral
1 Cemerlang Reka Bentuk Teknologi (RBT)
1 Canggih

104
Manual Pengurusan 2019 - SMKHc

KEMASUKAN KE ALIRAN TINGKATAN 2
TAHUN 2019

BIL TINGKATAN ALIRAN TERAS ELEKTIF
1. 2 KRK -
Kelas B. Melayu,
Rancangan B. Inggeris,
Matematik,
Khas Sains,
Sejarah,
Geografi,
Pendidikan Islam/
Pendidikan Moral
Reka Bentuk Teknologi (RBT)

2. 2 Arif B. Melayu,
B. Inggeris,
Kelas Aliran Matematik, Bahasa Arab,
Agama Sains, KKQ
Sejarah,
Geografi,
Pendidikan Islam
Reka Bentuk Teknologi (RBT)

3 2 Amal Kelas Aliran B. Melayu, -
2 Aktif Perdana B. Inggeris,
2 Ceria Matematik,
2 Cerdas Sains,
2 Amanah Sejarah,
2 Cekal Geografi,
2 Cekap Pendidikan Islam/
2 Cemerlang Pendidikan Moral
2 Canggih Reka Bentuk Teknologi (RBT)

105
Manual Pengurusan 2019 - SMKHc

KEMASUKAN KE ALIRAN TINGKATAN 3
TAHUN 2019

BIL TINGKATAN ALIRAN TERAS ELEKTIF
1. 3 KRK RBT
Kelas B. Melayu,
Rancangan B. Inggeris, RBT
Matematik, Bahasa Arab
Khas Sains, KKQ
Sejarah,
Geografi, RBT
Pendidikan Islam/
Pendidikan Moral

2. 3 Arif Kelas Aliran B. Melayu,
Agama B. Inggeris,
Matematik,
Sains,
Sejarah,
Geografi,
Pendidikan Islam

3 3 Amal Kelas Aliran B. Melayu,
3 Aktif Perdana B. Inggeris,
3 Ceria Matematik,
3 Cerdas Sains,
3 Amanah Sejarah,
3 Cekal Geografi,
3 Cekap Pendidikan Islam/
3 Cemerlang Pendidikan Moral
3 Canggih

106
Manual Pengurusan 2019 - SMKHc

KEMASUKAN KE ALIRAN TINGKATAN 4
TAHUN 2019

BIL TINGKATAN ALIRAN TERAS ELEKTIF
1. 4 Alfa Sains Tulen B. Melayu, B. Inggeris, Sejarah, Fizik, Kimia,
Matematik, Pendidikan Biologi,
4 Beta Islam/Pendidikan Moral Matematik Tambahan

2. 4 Gamma Sains Iktisas B. Melayu, B. Inggeris, Sejarah, Fizik, Kimia,
Matematik, Pendidikan Matematik Tambahan,
Islam/Pendidikan Moral Prinsip Akaun

3. 4 Premier Sastera Iktisas B. Melayu, B. Inggeris, Sejarah, Matematik Tambahan,
(Perakaunan) Matematik, Sains, Prinsip Akaun,
Ekonomi
Pend.Islam/Pend.Moral

4 4 Perintis Sastera Iktisas B. Melayu, B. Inggeris, Sejarah, Prinsip Akaun,
(Perakaunan) Matematik, Sains, Pend.Islam Ekonomi,
Tasawwur Islam

4. 4 Progresif Sastera Iktisas B. Melayu, B. Inggeris, Sejarah, Prinsip Akaun,
(Perniagaan) Matematik, Sains, Perniagaan

Pend.Islam/Pend. Moral

5. 4 Proaktif Sastera Iktisas B. Melayu, B. Inggeris, Sejarah, Ekonomi
(Ekonomi) Matematik, Sains, Pend.Islam Perniagaan
Tasawwur Islam

6. 4 Ekuiti Sastera Iktisas B. Melayu, B. Inggeris, Matematik, Perniagaan,

(Perniagaan) Sejarah, Sains, Pend. Islam Pend. Seni Visual

7. 4 Aset Sastera Iktisas B. Melayu, B. Inggeris, Matematik, Perniagaan

(Perniagaan) Sejarah, Sains, Pend. Seni Visual

Pend. Islam/Pend. Moral

8. 4 Kualiti Sastera Iktisas B. Melayu, B. Inggeris, Matematik, Perniagaan

(Perniagaan) Sejarah, Sains, Pend. Seni Visual

Pend. Islam/Pend. Moral

9. 4 Uniti Sastera Iktisas B. Melayu, B. Inggeris, Matematik, Pend. Seni Visual

(Pend. Seni Sejarah, Sains, Perniagaan

Visual) Pend. Islam/Pend. Moral

107

Manual Pengurusan 2019 - SMKHc

KEMASUKAN KE ALIRAN TINGKATAN 5
TAHUN 2019

BIL TINGKATAN ALIRAN TERAS ELEKTIF
1. 5 Alfa Sains Tulen
B. Melayu, B. Inggeris, Fizik, Kimia,
5 Beta Sejarah, Matematik, Biologi, Matematik
Pendidikan Islam/Moral Tambahan
5 Gamma
Sains Ikhtisas B. Melayu, B. Inggeris, Fizik, Kimia,
Sejarah, Matematik, Prinsip Akaun,
Pendidikan Islam/Moral Matematik Tambahan

2. 5 Premier Sastera Iktisas B. Melayu, B. Inggeris, Matematik Tambahan,
5 Perintis (Perakaunan) Sejarah, Matematik, Prinsip Akaun,
Sains,Pend.Islam/ Ekonomis
3. 5 Progresif Sastera Iktisas Pend.Moral
(Perniagaan) Prinsip Akaun,
4. 5 Proaktif B. Melayu, B. Inggeris, Perniagaan
Sastera Iktisas Sejarah, Matematik,
5. 5 Ekuiti (Ekonomi) Sains,Pend.Islam/ Ekonomi,
6. 5 Aset Pend. Moral Perniagaan,
Sastera Iktisas Tasawwur Islam
7 5 Kualiti (Perniagaan) B. Melayu, B. Inggeris,
Sejarah, Matematik, Perniagaan,
8 5 Uniti Sastera Iktisas Sains,Pend.Islam/ Tasawwur Islam,
(Perniagaan) Pend. Moral Pend. Seni Visual
Perniagaan
Sastera Iktisas B. Melayu, B. Inggeris, Pend. Seni Visual
(Perniagaan) Matematik, Sejarah,
Sains,Pend. Islam Perniagaan
Sastera Iktisas
B. Melayu, B. Inggeris,
Matematik, Sejarah, 108
Sains,Pend. Islam/
Pend. Moral

B. Melayu, B. Inggeris,
Matematik, Sejarah,
Sains,Pend. Islam/
Pend. Moral

B. Melayu, B. Inggeris,
Matematik, Sejarah,
Sains,Pend. Islam/
Pend. Moral

Manual Pengurusan 2019 - SMKHc

2.9 JADUAL PENCERAPAN /SEMAKAN BUKU LATIHAN MURID

BIL PENCERAP GURU - GURU DICERAP BULAN BULAN PENGHANTARAN
PENCERAPAN BUKU LATIHAN
1 EN ABDUL Pn Norzaini bt Yusof Feb - Ogos -
Mac Sept Feb April Julai
SAMAT BIN Pn Jamaliah binti Ghazali // (1) (2) (3)
// //
ISMAIL Pn Hasniah binti Khir // //
// //
(PENGETUA) En Zainal bin Ismail // //
// //
Pn Hasnah bt. Salleh // //
// //
Pn Noor Himah bt Ismail // //
// //
Pn Sakiah bt. Mahmood // //
// //
Pn Afidah bt. Sidek //
// //
Pn Zainab bt. Ismail // /
//
Pn Norasiah bt Md Nor // //
// //
Pn Wan Faridah bt. Wan Embong // //
// //
2 PN NORZAINI En Abdul Samat bin Ismail // //
// //
BINTI YUSOFF Pn Kasma bt. Kiprawi // //
// //
(PENOLONG Pn Norazah binti Bari // //
// //
KANAN) Pn Afizah bt. Abd. Aziz // //
// //
Pn Suharawati bt. Umar // //
// //
Datin Rozila bt. Saibi // //
// //
Pn Norzakira bt Yusuf // //
// //
Pn Zuraida bt. Abu Talib // //
// //
Pn Siti Aulia bt. Sujono
/ / 109
Cik Marsita bt Idris //

Pn Nor Azurayati bt. Abdullah

Pn Nur Wahida Amalin binti Zamri

PN. JAMALIAH Pn Fatimah Nadhirah bt. Mhd Ghazali

3 BINTI Pn Rina Laili bt Azham

GHAZALI En Idrus Saadi b. Mahamad Sahab

(PK HEM) Cik Noor Syazwina bt Kamaruzzaman

Pn Fatimah Dalillah bt. Mohd Ariffin

Pn Oai Shu Hui

Pn Rodziyah bt. Mohd Salleh

Pn Rohaiza bt. Mohamad Ishak

Pn Azlida bt. Mohmed Ghazali

Pn Norlina bt. Razaman

Pn Wan Noradelin bt. Kassim

En Hilmi Faiz bin Mustafa Kamal

Cik Nurul Diana binti Mohd Adnan

Manual Pengurusan 2019 - SMKHc

BIL PENCERAP GURU - GURU DICERAP BULAN BULAN
PENCERAPAN PENGHANTARAN
BUKU LATIHAN
4 PN HASNIAH Pn Mazmimala bt Mashur Feb - Ogos - Feb April Julai
BINTI KHIR Pn Noraida bt. Wan Ramli Mac Sept (1) (2) (3)
(PK KOKO) Cik Nadirah bt. Tajudin
Pn Zuraida bt. Nor Bahari / / //
Cik Nor Suhaida bt. Hashim / / //
Pn Suhaizana bt. Mohd Suhaimi / / //
Pn Husha a/p Ganisan / /
Pn Norshidah Shuib / / //
Pn Norwaty bt. Hassan / / //
En Johari bin Bidin / / //
/ / //
5 EN. ZAINAL Pn Khairatul Amaliyyah bt. / / //
BINTI ISMAIL Ab.Rahman / / //
Pn Al Husna bt Abd Aziz / / //
(PK PETANG) Pn Liew Ya Ling //
En Mohd Salehuddin b. Abdullah
Pn Mordiah bt. Osman / // /
Pn Nor Asiah bt. Salleh
Pn Shamimbano bt Ismail / // /
Pn Nurussobihin bt. Ramli
Pn Siti Salmah bt. Mohd Salleh / / //
Pn Wan Asmak bt. Wan Mahmud
Pn Mazzanidah bt. Mohamed Zizi / / //
Pn Nor Afzan binti Muhd Jamil
/ / //
6 PN. KASMA En Mohd Huzairon bin Alias
BT. KIPRAWI Pn Zulfahaila bt. Jamil / / //
(GKMP Pn Norazlina bt. Mohamad
BAHASA) Pn Maizani bt. Othman / // /
Pn Wan Syahiirah bt. Wan
Mohamad / // /
Pn Hidayatul Husna bt. Morat
Pn Kalaiarasiy a/p Karunaneithy / / //
Pn Nazira bt. Umar
Pn Aida Harliza bt. Rambeli / // /
Pn Norshidah bt. Johari
Pn Aida Shazwani bt. Surkery / // /

/ // /

/ / //

/ // /

/ / //

/ // /

/ // /

/ // /

/ // /

/ / //

/ // /

/ / // 110

Manual Pengurusan 2019 - SMKHc

BIL PENCERAP GURU - GURU DICERAP BULAN BULAN
PENCERAPAN PENGHANTARAN
BUKU LATIHAN
7 PN.NORAZAH Pn Abiramy a/p Krishna Feb - Ogos - Feb April Julai
Mac Sept (1) (2) (3)
BINTI BARI Pn Nor Aini bt.Azhari //
/ / //
Pn Hafidah bt. Hali / / //
/ / //
(GKMP Pn Noridah bt. Awang / / //
/ /
KEMANUSIAAN) En Wan Mohd Taqiuddin bin Wan //
//
Hussin //
//
En Ahmad Kamil bin Abu Bakar // //
//
En Baharuddin bin Ibrahim //
//
Pn Norelida bt. Nasir //

Pn Azizah bt. Dollah

En Mohd Akram bin Mohd Sebri

8 PN.SUHARAWA Pn Nurul Husna bt Ab Rahman / / //
TI BT.UMAR Pn Noor Azizah bt.Hashim /
Pn Amira Sariyati bt. Mohd / // /

(GKMP TEKNIK Fazdzil / // /
& VOKASIONAL) Pn Engku Noorhafilah bt. Engku
/ // /
Hassan /
Pn Norazlina bt. Che Wil / // /
Pn Khairunnisa bt. Sapiee /
Pn Suliati bt. Hamzah / / //
Pn Suwaibah bt. Ismail
Pn Hazlina bt. Buyong / //

/ //

// /

9 PN. AFIZAH BT. Pn Farah Alwani bt. Hussin / / //
ABDUL AZIZ Pn Nor Aini bt. Mamat /
Pn Nor Faslina bt. Sahak / / //
Pn Maimun bt. Musa /
/ // /
(GKMP SAINS & Pn Hanna’ bt. Md Yusoff /
MATEMATIK) Pn Nor Azimah bt. Amran / / //
/
Pn Mas Ayu Alinda bt. Mukhtar / / //
Pn Desiga a/p Veswanahan
En Mohamad Hafidz bin Mat / // /
Hassan /
Pn Masni bt. Mamat Khalid / // /
En Mat Rafi bin Mat Salleh /
Pn Suhaida bt. Mohamad Ariffin / / //
En Manivannan a/l Palaniandy
Pn Suliza bt Mohamad // /

// 111
/

/ //

/ //

/ //

/ //

Manual Pengurusan 2019 - SMKHc

2.9 JADUAL SEMAKAN FAIL REKOD MENGAJAR

Bil Nama Guru Kumpulan
1 Pn Norzaini bt Yusof Kumpulan 1
2 Pn Jamaliah binti Ghazali Kumpulan 2
3 Pn Hasniah binti Khir
4 En Zainal bin Ismail Kumpulan 3
5 Pn Kasma binti Kiprawi
6 Pn Afizah binti Abdul Aziz
7 Pn Suharawati binti Umar
8 Pn Norazah binti Bari

1 Pn Hasnah binti Salleh
2 Pn Noor Himah binti Ismail
3 Pn Sakiah binti Mahmood
4 Pn Afidah binti Sidek
5 Pn Zainab binti Ismail
6 Datin Rozila bt. Saibi
7 Pn Norzakira bt Yusuf
8 Pn Zuraida bt. Abu Talib
9 Pn Siti Aulia bt. Sujono
10 Cik Marsita bt Idris
11 Pn Nor Azurayati bt. Abdullah
12 Pn Nur Wahida Amalin binti Zamri

1 En Idrus Saadi b. Mahamad Sahab
2 Cik Noor Syazwina bt Kamaruzzaman
3 Pn Fatimah Dalillah bt. Mohd Ariffin
4 Pn Oai Shu Hui
5 Pn Rodziyah bt. Mohd Salleh
6 Pn Rohaiza bt. Mohamad Ishak
7 Pn Azlida bt. Mohmed Ghazali
8 Pn Norlina bt. Razaman
9 Pn Wan Noradelin bt. Kassim
10 En Hilmi Faiz bin Mustafa Kamal
11 Cik Nurul Diana binti Mohd Adnan

112

Manual Pengurusan 2019 - SMKHc

Bil Nama Guru Kumpulan
1 Pn Mazmimala bt Mashur Kumpulan 4
2 Cik Nadirah bt. Tajudin
3 Pn Zuraida bt. Nor Bahari Kumpulan 5
4 Cik Nor Suhaida bt. Hashim
5 Pn Suhaizana bt. Mohd Suhaimi Kumpulan 6
6 Pn Husha a/p Ganisan
7 Pn Norshidah Shuib 113
8 Pn Norwaty bt. Hassan
9 En Johari bin Bidin
10 Pn Fatimah Nadhirah bt Mhd Ghazali
11 Pn Rina Laili bt Azham
12 Pn Noraida bt Wan Ramli

1 Pn Khairatul Amaliyyah bt. Ab.Rahman
2 Pn Al Husna bt Abd Aziz
3 Pn Liew Ya Ling
4 En Mohd Salehuddin b. Abdullah
5 Pn Mordiah bt. Osman
6 Pn Nor Asiah bt. Salleh
7 Pn Shamimbano bt Ismail
8 Pn Nurussobihan bt. Ramli
9 Pn Siti Salmah bt. Mohd Salleh
10 Pn Wan Asmak bt. Wan Mahmud
11 Pn Mazzanidah bt. Mohamed Zizi
12 Pn Nor Afzan binti Muhd Jamil

1 En Mohd Huzairon bin Alias
2 Pn Zulfahaila bt. Jamil
3 Pn Norazlina bt. Mohamad
4 Pn Maizani bt. Othman
5 Pn Wan Syahiirah bt. Wan Mohamad
6 Pn Hidayatul Husna bt. Morat
7 Pn Kalaiarasiy a/p Karunaneithy
8 Pn Nazira bt. Umar
9 Pn Aida Harliza bt. Rambeli
10 Pn Norshidah bt. Johari
11 Pn Aida Shazwani bt. Surkery
12 Pn Wan Faridah binti Wan Embong

Manual Pengurusan 2019 - SMKHc

Bil Nama Guru Kumpulan
1 Pn Abiramy a/p Krishna Kumpuan 7
2 Pn Nor Aini bt.Azhari
3 Pn Hafidah bt. Hali Kumpulan 8
4 Pn Noridah bt. Awang
5 En Wan Mohd Taqiuddin bin Wan Hussin Kumpulan 9
6 En Ahmad Kamil bin Abu Bakar 114
7 En Baharuddin bin Ibrahim
8 Pn Norelida bt. Nasir Manual Pengurusan 2019 - SMKHc
9 Pn Azizah bt. Dollah
10 En Mohd Akram bin Md Sebri
11 Pn Norasiah binti Mohd Nor

1 Pn Nurul Husna bt Ab Rahman
2 Pn Noor Azizah bt.Hashim
3 Pn Amira Sariyati bt. Mohd Fazdzil
4 Pn Engku Noorhafilah bt. Engku Hassan
5 Pn Norazlina bt. Che Wil
6 Pn Khairunnisa bt. Sapiee
7 Pn Suliati bt. Hamzah
8 Pn Suwaibah bt. Ismail
9 Pn Hazlina bt. Buyong
10 Pn Farah Alwani binti Hussin
11 Pn Nor Aini binti Mamat

1 Pn Hanna’ bt Md Yusoff
2 Pn Nor Faslina bt. Sahak
3 Pn Maimun bt. Musa
4 Pn Nor Azimah bt. Amran
5 Pn Mas Ayu Alinda bt. Mukhtar
6 Pn Desiga a/p Veswanahan
7 En Mohamad Hafidz bin Mat Hassan
8 Pn Masni bt. Mamat Khalid
9 En Mat Rafi bin Mat Salleh
10 Pn Suhaida bt. Mohamad Ariffin
11 En Manivannan a/l Palaniandy
12 Pn Suliza bt Mohamad

Jadual Giliran Semakan Fail Rekod Rancangan Mengajar

Bulan Pengetua Pen Kanan PK Hem PK Koku PK GKMP GKMP GKMP GKMP
Petang Bahasa
Sains & Teknik & Kemanusiaan
K6
K5 Matematik Vokasional
K4
Januari K1 K2 K3 K4 K5 K3 K7 K8 K9
K2
Februari K1 K9 K2 K3 K4 K9 K6 K7 K8
K8
Mac K1 K8 K9 K2 K3 K7 K5 K6 K7
K6
April K1 K7 K8 K9 K2 K5 K4 K5 K6
K4
Mei K1 K6 K7 K8 K9 K3 K4 K5

Jun K1 K5 K6 K7 K8 K2 K3 K4

Julai K1 K4 K5 K6 K7 K9 K2 K3

Ogos K1 K3 K4 K5 K6 K8 K9 K2

September K1 K2 K3 K4 K5 K7 K8 K9

Oktober K1 K9 K2 K3 K4 K6 K7 K8

November K1 K8 K9 K2 K3 K5 K6 K7

Manual Pengurusan 2019 - SMKHc

2.11 PENYELARAS, GURU KELAS DAN GURU PENGGANTI 2019

BIL. KELAS PENYELARAS/PEN. GURU KELAS GURU GANTI

PENYELARAS

TINGKATAN

2 KRK PENYELARAS PN NOR AINI BT MAMAT PN WAN ASMAK BIN WAN

PN NUR WAHIDA MAHMUD

3 KRK AMALIN BT ZAMRI PN NUR WAHIDA AMALIN PN NORLINA AB RAZAMAN

1 1 ADIL PN SULIZA BT MOHAMAD PN NORWATY BT HASSAN

2 1 AMAL PN HIDAYATUL HUSNA BT PN FARAH ALWANI BT

PENYELARAS I MORAT HUSSIN

3 1 AKTIF PN NORWATY BT PN NOR ASIAH BT SALLEH @ PN NOR AZIMAH BT AMRAN

HASSAN SHAFEI

4 1 AMANAH (SEMUA KELAS A) PN HUSHA A/P GANISAN EN AHMAD SUFEAN B

MOHAMED

5 1 ARIF PN SUHAIZANA BT MOHD PN SHAMIMBANO BT ISMAIL

SUHAIMI

6 1 CERIA PN NOR AFZAN BT MOHD CIK SURATI BT MOHD

JAMIL DAHALAN

7 1 CEKAL PENYELARAS II PN KALAIARASY A/P PN NURUSSOBIHAN BT
8 1 CEKAP PN SULIZA BT KARUNANEITHY RAMLI
9 1 CERDAS MOHAMAD
(SEMUA KELAS C) PN MAZZANIDAH BT PN MORDIAH BT OSMAN
MOHAMED ZIZI
GURU A
CIK NURUL DIANA BT MOHD

ADNAN

10 1 CEMERLANG EN MAT RAFI BIN MAT GURU C

SALLEH

11 1 CANGGIH PN DESIGA A/P GURU A

VESWANAHAN

12 2 KRK PN NORAZLINA BT PN WAN ASMAK BIN WAN

MOHAMAD MAHMUD

13 2 AMAL PENYELARAS I PN ARBAIYAH BT ARSAT PN LEW YA LING

14 2 AKTIF PN HAZLINA BT BUYONG CIK NOR SUHAIDA BT GURU D

(SEMUA KELAS A) HASHIM

15 2 AMANAH PN NOOR AFIZAN BT PN HAZLINA BT BUYONG

AHMAD KAMAL

16 2 ARIF PN AL HUSNA BT AB AZIZ PN KHAIRATUL AMALIYYAH

BT AB RAHMAN

17 2 CERIA EN MUHAMMAD HAFIDZ GURU E

BIN MAT HASSAN

18 2 CEKAL PN AMIRA SARIYATI BT EN BAHARUDIN BIN

MOHD FADZIL IBRAHIM

19 2 CEKAP PENYELARAS II PN SULIATI BT HAMZAH PN SHAMIMBANO BT ISMAIL

20 2 CERDAS PN SHAMIMBANO BT PN NAZIRA BT UMAR EN MOHD SALEHUDDIN BIN
21 2 CEMERLANG ISMAIL PN KHAIRUNNISA’ BT
ABDULLAH 116
(SEMUA KELAS C)
PN HAZLINA BT BUYONG

SHAFIEE

Manual Pengurusan 2019 - SMKHc

22 2 CANGGIH PN MASNI BT MAMAT PN SITI SALMAH BT MOHD
23 3 KRK KHALID SALEH
24 3 AMAL
25 3 AKTIF PN NUR WAHIDA AMALIN BT PN ABIRAMI A/P KRISHNA
26 3 AMANAH ZAMRI
PN HAFIDAH BT HALI
27 3 ARIF PN NORZAKIRA BT YUSUF
28 3 CERIA
29 3 CEKAL PENYELARAS PN NORAIDA BT W RAMLI PN AFIDAH BT SIDEK
30 3 CEKAP PN FATIMAH DALILAH PN MAZMIMALA BT
31 3 CERDAS MASHUR PN AIDA HARLIZA BT
32 3 CEMERLANG BT MOHD ARIFFIN RAMBELI
33 3 CANGGIH PN FATIMAH DALILAH BT
34 4 ALFA PEN. PENYELARAS MOHD ARIFFIN EN JOHARI BIN BIDIN
PN AIDA HARLIZA BT
35 4 BETA PN NORSHIDAH BT JOHARI PN NORLINA BT AB
RAMBELI RAZAMAN
PN MAS AYU ALINDA BT
MUKHTAR PN SAKIAH BT MAHMOOD

PN MAIZANI BT OTHMAN PN WAN SYAHIIRAH BT WAN
MOHAMAD
PN AFIDAH BT SIDEK
EN MOHD AKRAM BIN
EN MANIVANNAN A/L MOHD SEBRI
PALANIANDY
PN NOOR AZIZAH BT
PN HANNA’ BT MOHD HASHIM
YUSOFF
PN AZLIDA BT
PN AIDA SHAZWANI BT MOHMED@GHAZALI
SURKERY
EN IDRUS SAADI BIN
PN WAN FARIDAH BT WAN MAHAMAD SAHAB
EMBONG
PN SITI AULIA BT SUJONO

36 4 GAMA PN FATIMAH NADIRAH BT CIK NOOR SYAZWINA BT
MHD GHAZALI KAMARUZAMAN
37 4 PREMIER
38 4 PERINTIS PENYELARAS PN NOR FASLINA BT SAHAK EN MOHD HUZAIRON BIN
PN ZURAIDA NOR ALIAS
39 4 PROAKTIF EN WAN MOHD TAQIUDDIN
40 4 PROGRESIF BAHARI BIN WAN HUSSIN PN NURUL HUSNA BT AB
41 4 EKUITI RAHMAN
42 4 ASET PEN. PENYELARAS
43 4 KUALITI PN FATIMAH NADIRAH PN RINA LAILI BT AZHAM DATIN ROZILA BT SAIBI
44 4 UNITI
BT MHD GHAZALI PN NORASIAH BT MD NOR PN ABIRAMI A/L KRISHNA

PN SUWAIBAH BT ISMAIL PN MAIMUN BT MUSA

PN NORELIDA BT NASIR PN ZURAIDA ABU TALIB

PN NORSHIDAH BT SHUIB PN ZULFAHAILA BT JAMIL
PN ZURAIDA BT NOR BAHARI
EN HILMI FAIZ BIN MUSTAFA117
KAMAL

Manual Pengurusan 2019 - SMKHc

45 5 ALFA PENYELARAS PN ROHAIZA BT MOHD EN MOHD AKRAM BIN
PN ROHAIZA BT ISHAK MOHD SEBRI
46 5 BETA MOHAMAD ISHAK
47 5 GAMA CIK NADIRAH BT TAJUDIN PN SAKIAH BT MAHMOOD
48 5 PREMIER PEN. PENYELARAS CIK MARSITA BT IDRIS
49 5 PERINTIS EN AHMAD KAMIL BIN PN MAIMUN BT MUSA
50 5 PROAKTIF PN OAI SHU HUI
51 5 PROGRESIF ABU BAKAR PN WAN NORADELIN BT
PN NORAZLINA CHE WIL KASSIM
52 5 EKUITI
PN NOOR HIMAH BT ISMAIL PN NOR AZURAYATI BT
53 5 ASET ABDULLAH
54 5 KUALITI PN SUHAIDA BT MOHD
55 5 UNITI ARIFFIN PN NOR AZURAYATI BT
ABDULLAH
PN ENGKU NOORHAFILAH
BT ENGKU HASSAN PN NURUL HUSNA BT AB
RAHMAN
PN NORIDAH AWANG
CIK NOOR SYAZWINA BT
PN ZAINAB BT ISMAIL KAMARUZAMAN

EN AHMAD KAMIL BIN ABU EN HILMI FAIZ BIN MUSTAFA
BAKAR KAMAL

PN NOOR AZIZAH BT
HASHIM

EN JOHARI BIN BIDIN

118
Manual Pengurusan 2019 - SMKHc

2.12 AGIHAN TUGAS JAWATANKUASA KURIKULUM 2019

2.12.1 MAJLIS KURIKULUM SEKOLAH

Pengerusi : En Abdul Samat bin Ismail Pengetua

Timbalan Pengerusi : Pn Norzaini bt Yusoff PK Pentadbiran

Naib Pengerusi I : Pn Jamaliah bt Hj Ghazali PK HEM

Naib Pengerusi II : Pn Hasniah bt Khir PK Kokurikulum

Naib Pengerusi III : En Zainal bin Ismail PK Petang

Setiausaha : Datin Rozila bt Saibi SU Kurikulum

Penolong SU 1 : Pn Nor Azurayati bt Abdullah Pen. SU Kurikulum

Penolong SU 2 : Pn Nor Asiah bt Salleh @ Shafie Pen. SU Kurikulum

Ahli Jawatankuasa : Pn Kasma bt Kiprawi GKMP Bahasa

: Pn Afizah bt Abdul Aziz GKMP Sains & Matematik

: Pn Norazah bt Bari GKMP Kemanusiaan

: Pn Suharawati bt Umar GKMP Teknik & Vokasional

: Pn Khairatul Amaliyyah bt Ab Rahman Penolong PK Petang

: En Mohd Huzairon bin Alias KP Bahasa Melayu

: Pn Zulfahaila bt Jamil KP Bahasa Inggeris

: Pn Norasiah bt Md Nor KP Matematik

: Pn Suhaida bt Mohamad Ariffin KP Sains

: Pn Azlida bt Mohmed @ Ghazali KP Sejarah

: Pn Norshidah bt Shuib KP Geografi

: Pn Azizah bt Dollah KP Pendidikan Islam

: Pn Abiramy a/p Krishna KP Pendidikan Moral
: Pn Engku Noorhafilah bt Engku KP Perniagaan
KP Ekonomi
Hassan
: Pn Noor Himah bt Ismail

: Pn Oai Shu Hui KP Prinsip Akaun

: Pn Fatimah Nadirah bt Mhd Ghazali KP Fizik

: Pn Norazlina bt Che Wil KP Kimia

: Pn Hasnah bt Salleh KP Biologi 119
: En Wan Mohd Taqiuddin bin Wan KP Tasawwur Islam

Hussin KP Matematik Tambahan
: Cik Marsita bt Idris

Manual Pengurusan 2019 - SMKHc

: Pn Norelida bt Nasir KP Pend. Seni Visual
: Pn Mazmimala bt Mashur KP PJPK
: Pn Norzakira bt Yusuf KP Sivik &
Kewarganegaraan
: Pn Rina Laili bt Azham KP RBT
: Pn Lew Ya Ling Penyelaras B. Cina
: En Manivannan a/l Palaniandy Penyelaras B. Tamil
: Pn Wan Asmak bt Wan Mahmud Penyelaras KAA dan B.
Arab
: Pn Siti Salmah bt Mohd Saleh Penyelaras KKQ
: En Idrus Saadi bt Mahamad Sahab Penyelaras ICT
: Pn Noraida bt W. Ramli Penyelaras ICTL
Penyelaras Bilik Komputer
: Pn Nur Wahida Amalin bt Zamri Penyelaras KRK
: Pn Wan Noradelin bt Kassim Guru Media
: Pn Maheswary a/p Arumugam GBKSM
: Pn Suwaibah bt Ismail SU SPSK
: Pn Zuraida bt Abu Talib
: Pn Nurul Husna bt Ab Rahman SU Peperiksaan Dalaman
: Pn Sakiah bt Mahmood SU SPM
: Cik Nadirah bt Tajudin SU PT3
: GBKSM SU PBS
: Pn Mazmimala bt Mashur SU Psikometrik
: Pn Noraida bt W. Ramli SU PAJSK
Penyelaras Headcount

2.12.2 JAWATANKUASA PANITIA MATAPELAJARAN

BIDANG BAHASA
GKMP : PN KASMA BT KIPRAWI

PANITIA BAHASA MELAYU : : En. Mohd Huzairon bin Alias
Ketua Panitia : Pn Hazlina bt Buyong
Penolong KP
120
PANITIA BAHASA INGGERIS :

Manual Pengurusan 2019 - SMKHc

Ketua Panitia : Pn Zulfahaila bt Jamil
Penolong KP : Pn Kalaiarasy a/p Karunaneithy

Penyelaras Bahasa Cina : Pn Lew Ya Ling
Penyelaras Bahasa Tamil : En Manivannan a/l Palaniandy

Penyelaras Bahasa Arab : Pn Wan Asmak bt Wan Mahmud

Penyelaras KKQ : Pn Siti Salmah bt Mohd Salleh

BIDANG SAINS DAN MATEMATIK
GKMP : PN AFIZAH BT ABD AZIZ

PANITIA SAINS : : Pn Suhaida bt Mohammad Ariffin
Ketua Panitia : Pn Nor Azimah bt Amran
Penolong KP

PANITIA MATEMATIK : : Pn Norasiah bt Md Nor
Ketua Panitia : Pn Khairatul Amaliyyah bt Ab Rahman
Penolong KP

PANITIA MATEMATIK TAMBAHAN : : Cik Marsita bt Idris
Ketua Panitia

PANITIA FIZIK : : Pn Fatimah Nadirah bt Mhd Ghazali
Ketua Panitia

PANITIA KIMIA : : Pn Norazlina bt Che Wil
Ketua Panitia

PANITIA BIOLOGI : : Pn Hasnah bt Salleh 121
Ketua Panitia

Manual Pengurusan 2019 - SMKHc

BIDANG TEKNIK DAN VOKASIONAL
GKMP : PN SUHARAWATI BT UMAR

PANITIA REKA BENTUK & TEKNOLOGI :

Ketua Panitia : Pn Rina Laili bt Azham

Penolong KP : Pn Suliati bt Hamzah

PANITIA PERNIAGAAN :

Ketua Panitia : Pn Engku Noorhafilah bt Engku Hassan

PANITIA PRINSIP AKAUN : : Pn Oai Shu Hui
Ketua Panitia

PANITIA EKONOMI : : Pn Noor Himah bt Ismail
Ketua Panitia

BIDANG KEMANUSIAAN : : Pn Azlida bt Mohmed @ Ghazali
GKMP : PN NORAZAH BT BARI : Pn Mazzanidah bt Mohamed Zizi

PANITIA SEJARAH :
Ketua Panitia
Penolong KP

PANITIA GEOGRAFI : : Pn Norshidah bt Shuib
Ketua Panitia : Cik Nor Suhaida bt Hashim
Penolong KP

PANITIA PENDIDIKAN ISLAM : : Pn Azizah bt Dollah
Ketua Panitia : Pn Suhaizana bt Mohd Suhaimi
Penolong KP

PANITIA PENDIDIKAN MORAL : : Pn Abiramy a/p Krishna 122
Ketua Panitia : Pn Husha a/p Ganisan
Penolong KP

Manual Pengurusan 2019 - SMKHc

PANITIA PENDIDIKAN SENI VISUAL : : Pn Norelida bt Nasir
Ketua Panitia : Pn Al Husna bt Abdul Aziz
Penolong KP

PANITIA PEND JASMANI & KESIHATAN :

Ketua Panitia : Pn Mazmimala bt Mashur

Penolong KP : En Mohd Salehuddin bin Abdullah

PANITIA TASAWWUR ISLAM : : En Wan Mohd Taqiuddin bin Wan Hussin
Ketua Panitia

PANITIA SIVIK & KEWARGANEGARAAN :

Ketua Panitia : Pn Norzakira bt Yusuf

2.12.3 JAWATANKUASA JADUAL WAKTU DAN RELIEF

Pengerusi : En Abdul Samat bin Ismail Pengetua

Timbalan Pengerusi : Pn Norzaini bt Yusoff PK Pentadbiran

Naib Pengerusi I : En Zainal bin Ismail PK Petang

Setiausaha : En Idrus Saadi bin Mahamad Sahab

Penolong Setiausaha : Pn Khairatul Amaliyyah bt Ab Rahman

AJK Jadual Waktu : Pn Siti Aulia bt Sujono

: Pn Wan Noradelin bt Kassim

: Cik Marsita bt Idris

: Pn Norwaty bt Hassan

: Pn Nor Aini bt Mamat

Penyelaras Relief : GKMP

AJK Relief : Petang 123
Hari Pagi Pn Khairatul Amaliyyah bt Ab Rahman
Isnin
Pn Noridah bt Awang Pn Shamimbano bt Ismail
Selasa Pn Norwaty bt Hassan
Pn Noor Himah bt Ismail
Rabu En Mohd Sallehuddin bin Abdullah
Pn Afidah bt Sidek Pn Farah Alwani bt Hussin
En Mat Rafi bin Mat Salleh

Manual Pengurusan 2019 - SMKHc

Khamis Pn Norshidah bt Shuib Pn Suliza bt Mohamad
Jumaat Pn Noor Azizah bt Hashim Pn Liew Ya Ling

Pn Hazlina bt Buyong
Pn Wan Asmak bt Wan Mahmud

BIDANG TUGAS :

Guru Jadual Waktu :
1. Menyediakan jadual waktu guru dan kelas sebelum mesyuarat guru kali pertama

setiap tahun.
2. Memastikan jadual waktu kelas dipamerkan di setiap kelas dan di papan kenyataan

Jadual Waktu di hadapan pejabat.
3. Meminda jadual waktu apabila perlu.

Penyedia Jadual Guru Ganti Harian :

1. Mengenalpasti guru yang tidak hadir pada hari tersebut.

2. Menyediakan jadual guru ganti untuk guru yang tidak hadir.

3. Merujuk jadual induk untuk membuat jadual guru ganti.

4. Memastikan pengagihan masa untuk mengganti guru yang tidak hadir adalah sesuai.
5. Menyerahkan satu salinan senarai guru ganti harian kepada Pembantu Operasi yang

berkenaan.
6. Mengingatkan guru-guru ganti untuk mengambil bahan MMI yang ditinggalkan oleh guru

mata pelajaran
7. Memastikan guru ganti masuk ke kelas yang sepatutnya.

2.12.4 JAWATANKUASA KEBERADAAN GURU / MMI

Pengerusi : En Abdul Samat bin Ismail Pengetua
PK Pentadbiran
Timbalan Pengerusi : Pn Norzaini bt Yusoff PK HEM
PK Kokurikulum
Naib Pengerusi I : Pn Jamaliah bt Hj Ghazali PK Petang

Naib Pengerusi II : Pn Hasniah bt Khir

Naib Pengerusi III : En Zainal bin Ismail

Pemantau : GKMP

Penyelaras : Pn Zainab bt Ismail

Penolong Penyelaras : Pn Masni bt Mamat Khalid

Ahli Jawatankuasa : Pn Mas Ayu Alinda bt Mukhtar

: Pn Aida Harliza bt Rambeli 124

: Pn Nor Asiah bt Salleh @ Shafie

Manual Pengurusan 2019 - SMKHc

BIDANG TUGAS :

1. Melengkapkan borang keberadaan guru di kelas berdasarkan jadual waktu dan jadual guru
ganti harian.

2. Menyediakan rumusan setiap bulan.

3. Mengurus rekod maklumat keberadaan guru.

4. Merancang tindakan untuk memastikan MMI dilaksanakan.

2.12.5 JAWATANKUASA PEPERIKSAAN DAN PENILAIAN

Pengerusi : En Abdul Samat bin Ismail Pengetua

Timbalan Pengerusi : Pn Norzaini bt Yusoff PK Pentadbiran

Naib Pengerusi I : Pn Jamaliah bt Hj Ghazali PK HEM

Naib Pengerusi II : Pn Hasniah bt Khir PK Kokurikulum

Naib Pengerusi III : En Zainal bin Ismail PK Petang

Penyelaras : GKMP

SU Peperiksaan Dalaman : Pn Zuraida bt Abu Talib

Pen. SU Pep. Dalaman : Pn Noraida bt W. Ramli

: Pn Farah Alwani bt Hussin

SU PT3 : Pn Sakiah bt Mahmood

Penolong SU PT3 : Pn Fatimah Dalilah bt Mohd Ariffin

SU SPM : Pn Nurul Husna bt Ab Rahman

Penolong SU SPM : Pn Fatimah Nadirah bt Mhd Ghazali

BIDANG TUGAS :

1. Menyelaras ujian (2 kali setahun), peperiksaan pertengahan dan akhir tahun bagi tingkatan 1,
2 dan 4.

2. Menyelaras ujian (2 kali setahun), peperiksaan pertengahan tahun PT3 & SPM serta
peperiksaan percubaan PT3 dan SPM bagi tingkatan 3 dan 5.

3. Memastikan semua guru mata pelajaran membuat penilaian secara sumatif dan formatif.

4. Menyediakan jadual penyedia soalan dan jadual peperiksaan ujian/peperiksaan sepanjang
tahun.

5. Memastikan soalan-soalan peperiksaan disediakan mengikut JSU dan memfailkan dokumen-
dokumen berkenaan secara sistematik.

6. Memastikan soalan ujian/peperiksaan siap dicetak, dibungkus dan berada di Bilik Peperiksaan
selewat-lewatnya 3 hari sebelum tarikh ujian/peperiksaan.

7. Memastikan rekod simpanan ujian bulanan, peperiksaan dalaman, peperiksaan percubaan 125
juga peperiksaan PT3 & SPM dikemaskinikan.

8. Menyediakan data/statistik/peperiksaan/headcount (lembaran markah dan analisis

Manual Pengurusan 2019 - SMKHc

mengikut tingkatan dan mata pelajaran) dan mengedarkan kepada Pengetua, semua PK,
GKMP dan Ketua Panitia.
9. Memastikan bahan peperiksaan mencukupi dua minggu sebelum peperiksaan (kertas,
benang, OMR, sampul).
10. Memastikan program-program kecemerlangan akademik murid berjalan dengan baik.

2.12.6 JAWATANKUASA INDUK PUSAT SUMBER SEKOLAH

Pengerusi : En Abdul Samat bin Ismail Pengetua

Timbalan Pengerusi : Pn Norzaini bt Yusoff PK Pentadbiran

Naib Pengerusi I : Pn Jamaliah bt Hj Ghazali PK HEM

Naib Pengerusi II : Pn Hasniah bt Khir PK Kokurikulum

Naib Pengerusi III : En Zainal bt Ismail PK Petang

AJK Induk : GKMP

Setiausaha : Pn Wan Noradelin bt Kassim Guru Perpustakaan & Media

AJK : GKMP

: KETUA PANITIA

: Pn Nor Aini bt Mamat Guru Perpustakaan

: Pn Maizani bt Othman Guru BBM

: Pn Wan Asmak bt Wan Mahmud Guru BBM

: Pn Zuraida bt Abu Talib SU Peperiksaan

: Pn Wan Faridah bt Wan Embong Penyelaras LADAP

: En Idrus Saadi bin Mahamad Sahab Penyelaras ICT

: Pn Noor Himah bt Ismali Pengurusan Aset PSS

: Pn Nor Afizan bt Pengurusan Kit PAK 21

: Pn Suliati bt Hamzah Penyelaras Nilam T1

: Pn Kalaiarasy a/p Karunaneithy Penyelaras Nilam T2

: Pn Aida Harliza bt Rambeli Penyelaras Nilam T3

: Pn Abiramy a/p Krishna Penyelaras Nilam T4

: Pn Noridah bt Awang Penyelaras Nilam T5

JAWATANKUASA KERJA PUSAT SUMBER SEKOLAH

Penasihat : En Abdul Samat bin Ismail Pengetua
PK Pentadbiran
Pengerusi : Pn Norzaini bt Yusoff PK HEM 126

Naib Pengerusi I : Pn Jamaliah bt Hj Ghazali

Manual Pengurusan 2019 - SMKHc

Naib Pengerusi II : Pn Hasniah bt Khir PK Kokurikulum
Naib Pengerusi III : En Zainal bt Ismail PK Petang
Setiausaha : Pn Wan Noradelin bt Kassim Guru Perpustakaan & Media
AJK : Pn Nor Aini bt Mamat Guru Perpustakaan
: Pn Maizani bt Othman Guru BBM
: Pn Wan Asmak bt Wan Mahmud Guru BBM
: En Idrus Saadi bin Mahamad Sahab Penyelaras ICT
: Pn Suliati bt Hamzah Penyelaras Proses Teknik Bahan
: Pn Suliati bt Hamzah Penyelaras Nilam T1
: Pn Kalaiarasy a/p Karunaneithy Penyelaras Nilam T2
: Pn Aida Harliza bt Rambeli Penyelaras Nilam T3
: Pn Abiramy a/p Krishna Penyelaras Nilam T4
: Pn Noridah bt Awang Penyelaras Nilam T5

BIDANG TUGAS :

1. Memastikan pengurusan PSS bersistematik, efisien dan berfungsi selaras dengan dasar yang
ditetapkan oleh Jabatan.

2. Melengkapkan PSS dengan pelbagai jenis bahan rujukan media-media berkaitan media
untuk pelajar dan guru supaya benar-benar berfungsi sebagai gedung ilmu.

3. Menyelaras, memantau dan menilai pengajaran/pembelajaran menggunakan siaran TV
Pendidikan/Astro.

4. Mengenalpasti sekurang-kurangnya seorang tokoh pembaca bagi setiap tingkatan pada
penghujung tahun dan program Nilam dilaksanakan dengan berkesan.

5. Memastikan semua pengawas PSS menjalankan tugas dengan penuh efisien dan
tanggungjawab.

6. Memastikan sistem pengautomasian PSS berjalan lancar.

2.12.7 JAWATANKUASA PENINGKATAN & KECEMERLANGAN AKADEMIK

Pengerusi : En Abdul Samat bin Ismail Pengetua

Timbalan Pengerusi : Pn Norzaini bt Yusoff PK Pentadbiran

Naib Pengerusi I : Pn Jamaliah bt Hj Ghazali PK HEM

Naib Pengerusi II : Pn Hasniah bt Khir PK Kokurikulum

Naib Pengerusi III : En Zainal bin Ismail PK Petang

Pemantau : GKMP 127
Setiausaha : Datin Rozila bt Saibi

Penolong Setiausaha : Pn Nor Azurayati bt Abdullah

Manual Pengurusan 2019 - SMKHc

AJK : Pn Khairatul Amaliyyah bt Ab Rahman
: Ketua Panitia
: Penyelaras Tingkatan

BIDANG TUGAS :

1. Memastikan objektif dan matlamat akademik sekolah tercapai.
2. Mewujudkan suasana PdPc yang berkesan.
3. Merancang program-program akademik bagi meningkatkan prestasi akademik pelajar.
4. Membuat penilaian tentang prestasi akademik pelajar.
5. Berusaha memperbanyakkan bahan-bahan pembelajaran pelajar.
6. Memantau dan mengawasi perjalanan program akademik pelajar.
7. Penyelaras tingkatan bertanggungjawab menyediakan jadual setiap program secara

terperinci.
8. Menyediakan senarai agihan murid bagi setiap tingkatan untuk tahun berikutnya.

2.12.8 JAWATANKUASA PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS)

Pengerusi : En Abdul Samat bin Ismail Pengetua

Timbalan Pengerusi : Pn Norzaini bt Yusoff PK Pentadbiran

Naib Pengerusi I : Pn Jamaliah bt Hj Ghazali PK HEM

Naib Pengerusi II : Pn Hasniah bt Khir PK Kokurikulum

Naib Pengerusi III : En Zainal bin Ismail PK Petang

Penyelaras Pementoran : Pn Kasma bt Kiprawi GKMP Bahasa
/ Penyelarasan / : Pn Afizah bt Abd Aziz GKMP Sains
Pemantauan / : Pn Norazah bt Bari GKMP Kemanusiaan
Pengesanan ( Latihan) : Pn Suharawati bt Umar GKMP Tek & Vok

Setiausaha : Cik Nadirah bt Tajudin

Penolong Setiausaha : Cik Nurul Diana bt Mohd Adnan

: Cik Nor Suhaida bt Hashim

AJK : Pn Sakiah bt Mahmood Setiausaha PT3

: Pn Fatimah Dalilah bt Mohd Ariffin Penolong SU PT3

: GBKSM SU Psikometrik

: Pn Mazmimala bt Mashur SU PAJSK

: Pn Noraida bt W. Ramli Penyelaras Headcount 128

: Pn Hazlina bt Buyong JU BM T1 & T2

Manual Pengurusan 2019 - SMKHc

: Pn Wan Noradelin bt Kassim JU BI T1 – T3

: Pn Norazlina bt Mohamad JU Pend. Seni T1 & T2

: En Mohd Salehuddin bin Abdullah JU PJPK T1 & T2

: Pn Norwaty bt Hassan JU RBT T1 & T2

: En Mat Rafi bin Mat Salleh JU Sains T1 & T2

: Pn Nor Aini bt Mamat JU Matematik T1 & T2

: En Manivannan a/l Palaniandy JU B Tamil T1 – T3

: Pn Lew Ya Ling JU B Cina T1 – T3

: Pn Mazzanidah bt Mohamed Zizi JU Sejarah T 1 & T2

: Cik Nor Suhaida bt Hashim JU Geografi T1 & T2

: Pn Suhaizana bt Mohd Suhaimi JU P. Islam T1 & T2

: Pn Wan Asmak bt Wan Mahmud JU B Arab T1 & T2

: Pn Husha a/p Ganisan JU P Moral T1 & T2

: Pn Afidah bt Mohd Sidek JU BM T3

: Pn Zuraida bt Nor Bahari JU Pend Seni T3

: Pn Mazmimala bt Mashur JU PJK T3

: Pn Rina Laili bt Azham JU RBT T3

: Pn Mas Ayu Alinda bt Mukhtar Ju Sains T3

: Pn Oai Shu Hui JU Matematik T3

: En Mohd Akram bin Mohd Sebri JU Sejarah T3

: Pn Norlina bt Ab Razaman JU Geografi T3

: Pn Azizah bt Dollah JU Pend Islam T3

: Pn Fatimah Dalilah bt Mohd Ariffin JU B Arab T3

: Pn Abiramy a/p Krishna JU Pend Moral T3

: Pn Noor Azizah bt Hashim JU Perniagaan
: Pn Engku Noorhafilah bt Engku JU Ekonomi
JU Prinsip Akaun
Hassan
: Pn Nurul Husna bt Ab Rahman

: Pn Wan Syahirah bt Wan Mohamad JU CEFR

BIDANG TUGAS :

1. Memastikan pengoperasian PBS di sekolah mengikut panduan yang ditetapkan.

2. Mengadakan mesyuarat 4 kali setahun 129

a) Mesyuarat kali pertama – menetapkan hala tuju matlamat menyediakan jadual aktiviti dan

sebagainya.

Manual Pengurusan 2019 - SMKHc

b) Mesyuarat kali kedua – Kajian suku tahun pertama.
c) Mesyuarat kali ketiga – Kajian suku tahun kedua.
d) Mesyuarat kali keempat – Post mortem pelaksanaan.
3. Semua keputusan mesyuarat diminitkan dan menjadi dasar kepada pengoperasian /

pelaksanaan semua komponen Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) di sekolah.

2.12.9 JAWATANKUASA MBMMBI

Pengerusi : En Abdul Samat bin Ismail Pengetua
PK Pentadbiran
Timbalan Pengerusi : Pn Norzaini bt Yusoff PK HEM
PK Kokurikulum
Naib Pengerusi I : Pn Jamaliah bt Hj Ghazali Guru B Melayu
KP BM
Naib Pengerusi II : Pn Hasniah bt Khir KP BI
KP Sains
Penyelaras : Pn Wan Faridah bt Wan Embong KP Matematik

Setiausaha 1 : En Mohd Huzairon bin Alias

Setiausaha 2 : Pn Zulfahaila bt Jamil

Ahli Jawatankuasa : Pn Suhaida bt Mohammad Ariffin

: Pn Norasiah bt Md Nor

: Semua guru BM, BI, Sains & Matematik

BIDANG TUGAS :

1. Mematuhi SPI Bil 2/2010 (Memperkukuhkan Dasar MBMMBI).
2. Merancang program dan aktiviti-aktiviti untuk waktu MBMMBI.
3. Merancang aktiviti yang boleh memartabatkan BM dan memperkasakan BI.
4. Menanamkan sikap menyayangi Bahasa Melayu.
5. Menanamkan keyakinan menggunakan Bahasa Inggeris dalam perbualan seharian.
6. Memantau dan menyediakan laporan.

2.12.10 JAWATANKUASA BILIK KOMPUTER

Pengerusi : En Abdul Samat bin Ismail Pengetua
PK Pentadbiran
Timbalan Pengerusi : Pn Norzaini bt Yusoff PK HEM
PK Kokurikulum
Naib Pengerusi I : Pn Jamaliah bt Hj Ghazali PK Petang

Naib Pengerusi II : Pn Hasniah bt Khir

Naib Pengerusi III : En Zainal bin Ismail

AJK Induk : GKMP 130

Penyelaras : Pn Noraida bt W Ramli

Manual Pengurusan 2019 - SMKHc

Penolong Penyelaras : Pn Hafidah bt Hali
Ahli Jawatankuasa : Pn Nor Afzan bt Muhammad Jamil
: Guru Media
: Ketua Panitia
: Guru ICT / ICTL
: Guru Data

BIDANG TUGAS :

1. Merancang dan melaksanakan strategi memaksimakan penggunaan bilik komputer oleh
murid, guru dan staf sokongan.

2. Memastikan bilik komputer diurus dengan baik, mempunyai alatan dan bahan yang
mencukupi dan terkini serta sentiasa ceria dan bersih.

3. Memastikan kemudahan fizikal, bahan dan alatan dalam keadaan baik, berfungsi serta
melaporkan segala kerosakan kepada Pengetua.

4. Pastikan sistem rekod/fail/dokumentasi maklumat teratur, kemas dan mudah dirujuk.

5. Menyediakan Jadual Waktu Penggunaan bilik komputer, laporan aktiviti dan laporan
tahunan.

6. Memproses bahan yang diperoleh dan memastikan stok sentiasa kemaskini.

7. Memastikan peraturan penggunaan dan keselamatan bilik komputer dipatuhi.

8. Membudayakan ICT sekolah.

2.12.11 JAWATANKUASA PEMBUDAYAAN KBAT

Pengerusi : En Abdul Samat bin Ismail Pengetua
PK Pentadbiran
Timbalan Pengerusi : Pn Norzaini bt Yusoff PK HEM
PK Kokurikulum
Naib Pengerusi I : Pn Jamaliah bt Hj Ghazali PK Petang

Naib Pengerusi II : Pn Hasniah bt Khir

Naib Pengerusi III : En Zainal bin Ismail

Pemantau : GKMP

Penyelaras : Pn Noridah bt Awang

Setiausaha : Pn Norazlina bt Che Wil

Penyelaras Kepimpinan : Cik Surati bt Mohd Dahalan

Penyelaras HEM : Cik Noor Syazwina bt Kamaruzaman

Penyelaras Kokurikulum : Pn Maimun bt Musa

Penyelaras I-Think : Pn Nor Aini bt Mamat 131

Manual Pengurusan 2019 - SMKHc

BIDANG TUGAS :

1. Melaksanakan latihan dalam perkhidmatan program KBAT.
2. Memastikan panitia menekankan pelaksanaan KBAT dalam semua aspek PdPc.
3. Membudayakan KBAT sebagai elemen baru dalam PdPc di kalangan guru dan murid.
4. Melaksanakan latihan dalam perkhidmatan program i-Think kepada semua guru.
5. Memastikan guru menggunakan peta pemikiran yang sesuai bagi setiap tajuk yang diajar.

2.12.12 JAWATANKUASA FROG VLE

Pengerusi : En Abdul Samat bin Ismail Pengetua
PK Pentadbiran
Timbalan Pengerusi : Pn Norzaini bt Yusoff PK HEM
PK Kokurikulum
Naib Pengerusi I : Pn Jamaliah bt Hj Ghazali PK Petang
GKMP Sains & Matematik
Naib Pengerusi II : Pn Hasniah bt Khir

Naib Pengerusi III : En Zainal bin Ismail

Pemantau : Pn Afizah bt Abdul Aziz

Penyelaras : Pn Hafidah bt Hali

Penolong Penyelaras : Pn Nor Afzan bt Muhamad Jamil

: Pn Noraida bt W. Ramli

Ahli Jawatankuasa : Pn Amira Sariyati bt Mohd Fadzil

: Pn Norzakira bt Yusof

: Cik Nurul Diana bt Mohd Adnan

: En Mohd Akram bin Mohd Sebri

: Pn Farah Alwani bt Hussin

BIDANG TUGAS :

1. Mengaplikasi sistem pembelajaran Frog VLE dalam proses PdPc. Sebagai contoh, guru-guru
dapat memberi tugasan ujian dan menyemak tugasan secara maya , sementara murid dapat
menghantar tugasan serta menyemak markah menerusi VLE.

2.12.13 JAWATANKUASA HIGHLY IMMERSIVE PROGRAM (HIP)

Pengerusi : En Abdul Samat bin Ismail Pengetua
PK Pentadbiran
Timbalan Pengerusi : Pn Norzaini bt Yusoff PK HEM
PK Kokurikulum
Naib Pengerusi I : Pn Jamaliah bt Hj Ghazali 132

Naib Pengerusi II : Pn Hasniah bt Khir

Manual Pengurusan 2019 - SMKHc

Naib Pengerusi III : En Zainal bin Ismail PK Petang
Pemantau
Penyelaras : GKMP Bahasa Melayu
Penolong Penyelaras : Pn Zulfahaila bt Jamil Bahasa INggeris

Penyelaras Speaker’s Corner : Pn Aida Shazwani bt Surkery
: Pn Nur Wahida Amalin bt

Zamri
: Pn Norshidah bt Johari

: Semua Ketua Panitia

BIDANG TUGAS :

1. Mewujudkan persekitaran Bahasa Inggeris di kalangan warga sekolah.

2. Memupuk sikap dan pandangan yang positif terhadap pembelajaran dan penggunaan Bahasa
Inggeris.

3. Membangunkan BBMB dan menganjurkan acara sekolah seperti Nilam Dalam bahasa Inggeris.

4. Melaksanakan pembelajaran berasaskan projek.

2.12.14 JAWATANKUASA HEADCOUNT

Pengerusi : En Abdul Samat bin Ismail Pengetua
PK Pentadbiran
Timbalan Pengerusi : Pn Norzaini bt Yusoff PK HEM
PK Kokurikulum
Naib Pengerusi I : Pn Jamaliah bt Hj Ghazali PK Petang

Naib Pengerusi II : Pn Hasniah bt Khir

Naib Pengerusi III : En Zainal bin Ismail

Penyelaras : Pn Noraida bt W. Ramli

AJK : Pn Zuraida binti Abu Talib

: Pn Farah Alwani binti Hussin

: Semua KP mata pelajaran

BIDANG TUGAS :

1. Menyediakan sasaran peratus lulus dan gred purata untuk setiap mata pelajaran dan
keseluruhan untuk PT3 dan SPM.

2. Membantu murid menetapkan halatuju pembelajaran mereka dan lebih fokus kepada
pembelajaran mereka.

3. Membimbing, memulih serta mengembangkan potensi murid ke tahap optimum.

133

Manual Pengurusan 2019 - SMKHc

Bidang 3
Pengurusan

Bab 4 Hal Ehwal

Murid

134
Manual Pengurusan 2019 - SMKHc

3.1 CARTA ORGANISASI HEM

PENGERUSI
En. Abdul Samat bin Ismail

(Pengetua)

NAIB PENGERUSI I NAIB PENGERUSI II NAIB PENGERUSI III NAIB PENGERUSI IV
Pn. Jamaliah bt Hj Ghazali En. Zainal b. Ismail Pn. Norzaini bt Yusoff Pn. Hasniah bt Khir
(Penolong Kanan Petang)
(Penolong Kanan HEM) (Penolong Kanan) (Penolong Kanan Kokurikulum)

SETIAUSAHA
Cik Noor Syazwina bt Kamaruzaman

PENOLONG SETIAUSAHA
Pn. Wan Syahiirah bt Wan Mohamad

Cik Nor Suhaida bt Hashim

Bimbingan & Unit Disiplin Pengawas SPBT Induk 3K Kebersihan Kesihatan Keselamatan Hubungan Luar
Kaunseling 1. Pn. Zainab bin & Komuniti
1. En. Hilmi Faiz bin 1. Pn. Norlina bt Ab 1. Pn. Nor Aini bt 1. Pn. Aida 1. Pn. Maizani 1. En. Muhammad
1. Pn. Maheswary a/p Mustafa Kamal Razaman Azahari Ismail Harliza bt Othman Hafidz bin Mat 1. Pn. Maheswary
Arumugam Rambeli Hassan a/p Arumugam
2. En. Baharudin bin 2. Pn. Nor Azimah bt 2. Pn. Amira Sariyati bt 2. Pn. Norelida bt
2. Cik Surati bt Mohd Ibrahim Amran Mohd Fadzil Nasir 2. Pn. Norzakira bt Yusof
Dahalan

Kebajikan/KWAM Biasiswa Kantin Stok & Pendaftaran & Penerbitan Maklumat Pengurusan Sarana
P/Takaful Inventori Pengurusan Majalah Murid (APDM) Fizikal Sekolah & Ibu
1. Pn. Noridah bt 1. Pn. Rohaiza Sekolah
1. Pn. Noor Himah Awang bt Mohamad 1. Pn. Nur Wahida Murid 1. Pn. Noraida 1. En Mohd Akram Bapa
bt Ismail Ishak Amalin bt Zamri 1. Pn. Hafidah bt bt Wan Ramli bin Mohd Sebri
2. Pn. Khairatul 1. Pn. Fatimah Hali 2. En. Mohd 1. En. Ahmad
2. Pn. Nor Aini bt Amaliyyah 2. Pn. Masni bt 2. Pn. Husha a/p Nadhirah Mhd Salehuddin bin Sufean bin
Mamat Mamat Ganesan 2. Pn. Norshidah bt Abdullah Mohamed
bt Ab Rahman Khalid Ghazali Johari
2. Pn. Rodziyah
bt Mohd Salleh 3. Pn. Farah
Alwani bt
Hussin

Manual Pengurusan 2019 - SMKHc

3.2 : VISI , MISI DAN MOTTO

VISI UNIT HEM
Melahirkan insan yang berakhlak mulia, mempunyai jati diri dan

berdaya saing

MISI UNIT HEM
Merancang dan melakukan program pendidikan komprehensif

melalui program bina insan yang terancang, sistematik dan
berkesan

MOTTO UNIT HEM
AKHLAK CEMERLANG INSAN TERBILANG

3.3 : MATLAMAT DAN OBJEKTIF

MATLAMAT

Pengurusan HEM telah dipertanggungjawabkan sebagai satu unit penting dalam
pembentukan disiplin murid, penerapan nilai murni ke arah berakhlak mulia, mengurus
kebajikan murid, keselamatan dan kesihatan murid, menyelesaikan masalah murid yang
bermasalah dan memastikan murid dapat belajar dengan sempurna bagi melahirkan murid
yang berilmu dan berketrampilan, selaras dengan misi dan visi sekolah serta kehendak
Falsafah Negara.

OBJEKTIF

1. Mempertingkatkan sahsiah dan disiplin murid ke arah budaya cemerlang.
2. Memperkembangkan potensi murid dari segi minat , kreativiti , sahsiah dan

kepimpinan.
3. Memastikan murid memiliki keterampilan diri dan jati diri yang mantap bagi

menghadapi cabaran globalisasi.
4. Melaksanakan khidmat bimbingan dan kaunseling secara berkesan.
5. Menititberatkan kebajikan, kesihatan dan keselamatan murid.
6. Memastikan sekolah sentiasa dalam keadaan bersih, ceria dan selamat.

3.4 : FOKUS PENGURUSAN HEM

3.4.1 Pembentukan disiplin murid (Personaliti Menyeluruh).

3.4.2 Kepimpinan dan semangat patriotisme murid. 136
3.4.3 Pembangunan Potensi dan Perkembangan Kerjaya Murid.
3.4.4 Program Peningkatan Iklim Sekolah iaiatu keselamatan, kebersihan dan keceriaan
3.4.5 Peningkatan Kebajikan Murid.

Manual Pengurusan 2019 - SMKHc

3.4.6 Pengurusan Bimbingan dan Kaunseling Sekolah Yang Berkualiti
3.4.7 Program Sekolah Sihat.
3.4.8 Pembangunan Potensi dan Perkembangan Kerjaya Pelajar.
3.4.9 Kemahiran sosial pelajar, mendengar, bercakap dan membuat keputusan kemahiran
belajar.
3.4.10 Amalan Pemakanan yang sihat dan penjagaan kesihatan diri.
3.4.11 Budaya bersyukur, menghormati dan menghargai.

3.5 : STRATEGI PENGURUSAN

1. Peningkatan Disiplin
1.1 Perlantikan pengawas
1.2 Rekod salah laku murid
1.3 Program mingguan disipin
1.4 Peraturan sekolah
1.5 Buku kawalan kelas (BKK)

2. Keselamatan dan Kesihatan
2.1 Peraturan di kantin
2.2 Penyeliaan di kantin
2.3 Rawatan kesihatan dan pergigian
2.4 Keselamatan Peralatan/Kawasan Sekolah
2.5 Latihan kebakaran
2.6 Keselamatan pergi dan balik sekolah

3. Kebajikan murid
3.1 Skim pinjaman buku teks
3.2 Tabung kebajikan murid
3.3 Biasiswa
3.4 Insuran Takaful
3.5 Sumbangan dan bantuan (Zakat/Kumpulan Wang AManah Pelajar(KWAMP)
/Bantuan Khas Awal Persekolahan(BKAP)/Elaun Murid Khas(EMK)

4. Khidmat Bimbingan dan Kaunseling 137
4.1 Rekod Khidmat kauseling ( Individu / Kelompok)
4.2 Pemantauan murid yang bermasalah.
4.3 Mentor-mentee

5. Budaya Sekolah
5.1 Budaya ilmu

Manual Pengurusan 2019 - SMKHc

5.2 Budaya cintakan sekolah
5.3 Budaya cintakan kebersihan.
5.4 Budaya penyayang dan setia.
5.5 Budaya amanah.

6. Program yakin diri
6.1 Perhimpunan mingguan
6.2 Hadiah pertandingan
6.3 Hiasan /mural.

7. Pembangunan Insan
7.1 Program Maju Diri
7.2 Program Motivasi
7.3 Program Penghayatan Nilai Murni
7.4 Solat Hajat
7.5 Tazkirah dan bacaan Yasin

3.6 : KETETAPAN PENGURUSAN HEM

3.1 KETETAPAN PENGURUSAN HEM

1. DASAR AM PENGURUSAN KELAS

1.1. Buku Jadual Kedatangan Murid (BJKM) dan slip kehadiran murid.

1.1.1. Semua butiran murid hendaklah dilengkapkan dalam bulan pertama persekolahan.

1.1.2. Tandakan BJKM pada setiap hari persekolahan sebelum pukul 9.00 pagi (sesi pagi) dan 2.30
petang (sesi petang).

1.1.2.1. Sila ambil perhatian terhadap murid yang datang lewat dan murid ponteng sekolah.

1.1.2.2. Murid yang datang selepas 2 jam masih dikira hadir ke sekolah.

1.1.3. Tandakan BJKM seperti berikut:

1.1.3.1. Tandakan / sekiranya murid hadir.

1.1.3.2. Tandakan O sekiranya murid tidak hadir tanpa sebab.

1.1.3.3. Tandakan S dalam bulatan sekiranya tidak hadir bersebab (surat pengesahan daripada
ibu bapa/penjaga atau sijil sakit).

1.1.3.4. Tandakan L dalam bulatan sekiranya murid lewat sekolah (dikira hadir).

1.1.3.5. Tandakan K dalam bulatan sekiranya murid mewakili sekolah (dikira hadir). 138

1.1.3.6. Tandakan G dalam bulatan sekiranya murid digantung persekolahan (dikira tidak hadir
tetapi bukan ponteng). BJKM hendaklah ditulis dan ditanda dengan kemas. Cecair

Manual Pengurusan 2019 - SMKHc

pemadam atau pita pemadam tidak boleh digunakan. Segala kesilapan hendaklah
dipotong dan ditandatangan ringkas.

1.1.4. Semua BJKM hendaklah sentiasa berada di pejabat sekolah.

1.1.5. BJKM hendaklah ditutup tidak lewat dari 3 haribulan tiap-tiap bulan berikutnya.

1.1.6. BJKM akan disemak oleh penyelaras tingkatan pada hujung bulan dan penyelaras tingkatan akan
melengkapkan data kehadiran murid pada tapak yang disediakan sebelum 10 haribulan, bulan
berikutnya.

1.1.7 Guru tingkatan atau guru pengganti (Jika guru tingkatan tidak hadir) perlu merekod kehadiran
murid di dalam APDM sebelum pukul 9.00 pagi (sesi pagi) dan 2.30 petang (sesi petang) pada
setiap hari persekolahan. Tugas ini dilaksanakan oleh penyelaras tingkatan jika guru tingkatan dan
guru pengganti tidak hadir. Jika ketiga-tiga guru ini tidak hadir, ketua kelas hendaklah menghantar
maklumat kehadiran murid kepada pembantu tadbir yang memantau e-Kehadiran untuk dikunci
masuk ke dalam APDM.

1.2. Fail Peribadi Murid

1.2.1. Semua murid dari kelas Tingkatan 1 hingga Tingkatan 5 wajib mempunyai fail ini.

1.2.2. Guru tingkatan perlu memastikan nama penuh murid, kelas, tahun dan nama guru tingkatan
ditulis pada muka pertama fail. Sila pastikan setiap fail dilekatkan gambar murid.

1.2.3. Semua maklumat peribadi murid seperti salinan surat beranak, kad pengenalan, keputusan
peperiksaan dalaman , PT3 dan lain-lain disimpan dalam fail ini.

1.2.4. Buku Kesihatan Murid yang diuruskan oleh AJK Kesihatan akan disimpan di dalam fail ini.

1.2.5. Fail ini hendaklah diserahkan kepada murid apabila murid telah menamatkan persekolahannya
atau bertukar sekolah.

1.2.6. Semua fail perlu disimpan di rak berlabel di dalam bilik kaunseling.

1.2.7 Fail ini perlu dikemaskini oleh guru tingkatan pada setiap tahun.

1.3. Fail Kelas Guru Tingkatan

1.3.1. Semua surat murid, sama ada sijil sakit atau surat ibu bapa/penjaga bagi memaklumkan
ketidakhadiran murid perlu disimpan dalam fail ini.

1.3.2. Semua salinan surat amaran ponteng dan salinan surat gantung / buang sekolah yang
dikeluarkan juga disimpan dalam fail ini.

1.3.3. Fail kelas akan disemak oleh penyelaras tingkatan dengan menggunakan dokumen penyemakan
fail kelas dan akan direkodkan.
139

1.3.4 Semua dokumen di dalam fail ini hendaklah diserahkan kepada penyelaras tingkatan pada akhir
sesi persekolahan tahun berkenaan untuk disimpan oleh PK HEM.

Manual Pengurusan 2019 - SMKHc

1.4. Pendaftaran Murid Baharu

1.4.1. Penyelaras tingkatan mendaftarkan murid baharu dengan memastikan Borang Aplikasi Pangkalan
Data Murid dilengkapkan oleh ibu bapa/penjaga. Penyelaras tingkatan juga perlu memastikan
murid baharu mengisi Memo Kemasukan Pelajar Baharu.

1.4.2. Guru tingkatan menerima murid baharu daripada penyelaras tingkatan.

1.4.3. Guru tingkatan akan memasukkan data murid baharu dan mengemaskini data kelas APDM secara
online.

1.4.4. Guru tingkatan perlu menyemak jika murid berkenaan menerima sebarang bentuk biasiswa dan
melaporkannya kepada guru biasiswa.

1.4.5. Guru tingkatan mengenal pasti murid OKU yang berdaftar dan memaklumkan kepada penyelaras
kebajikan murid atau PK HEM.

1.4.6. Guru tingkatan hendaklah menyemak latar belakang murid yatim dan miskin serta memaklumkan
kepada penyelaras kebajikan murid atau PK HEM.

1.4.7. Penyelaras tingkatan atau PK HEM perlu memastikan murid membawa laporan disiplin, PBS ,
PEKA, Folio KH, PAFA, dan lain-lain yang berkaitan kerja kursus dari sekolah terdahulu.

1.5. Buku Teks SPBT

1.5.1. Semua murid warganegara Malaysia layak menerima buku teks SPBT.

1.5.2. Guru tingkatan membantu guru SPBT semasa urusan penerimaan dan pemulangan buku teks.

1.5.3. Guru tingkatan membantu menyenaraikan nama murid yang tidak memulangkan buku teks.

1.5.4. Guru tingkatan perlu memastikan setiap murid membalut buku teks dengan plastik lutsinar,
menulis nama serta kelas.

1.5.5 Guru tingkatan juga perlu mengingatkan semua murid agar tidak meninggalkan buku teks di kelas.

1.5.6. Satu set buku teks akan diberi kepada setiap murid selewat -lewatnya pada hari pertama
persekolahan.

1.5.7 Murid dan waris dikehendaki menandatangani Surat Aku Janji Penerimaan Buku Teks serta
memperakui butiran yang terkandung didalamnya.

1.6. Murid Keluar/Bertukar/Berpindah

1.6.1. Guru tingkatan perlu memastikan surat kelulusan pertukaran telah diterima.

1.6.2. Guru tingkatan perlu mencatatkan maklumat/butiran dalam BJKM kelas.

1.6.3. Pertukaran keluar ke sekolah swasta atau sekolah dibawah Pengurusan MARA, guru tingkatan 140
perlu memastikan semua buku teks telah dipulangkan kepada guru SPBT.

1.6.4. Pertukaran Keluar ke Sekolah Menengah Kebangsaan :

Manual Pengurusan 2019 - SMKHc

1.6.4.1. Merekodkan judul buku yang akan dibawa ke sekolah baru.( Sila guna borang khas di
bilik SPBT).

1.6.5. Menyerahkan satu salinan borang ini kepada Guru SPBT.

1.6.6. Guru tingkatan menyediakan sijil berhenti sekolah bagi murid murid yang akan melanjutkan
pelajaran ke SBP, MRSM , sekolah teknik, murid yang berhenti sekolah dan murid yang dikenakan
tindakan buang sekolah.

1.6.7. Guru tingkatan menyediakan sijil berhenti sekolah dan surat akuan murid bagi murid-murid
Tingkatan 5 yang tamat belajar.

1.6.8. Segala dokumen dimasukkan ke dalam sampul surat yang dilakri dan diserahkan kepada murid
berkenaaan pada hari akhir persekolahan.

1.6.9. Guru tingkatan perlu memastikan murid mengisi memo perpindahan keluar.

1.7. Pengurusan & Organisasi Kelas:

1.7.1. Melantik AJK murid bagi setiap Kelas:

• Ketua tingkatan
• Penolong ketua tingkatan
• Bendahari
• AJK Kebersihan
• AJK SPBT

1.7.2. Jawatankuasa Kelas menyelaras penyediaan perkara berikut:

• Carta organisasi kelas – ditampal pada papan kenyataan hadapan kelas

• Jadual waktu – ditampal pada papan kenyataan hadapan kelas

• Jadual tugas kebersihan ditampal pada papan kenyataan hadapan kelas.

• Pelan kedudukan kelas ditampal di atas meja Guru

• Inventori kelas ditampal pada pintu

• Papan kenyataan milik kelas tersebut

• Nama murid ditampal pada meja dan kerusi kelas.

• Nama murid yang bertanggungjawab membersihkan tingkap pada setiap panel tingkap.

• Moto kelas ditampal pada papan kenyataan hadapan kelas. Misi & Visi KPM, Piagam
Pelanggan, Moto Sekolah. (Semua murid perlu menghafal visi dan misi ini dan ditampal
pada papan kenyataan hadapan kelas).

• Sudut program pencegahan dadah 141
• Sudut bacaan kelas

Manual Pengurusan 2019 - SMKHc