ROS KOMPONEN C & D

FAKULTI SAINS SOSIAL DAN KEMANUSIAAN
SEKOLAH PENDIDIKAN

LAPORAN RANCANGAN ORIENTASI SEKOLAH
SMK TAN SRI OSMAN MOHD SA’AT

NAMA PELAJAR:

NURUL NADIAH BINTI FADLIL ALAMIN
NO IC: 990403-01-6804

NO MATRIK: A19HP0131
KELAS: 3 SHPH
TAHUN: 2022

PENGESAHAN MAKLUMAT RANCANGAN ORIENTASI SEKOLAH

Nama : Nurul Nadiah Binti Fadlil Alamin
No Matrik : A19HP0131
Program : Ijazah Sarjana Muda Teknologi serta Pendidikan (Kemahiran Hidup)
Institusi/2 : Universiti Teknologi Malaysia

Bil Bab Pengesahan Tarikh
1. Pengenalan
2. Komponen A:
3. Komponen B:
4. Komponen C:
5. Komponen D:

Disediakan oleh: Disemak oleh:

(Nurul Nadiah Binti Fadlil Alamin) (Puan Zurida Binti Shoheh)
A19HP0131
Guru Pembimbing,
SMK Tan sri Osman Mohd Sa’at.

Disahkan oleh: Disahkan oleh:

(Tuan Mohamad Fadir Bin Mohd. (Prof Dr. Muhammad Sukri bin Saud)
Pensyarah Pembimbing,
Salleh) Universiti Teknologi Malaysia.

Pengetua,
SMK Tan sri Osman Mohd Sa’at.

ISI KANDUNGAN
KOMPONEN C: PRASARANA SEKOLAH
1. SURAU
2. BILIK PSV
3. SUDUT PIDATO / STOMS SPEAKER CORNER
4. BILIK KESIHATAN
5. BILIK KOKURIKULUM
6. KOPERASI
7. BILIK SUKAN
8. LAMAN MINDA
9. BENGKEL RBT PEMBUATAN
10. BENGKEL RBT MEKANIKAL
11. BILIK PLC TEKNIK VOKASIONAL
12. BENGKEL ELEKTRONIK
13. TANDAS
14. BILIK PENDIDIKAN KHAS
15. ACCESS CENTER / MAKMAL KOMPUTER
16. BANGKEL ASAS KELESTARIAN

KOMPONEN C: PRASARANA SEKOLAH

1. Dewan Terbuka

Frekuensi penggunaan • kerap digunakan
prasarana • setiap hari digunakan untuk perhimpunn
Kualiti prasarana • digunakan juga untuk waktu PJK bagi permainan

Kekangan dan cabaran badminton dan sepak takraw
penggunaan prasarana
• kualiti kurang
Cadangan penambahbaikan • kedudukan antara tiang terlalu rapat
• lantai licin
• banyak najis burung kerana tiada pekerja yang

akan membersihkan
• tempias air hujan menyebabkan murid kurang

selesa
• dewan dikongsi untuk kegunaan PJK sebagai

‘court’
• kelas PJK perlu mengalah untuk kegunaan utama

seperti perjumpaan perhimpunan dan program
• pentas kurang kukuh kerana kurang peruntukan

akibat kekangan kewangan
• buat dewan tertutup
• dewan ditambah pengdingin hawa
• memperbesarkan kawasan dewan
• menambah PA system dan juru teknik

2. Surau • Setiap kali solat zohor.
• Semasa amali solat
Frekuensi penggunaan
prasarana • Baik, kemudahan semua ada.
• Keluasan surau mencukupi
Kualiti prasarana
• Kekemasan
Kekangan dan cabaran • LCD
penggunaan prasarana • Tempat wuduk terbuka

Cadangan penambahbaikan • Kemudahan seperti LCD
• Pendingin hawa
• taman

3. Bilik PSV • 3 kali

Frekuensi penggunaan • Kurang memuaskan
prasarana
• Banyak bahan tiada
Kualiti prasarana • Barang lama

Kekangan dan cabaran • Pintu dan tingkap ditambah baik
penggunaan prasarana • Menambah pendingin hawa
• Tempat letak kasut dan beg disediakan
Cadangan penambahbaikan

4. Bilik Iltizam • Bilik utama sekolah
• Penggunaan adalah maksimum
Frekuensi penggunaan
prasarana • Memuaskan
• Boleh ditambah baik lagi
Kualiti prasarana • Mempunyai kemudahan prasarana yang mencukupi

Kekangan dan cabaran dan lengkap
penggunaan prasarana • Kesukaran penggunaan bilik disebabkan memberi

Cadangan penambahbaikan keutamaan kepada mesyuarat penting
• Keselamatan kurang memuaskan

• Penyelenggaraan yang lebih kepada peralatan
seperti kipas dangan pendingin hawa

• Dipegang oleh seorang guru yang
bertanggungjawab

• Keselamatan bilik diberi perhatian sepertian
penggunaan mangga

5. Sudut Pidato / STOMS Speaker Corner

Frekuensi penggunaan • 2 kali seminggu
prasarana • Waktu rehat dan Pdpc

Kualiti prasarana • Selesa tapi mempu diperbaiki untuk meningkatkan
keberkesanan penggunaannya
Kekangan dan cabaran
penggunaan prasarana • Memerlukan pemasangan kipas dan ketiadaan
sistem pembesar suara
Cadangan penambahbaikan
• Keluasan yang terhad hanya kepada 20 orang
murid sahaja

• Menambah bangku Panjang 10 unit untuk
memudahkan para penonton untuk menikmati sesi
pidato

• Pemasangan kipas untuk keselesaan
• Kemudahan papan putih dan LCD juga wajar

disediakan untuk memudahkan sesi pembentangan

6. Bilik Kesihatan • 3 kali seminggu

Frekuensi penggunaan • Lengkap dan berfungsi dengan baik
prasarana
• Kedudukan bilik yang jauh daripada bangunan
Kualiti prasarana utama sekolah

Kekangan dan cabaran • Penambahbaikan lokasi bilik yang lebih dekat dan
penggunaan prasarana sesuai

Cadangan penambahbaikan

7. Bilik Kokurikulum • Bilik baru (belum ada perasmian)
Frekuensi penggunaan • Masih dikemaskini
prasarana • AJK koko sahaja yang boleh masuk
Kualiti prasarana
• Kipas lama dan using
Kekangan dan cabaran • Tiada pendingin hawa
penggunaan prasarana • Masih dikemaskini
• ‘partition’ besi bising
Cadangan penambahbaikan • Bilik perlu sentiasa kemas dan cantik kerana

berada di kawasan hadapan
• Terlalu banyak peralatan dan dokumen yang ada di

bilik ini
• Desakan pentadbir untuk memastikan bilik kemas
• Buat senarai tugas pembahagian pengurusan bilik
• Kerja dibahagi sama rata
• Wujudkan system inventori barang keluar masuk

8. Koperasi • Semasa waktu rehat (9.30 - 10.30am)

Frekuensi penggunaan • sempit
prasarana • stor tidak mencukupi

Kualiti prasarana • Saiz koperasi
• kawalan tunai
Kekangan dan cabaran • tempahan dari luar seperti baju & seluar (5 bulan)
penggunaan prasarana
• pembayaran e-tunai
Cadangan penambahbaikan • koperasi baharu
• van baru
• cetakan baru

9. Bilik Sukan • Digunakan untuk PJK (terdapat buku log)
Frekuensi penggunaan • Guru perlu berhubung dengan PLC
prasarana
Kualiti prasarana • 6/10
• Terdapat tangki bilik air bocor di dalam bilik sukan
Kekangan dan cabaran • Tiada kaunter dan pencahayaan
penggunaan prasarana
• Desakan pengurusan ingin bilik sentiasa kemas dan
Cadangan penambahbaikan cantik

• Peralatan sukan terlalu lama dan ada yang tidak
dikembalikan

• Guru tidak mengikut arahan pengambilan barang
• Lokasi tidak strategik

• Pecahkan dinding untuk membuat kaunter
• Bina 2 bilik yang berasingan iaitu bilik sukan dan

bilik pameran sukan
• Penjaga bilik sukan
• Bilik dipindahkan ke lokasi berhampiran padang

dan astaka

10. Laman Minda • 4 kali seminggu (perhimpunan dan perjumpaan
kokurikulum)
Frekuensi penggunaan
prasarana • Besar tetapi kurang selamat (laluan utama) Besar
tetapi kurang selamat (laluan utama)
Kualiti prasarana
• Keselamatan dan cuaca
Kekangan dan cabaran
penggunaan prasarana • tambah bumbung
• buat dataran tertutup
Cadangan penambahbaikan

11. Bengkel RBT Pembuatan

• 15 kali dalam seminggu, 3 kali dalam sehari

Frekuensi penggunaan
prasarana

• kurang memuaskan

Kualiti prasarana

Kekangan dan cabaran • keadaan meja yang semakin uzur disebabkan
penggunaan prasarana kebanyakannya telah dimakan oleh anai-anai.

• Bengkel lama dan kurang diselenggara

• peruntukan perabot yang lebih baik atau baru.

Cadangan penambahbaikan

12. Bengkel RBT Mekanikal

Frekuensi penggunaan • seminggu (12 kali masuk bengkel)
prasarana • sehari (4 kelas)

Kualiti prasarana • kurang memuaskan disebabkan pandemik (2 tahun
tidak digunakan) menyebabkan banyak barang
yang sudah berkarat

Kekangan dan cabaran • meja telah dimakan anai-anai menyebabkan murid
penggunaan prasarana kurang selesa

• peralatan yang kurang mencukupi

Cadangan penambahbaikan • meja dan kerusi serta peralatan mekanikal ditukar
dengan yang baru

13. Bilik PLC Teknik Vokasional

Frekuensi penggunaan • Digunakan apabila terdapat mesyuarat dan aktiviti
prasarana tekvo

Kualiti prasarana • 2 kali sebulan

• Kurang memuaskan

Kekangan dan cabaran • Kemudahan tidak mencukupi
penggunaan prasarana • Haiwan mudah masuk seperti kucing, tikus dan

lain-lain

Cadangan penambahbaikan • Peruntukan kemudahan yang lebih banyak seperti
meja, kerusi, almari dan pendingin hawa

• Peruntukan peralatan yang baru serta mencukupi
• Penambahbaikan seperti info mengenai subjek

tekvo

14. Bengkel Elektronik • seminggu (20 kali masuk bengkel)
Frekuensi penggunaan • sehari (4 kelas)
prasarana
Kualiti prasarana • masalah bengkel panas
• kipas usang
Kekangan dan cabaran • kerusi tidak selesa
penggunaan prasarana • peralatan mencukupi dan dalam keadaan baik
Cadangan penambahbaikan
• meja dimakan anai
• kerusi murid terlalu tinggi

• meja baharu
• kerusi baharu (mempunyai tempat penyandar)

15. Tandas • Bila perlu

Frekuensi penggunaan • Sentiasa dibersihkan tetapi kualiti kurang bagus
prasarana • Kekurangan tandas duduk

Kualiti prasarana • Tambah baik kualiti tandas
• Pelbagaikan jenis tandas untuk OKU dan ibu
Kekangan dan cabaran
penggunaan prasarana mengandung

Cadangan penambahbaikan

16. Bilik Pendidikan Khas • Setiap hari sebelum dan selepas aktiviti PnP

Frekuensi penggunaan • sangat baik. Prasarana yang ada di dalam bilik
prasarana pengurusan digunakan dengan baik

Kualiti prasarana • Penggunaan prasarana dalam bilik pengurusan
sangat terhad kerana bilangan guru melebihi
Kekangan dan cabaran bilangan prasarana
penggunaan prasarana
• perbanyakkan prasarana yang boeh diguna oleh
Cadangan penambahbaikan kebanyakan guru. Perluaskan tempat untuk
meletakkan

17. Access Center / Makmal Komputer

Frekuensi penggunaan Digunakan secara berkala sama ada dalam Pdpc atau
prasarana program-program khas (pertandingan dan sesi telesidang0

Kualiti prasarana Memuaskan
Peranti dalam keadaan baik

Talian internet yang kurang memuaskan

Kekangan dan cabaran
penggunaan prasarana

Melengkapkan talian internet yang lebih stabil dan
Cadangan penambahbaikan menyediakan jadual penggunaan yang tertentu

18. Bangkel Asas Kelestarian

Frekuensi penggunaan - seminggu (8 waktu)
prasarana - ahad dan selasa paling kerap bengkel digunakan

Kualiti prasarana - prasarana perlu diperbaiki kerana sudah lama sejak
tahun 2001 telah digunakan

- peralatan kurang memuaskan kerana terlalu lama
dan usang

Kekangan dan cabaran - peralatan bengkel telah rosak
penggunaan prasarana - habuk sentiasa ada walaupun telah dibersihkan
- barang yang telah tamat tempoh
- sarang burung yang mengganggu prasarana

Cadangan penambahbaikan - meja baru dan bengkel yang lebih sesuai
- peralatan lama yang ditukar dengan peralatan yang

baru

19. Bengkel Lukisan Kejuruteraan (cg suharti)

Frekuensi penggunaan Kerusi dan meja tidak mencukupi
prasarana Bilik terlalu luas
Kipas masih berfungsi dengan baik

Kualiti prasarana Meja agak teruk
Permukaan lantai tidak rata
Kekangan dan cabaran Kerusi kurang berfungsi
penggunaan prasarana Murid agak rendah apabila menggunakan meja
bengkel yang agak tinggi
Cadangan penambahbaikan
Meja dan kerusi perlu diganti dengan yang baru

20. Makmal Sains (1-3) • Jadual yang padat menyebabkan berlaku
pertembungan PdP antara guru
Frekuensi penggunaan
prasarana • Kipas dan lampu tidak berfungsi dengan baik
• Bilik stor bahan kimia tidka mempunyai ekzos fan
Kualiti prasarana
• Bilik makmal tidak mempunyai kemudahan akses
Kekangan dan cabaran internet
penggunaan prasarana
• Guru atau pembantu makmal perlu menggunakan
Cadangan penambahbaikan data sendiri untuk mengakses internet

• tiada

21. Makmal Sains 5 – 6 • Mengikut jadual guru
Frekuensi penggunaan
prasarana • Kipas angin
Kualiti prasarana • Maintenance bangunan
Kekangan dan cabaran
penggunaan prasarana • Lokasi sukar untuk mengangkat radas + terikat
dengan KBG
Cadangan penambahbaikan
• Pengudaraan untuk bahan kimia kurang diambil
berat

• Tempat penyimpanan seperti peti ais eksperimen
dan mikroskop tiada

• LCD
• Peruntukan tambahan untuk bahan dan radas

22. Bilik Guru & Bilik GKMP

Frekuensi penggunaan • Penggunaan bilik guru tidak digunakansangat
prasarana disebabkan KBG iaitu Kelas Berasaskan Sekolah

• Kurang memuaskan

Kualiti prasarana

Kekangan dan cabaran • Pendingin hawa cepat rosak dan panas
penggunaan prasarana • Tempat guru dan tingkat banyak yang rosak

Cadangan penambahbaikan • Penambahbaikan pada penyelenggaraan pendingin
hawa

23. Pejabat • 8 jam sehari

Frekuensi penggunaan • Persekitaran memuaskan
prasarana • Kedudukan pantry tidak strategik
• Keadaan yang memuaskan
Kualiti prasarana
• Penambahan staf
Kekangan dan cabaran
penggunaan prasarana

Cadangan penambahbaikan

24. Makmal Sains (4-6) • Kipas angin dan lampu tidak berfungsi dengan
Frekuensi penggunaan baik.
prasarana
• Bilik stor bahan kimia tidak mempunyai ekzos fan.
Kualiti prasarana • bangunan tidak diselenggara
Kekangan dan cabaran
penggunaan prasarana • Mengikut jadual waktu guru

Cadangan penambahbaikan • Makmal tidak mempunyai akses internet.
• Lokasi menyukarkan untuk mengangkat radas dan

bahan ke makma.
• Ventilation untuk bahan kimia kurang diambil

berat.
• Tiada tempat penyimpanan barang yang sesuai

seperti tempat untuk meletakkan mikroskop dan
peti sejuk untuk bahan eksperimen.

• Peruntukan tambahan untuk bahan dan radas.
• Tambahkan LCD dan akses internet

25. Bengkel RBT Makanan dan SNRT

• Sekali seminggu

Frekuensi penggunaan
prasarana

Kualiti prasarana • Dalam keadaan baik
• Alatan mencukupi
Kekangan dan cabaran
penggunaan prasarana • Perlukan penyelenggaraan berkala yang
melibatkan kos, masa dan tenaga
Cadangan penambahbaikan
• Peralatan telah melebihi tempoh 10 tahun

• Memerlukan jaring untuk menutup ruang
atas tingkap

• Pelrukan pembantu seperti pembantu
makmal

26. Bengkel RBT Fesyen • 14 kali/minggu

Frekuensi penggunaan • Baik
prasarana
• Lantai bengkel yang rosak/berlubang menyebabkan
Kualiti prasarana habuk.

Kekangan dan cabaran • Kekisi tingkap yang sedikit berkarat.
penggunaan prasarana • menampal lantai/ memasang vinyl flooring.

Cadangan penambahbaikan o Menukar kekisi tingkap

27. Bilik PLC Sains Sosial

Frekuensi penggunaan Sebagai transit guru-guru Sains Sosial setiap hari.
prasarana Digunakan untuk 4 kali mesyuarat bidang Sains Sosial.
Secara berkala untuk mesyuarat panitia/ PLC panitia
matapelajaran.

Kualiti prasarana kelengkapan dan kemudahan yang disediakan pada tahap
cemerlang. LCD, printer, ABM dan alat tulis disediakan
Kekangan dan cabaran untuk guru-guru. Bilik PLC untuk guru-guru Sains Sosial
penggunaan prasarana untuk coaching & mentoring.
Cadangan penambahbaikan Tiada

Paparan data pencapaian digital SPM dan PT3
memaparkan peratus dan GPS untuk matapelajaran
terlibat.

28. Perpustakaan • Sanat kerap

Frekuensi penggunaan • Amat baik dan agak lengkap
prasarana • Sedang dalam proses naik taraf
• Setakat ini, tiada kekangan prasarana dapat
Kualiti prasarana
digunakan dengan sebaiknya
Kekangan dan cabaran
penggunaan prasarana • Penambahan peralatan ICT agar murid dapat
menggunakannya untuk mencari maklumat secara
Cadangan penambahbaikan online

29. Bilik Bimbingan Kaunseling

Frekuensi penggunaan • Digunakan setiap hari kerana bilik kaunseling
prasarana merupakan bilik operasi kaunselor

Kualiti prasarana • 80% hampir sempurna, hampir lengkap sebagai
bilik bimbingan dan kaunseling
Kekangan dan cabaran
penggunaan prasarana • masalah rutin ialah bertindan dengan PnP semasa
sesi

Cadangan penambahbaikan • menambah kelajuan internet, alas karpet diganti
dengan vinyl

30. War Room • 3 kali sebulan

Frekuensi penggunaan • Baik
prasarana
• Kedudukan bilik yang berada di tingkat paling
Kualiti prasarana tinggi bukan menjadi pilihan uatama
penggunaannya
Kekangan dan cabaran
penggunaan prasarana • Menambahkan bilangan kerusi dan meja

Cadangan penambahbaikan

31. Makmal Fizik • Setiap hari

Frekuensi penggunaan • Baik
prasarana • Berada di tingkat 4
• Capaian internet rendah
Kualiti prasarana • Letakkan wifi router

Kekangan dan cabaran
penggunaan prasarana

Cadangan penambahbaikan

ISI KANDUNGAN
KOMPONEN D: AKTIVITI KOKURIKULUM
1.0 CARTA ORGANISASI KOKURIKULUM
1.2 BADAN BERUNIFORM
1.3 PROPOSAL AKTIVITI
1.4 LAPORAN AKTIVITI
1.5 PELAPORAN DATA

1.0 CARTA ORGANISASI KOKURIKULUM

1.2 BADAN BERUNIFORM

BIL UNIT JAWATAN NAMA GURU
KOKURIKULUM UNIT BERUNIFORM

1. KADET POLIS Ketua Guru Cikgu Abdul Adi Bin Abd Rahman
Penasihat
Cikgu Mohd Raziman Bin Abd
Pen. Ketua Guru Rahman
Penasihat Cikgu Siti Suriani Binti Abdullah

Guru Penasihat

Cikgu Norahizan Binti Md Noor

Cikgu Azlinda Binti Basir

Cikgu Muhammad Syahril Bin Tahir

2. PERGERAKAN Pengerusi Saudara Muhammad Rahimi Aiman
PENGAKAP Bin Isnizam
Ketua Guru Cikgu Samsinar Binti Mohtar
Penasihat
Pen. Ketua Guru Cikgu Ling Theng Kai
Penasihat
Guru Penasihat Cikgu Wan Noor ‘Azila Wati Binti
Wan Abdullah
Cikgu Shairulnizam Hasri Bin Ahmad

3. PENGAKAP Pengerusi Saudara Muhammad Ibnu Solehin Bin
PENDIDIKAN Md Othman
KHAS Ketua Guru Cikgu Norul Fazliana Binti Mustpha
Penasihat
Pen. Ketua Guru Cikgu Wan Halimatulwahida Binti
Penasihat Wan Ismail
Guru Penasihat Cikgu Siti Sarifah Binti Mohd Alwi

Cikgu Hanim Binti Mohamed

Cikgu Mohammad Shahrul Aimen Bin
Abd Kasim

Pengerusi Cikgu Halizah Binti Abdullah
Saudara Suhaimi Bin Abdullah

4. KADET BOMBA Ketua Guru Cikgu Hj. Yazed Bin Ahmad
Penasihat
Cikgu Kamaliatulnoorhidayah Binti
Pen. Ketua Guru Zainuddin
Penasihat Cikgu Wan Shadiawatie Binti Wan
Abd. Rashid
Guru Penasihat Cikgu Suharti Binti Saniman
Cikgu Siti Nurzairishuhada Binti
Pengerusi Zainudin
Cikgu Zulkifli Bin Chinal@Zainal
5. PERGERAKAN Ketua Guru Cikgu Hj. Mohd Suahaimi Bin Jairi
PANDU PUTERI Penasihat Saudara Ikram Shakirin Bin Mohamad
Cikgu Sara Annun Binti Zakaria
Pen. Ketua Guru
Penasihat Cikgu Norazilah Binti Adnan

Guru Penasihat Cikgu Siti Nur Hajar Binti Umar
Cikgu Ani Binti Maulud
6. PERSATUAN Pengerusi Cikgu Hjh. Siti Husnidar Binti Marzuki
BULAN SABIT Cikgu Norhaini Binti Ariffin
MERAH Ketua Guru Saudari Nadhirah Binti Haron
MALAYSIA Penasihat Cikgu Tan Can Ny

Pen. Ketua Guru Cikgu Ling Theng Kai
Penasihat
Cikgu Kweh Wee Lian
Guru Penasihat

Cikgu Khairina Binti Munip

Cikgu Hj. Fouzi Bin Sailan

Pengerusi Cikgu Noor Amalina Binti R
Azmi@Adon

Saudari Ang Wen Xuan

7. PERGERAKAN Ketua Guru Cikgu Zurina Binti Adnan@Aw Gong
PUTERI ISLAM Penasihat Bay
Cikgu Hjh Irmala Binti Daim
Pen. Ketua Guru
Penasihat Cikgu Wan Nor Roziaty Binti Wan Mat
Roni
Guru Penasihat Cikgu Suheibah Binti Sobaki

Cikgu Hjh Suraini Binti Misran

Cikgu Azizah Binti fathul Ariffin

Pengerusi Saudari Intan Zulaikha Binti Mohamud
Khusairi
8. KADET REMAJA Ketua Guru Cikgu Ani Asleen Binti Mashodi
SEKOLAH Penasihat
Cikgu Mohd Rajab Bin Marjuni
Pen. Ketua Guru
Penasihat Cikgu Fadilah Binti Mohamad

Guru Penasihat

Cikgu Zulaini@Fatin Nabila Binti Mat
Yasin

Cikgu Yahya Bin Mahmud

Cikgu Rosyati Binti Mohd Zainal

Pengerusi Saudara Muhammad Irfan Binti Azizan

PERSATUAN DAN KELAB

9. BAHASA Ketua Penasihat Cikgu Norazilah Binti Adnan

MELAYU Penolong Cikgu Siti Norzairishuhada Binti
Zainudin
10. BAHASA Pengerusi Saudara Mukhrishah Irfan Bin Musa
INGGERIS Ketua Penasihat
Penolong Cikgu Hjh Siti Husnidar Binti Marzuki
11. STEM Pengerusi
Ketua Penasihat Cikgu Sara Annun Binti Zakaria

Penolong Saudari Koh Tian Li
Pengerusi
Cikgu Zulaini@Fatin Nabila Binti Mat
12. ICT & SAINS Ketua Penasihat Yasin
Penolong Cikgu Samsinar Binti Mokhtar
13. SEJARAH DAN Pengerusi
GEOGRAFI Ketua Penasihat Saudari Nur Aleya Maisarah Binti
Penolong Nordin
14. INOVASI Pengerusi Cikgu Abdul Adi Bin Abd Rahman
REKACIPTA Ketua Penasihat
Penolong Cikgu Fadilah Binti Mohamad
15. PENDIDIKAN Pengerusi
SENI VISUAL Ketua Penasihat Saudari Nursyafiqah Binti Hamdan

Penolong Cikgu Suheibah Binti Sobaki

Pengerusi Cikgu Muhammad Syahril Bin Tahir

16. BAHASA CINA Ketua Penasihat Saudari So Min Xuan

Cikgu Ling Theng Kai

Cikgu Hj Yazed Bin Ahmad

Saudari Nur Alisah Binti Afpandy

Cikgu Kamaliatulnoorhidayah binti
Zainudin
Cikgu Zurina Binti Adnan@Aw Gong
Bay
Saudari Nurulafiqa Ubaidah Binti M
Norasid
Cikgu Kweh Wee Lian

Penolong Cikgu Tan Can Ny

Pengerusi Saudara King Sheng Yang

17. PENDIDIKAN Ketua Penasihat Cikgu Hjh Irmala Binti Daim
ISLAM & IMRAH Penolong
SURAU Cikgu Wan Nor Roziaty Binti Wan Mat
Roni
Pengerusi Saudara Muhammad Mirza Danish Bin
Sutarmadi
18. FOTOGRAFI & Ketua Penasihat Cikgu Siti Suharti Binti Saniman
MAJALAH Penolong
SEKOLAH Pengerusi Cikgu Abdul Adi Bin Abd Rahman

19. PEMIMPIN MUDA Ketua Penasihat Saudara Muhammad Amir Danish Bin
SUKAN (QM) Mohd Zulkarnain
Penolong Cikgu Norhaini Binti Ariffin

Pengerusi Cikgu Rashidin Bin Md Taib

20. KERJAYA & Ketua Penasihat Saudara Mohammad Ali Syaiful Bin
PEMBIMBING Penolong Abdul Rahim
RAKAN SEBAYA Cikgu Rosyati Binti Mohd Zainal

Pengerusi Cikgu Hj Md Fouzi Bin Sailan

21. REKREASI & Ketua Penasihat Saudari Nur Afiqah Husna Binti
KEMBARA Penolong Sha’ban
Pengerusi Cikgu Khairina Binti Munip

22. SPBT Ketua Penasihat Cikgu Ani Asleen Binti Mashodi
Penolong
Saudara Muhammad Amarul Hiffni Bin
Pengerusi Parlan
Cikgu Azizah Binti Fathul Ariffin

Cikgu Noor Amalina Binti R
Azmi@Adon
Saudara Muhammad Afif ‘Arasy
Hamdan

23. KEPIMPINAN Ketua Penasihat Cikgu Wan Noor ‘Azila Wati Binti
Wan Abdullah
PERPUSTAKAAN Cikgu Wan Shadiawatie Binti Wan Abd
Rashid
Penolong Saudari Nurul Fitri Syahirah Binti
Anuar
Pengerusi Cikgu Yahya Binti Mahmud

24. PENGGUNA Ketua Penasihat Cikgu Azlinda Binti Basir

Penolong Saudari Nurul Wirdani Binti Maswera

Pengerusi Cikgu Hjh Suraini Binti Misran

25. PERPADUAN Ketua Penasihat Cikgu Hj Mohd Suahaimi Jairi

Penolong Saudari Ulfa Wadhihah Binti Hassan

Pengerusi Cikgu Mohamad Raziman Bin Abd
Rahman
26. KESELAMATAN Ketua Penasihat Cikgu Norahizan Binti Md Noor
JALAN RAYA Penolong
Saudari Nur Hanisa Edora Binti Azman
Pengerusi
Cikgu Zurida Binti Shoheh
27. KEBUDAYAAN Ketua Penasihat
Cikgu Zulkifli Bin Chinal@Zainal
Penolong
Encik Mohd Afiq Bin Hamidon
Pengerusi
Saudari Nasrin Nazurah Binti
28. MALAYSIAKU Ketua Penasihat Hairulehsan
(Pen. Khas) Penolong Cikgu Siti Sarifah Binti Mohd Alwi

Cikgu Wan Halimatulwahida Binti
Wan Ismail
Cikgu Hanim Binti Mohamed

Cikgu Norul Fazliana Binti Mustapha

Cikgu Norhalizah Binti Abdullah

Cikgu Mohammad Shazrul Aimen Bin
Abd Kasim

Cikgu Jamilah Binti Mohamed

Cikgu Ahmad Faiz Bin Ayub

Cikgu Nur Mastura Binti Ghanif

Pengerusi Sudari Nurul Eiman Syahada Binti Nur
Izwan
29. KELAB Ketua Penasihat Cikgu Siti Suriani BINTI Abdullah
KEUSHAWANAN Penolong
Cikgu Shairulnizam Hasri Bin Ahmad

Pengerusi Saudara Muhammad Afiq Hafiz Bin
Jamari

PASUKAN SEKOLAH DAN KELAB SUKAN PERMAINAN

30. BOLA SEPAK Ketua Penasihat Cikgu Shairulnizam Hasri Bin Ahmad

Penolong Cikgu Md Fouzi Bin Sailan

Cikgu Samsinar Binti Mohtar

Cikgu Suheibah binti Sobaki

31. BOLA JARING Pengerusi Saudara Muhammad Amarul Hiffni bin
Ketua Penasihat Parlan

Cikgu Azlinda binti Basir

Penolong Cikgu Hjh Suraini binti Misran

Cikgu Norazilah binti Adnan

Cikgu Siti Suharti binti Saniman

32. BADMINTON Pengerusi Saudari Dian Qistina Batrisya binti
Ketua Penasihat Anhar

Cikgu Rashidin bin Md Taib

Penolong Cikgu Siti Nurzairizshuhada binti
Zainudim

33. PETAQUE Pengerusi Cikgu Hjh Immala binti Daim
Ketua Penasihat
Penolong Cikgu Siti Nur Hajar binti Umar

34. CATUR CINA Pengerusi Saudari Nursyafiqah binti Hamdan
Ketua Penasihat
Penolong Cikgu Noor Amalina binti R
Azmi@Adon
35. RAGBI Pengerusi Cikgu Siti Suriani binti Abdullah
Ketua Penasihat
Penolong Cikgu Rosyati binti Mohd Zainal

Pengerusi Cikgu Hjh Siti Husnidar binti Marzuki
36. SEPAK TAKRAW Ketua Penasihat
Saudari Nurin Afrina binti Noor Aznan
Penolong
Cikgu Zulaini@Fatin Nabila Binti Mat
Yasin
Cikgu Yahya Bin Mahmud

Cikgu Tan Can Ny

Cikgu XXX

Saudari Amirah Basyirah Binti Ahmad
Huzairi
Cikgu Hj Yazed Bin Ahmad

Cikgu Zulkifli Bin Chinal@Zainal

Cikgu Zurida Binti Shoheh

Saudara Adam Yussri Izzat Bin Mohd
Rizam
Cikgu Hj Mohd Suahaimi Bin Jairi

Cikgu Mohd Rajab Bin Marjuni

Cikgu Sara Annun Binti Zakaria

Cikgu Wan Nor Roziaty Binti Wan Mat
Roni

37. BOLA BALING Pengerusi Saudara Muhammad Al Fateh Bin
Ketua Penasihat Mohd Nizam
38. PETANQUE Penolong Cikgu Norahizan Binti Md Noor
PENDIDIKAN
KHAS Pengerusi Cikgu Abdul Adi Bin Abd Rahman
Ketua Penasihat
39. SOFBOL Penolong Cikgu Wan Noor ‘Azila Wati Binti
Wan Abdullah
40. BOLA Pengerusi Cikgu Mohd Raziman Bin Abd
KERANJANG Ketua Penasihat Rahman
Penolong Saudara Muhd Arash Saifuddin Bin
Khairudi
Pengerusi Cikgu Norhalizah Binti Abdullah
Ketua Penasihat
Penolong Cikgu Wan Halimatulwahida Binti
Wan Ismail
Cikgu Siti Sarifah Binti Mohd Alwi

Cikgu Norul Fazliana Binti Mustapha

Saudara Muhd Nor Hafizal Bin Yusoff

Cikgu Ani Bin Maulud

Cikgu Norhaini Binti Ariffin

Cikgu Ani Asleen Binti Mashodi

Cikgu Wan Shadiawatie Binti Wan
Abd. Rashid
Saudara Muhammad Naznizam Bin
Naim
Cikgu Kweh Wee Lian

Cikgu Khairina Binti Munip

Cikgu Ling Theng Kai

Cikgu Kamaliatulnoorhidayah Binti
Zainudidin

Pengerusi Saudara Boo Jun Jin

41. FLOORBALL Ketua Penasihat Cikgu Muhammad Syahril Bin Tahir

Penolong Cikgu Azizah Binti Fathul Ariffin

Cikgu Zurina Binti Adnan@Aw Gong
Bay

Cikgu Fadilah Binti Mohamad

Pengerusi Saudari Norfarzanah Binti Jamsari

RUMAH SUKAN

42. DATO BAHAMAN Chef De Mission Cikgu Mohd Razip Bin Husin

Ketua Cikgu Siti Suharti Binti Saniman
Penolong Ketua
Pengerusi Cikgu Wan Noor ‘Azila Wati Binti
AJK Wan Abdullah

Saudara Muhammad Faris Asraf Bin
Daud

Cikgu Hj Yazed Bin Ahmad

Cikgu Mohd Shazrul Aimen Bin Abdul
Kasim

Cikgu Mohd Raziman Bin Abd
Rahman

Cikgu Siti Suriani Binti Abdullah

Cikgu Samsinar Binti Mohtar

Cikgu Zurida Binti Shoheh

Cikgu Hanim Bin Mohamed

43. MAT KILAU Chef De Mission Cikgu Zulaini@Fatin Nabila Binti Mat
Yasin

Cikgu Siti NurZairishuhada Binti
Zainudin

Cikgu Zalipah Binti Dolah

44. DOL SAID Ketua Cikgu Suheibah Binti Sobaki
Penolong Ketua
Pengerusi Cikgu Fadilah Binti Mohamad
AJK
Saudara Muhammad Aniq Danial Bin
Chef De Mission Zaini
Ketua Cikgu Azlinda binti Basir
Penolong Ketua
Pengerusi Cikgu Yahya bin Mahmud
AJK
Cikgu Hjh Suraini binti Misran

Cikgu Norahizan binti Md Noor

Cikgu Sara Annun binti Zakaria

Cikgu Norul Fazliana binti Mustapha

Cikgu Azizah binti Fathul Ariffin

Cikgu Noor Amalina binti R
Azmi@Adon
Cikgu Ahmad Faiz bin Ayub

Cikgu Muhammad Syahril bin Tahir

Cikgu Kweh Wee Lian

Cikgu Mohd Yazid Bin Fadilah

Cikgu Wan Shadiawatie Binti Wan
Abd. Rashid
Cikgu Ani Binti Maulud

Saudari Nur faranatasya Najwa Binti
Suhaimi
Cikgu Hj Mohd Suhaimi bin Jairi

Cikgu Khairina binti Munip

Cikgu Zurina binti Adnan@Aw Gong
Bay

45. TOK JANGGUT Chef De Mission Cikgu Siti Sarifah binti Mohd Alwi
Ketua
Penolong Ketua Cikgu Mohd Rajab bin Marjuni
Pengerusi
AJK Cikgu Kamaliatulnoorhidayah binti
Zainudin
Cikgu Hj Md Fouzi bin Sailan

Cikgu Jamilah binti Mohamed

Cikgu Nur Mastura binti Gharif Jamal

Cikgu Siti Nur Hajar binti Umar

Cikgu Azman Bin Abd Aziz@Nong

Cikgu Wan Nor Roziaty Binti Wan Mat
Roni
Cikgu Hjh Irmala Binti Daim

Saudari Nurellisya Raudhah Binti
Ahmad
Cikgu Hjh Irmala binti Daim

CikguLing Theng Kai

Cikgu Ani Asleen binti Mashodi

Cikgu Tan Can Ny

Cikgu Norazilah Binti Adnan

Cikgu Rosyati Binti Mohd Zainal

Cikgu Wan Halimatulwahida Binti
Wan Ismail
Cikgu Norhalizah Binti Abdullah

Cikgu Abdul Adi Bin Abd Rahman

Cikgu Shairulnizam Hasri Bin Ahmad

1.3 PROPOSAL PROGRAM

PROPOSAL PROJEK KOKURIKULUM
MENGHIAS PAPAN KENYATAAN KELAB KEBUDAYAAN

TEMPAT
SMK TAN SRI OSMAN MOHD SA’AT

TARIKH
1 – 5 JULAI 2022

PERINGKAT
SEKOLAH
ANJURAN

GURU PELATIH UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA (UTM)
DENGAN KERJASAMA

SMK TAN SRI OSMAN MOHD SA’AT

Nama Program Pembangunan Papan Informasi Kelab Kebudayaan
Penganjur
Penganjur bersama Guru Praktikal Universiti Teknologi Malaysia (UTM)
(jika berkenaan)
Pendahuluan SMK Tan Sri Osman Mohd Sa’at

Objektif Latihan mengajar merupakan satu program latihan di lapangan yang
bertujuan untuk mengaitkan pengetahuan, kemahiran, dan pengalaman
Tarikh Program dan Tempat sedia ada dengan amalan sebenar tugas sebagai seorang guru. Oleh
itu, program Pembangunan Papan Informasi Kelab Kebudayaan ini
Sasaran dipilih untuk dijalankan bagi memenuhi syarat kehendak sukatan latihan
Jawatankuasa Penganjur mengajar yang wajib dijalankan oleh setiap guru pelatih semasa berada
Tentatif Program di sekolah. Program Pembangunan Papan Informasi Kelab Kebudayaan
Anggaran Belanjawan ini akan membantu kelab mengorganisasi dan mencantikkan papan
Penutup kenyataan mereka.

Disediakan oleh 1. Mempromosikan kelab kebudayaan kepada murid
(Pengarah Program) 2. Memberi pendedahan kepada murid mengenai aspek
Disemak oleh
(Penyelaras Program) kebudayaan seperti gazal dan dikir barat.
Disokong oleh
(Penasihat Program) 1 – 5 Julai 2022

Papan Kenyataan Kelab Kebudayaan
Ahli Kelab Kebudayaan

Sila rujuk Lampiran I
Sila rujuk Lampiran II

Sila rujuk Lampiran III
Dengan harapan, semua rancangan yang telah dirancang akan berjalan
dengan lancar dan mencapai semua objektif yang diketengahkan.
Semoga program ini dapat dilaksanakan dengan jayanya dengan
kerjasama semua pihak yang terlibat.

NOR SHUHADA BINTI MOHAMAD SHARAPI