3. TESIS - ZALEHA BINTI PUMP @ PUMB

Nawi Ismail. 1996. Kesalahan Ejaan: Suatu Permasalahan yang Tidak
Berkesudahan. Jurnal Dewan Bahasa, 40(3): 39-44.

Nawi Ismail. 2015. Pengabaian Aspek Bahasa kerana Mengutamakan Isi. Pelita
Bahasa (40-43)

Nawi Ismail. 2016. Kelemahan Pelajar Memulakan Isi Karangan. Pelita Bahasa (30-
32) Nawi Ismail. 2016. Ilmu Kepengarangan yang Dikesampingkan
(Bahagian 2). Pelita Bahasa (30-31)

Nik Hassan Basri Nik Ab.Kadir. 2019. Teori Bahasa-Implikasinya Terhadap
Pengajaran Tatabahasa . Tanjung Malim: Universiti Pendidikan Sultan Idris.

Nik Safiah Karim. 1986. Tatabahasa Dewan Jilid 1. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa
dan Pustaka.

Nik Safiah Karim, Farid M.Onn, Hashim Haji Musa & Abdul Hamid Mahmood 2008.
Tatabahasa Dewan Edisi ketiga. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.

Noor Hidayu Mohd Rahim & Yahya Othman. 2016. Keberkesanan Peta Bulatan dan
Peta Alir dalam Meningkatkan Penguasaan Menulis Karangan Naratif
Murid-Murid Cina. Jurnal Pendidikan Bahasa Melayu. 6(2), 68-77.

Noraini Idris. 2010. Penyelidikan dalam Pendidikan. Kuala Lumpur: Mc Graw Hill (M)
Sdn Bhd.

Noraini Idris. 2013. Penyelidikan dalam Pendidikan. Kuala Lumpur: Mc Graw Hill (M)
Sdn Bhd.

Nor Asmah Abd. Aziz. 2009. Penggunaan Kata Hubung Bahasa Malaysia dalam

101

Kalangan Pelajar Sekolah Menengah: Satu Analisis Kesilapan. (Tesis sarjana
yang tidak diterbitkan) Kuala Lumpur: Universiti Malaya.

Nursidah Abd. Hamid, Fairose Sulaiman & Jamaludin Badusah. 2010. Kajian
Kelemahan Tatabahasa Pelajar Cina dalam Kalangan.

Nurul Aisyah Abdullah, Zamri Mahamod Azwa Hanum Nor Shaid. 2016. Faktor yang
Mempengaruhi Penulisan Karangan Bahasa Melayu Pelajar Menengah. Jurnal
Pendidikan Melayu, 6(2):1-9

Nurul Adzwa Ahamad, Nur Farahkhanna Mohd Rusli & Norfaizah Abdul Jobar. 2020.
Analisis Kesalahan Imbuhan dalam Penulisan Karangan Pelajar dan Hubung
Kait dari Segi Makna Gramatikal. Jurnal Pendidikan Bahasa Melayu. 10(1),
77-90.

Nurul Hidayahmuji Lestari, Panji Kuncoro Hadi & Ermi Adriani Meikayanti. 2015.
Analisis Kesalahan Berbahasa dalam Tataran Linguistik di Kanor Desa
Teguhan Kecamatan Paron Kabupaten Ngawi. Widyabastra 3(2), 66-75.

Ong Ching Guan. 2009. Kuasai Struktur Ayat Bahasa Melayu. Kuala Lumpur: Dewan
Bahasa dan Pustaka.

Oster, Judith. 1984. From Reading To Writing, Columbus: Bell and Howell Company.

Panji Kuncoro & Ermi Adriani Meikayanti. 2015. Pembelajaran Menulis Ilmiah dengan
Metode Produksi, Potensi, Atensi, dan Motivasi (PRAM) pada Mahasiswa.
Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia IKIP PGRI Madiun.
Jurnal Ilmiah Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia.

Peraturan Pemarkahan Kertas 1 SPM. 2017: Lembaga Peperiksaan.

102

Punch, K.F. 2000. Developing Effective Research Proposal. London: Sage Publication
Ltd.

Rahman Shaari. 1993. Memahami Gaya Bahasa. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan
Pustaka.

Raminah Hj. Sabran. 1989. Kecekapan Berkomunikasi dalam Bahasa Malaysia Untuk
Pelatih Maktab Perguruan. Petaling Jaya: Fajar Bakti.

Raminah Hj. Sabran. 1993. Kecekapan Berkomunikasi dalam Bahasa Malaysia Untuk
Pelatih Maktab Perguruan. Kuala Lumpur: Fajar Bakti.

Raminah Hj. Sabran. 2015. Pendekatan Wacana dalam Penulisan Esei. Pelita Bahasa
(30-33)

Raminah Hj. Sabran. 2015. Penulisan Berbentuk Penghujahan. Pelita Bahasa (30-35)
Raminah Hj. Sabran. 2016. Laras Bahasa. Pelita Bahasa (14-16)

Raminah Hj. Sabran & Rahim Syam. 1985. Kajian Bahasa. Petaling Jaya: Fajar Bakti.

Reni Supriani & Ida Rahmandani Siregar. 2016. Penelitian Analisis Kesalahan
Berbahasa. Jurnal Edukasi Kultura. 67-76.

Rendy Aditya. 2017. Kesalahan Berbahasa dalam Karangan Deskripsi Berbahasa
Mandarin. Jurnal Ilmiah Bahasa, Sastera & Pembelajaran. 4(1), 128-145.

Roselan Baki. 1994. Panduan Mengarang untuk Guru dan Pelajar. Kuala Lumpur:
Greenridge Publishing Sdn Bhd.

103

Roselan Baki. 2003. Kaedah Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa Melayu. Shah
Alam: Karisma Publications Sdn Bhd.

Roselan Baki .2003. Pengajaran dan Pembelajaran Penulisan Bahasa Melayu :
Senario, teori dan Panduan untuk Guru dan Murid. Kuala Lumpur : Karisma
Publicstions Sdn. Bhd.

Salinah Jaafar & Rohaidah Haron. Kesilapan Bahasa Melayu dalam kalangan pelajar
Universiti kebangsaan Yunan Akademi Pengajian Melayu. Jurnal 15(2): 196-
209.

Samson, J., & Radloff, A.1992. In Writing. A Guide to Writing Effectively At The
Tertiary Level. WA: Paradigm Press.

Sekaran, U. 1992. Research Methods for Business - A Skill Building Approach (2nd
Ed). United State of America: John Wiley & Sons, Inc.

Sidek Mohd Noah. 2002. Reka Bentuk Penyelidikan: Falsafah, Teori dan Praktis.
Serdang: Universiti Putra Malaysia.

Siti Baiduri Kasiran dan Nurul Jamilah Rosly. 2011. Kesalahan Tatabahasa Bahasa
Melayu dalam Karangan Pelajar Asing di Sebuah Institusi Pengajian Tinggi
Awam. LSP International Journal . 7(1), 39-59.

Siti Norsyahida Mohd A.Rashid, Nor Yaakob & Che Ibrahim Salleh. Penggunaan
Bahasa dalam Laman Blog dari Aspek Morfologi. Journal of Business and
Social Development. 3(2), 34-50.

104

Siti Nur Hidayah Othman Bakar. 2016. Kuasa Bahasa dalam Komunikasi. Pelita
Bahasa (30-31)

Siti Zabidah Mohamed. 2006. Kesan Pendekatan Penyebatian Kemahiran Berfikir
Kreatif dalam Pengajaran Karangan Deskriptif dan Karangan Imaginatif
dalam Kalangan Murid Tingkatan IV. (Tesis Doktor Falsafah) Universiti Sains
Malaysia.

Suhaiza Suhaimi. 2016. Faktor Dalaman Punca Bahasa Rojak ? Pelita Bahasa (10-13)
Sulaiman Masri. 2003. Kaedah Penyelidikan dan Panduan Penulisan: Esei,
Proposal dan Tesis. Kuala Lumpur : Utusan Publications dan Distributors Sdn
Bhd.

Sulaiman Ngah Razali. 1996. Analisis Data dalam Penyelidikan. Kuala Lumpur:
Dewan Bahasa dan Pustaka.

Sulaiman Ngah Razali. 2002. Analisis Data dalam Penyelidikan. Kuala Lumpur:
Dewan Bahasa dan Pustaka.

Supian Mohamad Noor. 1994. Analisis kesalahan penggunaan frasa kerja bahasa
Melayu di kalangan pelajar tingkatan empat KBSM: satu kajian kes. (Tesis
sarjana tidak diterbitkan) Serdang: Universiti Putra Malaysia.

Suppiah Nachiappan. 2006. Penggunaan Gaya Bahasa dan Pemprosesan Informasi
dalam Penulisan Karangan Melalui Melalui Analisis Hermeneutik. Tanjung
Malim: Penerbit Universiti Pendidikan Sultan Idris.

Suppiah Nachiappan. 2014. Gaya Bahasa dan Proses Kognisi : Kaedah Pedagogi
Hermeneutik dan Interprestasi. Selangor: Universiti Pendidikan Sultan Idris.

S.Nathan. 2010. Pendekatan dan Teknik Pendidikan Bahasa Melayu Edisi Kedua.

105

Kuala Lumpur : Dewan Bahasa dan Pustaka.

S.Nathan. 2008. Laras Bahasa Ilmiah. KualaLumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
Spangler, Mary S. & Werner, Rita R. 1989. Strategies and Structures - A
Basic Writing

Guide. New York : Holt, Rinehart and Winston.

Sullivan, Katheleen E. 1976. Paragraph Practice. New York: McMillan Publishing
Company.

Tulving, E. 1972. Episodic and Semantic Memory. Dlm. E.Tulving & W.Donaldson
(Ed) Learning Strategies. NY: Academic Press.

Umar Junus. 1993.Gaya dalam Cereka. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.

Wahyu Oktavia. 2018. Analisis Kesalahan Berbahasa Bidang Morfologi dalam
Wacana Jual Beli Daring di Instagram. Program Studi Tadris Bahasa
Indonesia: Institut Agama Islam Negeri Surakarta.

Walshe, R.D 1981. Every Child Can Write. Australia NSW: PETA Rozelle.
Waterhouse, K. 1989. Waterhouse on Newspapaer Style. London: Penguin.

W. Azlinda Wan Mukhtar. 2003. Kata Sendi Nama dalam Pengajaran dan
Pembelajaran Bahasa Melayu di Sekolah Menengah: Satu Tinjauan. (Tesis
Ijazah Sarjana Muda tidak diterbitkan) Tanjong Malim. Universiti Pendidikan
Sultan Idris.

106

Wiersma, W. 2000. Research Methods in Education: An introduction. London: Allyn
& Bacon.

Wuhan Triastuti. 2018. Analisis Kesalahan Berbahasa pada Karangan Deskripsi
Siswa Kelas VII SMP Muhammadiyah Piyungan Tahun Ajaran 2017/2018.
Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia: Falkutas Keguruan
dan Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Yogyakarta.

Yahya Othman. 2005. Trend dalam Pengajaran Bahasa Melayu. Kuala Lumpur: PTS
Profesional.

Yahya Othman. 2014. Keupayaan Menguasai Kemahiran Menulis Melalui
Pembelajaran Berasaskan Projek dalam Penulisan Berbentuk Risalah di
Sekolah Rendah.

Yong Chyn Chye et al., 2012. Analisis Kesilapan dalam Pembelajaran Bahasa Melayu
oleh Pelajar Asing. Pusat Pengajian Asas dan Lanjutan (FOSEE): Universiti
Multimedia.

Zaliza Mohamad Nasir. 2017. Kesalahan Tatabahasa Bahasa Melayu dalam Penulisan
Karangan Pelajar. Universiti Teknologi Malaysia.

107