แผนปฏิบัติการคณะสาธารณสุขศาสตร์และสหเวชศาสตร์ ประจำปีงบประมาณ พ

แผนปฏิบัติการคณะสาธารณสุขศาสตร์และสหเวชศาสตร์ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 จัดทำโดย คณะสาธารณสุขศาสตร์และสหเวชศาสตร์ สถาบันพระบรมราชชนก 126/146 อาคาร 10 ชั้น บริเวณชั้น 5 วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี จังหวัดนนทบุรี วิทยาเขตบำราศนราดูร ซอยติวานนท์ 14 ถ. ติวานนท์ ตำบลตลาดขวัญ อำเภอเมือง จังหวัดนนทบุรี Website www.phas.pi.ac.th ที่ปรึกษา ศาสตราจารย์พิเศษนายแพทย์วิชัย เทียนถาวร อธิการบดีสถาบันพระบรมราชชนก รองศาสตราจารย์วสุธร ตันวัฒนกุล รองอธิการบดีสถาบันพระบรมราชชนก กองบรรณาธิการ รองศาสตราจารย์วิทยา อยู่สุข คณบดีคณะสาธารณสุขศาสตร์และสหเวชศาสตร์ รองศาสตราจารย์ภูษิตา อินทรประสงค์ ผู้ทรงคุณวุฒิ ดร.นพมาส เครือสุวรรณ รักษาราชการแทนรองคณบดีคณะสาธารณสุขศาสตร์และสหเวชศาสตร์ ดร.อาภาพร กฤษณพันธ์ รักษาราชการแทนรองคณบดีคณะสาธารณสุขศาสตร์และสหเวชศาสตร์ นายณรงค์ ใจเที่ยง ที่ปรึกษาคณบดีคณะสาธารณสุขศาสตร์และสหเวชศาสตร์ จัดรูปเล่ม นางสาวเบญจมาศ ขวัญมุข นางสาวรสริน สุขคำ เนื้อหาและภาพประกอบ วิทยาลัยในสังกัดคณะสาธารณสุขศาสตร์และสหเวชศาสตร์

คำนำ ตามพระราชกฤษฎีกาว่าด้วยหลักเกณฑ์การบริหารจัดการบ้านเมืองที่ดี พ.ศ. 2546 และที่แก้ไข เพิ่มเติม กำหนดให้ส่วนราชการจัดทำแผนปฏิบัติการไว้เป็นการล่วงหน้าและแผนปฏิบัติการ ประจำปี ให้ สอดคล้องกับยุทธศาสตร์ชาติ แผนแม่บท แผนการปฏิรูปประเทศ แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคม แห่งชาติ นโยบายของคณะรัฐมนตรีที่แถลงต่อรัฐสภา และแผนอื่นที่เกี่ยวข้อง โดยระบุรายละเอียดขั้นตอน ระยะเวลา งบประมาณที่จะต้องใช้ในการดำเนินการของแต่ละขั้นตอน เป้าหมายของภารกิจ ผลสัมฤทธิ์ ของภารกิจ และ ตัวชี้วัดความสำเร็จของภารกิจ ตลอดจนติดตามและประเมินนโยบายของคณะรัฐมนตรี ที่แถลงต่อรัฐสภา และแผนอื่นที่เกี่ยวข้องตามแผนปฏิบัติการ ทั้งนี้คณะสาธารณสุขศาสตร์และสหเวชศาสตร์ ได้จัดทำแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2567 บนพื้นฐานจากการวิเคราะห์จุดแข็ง จุดอ่อน ผลการดำเนินงานที่ผ่านมา การวิเคราะห์สภาพแวดล้อมภายใน และภายนอก(SWOT) โดยรวบรวมข้อมูลต่างๆ ทั้งจากแผนยุทธศาสตร์ สถาบันพระบรมราชชนก ปี พ.ศ. 2566 ถึง 2570 รวมทั้งสภาวการณ์การเปลี่ยนแปลงของโลกในศตวรรษที่ 21 การเปลี่ยนแปลงด้าน เศรษฐกิจสังคมของประเทศไทย คณะสาธารณสุขศาสตร์และสหเวชศาสตร์ หวังเป็นอย่างยิ่งว่าแผนปฏิบัติการ ฉบับนี้จะเป็นเครื่องมือ และกลไกในการบริหารโครงการ การสื่อสาร และถ่ายทอดแนวปฏิบัติสู่ระดับต่างๆ เพื่อพัฒนาและขับเคลื่อน คณะฯ ให้บรรลุวิสัยทัศน์ เป้าหมายต่อไปคณะสาธารณสุขศาสตร์และสหเวชศาสตร์ ขอขอบคุณผู้บริหารและ บุคลากรทุกส่วนราชการในสังกัดคณะสาธารณสุขศาสตร์และสหเวชศาสตร์ ที่ให้ความร่วมมือในการดำเนินงาน เป็นอย่างดีและหวังเป็นอย่างยิ่งว่าแผนปฏิบัติการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ฉบับนี้จะเป็นเครื่องมือ และกลไกในการบริหารโครงการ การสื่อสาร และถ่ายทอดแนวปฏิบัติสู่ระดับต่างๆ เพื่อพัฒนาและขับเคลื่อน คณะฯ ให้บรรลุวิสัยทัศน์ เป้าหมายต่อไป คณะสาธารณสุขศาสตร์และสหเวชศาสตร์ กันยายน 2566

สารบัญ หน้า ส่วนที่ 1 บทสรุปผู้บริหาร.........................................................................................................................1 ส่วนที่ 2 กรอบแนวคิด 2.1 กรอบแนวคิดในการจัดทำแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567..................................3 ส่วนที่ 3 แผนปฏิบัติการคณะสาธารณสุขศาสตร์และสหเวชศาสตร์ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 3.1 กรอบแนวคิดในการจัดทำแผนยุทธศาสตร์คณะสาธารณสุขศาสตร์และสหเวชศาสตร์...............14 ส่วนที่ 4 การติดตามและประเมินผล 4.1 การติดตามและประเมินผล..................................................................................................53 4.2 กรอบการติดตามและประเมินผล.......................................................................................................55 อ้างอิง ...................................................................................................................................................56 ภาคผนวก • คําสั่งคณะกรรมการและคณะทํางานจัดทําแผนยุทธศาสตร์ คณะสาธารณสุขศาสตร์และสหเวชศาสตร์............................................................................57 • คําสั่งคณะกรรมการบริหารคณะสาธารณสุขศาสตร์และสหเวชศาสตร์.....................................63

บทสรุปผู้บริหาร ด้วยพระราชกฤษฎีกาว่าด้วยหลักเกณฑ์การบริหารจัดการบ้านเมืองที่ดี พ.ศ. 2546 และที่แก้ไข เพิ่มเติม กำหนดให้ส่วนราชการจัดทำแผนปฏิบัติการไว้เป็นการล่วงหน้า โดยระบุรายละเอียดขั้นตอน ระยะเวลา งบประมาณที่จะต้องใช้ในการดำเนินการของแต่ละขั้นตอน เป้าหมายของภารกิจ ผลสัม ฤทธิ์ ของภารกิจ และตัวชี้วัดความสำเร็จของภารกิจ ตลอดจนติดตามและประเมินตามแผนปฏิบัติการ โดยแผนปฏิบัติการ ประจำปีให้สอดคล้องกับแผนระดับต่าง ๆ ดังนี้ 1. แผนระดับที่ 1 แผนยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี 2. แผนระดับที่ 2 ประกอบด้วย แผนแม่บทภายใต้ยุทธศาสตร์ชาติ แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560 ถึง 2579 แผนยุทธศาสตร์กระทรวงสาธารณสุข (ร่าง) แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 13 3. แผนยุทธศาสตร์สถาบันพระบรมราชชนก ปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 – 2570 4. แผนยุทธศาสตร์คณะสาธารณสุขศาสตร์และสหเวชศาสตร์ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 – 2570 ฉบับ ปรับปรุงครั้งที่ 1 สาระสำคัญของแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 ของคณะสาธารณสุขศาสตร์ และสหเวชศาสตร์ จำนวน 54 โครงการ วงเงิน ทั้งสิ้น 27,598,556.00 บาท (ยี่สิบเจ็ดล้านห้าแสนเก้าหมื่นแปดพันห้าร้อยห้าสิบหกบาทถ้วน) รายละเอียดโดยสรุปดังนี้ 1. ยุทธศาสตร์ที่1 การผลิตกำลังคนด้านสุขภาพที่มีคุณภาพตามมาตรฐานสากลสอดคล้องกับ ความต้องการ การบริการปฐมภูมิ(PC) จำนวน 20 โครงการ วงเงิน 4,600,000.00 บาท คิดเป็นร้อยละ 16.67 ของแผนงาน 2. ยุทธศาสตร์ที่ 2 สร้างเครือข่ายนักวิจัยที่มีสมรรถนะสูงภายใต้กรอบของสถาบัน และยุทธศาสตร์ชาติจำนวน 4 โครงการ วงเงิน 1,100,000.00 บาท คิดเป็นร้อยละ 3.99 ของแผนงาน 3. ยุทธศาสตร์ที่ 3 บริการวิชาการและบริการสุขภาพอย่างมืออาชีพ จำนวน 5 โครงการ วงเงิน 766,600.00 บาท คิดเป็นร้อยละ 2.78 ของแผนงาน 4. ยุทธศาสตร์ที่4 การบริหารจัดการสู่องค์กรสมรรถนะสูงภายใต้หลักธรรมาภิบาล จำนวน 25 โครงการ วงเงิน 21,131,956.00 บาท คิดเป็นร้อยละ 76.57 ของแผนงาน 2

ส่วนที่ 2 ความเชื่อมโยงและกรอบแนวคิด ความเชื่อมโยงแผนระดับต่างๆ กับแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 คณะสาธารณสุข ศาสตร์และสหเวชศาสตร์ สถาบันพระบรมราชชนก 1) แผนระดับที่ 1 ยุทธศาสตร์ชาติ แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ของคณะสาธารณสุขศาสตร์และสหเวชศาสตร์ สถาบันพระบรมราชชนก มีความสอดคล้อง กับยุทธศาสตร์ชาติ ประเด็นยุทธศาสตร์ที่สำคัญ ดังนี้ ยุทธศาสตร์ชาติด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์สาระสำคัญโดยสรุป ดังนี้ 1) เป้าหมาย 1.1 คนไทยเป็นคนดีคนเก่ง มีคุณภาพ พร้อมสำหรับวิถีชีวิตในศตวรรษที่ 21 1.2 สังคมไทยมีสภาพแวดล้อมที่เอื้อและสนับสนุนต่อการพัฒนาคนตลอดช่วงชีวิต 2) ประเด็นยุทธศาสตร์ 2.1) การพัฒนาศักยภาพคนตลอดช่วงชีวิต มุ่งเน้นการพัฒนาคนเชิงคุณภาพในทุกช่วงวัย ตั้งแต่ช่วงการตั้งครรภ์ ปฐมวัย วัยเด็ก วัยรุ่น วัยเรียน วัยผู้ใหญ่ วัยแรงงาน และวัยผู้สูงอายุ เพื่อสร้าง ทรัพยากรมนุษย์ที่มีศักยภาพ มีทักษะความรู้ เป็นคนดี มีวินัย เรียนรู้ได้ด้วยตนเองในทุกช่วงวัย มีความรอบรู้ ทางการเงินมีความสามารถในการวางแผนชีวิตและการวางแผนทางการเงินที่เหมาะสมในแต่ละช่วงวัย และความสามารถในการดำรงชีวิตอย่างมีคุณค่า รวมถึงการพัฒนาและปรับทัศนคติให้คนทุกช่วงวัย ที่เคย กระทำผิดได้ กลับมาใช้ชีวิตในสังคมได้อย่างสงบสุขและเป็นกำลังสำคัญในการพัฒนาประเทศ 2.1.1 ช่วงการตั้งครรภ์/ปฐมวัย เน้นการเตรียมความพร้อมให้แก่พ่อแม่ก่อนการ ตั้งครรภ์ ส่งเสริมอนามัยแม่และเด็กตั้งแต่เริ่มตั้งครรภ์ ส่งเสริมการเกิดอย่างมีคุณภาพ สนับสนุนการเลี้ยงลูก ด้วยนมแม่การส่งเสริมการให้สารอาหารที่จำเป็นต่อสมองเด็ก และให้มีการลงทุนเพื่อการพัฒนาเด็กปฐมวัยให้ มีพัฒนาการที่สมวัยในทุกด้าน 2.1.2 ช่วงวัยเรียน/วัยรุ่น ปลูกฝังความเป็นคนดี มีวินัย พัฒนาทักษะ ความสามารถ การเรียนรู้ที่สอดรับกับทักษะในศตวรรษที่ 21 โดยเฉพาะทักษะด้านการคิดวิเคราะห์ สังเคราะห์ ความสามารถ ในการแก้ปัญหาที่ซับซ้อน มีภูมิคุ้มกันต่อปัญหาหรืออาชญากรรมต่าง ๆ มีความคิดสร้างสรรค์ มีความสามารถ ในการทำงานร่วมกับผู้อื่น มีความยืดหยุ่นทางความคิด รวมถึงทักษะด้านภาษา ศิลปะ และ ความสามารถ ใน การใช้เทคโนโลยี และได้รับการพัฒนาเต็มตามศักยภาพสอดคล้องกับความสามารถ ความถนัด และความ สนใจ รวมถึงการวางพื้นฐานการเรียนรู้เพื่อการวางแผนชีวิตและวางแผนทางการเงินที่เหมาะสม ในแต่ละช่วง วัย และนำไปปฏิบัติได้ ตลอดจนการพัฒนาทักษะการเรียนรู้ที่เชื่อมต่อกับโลกการทำงาน รวมถึง ทักษะอาชีพ ที่สอดคล้อง กับความต้องการของประเทศ มีทักษะชีวิต สามารถอยู่ร่วมและทำงานกับผู้อื่น ได้ภายใต้สังคมที่ เป็นพหุวัฒนธรรม 2.1.3 ช่วงวัยแรงงาน ยกระดับศักยภาพ ทักษะ และสมรรถนะแรงงานอย่างต่อเนื่อง สอดคล้องกับความสามารถเฉพาะบุคคล และความต้องการของตลาดแรงงาน มีการทำงานตามหลักการ ทำงานที่มีคุณค่าเพื่อสร้างผลิตภาพเพิ่มให้กับประเทศ มีวัฒนธรรมการทำงานที่พึงประสงค์ มีความรู้ ความ เข้าใจและมีทักษะทางการเงินเพื่อให้สามารถบริหารจัดการการเงินของตนเองและครอบครัว มีการวางแผน ทางการเงินและมีการออม การรับผิดชอบของพ่อแม่ต่อครอบครัว มีการพัฒนาระบบการเรียนรู้ และการ อำนวยความสะดวกด้าน ความรู้ เพื่อพัฒนาความรู้ แรงงานฝีมือ ความชำนาญพิเศษ การเป็นผู้ประกอบการ ใหม่ และการพัฒนาต่อยอดความรู้ ในการสร้างสรรค์งานใหม่ ๆ รวมทั้งมาตรการขยายอายุการทำงาน 4

2.1.4 ช่วงวัยผู้สูงอายุ ส่งเสริมให้ผู้สูงอายุเป็นพลังในการขับเคลื่อนประเทศ ส่งเสริม ให้มีการทำงานหลังเกษียณ ผ่านการเสริมทักษะการดำรงชีวิต ทักษะอาชีพในการหารายได้ มีงานทำ ที่ เหมาะสมกับศักยภาพ มีการสร้างเสริมสุขภาพ ฟื้นฟูสุขภาพ การป้องกันโรคให้แก่ผู้สูงอายุ พร้อมกับ จัด สภาพแวดล้อมให้เป็นมิตรกับผู้สูงอายุ และหลักประกันทางสังคมที่สอดคล้องกับความจำเป็นพื้นฐาน ในการ ดำรงชีวิต การมีส่วนร่วมของผู้สูงอายุในสังคม 2.2) การเสริมสร้างให้คนไทยมีสุขภาวะที่ดี ครอบคลุมทั้งด้าน กาย ใจ สติปัญญา และสังคม มุ่งเน้นการเสริมสร้างการจัดการสุขภาวะในทุกรูปแบบ ที่นำไปสู่การมีศักยภาพในการจัดการ สุขภาวะที่ดี ได้ ด้วยตนเอง พร้อมทั้งสนับสนุนให้ทุกภาคส่วนมีส่วนร่วมในการสร้างเสริมให้คนไทยมีสุขภาวะที่ดี และมีทักษะ ด้านสุขภาวะที่เหมาะสม 2.2.1 การสร้างความรอบรู้ด้านสุขภาวะ โดยพัฒนาองค์ความรู้และการ สื่อสาร ด้าน สุขภาวะที่ถูกต้องและเชื่อถือได้ให้แก่ประชาชน พร้อมทั้งเฝ้าระวังและจัดการกับความรู้ด้านสุขภาวะ ที่ไม่ ถูกต้อง จนเกิดเป็นทักษะทางปัญญาและสังคมที่เป็นการเพิ่มศักยภาพในการจัดการสุขภาวะตนเอง ของ ประชาชน อาทิ การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมสุขภาพของตนเองให้มีความเหมาะสมและการมีกิจกรรม ทางกาย ที่ เพียงพอในการดำรงชีวิต 2.2.2 การป้องกันและควบคุมปัจจัยเสี่ยงที่คุกคามสุขภาวะ โดยผลักดัน การสร้าง เสริมสุขภาวะในทุกนโยบายที่ให้หน่วยงานทุกภาคส่วนมีส่วนร่วมในการรับผิดชอบต่อสุขภาพของประชาชน เพื่อลดภัยคุกคามที่เป็นอุปสรรคต่อการพัฒนาสุขภาวะคนไทย 2.2.3 การสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการพัฒนาและเสริมศักยภาพ ทรัพยากร มนุษย์ โดยส่งเสริมให้มีการจัดสภาพแวดล้อมทางกายภาพที่เป็นมิตรต่อสุขภาพและเอื้อต่อการมีกิจกรรม สำหรับ ยกระดับสุขภาวะของสังคม จัดทำมาตรการทางการเงินการคลังที่สนับสนุนสินค้าที่เป็นมิตรต่อสุขภาพ สนับสนุน การพัฒนาเทคโนโลยีและนวัตกรรมที่ช่วยในการเสริมการมีสุขภาวะ รวมทั้งกำหนดให้มีการ ประเมินผลกระทบ ด้านสุขภาพ โดยชุมชนและภาคประชาชนก่อนการดำเนินโครงการที่อาจกระทบต่อระดับ สุขภาวะ 2.2.4 การพัฒนาระบบบริการสุขภาพที่ทันสมัยสนับสนุนการสร้างสุขภาวะที่ดี โดย นำเทคโนโลยีและนวัตกรรมสมัยใหม่มาใช้ในการสร้างความเป็นเลิศทางด้านบริการทางการแพทย์ และสุขภาพ แบบครบวงจรและทันสมัย ที่รวมไปถึงการพัฒนาปัญญาประดิษฐ์ในการให้คำปรึกษาวินิจฉัย และพยากรณ์ การเกิดโรคล่วงหน้า การพัฒนาระบบการดูแลสุขภาพทางไกลให้มีความหลากหลาย เข้าถึงง่าย เพื่อเป็นการ แก้ไข ปัญหาบุคลากรทางการแพทย์ที่มีความเชี่ยวชาญในพื้นที่ห่างไกล มีการเชื่อมโยงผลิตภัณฑ์ เข้ากับ อินเทอร์เน็ต ทางด้านสุขภาพ และจัดให้มีระบบการเก็บข้อมูลสุขภาพของประชาชนตลอดช่วงชีวิตให้มี ประสิทธิภาพ โดยอยู่บน พื้นฐานความยั่งยืนทางการคลัง รวมถึงการปฏิรูประบบการเก็บภาษีและรายจ่าย เพื่อให้บริการด้านสุขภาพ ตลอดจน การปฏิรูประบบหลักประกันสุขภาพในการสร้างสุขภาวะที่ดีให้กับ ประชาชน ทุกช่วงวัยอย่างมีประสิทธิภาพ พอเพียง เป็นธรรม และยั่งยืน 2.2.5 การส่งเสริมให้ชุมชนเป็นฐานในการสร้างสุขภาวะที่ดีในทุกพื้นที่ โดยให้ชุมชน เป็นแหล่งบ่มเพาะจิตสำนึกการมีสุขภาพดีของประชาชน ผ่านการจัดการความรู้ด้านสุขภาพที่เป็นประโยชน์ และสนับสนุนให้มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ การสร้างสุขภาวะที่พึงประสงค์ระหว่างกัน โดยรัฐจะทำหน้าที่ เป็นผู้ อำนวยความสะดวกที่สำคัญในการอำนวยความสะดวกให้ชุมชนสามารถสร้างการมีสุขภาวะดีของตนเอง ได้ เพื่อให้ชุมชนเป็นพื้นที่สำคัญในการจัดการสุขภาวะของแต่ละพื้นที่ 5

ยุทธศาสตร์ชาติด้านการสร้างโอกาสและความเสมอภาคทางสังคม สาระสำคัญโดยสรุป ดังนี้ 1) เป้าหมาย สร้างความเป็นธรรม และลดความเหลื่อมล้ำในทุกมิติ 2) ประเด็นยุทธศาสตร์ 2.1) การลดความเหลื่อมล้ำ สร้างความเป็นธรรมในทุกมิติ 2.1.1 ปฏิรูประบบภาษีและการคุ้มครองผู้บริโภค โดยกำหนดมาตรการ เพื่อสร้าง ความเสมอภาคที่สำคัญ การพัฒนาเทคโนโลยีเพื่อเพิ่มความเสมอภาคในการจัดเก็บภาษีและพัฒนาระบบ ข้อมูลการทำธุรกรรมทางการเงินของประชาชนและภาคธุรกิจ กำหนดเป้าหมายการจัดเก็บภาษี และ ค่าธรรมเนียม เพื่อนำไปใช้ในการจัดบริการที่ชัดเจน ตลอดจนการคุ้มครองผู้บริโภค โดยเน้นการแก้ไข กฎหมายที่ไม่เป็นธรรม ปรับปรุงระบบและกลไกในการคุ้มครองผู้บริโภค สนับสนุนองค์กรของผู้บริโภค ให้มีความเข้มแข็ง ป้องกัน การละเมิดสิทธิผู้บริโภคและอำนวยความยุติธรรมแก่ผู้บริโภค สนับสนุนการบริโภค อย่างยั่งยืน และส่งเสริมให้ องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นมีบทบาทในการคุ้มครองผู้บริโภคได้อย่างเป็นรูปธรรม 2.1.2 สร้างหลักประกันทางสังคมที่ครอบคลุมและเหมาะสมกับคน ทุกช่วงวัย ทุกเพศ ภาวะและทุกกลุ่ม เพื่อรองรับการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วในบริบทของสังคมสูงวัย รวมทั้ง สร้างสภาพแวดล้อมทางกายภาพและทางสังคมที่เอื้อต่อการดำรงชีวิตและการมีส่วนร่วมเป็นพลังในสังคม สำหรับคน ทุกกลุ่ม โดยเฉพาะผู้พิการและผู้สูงวัย โดยการเชื่อมโยงระบบข้อมูลสวัสดิการรายบุคคล และการ พัฒนาระบบ การให้บริการสวัสดิการที่เป็นความร่วมมือระหว่างรัฐบาล องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น องค์กร ชุมชน ธุรกิจ หรือ องค์กรประชาสังคม เพื่อให้สามารถพัฒนาระบบสวัสดิการถ้วนหน้า ได้อย่างมีประสิทธิภาพ และควบคุมค่าใช้จ่าย ไม่ให้เป็นภาระทางการคลังมากเกินไป ส่งเสริมและสร้างแรงจูงใจ ในการออมและการ ลงทุนระยะยาวเพื่อเพิ่ม ความสามารถในการพึ่งตนเองทางเศรษฐกิจของประชาชนทุกกลุ่ม ด้วยมาตรการทาง ภาษีและอื่น ๆ ตลอดจน ส่งเสริมให้แรงงานทั้งในระบบและนอกระบบเข้าสู่ระบบ ประกันสังคมอย่างทั่วถึง 2.1.3 สร้างความเป็นธรรมในการเข้าถึงบริการสาธารณสุข และการศึกษา โดยเฉพาะ สำหรับผู้มีรายได้น้อยและกลุ่มด้อยโอกาส โดยในด้านบริการสาธารณสุข เน้นการกระจาย ทรัพยากร และเพิ่มบุคลากรทางการแพทย์ การพยาบาล ให้กระจายไปยังพื้นที่อำเภอ ตำบล เพื่อให้สามารถ ดูแลประชาชน ได้อย่างทั่วถึง การพัฒนาระบบหลักประกันสุขภาพให้ครอบคลุมผู้มีรายได้น้อย ให้ได้รับบริการ ที่ไม่มี ความเหลื่อมล้ำ ในด้านคุณภาพ รวมทั้งระบบคุ้มครองการรักษาพยาบาลต่อการเจ็บป่วยที่สร้างภาระ ทางการเงิน โดยไม่คาดคิดหรือ เกินขีดความสามารถของผู้มีรายได้น้อย สนับสนุนส่งเสริมให้สังคมเข้ามามีส่วน ร่วม ในการสร้างเสริมสุขภาพ รวมถึง การพัฒนาสถานพยาบาลให้มีคุณภาพและมีสัดส่วนแพทย์ต่อประชากร ตามมาตรฐานสากลในทุกพื้นที่ และส่งเสริมการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลในการให้บริการสาธารณสุข ด้านการศึกษา เน้นการสร้างโอกาสในการเข้าถึงการศึกษาที่มี คุณภาพที่เป็นมาตรฐานเสมอกัน โดยเฉพาะในพื้นที่ห่างไกล ทุรกันดารและยากจนและกลุ่มเป้าหมายที่ต้องการ การดูแลเป็นพิเศษ การจัดให้มีมาตรการเพื่อลด ความ เหลื่อมล้ำทางการศึกษา การสนับสนุนกลไกความร่วมมือ ของภาคส่วนต่าง ๆ เพื่อพัฒนาการศึกษาในระดับ จังหวัด การใช้เทคโนโลยีเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้และการเข้าถึง ข้อมูลข่าวสาร ความรู้และนวัตกรรมของคนทุก กลุ่ม รวมถึงระบบการติดตามสนับสนุนและประเมินผลเพื่อสร้าง หลักประกันสิทธิการได้รับการศึกษาที่มี คุณภาพ ของประชาชน 2.2) การเสริมสร้างพลังทางสังคม 2.2.1 การรองรับสังคมสูงวัยอย่างมีคุณภาพ โดยเตรียมความพร้อมในทุกมิติ ทั้งมิติ เศรษฐกิจ สังคม สุขภาพ และสภาพแวดล้อม โดยเฉพาะการออมและการลงทุนระยะยาว ของคนตั้งแต่ก่อน 6

เกษียณอายุ พัฒนาระบบและกลไกเพื่อสนับสนุนการปรับตัวของประชากรให้สามารถ ปรับเปลี่ยนอาชีพ ให้ เหมาะสมตามแต่ละช่วงอายุ เพื่อยืดช่วงเวลาและเพิ่มโอกาสในการทำงานในยามสูงอายุ และสร้างหลักประกัน ทางรายได้ให้แก่ตนเองได้นานขึ้น สร้างแรงจูงใจให้ภาคเอกชนหรือสถานประกอบการ ในการเตรียมความ พร้อม ของแรงงานก่อนวัยเกษียณ การจ้างงานผู้สูงอายุให้เหมาะสมกับวัยวุฒิ ประสบการณ์ และสมรรถนะ ตลอดจน ส่งเสริมการสร้างสรรค์เทคโนโลยีและนวัตกรรมสำหรับการส่งเสริมและฟื้นฟูศักยภาพ ผู้สูงอายุ ส่งเสริมให้ผู้สูงอายุ มีกิจกรรมทำต่อเนื่องทั้งในเชิงเศรษฐกิจ สังคม และสุขภาพ รวมทั้งคงไว้ ซึ่งบทบาทในการ ขับเคลื่อนการพัฒนา สังคม โดยส่งเสริมและสร้างแรงจูงใจให้ทุกภาคส่วนมีการจ้างงาน ผู้สูงอายุให้เหมาะสม กับวัยวุฒิ ประสบการณ์ และสมรรถนะ ส่งเสริมการถ่ายทอดภูมิปัญญาและประสบการณ์ และร่วมสร้างสังคม ที่ไม่ทอดทิ้งกัน เพื่อเพิ่ม คุณค่าของผู้สูงอายุ ยุทธศาสตร์ชาติด้านการปรับสมดุลและพัฒนาระบบการบริหารจัดการภาครัฐ สาระสำคัญโดยสรุป ดังนี้ 1) เป้าหมาย ภาครัฐมีความโปร่งใส ปลอดการทุจริตและพฤติมิชอบ บุคลากรยึดหลักคุณธรรม จริยธรรม มีจิตสํานึก 2) ประเด็นยุทธศาสตร์ 2.1) ภาครัฐมีความโปร่งใส ปลอดภัยการทุจริตและประพฤติมิชอบ ทุกภาคส่วนร่วมต่อต้าน การทุจริต ภาครัฐมีการบริหารจัดการตามหลักธรรมาภิบาลและหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ในทุก ระดับ โดยเฉพาะการสร้างวัฒนธรรมแยกแยะประโยชน์ส่วนบุคคลและประโยชน์ส่วนรวมของบุคลากร ภาครัฐ ให้เกิดขึ้น รวมทั้งสร้างจิตสำนึกและค่านิยมให้ทุกภาคส่วนตื่นตัวและละอายต่อการทุจริตประพฤติมิ ชอบ ทุกรูปแบบ พร้อมทั้ง ส่งเสริม สนับสนุน ให้ภาคีองค์กรภาคเอกชน ภาคประชาสังคม ชุมชน ประชาชน และภาคีต่าง ๆ มี ส่วนร่วมในการสอดส่อง เฝ้าระวัง ให้ข้อมูล แจ้งเบาะแสการทุจริต และตรวจสอบ การ ดำเนินงานของหน่วยงาน ภาครัฐ และภาคส่วนอื่น ๆ โดยได้รับความคุ้มครองจากรัฐตามที่กฎหมายบัญญัติ บุคลากรภาครัฐยึดมั่นในหลักคุณธรรม จริยธรรมและความซื่อสัตย์ สุจริต กำหนดให้เจ้าพนักงานของรัฐ ต้อง ยึดถือแนวทางปฏิบัติตามประมวลจริยธรรม หลักปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพียง และหลีกเลี่ยงการขัดกัน ระหว่างประโยชน์บุคคลและประโยชน์ส่วนรวม 2.2) บุคลากรภาครัฐเป็นคนดีและเก่ง ยึดหลักคุณธรรม จริยธรรม มีจิตสํานึก มีความสามารถ สูง มุ่งมั่น และเป็นมืออาชีพ ในการปฏิบัติหน้าที่และขับเคลื่อนภารกิจยุทธศาสตร์ชาติโดยภาครัฐมีกําลังคน ที่ เหมาะสมทั้งปริมาณและคุณภาพ มีระบบบริหารจัดการและพัฒนาบุคลากร ให้สามารถสนองความต้องการ ใน การปฏิบัติงาน มีความก้าวหน้าในอาชีพ สามารถจูงใจให้คนดีคนเก่ง ทำงานในภาครัฐ มีระบบการพัฒนา ขีด ความสามารถบุคลากรภาครัฐให้มีสมรรถนะใหม่ ๆ สามารถ รองรับการเปลี่ยนแปลงบริบทการพัฒนา มีการ เสริมสร้างคุณธรรมและจริยธรรม การปรับเปลี่ยน แนวคิดให้การปฏิบัติราชการเป็นมืออาชีพ มีจิตบริการ ทำงานในเชิงรุกและมองไปข้างหน้า สามารถ บูรณาการการทำงานร่วมกับภาคส่วนอื่นได้อย่างเป็นรูปธรรม 2.2.1 ภาครัฐมีการบริหารกําลังคนที่มีความคล่องตัว ยึดระบบคุณธรรม เพิ่มความ ยืดหยุ่น คล่องตัวให้กับหน่วยงานภาครัฐในการบริหารทรัพยากรบุคคลในทุกขั้นตอนควบคู่ไปกับการเสริมสร้าง ประสิทธิภาพและคุณภาพภายใต้หลักระบบคุณธรรม ปรับปรุงเปลี่ยนแปลงกลไกการวางแผน กําลังคน รูปแบบ การจ้างงาน การสรรหา การคัดเลือก การแต่งตั้ง เพื่อเอื้อให้เกิดการหมุนเวียน ถ่ายเทแลกเปลี่ยน และโยกย้าย บุคลากรคุณภาพในหลากหลายระดับระหว่างภาคส่วนต่าง ๆ ของประเทศได้อย่างคล่องตัว รวมทั้งทบทวน และปรับเปลี่ยนระบบค่าตอบแทนที่เป็นธรรมมีมาตรฐาน เหมาะสมสอดคล้องกับภาระงาน 7

2) แผนระดับที่ 2 1) แผนแม่บทภายใต้ยุทธศาสตร์ชาติประเด็นการเสริมสร้างให้คนไทยมีสุขภาวะที่ดีแผน ย่อย การกระจายบริการสาธารณสุขอย่างทั่วถึงและมีคุณภาพ รายละเอียดโดยสรุป ดังนี้ การกระจายบริการสาธารณสุขอย่างทั่วถึงและมีคุณภาพเป็นแนวทางการพัฒนาที่จะช่วยลดความเหสื่อมล้ำ ใน การเข้าถึงบริการทางสาธารณสุข ด้วยการพัฒนาสถานพยาบาลให้เพิ่มบุคลากรทางการแพทย์ให้เพียงพอ และ นำเทคโนโลยีดิจิทัลมาช่วยในการขยายการให้บริการ รวมทั้งยกระดับคุณภาพการให้บริการ ตาม มาตรฐานสากลทั่วทุกพื้นที่ เป้าหมาย “การเข้าถึงบริการสาธารณสุขมีความเหลื่อมล้ำลดลง” และใช้ตัวชี้วัด คือ “ดัชนีความก้าวหน้า ของ การพัฒนาคนด้านสุขภาพ” แนวทางการพัฒนา 1) ปฏิรูประบบการจัดบริการสาธารณสุขระดับปฐมภูมิและบริการดูแลระยะยาวสำหรับ ผู้สูงอายุ ที่มีภาวะพึ่งพิงไปยังส่วนภูมิภาค โดยเฉพาะองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น พัฒนารูปแบบและคุณภาพ การบริการ ปฐมภูมิ และเพิ่มขีดความสามารถของระบบและบุคลากร รวมทั้ง จัดให้มีกลไกช่วยเหลือและ สนับสนุน สวัสดิการชุมชนที่ครอบคลุมการให้ความช่วยเหลือด้านค่าใช้จ่ายที่จำเป็นเพื่อให้ประชากร กลุ่มเป้าหมาย เข้าถึงบริการจากสถานพยาบาลของรัฐในพื้นที่ อาทิ ค่าใช้จ่ายการเดินทางไปสถานพยาบาล รวมทั้ง จัดให้มีบริการด้านสุขภาพเชิงรุกทั้งในด้านการให้คำปรึกษา การควบคุมและป้องกันกลุ่มเสี่ยงที่จะเกิด ปัญหา เรื้อรังต่อสุขภาพ และการส่งเสริมด้านสุขอนามัย 2) พัฒนากำลังคนและบุคลากรด้านสุขภาพสู่ความเป็นมืออาชีพ สร้างและพัฒนากลไกการ บริหารจัดการ ระบบการผลิตและพัฒนาบุคลากรด้านสุขภาพตลอดจนส่งเสริมและพัฒนาศักยภาพของ เครือข่ายด้านสุขภาพ จากแผนแม่บทภายใต้ยุทธศาสตร์ชาติ ประเด็นการเสริมสร้างให้คนไทยมีสุขภาวะที่ดี แผนย่อย การกระจายบริการสาธารณสุขอย่างทั่วถึงและมีคุณภาพ สถาบันพระบรมราชชนก ได้ดำเนินงาน ภายใต้ภารกิจ ของหน่วยงานด้านการผลิตและพัฒนากำลังคนให้สอดคล้องตามแนวนโยบายแห่งรัฐ โดยอยู่ ภายใต้แนวทางพัฒนา กำลังคนและบุคลากรด้านสุขภาพสู่ความเป็นมืออาชีพ มีความเชี่ยวชาญและเพียงพอ ต่อความต้องการของประเทศ สามารถตอบสนองการดูแลรักษาในโรคที่มีความซับซ้อนได้อย่างมีมาตรฐาน และคุณภาพ เป็นการยกระดับคุณภาพการ ผลิตและพัฒนากำลังที่มีประสิทธิภาพเพิ่มขึ้นไปอย่างต่อเนื่องตาม มาตรฐานของสถาบันพระบรมราชชนกทั้งด้านความรู้ ความเชี่ยวชาญเฉพาะด้าน ด้วยกลไกการวิเคราะห์และ พัฒนาหลักสูตร ทั้งหลักสูตรพยาบาลศาสตร์ หลักสูตรด้านสาธารณสุขศาสตร์และประกาศนียบัตรผู้ช่วย พยาบาลหลักสูตร 1 ปี เพื่อกระจายบุคลากรทางด้าน การแพทย์และสาธารณสุข ไปยังพื้นที่ทั่วประเทศ เพื่อ รองรับระบบบริการด้านสาธารณสุขของประเทศ ให้เป็นมาตรฐานอย่างมีประสิทธิภาพและประสิทธิผลการ สร้างและพัฒนากลไกการบริหารจัดการระบบการผลิต และพัฒนาบุคลากรด้านสุขภาพตลอดจนส่งเสริมและ พัฒนาศักยภาพของเครือข่ายด้านสุขภาพเป็นสำคัญ 2) แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560 – 2579 รายละเอียดสาระสำคัญโดยสรุป ดังนี้ ยุทธศาสตร์ที่ 1 การจัดการศึกษาเพื่อความมั่นคงของสังคมและประเทศชาติ การจัดการ ศึกษาเพื่อความมั่นคงของสังคมและประเทศชาติ มีเป้าหมาย คือ คนทุกช่วงวัยมีความรักสถาบันหลักของชาติ และยึดมั่นการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ ทรงเป็นประมุข คนทุกช่วงวัยในเขตพัฒนา พิเศษเฉพาะกิจจังหวัดชายแดนภาคใต้และพื้นที่พิเศษได้รับการศึกษาและเรียนรู้อย่างมีคุณภาพ และคนทุก ช่วงวัยได้รับการศึกษาการดูแลและป้องกันจากภัยคุกคาม ในชีวิตรูปแบบใหม่ 8

ยุทธศาสตร์ที่ 2 การผลิตและพัฒนากำลังคน การวิจัย และนวัตกรรม เพื่อสร้างขีด ความสามารถใน การแข่งขันของประเทศ การผลิตและพัฒนากำลังคน การวิจัยและนวัตกรรมเพื่อสร้างขีด ความสามารถใน การแข่งขันของประเทศ มีเป้าหมายคือ กำลังคนมีทักษะที่สำคัญจำเป็นและมีสมรรถนะตรง ตาม ความต้องการของตลาดงานและการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมของประเทศ สถาบันการศึกษาและ หน่วยงาน ที่จัดการศึกษา ผลิตบัณฑิตที่มีความเชี่ยวชาญและเป็นเลิศเฉพาะด้าน และการวิจัยและพัฒนาเพื่อ สร้าง องค์ความรู้และนวัตกรรมที่สร้างผลผลิตและมูลค่าเพิ่มทางเศรษฐกิจ ยุทธศาสตร์ที่ 3 การพัฒนาศักยภาพคนทุกช่วงวัย และการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ การ พัฒนาศักยภาพคนทุกช่วงวัยและการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ มีเป้าหมาย คือ ผู้เรียนมีทักษะและคุณลักษณะ พื้นฐานของพลเมืองไทยและทักษะและคุณลักษณะที่จำเป็นในศตวรรษที่ ๒๑ คนทุกช่วงวัยมีทักษะความรู้ ความสามารถและสมรรถนะตามมาตรฐานการศึกษาและ มาตรฐานวิชาชีพและ พัฒนาคุณภาพชีวิตได้ตาม ศักยภาพ สถานศึกษาทุกระดับการศึกษาสามารถจัดกิจกรรม/กระบวนการเรียนรู้ ตามหลักสูตรอย่างมีคุณภาพ และมาตรฐานแหล่งเรียนรู้ สื่อตำราเรียน นวัตกรรม และสื่อการเรียนรู้มีคุณภาพ และมาตรฐานและประชาชน สามารถเข้าถึงได้โดยไม่จำกัดเวลาและสถานที่ ระบบและกลไกการวัด การติดตามและประเมินผลมี ประสิทธิภาพ ระบบการผลิตครู อาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษาได้มาตรฐาน ระดับสากล และครู อาจารย์ และบุคลากรทางการ ศึกษาได้รับการพัฒนาสมรรถนะตามมาตรฐาน ยุทธศาสตร์ที่ 4 การสร้างโอกาส ความเสมอภาค และความเท่าเทียมทางการศึกษา การสร้าง โอกาสความเสมอภาคและความเท่าเทียมทางการศึกษา มีเป้าหมาย คือ ผู้เรียน ทุกคนได้รับโอกาสและความ เสมอภาคในการเข้าถึงการศึกษาที่มีคุณภาพ การเพิ่มโอกาสทางการศึกษา ผ่านเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการศึกษา สำหรับคนทุกช่วงวัย และระบบข้อมูลรายบุคคลและสารสนเทศ ทางการศึกษาที่ครอบคลุม ถูกต้อง เป็น ปัจจุบัน เพื่อการวางแผน การบริหารจัดการศึกษา การติดตามประเมิน และรายงานผล ยุทธศาสตร์ที่ 5 การจัดการศึกษาเพื่อสร้างเสริมคุณภาพชีวิตที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม การ จัดการ ศึกษาเพื่อสร้างเสริมคุณภาพชีวิตที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม มีเป้าหมาย คือ คนทุกช่วงวัยมีจิตสำนึกรักษ์ สิ่งแวดล้อม มีคุณธรรม จริยธรรม และน่าแนวคิดตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพียงสู่การปฏิบัติ หลักสูตร แหล่งเรียนรู้ และสื่อการเรียนรู้ที่ส่งเสริมคุณภาพชีวิตที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม คุณธรรม จริยธรรม และการน่า แนวคิดตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่การปฏิบัติ และการวิจัยเพื่อพัฒนาองค์ความรู้และนวัตกรรม ด้านการสร้างเสริมคุณภาพชีวิตที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม ยุทธศาสตร์ที่ 6 การพัฒนาประสิทธิภาพของระบบบริหารจัดการศึกษา การพัฒนา ประสิทธิภาพของระบบบริหารจัดการศึกษามีเป้าหมาย คือ โครงสร้าง บทบาท และระบบการบริหารจัดการ การศึกษามีความคล่องตัว ชัดเจน และสามารถตรวจสอบได้ ระบบการบริหารจัดการศึกษามีประสิทธิภาพและ ประสิทธิผลส่งผลต่อคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาทุกภาคส่วนของสังคมมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาที่ ตอบสนองความต้องการของประชาชนและพื้นที่กฎหมายและรูปแบบการบริหารจัดการทรัพยากรทางการ ศึกษารองรับลักษณะที่แตกต่างกันของผู้เรียน สถานศึกษา และความต้องการ กำลังแรงงานของประเทศและ ระบบบริหารงานบุคคลของ ครู อาจารย์ และ บุคลากรทางการศึกษา มีความ เป็นธรรมสร้างขวัญกำลังใจ และ ส่งเสริมให้ปฏิบัติงานได้อย่างเต็มตามศักยภาพ 9

3) (ร่าง) แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 13 (พ.ศ. 2566 – 2570) ได้กำหนด หมุดหมายการพัฒนา จำนวน 13 ประการ แบ่งออกเป็น 4 มิติ ดังนี้ 1. มิติภาคการผลิตและบริการเป้าหมาย หมุดหมายที่ 1 ไทยเป็นประเทศชั้นนำด้านสินค้าเกษตรและเกษตรแปรรูปมูลค่าสูง หมุดหมายที่ 2 ไทยเป็นจุดหมายของการท่องเที่ยวที่เน้นคุณภาพและความยั่งยืน หมุดหมายที่ 3 ไทยเป็นฐานการผลิตยานยนต์ไฟฟ้าที่สำคัญของโลก หมุดหมายที่ 4 ไทยเป็นศูนย์กลางทางการแพทย์และสุขภาพมูลค่าสูง หมุดหมายที่ 5 ไทยเป็นประตูการค้าการลงทุนและยุทธศาสตร์ทางโลจิสติกส์ที่สำคัญ ของภูมิภาค หมุดหมายที่ 6 ไทยเป็นฐานการผลิตอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์อัจฉริยะที่สำคัญของโลก 2. มิติโอกาสและความเสมอภาคทางเศรษฐกิจและสังคม หมุดหมายที่ 7 ไทยมีวิสาหกิจขนาดกลางและขนาดย่อมที่เข้มแข็ง มีศักยภาพสูง และสามารถแข่งขันได้ หมุดหมายที่ 8 ไทยมีพื้นที่และเมืองอัจฉริยะที่น่าอยู่ ปลอดภัย เติบโตได้อย่างยั่งยืน หมุดหมายที่ 9 ไทยมีความยากจนข้ามรุ่นลดลง และคนไทยทุกคนมีความคุ้มครอง ทางสังคมที่เพียงพอเหมาะสม 3. มิติความยั่งยืนของทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม หมุดหมายที่ 10 ไทยมีเศรษฐกิจหมุนเวียนและสังคมคาร์บอนต่ำ หมุดหมายที่ 11 ไทยสามารถลดความเสี่ยงและผลกระทบจากภัยธรรมชาติและการ เปลี่ยนแปลงสภาพ ภูมิอากาศ 4. มิติปัจจัยผลักดันการพลิกโฉมประเทศ หมุดหมายที่ 12 ไทยมีกำลังคนสมรรถนะสูง มุ่งเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง ตอบโจทย์การพัฒนา แห่งอนาคต หมุดหมายที่ 13 ไทยมีภาครัฐที่ทันสมัย มีประสิทธิภาพ และตอบโจทย์ประชาชน 4) แผนยุทธศาสตร์กระทรวงสาธารณสุข รายละเอียดสาระสำคัญโดยสรุป ดังนี้ ยุทธศาสตร์ 4 Excellence และ 16 แผนงาน : ยุทธศาสตร์ที่ 1ส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคเป็นเลิศ (Prevention & Promotion Excellence) แผนงานที่ 1 การพัฒนาคุณภาพชีวิตคนไทยทุกกลุ่มวัย (ด้านสุขภาพ) แผนงานที่ 2 การป้องกันควบคุมโรคและภัยสุขภาพ แผนงานที่ 3 การลดปัจจัยเสี่ยงด้านสุขภาพ แผนงานที่ 4 การบริหารจัดการสิ่งแวดล้อม ยุทธศาสตร์ที่ 2 บริการเป็นเลิศ (Service Excellence) แผนงานที่ 1 การพัฒนาระบบการแพทย์ปฐมภูมิ (Primary Care Cluster) แผนงานที่ 2 การพัฒนาระบบบริการสุขภาพ (Service Plan) แผนงานที่ 3 การพัฒนาระบบบริการการแพทย์ฉุกเฉินครบวงจรและระบบการส่งต่อ แผนงานที่ 4 การพัฒนาคุณภาพหน่วยงานบริการด้านสุขภาพ แผนงานที่ 5 การพัฒนาตามโครงการพระราชดำริและพื้นที่เฉพาะ แผนงานที่ 6 ประเทศไทย 4.0 ด้านสาธารณสุข 10

ยุทธศาสตร์ที่ 3 บุคลากรเป็นเลิศ (People Excellence) แผนงานที่ 1 การพัฒนาระบบบริหารจัดการกำลังคนด้านสุขภาพ ยุทธศาสตร์ที่ 4 บริหารเป็นเลิศด้วยธรรมาภิบาล (Governance Excellence) แผนงานที่ 1 การพัฒนาระบบธรรมาภิบาลและคุณภาพการบริการจัดการภาครัฐ แผนงานที่ 2 การพัฒนาระบบข้อมูลสารสนเทศด้านสุขภาพ แผนงานที่ 3 การบริหารจัดการด้านการเงินการคลังสุขภาพ แผนงานที่ 4 การพัฒนางานวิจัยและองค์ความรู้ด้านสุขภาพ แผนงานที่ 5 การปรับโครงสร้างและการพัฒนากฎหมายด้านสุขภาพ 3) แผนยุทธศาสตร์สถาบันพระบรมราชชนก ปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 – 2570 ประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 1 : การผลิตกําลังคนด้านสุขภาพที่มีคุณภาพ ตามมาตรฐานสากล สอดคล้องกับความต้องการ ของระบบสุขภาพ ชุมชน สังคม เป้าประสงค์ที่ 1 : ผู้สําเร็จการศึกษามีคุณภาพตามมาตรฐานสากลในศตวรรษที่ 21 และสมรรถนะการจัดการสุขภาวะ ชุมชนบนพื้นฐานการดูแลด้วยหัวใจความเป็นมนุษย์ กลยุทธ์ 1.1 พัฒนาหลักสูตรที่หลากหลายตอบสนองระบบสุขภาพของประเทศตาม มาตรฐานสากล กลยุทธ์ 1.2 สร้างเครือข่ายความร่วมมือในการพัฒนาหลักสูตรกับสถาบันการศึกษา ทั้งในและต่างประเทศ กลยุทธ์ 1.3 พัฒนานักศึกษาให้มีคุณภาพตามมาตรฐานสากลในศตวรรษที่ 21 กลยุทธ์ 1.4 พัฒนานักศึกษาให้มีอัตลักษณ์ของสถาบันและสมรรถนะการจัดการ สุขภาวะชุมชนบนพื้นฐานการดูแล ด้วยหัวใจความเป็นมนุษย์ เป้าประสงค์ที่ 2 : อาจารย์มีสมรรถนะในการจัดการเรียนรู้ตามมาตรฐานสากล กลยุทธ์ 2.1 พัฒนาระบบและกลไกในการพัฒนาสมรรถนะอาจารย์ ประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 2 : การสร้างองค์ความรู้และนวัตกรรมด้านสุขภาพ เพื่อพัฒนา สุขภาวะของชุมชนและสังคมอย่างยั่งยืน เป้าประสงค์ที่ 1 มีผลงานวิจัย ผลงานวิชาการและนัวตกรรมที่มีคุณภาพระดับชาติ และนานาชาติ กลยุทธ์ 1.1 เร่งรัดการผลิตเผยแพร่ผลงานวิจัยผลงานวิชาการ และนวัตกรรมที่มี คุณภาพในระดับชาติและนานาชาติ กลยุทธ์ 1.2 ผลักดันให้มีการแสวงหาทุนวิจัยจากแหล่งทุนภายนอก ทั้งภายในประเทศและต่างประเทศ เป้าประสงค์ที่ 2 มีผลงานวิจัย ผลงานวิชาการและนัวตกรรมที่สามารถนำไปใช้ประโยชน์เพื่อ พัฒนาสุขภาวะของชุมชนและสังคม กลยุทธ์ 2.1 พัฒนาระบบกลไกการนำผลงานวิจัยและนัวตกรรมไปใช้ประโยชน์เพื่อ พัฒนาสุขภาวะของชุมชนและสังคม 11

ประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 3 : การบริการวิชาการแก่สังคมเพื่อตอบสนอง ระบบสุขภาพโดย การมีส่วนร่วมของชุมชน เป้าประสงค์ที่ 1 เป็นศูนย์บริการวิชาการในการพัฒนาสมรรถนะบุคลากรด้านสุขภาพและ สุขภาวะชุมชน กลยุทธ์ 1.1 พัฒนาระบบกลไกการสร้างความเข้มแข็งของศูนย์บริการวิชาการ และการจัดตั้งศูนย์บริการวิชาการ (Training Center) กลยุทธ์ 1.2 พัฒนาศักยภาพบุคลากรของสถาบันให้มีความเชี่ยวชาญในการบริการ วิชาการให้เป็นที่ยอมรับจากหน่วยงานภายนอก ทั้งระดับชาติและนานาชาติ กลยุทธ์ 1.3 พัฒนาสมรรถนะบุคลากรด้านสุขภาพ ประชาชนเพื่อตอบสนองความ ต้องการของระบบสุขภาพ เป้าประสงค์ที่ 2 เป็นสถาบันอุดมศึกษาที่มีศักยภาพในการบริการวิชาการ กลยุทธ์ 2.1 พัฒนาระบบและกลไกสนับสนุนการจัดบริการวิชาการ กลยุทธ์ 2.2 สร้างเครือข่ายความร่วมมือในการพัฒนาสมรรถนะบุคลากรด้านสุขภาพ ทั้งในประเทศและต่างประเทศ ประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 4 : การบริหารจัดการสู่องค์กรสมรรถนะสูง ภายใต้หลักธรรมาภิบาล เป้าประสงค์ที่ 1 ผู้บริหารและบุคลากรของสถาบันมีสมรรถนะตามที่สถาบันกำหนด กลยุทธ์ 1.1 พัฒนาประสิทธิภาพของระบบบริหารจัดการบุคลากรด้านอัตรากำลัง เพื่อตอบสนองพันธกิจหลักของสถาบัน กลยุทธ์ 1.2 ยกระดับสมรรถนะของผู้บริหารและบุคลากรทุกระดับของสถาบัน เพื่อขับเคลื่อนสู่องค์กรสรรถนะสูง เป้าประสงค์ที่ 2 เป็นสถาบันอุดมศึกษาที่มีคุณภาพตามเกณฑ์คุณภาพการศึกษาเพื่อการ ดำเนินการที่เป็นเลิศ (EdPEx) กลยุทธ์ 2.1 พัฒนาระบบและกลไกการดำเนินงานตามเกณฑ์คุณภาพการศึกษาเพื่อ การดำเนินการที่เป็นเลิศ (EdPEx) เป้าประสงค์ที่ 3 เป็นสถาบันที่มีการบริหารจัดการภายใต้องค์กรคุณธรรม ทะนุบำรุงศิลปะ และวัฒนธรรม และรักษ์สิ่งแวดล้อม กลยุทธ์ 3.1 พัฒนาองค์กรตามแนวทางการบริหารจัดการภายใต้องค์กรคุณธรรม กลยุทธ์ 3.2 ส่งเสริมการนำการควบคุมภายในเป็นเครื่องมือในการขับเคลื่อนสู่ องค์กรสมรรถนะสูง กลยุทธ์ 3.3 ส่งเสริมการทะนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรมและรักษ์สิ่งแวดล้อม เป้าประสงค์ที่ 4: มีระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการบริหารงานและการจัดการศึกษาที่มี ประสิทธิภาพ กลยุทธ์ 4.1 พัฒนาระบบเทคโนโลยีสารสนเทศที่มีประสิทธิภาพและส่งเสริมการนำ เทคโนโลยีมาใช้ในการจัดการเรียนการสอน 12

กรอบแนวคิดในการจัดทำแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 แผนงานยุทธศาสตร์สถาบันพระบรมราชชนก พ.ศ. 2566 - 2570 ยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี ประกอบกับเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs) แผนระดับที่ 1 แผนปฏิรูปประเทศ / แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ / แผนการศึกษาแห่งชาติ / แผนแม่บทภายใต้ยุทธศาสตร์ชาติ ประเด็นการเสริมสร้างให้คนไทยมีสุขภาวะที่ดี / แผนปฏิรูปประเทศ / แผนยุทธศาสตร์กระทรวงสาธารณสุข แผนระดับที่ 2 แผนงานยุทธศาสตร์คณะสาธารณสุขศาสตร์และสหเวชศาสตร์ สถาบันพระบรมราชนกพ.ศ. 2566 - 2570 แผนปฏิบัติการประจำปี 13

แผนปฏิบัติการคณะสาธารณสุขศาสตร์และสหเวชศาสตร์ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 โครงการ/กิจกรรม สอดคล้องกับกล ยุทธ ตัวชี้วัดความสำเร็จ เป้าหมาย ระยะเวลา ประเภทของเงิน ผู้รับผิดชอบ ผู้กำกับ งบดำเนินงาน อุดหนุน เงินรายได้ ยุทธศาสตร์ที่1 การผลิตกำลังคนด้านสุขภาพที่มีคุณภาพตามมาตรฐานสากลสอดคล้องกับความต้องการ การบริการ ปฐมภูมิ(PC) - 809,595.00 3,790,405.00 S1.1.1 โครงการพัฒนา หลักสูตรให้ตอบสนองความ ต้องการของการบริการปฐม ภูมิ (PC) ( Community base learning Tranformative learning Active Learning IT Leadership สบช.โมเดล) ป ตรี กลยุทธ์ที่ 1.1 พัฒนาหลักสูตร ให้ตอบสนอง ความต้องการ การบริการปฐม ภูมิ (Primary Care : PC) จำนวนหลักสูตรที่ ผ่านการพัฒนา หลักสูตรให้ ตอบสนองความ ต้องการของการ บริการปฐมภูมิ มีหลักสูตรที่ผ่านการ พัฒนาหลักสูตรให้ ตอบสนองความต้องการ ของการบริการปฐมภูมิ ตุลาคม 66 - ก.ย. 67 100,000 คณะ ฯ งาน วิชาการ รองคณบดี ด้านวิชาการ (อ.อาภาพร) S1.1.2 โครงการพัฒนา หลักสูตรระดับปริญญาเอก กลยุทธ์ที่ 1.1 พัฒนาหลักสูตร ให้ตอบสนอง ความต้องการ การบริการปฐม ภูมิ (Primary Care : PC) จำนวนหลักสูตรใหม่ ที่ตอบสนองความ ต้องการของสังคม ในระบบสุขภาพ ระดับบัณฑิตศึกษา (ปริญญาเอก) จำนวนหลักสูตรใหม่ (ปริญญาเอก) ตุลาคม 66 - ก.ย. 67 50,000 คณะ ฯ งาน วิชาการ รองด้าน วิชาการ (อ.อาภาพร) S1.1.3 โครงการพัฒนา หลักสูตรระดับปริญญาโท (2 หลักสูตร) กลยุทธ์ที่ 1.1 พัฒนาหลักสูตร ให้ตอบสนอง ความต้องการ การบริการปฐม จำนวนหลักสูตรใหม่ ที่ตอบสนองความ ต้องการของสังคม ในระบบสุขภาพ จำนวนหลักสูตรใหม่ (ปริญญาโท) ตุลาคม 66 - ก.ย. 67 100,000 คณะ ฯ งาน วิชาการ รองด้าน วิชาการ (อ.อาภาพร) 15

แผนปฏิบัติการคณะสาธารณสุขศาสตร์และสหเวชศาสตร์ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 โครงการ/กิจกรรม สอดคล้องกับกล ยุทธ ตัวชี้วัดความสำเร็จ เป้าหมาย ระยะเวลา ประเภทของเงิน ผู้รับผิดชอบ ผู้กำกับ งบดำเนินงาน อุดหนุน เงินรายได้ ภูมิ (Primary Care : PC) ระดับบัณฑิตศึกษา (ปริญญาโท) S1.1.4 โครงการพัฒนา ระบบและกลไกการบริหาร หลักสูตร กลยุทธ์ที่ 1.1 พัฒนาหลักสูตร ให้ตอบสนอง ความต้องการ การบริการปฐม ภูมิ (Primary Care : PC) ร้อยละ 80 ของ ผู้เข้าร่วมมีความรู้ ความเข้าใจ ในการ วางแผนและพัฒนา คุณภาพการศึกษา หลักสุตรใหม่และ หลักสูตรปรับปรุง ตามเกณฑืมาตรฐาน หลักสุตร ระดับอุดมศึกษา พ.ศ. 2565 ร้อยละ 80 ของ ผู้เข้าร่วม 4 ระยะ ระยะที่ 1 27-28 พ.ย. 66 ระยะที่ 2 16-18 ม.ค. 67 ระยะที่ 3 15-16 ก.พ. 67 ระยะที่ 4 14-15 มี.ค. 67 350,000 คณะ ฯ งาน วิชาการ รองด้าน วิชาการ (อ.อาภาพร) S1.1.5 โครงการพัฒนา ระบบและกลไกการประกัน คุณภาพการศึกษาตาม เกณฑ์ AUN-QA กลยุทธ์ที่ 1.1 พัฒนาหลักสูตร ให้ตอบสนอง ความต้องการ การบริการปฐม ภูมิ (Primary Care : PC) การกำหนดระบบ และกลไกการ ดำเนินการด้านองค์ ความรู้ตามเกณฑ์ คุณภาพการศึกษา AUN-QA มีระบบและกลไกการ ดำเนินการด้านองค์ ความรู้ตามเกณฑ์ คุณภาพการศึกษา AUN-QA 9- 10 ตุลาคม 2566 500,000 คณะ ฯ งาน ประกัน รองด้าน วิชาการ (อ.อาภาพร) 16

แผนปฏิบัติการคณะสาธารณสุขศาสตร์และสหเวชศาสตร์ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 โครงการ/กิจกรรม สอดคล้องกับกล ยุทธ ตัวชี้วัดความสำเร็จ เป้าหมาย ระยะเวลา ประเภทของเงิน ผู้รับผิดชอบ ผู้กำกับ งบดำเนินงาน อุดหนุน เงินรายได้ S1.2.6 โครงการพัฒนา นักศึกษาให้มีสมรรถนะใน การจัดการสุขภาวะชุมชน บนพื้นฐานการดูแลด้วยหัว ใจความเป็นมนุษย์ตามอัต ลักษณ์บัณฑิต กลยุทธ์ที่ 1.2 พัฒนานักศึกษา ให้มีสมรรถนะใน การจัดการสุข ภาวะชุมชนบน พื้นฐานการดูแล ด้วยหัวใจความ เป็นมนุษย์ ตามอัตลักษณ์ บัณฑิต จำนวนแผนงาน โครงการพัฒนา นักศึกษาของคณะ สาธารณสุขศาสตร์ และสหเวชศาสตร์ ประจำปีการศึกษา 2567 จำนวนโครงการพัฒนา นักศึกษาฯ วันที่ 17 - 19 กุมภาพันธ์ 2567 300,000 50,000 ว.อภัย รองคณบดี ด้านกิจการฯ (อ.ณรงค์) S1.2.8 โครงการพัฒนา สมรรถนะทักษะ ภาษาอังกฤษของนักศึกษา กลยุทธ์ที่ 1.2 พัฒนานักศึกษา ให้มีสมรรถนะใน การจัดการสุข ภาวะชุมชนบน พื้นฐานการดูแล ด้วยหัวใจความ เป็นมนุษย์ ตามอัตลักษณ์ บัณฑิต ร้อยละของนักศึกษา ระดับปริญญาตรีชั้น ปีสุดท้ายที่มีผลการ สอบภาษาอังกฤษ เป็นไปตามเกณฑ์ มาตรฐานที่สถาบัน กำหนดภายใน การศึกษาที่1 ร้อยละ 70 วันที่ 14 -15 มีนาคม 2567 59,595 40,405 วทก. รองด้าน วิชาการ (อ.อาภาพร) 17

แผนปฏิบัติการคณะสาธารณสุขศาสตร์และสหเวชศาสตร์ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 โครงการ/กิจกรรม สอดคล้องกับกล ยุทธ ตัวชี้วัดความสำเร็จ เป้าหมาย ระยะเวลา ประเภทของเงิน ผู้รับผิดชอบ ผู้กำกับ งบดำเนินงาน อุดหนุน เงินรายได้ S1.2.9 โครงการพัฒนา ระบบและกลไกการสอบ รวบยอด กลยุทธ์ที่ 1.2 พัฒนานักศึกษา ให้มีสมรรถนะใน การจัดการสุข ภาวะชุมชนบน พื้นฐานการดูแล ด้วยหัวใจความ เป็นมนุษย์ ตามอัตลักษณ์ บัณฑิต ร้อยละของ ผู้เข้าร่วมโครงการ ได้รับความรู้ความ เข้าใจแนวทางการ ดำเนินการด้านการ ประเมินผลและการ จัดทำข้อสอบรวบ ยอดของคณะ สาธารณสุขศาสตร์ และสหเวชศาสตร์ ร้อยละ 80 วันที่ 6-10 พฤศจิกายน 2566 500,000 คณะ ฯ งาน วิชาการ รองด้าน วิชาการ (อ.อาภาพร) S1.2.10 โครงการ Smart Brain & Health กลยุทธ์ที่ 1.2 พัฒนานักศึกษา ให้มีสมรรถนะใน การจัดการสุข ภาวะชุมชนบน พื้นฐานการดูแล ด้วยหัวใจความ เป็นมนุษย์ ตามอัตลักษณ์ บัณฑิต ร้อยละของ นักศึกษามีอัตลักษณ์ บัณฑิตของสถาบัน พระบรมราชชนก การบริการสุขภาพ ด้วยหัวใจความเป็น มนุษย์จำนวน ผลงานวิชาการและ นวัตกรรม นักศึกษามีอัตลักษณ์ บัณฑิตของสถาบันพระ บรมราชชนก การ บริการสุขภาพด้วยหัว ใจความเป็นมนุษย์ วันที่ 23 - 24 มกราคม 2567 300,000 วสส.พิษณุโลก รองคณบดี ด้านกิจการ ฯ(อ.ณรงค์) 18

แผนปฏิบัติการคณะสาธารณสุขศาสตร์และสหเวชศาสตร์ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 โครงการ/กิจกรรม สอดคล้องกับกล ยุทธ ตัวชี้วัดความสำเร็จ เป้าหมาย ระยะเวลา ประเภทของเงิน ผู้รับผิดชอบ ผู้กำกับ งบดำเนินงาน อุดหนุน เงินรายได้ S1.3.11 โครงการพัฒนา ศักยภาพอาจารย์ในการ จัดการเรียนการสอนแนว ใหม่ สไตล์ศตวรรษที่ 21 เพื่อการบริการสุขภาพ บริการปฐมภูมิ กลยุทธ์ที่ 1.3 พัฒนาคณาจารย์ ให้มีศักยภาพการ จัดการเรียนการ สอนให้ใช้ เทคโนโลยีความ หลากหลาย ที่ เป็นที่ต้องการ ของระบบ สุขภาพใน ศตวรรษที่ 21 ตอบสนองการ จัดการเรียนการ สอนรูปแบบใหม่ ร้อยละของหลักสูตร การศึกษาที่ผ่าน เกณฑ์ AUN-QA ใน การประกันคุณภาพ หลักสูตรด้วย คะแนนตั้งแต่ 3.00 ขึ้นไป ร้อยละ 80 วันที่ 17 - 18 มกราคม 2567 150,000 วทก. รองด้าน วิชาการ (อ.อาภาพร) 19

แผนปฏิบัติการคณะสาธารณสุขศาสตร์และสหเวชศาสตร์ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 โครงการ/กิจกรรม สอดคล้องกับกล ยุทธ ตัวชี้วัดความสำเร็จ เป้าหมาย ระยะเวลา ประเภทของเงิน ผู้รับผิดชอบ ผู้กำกับ งบดำเนินงาน อุดหนุน เงินรายได้ S1.3.12 โครงการอบรม เชิงปฏิบัติการ “พัฒนา คณาจารย์ตามเกณฑ์ มาตรฐานคุณภาพอาจารย์ (Professional Standard Framework)” กลยุทธ์ที่ 1.3 พัฒนาคณาจารย์ ให้มีศักยภาพการ จัดการเรียนการ สอนให้ใช้ เทคโนโลยีความ หลากหลาย ที่ เป็นที่ต้องการ ของระบบ สุขภาพใน ศตวรรษที่ 21 ตอบสนองการ จัดการเรียนการ สอนรูปแบบใหม่ 1. อาจารย์มีความรู้ ความเข้าใจถึงการ จัดการเรียนการ สอนตามมาตรฐาน วิชาชีพอาจารย์ 2. อาจารย์สามารถ ออกแบบและวาง แผนการจัดการ เรียนการสอนได้ อย่างมีประสิทธิภาพ 3. อาจารย์มีความ พร้อมสำหรับการ ขอรับการประเมิน มรรถนะอาจารย์ 1. อาจารย์ผู้ร่วม ประชุมตระหนักถึง ความสำคัญของกรอบ มาตรฐานวิชาชีพด้าน การสอน 2. อาจารย์ผู้เข้าร่วม ประชุมเข้าใจถึงหลักการ ของกรอบมาตรฐาน วิชาชีพด้านการสอนและ สามารถเตรียมตนเพื่อ ขอรับการรับรองวิทย ฐานะตามกรอบ มาตรฐานวิชาชีพ PSF วันที่ 22 - 24 เมษายน 2567 300,000 วสส.สุพรรณบุรี รองด้าน วิชาการ (อ.อาภาพร) S1.3.13 โครงการพัฒนา ศักยภาพอาจารย์สู่ตำแหน่ง ทางวิชาการ กลยุทธ์ที่ 1.3 พัฒนาคณาจารย์ ให้มีศักยภาพการ จัดการเรียนการ สอนให้ใช้ เทคโนโลยีความ หลากหลาย ที่ เป็นที่ต้องการ ของระบบ 1.ร้อยละของ ผู้เข้าร่วมโครงการ ผ่านการทดสอบ ความรู้เกี่ยวกับ กระบวนการขอรับ ประเมินตำแหน่ง ทางวิชาการ 2. ร้อยละของ ผู้เข้าร่วมโครงการ ผู้ผ่านการอบรมร้อยละ 80 สามารถส่งผลงาน วิชาการได้อย่างถูกต้อง วันที่ 21 - 22 มีนาคม 2567 150,000 ตรัง+คณะ รองด้าน วิชาการ (อ.อาภาพร) 20

แผนปฏิบัติการคณะสาธารณสุขศาสตร์และสหเวชศาสตร์ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 โครงการ/กิจกรรม สอดคล้องกับกล ยุทธ ตัวชี้วัดความสำเร็จ เป้าหมาย ระยะเวลา ประเภทของเงิน ผู้รับผิดชอบ ผู้กำกับ งบดำเนินงาน อุดหนุน เงินรายได้ สุขภาพใน ศตวรรษที่ 21 ตอบสนองการ จัดการเรียนการ สอนรูปแบบใหม่ สามารถเตรียม เอกสารผลงาน วิชาการ ผลงานสอน รวมทั้งการ ประเมินผลการสอน ได้ R1.1 โครงการปัจฉิมนิเทศ นักศึกษา ระดับปริญญาตรี กลยุทธ์ที่ 1.2 พัฒนานักศึกษา ให้มีสมรรถนะใน การจัดการสุข ภาวะชุมชนบน พื้นฐานการดูแล ด้วยหัวใจความ เป็นมนุษย์ ตามอัตลักษณ์ บัณฑิต 1. ร้อยละของ ผู้สำเร็จการศึกษา ระดับปริญญาตรีเข้า ร่วมโครงการ (On site และ Online) 2. ร้อยละของ นักศึกษาที่เข้าร่วม โครงการมีคะแนน เฉลี่ยความพึงพอใจ ต่อการดำเนิน โครงการอยู่ในระดับ ดีขึ้นไป ผู้สำเร็จการศึกษามี ความมั้นใจในการ ทำงาน และสามารถ ทำงานได้อย่างมี ประสิทธิภาพ ก.พ.-67 50,000 วสส.สุพรรณ รองด้าน วิชาการ (อ.อาภาพร) 21

แผนปฏิบัติการคณะสาธารณสุขศาสตร์และสหเวชศาสตร์ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 โครงการ/กิจกรรม สอดคล้องกับกล ยุทธ ตัวชี้วัดความสำเร็จ เป้าหมาย ระยะเวลา ประเภทของเงิน ผู้รับผิดชอบ ผู้กำกับ งบดำเนินงาน อุดหนุน เงินรายได้ R1.2 โครงการปัจฉิมนิเทศ นักศึกษา ระดับ ประกาศนียบัตรวิชาชีพ ชั้นสูง กลยุทธ์ที่ 1.2 พัฒนานักศึกษา ให้มีสมรรถนะใน การจัดการสุข ภาวะชุมชนบน พื้นฐานการดูแล ด้วยหัวใจความ เป็นมนุษย์ ตามอัตลักษณ์ บัณฑิต ร้อยละ 80 ของ ผู้สำเร็จการศึกษาที่ เข้าร่วมโครงการมี คะแนนเฉลี่ยความ พึงพอใจต่อการ ดำเนินโครงการอยู่ ในระดับดีขึ้นไป ผู้สำเร็จการศึกษามี ความมั้นใจในการ ทำงาน และสามารถ ทำงานได้อย่างมี ประสิทธิภาพ กุมภาพันธ์ - พฤษภาคม 2567 50,000 วสส.ชลบุรี รองด้าน วิชาการ (อ.อาภาพร) R1.3 โครงการ ปฐมนิเทศ นักศึกษาระดับปริญญาตรี และระดับประกาศนียบัตร วิชาชีพชั้นสูง กลยุทธ์ที่ 1.2 พัฒนานักศึกษา ให้มีสมรรถนะใน การจัดการสุข ภาวะชุมชนบน พื้นฐานการดูแล ด้วยหัวใจความ เป็นมนุษย์ ตามอัตลักษณ์ บัณฑิต นักศึกษาใหม่ของ คณะสาธารณสุข ศาสตร์และสหเวช ศาสตร์ประจำปี การศึกษา 2567 เข้าร่วมกิจกรรม ปฐมนิเทศนักศึกษา ระดับปริญญาตรี และระดับประกาศ นีย์บัตรวิชาชีพชั้นสูง นักศึกษาใหม่ของคณะ สาธารณสุขศาสตร์ และสหเวชศาสตร์ทุก คนมีความรักและความ ภาคภูมิใจใน สถาบันการศึกษาและ เกิดอัตลักษณ์ คือ วินัย หน้าที่ สามัคคีเสียสละ สัจจะ กตเวที วันที่ 27/6/2567 50,000 วทก. รองด้าน วิชาการ (อ. อาภาพร) 22

แผนปฏิบัติการคณะสาธารณสุขศาสตร์และสหเวชศาสตร์ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 โครงการ/กิจกรรม สอดคล้องกับกล ยุทธ ตัวชี้วัดความสำเร็จ เป้าหมาย ระยะเวลา ประเภทของเงิน ผู้รับผิดชอบ ผู้กำกับ งบดำเนินงาน อุดหนุน เงินรายได้ R1.4 โครงการรับสมัคร นักศึกษาใหม่และระบบ ทะเบียน กลยุทธ์ที่ 1.2 พัฒนานักศึกษา ให้มีสมรรถนะใน การจัดการสุข ภาวะชุมชนบน พื้นฐานการดูแล ด้วยหัวใจความ เป็นมนุษย์ ตามอัตลักษณ์ บัณฑิต ระบบสำหรับรับ สมัครนักศึกษาในแต่ ละปีการศึกษา เพื่อ อำนวยความสะดวก ในการรับสมัคร นักศึกษา สามารถ อ่านรายละเอียดการ รับสมัคร สามารถ ลงทะเบียน สมัครเข้าศึกษา ตรวจสอบ สถานะการสมัคร และตรวจสอบผล การคัดเลือกได้ทุกที่ ที่มีการใช้งาน อินเตอร์เน็ต ได้พัฒนาระบบสำหรับ รับสมัครนักศึกษาในแต่ ละปีการศึกษา เพื่อ อำนวยความสะดวกใน การรับสมัครนักศึกษา สามารถอ่าน รายละเอียดการรับ สมัคร สามารถ ลงทะเบียน สมัครเข้าศึกษา ตรวจสอบสถานะการ สมัคร และตรวจสอบผล การคัดเลือกได้ทุกที่ที่มี การใช้งานอินเตอร์เน็ต ตุลาคม 66 - ก.ย. 67 100,000 คณะ ฯ งาน วิชาการ รองด้าน วิชาการ (อ.อาภาพร) 23

แผนปฏิบัติการคณะสาธารณสุขศาสตร์และสหเวชศาสตร์ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 โครงการ/กิจกรรม สอดคล้องกับกล ยุทธ ตัวชี้วัดความสำเร็จ เป้าหมาย ระยะเวลา ประเภทของเงิน ผู้รับผิดชอบ ผู้กำกับ งบดำเนินงาน อุดหนุน เงินรายได้ R1.5 โครงการ ประชาสัมพันธ์หลักสูตร (OPEN HOUSE) ภาคละ 1 แสน กลยุทธ์ที่ 1.1 พัฒนาหลักสูตร ให้ตอบสนอง ความต้องการ การบริการปฐม ภูมิ (Primary Care : PC) 1.อาจารย์และ นักศึกษาได้เสนอ ผลผลิตทางวิชาการ ในรอบปีที่ผ่านมา 2. นักศึกษาได้ รายงาน ความก้าวหน้า ทางการศึกษาและ เผนแพร่ผลผลิตทาง วิชาการให้กับชุมชน โรงเรียน และ หน่วยงานที่ เกี่ยวข้อง 1. ประชาสัมพันธ์คณะ สาธารณสุขศาสตร์ และสหเวชศาสตร์ให้ ชุมชน โรงเรียนในเขต พื้นที่ภาค ตะวันออกเฉียงเหนือได้ ทราบ 2. เพื่อให้ผู้สนใจเข้า ศึกษาต่อในคณะ สาธารณสุขศาสตร์ และสหเวชศาสตร์ได้ ทราบข้อมุลที่ถูกต้อง ครบถ้วน วสส.ขอนแก่น 3 ธันวาคม 2566 ว.อภัย 31 มกราคม 2567 200,000 ภาคกลาง ว. อภัย 100,000 ภาคอีสาน วสส. ขอนแก่น 100,000 รองด้าน วิชาการ (อ.อาภาพร) R1.6 โครงการพัฒนา หลักสูตรต่อเนื่อง ระดับ ปริญญาตรี กลยุทธ์ที่ 1.1 พัฒนาหลักสูตร ให้ตอบสนอง ความต้องการ การบริการปฐม ภูมิ (Primary Care : PC) จำนวนหลักสูตรใหม่ ที่ตอบสนองความ ต้องการของสังคม ในระบบสุขภาพ ระดับบัณฑิตศึกษา (ปริญญาตรี) จำนวนหลักสูตรใหม่ (ปริญญาตรี) ตุลาคม 66 - ก.ย. 67 200,000 วสส.ขอนแก่น + คณะ รองด้าน วิชาการ (อ.อาภาพร) 24

แผนปฏิบัติการคณะสาธารณสุขศาสตร์และสหเวชศาสตร์ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 โครงการ/กิจกรรม สอดคล้องกับกล ยุทธ ตัวชี้วัดความสำเร็จ เป้าหมาย ระยะเวลา ประเภทของเงิน ผู้รับผิดชอบ ผู้กำกับ งบดำเนินงาน อุดหนุน เงินรายได้ R1.7 โครงการแข่งขันกีฬา ประจำปี คณะสาธารณสุข ศาสตร์และสหเวชศาสตร์ กลยุทธ์ที่ 1.2 พัฒนานักศึกษา ให้มีสมรรถนะใน การจัดการสุข ภาวะชุมชนบน พื้นฐานการดูแล ด้วยหัวใจความ เป็นมนุษย์ ตามอัตลักษณ์ บัณฑิต จำนวนงบประมาณ ที่สนับสนุนการเข้า ร่วมการแข่งขันกีฬา ประจำปีของ วิทยาลัยในสังกัด คณะสาธารณสุข ศาสตร์และสหเวช ศาสตร์ จำนวนงบประมาณที่ สนับสนุนการเข้าร่วม การแข่งขันกีฬาประจำปี ของวิทยาลัยในสังกัด คณะสาธารณสุขศาสตร์ และสหเวชศาสตร์ ตุลาคม 66 - ก.ย. 67 500,000 9 วิทยาลัย รองคณบดี ด้านกิจการฯ (อ.ณรงค์) R1.8 โครงการอาสาพาสุข ประจำปีการศึกษา 2566 กลยุทธ์ที่ 1.2 พัฒนานักศึกษา ให้มีสมรรถนะใน การจัดการสุข ภาวะชุมชนบน พื้นฐานการดูแล ด้วยหัวใจความ เป็นมนุษย์ ตามอัตลักษณ์ บัณฑิต 1. คะแนนเฉลี่ความ คิดเห็นเกี่ยวกับการ พัฒนาอัตลักษณ์ บัณฑฺตด้านคุณธรรม ของสถาบันพระบรม ราชชนก คือวินัย หน้าที่ สามัคคี เสียสละ สัจจะ กตเวที อยู่ในระดับดี ขึ้นไป2. คะแนน เฉลี่ยความคิดเห็น เกี่ยวกับการส่งเสริม ให้นักศึกษามีอัต นักศึกษามีสมรรถนะ หลักบัณฑิต "4 Cs" ของ สถาบันพระบรมราช ชนกนักศึกษามีอัต ลักษณ์บัณฑิตตามที่ คณะสาธารณสุขศาสตร์ และสหเวชศาสตร์ กำหนด วันที่ 21 - 24 ธันวาคม 2567 500,000 สโมสรนักศึกษา สุพรรณบุรี รองคณบดี ด้านกิจการ ฯ(อ.ณรงค์) 25

แผนปฏิบัติการคณะสาธารณสุขศาสตร์และสหเวชศาสตร์ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 โครงการ/กิจกรรม สอดคล้องกับกล ยุทธ ตัวชี้วัดความสำเร็จ เป้าหมาย ระยะเวลา ประเภทของเงิน ผู้รับผิดชอบ ผู้กำกับ งบดำเนินงาน อุดหนุน เงินรายได้ ลักษณ์บัณฑฺตของ สถาบันพระบรมราช ชนกอยู่ในระดับดี ขึ้นไป3. คะแนนลี่ย ความคิดเห็น เกี่ยวกับการพัฒนา ทักษะการเรียนรู้ใน ศตวรรษที่ 21 อยู่ใน ระดับดีขึ้นไป4. คะแนนเฉลี่ยความ คิดเห็นเกี่ยวกับการ พัฒนาสมรรถนะ หลักบัณฑิต "4 Cs"

แผนปฏิบัติการคณะสาธารณสุขศาสตร์และสหเวชศาสตร์ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 โครงการ/กิจกรรม สอดคล้องกับกล ยุทธ ตัวชี้วัดความสำเร็จ เป้าหมาย ระยะเวลา ประเภทของเงิน ผู้รับผิดชอบ ผู้กำกับ งบดำเนินงาน อุดหนุน เงินรายได้ ยุทธศาสตร์ที่ 2 สร้างเครือข่ายนักวิจัยที่มีสมรรถนะสูงภายใต้กรอบของสถาบันและยุทธศาสตร์ชาติ - - 1,100,000.00 S2.1.1 โครงการพัฒนา ระบบและกลไกงานวิจัย และนวัตกรรม กลยุทธ์ที่ 2.1 เร่งรัดและพัฒนา ระบบและกลไก การบริหารงานที่ สนับสนุนผลงาน การวิจัย ผลงาน วิชาการ และ นวัตกรรม 1. จำนวน ผลงานวิจัยที่ได้ ปรับแก้บทความ วิจัยภาษาอังกฤษ เพื่อเผยแพร่ใน วารสารระดับ นานาชาติ 2. จำนวนผลงานที่ ได้รับการจดการ คุ้มครองสิทธิ์ งานวิจัยหรืองาน สร้างสรรค์ 3. จำนวนนักวิจัยที่ ได้รับรางวัล 1. มีบทความที่ได้รับ ปรับแก้บทความวิจัย ภาษาอังกฤษเพื่อ สนับสนุนการเผยแพร่ ผลงานอาจารย์เป็นไป อย่างมีประสิทธิภาพ สามารถนำผลงานไปเผน แพร่วารสารระดับ นานาชาติได้อย่าง ถูกต้องตาม มาตรฐานสากล 2. สร้างความร่วมมือ ด้านวิจัย ระหว่าง นักวิจัยกับองค์กร ภายนอกทั้งในและ ต่างประเทศ 1 กุมภาพันธ์ - 30 มิถุนายน 2567 350,000 คณะ งานวิจัย รองคณบดี ด้านวิจัยและ บริการ วิชาการ (อ.กีรติ) 25 2 2 7 6 27

แผนปฏิบัติการคณะสาธารณสุขศาสตร์และสหเวชศาสตร์ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 โครงการ/กิจกรรม สอดคล้องกับกล ยุทธ ตัวชี้วัดความสำเร็จ เป้าหมาย ระยะเวลา ประเภทของเงิน ผู้รับผิดชอบ ผู้กำกับ งบดำเนินงาน อุดหนุน เงินรายได้ S2.1.2 โครงการพัฒนา บุคลากรด้านการวิจัย กลยุทธ์ที่ 2.1 เร่งรัดและพัฒนา ระบบและกลไก การบริหารงานที่ สนับสนุนผลงาน การวิจัย ผลงาน วิชาการ และ นวัตกรรม 1. จำนวน โครงการวิจัยที่มี คุณภาพพร้อมส่งขอ ทุนวิจัย 2. จำนวนนักวิจัยพี่ เลี้ยง 3. สร้างนักวิจัย ให้มี ความรู้และ ประสบการณ์ในการ ทำวิจัยอย่างมีระบบ 1. สร้างนักวิจัย ให้มี ความรู้และ ประสบการณ์ในการทำ วิจัยอย่างมีระบบ 2.ผู้เข้ารับการอบรม สามารถสร้างผลงานวิจัย อย่างสม่ำเสนอและ ต่อเนื่อง จึงเป็นการเพิ่ม จำนวนนักวิจัยที่มี คุณภาพให้แก่วิทยาลัย ในสังกัด 3. เพื่อส่งสริมและ ยกระดับการวิจัยของ คณะให้ผลการวิจัยตอบ กลยุทธ์และวิสัยทัศน์ ของสถาบันพระบรมราช ชนก ก.พ.-67 350,000 วสส.ตรัง รองคณบดี ด้านวิจัยและ บริการ วิชาการ (อ.กีรติ) 28

แผนปฏิบัติการคณะสาธารณสุขศาสตร์และสหเวชศาสตร์ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 โครงการ/กิจกรรม สอดคล้องกับกล ยุทธ ตัวชี้วัดความสำเร็จ เป้าหมาย ระยะเวลา ประเภทของเงิน ผู้รับผิดชอบ ผู้กำกับ งบดำเนินงาน อุดหนุน เงินรายได้ S2.2.3 โครงการพัฒนา เครือข่ายความร่วมมือกับ ต่างประเทศ กลยุทธ์ที่2.2 สร้างเครือข่าย ความร่วมมือด้าน การวิจัยทั้ง ภาครัฐและ เอกชนกลยุทธ์ที่ 2.3 ขับเคลื่อน การนำฐานข้อมูล นักวิทยาศาสตร์ สุขภาพไปใช้ ประโยชน์(Data Health Scientists and Utilization) 1. จำนวนโครงการ/ ผลงานวิชาการที่เกิด จากการร่วมมือกับ หน่วยงานภายนอก หรือต่างประเทศ2. ร่างความร่วมมือทาง วิชาการผ่าน โครงการร่วมมือกับ หน่วยงานภายนอก หรือต่างประเทศ เกิดความร่วมมือทาง วิชาการและแนว ทางการพัฒนาด้าน วิชาการและวิจัยกับ มหาวิทยาลัยใน ต่างประเทศ 15 พฤศจิกายน 2566 - 30 เมษายน 2567 200,000 วสส.ตรัง รองคณบดี ด้านวิจัยและ บริการ วิชาการ(อ. กีรติ) S2.2.4 โครงการยกระดับ หน่วยจริยธรรมวิจัยใน มนุษย์มีมาตรฐานเทียบเท่า ระดับสากล (WHO/SIDCER/FERCAP) (PHAS IRB SIDCERFERCAP) กลยุทธ์ที่2.2 สร้างเครือข่าย ความร่วมมือด้าน การวิจัยทั้ง ภาครัฐและ เอกชน กลยุทธ์ที่ 2.3 ขับเคลื่อนการนำ ฐานข้อมูล 1. ร้อยละของ คณะกรรมการ จริยธรรมการวิจัยใน มนุษย์วิทยาลัยการ สาธารณสุขสิรินธร จังหวัดชลบุรี และที่ มีบทบาทเกี่ยวข้อง กับการวิจัยเข้ารับ 1. ผู้เข้ารับการอบรม เข้าใจหลักการด้าน จริยธรรมของการวิจัยที่ เกี่ยวข้องกับมนุษญ์การ ประเมินความเสี่ยงและ คุณประโยชน์ที่ อาสามัครใน โครงการวิจัยจะได้รับ กระบวนการขอความ พ.ย.-67 200,000 วสส.ชลบุรี 100,000 วสส.พิษณุโลก 100,000 รองคณบดี ด้านวิจัยและ บริการ วิชาการ (อ.กีรติ) 29

แผนปฏิบัติการคณะสาธารณสุขศาสตร์และสหเวชศาสตร์ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 โครงการ/กิจกรรม สอดคล้องกับกล ยุทธ ตัวชี้วัดความสำเร็จ เป้าหมาย ระยะเวลา ประเภทของเงิน ผู้รับผิดชอบ ผู้กำกับ งบดำเนินงาน อุดหนุน เงินรายได้ นักวิทยาศาสตร์ สุขภาพไปใช้ ประโยชน์(Data Health Scientists and Utilization) การอบรมร้อยละ 80 ยินยอมเข้าร่วมการวิจัย ประเด็นพิจารณาด้าน จริยธรรมในการวิจัย แบบต่างๆการปฏิบัติที่ดี ในการทำวิจัยวิธี ดำเนินงานของ คณะกรรมการจริยธรรม ฯที่เป็นมาตรฐาน 2. มีการพัฒนาคุณภาพ การศึกษาวิจัยให้ สอดคล้องกับ มาตรฐานสากลว่าด้วย เรื่องจริยธรรมการวิจัย ยุทธศาสตร์ที่ 3 บริการวิชาการและบริการสุขภาพอย่างมืออาชีพ - - 766,600.00 S3.2.1 โครงการสร้างความ เข้มแข็งของศูนย์บริการ วิชาการ (Training Center) และพัฒนาสื่อสาร การตลาดและ กลยุทธ์ที่ 3.2 สร้างความ เข้มแข็งของ ศูนย์บริการ วิชาการ ร้อยละของวิทยาลัย ที่มีระดับ ความสำเร็จในการ เสริมสร้างความ เพื่อพัฒนาศัยภาพความ เข้มแข็งของศูนย์บริการ วิชาการ ตุลาคม 2566 - กันยายน 2567 350,000 วสส.อุบล รองคณบดี ด้านวิจัยและ บริการ วิชาการ (อ.กีรติ) 30

แผนปฏิบัติการคณะสาธารณสุขศาสตร์และสหเวชศาสตร์ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 โครงการ/กิจกรรม สอดคล้องกับกล ยุทธ ตัวชี้วัดความสำเร็จ เป้าหมาย ระยะเวลา ประเภทของเงิน ผู้รับผิดชอบ ผู้กำกับ งบดำเนินงาน อุดหนุน เงินรายได้ ประชาสัมพันธ์การ ให้บริการวิชาการ (Training Center) เข้มแข็งของ ศูนย์บริการวิชาการ S3.5.2 โครงการพัฒนาบุ คลาการตามความต้องการ ของระบบบริการสุขภาพ และวิชาชีพ กลยุทธ์ที่3.5 พัฒนาสมรรถนะ บุคลากรสาย สนับสนุนด้าน บริการวิชาการ เพื่อรองรับการ ให้บริการ วิชาการแบบมือ อาชีพ เป็นที่ ยอมรับจาก หน่วยงาน ภายนอกทั้ง ระดับชาติและ นานาชาติ ร้อยละของบุคลากร ที่ได้รับการพัฒนา ตามความต้องการ ของระบบบริการ สุขภาพและวิชาชีพ บุคลากรที่ได้รับการ พัฒนาตามความ ต้องการของระบบ บริการสุขภาพและ วิชาชีพ ตุลาคม 2566 - กันยายน 2567 วสส.ยะลา+ คณะฯ งาน บริการวิชาการ (โครงการสร้าง รายได้) 2,000,000 บาท รองคณบดี ด้านวิจัยและ บริการ วิชาการ (อ.กีรติ) S3.6.3 โครงการพัฒนา ระบบและกลไกสนับสนุน การจัดการบริการวิชาการ และการบริการทาง การแพทย์และสาธารณสุข กลยุทธ์ที่ 3.6 สร้างระบบและ กลไกสนับสนุน การจัดการ บริการวิชาการ ได้รูปแบบขอบเขต เพื่อพัฒนาระบบ กลไกสนับสนุนการ จัดบริการวิชาการ เพื่อพัฒนาระบบและ กลไกสนับสนุนการ จัดบริการวิชาการ ระยะที่1 21-22 ธ.ค. 2566 ระยะที่ 2 2-3 พ.ค. 67 150,000 วสส.ขอนแก่น รองคณบดี ด้านวิจัยและ บริการ วิชาการ (อ.กีรติ) 31

แผนปฏิบัติการคณะสาธารณสุขศาสตร์และสหเวชศาสตร์ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 โครงการ/กิจกรรม สอดคล้องกับกล ยุทธ ตัวชี้วัดความสำเร็จ เป้าหมาย ระยะเวลา ประเภทของเงิน ผู้รับผิดชอบ ผู้กำกับ งบดำเนินงาน อุดหนุน เงินรายได้ และการบริการ ทางการแพทย์ S3.6.4 โครงการพัฒนาการ จัดการความรู้ KM ตาม พันธกิจ หลัก กลยุทธ์ที่ 3.1 บริการวิชาการ ด้วยหลักสูตร ฝึกอบรมที่ ตอบสนองความ ต้องการของพื้นที่ 1. ร้อยละของ จำนวนอาจารย์และ บุคลากรที่มีภารกิจ เกี่ยวข้องในสังกัด คณะฯ 2. ร้อยละ ความสำเร็จในการ สร้างและแสวงหา ความรู้3. รายการ หมวดหมู่ความรู้ที่ สร้างและแสวงหาได้ นำไปจัดหมวดหมู่ ลำดับขั้นตอนอย่าง เหมาะสม/1รายการ ความรู้4. มีการ เผยแพร่คู่มือฯผ่าน หนังสือเวียน และ เว็บไซต์5. จำนวน ช่องทางการเผยแพร่ อย่างน้อย 2 ช่องทาง มีผู้ที่มีแนวปฏิบัติที่เป็น เลิส (Best Practice) ร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ใน โครงการ KM คณะ สาธารณสุขศาสตร์ และสหเวชสาสตรืมีเวที ให้บุคลากรร่วม แลกเปลี่ยนเรียนรู้คาม พันธกิจหลักและบริหาร จัดการ มีแนวปฏิบัติที่ดี นำไปสุ่การใช้ประโยชน์ ในระดับหน่วยงาน มกราคม - มีนาคม 2567 200,000 วสส.สุพรรณบุรี รองคณบดี ด้านวิจัยและ บริการ วิชาการ(อ. กีรติ) 32

แผนปฏิบัติการคณะสาธารณสุขศาสตร์และสหเวชศาสตร์ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 โครงการ/กิจกรรม สอดคล้องกับกล ยุทธ ตัวชี้วัดความสำเร็จ เป้าหมาย ระยะเวลา ประเภทของเงิน ผู้รับผิดชอบ ผู้กำกับ งบดำเนินงาน อุดหนุน เงินรายได้ S3.6.5โครงการประชุมเชิง ปฏิบัติการพัฒนาศักยภาพ บุคลากรด้านการจัดทำ แผนการดำเนินงาน ศูนย์บริการทางการแพทย์ และสาธารณสุข ของคณะ สาธารณสุขศาสตร์และสห เวชศาสตร์ สถาบันพระบรม ราชชนก กลยุทธ์ที่ 3.6 สร้างระบบและ กลไกสนับสนุน การจัดการ บริการวิชาการ และการบริการ ทางการแพทย์ 1. ร้อยละ80ของผุ้ เข้าร่วมโครงการมี ความรู้ ความเข้าใจ แนวทางการ ดำเนินการจัดทำ แผนการดำเนินงาน ศูนย์บริการทางการ แพทย์และ สาธารณสุข ของ คณะฯ 2. ร้อยละ 80 ของผู้ เข้ารับบริการมี ค่าเฉลี่ยความพึง พอใจโครงการระดับ มากขึ้นไป 1.บุคลากรได้รับการ พัฒนา ในด้านความรู้ ความเข้าใจการจัดทำ แผนการดำเนินงาน ศูนย์บริการทางการ แพทย์และสาธารณสุข 2. เกิดระบบกลไก สำหรับการดำเนินงาน ตามแผนการดำเนินงาน ศูนย์บริการทางการ แพทย์และสาธารณสุข 3. ได้รับแนวทางการ ดำเนินการด้านการ จัดทำแผนการ ดำเนินงานศูนย์บริการ ทางการแพทย์และ สาธารณสุข วันที่ 5-6 กุมภาพันธ์ 66,600 คณะฯ รองคณบดี ด้านวิจัยและ บริการ วิชาการ (อ.กีรติ) 33

แผนปฏิบัติการคณะสาธารณสุขศาสตร์และสหเวชศาสตร์ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 โครงการ/กิจกรรม สอดคล้องกับกล ยุทธ ตัวชี้วัดความสำเร็จ เป้าหมาย ระยะเวลา ประเภทของเงิน ผู้รับผิดชอบ ผู้กำกับ งบดำเนินงาน อุดหนุน เงินรายได้ ยุทธศาสตร์ที่4 การบริหารจัดการสู่องค์กรสมรรถนะสูงภายใต้หลักธรรมาภิบาล 7,014,186.00 2,200,000.00 11,917,770.00 21,131,956.00 S4.1.1 โครงการประชุมเชิง ปฏิบัติการพัฒนาสมรรถนะ การปฏิบัติงานบุคลากรสาย สนับสนุน กลยุทธ์ที่ 4.1 ยกระดับ สมรรถนะของ ผู้บริหารและ บุคลากรทุก ระดับของสถาบัน เพื่อขับเคลื่อนสู่ องค์กรสมรรถนะ สูง 1.ผู้เข้ารับการ ฝึกอบรมมีทัศนคติที่ ดีต่อการยึดมั่นใน ความถูกต้องชอบ ธรรมและจริยธรรม มากกว่าร้อยละ 80 2. ผู้เข้ารับการ ฝึกอบรมมีความ เข้าใจหลักการ บริการการที่ดีและ การทำงานเป็นทีม เพิ่มขึ้นร้อยละ 80 1ผู้เข้ารับการอบรมมี ความยึดมั่นในความ ถูกต้องชอบธรรมและ จริยธรรมในการ ปฏิบัติงาน 2. ผู้เข้ารับการฝึกอบรม สามารถนำหลักการการ บริการที่ดี และการ ทำงานเป็นทีม ประยุกต์ใช้ต่องานที่ ตนเองรับผิดชอบ พ.ค.-67 250,000 วสส.ยะลา รองคณบดี ด้านบริหาร และ ยุทธศาสตร์ (อ.นพมาส) S4.1.2 โครงการพัฒนา ศักยภาพบุคลากรด้านการ ใช้เทคโนโลยีเพื่อการจัดการ เรียนการสอน และบริการ วิชาการ กลยุทธ์ที่ 4.1 ยกระดับ สมรรถนะของ ผู้บริหารและ บุคลากรทุก ระดับของสถาบัน เพื่อขับเคลื่อนสู่ องค์กรสมรรถนะ สูง 1 จำนวนผู้เข้าร่วม ประชุมมากกว่าร้อย ละ 80 2. ผู้เข้าร่วมกิจกรรม มีความพึงพอใจใน การดำเนินโครงการ ระดับดีขึ้นไป ร้อย ละ 80 3. ผู้เข้าร่วมประชุม มีความรู้ความเข้าใจ จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม มากกว่าร้อยละ 80 2 ผู้เข้าร่วมกิจกรรมมี ความพึงพอใจในการ ดำเนินโครงการระดับดี ขึ้นไป 3. ผู้เข้าร่วมประชุมมี ความรู้ความเข้าใจและมี ทักษะในการใช้ เทคโนโลยีสารสนเทส ตุลาคม 2566 - กันยายน 2567 300,000 วสส.อุบล รองคณบดี ด้านวิจัยและ บริการ วิชาการ (อ.กีรติ) 34

แผนปฏิบัติการคณะสาธารณสุขศาสตร์และสหเวชศาสตร์ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 โครงการ/กิจกรรม สอดคล้องกับกล ยุทธ ตัวชี้วัดความสำเร็จ เป้าหมาย ระยะเวลา ประเภทของเงิน ผู้รับผิดชอบ ผู้กำกับ งบดำเนินงาน อุดหนุน เงินรายได้ และมีทักษะในการ ใช้เทคโนโลยี สารสนเทศเพิ่มขึ้น S4.1.3 โครงการพัฒนา ศักยภาพผู้บริหารด้านการ ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ เพื่อการตัดสินใจ กลยุทธ์ที่ 4.1 ยกระดับ สมรรถนะของ ผู้บริหารและ บุคลากรทุก ระดับของสถาบัน เพื่อขับเคลื่อนสู่ องค์กรสมรรถนะ สูง 1 จำนวนผู้เข้าร่วม ประชุมมากกว่าร้อย ละ 80 2. ผู้เข้าร่วมกิจกรรม มีความพึงพอใจใน การดำเนินโครงการ ระดับดีขึ้นไป ร้อย ละ 80 3. ผู้เข้าร่วมประชุม มีความรู้ความเข้าใจ และมีทักษะในการ ใช้เทคโนโลยี สารสนเทศเพิ่มขึ้น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม มากกว่าร้อยละ 80 2 ผู้เข้าร่วมกิจกรรมมี ความพึงพอใจในการ ดำเนินโครงการระดับดี ขึ้นไป 3. ผู้เข้าร่วมประชุมมี ความรู้ความเข้าใจและมี ทักษะในการใช้ เทคโนโลยีสารสนเทส มกราคม 2567 - กุมภาพันธ์ 2567 50,000 วทก. รองคณบดี ด้านวิจัยและ บริการ วิชาการ (อ.กีรติ) S4.1.4 โครงการเสริมพลัง บุคลากรวิทยาลัยในสังกัด คณะสาธารณสุขศาสตร์ และสหเวชศาสตร์ ประชุม ตรวจเยี่ยม กลยุทธ์ที่ 4.1 ยกระดับ สมรรถนะของ ผู้บริหารและ บุคลากรทุก ระดับของสถาบัน เพื่อขับเคลื่อนสู่ ร้อยละวิทยาลัย ดำเนินการได้ตาม ตัวชี้วัดการ ดำเนินงานของ วิทยาลัยในสังกัด เพื่อกำกับติดตามผลการ ดำเนินงานของวิทยาลัย ในสังกัดคณะฯตาม นโยบายของสถาบันพระ บรมราชชนก ตุลาคม 2566 - กันยายน 2567 200,000 คณะ ฯ (อุบล, ยะลา,อภัย) รองคณบดี ด้านบริหาร และ ยุทธศาสตร์ (อ.นพมาส) 35

แผนปฏิบัติการคณะสาธารณสุขศาสตร์และสหเวชศาสตร์ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 โครงการ/กิจกรรม สอดคล้องกับกล ยุทธ ตัวชี้วัดความสำเร็จ เป้าหมาย ระยะเวลา ประเภทของเงิน ผู้รับผิดชอบ ผู้กำกับ งบดำเนินงาน อุดหนุน เงินรายได้ องค์กรสมรรถนะ สูง S4.2.5 โครงการเตรียม ความพร้อมพัฒนาระบบ และกลไกการดำเนินงาน ตามเกณฑ์คุณภาพ การศึกษาเพื่อการ ดำเนินการที่เป็นเลิศ (EdPEx) กลยุทธ์ที่ 4.2 พัฒนาระบบและ กลไกการ ดำเนินงานตาม เกณฑ์คุณภาพ การศึกษาเพื่อ การดำเนินการที่ เป็นเลิศ (EdPEX) ร้อยละ 80 ของ ผู้เข้าร่วมประชุมเชิง ปฏิบัติการดังกล่าว มีความรู้ ความ เข้าใจ การัดทำ รายงานการประเมิน ตนเอง (Self Assessment Report : SAR) ระดับคณะ 1. บุคลากรในสังกัด คณะฯ ได้รับความรู้ ความเข้าใจ การจัดทำ รายงานการประเมิน ตนเอง (Self Assessment Report : SAR) ระดับคณะ ได้ อย่างถูกต้อง ครบถ้วน 2. เกิดการพัฒนาระบบ และกลไกสำหรับการ ดำเนินงานตามเกณฑ์ คุณภาพการศึกษาเพื่อ การดำเนินการที่เป็นเลิศ (Education Criteria for Performance : EdPEx) 18 -20 มีนาคม 2567 200,000 คณะ ฯ รองด้าน วิชาการ (อ.อาภาพร) 36

แผนปฏิบัติการคณะสาธารณสุขศาสตร์และสหเวชศาสตร์ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 โครงการ/กิจกรรม สอดคล้องกับกล ยุทธ ตัวชี้วัดความสำเร็จ เป้าหมาย ระยะเวลา ประเภทของเงิน ผู้รับผิดชอบ ผู้กำกับ งบดำเนินงาน อุดหนุน เงินรายได้ S4.2.6 โครงการ พัฒนา ระบบและกลไกการ ดําเนินงานตามเกณฑ์ คุณภาพการศึกษาเพื่อการ ดําเนินการที่เป็นเลิศ (EdPEx) สัญจร ที่ละ 100,000 กลยุทธ์ที่ 4.2 พัฒนาระบบและ กลไกการ ดำเนินงานตาม เกณฑ์คุณภาพ การศึกษาเพื่อ การดำเนินการที่ เป็นเลิศ (EdPEX) 1. ร้อยละ 80 ของ อาจารย์เข้าใจระบบ และกลไกการ ดำเนินงานตาม เกณฑ์คุณภาพ การศึกษาเพื่อการ ดำเนินการที่เป็นเลิศ (Education Criteria for Performance : EdPEx) 2. เพื่อสร้างความ ตระหนักของ บุคลากรถึงการ ดำเนินงานตาม เกณฑ์คุณภาพ การศึกษาเพื่อการ ดำเนินการที่เป็นเลิศ (Education Criteria for Performance : EdPEx) 1. เพื่อเตรียมความ พร้อมบุคลากรของ วิทยาลัยในสังกัด เพื่อ เข้าใจระบบและกลไก การดำเนินงานตาม เกณฑ์คุณภาพการศึกษา เพื่อการดำเนินการที่เป็น เลิศ (Education Criteria for Performance : EdPEx) 2. เพื่อสร้างความ ตระหนักของบุคลากรถึง การดำเนินงานตาม เกณฑ์คุณภาพการศึกษา เพื่อการดำเนินการที่เป็น เลิศ (Education Criteria for Performance : EdPEx) วันที่ 5-6 สิงหาคม 2567 ตรัง วันที่ 7-8 สิงหาคม 2567 ยะลา 200,000 สุพรรณบุรี อุบลราชธานี รองด้าน วิชาการ (อ.อาภาพร) 37

แผนปฏิบัติการคณะสาธารณสุขศาสตร์และสหเวชศาสตร์ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 โครงการ/กิจกรรม สอดคล้องกับกล ยุทธ ตัวชี้วัดความสำเร็จ เป้าหมาย ระยะเวลา ประเภทของเงิน ผู้รับผิดชอบ ผู้กำกับ งบดำเนินงาน อุดหนุน เงินรายได้ S4.3.7โครงการพัฒนา ความพร้อมการประเมิน คุณธรรมและความโปร่งใส ในการดําเนินงานของ หน่วยงานภาครัฐ Integrity and Transparency Assessment: ITA) ระดับ คณะฯและวิทยาลัย กลยุทธ์ที่ 4.3 พัฒนาองค์กร สมรรถนะ ทางการบริหาร จัดการภายใน องค์กรคุณภาพ 1. มีข้อมุลสำหรับ รับการประมเนฯ ของคณะฯ และ วิทยาลัย จำนวน 43 ตัชี้วัด ปรากฏบน เว็บไซต์ของคณะ และวิทยาลัย เพื่อ พร้อมรับการประม เนประจำปี งบประมาณ 25672. มีผลการดำเนินงาน/ ข้อมูลหลักญาน (OIT)เผยแพร่และ ปฏิบัติตามเกณฑ์ การประเมิน คุณธรรมและความ โปร่งใสในการ ดำเนินงานของ หน่วยงานภารัฐ (ITA) ที่กำหนด และ นำเผยแพร่บน เว็บไซต์ 1.บุคลากรได้รับความรู้ ความเข้าใจในการ ประเมินคุณธรรมและ ความโปร่งใสในการ ดำเนินงานของ หน่วยงานของภาครัฐ ในปีงบประมาณ 25672. คณะ สาธารณสุขศาสตร์ และสหเวชศาสตร์และ วิทยาลัยมีความพร้อม การประเมินคุณธรรม และความโปร่งใสในการ ดำเนินงานของ หน่วยงานของภาครัฐ ในปีงบประมาณ 25673. มีการบริหาร จัดการสู่องค์กรที่มี สมรรถนะสูงภายใต้หลัก ธรรมาภิบาล ตาม เป้าหมาย 6 - 7 ธันวาคม 2566 50,000 คณะ ฯ งาน บริหารทั่วไป รองคณบดี ด้านบริหาร และ ยุทธศาสตร์ (อ.นพมาส) 38

แผนปฏิบัติการคณะสาธารณสุขศาสตร์และสหเวชศาสตร์ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 โครงการ/กิจกรรม สอดคล้องกับกล ยุทธ ตัวชี้วัดความสำเร็จ เป้าหมาย ระยะเวลา ประเภทของเงิน ผู้รับผิดชอบ ผู้กำกับ งบดำเนินงาน อุดหนุน เงินรายได้ S4.4.8 โครงการพัฒนา ระบบและกลไกการบริหาร ความเสี่ยง กลยุทธ์ที่ 4.3 พัฒนาองค์กร สมรรถนะ ทางการบริหาร จัดการภายใน องค์กรคุณภาพ 1. มีแผนบริหาร ความเสี่ยงของ วิทยาลัย/คณะฯ ประจำปี งบประมาณ 2567 2. มีผลการ ดำเนินงาน/รายงาน การบริหารความ เสี่ยง รายไตรมาส และนำขึ้นเว็บไซต์ เผยแพร่ 3. มีตัวชี้วัดกลยุทธ คณะสาธารณสุข ศาสตร์และสหเวช ศาสตร์ ปีงบประมาณ 2566 - 2570 ที่ตรง ประเด็นและ สอดคล้องกับทิศ ทางการบริหารงาน คณะฯ 1. เพื่อพัฒนาศักยภาพ บุคลากรให้มีความรู้ ความเข้าใจ ในการ วิเคราะห์ความเสี่ยงจาก โอกาส และผลกระทบที่ เกิดขึ้น จัดลำดับ ความสำคัญของความ เสี่ยงคณะฯ 2. เพื่อพัฒนาระบบและ กลไกการจัดการความ เสี่ยง ประจำปี งบประมาณ 2566 - 2567 3. เพื่อบริหารจัดการสู่ องคืกรที่มีสมรรถนะสูง ภายใต้หลักธรรมาภิบาล และรายงานผลการ ดำเนินการในการบริหาร ความเสี่ยงในแต่ละไตร มาส วันที่ 7 - 8 มีนาคม 2567 50,000 คณะ ฯ งาน บริหารทั่วไป รองคณบดี ด้านกิจการฯ (อ.ณรงค์) 39

แผนปฏิบัติการคณะสาธารณสุขศาสตร์และสหเวชศาสตร์ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 โครงการ/กิจกรรม สอดคล้องกับกล ยุทธ ตัวชี้วัดความสำเร็จ เป้าหมาย ระยะเวลา ประเภทของเงิน ผู้รับผิดชอบ ผู้กำกับ งบดำเนินงาน อุดหนุน เงินรายได้ S4.4.9 โครงการการ เตรียมพร้อมและดำเนินการ ด้านความปลอดภัยและ ภาวะฉุกเฉิน กลยุทธ์ที่ 4.1 ยกระดับ สมรรถนะของ ผู้บริหารและ บุคลากรทุก ระดับของสถาบัน เพื่อขับเคลื่อนสู่ องค์กรสมรรถนะ สูง 1. มีแผนบริหาร ความเสี่ยงสำหรับ ภาวะฉุกเฉินของ วิทยาลัย/คณะฯ ประจำปี งบประมาณ 2567 2.มีผลการ ดำเนินงาน/รายงาน บริหารความเสี่ยง สำหรับภาวะฉุกเฉิน รายไตรมาสหรือ ตามสภานการณ์ที่ ฉุกเฉิน และนำขึ้น เว็บไซต์ 1. ผู้เข้าร่วมประชุม มีค สามรู้ ความเข้าใจ ใน เครื่องมือในการ ดำเนินงานบริหารความ พร้อมต่อสภาวะวิกฤต คณะฯ ปีงบประมาณ 2566 2. มีระบบแลกลไกการ บริหารจัดการความเสี่ยง สำหรับภาวะฉุกเฉิน ปีงบประมาณ 2567 3. สามารถสร้างความ มั่นใจในการปฏิบัติงาน ให้แก่คณะสาธารณสุข ศาสตร์และสหเวช ศาสตร์ 21 - 22 พฤศจิกายน 2566 20,000 คณะ ฯ งาน บริหารทั่วไป รองคณบดี ด้านกิจการฯ (อ.ณรงค์) 40

แผนปฏิบัติการคณะสาธารณสุขศาสตร์และสหเวชศาสตร์ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 โครงการ/กิจกรรม สอดคล้องกับกล ยุทธ ตัวชี้วัดความสำเร็จ เป้าหมาย ระยะเวลา ประเภทของเงิน ผู้รับผิดชอบ ผู้กำกับ งบดำเนินงาน อุดหนุน เงินรายได้ S4.5.10 โครงการ ทะนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม กลยุทธ์ที่ 4.5 ส่งเสริมการ ทะนุบำรุงศิลปะ และวัฒนธรรม และรักษ์ สิ่งแวดล้อม 1.การมีกิจกรรม ทางด้านทะนุบำรุง ศิลปวัฒนธรรม จำนวน 9 วิทยาลัย คิดเป็นร้อยละ 80 2. มีการเผยแพร่ ข้อมูลทางด้าน ทะนุบำรุง ศิลปวัฒนธรรม ของ คณะสาธารณสุข ศาสตร์และสหเวช ศาสตร์ คิดเป็นร้อย ละ 803. มีตัวชี้วัด กลยุทธ์คณะ สาธารณสุขศาสตร์ และสหเวชศาสตร์ ปีงบประมาณ 2566– 2570 ที่ สอดคล้องกับ ยุทธศาสตร์และทิศ ทางการบริหารงาน ของสถาบันพระบรม ราชชนกและพันธกิจ 1. บุคลากรและ นักศึกษาได้รับการ พัฒนาศักยภาพ มี ความรู้ ความเข้าใจ และ มีทักษะเกี่ยวกับการ ทะนุบำรุง ศิลปวัฒนธรรมที่ หลากหลาย2. บุคลากร และนักศึกษาได้ เสริมสร้างความสัมพันธ์ อันดีและสร้างเครือข่าย ในการดำเนินกิจกรรม เป็นกำลังสำคัญในการ พัฒนาวิทยาลัยในสังกัด คณะสาธารณสุขศาสตร์ และสหเวชศาสตร์ สถาบันพระบรมราช ชนก ตุลาคม 2566 - กันยายน 2567 200,000 คณะ ฯ งาน กิจการ รองคณบดี ด้านกิจการ ฯ(อ.ณรงค์) 41

42 แผนปฏิบัติการคณะสาธารณสุขศาสตร์และสหเวชศาสตร์ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 โครงการ/กิจกรรม สอดคล้องกับกล ยุทธ ตัวชี้วัดความสำเร็จ เป้าหมาย ระยะเวลา ประเภทของเงิน ผู้รับผิดชอบ ผู้กำกับ งบดำเนินงาน อุดหนุน เงินรายได้ ของคณะ สาธารณสุขศาสตร์ และสหเวชศาสตร์ 4. ระดับความพึง พอใจของผู้เข้าร่วม ประชุมเชิง ปฏิบัติการพัฒนา ศักยภาพบุคลากร ด้านทะนุบำรุง ศิลปวัฒนธรรม คณะสาธารณสุข ศาสตร์และสหเวช ศาสตร์ สถาบันพระ บรมราชชนก ปีงบประมาณ 2567 ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 41

แผนปฏิบัติการคณะสาธารณสุขศาสตร์และสหเวชศาสตร์ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 โครงการ/กิจกรรม สอดคล้องกับกล ยุทธ ตัวชี้วัดความสำเร็จ เป้าหมาย ระยะเวลา ประเภทของเงิน ผู้รับผิดชอบ ผู้กำกับ งบดำเนินงาน อุดหนุน เงินรายได้ S4.6.11 โครงการพัฒนา ระบบสื่อสารองค์กรเพื่อ ก้าวเข้าสู่ Word Class University for primary care กลยุทธ์ที่ 4.6 พัฒนาระบบ เทคโนโลยี สารสนเทศที่มี ประสิทธิภาพ และส่งเสริมการ นำเทคโนโลยีมา ใช้ในการจัดการ เรียนการสอน และพัฒนา ความรู้บุคลากร มีเว็บไซต์ ภาษาอังกฤษให้ ครอบคลุมทั้ง 9 วิทยาลัย + 1 คณะ มีเว็บไซติภาษาอังกฤษ ให้ครอบคลุมทั้ง 9 วิทยาลัย + 1 คณะ ตุลาคม 2566 - กันยายน 2567 850,000 วสส.ชลบุรี รองคณบดี ด้านวิจัยและ บริการ วิชาการ (อ.กีรติ) S4.6.12 โครงการพัฒนา ระบบการสื่อสารองค์กร (พัฒนาศักยภาพบุคลากร เรื่องการสื่อสารและพัฒนา ระบบ) คณะสาธารณสุข ศาสตร์และสหเวชศาสตร์ กลยุทธ์ที่ 4.6 พัฒนาระบบ เทคโนโลยี สารสนเทศที่มี ประสิทธิภาพ และส่งเสริมการ นำเทคโนโลยีมา ใช้ในการจัดการ เรียนการสอน และพัฒนา ความรู้บุคลากร มีเว็บไซต์รองรับ หลายภาษาให้ ครอบคลุมทั้ง 9 วิทยาลัย + 1 คณะฯ มีเว้บไซติรองรับหลาย ภาษาให้ครอบคลุมทั้ง 9 วิทยาลัย + 1 คณะฯ ตุลาคม 2566 - กันยายน 2567 1,001,000 คณะฯ รองคณบดี ด้านวิจัยและ บริการ วิชาการ (อ.กีรติ) 43 3

แผนปฏิบัติการคณะสาธารณสุขศาสตร์และสหเวชศาสตร์ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 โครงการ/กิจกรรม สอดคล้องกับกล ยุทธ ตัวชี้วัดความสำเร็จ เป้าหมาย ระยะเวลา ประเภทของเงิน ผู้รับผิดชอบ ผู้กำกับ งบดำเนินงาน อุดหนุน เงินรายได้ S4.6.14 โครงการพัฒนา ห้องสมุดดิจิทัล กลยุทธ์ที่ 4.6 พัฒนาระบบ เทคโนโลยี สารสนเทศที่มี ประสิทธิภาพ และส่งเสริมการ นำเทคโนโลยีมา ใช้ในการจัดการ เรียนการสอน และพัฒนา ความรู้บุคลากร มีระบบสารสนเทศ เพื่อการบริหาร จัดการให้คลอบคลุม ทั้ง 9 วิทยาลัย + 1 คณะฯ มีระบบสารสนเทศเพื่อ การบริหารจัดการให้คล อบคลุมทั้ง 9 วิทยาลัย + 1 คณะฯ ตุลาคม 2566 - กันยายน 2567 1,000,000 วสส.ขอนแก่น รองคณบดี ด้านวิจัยและ บริการ วิชาการ (อ.กีรติ) 44

แผนปฏิบัติการคณะสาธารณสุขศาสตร์และสหเวชศาสตร์ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 โครงการ/กิจกรรม สอดคล้องกับกล ยุทธ ตัวชี้วัดความสำเร็จ เป้าหมาย ระยะเวลา ประเภทของเงิน ผู้รับผิดชอบ ผู้กำกับ งบดำเนินงาน อุดหนุน เงินรายได้ S4.6.15 โครงการพัฒนา ศักยภาพการเรียนการสอน สื่อผสม (แบบออนไลน์และ ออนไซต์) Hibrid online and onsite กลยุทธ์ที่ 4.6 พัฒนาระบบ เทคโนโลยี สารสนเทศที่มี ประสิทธิภาพ และส่งเสริมการ นำเทคโนโลยีมา ใช้ในการจัดการ เรียนการสอน และพัฒนา ความรู้บุคลากร 1.สามารถจัด สภาพแวดล้อมที่ ส่งเสริมการเรียนรู้ หลากหลายรูปแบบ เพื่อเสริมสร้าง ประสบการณ์การ เรียนการสอน กิจกรรม ฝึกทักษะ ความรู้ในด้านต่างๆ ทั้งในและนอก ห้องเรียน2. สามารถ ถ่ายทอดสดกิจกรรม การเรียนการสอนไป นอกห้องเรียนได้3. สามารถบันทึก กิจกรรมการเรียน การสอนให้ผู้เรียน สามารถค้นหาและ ทบทวนบทเรียน ย้อนหลังได้ 1. เพื่อส่งเสริมการ เรียนรู้ของผุ้เรียนโดย การจัดการเรียนการ สอนที่มีรูปแบบ หลากหลายมากยิ่งขึ้น ตอบสนองความต้องการ เรียนรู้นักศึกษาได้เรียนรู้ จากสื่อที่ทันสมัย และ การมีส่วนร่วมในการ เรียนของผู้สอนได้อย่าง เต็มประสิทธิภาพ2. เพื่อ จัดเก็บข้อมุลการเรียน การสอนและเป็นแหล่ง เรียนรู้ให้กับนักศึกษาใน การเรียนรู้ต้นเองรวมถึง สามารถเผยแพร่ไปยัง หน่วยงานภายนอกได้ ตุลาคม 2566 - กันยายน 2567 3,000,000 คณะ ฯ งาน IT รองคณบดี ด้านบริหาร และ ยุทธศาสตร์ (อ.นพมาส) 45

แผนปฏิบัติการคณะสาธารณสุขศาสตร์และสหเวชศาสตร์ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 โครงการ/กิจกรรม สอดคล้องกับกล ยุทธ ตัวชี้วัดความสำเร็จ เป้าหมาย ระยะเวลา ประเภทของเงิน ผู้รับผิดชอบ ผู้กำกับ งบดำเนินงาน อุดหนุน เงินรายได้ R4.1 โครงการบริหารความ เสี่ยงสำหรับภาวะฉุกเฉิน กลยุทธ์ที่ 4.1 ยกระดับ สมรรถนะของ ผู้บริหารและ บุคลากรทุก ระดับของสถาบัน เพื่อขับเคลื่อนสู่ องค์กรสมรรถนะ สูง 1. มีแผนบริหาร ความเสี่ยงสำหรับ ภาวะฉุกเฉินของ วิทยาลัย/คณะฯ ประจำปี งบประมาณ 2567 2.มีผลการ ดำเนินงาน/รายงาน บริหารความเสี่ยง สำหรับภาวะฉุกเฉิน รายไตรมาสหรือ ตามสภานการณ์ที่ ฉุกเฉิน และนำขึ้น เว็บไซต์ 1. ผู้เข้าร่วมประชุม มี ความรู้ ความเข้าใจ ใน เครื่องมือในการ ดำเนินงานบริหารความ พร้อมต่อสภาวะวิกฤต คณะฯ ปีงบประมาณ 2566 2. มีระบบแลกลไกการ บริหารจัดการความเสี่ยง สำหรับภาวะฉุกเฉิน ปีงบประมาณ 2567 3. สามารถสร้างความ มั่นใจในการปฏิบัติงาน ให้แก่คณะสาธารณสุข ศาสตร์และสหเวช ศาสตร์ ตุลาคม 2566 - กันยายน 2567 150,000 คณะ ฯ งาน บริหารทั่วไป รองคณบดี ด้านกิจการฯ (อ.ณรงค์) R4.2 โครงการทบทวนแผน ยุทธศาสตร์และจัดทำ แผนปฏิบัติการคณะ สาธารณสุขศาสตร์และสห เวชศาสตร์ปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 กลยุทธ์ที่ 4.1 ยกระดับ สมรรถนะของ ผู้บริหารและ บุคลากรทุก ระดับของสถาบัน เพื่อขับเคลื่อนสู่ 1.มีแผนยุทธศาสตร์ คณะสาธารณสุข ศาสตร์และสหเวช ศาสตร์สถาบันพระ บรมราชชนก ปีงบประมาณ 2566 – 2570 ฉบับ 1. เพื่อให้ผู้เข้าร่วม ประชุม มีความรู้ความ เข้าใจในการจัดทำแผน ยุทธศาสตร์ คณะ สาธารณสุขศาสตร์ และสหเวชศาสตร์ สถาบันพระบรมราช 11 -13 มีนาคม 2567 500,000 ว.อภัย รองคณบดี ด้านบริหาร และ ยุทธศาสตร์ (อ.นพมาส) 46