ประเมินการปฏิบัติงาน(นายวิชัย แสงสกุล)

การประเมินผลการปฏิบตั ิงาน

ครูตาแหน่ง ด้านที่ 1

ครูผ้ชู ว่ ย การจดั การเรียนการสอน

7.การผลิตสื่อ on line/
on clip /on demand /
on hand ที่ใช้สอนจริง

นานงาสยาววิชรัยกั เแรสียงนสกใลุฝด่ ี

ตาแหนง่ ครูผคู้ชศ่ว.ย1

โรงเรยี นอนบุ าลนครนายก

สานักงานเขตพื้นท่กี ารศึกษาประถมศกึ ษานครนายก

ด้านที่ 1 การจดั การเรยี นการสอน

1.4 . การผลิตสื่อ on line/on clip /on demand
on hand ที่ใช้สอนจริง

ตัวช้ีวดั
จำนวนสื่อ/ คลปิ /เอกสำร/กำรสอนสดในชว่ งโควิด 19

หลักฐานอา้ งอิง

1) จานวนสื่อ แบบ on clip

2) หนังสือเรียน วชิ าภาษาไทย
3) หนงั สือแบบฝึกหัด วชิ าภาษาไทย

คิวอาร์โค้ด คลิปที่ สร้างขึน้ ทัง้ หมด ปจั จบุ ัน
จานวน 45 คลิปการสอน แตน่ ามาเป็นหลกั ฐาน จานวน

31 คลิป

ดูคลิปท้งั หมดไดท้ ี่

เอกสารประกอบการเรียน
หนังสือเรียน

เอกสารประกอบการเรียน
แบบฝึกหดั

การประเมินผลการปฏิบตั ิงาน

ครูตาแหนง่ ดา้ นที่ 1

ครผู ชู้ ว่ ย การจดั การเรียนการสอน

8. การมีสว่ นรว่ มในการ
จดั ทาสือ่

on line/on clip/
on demand /

on hand
ที่มีหลกั ฐานปรากฏ

นานงาสยาววิชรัยักเแรสียงนสกใลุฝ่ดี

ตาแหนง่ ครูผคู้ชศ่ว.ย1

โรงเรยี นอนุบาลนครนายก

สานักงานเขตพืน้ ท่กี ารศึกษาประถมศกึ ษานครนายก

ดา้ นที่ 1 การจดั การเรยี นการสอน

การมีสว่ นร่วมในการจัดทาสื่อ
on line/on clip/on demand /
ตวั ช้วี ดั on hand ทีม่ ีหลักฐานปรากฏ

จำนวนครงั้ ท่มี สี ่วนร่วมในกำรจดั ทำสื่อ on line/on clip/ on demand /
on hand ที่มีหลักฐำนปรำกฏ

หลกั ฐานอา้ งองิ

1)รปู ถ่ายการประชมุ วางแผน และ
มอบหมายงาน ชายชน้ั ป.3

2) จานวนสื่อ แบบ on clip ท้ังหมด
สแกนคิวอารโ์ ค้ดเพื่อดหู ลักฐาน

ประชมุ วางแผน และมอบหมายงานสรา้ งสือ่ การ
สอนออนไลน์ ชายช้นั ป.3

คิวอารโ์ คด้ ดคู ลิปสือ่ การสอนที่ สรา้ งขึน้ ทั้งหมด

การประเมินผลการปฏิบตั ิงาน

ครูตาแหนง่ ดา้ นที่ 21

ครผู ชู้ ่วย กกาารรบจรดั หิ กาารรจเดัรียกนารกชาั้นรสเรอียนน

9.การรายงานผล
การจัดการเรียนรู้

นานงาสยาววิชรัยักเแรสียงนสกใุลฝ่ดี

ตาแหน่ง ครูผคชู้ ศว่ .ย1

โรงเรยี นอนบุ าลนครนายก

สานกั งานเขตพื้นท่กี ารศึกษาประถมศกึ ษานครนายก

ดา้ นที่ 2 การบริหารจดั การชน้ั เรยี น

การรายงานผลการจดั การเรียนรู้

ตวั ช้วี ัด
จำนวนคร้งั ทีม่ กี ำรรำยงำนผลกำรจดั กำรเรียนรทู้ ม่ี ีหลกั ฐำนปรำกฏ

หลักฐานอา้ งอิง

1) แบบรายงานผลการจดั การเรียนรู้
1

สง่ แบบรายงานผลการจัดการเรียนรู้
ทกุ คร้งั ที่มีการสอนรายวิชาภาษาไทย

เป็นปัจจุบนั (หลักฐานบางสว่ น)







การประเมินผลการปฏิบัติงาน

ครูตาแหน่ง ดา้ นที่ 21

ครผู ูช้ ่วย กกาารรบจรัดหิ กาารรจเดัรียกนารกชา้ันรสเรอียนน

10.การวัดและประเมินผล
การเรียนรู้

นานงาสยาววิชรยั ักเแรสียงนสกใลุฝ่ดี

ตาแหน่ง ครผู คู้ชศ่ว.ย1

โรงเรยี นอนุบาลนครนายก

สานักงานเขตพืน้ ท่กี ารศึกษาประถมศกึ ษานครนายก

ด้านที่ 2 การบริหารจัดการชั้นเรยี น

การวัดและประเมินผลการเรียนรู้

ตัวชีว้ ดั
มกี ำรสรำ้ ง / พฒั นำเคร่อื งมือประเมินผลทหี่ ลำกหลำย / มกี ำร

ประเมนิ เคร่อื งมือ/เปน็ แบบอยำ่ งทดี่ ี

หลกั ฐานอา้ งองิ

1) สร้างแบบทดสอบออนไลน์ Google Form
2) สร้างแบบบนั ทึกการส่งงาน รายวิชาภาษาไทย



ประเมินจากผลงานนักเรียน

สรา้ งแบบบันทึกการส่งงาน รายวิชาภาษาไทย

การประเมินผลการปฏิบัติงาน

ครูตาแหน่ง ด้านที่ 21

ครผู ู้ชว่ ย กกาารรบจรดั หิ กาารรจเัดรียกนารกชา้นัรสเรอียนน

11.การวิจัยเพือ่
พฒั นาการเรียนรู้

นานงาสยาววิชรัยักเแรสียงนสกใุลฝ่ดี

ตาแหนง่ ครผู คชู้ ศ่ว.ย1

โรงเรยี นอนุบาลนครนายก

สานกั งานเขตพืน้ ท่กี ารศึกษาประถมศกึ ษานครนายก

ด้านที่ 2 การบริหารจดั การชน้ั เรยี น

ตัวชว้ี ดั
มีกำรใช้กระบวนกำรวจิ ัยในกำรแก้ปัญหำ /นำผลกำรวิจยั ไปใชจ้ รงิ

หลกั ฐานอา้ งอิง

-

การประเมินผลการปฏิบัติงาน

ครูตาแหน่ง ดา้ นที่ 321

ครผู ู้ช่วย กากรกาพารัฒรบจนรดัาหิ ตกานารเรอจเงัดรแียลกะนาพรกฒัชา้นัราสเรวอิชียนานชพี

3.112ก.ากราพรัฒบนราติหนาเอรง
จัดการชนั้ เรียน

นานงาสยาววิชรัยกั เแรสียงนสกใลุฝ่ดี

ตาแหนง่ ครผู คู้ชศว่ .ย1

โรงเรยี นอนบุ าลนครนายก

สานักงานเขตพืน้ ท่กี ารศึกษาประถมศกึ ษานครนายก

ดา้ นที่ 3 การพัฒนาตนเองและพฒั นาวิชาชีพ

ตวั ชว้ี ัด
มีกำรจดั บรรยำกำศกำรเรยี นร้ทู ี่เหมำะสม/สง่ เสริมให้ผู้เรยี นเกดิ

ทักษะกำรคดิ เสรมิ แรง สรำ้ งควำมเชอื่ ม่นั /เป็นแบบอยำ่ งทดี่ ี

หลักฐานอา้ งองิ

1) สรา้ งบรรยากาศ ในการเรียน
2) เสริมทกั ษะการคิดดว้ ย วธิ กี ารตอบคาถามเม่อื
เรียนเสร็จ ดว้ ยระบบ Google Meet

สรา้ งบรรยากาศ ในการเรียน ด้วย บทเพลงและท่า
ประกอบ รายวิชาภาษาไทย ป.3

เสริมทักษะการคิดดว้ ย วธิ กี ารตอบคาถามเมือ่ เรียน
เสรจ็

ภาพบรรยากาศการจัดการเรียนการสอน
แบบ google meet ตอบคาถาม

การประเมินผลการปฏิบัติงาน

ครูตาแหนง่ ดา้ นที่ 321

ครผู ู้ชว่ ย กากรกาพารัฒรบจนรดัาหิ ตกานารเรอจเงดัรแียลกะนาพรกัฒชาน้ัราสเรวอิชียนานชพี

133.ก.1ากรารจพดั ฒั รนะาบตนบเดองูแล
ชว่ ยเหลือ
นกั เรียน

นานงาสยาววิชรัยักเแรสียงนสกใุลฝ่ดี

ตาแหนง่ ครผู คชู้ ศว่ .ย1

โรงเรยี นอนบุ าลนครนายก

สานกั งานเขตพืน้ ท่กี ารศึกษาประถมศกึ ษานครนายก

ดา้ นที่ 3 การพฒั นาตนเองและพัฒนาวิชาชีพ

ตัวชว้ี ดั
มกี ำรรวบรวมจดั ทำสำรสนเทศนักเรยี น/มกี ำรสง่ เสรมิ , ปอ้ งกนั

แกป้ ญั หำนกั เรียน/เปน็ แบบอยำ่ งทดี่ ี

หลกั ฐานอา้ งองิ

1) สารวจขอ้ มลู ตาแหนง่ บา้ นนกั เรียนลงใน Google
map
2) ภาพถา่ ยการแจกนม/และเงนิ ชว่ ยเหลือช่วง
สถานการณ์ Covid-19

สารวจขอ้ มูลตาแหน่งบา้ นนกั เรยี นลงใน Google map

ภาพถา่ ยการแจกนม/และเงนิ ช่วยเหลือช่วงสถานการณ์
Covid-19

การประเมินผลการปฏิบตั ิงาน

ครูตาแหน่ง ด้านที่ 321

ครูผู้ชว่ ย กากรกาพารฒั รบจนรดัาหิ ตกานารเรอจเงดัรแียลกะนาพรกฒัชา้ันราสเรวอิชียนานชพี

14. ก3.า1รกขจาอรดั งพทผัฒา้เูนรสาียตานนรเสองนเทศ
และรายวิชา

นานงาสยาววิชรยั ักเแรสียงนสกใุลฝด่ ี

ตาแหน่ง ครผู คู้ชศว่ .ย1

โรงเรยี นอนบุ าลนครนายก

สานกั งานเขตพืน้ ทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษานครนายก

ด้านที่ 3 การพัฒนาตนเองและพฒั นาวิชาชีพ

ตวั ชีว้ ดั
มีกำรรวบรวมจัดทำสำรสนเทศนักเรยี น/มกี ำรส่งเสริม , ป้องกัน

แก้ปัญหำนักเรียน/เปน็ แบบอยำ่ งที่ดี

หลกั ฐานอ้างอิง

1) แบบทันทึกการส่งงานนักเรยี น
2) แบบกรอกคะแนนวิชาภาษาไทย ป.3/2 ป.3/3 ป.3/5
3) แบบบันทึกเวลาเรียนวชิ าภาษาไทย ป.3/2 ป.3/3

ป.3/5

แบบทนั ทึกการส่งงานนักเรยี น

แบบกรอกคะแนนวิชาภาษาไทยและกรอกเวลาเรียน
ป.3/2 ป.3/3 ป.3/5

การประเมินผลการปฏิบัติงาน

ครูตาแหน่ง ด้านที่ 321

ครผู ู้ช่วย กากรกาพารฒั รบจนรดัาหิ ตกานารเรอจเงัดรแียลกะนาพรกัฒชาน้ัราสเรวอิชียนานชพี

31.51 .กมารุ่งพผฒั ลนสามัตนฤเทองธิ์
ของการทางาน

นานงาสยาววิชรัยกั เแรสียงนสกใลุฝ่ดี

ตาแหนง่ ครผู คูช้ ศ่ว.ย1

โรงเรยี นอนบุ าลนครนายก

สานักงานเขตพื้นทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษานครนายก

ดา้ นที่ 3 การพฒั นาตนเองและพฒั นาวิชาชีพ

ตวั ชว้ี ดั
ควำมสำมำรถในกำรวำงแผน กำรกำหนดเป้ำหมำย วเิ ครำะหง์ ำน

ควำมม่งุ ม่นั ในกำรปฏิบัตหิ น้ำทีใ่ หม้ ีคุณภำพ ถกู ตอ้ งครบถว้ นสมบูรณ์
ควำมสำมำรถในกำรตดิ ตำมประเมนิ ผลกำรปฏิบัตงิ ำน ควำมสำมำรถใน
กำรพัฒนำกำรปฏบิ ัติงำนใหม้ ีประสิทธิภำพอยำงต่อเนอื่ ง เพือ่ ใหง้ ำน
ประสบควำมสำเร็จ

หลักฐานอา้ งอิง

1) รูปถา่ ยการวางแผนเตรียมงาน วันสาคญั

รูปถ่ายการวางแผนเตรียมงาน วันสาคัญ
หอ้ งสมุดรว่ มกับโครงการวนั สาคัญ จดั กิจกรรม เชิญ
ชวนคณะผบู้ รหิ าร คณะครู บุคลากรทางการศึกษา

ผูป้ กครองและนกั เรียน
ร่วมลงนามถวายพระพร

ประสานงานผา่ นทางออนไลน์

นาลิงคล์ งกลุ่มโรงเรียน

สรา้ งเกยี รติบตั รใหส้ าหรบั ผู้ที่ร่วมลงนาม
ถวายพระพร ผ่านทาง email

การประเมินผลการปฏิบตั ิงาน

ครูตาแหนง่ ด้านที่ 321

ครูผู้ช่วย กากรกาพารฒั รบจนรดัาหิ ตกานารเรอจเงัดรแียลกะนาพรกัฒชาั้นราสเรวอิชียนานชพี

163..1กกาารรพบฒั รนิกาาตรนทเอี่ดงี

นานงาสยาววิชรัยกั เแรสียงนสกใลุฝ่ดี

ตาแหน่ง ครผู คู้ชศว่ .ย1

โรงเรยี นอนุบาลนครนายก

สานกั งานเขตพื้นท่กี ารศึกษาประถมศกึ ษานครนายก

ด้านที่ 3 การพัฒนาตนเองและพัฒนาวิชาชีพ

ตัวชว้ี ัด
ตั้งใจและเตม็ ใจในกำรให้บรกิ ำร กำรปรับปรุงระบบบรกิ ำรใหม้ ปี ระสทิ ธิภำพ

หลักฐานอา้ งอิง

รปู ถา่ ยการผ้ปู กครอง ดว้ ยความเตม็ ใจ

ใหบ้ ริการ เมือ่ ผปู้ กครองมาสอบถามขอเอกสารห้องการเงิน
ให้บริการ เมือ่ ผปู้ กครองมารบั นม และเงินเยยี วยาจากรฐั บาล

การประเมินผลการปฏิบตั ิงาน

ครูตาแหนง่ ด้านที่ 321

ครูผู้ชว่ ย กากรกาพารัฒรบจนรดัาหิ ตกานารเรอจเงดัรแียลกะนาพรกฒัชาั้นราสเรวอิชียนานชพี

17.ก3า.1รกทาราพงัฒานนาตเนปเอน็ งทีม

นานงาสยาววิชรยั ักเแรสียงนสกใลุฝ่ดี

ตาแหน่ง ครูผคชู้ ศว่ .ย1

โรงเรยี นอนุบาลนครนายก

สานักงานเขตพื้นทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษานครนายก

ดา้ นที่ 3 การพฒั นาตนเองและพฒั นาวิชาชีพ

ตวั ช้วี ดั
กำรให้ควำมรว่ มมือ ชว่ ยเหลือและสนบั สนนุ เพอ่ื นรว่ มงำน สง่ เสรมิ แรงใจ
กำลังใจเพอ่ื นรว่ มงำน กำรปรับตวั เขำ้ กับกลุม่ คนหรอื สถำนกำรณ์ท่ีหลำกหลำย กำร
แสดงบทบำทผู้นำหรอื ผ้ตู ำม กำรเข้ำไปมีสว่ นรว่ มกบั ผอู้ ่ืนในกำรพฒั นำกำรจดั
กำรศกึ ษำใหบ้ รรลผุ ลสำเร็จตำมเปำ้ หมำย

หลกั ฐานอา้ งองิ

รูปถา่ ยการให้ ความช่วยเหลือครใู นสายชั้น ป.3
ในการ ทางานช่วงเรียนออนไลน์

รูปถ่าย การให้ความรคู้ รูในสายชั้น ป.3 ใชโ้ ปรแกรม
สร้าง สือ่ การสอนออนไลน์

การประเมินผลการปฏิบตั ิงาน

ครูตาแหน่ง ด้านที่ 321

ครผู ู้ช่วย กากรกาพารฒั รบจนรดัาหิ ตกานารเรอจเงดัรแียลกะนาพรกฒัชาน้ัราสเรวอิชียนานชพี

18.3ก.1ากรามรพีจฒั ริยนาธตรนรเอมงและ
จรรยาบรรณ

นานงาสยาววิชรัยกั เแรสียงนสกใุลฝ่ดี

ตาแหนง่ ครผู ค้ชู ศ่ว.ย1

โรงเรยี นอนบุ าลนครนายก

สานกั งานเขตพื้นท่กี ารศึกษาประถมศกึ ษานครนายก

ดา้ นที่ 3 การพัฒนาตนเองและพฒั นาวิชาชีพ

ตัวช้วี ดั
ควำมรกั และศรัทธำในวิชำชพี มีวินยั และควำมรบั ผิดชอบในวชิ ำชพี กำร
ดำรงชวี ิตอยำ่ งเหมำะสม กำรประพฤติตนเป็นแบบอยำ่ งทด่ี ี

หลกั ฐานอา้ งอิง

1) รูปถ่ายการมีจริยธรรม ช่วยงานสว่ นรวม
2) รูปถา่ ยการมีวนิ ัย การมาปฏบิ ัตงิ านที่ โรงเรียนตาม
เวลาที่กาหนด
3) รูปถ่ายการแต่งกายเหมาะสมเมือ่ มาปฏบิ ัตงิ าน

รูปถา่ ยการมีจรยิ ธรรม ชว่ ยงานส่วนรวม โดยรับ
มอบหมายใหเ้ ปน็ วิทยากรให้ความรู้คณะครูเรือ่ ง การ
บนั ทึกวดิ ีโอ หนา้ จอคอมพิวเตอร์

รูปถา่ ยการมีวนิ ัย การมาปฏบิ ัตงิ านที่ โรงเรียนตามเวลา
ที่กาหนด

รูปถ่ายการแตง่ กายเหมาะสม เมื่อไดร้ บั มอบหมาย
ใหพ้ านานกั เรียนไปรับรางวลั ที่ สานักงานวฒั นธรรม
นครนายก

การประเมินผลการปฏิบัติงาน

ครูตาแหนง่ ดา้ นที่ 321

ครูผ้ชู ่วย กากรกาพารฒั รบจนรัดาหิ ตกานารเรอจเงัดรแียลกะนาพรกฒัชาน้ัราสเรวอิชียนานชพี

19. การมีสว่ นรว่ มใน
การ3.แ1 ลกากรเพปัฒลนี่ยาตนนเเรอียง นรู้
ทางวิชาชีพเพื่อพฒั นา
การจดั การเรียนรู้

นานงาสยาววิชรยั ักเแรสียงนสกใลุฝ่ดี

ตาแหนง่ ครผู คู้ชศ่ว.ย1

โรงเรยี นอนบุ าลนครนายก

สานักงานเขตพื้นท่กี ารศึกษาประถมศกึ ษานครนายก