The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

ประเมินการปฏิบัติงาน(นายวิชัย แสงสกุล)

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by emofrom604, 2021-09-10 02:38:52

ประเมินการปฏิบัติงาน(นายวิชัย แสงสกุล)

ประเมินการปฏิบัติงาน(นายวิชัย แสงสกุล)

ด้านที่ 3 การพัฒนาตนเองและพฒั นาวิชาชีพ
ตัวชว้ี ัด
กำหนดแนวทำงในกำรสรำ้ งควำมสมั พนั ธ์/ประสำนควำมร่วมมือ/ ใหค้ วำม
ร่วมมอื /สรำ้ งเครือข่ำยควำมร่วมมอื ในกำรสนบั สนนุ กำรจัดกำรเรียนกำรสอน

หลกั ฐานอ้างองิ

รูปถ่าย การประชมุ ออนไลน์

รูปถ่ายการประชุมแลกเปลีย่ นเรียนรู้ ในการทางาน ชว่ ง
เรียนออนไลน์ ผ่าน Google Meet

การประชุมใหญ่ ของทางโรงเรียน

การประชมุ ยอ่ ย สายช้ัน ป.3

การประเมินผลการปฏิบตั ิงาน

ครูตาแหนง่ ดา้ นที่ 321

ครูผชู้ ว่ ย กากรกาพารฒั รบจนรัดาหิ ตกานารเรอจเงัดรแียลกะนาพรกฒัชา้นัราสเรวอิชียนานชพี

20. การพฒั นาตนเอง
3อ.1ยกา่ างรพเปัฒน็ นารตะนบเอบง
และตอ่ เนือ่ ง

นานงาสยาววิชรัยักเแรสียงนสกใุลฝด่ ี

ตาแหนง่ ครูผคชู้ ศ่ว.ย1

โรงเรยี นอนบุ าลนครนายก

สานกั งานเขตพื้นทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษานครนายก

ด้านที่ 3 การพัฒนาตนเองและพฒั นาวิชาชีพ
ตัวชีว้ ดั
ศกึ ษำคน้ คว้ำหำควำมรู้ ตดิ ตำมองคค์ วำมร้ใู หม่ ๆ/สรำ้ งองคค์ วำมรู้และ
นวตั กรรมในกำรพัฒนำองค์กรและวิชำชีพ/กำรแลกเปลี่ยนเรยี นรู้ และสรำ้ งเครือขำ่ ย

หลกั ฐานอ้างองิ

1) เกียรตบิ ัตรการอบรม
2) ภาพอบรมออนไลน์







การประเมินผลการปฏิบตั ิงาน

ครูตาแหน่ง ดา้ นที่ 321

ครผู ชู้ ว่ ย กากรกาพารัฒรบจนรัดาหิ ตกานารเรอจเงัดรแียลกะนาพรกัฒชาน้ัราสเรวอิชียนานชพี

21. การนาความรู้
ความสามารถทกั ษะที่ไดร้ บั
การพัฒนาตนเองและวิชาชีพ

มาใชใ้ นการพฒั นา
3.ก1 ากราจรัดพกัฒานรเารตยี นนเรอู้ ง
การพฒั นาคณุ ภาพผ้เู รียน

และการพฒั นา
วัตกรรมการจดั การเรยี นรู้

นานงาสยาววิชรยั กั เแรสียงนสกใลุฝ่ดี

ตาแหน่ง ครผู คชู้ ศ่ว.ย1

โรงเรยี นอนบุ าลนครนายก

สานกั งานเขตพืน้ ทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษานครนายก

ดา้ นที่ 3 การพัฒนาตนเองและพฒั นาวิชาชีพ
ตวั ชี้วัด
กำรนำควำมรู้จำกกำรพัฒนำตนเอง/วชิ ำชีพ มำพฒั นำกำรจัดกำรเรยี นรู้/พฒั นำ
นวตั กรรม/เป็นแบบอยำ่ งทดี่ ี

หลกั ฐานอา้ งอิง

1) ภาพการนาความรู้จากการอบรมมาพฒั นางาน

ภาพการนาความรูจ้ ากการอบรม เรื่อง การสรา้ ง
คลิปการสอนออนไลนใ์ หเ้ หน็ หน้าครู มาสรา้ งคลิป
การสอน

การประเมินผลการปฏิบัติงาน

ครูตาแหนง่ ดา้ นที่ 321

ครูผู้ช่วย กากรกาพารัฒรบจนรัดาหิ ตกานารเรอจเงดัรแียลกะนาพรกัฒชาน้ัราสเรวอิชียนานชพี

22. การประสาน
ความ3ร.1ว่ กมามรพือฒั กนบั าผตนู้ปเอกงครอง

ภาคีเครือข่าย

นานงาสยาววิชรยั ักเแรสียงนสกใลุฝด่ ี

ตาแหนง่ ครูผคู้ชศว่ .ย1

โรงเรยี นอนุบาลนครนายก

สานกั งานเขตพื้นทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษานครนายก

ด้านที่ 3 การพัฒนาตนเองและพฒั นาวิชาชีพ
ตัวช้วี ดั
กำรสรำ้ งควำมสัมพนั ธแ์ ละควำมร่วมมือกับผู้ปกครอง เพื่อกำรจัดกำรเรียนรู

หลักฐานอ้างอิง

1) ภาพการนาความรูจ้ ากการอบรมมาพัฒนางาน

รูปถ่ายการสร้างความสมั พันธ์กบั ผู้ปกครองและ
ขอความรว่ มมือ เพือ่ พัฒนาผูเ้ รียน ในด้านการคดั ลายมือ
เข้าประกวดในโครงการ ต้านการทจุ ริต



ภาพ ผลงานครคู ดั เป็นตวั อยา่ งนกั เรียน

ภาพ ผลงานคดลายมือนักเรียน

การประเมินผลการปฏิบัติงาน

ครูตาแหน่ง ด้านที่ 321

ครผู ูช้ ว่ ย กากรกาพารฒั รบจนรดัาหิ ตกานารเรอจเงดัรแียลกะนาพรกฒัชาน้ัราสเรวอิชียนานชพี

233.1. กงาารนพวฒั ิชนาาตกนาเรอง

นานงาสยาววิชรัยกั เแรสียงนสกใุลฝ่ดี

ตาแหนง่ ครผู คชู้ ศว่ .ย1

โรงเรยี นอนุบาลนครนายก

สานักงานเขตพื้นทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษานครนายก

ด้านที่ 3 การพฒั นาตนเองและพฒั นาวิชาชีพ
ตวั ชีว้ ัด

จำนวนภำระงำนทีไ่ ด้รบั มอบหมำยในดำ้ นวชิ ำกำร

หลักฐานอ้างอิง

1) คาสัง่ ผูร้ บั ผิดชอบโครงการพฒั นาหลักสูตร
2) คาส่งั ส่งเสริมการอ่านและห้องสมดุ
3) ผูร้ บั ผิดชอบจดั เกบ็ เอกสารรายงานการสอนออนไลน์
ของคณะครู
4) ครูผู้สอนวิชาภาษาไทย สายช้ัน ป.3/2 ป.3/3 ป.3/5

คาส่งั ผู้รบั ผิดชอบโครงการพฒั นาหลกั สตู ร

คาส่งั ส่งเสริมการอา่ นและหอ้ งสมดุ

ผรู้ ับผดิ ชอบจดั เก็บเอกสารรายงานการสอนออนไลน์
ของคณะครู

ครผู ู้สอน สายชั้น ป.3/2 ป.3/3 ป.3/5

การประเมินผลการปฏิบตั ิงาน

ครูตาแหน่ง ดา้ นที่ 321

ครูผู้ช่วย กากรกาพารฒั รบจนรดัาหิ ตกานารเรอจเงดัรแียลกะนาพรกัฒชาัน้ราสเรวอิชียนานชพี

24.3ง.1ากนาบรพรัฒิหนาารตทนเัว่ อไงป

นานงาสยาววิชรยั กั เแรสียงนสกใุลฝ่ดี

ตาแหน่ง ครผู คชู้ ศว่ .ย1

โรงเรยี นอนุบาลนครนายก

สานกั งานเขตพืน้ ท่กี ารศึกษาประถมศกึ ษานครนายก

ดา้ นที่ 3 การพัฒนาตนเองและพัฒนาวิชาชีพ
ตวั ชี้วดั

จำนวนภำระงำนทไ่ี ด้รับมอบหมำยในดำ้ นบริหำรทว่ั ไป

หลกั ฐานอ้างองิ

1) ผ้รู บั ผิดชอบโครงการวนั สาคญั
2) ผ้รู ับผิดชอบทาข่าวประชาสัมพันธ์

ผลงานการดาเนินงานโครงการวนั สาคัญ
กิจกรรมวันภาษาไทย

ประกาศกิจกรรมวนั ภาษาไทย

เกียรติบัตรการเข้าร่วมกิจกรรม

รายชือ่ ผู้เขา้ รว่ มกิจกรรม

กิจกรรมวันอาสาฬบูชาและวันเขา้ พรรษา
ประกาศกิจกรรม

เกียรติบัตรการเขา้ รว่ มกิจกรรม
รายชือ่ ผ้เู ขา้ รว่ มกิจกรรม

กิจกรรมรว่ มลงนามถวายพระพร
วันเฉลิมพระชนมพรรษาพระบาทสมเดจ็ พระ

เจ้าอยู่หวั รัชกาลที่ 10
ประกาศกิจกรรม

เกียรติบัตรการเข้าร่วมกิจกรรม

รายชือ่ ผูเ้ ข้าร่วมกิจกรรม

ร่วมลงนามถวายพระพรวันเฉลมิ พระชนมพรรษา
สมเดจ็ พระนางเจา้ สริ ิกิติ์ พระบรมราชินีนาถ พระบรมราชชนนีพนั ปหลวง

ประกาศกิจกรรม

เกียรติบัตรการเข้าร่วมกิจกรรม

รายชื่อผ้เู ข้ารว่ มกิจกรรม

จดั ทาขา่ วประชาสัมพนั ธ์กจิ กรรมของทางโรงเรียน

การประเมินผลการปฏิบตั ิงาน

ครูตาแหนง่ ด้านที่ 321

ครูผู้ช่วย กากรกาพารัฒรบจนรัดาหิ ตกานารเรอจเงดัรแียลกะนาพรกัฒชาัน้ราสเรวอิชียนานชพี

25.3ง.1ากนากรพาัฒรนเงาินตนพเอสั งดุ

นานงาสยาววิชรัยกั เแรสียงนสกใลุฝ่ดี

ตาแหน่ง ครผู ค้ชู ศว่ .ย1

โรงเรยี นอนุบาลนครนายก

สานักงานเขตพืน้ ท่กี ารศึกษาประถมศกึ ษานครนายก

ดา้ นที่ 3 การพัฒนาตนเองและพฒั นาวิชาชีพ
ตวั ชี้วดั

จำนวนภำระงำนท่ไี ด้รับมอบหมำยในด้ำนกำรเงนิ และงำนพสั ดุ

หลกั ฐานอา้ งองิ

คาสั่งชว่ ยสายช้นั ป.3 แจกเงนิ โครงการชว่ ยเหลือ
บรรเทาภาระคา่ ใชจ้ ่ายด้านการศึกษา

คาสงั่ ช่วยสายชนั้ ป.3 แจกเงนิ โครงการชว่ ยเหลือ
บรรเทาภาระคา่ ใชจ้ ่ายด้านการศึกษา



การประเมินผลการปฏิบตั ิงาน

ครูตาแหนง่ ด้านที่ 321

ครูผชู้ ่วย กากรกาพารัฒรบจนรดัาหิ ตกานารเรอจเงัดรแียลกะนาพรกฒัชาัน้ราสเรวอิชียนานชพี

23.61.กงาราพนฒั บนคุ าตคนลเอง

นานงาสยาววิชรัยกั เแรสียงนสกใลุฝด่ ี

ตาแหน่ง ครผู คชู้ ศ่ว.ย1

โรงเรยี นอนบุ าลนครนายก

สานักงานเขตพืน้ ท่กี ารศึกษาประถมศกึ ษานครนายก

ด้านที่ 3 การพัฒนาตนเองและพัฒนาวิชาชีพ
ตวั ชี้วัด
จำนวนภำระงำนท่ไี ด้รับมอบหมำยในดำ้ นบคุ คล

หลักฐานอ้างองิ

คาส่งั เวรรกั ษาการณ์



การประเมินผลการปฏิบตั ิงาน

ครูตาแหนง่ ด้านที่ 321

ครผู ู้ช่วย กากรกาพารัฒรบจนรดัาหิ ตกานารเรอจเงดัรแียลกะนาพรกฒัชา้นัราสเรวอิชียนานชพี

27.การลงเวลา
3ป.1ฏกิบารัตพิรัฒานชากตนาเรอง

นานงาสยาววิชรยั กั เแรสียงนสกใุลฝด่ ี

ตาแหนง่ ครผู คชู้ ศ่ว.ย1

โรงเรยี นอนุบาลนครนายก

สานกั งานเขตพื้นท่กี ารศึกษาประถมศกึ ษานครนายก

ด้านที่ 3 การพฒั นาตนเองและพฒั นาวิชาชีพ
ตวั ช้วี ัด
จำนวนกำรลงเวลำปฏิบัติรำชกำร(เอกสำร/On line)

หลกั ฐานอา้ งองิ

ลงเวลาปฏิบัติงานด้วย GOOGLE FORM

ลงเวลาปฏิบตั ิงานด้วย GOOGLE FORM (เชา้ )

การประเมินผลการปฏิบัติงาน

ครูตาแหน่ง ดา้ นที่ 321

ครผู ู้ชว่ ย กากรกาพารฒั รบจนรัดาหิ ตกานารเรอจเงดัรแียลกะนาพรกัฒชา้นัราสเรวอิชียนานชพี

28.จานวนการรายงานผล
3.ป1 ฏกาิบรพัตัฒิรนาาชตกนาเอรง
(เอกสาร/On line)

นานงาสยาววิชรยั กั เแรสียงนสกใลุฝ่ดี

ตาแหนง่ ครูผคชู้ ศว่ .ย1

โรงเรยี นอนุบาลนครนายก

สานกั งานเขตพืน้ ท่กี ารศึกษาประถมศกึ ษานครนายก

ด้านที่ 3 การพฒั นาตนเองและพัฒนาวิชาชีพ
ตัวชวี้ ดั
จำนวนกำรรำยงำนผลปฏิบตั ริ ำชกำร(เอกสำร/On line)

หลกั ฐานอา้ งองิ

ภาพถ่ายรายงานผลการปฏิบตั ิราชการ

ลงเวลารายงานปฏิบัติงานดว้ ย GOOGLE FORM (เยน็ )

การประเมินผลการปฏิบตั ิงาน

ครูตาแหน่ง ด้านที่ 321

ครผู ชู้ ว่ ย กากรกาพารฒั รบจนรัดาหิ ตกานารเรอจเงดัรแียลกะนาพรกฒัชา้ันราสเรวอิชียนานชพี

29. จานวนคร้ังที่มา
3.1ปกฏาริบพตัฒั ิหนานตา้นทเอี่ ง
เวรรักษาการณจ์ ริง

นานงาสยาววิชรัยักเแรสียงนสกใุลฝด่ ี

ตาแหนง่ ครผู คู้ชศว่ .ย1

โรงเรยี นอนบุ าลนครนายก

สานักงานเขตพื้นทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษานครนายก

ดา้ นที่ 3 การพัฒนาตนเองและพัฒนาวิชาชีพ
ตวั ช้วี ัด
จำนวนครั้งที่มำปฏบิ ัติหนำ้ ที่เวรรักษำกำรณจ์ รงิ

หลกั ฐานอา้ งอิง

1) คาสัง่ เวร
2) แบบบนั ทึกการมาปฏิบัติหนา้ ที่เวรกลางคืน

คาสั่งเวร



บนั ทึกการปฏิบตั หิ น้าทีค่ รเู วรรักษาการณ(์ กลางคนื )

แบบบันทึกการมาปฏบิ ัตหิ น้าทีเ่ วรกลางคนื

การประเมินผลการปฏิบัติงาน

ครูตาแหนง่ ด้านที่ 321

ครูผชู้ ่วย กากรกาพารัฒรบจนรัดาหิ ตกานารเรอจเงดัรแียลกะนาพรกัฒชานั้ราสเรวอิชียนานชพี

30. การปฏิบตั ิตนตาม
มาตรก3า.1รกกาารรพปัฒอ้ นงากตนั นโเคองวดิ -19

ทีโ่ รงเรียนกาหนด

นานงาสยาววิชรัยกั เแรสียงนสกใุลฝ่ดี

ตาแหนง่ ครผู คูช้ ศ่ว.ย1

โรงเรยี นอนุบาลนครนายก

สานกั งานเขตพื้นท่กี ารศึกษาประถมศกึ ษานครนายก

ดา้ นที่ 3 การพัฒนาตนเองและพฒั นาวิชาชีพ
ตวั ชีว้ ัด
กำรปฏิบัติตนตำมมำตรกำรกำรปอ้ งกันโควิด-19 ที่โรงเรยี นกำหนด

หลกั ฐานอา้ งองิ

1) แบบสอบจากทางโรงเรยี น
2) ภาพถ่ายการฉีดวัคซีนใบรบั รองการฉีดวคั ซีนจาก
แอพพลิเคชัน่ หมอพรอ้ ม


Click to View FlipBook Version