สารสนเทศ โรงเรียนมารีย์นิรมล ปีการศึกษา ๒๕๖๔
สารสนเทศ โรงเรียนมารีย์นิรมล ปีการศึกษา ๒๕๖๔ ค ำน ำ สารสนเทศโรงเรียนมารีย์นิรมล ปีการศึกษา 2565 ฉบับนี้ได้รวบรวมข้อมูลพื้นฐานและผลการ ด าเนินงานในรอบปีการศึกษา 25๖5 ของโรงเรียนซึ่งประกอบด้วย ข้อมูลทั่วไป โครงสร้างการบริหาร แนวทางจัดการศึกษาของโรงเรียน วิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้าประสงค์ ประเด็นกลยุทธ์ กลยุทธ์ ข้อมูลนักเรียน ข้อมูลครูและบุคลากรทางการศึกษา ข้อมูลอาคารและสถานที่ ข้อมูลด้านงบประมาณและทรัพยากร ข้อมูลสภาพชุมชน โครงสร้างการ บริหารหลักสูตร สภาพและบรรยากาศการเรียนรู้ทรัพยากร และสิ่ง อ านวยความสะดวกด้านเทคโนโลยี ผลการด าเนินงานต่าง ๆ ผลการพัฒนาบุคลากร การให้ความร่วมมือ กับชุมชนและหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ข้อมูลระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน ข้อมูลการดูแลเรื่อง ภาวะ โภชนาการของนักเรียน ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ผลการทดสอบระดับชาติ ผลการประเมิน คุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียน ผลการประเมินการอ่านคิดวิเคราะห์ของ นักเรียน ผลการประเมิน กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน จ านวนนักเรียนที่จบการศึกษาต่อและรางวัล อันเป็นพื้นฐานส าคัญของการน าเสนอ ข้อมูลเพื่อการรายงาน ประกอบการวางแผนพัฒนาการศึกษา ของโรงเรียน และประกอบการตัดสินใจใน การบริหารจัดการโรงเรียนอย่างมีประสิทธิภาพ ขอขอบคุณ ผู้บริหารโรงเรียน กลุ่มงาน/กลุ่มสาระการ เรียนรู้ตต่าง ๆ คณะครู และนักเรียน รวมทั้งทุกฝ่ายที่มีส่วนร่วมในการให้ข้อมูล รวบรวม สรุปผลให้มีข้อมูล ที่สมบูรณ์และเป็นปัจจุบัน โรงเรียนมารีย์นิรมล
สารสนเทศ โรงเรียนมารีย์นิรมล ปีการศึกษา ๒๕๖๔ สำรบัญ หน้า ส่วนที่ 1 ข้อมูลทั่วไป ประวัติโรงเรียน………………………………………………………………………………………………… ๒ สัญลักษณ์ประจ าโรงเรียน………………………………………………………………………………….. ๓ ที่ตั้งและผังการเดินทาง……………………………………………………………………………………… ๔ คณะผู้บริหาร…………………………………………………………………………………………………… ๕ การติดต่อสื่อสาร………………………………………………………………………………………………. ๖ ส่วนที่ 2 สภำพกำรบริหำรและกำรจัดโครงสร้ำงกำรบริหำร โครงสร้างการบริหาร………………………………………………………………………………………… ๗ ท าเนียบผู้บริหารโรงเรียนมารีย์นิรมล………………………………………………………………….. ๙ คณะกรรมการบริหารโรงเรียน……………………………………………………………………………. ๙ คณะกรรมการภาคี ๔ ฝ่าย………………………………………………………………………………… ๑๐ ส่วนที่ 3 แนวกำรจัดกำรศึกษำของโรงเรียนมำรีย์นิรมล วิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้าประสงค์…………………………………………………………………………… ๑๒ กลยุทธ์ อัตลักษณ์ เอกลักษณ์………………………………………………………………………….. ๑๓ ศักยภาพและความต้องการของโรงเรียน……………………………………………………………… ๑๔-๑๖ ข้อมูลนักเรียน………………………………………………………………………………………………….. ๑๗-๑๘ ข้อมูลการดูแลภาวะโภชนาการนักเรียน………………………………………………………………. ๑๙ ข้อมูลผู้บริหาร ครูและบุคลากร………………………………………………………………………….. ๒๕-๒๘ ข้อมูลอาคารและสถานที่……………………………………………………………………………………. ๒๘-๒๙ แผนผังโรงเรียนมารีย์นิรมล………………………………………………………………………………… ๓๐ ข้อมูลด้านงบประมาณและทรัพยากร…………………………………………………………………... ๓๑-๓๒ โครงสร้างการบริหารหลักสูตร…………………………………………………………………………….. ๓๒-๔๕ ส่วนที่ 4 สภำพและบรรยำกำศกำรเรียนรู้ ข้อมูลแหล่งเรียนรู้โรงเรียนมารีย์นิรมล…………………………………………………………………. ๔๗-๖๖ ทรัพยากรและสิ่งอ านวยความสะดวกด้านเทคโนโลยี……………………………………………… ๖๗ ส่วนที่ 5 ผลกำรด ำเนินงำนด้ำนต่ำง ๆ ในปีกำรศึกษำ 25๖๔ การจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน……………………………………………………………………………….. ๖๙ ผู้รับการบริการด้านสุขภาพอนามัย ปีการศึกษา 25๖๔………………………………………….. ๖๙ การพัฒนาบุคลากรในปีการศึกษา 25๖๔……………………………………………………………... ๗๐
สารสนเทศ โรงเรียนมารีย์นิรมล ปีการศึกษา ๒๕๖๔ สำรบัญ (ต่อ) หน้า ผลการประเมินคุณภาพภายในของสถานศึกษา ปีการศึกษา 25๖๔………………………… ๗๑-๘๒ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ปีการศึกษา 25๖๒ – 25๖๔………………………… ๘๓-๘๖ ผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ปีการศึกษา 25๖๔……………………………… ๘๗ ผลการประเมินสมรรถนะ ปีการศึกษา ๒๕๖๔................................................................ ผลการทดสอบระดับชาติ ปีการศึกษา 25๖๒ – 25๖๔………………………………………… ๘๐-๑๐๐ จ านวนนักเรียนที่จบการศึกษา ปีการศึกษา 25๖๔……………………………………………….. ๑๐๑ รางวัลประเภทสถานศึกษา ผู้บริหาร ครู และนักเรียนได้รับ ปีการศึกษา 25๖๔……… ๑๐๒-๑๒๕
สารสนเทศ โรงเรียนมารีย์นิรมล ปีการศึกษา ๒๕๖๔ สำรบัญตำรำง หน้า ตารางที่ 1 จ านวนนักเรียน จ าแนกตามระดับชั้นที่เปิดสอน ปีการศึกษา 256๔…………………… ๑๗ ตารางที่ 2 แสดงการเปรียบเทียบจ านวนนักเรียน จ าแนกตามระดับชั้นที่เปิดสอน ปีการศึกษา 25๖๒ – 256๔…………………………………………………………………………. ๑๘ ตารางที่ ๓ ข้อมูลสรุปภาวะโภชนาการนักเรียน ปีการศึกษา ๒๕๖๔……………………………………… ๑๙ ตารางที่ ๔ ข้อมูล จ าแนกนักเรียนตามศาสนา และสัญชาติ ปีการศึกษา ๒๕๖๔……………………… ๑๙ ตารางที่ ๕ ข้อมูล จ าแนกนักเรียนตามที่อยู่อาศัย ระดับประถมศึกษา-มัธยมศึกษา ปีการศึกษา ๒๕๖๔…………………………………………………………………………………………. ๒๐ ตารางที่ ๖ ข้อมูล จ าแนกนักเรียนตามที่อยู่อาศัย ระดับปฐมวัย ปีการศึกษา ๒๕๖๔……………….. ๒๑ ตารางที่ ๗ ข้อมูล จ าแนกนักเรียนตามสถานภาพบิดา มารดา ปีการศึกษา ๒๕๖๔………………….. ๒๓ ตารางที่ ๘ ข้อมูลจ าแนกนักเรียนตามการประกอบอาชีพของบิดา มารดา ระดับปฐมวัย ปีการศึกษา ๒๕๖๔…………………………………………………………………….. ๒๓ ตารางที่ ๙ ข้อมูลจ าแนกนักเรียนตามการประกอบอาชีพของบิดา มารดา ระดับประถมศึกษา-มัธยมศึกษา ปีการศึกษา ๒๕๖๔………………………………………….. ๒๕ ตารางที่ ๑๐ ตารางแสดงจ านวนบุคลากร จ าแนกตามหน้าที่ เพศ วุฒิการศึกษา และประสบการณ์……………………………………………………………………………………….. ๒๖ ตารางที่ ๑๑ ตารางแสดงข้อมูลคุณวุฒิทางการศึกษาของผู้บริหาร ครู บุคลากรทางการศึกษาและพี่เลี้ยงโรงเรียนมารีย์นิรมล ปีการศึกษา ๒๕๖๔………… ๒๗ ตารางที่ ๑๒ อาคารเรียน อาคารประกอบ ห้องเรียน ห้องประกอบการ…………………………………. ๒๘ ตารางที่ 1๓ แสดงประมาณการรายรับ ปีการศึกษา 256๔………………………………………………. ๓๑ ตารางที่ ๑๔ แสดงแหล่งเรียนรู้ภายในโรงเรียน ประเภทห้องปฏิบัติการ………………………………… ๖๐-๖๒ ตารางที่ ๑๕ ข้อมูลแหล่งเรียนรู้ภายนอกโรงเรียน……………………………………………………………… ๖๒-๖๕ ตารางที่ ๑๖ ข้อมูลปราชญ์ชาวบ้าน/ภูมิปัญญาท้องถิ่น ผู้ทรงคุณวุฒิ……………………………………… ๖๕-๖๖ ตารางที่ 1๗ แสดงจ านวนเครื่องคอมพิวเตอร์ จ าแนกตามการใช้งาน ปีการศึกษา ๒๕๖๔……… ๖๗ ตารางที่ 1๘ แสดงข้อมูลอุปกรณ์เทคโนโลยี ปีการศึกษา 25๖๔………………………………………….. ๖๗ ตารางที่ ๑๙ แสดงผลการวิเคราะห์การจัดการเรียนการสอนงานกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ปีการศึกษา 25๖๔……………………………………………………………………………………….. ๖๙ ตารางที่ ๒๐ แสดงจ านวนผู้เข้ารับบริการจากงานสุขภาพอนามัย ปีการศึกษา 25๖๔……………… ๖๙ ตารางที่ ๒๑ แสดงการพัฒนา การศึกษา อบรมของครู จ าแนกตามกลุ่มสาระการเรียนรู้ ปีการศึกษา 25๖๔…………………………………………………………………………………………. ๗๐ ตารางที่ 2๒ ข้อมูลการขอศึกษาดูงานจากหน่วยงานต่าง ๆ ปีการศึกษา 25๖๔………………………. ๗๔ ตารางที่ 2๓ สรุปผลการประเมินคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ปีการศึกษา 25๖๔ โรงเรียนมารีย์นิรมล…………………… ๗๑-๘๒ ตารางที่ 2๔ แสดงผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ปีการศึกษา ๒๕๖๔…………………………… ๘๓ ตารางที่ 2๕ แสดงผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ปีการศึกษา ๒๕๖๒-๒๕๖๔………………... ๘๔
สารสนเทศ โรงเรียนมารีย์นิรมล ปีการศึกษา ๒๕๖๔ สำรบัญตำรำง (ต่อ) หน้า ตารางที่ 2๗ แสดงผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียน ปีการศึกษา 25๖๔…………………………………………………………………………………. ๘๗ ตารางที่ ๒๘ คะแนนเฉลี่ยผลการทดสอบ O-NET ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ ปีการศึกษา ๒๕๖๔ จ าแนกตามวิชา………………………………………………………… ๙๕ ตารางที่ ๒๙ คะแนนเฉลี่ยผลการทดสอบ O-NET ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ ปีการศึกษา ๒๕๖๑ จ าแนกตามรายวิชา…………………………………………………… ๙๗ ตารางที่ 3๐ คะแนนเฉลี่ยผลการทดสอบ O-NET ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ ปีการศึกษา ๒๕๖๐ จ าแนกตามรายวิชา…………………………………………………… ๙๘ ตารางที่ ๓๑ คะแนนเฉลี่ยผลการทดสอบ O-NET ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ ปีการศึกษา ๒๕๖๑ จ าแนกตามรายวิชา……………………………………………………. ๙๙ ตารางที่ ๓๓ แสดงจ านวนนักเรียนที่จบการศึกษา ประถมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา ๒๕๖๔…………………………………………………………………………………. ๑๐๑ ตารางที่ ๓๔ แสดงสถานศึกษาที่นักเรียนศึกษาต่อ ปีการศึกษา 25๖๔……………………………. ๑๐๑ ตารางที่ ๓๕ สรุปจ านวนนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ ปีการศึกษา 2๕๖๔ เข้าศึกษาต่อ ปีการศึกษา 256๕ จ าแนกตามโรงเรียน………………………………. ๑๐๑ ตารางที่ ๓๖ แสดงรางวัลการประกวดแข่งขัน/ผลงานดีเด่น ประเภทครู ปีการศึกษา 25๖๔…………………………………………………………………………………. ๑๐๗ ตารางที่ ๓๗ แสดงรางวัลการประกวดแข่งขัน/ผลงานดีเด่น ประเภทนักเรียน ปีการศึกษา 25๖๔…………………………………………………………………………………. ๑๐๘
1 Marieniramon School INFORMATION สารสนเทศ โรงเรียนมารีย์นิรมล ปีการศึกษา ๒๕๖๔ ส่วนที่ ๑ ข้อมูลทั่วไป ประวัติโรงเรียนมารีย์นิรมล โรงเรียนมารีย์นิรมล อุบลราชธานี Marieniramon School Ubonratchathani เปิดท า การสอนระดับก่อนประถมศึกษา ถึง มัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียนมารีย์นิรมล อุบลราชธานี มีบริเวณเนื้อที่ จ านวน ๓๖ ไร่ – งาน ๒๘ ตารางวา ๓ ตารางเมตร เป็นโรงเรียนประเภทสามัญศึกษา สังกัดส านักงาน ศึกษาธิการจังหวัดอุบลราชธานี ส านักงานคณะกรรมการการส่งเสริมการศึกษาเอกชน ด าเนินงานและบริหาร ประวัติโรงเรียน สัญลักษณ์ประจ ำโรงเรียน ที่ตั้งและแผนผังกำรเดินทำง คณะผู้บริหำร กำรติดต่อสื่อสำร
2 Marieniramon School INFORMATION สารสนเทศ โรงเรียนมารีย์นิรมล ปีการศึกษา ๒๕๖๔ โดยนักบวชคณะรักกางเขนแห่งอุบลราชธานี ตั้งอยู่บ้านเลขที่ ๑๒๐/๓ หมู่ที่ ๑๕ ถนนแม่ชี ต าบลขามใหญ่ อ าเภอเมือง จังหวัดอุบลราชธานี ๓๔๐๐๐ โทรศัพท์ ๐๔๕- ๓๑๒๓๐๘,๐๔๕-๓๑๓๑๙๙ โทรสาร ๐๔๕- ๓๑๕๑๘๔ Email [email protected] Website: www.niramonubon.ac.th พ.ศ. ๒๕๓๑ เริ่มเปิดสถานรับเลี้ยงเด็กมารีย์นิรมล เพื่อบริการสังคมในด้านการศึกษา อบรมแก่เด็ก และเยาวชนโดยมี นางสาวนิตยาพร รัตนดารา เป็นผู้ประกอบการและบริหารงาน พ.ศ. ๒๕๓๖ รับโอนกิจการโรงเรียนสุรวิทยา อ าเภอเมือง จังหวัดอุบลราชธานี เปลี่ยนชื่อเป็น โรงเรียนมารีย์นิรมล เปิดการเรียนการสอนทั้งแผนกบริบาลและระดับก่อนประถมศึกษา พ.ศ. ๒๕๔๓ เริ่มเปิดท าการสอนในระดับประถมศึกษา พ.ศ. ๒๕๔๕ ได้รับรางวัล โรงเรียนพระราชทาน ระดับก่อนประถมศึกษา ขนาดใหญ่ พ.ศ. ๒๕๔๘ เริ่มเปิดท าการสอนในระดับมัธยมศึกษา พ.ศ. ๒๕๖๔ โรงเรียนมารีย์นิรมล จัดการศึกษามุ่งหวังพัฒนาผู้เรียนให้เป็นผู้มีความรู้ด้านวิชาการตาม ศักยภาพของแต่ล่ะบุคคล พัฒนาตนสู่การเป็นผู้มีคุณธรรม จริยธรรม เป็นผู้น าและผู้ตามที่ดี มีความส านึกตน ต่อสังคมและสิ่งแวดล้อม ยอมรับภูมิปัญญาของท้องถิ่นตน พัฒนาตนให้ทันเทคโนโลยี สถานที่เอื้อต่อการ จัดการเรียนการสอน มีความภูมิใจในความเป็นไทย กล้าตัดสินใจในการแก้ปัญหาอย่างรอบคอบและมีเหตุผล ด ารงตนอยู่ในสังคมอย่างมีความสุข พ.ศ. ๒๕๖๕ โรงเรียนมารีย์นิรมล จัดการศึกษาระดับขั้นพื้นฐานอย่างมีคุณภาพ ตามมาตรฐาน การศึกษา ส่งเสริมและพัฒนานักเรียนให้มีความรู้ควบคู่คุณธรรม ตามจิตตารมณ์ของคณะภคินีรักกางเขน แห่ง อุบลราชธานีก้าวทันเทคโนโลยี และมีความเป็นพลเมืองในศตวรรษที่ ๒๑ น้อมน าหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพียงมาใช้เคียงคู่วัฒนธรรมท้องถิ่น ครูและบุคลากรมีความเป็นมืออาชีพ ภายใต้การบริหารแบบมีส่วน ร่วมกับทุกภาคส่วน ส่งเสริมอัตลักษณ์และเอกลักษณ์ของโรงเรียนที่สอดคล้องกับวัฒนธรรมไทย ปลูกฝังให้ บุคลากรและนักเรียนเกิดความรู้สึกรัก และภูมิใจในโรงเรียนของตัวเองและความเป็นตัวตนของโรงเรียน โดยมี เอกลักษณ์ คือ “รัก และรับใช้” อัตลักษณ์ คือ “ไหว้สวย มีวินัย ใฝ่วิชาการ” การจัดการศึกษาของโรงเรียนมา รีย์นิรมล สอดคล้องกับเจตนารมณ์การจัดการศึกษาของชาติและของศาสนาคริสต์นิกายโรมันคาทอลิก ใน การสร้างและอบรมคนให้เป็นผู้มีคุณธรรมอันสูงส่ง มีความเป็นผู้น าในสังคมเป็นผู้กล้ายืนหยัดต่อสัจธรรมความ จริง และเพียบพร้อมไปด้วยภูมิปัญญาด้านความรู้ ความสามารถตามศักยภาพของแต่ละบุคคลด าเนินการ ภายใต้ปรัชญาที่ว่า “ความรู้ คู่คุณธรรม” โรงเรียนมารีย์นิรมลเปิดด าเนินการมาเป็นปีที่ ๓๔ มีครูและบุคลากร ทางการศึกษา ๗๙ คน และนักเรียนทั้งหมด ๗๕๓ คน เขตพื้นที่ให้บริการจังหวัดอุบลราชธานี จ านวนนักเรียน ร้อยละ ๑ อ าเภอเมือง ๗๕๕ ๙๓.๓๔ ๒ อ าเภอม่วงสามสิบ ๕ ๐.๖๒ ๓ อ าเภอวารินช าราบ ๒๑ ๒.๕๗ ๕ อ าเภอเขื่องใน ๑๕ ๑.๘๕ ๖ อ าเภอตระการพืชผล ๒ ๐.๒๕ ๖ อื่น ๆ ๑๑ ๑.๓๖ รวมทั้งสิ้น ๘๐๘ ๑๐๐.๐๐
3 Marieniramon School INFORMATION สารสนเทศ โรงเรียนมารีย์นิรมล ปีการศึกษา ๒๕๖๔ เครื่องหมำยและปรัชญำ คติพจน์ สัญลักษณ์ประจ ำโรงเรียน การจัดการศึกษาของโรงเรียนมารีย์นิรมลอุบลราชธานีด าเนินภายใต้ปรัชญาดังนี้ “การศึกษา” คือ การสร้างและอบรมคนให้เป็นผู้มีคุณธรรมอันสูงส่งมีความเป็นผู้น าในสังคมเป็นผู้กล้า ยืนหยัดต่อสัจธรรมความจริงและเพียบพร้อมไปด้วยภูมิปัญญาด้านความรู้ตามความถนัดและศักยภาพของแต่ ละบุคคลโดยถือนโยบายในการบริหารคือ ควำมรู้คู่คุณธรรม ปรัชญำ คือ ความรู้คู่คุณธรรม คติพจน์ คือ เสียสละ อดทน เกิดผลอเนกอนันต์ ค ำขวัญ คือ วินัยดีมีน้ าใจ ใฝ่วิชา สามัคคี สีประจ ำโรงเรียน คือ ฟ้า-ขาว สีขำว หมายถึง ความบริสุทธิ์ร่มเย็น สีฟ้ำ หมายถึง ความมีสง่าราศีซึ่งเป็นสีประจ าองค์พระแม่มารีอา องค์อุปถัมภ์โรงเรียน คือ พระแม่มารีอา วันฉลองประจ ำปี คือ วันที่ 8 ธันวาคม ต้นไม้ประจ ำโรงเรียน คือ ต้นชัยพฤกษ์ อักษรย่อโรงเรียน คือ ม.น. ชื่อภำษำอังกฤษ MARIENIRAMON SCHOOL ตรำประจ ำโรงเรียน ตราสัญลักษณ์โรงเรียนเป็นวงกลมซ้อนกัน 2 วง วงใน ประกอบด้วยมงกุฎกางเขน และรวงข้าว วงนอก ด้านบนเป็นชื่อโรงเรียน ด้านล่างเป็นชื่ออ าเภอ และจังหวัด ควำมหมำยของตรำประจ ำโรงเรียน วงกลมล้อมรอบ เป็นเครื่องหมายแสดงถึงเอกลักษณ์และความสามัคคีของมวลสมาชิกทั้งหลายให้อยู่ ภายใต้ส านึกแห่งการประพฤติปฏิบัติร่วมกัน มงกุฎ หมายถึง ชัยชนะจากการแข่งขันเป็นมงกุฎเกียรติยศที่เตือนใจให้ทุกคนท าความดีเพื่อเชิดชู เกียรติและจรรโลงไว้ซึ่งเกียรติและมีชื่อเสียงของตนเองและสถาบันให้มั่นคงยั่งยืน ไม้กำงเขน เป็นเครื่องหมายแห่งความรักความเสียสละของพระเยซูเจ้า เพื่อไถ่บาปของมวลมนุษย์ให้ รอดพ้นจากบาป ความชั่วร้ายไปสู่ความดีชีวิต สอนให้เรายืนหยัดบนความดีและความถูกต้อง รวงข้ำว หมายถึง ผลผลิตแห่งความดีที่เจริญเติบโตจากการอบรมสั่งสอนให้เป็นเมล็ดพันธุ์แห่งความดี งามที่สามารถแผ่ขยายออกไปสู่ผู้อื่น
4 Marieniramon School INFORMATION สารสนเทศ โรงเรียนมารีย์นิรมล ปีการศึกษา ๒๕๖๔ ที่ตั้งและแผนผังกำรเดินทำง ขนาดโรงเรียน ขนาดใหญ่ จ านวนพื้นที่ ๓๖ ไร่ ๒ งาน เปิดสอนระดับ บริบาล-มัธยมศึกษาปีที่ ๓ การเดินทางของนักเรียน ไป – กลับ ภำพที่ ๑ ภำพถ่ำยทองดำวเทียมโรงเรียนมำรีย์นิรมล ลักษณะที่ตั้งของโรงเรียนมารีย์นิรมล ตั้งอยู่ในเขตอ าเภอเมือง จังหวัดอุบลราชธานี คณะผู้บริหำร นำงสำวพิมพำ สร้อยสูงเนิน ผู้รับใบอนุญาต
5 Marieniramon School INFORMATION สารสนเทศ โรงเรียนมารีย์นิรมล ปีการศึกษา ๒๕๖๔ กำรติดต่อสื่อสำร ซิสเตอร์สวำท วำปีสังข์ ผู้จัดการโรงเรียน/อธิการ/ หัวหน้างานโภชนาการ ซิสเตอร์อุดม สว่ำงวงค์ ผู้อ านวยการโรงเรียน ซิสเตอร์มุกดำ ถำวร รองผู้อ านวยการ/หัวหน้าแผนกปฐมวัย ซิสเตอร์สมใจ ศรีมณี หัวหน้าแผนกประถมและมัธยม ซิสเตอร์วัชรำภรณ์ นักพรรษำ ผู้ช่วยผู้อ านวยการฝ่ายบริหารบุคลากร
6 Marieniramon School INFORMATION สารสนเทศ โรงเรียนมารีย์นิรมล ปีการศึกษา ๒๕๖๔ โรงเรียนมำรีย์นิรมล ที่อยู่ 120/3 ถนนเลี่ยงเมือง ซอยแม่ชี ต าบลขามใหญ่ อ าเภอเมือง จังหวัดอุบลราชธานี 34000 โทร : 085-3109531 , 093-3357947,045-312308 โทรสำร : 045-315-184 Website: www.niramonubon.ac.th ID Line: 0933357947 Facebook Page: มารีย์นิรมล Email address: [email protected] Website: www.niramonubon.ac.th ส่วนที่ ๒ โครงสร้ำงกำรบริหำร โครงสร้ำงกำรบริหำร ท ำเนียบผู้บริหำรโรงเรียนมำรีย์นิรมล คณะกรรมกำรสถำนศึกษำ
7 Marieniramon School INFORMATION สารสนเทศ โรงเรียนมารีย์นิรมล ปีการศึกษา ๒๕๖๔ แผนภูมิโครงสร้ำง คณะกรรมกำรบริหำรโรงเรียน ภำพที่ ๒ แผนภูมิโครงสร้ำง คณะกรรมกำรบริหำรโรงเรียน
8 Marieniramon School INFORMATION สารสนเทศ โรงเรียนมารีย์นิรมล ปีการศึกษา ๒๕๖๔
9 Marieniramon School INFORMATION สารสนเทศ โรงเรียนมารีย์นิรมล ปีการศึกษา ๒๕๖๔ ท ำเนียบผู้บริหำร ล ำดับ ชื่อ-สกุล ระยะเวลำ ต ำแหน่ง ๑ นางสาวพิมพ์พา สร้อยสูงเนิน 2536-ปัจจุบัน ผู้รับใบอนุญาต ๒ นางสาวพิมพ์พา สร้อยสูงเนิน 2536-2540 ผู้จัดการ/ครูใหญ่ ๓ นางสาวสมปอง มีปัญญา 2540-2542 ผู้จัดการ/ครูใหญ่ ๔ นางสาวสวาท วาปีสังข์ 2542-2543 ผู้จัดการ ๕ นางสาวศรสมพร งามวงศ์ 2542-2543 ครูใหญ่ ๖ นางสาวบังอร ประทุมเทา 2543-2551 ผู้จัดการ/ครูใหญ่ ๗ นางสาวอรนุช หอมจันทร์ 2551-2552 ผู้จัดการ/ผู้อ านวยการ ๘ นางสาวอรนุช หอมจันทร์ 2552-2558 ผู้จัดการ ๙ นางสาววิภาภรณ์ ค าผา 2552-2555 ผู้อ านวยการ ๑๐ นางสาวสุรารักษ์ พวกแสน 2556-2558 ผู้อ านวยการ ๑๑ นางสาวอุดร อาษาสุข 2558-2559 ผู้จัดการ ๑๒ นางสาวอุดม สว่างวงค์ 2560-ปัจจุบัน ผู้อ านวยการ ๑๓ นางสาวสวาท วาปีสังข์ 2561-ปัจจุบัน ผู้จัดการ คณะกรรมการบริหารโรงเรียน ๑. นางสาวสวาท วาปีสังข์ ผู้จัดการ/ผู้ลงนามแทนผู้รับใบอนุญาต ๒. นางสาวอุดม สว่างวงค์ ผู้อ านวยการ ๓. นางลัดดาวัลย์ บุญรังษี ผู้แทนกระทรวงศึกษาธิการ ๔. นายประเสริฐ บุญท้าว ผู้ทรงคุณวุฒิ ๕. ดร.วิสุทธิ์ เวียงสมุทร ผู้ทรงคุณวุฒิ ๖. นายสาย ลอยนวล ผู้แทนผู้ปกครอง ๗. นางสุวนันท์ สิทธิหงษ์ ผู้แทนครู คณะกรรมการภาคี ๔ ฝ่าย ๑. นางสาวสวาท วาปีสังข์ ผู้จัดการ/ผู้ลงนามแทนผู้รับใบอนุญาต ๒. นางสาวอุดม สว่างวงค์ ผู้อ านวยการ ๓. นางวิราภรณ์ ตอสูงเนิน ผู้ทรงคุณวุฒิ ๔. นายสมนึก บุญปัญญา ผู้ทรงคุณวุฒิ ๕. นายสุวิทย์ บุญประกอบ ผู้ทรงแทนองค์กรชุมชน ๖. นายธวัช ศิริผล ผู้ทรงแทนองค์กรชุมชน ๗. นายคมสัน มีศรี ผู้แทนผู้ปกครอง ๘. นางหอมหวล อ่อนมิ่ง ผู้แทนผู้ปกครอง ๙. นางสุวนันท์ สิทธิหงษ์ ผู้แทนครู
10 Marieniramon School INFORMATION สารสนเทศ โรงเรียนมารีย์นิรมล ปีการศึกษา ๒๕๖๔ ๑๐. นางสาวอารีรัตน์ มานะกุล ผู้แทนครู ๑๑. เด็กชายศักดิ์สิทธิ์ พันธ์กว้าง ผู้แทนนักเรียน ๑๒. เด็กหญิงวรวลัญช์ วรจักร ผู้แทนนักเรียน
11 Marieniramon School INFORMATION สารสนเทศ โรงเรียนมารีย์นิรมล ปีการศึกษา ๒๕๖๔ ส่วนที่ ๓ แนวทำงจัดกำรศึกษำ ๑. ปรัชญา การจัดการศึกษาของโรงเรียนมารีย์นิรมล สอดคล้องกับเจตนารมณ์การจัดการศึกษาของชาติและ ของศาสนาคริสต์นิกายโรมันคาทอลิก ในการสร้างและอบรมคนให้เป็นผู้มีคุณธรรมอันสูงส่ง มีความเป็นผู้น า วิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้ำประสงค์ กลยุทธ์ อัตลักษณ์ เอกลักษณ์ ศักยภำพและควำมต้องกำรของโรงเรียน ข้อมูลนักเรียน ข้อมูลกำรดูแลภำวะโภชนำกำรนักเรียน ข้อมูลกำรจัดสรรทุนกำรศึกษำ ข้อมูลครูและบุคลำกร ข้อมูลอำคำรสถำนที่ แผนผังโรงเรียนมำรีย์นิรมล ข้อมูลด้ำนงบประมำณและทรัพยำกร โครงสร้ำงกำรบริหำรหลักสูตร
12 Marieniramon School INFORMATION สารสนเทศ โรงเรียนมารีย์นิรมล ปีการศึกษา ๒๕๖๔ ในสังคมเป็นผู้กล้ายืนหยัดต่อสัจธรรมความจริง และเพียบพร้อมไปด้วยภูมิปัญญาด้านความรู้ ความสามารถ ตามศักยภาพของแต่ละบุคคลด าเนินการภายใต้ปรัชญา ที่ว่า “ควำมรู้ คู่คุณธรรม” เพื่อให้การด าเนินงานของโรงเรียนมารีย์นิรมล ในปีการศึกษา 2565-2567 ด าเนินงานตามกลยุทธ์ ที่ก าหนดไว้ ตามปรัชญา วิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้าหมาย และคุณลักษณะที่พึงประสงค์ จึงได้ก าหนดภาพแห่ง ความส าเร็จของโรงเรียน ดังนี้ ๒. วิสัยทัศน์ (Vision) ภายในปี 2567 โรงเรียนมารีย์นิรมล จัดการศึกษาระดับขั้นพื้นฐานอย่างมีคุณภาพ ตามมาตรฐาน การศึกษา ส่งเสริมและพัฒนานักเรียนให้มีความรู้ควบคู่คุณธรรม ตามจิตตารมณ์ของคณะภคินีรักกางเขน แห่ง อุบลราชธานีก้าวทันเทคโนโลยี และมีความเป็นพลเมืองในศตวรรษที่ ๒๑ น้อมน าหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพียงมาใช้เคียงคู่วัฒนธรรมท้องถิ่น ครูและบุคลากรมีความเป็นมืออาชีพ ภายใต้การบริหารแบบมีส่วน ร่วมกับทุกภาคส่วน ๓. พันธกิจ (Mission) ๑. ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียนมีความรู้ทักษะตามหลักสูตรสถานศึกษา ๒. ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการที่สูงขึ้น ๓. ส่งเสริมและพัฒนา ผู้เรียนให้มีคุณธรรม จริยธรรม ตามคุณลักษณะที่พึงประสงค์ ๔. ผู้บริหารมีการพัฒนากระบวนการบริหารและการจัดการที่มีประสิทธิภาพ และมีประสิทธิผลแก่ผู้เรียน ๕. ผู้บริหารมีการจัดสภาพแวดล้อมทางกายภาพและสังคมที่เอื้อต่อการจัดการเรียนรู้อย่างมีคุณภาพ ๖. ผู้บริหารมีการจัดระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการบริหารจัดการและการจัดการ เรียนรู้ อย่างเพียงพอต่อครู บุคลากร และผู้เรียน ๗. ส่งเสริมและพัฒนาครูให้มีความเป็นมืออาชีพ เพื่อพัฒนากระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้น ผู้เรียนเป็นส าคัญ กรอบกลยุทธ์ (Strategy)/เป้าหมาย(Goal) ๑. กลยุทธ์ที่ ๑ พัฒนาผู้เรียนให้มีผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการให้อยู่ในระดับที่สูงขึ้น เป้าหมาย(Goal) ๑. ผู้เรียนมีความสามารถในการอ่าน การเขียน การสื่อสาร และการคิดค านวณ ๒. ผู้เรียนมีความสามารถในการคิดวิเคราะห์ คิดอย่างมีวิจารณญาณ อภิปรายแลกเปลี่ยนความคิดเห็น และแก้ปัญหา ๓. ผู้เรียนมีความสามารถในการสร้างนวัตกรรมใช้ภาษาในการสื่อสารได้อย่างมีประสิทธิภาพ ๔. ผู้เรียนมีความสามารถก้าวทันเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร และมีทักษะในศตวรรษที่ ๒๑ ๕. ผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนตามหลักสูตรสถานศึกษา ๖. มีความรู้ ทักษะพื้นฐาน และเจตคติที่ดีต่องานอาชีพ กลยุทธ์ที่ ๒ พัฒนาผู้เรียนให้มีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ตามที่โรงเรียนก าหนด เป้าหมาย(Goal)
13 Marieniramon School INFORMATION สารสนเทศ โรงเรียนมารีย์นิรมล ปีการศึกษา ๒๕๖๔ ๗. ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรมตามคุณลักษณะที่พึงประสงค์ และค่านิยมที่ดีตามที่สถานศึกษาก าหนด ๘. ผู้เรียนมีความภาคภูมิใจในวัฒนธรรมท้องถิ่น และความเป็นไทย โดยน้อมน าหลักปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในชีวิตประจ าวัน ๙. ผู้เรียนยอมรับที่จะอยู่ร่วมกันบนวัฒนธรรมความแตกต่าง และหลากหลาย ๑๐. ผู้เรียนมีสุขภาวะทางร่างกาย และจิตสังคม กลยุทธ์ที่ ๓ พัฒนากระบวนการบริหารและการจัดการของโรงเรียนให้มีประสิทธิภาพ และมี ประสิทธิผล เป้าหมาย(Goal) ๑๑. โรงเรียนมีเป้าหมาย วิสัยทัศน์ และพันธกิจที่โรงเรียนก าหนดอย่างชัดเจน และมีระบบการบริหาร จัดการมีคุณภาพของโรงเรียน ๑๒. ผู้บริหารมีการด าเนินงานพัฒนาวิชาการที่เน้นคุณภาพผู้เรียนรอบด้าน ตามหลักสูตรสถานศึกษา และทุกกลุ่มเป้าหมาย ๑๓. ผู้บริหารมีการพัฒนา ครูและบุคลากรให้มีความเชียวชาญทางวิชาชีพ ๑๔. โรงเรียนมีการจัดสภาพแวดล้อมทางกายภาพ และสังคมที่เอื้อต่อการจัดการเรียนรู้ ๑๕. โรงเรียนมีระบบเทคโนโลยี สารสนเทศเพื่อสนับสนุการบริหารจัดการ และการจัดการเรียนรู้ กลยุทธ์ที่ ๔ พัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นส าคัญ เป้าหมาย(Goal) ๑๖. ครูจัดการเรียนรู้ผ่านกระบวนการคิดและปฏิบัติจริง และสามารถน าไปประยุกต์ใช้ในชีวิตจริงได้ ๑๗. ครูใช้สื่อ เทคโนโลยีสารสนเทศ และแหล่งเรียนรู้ที่เอื้อต่อการเรียนรู้ สู่ความเป็นมืออาชีพ ๑๘. ครูมีการตรวจสอบ และประเมินผู้เรียนอย่างเป็นระบบ มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้และให้ข้อมูลสะท้อน กลับเพื่อพัฒนาและปรับปรุงการจัดการเรียนรู้ อัตลักษณ์ เอกลักษณ์ คุณลักษณะอันพึงประสงค์ของโรงเรียนมำรีย์นิรมล 1. รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ไหว้สวย มีวินัย ใฝ่วิชำกำร รักและรับใช้
14 Marieniramon School INFORMATION สารสนเทศ โรงเรียนมารีย์นิรมล ปีการศึกษา ๒๕๖๔ 2. ซื่อสัตย์สุจริต 3. มีวินัย 4. ใฝ่เรียนรู้ 5. อยู่อย่างพอเพียง 6. มุ่งมั่นในการท างาน 7. รักความเป็นไทย 8. มีจิตสาธารณะ 9. รักและรับใช้ ข้อมูลนักเรียน ( ข้อมูล ณ วันที่ ๒๕ มิถุนำยน ๒๕๖๔ ) ๑. เขตพื้นที่บริการ มี ๒๕ อ าเภอ ปีการศึกษา ๒๕๖๔ มีนักเรียนให้พื้นที่บริการ ได้แก่ อ าเภอเมือง อ าเภอวารินช าราบ อ าเภอม่วงสามสิบ อ าเภอตระการพืชผล อ าเภอเขื่องใน และอ าเภออื่น ๆ ๒. จ านวนนักเรียนทั้งสิ้น ๘๐๘ คน จ าแนกตามระดับชั้นที่เปิดสอนรายละเอียดตามตารางที่ ๒ ๓ . จ านวนนักเรียนที่มีน้ าหนัก ส่วนสูง ตามเกณฑ์ของกรมอนามัย คิดเป็นร้อยละ ๙๘.๖๓ ๔. จ านวนนักเรียนที่มีความบกพร่องเรียนร่วม - คน ๕. จ านวนนักเรียนที่จบหลักสูตร ป.๖ จ านวน ๖๘ คน ๖. จ านวนนักเรียนที่จบหลักสูตร ม.๓ จ านวน ๓๐ คน ๖. อัตราส่วนครูต่อนักเรียนเท่ากับ ๑ : ๑๔ ๗. อัตราส่วนนักเรียนต่อห้องเท่ากับ ๑ : ๓๕ ตารางที่ จ านวนนักเรียน จ าแนกตามระดับชั้นที่เปิดสอน ปีการศึกษา ๒๕๖๕
15 Marieniramon School INFORMATION สารสนเทศ โรงเรียนมารีย์นิรมล ปีการศึกษา ๒๕๖๔ ระดับที่เปิดสอน จ านวนห้องเรียน จ านวนผู้เรียนปกติ จ านวนผู้เรียนที่มี ความต้องการพิเศษ รวมจ านวน ผู้เรียน ห้องเรียนปกติ ห้องเรียน EP ชาย หญิง ชาย หญิง ระดับอนุบาล อนุบาลปีที่ ๑ ๓ - ๒๕ ๒๖ - - ๕๑ อนุบาลปีที่ ๒ ๓ - ๓๗ ๔๓ - - ๘๐ อนุบาลปีที่ ๓ ๓ - ๔๑ ๔๒ - - ๘๓ รวม ๙ - ๑๐๓ ๑๑๑ - - ๒๑๔ ระดับประถมศึกษา ประถมศึกษาปีที่ ๑ ๓ - ๔๔ ๔๐ - - ๘๔ ประถมศึกษาปีที่ ๒ ๓ - ๓๘ ๒๙ - - ๖๖ ประถมศึกษาปีที่ ๓ ๓ - ๔๑ ๕๑ - - ๙๒ ประถมศึกษาปีที่ ๔ ๓ - ๔๑ ๔๙ - - ๘๙ ประถมศึกษาปีที่ ๕ ๒ - ๓๐ ๓๗ - - ๖๘ ประถมศึกษาปีที่ ๖ ๒ - ๓๐ ๓๘ - - ๖๗ รวม ๑๖ - ๒๒๔ ๒๔๔ - - ๔๖๖ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น มัธยมศึกษาปีที่ ๑ ๑ - ๙ ๘ - - ๑๗ มัธยมศึกษาปีที่ ๒ ๑ - ๑๕ ๑๒ - - ๒๗ มัธยมศึกษาปีที่ ๓ ๑ - ๑๗ ๑๒ - - ๒๙ รวม ๓ - ๔๑ ๓๒ - - ๗๓ รวมทั้งสิ้น ๓๑ ๓๗๕ ๓๙๕ - - ๗๕๓ แผนภูมิแสดงร้อยละของจ านวนนักเรียน จ าแนกตามระดับชั้นที่เปิดสอน ปีการศึกษา ๒๕๖๕ ตารางแสดงที่ ๒ จ านวนนักเรียน จ าแนกตามระดับชั้นที่เปิดสอน ปีการศึกษา ๒๕๖๔ ที่ ระดับชั้น จ านวน รวม คิดเป็นร้อยละ ชาย หญิง ๑. ปฐมวัยปีที่ ๑ ๓๖ ๔๖ ๘๒ ๑๐.๑๑ ๒ ปฐมวัยปีที่ ๒ ๔๔ ๔๑ ๘๕ ๑๐.๔๘ ๓ ปฐมวัยปีที่ ๓ ๖๐ ๔๘ ๑๐๘ ๑๓.๓๒ ๔ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ ๔๕ ๒๙ ๗๔ ๙.๑๒ ๕ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ ๔๑ ๔๔ ๘๕ ๑๐.๔๘ ๖ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๓ ๔๑ ๔๘ ๘๙ ๑๐.๙๗ ๗ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ ๓๓ ๓๘ ๗๑ ๘.๗๕ ๘ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ ๒๘ ๓๗ ๖๕ ๘.๐๑
16 Marieniramon School INFORMATION สารสนเทศ โรงเรียนมารีย์นิรมล ปีการศึกษา ๒๕๖๔ ๙ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ ๓๗ ๓๑ ๖๘ ๘.๓๘ ๙ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑ ๑๖ ๑๐ ๒๖ ๓.๒๑ ๑๐ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๒ ๑๖ ๑๒ ๒๘ ๓.๔๕ ๑๑ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ ๑๔ ๑๖ ๓๐ ๓.๗๐ รวม ๔๑๑ ๔๐๐ ๘๑๑ ๑๐๐.๐๐ ข้อมูลจากงานทะเบียน : ณ วันที่ ๓๑ มีนาคม ๒๕๖๕ ตารางแสดงที่ ๑ จ านวนนักเรียน จ าแนกตามระดับชั้นที่เปิดสอน ปีการศึกษา ๒๕๖๓ ที่ ระดับชั้น จ านวน รวม คิดเป็นร้อยละ ชาย หญิง ๑. ปฐมวัย ๑๕๑ ๑๒๔ ๒๗๕ ๓๓.๙๙ ๒ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ ๓๙ ๔๔ ๘๓ ๑๐.๒๗ ๓ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ ๔๒ ๕๒ ๙๔ ๑๑.๖๓ ๔ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๓ ๓๖ ๔๑ ๗๗ ๙.๕๒ ๕ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ ๓๓ ๓๖ ๖๙ ๘.๕๒ ๖ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ ๓๗ ๓๑ ๖๘ ๘.๔๐ ๗ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ ๕๑ ๓๑ ๘๒ ๑๐.๑๔ ๘ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑ ๑๗ ๑๔ ๓๑ ๓.๘๓ ๙ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๒ ๑๔ ๑๖ ๓๐ ๓.๗๐ รวม ๔๒๐ ๓๘๙ ๘๐๙ ๑๐๐.๐๐ ตารางแสดงที่ ๒ การเปรียบเทียบจ านวนนักเรียน จ าแนกตามระดับชั้นที่เปิดสอน ปีการศึกษา ๒๕๖๓ – ๒๕๖๕ ระดับชั้น จ านวนห้องเรียน จ านวนนักเรียน ปีการศึกษา ๒๕๖๒ ปีการศึกษา ๒๕๖๓ ปีการศึกษา ๒๕๖๔ ปีการศึกษา ๒๕๖๒ ปีการศึกษา ๒๕๖๓ ปีการศึกษา ๒๕๖๔ ชั้นปฐมวัยปีที่ ๑ ๓ ๓ ๓ ๘๖ ๗๗ ๘๒ ชั้นปฐมวัยปีที่ ๒ ๓ ๓ ๓ ๙๓ ๑๐๙ ๘๕ ชั้นปฐมวัยปีที่ ๓ ๓ ๓ ๓ ๙๖ ๘๙ ๑๐๘
17 Marieniramon School INFORMATION สารสนเทศ โรงเรียนมารีย์นิรมล ปีการศึกษา ๒๕๖๔ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ ๓ ๓ ๓ ๙๖ ๘๓ ๗๔ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ ๓ ๓ ๓ ๘๒ ๙๔ ๘๕ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๓ ๒ ๓ ๓ ๖๔ ๗๗ ๘๙ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ ๓ ๒ ๓ ๗๒ ๖๙ ๗๑ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ ๓ ๓ ๒ ๘๑ ๖๘ ๖๕ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ ๓ ๓ ๒ ๘๘ ๘๒ ๖๘ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑ ๑ ๑ ๑ ๓๑ ๓๑ ๒๖ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๒ - ๑ ๑ - ๓๐ ๒๘ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ - - ๑ - - ๓๐ รวม ๒๗ ๒๘ ๒๘ ๗๘๙ ๘๐๙ ๘๑๑ ข้อมูลจากงานทะเบียน : ณ วันที่ ๓๑ มีนาคม ๒๕๖๕ แผนภูมิแสดงการเปรียบเทียบจ านวนนักเรียน จ าแนกตามระดับชั้นที่เปิดสอน ปีการศึกษา ๒๕๖๓ – ๒๕๖๕ ตำรำงที่ ๓ ข้อมูลสรุปภำวะโภชนำกำรนักเรียน ปีกำรศึกษำ ๒๕๖๔ ภาวะโภชนาการ จ านวนคน ร้อยละของนักเรียน น้ าหนักต่ ากว่าเกณฑ์ ( <-2S.D ) (น้ าหนักตามเกณฑ์อายุ) ๒๕ ๔.๘๙ เตี้ย ( <-2S.D ) (ส่วนสูงตามเกณฑ์อายุ) ๗ ๑.๓๖ ผอม ( <-2S.D ) (น้ าหนักตามเกณฑ์ส่วนสูง) ๑๘ ๓.๕๒ เริ่มอ้วน ( >+2S.D ขึ้นไป) (น้ าหนักตามเกณฑ์ส่วนสูง) - เริ่มอ้วน ๔๓ ๘.๔๑ - อ้วน ๔๘ ๙.๓๙ ที่มา: งานอนามัยข้อมูล ณ วันที่ ๓๑ มีนาคม ๒๕๖๕ ตำรำงที่ ๔ ข้อมูลร้อยละจ าแนกนักเรียนตามศาสนา ปีการศึกษา ๒๕๖๕ ศำสนำ อนุบำล ร้อยละ ประถม ร้อยละ มัธยม ร้อยละ รวม ทั้งหมด ร้อยละ
18 Marieniramon School INFORMATION สารสนเทศ โรงเรียนมารีย์นิรมล ปีการศึกษา ๒๕๖๔ พุทธ 206 96.26 438 93.99 66 90.41 710 94.29 คริสต์ 8 3.74 17 3.65 5 6.85 30 3.98 อิสลาม 0 0.00 11 2.36 2 2.74 13 1.73 รวม 214 100.00 466 100.00 73 100.00 753 100.00 แผนภูมิแสดงร้อยละของข้อมูลจ าแนกนักเรียนตามศาสนา ปีการศึกษา ๒๕๖๕ ตำรำงที่ ๔ ข้อมูลจ าแนกนักเรียนตามศาสนา และสัญชาติ ปีการศึกษา ๒๕๖๔ ชั้นเรียน ศาสนา สัญชาติ พุทธ คริสต์ อิสลาม รวม ไทย อื่น ๆ รวม ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ ๗๒ ๒ - ๗๔ ๗๔ - ๗๔ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ ๗๗ ๕ ๒ ๘๔ ๘๔ - ๘๔ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๓ ๙๑ ๒ - ๙๓ ๙๒ ๑ ๙๓ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ ๖๙ ๒ ๑ ๗๒ ๗๑ ๑ ๗๒
19 Marieniramon School INFORMATION สารสนเทศ โรงเรียนมารีย์นิรมล ปีการศึกษา ๒๕๖๔ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ ๖๕ ๑ - ๖๖ ๖๕ ๑ ๖๖ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ ๖๑ ๗ - ๖๘ ๖๘ ๖๘ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑ ๒๔ ๒ - ๒๖ ๒๖ - ๒๖ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๒ ๒๗ ๑ - ๒๘ ๒๘ - ๒๘ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ ๒๘ ๒ -๓๐ ๓๐ -๓๐ รวม ๕๑๔ ๒๔ ๓ ๕๔๑ ๕๓๘ ๓ ๕๔๑ ร้อยละ 95.01 4.44 0.55 ๑๐๐ 99.45 0.55 ๑๐๐ ข้อมูลจากระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน : ณ วันที่ ๓๑ มิถุนายน ๒๕๖๔ ตำรำงที่ ๔ ข้อมูล จ ำแนกนักเรียนตำมศำสนำ และสัญชำติ ปีกำรศึกษำ ๒๕๖๓ ชั้นเรียน ศาสนา สัญชาติ พุทธ คริสต์ อิสลาม รวม ไทย อื่น ๆ รวม ชั้นปฐมวัยปีที่ ๑ ๗๒ ๔ ๑ ๗๗ ๗๗ - ๗๗ ชั้นปฐมวัยปีที่ ๒ ๑๐๒ ๕ ๒ ๑๐๙ ๑๐๙ - ๑๐๙ ชั้นปฐมวัยปีที่ ๓ ๘๗ ๒ ๐ ๘๙ ๘๙ - ๘๙ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ ๘๐ ๒ ๑ ๘๓ ๘๓ - ๘๓ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ ๘๗ ๔ ๓ ๙๔ ๙๑ ๓ ๙๔ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๓ ๗๔ ๒ ๑ ๗๗ ๗๔ ๓ ๗๗ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ ๖๘ ๑ ๐ ๖๙ ๖๙ - ๖๙ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ ๕๘ ๘ ๒ ๖๘ ๖๗ ๑ ๖๘ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ ๗๗ ๒ ๓ ๘๒ ๘๒ - ๘๒ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑ ๓๐ ๑ ๐ ๓๑ ๓๑ - ๓๑ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๒ ๒๘ ๒ ๐ ๓๐ ๓๐ - ๓๐ รวม ๗๖๓ ๓๓ ๑๓ ๘๐๙ ๘๐๒ ๗ ๘๐๙ ร้อยละ ๙๔.๓๑ ๔.๐๘ ๑.๖๑ ๑๐๐.๐๐ ๙๙.๑๓ ๐.๘๗ ๑๐๐.๐๐ ตำรำงที่ ๕ ข้อมูลร้อยละ จ าแนกนักเรียนตามที่อยู่อาศัย ปีการศึกษา ๒๕๖๕ ภูมิล ำเนำ อนุบำล ร้อยละ ประถม ร้อยละ มัธยม ร้อยละ รวม ทั้งหมด ร้อยละ เมืองอุบล 187 87 407 87.34 50 68.49 644 85.52 ม่วงสามสิบ 2 1 0 0.00 2 2.74 4 0.53 วารินช าราบ 14 7 17 3.65 1 1.37 32 4.25 ตระการพืชผล 2 1 1 0.21 0 0.00 3 0.40
20 Marieniramon School INFORMATION สารสนเทศ โรงเรียนมารีย์นิรมล ปีการศึกษา ๒๕๖๔ เขื่องใน 3 1 14 3.00 1 1.37 18 2.39 อื่นๆ 6 3 27 5.79 19 26.03 52 6.91 รวม 214 100.00 466 100.00 73 100.00 753 100.00 แผนภูมิแสดงข้อมูลร้อยละจ าแนกนักเรียนตามที่อยู่อาศัย ปีการศึกษา ๒๕๖๕ ตำรำงที่ ๕ แสดงข้อมูล จ าแนกนักเรียนตามที่อยู่อาศัย ระดับประถมศึกษา-มัธยมศึกษา ปีการศึกษา ๒๕๖๔ อ าเภอ/ ระดับชั้น เมืองอุบล ม่วง สามสิบ วารินช า ราบ เขื่องใน ตระการ พืชผล อื่น ๆ รวม ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ ๖๕ ๑ - ๒ - ๖ ๗๔ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ ๘๑ - ๑ - - ๒ ๘๔ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๓ ๘๙ - ๑ - - ๓ ๙๓ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ ๖๙ - ๑ - - ๒ ๗๒ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ ๖๓ - ๑ - - ๒ ๖๖ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ ๖๐ ๓ - ๒ - ๓ ๖๘ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑ ๒๓ - - - - ๓ ๒๖ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๒ ๑๙ ๕ ๓ ๑ - - ๒๘
21 Marieniramon School INFORMATION สารสนเทศ โรงเรียนมารีย์นิรมล ปีการศึกษา ๒๕๖๔ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ ๒๘ - - ๑ - ๑ ๓๐ รวม ๔๙๗ ๙ ๗ ๖ - ๒๒ ๕๔๑ ร้อยละ ๙๑.๘๗ ๑.๖๖ ๑.๒๙ ๑.๑๑ - ๔.๐๗ ๑๐๐ ข้อมูลจากระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน : ณ วันที่ ๓๑ มิถุนายน ๒๕๖๔ ตำรำงที่ ๕ ข้อมูล จ ำแนกนักเรียนตำมที่อยู่อำศัย ระดับประถมศึกษำ-มัธยมศึกษำ ปีกำรศึกษำ ๒๕๖๓ อ าเภอ ป.๑ ป.๒ ป.๓ ป.๔ ป.๕ ป.๖ ม.๑ ม.๒ รวม เมืองอุบล ๗๑ ๘๘ ๗๔ ๖๔ ๖๕ ๗๗ ๒๗ ๒๖ ๔๙๒ ม่วงสามสิบ - ๑ - - ๑ ๑ ๑ ๑ ๕ วารินช าราบ ๖ ๑ - ๑ - ๒ ๒ ๓ ๑๕ เขื่องใน ๔ ๓ ๑ ๓ ๑ - - - ๑๒ ตระการพืชผล ๑ ๑ - - - - - - ๒ อื่น ๆ ๑ - ๒ ๑ ๑ ๒ ๑ - ๘ รวม ๘๓ ๙๔ ๗๗ ๖๙ ๖๘ ๘๒ ๓๑ ๓๐ ๕๓๔ ร้อยละ ๑๕.๕๔ ๑๗.๖๐ ๑๔.๔๒ ๑๒.๙๒ ๑๒.๗๓ ๑๕.๓๖ ๕.๘๑ ๕.๖๒ ๑๐๐.๐๐ ตำรำงที่ ๖ ข้อมูล จ ำแนกนักเรียนตำมที่อยู่อำศัย ระดับปฐมวัย ปีกำรศึกษำ ๒๕๖๓ อ าเภอ ชั้นปฐมวัยปีที่ ๑ ชั้นปฐมวัยปีที่ ๒ ชั้นปฐมวัยปีที่ ๓ รวม เมืองอุบลราชธานี ๗๔ ๑๐๓ ๘๖ ๒๖๓ วารินช าราบ ๒ ๓ ๑ ๖ ม่วงสามสิบ - - - - เขื่องใน ๑ ๑ ๑ ๓ อื่น ๆ - ๒ ๑ ๓ รวม ๗๗ ๑๐๙ ๘๙ ๒๗๕ ร้อยละ ๒๘.๐๐ ๓๙.๖๔ ๓๒.๓๖ ๑๐๐.๐๐ ตำรำงที่ ๗ ข้อมูลร้อยละ จ าแนกนักเรียนตามสถานภาพบิดา มารดา ปีการศึกษา ๒๕๖๕ สถำนภำพ ครอบครัว อนุบำล ร้อยละ ประถม ร้อยละ มัธยม ร้อยละ รวม ทั้งหมด ร้อยละ อยู่ด้วยกัน 177 82.71 364 78.11 44 60.27 585 77.69 แยกกันอยู่ 15 7.01 52 11.16 16 21.92 83 11.02 หย่าร้าง 16 7.48 34 7.30 10 13.70 60 7.97
22 Marieniramon School INFORMATION สารสนเทศ โรงเรียนมารีย์นิรมล ปีการศึกษา ๒๕๖๔ ถึงแก่กรรม 1 0.47 3 0.64 1 1.37 5 0.66 อื่นๆ 5 2.34 13 2.79 2 2.74 20 2.66 รวม 214 100.00 466 100.00 73 100.00 753 100.00 แผนภูมิแสดงข้อมูลร้อยละ จ าแนกนักเรียนตามสถานภาพบิดา มารดา ปีการศึกษา ๒๕๖๕ ตำรำงที่ ๗ ข้อมูลร้อยละ จ าแนกนักเรียนตามสถานภาพบิดา มารดา ปีการศึกษา ๒๕๖๔ ชั้นเรียน อยู่ด้วยกัน แยกกันอยู่ หย่าร้าง เสียชีวิต ทั้งคู่ บิดา เสียชีวิต มารดา เสียชีวิต รวม ป.๑ 58 7 8 - 1 - 74 ป.๒ 5๔ - 29 - 1 - 8๔ ป.๓ 72 - 19 - 2 - 93 ป.๔ ๕๐ 7 10 - 3 2 7๒ ป.๕ 5๑ 13 - - 2 - 6๖ ป.๖ 41 11 13 - 2 1 68 ม.๑ 17 6 3 - - - 26 ม.๒ 19 7 1 - 1 - 28 ม.๓ 17 9 4 - - - 30 รวม 37๙ 60 87 - 12 3 ๕๔๑ ร้อยละ 70.06 11.09 16.08 - 2.22 0.55 ๑๐๐
23 Marieniramon School INFORMATION สารสนเทศ โรงเรียนมารีย์นิรมล ปีการศึกษา ๒๕๖๔ ข้อมูลจากระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน : ณ วันที่ ๓๑ มิถุนายน ๒๕๖๔ ตำรำงที่ ๗ ข้อมูล จ ำแนกนักเรียนตำมสถำนภำพบิดำ มำรดำ ปีกำรศึกษำ ๒๕๖๓ ชั้นเรียน อยู่ ด้วยกัน แยกกัน อยู่ หย่า ร้าง เสียชีวิต ทั้งคู่ บิดา เสียชีวิต มารดา เสียชีวิต แต่งงาน ใหม่ ไม่ทราบ รวม อ.๑ ๗๓ ๒ ๒ - - - - - ๗๗ อ.๒ ๙๐ ๑๔ ๕ - - - - - ๑๐๙ อ.๓ ๗๙ ๖ ๒ - - - - ๒ ๘๙ ป.๑ ๖๓ ๑๑ ๘ - - - - ๑ ๘๓ ป.๒ ๗๕ ๖ ๑๑ - ๑ ๑ - - ๙๔ ป.๓ ๕๘ ๗ ๙ - ๑ ๑ - ๑ ๗๗ ป.๔ ๕๗ ๕ ๗ - - - - - ๖๙ ป.๕ ๔๕ ๗ ๑๑ - ๑ ๑ - ๑ ๖๘ ป.๖ ๕๘ ๑๒ ๑๑ - ๑ - - - ๘๒ ม.๑ ๒๒ ๕ ๓ - - - - ๑ ๓๑ ม.๒ ๒๑ ๒ ๖ - - - - ๑ ๓๐ รวม ๖๔๓ ๗๗ ๗๕ ๐ ๔ ๓ ๐ ๗ ๘๐๙ ร้อยละ ๗๙.๔๘ ๙.๕๒ ๙.๒๗ ๐ ๐.๔๙ ๐.๓๗ ๐ ๗.๘๗ ๑๐๐.๐๐ ตำรำงที่ ๘ ข้อมูลร้อยละ จ าแนกนักเรียนตามการประกอบอาชีพผู้ปกครอง ปีการศึกษา ๒๕๖๕ อำชีพ อนุบำล ร้อยละ ประถม ร้อยละ มัธยม ร้อยละ รวม ทั้งหมด ร้อยละ รับราชการ 53 24.77 73 15.67 10 13.70 136 18.06 พนักงานรัฐวิสาหกิจ 39 18.22 61 13.09 7 9.59 107 14.21 ค้าขาย 40 18.69 114 24.46 33 45.21 187 24.83 การเกษตร 4 1.87 12 2.58 5 6.85 21 2.79 รับจ้าง 65 30.37 114 24.46 8 10.96 187 24.83 อื่นๆ 13 6.07 92 19.74 10 13.70 115 15.27 รวม 214 100.00 466 100.00 73 100.00 753 100.00
24 Marieniramon School INFORMATION สารสนเทศ โรงเรียนมารีย์นิรมล ปีการศึกษา ๒๕๖๔ แผนภูมิแสดงข้อมูลร้อยละจ าแนกนักเรียนตามการประกอบอาชีพผู้ปกครอง ปีการศึกษา ๒๕๖๕ ตำรำงที่ ๘ ข้อมูลร้อยละ จ าแนกนักเรียนตามการประกอบอาชีพของบิดา มารดา ประถมศึกษา-มัธยมศึกษา ปีการศึกษา ๒๕๖๔ ชั้นเรียน ข้าราชการ ธุรกิจ ส่วนตัว/ ค้าขาย พนักงานบริษัท/ รัฐวิสาหกิจ เกษตรกร รับจ้าง ไม่ระบุ รวม ป.๑ 21 2๖ 15 4 8 - 74 ป.๒ 16 2๗ 16 7 18 - 8๔ ป.๓ 15 28 14 5 27 4 93 ป.๔ 19 1๓ 10 - 23 7 7๒ ป.๕ 12 2๗ 10 1 14 2 6๖ ป.๖ 16 16 9 4 18 5 68 ม.๑ 8 ๕ 3 4 5 1 26 ม.๒ 3 1๖ 1 2 5 1 28 ม.๓ 5 1๒ - 1 8 4 30 รวม 115 17๐ 78 28 126 24 ๕๔๑ ร้อยละ 21.26 31.42 14.42 5.18 23.29 4.44 100 ข้อมูลจากระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน : ณ วันที่ ๓๑ มิถุนายน ๒๕๖๔
25 Marieniramon School INFORMATION สารสนเทศ โรงเรียนมารีย์นิรมล ปีการศึกษา ๒๕๖๔ ตำรำงที่ ๘ ข้อมูลจ ำแนกนักเรียนตำมกำรประกอบอำชีพของบิดำ มำรดำ ปีกำรศึกษำ ๒๕๖๓ ชั้นเรียน ข้าราชการ ธุรกิจ ส่วนตัว/ ค้าขาย พนักงาน บริษัท/ รัฐวิสาหกิจ เกษตรกร รับจ้าง ไม่ระบุ รวม อ.๑ ๒๕ ๑๙ ๑๕ - ๑๘ - ๗๗ อ.๒ ๔๒ ๓๑ ๑๖ - ๑๔ ๖ ๑๐๙ อ.๓ ๑๓ ๑๗ ๑๑ ๒ ๓๘ ๘ ๘๙ ป.๑ ๑๕ ๑๔ ๘ ๑ ๓๒ ๑๓ ๘๓ ป.๒ ๑๑ ๒๐ ๑๔ ๒ ๓๘ ๙ ๙๔ ป.๓ ๒๓ ๑๓ ๑๐ ๒ ๒๕ ๔ ๗๗ ป.๔ ๑๓ ๑๕ ๒ ๑ ๒๓ ๑๕ ๖๙ ป.๕ ๑๔ ๒๑ ๓ ๑ ๒๖ ๓ ๖๘ ป.๖ ๑๘ ๑๗ ๔ ๑ ๒๑ ๒๑ ๘๒ ม.๑ ๔ ๘ - - ๑๓ ๖ ๓๑ ม.๒ ๖ ๗ ๔ ๒ ๔ ๗ ๓๐ รวม ๑๘๔ ๑๘๒ ๘๗ ๑๒ ๒๕๒ ๙๒ ๘๐๙ ร้อยละ ๒๒.๗๔ ๒๒.๕๐ ๑๐.๗๕ ๑๓.๔๘ ๓๑.๑๕ ๑๑.๓๗ ๑๐๐.๐๐ ตำรำงที่ ๘ ข้อมูลร้อยละ รายได้ต่อปีของผู้ปกครอง ปีการศึกษา ๒๕๖๕ รำยได้ต่อปี/บำท อนุบำล ร้อยละ ประถม ร้อยละ มัธยม ร้อยละ รวม ทั้งหมด ร้อยละ ต่ ากว่า 150,000 47 21.96 142 30.47 19 26.03 208 27.62 ระหว่าง 150,000 - 300,000 133 62.15 231 49.57 46 63.01 410 54.45 มากกว่า 300,000 34 15.89 88 18.88 8 10.96 130 17.26 ไม่ระบุ 0 0.00 5 1.07 0 0.00 5 0.66 รวม 214 100.00 466 100.00 73 100.00 753 100.00 แผนภูมิแสดงข้อมูลร้อยละ รายได้ต่อปีของผู้ปกครอง ปีการศึกษา ๒๕๖๕
26 Marieniramon School INFORMATION สารสนเทศ โรงเรียนมารีย์นิรมล ปีการศึกษา ๒๕๖๔ ตำรำงที่ ข้อมูลร้อยละ วุฒิทำงกำรศึกษำของผู้ปกครองนักเรียน ปีกำรศึกษำ 2565 วุฒิทำงกำรศึกษำ อนุบำล ร้อยละ ประถม ร้อยละ มัธยม ร้อยละ รวม ทั้งหมด ร้อยละ สูงกว่าปริญญาตรี 27 12.62 42 9.01 0 0.00 69 9.16 ปริญญาตรี/เทียบเท่า 110 51.40 198 42.49 25 34.25 333 44.22 อนุปริญญา/เทียบเท่า 44 20.56 75 16.09 10 13.70 129 17.13 ม.6 / เทียบเท่า 26 12.15 92 19.74 23 31.51 141 18.73 ม.3 / เทียบเท่า 7 3.27 31 6.65 12 16.44 50 6.64 ป.6 / เทียบเท่า 0 0.00 28 6.01 3 4.11 31 4.12 ไม่ระบุ 0 0.00 0 0.00 0 0.00 0 0.00 รวม 214 100.00 466 100.00 73 100.00 753 100.00 แผนภูมิแสดงข้อมูลร้อยละ วุฒิทำงกำรศึกษำของผู้ปกครอง ปีการศึกษา ๒๕๖๕
27 Marieniramon School INFORMATION สารสนเทศ โรงเรียนมารีย์นิรมล ปีการศึกษา ๒๕๖๔ ตำรำงที่ ข้อมูลร้อยละ อำยุของผู้ปกครองนักเรียน ปีกำรศึกษำ 2565 อำยุ อนุบำล ร้อยละ ประถม ร้อยละ มัธยม ร้อยละ รวม ทั้งหมด ร้อยละ ต่ ากว่า 30 45 21.00 40 8.58 0 0.00 85 11.29 31-40 141 66.00 262 56.22 47 63.89 450 59.76 41-50 28 53.00 146 31.33 23 31.94 197 26.16 51-60 ปีขึ้นไป 0 0.00 18 3.86 3 4.17 21 2.79 รวม 214 100.00 466 100.00 73 100.00 753 100.00
28 Marieniramon School INFORMATION สารสนเทศ โรงเรียนมารีย์นิรมล ปีการศึกษา ๒๕๖๔ แผนภูมิแสดงข้อมูลร้อยละ อำยุของผู้ปกครองนักเรียน ปีกำรศึกษำ 2565
29 Marieniramon School INFORMATION สารสนเทศ โรงเรียนมารีย์นิรมล ปีการศึกษา ๒๕๖๔ ข้อมูลผู้บริหำร ครูและบุคลำกร ๑. ผู้บริหาร ๑.๑ ผู้แทนผู้รับใบอนุญาต นางสาวพิมพ์พา สร้อยสูงเนิน วุฒิการศึกษาสูงสุด ปริญญาโท ครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาการบริหารการศึกษา ด ารงต าแหน่งตั้งแต่ ๑ มิถุนายน ๒๕๔๓ จนถึงปัจจุบัน ๑.๒ ผู้จัดการโรงเรียน/ อธิการ / หัวหน้างานโภชนาการ นางสาวสวาท วาปีสังข์ วุฒิการศึกษาสูงสุด ครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาการบริหารการศึกษา ด ารงต าแหน่งตั้งแต่ ๑ พฤษภาคม ๒๕๖๑ จนถึงปัจจุบัน ๑.๓ ผู้อ านวยการ นางสาวอุดม สว่างวงค์ วุฒิการศึกษาสูงสุด ปริญญาโท ครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาการบริหารการศึกษา ด ารงต าแหน่งตั้งแต่ ๑ พฤษภาคม ๒๕๖๐ จนถึงปัจจุบัน ๑.๔ รองผู้อ านวยการ/หัวหน้าแผนกปฐมวัย นางสาวมุกดา ถาวร วุฒิการศึกษาสูงสุด ปริญญาโท บริหารและการพัฒนาการศึกษา(กศ.ม.) มหาวิทยาลัยมหาสารคาม ด ารงต าแหน่งตั้งแต่ ๑ พฤษภาคม ๒๕๕๙ จนถึงปัจจุบัน ๑.๕ ผู้ช่วยผู้อ ำนวยกำร ๑. นางสุวนันท์ สิทธิหงษ์ ผู้ช่วยผู้อ านวยการฝ่ายบริหารวิชาการ ๒. นางสาววัชราภรณ์ นักพรรษา ผู้ช่วยผู้อ านวยการฝ่ายบริหารบุคลากร ๓. นางสาวสมใจ ศรีมณี ผู้ช่วยผู้อ านวยการฝ่ายอภิบาล ๔. นายอดิศักดิ์ ดวงแก้ว ผู้ช่วยผู้อ านวยการฝ่ายบริหารงานทั่วไป ๕. นางสาวอารีรัตน์ มานะกุล ผู้ช่วยผู้อ านวยการฝ่ายบริหารงบประมาณ 2. ข้อมูลบุคลำกร ตำรำงที่ จ ำนวนครู และบุคลำกรทำงกำรศึกษำ จ ำแนกตำมวุฒิกำรศึกษำ และประเภท/ต ำแหน่ง ปีกำรศึกษำ ๒๕๖๕
30 Marieniramon School INFORMATION สารสนเทศ โรงเรียนมารีย์นิรมล ปีการศึกษา ๒๕๖๔ ประเภท/ต าแหน่ง จ านวนครู และบุคลากรทางการศึกษา รวม ต่ ากว่า ป.ตรี ป.ตรี ป.บัณฑิต ป.โท ป.เอก ผู้บริหาร ๔ ๔ ผู้สอนเตรียมอนุบาล (พี่เลี้ยง) ๑. ครูไทย ๔ ๑ ๕ ๒. ครูต่างชาติ ผู้สอนการศึกษาปฐมวัย ๑. ครูไทย ๘ ๘ ๒. ครูต่างชาติ รวม ๔ ๙ ๔ ๑๗ ผู้สอนการศึกษาขั้นพื้นฐาน ระดับประถมศึกษา ๑. ครูไทย ๑๖ ๒ ๑๘ ๒. ครูต่างชาติ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ๑. ครูไทย ๙ ๙ ๒. ครูต่างชาติ รวม ๒๕ ๒ ๒๗ บุคลากรทางการศึกษา - ครูธุรการ ๒ ๒ - ครูรอบรรจุ ๑๕ ๑๕ - ครูจ้างสอน ๓ ๓ - พี่เลี้ยง - พนักงาน ๑๕ ๑๕ รวม ๑๕ ๒๐ - ๓๕ รวมทั้งสิ้น ๑๙ ๕๔ ๐ ๖ ๗๙ สรุป จ านวนผู้บริหาร ๔ คน จ านวนครูผู้สอน ๔๙ คน - ครูที่สอนวิชาตรงเอก ๒๙ คน คิดเป็นร้อยละ ๕๙.๑๘ - ครูที่สอนตรงความถนัด ๒๐ คน คิดเป็นร้อยละ ๔๐.๘๒ จ านวนบุคลากร ๒ คน จ านวนพี่เลี้ยง ๕ คน จ านวนครูจ้างสอน ๓ คน จ านวนพนักงาน ๑๕ คน
31 Marieniramon School INFORMATION สารสนเทศ โรงเรียนมารีย์นิรมล ปีการศึกษา ๒๕๖๔ รวมจ านวนผู้บริหาร ครู และบุคลากร ทั้งหมด ๗๙ คน สรุปอัตราส่วน สรุปอัตราส่วน จ านวนห้อง จ านวนนักเรียน จ านวนครู จ านวนผู้เรียน ต่อครู จ านวนผู้เรียน ต่อห้อง ผู้สอนเตรียมอนุบาล ๓ ๒๕ ๕ ๕ : ๑ ๘ : ๑ ผู้สอนการศึกษาปฐมวัย ๙ ๒๑๔ ๘ ๒๗ : ๑ ๒๓ : ๑ ผู้สอนการศึกษาขั้นพื้นฐาน ระดับประถมศึกษา ๑๖ ๔๖๘ ๑๘ ๒๖ : ๑ ๒๙ : ๑ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ๓ ๗๓ ๙ ๘ : ๑ ๒๔ : ๑ จ านวนครู จ าแนกตามระดับ และกลุ่มสาระการเรียนรู้ ระดับ/กลุ่มสาระการเรียนรู้ จ านวนครูผู้สอน ปฐมวัย ประถมศึกษา มัธยมศึกษา รวม ตรงเอก ไม่ตรงเอก ตรงเอก ไม่ตรงเอก ตรงเอก ไม่ตรงเอก ปฐมวัย ๔ ๘ ๑๒ ภาษาไทย ๒ ๑ ๑ ๐ ๔ คณิตศาสตร์ ๒ ๑ ๐ ๑ ๔ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ๒ ๑ ๑ ๐ ๔ สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ๓ ๑ ๒ ๐ ๖ สุขศึกษา และพลศึกษา ๐ ๓ ๒ ๐ ๕ ศิลปะ ๑ ๑ ๑ ๐ ๓ การงานอาชีพ ๑ ๐ ๐ ๑ ๒ ภาษาต่างประเทศ ๔ ๒ ๓ ๐ ๙ รวม ๔ ๘ ๑๕ ๑๐ ๑๐ ๒ ๔๙ จ านวนครูผู้สอนรวมทั้งสิ้น ๔๙ คน - จ านวนครูที่สอนวิชาตรงเอก ๒๙ คน คิดเป็นร้อยละ ๕๙.๑๘ - จ านวนครูที่สอนตรงความถนัด ๒๐ คน คิดเป็นร้อยละ ๔๐.๘๒ ตำรำงที่ ๙ ตำรำงแสดงจ ำนวนบุคลำกร จ ำแนกตำมหน้ำที่ เพศ วุฒิกำรศึกษำและประสบกำรณ์ ปีกำรศึกษำ ๒๕๖๔ ประเภทบุคลากร เพศ (คน) รวม ระดับการศึกษา (คน) ประสบการณ์ใน ต าแหน่งเฉลี่ย (ปี) ชาย หญิง ต่ า กว่า ป.ตรี ป.ตรี สูงกว่า ป.ตรี ๑. บริหาร - ๓ ๓ - - ๓ ๑๕ ปี ๒. ครูบรรจุ ๔ ๓๗ ๔๑ - ๓๖ ๑ ๑๒ ปี ๓. บุคลากรทางการศึกษา - ๒ ๒ - ๒ - ๓ ปี
32 Marieniramon School INFORMATION สารสนเทศ โรงเรียนมารีย์นิรมล ปีการศึกษา ๒๕๖๔ ๔. ครูรอบรรจุ ๑ ๑๒ ๑๓ - ๑๓ - ๗ ปี ๕. ครูจ้างสอน ๑ ๒ ๓ - ๓ - ๕ ปี ๖. พี่เลี้ยง - ๗ ๗ ๓ ๔ - ๑๐ ปี ๗. พนักงาน ๖ ๙ ๑๕ ๑๕ - - ๗ ปี รวม ๗๘ ๑๘ ๕๖ ๕ เฉลี่ย ๑๐ ปี ตารางแสดงที่ ๑๑ จ านวนครูและบุคลากร ปีการศึกษา ๒๕๖๔ บุคลากร ผู้บริหาร ครู บุคลากร ทางการศึกษา พนักงาน /นักการ พี่เลี้ยง รวม บรรจุ รอบรรจุ จ้างสอน จ านวน(คน) ๓ ๓๖ ๑๒ ๓ ๒ ๑๕ ๗ ๗๘ จ านวนผู้บริหาร ๓ คน จ านวนครูผู้สอนรวมทั้งสิ้น ๕๑ คน - จ านวนครูที่สอนวิชาตรงเอก ๔๑ คน คิดเป็นร้อยละ ๘๐.๓๙ - จ านวนครูที่สอนตรงความถนัด ๑๐ คน คิดเป็นร้อยละ ๑๙.๖๑ - สาขาที่ขาดแคลนครูวิชา - คน จ านวนบุคลากรทางการศึกษา ๒ คน พี่เลี้ยง ๗ คน พนักงาน/นักการ ๑๕ คน ตำรำงที่ ๑๐ ตำรำงแสดงข้อมูลคุณวุฒิทำงกำรศึกษำของผู้บริหำร ครู บุคลำกรทำงกำรศึกษำ และพี่เลี้ยงโรงเรียนมำรีย์นิรมล ปีกำรศึกษำ ๒๕๖๔ ที่ ฝ่าย/กลุ่มสาระการเรียนรู้/ งาน ต่ ากว่าป.ตรี ปริญญาตรี สูงกว่าป.ตรี รวมทั้งสิ้นชาย หญิง รวม ชาย หญิง รวม ชาย หญิง รวม ชาย หญิง รวม ๑ บริหาร - - - - - - - ๕ ๕ - ๕ ๕ ๒ ปฐมวัย - - - ๔ ๔ - - - - ๔ ๔ ๓ ประถมศึกษา - - - - ๓ ๓ - - - - ๓ ๓ ๔ ภาษาไทย - - - - ๗ ๗ - - - - ๗ ๗ ๕ คณิตศาสตร์ - - - - ๓ ๓ - - - - ๓ ๓ ๖ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี - - - ๑ ๗ ๘ - - - ๑ ๗ ๘
33 Marieniramon School INFORMATION สารสนเทศ โรงเรียนมารีย์นิรมล ปีการศึกษา ๒๕๖๔ ๗ สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม - - - ๑ ๕ ๖ - - - ๑ ๕ ๖ ๘ การงานอาชีพ - - - - ๑ ๑ - - - - ๑ ๑ ๙ สุขศึกษา พลศึกษา - - - ๑ ๑ ๒ - - - ๑ ๑ ๒ ๑๐ ดนตรี - - - ๑ ๑ ๒ - - - ๑ ๑ ๒ ๑๑ นาฏศิลป์ - - - - ๑ ๑ - - - - ๑ ๑ ๑๒ ภาษาต่างประเทศ - - - ๑ ๗ ๘ - - - ๑ ๗ ๘ ๑๓ แนะแนว - - - - ๑ ๑ - - - - ๑ ๑ ๑๔ ห้องสมุด - - - ๑ - ๑ - - - ๑ - ๑ ๑๕ อื่น ๆ - ๖ ๖ - ๘ ๘ - - - - ๑๔ ๑๔ รวม ๖ ๖๐ ๖๖ ข้อมูลด้ำนอำคำรสถำนที่ ตารางที่ ๑๑ อาคารเรียน อาคารประกอบ ห้องเรียน ห้องประกอบการ ปัจจุบันโรงเรียนมารีย์นิรมล มีเนื้อที่ทั้งสิ้น ๓๖ ไร่ ๒ งาน แบ่งเป็น ๒ ส่วน คือ ๑. บริเวณโรงเรียน ตารางแสดงที่ ๑๒ รายชื่อแบบอาคาร ภายในบริเวณ โรงเรียนมารีย์นิรมล หลัง ที่ ชื่อแบบอาคาร ลักษณะ อาคาร สภาพ ประเภทเงิน การจัดสรรห้อง รวมงบประมาณ บริจาค ห้องเรียน บริการ ๑ อาคารลัมแบร์เดอร์ลามอต ๔ ชั้น ปกติ ✓ - ๒๖ ๑๔ ๔๐ ๒ อาคารเทเรซา ๒ ชั้น ปกติ ✓ - ๑๒ ๕ ๑๗ ๓ อาคารมารีอา ๒ ชั้น ปกติ ✓ - ๙ ๓ ๑๒ ๔. โรงอาหาร ๑ หลัง ๑ ชั้น ปกติ ✓
34 Marieniramon School INFORMATION สารสนเทศ โรงเรียนมารีย์นิรมล ปีการศึกษา ๒๕๖๔ ๕. อาคารเก็บวัสดุอุปกรณ์เครื่องดนตรี/ อุปกรณ์กีฬา/อุปกรณ์ศิลปะ ๑ ชั้น ปกติ ✓ - - ๔ ๔ ๖. บ้านพักพนักงาน ๒ หลัง ๑ ชั้น ปกติ ✓ - - ๘ ๘ ๗. โดมมารีย์นิรมล ๑ ชั้น ปกติ ✓ - - ๑ ๑ จ านวนห้องเรียน ระดับก่อนปฐมวัย ๙ ห้องเรียน ระดับปฐมวัย ๑๒ ห้องเรียน ระดับประถมศึกษา ๒๓ ห้องเรียน ระดับมัธยมศึกษา ๓ ห้องเรียน จ านวนห้องประกอบการ ระดับก่อนปฐมวัย ๓ ห้อง ระดับปฐมวัย จ านวน ๕ ห้อง ระดับประถมศึกษา และมัธยม จ านวน ๑๔ ห้อง แผนผังโรงเรียนมำรีย์นิรมล ภำพที่ ๓ แสดงแผนผังโรงเรียนมำรีย์นิรมล
35 Marieniramon School INFORMATION สารสนเทศ โรงเรียนมารีย์นิรมล ปีการศึกษา ๒๕๖๔ แผนผังอำคำรเรียนลัมแบรต์ เดอ ลำ ม็อต โรงเรียนมำรีย์นิรมล ปีกำรศึกษำ ๒๕๖๕ ถนนแม่ชี แผนที่แสดงที่ตั้งของโรงเรียนมารีย์นิรมล ไป จ.อ านาจเจริญ สถานีขนส่ง จังหวัดอุบลราชธานี ถนนเลี่ยงเมือง อาคาร เรียนแผนก ประถม มัธยม อาคารเทเร า (ปฐมวัย) สนามเด กเล่น อาคาร เก บอุปกรณ์ กี า ดนตรี ศิลปะ ไป MAKRO อาคารมารีอา แผนกบริบาล อาคารลัมแบร์ต เดอ ลาม อตต์) โดม มารีย์นิรมล บ้านพักคนงาน โรงอาหาร
36 Marieniramon School INFORMATION สารสนเทศ โรงเรียนมารีย์นิรมล ปีการศึกษา ๒๕๖๔ ที่มา : งานอาคารสถานที่ ข้อมูลด้ำนงบประมำณและทรัพยำกร ประมาณการรายรับของสถานศึกษา
37 Marieniramon School INFORMATION สารสนเทศ โรงเรียนมารีย์นิรมล ปีการศึกษา ๒๕๖๔ ตำรำงที่ ๑๓ แสดงประมาณการรายรับ ปีการศึกษา ๒๕๖๔ รายการ จ านวน นักเรียน จ านวนเงิน/ปี จ านวนเงิน (บาท) หมายเหตุ ๑. เงินอุดหนุนรายหัว - ชั้นปฐมวัย ๒๖๓ ๑,๗๐๐ ๔๔๗,๑๐๐ - ชั้นประถมศึกษา ๔๕๗ ๑,๙๐๐ ๘๖๘,๓๐๐ - ชั้นมัธยมศึกษา ๘๔ ๓,๕๐๐ ๒๙๔,๐๐๐ รวม (๑) ๘๐๘ ๗,๑๐๐ ๑,๖๐๙,๔๐๐ ๒. เงินกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน - ชั้นปฐมวัย ๒๖๓ ๔๓๐ ๑๑๓,๐๙๐ - ชั้นประถมศึกษา ๔๕๗ ๔๘๐ ๒๑๙,๓๖๐ - ชั้นมัธยมศึกษา ๘๔ ๘๘๐ ๔๐๖,๓๗๐ รวม (๒) ๘๐๘ ๑,๗๙๐ ๗๓๘,๘๒๐ ๓. ค่าหนังสือเรียน ชั้นปฐมวัย ๒๖๓ ๒๐๐ ๕๒,๖๐๐ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ 74 ๖๕๖ ๔๘,๕๔๔ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ 8๔ ๖๕๐ ๕๔,๖๐๐ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๓ 93 ๖๕๓ ๖๐,๗๒๙ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ 7๒ ๗๐๗ ๕๐,๙๐๔ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ 6๖ ๘๔๖ ๕๕,๘๓๖ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ 68 ๘๕๙ ๕๘,๔๑๒ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑ 26 ๘๐๘ ๒๑,๐๐๘ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๒ 28 ๙๒๑ ๒๕,๗๘๘ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ 30 ๙๙๖ ๒๙,๘๘๐ รวม (๓) ๘๐๘ ๕๖๗ ๔๕๘,๓๐๑ ๔. ค่าเครื่องแบบนักเรียน - ชั้นปฐมวัย ๒๖๓ ๓๐๐ ๗๘,๙๐๐ - ชั้นประถมศึกษา ๔๕๗ ๓๖๐ ๑๖๔,๕๒๐ - ชั้นมัธยมศึกษา ๘๔ ๔๕๐ ๓๗,๘๐๐ รวม (๔) ๘๐๘ ๑,๑๑๐ ๒๘๑,๒๒๐ ๕. ค่าอุปกรณ์การเรียน - ชั้นปฐมวัย ๒๖๓ ๒๐๐ ๕๒,๐๐๐ - ชั้นประถมศึกษา ๔๕๗ ๓๙๐ ๑๗๘,๒๓๐ - ชั้นมัธยมศึกษา ๘๔ ๔๒๐ ๓๕,๒๘๐ รวม (๕) ๘๐๘ ๒๖๕,๕๑๐ รวม (๑-๕) ๘๐๘ ๑,๐๑๐ ๓,๓๕๓,๒๕๐
38 Marieniramon School INFORMATION สารสนเทศ โรงเรียนมารีย์นิรมล ปีการศึกษา ๒๕๖๔ โครงสร้ำงกำรบริหำรหลักสูตร โครงสร้างหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย โครงสร้ำงหลักสูตรกำรศึกษำปฐมวัย พุทธศักรำช ๒๕๖๕ ช ่วงอำยุ อำยุ ๓-๖ ปี ประสบกำรณ์ส ำคัญ สำระที่ควรเรียนรู้
39 Marieniramon School INFORMATION สารสนเทศ โรงเรียนมารีย์นิรมล ปีการศึกษา ๒๕๖๔ สำระกำรเรียนรู้ ด้านร่างกาย ด้ า น อ า ร ม ณ์ แ ล ะ จิตใจ ด้านสังคม ด้านสติปัญญา เร ื่องราวเกี่ยวกับตัวเด ็ก เร ื่องราวเกี่ยวกับบุคคลและ สถานที่ แวดล้อมเด็ก ธรรมชาติรอบตัว สิ่งต่าง ๆรอบตัวเด็ก ระยะเวลำเรียน ระยะเวลาเรียนแบ่งออกเป็น ๒ ภาคเรียน ภาคเรียนที่ ๑ คิดเป็น ๑๐๐ วัน ภาคเรียนที่ ๒ คิดเป็น ๑๐๐ วัน กำรจัดเวลำเรียน หลักสูตรการศึกษาปฐมวัยส าหรับเด็กอายุ ๓ – ๖ ปี โรงเรียนมารีย์นิรมลได้ก าหนดกรอบโครงสร้าง เวลาเรียนในการจัดประสบการณ์ให้เด็ก ๓ ปีการศึกษา โดยประมาณ โดยมีเวลาเรียนไม่น้อยกว่า ๒๐๐ วันต่อ ๑ ปีการศึกษา ในแต่ละวัน และใช้เวลาไม่น้อยกว่า ๕ ชั่วโมง/วัน แบ่งออกเป็น ๒ ภาคเรียน ภายใต้บริบทของ สถานศึกษาและสถานพัฒนาเด็กปฐมวัย ที่ กิจกรรม เวลำเรียน (นำที/วัน) ๑ กิจกรรมเคลื่อนไหวจังหวะ ๒๐ ๒ กิจกรรมเสริมประสบการณ์ ๒๐ ๓ กิจกรรมสร้างสรรค์ ๔๐ ๔ กิจกรรมเสรี ๒๐ ๕ กิจกรรมกลางแจ้ง ๓๐ ๖ กิจกรรมเกมการศึกษา ๓๐ ที่ กิจกรรมพัฒนำศักยภำพเด็ก เวลำเรียน /สัปดำห์ ๑ เตรียมความพร้อมทางภาษาไทย ๑ ชั่วโมง ๒ เตรียมความพร้อมทางภาษาอังกฤษ ๑ ชั่วโมง ๓ เตรียมความพร้อมทางคณิตศาสตร์ ๑ ชั่วโมง ๔ พละศึกษา ๑ ชั่วโมง ๕ ดนตรีไทย ๑ ชั่วโมง
40 Marieniramon School INFORMATION สารสนเทศ โรงเรียนมารีย์นิรมล ปีการศึกษา ๒๕๖๔ ๖ ดนตรีสากล ๑ ชั่วโมง ๗ คอมพิวเตอร์ส าหรับเด็กปฐมวัย ๑ ชั่วโมง ระดับประถมศึกษา โครงสร้างหลักสูตรสถานศึกษา โรงเรียนมารีย์นิรมล พุทธศักราช ๒๕๖๕ ตามหลักสูตรแกนกลาง การศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ (ฉบับปรับปรุง พ.ศ.๒๕๖๐) กลุ่มสาระการเรียนรู้/ กิจกรรม เวลา(ชั่วโมง)/ชั้นปี ป. ๑ ป. ๒ ป. ๓ ป. ๔ ป. ๕ ป. ๖ กลุ่มสาระการเรียนรู้ ๘ กลุ่มสาระฯ ( ๙ วิชา) ภาษาไทย ๒๐๐ ๒๐๐ ๒๐๐ ๑๖๐ ๑๖๐ ๑๖๐ คณิตศาสตร์ ๒๐๐ ๒๐๐ ๒๐๐ ๑๖๐ ๑๖๐ ๑๖๐ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ๑๔๐ ๑๔๐ ๑๔๐ ๑๒๐ ๑๒๐ ๑๒๐
41 Marieniramon School INFORMATION สารสนเทศ โรงเรียนมารีย์นิรมล ปีการศึกษา ๒๕๖๔ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น โครงสร้างหลักสูตรสถานศึกษา โรงเรียนมารีย์นิรมล พุทธศักราช ๒๕๖๕ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. ๒๕๖๐) ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น กลุ่มสาระการเรียนรู้/กิจกรรม เวลาเรียน ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ม.๑ ม.๒ ม.๓ ภาคเรียนที่ ๑ ภาคเรียนที่ ๒ ภาคเรียนที่ ๑ ภาคเรียนที่ ๒ ภาคเรียนที่ ๑ ภาคเรียนที่ ๒ รายวิชาพื้นฐาน ภาษาไทย ภาษาไทย ๑ ๖๐ (๑.๕ นก.) ภาษาไทย ๒ ๖๐ (๑.๕ นก.) ภาษาไทย ๓ ๖๐ (๑.๕ นก.) ภาษาไทย ๔ ๖๐ (๑.๕ นก.) ภาษาไทย ๕ ๖๐ (๑.๕ นก.) ภาษาไทย ๖ ๖๐ (๑.๕ นก.) คณิตศาสตร์ คณิตศาสตร์ ๑ ๖๐ (๑.๕ นก.) คณิตศาสตร์ ๒ ๖๐ (๑.๕ นก.) คณิตศาสตร์ ๓ ๖๐ (๑.๕ นก.) คณิตศาสตร์ ๔ ๖๐ (๑.๕ นก.) คณิตศาสตร์ ๕ ๖๐ (๑.๕ นก.) คณิตศาสตร์ ๖ ๖๐ (๑.๕ นก.) วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี ๑ ๖๐ (๑.๕ นก.) วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี ๒ ๖๐ (๑.๕ นก.) วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี ๓ ๖๐ (๑.๕ นก.) วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี ๔ ๖๐ (๑.๕ นก.) วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี ๕ ๖๐ (๑.๕ นก.) วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี ๖ ๖๐ (๑.๕ นก.) สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ศาสนาศีลธรรมจริยธรรม หน้าที่พลเมือง วัฒนธรรม และการด าเนินชีวิตในสังคม เศรษฐศาสตร์ ภูมิศาสตร์ ๘๐ ๘๐ ๘๐ ๘๐ ๘๐ ๘๐ ประวัติศาสตร์ ๔๐ ๔๐ ๔๐ ๔๐ ๔๐ ๔๐ สุขศึกษาและพลศึกษา ๔๐ ๔๐ ๔๐ ๘๐ ๘๐ ๘๐ ศิลปะ ๔๐ ๔๐ ๔๐ ๘๐ ๘๐ ๘๐ การงานอาชีพ ๒๐ ๒๐ ๒๐ ๔๐ ๔๐ ๔๐ ภาษาต่างประเทศ ๘๐ ๘๐ ๘๐ ๘๐ ๘๐ ๘๐ รวมเวลาเรียน (วิชาพื้นฐาน) ๘๔๐ ๘๔๐ ๘๔๐ ๘๔๐ ๘๔๐ ๘๔๐ รายวิชาเพิ่มเติม ๑. หน้าที่พลเมือง ๔๐ ๔๐ ๔๐ ๔๐ ๔๐ ๔๐ ๒. ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร(English IE) ๑๒๐ ๑๒๐ ๑๒๐ ๘๐ ๘๐ ๘๐ ๓. ภาษาจีน ๔๐ ๔๐ ๔๐ ๔๐ ๔๐ ๔๐ ๔. การป้องกันการทุจริต ๔๐ ๔๐ ๔๐ ๔๐ ๔๐ ๔๐ รวมเวลาเรียน (วิชาเพิ่มเติม) ๒๔๐ ๒๔๐ ๒๔๐ ๒๐๐ ๒๐๐ ๒๐๐ กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ๑. กิจกรรมแนะแนว ๔๐ ๔๐ ๔๐ ๔๐ ๔๐ ๔๐ ๒. กิจกรรมนักเรียน - กิจกรรมลูกเสือ/เนตรนารี - ชุมนุม ๔๐ ๓๐ ๔๐ ๓๐ ๔๐ ๓๐ ๔๐ ๓๐ ๔๐ ๓๐ ๔๐ ๓๐ ๓. กิจกรรมสาธารณประโยชน์ ๑๐ ๑๐ ๑๐ ๑๐ ๑๐ ๑๐ รวมเวลาเรียน (กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน) ๑๒๐ ๑๒๐ ๑๒๐ ๑๒๐ ๑๒๐ ๑๒๐ รวมเวลาเรียนทั้งหมด ๑,๒๐๐ ชั่วโมง/ปี ๑,๒๐๐ ชั่วโมง/ปี ๑,๒๐๐ ชั่วโมง/ปี ๑,๑๖๐ ชั่วโมง/ปี ๑,๑๖๐ ชั่วโมง/ปี ๑,๑๖๐ ชั่วโมง/ปี
42 Marieniramon School INFORMATION สารสนเทศ โรงเรียนมารีย์นิรมล ปีการศึกษา ๒๕๖๔ วิทยาการค านวณ วิทยาการค านวณ ๑ ๒๐ (๐.๕ นก.) - วิทยาการค านวณ ๒ ๒๐ (๐.๕ นก.) - วิทยาการค านวณ ๓ ๒๐ (๐.๕ นก.) - การออกแบบและเทคโนโลยี - ออกแบบ และเทคโนโลยี ๑ ๒๐ (๐.๕ นก.) - ออกแบบ และเทคโนโลยี ๒ ๒๐ (๐.๕ นก.) - ออกแบบ และเทคโนโลยี ๓ ๒๐ (๐.๕ นก.) สังคมศึกษา ศาสนา และ วัฒนธรรม สังคมศึกษาฯ ๑ ๖๐ (๑.๕ นก.) สังคมศึกษาฯ ๒ ๖๐ (๑.๕ นก.) สังคมศึกษาฯ ๓ ๖๐ (๑.๕ นก.) สังคมศึกษาฯ ๔ ๖๐ (๑.๕ นก.) สังคมศึกษาฯ ๕ ๖๐ (๑.๕ นก.) สังคมศึกษาฯ ๖ ๖๐ (๑.๕ นก.) ประวัติศาสตร์ ประวัติศาสตร์ ๑ ๒๐ (๐.๕ นก.) ประวัติศาสตร์ ๒ ๒๐ (๐.๕ นก.) ประวัติศาสตร์ ๓ ๒๐ (๐.๕ นก.) ประวัติศาสตร์ ๔ ๒๐ (๐.๕ นก.) ประวัติศาสตร์ ๕ ๒๐ (๐.๕ นก.) ประวัติศาสตร์ ๖ ๒๐ (๐.๕ นก.) สุขศึกษา สุขศึกษา ๑ ๒๐ (๐.๕ นก.) สุขศึกษา ๒ ๒๐ (๐.๕ นก.) สุขศึกษา ๓ ๒๐ (๐.๕ นก.) สุขศึกษา ๔ ๒๐ (๐.๕ นก.) สุขศึกษา ๕ ๒๐ (๐.๕ นก.) สุขศึกษา ๖ ๒๐ (๐.๕ นก.) พลศึกษา พลศึกษา ๑ ๒๐ (๐.๕ นก.) พลศึกษา ๒ ๒๐ (๐.๕ นก.) พลศึกษา ๓ ๒๐ (๐.๕ นก.) พลศึกษา ๔ ๒๐ (๐.๕ นก.) พลศึกษา ๕ ๒๐ (๐.๕ นก.) พลศึกษา ๖ ๒๐ (๐.๕ นก.) ศิลปะ ทัศนศิลป์ ทัศนศิลป์ ๑ ๒๐ (๐.๕ นก.) ทัศนศิลป์ ๒ ๒๐ (๐.๕ นก.) ทัศนศิลป์ ๓ ๒๐ (๐.๕ นก.) ทัศนศิลป์ ๔ ๒๐ (๐.๕ นก.) ทัศนศิลป์ ๕ ๒๐ (๐.๕ นก.) ทัศนศิลป์ ๖ ๒๐ (๐.๕ นก.) ดนตรีไทย ดนตรีไทย ๒๐ (๐.๕ นก.) - - - - - ดนตรีสากล - - ดนตรีสากล ๑ ๒๐ (๐.๕ นก.) - ดนตรีสากล ๒ ๒๐ (๐.๕ นก.) - นาฏศิลป์ - นาฏศิลป์ ๑ ๒๐ (๐.๕ นก.) - นาฏศิลป์ ๒ ๒๐ (๐.๕ นก.) - นาฏศิลป์ ๓ ๒๐ (๐.๕ นก.) การงานอาชีพ การงานอาชีพ ๑ ๒๐ (๐.๕ นก.) การงานอาชีพ ๒ ๒๐ (๐.๕ นก.) การงานอาชีพ ๓ ๒๐ (๐.๕ นก.) การงานอาชีพ ๔ ๒๐ (๐.๕ นก.) การงานอาชีพ ๕ ๒๐ (๐.๕ นก.) การงานอาชีพ ๖ ๒๐ (๐.๕ นก.) ภาษาอังกฤษ ภาษาอังกฤษ ๑ ๖๐ (๑.๕ นก.) ภาษาอังกฤษ ๒ ๖๐ (๑.๕ นก.) ภาษาอังกฤษ ๓ ๖๐ (๑.๕ นก.) ภาษาอังกฤษ ๔ ๖๐ (๑.๕ นก.) ภาษาอังกฤษ ๕ ๖๐ (๑.๕ นก.) ภาษาอังกฤษ ๖ ๖๐ (๑.๕ นก.) รวมเวลาเรียน (พื้นฐาน) ๘๘๐ (๒๒ นก.) ๘๘๐ (๒๒ นก.) ๘๘๐ (๒๒ นก.) กลุ่มสาระการเรียนรู้/ กิจกรรม เวลาเรียน ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ม.๑ ม.๒ ม.๓ ภาคเรียนที่ ๑ ภาคเรียนที่ ๒ ภาคเรียนที่ ๑ ภาคเรียนที่ ๒ ภาคเรียนที่ ๑ ภาคเรียนที่ ๒ รายวิชาเพิ่มเติม ภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร ภาษาไทย เพื่อการสื่อสาร ๑ ๒๐ (๐.๕ นก.) ภาษาไทย เพื่อการสื่อสาร ๒ ๒๐ (๐.๕ นก.) ภาษาไทย เพื่อการสื่อสาร ๓ ๒๐ (๐.๕ นก.) ภาษาไทย เพื่อการสื่อสาร ๔ ๒๐ (๐.๕ นก.) ภาษาไทย เพื่อการสื่อสาร ๕ ๒๐ (๐.๕ นก.) ภาษาไทย เพื่อการสื่อสาร ๖ ๒๐ (๐.๕ นก.) คณิตศาสตร์เพิ่มเติม คณิตศาสตร์ เพิ่มเติม ๑ ๒๐ (๐.๕ นก.) คณิตศาสตร์ เพิ่มเติม ๒ ๒๐ (๐.๕ นก.) คณิตศาสตร์ เพิ่มเติม ๓ ๒๐ (๐.๕ นก.) คณิตศาสตร์ เพิ่มเติม ๔ ๒๐ (๐.๕ นก.) คณิตศาสตร์ เพิ่มเติม ๕ ๒๐ (๐.๕ นก.) คณิตศาสตร์ เพิ่มเติม ๖ ๒๐ (๐.๕ นก.) หน้าที่พลเมือง/ การป้องกันการทุจริต หน้าที่พลเมือง ๑ ๒๐ (๐.๕ นก.) การป้องกัน การทุจริต ๑ ๒๐ (๐.๕ นก.) หน้าที่พลเมือง ๓ ๒๐ (๐.๕ นก.) การป้องกัน การทุจริต ๒ ๒๐ (๐.๕ นก.) หน้าที่พลเมือง ๕ ๒๐ (๐.๕ นก.) การป้องกัน การทุจริต ๓ ๒๐ (๐.๕ นก.) ภาษาอังกฤษฟัง-พูด (listening & speaking onversation) ภาษาอังกฤษฟังพูด ๑ ๒๐ (๐.๕ นก.) ภาษาอังกฤษฟังพูด ๒ ๒๐ (๐.๕ นก.) ภาษาอังกฤษฟังพูด ๓ ๒๐ (๐.๕ นก.) ภาษาอังกฤษฟังพูด ๔ ๒๐ (๐.๕ นก.) ภาษาอังกฤษฟังพูด ๕ ๒๐ (๐.๕ นก.) ภาษาอังกฤษฟังพูด ๖ ๒๐ (๐.๕ นก.) ภาษาอังกฤษอ่าน-เขียน (Grammar-Writing reading) ภาษาอังกฤษอ่านเขียน ๑ ๔๐ (๑.๐ นก.) ภาษาอังกฤษอ่านเขียน ๒ ๔๐ (๑.๐ นก.) ภาษาอังกฤษอ่านเขียน ๓ ๔๐ (๑.๐ นก.) ภาษาอังกฤษอ่านเขียน ๔ ๔๐ (๑.๐ นก.) ภาษาอังกฤษอ่านเขียน ๕ ๔๐ (๑.๐ นก.) ภาษาอังกฤษอ่านเขียน ๖ ๔๐ (๑.๐ นก.) ภาษาจีน ภาษาจีน ๑ ๒๐ (๐.๕ นก.) ภาษาจีน ๒ ๒๐ (๐.๕ นก.) ภาษาจีน ๓ ๒๐ (๐.๕ นก.) ภาษาจีน ๔ ๒๐ (๐.๕ นก.) ภาษาจีน ๕ ๒๐ (๐.๕ นก.) ภาษาจีน ๖ ๒๐ (๐.๕ นก.)
43 Marieniramon School INFORMATION สารสนเทศ โรงเรียนมารีย์นิรมล ปีการศึกษา ๒๕๖๔ รวมเวลาเรียน (เพิ่มเติม) ๒๐๐ (๕ นก.) ๒๐๐ (๕ นก.) ๒๐๐ (๕ นก.) กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน กิจกรรมแนะแนว ๑๐ ๑๐ ๑๐ ๑๐ ๑๐ ๑๐ - โฮมรูม-จริยศึกษา ๑๐ ๑๐ ๑๐ ๑๐ ๑๐ ๑๐ กิจกรรมนักเรียน - ลูกเสือ/เนตรนารี ๒๐ ๒๐ ๒๐ ๒๐ ๒๐ ๒๐ - กิจกรรมชุมนุม ๑๕ ๑๐ ๑๕ ๑๐ ๑๕ ๑๐ o กิจกรรมเพื่อสังคมและ สาธารณประโยชน์ ๑๐ ๕ ๑๐ ๕ ๑๐ ๕ รวมเวลาเรียน กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ๑๒๐ ๑๒๐ ๑๒๐ รวมเวลาเรียนทั้งหมด ๑,๒๐๐ (๓๐ นก.) ๑,๒๐๐ (๓๐ นก.) ๑,๒๐๐ (๓๐ นก.) ส่วนที่ ๔ สภำพและบรรยำกำศกำรเรียนรู้ ข้อมูลแหล่งเรียนรู้โรงเรียนมำรีย์นิรมล ทรัพยำกรและสิ่งอ ำนวยควำมสะดวกด้ำนเทคโนโลยี
44 Marieniramon School INFORMATION สารสนเทศ โรงเรียนมารีย์นิรมล ปีการศึกษา ๒๕๖๔ ห้องสมุดโรงเรียนมำรีย์นิรมล