20101-2004 วิชางานส่งกำลังรถยนต์ ครูสันติ คำไหว 2@2562

แผนการจดั การเรียนรู้
บูราณาการปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง

หลักสตู รประกาศนียบตั รวิชาชพี พุทธศักราช 2562
ประเภทวชิ าอตุ สาหกรรม สาขาวชิ าช่างยนต์
รายวิชา งานสง่ กาลังรถยนต์
รหสั วชิ า 20101-2004
จัดทาโดย
นายสนั ติ คาไหว

แผนกวชิ าช่างยนต์ วทิ ยาลยั การอาชพี บา้ นตาก
สานกั งานคณะกรรมการการอาชีวศกึ ษา กระทรวงศึกษาธกิ าร

ลักษณะรายวชิ า

รายวิชา งานสง่ กาลงั รถยนต์ รหสั วชิ า 20101 – 2004 ท-ป-น (1-3-3)
หลกั สูตรประกาศนียบัตรวิชาชพี พทุ ธศกั ราช 2562
ประเภทวชิ าอุตสาหกรรม สาขาวชิ าช่างยนต์ สาขางานตัวถงั และสีรถยนต์
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
จุดประสงค์รายวชิ า เพื่อให้

1. เพ่อื ให้มีความเขา้ โครงสร้างสว่ นประกอบ และหน้าที่การทางานของคลตั ช์ เกยี ร์ ข้อต่อ เพลา
กลาง เฟืองทา้ ย และเพลาขับลอ้

2. เพอื่ ใหส้ ามารถถอดประกอบ ตรวจสภาพ คลัตช์ เกียร์ ขอ้ ต่อ เพลากลาง เฟืองท้าย และเพลาขับ
ลอ้

3. เพื่อให้มีกิจนสิ ยั ท่ีดีในการทางาน รับผิดชอบ ประณตี รอบคอบ ตรงต่อเวลา สะอาด ปลอดภยั
และรักษาสภาพแวดลอ้ ม

สมรรถนะรายวิชา
1.เขา้ ใจหลกั การทางานและตรวจสภาพระบบส่งกาลังรถยนต์ตามคู่มอื
2.ตรวจสภาพอปุ กรณใ์ นระบบสง่ กาลงั รถยนต์ตามคมู่ ือ
3.ถอดประกอบชน้ิ ส่วนอปุ กรณ์ในระบบสง่ กาลังรถยนต์ตามใบงาน
4.แก้ไขขอ้ ขดั ขอ้ งของระบบสง่ กาลังรถยนต์ตามคู่มือ

คาอธิบายรายวชิ า
ศึกษา และปฏบิ ตั ิงานเกีย่ วกับ โครงสร้าง ส่วนประกอบ หน้าทก่ี ารทางาน และถอดประกอบ

ตรวจสภาพคลัตช์ เกยี ร์ ข้อต่อ เพลากลาง เฟืองทา้ ย และเพลาขบั ล้อ

ครูสันติ คาไหว

ลกั ษณะรายวิชา (พัฒนา)

รายวชิ า งานสง่ กาลงั รถยนต์ รหัสวชิ า 20101 – 2004 ท-ป-น (1-3-3)

หลักสตู รประกาศนยี บัตรวิชาชพี พุทธศกั ราช 2562

ประเภทวชิ าอุตสาหกรรม สาขาวชิ าช่างยนต์ สาขางานตวั ถังและสีรถยนต์

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

จดุ ประสงค์รายวชิ า เพอ่ื ให้

1. เพอ่ื ให้มีความเข้า โครงสรา้ งส่วนประกอบ และหนา้ ที่การทางานของคลัตช์ เกียร์ ขอ้ ต่อ เพลา

กลาง เฟืองท้าย และเพลาขบั ล้อ

2. เพ่อื ให้สามารถถอดประกอบ ตรวจสภาพ คลตั ช์ เกยี ร์ ขอ้ ตอ่ เพลากลาง เฟอื งทา้ ย และเพลาขบั

ลอ้

3. เพื่อให้มีกิจนสิ ยั ทดี่ ใี นการทางาน รับผิดชอบ ประณตี รอบคอบ ตรงต่อเวลา สะอาด ปลอดภยั

และรักษาสภาพแวดล้อม

4. มีความตะหนกั ในเรอื่ ง 3D คอื สง่ เสริมระบอบประชาธิปไตยอนั มีพระมหากษัตรยิ ์ทรงเป็นประมุข

(Democracy) มีจติ สานกึ และรังเกียจการซ้ือสิทธิ์ขายเสียง การพัฒนาคุณธรรมจริยธรรม

(Decency) ห่างไกลยาเสพตดิ (Drug)

5. บรู ณาการหลกั ปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพียง 3 ห่วง คอื หลักความพอประมาณ หลักความมีเหตผุ ล

หลักภูมคิ ้มุ กนั 2 เงือ่ นไข คือ เงอ่ื นไขความรู้ เงื่อนไขคุณธรรม เชอ่ื มโยงสู่ 4 มิติ คอื มิติสังคม มติ ิ

เศรษฐกจิ มิตวิ ฒั นธรรม มติ ิส่งิ แวดลอ้ ม

สมรรถนะรายวิชา
1.เขา้ ใจหลักการทางานและตรวจสภาพระบบสง่ กาลังรถยนต์ตามคู่มือ
2.ตรวจสภาพอปุ กรณ์ในระบบส่งกาลังรถยนต์ตามคมู่ ือ
3.ถอดประกอบช้ินสว่ นอุปกรณ์ในระบบสง่ กาลังรถยนต์ตามใบงาน
4.แกไ้ ขข้อขัดข้องของระบบสง่ กาลงั รถยนต์ตามคูม่ ือ
5. นอ้ มนาหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียงไปใช้ในการปฏบิ ตั ิงาน
6. แสดงพฤติกรรมความรบั ผดิ ชอบ ความมวี ินยั ความมมี นษุ ยสัมพนั ธแ์ ละความคิดสรา้ งสรรค์

คาอธิบายรายวชิ า
ศกึ ษา และปฏิบตั งิ านเกี่ยวกับ โครงสรา้ ง สว่ นประกอบ หน้าทก่ี ารทางาน และถอดประกอบ

ตรวจสภาพคลตั ช์ เกยี ร์ ข้อต่อ เพลากลาง เฟืองท้าย และเพลาขับล้อ

ครูสนั ติ คาไหว

สารบัญ ค

คาอธธบบารราริบาา หนา้
คาอธธบบารราริาบ า( พัันนา ก
สารบญั ข
การิบเคราะหห์ น่ิรการเรรี นร้แู ละสมรรถนะราริาบ า ค
การิเบ คราะห์หลกั สูตรราริาบ า ง
การิบเคราะห์หน่ิรการเรีรนรู้และเิลาทใี่ าใ้ นการจัดการเรรี นรู้ จ
โครงการจัดการเรีรนรู้ ฉ
ขอ้ ธตกลงเกรี่ ิกบั ผเู้ รีรน ซ
ผงั มโนทศั น์ เนอ้ื ธหาราริบาา ฎ
แผนการจัดการเรรี นรู้ ฐ
แผนการจดั การเรียนรู้ ที่ 1
1
คลทั ช์
แผนการจดั การเรยี นรู้ ท่ี 2 18

เกียร์ 33
แผนการจัดการเรยี นรู้ ที่ 3
44
เพลากลางและขอ้ ตอ่ ออ่ น
แผนการจัดการเรียนรู้ ท่ี 4 56

เพลาขับล้อ 71
แผนการจดั การเรยี นรู้ ท่ี 5

เฟืองทา้ ย
แบบทดสอธบิดั ผลสัมฤทธ์บทางการเรรี น

(

ครูสันติ คาไหว

ง

การวเิ คราะห์หน่วยการเรยี นรู้และสมรรถนะรายวิชา
ชื่อวิชา งานส่งกาลังรถยนต์ รหัสวิชา 20101 - 2004

บทที่ ชอ่ื เรอ่ื ง สมรรถนะรายวิชา

1 คลัทช์ 1.เขา้ ใจหลกั การทางานและตรวจสภาพระบบส่ง
2 เกยี ร์ กาลงั รถยนต์ตามคู่มอื
3 เพลากลางและขอ้ ต่ออ่อน 2.ตรวจสภาพอุปกรณใ์ นระบบส่งกาลงั รถยนต์
4 เพลาขบั ลอ้ ตามค่มู อื
5 เฟอื งท้าย 3.ถอดประกอบชนิ้ สว่ นอุปกรณใ์ นระบบสง่ กาลัง
รถยนต์ตามใบงาน
4.แก้ไขข้อขดั ขอ้ งของระบบสง่ กาลงั รถยนต์ตาม
คมู่ ือ
5. นอ้ มนาหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี งไปใช้
ในการปฏิบัติงาน
6. แสดงพฤติกรรมความรบั ผิดชอบ ความมีวนิ ยั
ความมมี นุษยสัมพนั ธ์และความคิดสร้างสรรค์

ครูสันติ คาไหว

จ

การวิเคราะห์หลกั สูตรรายวชิ า
ชอ่ื วชิ า งานส่งกาลังรถยนต์ รหัสวิชา 20101 - 2004

จดุ มุ่งหมาย ความรู้
ความเข้าใจ
ช่อื หน่วย นาไปใช้
วิเคราะ ์ห
ัสงเคราะ ์ห
ประเมิน ่คา
รวม
ลาดับ
จคาวานมวสนา ัคญ
ข้อสอบ

น้าหนัก(คะแนนเต็ม) 10 10 10 10 10 10 40

1.คลทั ช์ 484 16 2 10

2.เกยี ร์ 4842 18 1 10

3.เพลากลางและข้อตอ่ อ่อน 252 9 46

4.เพลาขบั ล้อ 242 8 55

5. เฟอื งท้าย 482 14 3 9

รวม 16 33 14 2 65 40

ลาดบั ความสาคัญ 2134

หมายเหตุ น้าหนักคะแนนความสาคัญ

มากท่สี ุด 9 – 10 คะแนน
มาก 7-8 คะแนน
ปานกลาง 4–6 คะแนน

น้อย 2–3 คะแนน
สาคัญน้อย 0–1 คะแนน

ครูสันติ คาไหว

ฉ

การวเิ คราะห์หน่วยการเรยี นรแู้ ละเวลาที่ใชใ้ นการจัดการเรยี นรู้

บทท่ี ช่ือเร่ือง/รายการสอน สปั ดาห์ที่ ชัว่ โมงท่ี
1 คลทั ช์ 1-4 1-16

1.ชนิดของคลทั ช์ 5-10 17-40
2.การควบคมุ การทางานของคลัทช์
3.การบารุงรักษาคลทั ช์ 11-12 41-48
4.โครงสร้างของคลทั ช์ 13-14 49-56
5.หน้าทก่ี ารทางานของคลทั ช์ 15-17 57-68
แบบฝกึ หัดท้ายบท/แบบทดสอบ/ใบงาน
2 เกยี ร์ 18 69-72
1.ชนดิ ของเกยี ร์
2.หน้าทขี่ องกระปุกเกยี ร์
3.โครงสรา้ งและการทางานของเกียร์
4.การบารงุ รกั ษากระปุกเกยี ร์
5.การทดสอบเกยี ร์อตั โนมัติ
แบบฝึกหดั ทา้ ยบท/แบบทดสอบ/ใบงาน
3 เพลากลางและข้อต่ออ่อน
1.เพลากลาง
2.ขอ้ ตอ่ ออ่ นและขอ้ ต่อเลอ่ื น
3. การบารุงรกั ษาเพลากลางและข้อตอ่ ออ่ น
แบบฝึกหัดท้ายบท/แบบทดสอบ/ใบงาน
4 เพลาขับล้อ
1.เพลาขับลอ้ หนา้
2.เพลาขบั ลอ้ หลัง
3.การบารุงรกั ษาเพลาขบั ลอ้
4.การเปรยี บเทยี บเพลาขับล้อหนา้ และลอ้ หลัง
แบบฝึกหัดทา้ ยบท/แบบทดสอบ/ใบงาน
5 เฟอื งทา้ ย
1. เฟืองทา้ ย
2. การส่งกาลังงานของเฟืองดอกจอก
3. โครงสรา้ งและสว่ นประกอบของเฟืองทา้ ย
4. การปรบั ตงั้ ระยะคลอนโดยใชแ้ ผน่ จมี รองลกุ ปืนเสื้อดอกจอก
5. การบารุงรกั ษาเฟืองท้าย
แบบฝกึ หดั ท้ายบท/แบบทดสอบ/ใบงาน

สอบปฏิบัติ/สอบปลายภาค

ครูสนั ติ คาไหว

ช

สปั ดาห์ท่ี/ โครงการสอน หมายเหตุ

(ชม.ที)่ รายวชิ า งานสง่ กาลงั รถยนต์ รหสั วิชา 2101-2003
1-4
(1-16) ชือ่ หน่วยและรายการสอน

บทท่ี 1 คลัทช์
จุดประสงคท์ ่ัวไป
1.เพ่ือให้นกั เรียนมคี วามรู้ความเข้าใจความหมาย หลักการทางาน
โครงสรา้ ง และส่วนประกอบของคลัทช์
2.เพือ่ ให้ทราบขั้นตอนการถอดประกอบและตรวจสภาพคลัทชแ์ บบต่างๆ

จดุ ประสงค์เชงิ พฤติกรรม
1.อธิบายชนดิ หนา้ ที่การทางานของคลทั ช์ได้ถูกตอ้ ง
2.บอกโครงสรา้ งและสว่ นประกอบของคลัตช์ไดถ้ ูกตอ้ ง
3.ปฏบิ ตั ถิ อดประกอบและตรวจสภาพคลัตชแ์ บบสปรงิ ไดอะแฟรมได้
ถูกต้อง
4. ปฏิบตั ถิ อดประกอบและตรวจสภาพคลัตชแ์ บบสปริงขดได้ถูกตอ้ ง

กิจกรรมการเรียนการสอน
แบบทดสอบก่อนเรยี น

บรรยายเนอื้ หา ถาม/ตอบ
แบบฝกึ หัด
แบบทดสอบหลงั เรยี น
สอ่ื การเรยี นการสอน
สือ่ Power Point

วธิ กี ารและคะแนนวดั ผล
สงั เกตการทางาน
ทดสอบกอ่ นเรียนและหลังเรยี น

ครูสนั ติ คาไหว

โครงการสอน (ต่อ) ซ
หมายเหตุ
รายวิชา งานสง่ กาลงั รถยนต์ รหัสวิชา 2101-2003

สัปดาห์ที่/ ช่ือหนว่ ยและรายการสอน
(ชม.ท)ี่
5-10 บทที่ 2 เกียร์
จุดประสงคท์ ว่ั ไป
(17-40) 1.มีความรคู้ วามเขา้ ใจชนิด หน้าที่ โครงสร้าง หลกั การทางาน ของเกยี ร์
2. .เพอ่ื ให้ทราบขัน้ ตอนการถอดประกอบและตรวจสภาพเกยี ร์แบบต่างๆ

จุดประสงคเ์ ชิงพฤตกิ รรม
1.อธิบายชนดิ หนา้ ทีก่ ารทางานของเกียร์ได้ถกู ต้อง
2.บอกโครงสร้างและสว่ นประกอบของเกียรไ์ ด้ถูกตอ้ ง
3.ปฏิบัตถิ อดประกอบและตรวจสภาพเกยี ร์ ความเรวว 5 สปีด

กจิ กรรมการเรียนการสอน

แบบทดสอบก่อนเรยี น
บรรยายเนื้อหา ถาม/ตอบ , สาธิต
แบบฝึกหัด
แบบทดสอบหลังเรยี น

ส่ือการเรยี นการสอน
สอ่ื Power Point

วธิ กี ารและคะแนนวัดผล

สงั เกตการทางาน
ทดสอบกอ่ นเรยี นและหลงั เรียน

ครูสนั ติ คาไหว

โครงการสอน (ตอ่ ) ฌ
หมายเหตุ
รายวิชา งานส่งกาลงั รถยนต์ รหัสวชิ า 2101-2003

สปั ดาหท์ ี่/ ชอื่ หน่วยและรายการสอน
(ชม.ท)่ี
11-12 บทที่ 3 เพลากลางและขอ้ ตอ่ อ่อน
จดุ ประสงคท์ ่วั ไป
(41-48) 1.มีความร้คู วามเขา้ ใจชนิด หน้าท่ี โครงสร้าง หลกั การทางาน ของเพลา
กลางและข้อตอ่ อ่อน
2. .เพ่อื ใหท้ ราบขน้ั ตอนการถอดประกอบและตรวจสภาพเพลากลางและ
ข้อต่ออ่อน

จดุ ประสงค์เชิงพฤติกรรม
1.อธิบายชนดิ หน้าทกี่ ารทางานของเพลากลางและขอ้ ต่อออ่ นได้ถกู ตอ้ ง
2.บอกโครงสรา้ งและสว่ นประกอบของเพลากลางและข้อตอ่ ได้ถกู ต้อง
3.ปฏบิ ัติถอดประกอบและตรวจสภาพเพลากลางได้ถูกต้อง .

กิจกรรมการเรยี นการสอน
แบบทดสอบกอ่ นเรียน
บรรยายเน้อื หา ถาม/ตอบ , สาธติ
แบบฝึกหัด
ปฏบิ ัตใิ บงาน
แบบทดสอบหลังเรยี น
สอ่ื การเรียนการสอน
ส่อื Power Point

ใบงานภาคปฏิบัติ
วธิ กี ารและคะแนนวัดผล
สงั เกตการทางาน
ทดสอบก่อนเรยี นและหลงั เรยี น

ครูสันติ คาไหว

ญ

โครงการสอน (ต่อ)

รายวิชา งานส่งกาลังรถยนต์ รหสั วชิ า 2101-2003

สปั ดาห์ท่ี/ ชอ่ื หนว่ ยและรายการสอน หมายเหตุ
(ชม.ท)ี่
13-14 บทท่ี 4 เพลาขบั ล้อ
จดุ ประสงคท์ ั่วไป
(49-56) 1.มคี วามรคู้ วามเขา้ ใจชนิด หนา้ ที่ โครงสรา้ ง หลักการทางาน ของเพลาขับ
ล้อ
2. .เพ่อื ให้ทราบขนั้ ตอนการถอดประกอบและตรวจสภาพของเพลาขับลอ้

จุดประสงค์เชิงพฤตกิ รรม
1. อธบิ ายชนดิ หน้าทีก่ ารทางานของเพลาข้อล้อไดถ้ ูกตอ้ ง
2. บอกโครงสร้างและสว่ นประกอบของเพลาขับล้อได้ถูกต้อง
3.ปฏิบัตถิ อดประกอบและตรวจสภาพเพลาขับล้อหนา้ ได้ถกู ตอ้ ง

กจิ กรรมการเรียนการสอน
แบบทดสอบก่อนเรยี น
บรรยายเนอื้ หา ถาม/ตอบ , สาธติ
แบบฝึกหดั /ปฏบิ ัตใิ บงาน
แบบทดสอบหลังเรียน

สอ่ื การเรยี นการสอน
สื่อ Power Point /ใบงานภาคปฏิบตั ิ

วิธกี ารและคะแนนวดั ผล
สังเกตการทางาน
ทดสอบก่อนเรยี นและหลงั เรียน

ครูสนั ติ คาไหว

ฎ

โครงการสอน (ต่อ)

รายวชิ า งานส่งกาลังรถยนต์ รหัสวิชา 2101-2003

สัปดาห์ที่/ ชือ่ หนว่ ยและรายการสอน หมายเหตุ
(ชม.ที่)
บทท่ี 5 เฟอื งทา้ ย
15-17 จดุ ประสงค์ท่วั ไป
(57-68) 1.มคี วามรคู้ วามเข้าใจชนิด หน้าท่ี โครงสรา้ ง หลกั การทางาน
ของเฟอื งทา้ ย
2. .เพือ่ ใหท้ ราบขั้นตอนการถอดประกอบและตรวจสภาพ
ของเฟืองท้าย

จดุ ประสงคเ์ ชิงพฤตกิ รรม
1.อธบิ ายชนิดหน้าที่การทางานของเฟอื งท้ายได้ถูกต้อง
2.บอกโครงสร้างและสว่ นประกอบของเฟอื งท้ายไดถ้ ูกตอ้ ง

3 .ปฏิบตั ิถอดประกอบและตรวจสภาพเฟืองทา้ ยไดถ้ ูกตอ้ ง
4.ปฏบิ ัตปิ รับตงั้ เฟอื งท้ายได้ถูกต้อง

18 (69-72) กิจกรรมการเรยี นการสอน
แบบทดสอบกอ่ นเรียน
บรรยายเนอ้ื หา ถาม/ตอบ , สาธิต
แบบฝกึ หดั
ปฏิบัติใบงาน
แบบทดสอบหลังเรียน

ส่ือการเรียนการสอน
สือ่ Power Point
ใบงานภาคปฏิบตั ิ
วิธีการและคะแนนวดั ผล
สังเกตการทางาน
ทดสอบก่อนเรียนและหลงั เรียน

สอบปฏบิ ตั ิ/สอบทฤษฎีปลายภาค

ครูสนั ติ คาไหว

ฏ

ขอ้ ตกลงเก่ียวกบั ผ้เู รยี น

1. มีหนงั สือ/ใบงานภาคปฏิบัติ ทกุ ครง้ั ทเ่ี ข้าเรยี น

2. เชคว ชือ่ ทุกครั้งทีเ่ ข้าเรยี น

3. แต่งกายเรียบรอ้ ยถูกต้องตามระเบยี บของสถานศึกษา

4. เขา้ เรยี นไม่นอ้ ยกวา่ ร้อยละ 80 ของเวลาเรยี นที่กาหนด

5. คะแนนวดั ผลประเมินผล

ภาคทฤษฎี 20 %

ภาคปฏิบตั ิ 30 %

จติ พิสัย 20 %

สอบปลายภาคเรียน 30 %

ครูสนั ติ คาไหว

ผังมโนทัศน์ เนื้อหารายวชิ า ฐ
รายวิชา งานส่งกาลงั รถยนต์ รหสั วชิ า 20101-2004
ทดสอบ
โดยบูรณาการหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียง ความรู้

มีความ ทักษะการ
รบั ผิดชอบ ปฏิบัติ

การประยกุ มีทกั ษะการ โครงการ
ใช้ ปฏบิ ัตงิ าน 3D

เศรษฐกิจ ประเมินตาม
พอเพียง
สภาพจริง

ความรู้ความ ผู้เรยี น วธิ กี าร แผนPDCA
เข้าใจ
เนอ้ื หาสาระ
รายวชิ า

เฟืองท้าย คลทั ช์

งานสง่ กาลัง
รถยนต์

เพลาขับล้อ เกยี ร์

เพลากลางและ
ขอ้ ตอ่ อ่อน

ครูสนั ติ คาไหว

3

แผนผงั มโนทศั น์
หนว่ ยการเรียนรู้ท่ี 1 คลัทช์

การประยุก มคี วาม มีทกั ษะการ โครงการ ทักษะการ ทดสอบ
ใช้ รับผิดชอบ ปฏิบตั งิ าน 3D ปฏิบตั ิ ความรู้

เศรษฐกจิ ประเมินตาม
พอเพยี ง สภาพจริง

ความรคู้ วาม ผู้เรยี น วิธกี าร แผน
เขา้ ใจ PDCA

คลัทช์

การบารุงรกั ษา สาระเนอื้ หา ชนดิ ของคลัทช์
คลทั ช์
คลทั ช์ การควบคุมการ
โครงสรา้ ง หน้าที่การ ทางาน
ของคลทั ช์ ทางาน ของคลัทช์
ของคลัทช์
ครูสันติ คาไหว

4

แผนการจัดการเรยี นรู้
ช่อื วิชา งานสง่ กาลงั รถยนต์ รหัสวิชา 20101-2004
บทท่ี 1 คลทั ช์

สอนคร้ังที่ 1-4 ชั่วโมงท่ี 1-16 เวลา 4 ชั่วโมง/สัปดาห์

สาระสาคญั

คลตั ช์ (Clutch) เป็นอุปกรณท์ ีต่ ิดต้ังอยรู่ ะหว่างเคร่ืองยนต์กับกระปุกเกียร์ ทาหน้าท่ีใน
การตดั ต่อการถ่ายทอดแรงบิดที่สง่ จากเครอ่ื งยนต์ไปยงั กระปุกเกยี ร์ ใหเ้ ป็นไปตามสภาวะของการทางาน
เพื่อใหค้ ลัตชท์ างานไดอ้ ย่างมีประสิทธภิ าพ จาเป็นต้องรักษาระยะฟรีตัวของก้านดันคลัตช์ให้ถูกต้องอยู่
เสมอ วธิ กี ารปรับตง้ั ระยะฟรตี วั ของคันเหยียบคลตั ช์แต่ละแบบจะมลี ักษณะแตกต่างกนั ออกไป

จดุ ประสงค์การเรียนรู้

จดุ ประสงคท์ ว่ั ไป
1.เพื่อใหน้ ักเรียนมีความรู้ความเขา้ ใจความหมาย หลักการทางาน โครงสรา้ ง และส่วนประกอบ
ของคลัทช์
2.เพ่ือให้ทราบขน้ั ตอนการถอดประกอบและตรวจสภาพคลทั ช์แบบต่างๆ

จุดประสงคเ์ ชงิ พฤตกิ รรม
1.อธิบายชนิดหนา้ ที่การทางานของคลทั ช์ได้ถูกต้อง
2.บอกโครงสรา้ งและสว่ นประกอบของคลัตช์ไดถ้ ูกตอ้ ง
3.ปฏิบัติถอดประกอบและตรวจสภาพคลตั ช์แบบสปรงิ ไดอะแฟรมได้ถกู ตอ้ ง
4.ปฏิบัติถอดประกอบและตรวจสภาพคลตั ช์แบบสปริงขดได้ถกู ต้อง

สมรรถนะรายหนว่ ย

1.เขา้ ใจชนิด โครงสร้างและหลักการทางานคลัทชร์ ถยนตแ์ บบตา่ งๆได้ตามคมู่ ือ
2.ตรวจสอบและบริการคลทั ช์รถยนตไ์ ด้ตามคู่มอื

หวั ข้อการเรียนรู้

1.ชนิดของคลัทช์
2.การควบคุมการทางานของคลัทช์
3.การบารุงรกั ษาคลทั ช์
4.โครงสรา้ งของคลทั ช์
5.หน้าท่กี ารทางานของคลัทช์

ครูสันติ คาไหว

5

กิจกรรมการเรยี นรู้ (สปั ดาหท์ ่ี 1 )

กจิ กรรมการเรียนการสอน

ขั้นตอนการสอนหรือกจิ กรรมของครู ขนั้ ตอนการเรียนรหู้ รอื กจิ กรรมของนกั เรียน

ขั้นการเรยี นการสอน ขั้นการเรยี นการสอน
1.ครอู ธิบายชนดิ หน้าท่ีการทางานของคลตั ช์ 1ผูเ้ รยี นอธบิ ายชนิดหน้าที่การทางานของคลัตช์
2.ครใู ช้ส่ือPower Point ให้เน้ือหาและใบ 2ผู้เรียนใชส้ ่ือPower Point ใหเ้ นือ้ หาและใบ
ความรูป้ ระกอบการสอน ความรปู้ ระกอบการสอน

ข้นั พยายาม ขัน้ พยายาม
1.ครแู บง่ กล่มุ ผู้เรียนเพอ่ื ค้นหาชนิดหน้าท่ี 1.ผเู้ รยี นแบง่ กลมุ่ ผเู้ รยี นเพื่อค้นหาชนิดหนา้ ที่

การทางานของคลตั ช์ การทางานของคลัตช์

2.กาหนดให้ผู้เรียนมกี ารนาเสนอผลการคน้ ควา้ 2.กาหนดใหผ้ ู้เรยี นมกี ารนาเสนอผลการค้นคว้า
ประกอบเหตผุ ล ประกอบเหตผุ ล

ข้นั สาเรจ็ ผล ขน้ั สาเร็จผล
1.ครสู รุปจากเนอ้ื หาทผี่ เู้ รียนนาเสนอ 1.ผ้เู รียนสรุปจากเน้ือหาท่ผี ้เู รียนนาเสนอ

พรอ้ มอธบิ ายเพมิ่ เตมิ พร้อมอธบิ ายเพม่ิ เตมิ
2.ให้นกั เรยี นทาแบบฝกึ หัด 2.นกั เรียนทาแบบฝกึ หดั

ครูสันติ คาไหว

6

กจิ กรรมการเรยี นรู้ (สปั ดาห์ท่ี 2 )

กิจกรรมการเรียนการสอน

ข้ันตอนการสอนหรือกจิ กรรมของครู ข้ันตอนการเรียนรหู้ รอื กิจกรรมของนักเรียน

ข้ันการเรยี นการสอน ข้ันการเรยี นการสอน

1.ครบู อกโครงสร้างและส่วนประกอบของ 1ผู้เรียนบอกโครงสร้างและส่วนประกอบของ

คลัตช์ คลตั ช

2.ครูใชส้ ่ือPower Point ให้เนื้อหาและใบ 2ผู้เรยี นใช้สื่อPower Point ใหเ้ นื้อหาและ

ความรูป้ ระกอบการสอน ใบความรู้ประกอบการสอน

ขั้นพยายาม ขัน้ พยายาม
1.ครแู บ่งกลุ่มผู้เรยี นเพอ่ื ค้นหาโครงสรา้ ง 1.ผู้เรยี นแบง่ กลุม่ ผ้เู รยี นเพื่อคน้ หาโครงสรา้ ง

และสว่ นประกอบของคลัตช์แบบตา่ งๆ และสว่ นประกอบของคลัตช์แบบตา่ งๆ
2.กาหนดใหผ้ ู้เรียนมกี ารนาเสนอผลการค้นคว้า 2.กาหนดให้ผเู้ รียนมกี ารนาเสนอผลการ
ประกอบเหตผุ ล
ค้นคว้าประกอบเหตผุ ล

ข้ันสาเรจ็ ผล ขั้นสาเร็จผล
1.ครูสรุปจากเนอ้ื หาทผี่ ู้เรยี นนาเสนอ 1.ผเู้ รียนสรุปจากเนือ้ หาท่ผี ูเ้ รียนนาเสนอ

พร้อมอธบิ ายเพ่ิมเติม พร้อมอธบิ ายเพิ่มเตมิ
2.ใหน้ กั เรียนทาแบบฝกึ หดั 2.นักเรยี นทาแบบฝึกหดั

ครูสันติ คาไหว

7

กิจกรรมการเรียนรู้ (สัปดาหท์ ี่ 3 )

กจิ กรรมการเรยี นการสอน

ข้ันตอนการสอนหรือกิจกรรมของครู ขน้ั ตอนการเรยี นรู้หรอื กิจกรรมของนกั เรยี น

ขั้นการเรียนการสอน ขั้นการเรียนการสอน
1.ครูอธบิ ายคลตั ชแ์ บบสปรงิ ไดอะแฟรม 1ผูเ้ รยี นอธบิ ายคลัตช์แบบสปริงไดอะแฟร

2.ครูใชส้ ่ือPower Point ให้เน้ือหาและใบ 2ผเู้ รียนใช้ส่ือPower Point ใหเ้ นอื้ หาและ
ความรู้ประกอบการสอน ใบความรู้ประกอบการสอน
3.ครูปฏิบตั ิและสาธติ ถอดประกอบและตรวจ 3.ผู้เรียนปฏิบตั ิและสาธิตถอดประกอบและตรวจ
สภาพคลัตช์แบบสปรงิ ไดอะแฟรม สภาพคลตั ช์แบบสปรงิ ไดอะแฟรม

ข้ันพยายาม ขนั้ พยายาม

1.ครแู บ่งกลมุ่ ผเู้ รียนเพ่ือค้นหาถอด 1.ผู้เรยี นแบ่งกลุ่มผูเ้ รียนเพ่ือค้นหาถอด
ประกอบและตรวจสภาพคลตั ช์แบบสปรงิ ประกอบและตรวจสภาพคลตั ช์แบบสปรงิ
ไดอะแฟรม ไดอะแฟรม
2.กาหนดใหผ้ เู้ รยี นมีการนาเสนอผลการค้นคว้า 2.กาหนดใหผ้ ู้เรียนมีการนาเสนอผลการคน้ คว้า
ประกอบเหตุผล ประกอบเหตุผล

ข้ันสาเร็จผล ขัน้ สาเรจ็ ผล
1.ครสู รุปจากเน้อื หาที่ผ้เู รยี นนาเสนอ 1.ผู้เรียนสรุปจากเน้ือหาท่ผี ู้เรียนนาเสนอ

พร้อมอธบิ ายเพิม่ เตมิ พร้อมอธิบายเพม่ิ เติม

2.ใหน้ กั เรยี นทาแบบฝึกหดั 2.นักเรยี นทาแบบฝึกหดั
3.ให้นกั เรียนทาใบงาน 3.นกั เรียนทาใบงาน
4.ให้นักเรียนทาแบบทดสอบ 4.นักเรียนทาแบบทดสอบ

ครูสนั ติ คาไหว

8

กจิ กรรมการเรียนรู้ (สปั ดาห์ที่ 4 )

กจิ กรรมการเรยี นการสอน

ขั้นตอนการสอนหรอื กจิ กรรมของครู ขั้นตอนการเรยี นรูห้ รอื กจิ กรรมของนักเรียน

ขั้นการเรยี นการสอน ขั้นการเรยี นการสอน
1.ครูอธบิ ายคลตั ชแ์ บบสปริงขด 1ผ้เู รยี นอธบิ ายคลตั ชแ์ บบสปรงิ ขด

2.ครใู ช้ส่ือPower Point ใหเ้ นื้อหาและใบ 2ผ้เู รียนใช้ส่อื Power Point ใหเ้ น้ือหาและ
ความรูป้ ระกอบการสอน ใบความรปู้ ระกอบการสอน
3.ครูปฏิบตั ิและสาธิตถอดประกอบและตรวจ 3.ผู้เรียนปฏิบัติและสาธิตถอดประกอบและตรวจ
สภาพคลัตชแ์ บบสปริงขด สภาพคลัตช์แบบสปริงขด

ขน้ั พยายาม ขนั้ พยายาม
1.ครูแบ่งกลุ่มผู้เรียนเพือ่ คน้ หาถอด 1.ผ้เู รยี นแบ่งกลมุ่ ผู้เรียนเพือ่ ค้นหาถอด

ประกอบและตรวจสภาพคลตั ช์แบบสปรงิ ขด ประกอบและตรวจสภาพคลตั ชแ์ บบสปริงข
2.กาหนดให้ผู้เรยี นมกี ารนาเสนอผลการคน้ คว้า 2.กาหนดให้ผู้เรียนมกี ารนาเสนอผลการคน้ คว้า
ประกอบเหตุผล ประกอบเหตุผล

ข้นั สาเรจ็ ผล ขน้ั สาเรจ็ ผล
1.ครสู รุปจากเน้อื หาท่ีผู้เรยี นนาเสนอ 1.ผู้เรียนสรปุ จากเน้ือหาทผี่ เู้ รียนนาเสนอ

พร้อมอธิบายเพ่มิ เตมิ พรอ้ มอธิบายเพิ่มเตมิ

2.ใหน้ ักเรียนทาแบบฝกึ หัด 2.นักเรียนทาแบบฝกึ หัด
3.ใหน้ ักเรยี นทาใบงาน 3.นกั เรยี นทาใบงาน
4.ใหน้ กั เรยี นทาแบบทดสอบ 4.นกั เรียนทาแบบทดสอบ

ครูสนั ติ คาไหว

9

การบรู ณาการปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง

ผูเ้ รยี นมีวนิ ยั ซอื่ สตั ย์ ประหยัด ใฝรุ ู้ และปฏิบัตงิ านท่ีไดร้ ับมอบหมายโดยยึดหลักปรัชญาของ
เศรษฐกิจพอเพยี ง

กจิ กรรมเสนอแนะ/ งานท่ีมอบหมาย

1. ศกึ ษาคน้ คว้าเพิ่มเติมเกย่ี วกบั ความรู้ คลัทชร์ ถยนต์
2. ศึกษาคน้ คว้าเพมิ่ เตมิ เก่ียวกับหลักการทางานและส่วนประกอบคลัทชร์ ถยนต์

การวดั และประเมนิ ผล

วิธีการวัดและประเมนิ ผล
- สงั เกตการทางาน
- ทดสอบก่อนเรียนและหลงั เรยี น

เครอื่ งมอื วัดและประเมนิ ผล
- แบบทดสอบกอ่ นเรยี นและหลงั เรยี น

เกณฑก์ ารวดั ผล และประเมนิ ผล
- ผา่ นเกณฑ์การประเมนิ ร้อยละ 80 ของแบบประเมนิ แต่ละประเภท

ดา้ นความรู้
- ประเมนิ จาก การสนทนา ตอบ ข้อซกั ถาม
- ประเมนิ จากการทาแบบฝกึ หัด แบบทดสอบ

ดา้ นคณุ ธรรม จรยิ ธรรม คา่ นยิ ม
- ประเมินด้วยแบบสังเกตการปฏิบัติกิจกรรม เน้นความรับผิดชอบ ซ่ือสัตย์ ประณีต

รอบคอบ ประหยัดและมคี วามอดทน
ด้านทกั ษะกระบวนการ
- กระบวนการทางาน
วธิ ีการแกป้ ญั หาในกรณีท่ีผู้เรียนไม่ผ่านเกณฑ์การประเมนิ ตามจุดประสงค์ท่ีกาหนด
1. สอนซอ่ มเสรมิ ให้กับผูเ้ รยี นท่ีไมผ่ ่านเกณฑ์ในแตล่ ะจดุ ประสงค์ โดยใชว้ ธิ กี ารดงั น้ี
- แนะนา/สอนเสรมิ ในส่วนที่ยังไม่เขา้ ใจ
- มอบหมายใหเ้ พื่อนทีผ่ า่ นเกณฑ์สอนเพอ่ื น
- มอบหมายให้งานเพมิ่ เตมิ นอกเวลา
2. ทดสอบเพ่อื ประเมินผล

สื่อการเรยี นการสอน/การเรียนรู้
สื่อส่งิ พมิ พ์

1.หนังสือเรียนวชิ า งานสง่ กาลงั รถยนต์ ของ บัตรเชญิ ถาวรชาติ และท่านอื่นๆ
2.เอกสารประกอบการสอน
สอ่ื โสตทัศน์
1.เครื่องฉายโปรเจคเตอร์ 2.คอมพวิ เตอร์/อินเตอร์เน็ต 3.VCD

สอ่ื ของจรงิ 2.รถยนต์
1.คลัทช์รถยนต์

ครูสนั ติ คาไหว

10

แบบฝึกหดั ทา้ ยบท หน่วยที่ 1 คลทั ช์

จงเติมคาลงในชอ่ งวา่ งให้ถกู ตอ้ งและสมบูรณ์ทีส่ ุด
1. คลัตชร์ ถยนตท์ าหนา้ ที่
............................................................................................................................. ..........................................
.......................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. ..........................................
............................................................................................................................. ..........................................
.......................................................................................................................................................................
....................................................................................................... ................................................................

2. คลัตชร์ ถยนตม์ สี ว่ นประกอบ ดงั นี้
............................................................................................................................. ............................. .............
............................................................................................................................. ..........................................
.......................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. ..................................... .....
............................................................................................................................. ..........................................
.......................................................................................................................................................................

3. ป๊มั คลตั ชร์ ถยนต์ ทาหน้าที่
.......................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. ..........................................
............................................................................................................................. ..........................................
.......... ............................................................................................................................................................
............................................................................................................................. ..........................................
............................................................................................................................. ..........................................
.
4. ปั๊มคลัตช์ตวั บน ประกอบดว้ ยสว่ นประกอบ ดงั นี้
............................................................................................................................. ..........................................
.......................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. ..........................................
.......................................................................................................................................................................
5. จงอธบิ ายหลักการทางานของคลัตช์รถยนตแ์ บบใชน้ า้ มนั
.......................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. ..........................................
............................................................................................................................. ..........................................

ครูสันติ คาไหว

11
เฉยลแบบฝึกหดั ท้ายบท หนว่ ยที่ 1 คลัทช์
1. คลตั ช์รถยนต์ทาหนา้ ท่ี รับกาลังงานจากเครือ่ งยนต์เพอ่ื ส่งต่อไปยงั เกยี ร์เพ่อื ท่ีจะทาให้เกียร์
ทางานได้อยา่ งสะดวก และเปน็ ตวั ตัดตอ่ กาลังงานจากเคร่ืองยนตไ์ ปยงั เกยี ร์
2.คลัตช์รถยนต์มีส่วนประกอบ ดังนี้ แผน่ คลัตช์ ลกู ปนื กดคลัตช์ ชุดกดแผน่ คลัตช์ ปัม๊ คลัตชต์ ัวบน
ปมั๊ คลัตช์ตัวลา่ ง อปุ กรณก์ ลไกควบคุมการทางานของคลัตช์
3.ป๊มั คลตั ชร์ ถยนต์ ทาหน้าท่ี ควบคมุ ให้คลัตชท์ างาน โดยใช้น้ามนั หรอื แบบไฮดรอลิกส์ เพื่อ
จะใหแ้ รงดันแผ่นกดคลัตช์ตดิ กับแผ่นคลตั ช์แน่นและมีความแรงพอ
4.ป๊ัมคลัตชต์ ัวบน ประกอบดว้ ยสว่ นประกอบ ดังนี้
1. เส้ือแม่ปม๊ั คลัตชห์ รอื กระบอกแม่ปม๊ั คลตั ช์
2. ชุดลกู สูบ
3. ลนิ้ ควบคุมนา้ มนั
4. กระปุกใส่น้ามนั
5. ยางกนั ฝุน
5. จงอธิบายหลักการทางานของคลตั ชร์ ถยนตแ์ บบใชน้ า้ มนั การควบคมุ การทางานของคลัตช์แบบ
ใช้ นา้ มนั เปน็ ระบบควบคมุ การทางานของคลัตช์แบบใช้ของเหลวหรือน้ามันไฮดรอลิกส์ ซ่ึง
เมือ่ เราเหยยี บ แปูนเหยยี บคลตั ช์ ปั๊มคลัตช์ตัวบนจะทางาน ทาให้เกิดแรงดันน้ามันส่งไปยังปั๊ม
คลัตช์ตวั ลา่ ง ทาใหป้ ั๊ม คลัตช์ตวั ลา่ งไปดนั กา้ มปแู ละลกู ปืนกดคลัตช์ ไปกดหวีคลัตช์ทาให้
แผน่ คลตั ช์จากออก จงึ สามารถเข้า เกยี ร์ได้งา่ ยข้นึ

ครูสันติ คาไหว

12

แบบทดสอบก่อนเรียน/หลังเรียนหนว่ ยที่ 1
คลตั ซ์

คาส่งั ขอ้ สอบมีทัง้ หมด 20 ข้อ คะแนนเต็ม 20 คะแนน ใหน้ กั เรยี นเลือกกา (X) คาตอบทถ่ี ูกท่สี ดุ เพียง
ขอ้ เดยี ว

1. ความฝดื เกิดกับสว่ นใดในคลัตซ์ทท่ี างานโดยอาศัยความฝดื

ก. ลอ้ ตุนกาลัง ข. ผ้าคลตั ซ์

ค. สปรงิ ไดอะเฟรม ง. เส้ือคลัตซ์

2. ถา้ แผ่นกดคลตั ซ์ไมถ่ กู สปริงกดอดั จะเกิดอะไรขน้ึ ข. แผน่ คลัตซ์จะหมุนไปกบั ล้อตนุ กาลัง
ก. เสือ้ คลตั ซ์จะหมุนไปกบั แผ่นคลตั ซ์ ง. แผ่นคลตั ซไ์ ม่ส่งกาลังงาน
ค. แผน่ กดคลัตซจ์ ะติดอยู่กับแผ่นคลัตซ์

3. คลัตซ์แบบสปริงไดอะเฟรมและแบบสปรงิ ขดเป็นคลัตซ์ชนดิ ใด

ก. คลตั ซ์ใชแ้ รงเหวยี่ ง ข. คลตั ซอ์ าศัยความเสียดทาน

ค. คลัตซ์อาศัยอานาจแม่เหล็ก ง. คลัตซอ์ าศัยของเหลว

4. ถ้าสปรงิ ขดยบุ ตวั ขอ้ ใดกลา่ วถกู ตอ้ ง ข. แผ่นกดคลัตซ์กดอดั แผน่ คลัตซ์
ก. เส้ือคลัตซก์ ดสปริง ง. น้ิวคลตั ซถ์ กู สปรงิ ขดกดให้ยบุ ตวั
ค. แผน่ กดคลัตซถ์ กู นว้ิ คลัตซ์ยกขึน้

5. คลตั ซ์ตดิ ตั้งอยู่ระหว่างอุปกรณ์ใด ข. ล้อตุนกาลงั กับเพลากลาง
ก. เครอ่ื งยนตก์ บั ลอ้ ตนุ กาลงั ง. ล้อตุนกาลงั กบั เฟืองทา้ ย
ค. เครือ่ งยนต์กับกระปุกเกยี ร์

6. ดุมคลัตซ์ถูกออกแบบเปน็ รอ่ งฟนั (Spline) ข. เพ่ือสวมกับเพลาคลตั ซ์ตลอดเวลา
ก. เพ่อื เล่ือนไปมาไดข้ ณะคลตั ซ์ตัดกาลัง ง. เพื่อเป็นรอ่ งสวมกบั ลอ้ ตนุ กาลัง
ค. เพื่อให้ส่งกาลังงานได้

7. อุปกรณ์ใดท่หี มุนไปพร้อมกับลอ้ ตนุ กาลงั ตลอดเวลา ข. เพลาคลตั ซ์
ง. เส้อื คลัตซ์
ก. แผน่ คลตั ซ์
ค. ลูกปืนคลัตซ์

8. เมื่อแผน่ คลัตซ์ถูกกดทันทีทันใดขณะทางาน ชิ้นสว่ นใดรับแรงกระแทกทเี่ กิดข้ึน

ก. ผ้าคลัตซ์ ข. ดมุ คลตั ซ์

ค. จานเหลก็ กลม ง. สปรงิ ดา้ นแรงบดิ

ครูสันติ คาไหว

13

9. คลัตซ์ทาหน้าทอ่ี ะไรในระบบส่งกาลงั
ก. ตัดต่อกาลงั จากเคร่ืองยนตไ์ ปเพลากลาง ข. ตดั ตอ่ กาลังระหวา่ งเครอื่ งยนต์กบั ล้อตุน

กาลัง
ค. ตดั ต่อกาลงั ระหว่างเคร่อื งยนตก์ บั กระปุกเกียร์ ง. ตัดตอ่ กาลังระหว่างคลัตซ์กับล้อตัน

กาลัง

10. คลัตซแ์ บ่งตามลกั ษณะการทางานไดก้ ีช่ นิด ข. 2 ชนิด
ก. 1 ชนดิ ง. 4 ชนดิ
ค. 3 ชนิด

11. ขอ้ ดขี องคลัตซท์ ีอ่ าศัยความเสยี ดทานสองแผน่ คอื ข. ส่งกาลงั ไดน้ ่ิมนวลกว่า
ก. มกี าลงั จบั ยดึ สูง ง. ใช้กบั รถยนต์ท่ีมีแรงขบั เคล่อื นน้อย

ค. มีผ้าคลัตซม์ ากกวา่ มกี าลังจบั ยดึ สูง

12. ข้อใดกล่าวถูกต้อง
ก. คลัตซ์แบบเปยี กอาศยั แผน่ คลัตซเ์ พยี งแผ่นเดียว
ข. คลัตซแ์ บบเปียกมผี า้ คลัตซห์ ลายแผน่
ค. คลัตซแ์ บบเปยี กประกอบอยู่ระหวา่ ลอ้ ตนุ กาลงั กับเพลากลาง
ง. คลตั ซแ์ บบเปียกใช้กับรถยนต์ขนาดเลก็

13. ข้อใดเป็นการส่งกาลังงานของคลัตซ์แบบอาศัยอานาจแมเ่ หล็ก

ก. เคร่อื งยนต์ > ลอ้ ตนุ กาลงั > ผงเหลก็ > แผน่ คลัตซ์
ข. เครอ่ื งยนต์ > ผงเหล็ก > แผน่ คลัตซ์ > ลอ้ ตนุ กาลงั
ค. คร่อื งยนต์ > ลอ้ ตุนกาลงั > ผงเหล็ก > เกียร์
ง. เคร่ืองยนต์ > ลอ้ ชว่ ยแรง > แผน่ คลัตซ์ > เพลาคลัตซ์

14. ชุดตอ่ ประกอบแบบของไหล (Fluid Coupling) มีส่วนประกอบสาคัญ คอื

ก. ปัม๊ , สเตเตอร์ , เทอรไ์ บน์ ข. ป๊ัม , สเตเตอร์

ค. ป๊มั , เทอรไ์ บน์ ง. สเตเตอร์ , ตัวตาม

15. “นา้ มนั จากใบพัดตัวขับวิง่ เขา้ ชนใบพัดตัวตามแล้วย้อนกลับมายงั ตัวขบั อกี ” อาการนี้จะทาให้เกดิ

อะไรกบั ชดุ ต่อประกอบแบบของไหล

ก. ไม่สามารถเพ่มิ แรงบดิ ได้ ข. คลัตซส์ ญู เสียพลังงาน

ค. ความเรว็ ตัวขบั แตกต่างจากตัวตาม ง. เพิม่ แรงบิดได้มากกวา่ เดิม

ครูสันติ คาไหว

14

16. ข้อใดบอกอาการสง่ กาลังงานคลัตซท์ ่ีใชข้ องเหลวได้ถกู ต้อง

ก. ล้อตุนกาลัง > ป๊ัม > ตัวตาม ข. เส้อื คลตั ซ์ > แผน่ คลตั ซ์ > เพลา

คลตั ซ์

ค. ปม๊ั > สเตเตอร์ > เทอร์ไบน์ ง. ลอ้ ตุนกาลัง > สเตเตอร์ > ป๊ัม > ตวั

ตาม

17. เมือ่ เราเหยยี บคนั เหยยี บคลตั ซส์ ุดระยะแลว้ คลตั ซ์ไม่ตัดกาลังงานเพราะวา่
ก. แม่ป๊ัมคลัตซส์ ง่ แรงดนั น้ามนั คลัตซใ์ ห้ป๊มั คลัตซ์ลา่ งมากเกนิ ไป
ข. สายคลตั ซ์ไมเ่ คลอื่ นที่
ค. ความสูงคนั เหยียบคลตั ซ์มากเกนิ ไป
ง. ระยะฟรีคนั เหยียบคลัตซม์ ากเกนิ ไป

18. คลัตซไ์ มส่ ่งกาลังหรือคลัตซ์ลนื่ สาเหตมุ าจากอะไร ข. ระยะฟรีคลตั ซ์ไม่มี
ง. สายคลตั ซข์ าด
ก. หน้าสัมผสั ผา้ คลตั ซถ์ กู กดแน่นมากไป
ค. ปัม๊ คลัตซ์บนไม่ทางาน

19. ชิ้นส่วนใดท่ีคลตั ซแ์ บบสปรงิ ไดอะเฟรมไม่มี ข. แผน่ คลัตซ์ , แผน่ กดคลัตซ์
ก. นว้ิ คลัตซ์ , แผน่ คลตั ซ์ ง. สปรงิ ขด , นว้ิ คลตั ซ์
ค. แผ่นกดคลัตซ์ , นิ้วคลัตซ์

20. ข้อใดกลา่ วไมถ่ ูกตอ้ ง
ก. คลตั ซ์แบบความฝืดนิยมใช้กันอยูม่ ีอยู่ 2 ชนิด

ข. คลตั ซท์ ีอ่ าศยั แมเ่ หลก็ นิยมใชใ้ นรถยนต์
ค. คลัตซท์ ่ที างานด้วยของเหลวไม่นยิ มใช้ในรถยนต์
ง. คลตั ซ์แบบความฝืดใชน้ า้ มนั เปน็ ตวั ส่งกาลงั

ครูสนั ติ คาไหว

15

เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียน/หลังเรียนหนว่ ยท่ี 1

1. ก 2. ค

3. ข 4. ง
5. ง 6. ค
7. ข 8. ค
9. ง 10. ค
11. ข 12. ค
13. ง 14. ก
15. ก 16. ข
17. ก 18. ง
19. ข 20. ก

ครูสันติ คาไหว

16

ใบงาน
เรอื่ ง การถอดประกอบชน้ิ สว่ นแม่ปั๊มคลตั ชต์ วั ลา่ ง
จดุ ประสงคข์ องงาน
1. ถอดประกอบชน้ิ สว่ นปัม๊ คลัตชต์ ัวล่างได้
2. ใชเ้ คร่ืองมือช่างยนตใ์ นการบริการชิ้นส่วนของปมั๊ คลัตชต์ ัวล่างได้
3. ตรวจพินิจหรือตรวจสอบสภาพชนิ้ สว่ นป๊มั ตวั ลา่ งได้
กจิ กรรม
1. ให้นักศกึ ษาการถอดและประกอบชิน้ ส่วนแมป่ ั๊มคลัตชต์ ัวล่าง พร้อมทั้งบอกชอ่ื ของอุปกรณท์ ่อี ยู่ในแม่
ปม๊ั ตัวล่าง แลว้ ทาการจดบันทึก
2. ให้นักศึกษาร่วมกนั สรุปเรือ่ งหนา้ ท่แี ละหลักการทางานของคลัตชร์ ถยนต์ ใหบ้ นั ทกึ ผลและรายงาน
หน้าชั้นเรียน ใหจ้ ดั ทาส่ือประกอบการรายงานดว้ ย เม่ือรายงานหนา้ ชัน้ เรยี นแลว้ ใหผ้ ูฟ้ งั ซกั ถามปัญหา
ขอ้ สงสัย ให้บันทกึ ผลและรายงานหน้าช้นั เรยี น ให้จดั ทาสื่อประกอบการรายงานด้วย
3. เมอ่ื รายงานหนา้ ชั้นเรียนแล้วใหผ้ ฟู้ งั ซกั ถามปญั หา ขอ้ สงสยั เกยี่ วกบั หน้าท่ีและหลักการทางานของ
คลตั ชร์ ถยนต์ จากนัน้ ให้ผู้รายงานต้งั คาถามเพือ่ ถามผฟู้ ังอย่างน้อย 2 คาถาม
เกณฑ์การพิจารณา
1. ความพร้อมในการเตรียมตวั
2. บคุ ลกิ ลกั ษณะ กิริยา ท่าทางในการพูด น้าเสยี ง
3. ความรู้เกี่ยวกบั เน้ือหา ความถูกตอ้ ง ปฏภิ าณในการตอบ และการแก้ไขปญั หาเฉพาะหนา้
4. เนือ้ หาสาระท่ีได้จากการพดู การฟัง
5. ความพร้อมในการเตรยี มตวั
6. บุคลกิ ลักษณะ กริ ิยา ทา่ ทางในการพูด น้าเสยี ง
7. ความรเู้ กี่ยวกบั เนื้อหา ความถกู ตอ้ ง ปฏภิ าณในการตอบ และการแก้ไขปญั หาเฉพาะหน้า
8. เน้ือหาสาระที่ได้จากการพดู การฟัง

ครูสนั ติ คาไหว

17

ใบงาน
เรือ่ ง การตรวจปรบั ชดุ คลัตชร์ ถยนต์
จดุ ประสงคข์ องงาน
1. ตรวจปรบั ชดุ คลตั ชร์ ถยนตไ์ ด้
2. ใชเ้ ครือ่ งมอื วดั ละเอยี ดชา่ งยนต์ในการปรับชุดคลัตช์รถยนต์ได้
3. ตรวจสอบพนิ ิจ หรอื ตรวจสอบสภาพสว่ นประกอบของชุดคลัตชร์ ถยนตไ์ ด้
กิจกรรม
1. ให้นกั ศกึ ษาทาการตรวจปรับชดุ คลัตช์รถยนต์ แลว้ ทาการบนั ทกึ ว่าคลตั ช์มดี หี รอื เสยี อยา่ งไร แล้วทา
การปรับปรงุ แกไ้ ข
2. ให้นักศึกษารว่ มกันสรปุ เรื่องหน้าที่และหลักการทางานของคลัตชร์ ถยนต์ ใหบ้ นั ทึกผลและรายงาน
หนา้ ชั้นเรยี น ใหจ้ ดั ทาสื่อประกอบการรายงานดว้ ย เมอ่ื รายงานหน้าชน้ั เรยี นแลว้ ใหผ้ ้ฟู ังซักถามปญั หา
ข้อสงสัย ให้บนั ทึกผลและรายงานหน้าชัน้ เรยี น ให้จดั ทาสื่อประกอบการรายงานดว้ ย
3. เมอ่ื รายงานหนา้ ชั้นเรยี นแลว้ ใหผ้ ฟู้ ังซกั ถามปัญหา ข้อสงสัยเกย่ี วกบั หนา้ ท่ีและหลักการทางานของ
คลัตช์รถยนต์ จากนัน้ ให้ผ้รู ายงานตัง้ คาถามเพือ่ ถามผฟู้ ังอยา่ งนอ้ ย 2 คาถาม
เกณฑ์การพจิ ารณา
1. ความพรอ้ มในการเตรียมตวั
2. บคุ ลิกลกั ษณะ กิรยิ า ทา่ ทางในการพูด นา้ เสียง
3. ความรู้เก่ียวกบั เน้อื หา ความถูกตอ้ ง ปฏภิ าณในการตอบ และการแกไ้ ขปญั หาเฉพาะหนา้
4. เนอ้ื หาสาระทีไ่ ด้จากการพูดการฟงั
5. ความพร้อมในการเตรียมตัว
6. บคุ ลิกลกั ษณะ กริ ยิ า ทา่ ทางในการพดู นา้ เสยี ง
7. ความรู้เกยี่ วกับเนอ้ื หา ความถกู ต้อง ปฏิภาณในการตอบ และการแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้า
8. เนื้อหาสาระท่ไี ด้จากการพดู การฟัง

ครูสนั ติ คาไหว

18

แผนผังมโนทศั น์

หนว่ ยการเรียนรู้ท่ี 2 เกียร์

การประยุก มีความ มที กั ษะการ โครงการ ทักษะการ ทดสอบ
ใช้ รบั ผิดชอบ ปฏิบตั ิงาน 3D ปฏบิ ัติ ความรู้

เศรษฐกจิ ประเมนิ ตาม
พอเพยี ง
สภาพจริง

ความร้คู วาม ผู้เรียน วธิ กี าร แผน
เขา้ ใจ PDCA

เกยี ร์

การบารุงรกั ษา สาระเนื้อหา ชนิดของเกยี ร์
กระปกุ เกยี ร์ เกยี ร์ หน้าท่ีของ
โครงสรา้ งและ กระปกุ เกียร์
การทางานของ การทดสอบ
เกยี ร์อตั โนมัติ ครูสันติ คาไหว
เกียร์

19

แผนการจัดการเรยี นรู้
ช่อื วิชา งานส่งกาลังรถยนต์ รหสั วิชา 20101-2004
บทท่ี 2 เกยี ร์

สอนครง้ั ที่ 5-10 ช่วั โมงท่ี 17-40 เวลา 4 ชวั่ โมง/สัปดาห์

สาระสาคญั

เกยี ร์เปน็ ตัวรบั กาลงั ของเคร่ืองยนตจ์ ากคลตั ช์ สง่ ไปยงั เพลากลาหรอื เพลาขบั และเป็น
ตัวเพ่ิมกาลงั ฉุดลากของเครอื่ งยนต์ เพิ่มความเรว็ ของรถยนต์ให้ตรงกับสภาพการใช้งาน เช่น ขณะท่ีเรม่ิ
ออกรถ แรงเฉื่อยจากนา้ หนกั ตวั รถมีมาก เครอื่ งยนตย์ งั มีกาลังไมม่ ากพอ จึงต้องใชเ้ ฟืองเกยี รช์ ุดท่ีมอี ัตรา
ทดตา่ เมื่อรถเคลื่อนทเี่ รว็ ข้นึ จงึ เปลยี่ นไปใช้อตั ราทดทสี่ ูงข้ึนจนกว่าจะถึงเกียรช์ ดุ สุดทา้ ย ทเี่ หมาะสมกบั
ความเรว็ ที่ใช้อยู่ ปจั จุบันรถยนต์นัง่ และรถบรรทุกเลก็ จะใช้กระปุกเกยี ร์ซิงโครเมชสมบูรณ์แบบ เปล่ยี น
เกยี รง์ ่าย เบาแรง และมเี สียงดังน้อย

จดุ ประสงค์การเรยี นรู้

จดุ ประสงคท์ ัว่ ไป
1.มีความรคู้ วามเข้าใจชนิด หนา้ ท่ี โครงสร้าง หลกั การทางาน ของเกียร์
2. .เพื่อให้ทราบข้นั ตอนการถอดประกอบและตรวจสภาพเกียรแ์ บบต่างๆ

จุดประสงค์เชิงพฤติกรรม
1.อธิบายชนิดหนา้ ท่กี ารทางานของเกียรไ์ ดถ้ กู ตอ้ ง
2.บอกโครงสรา้ งและส่วนประกอบของเกยี รไ์ ดถ้ ูกตอ้ ง
3.ปฏบิ ัตถิ อดประกอบและตรวจสภาพเกียร์ ความเร็ว 5 สปดี

สมรรถนะรายหนว่ ย

1.เข้าใจชนดิ โครงสรา้ งและหลักการทางานเกียรร์ ถยนต์แบบต่างๆได้ตามคู่มอื
2.ตรวจสอบและบรกิ ารเกียร์รถยนต์แบบต่างๆได้ตามคู่มอื

หัวขอ้ การเรียนรู้

1.ชนิดของเกยี ร์
2.หน้าท่ีของกระปุกเกยี ร์
3.โครงสร้างและการทางานของเกียร์
4.การบารุงรกั ษากระปกุ เกยี ร์
5.การทดสอบเกียรอ์ ตั โนมตั ิ

ครูสันติ คาไหว

20

กิจกรรมการเรียนรู้ (สัปดาห์ที่ 5 )

กจิ กรรมการเรยี นการสอน

ขัน้ ตอนการสอนหรือกิจกรรมของครู ข้ันตอนการเรยี นรูห้ รือกจิ กรรมของนักเรยี น

ขั้นการเรียนการสอน ข้ันการเรียนการสอน
1.ครูอธิบายชนิดหนา้ ทก่ี ารทางานของ 1.ผเู้ รียนอธบิ ายชนิดหนา้ ที่การทางานของ

เกยี รและ บอกโครงสรา้ งและส่วนประกอบของ เกยี รและ บอกโครงสร้างและส่วนประกอบของ
เกยี ร์ เกยี ร์

2ครูปฏบิ ัติและสาธิตถอดประกอบและ 2ผู้เรยี นปฏิบตั ิและสาธติ ถอดประกอบและ
ตรวจสภาพเกยี ร์ ความเร็ว 5 ตรวจสภาพเกียร์ ความเร็ว 5

3.ครใู ช้สือ่ Power Point ให้เนือ้ หาและใบ 3.ผ้เู รยี นใช้ส่ือPower Point ให้เนื้อหาและ
ความรปู้ ระกอบการสอน และแนะนาแหลง่ ใบความรู้ประกอบการสอน และแนะนาแหลง่

คน้ หาความรอู้ ื่นๆ ค้นหาความรู้อน่ื ๆ

ขน้ั พยายาม ขน้ั พยายาม
1.ครูมอบหมายใหผ้ ู้เรยี นคน้ หาถอด 1.ผูเ้ รียนค้นหาถอดประกอบและตรวจสภาพ

ประกอบและตรวจสภาพเกียร์ ความเร็ว 5 เกยี ร์ ความเรว็ 5

ข้ันสาเร็จผล ขนั้ สาเรจ็ ผล
1.ครูสรปุ จากเนือ้ หา 1ผเู้ รยี นสรปุ จากเนอื้ หา
2.ใหน้ ักเรยี นทาแบบฝึกหัดทา้ ยหน่วย 2.ให้นักเรยี นทาแบบฝึกหัดท้ายหนว่ ย

3.เฉลยแบบฝกึ หดั ทา้ ยหนว่ ย 3.เฉลยแบบฝกึ หดั ทา้ ยหนว่ ย

ครูสนั ติ คาไหว

21

กจิ กรรมการเรยี นรู้ (สัปดาห์ที่ 6 )

กิจกรรมการเรียนการสอน

ข้ันตอนการสอนหรือกจิ กรรมของครู ขน้ั ตอนการเรยี นรู้หรอื กิจกรรมของนักเรยี น

ขน้ั การเรยี นการสอน ขัน้ การเรยี นการสอน
1.ครอู ธิบายชนดิ หน้าท่กี ารทางานของ 1.ผ้เู รียนอธบิ ายชนดิ หน้าที่การทางานของ

เกียรและ บอกโครงสรา้ งและส่วนประกอบของ เกยี รและ บอกโครงสร้างและส่วนประกอบของ
เกียร์ เกยี ร์

2ครูปฏิบัติและสาธติ ถอดประกอบและ 2ผ้เู รียนปฏิบัติและสาธิตถอดประกอบและ
ตรวจสภาพเกียร์ ความเร็ว 5 ตรวจสภาพเกียร์ ความเร็ว 5

3.ครูใชส้ อ่ื Power Point ให้เนอ้ื หาและใบ 3.ผเู้ รียนใช้สือ่ Power Point ให้เนื้อหาและ
ความรปู้ ระกอบการสอน และแนะนาแหล่ง ใบความรู้ประกอบการสอน และแนะนาแหลง่

ค้นหาความรู้อื่นๆ ค้นหาความรู้อนื่ ๆ

ขน้ั พยายาม ขน้ั พยายาม
1.ครูมอบหมายใหผ้ ู้เรยี นคน้ หาถอด 1.ผ้เู รยี นคน้ หาถอดประกอบและตรวจสภาพ

ประกอบและตรวจสภาพเกียร์ ความเรว็ 5 เกยี ร์ ความเรว็ 5

ข้ันสาเร็จผล ขัน้ สาเรจ็ ผล
1.ครสู รุปจากเนื้อหา 1ผู้เรียนสรปุ จากเนื้อหา
2.ให้นักเรยี นทาแบบฝึกหดั ท้ายหนว่ ย 2.ใหน้ กั เรียนทาแบบฝกึ หดั ท้ายหนว่ ย

3.เฉลยแบบฝึกหัดทา้ ยหนว่ ย 3.เฉลยแบบฝกึ หดั ท้ายหน่วย

ครูสนั ติ คาไหว

22

กจิ กรรมการเรยี นรู้ (สัปดาห์ที่ 7 )

กิจกรรมการเรียนการสอน

ข้ันตอนการสอนหรือกจิ กรรมของครู ขน้ั ตอนการเรยี นรู้หรอื กิจกรรมของนักเรยี น

ขน้ั การเรยี นการสอน ขัน้ การเรยี นการสอน
1.ครอู ธิบายชนดิ หน้าท่กี ารทางานของ 1.ผ้เู รียนอธบิ ายชนดิ หน้าที่การทางานของ

เกียรและ บอกโครงสรา้ งและส่วนประกอบของ เกยี รและ บอกโครงสร้างและส่วนประกอบของ
เกียร์ เกยี ร์

2ครูปฏิบัติและสาธติ ถอดประกอบและ 2ผ้เู รียนปฏิบัติและสาธิตถอดประกอบและ
ตรวจสภาพเกียร์ ความเร็ว 5 ตรวจสภาพเกียร์ ความเร็ว 5

3.ครูใชส้ อ่ื Power Point ให้เนอ้ื หาและใบ 3.ผเู้ รียนใช้สือ่ Power Point ให้เนื้อหาและ
ความรปู้ ระกอบการสอน และแนะนาแหล่ง ใบความรู้ประกอบการสอน และแนะนาแหลง่

ค้นหาความรู้อื่นๆ ค้นหาความรู้อนื่ ๆ

ขน้ั พยายาม ขน้ั พยายาม
1.ครูมอบหมายใหผ้ ู้เรยี นคน้ หาถอด 1.ผ้เู รยี นคน้ หาถอดประกอบและตรวจสภาพ

ประกอบและตรวจสภาพเกียร์ ความเรว็ 5 เกยี ร์ ความเรว็ 5

ข้ันสาเร็จผล ขัน้ สาเรจ็ ผล
1.ครสู รุปจากเนื้อหา 1ผู้เรียนสรปุ จากเนื้อหา
2.ให้นักเรยี นทาแบบฝึกหดั ท้ายหนว่ ย 2.ใหน้ กั เรียนทาแบบฝกึ หดั ท้ายหนว่ ย

3.เฉลยแบบฝึกหัดทา้ ยหนว่ ย 3.เฉลยแบบฝกึ หดั ท้ายหน่วย

ครูสนั ติ คาไหว

23

กจิ กรรมการเรยี นรู้ (สัปดาห์ที่ 8 )

กิจกรรมการเรียนการสอน

ข้ันตอนการสอนหรือกจิ กรรมของครู ขน้ั ตอนการเรยี นรู้หรอื กิจกรรมของนักเรยี น

ขน้ั การเรยี นการสอน ขัน้ การเรยี นการสอน
1.ครอู ธิบายชนดิ หน้าท่กี ารทางานของ 1.ผ้เู รียนอธบิ ายชนดิ หน้าที่การทางานของ

เกียรและ บอกโครงสรา้ งและส่วนประกอบของ เกยี รและ บอกโครงสร้างและส่วนประกอบของ
เกียร์ เกยี ร์

2ครูปฏิบัติและสาธติ ถอดประกอบและ 2ผ้เู รียนปฏิบัติและสาธิตถอดประกอบและ
ตรวจสภาพเกียร์ ความเร็ว 5 ตรวจสภาพเกียร์ ความเร็ว 5

3.ครูใชส้ อ่ื Power Point ให้เนอ้ื หาและใบ 3.ผเู้ รียนใช้สือ่ Power Point ให้เนื้อหาและ
ความรปู้ ระกอบการสอน และแนะนาแหล่ง ใบความรู้ประกอบการสอน และแนะนาแหลง่

ค้นหาความรู้อื่นๆ ค้นหาความรู้อนื่ ๆ

ขน้ั พยายาม ขน้ั พยายาม
1.ครูมอบหมายใหผ้ ู้เรยี นคน้ หาถอด 1.ผ้เู รยี นคน้ หาถอดประกอบและตรวจสภาพ

ประกอบและตรวจสภาพเกียร์ ความเรว็ 5 เกยี ร์ ความเรว็ 5

ข้ันสาเร็จผล ขัน้ สาเรจ็ ผล
1.ครสู รุปจากเนื้อหา 1ผู้เรียนสรปุ จากเนื้อหา
2.ให้นักเรยี นทาแบบฝึกหดั ท้ายหนว่ ย 2.ใหน้ กั เรียนทาแบบฝกึ หดั ท้ายหนว่ ย

3.เฉลยแบบฝึกหัดทา้ ยหนว่ ย 3.เฉลยแบบฝกึ หดั ท้ายหน่วย

ครูสนั ติ คาไหว

24

กจิ กรรมการเรยี นรู้ (สัปดาห์ที่ 9 )

กิจกรรมการเรียนการสอน

ข้ันตอนการสอนหรือกจิ กรรมของครู ขน้ั ตอนการเรยี นรู้หรอื กิจกรรมของนักเรยี น

ขน้ั การเรยี นการสอน ขัน้ การเรยี นการสอน
1.ครอู ธิบายชนดิ หน้าท่กี ารทางานของ 1.ผ้เู รียนอธบิ ายชนดิ หน้าที่การทางานของ

เกียรและ บอกโครงสรา้ งและส่วนประกอบของ เกยี รและ บอกโครงสร้างและส่วนประกอบของ
เกียร์ เกยี ร์

2ครูปฏิบัติและสาธติ ถอดประกอบและ 2ผ้เู รียนปฏิบัติและสาธิตถอดประกอบและ
ตรวจสภาพเกียร์ ความเร็ว 5 ตรวจสภาพเกียร์ ความเร็ว 5

3.ครูใชส้ อ่ื Power Point ให้เนอ้ื หาและใบ 3.ผเู้ รียนใช้สือ่ Power Point ให้เนื้อหาและ
ความรปู้ ระกอบการสอน และแนะนาแหล่ง ใบความรู้ประกอบการสอน และแนะนาแหลง่

ค้นหาความรู้อื่นๆ ค้นหาความรู้อนื่ ๆ

ขน้ั พยายาม ขน้ั พยายาม
1.ครูมอบหมายใหผ้ ู้เรยี นคน้ หาถอด 1.ผ้เู รยี นคน้ หาถอดประกอบและตรวจสภาพ

ประกอบและตรวจสภาพเกียร์ ความเรว็ 5 เกยี ร์ ความเรว็ 5

ข้ันสาเร็จผล ขัน้ สาเรจ็ ผล
1.ครสู รุปจากเนื้อหา 1ผู้เรียนสรปุ จากเนื้อหา
2.ให้นักเรยี นทาแบบฝึกหดั ท้ายหนว่ ย 2.ใหน้ กั เรียนทาแบบฝกึ หดั ท้ายหนว่ ย

3.เฉลยแบบฝึกหัดทา้ ยหนว่ ย 3.เฉลยแบบฝกึ หดั ท้ายหน่วย

ครูสนั ติ คาไหว

25

กิจกรรมการเรยี นรู้ (สัปดาห์ที่ 10 )

กจิ กรรมการเรยี นการสอน

ข้นั ตอนการสอนหรอื กิจกรรมของครู ขั้นตอนการเรียนรู้หรอื กจิ กรรมของนักเรียน

ขนั้ การเรียนการสอน ขน้ั การเรยี นการสอน
1.ครอู ธบิ ายชนิดหนา้ ท่กี ารทางานของ 1.ผ้เู รียนอธิบายชนิดหน้าท่ีการทางานของ

เกยี รและ บอกโครงสรา้ งและส่วนประกอบของ เกียรและ บอกโครงสร้างและสว่ นประกอบของ
เกียร์ เกียร์

2ครูปฏิบตั ิและสาธติ ถอดประกอบและ 2ผู้เรยี นปฏบิ ตั ิและสาธติ ถอดประกอบและ
ตรวจสภาพเกยี ร์ ความเร็ว 5 ตรวจสภาพเกียร์ ความเร็ว 5

3.ครใู ช้สื่อPower Point ให้เนือ้ หาและใบ 3.ผเู้ รยี นใช้สอื่ Power Point ให้เนือ้ หาและ
ความรปู้ ระกอบการสอน และแนะนาแหล่ง ใบความรู้ประกอบการสอน และแนะนาแหล่ง

ค้นหาความรู้อืน่ ๆ ค้นหาความร้อู ่นื ๆ

ข้ันพยายาม ขั้นพยายาม
1.ครมู อบหมายใหผ้ เู้ รยี นค้นหาถอด 1.ผูเ้ รยี นคน้ หาถอดประกอบและตรวจสภาพ

ประกอบและตรวจสภาพเกียร์ ความเรว็ 5 เกียร์ ความเรว็ 5

ข้ันสาเร็จผล ขัน้ สาเร็จผล
1.ครสู รุปจากเนื้อหา 1ผู้เรียนสรุปจากเน้อื หา
2.ให้นกั เรยี นทาแบบฝึกหัดท้ายหน่วย 2.ให้นักเรยี นทาแบบฝกึ หดั ทา้ ยหนว่ ย

3.เฉลยแบบฝึกหัดท้ายหน่วย 3.เฉลยแบบฝึกหัดท้ายหนว่ ย

การบูรณาการปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง

ผ้เู รียนมวี นิ ัย ซื่อสัตย์ ประหยัด ใฝุรู้ และปฏิบัตงิ านท่ีได้รับมอบหมายโดยยึดหลักปรัชญาของ
เศรษฐกจิ พอเพยี ง

กจิ กรรมเสนอแนะ/ งานทม่ี อบหมาย

1. ศึกษาค้นควา้ เพ่มิ เตมิ เกย่ี วกบั ความรู้ เกียร์รถยนต์
2. ศึกษาค้นคว้าเพม่ิ เติมเกยี่ วกับหลักการทางานและสว่ นประกอบเกียรร์ ถยนต์
3. ศกึ ษาคน้ ควา้ เพ่ิมเติมเกีย่ วกับความรู้เทคโนโลยีสมัยใหม่เกียรร์ ถยนต์
4. ให้นักเรียนนักศึกษาฝกึ ปฎบัตกิ ารถอดประกอบเกยี รร์ ถยนต์
5.แบ่งกลมุ่ นักเรียนนกั ศึกษา ค้นควา้ เกียร์รถยนต์ แบบต่างๆ แล้วนาเสนอ

ครูสนั ติ คาไหว

26

การวัดและประเมินผล

วิธกี ารวัดและประเมนิ ผล
- สังเกตการทางาน
- ทดสอบก่อนเรยี นและหลงั เรยี น

เครื่องมอื วัดและประเมินผล
- แบบทดสอบกอ่ นเรยี นและหลังเรยี น

เกณฑ์การวดั ผล และประเมินผล
- ผ่านเกณฑก์ ารประเมิน รอ้ ยละ 80 ของแบบประเมนิ แต่ละประเภท

ดา้ นความรู้
- ประเมินจาก การสนทนา ตอบ ข้อซักถาม
- ประเมินจากการทาแบบฝึกหดั แบบทดสอบ

ด้านคณุ ธรรม จริยธรรม ค่านิยม
- ประเมินด้วยแบบสังเกตการปฏิบัติกิจกรรม เน้นความรับผิดชอบ ซ่ือสัตย์ ประณีต

รอบคอบ ประหยดั และมีความอดทน
ด้านทักษะกระบวนการ
- กระบวนการทางาน
วธิ กี ารแก้ปญั หาในกรณีที่ผูเ้ รียนไม่ผ่านเกณฑ์การประเมินตามจุดประสงค์ที่กาหนด
1. สอนซ่อมเสรมิ ใหก้ บั ผเู้ รียนท่ีไม่ผา่ นเกณฑใ์ นแต่ละจุดประสงค์ โดยใช้วิธกี ารดังนี้
- แนะนา/สอนเสรมิ ในส่วนท่ียังไมเ่ ขา้ ใจ
- มอบหมายใหเ้ พือ่ นทผี่ ่านเกณฑส์ อนเพอื่ น
- มอบหมายใหง้ านเพิ่มเตมิ นอกเวลา
2. ทดสอบเพื่อประเมนิ ผล

สอ่ื การเรียนการสอน/การเรยี นรู้
สือ่ สงิ่ พมิ พ์

1.หนงั สอื เรียนวิชา งานส่งกาลงั รถยนต์ ของ บัตรเชิญ ถาวรชาติ และท่านอ่นื ๆ
2.เอกสารประกอบการสอน

สื่อโสตทัศน์
1.เครือ่ งฉายโปรเจคเตอร์
2.คอมพวิ เตอร์/อินเตอรเ์ นต็
3.VCD

สือ่ ของจรงิ
1.เกยี ร์รถยนต์/ชุกฝกึ เกียร์
2.รถยนต์

ครูสันติ คาไหว

27

แบบฝกึ หัดท้ายบท หนว่ ยท่ี 2 เกยี ร์

ตอนท่ี 2 จงเติมคาลงในชอ่ งวา่ งใหถ้ กู ต้องและสมบรู ณท์ ่ีสุด
1. เกียรร์ ถยนต์ทาหน้าท่ี
............................................................................................................................. ..........................................
.......................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. ..........................................
............................................................................................................................. ..........................................
............................................................................................................................................. ..........................
.......................................................................................................................................................................

2. เส้อื เกียรร์ ถยนตจ์ ะประกอบด้วย................ส่วนคือ
............................................................................................................................. ..........................................
.......................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. ..........................................
........... ...........................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. ..........................................

3. เพลาทอ่ี ยภู่ ายในกระปกุ เกยี ร์รถยนต์ ประกอบด้วย
............................................................................................................................. ..........................................
.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
4. จงอธบิ ายหลักการทางานของเกียรร์ ถยนต์
............................................................................................................................. ..........................................
............................................................................................................................. ..........................................
.......................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................. ....
............................................................................................................................. ..........................................

5. ชุดซิงโครเมช ประกอบดว้ ย
............................................................................................................................. ..........................................
............................................................................................................................. ..........................................
.................................................................................................................................................................

ครูสันติ คาไหว

28
เฉลยแบบฝกึ หดั ทา้ ยบท หนว่ ยที่ 2 เกียร์
1. เกียร์รถยนตท์ าหนา้ ที่ เพมิ่ แรงบดิ , เปลย่ี นอัตราทดของเกยี ร์ให้สงู ขึ้น, ช่วยในการถอย
หลังตัดกาลังของเครอื่ งยนต์
2. เสื้อเกยี รร์ ถยนต์จะประกอบดว้ ย........3........สว่ นคอื สว่ นหน้า, ส่วนกลาง, สว่ นหลัง
3. เพลาท่อี ยภู่ ายในกระปกุ เกยี ร์รถยนต์ ประกอบด้วย เพลาคลัตช์, เพลารอง, เพลาส่งกาลงั
หรือเพลากาลงั
4. จงอธิบายหลักการทางานของเกียร์รถยนต์ เกยี รร์ ถยนตเ์ ป็นอุปกรณ์อย่างหนึง่ ในระบบส่ง
กาลังรถยนต์ ซ่งึ เป็นอุปกรณ์ท่ีสามารถเปลี่ยนอัตราทด เพือ่ ใชใ้ นการส่งกาลงั รถยนต์ เพ่ือให้รถยนต์
สามารถสง่ กาลงั งานในการขบั เคลอื่ นได้สงู ขนึ้
5. ชดุ ซิงโครเมช ประกอบด้วย
1. ปลอกเลื่อน
2. ดุม
3. ล่ิมล๊อกหรอื ตัวหนอน
4. แหวนล๊อก
5. เฟืองทองเหลอื ง

ครูสนั ติ คาไหว

29

แบบทดสอบกอ่ นเรียน/หลงั เรียนหน่วยที่ 2
เกียร์

คาสง่ั ขอ้ สอบมที ้งั หมด 20 ขอ้ คะแนนเตม็ 20 คะแนน ใหน้ กั เรยี นเลือกกา (X)
คาตอบทถี่ ูกทส่ี ดุ เพยี งขอ้ เดยี ว

1. ข้อใดไมใ่ ช่เกียร์แบบมาตรฐาน ข. แบบเฟืองขบกันตลอดเวลา
ก. แบบอัตโนมตั ิ ง. แบบซงิ โครเมช
ค. แบบเลอื่ นเฟอื งเขา้ ขบ

2. ข้อใดไม่ใช่ชน้ิ ส่วนของชุดตวั ประสานเฟอื ง ข. ฟันหนา้ เฟือง
ก. เฟอื งทองเหลือง ง. ล่ิมเลือ่ น
ค. ปลอกเลือ่ น

3. นักเรียนรวู้ ่าเกียร์ทาหน้าทีเ่ พ่มิ แรงบดิ นักเรยี นร้หู รอื ไม่วา่ เกียร์ใดใหแ้ รงบดิ มากทสี่ ดุ

ก. เกยี รว์ ่าง ข. เกียร์ 1

ค. เกียร์ 2 ง. เกียร์ 5

4. เกยี รแ์ บบเลือ่ นเฟอื งเขา้ ขบฟันเฟืองของเกียร์เป็นแบบ

ก. เฟืองฟนั เฉยี ง ข. เฟอื งตวั หนอน

ค. เฟอื งฟนั เฉียงและฟนั ตรง ง. เฟอื งฟนั ตรง

5. ขณะทีเ่ ราเร่ิมออกรถอัตราทดทเ่ี กยี ร์ควรจะเปน็ อยา่ งไร

ก. อตั ราทดเกยี รส์ ูง ข. อัตราทดเกียรต์ ่า

ค. อตั ราทดไมม่ ี ง. อตั ราทดเทา่ กับเครอ่ื งยนต์

6. เกียรต์ ิดตั้งอยู่ระหวา่ งอปุ กรณ์ใด ข. เคร่ืองยนต์กับคลตั ซ์
ก. เครอื่ งยนตก์ ับเฟืองท้าย ง. คลัตซก์ ับเพลาท้าย
ค. คลัตซ์กบั เพลากลาง

7. เกยี รช์ นิดใดท่มี ีคลตั ซ์เกยี ร์เชื่อมตอ่ เขา้ กบั เกียร์ ข. แบบซิงโครเมซ
ก. แบบเฟืองเล่ือน ง. แบบเฟืองขบกนั ตลอดเวลา
ค. แบบโอเวอร์ไดรฟ์

8. เกียรแ์ บบซงิ โครเมซ ถา้ เราเลอ่ื นไปขบกับเฟืองหัวเพลทคลัตซ์จะเป็นตาแหน่งเกียร์ใด

ก. 3 ข. 4

ค. 5 ง. ถอยหลัง

9. ถา้ เราเข้าเกียร์ 4 เฟืองใดทแ่ี หวนทองเหลืองชะลอความเรว็

ก. เฟืองตามเกียร์ 4 ข. เฟืองเพลาคลัตซ์

ค. เฟืองเพลารอง ง. เฟืองตามเพลากาลัง

ครูสนั ติ คาไหว

30

10. เกียรใดในเกยี ร์แบบมาตรฐานท่ียงั คงใชเ้ ฟอื งฟนั ตรงอยู่

ก. ถอยหลัง ข. เกียร์ 1

ค. เกยี ร์ 4 ง. เกียร์ 5

11. เพลาคลัตซส์ ง่ กาลังโดยตรงไปยงั เพลากาลังในเกียร์แบบซงิ โครเมซคอื ตาแหน่งใด

ก. เกียร์ 1 ข. เกยี ร์ 2

ค. เกียร์ 3 ง. เกยี ร์ 4

12. เกยี ร์แบบเลอ่ื นเฟอื ง เลอื่ นเฟอื งทีอ่ ยหู่ นา้ เฟอื งเพลาคลัตซแ์ ละอยู่หน้าเฟอื งเกยี ร์ 2 เราเรยี กเฟืองน้ีวา่

ก. เดือยเฟอื ง ข. ซงิ โครไนเซอร์

ค. เฟอื งเกียร์ ง. เฟืองเกียร์ 3

13. เกยี ร์แบบใดทเี่ ฟืองเขา้ ขบกันแลว้ เกดิ เสียงดังมาก ข. เลือ่ นเฟืองเข้าขบ
ก. เฟืองขบกันตลอดเวลา ง. โอเวอรไ์ ดรฟ์

ค. ซิงโครเมซ

14. ขณะเข้าเกยี ร์ความเร็วปลอกเลือ่ นกับเฟืองไมเ่ ทา่ กนั คอื เกยี รแ์ บบใด

ก. เลือ่ นเฟืองเขา้ ขบ ข. ซิงโครเมซ

ค. เฟอื งขบกันตลอดเวลา ง. โอเวอรไ์ ดรฟ์

15. ขณะเข้าเกียร์ความเร็วปลอกเลือ่ นกับเฟืองเท่ากนั คือเกยี ร์แบบใด

ก. เฟอื งขบกันตลอดเวลา ข. เลื่อนเฟอื งเข้าขบ

ค. โอเวอรไ์ ดรฟ์ ง. ซิงโครเมซ

16. ความเร็วเพลากลางมากกว่าความเรว็ เพลาคลัตซ์คือเกียร์แบบใด

ก. เฟอื งขบกนั ตลอดเวลา ข. เล่อื นเฟืองเขา้ ขบ

ค. โอเวอรไ์ ดรฟ์ ง. คลัตซเ์ กียร์

17. อุปกรณท์ ท่ี าหน้าทช่ี ลอความเร็วของเฟอื งบนเพลากาลังในเกยี รแ์ บบซงิ โครเมซคือ

ก. ฟันหนา้ เฟือง ข. ปลอกเล่อื น

ค. เฟอื งทองเหลือง ง. คลตั ซเ์ กยี ร์

18. กอ่ นทเี่ ราจะเลือ่ นคนั เขา้ เกียรไ์ ปยังตาแหนง่ เกยี รอ์ ่ืนเราตอ้ งถอยคนั เขา้ เกียร์มาตาแหน่งใด

ก. เกียร์ 1 ข. เกยี ร์ 3

ค. เกียร์ 5 ง. เกียร์ว่าง

19. เกียร์แบบซงิ โครเมซชนิด 5 เกยี ร์ เฟอื งจะขบกันตลอดเวลาจานวน

ก. 4 คู่ ข. 5 คู่

ค. 6 คู่ ง. 7 คู่

20. จากขอ้ 19 เพลาใดที่มเี ฟอื งหมนุ ฟรอี ยูบ่ นเพลา ข. เพลาคลัตซ์
ก. เพลากาลงั ง. เพลาขอ้ เหวีย่ ง
ค. เพลารอง

ครูสนั ติ คาไหว

31

เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียน/หลังเรยี นหน่วยที่ 2

1. ก 11.ง
2. ข 12.ก
3. ข 13.ข
4. ง 14.ค
5. ก 15.ง
6. ค 16.ค
7. ง 17. 8
8. ข 18.ง
9. ข 19.ง
10. ก 20.ก

ครูสนั ติ คาไหว

32

ใบงาน
เรือ่ ง การถอดประกอบกระปกุ เกียรจ์ ากรถยนต์
จุดประสงค์ของงาน
1. ถอดกระปกุ เกียรจ์ ากรถยนต์ได้
2. ประกอบกระปุกเกยี ร์จากรถยนต์ได้
3. ใชเ้ คร่ืองมือช่างยนตไ์ ด้
4. ตรวจสอบสภาพช้นิ สว่ นตา่ ง ๆ ของกระปกุ เกียรไ์ ด้
กิจกรรม
1. ให้นกั ศกึ ษาการถอดและประกอบกระปกุ เกียร์จากรถยนต์ แลว้ ทาการจดบนั ทกึ เกียรร์ ถยนต์
มีอปุ กรณใ์ ดอยูบ่ า้ ง
2. ให้นกั ศึกษารว่ มกันสรปุ โครงสร้างและส่วนประกอบของเกยี ร์ธรรมดา ใหบ้ ันทกึ ผลและ
รายงานหนา้ ชั้นเรยี น ใหจ้ ดั ทาสอ่ื ประกอบการรายงานด้วย เม่ือรายงานหน้าชนั้ เรียนแลว้ ใหผ้ ฟู้ งั ซกั ถาม
ปญั หา ข้อสงสัย ให้บนั ทึกผลและรายงานหนา้ ชน้ั เรียน ใหจ้ ัดทาสอ่ื ประกอบการรายงานด้วย
3. เม่ือรายงานหน้าช้ันเรียนแลว้ ใหผ้ ู้ฟงั ซักถามปัญหา ขอ้ สงสยั เกี่ยวกับหนา้ ที่และหลักการ
ทางานของคลตั ชร์ ถยนต์ จากนนั้ ให้ผรู้ ายงานตงั้ คาถามเพื่อถามผู้ฟงั อยา่ งนอ้ ย 2 คาถาม
เกณฑ์การพิจารณา
1.ความพร้อมในการเตรียมตวั
2.บคุ ลกิ ลกั ษณะ กริ ิยา ทา่ ทางในการพูด นา้ เสยี ง
3.ความรูเ้ ก่ยี วกบั เนือ้ หา ความถกู ต้อง ปฏิภาณในการตอบ และการแก้ไขปญั หาเฉพาะหน้า
4.เนื้อหาสาระที่ได้จากการพูดการฟัง

ครูสันติ คาไหว

33

แผนผงั มโนทศั น์

หน่วยการเรยี นร้ทู ี่ 3 เพลากลางและข้อตอ่ ออ่ น

มคี วาม ทักษะการ
รบั ผดิ ชอบ ปฏิบตั ิ

การประยุก เศรษฐกจิ มีทกั ษะการ โครงการ ประเมนิ ตาม ทดสอบ
ใช้ พอเพียง ปฏบิ ัตงิ าน 3D ความรู้
สปสภภระาาเพพมจจินตรราิงิงม

ความรคู้ วาม ผู้เรียน วิธีการ แผน
เข้าใจ PDCA

เพลากลางและข้อตอ่ ออ่ น

สาระเนอื้ หา

การบารงุ รักษา หลักการทางาน
เพลากลาง
เพลากลางและข้อต่อ
อ่อน

ขอ้ ต่อเลอ่ื น

ข้อต่ออ่อน

ครูสันติ คาไหว

34

แผนการจดั การเรียนรู้
ชอื่ วิชา งานส่งกาลงั รถยนต์ รหัสวชิ า 20101-2004
บทท่ี 3 เพลากลางและขอ้ ต่อออ่ น

สอนครั้งท่ี 11-12 ชว่ั โมงที่ 41-48 เวลา 4 ชว่ั โมง/สปั ดาห์

สาระสาคัญ

จากการทีผ่ ิวถนนไมร่ าบเรยี บ ลอ้ หลังเต้นข้นึ ลง อาการดงั กล่าวจะทาให้มุมการส่งแรง
ขบั ระหวา่ งเพลาส่งกาลังของกระปกุ เกยี ร์กบั เพลากลางเปลย่ี นไป รวมทัง้ ระยะห่างของเฟืองทา้ ยที่
เปลีย่ นแปลงไปดว้ ย ระยะหา่ งทเ่ี ปล่ยี นไปนน้ั ชดุ เฟอื งทา้ ยไม่ไดเ้ คลื่อนทไี่ ปตามเส้นรอบวงตามจุดหมนุ
ปลายเพลาสง่ กาลังแตเ่ ปน็ การเคลอื่ นท่ีขึน้ ลง ดงั นั้น การสง่ ถา่ ยกาลังของรถขับเคล่ือนลอ้ หลังดว้ ย เพลา
กลางจึงต้องมีข้อตอ่ ออ่ นและข้อตอ่ เลื่อน เป็นการเพมิ่ ประสทิ ธิภาพการทางานของเพลากลาง

จุดประสงค์การเรียนรู้

จุดประสงคท์ ว่ั ไป
1.เพ่ือใหน้ ักเรยี นมคี วามรคู้ วามเข้าใจความหมาย หลกั การทางาน โครงสรา้ ง และส่วนประกอบ
ของเพลากลางและขอ้ ต่อ
2.เพื่อให้ทราบขนั้ ตอนการถอดประกอบและตรวจสภาพเพลากลางและข้อต่อแบบต่างๆ

จดุ ประสงค์เชงิ พฤตกิ รรม
1.อธิบายชนดิ หน้าทก่ี ารทางานของเพลากลางและข้อต่อไดถ้ กู ต้อง
2 บอกโครงสร้างและสว่ นประกอบของเพลากลางและข้อต่อได้ถกู ต้อง
3ปฏบิ ตั ิถอดประกอบและตรวจสภาพเพลากลางได้ถูกต้อง .

สมรรถนะรายหนว่ ย

1.เขา้ ใจชนดิ โครงสรา้ งและหลักการทางานเกยี รร์ ถยนตแ์ บบต่างๆได้ตามคู่มอื
2.ตรวจสอบและบรกิ ารเพลากลางและข้อต่อออ่ นรถยนต์ได้ตามค่มู ือ

หัวขอ้ การเรียนรู้

1.เพลากลาง
2.ข้อตอ่ อ่อนและข้อตอ่ เลอ่ื น
3. การบารงุ รกั ษาเพลากลางและข้อตอ่ อ่อน

ครูสันติ คาไหว

35

กจิ กรรมการเรยี นรู้ (สัปดาหท์ ี่ 11 )

กจิ กรรมการเรียนการสอน

ขัน้ ตอนการสอนหรือกจิ กรรมของครู ขนั้ ตอนการสอนหรอื กิจกรรมของครู

ขัน้ การเรียนการสอน ขั้นการเรียนการสอน
1.ครอู ธบิ ายอธิบายชนดิ หนา้ ทกี่ ารทางาน 1.ครอู ธิบายอธิบายชนิดหน้าทก่ี ารทางาน

ของเพลากลางและข้อตอ่ ของเพลากลางและขอ้ ตอ่
2.ครใู ห้เนือ้ หาและใบความรปู้ ระกอบการ 2.ครูให้เนอ้ื หาและใบความรู้ประกอบการ

สอน สอน
3.ใชส้ อ่ื จากชดุ ฝกึ แผงฝึก หรอื แหลง่ 3.ใชส้ อ่ื จากชดุ ฝึก แผงฝึก หรือแหล่งคน้ หา

ค้นหาความรู้อน่ื ๆ ความร้อู ื่นๆ

ข้ันพยายาม ข้นั พยายาม
1.ครูมอบหมายใหผ้ ้เู รยี นศกึ ษา 1.ครูมอบหมายให้ผเู้ รียนศกึ ษาสว่ นประกอบ

ส่วนประกอบและปฏิบัตถิ อดประกอบและตรวจ และปฏบิ ตั ถิ อดประกอบและตรวจสภาพเพลา
สภาพเพลากลาง กลาง

2.ใหผ้ ้เู รียนปฏิบัติใบงานที่ 3.1 2.ใหผ้ ูเ้ รยี นปฏบิ ัติใบงานที่ 3.1

ขนั้ สาเร็จผล ขั้นสาเรจ็ ผล
1.ครูเฉลยใบงานและอธบิ ายเพม่ิ เตมิ 1.ครูเฉลยใบงานและอธิบายเพิ่มเติม
2.ใหน้ ักเรยี นทาแบบฝึกหดั ทา้ ยหน่วย 2.ใหน้ กั เรียนทาแบบฝกึ หดั ทา้ ยหนว่ ย

3.เฉลยแบบฝกึ หัดทา้ ยหน่วย 3.เฉลยแบบฝกึ หัดทา้ ยหนว่ ย

ครูสนั ติ คาไหว

36

กจิ กรรมการเรียนรู้ (สัปดาหท์ ่ี 12 )

กิจกรรมการเรยี นการสอน

ขั้นตอนการสอนหรอื กิจกรรมของครู ข้ันตอนการสอนหรือกจิ กรรมของครู

ข้นั การเรียนการสอน ขั้นการเรยี นการสอน
1.ครูอธิบายอธบิ ายชนดิ หน้าทก่ี ารทางาน 1.ครอู ธิบายอธิบายชนิดหนา้ ทกี่ ารทางาน

ของเพลากลางและขอ้ ต่อ ของเพลากลางและขอ้ ต่อ
2.ครูให้เน้อื หาและใบความรูป้ ระกอบการ 2.ครใู หเ้ นอื้ หาและใบความร้ปู ระกอบการ

สอน สอน
3.ใชส้ ื่อจากชดุ ฝึก แผงฝกึ หรือแหล่ง 3.ใชส้ อ่ื จากชดุ ฝึก แผงฝึก หรือแหล่งคน้ หา

คน้ หาความรูอ้ น่ื ๆ ความรูอ้ ่ืนๆ

ขั้นพยายาม ข้นั พยายาม
1.ครูมอบหมายให้ผู้เรียนศึกษา 1.ครูมอบหมายใหผ้ ูเ้ รียนศึกษาสว่ นประกอบ

ส่วนประกอบและปฏิบัตถิ อดประกอบและตรวจ และปฏบิ ัตถิ อดประกอบและตรวจสภาพเพลา
สภาพเพลากลาง กลาง

2.ให้ผูเ้ รียนปฏิบตั ิใบงานท่ี 3.1 2.ให้ผเู้ รยี นปฏิบัตใิ บงานที่ 3.1

ขน้ั สาเรจ็ ผล ขั้นสาเร็จผล
1.ครูเฉลยใบงานและอธบิ ายเพม่ิ เติม 1.ครูเฉลยใบงานและอธิบายเพ่มิ เติม
2.ให้นกั เรยี นทาแบบฝกึ หดั ท้ายหนว่ ย 2.ใหน้ กั เรยี นทาแบบฝกึ หัดทา้ ยหน่วย

3.เฉลยแบบฝกึ หดั ทา้ ยหนว่ ย 3.เฉลยแบบฝึกหัดทา้ ยหน่วย

การบรู ณาการปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

ผเู้ รียนมีวินัย ซือ่ สัตย์ ประหยดั ใฝุรู้ และปฏิบตั งิ านท่ไี ด้รบั มอบหมายโดยยึดหลักปรัชญาของ
เศรษฐกิจพอเพยี ง

กิจกรรมเสนอแนะ/ งานท่มี อบหมาย

1. ศกึ ษาคน้ คว้าเพ่ิมเติมเกี่ยวกบั ความรู้ เพลากลางและขอ้ ตอ่
2. ศึกษาค้นควา้ เพิม่ เติมเกี่ยวกบั หลักการทางานและสว่ นประกอบเพลากลางและข้อต่อรถยนต์

ครูสันติ คาไหว

37

การวัดและประเมนิ ผล

วธิ ีการวัดและประเมนิ ผล
- สงั เกตการทางาน

- ทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน
เคร่อื งมือวัดและประเมนิ ผล

- แบบทดสอบก่อนเรียนและหลงั เรียน
เกณฑก์ ารวดั ผล และประเมินผล

- ผา่ นเกณฑ์การประเมิน ร้อยละ 80 ของแบบประเมนิ แตล่ ะประเภท
ดา้ นความรู้

- ประเมนิ จาก การสนทนา ตอบ ขอ้ ซกั ถาม
- ประเมินจากการทาแบบฝึกหัด แบบทดสอบ
ดา้ นคุณธรรม จรยิ ธรรม คา่ นิยม
- ประเมินด้วยแบบสังเกตการปฏิบัติกิจกรรม เน้นความรับผิดชอบ ซ่ือสัตย์ ประณีต

รอบคอบ ประหยดั และมีความอดทน
ดา้ นทักษะกระบวนการ
- กระบวนการทางาน
วธิ กี ารแกป้ ญั หาในกรณที ่ีผเู้ รียนไม่ผ่านเกณฑ์การประเมนิ ตามจุดประสงค์ท่ีกาหนด
1. สอนซอ่ มเสริมใหก้ ับผู้เรยี นท่ีไม่ผา่ นเกณฑใ์ นแต่ละจดุ ประสงค์ โดยใชว้ ิธีการดังนี้
- แนะนา/สอนเสริมในสว่ นทย่ี ังไม่เขา้ ใจ
- มอบหมายใหเ้ พ่ือนท่ีผา่ นเกณฑส์ อนเพ่ือน
- มอบหมายใหง้ านเพิ่มเตมิ นอกเวลา
2. ทดสอบเพือ่ ประเมินผล

สื่อการเรยี นการสอน/การเรยี นรู้
ส่อื ส่งิ พิมพ์

1.หนังสอื เรยี นวชิ า งานสง่ กาลังรถยนต์ ของ บัตรเชญิ ถาวรชาติ และท่านอ่ืนๆ
2.เอกสารประกอบการสอน
สื่อโสตทัศน์
1.เครื่องฉายโปรเจคเตอร์ 2.คอมพวิ เตอร์/อนิ เตอร์เนต็ 3.VCD

สอ่ื ของจริง 2.รถยนต์
1.เพลากลางและข้อตอ่ รถยนต์

ครูสันติ คาไหว

38

แบบฝกึ หดั ทา้ ยบท หนว่ ยท่ี 3 เพลากลางและข้อต่ออ่อน
จงเตมิ คาลงในชอ่ งว่างใหถ้ ูกต้องและสมบูรณ์ทส่ี ดุ
1. เพลากลางทาหน้าทอ่ี ะไร
............................................................................................................................. ..........................................
.......................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. ..........................................
............................................................................................................................. ..........................................
.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................

2. เพลากลางที่ใช้ในรถยนตม์ กี ่ชี นดิ อะไรบา้ ง
............................................................................................................................. ..........................................
.......................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. ..........................................
............................................................................................................................. ..........................................
.......................................................................................................................................................................
.
3.ข้อต่ออ่อนภาษาองั กฤษเรียกวา่ .........................................................................................................

ทาหน้าที่
............................................................................................................................. .........................
................................................................................................. ......................................................................
............................................................................................................................. ..........................................
4. ข้อตอ่ ออ่ นมอี ยู่กชี่ นดิ ทาหนา้ ทอี่ ะไรบ้าง
............................................................................................................................. ..........................................
.......................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. ..........................................
............................................................................................................................. ..........................................
5. เพราะเหตุใดจงึ มกี ารนาขอ้ ต่อออ่ นมาเปน็ ส่วนประกอบหนึง่ ของเพลากลาง
............................................................................................................................. ..........................................
............................................................................................................................. ..........................................
.......................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. ..........................................
............................................................................................................................. ..........................................
.......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................

ครูสนั ติ คาไหว