Panduan Pelajar 2022

KPOanLdEuJ aKnEMAHIRAN TINGGI MARA LENGGONG
Pelajar

S E P A T A H K A TA Assalamualaikum warahmatullah

PENGARAH Alhamdulillah, saya panjatkan rasa syukur ke hadrat
Allah swt diatas rahmat dan pertolonganNya
BKT membolehkan MARA membangunkan institusi
pendidikan berasaskan kemahiran yang ringkasnya
IR. NURIMAN BIN YUSOP disebut KKTM, MJII dan IKM.
Pengarah
Bahagian Kemahiran Dan Teknikal Saya juga mengambil kesempatan disini untuk
MARA mengucapkan syabas dan tahniah diatas kejayaan
saudara/saudari terpilih dan mendapat tawaran belajar
di KKTM, MJII dan IKM.

KKTM, MJII dan IKM adalah institusi pendidikan
berasaskan teknikal. Ilmu di institusi ini dicurahkan
melalui dua kaedah iaitu teori dan amali.
Kesungguhan dan komitmen adalah asas dan amat
penting untuk saudara/saudari mencapai impian
kejayaan di institusi ini.

Justeru saya menyeru agar saudara/saudari
mengambil kesempatan sepanjang berada di institusi
ini untuk bersungguh-sungguh belajar dan menimba
sebanyak mungkin ilmu kemahiran dalam bidang-
bidang yang telah saudara/saudari pilih atau
ditawarkan. Janganlah saudara/saudari membazirkan
masa, umur, wang ringgit dan harapan ibu bapa
dengan perkara-perkara yang sia-sia.

Sepanjang saudara/saudari berada di KKTM, MJII dan
IKM ini, rakan-rakan sepengajian, pensyarah dan
tenaga pengajar, pengarah dan staf pentadbiran serta
pengawal keselamatan adalah keluarga terdekat anda.
Jalinlah hubungan yang baik dengan semua
berasaskan adab susila bangsa dan ajaran agama.

MARA sebagai sebuah agensi yang khusus
dipertanggungjawabkan untuk membela nasib kaum
bumiputera sentiasa mengambil berat soal masa
depan saudara / saudari. Kejayaan saudara / saudari
adalah juga kejayaan MARA.

Sekian, selamat maju jaya

Assalamualaikum w.b.t S E P A T A H K A TA

Syukur ke hadrat Ilahi kerana dengan limpah PENGARAH
kurnianya, Buku Panduan Pelajar ini diterbitkan KKTM
sebagai panduan ringkas untuk pelajar Kolej LENGGONG
Kemahiran Tinggi MARA Lenggong dalam
mengharungi tempoh pengajian masing-masing.

Sekalung tahniah dan ucapan terima kasih
kerana memilih KKTM Lenggong sebagai tempat
untuk menggilap potensi diri. Adalah diharapkan
semua pelajar yang memasuki KKTM Lenggong
ini dapat menyesuaikan diri dengan sistem
pembelajaran yang telah direka bagi memenuhi
keperluan dan kehendak industri.

Sebagai perancangan untuk jangka masa
panjang, KKTM Lenggong telah membentuk
jalinan kerjasama dengan pelbagai sektor industri
serta jabatan kerajaan. Ini bagi memastikan
matlamat untuk menjadi pusat pendidikan
teknikal terunggul tercapai. Pelbagai kemudahan
disediakan untuk para pelajar di samping
kelengkapan bengkel mengikut program masing-
masing.

Semoga buku ini dapat membantu dalam
membuat sebarang perancangan terutamanya
yang bersangkutan dengan hal-hal akademik
serta menjadi sumber informasi mengenai KKTM
Lenggong.

Sekian.

HJ. WAN SABRI BIN WAN ISMAIL
Pengarah
Kolej Kemahiran Tinggi MARA
Lenggong

KPOanLdEuJ aKnEMAHIRAN TINGGI MARA LENGGONG
Pelajar

1. M E N G E N A I

KOLEJ KEMAHIRAN TINGGI MARA LENGGONG

1.1 Pengenalan

Kolej Kemahiran Tinggi MARA Lenggong mula beroperasi pada 3 November 2014 dengan
kemasukan staf seramai 27 orang yang terdiri daripada kumpulan pengurusan dan
profesional serta kumpulan sokongan. Kolej ini dibina di atas sebidang tanah seluas 81 ekar
yang terletak di Mukim Durian Pipit daerah Lenggong, Perak Darul Ridzuan. KKTM
Lenggong dilengkapi dengan kemudahan insfrastruktur dan prasarana yang meliputi
makmal, kilang bertaraf Good Manufacturing Practices (GMP), bengkel, asrama pelajar,
dewan makan, dewan serbaguna, perpustakaan, kemudahan sukan dan sebagainya.

Penawaran program pendidikan dan teknikal disusun mengikut kluster/jabatan yang
tertentu. Berikut adalah senarai program-program yang ditawarkan mengikut kluster/jabatan
:

SINGKATAN NAMA PROGRAM
DHH DIPLOMA IN HERBAL AND NATURAL PRODUCTS (HERBAL SCIENCE)
DHM DIPLOMA IN HERBAL AND NATURAL PRODUCTS (MANUFACTURING)
DPM DIPLOMA IN ENGINEERING TECHNOLOGY (PLANT MAINTENANCE)
DFE
DPD DIPLOMA IN BIOCHEMICAL ENGINEERING TECHNOLOGY (FOOD)
DIPLOMA IN PACKAGING TECHNOLOGY AND DESIGN

Struktur kurikulum juga turut mengandungi kursus-kursus dari Jabatan Pengajian Am
yang menawarkan kursus-kursus bukan teknikal. Berikut adalah unit-unit yang berada di
bawah Jabatan Pengajian Am :

JABATAN UNIT
Jabatan Pengajian Am
Unit Matematik
Unit Bahasa Inggeris
Unit Usahawan
Unit Pengajian Malaysia
Unit Pengajian Islam

Secara umumnya, KKTM Lenggong mempraktikkan sistem semester yang turut
merangkumi kegiatan kokurikulum dan latihan industri. Para pelajar akan mengikuti

pengajian

selama lima semester dan satu semester menjalani latihan industri. Dengan bantuan serta
tunjuk ajar daripada pensyarah, konsep pembelajaran berasaskan hasil kini digunapakai
bagi memastikan pelajar mendapat gambaran yang lebih jelas berkenaan matlamat program
yang diikuti. Pelajar akan lebih fokus dan terarah kepada keperluan dan kehendak kursus-
kursus tersebut.

1.2 Visi dan Misi KKTM Lenggong

Visi  Menjadi organisasi pendidikan amanah yang unggul dan
Misi
diberkati untuk mengangkat martabat bangsa

 Menerajui Pendidikan Teknikal dan Vokasional bidang herba
dan hasilan semula jadi dalam melahirkan modal insan global
yang berintegriti, kompeten dan berinovasi serta berpotensi
untuk menjadi teknousahawan

1.3 Carta Organisasi

PENGARAH

TIMBALAN TIMBALAN
PENGARAH (HEA) PENGARAH (HEP)

PROGRAM PENGAJIAN AM JAMINAN KUALITI UNIT PENTADBIRAN
TEKNIKAL AKADEMIK
UNIT KAUNSELING
HERBAL PENGAJIAN ISLAM
PENGURUSAN ASET
ENGINEERING BAHASA INGGERIS DAN FASILITI

TECHNOLOGY KEUSAHAWANAN UNIT MEDIA/
PUSAT SUMBER

UNIT ICT

MATEMATIK

PENGAJIAN
MALAYSIA

Panduan KOLEJ KEMAHIRAN TINGGI MARA LENGGONG
Pelajar

1.4 Pelan Kampus

2. S I S T E M A K A D E M I K

KOLEJ KEMAHIRAN TINGGI MARA LENGGONG
2.1 Pembelajaran Berdasarkan Hasil (OBE)
 KKTM Lenggong menerapkan kaedah Pembelajaran
Berasaskan Hasil (Outcome Based Education – OBE)
yang merupakan satu kaedah pembelajaran yang
memberi fokus kepada hasil atau apa yang bakal
seseorang pelajar dapat lakukan selepas satu-satu sesi
pembelajaran.
 Proses OBE dapat diringkaskan seperti rajah di bawah :

 Struktur kurikulum, proses PdP dan penilaian adalah
dibentuk berdasarkan kualiti atau kemahiran yang
hendak dicapai bagi satu-satu kursus.

Panduan KOLEJ KEMAHIRAN TINGGI MARA LENGGONG
Pelajar

2.1.1 Mengapa OBE ?
 Transformasi Pendidikan

Pendidikan Konvensional OBE
Berpusatkan Pengajar Berpusatkan Pelajar
(Teacher Centered) (Students Centered)

 Peranan Pembelajaran

PERKARA BERPUSATKAN PENGAJAR BERPUSATKAN PELAJAR
Pengetahuan Disampaikan melalui arahan Dijana sendiri oleh pelajar

Penglibatan Pelajar Pasif Aktif
Peranan Pengajar Sebagai Ketua
Peranan Penilaian Beberapa ujian untuk penggredan Sebagai Fasilitator / Rakan dalam
Mempelajari jawapan yang tepat pembelajaran
Fokus Utama Penilaian satu dimensi
Kaedah Penilaian Pelbagai bentuk ujian untuk
penambahbaikan

Pemahaman yang lebih
mendalam

Penilaian pelbagai dimensi

Suasana Pembelajaran Bersaing dan bersifat individu Usahasama dan saling membantu

8  Kesan Terhadap Pelajar Berkeupayaan untuk
mengendalikan projek,
Mampu melaksanakan tugas menganalisis kajian kes, membuat
atau arahan yang lebih pembentangan, berfikiran secara
mencabar berbanding dari kreatif dan kritis, menyoal,
mengingati atau mengulangi apa
yang telah diajar membuat kajian
serta membuat
Mampu merancang
dan menguruskan keputusan
tugasan berdasarkan

Lebih kreatif serta mampu fakta
menganalisa dan membuat
kesimpulan berdasarkan Berkebolehan
sumber yang ada bekerja dalam pasukan

2.1.2 Elemen Penting OBE sebagai satu komuniti
yang mampu mencadang
KURIKULUM
menyelesaikan
ARAHAN permasalahan yang wujud

Menggunakan kurikulum OBE
yang menggariskan hasil yang
spesifik dan boleh diukur

Kaedah pengajaran dan
rekabentuk kurikulum yang
memfokuskan kepada apa
yang sepatutnya boleh
dilakukan oleh pelajar selepas
diajar

Hasil pengajaran dan kualiti

yang hendak

dicapai dinyatakan

dengan jelas.

2.2 Komponen Pengajian

Terbahagi kepada empat (4) bahagian iaitu:

Panduan KOLEJ KEMAHIRAN TINGGI MARA LENGGONG
Pelajar

Modul Wajib  Modul wajib adalah komponen pengajian wajib yang
ditawarkan bagi memenuhi keperluan struktur program
MQA. Tiga (3) modul wajib komponen pengajian ialah :

 Keperluan nasional – Pengajian Malaysia, Pengajian
Islam, Pendidikan Moral.

 Keperluan MARA – Kokurikulum
 Pembangunan Peribadi – Bahasa Inggeris.

 Modul Teras adalah komponen pengajian yang
ditawarkan bagi memenuhi keperluan sesuatu program.
Dua (2) modul teras komponen pengajian ialah :

Modul Teras  Teras Umum – Kursus teknikal umum yang
diwajibkan dalam sesuatu program contoh:
Mathematics, Engineering Science, Engineering
Materials, Modul Pembangunan Profesional –
(contoh: Keusahawanan, Project Management,
Architectural Practice).

 Teras Disiplin – Kursus teras yang diwajibkan dalam
sesuatu program sama ada khusus kepada program
berkenaan atau kursus yang diguna pakai oleh
beberapa program dalam kluster yang sama.

 Kegiatan kokurikulum adalah merupakan aktiviti luar kuliah
bertujuan membentuk sikap harmoni, berfikiran positif dan
sahsiah diri pelajar.

Kokurikulum  Aktiviti dibahagikan kepada dua Modul Teras iaitu Khidmat
Kemasyarakatan dan Kemahiran.

 Pelajar wajib mengambil satu kursus Kokurikulum pada
semester 1 dan 2 (kecuali mengulang) dan hanya
dibenarkan mendaftar satu kursus Kokurikulum sahaja
pada satu-satu semester.

Latihan Industri  Latihan Industri (LI) adalah pembelajaran luar kuliah dan
aktiviti di mana pelajar didedahkan kepada suasana
pekerjaan sebenar di industri sama ada dalam atau luar
negara bersesuaian dengan kursus yang diikuti.

 Pelajar diwajibkan mengikuti Latihan Industri sekurang-
kurangnya Lima (5) bulan pada semester akhir serta lulus
aktivitinya.

 Pelajar perlu LULUS semua kursus teras sebelum
menjalani Latihan Industri.

2.3 Tempoh Pengajian

Tempoh pengajian bagi seseorang pelajar
dibenarkan mengikuti program sepenuh masa di
KKTM Lenggong adalah seperti berikut :

TEMPOH LANJUTAN
PENGAJIAN DIBENARKAN

3 Tahun 5 Tahun
(6 Semester) (10 Semester)

Minimum Maksimum

2.4 Kalendar Akademik

Jadual di bawah merupakan kalendar akademik yang digunapakai oleh KKTM dan
IKM dalam melaksanakan sesi PdP :

Minggu Aktiviti
1 hingga 10
Pengajian / Penilaian (10 minggu)
11
Minggu Aktiviti (1 minggu)
12 hingga 19
Sijil Diploma
20 Pengajian / Penilaian Pengajian / Penilaian
21 hingga 23
24 hingga 26 (9 Minggu) (8 Minggu)

Minggu Ulangkaji

Peperiksaan Akhir (3 minggu)

Cuti Akhir semester (3 minggu)
*Tertakluk kepada pindaan

Panduan KOLEJ KEMAHIRAN TINGGI MARA LENGGONG
Pelajar

2.5 Pendaftaran

Pendaftaran Program Pendaftaran Kursus

• Semua pelajar diwajibkan membuat • Pelajar diwajibkan untuk mendaftar setiap
pendaftaran program yang ditawarkan pada kursus yang diambil pada setiap sesi pengajian
tarikh yang ditetapkan oleh pihak BKT. yang ditawarkan.

• Pendaftaran program bagi pelajar kanan • Pendaftaran kursus hendaklah dibuat sebelum
adalah diwajibkan setelah semester bermula tamat tempoh pendaftaran yang telah
atau pada tarikh yang telah ditetapkan. Pelajar ditetapkan dengan kelulusan Ketua Jabatan/
kanan yang lewat mendaftar akan dikenakan Program.
denda.
(Rujuk Jadual 5: Senarai Kadar Bayaran) • Permohonan pendaftaran kursus yang lewat

• Pelajar kanan yang telah terputus pengajian dari tarikh yang telah ditetapkan tanpa sebab-
disebabkan penangguhan pengajian ATAU
sebab-sebab tertentu yang dibenarkan oleh sebab yang dapat diterima oleh Jawatankuasa
pihak KKTM Lenggong, hendaklah membuat
pendaftaran semula pada minggu pertama Akademik, akan dikenakan denda.
sesi pengajian bermula.
(Rujuk Jadual 5: Senarai Kadar Bayaran)
• Pelajar yang tidak membuat pendaftaran
program selepas dua (2) minggu tamat • Pelajar yang tidak membuat pendaftaran kursus
tempoh pendaftaran, pelajar akan dirujuk selepas dua (2) minggu tamat tempoh
pada Jawatankuasa Tatatertib. pendaftaran, pelajar akan dirujuk pada
Jawatankuasa Tatatertib.
• Pelajar perlu menyelesaikan segala hutang
tertunggak institusi sebelum dibenarkan • Pelajar perlu menyelesaikan segala hutang
mendaftar program. tertunggak institusi sebelum dibenarkan
mendaftar program.

Tarik Diri Kursus

Pengguguran Kursus Perpindahan Kredit

• Pelajar boleh menggugurkan kursus • Pelajar boleh menarik
dengan kelulusan Jawatankuasa
Akademik dari mana-mana kursus yang diri dari mengambil • Pelajar boleh memohon
telah didaftarkan, tidak lewat dari
minggu ke-empat (4) sesi pengajian kursus dengan perpindahan kredit
bermula jika menghadapi masalah
melebihi kredit maksimum per semester kelulusan Timbalan sesuatu kursus dengan
yang dibenarkan. Ini mungkin berlaku
sekiranya pelajar terpaksa mengulang Pengarah (HEA) dari syarat :
kursus dan sebagainya.
mana-mana kursus
• Status kursus yang digugurkan tidak
akan didaftarkan pada semester yang telah didaftarkan
berkenaan.
selewat-lewatnya • Kursus tersebut diambil di
• Bagi mana-mana kursus yang
mempunyai kesinambungan, pelajar minggu ke-12 pengajian IPT lain yang dibenarkan
perlu lulus pra-syarat terlebih dahulu
sebelum mengambil kursus berikutnya. sekiranya bermasalah / dalam tempoh

sukar untuk mengikuti pengajiannya di institusi ;

kursus tersebut pada dan

semester berkenaan.

• Gred WD akan • Permohonan dibuat dalam
semester semasa pelajar
dicatatkan dalam memperolehi kredit IPT
tersebut

penyata Pencapaian • Permohonan perpindahan
kredit perlu mendapat
bagi kursus berkenaan. kelulusan Jawatankuasa
Akademik.

KOLEJ KEMAHIRAN TINGGI MARA LENGGONG Panduan
Pelajar

Jadual 5 : Senarai Kadar Bayaran

STATUS KADAR BAYARAN
Pendaftaran Lewat Kursus RM 50 / kursus

Pendaftaran Lewat Minggu Pertama - RM 50
- Tambahan RM10/hari
Hari seterusnya
bekerja

Pertukaran Latihan Industri RM 200
(tanpa kebenaran)
RM 300
Mengulang Latihan Industri RM 50 / kursus
(tindakan tatatertib) RM 100 / kursus

Mengulang kursus gagal dan WA RM 200 / kursus

Mengulang kursus WX RM 100
Mengulang kursus gagal RM 50 / kursus
disebabkan kes meniru (CX). RM 100 per kursus
Tertakluk kepada keputusan
lembaga rayuan / tatatertib. RM 100
(Rujuk Buku Panduan RM 100
Tatatertib) RM 50
RM 30
Mengulang Kokurikulum RM 80
RM 50
Penyemakan Semula Keputusan
Peperiksaan khas untuk Nota: Tertakluk kepada pindaan dari semasa ke semasa
mengulang kursus gagal, WA
dan memperbaiki gred
Skrol Gantian Tersalah Cetak

Skrol Gantian Seterusnya

Transkrip

Penyata Pencapaian

Transkrip Seterusnya

Penyata Pencapaian Seterusnya

Panduan KOLEJ KEMAHIRAN TINGGI MARA LENGGONG
Pelajar

2.6 Keperluan Kredit

2.6.1 Kredit Jadual 6 : Jumlah Jam Mengikut Tahap

Kredit bermaksud pemberian dan TAHAP KREDIT MINIMUM
pengakuan yang bersesuaian dengan SIJIL 60
proses pembelajaran yang telah dilalui 90
oleh pelajar. Secara umumnya, DIPLOMA
seseorang pelajar yang melalui proses
pembelajaran selama 40 jam dalam
satu semester yang bersesuaian
dengan hasil pembelajaran program
akan dianugerahkan satu (1) jam
kredit. Jumlah kredit yang disyaratkan
bagi setiap program adalah seperti
Jadual 6.

2.6.2 Penetapan Kredit

 Penetapan kredit bagi sesuatu kursus dikira berdasarkan jam belajar
pelajar (Student Learning Time, SLT) dibahagikan National Standard.

Kredit = Jumlah SLT
40

 SLT mengambil kira jumlah jam pertemuan rasmi (Face To Face, FTF),
jumlah jam pembelajaran individu (Independent Learning Time, ILT)
dan jumlah jam pembelajaran bagi aktiviti akademik yang dilaksanakan
selepas sesi minggu pembelajaran di luar waktu pembelajaran rasmi
(Others, O).
SLT = FTF + ILT + Other

KOLEJ KEMAHIRAN TINGGI MARA LENGGONG Panduan
Pelajar

2.6.3 Beban Kredit Bagi Satu Semester

 Beban kredit pelajar bagi satu semester adalah seperti Jadual 7.
 Beban kredit satu semester ini adalah tidak termasuk sesi semester sebelum

pelajar menjalani Latihan Industri.

Jadual 7 : Beban Kredit / Semester

STATUS KEDUDUKAN JUMLAH KREDIT
KEDUDUKAN GRED MATA MINIMUM MAKSIMUM

Kedudukan CGPA ≥ 2.00 12 22
Baik
(KB) 1.70 ≤ CGPA < 2.00 8 12

Kedudukan
Bersyarat

(KS)

2.6.4 Kredit Kursus Gagal

 Pelajar yang gagal dalam sesuatu kursus hendaklah mengambil semula
kursus berkenaan dengan cara mengulang kursus tersebut pada semester
berikutnya yang ditawarkan sehingga lulus dengan syarat menepati tempoh
maksimum pengajian.

 Bagi tujuan pengiraan GPA dan CGPA, mata nilai terakhir kursus yang
diulang akan diambilkira.

2.7 Penangguhan Pengajian

 Pelajar boleh memohon menangguhkan pengajian atas alasan yang munasabah
dengan mendapat kelulusan daripada Pengarah KKTM Lenggong dan dimaklumkan
kepada Pengarah BKT sekiranya penangguhan kurang dari dua (2) semester.

 Penangguhan hanya dibenarkan tidak melebihi dua (2) semester berturut-turut.

Panduan KOLEJ KEMAHIRAN TINGGI MARA LENGGONG
Pelajar

Sekiranya pelajar memerlukan penangguhan melebihi dua (2) semester, maka
tertakluk kepada pertimbangan dan kelulusan Pengarah BKT. Walaubagaimanapun,
jumlah penangguhan pengajian tidak boleh melebihi empat (4) semester.

 Tempoh penangguhan semester akan diambil kira dalam bilangan tempoh
maksimum pengajian.

2.8 Kehadiran

 Pelajar wajib hadir di setiap pertemuan yang telah ditetapkan bagi sesuatu kursus.

 Pensyarah bertanggungjawab mencatat kehadiran setiap pelajar bagi setiap
pertemuan yang diadakan semasa pembelajaran dijalankan.

 Gred WD akan diberikan Jadual 8 : Gred Kehadiran
kepada pelajar yang tidak hadir
dengan sebab yang munasabah
seperti cuti sakit, cuti
dibenarkan atau sebagainya.

 Pelajar yang tidak mencapai

kehadiran sebagai mana

ditetapkan akan disekat

daripada menduduki

Peperiksaan Akhir dan diberi

Gred WX.

 Pemberian Gred WD dan WX
dalam kes kehadiran adalah
seperti Jadual 8.

KOLEJ KEMAHIRAN TINGGI MARA LENGGONG Panduan
Pelajar

SYARAT
PERKARA SYARAT GRED

TAMBAHAN

Cuti < 80% WD Tiada
Dengan
Kebenaran

Cuti Tanpa < 90% WX Tiada
Kebenaran

Panduan KOLEJ KEMAHIRAN TINGGI MARA LENGGONG
Pelajar

Cuti < 70% Cuti Tanpa
Dengan Kebenaran
Kebenaran WD tidak
melebihi
+
Cuti Tanpa 10%
Kebenaran

2.9 Penilaian

Semua penilaian terhadap setiap kursus dibuat secara berkala dan berterusan dalam
tempoh minggu pembelajaran sesuatu semester menurut kaedah yang ditetapkan
oleh Senat BKT. Penilaian setiap kursus adalah 60% kerja kursus dan 40%
peperiksaan akhir atau 100% kerja kursus bagi kursus tertentu.

KOLEJ KEMAHIRAN TINGGI MARA LENGGONG Panduan
Pelajar

2.9.1 Kerja Kursus

Kerja kursus adalah penilaian yang dijalankan sebelum peperiksaan akhir
seperti ujian bertulis, ujian amali, ujian lisan, kuiz, tugasan, projek,
pembentangan dan lain-lain. Pelajar adalah diwajibkan menduduki semua
kerja kursus yang ditetapkan.

2.9.2 Peperiksaan Akhir

Peperiksaan Akhir adalah peperiksaan yang diduduki oleh pelajar pada
akhir semester samada dalam bentuk teori atau amali.

2.9.3 Penilaian Semula

2.9.4 Peperiksaan Khas

Peperiksaan khas ditakrifkan sebagai peperiksaan yang diduduki oleh pelajar
tertentu atas kes-kes seperti berikut :

Pelajar yang tidak dapat menduduki peperiksaan akhir semester kerana disahkan sakit
/ tidak upaya oleh pegawai perubatan dari hospital kerajaan/pusat perubatan yang
diiktiraf.

Bagi pelajar dalam kategori ini, gred yang diperolehi adalah gred sebenar yang dicapai
oleh pelajar tersebut dengan mengambil kira penilaian berterusan.

ATAU

Pelajar yang tidak dapat menduduki peperiksaan akhir semester atas alasan luar biasa
seperti bencana alam, wabak penyakit atau kes-kes darurat tertakluk kepada kelulusan

Senat KKTM Lenggong.
Bagi pelajar dalam kategori ini, gred yang diperolehi akan ditetapkan oleh Senat KKTM

Lenggong.

ATAU

Bagi program sijil, pelajar yang tidak memenuhi syarat untuk menjalani Latihan
Industri tertakluk kepada gagal satu (1) kursus sahaja (kecuali gred WX) dengan
syarat kursus berkenaan telah diduduki oleh pelajar pada semester sebelum Latihan
Industri dijalankan. Tertakluk kepada pelajar yang masih mempunyai peluang untuk
menduduki semula kursus berkenaan di sesi pengajian sebelum menjalani Latihan

Industri.
Bagi pelajar dalam kategori ini, gred maksimum yang boleh dicapai adalah gred lulus

minimum mengikut kursus tersebut dan disahkan oleh Senat KKTM Lenggong.

ATAU

Peperiksaan khas bagi tujuan lain bagi keadaan luar biasa hanya akan diberi kepada
pelajar tertakluk kepada kelulusan KKTM Lenggong.

Bagi pelajar dalam kategori ini, gred yang diperolehi akan ditetapkan oleh Senat KKTM
Lenggong.

ATAU

Peperiksaan khas untuk tujuan memperbaiki CGPA bagi pelajar yang mendapat
Keputusan Bersyarat (KS) di semester akhir.

Bagi pelajar dalam kategori ini hanya dibenarkan mengambil maksimum 12 kredit
sahaja dari mana-mana kursus yang mendapat kurang daripada gred C sahaja
dengan persetujuan Penasihat Akademik dan mendapat kelulusan ketua jabatan
berkenaan.
Gred yang diperolehi adalah gred sebenar yang dicapai oleh pelajar tersebut.

KOLEJ KEMAHIRAN TINGGI MARA LENGGONG Panduan
Pelajar

2.9.5 Kebenaran Menduduki Peperiksaan

 Pelajar akan menerima Slip Kelayakan Menduduki Peperiksaan dari UPP
KKTM Lenggong sebelum peperiksaan akhir semester bermula.

 Kegagalan membawa Slip Kelayakan Menduduki Peperiksaan dan dokumen
pengenalan diri ke dalam dewan atau bilik peperiksaan boleh mengakibatkan
pelajar tidak dibenarkan menduduki peperiksaan.

2.9.6 Keputusan Peperiksaan

 Keputusan akan dikeluarkan dalam bentuk Penyata Pencapaian yang
mencatatkan keseluruhan rekod pencapaian akademik oleh UPP KKTM
Lenggong.

 Penyata pencapaian bagi pelajar akan diedarkan pada minggu pertama sesi
berikutnya kecuali pelajar yang mendapat KEDUDUKAN GAGAL (KG)

 Pelajar yang mendapat keputusan KEDUDUKAN GAGAL (KG), akan
dimaklumkan sebelum sesi berikutnya bermula setelah mendapat
pengesahan Senat BKT.

 Transkrip hanya akan dikeluarkan kepada pelajar yang bergraduat sahaja.

 Tarikh graduasi pelajar adalah pada tarikh Senat BKT bersidang.

2.9.7 Penyemakan Semula Keputusan

 Pelajar boleh membuat permohonan penyemakan semula keputusan
peperiksaan akhir bagi kertas teori sahaja dengan bayaran seperti yang telah
ditetapkan. (Jadual 5: Senarai Kadar Bayaran).

 Permohonan bagi penyemakan markah hanya boleh dibuat dalam tempoh
dua ( 2 ) minggu selepas sesi pembelajaran bermula.

 Keputusan penyemakan semula yang disahkan oleh Senat BKT adalah
muktamad.

Panduan KOLEJ KEMAHIRAN TINGGI MARA LENGGONG
Pelajar

2.10 Kes Meniru

 Kes meniru adalah merujuk kepada perlakuan yang boleh diklasifikasikan
seperti di bawah:

2.10.1 Membawa masuk atau keluar apa-apa bahan bertulis, bercetak, alat
atau objek dari bilik Peperiksaan tanpa kebenaran Ketua Pengawas.

2.10.2 Memberi atau menerima apa-apa bahan bertulis, bercetak, alat atau
objek yang dilarang daripada mana-mana pihak semasa peperiksaan
dijalankan tanpa kebenaran Ketua Pengawas.

2.10.3 Melakukan perbuatan dengan apa cara sekali pun yang disifatkan
sebagai tindakan meniru semasa ujian atau peperiksaan atau
menciplak tugasan atau hasil kerja kursus orang lain.

2.10.4 Kes - kes meniru ini perlu dikemukakan dengan bukti - bukti yang
sahih serta diperakukan oleh Ketua Pengawas Peperiksaan atau
Ketua Jabatan/Program ke Senat KKTM Lenggong.

2.10.5 Pelajar yang telah didapati bersalah dan disahkan meniru oleh Senat
KKTM Lenggong akan diberikan gred CX dan dikehendaki
mengulang kursus yang ditiru dengan membayar bayaran seperti
yang telah ditetapkan. (Rujuk Jadual 5: Senarai Kadar Bayaran)

2.10.6 Bagi pelajar yang ditangkap meniru kali kedua semasa ujian atau
peperiksaan akhir atau menciplak tugasan atau hasil kerja kursus
pelajar lain sepanjang tempoh pengajian akan diberhentikan dan
dikenakan bayaran ganti rugi.

2.11 Sistem Penilaian

Sistem penilaian terbahagi kepada dua (2) kategori iaitu berdasarkan gred dan lulus
atau gagal. Lulus atau gagal hanya digunapakai pada penilaian Latihan Industri
sahaja.

KOLEJ KEMAHIRAN TINGGI MARA LENGGONG Panduan
Pelajar

2.11.1 Sistem Gred

Pemberian Gred dan Mata (point) adalah berdasarkan kepada Jadual 9 di
bawah :

Jadual 9 : Sistem Pengredan

STATUS MARKAH

JULAT GRED NILAI LULUS LULUS
MARKAH GRED 60% 50%

90-100 A+ 4.0 CEMERLANG CEMERLANG
85-89 A 4.0
80-84 A- 3.7 KEPUJIAN KEPUJIAN
75-79 B+ 3.3 LULUS
70-74 B 3.0 LULUS
65-69 B- 2.7 GAGAL GAGAL
60-64 C+ 2.3
55-59 C 2.0
50-54 C- 1.7
45-49 D+ 1.3
40-44 D 1.0
0-39 F0

Markah dan gred lulus sesuatu kursus adalah merujuk pada Jadual 10.
Jadual 10 : Markah Lulus Kursus

MARKAH LULUS MARKAH LULUS

BIL KATEGORI KURSUS (PROGRAM

SIJIL DIPLOMA ELEKTRIK KHAS)

1 Amali 60% (C+) 50% (C-) 65% (B-)

2 Teori 50% (C-) 50% (C-) 65% (B-)

Panduan KOLEJ KEMAHIRAN TINGGI MARA LENGGONG
Pelajar

Selain daripada sistem penggredan di Jadual 9, pelajar juga boleh diberi status
gred seperti
Jadual 11 bagi kes-kes berikut :

Jadual 11 : Status Gred

GRED KES
WD
Menarik diri dengan kebenaran. Gred yang diberikan kepada kursus, jika pelajar
menarik diri dengan kebenaran.
(Tidak dimasukkan ke dalam pengiraan GPA dan CGPA).

Menarik diri tanpa kebenaran. Gred yang diberikan kepada kursus, jika pelajar
menarik diri tanpa kebenaran, tidak dibenarkan menduduki peperiksaan atau
dibatalkan. Catatan pada sistem aplikasi berkomputer (SPPP) adalah seperti
berikut :
“AX” - Status yang dicatatkan didalam sistem terhadap pelajar yang tidak
WX hadir / tidak menduduki Peperiksaan Akhir.
“BA” - Status diberi kepada pelajar yang tidak cukup kehadiran bagi kursus

yang tiada peperiksaan akhir.
“BX” - Status yang diberikan kepada pelajar sekiranya disekat dari

menduduki Peperiksaan Akhir akibat kekurangan kehadiran.
“CX” - Status yang diberikan kepada pelajar yang didapati meniru.
“DX” - Status yang diberikan kepada pelajar yang gagal ujian
kritikal. (Dimasukkan ke dalam pengiraan GPA dan CGPA).

Tidak menduduki mana-mana penilaian berterusan yang ditetapkan dengan
syarat jika jumlah keseluruhan markah melebihi gred lulus minimum kursus
WA
berkenaan.
(Tidak dimasukkan ke dalam pengiraan GPA dan CGPA).

KOLEJ KEMAHIRAN TINGGI MARA LENGGONG Panduan
Pelajar

2.11.2 Kedudukan Akademik
Pelajar akan diberi taraf kedudukan akademik di atas keputusan penilaiannya
mengikut kategori seperti Jadual 12.

Jadual 12 : Kedudukan Akademik

KEDUDUKAN AKADEMIK CGPA
Kedudukan Baik
(KB) CGPA  2.00

Kedudukan Bersyarat 1.70  CGPA < 2.00
(KS)
CGPA < 1.70
Kedudukan Gagal ATAU
(KG)
GPA < 1.0
(Tidak termasuk semester akhir)

ATAU
Kedudukan Bersyarat (KS) 2 kali
berturut-turut bagi Program sijil

ATAU
Kedudukan Bersyarat (KS) 3 kali
berturut-turut bagi Program diploma

2.11.3 Status Kedudukan

 Pelajar yang mendapat Kedudukan Baik (KB), layak untuk meneruskan
pengajian ke semester berikutnya.

 Pelajar yang mendapat keputusan Kedudukan Baik (KB) tetapi gagal mana-
mana kursus layak meneruskan pengajian ke semester berikutnya dengan
syarat wajib mengulangi kursus berkenaan sehingga lulus untuk
melayakkannya dianugerahkan Sijil / Diploma tertakluk kepada had maksimum
dua (2) tahun selepas tempoh pengajian.

Panduan KOLEJ KEMAHIRAN TINGGI MARA LENGGONG
Pelajar

 Pelajar yang mendapat keputusan Kedudukan Bersyarat (KS) dua (2) kali
berturut-turut Program Sijil ATAU Kedudukan Bersyarat (KS) tiga (3) kali
berturut-turut Program Diploma ATAU Kedudukan Gagal (KG) akan ditamatkan
pengajian.

 Keputusan kedudukan akademik dan status penganugerahan bagi pelajar
semester akhir adalah seperti di Jadual 13.

Jadual 13 : Status Penganugerahan

KEDUDUKAN KETERANGAN STATUS STATUS
AKADEMIK GRADUAT PENGANUGERAHAN
CGPA ≥ 2.00
Kedudukan Baik DAN Tamat Layak
Graduat
(KBG) Memenuhi syarat Pengajian dan
penganugerahan. Bergraduat
Kedudukan Baik
Tidak Graduat CGPA ≥ 2.00 Tidak Graduat Tidak Layak
Gagal mana-mana
(KBTG) (Mengulang
kursus. kursus gagal)

Kedudukan 1.70 ≤ CGPA < 2.00 Tidak Graduat Tidak Layak
Bersyarat Tidak Layak
(Memperbaiki
(KS) gred)

Kedudukan CGPA < 1.70 Tidak Graduat
Gagal (Ditamatkan
(KG) ATAU Pengajian)

Kedudukan Bersyarat
(KS) 2 kali berturut-turut

bagi program sijil

ATAU

Kedudukan Bersyarat
(KS) 3 kali berturut-turut
bagi program diploma

KOLEJ KEMAHIRAN TINGGI MARA LENGGONG Panduan
Pelajar

2.11.4 Pengiraan GPA dan CGPA

 GPA ialah Grade Point Average atau Purata Nilai Gred iaitu nilai yang
didapati secara purata terhadap keputusan yang diperoleh bagi satu semester
itu.

 CGPA bermaksud Cumulative Grade Point Average atau Purata Nilai Gred
Kumulatif yang mana ia mendapatkan nilai purata keputusan bagi semua
semester yang telah dilalui.

 Elemen-elemen yang digunakan dalam pengiraan CGPA adalah :

i. Bilangan Kredit

ii. Mata Nilai – Nilai yang dibawa oleh sesuatu gred

( Gred A=4.00, Gred B=3.00 )

iii. Jumlah Mata Nilai – Hasil darab Mata Nilai dengan Bilangan Kredit

 Contoh pengiraan : Kredit Gred Mata Jumlah
Nilai Mata Nilai
Keputusan Semester x 3 B 3.00
3 B 3.00 9.00
Kursus 3 A- 3.70 9.00
2 A- 3.70 11.10
1 Kursus 1 2 B- 2.70 7.40
2 Kursus 2 2 B- 2.70 5.40
3 Kursus 3 2 B+ 3.30 5.40
4 Kursus 4 6.60
5 Kursus 5
6 Kursus 6
7 Kursus 7

Pengiraan GPA bagi Semester x :

GPA = Hasil tambah semua Jumlah Mata Nilai
Hasil tambah semua kredit

= 9.00+9.00+11.10+7.40+5.40+5.40+6.60
3+3+3+2+2+2+2

= 53.90
17

Panduan KOLEJ KEMAHIRAN TINGGI MARA LENGGONG
Pelajar = 3.17

KOLEJ KEMAHIRAN TINGGI MARA LENGGONG Panduan
Pelajar

Pengiraan CGPA bagi Semester x:

Nilai CGPA diperoleh dengan mendapatkan purata bagi keputusan semester-
semester yang telah dilalui.

CGPA = Hasil tambah semua Jumlah Mata Nilai bagi semua semester
Hasil tambah semua kredit bagi semua semester

2.11.5 Syarat Penganugerahan
Syarat-syarat penganugerahan adalah seperti berikut :

CGPA ≥ 2.00 pada semester akhir

LULUS semua kursus wajib

LULUS kokurikulum untuk sekurang-kurangnya 2 semester

LULUS Latihan Industri mengikut syarat program

LULUS Bahasa Melayu peringkat SPM / SPM (V) bagi program sijil

ATAU

KREDIT Bahasa Melayu peringkat SPM / SPM (V) bagi program
diploma

Panduan KOLEJ KEMAHIRAN TINGGI MARA LENGGONG
Pelajar

2.12 Kecemerlangan Akademik
Anugerah

Platinum

Anugerah ini diberikan Anugerah
kepada pelajar semester Dekan

akhir sahaja yang Anugerah ini diberikan Anugerah Dekan
mendapat GPA 3.50 atau kepada pelajar semester diberikan pada setiap
semester kepada pelajar
lebih pada setiap akhir sahaja yang
semester. mendapat CGPA 3.50 yang berjaya
memperolehi GPA 3.50
Catatan Anugerah atau lebih. atau lebih pada semester
Platinum akan
Catatan Anugerah Emas pengajian berkenaan
dipamerkan pada skrol akan dipamerkan pada dengan syarat mengambil
dan transkrip.
skrol dan transkrip. 12 kredit minimum.

Catatan Anugerah Dekan
akan dipamerkan pada
penyata pencapaian.

Anugerah Emas

KOLEJ KEMAHIRAN TINGGI MARA LENGGONG Panduan
Pelajar

2.13 Pengeluaran Skrol

Penyata pencapaian
dan transkrip akan
dikeluarkan oleh

UPP KKTM
Lenggong

Skrol sijil dan
diploma akan
dikeluarkan oleh

UPP BKT

Panduan KOLEJ KEMAHIRAN TINGGI MARA LENGGONG
Pelajar

2.13.1 Gantian Dokumen Persijilan

 Permohonan skrol gantian perlu dibuat oleh pelajar kepada BKT melalui
Pengarah KKTM Lenggong di mana pelajar mengikuti pengajian atau pelajar
boleh terus berurusan dengan SPP BKT.

 Permohonan transkrip dan penyata pencapaian gantian perlu dibuat oleh
pelajar kepada Pengarah KKTM Lenggong di mana pelajar berkenaan
mengikuti pengajian.

 Permohonan hendaklah disertakan bersama-sama dokumen-dokumen
sokongan seperti :

i. Skrol dan penyata pencapaian yang rosak,
ii. Laporan polis ( kes hilang sahaja )
iii. Salinan resit bayaran
iv. Kadar bayaran seperti Jadual 14

DOKUMEN KADAR BAYARAN URUSAN

Salinan Skrol RM 100 SPP BKT

Salinan Skrol Seterusnya RM 100 SPP BKT

Transkrip RM 50 UPP KKTM Lenggong
Penyata Pencapaian RM 30 UPP KKTM Lenggong
Transkrip Seterusnya RM 80 UPP KKTM Lenggong
Penyata Pencapaian Seterusnya RM 50 UPP KKTM Lenggong

JADUAL 14 : Kadar Bayaran Gantian Dokumen Persijilan

KOLEJ KEMAHIRAN TINGGI MARA LENGGONG Panduan
Pelajar

3. M A K L U M A T P R O G R A M

K O L EJ K E M A H I R A N T I N G G I M A R A L E N G G O N G

3.1 Matlamat Program

DIPLOMA IN HERBAL DIPLOMA IN HERBAL DIPLOMA IN

AND NATURAL AND NATURAL PACKAGING

M PRODUCTS PRODUCTS TECHNOLOGY AND

A (HERBAL (MANUFACTURING) DESIGN

T SCIENCE)

L Program ini merupakan Program ini merupakan Diploma Packaging
A pembelajaran pembelajaran Technology and Design
M adalah program 3 tahun
A komprehensif dalam komprehensif dalam yang ditawarkan di Kolej
T bidang pemprosesan bidang pemprosesan dan Kemahiran Tinggi Mara,
dan pembuatan produk
P berasaskan herba dan pembuatan produk Lenggong, Perak.
R produk semulajadi. berasaskan herba dan Diploma yang
O Program ini memberi
G pendedahan kepada produk semulajadi. ditawarkan di KKTM
R pengetahuan dan teknik Program ini memberi Lenggong ini melibatkan
A untuk menghasilkan pendedahan kepada
M produk yang berkualaiti, pengetahuan dan teknik bahan-bahan
selamat dan mengikut untuk menghasilkan pembungkusan dan
piawaian standard yang produk yang berkualiti, rekabentuk, di mana
ditetapkan. Selain itu selamat dan mengikut struktur kurikulumnya
piawaian standard yang memberi penekanan
program ini ditetapkan. Selain itu
menawarkan kurikulum program ini menawarkan kepada teknologi
yang bersepadu serta pembungkusan dan
latihan yang praktikal kurikulum yang disokong oleh elemen-
bersepadu serta latihan elemen rekabentuk.
dari tenaga pengajar
yang berpengalaman yang praktikal dari Program ini
tenaga pengajar yang menggabungkan sains
dan efektif dengan berpengalaman dan
pengaplikasian proses dan teknologi,
efektif dengan rekabentuk, pemasaran
pembelajaran pengaplikasian proses
berasaskan teori dan dan prinsip-prinsip
pembelajaran perniagaan di dalam
praktikal untu berasaskan teori dan struktur kurikulumnya.
menghasilkan tenaga
kerja atau usahawan praktikal untuk
menghasilkan tenaga
yang berjaya. kerja atau usahawan

yang berjaya.

Panduan KOLEJ KEMAHIRAN TINGGI MARA LENGGONG
Pelajar

DIPLOMA IN FOOD ENGINEERING DIPLOMA IN ENGINEERING
M TECHNOLOGY TECHNOLOGY (PLANT
MAINTENANCE)

A

T

L

A Program selama 3 tahun ini memberi Program ini merupakan
M pengetahuan dan kemahiran teknikal pembelajaran komprehensif dalam
A bidang penyelenggaraan loji dengan
T dalam bidang teknologi kejuteraan pendedahan kepada pengetahuan

P makanan. Program ini menekankan prinsip-prinsip kejuruteraan serta
R pengaplikasian prinsip-prinsip sains memberi penekanan terhadap
O
G dan kejuruteraan dalam praktikal sejajar dengan keperluan
R membangunkan kaedah serta industri yang memerlukan pekerja
A mengenalpasti proses terbaik bagi
M menghasilkan produk makanan yang mahir dan separa mahir dalam
bermutu, sihat dan selamat. Selain bidang kritikal seperti pengetahuan
daripada itu, program ini juga
penyelenggaraan. Pelajar akan
berpeluang menimba pengetahuan

menekankan ilmu dan kemahiran dan latihan yang praktikal, sesuai

keusahawanan dalam bidang yang dengan kehendak dan keperluan

berkaitan pekerjaan semasa. Proses

pembelajaran juga meliputi

pemahaman terhadap elemen-

elemen pemprosesan herba,

keperluan Amalan Pengilangan Baik

(GMP) di samping penyelenggaraan

peralatan yang dapat memenuhi

keperluan individu, persekitaran dan

industri, selain menjamin peluang

pekerjaan yang lebih cerah.

KOLEJ KEMAHIRAN TINGGI MARA LENGGONG Panduan
Pelajar

3.2 Programme Educational Objective (PEO)

DIPLOMA IN HERBAL AND NATURAL PRODUCTS (HERBAL SCIENCE)

PEO 1 Graduates who can apply their technical knowledge and hands-on skills to their
job tasks in related herbal and natural products field.

PEO 2 Graduates who can work independently or in team with effectives communications
and possess leadership qualities with positive attitudes and ethics to fulfill their
duties towards the working culture and community.

PEO 3 Graduates who possess entrepreneurial and lifelong learning skilss and
attributes for career advancement in related herbal and natural products field.

DIPLOMA IN HERBAL AND NATURAL PRODUCTS (MANUFACTURING)

Graduates with adequate knowledge and technical skills to perform their job tasks

PEO 1 in the field of herbal and natural products.

PEO 2 Graduates who can work independently or in team and possess leadership
qualities with positive attitudes and ethics to fulfill their duties towards the working

culture and community.

PEO 3 Graduates who can participate in the related herbal and natural products
entrepreneurship field as well as possess lifelong learning attributes.

DIPLOMA IN ENGINEERING TECHNOLOGY (PLANT MAINTENANCE)

PEO 1 Graduates who can apply their technical knowledge and hands-on skills to
perform their job tasks in related plant maintenance field with competent.

PEO 2 Graduates who can work independently or in team with effective communications,
positive attiudes and ethical values to fulfill their duties towards the working
culture and community.

PEO 3 Graduates who possess leadership qualities, entrepreneurial, lifelong
learning skills and attibutes for career advancement in related plant

maintenance field.

DIPLOMA IN FOOD ENGINEERING TECHNOLOGY

PEO 1 Graduates who can apply their technical knowledge and hands-on skills to
PEO 2 perform their job tasks in food engineering technology with competent.

Graduates who can work independently or in team with effective communications,
positive attiudes and ethical values to fulfill their duties towards the working
culture and community.

PEO 3 Graduates who possess leadership qualities, entrepreneurial, lifelong learning
skills and attibutes for career advancement in food engineering technology.

KPOanLdEuJ aKnEMAHIRAN TINGGI MARA LENGGONG
Pelajar

PEO 1 DIPLOMA IN PACKAGING TECHNOLOGY AND DESIGN

Graduates with adequate knowledge, creative and technical skills to perform their
job tasks in packaging field and possess lifelong learning attributes.

PEO 2 Graduates who can work independently or in team and possess leadership
qualities with positive attitudes and ethics to fulfill their duties towards the working

culture and community.

PEO 3 Graduates who can fit in the entrepreneurial working culture.

3.3 Programme Learning Objective (PLO)

DIPLOMA IN HERBAL AND NATURAL PRODUCTS (HERBAL SCIENCE)

PLO 1 Demonstrate fundamental knowledge in the field of herbal and natural products.
PLO 2
PLO 3 Perform and assist analytical and quality control procedures, validate and
PLO 4 refer findings in the field of herbal and natural products.
PLO 5
PLO 6 Identify technical errors, perform basic troubleshooting and related problem
solving procedures based on critical and lateral thinking for herbal and natural
PLO 7
PLO 8 products problem.
PLO 9
Communicate effectively, demonstrate interpersonal and social skills in herbal
products industry and the society at large.

Demonstrate sensitivities and responsibilities towards the community, culture,
religion and environment.

Assist in the management and safety of herbal and natural product laboratory
based on relevant guidelines which adhere to the legal, ethical principles and

the profesional code. Collaborate and participate in reserach related to the
field of herbal and natural products.

Demonstrate information management skills, and engage in independent and
lifelong learning for academic and profesional development.

Demonstrate and understanding of management skills, business practices,
entrepreneurship and sustainable development.

Demonstrate leadership qualty, interpersonal and social skills during
performing related activities in a diverse team.

PKaOnLdEuJ aKnEMAHIRAN TINGGI MARA LENGGONG
Pelajar

DIPLOMA IN HERBAL AND NATURAL PRODUCTS (MANUFACTURING)

PLO 1 Apply knowledge of mathematics, science, technical fundamentals and technical
specialization principles in herbal processing to well-defined technical
procedures and practices.

PLO 2 Demonstrate practical skills to meet specified requirements in the herbal
processing field using appropriate tools, techniques and resources.

PLO 3 Analyze, formulate and to provide solutions to well-defined technical and
related problems.

PLO 4 Communicate effectively with the herbal technology and natural product
industries and society at large.

PLO 5 Demonstrate team and interpersonal skills, and awareness of their social
responsibilities.

PLO 6 Demonstrate consideration for societal, health, safety, legal and cultural

issues, and professionalism in accordance with the herbal technology and
natural products practice.

PLO 7 Demonstrate information management skills, and engage in independent
and lifelong learning for academic and professional development.

PLO 8 Demonstrate an understanding of management, business practices,
entrepreneurship and sustainable development.

PLO 9 Demonstrate effective leadership quality towards achieving a goal.

DIPLOMA IN ENGINEERING TECHNOLOGY (PLANT MAINTENANCE)

PLO 1 Engineering fundamentals and an engineering specialisation as specified in
PLO 2 DK1 to DK4 respectively to wide practical procedures and practices.
PLO 3
Identify and analyse well-defined engineering problems reaching
PLO 4 substantiated conclusions using codified methods of analysis specific to their
PLO 5
field of activity (DK1 to DK4).
Design solutionsfor well-defined technical problemsand assist withthe design
ofsystems, components or processesto meet specifiedneeds with appropriate
considerationfor public health and safety,cultural, societal, and environmental

considerations (DK5).
Conduct investigations ofwell-defined problems; locateand search relevant

codesand catalogues, conductstandard tests and measurements.

Apply appropriate techniques, resources, and modern engineering and IT
tools to well-defined engineering problems, with an awareness of the
limitations.

PLO 6 Demonstrate knowledge of the societal, health, safety, legal and cultural issues
PLO 7 and the consequent responsibilities relevant to engineering technician practice

and solutions to well-defined engineering problems (DK7).

Understand and evaluate the sustainability and impact of engineering
technician work int he solution of well-defined engineering problems in societal

and environmental contexts (DK7).

KPOanLdEuJ aKnEMAHIRAN TINGGI MARA LENGGONG
Pelajar

PLO 8 Understand and commit to professional ethics and responsibilities and norms of
technician practice (DK7).

PLO 9 Function effectively as an individual, and as a member in diverse technical
PLO 10 teams.

PLO 11 Communicate effectively on well-defined engineering activities with the
PLO 12 engineering community and with society at large, by being able to comprehend

the work of others, document their own work, and give and receive clear
instructions.

Demonstrate knowledge and understanding of engineering management
principles and apply these to one’s own work, as a member or leader in a
technical team and to manage projects in multidisciplinary environments;
Recognise the need for, and have the ability to engage in independent updating

in the context of specialised technical knowledge.

DIPLOMA IN BIOCHEMICAL ENGINEERING TECHNOLOGY (FOOD)

PLO 1 Apply knowledge of mathematics, natural science, engineering fundamentals
PLO 2 and an engineering specialization to wide practical procedures and practices.
PLO 3
Identify and analyse well-defined engineering problems reaching
PLO 4 substantiated conclusions using codified methods of analysis specific to
PLO 5
PLO 6 their field of activity.
PLO 7 Design solutions for well-defined technical problems and assist with the design
PLO 8
of systems, components or processes to meet specified needs with
appropriate consideration for public health and safety, cultural, societal, and

environmental considerations;
Conduct investigations of well-defined problems; locate and search relevant

codes and catalogues, conduct standard tests and measurements.

Apply appropriate techniques, resources, and modern engineering and IT
tools to well-defined engineering problems, with an awareness of the
limitations.

Demonstrate knowledge of the societal, health, safety, legal and cultural issues
and the consequent responsibilities relevant to engineering technician practice

and solutions to well defined engineering problems.
Understand and evaluate the sustainability and impact of engineering
technician work in the solution of well-defined engineering problems in

societal and environmental contexts.
Understand and commit to professional ethics and responsibilities and norms of

technician practice.

PLO 9 Function effectively as an individual, and as a member in diverse technical
PLO 10 teams.

Communicate effectively on well-defined engineering activities with the
engineering community and with society at large, by being able to
comprehend the work of others, document their own work, and give
and receive clear instructions.

Panduan KOLEJ KEMAHIRAN TINGGI MARA LENGGONG
Pelajar

PLO 11 Demonstrate knowledge and understanding of engineering management
PLO 12 principles and apply these to one’s own work, as a member or leader in a
technical team and to manage projects in multidisciplinary environments.
Recognise the need for, and have the ability to engage in independent updating

in the context of specialised technical knowledge.

PLO 1 DIPLOMA IN PACKAGING TECHNOLOGY AND DESIGN
PLO 2
Apply knowledge of mathematics, science, technical fundamentals and technical
PLO 3 packaging principles to well-defined technical procedures and practices.
PLO 4 Apply appropriate techniques, resources and engineering tools to well-
PLO 5
PLO 6 defined material processing activities, with an awareness of the limitations in
PLO 7 order to produce creative and innovative package.
PLO 8
Analyze well-defined issue and formulate solutions to well-defined packaging
PLO 9 design problems.

Communicate effectively with the engineering community and society at large.

Demonstrate an awareness of and consideration for societal, health, safety,
legal and cultural issues and their consequent responsibilities.

Recognize the need for professional development in packaging industries and
to engage in independent and lifelong learning.

Acquire management or entrepreneurial knowledge and skills.

Demonstrate an understanding of professional ethics, responsibilities and
norms of engineering technology practices while taking into account the need

for sustainable development.
Demonstrate leadership quality and to work effectively in a diverse technical

team.

KOLEJ KEMAHIRAN TINGGI MARA LENGGONG Panduan
Pelajar

3.4 Kursus Dan Program

Berikut adalah ringkasan kursus-kursus yang perlu diikuti oleh setiap pelajar
sepanjang tempoh pengajian :

3.4.1 Diploma in Herbal and Natural Products (Herbal Science) / DHH

Sem Bil. Kod Nama Kursus Klasifikasi Pra- Kredit
Syarat 3
1 DHV10131 GENERAL CHEMISTRY Discipline 3
Core -
2 DHV10023 INTRODUCTION TO HERBAL AND - 4
NATURAL PRODUCTS INDUSTRY Discipline 2
Core -
3 DHV10034 BIOLOGY 2
Discipline -
4 MATHEMATICS FOR DATA SCIENCE Core 2
- 1
1 DUM10152 Common - 17
Core 3
DUS10052 PENGHAYATAN AKIDAH - 4
5 DUN1005 ASAS PENGAJIAN MORAL Compulsory - 2
Compulsory
2 2
Compulsory
6 DUE10052 ENGLISH FOR COMMUNICATION Compulsory 2
2
7 DUY10021 CO-CURRICULUM 1
1
1 DHV20043 MICROBIOLOGY Discipline - 16
Core - 2
2 DHV20054 HERBAL CHEMISTRY - 3
Discipline 4
3 DHV20062 BIOMATHEMATICS Core - 3
- 2
2 INTRODUCTION TO QUALITY Discipline 1
Core 1 2
4 DHH2007 CONTROL (QC) & QUALITY
2 ASSURANCE (QA) Discipline 16
Core
5 DUA20032 PENGAJIAN MALAYSIA
6 DUE20042 ENGLISH FOR CAREER Compulsory
Compulsory
DEVELOPEMENT
7 DUY21031 CO-CURRICULUM 2 Compulsory

1 DHH30092 GOOD LABORATORY PRACTICE (GLP) Discipline -
Core
-
2 DHH30103 HERBAL SAFETY EVALUATION Discipline
Core -

3 DHH30114 HERBAL EFFICACY Discipline -
Core -
-
3 4 DHH30123 LIQUID FORMULATION Discipline Core -

5 DUB40032 START-UP ENTERPRISE Common Core

DUS30042 SYARIAH & KEHIDUPAN Compulsory

6 DUN30042 ISU MORAL & CABARAN Compulsory
PENGHAYATAN NILAI MURNI

Panduan KOLEJ KEMAHIRAN TINGGI MARA LENGGONG
Pelajar

1 DHH4016 QUALITY PROFILING Discipline - 4
4 Core - 2
-
2 DHH4017 PROJECT PROPOSAL Discipline - 3
2 Core - 4
1
3 DHV40133 GOOD MANUFACTURING PRACTICE Discipline 4
(GMP) Core - 2
4 - 19
4 DHV40154 COSMETIC PRODUCTION Discipline 1 4
TECHNOLOGY Core - 3
- 4
5 DHV40144 STANDARDISATION Discipline
6 DUB51042 DIGITAL ENTERPRISE Core - 3

Common 4
Core 18
10
1 DHV50184 NUTRACEUTICAL FORMULATION Discipline
TECHNOLOGY Core

2 DHV50193 PACKAGING, BRANDING AND Discipline
LABELLING Core

5 3 DHH5122 FINAL YEAR PROJECT Discipline
4 Core

4 DHH5020 STABILITY STUDIES Discipline
Core
3
Discipline
5 DHH5012 SEMI-SOLID AND SOLID DOSAGE Core
4 FORM FORMULATION

61 DLT INDUSTRIAL TRAINING
6003

0

3.4.2 Diploma in Herbal and Natural Products (Manufacturing) / DHM

Sem Bil. Kod Nama Kursus Klasifikasi Pra- Kredit
Syarat
1 DHV10013 GENERAL CHEMISTRY Discipline 3
Core -
2 DHV10023 INTRODUCTION TO HERBAL AND 3
NATURAL PRODUCTS INDUSTRY Discipline -
Core 4
1 3 DHV10034 BIOLOGY -
Discipline 2
4 DUM1015 MATHEMATICS FOR DATA SCIENCE Core -
2 2
Discipline - 2
5 DUS10052 PENGHAYATAN AKIDAH Core - 1
Compulsory - 17
DUN10052 ASAS PENGAJIAN MORAL - 3
6 DUE10052 ENGLISH FOR COMMUNICATION Compulsory 4
Compulsory 2
7 DUY10021 CO-CURRICULUM 1
Compulsory 2
2
1 DHV20043 MICROBIOLOGY Discipline Core -
Discipline Core - 1
2 DHV20054 HERBAL CHEMISTRY Discipline Core - 14

2 3 DUM2028 ENGINEERING MATHEMATICS 2 Compulsory -
Compulsory 1
2
4 DUA20032 PENGAJIAN MALAYSIA Compulsory 1

5 DUE20042 ENGLISH FOR CAREER
DEVELOPEMENT

6 DUY21031 CO-CURRICULUM 2

KOLEJ KEMAHIRAN TINGGI MARA LENGGONG Panduan
Pelajar

1 DHM30074 EXTRACTION PROCESSES Discipline - 4
Core - 3
- 3
2 DHM30093 DOWNSTREAM PROCESSING Discipline - 3
Core -
- 2
3 DHM31103 MATERIAL AND ENERGY BALANCE Discipline -
Core 2
-
4 DHM30113 PRIMARY PROCESSING Discipline - 17
Core - 4
3 TECHNOLOGY - 2
Discipline - 3
5 DUB40032 START-UP Core 1 3
ENTERPRISE
- 2
6 DUS30042 SYARIAH & KEHIDUPAN Compulsory - 2
DUN3004 ISU MORAL & CABARAN Compulsory 1 16
- 4
2 PENGHAYATAN NILAI MURNI - 3
4
1 DHV40144 STANDARDISATION Discipline - 4
Core 3
18
2 DHM40152 PROJECT PROPOSAL Discipline 10
Core

3 DHV40133 GOOD MANUFACTURING PRACTICE Discipline
(GMP) Core

4 4 DHM40053 INTRODUCTION TO PLANT Discipline
MAINTENANCE Core

OCCUPATIONAL SAFETY & Discipline
5 DHM40012 HEALTH (OSHA) Core

6 DUB51042 DIGITAL ENTERPRISE Common
Core

1 DHV50184 NUTRACEUTICAL FORMULATION Discipline
TECHNOLOGY Core

2 DHV50193 PACKAGING, BRANDING AND Discipline
LABELLING Core

5 3 DHM51174 FINAL YEAR PROJECT Discipline
COSMETIC PRODUCTION Core
4 DHV40154 TECHNOLOGY
Discipline
5 DHM50163 FOOD AND BEVERAGES (F&B) Core
PRODUCTION TECHNOLOGY
Discipline
Core

DLT INDUSTRIAL TRAINING

6 1 60110

Panduan KOLEJ KEMAHIRAN TINGGI MARA LENGGONG
Pelajar

3.4.3 Diploma in Engineering Technology (Plant Maintenance) / DPM

Sem Bil. Kod Nama Kursus Klasifikasi Pra- Kredit
Syarat
3
1 DHP10013 BASIC CHEMISTRY Discipline -
Core - 3
2 DHP10023 ENGINEERING PHYSICS AND - 3
MATERIALS Discipline - 3
Core
3 DHP10033 BASIC ELECTRIC MACHINE AND - 2
ELECTRONICS Discipline - 2
Core
4 DHP10043 BASIC ENGINEERING DRAWING & 2
Discipline
1 CAD Core 1
19
5 DUM10122 ENGINEERING MATHEMATICS 1 Common 4
Core 3
6 DUS10062 ENGLISH FOR COMMUNICATION 3
Compulsory 2
2
7 DUN1006 PENGHAYATAN AKIDAH Compulsory - 2
2 Compulsory -
1
DUE10062 ASAS PENGAJIAN MORAL 17
3
8 DUY10031 CO-CURRICULUM 1 Compulsory - 2
3
1 DHP20044 MECHANIC OF MACHINE Discipline - 2
Core - 2
2 DHP30073 EXTRACTION PROCESS -
Discipline 1 2
3 DHP20053 INTRODUCTION TO PLANT Core -
MAINTENANCE 1 14
Discipline 2
2 4 DUM20032 ENGINEERING MATHEMATICS 2 Core 1 3
3
5 DUA20042 PENGAJIAN MALAYSIA Common 2
Core
6 DUE20042 ENGLISH FOR CAREER
DEVELOPEMENT Compulsory

7 DUY21041 CO-CURRICULUM 2 Compulsory

Compulsory

1 DHP30063 PUMP SYSTEMS Discipline -
Core -
-
2 DUM31252 MATHEMATICS FOR DATA SCIENCE Common -
Core -
-
3 DHP30083 WORKSHOP TECHNOLOGY AND Discipline -
EQUIPMENT Core
1
4 DKV30022 OCCUPATIONAL SAFETY AND Common -
HEALTH (OSHA) Core -
3 -
Discipline
5 DUB40032 START-UP ENTERPRISE Core

DUS30022 ISLAM KONTEMPORARI Compulsory
Compulsory
6 DUN3002 MASALAH & ISU MORAL
2

1 DHP41092 PROCESS INSTRUMENTATION Discipline
Core

4 2 DHP40103 ROTARY EQUIPMENT Discipline
Core

3 DHP40133 GOOD MANUFACTURING PRACTICE Discipline
Core

4 DHP40012 PROJECT PROPOSAL Discipline
Core

KOLEJ KEMAHIRAN TINGGI MARA LENGGONG Panduan
Pelajar
5 DHP41123 PREVENTIVE MAINTENANCE Discipline 1
6 DUB51052 DIGITAL ENTERPRISE Core 1 3
2
Common - 15
Core - 3
- 4
1 DHP50143 HYDRAULIC AND PNEUMATIC Discipline 1
SYSTEMS Core - 3

2 DHP50154 BOILER, STEAM GENERATION AND Discipline - 4
THERMAL HEATER Core 3
17
5 MAINTENANCE MANAGEMENT AND Discipline
3 DHP52163 TOTAL PRODUCTIVE MANAGEMENT Core 10

(TPM)

4 DHP51184 FINAL YEAR PROJECT Discipline
Core

5 DHP50173 PLANT UTILITIES Discipline
Core

61 DLT INDUSTRIAL TRAINING
6001

0

3.4.4 Diploma in Biochemical Engineering Technology (Food) / DFE

Sem Bil. Kod Nama Kursus Klasifikasi Pra- Kredit
Syarat
2
1 DHF10012 INTRODUCTION TO FOOD SCIENCE Discipline -
AND TECHNOLOGY Core 2
3
2 DHF10022 OCCUPATIONAL SAFETY AND Discipline - 2
HEALTH Core 2
-
3 DHF10033 CHEMISTRY Common 2
Core -
4 DHF10042 COMPUTING 2
Common - 1
1 Core - 16
- 2
5 DUM10122 ENGINEERING MATHEMATICS 1 Common
Core - 2
6 DUS10062 PENGHAYATAN AKIDAH - 2
DUN1006 ASAS PENGAJIAN MORAL Compulsory 2
2 Compulsory 2
2
7 DUE10062 ENGLISH FOR COMMUNICATION Compulsory 2
8 DUY10031 CO-CURRICULUM 1 Compulsory
1
1 DHF20012 MATERIAL & ENERGY BALANCE IN Discipline - 15
FOOD ENGINEERING PROCESSES Core
-
2 DHF20022 FOOD CHEMISTRY Discipline -
Core -
1
3 DHF20032 ELECTRICAL TECHNOLOGY Discipline -
Core 1

2 4 DHF20042 ORGANIC CHEMISTRY Common 1
Core

5 DUM20132 ENGINEERING MATHEMATICS 2 Common
Core

6 DUA20042 PENGAJIAN MALAYSIA Compulsory

7 DUE20042 ENGLISH FOR CAREER Compulsory
DEVELOPEMENT

8 DUY21041 CO-CURRICULUM 2 Compulsory

Panduan KOLEJ KEMAHIRAN TINGGI MARA LENGGONG
Pelajar

1 DHF30013 FLUID MECHANICS Discipline - 3
Core - 3
- 3
2 DHF30023 FOOD MICROBIOLOGY Discipline - 3
Core - 2
- 2
3 DHF30033 UNIT OPERATION IN FOOD Discipline - 2
PROCESSING Core -
18
4 DHF30043 FOOD ANALYSIS Discipline - 2
Core - 3
3 - 3
Common - 3
5 DUM31252 MATHEMATICS FOR DATA SCIENCE Core - 3
- 3
6 DUB40042 START-UP ENTERPRISE Compulsory - 2
19
DUS30022 SYARIAH & KEHIDUPAN Compulsory 4
Compulsory 2
7 DUN3002 ISU MORAL & CABARAN 3
2 PENGHAYATAN NILAI MURNI 3
12
1 DHF40012 FINAL YEAR PROJECT 1 Discipline 10
Core
2 DHF40023 HEAT AND MASS TRANSFER Kredit
Discipline 3
3 DHF40033 FOOD PACKAGING TECHNOLOGY Core
2
4 4 DHF40053 FOOD PROCESSING & Discipline
PRESERVATION Core 3

5 DHF40053 PROCESS CONTROL & Discipline 2
INSTRUMENTATION Core
2
6 DHF40063 SENSORY EVALUATION OF FOOD Discipline 2
Core
7 DUB51052 DIGITAL ENTERPRISE
Discipline
Core

Common
Core

1 DHF51054 FINAL YEAR PROJECT 2 Discipline 1
Core -
2 DHF50022 FOOD QUALITY ASSURANCE -
Discipline -
5 Core

3 DHF50033 FOOD SAFETY AND REGULATION Discipline
Core
4 DHF50043 HALAL FOOD MANAGEMENT
SYSTEM Discipline
Core

6 1 DLT INDUSTRIAL TRAINING -

60050

3.4.4 Diploma in Packaging Technology and Design / DPD

Sem Bil. Kod Nama Kursus Klasifikasi Pra-
Syarat
1 DHD1001 DESIGN COMMUNICATION Discipline
3 Core -

2 DHD1012 INTRODUCTION TO PACKAGING Discipline -
2 TECHNOLOGY AND DESIGN Core
1 -
Common
3 DHD1003 CHEMISTRY Core -
3
Common -
4 DHD1004 COMPUTING Core -
2
Common
5 DUM10222 MATHEMATICS Core

6 DUE10072 ENGLISH FOR COMMUNICATION Compulsory

Panduan KOLEJ KEMAHIRAN TINGGI MARA LENGGONG
Pelajar

7 DUY10031 CO-CURRICULUM 1 Compulsory - 1
Compulsory - 2
DUS10072 PENGHAYATAN AKIDAH Compulsory -
8 DUN1007 ASAS PENGAJIAN MORAL 17
- 2
2 -
- 3
1 DHD2006 PACKAGING GRAPHICS Discipline -
2 Core 1 3
-
2 DHD2007 PACKAGING MATERIALS & TESTING Discipline - 3
3 1 Core 1
2
2 3 DHD2008 PACKAGING DESIGN PRINCIPLES Discipline - 2
Core - 2
3 1 1
- 18
4 DHD2010 FOOD PROCESSING AND Discipline - 3
3 PRESERVATION Core -
1 3
5 DUM20232 CALCULUS Common -
Core - 3

6 DUE20062 ENGLISH FOR CAREER Compulsory - 3
DEVELOPMENT 1
1 3
7 DUA20072 PENGAJIAN MALAYSIA Compulsory -
- 2
8 DUY21041 CO-CURRICULUM 2 Compulsory - 2

1 DHD3001 PACKAGING DESIGN 1 Discipline 1 2
3 Core
21
2 DHD3012 PRINTING PROCESSES Discipline 2
3 Core
3
3 DHD3113 PACKAGING MATERIALS & TESTING Discipline
3 2 Core 3

3 4 DHD3014 PACKAGING MACHINERY & Discipline 3
3 DISTRIBUTION Core 3

5 DHD3015 PACKAGING IN FOOD & HEALTH Common 2
3 CARE Core 16
4
6 DUB40052 START-UP ENTERPRISE Common
Core

7 DUM3126 MATHEMATICS FOR DATA SCIENCE Compulsory
2

DUS30062 SYARIAH & KEHIDUPAN Compulsory

8 DUN3006 ISU MORAL & CABARAN Compulsory
2 PENGHAYATAN NILAI MURNI

1 DHD4016 PROJECT PROPOSAL Discipline
2 Core

2 DHD4117 PACKAGING MATERIALS & TESTING Discipline
3 3 Core

4 3 DHD4118 PACKAGING DESIGN 2 Discipline
3 Core

4 DHD4019 PACKAGING POLICY AND Discipline
3 REGULATIONS Core

5 DHD4020 CREATIVITY IN DESIGN Discipline
3 Core

6 DUB51052 DIGITAL ENTERPRISE Common
Core

1 DHD5121 FINAL YEAR PROJECT Discipline
4 Core

KOLEJ KEMAHIRAN TINGGI MARA LENGGONG Panduan
Pelajar
2 DHD5022 PRODUCT BRANDING AND Discipline -
3 MARKETING Core - 3

5 3 DHD5023 PERMEABILITY AND SHELF LIFE Discipline 3
3 STUDIES Core
10
6 1 DLT60070 INDUSTRIAL TRAINING - 10

PKaOnLdEuJ aKnEMAHIRAN TINGGI MARA LENGGONG
Pelajar

PERATURAN
DAN

TATATERTIB