BAHAN AJAR KELAS 1_TEMA 1 DIRIKU_SUBTEMA 1 AKU DAN TEMAN BARU

KINI AKU
TAHU DIRIKU

dinda febria berliani
19108241136

Apa yang akan kita pelajari?

Kelas: 1
Semester: 1
Tema: 1. Diriku
Subtema: 1. Aku dan Teman Baru

BAHASA INDONESIA



3.9 Merinci kosakata dan ungkapan perkenalan diri, keluarga, dan orang-orang
di tempat tinggalnya secara lisan dan tulis yang dapat dibantu dengan
kosakata bahasa daerah
3.9.1 Memerinci bentuk-bentuk kosakata ungkapan perkenalan diri, keluarga,
dan orang-orang di tempat tinggalnya (HOTS C5)
3.9.2 Memadukan kosakata ungkapan perkenalan diri secara lisan dan tulis
(HOTS C6)

4.9 Menggunakan kosakata dan ungkapan yang tepat untuk perkenalan diri,
keluarga, dan orang-orang di tempat tinggalnya secara sederhana dalam
bentuk lisan dan tulis
4.9.2 Mengkreasikan ungkapan perkenalan diri, keluarga, dan orang-orang di
tempat tinggalnya secara lisan menggunakan bahasa sendiri berdasarkan foto
(HOTS P4)

Kini Aku Tahu Diriku | 1

Apa yang akan kita pelajari?

SBdP



3.2 Mengenal elemen musik melalui lagu
3.2.1 Menafsirkan elemen musik melalui lagu (HOTS C5)
4.2 Menirukan elemen musik melaui lagu
4.2.1 Menyajikan lagu sesuai elemen music (HOTS P3)

PPKn



3.2 Mengidentifikasi aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di
rumah
3.2.1 Memerinci aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di
rumah (HOTS C5)
4.2 Menceritakan kegiatan sesuai dengan aturan yang berlaku dalam
kehidupan sehari-hari di rumah
4.2.1 Menyajikan cerita kegiatan sesuai dengan aturan yang berlaku
dalam kehidupan sehari-hari di rumah (HOTS P3)

Kini Aku Tahu Diriku | 1

Bagaimana tujuan pembelajaran kita?

Tujuan Pembelajaran:
1.Melalui diskusi dan mencermati flipbook, siswa dapat memerinci bentuk-
bentuk kosakata ungkapan perkenalan diri, keluarga, dan orang-orang di
tempat tinggalnya dengan baik (Communication, HOTS C5, TPACK)
2.Melalui mencermati flipbook, siswa dapat memadukan kosakata ungkapan
perkenalan diri secara lisan dan tulis dengan tepat (Communication, HOTS
C6, TPACK)
3.Melalui diskusi, siswa dapat memerinci elemen music melalui lagu dengan
tepat (Communication, HOTS C5)
4.Melalui praktik, siswa dapat menyajikan lagu sesuai elemen musik dengan
baik (Collaboration, HOTS P3)
5.Melalui tayangan video, siswa dapat memerinci aturan yang berlaku dalam
kehidupan sehari-hari di rumah dengan tepat (Communication, Critical
Thinking, HOTS C5, TPACK)
6.Melalui mencermati flipbook dan praktik, siswa dapat mengkreasikan dan
menyajikan ungkapan perkenalan diri, keluarga, dan orang-orang di tempat
tinggalnya secara lisan menggunakan bahasa sendiri berdasarkan foto
dengan baik (Communication, Collaboration, HOTS P4, TPACK)
7.Melalui pengamatan tayangan video YouTube dan praktik, siswa dapat
menceritakan kegiatan yang sesuai dengan aturan yang berlaku dalam
kehidupan sehari-hari di rumah dengan baik (Communication,
Collaboration, HOTS P3, TPACK)

Kini Aku Tahu Diriku | 2

Sikap Membaca

Ayo perhatikan penjelasan guru mu mengenai
sikap-sikap membaca yang baik dan benar!

Langkah-langkah sebelum membaca:

1.Duduk tegak
2.Jangan tempelkan badan pada meja
3.Jarak mata ke buku antara 25-30 cm
4.Letakkan kedua tangan di atas meja
5.Pandangan pada teks bacaan
6.Dengarkan suara gurumu

Cara Duduk Ketika Membaca
Diriku - Tematik 2013

Kini Aku Tahu Diriku | 3

Mari Amati!

Dengan bimbingan guru, bacalah teks berikut dengan
cermat!

Ajeng dan Teman Baru



Pagi ini Ajeng bangun pukul 5
Ajeng merapikan tempat tidur
Ajeng lalu sholat subuh dan mandi
Hari ini Ajeng pertama kali bersekolah
Sebelum berangkat Ajeng wajib bersarapan
Kemudian berpamitan dengan Ayah dan Ibu

Ketika sampai di sekolah,
Ajeng memberi salam kepada Bu Lusi

Ajeng bertemu Bila, Citra, dan Dino
Ajeng tersenyum dan berkenalan
Ajeng senang memiliki teman baru

Kini Aku Tahu Diriku | 4

Mari Lakukan!

Nilai yang Tercermin




1.Semangat bersekolah
2.Bangun pagi
3.Merapikan tempat tidur
4.Tidak meninggalkan ibadah
5.Sarapan sebelum melakukan aktivitas
6.Berpamitan dengan orang tua itu penting
7.Memberikan salam ketika bertemu guru adalah

bentuk hormat
8.Memberikan senyum kepada teman
9.Memperkenalkan diri apabila bertemu teman baru

Kini Aku Tahu Diriku | 5

Mari Amati!

Dengan bimbingan guru, bacalah teks berikut dengan
cermat!

Berkenalan dengan Teman Baru



Bel sekolah berdering keras
Pertanda pelajaran segera dimulai

Bu Lusi memasuki kelas 1 A
Dino memimpin doa

Bu Lusi meminta seluruh siswa
berkenalan

Ajeng juga memperkenalkan diri

Kini Aku Tahu Diriku | 6

Mari Amati!

Perhatikan cara Ajeng memperkenalkan diri!

Hai, namaku Ajeng Amanda.
Nama panggilanku Ajeng.
Umurku 7 tahun.

Alamat rumahku di Tempel.
Aku kelas 1 di SD Langit Biru.

Kini Aku Tahu Diriku | 7

Ayo Lakukan!

Cermati Kosakata Perkenalan Diri!

salam alamat

nama hobi

saya orang tua

umur saudara

Kini Aku Tahu Diriku | 8

Sikap Perkenalan

Ayo perhatikan penjelasan guru mu mengenai
sikap-sikap saat melakukan perkenalan yang baik
dan benar!

1.Berdiri tegap
2.Wajah tersenyum
3.Pandangan ke arah teman-teman
4.Suara lantang
5.Gerakan tangan tepat

Kini Aku Tahu Diriku | 9

Mari Kita Coba!

Aktivitas selanjutnya yaitu kalian menuliskan
perkenalan diri sendiri!

Nama Lengkap : .............................................................................

Nama Panggilan : ..............................................................................

Umur : ..............................................................................

Alamat Rumah : ..............................................................................

Hobi : ................................................................................

Kini Aku Tahu Diriku | 10

Kamu Harus Tahu!

Simaklah penjelasan gurumu dengan baik!

Elemen Musik



Ada 7 elemen musik, antara lain:
1. Ritme : degupan yang teratur dalam satu kalimat
lagu.
2. Melodi : rangkaian nada yang mengandung tinggi
rendah yang teratur.
3. Harmoni : gabungan nada yang dipukul bersama-
sama secara serasi dan harmonis.
4. Dinamika : elemen kontras, seprti keras lemahnya
suara, cepat lambatnya tempo, tinggi rendahnya
nada.
5. Tempo : elemen musik yang mengandung waktu.
6. Timbre nada : kualitas warna bunyi, baik suara vokal
atau alat musik.
7. Bentuk atau struktur lagu

Kini Aku Tahu Diriku | 11

Ayo Lakukan!

Mari coba bernyanyi bersama teman-temanmu!

Siapa Namamu?

ciptaan A.T. Mahmud

Kini Aku Tahu Diriku | 12