วฐ 2 ปีการศึกษา ครูจันทร์ฉาย

รายงานผลงานทเ่ี กิดจากการปฏบิ ัติหนา้ ท่ีตำแหน่ง ครู ปกี ารศกึ ษา 2563 ของ นางสาวจนั ทรฉ์ าย โภคมูลผล ตำแหนง่ ครูชำนาญการ หน้า ก

คำนำ

แฟ้มประกอบการประเมินเพื่อประกอบการพิจารณาให้มีวิทยฐานะ ครูชำนาญการพิเศษ (เอกสาร
วฐ ๒) ฉบับนี้ ได้จัดทำขึ้นเพื่อเป็นเครื่องมือ ร่องรอยเอกสาร หลักฐาน ด้านคุณสมบัติและผลการปฏิบัติงาน
ในหน้าที่ 3 ด้าน 13 ตัวชี้วัด ประกอบการพิจารณาให้มีวิทฐานะ ครูชำนาญการพิเศษ โดยเอกสารดังกล่าว
เป็นไปตามหลักเกณฑ์และวิธีการให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครูมีวิทยฐานะและ
เลื่อนวิทยฐานะ (ตามหนังสือสำนักงาน ก.ค.ศ ที่ ศธ 0206.3/ว21 ลงวันที่ 5 กรกฎาคม 2560)

ขอขอบคุณ ผู้บริหาร คณะครู นักเรียนและผู้มีส่วนเกี่ยวข้องทุกท่านที่ให้คำปรึกษา แนะนำ
ความร่วมมือในการปฏิบัติงาน และจัดทำเอกสารประกอบการประเมินเพื่อประกอบการพิจารณาให้มี
วิทยฐานะ ครูชำนาญการพิเศษ (เอกสาร วฐ 2) ฉบับนี้ ข้าพเจ้าจะน้อมรับคำแนะนำ และจะพัฒนาในวิชาชพี
ให้ก้าวส่คู วามสำเรจ็ ตามทม่ี งุ่ หวงั ไว้ต่อไป

จนั ทรฉ์ าย โภคมูลผล
29 เมษายน 2564

รายงานผลงานท่เี กดิ จากการปฏบิ ัติหนา้ ทีต่ ำแหน่ง ครู ปกี ารศึกษา 2563 ของ นางสาวจันทรฉ์ าย โภคมูลผล ตำแหนง่ ครชู ำนาญการ หนา้ ข

สารบัญ หน้า
เรอื่ ง ก
คำนำ ข
สารบญั
วฐ.2 1
แบบรายงานผลท่ีเกดิ จากการปฏิบัติหน้าที่ ตำแหนง่ ครู (รายปีการศึกษา) ปีการศึกษา 2563
สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พ้นื ฐาน วิทยฐานะ ครชู ำนาญการพิเศษ 1
1
1. ขอ้ มลู ท่ัวไป
2. วชิ า/สาระ/กล่มุ สาระการเรยี นรู้ท่ีไดร้ ับมอบหมายใหท้ ำการสอนใน 3
3
ตารางสอน 4
3. ช่วั โมงการปฏิบตั งิ าน 4
4. การมวี นิ ัย คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวชิ าชพี 29
5. การพฒั นาตามหลักเกณฑ์และวธิ ีการท่ี ก.ค.ศ. กำหนด (ว22/2560) ๓๐
6. ผลการประเมนิ ผลงานท่ีเกิดจากการปฏิบัตหิ น้าทเ่ี มื่อสิน้ ปีการศึกษา
7. ความเหน็ ของคณะกรรมการตรวจสอบและกลนั่ กรองข้อมูล
8. ความเห็นของผู้อำนวยการสถานศกึ ษา

ภาคผนวก ก คณุ สมบตั ิการขอมีวทิ ยฐานะและเลือ่ นวทิ ยฐานะ ครชู ำนาญการพเิ ศษ ๓๑
๗๗
ภาคผนวก ข. การประเมินผลงานทเ่ี กิดจากการปฏบิ ัติหน้าท่ี
ด้านที่ 1 ดา้ นการจัดการเรยี นการสอน 1๑๖

ภาคผนวก ค. การประเมนิ ผลงานท่เี กิดจากการปฏบิ ตั หิ น้าที่ 1๒๙
ดา้ นที่ 2 ด้านการบริหารจดั การชั้นเรียน

ภาคผนวก ง. การประเมินผลงานที่เกิดจากการปฏบิ ัติหน้าที่
ดา้ นที่ ๓ ดา้ นการพฒั นาตนเองและพัฒนาวิชาชีพ

รายงานผลงานท่เี กิดจากการปฏบิ ตั หิ นา้ ทต่ี ำแหนง่ ครู ปีการศกึ ษา 2563 ของ นางสาวจันทรฉ์ าย โภคมลู ผล ตำแหนง่ ครูชำนาญการ หน้า ๑

แบบรายงานผลกงานทเี่ กิดจากการปฏบิ ตั ิหน้าที่ วฐ.2/2563
ตำแหนง่ ครู (รายปกี ารศกึ ษา)
ปีการศึกษา 2563

1. ขอ้ มูลท่ัวไป

ชือ่ ผู้ขอ นาย/นาง/นางสาว จนั ทรฉ์ าย นามสกลุ โภคมลู ผล อายุ 33 ปี

คุณวฒุ ิ วทบ.(วทิ ยาการคอมพิวเตอร)์ ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ชำนาญการ

ตำแหนง่ เลขที่ 16569 รับเงินเดอื นอนั ดับ คศ. 2 ข้ัน/เงนิ เดือน 26,520 บาท

สถานศึกษา/หนว่ ยงานการศึกษา โรงเรยี นโพธินมิ ติ วทิ ยาคม เขต/อำเภอ ปากเกร็ด

จงั หวดั นนทบรุ ี สำนักงานเขตพน้ื ที่การศึกษา นนทบรุ ี

สังกดั สว่ นราชการ สำนกั งานคณะกรรมการศึกษาขนั้ พ้ืนฐาน

2. วชิ า/สาขา/กลุ่มสาระการเรยี นรูท้ ไี่ ดร้ ับมอบหมายทำการสอนตามตารางสอน

(ให้รายงาน ทุกวชิ า/สาขา/กลุ่มสาระการเรยี นรู้ ทุกชั้น/ระดับ ท่ไี ดร้ ับมอบหมายให้ทาการสอนตาม
ตารางสอน ในกรณีทจี่ ัดการเรียนการสอน เปน็ ภาคเรยี น ใหร้ ายงานเป็นรายภาคเรยี น)

ภาค วิชา/สาขา/กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ ชน้ั /ระดับ จำนวนชัว่ โมงสอน
เรยี น (คาบ/สปั ดาห์)
1 เทคโนโลยี 1 (วทิ ยาการคำนวณ) ว21103 ม.1/1,3,6 6
ม.6/1-6 12
เทคโนโลยี 5 (วิทยาการคำนวณ) ว33103 1
พัฒนาผ้เู รียน (ลูกเสอื ) ม.1 1
พฒั นาผเู้ รยี น (ชุมนุมสอนเสรมิ คณิต-ไทย) ม.1

รวม 20 คาบ/สัปดาห์

คดิ เปน็ ชัว่ โมง 16 ชั่วโมง 40 นาท/ี สปั ดาห์

2 เทคโนโลยี 2 (ออกแบบเทคโนโลย)ี ว21104 ม.1/1,3,6 6

การใช้งานโปรแกรมสำนักงานขั้นสงู ว30253 ม.6/1-6 12

พฒั นาผเู้ รียน (ลูกเสอื ) ม.1 1

พฒั นาผเู้ รยี น (ชุมนมุ ซ่อมคอม) ม.1-6 1

รวม 20 คาบ/สปั ดาห์

คดิ เป็นชว่ั โมง 16 ชว่ั โมง 40 นาท/ี สัปดาห์

รายงานผลงานท่ีเกิดจากการปฏบิ ัติหนา้ ท่ตี ำแหนง่ ครู ปกี ารศึกษา 2563 ของ นางสาวจันทรฉ์ าย โภคมูลผล ตำแหนง่ ครูชำนาญการ หน้า ๒

3. ชวั่ โมงการปฏบิ ัตงิ าน

3.1 การรายงานภาระงานสอน จำนวน 1,212 ชั่วโมง 20 นาที

1) ชว่ั โมงสอนตามตารางสอน จำนวน 666 ชว่ั โมง 40 นาที

(ให้รายงานทุกวิชา/สาขา/กลุ่มสาระการเรียนรู้ ทุกชัน้ /ระดับ ทีท่ ำการสอน ในกรณที จี่ ดั การเรียนการสอน

เป็นภาคเรยี น ให้รายงานเป็นรายภาคเรยี น)

ภาค วชิ า/สาขา/กลุ่มสาระการเรยี นรู้ ช้ัน/ระดับ จำนวน (คาบ/ หน่วย หนว่ ยนาที

เรียน สัปดาห)์ ชวั่ โมง

1 เทคโนโลยี 1 (วทิ ยาการคำนวณ) ว21103 ม.1/1,3,6 6 50

เทคโนโลยี 5 (วิทยาการคำนวณ) ว33103 ม.6/1-6 12 10 0

พัฒนาผู้เรียน (ลูกเสือ) ม.1 1 0 50

พัฒนาผูเ้ รียน (ชุมนมุ สอนเสรมิ คณติ -ไทย) ม.1 1 0 50

รวมสอนตามตารางสอนต่อสัปดาห์ 20 16 40

รวมสอนตามตารางสอน 20 คาบ ต่อสัปดาห์ 400 333 20

2 เทคโนโลยี 2 (ออกแบบเทคโนโลยี) ม.1/1,3,6 6 50

ว21104

การใชง้ านโปรแกรมสำนักงานขัน้ สูง ม.6/1-6 12 10 0

ว30253

พัฒนาผเู้ รียน (ลกู เสือ) ม.1 1 0 50

พฒั นาผู้เรียน (ชมุ นุมซ่อมคอม) ม.1-6 1 0 50

รวมสอนตามตารางสอนต่อสปั ดาห์ 20 16 40

รวมสอนตามตารางสอน 20 คาบ ต่อสปั ดาห์ 400 333 20

2) ภาระงานท่เี กยี่ วเนื่องกับการจัดการสอน และภาระงานการพฒั นาคุณภาพการศกึ ษาของ

สถานศกึ ษา จำนวน 500 ช่ัวโมง

2.1 ภาระงานทเี่ กี่ยวเน่อื งกับการจัดการสอน จำนวน 266 ชั่วโมง 40 นาที

ภาคเรียน ภาระงาน จำนวน (คาบ/ หนว่ ย หน่วยนาที
สปั ดาห์) ชวั่ โมง
1 ปฏบิ ตั ิหน้าที่ครทู ป่ี รึกษา ม.1/1 (ประชุมระดบั ) 1
7 0 50
ปฏบิ ัตหิ นา้ ที่ให้บริการห้อง ICT 8 5 50
160 6 40
รวมสอนตามตารางสอนต่อสัปดาห์ 1 133 20
7 0 50
รวมสอนตามตารางสอน 20 คาบ ต่อสปั ดาห์ 8 5 50
160 6 40
2 ปฏิบัติหนา้ ท่คี รูทปี่ รึกษา ม.1/1 (ประชมุ ระดับ) 133 20
ปฏิบัตหิ นา้ ทีใ่ หบ้ ริการห้อง ICT

รวมสอนตามตารางสอนต่อสัปดาห์

รวมสอนตามตารางสอน 20 คาบ ต่อสปั ดาห์

รายงานผลงานทเ่ี กดิ จากการปฏิบัตหิ นา้ ทตี่ ำแหนง่ ครู ปีการศกึ ษา 2563 ของ นางสาวจนั ทรฉ์ าย โภคมลู ผล ตำแหนง่ ครชู ำนาญการ หน้า ๓

2.2 ภาระงานการพฒั นาคณุ ภาพการศึกษาของสถานศึกษา จำนวน 233 ชั่วโมง 20 นาที

ภาคเรียน ภาระงาน จำนวนครั้ง/ จำนวน
1/2563 สัปดาห์ (ช่ัวโมง)
งานสารสนเทศ 2
งานวิจยั และพัฒนา 2 40
กจิ กรรมพฒั นาผเู้ รียน(สาธารณประโยชน์) 1 40
งานครเู วรประจำวัน 1 20
16.40

2/2563 รวม 6 116.40
งานสารสนเทศ 2 40
งานวจิ ัยและพฒั นา 2 40
กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน(สาธารณประโยชน์) 1 20
งานครูเวรประจำวนั 1 16.40

รวม 6 116.40

3.2 การรายงานชัว่ โมงการปฏบิ ัติงาน จานวน (ช่วั โมง)
666 ชั่วโมง 40 นาที
ชวั่ โมงการปฏิบตั ิงาน
1) ชั่วโมงสอนตามตารางสอนและภาระงานการพัฒนาคุณภาพฯ 500 ช่ัวโมง
2) งานสนับสนุนการจดั การเรียนรู้ (ไมร่ วม PLC) 60 ชั่วโมง
3) การมสี ่วนรว่ มในชุมชนการเรยี นรทู้ างวชิ าชีพ (PLC) 140 ชัว่ โมง
4) งานตอบสนองนโยบายและจุดเนน้ 1,366 ชวั่ โมง 40 นาที

รวม

4. การมวี ินยั คณุ ธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ

(1) การถกู ลงโทษทางวินัย
✓ ไมถ่ ูกลงโทษ
 ถูกลงโทษ สถานโทษ................................. คำส่งั ...............................เลขท่ี............/.............

ลงวนั ที่.................................... ตัง้ แต่วนั ที่....................ถึงวนั ท.่ี ..........................
(2) การถูกลงโทษทางจรรยาบรรณวิชาชพี

✓ ไม่ถูกลงโทษ
 ถกู ลงโทษ สถานโทษ................................. คำสงั่ ...............................เลขท.่ี .........../.............

ลงวนั ท่ี.................................... ตงั้ แต่วันท.ี่ ...................ถึงวันท่.ี ..........................

รายงานผลงานที่เกดิ จากการปฏิบตั ิหนา้ ทต่ี ำแหน่ง ครู ปีการศึกษา 2563 ของ นางสาวจนั ทรฉ์ าย โภคมลู ผล ตำแหนง่ ครชู ำนาญการ หนา้ ๔

5. การพัฒนาตามหลักเกณฑแ์ ละวธิ ีการท่ี ก.ค.ศ. กำหนด (ว 22/2560) จำนวน 40 ชั่วโมง

ปี พ.ศ. หลกั สตู ร รหสั หนว่ ยงานทจี่ ัด ระหวา่ งวนั ที่ จานวน หลักฐาน
หลกั สตู ร (ช่ัวโมง)

2563 อบรมออนไลน์ C4T-9 สำนักงาน 1 พ.ค. - 30 20 เกียรติ
การจดั การเรียนรู้ 63026 คณะกรรมการ มิ.ย. 63 บัตร

วิทยาการคำนวณ การศกึ ษาขัน้
สำหรับครู พน้ื ฐาน รวมกับ
สถาบันส่งเสรมิ
มัธยมศกึ ษาปีท่ี

4-6 การสอน
วทิ ยาศาสตร์
และเทคโนโลยี

2563 อบรมออนไลน์ C4T-8 สำนักงาน 1 พ.ค. - 30 20 เกยี รติ
บัตร
การจดั การเรียนรู้ คณะกรรมการ ม.ิ ย. 63

วทิ ยาการคำนวณ การศึกษาขน้ั

สำหรบั ครู พ้ืนฐาน รวมกับ

มธั ยมศกึ ษาปีที่ สถาบันสง่ เสรมิ

1-3 การสอน

วิทยาศาสตร์

และเทคโนโลยี

6. ผลการประเมนิ ผลงานท่เี กดิ จากการปฏิบัตหิ นา้ ท่เี ม่อื ส้นิ ปีการศึกษา (3 ดา้ น 13 ตัวชี้วดั )
(เมื่อส้ินปกี ารศึกษา ใหข้ า้ ราชการครปู ระเมนิ ผลงานท่เี กิดจากการปฏบิ ัติหนา้ ทข่ี องตนเอง โดยใหป้ ระเมิน
ตามตวั ชว้ี ัดการประเมนิ ผลงานทเ่ี กดิ จากการปฏิบัตหิ น้าที่ ตามหนังสือสำนักงาน ก.ค.ศ. ที่ ศธ
0206.3/0635 ลงวันที่ 10 ตลุ าคม 2560 และเสนอผู้อำนวยการสถานศึกษาประเมินต่อไป)

ตัวช้วี ดั ผลการประเมินตนเอง ผลการประเมนิ ของ
ผูอ้ ำนวยการสถานศกึ ษา
1. ดา้ นการจัดการเรยี นการสอน ระดับคณุ ภาพ
1.1 การสร้างและหรอื พัฒนาหลกั สูตร 12345 ระดับคุณภาพ/เหตุผล

✓ ระดับ 3
เหตุผล มกี ารดำเนินการดงั นี้
1. วเิ คราะห์หลักสูตรมาตรฐาน
การเรยี นรแู้ ละตวั ชว้ี ดั และ/หรอื
ผลการเรยี นรูแ้ ละนำไปจัดทำ
รายวิชาและหนว่ ยการเรียนรใู้ ห้

รายงานผลงานท่เี กิดจากการปฏบิ ตั ิหนา้ ที่ตำแหนง่ ครู ปีการศกึ ษา 2563 ของ นางสาวจนั ทรฉ์ าย โภคมูลผล ตำแหนง่ ครูชำนาญการ หน้า ๕

ตวั ชี้วัด ผลการประเมินตนเอง ผลการประเมนิ ของ
ผ้อู ำนวยการสถานศกึ ษา
ระดบั คณุ ภาพ
12345 ระดับคณุ ภาพ/เหตุผล

สอดคล้องกบั มาตรฐานการเรียนรู้
ตวั ชีว้ ดั และ/หรือ ผลการเรียนรู้
2. ปรบั ประยุกตห์ ลกั สตู รรายวชิ า
และหน่วยการเรียนรใู้ หส้ อดคลอ้ ง
กับบรบิ ทของสถานศึกษา ผู้เรียน
ท้องถนื่ และสามารถนำไปปฏบิ ตั ิ
ได้จรงิ
3. ประเมนิ ผลการใชห้ ลกั สูตร
อยา่ งเป็นระบบและนำผลการ
ประเมินการใช้หลักสตู รมา
ปรับปรุงพัฒนาให้มีคุณภาพสูงขนึ้
4. เข้าร่วมการแลกเปลยี่ นเรยี นรู้
วิพากยห์ ลักสูตรสถานศกึ ษา
หลักฐาน
-หลักสตู รสถานศกึ ษา
-โครงสร้างหลกั สูตรการศึกษา
สถานศกึ ษา ปกี ารศึกษา 2561-
2563
-ตัวช้ีวัดและสาระการเรียนรู้
แกนกลาง กลมุ่ สาระการเรียนรู้
วทิ ยาศาสตร์และเทคนโลยี
-หลักสตู รกลุ่มสาระการเรยี นรู้
วทิ ยาศาสตร์
-หนว่ ยการเรยี นรขู้ องรายวิชาที่
สอน
-รายงานการวิเคราะห์หลักสูตร
วชิ า ว33103 เทคโนโลยี 5
(วิทยาการคำนวณ)
-รายงานการวเิ คราะหห์ ลักสตู ร
วิชา ว21103 เทคโนโลยี 1
(วทิ ยาการคำนวณ)
-รายงานการวเิ คราะหห์ ลกั สตู ร
วิชา ว21104 เทคโนโลยี 2
(ออกแบบเทคโนโลยี)

รายงานผลงานท่เี กดิ จากการปฏิบัตหิ นา้ ท่ีตำแหน่ง ครู ปีการศกึ ษา 2563 ของ นางสาวจนั ทรฉ์ าย โภคมูลผล ตำแหนง่ ครูชำนาญการ หน้า ๖

ตวั ชี้วัด ผลการประเมนิ ตนเอง ผลการประเมินของ
ผูอ้ ำนวยการสถานศกึ ษา
ระดับคุณภาพ
12345 ระดบั คุณภาพ/เหตผุ ล

-แผนการจดั การเรยี นรู้ วชิ า
ว21103 เทคโนโลยี 1
(วทิ ยาการคำนวณ)
-แผนการจดั การเรยี นรู้ วิชา
ว21104 เทคโนโลยี 2
(ออกแบบเทคโนโลยี)
-โครงการสอน วิชา ว33103
เทคโนโลยี 5 (วทิ ยาการคำนวณ)
-โครงการสอน วิชา ว30253
การใชง้ านโปรแกรมสำนักงาน
ขนั้ สูง
-ผังภาพการวเิ คราะห์หน่วยการ
เรียนรู้บูรณาการเพื่อเสรมิ สร้าง
คณุ ลักษณะอยู่อยา่ งพอเพียง
รายวชิ า ว33103 เทคโนโลยี 5
(วทิ ยาการคำนวณ) นักเรียนช้ัน
ม.6
-ตวั อยา่ งหน่วยการเรียนรทู้ ่ี 5
กลไล ไฟฟ้า และอเิ ล็กทรอนิกส์
เบือ้ งตน้ วชิ า ว21104
เทคโนโลย(ี ออกแบบเทคโนโลยี)
-การประเมินผลการใช้หลักสตู ร
สถานศึกษา วิชา ว33103
เทคโนโลยี 5 (วทิ ยาการคำนวณ)
-การประเมนิ ผลการใช้หลกั สตู ร
สถานศึกษา วิชา ว21103
เทคโนโลยี 1 (วทิ ยาการคำนวณ)
-รายงานการใชห้ ลกั สตู ร
สถานศกึ ษา ภาคเรยี นที่ 1 ปี
การศึกษา 2563
-รายงานการใชห้ ลกั สูตร
สถานศกึ ษา ภาคเรียนที่ 2
ปีการศกึ ษา 2563
-รปู ถา่ ยการเขา้ รว่ มการ

รายงานผลงานทีเ่ กิดจากการปฏบิ ตั หิ นา้ ที่ตำแหน่ง ครู ปกี ารศึกษา 2563 ของ นางสาวจนั ทรฉ์ าย โภคมลู ผล ตำแหนง่ ครูชำนาญการ หน้า ๗

ตวั ชี้วดั ผลการประเมินตนเอง ผลการประเมนิ ของ
ระดบั คุณภาพ ผูอ้ ำนวยการสถานศกึ ษา
1.2 การจัดการเรียนรู้
1.2.1 การออกแบบหน่วยการเรียนรู้ 12345 ระดบั คุณภาพ/เหตุผล

✓ แลกเปลย่ี นเรยี นรูห้ ลักสูตร
-เกียรติบัตรการเขา้ ร่วมการอบรม
เชิงปฏบิ ัตกิ าร เร่ือง การจัดทำ
หลกั สูตรสถานศึกษาโรงเรียนโพธิ
นมิ ิตวทิ ยาคม
ระดบั 3
เหตผุ ล มกี ารดำเนินการดังน้ี
1. มีการออกแบบหนว่ ยการ
เรียนรู้ โดยปรบั ประยุกตใ์ ห้
สอดคลอ้ งกบั บริบทของ
สถานศกึ ษา ท้องถิ่น และผ้เู รียน
2. มีกิจกรรมการเรยี นรู้ด้วย
วิธกี ารปฏบิ ัติทีส่ อดคล้องกบั
ธรรมชาตขิ องสาระการเรียนรู้
อย่างหลากหลาย และสามารถ
นำไปปฏิบตั ิไดจ้ รงิ
3. ประเมนิ ผลการใชห้ นว่ ยการ
เรยี นร้แู ละนำผลการประเมินมา
ปรับปรุงพัฒนาให้สงู ข้ึน
4. เป็นพเี่ ล้ยี งเพือ่ นครูหรือรว่ ม
ปรกึ ษาแลกเปลยี่ นเรยี นรดู้ ้านการ
ออกแบบหน่วยการเรยี นร็
หลักฐาน
-โครงสรา้ งหลกั สตู รการศึกษา
สถานศึกษา ปีการศึกษา 2561-
2563
-ตวั ช้ีวัดและสาระการเรียนรู้
แกนกลาง กลมุ่ สาระการเรยี นรู้
วิทยาศาสตร์และเทคนโลยี
-แผนการจัดการเรยี นรู้ วิชา
ว21103 เทคโนโลยี 1
(วิทยาการคำนวณ)
-แผนการจัดการเรยี นรู้ วชิ า
ว21104 เทคโนโลยี 2

รายงานผลงานท่เี กดิ จากการปฏิบัตหิ นา้ ท่ีตำแหน่ง ครู ปีการศกึ ษา 2563 ของ นางสาวจนั ทรฉ์ าย โภคมลู ผล ตำแหนง่ ครชู ำนาญการ หน้า ๘

ตวั ชี้วัด ผลการประเมินตนเอง ผลการประเมินของ
ผ้อู ำนวยการสถานศึกษา
ระดบั คุณภาพ
12345 ระดับคุณภาพ/เหตผุ ล

(ออกแบบเทคโนโลยี)
-โครงการสอน วิชา ว33103
เทคโนโลยี 5 (วิทยาการคำนวณ)
-โครงการสอน วชิ า ว30253
การใช้งานโปรแกรมสำนักงานขน้ั
สงู
-ผงั ภาพการวิเคราะห์หน่วย
การเรียนร้บู ูรณาการเพื่อ
เสรมิ สร้างคณุ ลกั ษณะอยู่อย่าง
พอเพียง รายวชิ า ว33103
เทคโนโลยี 5 (วทิ ยาการคำนวณ)
นักเรียนชั้น ม.6
-ตวั อย่างหน่วยการเรียนรทู้ ี่ 5
กลไล ไฟฟา้ และอิเล็กทรอนิกส์
เบ้อื งตน้ วิชา ว21104
เทคโนโลยี(ออกแบบเทคโนโลยี)
-หน่วยการเรยี นรู้ในแผนการ
จดั การเรยี นรู้
-หนว่ ยการเรยี นรู้บูรณาการเพ่ือ
เสรมิ สร้างคุณลักษณะอยู่อย่าง
พอเพียง
-ภาพถ่ายกิจกรรมการเรียนรู้แบบ
ปฏิบตั ิทีส่ อดคล้องกบั ธรรมชาติ
ของสาระการเรียนรู้และผูเ้ รียน
-แบบรายงานการประเมินหน่วย
การเรยี นรู้
-หนังสือเชญิ เปน็ กรรมการ
ประเมินวทิ ยฐานะ ครชู ำนาญการ
ของครูโรงเรยี นนวมินทราชนิ ทู ิศ
หอวงั นนทบรุ ี
-ตวั อยา่ งหน่วยการเรยี นรู้
-การวิเคราะหห์ นว่ ยการเรียนรู้
-เกียรติบตั รการเข้าร่วมการอบรม
เชงิ ปฏิบัติการ เรื่อง การจดั ทำ

รายงานผลงานท่เี กดิ จากการปฏบิ ตั ิหนา้ ทตี่ ำแหน่ง ครู ปกี ารศกึ ษา 2563 ของ นางสาวจนั ทรฉ์ าย โภคมูลผล ตำแหนง่ ครชู ำนาญการ หน้า ๙

ตวั ช้วี ดั ผลการประเมินตนเอง ผลการประเมนิ ของ
ผูอ้ ำนวยการสถานศกึ ษา
ระดบั คุณภาพ
12345 ระดบั คุณภาพ/เหตุผล

หลักสตู รสถานศกึ ษาโรงเรยี นโพธิ
นิมิตวิทยาคม
-ภาพถา่ ยการนำนักเรยี นทดลอง
เร่ืองลอ้ และเพลา
-ภาพถา่ ยนกั เรียนใชช้ ุดฝกึ
กิจกรรมในการเรียน
-ภาพถา่ ยการเรียนรดู้ ้วยการ
ปฏบิ ัติในการใช้โปรแกรม
Photoshop ในการทำการ์ดวัน
แม่
-ภาพถ่ายการเรยี นรู้ของนักเรียน
ในการใช้โปรแกรม Scratch
-การประเมินหนว่ ยการเรียนรู้
ประจำปกี ารศึกษา 2563 โดยมี
ทง้ั หมด 4 รายวิชา คอื

1.ว2113 เทคโนโลยี
(วิทยาการคำนวณ)

2.ว21104 เทคโนโลยี
(ออกแบบเทคโนโลยี)

3.ว33103 เทคโนโลยี
(วิทยาการคำนวณ)

4.ว30253 การใช้โปรแกรม
สำนักงานขั้นสงู
-หนังสือโรงเรยี นนวมินทราชินูทิศ
หอวัง นนทบุรี ที่ ศธ
04233.10/973 เรอ่ื ง ขอเชิญ
บุคลากรเปน็ กรรมการประเมินให้
ข้าราชการครแู ละบุคลากร
ทางการศึกษาเล่ือนวทิ ยฐานะครู
ชำนาญการ ลงวันท่ี 22 ธันวาคม
2563
-ภาพถ่ายการเขา้ รว่ มเป็น
กรรมการประเมนิ ให้ขา้ ราชการ

รายงานผลงานทเ่ี กดิ จากการปฏิบัติหนา้ ทีต่ ำแหน่ง ครู ปกี ารศึกษา 2563 ของ นางสาวจันทรฉ์ าย โภคมูลผล ตำแหนง่ ครูชำนาญการ หน้า ๑๐

ตัวชวี้ ดั ผลการประเมนิ ตนเอง ผลการประเมินของ
ระดับคุณภาพ ผู้อำนวยการสถานศกึ ษา
1.2.2 การจดั ทำแผนการจัดการ
เรยี นร้/ู แผนการจดั การศึกษา 12345 ระดบั คุณภาพ/เหตผุ ล
เฉพาะบุคคล(IEP)/แผนการสอน
รายบคุ คล(IIP)/แผนการจดั ✓ ครแู ละบุคลากรทางการศึกษา
ประสบการณ์ เลือ่ น
วิทยฐานะครชู ำนาญการ นางสาว
ปาริชาต เกษเจริญคุณ
-ภาพถ่ายการเข้าร่วมแลกเปลยี่ น
เรียนรู้ด้านการออกแบบหน่วย
การเรียนรู้ ระหว่างครูผู้สอนวิชา
ออกแบบเทคโนโลยี
ระดบั ๓
เหตผุ ล มกี ารดำเนินการดงั นี้
1. วเิ คราะห์ผเู้ รียนเป็นรายบคุ คล
2. จดั ทำแผนการจัดการเรยี นรทู้ ี่
สอดคล้องกับการออกแบบหน่วย
การเรียนรู้ ธรรมชาติของผู้เรียน
และบรบิ ทของสถานศึกษา และ
ทอ้ งถน่ิ ท่ีมีองค์ประกอบครบถ้วน
ตามรปู แบบทีห่ นว่ ยงานกำหนด
และสามารถนำไปปฏิบัติไดจ้ ริง
3. มีกิจกรรมการเรยี นรู้ที่
สอดคล้องกับธรรมขาตขิ องสาระ
การเรียนรู้แลผเู้ รยี น
4.มีบันทกึ หลกั งานสอนท่ี
สอดคลอ้ งกบั จดุ ประสงค์การ
เรยี นรู้ และนำผลมาพฒั นา
แผนการจัดการเรยี นรู้
5.เป็นแบบอย่างทดี่ ี เปน็ พี่เล้ียง
หรือให้คำปรึกษากบั เพื่อนครูดา้ น
การจัดทำแผนการจัดการเรยี นรู้
หลักฐาน
-การวิเคราะหผ์ ู้เรยี นเป็น
รายบุคคล วิชา วิทยาการคำนวณ
รหัสวชิ า ว33103 ชน้ั
มัธยมศึกษาปที ี่ 6

รายงานผลงานท่เี กิดจากการปฏบิ ตั หิ นา้ ที่ตำแหน่ง ครู ปีการศกึ ษา 2563 ของ นางสาวจันทรฉ์ าย โภคมูลผล ตำแหนง่ ครชู ำนาญการ หนา้ ๑๑

ตวั ชี้วัด ผลการประเมินตนเอง ผลการประเมินของ
ผู้อำนวยการสถานศึกษา
ระดับคณุ ภาพ
12345 ระดับคณุ ภาพ/เหตผุ ล

-แผนการจดั การเรยี นรู้ วชิ า
ว21103 เทคโนโลยี 1
(วิทยาการคำนวณ)
-แผนการจัดการเรยี นรู้ วิชา
ว21104 เทคโนโลยี 2
(ออกแบบเทคโนโลย)ี
-โครงการสอน วชิ า
ว33103 เทคโนโลยี 5
(วทิ ยาการคำนวณ)
-โครงการสอน วิชา
ว30253 การใช้งานโปรแกรม
สำนกั งานขน้ั สูง
-ผงั ภาพการวิเคราะหห์ น่วย
การเรยี นรู้บูรณาการเพ่ือ
เสรมิ สร้างคุณลกั ษณะอยู่อย่าง
พอเพียง รายวชิ า ว33103
เทคโนโลยี 5 (วิทยาการคำนวณ)
นักเรียน
-ภาพถา่ ยการจดั กจิ กรรมการ
เรียนรู้
-บันทกึ หลงั สอน
-ภาพถ่ายการพดู คุยปรกึ ษาการ
จัดทำแผนการสอน
-ภาพถา่ ยการนำนักเรียนทดลอง
เรอ่ื งล้อและเพลา
-ภาพถ่ายนกั เรียนใชช้ ดุ ฝกึ
กิจกรรมในการเรยี น
-ภาพถ่ายการเรยี นรดู้ ว้ ยการ
ปฏิบตั ใิ นการใชโ้ ปรแกรม
Photoshop ในการทำการ์ดวัน
แม่
-ภาพถ่ายการเรยี นรู้ของนักเรียน
ในการใชโ้ ปรแกรม Scratch

รายงานผลงานท่เี กดิ จากการปฏิบัติหนา้ ท่ีตำแหนง่ ครู ปีการศกึ ษา 2563 ของ นางสาวจันทรฉ์ าย โภคมูลผล ตำแหนง่ ครชู ำนาญการ หน้า ๑๒

ตัวช้วี ัด ผลการประเมินตนเอง ผลการประเมนิ ของ
1.2.3 กลยุทธใ์ นการจัดการเรียนรู้ ระดับคณุ ภาพ ผอู้ ำนวยการสถานศึกษา

12345 ระดบั คณุ ภาพ/เหตุผล

✓ -บันทึกหลงั แผนการจัดการเรียนรู้
วชิ า ว21103 เทคโนโลยี 1
(วทิ ยาการคำนวณ)
-บนั ทกึ หลังแผนการจัดการเรียนรู้
วชิ า ว21104 เทคโนโลยี 2
(ออกแบบเทคโนโลยี)
-หนงั สือโรงเรยี นนวมินทราชินทู ิศ
หอวัง นนทบุรี ที่ ศธ
04233.10/973 เรื่อง ขอเชิญ
บคุ ลากรเปน็ กรรมการประเมินให้
ข้าราชการครูและบุคลากร
ทางการศกึ ษาเลื่อนวทิ ยฐานะครู
ชำนาญการ ลงวันที่ 22 ธนั วาคม
2563
-ภาพถ่ายการเข้ารว่ มเปน็
กรรมการประเมินใหข้ ้าราชการ
ครแู ละบุคลากรทางการศึกษา
เลื่อนวทิ ยฐานะครูชำนาญการ
นางสาวปาริชาต เกษเจรญิ คุณ
-ภาพถา่ ยการเขา้ ร่วมแลกเปลีย่ น
เรียนรูด้ า้ นการจัดทำแผนการ
จัดการเรยี นรู้ ระหวา่ งครูผู้สอน
วชิ า ออกแบบเทคโนโลยี
ระดบั ๓
เหตุผล มีการดำเนนิ การดงั น้ี
1.จดั การเรยี นรู้โดยใช้รปู แบบ
เทคนิค และวธิ ีการที่เน้นการ
ปฏบิ ัตมิ ีความหลากหลาย ใช้ส่ือ
นวัตกรรม เทคโนโลยี การจดั การ
เรียนรู้ การวัดผลและประเมินผล
ตามแผนการจัดการเรียนรู้
ทีส่ อดคล้องกับมาตรฐานการ
เรียนรู้ ตวั ชี้วัด หรือผลการเรยี นรู้

รายงานผลงานท่เี กดิ จากการปฏิบัตหิ นา้ ทีต่ ำแหน่ง ครู ปีการศึกษา 2563 ของ นางสาวจนั ทรฉ์ าย โภคมูลผล ตำแหนง่ ครูชำนาญการ หน้า ๑๓

ตวั ชว้ี ัด ผลการประเมินตนเอง ผลการประเมนิ ของ
ผ้อู ำนวยการสถานศึกษา
ระดบั คณุ ภาพ
12345 ระดบั คณุ ภาพ/เหตผุ ล

จุดประสงค์การเรยี นรู้และ
สอดคล้องกับธรรมชาติของผู้เรยี น
และสาระการเรยี นรู้
2.ประเมินผลการใช้กลยุทธ์ใน
การจัดการเรียนร้แู ละนำผลการ
ประเมนิ มาปรับปรงุ ให้มีคุณภาพ
สงู ขน้ึ
3.นเิ ทศการจดั การเรียนรู้
ในสถานศกึ ษา
4.กลยทุ ธก์ ารจดั การเรียนรู้
สามารถนำไป
ใช้ไดใ้ นสถานศกึ ษาท่มี ีบรบิ ท
ใกล้เคียง
5.เปน็ แบบอยา่ งท่ดี ีและให้
คำแนะนำดา้ นกลยุทธ์ในการ
จัดการเรยี นรู้
หลกั ฐาน
-สอ่ื การสอน ภาคเรียนที่ 1 ปี
การศึกษา 2563
-สอ่ื การสอน ภาคเรยี นท่ี 2 ปี
การศกึ ษา 2563
-รายงานการใชส้ ่อื การสอน ภาค
เรียนที่ 1 ปกี ารศึกษา 2563
-รายงานการใช้สือ่ การสอน ภาค
เรียนท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2563
-แผนการจดั การเรียนรู้ วชิ า
ว21103 เทคโนโลยี 1
(วิทยาการคำนวณ)
-แผนการจดั การเรียนรู้ วชิ า
ว21104 เทคโนโลยี 2
(ออกแบบเทคโนโลย)ี
-โครงการสอน วิชา ว33103
เทคโนโลยี 5 (วิทยาการคำนวณ)

รายงานผลงานท่เี กดิ จากการปฏิบัตหิ นา้ ทีต่ ำแหน่ง ครู ปีการศึกษา 2563 ของ นางสาวจนั ทรฉ์ าย โภคมลู ผล ตำแหนง่ ครชู ำนาญการ หนา้ ๑๔

ตวั ชว้ี ัด ผลการประเมินตนเอง ผลการประเมินของ
ผูอ้ ำนวยการสถานศกึ ษา
ระดบั คุณภาพ
12345 ระดับคุณภาพ/เหตผุ ล

-โครงการสอน วชิ า ว30253
การใชง้ านโปรแกรมสำนักงาน
ขัน้ สงู
-รูปถ่ายการจดั กิจกรรมการ
เรียนรูโ้ ดยใชก้ ลยทุ ธ์การสอนแบบ
ปฏบิ ตั ิหรอื การทดลอง
-ภาพถ่ายการนำนักเรยี นทดลอง
เรื่องล้อและเพลา
-ภาพถ่ายนักเรยี นใช้ชุดฝกึ
กิจกรรมในการเรยี น
-ภาพถ่ายการเรยี นรูด้ ว้ ยการ
ปฏบิ ตั ใิ นการใชโ้ ปรแกรม
Photoshop ในการทำการ์ดวัน
แม่
-ภาพถ่ายการเรยี นรู้ของนักเรียน
ในการใช้โปรแกรม Scratch
-ภาพถา่ ยการใช้สอ่ื วีดที ัศน์เร่ือง
พลเมอื งดิจิทัล
-ภาพถา่ ยสอื่ การสอนบนเวบ็ ไซต์
https://sites.google.com/pot
inimit.ac.th/kruchaiokbaeb
-ภาพถ่ายการส่งงานนกั เรียนทาง
Line Application
-ภาพถา่ ยการจัดกจิ กรรมการ
เรียนรู้โดยใชก้ ลยทุ ธแ์ บบอภปิ ราย
-ภาพถ่ายการจดั กจิ กรรมการ
เรียนรโู้ ดยใช้ส่ือสงั คมออนไลน์
-รายงานการประเมนิ กลยทุ ธ์ใน
การจัดการเรียนร้ภู าคเรยี นท่ี 1 ปี
การศึกษา 2563
-รายงานการประเมนิ กลยุทธใ์ น
การจัดการเรยี นรู้ภาคเรยี นท่ี 2 ปี
การศึกษา 2563

รายงานผลงานท่ีเกดิ จากการปฏบิ ัติหนา้ ท่ตี ำแหนง่ ครู ปีการศกึ ษา 2563 ของ นางสาวจนั ทรฉ์ าย โภคมลู ผล ตำแหนง่ ครชู ำนาญการ หนา้ ๑๕

ตวั ชี้วดั ผลการประเมินตนเอง ผลการประเมนิ ของ
1.2.4 คุณภาพผู้เรยี น ระดับคณุ ภาพ ผู้อำนวยการสถานศึกษา

12345 ระดับคุณภาพ/เหตุผล

✓ -รายงานการนิเทศการจดั การ
เรียนร้ใู นสถานศึกษา
-ภาพถ่ายการใชก้ ลยทุ ธก์ าร
เรยี นรแู้ บบค่ขู นาน ของครู
โรงเรยี นนวมนิ ทราชินูทศิ หอวงั
นนทบรุ ี
-ภาพถา่ ยการแลกเปลยี่ นเรยี นรู้
การใช้กลยทุ ธใ์ นการจัดการเรียนรู้
ในช่วงสถานการณ์ โควิด-19
-ภาพถา่ ยการนเิ ทศการจดั การ
เรียนรใู้ นสถานศึกษา วิชา
ว33103 เทคโนโลยี 5
(วทิ ยาการคอมพวิ เตอร์) ภาค
เรยี นที่ 1 ปีการศึกษา 263โดย
ครูชดิ ชนก สุภารตั น์
ครชู ำนาญการพเิ ศษ
-ภาพถ่ายการนเิ ทศการจัดการ
เรียนรู้ในสถานศึกษา รายวชิ า
ว21104(ออกแบบเทคโนโลยี)
ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศึกษา
2563 โดยศกึ ษานิเทศ
สำนกั งานเขตพ้ืนที่การศึกษา
มัธยมศกึ ษานนทบรุ ี
-รายงานการนิเทศภายในกล่มุ
สาระการเรยี นรวู้ ิทยาศาสตร์
และเทคโนโลยี ปกี ารศึกษา
2563
ระดับ 3
เหตผุ ล มกี ารดำเนินการ ดงั นี้
1.จำนวนผเู้ รยี นไม่นอ้ ยกวา่ ร้อย
ละ 65 มผี ลการเรียนเป็นไปตาม
ค่าเป้าหมายท่สี ถานศึกษากำหนด

รายงานผลงานทเ่ี กิดจากการปฏิบัตหิ นา้ ท่ตี ำแหนง่ ครู ปีการศึกษา 2563 ของ นางสาวจนั ทรฉ์ าย โภคมลู ผล ตำแหนง่ ครูชำนาญการ หน้า ๑๖

ตวั ชว้ี ดั ผลการประเมนิ ตนเอง ผลการประเมนิ ของ
ระดับคณุ ภาพ ผู้อำนวยการสถานศกึ ษา
1.3 การสร้างและการพฒั นา สือ่
นวตั กรรม เทคโนโลยีทางการศึกษา 12345 ระดบั คุณภาพ/เหตุผล
และแหล่งเรยี นรู้
✓ หลักฐาน
-ภาพถา่ ยแนบท้ายประกาศ
โรงเรยี นโพธินมิ ติ วทิ ยาคม เร่ือง
กำหนดค่าเปา้ หมายตาม
มาตรฐานการศึกษาของ
สถานศึกษา ระดบั การศึกษาขั้น
พน้ื ฐาน เพื่อการประกนั คุณภาพ
ภายในของสถานศึกษา ประจำปี
2563 ซ่งึ กำหนดใหม้ ีผลสัมฤทธ์ิ
ทางการเรียนตามหลกั สตู ร
สถานศกึ ษา มากกวา่ ร้อยละ 60
-วผ 7 ภาคเรยี นท่ี 1 และ 2
-รายงานสรุปผลการเรยี นของ
นักเรยี นทุกรายวิชาท่สี อน ผลการ
เรียนเฉลีย่ ร้อยละ 66.53
ระดับ ๓
เหตผุ ล มกี ารดำเนนิ การดงั นี้
1.สร้างและพัฒนาสอื่ นวัตกรรม
เทคโนโลยที างการศึกษาและ
แหล่งเรียนรู้ นำไปใชใ้ นการ
จัดการเรียนรู้ เหมาะสมกบั ผูเ้ รียน
สอดคล้องกบั เนื้อหาสาระ
มาตรฐานการเรยี นรู้ ตวั ชวี้ ดั หรอื
ผลการเรยี นรู้ และจดุ ประสงค์
การเรยี นรู้
2.ประเมินผลการใช้สอ่ื
นวตั กรรม เทคโนโลยที างการ
ศึกษา และแหล่งเรียนรู้ และนำ
ผลการประเมนิ ไปปรบั ปรุงพัฒนา
ใหม้ ีคุณภาพสงู ขึน้
3.สามารถนำส่ือ นวตั กรรม
เทคโนโลยที างการศึกษาและ
แหลง่ เรียนรู้ ไปปรบั ประยุกต์ใช้
ในสถานศกึ ษาท่ีมีบริบทใกล้เคียง

รายงานผลงานท่เี กดิ จากการปฏิบัตหิ นา้ ทีต่ ำแหน่ง ครู ปีการศึกษา 2563 ของ นางสาวจนั ทรฉ์ าย โภคมูลผล ตำแหนง่ ครชู ำนาญการ หน้า ๑๗

ตวั ชว้ี ัด ผลการประเมินตนเอง ผลการประเมนิ ของ
ผ้อู ำนวยการสถานศกึ ษา
ระดบั คณุ ภาพ
12345 ระดับคุณภาพ/เหตุผล

4.เป็นแบบอยา่ งท่ดี ี
หลักฐาน
-สอ่ื การสอน ภาคเรียนท่ี 1 ปี
การศกึ ษา 2563
-สอื่ การสอน ภาคเรียนที่ 2 ปี
การศกึ ษา 2563
-รายงานการใช้ส่อื การสอน ภาค
เรียนที่ 1 ปีการศกึ ษา 2563
-รายงานการใช้ส่อื การสอน ภาค
เรยี นที่ 2 ปีการศึกษา 2563
-แผนการจดั การเรียนรู้ วชิ า
ว21103 เทคโนโลยี 1
(วทิ ยาการคำนวณ)
-แผนการจดั การเรยี นรู้ วิชา
ว21104 เทคโนโลยี 2
(ออกแบบเทคโนโลย)ี
-โครงการสอน วชิ า ว33103
เทคโนโลยี 5 (วทิ ยาการคำนวณ)
-โครงการสอน วชิ า ว30253
การใชง้ านโปรแกรมสำนักงาน
ขั้นสงู
-ภาพถา่ ยการนำนักเรยี นทดลอง
เรื่องล้อและเพลา
-ภาพถ่ายนกั เรยี นใช้ชุดฝกึ
กิจกรรมในการเรยี น
-ภาพถา่ ยการเรยี นรู้ดว้ ยการ
ปฏบิ ัตใิ นการใช้โปรแกรม
Photoshop ในการทำการ์ดวัน
แม่
-ภาพถ่ายการเรยี นรู้ของนักเรียน
ในการใชโ้ ปรแกรม Scratch
-ภาพถา่ ยการใช้สอ่ื วีดที ศั นเ์ ร่ือง
พลเมอื งดิจิทัล

รายงานผลงานท่ีเกดิ จากการปฏิบัติหนา้ ท่ีตำแหน่ง ครู ปีการศึกษา 2563 ของ นางสาวจนั ทรฉ์ าย โภคมูลผล ตำแหนง่ ครชู ำนาญการ หน้า ๑๘

ตวั ชว้ี ดั ผลการประเมนิ ตนเอง ผลการประเมินของ
1.4 การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ระดับคณุ ภาพ ผอู้ ำนวยการสถานศกึ ษา

12345 ระดับคณุ ภาพ/เหตผุ ล

✓ -ภาพถ่ายสื่อการสอนบนเวบ็ ไซต์
https://sites.google.com
/potinimit.ac.th/
kruchaiokbaeb
-ภาพถา่ ยการส่งงานนกั เรียนทาง
Line
-รายงานการประเมินผลการใชส้ อ่ื
-แบบสรปุ การประเมนิ ผลการใช้
สื่อการเรียนการสอนหน่วยการ
เรียนรูท้ ่ี 5 กลไก ไฟฟา้ และ
อเิ ล็กทรอนกิ ส์เบ้ืองต้น วิชา
เทคโนโลย(ี ออกแบบเทคโนโลยี)
ว21104 ภาคเรียนที่ 2 ปี
การศึกษา 2563
-ภาพถา่ ยการนำสื่อการเรยี นการ
สอนไปเผยแพรใ่ น Line ครู
วทิ ยาการคำนวณ ซ่ึงมสี มาชิกถงึ
768 คน
-ภาพถ่าย การได้รบั คำชมจาก
การแนะนำวิธกี าร Sort ข้อมูล
จาก Google Forms เพื่อให้ง่าย
ในการตรวจสอบข้อมลู
ระดบั ๓
เหตุผล มีการดำเนนิ การดงั น้ี
1.สรา้ งและพัฒนาเคร่ืองมือวัด
และประเมนิ ผลท่หี ลากหลาย
เหมาะสม และสอดคล้องกบั
มาตรฐานการเรยี นรู้ ตัวชี้วัด และ
หรอื ผลการเรียนรู้ และ
จุดประสงค์การเรียนรู้
2. มกี ารประเมินตามสภาพจริง
3. มีการประเมินคุณภาพของ
เครอ่ื งมือวัดและประเมินผลการ
เรียนรู้ และนำผลการประเมิน

รายงานผลงานท่เี กดิ จากการปฏิบัตหิ นา้ ทีต่ ำแหน่ง ครู ปีการศึกษา 2563 ของ นางสาวจนั ทรฉ์ าย โภคมูลผล ตำแหนง่ ครูชำนาญการ หน้า ๑๙

ตวั ชว้ี ัด ผลการประเมินตนเอง ผลการประเมนิ ของ
ผู้อำนวยการสถานศึกษา
ระดบั คุณภาพ
12345 ระดับคุณภาพ/เหตผุ ล

คุณภาพของเครอ่ื งมือวัดและ
ประเมินผลการเรยี นรู้ไปปรบั ปรงุ
พัฒนาใหม้ ีคณุ ภาพสูงขนึ้
4. เปน็ แบบอยา่ งทดี่ เี ป็นพีเ่ ลี้ยง
และให้คำปรึกษาดา้ นการวดั
และประเมนิ ผล
หลักฐาน
-ชดุ กิจกรรมการเรียนรู้ รายวิชา
เทคโนโลยี(ออกแบบเทคโนโลยี)
-ตารางการวิเคราะหจ์ ุดประสงค์
เชิงพฤติกรรมสำหรับแบบทดสอบ
วัดผลสัมฤทธ์ทิ างการเรียน วิชา
เทคโนโลย(ี การออกแบบ
เทคโนโลยี) หน่วยการเรยี นรทู้ ี่ 5
เรอ่ื ง กลไก ไฟฟ้า และ
อเิ ล็กทรอนิกส์เบ้ืองตั้น ชนั้
มธั ยมศึกษาปีท่ี 1
-การประเมินกิจกรรมท่ี 5.1
เร่อื ง กลไก ไฟฟ้า และ
อเิ ลก็ ทรอนกิ สเ์ บ้ืองตน้
-การประเมินกจิ กรรม ชดุ แบบฝกึ
วิชา ว21103 เทคโนโลยี
(วิทยาการคำนวณ)
-การประเมนิ กจิ กรรม ชุดแบบฝกึ
วิชา ว21104 เทคโนโลยี
(ออกแบบเทคโนโลยี)
-แบบประเมนิ นวัตกรรม เพ่ือหา
คา่ IOC หน่วยการเรยี นรทู้ ี่ 5
กลไก ไฟฟา้ และอิเลก็ ทรอกนกิ ส์
เบือ้ งตน้ วิชา เทคโนโลยี
(ออกแบบเทคโนโลยี) ว21104
-ตารางวิเคราะห์จดุ ประสงค์เชงิ
พฤติกรรมสำหรบั แบบทดสอบวดั
ผลสัมฤทธ์ทิ างการเรยี น

รายงานผลงานที่เกิดจากการปฏิบตั ิหนา้ ท่ตี ำแหน่ง ครู ปกี ารศึกษา 2563 ของ นางสาวจนั ทรฉ์ าย โภคมูลผล ตำแหนง่ ครชู ำนาญการ หน้า ๒๐

ตัวช้วี ัด ผลการประเมนิ ตนเอง ผลการประเมินของ
1.5 การวิจยั เพื่อพฒั นาการเรยี นรู้ ระดบั คุณภาพ ผ้อู ำนวยการสถานศกึ ษา

12345 ระดบั คณุ ภาพ/เหตผุ ล

✓ เทคโนโลยี2(การออกแบบ
เทคโนโลยี) หนว่ ยการเรียนรู้ท่ี 5
เร่อื ง กลไก ไฟฟ้าและ
อิเล็กทรอนิกสเ์ บื้องต้น
-ตารางการวิเคราะห์ความ
สอดคลอ้ งความตรงเชงิ เน้ือหา
ของแบบทดสอบวดั ผลสมั ฤทธิ์
ทางการเรียน วชิ า ว21104
-ตารางแสดงคา่ ความยากง่าย
อำนาจจำแนกและคุณภาพ
ขอ้ สอบของแบบทดสอบเรื่อง
กลไล ไฟฟา้ และอิเล็กทรอนิกส์
เบ้อื งตน้
-ภาพถา่ ยการเขา้ รว่ มเปน็
กรรมการประเมนิ ให้ข้าราชการ
ครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา
เลอื่ น
วทิ ยฐานะครชู ำนาญการ นางสาว
ปารชิ าต เกษเจรญิ คุณ
-ภาพถา่ ยการเข้ารว่ มแลกเปล่ียน
เรียนรู้ดา้ นการประเมินผล
ระหว่างครผู ู้สอนวชิ าเทคโนโลยี
(ออกแบบเทคโนโลย)ี
-ภาพถา่ ยการแนะนำการใช้งาน
โปรแกรม TAP ในการวิเคราะห์
ขอ้ สอบ ให้กับครเู อ้ือมพร เบญ็ นา
กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาไทย
ระดับ 3
เหตผุ ล มกี ารดำเนินการดังน้ี
1. ใชก้ ระบวนการวิจัยหรอื
ดำเนนิ การวจิ ยั เพ่ือแก้ปัญหาหรอื
พัฒนาการเรยี นรู้ของผูเ้ รียน โดย
ใชว้ ธิ กี ารทถี่ ูกต้องและเหมาะสม

รายงานผลงานท่เี กดิ จากการปฏิบัตหิ นา้ ทีต่ ำแหน่ง ครู ปีการศึกษา 2563 ของ นางสาวจนั ทรฉ์ าย โภคมูลผล ตำแหนง่ ครูชำนาญการ หน้า ๒๑

ตวั ชว้ี ัด ผลการประเมินตนเอง ผลการประเมนิ ของ
ผอู้ ำนวยการสถานศึกษา
ระดบั คุณภาพ
12345 ระดบั คณุ ภาพ/เหตผุ ล

กบั สภาพปญั หาและความ
ต้องการจำเปน็
2. นำผลการแก้ปญั หาหรอื การ
พัฒนาการเรียนรู้ของผ้เู รียนหรือ
ผลการวิจยั ไปใช้
หลกั ฐาน
-การวิจัยในช้นั เรียน เรื่อง การ
พัฒนาการจัดการเรยี นร้แู บบ
รว่ มมือ (Cooperative
Learning) ทม่ี ีผลสัมฤทธ์ทิ างการ
เรียน วชิ า วทิ ยาการคำนวณ
(ว33103) นักเรยี นช้ัน
มัธยมศึกษาปที ่ี 6/1
-การวจิ ยั ในชั้นเรยี น เรอื่ ง การลด
ปัญหาการไม่ตอบคำถามครูผู้สอน
ในชนั้ เรยี น วชิ าเทคโนโลยี
(ออกแบบเทคโนโลยี) นักเรียนชั้น
มธั ยมศึกษาปีท่ี 1 โรงเรียนโพธิ
นมิ ติ วิทยาคม
-ผลการแก้ปญั หา การวจิ ัยในชนั้
เรียน เร่อื ง การพฒั นาการจดั การ
เรยี นรู้แบบรว่ มมอื
(Cooperative Learning) ที่มี
ผลสมั ฤทธิท์ างการเรยี น วชิ า
วทิ ยาการคำนวณ (ว33103)
นกั เรยี นชัน้ มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 6/1
พบว่า การพฒั นาการจดั การ
เรียนรู้แบบร่วมมือ(Cooperative
Learning)
มปี ระสทิ ธภิ าพในการพฒั นา
ผลสมั ฤทธท์ิ างการเรียนวชิ า
วทิ ยาการคำนวณ (ว33103)
ของนักเรียนช้นั มธั ยมศึกษาปีที่
6/1 ให้สงู ขน้ึ เปน็ ทนี่ า่ พอใจ

รายงานผลงานทเี่ กิดจากการปฏิบัตหิ นา้ ทตี่ ำแหนง่ ครู ปกี ารศึกษา 2563 ของ นางสาวจันทรฉ์ าย โภคมูลผล ตำแหนง่ ครชู ำนาญการ หนา้ ๒๒

ตัวช้ีวัด ผลการประเมนิ ตนเอง ผลการประเมินของ
ผอู้ ำนวยการสถานศึกษา
2. ด้านการบริหารจัดการชนั้ เรยี น ระดับคณุ ภาพ
2.1 การบรหิ ารจดั การชนั้ เรยี น 12345 ระดับคณุ ภาพ/เหตุผล

✓ ระดบั 3
เหตผุ ล มกี ารดำเนนิ การดงั นี้
1. ผ้เู รยี นมีส่วนร่วมอยา่ ง
สร้างสรรคใ์ นการจัด
สภาพแวดลอ้ มบรรยากาศท่ีเอ้อื
ต่อการเรียนรู้ มีความปลอดภัย
และมีความสขุ
2. สง่ เสริมใหผ้ ู้เรียนเกิด
กระบวนการคดิ มีทักษะชวี ิตและ
ทกั ษะการทำงาน
3. อบรมบม่ นสิ ยั ให้ผูเ้ รียนมี
คุณธรรมจริยธรรม คณุ ลกั ษณะ
อนั พงึ ประสงค์ ค่านิยมท่ีดีงาม
ปลูกฝงั ความเปน็ ประชาธปิ ไตย
อนั มีพระมหากษัตริยท์ รงเปน็
ประมขุ
4. เสรมิ แรงให้ผู้เรียนมคี วาม
มนั่ ใจในการพัฒนาตนเองเต็มตาม
ศักยภาพ
หลักฐาน
-บอร์ดให้ความรู้ต่างๆหนา้ ชน้ั
เรยี น และหลงั ช้ันเรียน
-การจดั เวรทำความสะอาดช้ัน
เรยี น
-ภาพถ่ายการนำนักเรียนทำ
กจิ กรรมสาธารณะประโยชน์
บรเิ วณขา้ งวิหารหลวงปขู่ าวใน
ทุกๆเชา้
-ภาพถ่ายการนำนักเรยี นทดลอง
เร่ืองกลไก ลอ้ และเพลา
-ภาพถ่ายการนำนักเรยี นชมการ
ปฐมพยาบาลในวิชาลกู เสอื
-ภาพถ่ายกิจกรรมโฮมรูมที่
สอดแทรกคณุ ธรรม จรยิ ธรรม

รายงานผลงานท่เี กิดจากการปฏบิ ัตหิ นา้ ท่ตี ำแหนง่ ครู ปีการศกึ ษา 2563 ของ นางสาวจนั ทรฉ์ าย โภคมลู ผล ตำแหนง่ ครชู ำนาญการ หนา้ ๒๓

ตวั ชี้วดั ผลการประเมินตนเอง ผลการประเมินของ
2.2 การจัดระบบดแู ลชว่ ยเหลอื ผู้เรยี น ระดบั คุณภาพ ผูอ้ ำนวยการสถานศึกษา

12345 ระดับคณุ ภาพ/เหตผุ ล

✓ คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และ
คา่ นิยม ให้นกั เรยี นในทกุ ๆเชา้
-ภาพถา่ ยการนำนักเรียนเข้าแถว
เคารพธงชาติ และทำกจิ กรรม
หนา้ เสาธง
-ภาพถา่ ยการนำนักเรียนเข้ารว่ ม
กิจกรรมการเลือกต้งั ประธาน
นักเรียน
-ใบขอทนุ การศึกษา พรอ้ มการ
เขยี นรายละเอยี ดของนกั เรยี น
เพ่ือเสนอขอรบั ทนุ การศึกษา
-สมดุ กิจกรรมโฮมรมู
-ภาพถ่ายการนำนักเรียนเข้าร่วม
โครงการ ชุดปันสุข
ระดบั 3
เหตผุ ล มีการดำเนนิ การดังนี้
1. รวบรวมข้อมลู วิเคราะห์
สงั เคราะห์ จัดทำและใช้
สารสนเทศของผู้เรยี นในระบบ
ดูแลช่วยเหลือผเู้ รยี น
2. มโี ครงการและจดั กิจกรรมเชงิ
สรา้ งสรรค์ดว้ ยวธิ ีการท่ี
หลากหลาย ในการดูแลช่วยเหลือ
ผเู้ รยี น
3. ส่งเสรมิ ปอ้ งกันและแกป้ ัญหา
ผเู้ รียนอย่างเปน็ ระบบ
หลักฐาน
-ภาพถ่ายการใชโ้ ปรแกรม
Student Care ในการบรหิ าร
จัดการสารสนเทศของผ้เู รยี น
-รายงานการเย่ียมบา้ นนักเรยี น
-รายงานความประพฤตินกั เรียน
ชน้ั ม.1/1 ปีการศกึ ษา 2563
-การวิเคราะห์ผเู้ รยี นรายบคุ คล

รายงานผลงานทีเ่ กิดจากการปฏิบตั ิหนา้ ท่ตี ำแหน่ง ครู ปกี ารศึกษา 2563 ของ นางสาวจนั ทรฉ์ าย โภคมูลผล ตำแหนง่ ครชู ำนาญการ หนา้ ๒๔

ตัวชี้วดั ผลการประเมนิ ตนเอง ผลการประเมินของ
ผู้อำนวยการสถานศึกษา
ระดบั คณุ ภาพ
12345 ระดบั คณุ ภาพ/เหตผุ ล

-รายงานการขาด-ลา-มาสาย
นกั เรียนช้นั ม.1/1 ปกี ารศึกษา
2563
-แบบสรุปการประเมนิ พฤตกิ รรม
(SDQ) นักเร่ียนชัน้ ม.1/1 ปี
การศึกษา 2563
-แบบสรุปการประเมิน EQ
นกั เรยี นช้ัน ม.1/1
-รายงานผลการจดั กิจกรรมชมุ นมุ
สอนเสริมภาษาไทยและ
คณิตศาสตร์ นักเรียนช้ัน ม.1/1
-โครงงานคณุ ธรรม เรอื่ ง แต่งกาย
ถูกวิถี
-โครงการชดุ นกั เรียนปันสขุ
-ภาพถา่ ยการจัดเก็บข้อมลู
ผูป้ กครองนักเรยี น
-ภาพถ่าย Line กล่มุ ผูป้ กครอง
-รายงานความประพฤตินักเรียน
-สมุดบันทึกกจิ กรรมโฮมรูม

2.3 การจดั ทำขอ้ มูลสารสนเทศ และ ✓ ระดับ ๓
เอกสารประจำชัน้ เรียนหรือประจำวชิ า เหตผุ ล มีการดำเนินการดงั น้ี
1. จดั ทำขอ้ มูลสารสนเทศและ
เอกสารประจำช้ันเรยี นหรือ
ประจำวชิ าอยา่ งเปน็ ระบบ
ถกู ต้องและเปน็ ปจั จุบัน
2. ใช้สารสนเทศในการเสริมสรา้ ง
และพัฒนาผ้เู รยี น
3. ใหค้ ำปรกึ ษาแกค่ รูใน
สถานศึกษาดา้ นการจัดทำข้อมูล
สารสนเทศ
4. เป็นแบบอยา่ งที่ดีและเป็นผ้นู ำ

รายงานผลงานที่เกดิ จากการปฏบิ ตั ิหนา้ ท่ีตำแหน่ง ครู ปกี ารศึกษา 2563 ของ นางสาวจันทรฉ์ าย โภคมูลผล ตำแหนง่ ครูชำนาญการ หน้า ๒๕

ตวั ชวี้ ดั ผลการประเมินตนเอง ผลการประเมินของ
ระดบั คุณภาพ ผู้อำนวยการสถานศกึ ษา
3. ดา้ นการพฒั นาตนเองและพัฒนาวิชาชพี
3.1 การพัฒนาตนเอง 12345 ระดับคุณภาพ/เหตุผล

✓ หลกั ฐาน
-การวิเคราะห์ผูเ้ รยี นเป็น
รายบคุ คล วชิ า วิทยาการคำนวณ
รหสั วชิ า ว33103 ชน้ั
มธั ยมศึกษาปีท่ี 6
-ภาพถ่ายการใช้โปรแกรม
Student Care ในการบรหิ าร
จดั การสารสนเทศของผู้เรียน
-รายงานการเยี่ยมบ้านนักเรียน
-รายงานความประพฤตนิ ักเรียน
ชัน้ ม.1/1 ปีการศึกษา 2563
-การวิเคราะห์ผูเ้ รยี นรายบุคคล
-รายงานการขาด-ลา-มาสาย
นักเรียนชั้น ม.1/1 ปกี ารศกึ ษา
2563
-แบบสรปุ การประเมนิ พฤตกิ รรม
(SDQ) นกั เรี่ยนชน้ั ม.1/1
-แบบสรุปการประเมนิ EQ
นักเรยี นชน้ั ม.1/1
-ภาพถ่ายการได้รับคำชมจากการ
แนะนำวิธกี าร Sort ขอ้ มลู จาก
Google Forms เพ่อื ใหง้ ่ายใน
การตรวจสอบข้อมูล
-ภาพถา่ ยคำชม ในการเป็น
วทิ ยากรอบรมการเรยี นการสอน
ออนไลน์ด้วย Line Application
ระดับ 3
เหตผุ ล มีการดำเนนิ การดังนี้
1. จัดทำแผนพฒั นาตนเอง ท่ี
สอดคลอ้ งกบั สภาพการ
ปฏิบัติงานความต้องการจำเป็น
หรือตามแผนกลยุทธข์ อง
หน่วยงานการศึกษา หรอื ส่วน
ราชการตน้ สังกดั

รายงานผลงานท่เี กดิ จากการปฏิบัตหิ นา้ ทีต่ ำแหน่ง ครู ปีการศึกษา 2563 ของ นางสาวจนั ทรฉ์ าย โภคมูลผล ตำแหนง่ ครชู ำนาญการ หนา้ ๒๖

ตวั ชว้ี ัด ผลการประเมินตนเอง ผลการประเมนิ ของ
ผอู้ ำนวยการสถานศึกษา
ระดบั คณุ ภาพ
12345 ระดับคุณภาพ/เหตผุ ล

2. พฒั นาตนเองตามแผน
3. นำความร้คู วามสามารถ
และทักษะทไ่ี ด้จากการพฒั นา
ตนเองมาพฒั นานวตั กรรมการ
จดั การเรยี นรูท้ ส่ี ง่ ผลต่อคุณภาพ
ผเู้ รียน
หลกั ฐาน
-แผนพฒั นาตนเองและพัฒนา
วชิ าชีพ ปกี ารศึกษา 2563
-เกยี รตบิ ตั รการเข้ารว่ มการอบรม
หลกั สตู รอบรมออนไลน์การ
จัดการเรียนรู้วิทยาการคำนวณ
สำหรบั ครูมัธยมศกึ ษาปีที่ 4-6
Coding Online Grade 10-12
Teacher (C4T-9)
-เกียรตบิ ัตรการเข้าร่วมหลกั สูตร
อบรมออนไลน์การจัดการเรียนรู้
วิทยาการคำนวณสำหรับครู
มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 1 - 3 Coding
Online for Grade 7-9
Teacher (C4T – 8)
-เกียรติบตั รการเข้าร่วมการอบรม
การเขียนโปรแกรม Scratch
(Coding Online for Teacher
Plus: C4T Plus-Scratch)
-ภาพถา่ ยการนำความรู้ท่ีได้รับมา
จัดกจิ กรรมการเรียนรู้ใหผ้ ้เู รยี น
-ภาพถ่ายการถา่ ยทอดความรู้การ
เขยี นโปรแกรม Scratch ให้
นักเรียน
-ภาพถ่ายนักเรียนใช้การเล่นเกม
code.org

รายงานผลงานท่ีเกิดจากการปฏบิ ัติหนา้ ทต่ี ำแหนง่ ครู ปกี ารศึกษา 2563 ของ นางสาวจนั ทรฉ์ าย โภคมลู ผล ตำแหนง่ ครูชำนาญการ หน้า ๒๗

ตัวช้ีวัด ผลการประเมินตนเอง ผลการประเมินของ
3.2 การพัฒนาวิชาชีพ ผูอ้ ำนวยการสถานศึกษา
ระดบั คณุ ภาพ
12345 ระดับคุณภาพ/เหตผุ ล

✓ ระดบั 3
เหตุผล มีการดำเนนิ การดงั นี้
1. เขา้ รว่ มชุมชนการเรียนรูท้ าง
วชิ าชพี
2. นำองคค์ วามรทู้ ี่ได้จากการเขา้
ร่วมชมุ ชนการเรยี นรู้ทางวิชาชพี
ไปใชใ้ นการจัดการเรยี นการสอน
3. สรา้ งนวัตกรรมทไ่ี ดจ้ ากการ
เขา้ รว่ มในชมุ ชนการเรยี นรูท้ าง
วิชาชีพ
4. สรา้ งเครอื ขา่ ยชมุ ชนการ
เรยี นรู้ทางวชิ าชพี
5. สรา้ งวัฒนธรรมทางการเรียนรู้
ในสถานศกึ ษา
6. เปน็ ผ้นู ำการเปล่ียนแปลงที่
สง่ ผลต่อเพื่อนรว่ มวชิ าชีพ
7. เป็นแบบอย่างทดี่ ี
หลกั ฐาน
-ตารางจำนวนชัว่ โมงการสร้าง
ชมุ ชนการเรยี นร้ทู างวิชาชพี
PLC(Professional Learning
Community) ภาคเรียนท่ี 1 ปี
การศึกษา 2563 จำนวน 18
ชว่ั โมง
-ตารางจำนวนชว่ั โมงการสร้าง
ชุมชนการเรยี นร้ทู างวิชาชพี
PLC(Professional Learning
Community) ภาคเรยี นที่ 2 ปี
การศึกษา 2563 จำนวน 34
ช่วั โมง
-แบบบนั ทึกการปฏบิ ัติกิจกรรม
พัฒนาการจดั การเรยี นรู้ ผา่ น
กระบวนการสร้างชุมชนแห่งการ

รายงานผลงานทีเ่ กดิ จากการปฏบิ ัติหนา้ ที่ตำแหน่ง ครู ปกี ารศึกษา 2563 ของ นางสาวจันทรฉ์ าย โภคมูลผล ตำแหนง่ ครชู ำนาญการ หน้า ๒๘

ตวั ช้วี ัด ผลการประเมินตนเอง ผลการประเมนิ ของ
ผอู้ ำนวยการสถานศึกษา
ระดับคณุ ภาพ
12345 ระดบั คุณภาพ/เหตุผล

เรยี นรูท้ างวชิ าชพี PLC ภาคเรียน

ที่ 1 ปีการศึกษา 2563

-แบบบนั ทึกการปฏิบตั กิ ิจกรรม

พฒั นาการจัดการเรยี นรู้ ผ่าน

กระบวนการสรา้ งชมุ ชนแห่งการ

เรียนรูท้ างวชิ าชพี PLC ภาคเรียน

ท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2563

-เว็บไซต์

https://sites.google.com

/potinimit.ac.th/

kruchaiokbaeb

-ภาพถ่าย ผงั มโนทัศน์ วิชา

เทคโนโลย(ี ออกแบบเทคโนโลย)ี

-ภาพถา่ ย ผังมโนทัศน์ กิจกรรม

ชมุ นุมคอมพวิ เตอร์

-การเกบ็ คะแนนนักเรียนผา่ น

แบบทดสอบของ Google

Forms

-เกยี รตบิ ัตรการเป็นวิทยากรจัด

อบรมการพัฒนาสื่อการเรยี นการ

สอนผ่าน Google Sites

-Line ขอบคุณ การแนะนำ

แนวทางในการใชง้ าน Google

Sheets ในการเก็บคะแนน

นักเรยี น

-เกียรติบัตร 10,000 ครุ ุชน คน

คุณธรรม

-ได้รบั เคร่อื งราชอสิ รยิ าภรณ(์ ทม)

ข้าพเจ้าขอรบั รองวา่ ขอ้ มูลดังกล่าวข้างตน้ ถกู ตอ้ งและตรงตามความเป็นจริงทกุ ประการ

พร้อมนี้ไดแ้ นบ เอกสารหลักฐานมาด้วยแล้ว

(ลงช่อื ).............................................................

(นางสาวจันทร์ฉาย โภคมลู ผล)

ตำแหน่ง ครู วิทฐานะ ชำนาญการ

วนั ท่ี 27 เดือน พฤษภาคม พ.ศ. 2564

รายงานผลงานที่เกดิ จากการปฏบิ ัตหิ นา้ ที่ตำแหน่ง ครู ปีการศกึ ษา 2563 ของ นางสาวจนั ทรฉ์ าย โภคมูลผล ตำแหนง่ ครชู ำนาญการ หนา้ ๒๙

รายงานผลงานที่เกดิ จากการปฏบิ ัตหิ นา้ ที่ตำแหน่ง ครู ปีการศกึ ษา 2563 ของ นางสาวจนั ทรฉ์ าย โภคมูลผล ตำแหนง่ ครชู ำนาญการ หนา้ ๓๐

รายงานผลงานที่เกดิ จากการปฏบิ ัตหิ นา้ ที่ตำแหน่ง ครู ปกี ารศกึ ษา 2563 ของ นางสาวจันทรฉ์ าย โภคมลู ผล ตำแหน่ง ครชู ำนาญการ หนา้ ๓๓๑๑

รายงานผลงานท่เี กิดจากการปฏบิ ตั หิ นา้ ที่ตำแหน่ง ครู ปกี ารศึกษา 2563 ของ นางสาวจนั ทรฉ์ าย โภคมูลผล ตำแหนง่ ครชู ำนาญการ หน้า ๓๒

ภาคผนวก ก. คณุ สมบตั กิ ารขอมวี ิทยฐานะและเลื่อนวทิ ยฐานะ
ตำแหนง่ ครูวิทยฐานะ ชำนาญการพิเศษ

1.คณุ วฒุ ทิ างการศกึ ษา

ใบปรญิ ญาบตั ร ระดับปริญญาตรี

รายงานผลงานท่เี กดิ จากการปฏบิ ัตหิ นา้ ท่ีตำแหน่ง ครู ปีการศึกษา 2563 ของ นางสาวจนั ทรฉ์ าย โภคมลู ผล ตำแหนง่ ครชู ำนาญการ หนา้ ๓๓

1.คณุ วฒุ ทิ างการศกึ ษา

ใบรายงานผลการศึกษา ระดับปริญญาตรี

รายงานผลงานท่เี กิดจากการปฏิบัตหิ น้าทตี่ ำแหน่ง ครู ปีการศกึ ษา 2563 ของ นางสาวจันทรฉ์ าย โภคมลู ผล ตำแหน่ง ครชู ำนาญการ หนา้ ๓๔

1.คณุ วฒุ ทิ างการศึกษา

ใบปริญญาบตั ร ระดับ ประกาศนยี บตั รบณั ฑิต (วชิ าชพี ครู)

รายงานผลงานท่เี กดิ จากการปฏบิ ัตหิ น้าทตี่ ำแหน่ง ครู ปกี ารศกึ ษา 2563 ของ นางสาวจันทรฉ์ าย โภคมลู ผล ตำแหนง่ ครชู ำนาญการ หนา้ ๓๕

1.คุณวฒุ ทิ างการศึกษา

ใบปริญญาบตั ร ระดบั ปริญญาโท

รายงานผลงานที่เกดิ จากการปฏิบัตหิ น้าที่ตำแหน่ง ครู ปีการศกึ ษา 2563 ของ นางสาวจันทรฉ์ าย โภคมูลผล ตำแหน่ง ครชู ำนาญการ หนา้ ๓๖

1.คณุ วฒุ ทิ างการศกึ ษา

ใบรายงานผลการศึกษา ระดับ ปริญญาโท

รายงานผลงานที่เกดิ จากการปฏบิ ตั ิหนา้ ทีต่ ำแหน่ง ครู ปีการศกึ ษา 2563 ของ นางสาวจันทรฉ์ าย โภคมลู ผล ตำแหน่ง ครชู ำนาญการ หนา้ ๓๗

2.ใบประกอบวชิ าชีพ

ใบประกอบวิชาชพี

รายงานผลงานทเี่ กดิ จากการปฏิบัติหนา้ ทต่ี ำแหน่ง ครู ปกี ารศกึ ษา 2563 ของ นางสาวจนั ทรฉ์ าย โภคมลู ผล ตำแหน่ง ครชู ำนาญการ หนา้ ๓๘

3.ระยะเวลาการดำรงตำแหน่งครู วทิ ยฐานะ ชำนาญการพเิ ศษ
ได้รบั คำสัง่ แตง่ ตัง้ ใหม้ ีวิทฐานะครชู ำนาญ ต้งั แตว่ นั ท่ี 18 กรกฎาคม 2562

รายงานผลงานที่เกดิ จากการปฏบิ ัตหิ นา้ ที่ตำแหน่ง ครู ปีการศกึ ษา 2563 ของ นางสาวจนั ทรฉ์ าย โภคมูลผล ตำแหนง่ ครชู ำนาญการ หนา้ ๓๙

รายงานผลงานทเ่ี กิดจากการปฏิบตั ิหน้าทตี่ ำแหนง่ ครู ปกี ารศึกษา 2563 ของ นางสาวจันทรฉ์ าย โภคมูลผล ตำแหนง่ ครชู ำนาญการ หนา้ ๔๐

4. ช่วั โมงการปฏบิ ัตงิ านในตำแหน่งครูตาม ว.21 (ตอ้ งมีชวั่ โมงการปฏิบตั งิ าน ในแตล่ ะปี ไม่
นอ้ ยกว่า 800 ช่ัวโมง โดยในชวั่ โมงการปฏิบัติงานต้องมชี ั่วโมงการมสี ่วนร่วมในชมุ ชนการเรียนรู้
ทางวชิ าชีพ ในแตล่ ะปีไมน่ ้อยกว่า 50 ช่ัวโมง ทั้งนี้ ตอ้ งมชี ั่วโมงสอนขัน้ ต่ำตามท่ี ก.ค.ศ. กำหนด
ดว้ ย)

รายงานผลงานทเ่ี กิดจากการปฏิบตั ิหน้าทตี่ ำแหนง่ ครู ปกี ารศึกษา 2563 ของ นางสาวจันทรฉ์ าย โภคมูลผล ตำแหนง่ ครชู ำนาญการ หนา้ ๔๑

4. ช่วั โมงการปฏบิ ัตงิ านในตำแหน่งครูตาม ว.21 (ตอ้ งมีชวั่ โมงการปฏิบตั งิ าน ในแตล่ ะปี ไม่
นอ้ ยกว่า 800 ช่ัวโมง โดยในชวั่ โมงการปฏิบัติงานต้องมชี ั่วโมงการมสี ่วนร่วมในชมุ ชนการเรียนรู้
ทางวชิ าชีพ ในแตล่ ะปีไมน่ ้อยกว่า 50 ช่ัวโมง ทั้งนี้ ตอ้ งมชี ั่วโมงสอนขัน้ ต่ำตามท่ี ก.ค.ศ. กำหนด
ดว้ ย)

รายงานผลงานทเ่ี กิดจากการปฏิบัติหน้าทต่ี ำแหน่ง ครู ปีการศึกษา 2563 ของ นางสาวจันทรฉ์ าย โภคมูลผล ตำแหนง่ ครชู ำนาญการ หนา้ ๔๒

5. ช่วั โมงสอนตามตารางสอน
ตารางสอนภาคเรียนท่ี 1 และ 2 ปกี ารศกึ ษา 2563

รายงานผลงานทเ่ี กดิ จากการปฏิบตั ิหนา้ ท่ีตำแหนง่ ครู ปกี ารศึกษา 2563 ของ นางสาวจันทรฉ์ าย โภคมลู ผล ตำแหนง่ ครชู ำนาญการ หนา้ ๔๓

5. ช่ัวโมงสอนตามตารางสอน

คำสัง่ มอบหมายหน้าทีป่ ฏบิ ัติการสอนของขา้ ราชการครูและบคุ ลากรทางการศึกษา
ประจำภาคเรยี นที่ 1/2563

รายงานผลงานทเ่ี กดิ จากการปฏิบตั ิหนา้ ท่ีตำแหนง่ ครู ปกี ารศึกษา 2563 ของ นางสาวจันทรฉ์ าย โภคมลู ผล ตำแหนง่ ครชู ำนาญการ หนา้ ๔๔

5. ช่ัวโมงสอนตามตารางสอน

คำสัง่ มอบหมายหน้าทีป่ ฏบิ ัติการสอนของขา้ ราชการครูและบคุ ลากรทางการศึกษา
ประจำภาคเรยี นที่ 1/2563

รายงานผลงานทเ่ี กดิ จากการปฏิบตั ิหนา้ ท่ีตำแหนง่ ครู ปกี ารศึกษา 2563 ของ นางสาวจันทรฉ์ าย โภคมลู ผล ตำแหนง่ ครชู ำนาญการ หนา้ ๔๕

5. ช่ัวโมงสอนตามตารางสอน

คำสัง่ มอบหมายหน้าทีป่ ฏบิ ัติการสอนของขา้ ราชการครูและบคุ ลากรทางการศึกษา
ประจำภาคเรยี นที่ 2/2563

รายงานผลงานทเ่ี กดิ จากการปฏิบตั ิหนา้ ท่ีตำแหนง่ ครู ปกี ารศกึ ษา 2563 ของ นางสาวจันทรฉ์ าย โภคมลู ผล ตำแหนง่ ครชู ำนาญการ หนา้ ๔๖

5. ช่ัวโมงสอนตามตารางสอน

คำส่งั มอบหมายหน้าทีป่ ฏบิ ัติการสอนของขา้ ราชการครูและบคุ ลากรทางการศึกษา
ประจำภาคเรยี นที่ 2/2563

รายงานผลงานทเี่ กดิ จากการปฏิบตั หิ นา้ ที่ตำแหน่ง ครู ปกี ารศึกษา 2563 ของ นางสาวจันทรฉ์ าย โภคมูลผล ตำแหนง่ ครชู ำนาญการ หนา้ ๔๗

6. ภาระภาระงานที่เกีย่ วเน่อื งกับการจัดการสอน

คำส่งั แตง่ ต้งั คณะกรรมการระดบั ช้นั และครูท่ปี รีกษา ประจำปีการศึกษา 2563