วฐ 2 ปีการศึกษา ครูจันทร์ฉาย

รายงานผลงานท่ีเกดิ จากการปฏบิ ัตหิ น้าทตี่ ำแหนง่ ครู ปีการศกึ ษา 2563 ของ นางสาวจันทรฉ์ าย โภคมูลผล ตำแหน่ง ครชู ำนาญการ หนา้ ๙๘

1.2 การจัดการเรยี นรู้
1.2.3 กลยุทธใ์ นการจัดการเรยี นรู้

รายงานการประเมินผลการใช้กลยุทธ์

รายงานผลงานที่เกิดจากการปฏิบตั ิหน้าท่ีตำแหนง่ ครู ปกี ารศึกษา 2563 ของ นางสาวจนั ทรฉ์ าย โภคมลู ผล ตำแหนง่ ครชู ำนาญการ หนา้ ๙๙

1.2 การจัดการเรียนรู้
1.2.3 กลยทุ ธ์ในการจัดการเรียนรู้

รายงานการนเิ ทศการจัดการเรียนร้ใู นสถานศึกษา

รปู ภาพนเิ ทศการสอนโดยบคุ ลากรภายในโรงเรยี น
และศึกษานิเทศประจำเขตพ้ืนที่การศึกษา

รายงานผลงานทเี่ กิดจากการปฏิบตั หิ นา้ ทต่ี ำแหน่ง ครู ปีการศึกษา 2563 ของ นางสาวจนั ทรฉ์ าย โภคมลู ผล ตำแหน่ง ครชู ำนาญการ หน้า ๑๐๐

1.2 การจัดการเรียนรู้
1.2.3 กลยุทธใ์ นการจดั การเรียนรู้

ภาพถ่ายการใชก้ ลยุทธ์การเรียนรแู้ บบคขู่ นาน ของครโู รงเรยี นนวมนิ ทราชนิ ูทศิ หอวังนนทบุรี

คุณครูปาริชาต เกษเจรญิ คุณ
โรงเรียนนวมนิ ทราชนิ ูทิศ หอวงั นนทบรุ ี

รายงานผลงานทเ่ี กดิ จากการปฏบิ ัตหิ นา้ ท่ตี ำแหน่ง ครู ปีการศึกษา 2563 ของ นางสาวจนั ทรฉ์ าย โภคมูลผล ตำแหน่ง ครชู ำนาญการ หนา้ ๑๐๑

1.2 การจดั การเรยี นรู้
1.2.3 กลยุทธใ์ นการจดั การเรยี นรู้

ภาพถา่ ยการแลกเปล่ยี นเรยี นรู้การใชก้ ลยุทธ์ในการจดั การเรยี นรู้ในชว่ งสถานการณ์ โควดิ -19

รายงานผลงานทเี่ กดิ จากการปฏบิ ัตหิ นา้ ทตี่ ำแหนง่ ครู ปกี ารศกึ ษา 2563 ของ นางสาวจนั ทรฉ์ าย โภคมลู ผล ตำแหนง่ ครชู ำนาญการ หนา้ ๑๐๒

1.2 การจดั การเรียนรู้
1.2.3 คุณภาพผู้เรียน

รายงานสรุปผลการเรยี นของนักเรียนทุกรายวชิ าท่สี อน ผลการเรยี นเฉลี่ย 66.53

รายงานผลงานท่เี กิดจากการปฏิบตั หิ นา้ ที่ตำแหนง่ ครู ปกี ารศึกษา 2563 ของ นางสาวจันทรฉ์ าย โภคมลู ผล ตำแหนง่ ครชู ำนาญการ หนา้ ๑๐๓

1.2 การจัดการเรียนรู้
1.2.4 คุณภาพผ้เู รยี น

วผ 7 ปีการศกึ ษา 2563

1.3 การสรา้ งและพฒั นา สอ่ื นวัตกรรม เทคโนโลยที างการศกึ ษาและแหล่งเรยี นรู้
รายงานการใช้สือ่

รายงานผลงานท่ีเกิดจากการปฏิบตั หิ นา้ ทต่ี ำแหน่ง ครู ปกี ารศกึ ษา 2563 ของ นางสาวจันทรฉ์ าย โภคมูลผล ตำแหนง่ ครชู ำนาญการ หนา้ ๑๐๔

1.3 การสรา้ งและพัฒนา สื่อ นวตั กรรม เทคโนโลยีทางการศึกษาและแหล่งเรียนรู้

สื่อการสอน

รายงานผลงานทเ่ี กิดจากการปฏิบตั หิ น้าทต่ี ำแหนง่ ครู ปกี ารศกึ ษา 2563 ของ นางสาวจนั ทรฉ์ าย โภคมูลผล ตำแหน่ง ครชู ำนาญการ หนา้ ๑๐๕

1.3 การสร้างและพัฒนา สื่อ นวตั กรรม เทคโนโลยีทางการศึกษาและแหลง่ เรียนรู้

รายงานการประเมินผลการใช้สือ่

ระดับความคิดเหน็ ของรูปแบบและองค์ประกอบ
ที่นา่ สนใจและทนั สมัย อยทู่ ่ีระดบั มาก เฉลยี่ ท่ี
4.23 ภาษาทใี่ ช้มคี วามเหมาะสมและส่ือฯ มีผลตอ่
การเขา้ ใจในเนอื้ หาง่ายขึ้น อยู่ท่ีระดบั มาก เฉลี่ยที่
4.20 สรุปคา่ ระดบั ความคดิ เห็นท่มี ีตอ่ นวัตกรรม
อย่รู ะดบั มาก เฉลี่ยท่ี 3.97 สว่ นเบ่ยี งเบน
มาตรฐานที่ 0.83

กรรมการประเมนิ ผลการใช้สอ่ื
๑. คุณครวู สันต์ ศรเี มือง
๒. คุณครูพิพากษา สทุ ธินา
๓. คุณครูเออ้ื มพร เบ็ญนา

ภาพถ่าย Line การเผยแพรส่ ื่อการสอนใน Line ครวู ทิ ยาการคำนวณ

รายงานผลงานทเ่ี กดิ จากการปฏิบตั หิ นา้ ที่ตำแหนง่ ครู ปกี ารศึกษา 2563 ของ นางสาวจันทรฉ์ าย โภคมูลผล ตำแหนง่ ครชู ำนาญการ หนา้ ๑๐๖

1.3 การสร้างและพัฒนา ส่อื นวตั กรรม เทคโนโลยีทางการศึกษาและแหล่งเรยี นรู้

ภาพถ่าย การได้รับคำชมจากการแนะนำวิธีการ Sort ขอ้ มูลจาก Google Forms
เพือ่ ให้งา่ ยในการตรวจสอบข้อมูล

รายงานผลงานทเี่ กิดจากการปฏบิ ตั หิ น้าทตี่ ำแหน่ง ครู ปกี ารศกึ ษา 2563 ของ นางสาวจันทรฉ์ าย โภคมูลผล ตำแหนง่ ครชู ำนาญการ หนา้ ๑๐๗

1.4 การวดั และประเมินผลการเรียนรู้

เครือ่ งมอื วดั ประเมินผล

การประเมินตามสภาพจรงิ

รายงานผลงานทเี่ กิดจากการปฏิบัตหิ นา้ ท่ีตำแหน่ง ครู ปีการศึกษา 2563 ของ นางสาวจันทรฉ์ าย โภคมูลผล ตำแหนง่ ครชู ำนาญการ หน้า ๑๐๘

1.4 การวดั และประเมินผลการเรยี นรู้

เกณฑ์การประเมิน
1.การสอื่ สารโดยภาพวาด
2.การใหเ้ หตผุ ลในการออกแบบและการเลือกใช้วสั ดุ
3.การประยกุ ตใ์ ช้อุปกรณไ์ ฟฟ้าและอเิ ล็กทรอนิกส์
4.การประยุกต์ใช้กลไกล้อและเพลา

ตวั อยา่ งเกณฑ์การประเมนิ ผล
ระดับ 3 คะแนน หมายถึง ภาพวาดชน้ิ งานสื่อสารไดช้ ดั เจน เข้าใจง่าย
ระดบั 2 คะแนน หมายถงึ ภาพวาดช้นิ งานส่ือสารได้บางส่วน
ระดบั 1 คะแนน หมายถึง ภาพวาดชนิ้ งานสื่อสารไดไ้ ม่ชดั เจน

รายงานผลงานทีเ่ กดิ จากการปฏิบัตหิ น้าทีต่ ำแหนง่ ครู ปีการศกึ ษา 2563 ของ นางสาวจนั ทรฉ์ าย โภคมูลผล ตำแหนง่ ครชู ำนาญการ หนา้ ๑๐๙

1.4 การวดั และประเมนิ ผลการเรียนรู้

การประเมนิ ตามสภาพจริง

การประเมนิ เคร่ืองมือวัด ประเมินผล

รายงานผลงานที่เกิดจากการปฏิบัติหนา้ ท่ตี ำแหนง่ ครู ปีการศึกษา 2563 ของ นางสาวจันทรฉ์ าย โภคมลู ผล ตำแหนง่ ครชู ำนาญการ หนา้ ๑๑๐

1.4 การวดั และประเมนิ ผลการเรียนรู้

ตัวอย่างการประเมนิ นวตั กรรม

หัวข้อการประเมนิ
1.ดา้ นการนำเสนอเน้ือหา
2.ดา้ นการออกแบบและพัฒนา
3.ด้านนวัตกรรม

ผู้ประเมิน
1.คุณครูวสันต์ ศรีเมอื ง
2.คุณครูพิพากษา สุทธนิ า
3.คณุ ครูเอ้ือมพร เบ็ญนา

รายงานผลงานที่เกดิ จากการปฏิบัติหนา้ ที่ตำแหน่ง ครู ปีการศกึ ษา 2563 ของ นางสาวจนั ทรฉ์ าย โภคมูลผล ตำแหนง่ ครชู ำนาญการ หนา้ ๑๑๑

1.4 การวดั และประเมินผลการเรียนรู้

ตวั อย่างการวเิ คาะห์ขอ้ สอบ

ตัวอย่างตารางการวิเคราะหค์ ่า IOC

รายงานผลงานท่เี กดิ จากการปฏิบัตหิ น้าทตี่ ำแหน่ง ครู ปีการศกึ ษา 2563 ของ นางสาวจันทรฉ์ าย โภคมลู ผล ตำแหน่ง ครชู ำนาญการ หน้า ๑๑๒

1.4 การวัดและประเมินผลการเรยี นรู้

ตัวอยา่ งการวิเคราะห์ ค่า KR-20 จากโปรแกรม TAP

ตัวอย่างคุณภาพข้อสอบ

รายงานผลงานที่เกิดจากการปฏบิ ัตหิ น้าท่ีตำแหนง่ ครู ปกี ารศึกษา 2563 ของ นางสาวจันทรฉ์ าย โภคมูลผล ตำแหนง่ ครชู ำนาญการ หน้า ๑๑๓

1.4 การวดั และประเมินผลการเรยี นรู้

ตัวอยา่ งการใช้โปรแกรม TAP

รายงานผลงานทเ่ี กิดจากการปฏบิ ัตหิ นา้ ที่ตำแหนง่ ครู ปีการศึกษา 2563 ของ นางสาวจนั ทรฉ์ าย โภคมูลผล ตำแหน่ง ครชู ำนาญการ หนา้ ๑๑๔

1.5 การวจิ ัยเพอื่ พฒั นาการเรยี นรู้

วิจัยในชนั้ เรยี น

การพัฒนาการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือ (Cooperative Learning) ซึ่งเป็นการจัดกิจกรรมการเรียน
การสอนที่ทำให้นักเรียนได้ร่วมมือช่วยเหลือซึ่งกันและกัน และมีการร่วมมือกัน เพื่อมุ่งสู่เป้าหมายที่ตั้งไว้ ใน
การจัดการเรียนการสอนวิชา วิทยาการคำนวณ (ว33103) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 พบว่า การพัฒนาการ
จัดการเรียนรู้แบบร่วมมือ(Cooperative Learning) มีประสิทธิภาพในการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวชิ า
วิทยาการคำนวณ (ว33103) ของนกั เรียนชัน้ มัธยมศกึ ษาปีที่ 6/1 ให้สงู ขึน้ เปน็ ทีน่ ่าพอใจ

รายงานผลงานที่เกิดจากการปฏบิ ัติหนา้ ทต่ี ำแหนง่ ครู ปีการศกึ ษา 2563 ของ นางสาวจันทรฉ์ าย โภคมลู ผล ตำแหนง่ ครชู ำนาญการ หน้า ๑๑๕

1.5 การวิจยั เพอ่ื พัฒนาการเรียนรู้

วจิ ัยในช้นั เรยี น

การศึกษาเรื่อง การลดปัญหาการไม่ตอบคำถาม
ครูผู้สอนในชั้นเรียน วิชาเทคโนโลยี(ออกแบบเทคโนโลยี)
นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคม
โดยการสร้างเคร่อื งมือเพื่อช่วยสรา้ งความมั่นใจในตนเองใน
การตอบคำถามของผู้เรียน มีวัตถุประสงค์เพื่อการศึกษา
การลดปัญหาการไม่ตอบคำถามครูผู้สอนในชั้นเรียน โดย
การสร้างเครื่องมือเพื่อช่วยสร้างความมั่นใจในตนเอง การ
วิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงสำรวจ โดยใช้แบบสอบถามเป็น
เครื่องมือในการเก็บรวบรวมข้อมูลของนักเรียนช้ัน
มัธยมศึกษาปีที่ 1/6 โรงเรียนโพธนิ ิมิตวิทยาคม ภาคเรียน
ที่ 2 ปีการศึกษา 2563 จำนวน 35 คน สถิติที่ใช้ในการ
วิเคราะห์ข้อมูล คืออัตราร้อยละ (Percentage) ค่าเฉล่ีย
(Mean) และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (standard
deviation)

ความคิดเห็นทั่วไปเกี่ยวกับการตอบคำถามครูผู้สอนในชั้นเรียน โดยรวมอยู่ในระดับมาก มีค่าเฉลี่ย
3.62 และเมื่อพิจารณารายข้อพบว่าอยู่ในระดับมากที่สุด ลำดับแรก คือนักเรียนชอบคำถามที่เป็นการแนะ
แนวข้อสอบ มีค่าเฉล่ีย 4.40 รองลงมาคือ นักเรียนชอบคำถามทสี่ นุกและไมท่ ำให้เครยี ด มคี า่ เฉลย่ี 4.29

สาเหตุที่นักเรียนไม่ตอบคำถามครูผู้สอนในชั้นเรียน โดยรวมอยู่ในระดับปานกลาง มีค่าเฉล่ีย 3.19
และเมื่อพิจารณารายข้อพบว่าอยู่ในระดับมาก ลำดับแรกคือ ตั้งตัวไม่ทัน นึกคำถามไม่ออก และไม่รู้จะตอบ
อย่างไรจึงจะถูกต้อง มีค่าเฉลี่ย 4.00 รองลงมาคือ มีอาการตื่นตระหนกเมื่อต้องตอบคำถามครู มีค่าเฉล่ีย
3.89

รายงานผลงานที่เกดิ จากการปฏบิ ัตหิ นา้ ที่ตำแหน่ง ครู ปกี ารศกึ ษา 2563 ของ นางสาวจันทรฉ์ าย โภคมลู ผล ตำแหนง่ ครชู ำนาญการ หน้า ๑๑๑๖๑๖

รายงานผลงานทีเ่ กดิ จากการปฏบิ ตั หิ นา้ ที่ตำแหน่ง ครู ปกี ารศึกษา 2563 ของ นางสาวจนั ทรฉ์ าย โภคมลู ผล ตำแหน่ง ครชู ำนาญการ หนา้ ๑๑๗

ภาคผนวก ค. การประเมินผลงานที่เกิดจากการปฏิบัติหน้าที่
ดา้ นท่ี 2 ด้านการบริหารจัดการชัน้ เรียน

2.1 ด้านการบริหารจดั การชน้ั เรยี น

บอรด์ ใหค้ วามรู้ต่างๆหน้าชน้ั เรียน และหลังช้ันเรียน

การจัดเวรทำความสะอาดชนั้ เรยี น

รายงานผลงานท่ีเกิดจากการปฏบิ ตั ิหน้าที่ตำแหน่ง ครู ปกี ารศกึ ษา 2563 ของ นางสาวจันทรฉ์ าย โภคมูลผล ตำแหนง่ ครชู ำนาญการ หน้า ๑๑๘

2.1 ด้านการบรหิ ารจดั การชัน้ เรียน

ภาพถา่ ยกิจกรรมสาธารณประโยชน์

การใชส้ ่ือการเรยี นการสอนท่ีทันสมยั

รายงานผลงานทเี่ กิดจากการปฏิบัตหิ นา้ ท่ีตำแหน่ง ครู ปีการศกึ ษา 2563 ของ นางสาวจันทรฉ์ าย โภคมูลผล ตำแหน่ง ครชู ำนาญการ หน้า ๑๑๙

2.1 ดา้ นการบรหิ ารจัดการชนั้ เรียน

ภาพถา่ ยการ Home room นักเรยี น

ภาพถ่ายการนำนกั เรยี นเขา้ แถวเคารพธงชาติ และทำกิจกรรมหนา้ เสาธง

ภาพถ่ายการนำนักเรียนเข้าร่วมกจิ กรรมการเลอื กตัง้ ประธานนักเรียน

รายงานผลงานท่เี กดิ จากการปฏบิ ตั หิ นา้ ทต่ี ำแหนง่ ครู ปีการศกึ ษา 2563 ของ นางสาวจนั ทรฉ์ าย โภคมูลผล ตำแหนง่ ครชู ำนาญการ หนา้ ๑๒๐

2.1 ดา้ นการบริหารจดั การชนั้ เรยี น

-ใบขอทุนการศึกษา พรอ้ มการเขยี นรายละเอียดของนักเรยี น เพ่ือเสนอขอรบั ทนุ การศกึ ษา

รายงานผลงานที่เกดิ จากการปฏิบัติหนา้ ท่ตี ำแหน่ง ครู ปีการศกึ ษา 2563 ของ นางสาวจนั ทรฉ์ าย โภคมลู ผล ตำแหนง่ ครชู ำนาญการ หนา้ ๑๒๑

2.2 การจดั ระบบดูแลช่วยเหลอื ผู้เรยี น

การรวบรวม วเิ คราะห์ สงั เคราะห์ ขอ้ มูลนกั เรยี นในเวบ็ ไซต์ Student Care

รายงานผลงานที่เกดิ จากการปฏิบัตหิ น้าท่ตี ำแหน่ง ครู ปีการศึกษา 2563 ของ นางสาวจันทรฉ์ าย โภคมลู ผล ตำแหนง่ ครชู ำนาญการ หนา้ ๑๒๒

2.2 การจัดระบบดูแลช่วยเหลือผ้เู รยี น

รายงานการเยี่ยมบ้าน

รายงานผลงานที่เกิดจากการปฏิบตั หิ น้าท่ตี ำแหนง่ ครู ปีการศกึ ษา 2563 ของ นางสาวจนั ทรฉ์ าย โภคมูลผล ตำแหน่ง ครชู ำนาญการ หนา้ ๑๒๓

2.2 การจดั ระบบดแู ลช่วยเหลือผูเ้ รียน

กิจกรรมชุมนมุ สอนเสริมภาษาไทยและคณิตศาสตร์ นกั เรยี น ม.1/1

ภาพถา่ ยโครงการ ชดุ ปันสุข เพือ่ จัดหาเคร่ืองแบบนักเรยี นใหก้ บั นักเรยี นที่ยากจน

รายงานผลงานท่ีเกิดจากการปฏิบตั หิ นา้ ทตี่ ำแหน่ง ครู ปกี ารศึกษา 2563 ของ นางสาวจันทรฉ์ าย โภคมูลผล ตำแหน่ง ครชู ำนาญการ หนา้ ๑๒๔

2.2 การจดั ระบบดูแลช่วยเหลือผูเ้ รียน

ภาพถา่ ยการจดั เก็บข้อมลู ผปู้ กครองนกั เรียน/ Line ผู้ปกครอง

รายงานความประพฤตนิ กั เรียน

รายงานผลงานทีเ่ กิดจากการปฏิบตั หิ น้าที่ตำแหน่ง ครู ปกี ารศกึ ษา 2563 ของ นางสาวจันทรฉ์ าย โภคมลู ผล ตำแหนง่ ครชู ำนาญการ หน้า ๑๒๕

2.2 การจัดระบบดแู ลชว่ ยเหลอื ผู้เรยี น

สมุดบนั ทึกกจิ กรรมโฮมรูม

โครงงานคุณธรรมเรื่อง แต่งกายถกู วถิ ี

รายงานผลงานทเี่ กิดจากการปฏิบตั หิ นา้ ทต่ี ำแหน่ง ครู ปกี ารศกึ ษา 2563 ของ นางสาวจนั ทรฉ์ าย โภคมลู ผล ตำแหนง่ ครชู ำนาญการ หนา้ ๑๒๖

2.3 การจดั ทำข้อมลู สารสนเทศ และเอกสารประจำชัน้ เรียนหรอื ประจำวิชา

รายงานการวิเคราะหผ์ เู้ รยี นรายบคุ คล

รายงานการเย่ยี มบ้าน

รายงานผลงานท่เี กดิ จากการปฏบิ ตั หิ น้าท่ีตำแหน่ง ครู ปกี ารศกึ ษา 2563 ของ นางสาวจนั ทรฉ์ าย โภคมลู ผล ตำแหน่ง ครชู ำนาญการ หนา้ ๑๒๗

2.3 การจัดทำข้อมลู สารสนเทศ และเอกสารประจำชั้นเรยี นหรือประจำวชิ า

รายงานสรปุ การ ขาด ลา มาสาย ประจำภาค

รายงานระบบความประพฤตินักเรยี น

รายงานผลงานทเี่ กิดจากการปฏิบตั ิหนา้ ท่ีตำแหนง่ ครู ปีการศึกษา 2563 ของ นางสาวจันทรฉ์ าย โภคมลู ผล ตำแหน่ง ครชู ำนาญการ หนา้ ๑๒๘

2.3 การจดั ทำข้อมลู สารสนเทศ และเอกสารประจำชัน้ เรยี นหรือประจำวิชา

รายงานระบบประเมนิ SDQ / EQ

รายงานการจัดการอบรมต่างๆ

รายงานผลงานที่เกดิ จากการปฏบิ ัตหิ นา้ ที่ตำแหน่ง ครู ปกี ารศกึ ษา 2563 ของ นางสาวจันทรฉ์ าย โภคมลู ผล ตำแหนง่ ครชู ำนาญการ หน้า ๑๒1๙2๙

รายงานผลงานทีเ่ กิดจากการปฏิบตั ิหนา้ ท่ตี ำแหน่ง ครู ปีการศกึ ษา 2563 ของ นางสาวจันทรฉ์ าย โภคมูลผล ตำแหน่ง ครชู ำนาญการ หน้า ๑๓๐

ภาคผนวก ง. การประเมินผลงานที่เกดิ จากการปฏิบัติหนา้ ท่ี
ด้านที่ ๓ ด้านการพัฒนาตนเองและพฒั นาวิชาชีพ

3.1 การพัฒนาตนเอง

แผนพัฒนาตนเองและพัฒนาวชิ าชีพ ปกี ารศกึ ษา 2563

เกยี รติบัตร การพัฒนาตนเอง

รายงานผลงานท่เี กดิ จากการปฏบิ ตั ิหน้าท่ตี ำแหน่ง ครู ปีการศกึ ษา 2563 ของ นางสาวจันทรฉ์ าย โภคมลู ผล ตำแหนง่ ครชู ำนาญการ หน้า ๑๓๑

3.1 การพฒั นาตนเอง

เกียรติบตั ร การพฒั นาตนเอง

รายงานผลงานที่เกดิ จากการปฏิบตั ิหนา้ ทีต่ ำแหนง่ ครู ปีการศกึ ษา 2563 ของ นางสาวจันทรฉ์ าย โภคมูลผล ตำแหน่ง ครชู ำนาญการ หนา้ ๑๓๒

3.1 การพัฒนาตนเอง

ภาพถ่ายการนำความร้ทู ่ีไดร้ บั มาจดั กจิ กรรมการเรียนรใู้ ห้ผู้เรยี น

รายงานผลงานทีเ่ กดิ จากการปฏบิ ตั หิ นา้ ทต่ี ำแหน่ง ครู ปกี ารศกึ ษา 2563 ของ นางสาวจันทรฉ์ าย โภคมูลผล ตำแหนง่ ครชู ำนาญการ หน้า ๑๓๓

3.2 การพฒั นาวชิ าชีพ

รายงานกจิ กรรม PLC

PLC ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2563
- Loop ที่ 1 กิจกรรมการเรยี นรู้ออนไลน์ ดว้ ย Google Site

หรือ Google Classroom จานวน 14 ชวั่ โมง
- Loop ท่ี 2 การพฒั นาทักษะการคิดวิเคราะห์

(Analytical Thinking Skills) ของนักเรียนช้ันมธั ยมศกึ ษา
ปีที่ 1 โดยใชแ้ ผนผงั มโนทัศน์ (Concept Mapping) จานวน
20 ชัว่ โมง
- รวมจานวนชว่ั โมง PLC ภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศึกษา 2563
ทง้ั หมด 34 ชว่ั โมง

ภาพถ่ายการเขา้ ร่วมกิจกรรม PLC

รายงานผลงานท่เี กดิ จากการปฏิบตั หิ นา้ ที่ตำแหน่ง ครู ปกี ารศกึ ษา 2563 ของ นางสาวจนั ทรฉ์ าย โภคมลู ผล ตำแหนง่ ครชู ำนาญการ หนา้ ๑๓๔

3.2 การพฒั นาวิชาชีพ

PLC ภาคเรยี นท่ี 1 ปกี ารศึกษา 2563

รายงานผลงานท่เี กดิ จากการปฏิบตั หิ นา้ ที่ตำแหน่ง ครู ปกี ารศกึ ษา 2563 ของ นางสาวจนั ทรฉ์ าย โภคมลู ผล ตำแหนง่ ครชู ำนาญการ หนา้ ๑๓๕

3.2 การพฒั นาวิชาชีพ

PLC ภาคเรยี นท่ี 1 ปกี ารศึกษา 2563

รายงานผลงานที่เกดิ จากการปฏบิ ตั หิ น้าท่ตี ำแหน่ง ครู ปกี ารศึกษา 2563 ของ นางสาวจันทรฉ์ าย โภคมลู ผล ตำแหนง่ ครชู ำนาญการ หนา้ ๑๓๖

3.2 การพฒั นาวชิ าชีพ

PLC ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2563

รายงานผลงานที่เกิดจากการปฏบิ ัตหิ นา้ ทีต่ ำแหน่ง ครู ปีการศึกษา 2563 ของ นางสาวจันทรฉ์ าย โภคมลู ผล ตำแหนง่ ครชู ำนาญการ หนา้ ๑๓๗

3.2 การพัฒนาวชิ าชีพ

PLC ภาคเรียนที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2563

รายงานผลงานที่เกิดจากการปฏบิ ัตหิ นา้ ทีต่ ำแหน่ง ครู ปีการศึกษา 2563 ของ นางสาวจันทรฉ์ าย โภคมลู ผล ตำแหนง่ ครชู ำนาญการ หนา้ ๑๓๘

3.2 การพัฒนาวชิ าชีพ

PLC ภาคเรียนที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2563

รายงานผลงานท่ีเกิดจากการปฏบิ ัติหนา้ ทตี่ ำแหน่ง ครู ปกี ารศกึ ษา 2563 ของ นางสาวจนั ทรฉ์ าย โภคมูลผล ตำแหนง่ ครชู ำนาญการ หนา้ ๑๓๙

3.2 การพัฒนาวิชาชพี

ภาคเรียนท่ี จำนวนชวั่ โมง

๑ 26

2 34

รวม 60

ขา้ พเจ้าขอรับรองวา่ ข้อมูลดงั กลา่ วขา้ งตน้ ถูกต้องตรงตามความเป็นจรงิ ทุกประการ

ลงชื่อ...........................................
( นางสาวจนั ทร์ฉาย โภคมลู ผล )

ตำแหนง่ ครชู ำนาญการ

ลงชอื่ ...........................................
( นางกรชนก สตุ ะพาหะ )

ผู้อำนวยการโรงเรยี นโพธินิมิตวิทยาคม

รายงานผลงานทีเ่ กิดจากการปฏบิ ตั หิ น้าทตี่ ำแหน่ง ครู ปกี ารศึกษา 2563 ของ นางสาวจนั ทรฉ์ าย โภคมูลผล ตำแหน่ง ครชู ำนาญการ หนา้ ๑๔๐

3.2 การพฒั นาวชิ าชีพ

ส่อื การสอนออนไลนบ์ น Google Site

รายงานผลงานที่เกดิ จากการปฏิบตั ิหน้าท่ตี ำแหน่ง ครู ปีการศกึ ษา 2563 ของ นางสาวจันทรฉ์ าย โภคมลู ผล ตำแหนง่ ครชู ำนาญการ หนา้ ๑๔๑

3.2 การพัฒนาวิชาชพี

สื่อการสอนออนไลนบ์ น Google Site

รายงานผลงานทีเ่ กดิ จากการปฏบิ ัติหน้าท่ตี ำแหนง่ ครู ปีการศกึ ษา 2563 ของ นางสาวจนั ทรฉ์ าย โภคมูลผล ตำแหน่ง ครชู ำนาญการ หนา้ ๑๔๒

3.2 การพัฒนาวชิ าชพี

การเก็บคะแนนนักเรยี นผา่ นแบบทดสอบของ Google Forms

รายงานผลงานทเี่ กิดจากการปฏิบัตหิ น้าทีต่ ำแหน่ง ครู ปกี ารศกึ ษา 2563 ของ นางสาวจันทรฉ์ าย โภคมลู ผล ตำแหน่ง ครชู ำนาญการ หนา้ ๑๔๓

3.2 การพฒั นาวิชาชพี

เกยี รติบัตรการเปน็ วิทยากรจัดอบรมการพัฒนาส่ือการเรยี นการสอนผ่าน Google Sites

Line ขอบคุณ การแนะนำแนวทางในการใช้งาน Google Sheets ในการเกบ็ คะแนนนกั เรียน

รายงานผลงานท่เี กดิ จากการปฏบิ ตั หิ น้าทีต่ ำแหนง่ ครู ปกี ารศกึ ษา 2563 ของ นางสาวจันทรฉ์ าย โภคมลู ผล ตำแหน่ง ครชู ำนาญการ หน้า ๑๔๔

3.2 การพฒั นาวิชาชีพ

เกียรติบตั ร 10,000 ครุ ุชน คนคณุ ธรรม

ไดร้ ับเครื่องราชอิสรยิ าภรณอ์ ันมเี กยี รติยศยงิ่ มงกุฎไทย

รายงานผลงานทีเ่ กิดจากการปฏิบัติหน้าท่ตี ำแหนง่ ครู ปีการศกึ ษา 2563 ของ นางสาวจันทรฉ์ าย โภคมลู ผล ตำแหน่ง ครชู ำนาญการ หนา้ ๑๔๕

3.2 การพฒั นาวิชาชีพ
ได้รบั เครอ่ื งราชอิสริยาภรณ์อันมเี กยี รติยศย่ิงมงกุฎไทย

รายงานผลงานท่เี กิดจากการปฏบิ ัตหิ น้าทต่ี ำแหนง่ ครู ปีการศึกษา 2563 ของ นางสาวจนั ทรฉ์ าย โภคมูลผล ตำแหน่ง ครชู ำนาญการ หนา้ ๑๔๖

3.2 การพฒั นาวชิ าชพี
ได้รับเครอ่ื งราชอิสริยาภรณ์อันมเี กยี รติยศย่งิ มงกฎุ ไทย