รายงานอบรมAIS

2

บนั ทึกข้อความ

ส่วนราชการ โรงเรียนบ้านบาตะกูโบ

ที่ พเิ ศษ/256๕ วันที่ ๒6 มกราคม 2565

เรื่อง รายงานการอบรมโครงการพฒั นาสื่อการเรยี นร้ดู จิ ิทัลหลกั สูตร “อนุ่ ใจไซเบอร์” เพ่อื สง่ เสรมิ การเรยี นรู้

หนา้ ทพี่ ลเมืองดิจทิ ัล (Digital Citizenship)

เรยี น ผ้อู ำนวยการโรงเรยี นบ้านบาตะกโู บ

สิง่ ที่ส่งมาด้วย แบบรายงานผลหลกั สูตรการพฒั นาขา้ ราชการครูฯ จำนวน 1 ฉบบั
ด้วยข้าพเจ้า นางสาวฟารีด๊ะ ใบมะ ตำแหน่ง ครู ชำนาญการ ได้ร่วมอบรมผ่านสื่อการ

เรยี นรู้ในรปู แบบดจิ ิทัล หลักสูตร “อุน่ ใจไซเบอร”์ พัฒนาโดยความร่วมมอื ระหว่าง สพฐ. มจธ. กรมสุขภาพจิต
และ AIS มีวัตถุประสงค์ให้ผู้เข้าอบรมสามารถใช้เทคโนโลยีได้อย่างสร้างสรรค์ ปลอดภัย และไม่ทำร้ายผู้อ่ืน
รหัสหลักสูตร ๖๔๐๙๙ ส่งเสริมการเรียนรู้หน้าท่ีพลเมืองดิจิทัล สำหรับครู จำนวน 9 ชั่วโมง ซ่ึงใช้
ประกอบการขอมีหรือเล่ือนวทิ ยฐานะ ตามท่ี ก.ค.ศ. กำหนด

บัดน้ี การอบรมตามโครงการดังกล่าว ได้เสร็จเรียบร้อยแล้ว ข้าพเจ้าจึงขอนำส่งรายงานการ
อบรมมาพร้อมกับหนังสอื ฉบับน้ี

จงึ เรียนมาเพื่อโปรดทราบและรับรองรายงาน
ลงช่อื

(นางสาวฟารีด๊ะ ใบมะ)
ตำแหน่ง ครชู ำนาญการ

ความคดิ เหน็ ผ้อู ำนวยการโรงเรียน
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ลงชอ่ื
(นายอบั ดลุ เราะมาน ปาโฮะ)

ตำแหนง่ ผู้อำนวยการโรงเรียนบา้ นบาตะกูโบ

1

รายงานผลการอบรมออนไลน์
รายงานการอบรมโครงการพฒั นาส่ือการเรียนรดู้ ิจทิ ลั หลักสูตร “อุ่นใจไซเบอร์” เพ่ือส่งเสริม

การเรยี นรู้หน้าที่พลเมอื งดิจทิ ัล (Digital Citizenship)

จดั ทำโดย สพฐ. มจธ. กรมสขุ ภาพจิต และ AIS

จำนวน 9 ชั่วโมง ในรูปแบบดจิ ิทลั

1. ขอ้ มลู ท่ัวไป

1.1 ผู้รายงาน : นางสาวฟารีดะ๊ ใบมะ ตำแหนง่ ครู วิทยฐานะ ชำนาญการ

สงั กดั โรงเรยี นบา้ นบาตะกโู บ

สำนกั งานเขตพ้นื ที่การศึกษาประถมศกึ ษาปัตตานี เขต 2

1.2 หวั ข้อการอบรม : รายงานการอบรมโครงการพัฒนาสื่อการเรียนรู้ดจิ ทิ ลั หลักสูตร “อ่นุ ใจไซเบอร”์

เพือ่ สง่ เสรมิ การเรียนรูห้ นา้ ที่พลเมืองดจิ ิทลั (Digital Citizenship)
1.3 หน่วยงานที่จดั : สพฐ. มจธ. กรมสุขภาพจิต และ AIS

1.4 สถานที่จัด : อบรมผ่านสอ่ื การเรยี นรใู้ นรปู แบบดิจิทัล https://learndiaunjaicyber.ais.co.th/

1.5 ระยะเวลา : วันท่ี 25 มกราคม - 26 มกราคม 2565

1.6 เอกสารประกอบ (  ) มี ( ) ไมม่ ี

1.7 ประกาศนยี บัตร / วฒุ ิบตั ร (  ) มี ( ) ไมม่ ี

2. หัวขอ้ การอบรม มีดังน้ี

หลกั สูตรอบรมออนไลน์ โครงการพัฒนาส่ือการเรียนรดู้ จิ ิทลั หลักสูตร “อนุ่ ใจไซเบอร์” เพ่ือส่งเสริมการ

เรยี นรู้หน้าทีพ่ ลเมอื งดิจิทลั (Digital Citizenship) มีหัวขอ้ การอบรม จำนวน 12 หัวขอ้ ดงั น้ี

1. Cyber Balance การใชเ้ ทคโนโลยีอยา่ งสมดุล

2. Cyber Balance สุขภาวะดิจทิ ัล

3. Cyber Ability การรเู้ ท่าทันสอื่ และสารสนเทศ

4. Cyber Ability การคดิ เชิงวพิ ากย์

5. Cyber Identification อัตลกั ษณ์พลเมืองไซเบอร์

6. Cyber Rights สิทธิทางไซเบอร์

7. Cyber Security การจัดการความมน่ั คงปลอดภยั ทางไซเบอร์สว่ นบุคคล

8. Cyber Security การจัดการความม่ันคงปลอดภัยทางไซเบอร์องค์กร

9. Cyber Safety การจดั การเกีย่ วกับการกลัน่ แกลง้ ทางไซเบอร์

10. Cyber Empathy การเอาใจเขามาใส่ใจเรา

11. Cyber Communication การจัดการรอ่ งรอยทางไซเบอร์

2

12. Cyber Communication การสื่อสารและการทำงานร่วมกนั ออนไลน์

3. วธิ ีการอบรม มีดงั นี้
3.1 ทำแบบทดสอบก่อนเรยี น
3.2 ชมคลิปบรรยายใหค้ วามรู้หัวข้อทก่ี ำหนดในแต่ละหลักสูตร
3.3 ทำแบบทดสอบย่อยประจำหัวข้อในแต่ละหัวข้อ
3.4 ทำแบบทดสอบหลงั เรียน

4. ประโยชนท์ ่ีไดร้ ับจากการเขา้ ร่วมกจิ กรรม
 ต่อตนเอง ได้แก่
1. ไดร้ บั ความรู้ในการพัฒนางานทีร่ บั ผดิ ชอบ ในดา้ นการจดั การเรยี นรู้ สง่ เสรมิ ใหผ้ ู้เรียน

รูเ้ ทา่ ทันส่อื
2. ให้ตนเองมีความรู้ในการบริหารจัดการตนเองในการเข้าถงึ สื่ออนไลน์ จัดสรรเวลา และ

สามารถแนะนำผู้อน่ื ได้
 ตอ่ หนว่ ยงาน ไดแ้ ก่
1. การพฒั นาโรงเรยี นให้มีคณุ ภาพ ในด้านตา่ งๆ โดยเฉพาะงานดา้ นวชิ าการ
2. แนะนำเพื่อนครูให้รเู้ ท่าทันสือ่ เทคโนโลยี ใช้งานเทคโนโลยีใหเ้ หมาะสม ปลอดภยั

5. แนวทางในการนำความรู้ ทกั ษะทไี่ ด้รบั จากการดำเนินกิจกรรมในครัง้ นี้ ไปปรบั ใช้ให้เกิดประโยชน์แก่
หน่วยงาน มดี งั น้ี

5.1 การประชมุ ครูเพ่ือขยายผลความรูไ้ ปสู่เพื่อนครู
5.2 การบริหารจดั การหลกั สูตร จัดการเรียนรูใ้ ห้นักเรยี นรเู้ ท่าทนั ส่อื เทคโนโลยี
5.3 ดำเนินกจิ กรรมเทคโนโลยี หรอื อบรมความรู้ให้กับนักเรยี น

6. ขอ้ คดิ เห็น
6.1 การอบรมน้ีมปี ระโยชน์มาก สามารถนำไปใชใ้ นการปฏิบัตงิ านไดจ้ รงิ อีกทั้งยังสามารถถ่ายทอด

ความรู้ให้แกบ่ ุคลากรในหนว่ ยงานได้
6.2 วทิ ยากรมคี วามรู้ ประสบการณแ์ ละทกั ษะในการถ่ายทอดอย่างดีย่งิ ทำให้ผู้เข้าอบรมมีความรู้

ความเข้าใจและสามารถบรรลุวตั ถุประสงคใ์ นการอบรม
6.3 ระยะเวลาในการฝึกอบรม เหมาะสมกับการดำเนินการฝกึ อบรม
6.4 ตำราประกอบการอบรม มมี าตรฐาน สามารถใชศ้ กึ ษาคน้ ควา้ และนำไปอา้ งอิงได้

อีกทั้งเอกสารท่ปี ระกอบการบรรยายดว้ ยคอมพวิ เตอร์มีครบถ้วน

3

7. ข้อเสนอแนะ
7.1 เปน็ เนื้อหาทีด่ แี ละจำเป็นในชีวติ ประจำวัน
7.2 ควรใหค้ รูทา่ นอ่นื ได้อบรม เพิม่ พนู ความรู้

ลงชือ่ ....................................ผรู้ ายงาน
(นางสาวฟารีด๊ะ ใบมะ)

ตำแหน่ง ครูโรงเรยี นบ้านบาตะกูโบ

4

เนื้อหาที่อบรม

5

เนื้อหาที่อบรม

6

เนื้อหาที่อบรม

7

เนื้อหาที่อบรม

8

เนื้อหาที่อบรม

9

เนื้อหาที่อบรม

10

ภาคผนวก

11

รูปภาพประกอบการอบรม

12

เกียรติบตั รการอบรมโครงการพัฒนาส่ือการเรียนรู้ดจิ ทิ ัล

หลักสูตร “อ่นุ ใจไซเบอร์” เพ่ือสง่ เสรมิ การเรียนรู้หนา้ ที่พลเมืองดิจิทัล
(Digital Citizenship)

13

ประกาศรบั รองหลกั สตู ร

14

15

16