101 5. การประเมินผล 1.ตรวจแบบประเมินผลการเรียนรู้ ก่อน/หลังเรียน 2.สังเกตและการประเมินผลด้านคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม และคุณลักษณะอันพึงประสงค์ 6. เอกสารอ้างอิง/เอกสารค้นคว้าเพิ่มเติม 1. http://www.youtube.com 2. https://www.pinterest.com
102 คำนำ แผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาการออกแบบคาแรคเตอร์รหัสวิชา 30308-2103 ได้จัดทำขึ้นเพื่อใช้เป็น แนวทางในการจัดการเรียนการสอน ซึ่งเป็นวิชาที่กำหนดให้เรียนตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง พุทธศักราช 2563 ของสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ ผู้จัดทำได้จัดทำรายละเอียดต่าง ๆ ครบตามขั้นตอนของกระบวนการจัดทำแผนการเรียนรู้ แบบมุ่งเน้น สมรรถนะอาชีพและบูรณาการปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ซึ่งประกอบด้วยสาระสำคัญ สมรรถนะประจำหน่วย จุดประสงค์การเรียนรู้ สาระการเรียนรู้ กิจกรรมการเรียนรู้ และผลหลังการจัดการเรียนรู้ เป็นต้น เอกสารแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาการออกแบบคาแรคเตอร์จะเป็นแนวทางให้ผู้สอนได้กำหนดการ เรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพมากขึ้น เพื่อให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ ฝึกทักษะ ประสบการณ์ เจตคติ และความ รับผิดชอบต่องานที่ได้รับมอบหมาย สามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ ในการประกอบอาชีพได้จริง ซึ่งข้าพเจ้าหวัง ว่าแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาการออกแบบคาแรคเตอร์ที่จัดทำขึ้นนี้จะเป็นประโยชน์ต่อครูผู้สอน ลงชื่อ . (นางสาวกานต์รวี จันทรวิเศษ) ครูประจำวิชา
103