การออกแบบและเทคโนโลยี ม.3

เกณฑก์ ารตัดสนิ ระดับคณุ ภาพ

รายการประเมิน ระดบั คณุ ภาพ
1. ความถูกต้อง
2. การใช้ภาษา 3 (ดมี าก) 2 (ดี) 1 (ควรปรับปรุง)
ทำถกู ต้อง ครบถว้ น ทำถูกตอ้ งเป็นส่วนใหญ่ ทำผิดมากกว่าข้อถกู
3. ตรงตอ่ เวลา สมบูรณ์ ทุกข้อ มผี ิดบา้ งเลก็ น้อย
- มีการใชภ้ าษาท่ีถกู ตอ้ ง - มีการใชภ้ าษาที่ - มกี ารใช้ภาษาที่
ประโยคสอดคลอ้ งกับ ถูกตอ้ ง ประโยค ถกู ตอ้ ง ประโยคไม่
เนื้อหา และสะกดคำ สอดคลอ้ งกับเนือ้ หา สอดคล้องกบั เน้อื หา
ถกู ต้อง และสะกดคำผดิ และสะกดคำไม่ถูกต้อง
เลก็ น้อย
ทำงานเสร็จภายในเวลา
ทก่ี ำหนด ทำงานเสร็จเกนิ เวลาท่ี ทำงานเสร็จเกินเวลาที่

กำหนด 2 วนั กำหนด มากกวา่ 3 วัน

ระดับคุณภาพ ดมี าก
3 คะแนน หมายถงึ ดี
2 คะแนน หมายถงึ ควรปรับปรุง
1 คะแนน หมายถึง

เกณฑ์การประเมิน ได้คะแนน 8 - 9 คะแนน หมายถึงดีมาก
ร้อยละ 90 ขึ้นไป ไดค้ ะแนน 6 - 7 คะแนน หมายถึงดี (ผ่าน)
ร้อยละ 70 - 79 ไดค้ ะแนน 1 - 5 คะแนน หมายถงึ พอใช้
รอ้ ยละ 0 - 69

แผนการจดั การเรยี นรู้ รหัสวิชา ว 23104
กลุ่มสาระการเรยี นรู้วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี รายวชิ า การออกแบบและเทคโนโลยี สปั ดาห์ท่ี 7-8
ระดบั ช้ันมธั ยมศกึ ษาปที ี่ 3 จำนวน 9 ช่วั โมง
หนว่ ยการเรยี นร้ทู ่ี 2 เรอื่ ง เทคโนโลยีแกป้ ัญหา เวลา 2 ช่วั โมง
แผนการเรยี นรู้ที่ 5 เรือ่ ง การระบปุ ัญหา
ครูผู้สอน นางสาวกนกวรรณ มานุจำ

ท่ี ชอ่ื – นามสกลุ แบบประเมินแบบฝกึ หัด รวมคะแนน
คิดเ ็ปนร้อยละ
1 เด็กชายจักราวธุ อยู่เจริญ ช้ันมธั ยมศึกษาปีที่ 3
2 เด็กชายพภิ ัช หวงั สม แบบประเมนิ แบบฝึกหัด ผ่าน
3 เด็กชายพีรพัฒน์ งามเจรญิ ความ การใชภ้ าษา ตรงตอ่ เวลา ไ ่มผ่าน
4 เดก็ ชายศราวุฒิ สภุ ษิ ะ ถกู ตอ้ ง
5 เดก็ หญงิ ถริ ดา สินมาก 321321321
6 เดก็ หญงิ สิรนิ ทิพย์ เรืองรมั ย์
7 เด็กหญงิ สนุ นั ทา สายศร
8 เดก็ หญิงทยดิ า จะเย็นรมั ย์
9 เดก็ หญงิ บัณฑิตา เกิดม่วง
10 เด็กหญงิ ปวีณา ทองนพคณุ
11 เด็กหญิงศริ ดา สังข์ลาย
12 เดก็ หญงิ ศิรนิ ภา สังขล์ าย
13 เด็กชายญาณวฒุ ิ สังขล์ าย
14 เด็กชายธนภัทร์ เสาวสุรนิ ทร์
15 เด็กชายนนทกร สงั ขล์ าย

ลงช่อื ....................................ผูป้ ระเมิน
(นางสาวกนกวรรณ มานุจำ)
................/.................../..............

เกณฑก์ ารตัดสนิ ระดับคณุ ภาพ

รายการประเมิน ระดบั คณุ ภาพ
1. ความถูกต้อง
2. การใช้ภาษา 3 (ดมี าก) 2 (ดี) 1 (ควรปรับปรุง)
ทำถกู ต้อง ครบถว้ น ทำถูกตอ้ งเป็นส่วนใหญ่ ทำผิดมากกว่าข้อถกู
3. ตรงตอ่ เวลา สมบูรณ์ ทุกข้อ มผี ิดบา้ งเลก็ น้อย
- มีการใชภ้ าษาท่ีถกู ตอ้ ง - มีการใชภ้ าษาที่ - มกี ารใช้ภาษาที่
ประโยคสอดคลอ้ งกับ ถูกตอ้ ง ประโยค ถกู ตอ้ ง ประโยคไม่
เนื้อหา และสะกดคำ สอดคลอ้ งกับเนือ้ หา สอดคล้องกบั เน้อื หา
ถกู ต้อง และสะกดคำผดิ และสะกดคำไม่ถูกต้อง
เลก็ น้อย
ทำงานเสร็จภายในเวลา
ทก่ี ำหนด ทำงานเสร็จเกนิ เวลาท่ี ทำงานเสร็จเกินเวลาที่

กำหนด 2 วนั กำหนด มากกวา่ 3 วัน

ระดับคุณภาพ ดมี าก
3 คะแนน หมายถงึ ดี
2 คะแนน หมายถงึ ควรปรับปรุง
1 คะแนน หมายถึง

เกณฑ์การประเมิน ได้คะแนน 8 - 9 คะแนน หมายถึงดีมาก
ร้อยละ 90 ขึ้นไป ไดค้ ะแนน 6 - 7 คะแนน หมายถึงดี (ผ่าน)
ร้อยละ 70 - 79 ไดค้ ะแนน 1 - 5 คะแนน หมายถงึ พอใช้
รอ้ ยละ 0 - 69

แผนการจดั การเรียนรู้ รหัสวิชา ว 23104
กลุ่มสาระการเรยี นรู้วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี รายวิชา การออกแบบและเทคโนโลยี สปั ดาห์ท่ี 9
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปที ่ี 3 จำนวน 9 ช่วั โมง
หนว่ ยการเรยี นรทู้ ่ี 2 เรอื่ ง เทคโนโลยีแก้ปญั หา เวลา 1 ชั่วโมง
แผนการเรยี นรู้ที่ 6 เรอ่ื ง การรวบรวมขอ้ มูลและคัดเลอื กแนวคิด
ครูผสู้ อน นางสาวกนกวรรณ มานุจำ

ท่ี ชื่อ – นามสกุล แบบประเมินแบบฝึกหดั รวมคะแนน
คิดเ ็ปนร้อยละ
1 เดก็ ชายจกั ราวุธ อย่เู จริญ ช้นั มัธยมศึกษาปที ี่ 3
2 เดก็ ชายพิภัช หวงั สม แบบประเมนิ แบบฝกึ หัด ผ่าน
3 เดก็ ชายพีรพัฒน์ งามเจรญิ ความ การใชภ้ าษา ตรงต่อเวลา ไ ่มผ่าน
4 เด็กชายศราวฒุ ิ สุภษิ ะ ถูกต้อง
5 เด็กหญิงถริ ดา สนิ มาก 321321321
6 เดก็ หญิงสริ ินทิพย์ เรืองรัมย์
7 เดก็ หญิงสุนนั ทา สายศร
8 เด็กหญิงทยิดา จะเยน็ รัมย์
9 เดก็ หญิงบณั ฑติ า เกดิ มว่ ง
10 เด็กหญงิ ปวีณา ทองนพคณุ
11 เดก็ หญงิ ศริ ดา สงั ข์ลาย
12 เด็กหญิงศิรินภา สังขล์ าย
13 เด็กชายญาณวฒุ ิ สงั ขล์ าย
14 เด็กชายธนภัทร์ เสาวสุรนิ ทร์
15 เด็กชายนนทกร สงั ข์ลาย

ลงชื่อ....................................ผปู้ ระเมิน
(นางสาวกนกวรรณ มานุจำ)
................/.................../..............

เกณฑก์ ารตัดสนิ ระดับคณุ ภาพ

รายการประเมิน ระดบั คณุ ภาพ
1. ความถูกต้อง
2. การใช้ภาษา 3 (ดมี าก) 2 (ดี) 1 (ควรปรับปรุง)
ทำถกู ต้อง ครบถว้ น ทำถูกตอ้ งเป็นส่วนใหญ่ ทำผิดมากกว่าข้อถกู
3. ตรงตอ่ เวลา สมบูรณ์ ทุกข้อ มผี ิดบา้ งเลก็ น้อย
- มีการใชภ้ าษาท่ีถกู ตอ้ ง - มีการใชภ้ าษาที่ - มกี ารใช้ภาษาที่
ประโยคสอดคลอ้ งกับ ถูกตอ้ ง ประโยค ถกู ตอ้ ง ประโยคไม่
เนื้อหา และสะกดคำ สอดคลอ้ งกับเนือ้ หา สอดคล้องกบั เน้อื หา
ถกู ต้อง และสะกดคำผดิ และสะกดคำไม่ถูกต้อง
เลก็ น้อย
ทำงานเสร็จภายในเวลา
ทก่ี ำหนด ทำงานเสร็จเกนิ เวลาท่ี ทำงานเสร็จเกินเวลาที่

กำหนด 2 วนั กำหนด มากกวา่ 3 วัน

ระดับคุณภาพ ดมี าก
3 คะแนน หมายถงึ ดี
2 คะแนน หมายถงึ ควรปรับปรุง
1 คะแนน หมายถึง

เกณฑ์การประเมิน ได้คะแนน 8 - 9 คะแนน หมายถึงดีมาก
ร้อยละ 90 ขึ้นไป ไดค้ ะแนน 6 - 7 คะแนน หมายถึงดี (ผ่าน)
ร้อยละ 70 - 79 ไดค้ ะแนน 1 - 5 คะแนน หมายถงึ พอใช้
รอ้ ยละ 0 - 69

แผนการจดั การเรยี นรู้ รหสั วิชา ว 23104
กลุ่มสาระการเรยี นรู้วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี รายวชิ า การออกแบบและเทคโนโลยี สัปดาห์ที่ 11
ระดับชั้นมธั ยมศึกษาปีท่ี 3 จำนวน 9 ชว่ั โมง
หน่วยการเรยี นรู้ท่ี 2 เรือ่ ง เทคโนโลยแี ก้ปัญหา เวลา 1 ชั่วโมง
แผนการเรยี นร้ทู ี่ 7 เรือ่ ง การออกแบบแนวคดิ
ครูผ้สู อน นางสาวกนกวรรณ มานุจำ

ท่ี ช่อื – นามสกุล แบบประเมินแบบฝึกหดั รวมคะแนน
คิดเ ็ปนร้อยละ
1 เดก็ ชายจักราวุธ อยเู่ จริญ ช้ันมธั ยมศึกษาปีที่ 3
2 เด็กชายพภิ ัช หวงั สม แบบประเมนิ แบบฝกึ หดั ผ่าน
3 เด็กชายพีรพัฒน์ งามเจรญิ ความ การใช้ภาษา ตรงต่อเวลา ไ ่มผ่าน
4 เด็กชายศราวฒุ ิ สภุ ิษะ ถกู ตอ้ ง
5 เด็กหญิงถริ ดา สนิ มาก 321321321
6 เด็กหญงิ สริ นิ ทิพย์ เรอื งรัมย์
7 เด็กหญิงสนุ ันทา สายศร
8 เด็กหญิงทยดิ า จะเย็นรัมย์
9 เด็กหญงิ บัณฑิตา เกิดมว่ ง
10 เดก็ หญิงปวณี า ทองนพคณุ
11 เดก็ หญงิ ศิรดา สงั ข์ลาย
12 เด็กหญิงศริ ินภา สังข์ลาย
13 เด็กชายญาณวฒุ ิ สงั ข์ลาย
14 เด็กชายธนภัทร์ เสาวสรุ นิ ทร์
15 เดก็ ชายนนทกร สังขล์ าย

ลงช่ือ....................................ผูป้ ระเมนิ
(นางสาวกนกวรรณ มานุจำ)
................/.................../..............

เกณฑก์ ารตัดสนิ ระดับคณุ ภาพ

รายการประเมิน ระดบั คณุ ภาพ
1. ความถูกต้อง
2. การใช้ภาษา 3 (ดมี าก) 2 (ดี) 1 (ควรปรับปรุง)
ทำถกู ต้อง ครบถว้ น ทำถูกตอ้ งเป็นส่วนใหญ่ ทำผิดมากกว่าข้อถกู
3. ตรงตอ่ เวลา สมบูรณ์ ทุกข้อ มผี ิดบา้ งเลก็ น้อย
- มีการใชภ้ าษาท่ีถกู ตอ้ ง - มีการใชภ้ าษาที่ - มกี ารใช้ภาษาที่
ประโยคสอดคลอ้ งกับ ถูกตอ้ ง ประโยค ถกู ตอ้ ง ประโยคไม่
เนื้อหา และสะกดคำ สอดคลอ้ งกับเนือ้ หา สอดคล้องกบั เน้อื หา
ถกู ต้อง และสะกดคำผดิ และสะกดคำไม่ถูกต้อง
เลก็ น้อย
ทำงานเสร็จภายในเวลา
ทก่ี ำหนด ทำงานเสร็จเกนิ เวลาท่ี ทำงานเสร็จเกินเวลาที่

กำหนด 2 วนั กำหนด มากกวา่ 3 วัน

ระดับคุณภาพ ดมี าก
3 คะแนน หมายถงึ ดี
2 คะแนน หมายถงึ ควรปรับปรุง
1 คะแนน หมายถึง

เกณฑ์การประเมิน ได้คะแนน 8 - 9 คะแนน หมายถึงดีมาก
ร้อยละ 90 ขึ้นไป ไดค้ ะแนน 6 - 7 คะแนน หมายถึงดี (ผ่าน)
ร้อยละ 70 - 79 ไดค้ ะแนน 1 - 5 คะแนน หมายถงึ พอใช้
รอ้ ยละ 0 - 69

แผนการจดั การเรียนรู้ รหสั วิชา ว 23104
กล่มุ สาระการเรยี นรูว้ ิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี รายวิชา การออกแบบและเทคโนโลยี สัปดาห์ที่ 12
ระดับชัน้ มัธยมศกึ ษาปที ี่ 3 จำนวน 9 ชว่ั โมง
หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 เรื่อง เทคโนโลยีแกป้ ญั หา เวลา 1 ชั่วโมง
แผนการเรยี นรทู้ ี่ 8 เรอื่ ง การทดสอบและประเมนิ ผล
ครูผู้สอน นางสาวกนกวรรณ มานุจำ

ท่ี ชื่อ – นามสกุล แบบประเมินแบบฝกึ หัด รวมคะแนน
คิดเ ็ปนร้อยละ
1 เดก็ ชายจักราวุธ อยเู่ จริญ ชนั้ มธั ยมศึกษาปีที่ 3
2 เดก็ ชายพภิ ัช หวังสม แบบประเมนิ แบบฝกึ หดั ผ่าน
3 เดก็ ชายพีรพัฒน์ งามเจรญิ ความ การใชภ้ าษา ตรงตอ่ เวลา ไ ่มผ่าน
4 เด็กชายศราวฒุ ิ สภุ ษิ ะ ถกู ต้อง
5 เด็กหญิงถริ ดา สินมาก 321321321
6 เด็กหญิงสิรนิ ทพิ ย์ เรอื งรัมย์
7 เด็กหญิงสุนนั ทา สายศร
8 เดก็ หญงิ ทยิดา จะเย็นรมั ย์
9 เดก็ หญงิ บณั ฑติ า เกดิ มว่ ง
10 เดก็ หญงิ ปวีณา ทองนพคุณ
11 เดก็ หญิงศิรดา สังข์ลาย
12 เดก็ หญิงศริ นิ ภา สงั ข์ลาย
13 เด็กชายญาณวฒุ ิ สงั ข์ลาย
14 เด็กชายธนภทั ร์ เสาวสุรินทร์
15 เด็กชายนนทกร สงั ขล์ าย

ลงชือ่ ....................................ผูป้ ระเมนิ
(นางสาวกนกวรรณ มานุจำ)
................/.................../..............

เกณฑก์ ารตัดสนิ ระดับคณุ ภาพ

รายการประเมิน ระดบั คณุ ภาพ
1. ความถูกต้อง
2. การใช้ภาษา 3 (ดมี าก) 2 (ดี) 1 (ควรปรับปรุง)
ทำถกู ต้อง ครบถว้ น ทำถูกตอ้ งเป็นส่วนใหญ่ ทำผิดมากกว่าข้อถกู
3. ตรงตอ่ เวลา สมบูรณ์ ทุกข้อ มผี ิดบา้ งเลก็ น้อย
- มีการใชภ้ าษาท่ีถกู ตอ้ ง - มีการใชภ้ าษาที่ - มกี ารใช้ภาษาที่
ประโยคสอดคลอ้ งกับ ถูกตอ้ ง ประโยค ถกู ตอ้ ง ประโยคไม่
เนื้อหา และสะกดคำ สอดคลอ้ งกับเนือ้ หา สอดคล้องกบั เน้อื หา
ถกู ต้อง และสะกดคำผดิ และสะกดคำไม่ถูกต้อง
เลก็ น้อย
ทำงานเสร็จภายในเวลา
ทก่ี ำหนด ทำงานเสร็จเกนิ เวลาท่ี ทำงานเสร็จเกินเวลาที่

กำหนด 2 วนั กำหนด มากกวา่ 3 วัน

ระดับคุณภาพ ดมี าก
3 คะแนน หมายถงึ ดี
2 คะแนน หมายถงึ ควรปรับปรุง
1 คะแนน หมายถึง

เกณฑ์การประเมิน ได้คะแนน 8 - 9 คะแนน หมายถึงดีมาก
ร้อยละ 90 ขึ้นไป ไดค้ ะแนน 6 - 7 คะแนน หมายถึงดี (ผ่าน)
ร้อยละ 70 - 79 ไดค้ ะแนน 1 - 5 คะแนน หมายถงึ พอใช้
รอ้ ยละ 0 - 69

แผนการจดั การเรยี นรู้ รหสั วิชา ว 23104
กลมุ่ สาระการเรียนรวู้ ทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี รายวชิ า การออกแบบและเทคโนโลยี สัปดาห์ที่ 13
ระดบั ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 9 ชว่ั โมง
หน่วยการเรียนรทู้ ่ี 2 เรอื่ ง เทคโนโลยีแก้ปัญหา เวลา 1 ชั่วโมง
แผนการเรยี นร้ทู ี่ 9 เรื่อง การเขยี นรายงาน
ครูผสู้ อน นางสาวกนกวรรณ มานจุ ำ

ที่ ชื่อ – นามสกุล แบบประเมินแบบฝึกหดั รวมคะแนน
คิดเ ็ปนร้อยละ
1 เดก็ ชายจักราวธุ อย่เู จรญิ ช้ันมธั ยมศึกษาปีที่ 3
2 เด็กชายพิภชั หวงั สม แบบประเมนิ แบบฝกึ หดั ผ่าน
3 เด็กชายพีรพัฒน์ งามเจริญ ความ การใช้ภาษา ตรงต่อเวลา ไ ่มผ่าน
4 เด็กชายศราวุฒิ สภุ ิษะ ถูกตอ้ ง
5 เดก็ หญงิ ถริ ดา สินมาก 321321321
6 เด็กหญงิ สิรินทพิ ย์ เรอื งรมั ย์
7 เด็กหญิงสนุ นั ทา สายศร
8 เดก็ หญงิ ทยิดา จะเยน็ รมั ย์
9 เด็กหญงิ บณั ฑิตา เกิดม่วง
10 เดก็ หญิงปวีณา ทองนพคุณ
11 เดก็ หญิงศิรดา สงั ข์ลาย
12 เด็กหญิงศริ นิ ภา สงั ข์ลาย
13 เด็กชายญาณวุฒิ สังข์ลาย
14 เด็กชายธนภัทร์ เสาวสุรนิ ทร์
15 เด็กชายนนทกร สงั ข์ลาย

ลงช่ือ....................................ผูป้ ระเมนิ
(นางสาวกนกวรรณ มานุจำ)
................/.................../..............

เกณฑก์ ารตัดสนิ ระดับคณุ ภาพ

รายการประเมิน ระดบั คณุ ภาพ
1. ความถูกต้อง
2. การใช้ภาษา 3 (ดมี าก) 2 (ดี) 1 (ควรปรับปรุง)
ทำถกู ต้อง ครบถว้ น ทำถูกตอ้ งเป็นส่วนใหญ่ ทำผิดมากกว่าข้อถกู
3. ตรงตอ่ เวลา สมบูรณ์ ทุกข้อ มผี ิดบา้ งเลก็ น้อย
- มีการใชภ้ าษาท่ีถกู ตอ้ ง - มีการใชภ้ าษาที่ - มกี ารใช้ภาษาที่
ประโยคสอดคลอ้ งกับ ถูกตอ้ ง ประโยค ถกู ตอ้ ง ประโยคไม่
เนื้อหา และสะกดคำ สอดคลอ้ งกับเนือ้ หา สอดคล้องกบั เน้อื หา
ถกู ต้อง และสะกดคำผดิ และสะกดคำไม่ถูกต้อง
เลก็ น้อย
ทำงานเสร็จภายในเวลา
ทก่ี ำหนด ทำงานเสร็จเกนิ เวลาท่ี ทำงานเสร็จเกินเวลาที่

กำหนด 2 วนั กำหนด มากกวา่ 3 วัน

ระดับคุณภาพ ดมี าก
3 คะแนน หมายถงึ ดี
2 คะแนน หมายถงึ ควรปรับปรุง
1 คะแนน หมายถึง

เกณฑ์การประเมิน ได้คะแนน 8 - 9 คะแนน หมายถึงดีมาก
ร้อยละ 90 ขึ้นไป ไดค้ ะแนน 6 - 7 คะแนน หมายถึงดี (ผ่าน)
ร้อยละ 70 - 79 ไดค้ ะแนน 1 - 5 คะแนน หมายถงึ พอใช้
รอ้ ยละ 0 - 69

แผนการจดั การเรยี นรู้ รหัสวิชา ว 23104
กลมุ่ สาระการเรียนรวู้ ทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี รายวชิ า การออกแบบและเทคโนโลยี สปั ดาห์ท่ี 14-15
ระดบั ชน้ั มัธยมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 9 ชั่วโมง
หน่วยการเรยี นรู้ที่ 2 เรอ่ื ง เทคโนโลยแี ก้ปญั หา เวลา 2 ชั่วโมง
แผนการเรียนรูท้ ี่ 10 เรื่อง การนำเสนองาน
ครผู ้สู อน นางสาวกนกวรรณ มานจุ ำ

ที่ ชอื่ – นามสกุล แบบประเมินแบบฝึกหัด รวมคะแนน
คิดเ ็ปนร้อยละ
1 เด็กชายจักราวุธ อย่เู จริญ ช้ันมธั ยมศึกษาปีที่ 3
2 เด็กชายพิภัช หวงั สม แบบประเมนิ แบบฝึกหัด ผ่าน
3 เดก็ ชายพีรพัฒน์ งามเจริญ ความ การใชภ้ าษา ตรงตอ่ เวลา ไ ่มผ่าน
4 เดก็ ชายศราวฒุ ิ สุภิษะ ถกู ตอ้ ง
5 เด็กหญงิ ถริ ดา สนิ มาก 321321321
6 เดก็ หญงิ สริ ินทิพย์ เรอื งรมั ย์
7 เด็กหญิงสุนนั ทา สายศร
8 เดก็ หญงิ ทยิดา จะเย็นรมั ย์
9 เดก็ หญงิ บณั ฑติ า เกดิ มว่ ง
10 เด็กหญิงปวณี า ทองนพคุณ
11 เด็กหญิงศริ ดา สงั ข์ลาย
12 เด็กหญงิ ศริ ินภา สงั ขล์ าย
13 เด็กชายญาณวฒุ ิ สงั ข์ลาย
14 เดก็ ชายธนภัทร์ เสาวสุรนิ ทร์
15 เด็กชายนนทกร สงั ขล์ าย

ลงช่อื ....................................ผู้ประเมนิ
(นางสาวกนกวรรณ มานจุ ำ)
................/.................../..............

เกณฑก์ ารตัดสนิ ระดับคณุ ภาพ

รายการประเมิน ระดบั คณุ ภาพ
1. ความถูกต้อง
2. การใช้ภาษา 3 (ดมี าก) 2 (ดี) 1 (ควรปรับปรุง)
ทำถกู ต้อง ครบถว้ น ทำถูกตอ้ งเป็นส่วนใหญ่ ทำผิดมากกว่าข้อถกู
3. ตรงตอ่ เวลา สมบูรณ์ ทุกข้อ มผี ิดบา้ งเลก็ น้อย
- มีการใชภ้ าษาท่ีถกู ตอ้ ง - มีการใชภ้ าษาที่ - มกี ารใช้ภาษาที่
ประโยคสอดคลอ้ งกับ ถูกตอ้ ง ประโยค ถกู ตอ้ ง ประโยคไม่
เนื้อหา และสะกดคำ สอดคลอ้ งกับเนือ้ หา สอดคล้องกบั เน้อื หา
ถกู ต้อง และสะกดคำผดิ และสะกดคำไม่ถูกต้อง
เลก็ น้อย
ทำงานเสร็จภายในเวลา
ทก่ี ำหนด ทำงานเสร็จเกนิ เวลาท่ี ทำงานเสร็จเกินเวลาที่

กำหนด 2 วนั กำหนด มากกวา่ 3 วัน

ระดับคุณภาพ ดมี าก
3 คะแนน หมายถงึ ดี
2 คะแนน หมายถงึ ควรปรับปรุง
1 คะแนน หมายถึง

เกณฑ์การประเมิน ได้คะแนน 8 - 9 คะแนน หมายถึงดีมาก
ร้อยละ 90 ขึ้นไป ไดค้ ะแนน 6 - 7 คะแนน หมายถึงดี (ผ่าน)
ร้อยละ 70 - 79 ไดค้ ะแนน 1 - 5 คะแนน หมายถงึ พอใช้
รอ้ ยละ 0 - 69

แผนการจดั การเรยี นรู้ รหัสวิชา ว 23104
กลุ่มสาระการเรยี นรวู้ ิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี รายวิชา การออกแบบและเทคโนโลยี สปั ดาห์ท่ี 16-17
ระดบั ชนั้ มัธยมศกึ ษาปที ่ี 3 จำนวน 4 ชั่วโมง
หน่วยการเรียนรทู้ ่ี 3 เรื่อง เทคโนโลยีเพิ่มคณุ ค่า เวลา 2 ชั่วโมง
แผนการเรียนรู้ที่ 11 เรื่อง การเพ่ิมมูลค่าเทคโนโลยี
ครผู สู้ อน นางสาวกนกวรรณ มานุจำ

ที่ ช่ือ – นามสกุล แบบประเมนิ แบบฝึกหดั รวมคะแนน
คิดเ ็ปนร้อยละ
1 เดก็ ชายจกั ราวธุ อยเู่ จรญิ ชนั้ มธั ยมศึกษาปที ี่ 3
2 เด็กชายพภิ ัช หวงั สม แบบประเมินแบบฝึกหัด ผ่าน
3 เดก็ ชายพีรพฒั น์ งามเจรญิ ความ การใชภ้ าษา ตรงตอ่ เวลา ไ ่มผ่าน
4 เด็กชายศราวุฒิ สุภษิ ะ ถูกตอ้ ง
5 เดก็ หญิงถิรดา สนิ มาก 321321321
6 เดก็ หญงิ สิรินทพิ ย์ เรอื งรัมย์
7 เดก็ หญิงสนุ ันทา สายศร
8 เดก็ หญงิ ทยิดา จะเย็นรมั ย์
9 เดก็ หญิงบณั ฑติ า เกิดม่วง
10 เดก็ หญงิ ปวณี า ทองนพคุณ
11 เดก็ หญิงศิรดา สงั ข์ลาย
12 เด็กหญิงศริ นิ ภา สงั ขล์ าย
13 เด็กชายญาณวุฒิ สังข์ลาย
14 เด็กชายธนภทั ร์ เสาวสุรนิ ทร์
15 เดก็ ชายนนทกร สงั ข์ลาย

ลงชอื่ ....................................ผู้ประเมนิ
(นางสาวกนกวรรณ มานจุ ำ)
................/.................../..............

เกณฑก์ ารตัดสนิ ระดับคณุ ภาพ

รายการประเมิน ระดบั คณุ ภาพ
1. ความถูกต้อง
2. การใช้ภาษา 3 (ดมี าก) 2 (ดี) 1 (ควรปรับปรุง)
ทำถกู ต้อง ครบถว้ น ทำถูกตอ้ งเป็นส่วนใหญ่ ทำผิดมากกว่าข้อถกู
3. ตรงตอ่ เวลา สมบูรณ์ ทุกข้อ มผี ิดบา้ งเลก็ น้อย
- มีการใชภ้ าษาท่ีถกู ตอ้ ง - มีการใชภ้ าษาที่ - มกี ารใช้ภาษาที่
ประโยคสอดคลอ้ งกับ ถูกตอ้ ง ประโยค ถกู ตอ้ ง ประโยคไม่
เนื้อหา และสะกดคำ สอดคลอ้ งกับเนือ้ หา สอดคล้องกบั เน้อื หา
ถกู ต้อง และสะกดคำผดิ และสะกดคำไม่ถูกต้อง
เลก็ น้อย
ทำงานเสร็จภายในเวลา
ทก่ี ำหนด ทำงานเสร็จเกนิ เวลาท่ี ทำงานเสร็จเกินเวลาที่

กำหนด 2 วนั กำหนด มากกวา่ 3 วัน

ระดับคุณภาพ ดมี าก
3 คะแนน หมายถงึ ดี
2 คะแนน หมายถงึ ควรปรับปรุง
1 คะแนน หมายถึง

เกณฑ์การประเมิน ได้คะแนน 8 - 9 คะแนน หมายถึงดีมาก
ร้อยละ 90 ขึ้นไป ไดค้ ะแนน 6 - 7 คะแนน หมายถึงดี (ผ่าน)
ร้อยละ 70 - 79 ไดค้ ะแนน 1 - 5 คะแนน หมายถงึ พอใช้
รอ้ ยละ 0 - 69

แผนการจดั การเรยี นรู้ รหัสวิชา ว 23104
กลุ่มสาระการเรียนรวู้ ทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี รายวชิ า การออกแบบและเทคโนโลยี สปั ดาห์ท่ี 18-19
ระดับชั้นมธั ยมศึกษาปที ี่ 3 จำนวน 4 ชั่วโมง
หนว่ ยการเรยี นรทู้ ่ี 3 เรอ่ื ง เทคโนโลยเี พม่ิ คุณคา่ เวลา 2 ชั่วโมง
แผนการเรยี นรู้ที่ 12 เร่ือง เปดิ โลกทรัพย์สนิ ทางปัญญา
ครผู ูส้ อน นางสาวกนกวรรณ มานจุ ำ

ที่ ชื่อ – นามสกุล แบบประเมนิ แบบฝกึ หัด รวมคะแนน
คิดเ ็ปนร้อยละ
1 เดก็ ชายจักราวธุ อยูเ่ จรญิ ชัน้ มัธยมศึกษาปที ่ี 3
2 เดก็ ชายพิภัช หวงั สม แบบประเมินแบบฝึกหัด ผ่าน
3 เด็กชายพีรพฒั น์ งามเจริญ ความ การใชภ้ าษา ตรงต่อเวลา ไ ่มผ่าน
4 เดก็ ชายศราวุฒิ สุภิษะ ถกู ต้อง
5 เด็กหญงิ ถริ ดา สินมาก 321321321
6 เดก็ หญิงสิรินทพิ ย์ เรอื งรัมย์
7 เด็กหญิงสุนนั ทา สายศร
8 เด็กหญงิ ทยดิ า จะเยน็ รมั ย์
9 เด็กหญงิ บณั ฑิตา เกดิ มว่ ง
10 เดก็ หญิงปวณี า ทองนพคณุ
11 เด็กหญิงศริ ดา สงั ข์ลาย
12 เดก็ หญงิ ศิรนิ ภา สงั ขล์ าย
13 เด็กชายญาณวุฒิ สงั ข์ลาย
14 เด็กชายธนภัทร์ เสาวสุรนิ ทร์
15 เดก็ ชายนนทกร สงั ข์ลาย

ลงช่อื ....................................ผู้ประเมนิ
(นางสาวกนกวรรณ มานจุ ำ)
................/.................../..............

เกณฑก์ ารตัดสนิ ระดับคณุ ภาพ

รายการประเมิน ระดบั คณุ ภาพ
1. ความถูกต้อง
2. การใช้ภาษา 3 (ดมี าก) 2 (ดี) 1 (ควรปรับปรุง)
ทำถกู ต้อง ครบถว้ น ทำถูกตอ้ งเป็นส่วนใหญ่ ทำผิดมากกว่าข้อถกู
3. ตรงตอ่ เวลา สมบูรณ์ ทุกข้อ มผี ิดบา้ งเลก็ น้อย
- มีการใชภ้ าษาท่ีถกู ตอ้ ง - มีการใชภ้ าษาที่ - มกี ารใช้ภาษาที่
ประโยคสอดคลอ้ งกับ ถูกตอ้ ง ประโยค ถกู ตอ้ ง ประโยคไม่
เนื้อหา และสะกดคำ สอดคลอ้ งกับเนือ้ หา สอดคล้องกบั เน้อื หา
ถกู ต้อง และสะกดคำผดิ และสะกดคำไม่ถูกต้อง
เลก็ น้อย
ทำงานเสร็จภายในเวลา
ทก่ี ำหนด ทำงานเสร็จเกนิ เวลาท่ี ทำงานเสร็จเกินเวลาที่

กำหนด 2 วนั กำหนด มากกวา่ 3 วัน

ระดับคุณภาพ ดมี าก
3 คะแนน หมายถงึ ดี
2 คะแนน หมายถงึ ควรปรับปรุง
1 คะแนน หมายถึง

เกณฑ์การประเมิน ได้คะแนน 8 - 9 คะแนน หมายถึงดีมาก
ร้อยละ 90 ขึ้นไป ไดค้ ะแนน 6 - 7 คะแนน หมายถึงดี (ผ่าน)
ร้อยละ 70 - 79 ไดค้ ะแนน 1 - 5 คะแนน หมายถงึ พอใช้
รอ้ ยละ 0 - 69

แผนการจัดการเรยี นรู้

กลุ่มสาระการเรยี นรู้วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี รายวชิ า การออกแบบและเทคโนโลยี รหัสวิชา ว 23104

ระดบั ช้ันมธั ยมศึกษาปที ี่ 3 ครผู สู้ อน นางสาวกนกวรรณ มานุจำ

แบบประเมนิ สมรรถนะ
ชน้ั มธั ยมศึกษาปที ี่ 3

ท่ี ชอ่ื -สกุล ความสามารถใน
การ ื่สอสาร
ความสามารถใน
การ ิคด
ความสามารถใน
การแ ้กปัญหา
ความสามารถใน
การใ ้ชทักษะ ีชวิต
ความสามารถใน
การใ ้ชเทคโนโล ีย
รวมคะแนน (15)

คิดเป็น ้รอยละ

ผ่าน
ไ ่มผ่าน

1 เด็กชายจกั ราวธุ อยู่เจรญิ 321 321321321321
2 เดก็ ชายพภิ ัช หวังสม
3 เด็กชายพีรพัฒน์ งามเจรญิ ลงชอื่ ....................................ผ้ปู ระเมิน
4 เดก็ ชายศราวฒุ ิ สุภิษะ (นางสาวกนกวรรณ มานุจำ)
5 เดก็ หญิงถริ ดา สินมาก ................/.................../..............
6 เด็กหญิงสิรินทิพย์ เรอื งรมั ย์
7 เดก็ หญงิ สนุ นั ทา สายศร
8 เด็กหญงิ ทยิดา จะเย็นรัมย์
9 เดก็ หญงิ บณั ฑิตา เกิดม่วง
10 เด็กหญิงปวีณา ทองนพคุณ
11 เด็กหญิงศริ ดา สงั ข์ลาย
12 เดก็ หญงิ ศริ นิ ภา สงั ขล์ าย
13 เด็กชายญาณวุฒิ สงั ขล์ าย
14 เด็กชายธนภทั ร์ เสาวสุรนิ ทร์
15 เด็กชายนนทกร สังข์ลาย

เกณฑก์ ารตัดสนิ ระดบั คณุ ภาพ

ระดับคุณภาพ

รายการประเมนิ 3 (ดีมาก) 2 (ด)ี 1 (ควรปรับปรงุ )

ความสามารถในการ สือ่ สารกับเพ่ือนและครู สอื่ สารกับเพอ่ื นและ ส่อื สารกับบุคคลอ่นื ทำให้
สอ่ื สาร
หรอื กับบคุ คลอน่ื ๆ ได้ ครู ได้ตรงตามท่ี ความหมายเปล่ียนแปลง
ความสามารถในการ
คดิ ตรงตามทีต่ ้องการไม่ ตอ้ งการ หรือทำให้บุคคลอ่นื ไม่

ความสามารถในการ คลาดเคลอ่ื น ใช้การ เขา้ ใจ
แกป้ ญั หา
สอื่ สารท่ีหลากหลาย
ความสามารถในการ
ใช้ทักษะชีวติ มีความสามารถในการคิด มคี วามสามารถในการ มีความสามารถในการคดิ

วิเคราะห์ ระบรุ ายละเอียดท่ี คิดวิเคราะห์ และ วเิ คราะห์ แตไ่ ม่สามารถ

ชัดเจน และสามารถนำไปใช้ สามารถนำไปใช้ ไดอ้ ยา่ ง นำไปใช้ ไดอ้ ย่างถูกต้อง

ไดอ้ ย่างถูกต้องเป็นสว่ นใหญ่ ถูกตอ้ ง

มกี ารวางแผนในการ ตัดสินใจเลือกวิธีการ ไมส่ ามารถตัดสนิ ใจ ในการ

แก้ปัญหา ตัดสินใจเลือก แกป้ ญั หา โดยพจิ ารณา แก้ปัญหา

วิธีการแก้ปัญหา โดย ข้อดแี ละขอ้ จำกัด

พจิ ารณาข้อดีและข้อจำกัด

แสดงความคิดเห็นของ แสดงความคิดเห็นของ มพี ฤตกิ รรมทีไ่ ม่สนใจ แตร่ ับ

ตนเอง รับฟงั ความคดิ เห็น ตนเอง และรบั ฟังความ ฟังความคดิ เห็นของผ้อู ่นื

ของผอู้ น่ื สนบั สนนุ หรือ คดิ เห็นของผู้อ่ืนเมอ่ื เมอื่ ทำงานร่วมกับผอู้ ่ืน

คดั คา้ นความคิดเห็นของ ทำงานรว่ มกบั ผอู้ นื่

ผูอ้ ่ืน ดว้ ยกิรยิ าวาจาท่ีสภุ าพ

และให้เกยี รติเมื่อทำงาน

ร่วมกบั ผ้อู นื่ ได้อย่าง

เหมาะสม

ความสามารถในการ สามารถใช้งาน สามารถใช้ ไมส่ ามารถใช้
ใช้เทคโนโลยี คอมพิวเตอรใ์ นการ คอมพิวเตอรใ์ นการ คอมพวิ เตอร์ในการ
ปฏิบตั ิงานไดอ้ ยา่ ง ปฏิบัติงานได้ ปฏบิ ัตงิ านได้
รวดเรว็ และถกู วธิ ี

ระดบั คุณภาพ ดมี าก
3 คะแนน หมายถึง ดี
2 คะแนน หมายถงึ ควรปรบั ปรงุ
1 คะแนน หมายถงึ

เกณฑ์การประเมิน ได้คะแนน 12 - 15 คะแนน หมายถึงดีมาก
ร้อยละ 80 ขน้ึ ไป ไดค้ ะแนน 9 - 11 คะแนน หมายถงึ ดี (ผ่าน)
รอ้ ยละ 60 - 79 ไดค้ ะแนน 1 - 8 คะแนน หมายถงึ พอใช้
ร้อยละ 0 - 59

แบบประเมนิ คณุ ลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์

คำชแี้ จง : ให้ผูส้ อนสังเกตพฤตกิ รรมของนกั เรยี นในระหว่างเรยี นและนอกเวลาเรยี น แลว้ ขีด ✓ลงในชอ่ ง

ทตี่ รงกับระดับคะแนน

ชอ่ื -นามสกุล......................................................................................................................ชั้น...............เลขที่............

คณุ ลกั ษณะ รายการประเมิน ระดบั คะแนน
อนั พึงประสงคด์ า้ น 32 1

1. รกั ชาติ ศาสน์ 1.1 ยืนตรงเคารพธงชาติและร้องเพลงชาตไิ ด้
กษตั ริย์ 1.2 เข้าร่วมกจิ กรรมท่ีสรา้ งความสามคั คีปรองดองและเปน็ ประโยชน์

ตอ่ โรงเรียน

1.3 เขา้ รว่ มกจิ กรรมทางศาสนาทีต่ นนบั ถอื ปฏิบัติตามหลักศาสนา

1.4 เขา้ ร่วมกจิ กรรมทเี่ ก่ยี วกบั สถาบนั พระมหากษัตรยิ ์ตามท่โี รงเรียนจัดขึน้

2. ซ่อื สัตย์ สุจริต 2.1 ใหข้ ้อมลู ทถ่ี กู ตอ้ งและเป็นจริง

2.2 ปฏบิ ัตใิ นส่ิงทีถ่ กู ตอ้ ง

3. มวี นิ ยั รบั ผิดชอบ 3.1 ปฏิบัตติ ามขอ้ ตกลง กฎเกณฑ์ ระเบียบ ข้อบงั คบั ของครอบครวั
มคี วามตรงตอ่ เวลาในการปฏบิ ตั กิ จิ กรรมตา่ ง ๆ ในชวี ิตประจำวัน

4. ใฝ่เรยี นรู้ 4.1 รู้จกั ใชเ้ วลาว่างใหเ้ ปน็ ประโยชน์และนำไปปฏิบตั ไิ ด้

4.2 รู้จักจัดสรรเวลาใหเ้ หมาะสม

4.3 เชือ่ ฟังคำส่งั สอนของบดิ า-มารดา โดยไมโ่ ตแ้ ย้ง

4.4 ตงั้ ใจเรยี น

5. อยู่อย่างพอเพียง 5.1 ใชท้ รัพย์สนิ และส่ิงของของโรงเรยี นอยา่ งประหยัด

5.2 ใชอ้ ปุ กรณก์ ารเรียนอย่างประหยดั และรคู้ ุณคา่

5.3 ใช้จ่ายอยา่ งประหยดั และมกี ารเกบ็ ออมเงิน

6. มงุ่ ม่ันในการทำงาน 6.1 มีความตั้งใจและพยายามในการทำงานที่ได้รับมอบหมาย

6.2 มีความอดทนและไมท่ ้อแท้ตอ่ อุปสรรคเพ่อื ใหง้ านสำเร็จ
7. รักความเป็นไทย 7.1 มจี ิตสำนึกในการอนรุ กั ษว์ ฒั นธรรมและภูมปิ ญั ญาไทย

7.2 เห็นคณุ ค่าและปฏบิ ัติตนตามวฒั นธรรมไทย

8. มจี ิตสาธารณะ 8.1 รู้จกั ชว่ ยพ่อแม่ ผู้ปกครอง และครทู ำงาน
8.2 รู้จกั การดแู ลรักษาทรัพยส์ มบัตแิ ละสงิ่ แวดลอ้ มของหอ้ งเรียน

และโรงเรยี น

ลงชอ่ื ..................................................ผู้ประเมนิ
............/.................../................

เกณฑ์การให้คะแนน ให้ 3 คะแนน ชว่ งคะแนน ระดบั คณุ ภาพ
พฤตกิ รรมที่ปฏบิ ัตชิ ัดเจนและสม่ำเสมอ ให้ 2 คะแนน 51-60 ดีมาก
พฤตกิ รรมทป่ี ฏิบัติชัดเจนและบอ่ ยคร้งั ให้ 1 คะแนน 41-50 ดี
พฤตกิ รรมท่ีปฏบิ ตั บิ างคร้งั 30-40 พอใช้
ปรบั ปรงุ
ตำ่ กว่า 30