งานเครื่องมือกลเบื้องต้น

๘๑

44.กลึงปาดหนา้ กลงึ ปอก กลงึ เรียว กลึงตกรอ่ งและดายเกลยี วได้ขนาดตามแบบ
45.ใชเ้ ครอ่ื งกลงึ ได้ถกู ต้องและปลอดภัย
46.บำรุงรกั ษาเคร่ืองกลึงได้

สมรรถนะประจำบทเรยี น

17.แสดงความรู้เก่ยี วกับการปรบั ตั้ง การใช้งาน และการบำรุงรกั ษาเครอ่ื งกลงึ ตามคู่มือ

เน้ือหาสาระ

13.ตามหนังสอื เรียนบทท่ี 3 เครื่องกลงึ และงานกลงึ

สือ่ การเรยี นรู้

74.หนังสือเรยี นวิชางานเครื่องมอื กลเบ้ืองตน้
75.กระดานไวท์บอรด์
76.ใบส่งั งานที่ 3.4 งานกลงึ ปาดหน้า งานกลึงปอก งานกลึงตกร่องและงานดายเกลียว

(หัวคอ้ นสว่ นกลาง)
77.ของจริง
78.อื่นๆ ตามบรบิ ทของแต่ละสถานศึกษา

กจิ กรรมการเรียนรู้ (สัปดาหท์ ่ี 13)

1. ข้ันเตรยี มการจัดการเรยี นรู้

1.34 ครูเตรยี มส่อื การเรยี นร้แู ละศกึ ษาแผนการจดั การเรียนรู้ใหเ้ ขา้ ใจ
1.35 ครเู ตรยี มเครอื่ งมือ อปุ กรณใ์ นการจดั การเรียนร้ใู หพ้ ร้อม
1.36 ครเู ตรยี มเครือ่ งมอื และอุปกรณ์ตามใบสง่ั งานที่ 3.4 ให้พร้อมในการสาธิต

2. ขั้นตอนการจัดการเรียนรู้

2.1 ขน้ั นำเขา้ สบู่ ทเรียน (Motivation) กิจกรรมผเู้ รียน
23.ผเู้ รียนตอบคำถามเก่ยี วกับปญั หา
กิจกรรมครู
ข้อบกพรอ่ งทตี่ ้องแก้ไข ปรบั ปรงุ
23.ครตู ง้ั คำถามเพือ่ นำเข้าสู่บทเรยี นเกยี่ วกบั ในการปฏิบตั ิงานตามใบสัง่ งานท่ี 3.4
การขน้ึ รูปตามใบสั่งงานที่ 3.3 และปญั หา
ข้อบกพร่องทีต่ ้องแกไ้ ข ปรับปรุงในการ 24.ผเู้ รยี นรับทราบเนือ้ หาของบทเรียน
ปฏบิ ตั ิงานตามใบส่งั งานที่ 3.4

24.ครกู ล่าวสรุปและนำเข้าสเู่ น้อื หา
การกลึงขน้ึ รปู ชนิ้ งาน (ตามใบสง่ั งานที่ 3.4)

๘๒

2.2 ขนั้ เรยี นรู้หรอื ขน้ั ศกึ ษาขอ้ มลู (Information)

กิจกรรมครู กจิ กรรมผูเ้ รียน

30. ครูนำผูเ้ รียนมาท่ีเครอื่ งกลึงในโรงฝกึ งาน 23.ผเู้ รียนดูครูสาธติ การขน้ึ รูปชิ้นงาน
ด้วยเครื่องกลึงตามใบสัง่ งานท่ี 3.4
31. ครสู าธิตการกลงึ ข้นึ รูปชิ้นงานตามขนั้ ตอน

การปฏิบัตงิ านในใบส่ังงานท่ี 3.4

32. ครอู ธบิ ายเพมิ่ เติมเกยี่ วกบั ขอ้ ควรระวงั 24.ผู้เรยี นตอบคำถามหรอื ซกั ถามข้อสงสัย

และความปลอดภยั ในการใช้เคร่ืองกลงึ

2.3 ขั้นทำกจิ กรรมหรือข้นั พยายาม (Application)

กจิ กรรมครู กิจกรรมผเู้ รียน

31.ครูมอบหมายงานให้ผู้เรียนฝกึ ปฏิบตั ิงาน 30.ผู้เรียนปฏิบตั งิ านกลึงข้นึ รปู ตามใบส่งั

ตามใบสงั่ งานที่ 3.4 งานที่ 3.4

32.ครจู ดั เครอ่ื งกลึงให้ผเู้ รียนใชป้ ฏบิ ัติงาน 31.ผู้เรยี นใชเ้ ครือ่ งกลงึ ตามหมายเลขทคี่ รู

กำหนดให้

33.ครูสังเกตและคอยให้คำแนะนำ 32.ผู้เรียนสอบถาม ขอคำแนะนำเพม่ิ เตมิ

ขณะผเู้ รยี นปฏบิ ตั งิ านอยา่ งใกลช้ ิด หากพบปญั หาและอปุ สรรคขณะปฏิบตั ิ

2.4 ข้นั สรปุ หรอื ขัน้ สำเร็จผล (Progress) กจิ กรรมผู้เรยี น
กิจกรรมครู
31.ผู้เรยี นสง่ ช้ินงานให้ครูตรวจประเมนิ
1. ครูประเมนิ ผลการปฏบิ ตั งิ านของผเู้ รียน
ตามใบส่งั งานท่ี 3.4 โดยใช้ใบประเมินผล 32.ผเู้ รยี นทำความสะอาดเคร่ืองกลงึ เครอ่ื งมอื
การปฏิบตั งิ าน อุปกรณ์ท่ใี ช้ในการปฏบิ ัติงาน
และสถานท่ปี ฏิบัตงิ าน
2. ครสู รปุ สาระสำคัญในบทเรียน ปญั หา
อปุ สรรคที่เกิดข้ึนในขณะปฏบิ ตั งิ าน 33.ผเู้ รยี นรับทราบคะแนนการปฏิบัติงาน
ข้อควรระวงั เทคนิควิธกี ารแก้ไข ตามใบสั่งงานที่ 3.4
และอนั ตรายขณะปฏิบตั ิงาน ฯลฯ
34.ผ้เู รียนตอบคำถาม ซักถามปญั หา
และประเดน็ ขอ้ สงสยั

3. งานท่มี อบหมายในช่วงการจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้

11.ปฏิบัตงิ านตามใบสั่งงานท่ี 3.4 งานกลึงปาดหนา้ งานกลึงปอก งานกลงึ ตกร่องและงานดายเกลียว (หวั คอ้ น
สว่ นกลาง)

4. การวัดผลและประเมนิ ผล

37.การสังเกตพฤติกรรมและกิจนิสัยในการปฏิบัตงิ าน
38.การมีสว่ นร่วมในกจิ กรรมการจัดการเรียนรู้

๘๓

39.ผลการปฏบิ ัติงานตามใบสัง่ งานที่ 3.4 งานกลึงปาดหน้า งานกลงึ ปอก งานกลึงตกรอ่ งและงานดายเกลียว
(หวั ค้อนส่วนกลาง)

40.กิจนสิ ัยในการปฏิบตั ิงาน

5. ผลงาน/ชน้ิ งาน/ความสำเร็จของผู้เรียน

22.การปรับตั้ง การใชง้ าน ความปลอดภัยและการบำรงุ รักษาเครอื่ งกลึง
23.ปฏิบัตงิ านตามใบสง่ั งานที่ 3.4 ไดค้ ะแนนผา่ นเกณฑท์ ี่กำหนด

6. งานท่ีมอบหมาย (เพม่ิ เตมิ ) นอกเหนือการจดั กจิ กรรมในช้นั เรยี น

17.ครูมอบหมายให้ผู้เรยี นไปศึกษาเนื้อหาวิชาในบทที่ 4 เรื่องเคร่ืองเจาะและงานเจาะไว้ล่วงหน้าสำหรับการ
เรยี นในสปั ดาห์ตอ่ ไป

7. หนงั สอื อา้ งอิง

อำนาจ ทองแสน. งานเคร่อื งมอื กลเบ้อื งต้น (Basic Machine Tools)
รหสั วิชา 20100-1007. กรงุ เทพฯ: ซเี อด็ ยเู คช่ัน, 2562.

บันทึกผลการจดั การเรียนรู้

1. ผลการใช้แผนการจัดการการเรียนรู้

........................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................

2. ผลการเรยี นของผเู้ รยี น/ผลการสอนของคร/ู ปญั หาท่ีพบ

........................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................

3. แนวทางการแกป้ ญั หา (กลยุทธ์ในการจัดการเรียนรู)้

........................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................

๘๔

......................................................................................................................................................................................

4. ข้อเสนอแนะ/อืน่ ๆ

........................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................

ลงชือ่ ............................................... ครูผ้สู อน
(.......................................................)

วนั ท่ี...........เดือน..........................พ.ศ.................

๘๕

แผนการจดั การเรียนรู้ แผนท่ี 14

ช่ือเรือ่ ง : บทที่ 4 เครื่องเจาะและงานเจาะ

แผนการจัดการเรยี นรู้ แผนท่ี 14 บทที่ 4

ชือ่ วชิ า : งานเครอื่ งมอื กลเบอ้ื งตน้ (Basic Machine Tools) เวลาเรยี นรวม 4 คาบ
ช่อื บทเรยี น : เคร่อื งเจาะงานเจาะ สอนครงั้ ท่ี 14/18
ชื่อเร่อื ง : เครือ่ งเจาะงานเจาะ จำนวน 4 คาบ

สาระสำคัญ

เครื่องเจาะ (Drilling Machine) เป็นเครื่องมือกลท่ีใช้ในการเจาะรูชิ้นงานโดยมีหลักการทำงาน คือจับยึด
เคร่ืองมือตัดเข้ากับแกนเพลาของเคร่ืองเจาะ เมื่อเพลาเครื่องเจาะหมุนก็จะทำการป้อนเครื่องมือตัดลงไปตัดเฉือน
ช้นิ งานเพ่ือทำให้เกดิ รูเจาะ การเจาะรูมีหลายลกั ษณะ เช่น การเจาะรูทั่วไป การเจาะรูร้อยสลักเกลยี ว การเจาะรูตา๊ ป

เกลียว การเจาะรูฝังสกรูหัว การเจาะผายปากรู และเจาะรูคว้านผิวเรียบ เป็นต้น สำหรับเคร่ืองมือตัดท่ีใช้กับเครือ่ ง
เจาะจำแนกออกได้ตามลักษณะของการเจาะ เช่น ดอกสว่าน ดอกเจาะนะศูนย์ ดอกต๊าป ดอกผายปากรู และดอก

ควา้ นเรยี บ เป็นตน้
ในแผนการจัดการเรียนรูน้ ้ี ผเู้ รยี นจะศึกษาเก่ยี วกับชนิด ส่วนประกอบและหน้าท่ีการทำงานของเครื่องเจาะ

เครือ่ งมอื ตดั ท่ีใช้กับเคร่อื งเจาะ เครื่องมือและอุปกรณ์ท่ีใช้กบั เคร่อื งเจาะ ความเร็วรอบ ความเร็วตัด และอัตราปอ้ นใน

งานเจาะ หลักการทำงานของเครื่องเจาะ ลักษณะของการเจาะด้วยเคร่ืองเจาะ ความปลอดภัยในการใช้เคร่ืองเจาะ
และการบำรุงรักษาเคร่ืองเจาะ เพ่ือให้มีความรู้ความเข้าใจ ท่ีถูกต้อง สามารถปฏิบัติงานเจาะได้อย่างถูกต้องและ

ปลอดภัย

๘๖

เน้อื หา

4.1ชนิดของเคร่ืองเจาะ
4.2สว่ นประกอบและหน้าที่การทำงานของเครื่องเจาะ
4.3เครอื่ งมือตัดทใี่ ช้กบั เครือ่ งเจาะ
4.4เครื่องมือและอปุ กรณท์ ี่ใช้กับเครอื่ งเจาะ
4.5ความเร็วรอบ ความเร็วตดั และอัตราปอ้ นในงานเจาะ
4.6หลักการทำงานของเครอื่ งเจาะ
4.7ลักษณะของการเจาะดว้ ยเครอ่ื งเจาะ
4.8ความปลอดภยั ในการใช้เคร่ืองเจาะ
4.9การบำรงุ รักษาเครื่องเจาะ

จุดประสงคข์ องบทเรยี น

47.จำแนกชนดิ ของเคร่อื งเจาะได้
48.บอกช่อื และหนา้ ที่การทำงานของสว่ นประกอบเครื่องเจาะได้
49.บอกชอ่ื และหน้าทีข่ องเครื่องมือตดั สำหรบั เครอื่ งเจาะได้
50.บอกช่ือและหน้าทข่ี องเคร่ืองมอื อปุ กรณ์ทีใ่ ช้กับเครอ่ื งเจาะได้
51.คำนวณความเรว็ รอบ ความเร็วตดั และอัตราป้อนในงานเจาะได้
52.อธิบายหลักการทำงานของเครื่องเจาะได้
53.จำแนกลกั ษณะของงานเจาะได้
54.บอกความปลอดภัยในการใช้เครื่องเจาะได้
55.อธิบายวธิ ีการบำรุงรักษาเครื่องเจาะได้

สมรรถนะประจำบทเรยี น

18.แสดงความรเู้ ก่ียวกบั การปรับต้ัง การใช้งานเครอ่ื งเจาะและการบำรงุ รักษาตามคูม่ ือ
19.ปฏบิ ตั ิงานเจาะรูด้วยเครอื่ งเจาะได้ตามแบบ

เนอ้ื หาสาระ

14.ตามหนังสือเรยี นบทท่ี 4 เคร่ืองเจาะและงานเจาะ

ส่ือการเรยี นรู้

79.หนังสือเรียนวิชางานเครอ่ื งมือกลเบอ้ื งต้น
80.กระดานไวท์บอรด์
81.แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธ์ทิ างการเรียน
82.แบบทดสอบท้ายบทเรยี นบทท่ี 4 (ใชท้ ดสอบก่อนเรยี นและหลงั เรยี น)
83.สือ่ สไลด์นำเสนอดว้ ยโปรแกรม Microsoft Office PowerPoint
84.คอมพวิ เตอร์ Note Book และ VDO Project
85.ของจริง (เครือ่ งเจาะ)
86.แผน่ ภาพเคร่อื งเจาะ

๘๗

กิจกรรมการเรียนรู้ (สปั ดาห์ที่ 14)

1. ขน้ั เตรียมการจัดการเรยี นรู้

1.37 ครูเตรยี มสือ่ การเรยี นรู้และศึกษาแผนการจัดการเรียนรู้ใหเ้ ข้าใจ
1.38 ครูเตรยี มเครอื่ งมือ อปุ กรณ์ในการจดั การเรยี นรูใ้ ห้พร้อม

2. ขนั้ ตอนการจัดการเรียนรู้

2.1 ข้ันนำเขา้ สบู่ ทเรียน (Motivation) กิจกรรมผเู้ รียน
25.ผูเ้ รยี นตอบคำถาม
กิจกรรมครู
26.ผู้เรยี นรับทราบเน้อื หาของบทเรยี น
25.ครตู ั้งคำถามเพ่ือนำเขา้ ส่บู ทเรียนเก่ยี วกับ
ลกั ษณะของรูเจาะในช้ินงาน และตั้งคำถาม
เชน่ รเู จาะในช้ินงานน้ีสามารถขน้ึ รปู ไดด้ ว้ ย
เคร่ืองมือกลอะไร เปน็ ต้น

26.ครูกล่าวสรปุ และนำเข้าสเู่ นือ้ หาของบทเรียน
บทท่ี 4 เครอื่ งเจาะและงานเจาะ

2.2 ขน้ั เรียนร้หู รอื ข้นั ศึกษาขอ้ มลู (Information)

๘๘

กจิ กรรมครู กิจกรรมผเู้ รยี น

7. ครูใหผ้ เู้ รียนทำแบบทดสอบก่อนเรียน 6. ผเู้ รยี นทำแบบทดสอบก่อนเรยี น
บทท่ี 4 (แบบทดสอบท้ายบทเรียน บทที่ 4 (แบบทดสอบทา้ ยบทเรยี น

4 ครูจดั กิจกรรมการเรยี นรู้ ตามเนอื้ หา 8. ผเู้ รียนเรยี นรู้เนือ้ หาในบทท่ี 4
ในบทเรียนท่ี 4 เครอ่ื งเจาะและงานเจาะ โดย เครอ่ื งเจาะและงานเจาะ และทำ
เน้นใหผ้ ู้เรียนมีส่วนร่วมตามหวั ขอ้ ตอ่ ไปนี้ กจิ กรรมตามบทบาทหน้าท่ีท่ีได้รบั
4.1ชนิดของเครือ่ งเจาะ มอบหมายจากครโู ดยมสี ่วนร่วม
4.2ส่วนประกอบและหนา้ ท่ีการทำงาน ในการจดั กจิ กรรมการเรยี นรู้
ของเครื่องเจาะ
4.3เครื่องมอื ตดั ท่ีใช้กับเครอื่ งเจาะ
4.4เครื่องมอื และอปุ กรณ์ทใ่ี ชก้ ับเคร่ืองเจาะ
4.5ความเร็วรอบ ความเร็วตดั
และอตั ราป้อนในงานเจาะ
4.6หลกั การทำงานของเครอื่ งเจาะ
4.7ลกั ษณะของการเจาะดว้ ยเครือ่ งเจาะ
4.8ความปลอดภยั ในการใชเ้ คร่อื งเจาะ
4.9การบำรงุ รกั ษาเครอ่ื งเจาะ

2.3 ขนั้ ทำกจิ กรรมหรือข้นั พยายาม (Application)

กิจกรรมครู กจิ กรรมผู้เรยี น

4. ครใู หผ้ ูเ้ รียนทำแบบฝึกหดั ท้ายบทเรยี น 4. ผู้เรียนทำแบบฝกึ หัดทา้ ยบทเรยี น

และแบบทดสอบหลังเรยี น และแบบทดสอบหลังเรียน

2.4 ขน้ั สรปุ หรอื ข้ันสำเร็จผล (Progress) กิจกรรมผู้เรยี น

กิจกรรมครู 7. ผู้เรียนตรวจแบบทดสอบหลงั เรียน
ตามทีค่ รูเฉลย (ให้ผู้เรียนเปลี่ยนกันตรวจ)
7. ครเู ฉลยแบบฝกึ หัดท้ายบทเรียน
และแบบทดสอบหลังเรยี น 8. ผ้เู รียนจดบนั ทกึ ตอบคำถาม ซักถาม
ปญั หาและประเดน็ ขอ้ สงสัยต่างๆ
8. ครูสรปุ เนื้อหาสาระสำคัญในบทเรียน
บทท่ี 4 เครอื่ งเจาะและงานเจาะ

3. งานทมี่ อบหมายในช่วงการจัดกจิ กรรมการเรียนรู้

4. ทำแบบฝกึ หดั และแบบทดสอบบทที่ 4

4. การวัดผลและประเมนิ ผล

13.การสงั เกตพฤติกรรม

๘๙

14.การตอบคำถาม การมีสว่ นรว่ มในกจิ กรรมการจดั การเรยี นรู้
15.แบบทดสอบวดั ผลสัมฤทธ์ทิ างการเรยี น
16.แบบฝกึ หัดและแบบทดสอบท้ายบท

5. ผลงาน/ชนิ้ งาน/ความสำเรจ็ ของผ้เู รียน

24.ทำแบบฝกึ หัดและแบบทดสอบหลังเรียนบทท่ี 4 ได้คะแนนผ่านเกณฑ์ทีก่ ำหนด

6. งานท่มี อบหมาย (เพ่ิมเติม) นอกเหนือการจัดกิจกรรมในชนั้ เรยี น

18.ครูมอบหมายงานให้ผเู้ รยี นศกึ ษาค้นคว้าเกยี่ วกับเคร่อื งเจาะเพ่ิมเตมิ
19.ครมู อบหมายให้ผ้เู รยี นเตรียมเครื่องมอื อปุ กรณ์สำหรบั ภาคปฏบิ ตั ิในสปั ดาหต์ อ่ ไป

7. หนงั สืออา้ งองิ

อำนาจ ทองแสน. งานเคร่ืองมือกลเบอื้ งต้น (Basic Machine Tools)
รหัสวิชา 20100-1007. กรงุ เทพฯ: ซเี อด็ ยเู คช่นั , 2562.

บนั ทึกผลการจัดการเรียนรู้

1. ผลการใชแ้ ผนการจดั การการเรียนรู้

........................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................

2. ผลการเรียนของผเู้ รยี น/ผลการสอนของคร/ู ปัญหาที่พบ

........................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................

3. แนวทางการแก้ปัญหา (กลยุทธ์ในการจัดการเรียนรู)้

........................................................................................................................................................................

๙๐

......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................

4. ข้อเสนอแนะ/อื่นๆ

........................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................

ลงช่ือ ............................................... ครูผสู้ อน
(.......................................................)

วนั ที่...........เดือน..........................พ.ศ.................

๙๑

แผนการจัดการเรียนรู้ แผนที่ 15

ชอ่ื เร่อื ง : บทที่ 4 เคร่ืองเจาะและงานเจาะ (ตอ่ )

แผนการจัดการเรยี นรู้ แผนท่ี 15 บทท่ี 4

ชื่อวชิ า : งานเคร่อื งมือกลเบ้อื งตน้ (Basic Machine Tools) เวลาเรยี นรวม 4 คาบ
ชอ่ื บทเรยี น : เครื่องเจาะงานเจาะ สอนครงั้ ที่ 15/18
ชื่อเร่ือง : เครื่องเจาะงานเจาะ จำนวน 4 คาบ

สาระสำคญั

เคร่ืองเจาะเป็นเครือ่ งมือกลที่สามารถข้ึนรูปได้หลายลักษณะ เช่น การเจาะรูท่วั ไป การเจาะรรู ้อยสลักเกลียว
การเจาะรูต๊าปเกลียว การเจาะรูฝังสกรูหัว การเจาะผายปากรู และเจาะรูคว้านผิวเรียบ เป็นต้น สำหรับในแผนการ
จดั การเรียนรู้นี้ผเู้ รียนจะได้ปฏิบัตงิ านเจาะขึน้ รูปตามใบสัง่ งานท่ี 4.1 งานเจาะรแู ละงานเจาะฝงั หวั สกรูทรงกระบอก

เนื้อหา

2. ใบส่ังงานที่ 4.1 งานเจาะรแู ละงานเจาะฝงั หัวสกรูทรงกระบอก

จดุ ประสงคข์ องบทเรยี น

56.เจาะรูและเจาะฝงั หัวสกรูทรงกระบอกได้ขนาดตามแบบ

57.ใช้เครอื่ งเจาะได้ถูกต้องและปลอดภัย
58.บำรงุ รกั ษาเครือ่ งเจาะได้

๙๒

สมรรถนะประจำบทเรยี น

20.แสดงความรเู้ กีย่ วกบั การปรับตัง้ การใชง้ าน และการบำรงุ รกั ษาเคร่ืองเจาะตามคู่มือ

เนื้อหาสาระ

15.ตามหนงั สอื เรยี นบทที่ 4 เครอ่ื งเจาะและงานเจาะ

สื่อการเรยี นรู้

87.หนังสือเรียนวิชางานเครอื่ งมือกลเบ้อื งต้น
88.กระดานไวท์บอร์ด
89.ใบสัง่ งานท่ี 4.1 งานเจาะรูและงานเจาะฝงั หวั สกรูทรงกระบอก
90.ของจริง
91.อ่ืนๆ ตามบรบิ ทของแต่ละสถานศึกษา

กิจกรรมการเรียนรู้ (สปั ดาหท์ ี่ 15)

1. ขัน้ เตรียมการจดั การเรยี นรู้

1.39 ครูเตรยี มสือ่ การเรียนรู้และศึกษาแผนการจัดการเรยี นรู้ให้เขา้ ใจ
1.40 ครูเตรยี มเครอื่ งมือ อปุ กรณ์ในการจัดการเรียนรใู้ ห้พรอ้ ม
1.41 ครเู ตรียมเครื่องมอื และอปุ กรณ์ตามใบสงั่ งานท่ี 4.1 ให้พร้อมในการสาธิต

2. ข้นั ตอนการจัดการเรยี นรู้

2.1 ขัน้ นำเข้าสบู่ ทเรยี น (Motivation) กจิ กรรมผเู้ รียน

กิจกรรมครู 27.ผู้เรยี นตอบคำถามเก่ยี วกับหลักการ
ทำงาน หลักการทำงานและขัน้ ตอน
27.ครตู ้ังคำถามเพือ่ นำเขา้ สู่บทเรียนเกย่ี วกบั การใช้เครอื่ งเจาะ
หลักการทำงานของเครือ่ งเจาะ และการใช้
เครื่องเจาะมีขนั้ ตอนอย่างไร 28.ผ้เู รียนรับทราบเนื้อหาของบทเรยี น

28.ครกู ลา่ วสรปุ และนำเข้าสเู่ นอื้ หา
การเจาะรูชน้ิ งาน (ตามใบสง่ั งานที่ 4.1)

2.2 ข้นั เรียนรหู้ รอื ข้ันศกึ ษาข้อมูล (Information) กจิ กรรมผ้เู รยี น
กจิ กรรมครู

๙๓

33. ครูนำผ้เู รียนมาทเี่ คร่อื งเจาะในโรงฝึกงาน 25.ผูเ้ รียนดคู รูแนะนำหลักการทำงาน
ส่วนประกอบและหนา้ ทีก่ ารใชง้ าน
34. ครูอธิบายสว่ นประกอบและหนา้ ทก่ี ารใช้
งานของเครื่องเจาะพรอ้ มสาธิตการใชง้ าน ของเคร่อื งเจาะและสาธิตการใชง้ าน
35. ครสู าธิตการเจาะรชู น้ิ งานตามข้นั ตอนการ 26.ผู้เรยี นดูครูสาธิตการเจาะรชู น้ิ งาน
ดว้ ยเครอื่ งเจาะตามใบสั่งงานที่ 4.1
ปฏิบตั ิงานในใบสั่งงานที่ 4.1
36. ครูอธบิ ายเพ่มิ เติมเก่ียวกบั ข้อควรระวังและ 27.ผเู้ รยี นตอบคำถามหรือซกั ถามข้อสงสยั

ความปลอดภัยในการใชเ้ ครือ่ งเจาะ

2.3 ข้นั ทำกจิ กรรมหรอื ข้นั พยายาม (Application)

กจิ กรรมครู กจิ กรรมผเู้ รียน

34.ครูมอบหมายงานให้ผู้เรียนฝกึ ปฏิบัตงิ าน 33.ผเู้ รียนปฏิบตั ิงานเจาะข้ึนรปู ตามใบสั่งงานที่

ตามใบสงั่ งานท่ี 4.1 4.1

35.ครูจดั เครอื่ งเจาะใหผ้ ้เู รียนใชป้ ฏบิ ัตงิ าน 34.ผเู้ รียนใชเ้ ครอื่ งเจาะตามหมายเลขทีค่ รู

กำหนดให้

36.ครสู ังเกตและคอยใหค้ ำแนะนำ 35.ผเู้ รยี นสอบถาม ขอคำแนะนำเพิ่มเตมิ

ขณะผเู้ รยี นปฏบิ ตั งิ านอย่างใกลช้ ิด หากพบปญั หาและอปุ สรรคขณะปฏิบตั ิ

2.4 ขัน้ สรปุ หรือขน้ั สำเรจ็ ผล (Progress) กิจกรรมผู้เรียน
กจิ กรรมครู
35.ผเู้ รียนสง่ ชน้ิ งานให้ครูตรวจประเมิน
1. ครูประเมนิ ผลการปฏิบตั งิ านของผ้เู รยี น
ตามใบส่งั งานที่ 4.1 โดยใช้ใบประเมินผล 36.ผู้เรียนทำความสะอาดเคร่อื งเจาะเครอ่ื งมือ
การปฏบิ ัตงิ าน อุปกรณ์ท่ีใช้ในการปฏิบตั ิงาน
และสถานทป่ี ฏิบตั ิงาน
2. ครูสรปุ สาระสำคัญในบทเรียน ปญั หา
อปุ สรรคท่เี กดิ ขน้ึ ในขณะปฏบิ ตั งิ าน 37.ผูเ้ รียนรับทราบคะแนนการปฏบิ ัติงาน
ขอ้ ควรระวงั เทคนิควิธีการแก้ไข ตามใบสั่งงานที่ 4.1
และอนั ตรายขณะปฏบิ ตั งิ าน ฯลฯ
38.ผเู้ รียนตอบคำถาม ซักถามปญั หา
และประเด็นขอ้ สงสยั

3. งานท่ีมอบหมายในชว่ งการจดั กิจกรรมการเรียนรู้

12.ปฏบิ ตั งิ านตามใบสง่ั งานที่ 4.1 งานเจาะรูและงานเจาะฝังหวั สกรูทรงกระบอก หนา้ ..............

4. การวัดผลและประเมนิ ผล

41.การสงั เกตพฤตกิ รรมและกิจนิสยั ในการปฏิบัตงิ าน
42.การมีส่วนรว่ มในกิจกรรมการจดั การเรียนรู้
43.ผลการปฏิบัติงานตามใบสง่ั งานที่ 4.1 งานเจาะรแู ละงานเจาะฝังหวั สกรูทรงกระบอก
44.กิจนิสัยในการปฏิบตั งิ าน

5. ผลงาน/ชนิ้ งาน/ความสำเรจ็ ของผ้เู รยี น

25.การปรับตง้ั การใชง้ าน ความปลอดภัยและการบำรุงรักษาเครอ่ื งเจาะ

๙๔

26.ปฏิบัติงานตามใบสัง่ งานที่ 4.1 ได้คะแนนผา่ นเกณฑท์ ่กี ำหนด

6. งานท่มี อบหมาย (เพ่ิมเตมิ ) นอกเหนือการจดั กจิ กรรมในชนั้ เรียน

20.ครูมอบหมายให้ผู้เรียนศึกษาขั้นตอนการปฏิบัติงานตามใบสั่งงานท่ี 4.1 ที่ยังปฏิบัติงานไม่แล้วเสร็จและ
ข้นั ตอนการประกอบคอ้ นตามใบสัง่ งานที่ 4.2 ไวล้ ่วงหนา้ สำหรบั การปฏบิ ัติงาน ในสปั ดาห์ตอ่ ไป

7. หนังสืออ้างองิ

อำนาจ ทองแสน. งานเครอื่ งมอื กลเบอ้ื งต้น (Basic Machine Tools)
รหสั วิชา 20100-1007. กรงุ เทพฯ: ซีเอด็ ยเู คชนั่ , 2562.

บันทึกผลการจดั การเรียนรู้

1. ผลการใช้แผนการจัดการการเรียนรู้

........................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................

2. ผลการเรียนของผเู้ รยี น/ผลการสอนของครู/ปัญหาที่พบ

........................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................

3. แนวทางการแกป้ ัญหา (กลยุทธ์ในการจัดการเรียนร)ู้

........................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................

4. ข้อเสนอแนะ/อ่นื ๆ

........................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................

ลงชื่อ ............................................... ครผู ู้สอน
(.......................................................)

วันที่...........เดือน..........................พ.ศ.................

๙๕

แผนการจดั การเรียนรู้ แผนท่ี 16

ชื่อเรอ่ื ง : บทที่ 4 เครอื่ งเจาะและงานเจาะ (ตอ่ )

๙๖

แผนการจัดการเรยี นรู้ แผนท่ี 16 บทที่ 4

ช่ือวิชา : งานเคร่ืองมอื กลเบื้องต้น (Basic Machine Tools) เวลาเรยี นรวม 4 คาบ
ช่ือบทเรียน : เคร่อื งเจาะงานเจาะ สอนคร้ังที่ 16/18
ชอื่ เร่อื ง : เคร่อื งเจาะงานเจาะ จำนวน 4 คาบ

สาระสำคญั

เคร่ืองเจาะเป็นเครอื่ งมือกลที่สามารถข้ึนรูปได้หลายลกั ษณะ เช่น การเจาะรูทัว่ ไป การเจาะรรู ้อยสลักเกลยี ว
การเจาะรูต๊าปเกลียว การเจาะรูฝังสกรูหัว การเจาะผายปากรู และเจาะรูคว้านผิวเรียบ เป็นต้น สำหรับในแผนการ

จัดการเรียนรนู้ ี้ผเู้ รยี นจะได้ปฏิบตั ิงานเจาะขึ้นรูปตามใบสง่ั งานที่ 4.2 งานเจาะรูและงานเจาะฝังหวั สกรูทรงกระบอก
(ตอ่ ) และใบสั่งงานท่ี 4.2 งานประกอบคอ้ น

เนือ้ หา

3. ใบสงั่ งานท่ี 4.1 งานเจาะรูและงานเจาะฝงั หัวสกรูทรงกระบอก
4. ใบสั่งงานท่ี 4.2 งานประกอบค้อน

จดุ ประสงคข์ องบทเรยี น

59.เจาะรูและเจาะฝังหัวสกรูทรงกระบอกได้ขนาดตามแบบ

60.ใช้เครื่องเจาะได้ถกู ตอ้ งและปลอดภัย
61.บำรุงรักษาเคร่อื งเจาะได้

62.ประกอบคอ้ นได้

สมรรถนะประจำบทเรยี น

21.แสดงความร้เู กย่ี วกบั การปรบั ตั้ง การใช้งาน และการบำรงุ รักษาเครือ่ งเจาะตามคู่มือ

เน้ือหาสาระ

16.ตามหนงั สอื เรยี นบทท่ี 4 เครือ่ งเจาะและงานเจาะ

สอื่ การเรียนรู้

92.หนังสอื เรยี นวชิ างานเครื่องมอื กลเบ้อื งตน้

93.กระดานไวทบ์ อร์ด
94.ใบสั่งงานท่ี 4.1 งานเจาะรูและงานเจาะฝังหัวสกรทู รงกระบอก

95.ใบสั่งงานที่ 4.2 งานประกอบคอ้ น
96.ของจริง (ค้อนที่ประกอบเสร็จแล้ว)
97.อ่ืนๆ ตามบรบิ ทของแต่ละสถานศกึ ษา

๙๗

กจิ กรรมการเรียนรู้ (สัปดาห์ท่ี 16)

1. ขั้นเตรยี มการจดั การเรียนรู้

1.42 ครูเตรยี มสื่อการเรียนรู้และศึกษาแผนการจดั การเรียนร้ใู ห้เข้าใจ
1.43 ครเู ตรยี มเคร่ืองมอื อปุ กรณใ์ นการจดั การเรยี นร้ใู ห้พร้อม

1.44 ครูเตรยี มเครอื่ งมือและอปุ กรณ์ตามใบสง่ั งานท่ี 4.1-4.2 ให้พรอ้ มในการสาธิต

2. ขั้นตอนการจัดการเรียนรู้

2.1 ขนั้ นำเข้าสบู่ ทเรียน (Motivation)

กจิ กรรมครู กิจกรรมผเู้ รยี น

29.ครูตงั้ คำถามเพอ่ื นำเข้าสู่บทเรียนโดยกล่าว 29.ผเู้ รยี นตอบคำถามและสรปุ ปญั หา

ทบทวนการขึน้ รูปตามใบสัง่ งานท่ี 4.1 ขอ้ บกพร่องท่ีต้องแกไ้ ขปรับปรงุ ในการ

รวมถงึ ปญั หา ขอ้ บกพร่องในการปฏิบตั งิ านท่ี ปฏิบัติงานตามใบส่ังงานที่ 4.1

ตอ้ งแก้ไขปรบั ปรุง

30.ครูกล่าวสรุปและนำเข้าสเู่ นื้อหา 30.ผเู้ รยี นรบั ทราบเน้ือหาของบทเรยี น

การเจาะรูช้ินงาน (ตามใบสั่งงานที่ 4.1)

และใบส่ังงานท่ี 4.2

2.2 ขัน้ เรียนรูห้ รือข้นั ศกึ ษาข้อมูล (Information)

กจิ กรรมครู กิจกรรมผู้เรียน

37. ครูนำผูเ้ รยี นมาทเ่ี ครอ่ื งเจาะในโรงฝึกงาน 28.ผู้เรียนดูครูสาธิตการเจาะรูชนิ้ งาน
ดว้ ยเครอ่ื งเจาะตามใบสัง่ งานที่ 4.1
38. ครสู าธิตการเจาะรูชิ้นงานตามขน้ั ตอน
29.ผู้เรยี นตอบคำถามหรือซักถามข้อสงสยั
การปฏิบตั ิงานในใบสั่งงานท่ี 4.1

39. ครอู ธบิ ายเพิ่มเตมิ เกย่ี วกับข้อควรระวังและ

ความปลอดภัยในการใช้เครือ่ งเจาะ

40. ครสู าธติ การประกอบคอ้ นตามใบสง่ั งานที่ 30.นักเรียนดูครูสาธิตการประกอบคอ้ น
ตามใบส่งั งานท่ี 4.2 งานประกอบค้อน
4.2 งานประกอบค้อน

๙๘

2.3 ข้นั ทำกจิ กรรมหรือขั้นพยายาม (Application)

กจิ กรรมครู กิจกรรมผู้เรียน

37.ครูมอบหมายงานใหผ้ ู้เรียนฝึกปฏิบตั งิ าน 36.ผเู้ รยี นปฏิบตั งิ านเจาะขนึ้ รูปตามใบส่งั งานท่ี

ตามใบสั่งงานที่ 4.1 (ตอ่ ) 4.1 (ตอ่ )

38.ครูจัดเครอ่ื งเจาะให้ผเู้ รยี นใช้ปฏบิ ัติงาน 37.ผเู้ รยี นใช้เครื่องเจาะตามหมายเลขท่ีครู

กำหนดให้

39.ครสู งั เกตและคอยใหค้ ำแนะนำ 38.ผ้เู รยี นสอบถาม ขอคำแนะนำเพิ่มเตมิ

ขณะผเู้ รยี นปฏบิ ัติงานอย่างใกล้ชิด หากพบปัญหาและอุปสรรคขณะปฏิบตั ิ

40.ครสู งั เกตและคอยให้คำแนะนำ 39.ผู้เรียนประกอบคอ้ นตามใบสัง่ งานท่ี 4.2
ขณะผูเ้ รยี นปฏบิ ตั ิงานอย่างใกล้ชิด งานประกอบคอ้ น

2.4 ขัน้ สรปุ หรอื ข้ันสำเร็จผล (Progress) กิจกรรมผู้เรียน
กิจกรรมครู
39.ผู้เรียนสง่ ชิน้ งานให้ครตู รวจประเมนิ
1. ครูประเมินผลการปฏิบตั งิ านของผูเ้ รยี น
ตามใบสง่ั งานที่ 4.1-4.2 40.ผู้เรยี นทำความสะอาดเครือ่ งเจาะเครอื่ งมอื
โดยใช้ใบประเมนิ ผลการปฏิบัติงาน อุปกรณ์ทีใ่ ช้ในการปฏิบัติงาน
และสถานทปี่ ฏิบัติงาน
2. ครสู รปุ สาระสำคญั ในบทเรียน ปัญหา
อุปสรรคท่ีเกิดข้นึ ในขณะปฏบิ ัตงิ าน 41.ผเู้ รียนรับทราบคะแนนการปฏิบัติงาน
ข้อควรระวงั เทคนิควธิ กี ารแกไ้ ข ตามใบสั่งงานที่ 4.1-4.2
และอนั ตรายขณะปฏบิ ัตงิ าน ฯลฯ
42.ผเู้ รียนตอบคำถาม ซักถามปัญหา
และประเดน็ ข้อสงสัย

3. งานทีม่ อบหมายในชว่ งการจดั กจิ กรรมการเรยี นรู้

13.ปฏิบตั ิงานตามใบสั่งงานที่ 4.1 งานเจาะรูและงานเจาะฝงั หวั สกรูทรงกระบอก
14.ปฏบิ ตั งิ านตามใบสง่ั งานที่ 4.2 งานประกอบค้อน

4. การวัดผลและประเมินผล

45.การสังเกตพฤตกิ รรมและกิจนิสยั ในการปฏบิ ัติงาน
46.การมีสว่ นรว่ มในกจิ กรรมการจัดการเรยี นรู้
47.ผลการปฏิบัติงานตามใบสง่ั งานที่ 4.1 งานเจาะรแู ละงานเจาะฝงั หวั สกรูทรงกระบอก
48.ผลการปฏิบัตงิ านตามใบส่ังงานที่ 4.2 งานประกอบคอ้ น
49.กจิ นสิ ยั ในการปฏิบัตงิ าน

5. ผลงาน/ชน้ิ งาน/ความสำเรจ็ ของผเู้ รียน

27.การปรบั ต้ัง การใช้งาน ความปลอดภยั และการบำรุงรกั ษาเคร่ืองเจาะ
28.ปฏบิ ตั งิ านตามใบสง่ั งานที่ 4.1 ได้คะแนนผา่ นเกณฑท์ ก่ี ำหนด
29.ปฏิบตั งิ านตามใบสั่งงานที่ 4.2 ไดค้ ะแนนผ่านเกณฑ์ที่กำหนด

๙๙

6. งานทีม่ อบหมาย (เพม่ิ เตมิ ) นอกเหนอื การจดั กิจกรรมในชั้นเรียน

21.ครมู อบหมายใหผ้ ้เู รยี นศกึ ษาข้ันตอนการเจาะรูและงานควา้ นเรยี บตามใบส่งั งานท่ี 4.3
ไวล้ ว่ งหนา้ สำหรับการปฏบิ ัตงิ านในสัปดาหต์ ่อไป

7. หนังสอื อา้ งองิ

อำนาจ ทองแสน. งานเครือ่ งมอื กลเบ้ืองตน้ (Basic Machine Tools)
รหสั วชิ า 20100-1007. กรงุ เทพฯ: ซเี อ็ดยเู คชั่น, 2562.

๑๐๐

บันทกึ ผลการจัดการเรียนรู้

1. ผลการใชแ้ ผนการจัดการการเรียนรู้

........................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................

2. ผลการเรียนของผเู้ รียน/ผลการสอนของครู/ปญั หาที่พบ

........................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................

3. แนวทางการแก้ปัญหา (กลยุทธ์ในการจัดการเรียนรู)้

........................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................

4. ข้อเสนอแนะ/อนื่ ๆ

........................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................

ลงชื่อ ............................................... ครผู สู้ อน
(.......................................................)

วนั ท่ี...........เดอื น..........................พ.ศ.................

๑๐๑

แผนการจัดการเรียนรู้ แผนท่ี 17

ชือ่ เรื่อง : บทที่ 4 เครือ่ งเจาะและงานเจาะ (ต่อ)

๑๐๒

แผนการจดั การเรยี นรู้ แผนที่ 17 บทท่ี 4

ช่ือวิชา : งานเคร่ืองมือกลเบื้องต้น (Basic Machine Tools) เวลาเรยี นรวม 4 คาบ
ชื่อบทเรยี น : เครอ่ื งเจาะงานเจาะ สอนครัง้ ท่ี 17/18
ช่ือเร่ือง : เครอื่ งเจาะงานเจาะ จำนวน 4 คาบ

สาระสำคัญ

การเจาะรูควา้ นเรียบ (Reaming) คอื การเจาะรเู พ่ือปรับผิวภายในของรเู จาะให้เรียบโดยใช้ ดอกคว้านเรียบ
การคว้านเรยี บจะต้องมีการรเู จาะให้มีขนาดเล็กกว่าขนาดสำเร็จเลก็ น้อย คือประมาณ 1.5-3.0 มิลลเิ มตร สำหรับใน

แผนการจัดการเรียนรู้น้ีผู้เรียนจะได้ปฏิบัติงานเจาะและงานคว้านเรียบตามใบสั่งงานท่ี 4.3 งานเจาะและงานคว้าน
เรียบ

เน้ือหา

5. ใบสง่ั งานที่ 4.3 งานเจาะและงานควา้ นเรียบ

จุดประสงคข์ องบทเรยี น

63.เจาะรูและควา้ นเรียบไดข้ นาดตามแบบ

64.ใชเ้ คร่ืองเจาะได้ถกู ตอ้ งและปลอดภยั
65.บำรุงรกั ษาเครอื่ งเจาะได้
66.ประกอบค้อนได้

สมรรถนะประจำบทเรยี น

22.แสดงความรู้เกี่ยวกบั การปรบั ต้งั การใชง้ าน และการบำรงุ รักษาเคร่อื งเจาะตามค่มู ือ

เนอ้ื หาสาระ

17.ตามหนงั สือเรยี นบทท่ี 4 เคร่ืองเจาะและงานเจาะ

สือ่ การเรียนรู้

98.หนังสือเรียนวิชางานเคร่อื งมอื กลเบื้องต้น

99.กระดานไวท์บอร์ด
100. ใบสงั่ งานที่ 4.3 งานเจาะและงานควา้ นเรียบ
101. ดอกคว้านเรียบ

102. อ่ืนๆ ตามบริบทของแต่ละสถานศึกษา

๑๐๓

กิจกรรมการเรียนรู้ (สปั ดาห์ที่ 16)

1. ขัน้ เตรียมการจดั การเรียนรู้

1.45 ครูเตรียมส่อื การเรียนรู้และศกึ ษาแผนการจัดการเรยี นรูใ้ หเ้ ข้าใจ
1.46 ครเู ตรียมเครื่องมอื อุปกรณ์ในการจดั การเรยี นรู้ให้พร้อม

1.47 ครูเตรยี มเครอ่ื งมอื และอปุ กรณ์ตามใบส่ังงานท่ี 4.3 ให้พร้อมในการสาธิต

2. ขัน้ ตอนการจัดการเรียนรู้

2.1 ขนั้ นำเข้าสบู่ ทเรยี น (Motivation)

กจิ กรรมครู กิจกรรมผเู้ รยี น

31.ครตู งั้ คำถามเพ่อื นำเข้าสูบ่ ทเรยี นโดยกลา่ ว 31.ผู้เรยี นตอบคำถามและสรปุ ปญั หา

ทบทวนการขน้ึ รูปตามใบส่งั งานท่ีผา่ นมา ข้อบกพร่องทตี่ ้องแกไ้ ขปรับปรุง

รวมถึงปญั หา ขอ้ บกพรอ่ งในการปฏิบตั ิงานที่ ในการปฏบิ ัตงิ านตามใบสัง่ งานที่ 4.3

ต้องแกไ้ ขปรับปรุง

32.ครูกล่าวสรปุ และนำเข้าสูเ่ นอื้ หา 32.ผู้เรยี นรับทราบเน้ือหาของบทเรยี น

การเจาะรูและควา้ นเรยี บ

(ตามใบส่ังงานที่ 4.3)

2.2 ขน้ั เรียนรหู้ รือขน้ั ศึกษาขอ้ มูล (Information)

กิจกรรมครู กจิ กรรมผเู้ รียน

41. ครสู าธติ คว้านเรียบตามใบสง่ั งานที่ 4.3 31.ผ้เู รียนดูครูสาธติ การควา้ นเรียบ
(ตอ่ ) ตามใบสง่ั งานท่ี 4.3
42. ครูอธบิ ายเพิม่ เติมเก่ยี วกบั ขอ้ ควรระวังและ 32.ผู้เรียนตอบคำถามหรือซักถามขอ้ สงสยั

ความปลอดภัยในการควา้ นเรยี บ

2.3 ข้ันทำกจิ กรรมหรือขน้ั พยายาม (Application)

กจิ กรรมครู กจิ กรรมผเู้ รยี น

41.ครมู อบหมายงานให้ผ้เู รียนฝึกปฏิบัตงิ าน 40.ผู้เรียนปฏบิ ัตงิ านเจาะขนึ้ รูปตามใบสัง่ งานที่

ตามใบสงั่ งานท่ี 4.3 4.3

42.ครจู ดั เครือ่ งเจาะใหผ้ เู้ รยี นใช้ปฏิบัติงาน 41.ผูเ้ รียนใช้เครอื่ งเจาะตามหมายเลขทคี่ รู

กำหนดให้

43.ครูสังเกตและคอยใหค้ ำแนะนำ 42.ผูเ้ รยี นสอบถาม ขอคำแนะนำเพิ่มเตมิ

ขณะผูเ้ รียนปฏบิ ตั งิ านอยา่ งใกล้ชิด หากพบปัญหาและอุปสรรคขณะปฏบิ ัติ

๑๐๔

2.4 ข้ันสรปุ หรือขนั้ สำเรจ็ ผล (Progress) กจิ กรรมผเู้ รยี น
กจิ กรรมครู
43.ผเู้ รยี นสง่ ชน้ิ งานให้ครูตรวจประเมนิ
1. ครูประเมนิ ผลการปฏบิ ตั งิ านของผูเ้ รยี น
ตามใบสั่งงานท่ี 4.3 44.ผู้เรียนทำความสะอาดเครอื่ งเจาะเครอื่ งมอื
โดยใช้ใบประเมินผลการปฏบิ ัติงาน อุปกรณ์ทใ่ี ช้ในการปฏิบัติงาน
และสถานทป่ี ฏิบตั งิ าน
2. ครูสรปุ สาระสำคัญในบทเรียน ปัญหา
อุปสรรคทเี่ กดิ ขน้ึ ในขณะปฏบิ ัติงาน 45.ผูเ้ รียนรบั ทราบคะแนนการปฏิบตั งิ าน
ขอ้ ควรระวงั เทคนคิ วิธกี ารแก้ไข ตามใบสง่ั งานท่ี 4.3
และอนั ตรายขณะปฏิบัตงิ าน ฯลฯ
46.ผู้เรยี นตอบคำถาม ซักถามปัญหา
และประเด็นข้อสงสัย

3. งานที่มอบหมายในชว่ งการจดั กิจกรรมการเรยี นรู้

15.ปฏิบัตงิ านตามใบสงั่ งานท่ี 4.3 งานเจาะและงานควา้ นเรยี บ

4. การวดั ผลและประเมนิ ผล

50.การสังเกตพฤติกรรมและกิจนสิ ัยในการปฏบิ ัตงิ าน

51.การมีส่วนร่วมในกิจกรรมการจดั การเรยี นรู้
52.ผลการปฏบิ ัตงิ านตามใบสง่ั งานที่ 4.3 งานเจาะและงานควา้ นเรียบ
53.กิจนสิ ัยในการปฏบิ ัตงิ าน

5. ผลงาน/ชน้ิ งาน/ความสำเรจ็ ของผู้เรียน

30.การปรบั ต้ัง การใชง้ าน ความปลอดภยั และการบำรุงรักษาเครือ่ งกลึง
31.ปฏบิ ัตงิ านตามใบสงั่ งานท่ี 4.3 ได้คะแนนผ่านเกณฑท์ กี่ ำหนด

6. งานท่มี อบหมาย (เพ่ิมเตมิ ) นอกเหนอื การจัดกจิ กรรมในชัน้ เรียน

22.ครูมอบหมายให้ผ้เู รียนอา่ นทบทวนเน้ือหาวิชาท่ีเรียนมาทั้งหมดต้ังแต่บทท่ี 1-4 และให้เตรยี มตวั สำหรบั การ
ทดสอบปลายภาคเรียนให้สัปดาห์หน้า

7. หนงั สอื อ้างองิ

อำนาจ ทองแสน. งานเครื่องมอื กลเบื้องต้น (Basic Machine Tools)
รหสั วชิ า 20100-1007. กรงุ เทพฯ: ซีเอ็ดยูเคชั่น, 2562.

๑๐๕

บนั ทึกผลการจัดการเรียนรู้

1. ผลการใชแ้ ผนการจัดการการเรียนรู้

........................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................

2. ผลการเรียนของผเู้ รียน/ผลการสอนของครู/ปัญหาทพี่ บ

........................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................

3. แนวทางการแกป้ ัญหา (กลยทุ ธ์ในการจัดการเรยี นร)ู้

........................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................

4. ข้อเสนอแนะ/อ่ืนๆ

........................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................

ลงชือ่ ............................................... ครผู สู้ อน
(.......................................................)

วนั ท่ี...........เดอื น..........................พ.ศ.................

๑๐๖

แผนการจัดการเรยี นรู้ แผนที่ 18

ทบทวนเนอื้ หาวิชา ทดสอบปลายภาคเรยี น
เฉลยแบบทดสอบปลายภาคเรียน
และปัจฉมิ นเิ ทศ

๑๐๗

แผนการจัดการเรยี นรู้ แผนที่ 18 บทท่ี 1-4

ช่อื วิชา : งานเคร่อื งมือกลเบอ้ื งต้น (Basic Machine Tools) เวลาเรียนรวม 4 คาบ
ชื่อบทเรยี น : ทบทวนเนือ้ หาวชิ า สอนครง้ั ท่ี 18/18
ชอ่ื เร่ือง : ทบทวนเนือ้ หาวิชา ทดสอบปลายภาคเรยี น และปัจฉมิ นเิ ทศ จำนวน 4 คาบ

สาระสำคัญ

สัปดาห์สุดท้ายในการจัดการเรยี นรู้ของรายวิชางานเครื่องมือกลเบื้องต้น (Basic Machine Tools) รหสั วิชา
20100-1007 ครูผู้สอนควรสรุปเน้ือหาวิชาที่เรียนมาท้ังหมด และเปิดโอกาสให้ผู้เรียนสอบถาม ซักถามประเด็น
ตา่ งๆ ให้ผู้เรียนแสดงความคิดเห็น แลกเปล่ียนเรยี นรูร้ ะหวา่ งเพ่ือนในชั้นเรยี น และควรจัดเตรียมแบบประเมินความ

พึงพอใจของผู้เรียนที่มีต่อการจัดการเรียนรู้ในรายวิชาดังกล่าว เพ่ือนำข้อมูลท่ีได้จากผู้เรียนไปพัฒนาการจัดการ
เรยี นรู้ ส่ือการเรียนการสอนและอื่นๆ ในภาคเรียนตอ่ ไป

เน้อื หา

1.1ทบทวนเน้ือหาวิชา
1.2ทดสอบปลายภาคเรียน

1.3ปจั ฉิมนเิ ทศ

เนอ้ื หาสาระ

1. ตามหนังสือเรียนวชิ างานเคร่อื งมือกลเบ้ืองต้น (Basic Machine Tools)

รหสั วชิ า 20100-1007 บทท่ี 1-4
2. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี น

สอื่ การเรียนรู้

1. ตามหนงั สือเรยี นวิชางานเครอื่ งมือกลเบื้องตน้ (Basic Machine Tools)
รหัสวชิ า 20100-1007

2. กระดานไวท์บอร์ด

3. แบบทดสอบวดั ผลสมั ฤทธ์ทิ างการเรียนและเฉลย
4. ส่ือสไลดน์ ำเสนอด้วยโปรแกรม Microsoft Office PowerPoint (ตามสภาพจริง)

5. คอมพิวเตอร์ Note Book และ VDO Project (ตามสภาพจริง)

๑๐๘

กจิ กรรมการเรียนรู้ (สปั ดาหท์ ี่ 18)

1. ขนั้ นำเข้าสูบ่ ทเรียน

1. ครูสรปุ เนอ้ื หาวิชาทง้ั 4 บทเรยี น
2. ผู้เรยี นตอบคำถามทีค่ รถู าม ซักถามข้อสงสัย
3. ผเู้ รียนแลกเปลีย่ นเรียนร้แู ละประสบการณ์

2. ขั้นเรยี นรู้

1. ครูช้แี จงการทดสอบปลายภาคเรยี น
2. ผ้เู รยี นทำแบบทดสอบวดั ผลสัมฤทธ์ทิ างการเรยี น

3. ขั้นสรุป

1. ครเู ฉลยแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธท์ิ างการเรยี น (ผ้เู รยี นสลบั กันตรวจ)
2. ครูสรุปคะแนนทดสอบก่อนเรียนและหลงั เรียนให้ผู้เรียนทราบ

(คะแนนภาคทฤษฎีจากการทำแบบฝกึ หัดและแบบทดสอบทา้ ยบทเรียนทัง้ 4 บทเรียน)
3. ครสู รุปคะแนนทดสอบก่อนเรยี นและหลังเรยี นให้ผ้เู รียนทราบ

(คะแนนภาคทฤษฎีจากการทำแบบทดสอบวัดผลสมั ฤทธ์ิทางการเรียน)
4. ครสู รปุ คะแนนภาคปฏิบัตงิ านจากการปฏบิ ตั งิ านตามใบส่งั งานทง้ั 4 บทเรียน
5. ครูสรปุ คะแนนคุณธรรม จรยิ ธรรมและคณุ ลกั ษณะอันพงึ ประสงค์
6. ครูสรุปภาพโดยรวมในการจดั การเรยี นรู้และอน่ื ๆ ตามความเหมาะสม
7. ครูปัจฉิมนเิ ทศ

4. การวดั ผลและประเมนิ ผล

1. การสงั เกตพฤติกรรม การมีส่วนรว่ มในกิจกรรมการเรยี นรู้
2. แบบทดสอบวัดผลสมั ฤทธ์ทิ างการเรยี น

5. งานท่ีมอบหมาย

1. ทดสอบปลายภาคเรยี น

6. ผลงาน/ชน้ิ งาน/ความสำเรจ็ ของผู้เรยี น

1. คะแนนจากการทำแบบฝึกหดั และแบบทดสอบหลงั เรียนทงั้ 4 บทเรียน
2. คะแนนจากการทำแบบทดสอบวัดผลสมั ฤทธท์ิ างการเรยี น
3. คะแนนภาคปฏบิ ตั งิ านจากการปฏบิ ัติงานตามใบส่งั งานท้ัง 4 บทเรียน
4. คะแนนจาการประเมินคณุ ธรรม จรยิ ธรรมและคุณลกั ษณะอันพึงประสงค์

7. หนงั สืออา้ งองิ

อำนาจ ทองแสน. งานเครอื่ งมือกลเบ้อื งต้น (Basic Machine Tools)
รหสั วชิ า 20100-1007. กรงุ เทพฯ: ซเี อ็ดยูเคชนั่ , 2562.

๑๐๙

บนั ทึกผลการจัดการเรียนรู้

1. ผลการใชแ้ ผนการจดั การการเรยี นรู้

........................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................

2. ผลการเรียนของผเู้ รียน/ผลการสอนของคร/ู ปญั หาท่พี บ

........................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................

3. แนวทางการแกป้ ญั หา (กลยุทธใ์ นการจัดการเรยี นร้)ู

........................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................

4. ข้อเสนอแนะ/อ่ืนๆ

........................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................

ลงช่อื ............................................... ครูผ้สู อน
(.......................................................)

วนั ที่...........เดอื น..........................พ.ศ.................

๑๑๐

แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธทิ์ างการเรียน
วชิ างานเครือ่ งมอื กลเบื้องตน้ รหสั วิชา 20100-1007

คำชแ้ี จง
1. แบบทดสอบมีทงั้ หมด 80 ขอ้ ให้ทำทกุ ขอ้
2. แบบทดสอบมี 4 ตวั เลือกใหเ้ ขียนคำตอบลงให้กระดาษคำตอบที่แจกใหเ้ ท่าน้นั
3. ใช้เวลาในการทดสอบ 1 ชั่วโมง 30 นาที
4. ไมอ่ นุญาตใหน้ ำเอกสารและตำราท่ีเกย่ี วข้องเข้าในหอ้ งสอบ
5. หา้ มขูด ขีด เขยี นและทำเครอ่ื งหมายใดๆ บนข้อสอบ

1. เคร่ืองเจียระไนลับคมตัดแบบตัง้ พื้นและแบบต้ังโต๊ะแตกต่างกันอยา่ งไร
ก. ตำแหน่งการวางของฐานเคร่ือง
ข. ล้อหนิ เจยี ระไน
ค. ขนาดมอเตอร์
ง. ความหยาบละเอยี ดของลอ้ หนิ เจยี ระไน

2. มอเตอร์ของเครือ่ งเจยี ระไนลบั คมตัดทำหน้าที่อะไร
ก. ตอ่ เขา้ กบั ไฟฟ้าของโรงงาน
ข. ตัด-ต่อกำลังขบั
ค. สง่ กำลงั ขบั ลอ้ หินเจียระไน
ง. ควบคุมการทำงานของเครือ่ ง

3. สว่ นประกอบใดของเครอ่ื งเจียระไนลบั คมตดั ทีใ่ ชร้ องรบั มีดกลงึ ขณะทำการลับคมตดั
ก. ขาตงั้
ข. แทน่ รองรบั งาน
ค. ฐานเครื่อง
ง. ฝาครอบล้อหนิ เจียระไน

4. ชอ่ื เรียกของอุปกรณ์ทีใ่ ช้สำหรับแต่งหนา้ ล้อหนิ เจียระไนคือ
ก. Wheel Dresser
ข. Bevel Protractor
ค. Angle Protractor
ง. Grinding Wheel

5. ข้อใด คอื ชว่ งการวดั มมุ และตรวจสอบมุมดว้ ยใบวัดมุมทถี่ ูกต้อง
ก. 45-90
ข. 90-180
ค. 0-180
ง. 180-360

๑๑๑

6. ข้อใด ไม่ใช่ จุดประสงค์ในการแตง่ หน้าล้อหนิ เจยี ระไนก่อนใช้งาน
ก. เพ่ือปรับแต่งหน้าหินเจียระไนทน่ี ำมาติดตงั้ ใหม่
ข. เพื่อปรบั หน้าล้อหนิ เจียระไนทไี่ มเ่ รียบหรือมีรอยขรขุ ระ
ค. เพื่อปรับหน้าล้อหนิ เจียระไนสึกหรอท่ไี ม่เท่ากนั
ง. เพื่อปรับลดความโตของล้อหินเจยี ระไนให้เหมาะสมกับช้นิ งาน

7. ระยะหา่ งของแท่นรองรบั งานกับลอ้ หินเจยี ระไนทเี่ หมาะสมควรมีขนาดเทา่ ใด
ก. ไม่เกนิ 0.5-1 มลิ ลเิ มตร
ข. 1-2 มิลลิเมตร
ค. 2-3 มิลลิเมตร
ง. 4-5 มิลลิเมตร

8. ขอ้ ใดหมายถึง พ้ืนท่ีผิวคายเศษ
ก. มมุ ที่คมของเครื่องมือตัดแทรกเข้าไปในเนอ้ื วัสดแุ ล้วทำให้วัสดุแยกหรอื ขาดออกจากกัน
ข. พ้นื ทผี่ วิ ท่ีดา้ นข้างของคมเครอื่ งมอื ตดั ที่เอียงออกจากแนวคมตัดเคร่อื งมือตดั
ค. มุมท่ีคมของเครื่องมือตดั ปาดผวิ ขนานหรือเอยี งทำมมุ ไปกบั เน้ือวสั ดุ
ง. พืน้ ท่ผี ิวของเครอื่ งมอื ตัดด้านที่ปาดผิววัสดุแล้วทำให้เกิดเป็นเศษแลว้ ไหลออกจากผวิ

9. ขอ้ ใดหมายถึง มมุ ล่ิมตัดแยก
ก. พ้ืนที่ผวิ ของเครอ่ื งมอื ตัดด้านทีป่ าดผวิ วสั ดุแลว้ ทำใหเ้ กดิ เป็นเศษแล้วไหลออกจากผิว
ข. พื้นที่ผวิ ทด่ี า้ นข้างของคมเครื่องมอื ตัดทเ่ี อยี งออกจากแนวคมตัดเคร่ืองมอื ตัด
ค. มมุ ทค่ี มของเครอื่ งมอื ตัดปาดผวิ ขนานหรอื เอียงทำมุมไปกับเนอ้ื วัสดุ
ง. มมุ ที่คมของเครอ่ื งมือตัดแทรกเข้าไปในเนอื้ วสั ดแุ ล้วทำให้วัสดแุ ยกหรือขาดออกจากกัน

10.มีดกลงึ ปาดหนา้ ขวามมี ุมรวมปลายมดี เท่าใด
ก. 55
ข. 30
ค. 12
ง. 90

11.การลับมีดกลงึ ปอกขวาจะต้องเร่มิ ต้นลับมุมคมตัดใดกอ่ น
ก. มมุ รวมปลายมีด
ข. มมุ คายด้านบน
ค. มุมเอียงคมตดั และมุมหลบขา้ ง
ง. มมุ หลบด้านหน้า

12.ในลับคมตัดของดอกสว่านควรใหแ้ นวแกนของดอกสวา่ นเอยี งทำมุมเท่าใดกบั ผิวหนา้ หินเจยี ระไน
ก. 30
ข. 45
ค. 59
ง. 60

13.ดอกสว่านที่มมี มุ จกิ หรือมุมรวมปลายคมตัด 118 เหมาะสำหรับใชเ้ จาะวัสดชุ นดิ ใด
ก. เหลก็ กล้าคารบ์ อนใชง้ านทวั่ ไป
ข. อะลูมิเนียม

๑๑๒

ค. ทองแดง
ง. ทองเหลือง
14.ข้อใด ไม่ใช่ วธิ ีการบำรุงรักษาเครื่องเจยี ระไนลบั คมตัดท่ีถกู ตอ้ ง
ก. ตรวจสอบระบบไฟฟ้าของเคร่ืองใหม้ ีความพรอ้ มก่อนใช้งาน
ข. ไม่ใชเ้ คร่ืองเจียระไนลับคมตัดขณะทเ่ี กิดกระแสไฟฟ้าขดั ขอ้ ง
ค. ทำความสะอาดเคร่อื งเจียระไนหลังเลกิ การใชง้ านทกุ ครัง้
ง. คลายแผ่นประกบลอ้ หินเจยี ระไนออกใหห้ ลวมหลงั เลิกใชง้ าน

15.การปฏิบตั งิ านกับเครื่องเจยี ระไนลบั คมตดั ขอ้ ใดถูกต้องและปลอดภัย
ก. ใช้ผ้าพนั ชน้ิ งานขณะเจียระไน
ข. ผกู เน็คไทขณะใช้เคร่ืองเจยี ระไนลับคมตัด
ค. สวมแวน่ นริ ภัยขณะใช้เคร่ืองเจียระไนลบั คมตดั
ง. สวมถงุ มือขณะใช้เครอื่ งเจยี ระไนลับคมตัด

16.ขอ้ ใด ไมใ่ ช่ จุดมุ่งหมายในการตดั ช้นิ งาน
ก. นำไปใชเ้ พือ่ การแปรรปู ต่อไป
ข. ลดขนาดความโตของชิน้ งาน
ค. ลดความยาวชนิ้ งาน
ง. จดั เก็บได้งา่ ยและสะดวก

17.ขอ้ ใดคือ ลกั ษณะการทำงานของเคร่ืองเลือ่ ยกลแบบชัก
ก. จงั หวะงานสองจังหวะ
ข. การตดั งานตอ่ เนื่อง
ค. จังหวะงานจังหวะเดียว
ง. จังหวะงานเป็นวงกลม

18.การเคลือ่ นท่ีของใบเลอ่ื ยของเครื่องเลื่อยกลแบบชัก ไป-กลบั หนึ่งรอบเรียกวา่ อะไร
ก. คจู่ งั หวะงาน
ข. คู่จังหวะเลอื่ ย
ค. คูจ่ งั หวะชกั
ง. คูจ่ ังหวะตัด

19.สว่ นประกอบใดของเครื่องเล่ือยกลแบบชักท่ีใชจ้ บั ยึดใบเลือ่ ย
ก. เสาเครือ่ ง
ข. ชดุ ประคองใบเล่ือย
ค. ฐานเคร่ือง
ง. โครงเลือ่ ย

20.ข้อใดคือ ลกั ษณะการทำงานของใบเลอื่ ยของเครอ่ื งเลือ่ ยสายพาน
ก. เคลอ่ื นทเ่ี ปน็ คูจ่ ังหวะเดนิ หนา้ และถอยกลบั
ข. หมนุ รอบตัวเองตามแนวเส้นรอบวงกลม
ค. เคลอ่ื นท่เี ปน็ เสน้ ตรงในจงั หวะถอยกลบั
ง. เคลื่อนทเ่ี ป็นเส้นตรงในจังหวะเดนิ หนา้

21.อปุ กรณท์ ่ีทำหนา้ ทีบ่ งั คับใหใ้ บเลอ่ื ยสายพานแนวต้งั เคล่ือนที่ได้ตรงไมเ่ อนเอยี งในขณะตัดคอื

๑๑๓

ก. โครงเครือ่ ง
ข. ชุดประคองใบเลอ่ื ย
ค. โครงเคร่ือง
ง. ชดุ ตัด ตอ่ และอบใบเล่ือย

22.มมุ ของฟันใบเลือ่ ยทช่ี ่วยลดการเสียดสขี องฟันเล่ือยกบั ชิ้นงานและทำใหเ้ กิดมุมคมตดั คอื
ก. มุมคมตัด
ข. มมุ คายเศษ
ค. มมุ ตัด
ง. มุมหลบ

23.การตัดชิ้นงานเหล็กกล้าควรเลือกใชใ้ บเล่อื ยทมี่ ีระยะพติ ชเ์ ท่าใด
ก. 32 ฟันตอ่ นว้ิ
ข. 22 ฟันตอ่ น้วิ
ค. 16 ฟันตอ่ นว้ิ
ง. 14 ฟนั ตอ่ นว้ิ

24.ข้อใด คือการจดั เรียงฟนั คมตดั ของใบเล่อื ยแบบฟันตรงสลับฟนั เอียง

ก.

ข.

ค.

ง.

25.ขอ้ ใดระบคุ วามหยาบละเอียดของฟันใบเลื่อย ได้ถกู ต้อง
ก. จำนวนฟนั ตอ่ มลิ ลเิ มตร
ข. จำนวนฟันตอ่ เซนตเิ มตร
ค. จำนวนฟนั ตอ่ นว้ิ
ง. จำนวนฟันตอ่ ฟตุ

26.กอ่ นเปิดสวติ ช์เครื่องเล่อื ยกลแบบชักควรให้ใบเลือ่ ยอยหู่ ่างจากช้นิ งานประมาณเท่าใด
ก. 10 มิลลิเมตร
ข. 15 มลิ ลิเมตร
ค. 20 มิลลเิ มตร
ง. 30 มิลลเิ มตร

๑๑๔

27.ขอ้ ใดแสดงถงึ การใช้เครือ่ งเลอ่ื ยกลแบบชักที่ ไม่ถูกต้อง
ก. จบั ช้นิ งานให้แน่นก่อนทำการตัด

ข. การเปิด-ปดิ สวิตชเ์ คร่อื งเลือ่ ยกลควรใหค้ นอนื่ ช่วย
ค. ใช้นำ้ หลอ่ เยน็ เพอ่ื ช่วยระบายความร้อนขณะตดั
ง. การตดั ช้นิ งานทมี่ คี วามยาว ควรใช้ฐานรองรับทป่ี ลายช้ินงานอกี ดา้ น

28.ข้อใดจับยึดชน้ิ งานด้วยปากกาของเครื่องเลื่อย ได้ถูกตอ้ ง

ก. ข.

ค. ง.
29.ขอ้ ใดจบั ยึดช้ินงานด้วยปากกาของเครื่องเลื่อย ได้ถูกตอ้ ง

ก. ข.

ค. ง.

30.วธิ ีการบำรงุ รกั ษาเคร่อื งเลอ่ื ยกลแบบชกั ที่ขอ้ ใด ไมถ่ กู ตอ้ ง
ก. หยอดน้ำมนั หลอ่ ลืน่ ตามตำแหน่งท่ีมกี ารเคลื่อนท่ีของช้นิ ส่วนก่อนใชง้ าน
ข. เปล่ียนถา่ ยน้ำหล่อเยน็ ทกุ สปั ดาห์
ค. ทำความสะอาดหลงั เลกิ ใช้งาน แล้วชโลมน้ำมันบางๆ ท่ีชิน้ สว่ นที่ทำจากเหล็กกลา้
ง. เปลยี่ นถา่ ยนำ้ มันในกระบอกลูกสบู ไฮดรอลิกทุกวันก่อนใชง้ าน

๑๑๕

31.ขอ้ ใดคือ เคร่อื งกลึงตง้ั

ก. ข.

ค. ง.
32.เครอื่ งกลึงยันศนู ย์มีหลกั การทำงานอยา่ งไร

ก. เครื่องมอื ตัดเคลือ่ นท่ไี ป-กลบั เข้าตัดเฉอื นขณะทช่ี ิ้นงานทหี่ ยุดนิ่ง
ข. เครื่องมอื ตดั หมนุ รอบตัวเองและเคล่อื นที่เข้าตดั เฉือนช้นิ งานทหี่ ยุดนิ่ง
ค. ชิ้นงานหมนุ รอบตัวเองแลว้ เคลอ่ื นทเ่ี ครอื่ งมือตดั เข้าตัดเฉือน
ง. เครอ่ื งมือตดั หมุนรอบตวั เอง แล้วเคลอ่ื นทีช่ ิ้นงานเขา้ หาเคร่อื งมือตดั
33.เครื่องกลงึ ชนิดใดควบคุมทำงานดว้ ยคอมพิวเตอร์
ก. เครอ่ื งกลึงซเี อน็ ซี
ข. เครื่องกลึงหนา้ จาน
ค. เครอ่ื งกลงึ ตั้ง
ง. เครือ่ งกลงึ ยนั ศูนย์
34.แทน่ เลอื่ นตามขวางวางอยบู่ นชิน้ สว่ นใดของเครื่องกลงึ
ก. แทน่ ปรับเอียงป้อมมดี
ข. สะพานแทน่ เครอื่ ง
ค. ชุดหัวเคร่อื ง
ง. แครค่ รอ่ ม

๑๑๖

35.งานกลงึ ปาดหน้าดว้ ยเคร่ืองกลึงยนั ศูนยจ์ ะต้องหมนุ ป้อนมดี กลึงทสี่ ว่ นประกอบใด
ก. แครค่ รอ่ ม
ข. แท่นเล่อื นตามขวาง
ค. แทน่ เลอื่ นบน
ง. ยันศูนย์ทา้ ย

36.ขอ้ ใด ไมใ่ ช่ ส่วนประกอบของชดุ หัวเคร่อื งของเคร่อื งกลึงยันศนู ย์
ก. ชดุ ท้ายแทน่
ข. เพลาหวั เครื่อง
ค. ชุดเฟืองทด
ง. แขนปรบั ความเรว็ รอบ

37.สว่ นประกอบใดของเครอ่ื งกลงึ ยันศูนย์ท่ีแตกต่างจากพวก
ก. แท่นเลือ่ นขวาง
ข. สะพานแทน่ เครอื่ ง
ค. ปอ้ มมดี
ง. แท่นเลื่อนบน

38.สะพานแท่นเครื่องมหี น้าท่ีอะไร
ก. รองรบั สว่ นประกอบตา่ งๆ ของเครื่องกลงึ
ข. เปน็ ฐานรองรบั ปอ้ มมีด
ค. ประคองช้นิ งานที่มคี วามยาวมากๆ
ง. เป็นฐานรองรับชุดแท่นเล่อื นและชุดท้ายแทน่

39.หนา้ ท่ีของฐานเคร่อื ง คอื
ก. เป็นฐานรองรบั ชุดแทน่ เลื่อนและชุดท้ายแท่น
ข. เป็นฐานรองรบั ป้อมมีด
ค. รองรบั ส่วนประกอบตา่ งๆ ของเครอื่ งกลงึ
ง. ประคองช้ินงาน

40.หน้าทีข่ องชุดเฟืองทด คืออะไร
ก. ทดความเร็วรอบหัวจับ
ข. ควบคมุ เพลาป้อน
ค. โยกชดุ เฟืองทดภายในหัวเครอ่ื ง
ง. ควบคมุ เพลานำ

41.อุปกรณใ์ นขอ้ ใดมีหน้าท่แี ตกตา่ งจากพวก
ก. หัวจบั สามฟนั พรอ้ ม
ข. ขอชา้ ง
ค. หัวจบั สฟ่ี นั อสิ ระ
ง. จานพาและห่วงพา

42.อปุ กรณช์ ว่ ยในการต้ังศนู ย์ชน้ิ งาน คอื
ก. มีดกลงึ
ข. ยนั ศูนย์เปน็

๑๑๗

ค. ขอช้าง
ง. เวอรเ์ นียร์คาลเิ ปอร์

43.สว่ นประกอบใดของเครอ่ื งกลึงทำหน้าท่ีรองรบั น้ำหนกั ท้ังหมดของเครอ่ื ง
ก. ชุดหวั เครอ่ื ง

ข. สะพานแท่นเคร่อื ง
ค. โครงเครอ่ื ง
ง. ฐานเครอ่ื ง

44.ส่วนประกอบใดของเครอื่ งกลึงที่มรี ูปรา่ งหนา้ ตดั คล้ายเป็นรูปตวั วีคว่ำ
ก. สะพานแทน่ เครือ่ ง

ข. โครงเครอื่ ง
ค. เสาเครอื่ ง
ง. แครเ่ ลอ่ื น

45.หนา้ ที่ของกันสะทา้ น คือ
ก. ตั้งศูนยช์ ้นิ งาน

ข. ประคองช้นิ งานระหว่างหัวจบั กับชุดทา้ ยแทน่
ค. จับยึดชน้ิ งาน
ง. กลงึ ช้ินงานระหว่างศูนยห์ วั เครอื่ งกับชดุ ทา้ ยแท่น

46.หว่ งพาทำหน้าทีอ่ ะไร
ก. จับยดึ ชน้ิ งาน

ข. ตง้ั ศนู ยช์ นิ้ งาน
ค. ประคองชนิ้ งานระหวา่ งหัวจับกบั ชุดทา้ ยแทน่
ข. ยนั ศูนยช์ น้ิ งาน

47.อุปกรณใ์ นขอ้ ใดทำหน้าท่แี ตกตา่ งจากพวก

ก. ข. ค. ง.

48.ข้อใดใชร้ ใู นของแกนเพลาชุดทา้ ยแทน่ ไม่ถูกต้อง
ก. ประกอบสว่านกา้ นเรียว
ข. ประกอบยนั ศนู ย์

ค. ประกอบหวั จับดอกสว่าน
ง. ประกอบสวา่ นกา้ นตรง

๑๑๘

49.งานกลงึ ขึน้ รปู ในขอ้ ใดที่จำเปน็ ต้องใช้จานพาและหว่ งพา
ก. กลึงตกรอ่ ง
ข. กลงึ ระหว่างศูนย์
ค. ควา้ นรู
ง. กลึงเรยี วใน

50.งานกลงึ เกลียวนอกอาศยั การเคลอ่ื นทีข่ องสว่ นใดของเคร่อื งกลึงเป็นหลกั
ก. ชดุ แทน่ เลื่อน
ข. ชดุ ทา้ ยแทน่
ค. แทน่ ปรบั เอียงป้อมมีด
ง. ชดุ แทน่ เลื่อนบน

51.งานกลึงเรียวชว่ งส้ันนยิ มปรับมมุ ตงั้ มีดทส่ี ่วนใด
ก. แครค่ รอ่ ม
ข. สะพานแท่นเคร่อื ง
ค. แท่นปรบั เอยี งป้อมมดี
ง. ชุดทา้ ยแทน่

52.การเปลีย่ นความเรว็ รอบของเคร่ืองกลึงขอ้ ใดปฏิบัติ ไดถ้ ูกตอ้ ง
ก. เปลี่ยนความเร็วรอบเม่อื หวั จับหยดุ หมุน
ข. เปลีย่ นความเร็วรอบขณะชิ้นงานกำลังหมนุ
ค. เปล่ียนความเร็วรอบขณะมีดกลงึ กำลงั ตดั เฉือนช้ินงาน
ง. เปลี่ยนความเร็วรอบขณะเลื่อนชุดแท่นเล่อื นถอยหลังมายังชดุ ทา้ ยแทน่

53.ถา้ หมนุ มือหมุนชดุ แทน่ เลอื่ น (Carriage) ในทิศทางทวนเขม็ นาฬกิ าจะเกิดการเคล่อื นท่ีในลกั ษณะใด
ก. ชดุ แทน่ เลื่อนเคลื่อนท่เี ข้าหาชุดท้ายแทน่ เครอ่ื งกลึง
ข. ชดุ แทน่ เลอ่ื นเคล่อื นทีเ่ ข้าหาผู้ปฏิบัติงาน
ค. ชุดแทน่ เลอ่ื นเคล่อื นท่อี อกจากผปู้ ฏิบัตงิ าน
ง. ชุดแทน่ เลื่อนเคลอื่ นที่เข้าหาหวั เครอื่ งกลงึ

54.จากรูป ข้อใดแสดงลกั ษณะของงานกลึงปอกขวา

ก. ข.
ค. ง.

๑๑๙

55.การกลงึ โดยเริม่ จากจุดศนู ย์กลางของช้ินงานออกมาทผี่ วิ ด้านนอกของชนิ้ งาน คอื งานกลึงลักษณะใด
ก. งานกลึงปอก
ข. งานกลึงปาดหนา้
ค. งานกลึงควา้ นรู
ง. งานกลงึ เกลียว

56.ขอ้ ใด ไม่ใช่ ลกั ษณะของการข้ึนรูปดว้ ยเครื่องกลึงยนั ศนู ย์
ก. งานควา้ นรูเรยี บ, งานพิมพล์ าย, งานเจาะดว้ ยดอกสวา่ น
ข. งานคว้านรูเรียบ, งานเจาะรูยนั ศูนย์, งานกลึงปาดหนา้
ค. งานลบั มีดกลึง, งานลับดอกสวา่ น, งานลบั มีดไส
ง. งานกลึงปาดหน้า, งานเจาะรนู ำศนู ย์, งานกลึงปอก

57.ข้อใด ไม่ใช่ วิธกี ารปรับต้ังเครอื่ งกลึงเพ่ือทำการกลึงเรียวช้นิ งาน
ก. การกลงึ เรยี วดว้ ยการปรับมมุ เอียงแทน่ ปรับเอียงป้อมมดี (Compound Rest)
ข. การกลึงเรยี วด้วยการปรบั มมุ เย้ืองศนู ยช์ ุดทา้ ยแท่น (Tail Stock)
ค. การกลงึ เรียวด้วยอปุ กรณ์ชว่ ย (Taper Attachment)
ง. การกลงึ เรยี วดว้ ยการปรับมุมเอยี งป้อมมดี (Tool Post)

58.การเจาะรูยันศูนยต์ ้ืนเกนิ ไปจะมผี ลเสยี อยา่ งไร
ก. ทำให้ผวิ ของปลายยันศูนย์กับผวิ รูเจาะสมั ผัสกนั นอ้ ย
ข. ช้นิ งานเกิดการส่ันและหนศี นู ย์ได้
ค. ทำให้ผวิ ปลายยนั ศูนยก์ บั ผิวรูเจาะสมั ผสั กนั มาก
ง. อาจเกดิ การงดั ชน้ิ งานในระหวา่ งที่มีดกลึงกำลังตดั เฉอื นได้

59.ในการกลึงช้ินงานทมี่ ีขนาด 20 มิลลิเมตรด้วยความเร็วรอบ 200 รอบต่อนาทจี ะตอ้ งใช้ความเรว็ ตัดเทา่ ใด
ก. 12.56 เมตรตอ่ วินาที
ข. 12.56 มิลลิเมตรต่อนาที
ค. 12.56 เมตรต่อนาที
ง. 12.56 มลิ ลิเมตรตอ่ รอบ

60.ในการกลงึ ช้ินงานทีม่ ีขนาด 50 มิลลเิ มตรด้วยความเร็วตัด 18 เมตรตอ่ นาทีจะต้องใชค้ วามเร็วรอบเท่าใด หากใช้
เครื่องกลึงที่มตี ารางปรบั ต้งั ความเร็วรอบได้ดงั นค้ี ือ 47, 70, 90, 108, 125, 140, 165, 330, 380, 455, 585, 770, 900,
1,170 และ 1,800 รอบตอ่ นาที
ก. 90 รอบต่อนาที
ข. 108 รอบตอ่ นาที
ค. 125 รอบตอ่ นาที
ง. 140 รอบต่อนาที

61.ข้อใดแสดงถึงวิธกี ารบำรงุ รกั ษาเครื่องกลึงท่ี ไมถ่ ูกตอ้ ง
ก. หยอดนำ้ มันหล่อล่ืนตามชน้ิ ส่วนทเี่ คลื่อนทีห่ ลงั ใช้งานทกุ ครงั้
ข. ปรบั ต้งั คา่ ความเร็วรอบและอัตราป้อนใหเ้ หมาะสมกับชนิดของช้นิ งาน
ค. หยอดน้ำมันหลอ่ ลืน่ ตามชน้ิ ส่วนทเี่ คล่ือนทีก่ อ่ นใชง้ านทกุ คร้ัง
ง. การเปล่ยี นความเร็วรอบจะตอ้ งหยุดเครื่องเพอ่ื ให้หวั จับหยุดหมุนกอ่ นทุกครง้ั

62.ข้อใดมีความเสย่ี งท่ีจะเกิดอุบตั ิเหตมุ ากที่สดุ ขณะใชเ้ ครอื่ งกลึงยันศนู ย์
ก. ไม่เสียบประแจขนั หวั จับไวบ้ นหวั จับ

๑๒๐

ข. สวมแวน่ ตานิรภยั ขณะปฏบิ ัตงิ าน
ค. ไมส่ วมถุงมือขณะปฏบิ ัตงิ านกลงึ
ง. ใชม้ อื ดงึ เศษโลหะออกจากชิ้นงาน
63.ส่วนประกอบใดของเครื่องเจาะต้ังพ้นื ท่ีมีหน้าทีร่ องรบั น้ำหนักทง้ั หมดของเคร่ือง
ก. เสาเคร่ือง
ข. ฐานเครอ่ื ง
ค. โต๊ะงาน
ง. หัวเครือ่ ง
64.ปากกาจับงานติดตั้งอยู่กบั สว่ นใดของเครื่องเจาะ
ก. โต๊ะงาน
ข. หัวเครอ่ื ง
ค. เสาเคร่อื ง
ง. ฐานเครือ่ ง

65.สว่ นประกอบใดของเครื่องเจาะใช้ต้งั ระยะความลึกในการเจาะ
ก. แกนเพลาเคร่อื ง
ข. แขนหมนุ ปอ้ นเจาะ
ค. แกนปรบั ตงั้ ระยะป้อนเจาะ
ง. แขนปรับความเร็วรอบ

66.ส่วนประกอบใดของเครอื่ งเจาะที่ใช้จับยดึ ก้านเรยี วของหัวจับดอกสว่าน
ก. แขนปรับความเร็วรอบ
ข. แขนหมุนปอ้ นเจาะ
ค. แกนต้ังระยะป้อนเจาะ
ง. แกนเพลาเคร่อื ง

67.ขอ้ ใด ไม่ใช่ สว่ นประกอบของเคร่อื งเจาะรศั มี
ก. แครเ่ ลือ่ น
ข. เสาเคร่ือง
ค. แขนรศั มี
ง. โต๊ะงาน

68.มาตรฐานของเรียวดอกสว่านคอื
ก. เรียวบราวแอนชารป์ (Brown & Sharpe Taper)
ข. เรียวมอรส์ (Morse Taper)
ค. เรียวจาคอบ (Jacob Taper)
ง. เรยี วจาโน (Jano Taper)

69.การจับยดึ ดอกสวา่ นก้านเรยี วเขา้ กับแกนเพลาของเครื่องเจาะควรใช้รว่ มกบั อุปกรณ์ชนดิ ใด
ก. หัวจับดอกสว่าน
ข. ซี-แคล็มป์

๑๒๑

ค. ปลอกเรียว
ง. วี-บล็อค
70.หน้าท่ขี อง Drill Drift คือ
ก. ประกอบสวา่ นกา้ นเรยี วเขา้ กับแกนเพลาของเคร่อื งเจาะ
ข. ถอดสว่านออกจากหัวจับดอกสว่าน
ค. เจาะรู
ง. ถอดดอกสวา่ นก้านเรยี วออกจากแกนเพลาของเครือ่ งเจาะ
71.อุปกรณใ์ นข้อใดแตกตา่ งจากพวก
ก. ดอกสวา่ น
ข. ปากกาจบั งาน
ค. ดอกเจาะนำศนู ย์
ง. ดอกผายปากรู

72.อปุ กรณใ์ นข้อใดแตกตา่ งจากพวก

ก. ข. ค. ง.

73.ในเจาะชิ้นงานด้วยดอกสว่านขนาด 12 มิลลิเมตรโดยใช้ความเร็วตดั 24 เมตรต่อนาทีจะต้องใช้ความเร็วรอบ
เท่าใด หากใช้เครื่องเจาะที่มีตารางปรับต้ังความเร็วรอบได้ดังนี้คือ 76, 98, 125, 132, 145, 220, 330,
370, 550, 698, 770, 900, 1,100 และ 1,200 รอบตอ่ นาที
ก. 330 รอบต่อนาที
ข. 370 รอบต่อนาที
ค. 550 รอบตอ่ นาที
ง. 690 รอบต่อนาที

74.ในการเจาะรดู ้วยดอกสวา่ นทม่ี ขี นาด 10 มลิ ลเิ มตร หากใช้ความเรว็ รอบ 870 รอบต่อนาที ความเร็วตดั ในการ
เจาะมคี ่าเทา่ ใด
ก. 30 เมตรตอ่ นาที
ข. 27 เมตรตอ่ นาที
ค. 24 เมตรต่อนาที
ง. 18 เมตรตอ่ นาที

๑๒๒

75.ขอ้ ใด คือการเจาะรูเพอ่ื คว้านเรียบ

ก. ข. ค. ง

76.จากรูป คือการเจาะรูท่มี ีวัตถปุ ระสงค์เพ่อื อะไร

ก. เจาะฝงั หวั สกรูทรงทรงกระบอก
ข. เจาะผายปากรูฝงั หวั สกรูหัวเอยี ง
ค. เจาะรูทว่ั ไป
ง. เจาะคว้านรู

77.จากรปู คือการเจาะรูท่มี วี ตั ถุประสงคเ์ พอ่ื อะไร

ก. เจาะฝงั หัวสกรหู ัวเอียง
ข. เจาะรูทว่ั ไป
ค. เจาะคว้านรู
ง. เจาะฝังหัวสกรทู รงทรงกระบอก

78.ขัน้ ตอนแรกในการเจาะรู คอื

ก. รา่ งแบบงานหาจดุ ศนู ยก์ ลางเจาะ
ข. จับยดึ ชิน้ งานดว้ ยปากกาให้แน่น
ค. จบั ยึดดอกเจาะนำศนู ยด์ ว้ ยหวั จบั

ง. จับยดึ ดอกสว่านด้วยหวั จบั ใหแ้ นน่
79.การปฏิบตั งิ านดว้ ยเคร่ืองเจาะขอ้ ใด ไม่มคี วามปลอดภัย

ก. สวมแว่นตานริ ภัยเมอ่ื ปฏิบัติงาน
ข. ไม่ทำความสะอาดเครอ่ื งขณะดอกสว่านหมุน
ค. เมอื่ เจาะรใู กล้ทะลคุ วรออกแรงกดแขนหมนุ เจาะเพมิ่ ข้ึน

ง. ใชแ้ ปรงปดั เศษโลหะแทนการใช้มอื

๑๒๓

80.วิธกี ารบำรงุ รักษาเครอื่ งเจาะข้อใด ไม่ถกู ต้อง
ก. หลอ่ ล่นื ส่วนท่มี ีการเคล่อื นทขี่ องเครือ่ งเจาะในขณะปฏิบตั งิ าน

ข. ตรวจสอบความตึงของสายพานส่งกำลงั ก่อนใชง้ าน
ค. ตรวจสอบระบบไฟฟา้ ของเครอ่ื งใหอ้ ยใู่ นสภาพท่ีพร้อมใช้งาน
ง. ทำความสะอาดเครื่องเจาะหลังเลิกใช้งาน

เฉลยแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธ์ิทางการเรียน
วชิ างานเครอื่ งมือกลเบ้ืองตน้ รหสั วิชา 20100-1007

ขอ้ ท่ี คำตอบ ข้อท่ี คำตอบ ข้อที่ คำตอบ ข้อท่ี คำตอบ หมายเหตุ
1 ก 26 ค 51 ค 76 ข
2 ค 27 ข 52 ก 77 ง
3 ข 28 ค 53 ง 78 ก
4 ก 29 ก 54 ข 79 ค

5 ค 30 ง 55 ข 80 ก
6 ง 31 ข 56 ค
7 ข 32 ค 57 ก
8 ง 33 ก 58 ง
9 ข 34 ค 59 ค
10 ก 35 ข 60 ข
11 ค 36 ก 61 ก
12 ค 37 ข 62 ง
13 ก 38 ง 63 ข
14 ง 39 ค 64 ค
15 ค 40 ก 65 ค
16 ข 41 ข 66 ง
17 ก 42 ค 67 ก
18 ค 43 ง 68 ข
19 ง 44 ก 69 ค
20 ก 45 ข 70 ง
21 ข 46 ก 71 ข
22 ง 47 ค 72 ค
23 ข 48 ง 73 ค
24 ก 49 ค 74 ข
25 ค 50 ก 75 ง