ระบบการยื่นใบลา บนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต โรงเรียนเติมแสงไขปากช่องวิทยา

1

ระบบการยนื่ ใบลา บนเครอื ขา่ ยอนิ เทอรเ์ นต็ โรงเรยี นเติมแสงไขปากชอ่ งวทิ ยา
LETTER SUBMISSION SYSTEM ON THE INTERNET
TOEM SAENG KAI SCHOOL, PAK CHONG WITTHAYA

SPU CHONBURIวภิ านนั ท์ นนั ทโชติ
Wipanan Nantachot

รายงานฉบบั นเี้ ปน็ สว่ นหนง่ึ ของการปฏบิ ตั ิงานสหกจิ ศกึ ษา
สาขาวชิ าคอมพวิ เตอรธ์ รุ กจิ
คณะเทคโนโลยสี ารสนเทศ

มหาวทิ ยาลัยศรปี ทมุ วทิ ยาเขตชลบรุ ี
ปีการศกึ ษา 2562

2

ระบบการยน่ื ใบลา บนเครอื ขา่ ยอนิ เทอรเ์ นต็ โรงเรยี นเติมแสงไขปากชอ่ งวทิ ยา
LETTER SUBMISSION SYSTEM ON THE INTERNET
TOEM SAENG KAI SCHOOL, PAK CHONG WITTHAYA

SPU CHONBURI
วภิ านนั ท์ นนั ทโชติ
Wipanan Nantachot

ปฏบิ ตั ิงาน ณ โรงเรยี นเตมิ แสงไขปากชอ่ งวทิ ยา
เลขท่ี 203 ถนนเทศบาล 16

ตำบลปากชอ่ ง อำเภอปากชอ่ ง จงั หวดั นครราชสมี า
รหสั ไปรษณยี ์ 30130

I

เอกสารประกอบโครงงานฉบับนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อให้นักศึกษาที่เรียนวิชาสหกิจศึกษา
คอมพิวเตอร์ธุรกิจ (BCS499) ได้ศึกษาดูเพื่อเป็นแนวทาง และเป็นตัวอย่างในการจัดทำโครงงาน
เบื้องต้นเท่านั้น เอกสารประกอบโครงงานฉบับนี้อาจมีข้อผิดพลาดบางประการอยู่ เนื่องจากเป็น
ผลงานของนักศกึ ษา ดังนั้นผูท้ ีน่ ำเอกสารไปใชโ้ ปรดพจิ ารณาถงึ ความถกู ตอ้ งของขอ้ ความ และวธิ กี าร
ต่างๆ ด้วย การอา้ งองิ กระบวนตา่ งๆ ทางคอมพวิ เตอรน์ นั้ ควรจะยดึ จากตารางเรยี น หรอื หนงั สอื คมู่ อื
เป็นหลกั จงึ ขอใหผ้ อู้ ่านทกุ ท่านโปรดพิจารณาตามความเหมาะสม

คณะเทคโนโลยสี ารสนเทศ
มหาวทิ ยาลยั ศรปี ทมุ วทิ ยาเขตชลบรุ ี
SPU CHONBURI

I

ช่ือหวั ข้อ ระบบการย่นื ใบลา บนเครือข่ายอนิ เทอร์เนต็
โรงเรยี นเตมิ แสงไขปากชอ่ งวิทยา
ผู้จัดทำ Letter submission system On the internet
อาจารยท์ ่ีปรึกษา Toem Saeng Kai School, Pak Chong Witthaya
นางสาววิภานนั ท์ นันทโชติ รหสั นกั ศึกษา 61712693
ผู้ช่วยศาสตราจารย์อภิชัย ตระหงา่ นศรี และอาจารย์ลดั ดาวรรณ มีอนนั ต์

คณะกรรมการสอบป้องกนั การปฏบิ ัติงานสหกจิ ศึกษา

SPU CHONBURI ...............................................................ประธานกรรมการ
(ดร.วีณา คงพิษ)

...............................................................กรรมการ
(ผชู้ ว่ ยศาสตราจารย์อภชิ ยั ตระหงา่ นศร)ี

...............................................................กรรมการ
(อาจารย์นวรัตน์ คำเสยี ง)

คณะเทคโนโลยสี ารสนเทศ มหาวิทยาลยั ศรีปทุม วทิ ยาเขตชลบรุ ี อนมุ ตั ิให้นบั รายงาน
การปฏิบัตงิ านสหกิจศึกษาฉบับนี้ เป็นสว่ นหนง่ึ ของการศกึ ษาตามหลกั สูตรบริหารธุรกจิ บัณฑติ

………..........................................ผชู้ ว่ ยอธิการบดี และรักษาการรองคณบดีคณะเทคโนโลยีสารสนเทศ
(ผชู้ ว่ ยศาสตราจารยน์ รินทร์ พนาวาส)

II

ช่ือหัวขอ้ ระบบการยน่ื ใบลา บนเครือข่ายอนิ เทอร์เน็ต
โรงเรยี นเติมแสงไขปากชอ่ งวทิ ยา
ผู้จดั ทำ Letter submission system On the internet
สาขาวชิ า Toem Saeng Kai School, Pak Chong Witthaya
คณะ นางสาววภิ านันท์ นนั ทโชติ รหัสนักศกึ ษา 61712693
คอมพวิ เตอรธ์ ุรกจิ
เทคโนโลยีสารสนเทศ

SPU CHONBURI
คณะเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยศรีปทุม วิทยาเขตชลบุรี อนุมัติให้รายงาน
ปฏิบัติงานสกิจศกึ ษานี้เปน็ สว่ นหนึง่ ของรายงานวชิ าสหกจิ ศกึ ษา

……….........................................ผชู้ ่วยอธิการบดีและรักษาการรองคณบดีคณะเทคโนโลยสี ารสนเทศ
(ผชู้ ว่ ยศาสตราจารยน์ รินทร์ พนาวาส)

………...............................................................หัวหน้าสาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธรุ กิจ
(อาจารย์ปัณฑ์ชณิช เพง่ ผล)

………...............................................................อาจารย์ท่ีปรึกษาสหกจิ ศึกษา
(ผ้ชู ว่ ยศาสตราจารย์อภิชัย ตระหงา่ นศรี)

………...............................................................อาจารยท์ ี่ปรกึ ษาสหกิจศึกษา
(อาจารย์ลัดดาวรรณ มีอนันต)์

III

วนั ท่ี 25 พฤษภาคม 2563
เรื่อง ขอสง่ รายงานการปฏบิ ัติสหกจิ ศกึ ษา
เรียน อาจารยท์ ป่ี รกึ ษาสหกิจศกึ ษา สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธรุ กิจ

ผู้ช่วยศาสตราจารย์ อภชิ ัย ตระหงา่ นศรี และอาจารย์ลดั ดาวรรณ มีอนนั ต์
ตามท่ีดิฉัน นางสาววิภานันท์ นันทโชติ นักศึกษาสาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ

คณะเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยศรีปทุม วิทยาเขตชลบุรี ได้ปฏิบัติงานสหกิจศึกษาระหว่าง
วันที่ 13 มกราคม พ.ศ. 2563 ถึงวันที่ 8 พฤษภาคม พ.ศ. 2563 ในตำแหน่งเจ้าหน้าที่ไอที ฝ่าย
บริหารงานทั่วไป ณ โรงเรียนเติมแสงไขปากช่องวิทยา และได้รับมอบหมายให้นำเสนอระบบการยื่นใบลา
บนเครือขา่ ยอินเทอร์เนต็ โรงเรยี นเตมิ แสงไขปากช่องวิทยา

บัดนี้ การปฏิบัติงานสหกิจศึกษาได้สิ้นสุดลงแล้ว จึงขอส่งรายงานการปฏิบัติงานสหกิจ
ศกึ ษาดงั กลา่ วจำนวน 2 เลม่ เพอื่ ขอรับคำปรึกษาต่อไป

จงึ เรียนมาเพ่ือโปรดพจิ ารณา

ขอแสดงความนับถอื

.............................................
(นางสาววิภานนั ท์ นันทโชติ)
SPU CHONBURI

V

หัวขอ้ สหกิจศึกษา ระบบการยนื่ ใบลา บนเครือข่ายอนิ เทอร์เนต็
โรงเรียนเตมิ แสงไขปากชอ่ งวิทยา
ชอ่ื นกั ศึกษา นางสาววิภานันท์ นนั ทโชติ รหสั นักศึกษา 61712693
อาจารยท์ ป่ี รึกษา ผชู้ ว่ ยศาสตราจารย์อภิชัย ตระหง่านศรี และอาจารย์ลดั ดาวรรณ มีอนนั ต์
หลกั สูตร บริหารธรุ กจิ บัณฑติ
สาขาวิชา คอมพวิ เตอร์ธุรกจิ
พ.ศ. 2563

บทคดั ยอ่
โครงงานนี้มีวัตถปุ ระสงค์เพือ่ พัฒนาระบบการยื่นใบลา โรงเรียนเติมแสงไขปากช่องวิทยา
โดยศกึ ษาทฤษฎที ่เี กีย่ วข้องและมี ผูจ้ ัดทำไดพ้ ฒั นาระบบโดยใชภ้ าษา PHP และใช้โปรแกรม Adobe
Dreamweaver CS6 เป็นระบบในการจัดการฐานข้อมูล มีการสนับสนุนกระบวนการทำงานให้
สามารถอำนวยความสะดวกในการจัดการข้อมูลพื้นฐาน การยื่นใบลา การกำหนดสิทธิการลา การ
วิเคราะห์และออกรายงาน สำหรับโรงเรียนเติมแสงไขปากช่องวิทยา ได้ใช้งานอย่างสมบูรณ์และมี
ประสทิ ธิภาพ
จากการศึกษาพบว่าระบบการยน่ื ใบลา บนเครอื ข่ายอนิ เทอร์เน็ต โรงเรยี นเติมแสงไขปากชอ่ งวิทยา
มีการดำเนินการอย่างมีประสิทธิภาพ และเหมาะสมกับกระบวนการทำงาน โดยผลการประเมิน
ประสิทธิภาพของผู้ใช้งาน ด้านฟังก์ชันการทำงานของระบบอยู่ระดับดีมาก ( = 4.64, SD = 0.52)
ด้านความสามารถในการใช้งานของระบบ อยูร่ ะดับดีมาก ( = 4.58, SD = 0.51)

คำสำคญั : ระบบสารสนเทศ,การจดั การการยื่นใบลาออนไลน์
SPU CHONBURI

VI

Project Title Letter submission system On the internet
Toem Saeng Kai School, Pak Chong Witthaya
Name Wipanan Nantachot ID 61712693
Adviser Asst. Prof. Apichai Trangansri
Miss. Laddawan Meeanan
Curriculum Bachelor of Business Administration
Major Business Computer
Year 2020

SPU CHONBURI Abstract

The purpose of this project is to develop a letter submission system. The
School of Choeng Saeng Khai Pak Chong Witthaya by studying relevant theories and
The author developed the system using PHP and Adobe Dreamweaver CS6 as a
database management system. There is support for work processes to facilitate the
management of basic information, resignation leave, assignment of leave rights.
Analysis and report For the school of Saeng Khai Pak Chong Witthaya Have used it
completely and efficiently

From the study, it was found that the letter submission system On the internet
The fill-up school, Khai Pak Chong Witthaya, is operated efficiently. And suitable for
the work process By the results of evaluating the performance of users The system's

functionality is at a very good level ( = 4.64, SD = 0.52). The system's usability Very

good ( = 4.58, SD = 0.51)

Keywords: Information system, online submitting management

IV

กติ ตกิ รรมประกาศ

โครงงานสหกิจ โรงเรียนเติมแสงไขปากช่องวิทยา ซึ่งมีขั้นตอนในการปฏิบัติงานหลาย
ขั้นตอน ทำให้ผู้จัดทำประสบกับปัญหา และอุปสรรคต่าง ๆ ดังนั้นในการจัดทำโครงงานสหกิจศึกษา
ฉบบั น้ีจงึ ตอ้ งได้รับความช่วยเหลือ และคำแนะนำจากบุคคลหลายท่าน ซง่ึ ทุกท่านก็ให้ความช่วยเหลือ
เป็นอย่างดี ทางผ้จู ดั ทำโครงงานจงึ ขอกราบขอบพระคุณทุกท่าน

ผู้จัดทำขอกราบขอบพระคุณ บิดา มารดา ที่คอยให้กำลังใจในการทำงานเสมอมา และ
เป็นแรงบนั ดาลใจสำหรบั ผู้จัดทำเป็นอยา่ งมาก

ขอขอบพระคุณ ผู้ช่วยศาสตราจารย์อภิชัย ตระหง่านศรี และอาจารย์ลัดดาวรรณ มีอนันต์
อาจารย์ที่ปรึกษาโครงงานสหกิจศึกษา และบุคลากรคณะเทคโนโลยีสารสนเทศทุกท่านที่ได้ให้ความ
กรณุ าในการให้คำปรกึ ษา คำแนะนำในการออกแบบ และเขียนโปรแกรม ตลอดจนช่วยตรวจทานการ
จัดทำเอกสาร จงึ ทำให้โครงงานสหกิจศกึ ษาในคร้งั นป้ี ระสบความสำเรจ็ ไปด้วยดี

ขอขอบพระคุณ คุณปราโมทย์ เนื่องฤทธิ์ ตำแหน่ง ผู้อำนวยการ และพนักงานที่ปรึกษา
คุณวัชรพัฒน์ ศรีคำเวียง ตำแหน่งครูชำนาญการพิเศษ ฝ่ายบริหารงานวิชาการ รวมไปถึงผู้ให้ความ
รว่ มมือใน โรงเรยี นเตมิ แสงไขปากชอ่ งวทิ ยา ทีใ่ หโ้ อกาสในการปฏบิ ัติงานสหกิจศึกษาในคร้ังนี้ และให้
คำปรึกษาเกีย่ วกับโครงงานสหกิจศึกษา โรงเรียนเตมิ แสงไขปากชอ่ งวิทยา จึงทำใหก้ ารจัดทำโครงงาน
สหกิจศกึ ษาในคร้งั นส้ี ำเร็จลลุ ว่ งไปได้ด้วยดี

ขอขอบคุณเพื่อนๆ ทุกคนที่ได้ให้ความช่วยเหลือ และอยู่เคียงข้างให้กำลังใจเสมอมา
สุดท้ายนค้ี ณะผจู้ ดั ทำโครงงานสหกิจศึกษาขอขอบพระคุณทกุ ท่านท่ีไดใ้ ห้ความชว่ ยเหลอื ในด้านตา่ ง ๆ
ที่มีส่วนทำให้โครงงานสหกิจศึกษานี้ ประสบความสำเร็จด้วยดีทางผู้จัดทำขอกราบขอบพระคุณเป็น
อยา่ งสูงไว้ ณ โอกาสนี้

นางสาววิภานันท์ นันทโชติ
ผูจ้ ัดทำ
SPU CHONBURI

VII

คำนำ

เอกสารประกอบโครงงานฉบับนี้จัดทำขึ้นเพื่อประกอบการจัดทำโครงงานสหกิจศึกษา
โรงเรยี นเตมิ แสงไขปากช่องวทิ ยา ตามหลกั สูตรวชิ าสหกิจศึกษาคอมพิวเตอรธ์ ุรกิจ ซงึ่ ต้องใช้หลักการ
ออกแบบ และการพัฒนาระบบงานเพื่อเป็นประโยชน์ต่อผู้ที่สนใจศึกษา และเป็นแนวทางในการ
พฒั นาระบบตอ่ ไป

โดยเอกสารโครงงานสหกจิ ศึกษา โรงเรยี นเตมิ แสงไขปากช่องวทิ ยา ประกอบดว้ ยขอบเขต
การพัฒนาระบบ แนวคิดและทฤษฎีที่เกี่ยวข้อง วิธีการดำเนินงาน การวิเคราะห์และออกแบบระบบ
ประกอบด้วย แผนภาพบริบท (Context Diagram) แผนภาพกระแสข้อมูล (Data flow Diagram)
ความสมั พนั ธ์ของฐานข้อมูล (E-R Diagram) การออกแบบตารางข้อมูล (Data TableDesign) พร้อม
ผังงานกระบวนการ (Flowchart) สรุปผลการดำเนินงานโครงการและข้อเสนอแนะ ของโครงงานสห
กิจศึกษา โรงเรียนเตมิ แสงไขปากชอ่ งวทิ ยา

ทางผู้จัดทำหวงั เปน็ อย่างยิง่ วา่ เอกสารประกอบการจดั ทำโครงงานสหกจิ ศกึ ษา โรงเรียนเตมิ แสงไข
ปากช่องวิทยา ประกอบด้วยระบบการยื่นใบลา บนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต โรงเรียนเติมแสงไขปากช่องวิทยา
ตามหลักสูตรวิชาสหกิจศึกษาคอมพิวเตอร์ธุรกจิ (BCS499) คงเป็นประโยชนต์ ่อผู้ทส่ี นใจศึกษาไม่มาก
ก็น้อย หากมีข้อผดิ พลาด ข้อบกพรอ่ ง หรอื ความไมส่ มบูรณข์ องระบบงานนี้ อนั เนือ่ งมาจากผู้จัดทำยัง
ขาดความรู้ ความชำนาญ และขาดประสบการณใ์ นการพฒั นาระบบ ผจู้ ดั ทำจงึ ขออภยั มา ณ ท่นี ้ี และ
ขอน้อมรับความผิดทกุ ประการ

วิภานนั ท์ นันทโชติ
ผู้จัดทำ
SPU CHONBURI

สารบญัSPU CHONBURIVIII

ใบอนุมตั ิโครงงานสหกิจศึกษา หนา้
I
ใบรบั รองรายงานการปฏบิ ัตงิ านสหกิจศกึ ษา II
III
หนังสือขอส่งรายงานการปฏบิ ตั งิ านสหกจิ ศึกษา IV

กิตติกรรมประกาศ V
VII
บทคัดย่อ VIII
X
คำนำ IX

สารบัญ 1
1
สารบัญตาราง 3
3
สารบญั ภาพ 3
4
บทท่ี 1 บทนำ 5
ประวตั ิและความเป็นมาของสถานประกอบการ 5
การจัดการองค์กร 6
ลักษณะทางธรุ กิจ 7
ตำแหน่งและลักษณะงานทีไ่ ด้รบั มอบหมาย 7
บคุ ลากรผ้นู ิเทศงาน (พีเ่ ลี้ยง) 8
8
บทท่ี 2 แนวคิดและทฤษฏีทีเ่ ก่ียวข้อง 9
งานวจิ ยั ที่เกยี่ วข้อง 10
ทฤษฏีที่เกี่ยวขอ้ ง 11
ทฤษฎกี ารวเิ คราะหแ์ ละออกแบบระบบ 11
เครื่องมือท่ีใช้ในการพัฒนาระบบ 11
ระบบฐานการจดั การฐานข้อมูล 11
ภาษาท่ใี ช้ในการพัฒนาระบบ
โปรแกรมท่ีใช้ในการออกแบบและจดั ทำเอกสาร

บทท่ี 3 วธิ ีการดำเนินงาน
ขน้ั ตอนการดำเนินงาน
การวิเคราะห์และออกแบบระบบ
ขอบเขตการดำเนินงาน
ความเปน็ มาและความสำคญั ของปญั หา

สารบญั (ตอ่ )SPU CHONBURI IX

วตั ถปุ ระสงค์ หนา้
ขอบเขตของโครงงาน 11
ผลท่ีคาดว่าจะได้รับ 12
แผนการดำเนินงาน (Gantt Chart) 12
แผนภาพบรบิ ท (Context Diagram) 12
แผนภาพกระแสข้อมลู (Data flow Diagram) 14
ความสัมพันธ์ของฐานข้อมูล (E-R Diagram) 15
การออกแบบตารางข้อมลู (Data Table Design) 16
การสร้างเคร่ืองมือประเมนิ ความพงึ พอใจโปรแกรม 17
การทดสอบและประเมินผลระบบ 21
สถติ ทิ ใ่ี ช้ในการวเิ คราะห์ข้อมูล 22
บทที่ 4 ผลการดำเนินงาน 23
ผลการพฒั นาระบบ 24
ผลการวเิ คราะห์แบบประเมิน 24
บทที่ 5 สรุปผลการศึกษา 42
สรุปผลการดำเนนิ โครงงาน 44
ข้อเสนอแนะ 44
บรรณานกุ รม 44
ภาคผนวก 45
ภาคผนวก ก ภาพการปฏบิ ัติงานสหกิจศกึ ษา 47
ภาคผนวก ข ผังงานกระบวนการ (Flowchart) 48
ภาคผนวก ค แบบประเมนิ ความพึงพอใจ 51
ภาคผนวก ง รายนามผู้ประเมนิ การใชง้ านระบบ 57
ภาคผนวก จ หนงั สือรบั รองการนำไปใชป้ ระโยชน์ 62
63
หนังสือยนิ ยอมใหเ้ ผยแพรผ่ ลงานตอ่ สาธารณะ 67
ภาคผนวก ฉ การนำเสนอผลการปฏิบตั งิ านสหกิจศึกษา 68
ประวัตผิ ูจ้ ดั ทำโครงงาน 81

สารบญั ตาราง X

ตารางท่ี 3.1 แสดงการออกแบบตารางข้อมูลแผนก/ฝ่าย หนา้
ตารางที่ 3.2 แสดงการออกแบบตารางข้อมูลประเภทการลางาน 17
ตารางที่ 3.3 แสดงการออกแบบตารางข้อมูลผอู้ นมุ ัติ 18
ตารางท่ี 3.4 แสดงการออกแบบตารางข้อมูลบุคลากร 18
ตารางท่ี 3.5 แสดงการออกแบบตารางข้อมูลการลางาน 19
ตารางที่ 3.6 แสดงการออกแบบตารางข้อมูลผู้ดแู ลระบบ 20
ตารางที่ 3.7 แสดงเกณฑก์ ารใหค้ ะแนนแบบประเมนิ โครงงาน 21
ตารางที่ 4.1 แสดงตารางสรปุ ผลการประเมินความพึงพอใจ 22
ดา้ นฟังก์ชันการทำงานของระบบ (Functional Test) 42
ตารางที่ 4.2 แสดงตารางสรปุ ผลการประเมนิ ความพึงพอใจ
ดา้ นความสามารถในการใชง้ านของระบบ (Usability Test) 43
SPU CHONBURI

สารบญั ภาพ XI

ภาพที่ 1.1SPU CHONBURIแสดงโรงเรยี นเติมแสงไขปากช่องวิทยา หนา้
ภาพที่ 1.2 แสดงแผนท่โี รงเรยี นเติมแสงไขปากช่องวิทยา 1
ภาพท่ี 1.3 แสดงแผนผงั โรงเรยี นเติมแสงไขปากชอ่ งวิทยา 2
ภาพที่ 1.4 แสดงบคุ ลากรผูน้ เิ ทศงาน (พ่เี ล้ยี ง) 2
ภาพท่ี 3.1 แสดงแผนการดำเนนิ งาน (Gantt Chart) 4
ภาพท่ี 3.2 แสดงแผนภาพบริบท (Context Diagram) 13
ภาพท่ี 3.3 แสดงแผนภาพกระแสข้อมลู (Data flow Diagram) 14
ภาพที่ 3.4 แสดงความสมั พนั ธ์ของฐานข้อมลู (E-R Diagram) 15
ภาพที่ 4.1 แสดงหนา้ จอหนา้ หลักของระบบ 16
ภาพท่ี 4.2 แสดงหนา้ จอเพมิ่ ช่ือแผนก/ฝ่าย 25
ภาพท่ี 4.3 แสดงหนา้ จอเม่ือทำการเพิ่มแผนก/ฝา่ ย เรียบรอ้ ย 25
ภาพท่ี 4.4 แสดงหน้าจอข้อมูลแผนก/ฝ่าย 26
ภาพท่ี 4.5 แสดงหน้าจอเพิม่ ข้อมลู บุคลากร 26
ภาพที่ 4.6 แสดงหนา้ จอเม่ือทำการเพิม่ ข้อมลู บุคลากรเรยี บร้อย 27
ภาพที่ 4.7 แสดงหนา้ จอจดั การข้อมลู บคุ ลากร 27
ภาพที่ 4.8 แสดงหนา้ จอเพมิ่ ข้อมลู ผูด้ ูแลระบบ 28
ภาพที่ 4.9 แสดงหน้าจอเพิม่ ข้อมูลผู้ดูแลระบบงานเรียบร้อย 28
ภาพท่ี 4.10 แสดงหน้าจอจัดการข้อมลู ผูด้ ูแลระบบ 29
ภาพท่ี 4.11 แสดงหน้าจอเพ่มิ ข้อมูลผู้อนุมัติ 29
ภาพท่ี 4.12 แสดงหน้าจอเม่ือทำการเพ่ิมข้อมลู ผอู้ นมุ ัติเรียบร้อย 30
ภาพที่ 4.13 แสดงหนา้ จอเพิม่ ประเภทการลา 30
ภาพที่ 4.14 แสดงหนา้ จอเม่ือทำการเพ่ิมประเภทการลาเรยี บร้อย 31
ภาพที่ 4.15 แสดงหนา้ จอจดั การประเภทการลา 31
ภาพท่ี 4.16 แสดงหน้าจอหนา้ หลกั ของบุคลากร 32
ภาพท่ี 4.17 แสดงหน้าจอเมื่อเขา้ สรู่ ะบบบุคลากร 32
ภาพที่ 4.18 แสดงหนา้ จออัพเดทบุคลากร 33
ภาพที่ 4.19 แสดงหน้าจอเมื่อทำการอพั เดทบุคลากรเรยี บร้อย 33
ภาพท่ี 4.20 แสดงหนา้ จอยื่นใบลา 34
ภาพท่ี 4.21 แสดงหนา้ จอประวตั ิการลา 34
ภาพท่ี 4.22 แสดงหน้าจอหนา้ หลกั ของผอู้ นมุ ัติ 35
ภาพท่ี 4.23 แสดงหน้าจอเม่ือเขา้ ส่รู ะบบผู้อนุมัติ 35
ภาพท่ี 4.24 แสดงหน้าจอหน้าจัดการ 36
ภาพท่ี 4.25 แสดงหน้าจอการแจ้งเตือน 36
37

สารบัญภาพ (ตอ่ ) XII

ภาพที่ 4.26 แสดงหนา้ จอการยกเลิกใบลา หนา้
ภาพที่ 4.27 แสดงหนา้ จอการยกเลกิ ใบลา 37
ภาพท่ี 4.28 แสดงหน้าจอแสดงรายงานข้อมลู บุคลากร 38
ภาพท่ี 4.29 แสดงหนา้ จอแสดงประวตั กิ ารลา 38
ภาพท่ี 4.30 แสดงหนา้ จอสง่ ออกเป็น PDF รายงานข้อมูลบคุ ลากร 39
ภาพท่ี 4.31 แสดงหนา้ จอรายงานการลาภาพรวม 39
ภาพที่ 4.32 แสดงหน้าจอแสดงจำนวนครัง้ ทล่ี า 1 ปี 2 ภาคเรยี น 40
ภาพที่ 4.33 แสดงหน้าจอสง่ ออกรายงานการลาภาพรวมทั้งหมด 40
ภาพท่ี ก-1 ถา่ ยภาพหมู่กิจกรรมลูกเสือกับบคุ ลากรในโรงเรียน 41
ภาพที่ ก-2 ถา่ ยภาพการสอนวชิ าเสริมความรใู้ นโรงเรยี น 49
ภาพที่ ก-3 ถา่ ยภาพหมู่กิจกรรมลูกเสอื กับบคุ ลากรในโรงเรียน 49
ภาพท่ี ก-4 ถ่ายภาพหมู่กิจกรรมลูกเสือกับบุคลากรในโรงเรยี น 50
ภาพท่ี ข-1 ผงั งานกระบวนการตรวจสอบผ้เู ขา้ ใช้งานระบบ 50
ภาพที่ ข-2 ผงั งานกระบวนการทำงานการจัดการข้อมลู พื้นฐาน 52
ภาพท่ี ข-3 ผงั งานกระบวนการทำงานการขอลางาน/การอนุมตั ิ 53
SPU CHONBURI 54

44

บทที่ 5
สรปุ ผลการศกึ ษา

สรปุ ผลการดำเนนิ งานโครงการ
จากการพัฒนาระบบการยื่นใบลา บนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต โรงเรียนเติมแสงไขปากชอ่ งวิทยา

ผู้จัดทำได้ศึกษาข้อมูลและกระบวนการต่าง ๆ ของระบบเดิมรวมทั้งวิเคราะห์ถึงปัญหาที่เกิดขึ้น เพ่ือ
นำมาพัฒนาและใช้เปน็ ฐานข้อมูลในการจัดทำโครงการ การพฒั นาระบบได้พัฒนาขนึ้ โดยใช้โปรแกรม
Dreamweaver CS6 ในการพฒั นาระบบภาษา PHP ในการเขียนโปรแกรมในการจัดการและเชอื่ มต่อ
ระบบฐานขอ้ มลู

ผลการดำเนินงานพบว่าการพัฒนาระบบการยื่นใบลา บนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต
โรงเรียนเติมแสงไขปากช่องวิทยา มีกระบวนการทำงานเป็นระบบยื่นใบลาออนไลน์ เก็บข้อมูลได้
โดยงา่ ย สามารถออกรายงานต่าง ๆ ใหก้ ับผบู้ ริหารได้ อกี ทัง้ ยงั สามารถช่วยเพ่ิมประสิทธภิ าพ และลด
ขั้นตอนการทำงานของระบบเดิม ตลอดจนสามารถแก้ปัญหาและข้อผิดพลาดที่เกิดขั้นจากการ
ดำเนินงานแบบเดมิ ไดด้ ว้ ย

ขอ้ เสนอแนะ
1. ในอนาคตควรพัฒนาระบบให้สามารถเชื่อมโยงกับการเข้า-ออกเวลาทำงานได้ เพื่อ

ชว่ ยเพมิ่ ประสิทธภิ าพในการปฏบิ ตั งิ านมากขนึ้
2. ในอนาคตควรพัฒนาระบบให้สามารถใช้งานการคํานวณ ระยะเวลาในการทำงาน

ลว่ งเวลา ซึ่งจะชว่ ยเพ่ิมความสะดวกในการทำงานของฝ่าย การบริหารงานบุคคลได้ เพอ่ื ความสะดวก
ในการปฏิบตั งิ านมากข้นึ
SPU CHONBURI

24

บทท่ี 4
ผลการดำเนนิ งาน

จากการฝึกสหกิจศึกษา ณ โรงเรียนเติมแสงไขปากช่องวิทยา ผู้จัดทำได้รับมอบหมายให้
พัฒนาระบบการยื่นใบลา บนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต โรงเรียนเติมแสงไขปากช่องวิทยา ซึ่งมีผลการ
ดำเนนิ งาน ดังตอ่ ไปนี้

ผลการพฒั นาระบบ
การพฒั นาระบบการยนื่ ใบลา บนเครือขา่ ยอินเทอรเ์ น็ต โรงเรยี นเติมแสงไขปากช่องวิทยา

มผี ลการดำเนินงานตามขอบเขตการดำเนินงานของโครงงาน ดงั น้ี
1. การจัดการข้อมลู พนื้ ฐาน
1.1 หน้าจอข้อมลู แผนก/ฝา่ ย
1.2 หน้าจอขอ้ มูลบคุ ลากร
1.3 หนา้ จอขอ้ มูลผดู้ ูแลระบบ
1.4 หน้าจอขอ้ มูลผู้อนมุ ัติ
1.5 หน้าจอข้อมลู ประเภทลางาน
2. การขอลางาน
2.1 หน้าจอบุคลากรกรอกข้อมลู การลางาน
2.2 หนา้ จอรอการอนมุ ัติจากผู้อนุมตั ิ
3. ออกแบบรายงานและวเิ คราะห์
3.1 หน้าจอรายงานข้อมลู บุคลากร
3.2 รายงานขอ้ มูลประเภทลางาน
3.3 หน้าจอรายงานข้อมลู การลางาน ประจำวนั /เดือน/ปี
SPU CHONBURI

SPU CHONBURI 25
หนา้ จอหน้าหลักของระบบลางานออนไลน์

เป็นหน้าจอหลักแสดงการเข้าสู่ระบบของบุคลากร และจะมีผู้อนุมัติ ผู้ดูแลระบบ จะต้อง
ทำการ Login เพื่อเข้าสรู่ ะบบ ดงั ภาพที่ 4.1

ภาพที่ 4.1 แสดงหนา้ จอหน้าหลักของระบบ
1. การจดั การขอ้ มลู พนื้ ฐาน

1.1 หนา้ จอข้อมลู แผนก/ฝา่ ย
หน้าจอเพ่ิมข้อมูลแผนก/ฝา่ ย โดยแสดงหน้าจอเพ่ิมชื่อแผนก/ฝา่ ย โดยที่ผูด้ ูระบบ

จะทำหน้าที่การเพิ่มข้อมูลแผนก/ฝา่ ย ดังภาพท่ี 4.2

ภาพท่ี 4.2 แสดงหน้าจอเพ่ิมชือ่ แผนก/ฝ่าย

26
เมอ่ื ทำการเพ่ิมแผนก/ฝา่ ย เรยี บรอ้ ยแล้ว ระบบจะแสดงหนา้ จอเม่ือเพิ่มแผนก/ฝ่าย
เรียบรอ้ ยแลว้ ดงั ภาพท่ี 4.3

ภาพท่ี 4.3 แสดงหน้าจอเมื่อทำการเพม่ิ แผนก/ฝา่ ย เรียบร้อย
หนา้ จอแสดงข้อมลู แผนก/ฝ่าย โดยจะแสดงลำดับ ข้อมูลแผนก/ฝา่ ย แก้ไข/ลบ
ดังภาพท่ี 4.4

ภาพที่ 4.4 แสดงหน้าจอข้อมูลแผนก/ฝา่ ย
SPU CHONBURI

SPU CHONBURI 27
1.2 หนา้ จอแสดงเพิ่มข้อมูลบคุ ลากร

โดยผดู้ ูแลระบบจะทำหน้าที่ในการเพ่ิมข้อมูลบคุ ลากร โดยจะกรอกข้อมูลพนักงาน
เมื่อใสเ่ รยี บร้อยแลว้ คลกิ บันทึก ดงั ภาพที่ 4.5

ภาพท่ี 4.5 แสดงหนา้ จอเพ่ิมขอ้ มลู บุคลากร
หน้าจอเม่ือทำการเพิ่มข้อมูลบคุ ลากรเรยี บร้อย ระบบแสดงหน้าจอการเพิม่ ขอ้ มลู
เรยี บรอ้ ย ดงั ภาพท่ี 4.6

ภาพท่ี 4.6 แสดงหน้าจอเมื่อทำการเพมิ่ ข้อมลู บุคลากรเรยี บร้อย

28

หนา้ จอแสดงจดั การข้อมูลบุคลากร โดยแสดงขอ้ มูลของบุคลากรจะแสดงลำดบั
ลงทะเบยี นแกไ้ ข/ลบ/ดูข้อมลู ส่วนตัว/ดสู ถิติการลา ดังภาพที่ 4.7

SPU CHONBURI
ภาพท่ี 4.7 แสดงหนา้ จอจัดการขอ้ มลู บุคลากร

1.3 ขอ้ มูลผู้ดูแลระบบ
หนา้ จอขอ้ มูลผูด้ ูแลระบบหน้าจอเพ่ิมข้อมลู ผู้ดแู ลระบบโดยจะใส่ข้อมูลผู้ดแู ลระบบ

เมอ่ื กรอกเสรจ็ แล้วคลกิ บันทึก ดงั ภาพท่ี 4.8

ภาพที่ 4.8 แสดงหนา้ จอเพ่ิมขอ้ มลู ผ้ดู แู ลระบบ

29
หน้าจอเม่ือทำการเพ่ิมข้อมลู ผู้ดแู ลระบบเรียบร้อย ระบบจะแสดงการเพิ่มข้อมูลผดู้ แู ล
ระบบเรียบร้อย ดงั ภาพที่ 4.9

ภาพท่ี 4.9 แสดงหน้าจอเพ่ิมข้อมลู ผู้ดูแลระบบงานเรยี บร้อย
หน้าจอแสดงจัดการข้อมลู ผู้ดูแลระบบ โดยแสดงข้อมูลผู้ดแู ลระบบ จะแสดงภาพ
ประจำตัว ดังภาพที่ 4.10

ภาพที่ 4.10 แสดงหน้าจอจัดการข้อมลู ผู้ดแู ลระบบ
SPU CHONBURI

SPU CHONBURI 30
1.4 ขอ้ มลู ผ้อู นุมัติ

หนา้ จอขอ้ มลู ผู้อนมุ ัติหน้าจอแสดงเพิ่มข้อมลู ผู้อนมุ ตั โิ ดยผู้ดแู ลระบบจะทำหน้าทเ่ี พม่ิ
ข้อมูลผู้อนุมัติ เม่ือกรอกขอ้ มูลเรยี บร้อยแลว้ กดบนั ทึก ดงั ภาพท่ี 4.11

ภาพท่ี 4.11 แสดงหน้าจอเพิ่มข้อมูลผู้อนมุ ตั ิ
หนา้ จอเม่ือทำการเพ่ิมข้อมูลผู้อนมุ ตั เิ รยี บร้อย ระบบแสดงหน้าจอการเพิ่มข้อมลู ผ้อู นมุ ตั ิ
เรียบร้อย ดงั ภาพที่ 4.12

ภาพที่ 4.12 แสดงหน้าจอเม่ือทำการเพ่ิมข้อมูลผู้อนุมตั ิเรียบร้อย

SPU CHONBURI 31
1.5 ข้อมูลประเภทลางาน

หน้าจอแสดงเพิ่มข้อมลู ประเภทการลา โดยผู้ดูแลระบบจะทำหน้าท่ีเพมิ่ ข้อมลู
ประเภทการลา เม่ือกรอกขอ้ มูลเรยี บรอ้ ยคลกิ บันทกึ ดงั ภาพท่ี 4.13

ภาพท่ี 4.13 แสดงหนา้ จอเพิ่มประเภทการลา
หนา้ จอเมื่อทำการเพิ่มประเภทการลาเรยี บร้อย ระบบแสดงการเพิ่มข้อมูลการลา
เรยี บร้อย ดงั ภาพท่ี 4.14

ภาพที่ 4.14 แสดงหนา้ จอเมื่อทำการเพิ่มประเภทการลาเรยี บร้อย

SPU CHONBURI 32
หน้าจอแสดงจัดการข้อมลู ประเภทการลา โดยแสดงข้อมลู ประเภทการลา จะแสดงลำดับ
ประเภทการลา รายละเอยี ด แก้ไข / ลบ ดงั ภาพที่ 4.15

ภาพท่ี 4.15 แสดงหน้าจอจดั การประเภทการลา
2. การขอลางาน

2.1 หน้าจอบคุ ลากรกรอกข้อมลู การลางาน
หน้าจอ Login เพื่อเขา้ สรู่ ะบบของบุคลากรเป็นหน้าจอหลักแสดงการเขา้ สรู่ ะบบ

ของบุคลากร เพื่อทำการ Login เพื่อเข้าสู่ระบบ ดงั ภาพท่ี 4.16

ภาพที่ 4.16 แสดงหนา้ จอหน้าหลักของบคุ ลากร

33
หน้าจอของบุคลากร เมื่อLoginบุคลากรเข้ามาแล้ว หน้าจอจะขึ้นเปลี่ยนรหัสผ่านโดย
บุคลากรสามารถเปลี่ยนรหัสผ่านใหม่ได้ หรือจะไมเ่ ปลีย่ นกไ็ ด้ ดังภาพที่ 4.17

ภาพที่ 4.17 แสดงหนา้ จอเมื่อเขา้ สรู่ ะบบบุคลากร
หน้าจอแสดงอัพเดทบุคลากร โดยจะแสดงข้อมลู บคุ ลากร หรือทำการแก้ไขข้อมลู บคุ ลากร
ดงั ภาพท่ี 4.18

ภาพท่ี 4.18 แสดงหนา้ จออัพเดทบคุ ลากร
SPU CHONBURI

34
หน้าจอเม่ือทำการอัพเดทบุคลากรเรยี บร้อย เมื่อบคุ ลากรแก้ไขขอ้ มูล และคลิก ตกลง
ระบบแสดงการอัพเดทเรยี บร้อย ดังภาพท่ี 4.19

ภาพที่ 4.19 แสดงหนา้ จอเมื่อทำการอัพเดทบคุ ลากรเรียบร้อย
หนา้ จอแสดงยนื่ ใบลา โดยจะแสดงหนา้ จอย่ืนใบลาเพ่ือใหบ้ ุคลากรได้ทำการขอลา จะมีให้
เลอื กการลา จากวันที่ ถึงวนั ที่ รายละเอยี ดเพิม่ เติม ดงั ภาพ 4.20

ภาพที่ 4.20 แสดงหนา้ จอยน่ื ใบลา
SPU CHONBURI

SPU CHONBURI 35
หน้าจอแสดงประวตั กิ ารลา เมื่อทำการยน่ื ใบลาแล้ว มาตรวจสอบประวตั กิ ารลาจะข้นึ
ประวัติการลาทีบ่ ุคลากรทำการยื่นใบลา จะแสดงประเภทการลา จากวนั ท่ี ถงึ วันท่ี รายละเอียด
เพม่ิ เติม เอกสารเพิม่ เติม หมายเหตผุ ู้ดแู ลระบบ สถานะ (รอการอนุมัติเพอื่ รอให้ผู้อนมุ ตั ิยนื ยนั )
ดังภาพที่ 4.21

ภาพท่ี 4.21 แสดงหนา้ จอประวัติการลา
2.2 หน้าจอรอการอนมุ ัติจากผู้อนมุ ตั ิ

หนา้ จอ Login เพื่อเขา้ สู่ระบบของผู้อนมุ ตั ิเปน็ หนา้ จอหลักแสดงการเข้าสรู่ ะบบ
ผู้อนมุ ัติ เพื่อทำการ Login เพ่อื เขา้ ส่รู ะบบ ดังภาพท่ี 4.22

ภาพท่ี 4.22 แสดงหน้าจอหน้าหลกั ของผอู้ นุมัติ

36
หน้าจอของผู้อนุมัติ เมื่อLogin ผู้อนุมัติเข้ามาแล้ว หน้าจอจะขึ้นเปลี่ยนรหัสผ่านโดย
บคุ ลากรสามารถเปลย่ี นรหัสผ่านใหม่ได้ หรอื จะไม่เปลย่ี นกไ็ ด้ ดงั ภาพที่ 4.23

ภาพที่ 4.23 แสดงหนา้ จอเมื่อเข้าสรู่ ะบบผูอ้ นุมัติ
หนา้ จอแสดงหนา้ จัดการ โดยจะแสดงบคุ ลากร 2 ฝ่าย/แผนก ประเภทการลาทั้งหมด
ประวตั กิ ารลาของบุคลากร เมื่อคลกิ ดูรายละเอยี ดจะเปน็ จอรายละเอียดการลา ดงั ภาพท่ี 4.24

ภาพท่ี 4.24 แสดงหนา้ จอหน้าจัดการ
SPU CHONBURI

SPU CHONBURI 37
หน้าจอแสดงการแจง้ เตือน เมื่อมีพนักงานยื่นใบลาจะเป็นการแจง้ เตอื นว่ามีบุคลากรขอ
ยืน่ ใบลาเพื่อรอการตรวจสอบ ระบบการแจ้งเตอื นในกลมุ่ ไลน์โรงเรียนแตล่ ะแผนก และการแจง้ เตือน
อีเมล เพ่ือทราบในการอนุมตั ิได้รวดเร็วขึ้น ดงั ภาพที่ 4.25

ภาพท่ี 4.25 แสดงหนา้ จอการแจ้งเตอื น
การยกเลิกการลา ในกรณี ผลู้ า ได้ยื่นใบลาเรยี บร้อยแลว้ ได้รบั อนุมตั ิจาก ผอู้ ำนวยการ
โรงเรียนแลว้ แต่สามารถมาทำงานไดป้ กติ สามารถแจง้ ผู้ดูแลระบบยกเลิกใบลา ดังภาพที่ 4.26

ภาพท่ี 4.26 แสดงหน้าจอการยกเลกิ ใบลา

38

การยกเลกิ การลา หน้าจอแสดงการยกเลิกใบลา ระบบแสดงหนา้ การยกเลิกใบลา
เรยี บรอ้ ย ดังภาพท่ี 4.27

SPU CHONBURI
ภาพที่ 4.27 แสดงหนา้ จอการยกเลกิ ใบลา
3. ออกแบบรายงานและวเิ คราะห์

3.1 หน้าจอรายงานข้อมลู บุคลากร
3.1 หนา้ จอรายงานข้อมลู พนักงานหน้าจอหลักแสดงรายงานข้อมลู บคุ ลากร จะ
สามารถเลอื ก ชอ่ื -นามสกลุ อีเมล โทรศพั ท์ บคุ ลากร เลอื ก ภาคเรียน รายงาน และออกเปน็ PDF
ดังภาพท่ี 4.28

ภาพที่ 4.28 แสดงหนา้ จอแสดงรายงานข้อมูลบุคลากร

SPU CHONBURI 39
หนา้ จอแสดงประวตั กิ ารลา เม่ือคลิกทร่ี ายงานดังภาพ 4.28 จะแสดงประวัติการลาของ
บุคลากร ดงั ภาพที่ 4.29

ภาพที่ 4.29 แสดงหน้าจอแสดงประวัตกิ ารลา
หนา้ จอแสดงออกเปน็ PDF เมอื่ ไปทสี่ ่งออกเป็น PDF จะแสดงหน้าจอรายงานขอ้ มูล
บุคลากร ดงั ภาพที่ 4.30

ภาพที่ 4.30 แสดงหนา้ จอส่งออกเป็น PDF รายงานข้อมลู บุคลากร

SPU CHONBURI 40
3.2 หน้าจอรายงานข้อมลู ประเภทลางาน

หนา้ จอแสดงรายงานการลาภาพรวม หนา้ จอหลักแสดงรายงานการลาภาพรวม
สามารถเลือกดูได้ และแสดงออกมาทงั้ หมด ดังภาพท่ี 4.31

ภาพท่ี 4.31 แสดงหนา้ จอรายงานการลาภาพรวม
3.3 รายงานข้อมลู การลางาน ประจำวัน/เดือน/ปี

หนา้ จอแสดงจำนวนครั้งท่ีลา จะแสดงหนา้ จอแสดงจำนวนคร้ังท่ลี า 1 ปี 2 ภาคเรียน
ดงั ภาพที่ 4.32

ภาพที่ 4.32 แสดงหนา้ จอแสดงจำนวนครงั้ ทล่ี า 1 ปี 2 ภาคเรียน

41
หนา้ จอแสดงการลาภาพรวม จะแสดงหนา้ จอรายงานการลาภาพรวม และแสดงกราฟ
การลาทัง้ ปี ดังภาพที่ 4.33

ภาพท่ี 4.33 แสดงหน้าจอส่งออกรายงานการลาภาพรวมท้ังหมด
SPU CHONBURI

42

ผลการวเิ คราะหแ์ บบประเมนิ
ตารางสรุปผลการวิเคราะห์และแปลผลการประเมนิ ความพงึ พอใจผใู้ ช้ระบบการย่ืนใบลา

บนเครอื ข่ายอินเทอรเ์ น็ต โรงเรียนเตมิ แสงไขปากช่องวิทยา ผลการประเมินความพึงพอใจดา้ นฟังกช์ ัน
การทำงานของระบบ (Functional Test)
ตารางที่ 4.1 แสดงตารางสรุปผลการประเมินความพึงพอใจด้านฟังก์ชันการทำงานของระบบ
(Functional Test)

หวั ขอ้ . แปลผล
1. การจดั การขอ้ มลู พืน้ ฐาน
SPU CHONBURI 4.63 0.52 ดมี าก
1.1 ขอ้ มูลแผนก 4.50 0.53 ดี
1.2 ข้อมลู บุคลากร 4.75 0.46
1.3 ขอ้ มลู ผูด้ ูแลระบบ 4.50 0.76 ดีมาก
1.4 ขอ้ มูลผู้อนุมัติ 4.75 0.46 ดี
1.5 ขอ้ มลู ประเภทลางาน
2. การขอลางาน ดมี าก
2.1 บคุ ลากรกรอกข้อมูลการลางาน
2.2 รอการอนุมตั ิจากผู้อนุมัติ 4.75 0.46 ดีมาก
3. การวเิ คราะหแ์ ละออกรายงาน 4.50 0.53 ดี
3.1 รายงานขอ้ มูลบุคลากร
3.2 รายงานข้อมูลประเภทลางาน 4.63 0.52 ดมี าก
3.3 รายงานข้อมูลการลางาน ประจำวนั /เดือน/ปี 4.45 0.52 ดีมาก
4.63 0.52 ดีมาก
คะแนนเฉลย่ี รวม 4.64 0.52 ดีมาก

จากตารางที่ 4.1 พบว่าความพึงพอใจด้านฟังก์ชันการทำงานของระบบ (Functional Test)
ในภาพรวมอยู่ระดับดีมาก ซึ่งมีค่าเฉล่ยี ( ) เท่ากับ 4.64 และคา่ เบ่ียงเบนมาตรฐาน เท่ากับ 0.52

43

ตารางที่ 4.2 แสดงตารางสรุปผลความพึงพอใจด้านความสามารถในการใช้งานของระบบ (Usability
Test)

หวั ขอ้ . แปลผล
1. ระบบใชง้ านงา่ ยและไม่ซับซอ้ น 4.50 0.53 ดี
2. ความชัดเจนของข้อความทแ่ี สดงบนจอ 4.80 0.42 ดมี าก
3. การใชส้ ขี องตวั อักษรและรูปภาพทีเ่ หมาะสม 4.30 0.67 ดี
4. ข้อมลู มีความถกู ต้องสมบูรณแ์ ละครบด้วน 4.50 0.53 ดี
5. ข้อมลู มีประโยชน์ต่อผูใ้ ชง้ าน 4.60 0.52 ดมี าก
6. ข้อมูลมปี ระโยชนต์ อ่ หนว่ ยงานของทา่ น 4.40 0.52 ดี
7. ความสะดวกและรวดเร็วในการใชเ้ มนูในการทำงาน 4.80 0.42 ดีมาก
8. ประสทิ ธิภาพโดยรวม 4.70 0.48 ดมี าก
4.58 0.51 ดีมาก
คะแนนเฉลยี่ รวม
SPU CHONBURI
จากตารางที่ 4.2 พบว่าความพึงพอใจด้านความสามารถในการใช้งานของระบบ

(Usability Test) ในภาพรวมอยู่ระดบั ดีมาก ซงึ่ มคี ่าเฉลย่ี ( ) เท่ากบั 4.58 และคา่ เบ่ยี งเบนมาตรฐาน
. เทา่ กบั 0.51

SPU CHONBURI 10

บทที่ 3
วธิ กี ารดำเนินงาน

การพัฒนาระบบการยนื่ ใบลา บนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต โรงเรียนเติมแสงไขปากช่องวิทยา
ทางผู้จัดทำได้มีวิธีการดำเนินงาน เพื่อให้เกิดประโยชน์และเป็นการอำนวยความสะดวก โดยมี
รายละเอยี ดการดำเนนิ งาน ดังน้ี

ขน้ั ตอนการดำเนินงาน
การพัฒนาระบบการย่ืนใบลา บนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต โรงเรียนเตมิ แสงไขปากช่องวิทยา

ได้นำวงจรการพัฒนาระบบ (System Development Life Cycle) หรือ SDLC มาปรับใช้โดยมี 6
ขนั้ ตอนในการพฒั นาระบบ ดงั นี้

1. การกำหนดและเลือกโครงการ (System Identification and Selection) เป็น
ขั้นตอน ที่ผู้จัดทำได้ทำการค้นหา และเลือกโครงการที่ต้องการพัฒนา และได้เลือกโครงการพัฒนา
ระบบการยน่ื ใบลา บนเครือขา่ ยอินเทอร์เน็ต โรงเรียนเติมแสงไขปากช่องวิทยา เนอ่ื งจากทางโรงเรียน
ได้มองเห็นว่าการจัดเก็บข้อมูลการลางานแบบเดิม ด้วยการจดบันทึกลงสมุด ทำให้เกิดภาระงาน
ซ้ำซ้อนกับบุคลากร และมีความยุ่งยากในการจัดเก็บเอกสาร จึงริเริ่มที่จะปรับเปลี่ยนการทำงานให้
เป็นรูปแบบใหม่ทันสมัย และช่วยลดภาระงานให้กับบุคลากร ทางโรงเรียนจึงอยากขอให้ช่วยพัฒนา
ระบบการยนื่ ใบลา บนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต โรงเรยี นเติมแสงไขปากช่องวิทยา ท่จี ะช่วยอำนวยความ
สะดวกใหก้ บั บุคลากรในโรงเรยี นซงึ่ ช่วยใหก้ ารทำงานงา่ ย และรวดเรว็ ขึ้น

2. การเริ่มต้น และวางแผนโครงการ (System Initiation and Planning) เป็นขั้นตอน
ในการเริ่มต้นจัดทำโครงงาน วางแผนจัดทำโครงงาน กำหนดระยะเวลาในการดำเนินโครงงาน ศึกษา
ความเป็นไปได้ของโครงงาน โดยกำหนดปัญหาที่เกิดขึ้น และตั้งชื่อระบบ คือ ระบบการยื่นใบลา บน
เครือข่ายอินเทอร์เน็ต โรงเรียนเติมแสงไขปากช่องวิทยา จากนั้นเริ่มเก็บรวมรวมข้อมูล ทำการ
สอบถามข้อมูล และทำการศึกษาข้อมลู นั้นอย่างจริงจังพร้อมกับการเก็บรวบรวมข้อมูลเพื่อนำไปใช้ใน
การจดั ทำโครงงาน และกำหนดระยะเวลาการดำเนนิ งานของโครงงาน

3. การวิเคราะหร์ ะบบ (System Analysis) ขน้ั ตอนวเิ คราะห์ปัญหาตา่ ง ๆ ของระบบงาน
เพื่อทราบว่าระบบงานนั้นมีความผิดพลาดอะไรบ้าง เพื่อนำความผิดพลาดนั้นมาพัฒนาระบบ และ
รวบรวมความต้องการในระบบ โดยศึกษาขั้นตอนการทำงานของระบบงานในองค์กร และความ
ต้องการของผู้ใช้ระบบ ทำการวิเคราะห์ระบบงานตามขอบเขตที่ได้เขียนความสัมพันธ์ของระบบการ
ทำงาน โดยการสัมภาษณ์ผู้บริหาร และบุคลากรในองค์กรเพื่อสอบถามความต้องการของผู้ใช้ระบบ
ทำการวเิ คราะห์ระบบงานตามขอบเขตท่ีไดเ้ ขียนความสมั พนั ธ์ของระบบการทำงาน โดยการสมั ภาษณ์
ผูบ้ รหิ าร และบคุ ลากรในองคก์ ร

4. การออกแบบระบบ (System Design) การกำหนดรูปแบบของระบบการปฏิบัติงาน
รวมถึงการทำงานทั้งหมด ตั้งแต่โปรแกรม ภาษาที่นำมาใช้ในการพัฒนาโปรแกรมในการจัดการ

SPU CHONBURI 11

ฐานข้อมูล โดยเริ่มจากจุดเริ่มต้นว่าจากท่ีใดส่งไปยังที่ใด ทำอย่างไรบ้าง จนกว่าจะเสร็จสิ้นตาม
ขนั้ ตอนทอ่ี อกแบบไว้

5. การพัฒนา และติดตั้งระบบ (System Implementation) ขั้นตอนพัฒนาระบบตาม
ผลการวิเคราะหร์ ะบบงานเดิมที่ได้มาให้ตรงตามความต้องการของผูใ้ ช้ และทำการทดสอบระบบเพอ่ื
ตรวจสอบความผิดพลาดของโปรแกรมเพื่อให้โปรแกรมทำงานไดต้ ามขอบเขต และตามความต้องการ
ของผ้ใู ช้ได้ถูกต้องสมบูรณ์

6. การบำรงุ รักษาระบบ (System Maintenance) ข้ันตอนของส่วนการปรับปรุงระบบท่ี
พัฒนาขึ้นใหม่ที่ได้จัดทำขึ้น การทำงานต่าง ๆ ของระบบศึกษาว่ามีข้อผิดพลาดในการทำงานหรือมี
การทำงานไม่สมบูรณ์หรือไม่ ซึ่งจะทำให้โปรแกรมทำงานไม่ตรงความต้องการของผู้ใช้งาน โดยผ่าน
การประเมินความพึงพอใจในการใชง้ านของผู้ใช้ระบบ

การวิเคราะหแ์ ละออกแบบระบบ
ขอบเขตการดำเนินงาน
การพัฒนาระบบการยน่ื ใบลา บนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต โรงเรยี นเติมแสงไขปากช่องวิทยา

มีขอบเขตการดำเนินงานประกอบไปด้วยความสำคัญของปัญหา วัตถุประสงค์ สมมติฐาน ขอบเขต
โครงการ ผลท่คี าดวา่ จะได้รบั และแผนการดำเนนิ งาน ดังน้ี

ความสำคัญและที่มาของปญั หา
เดมิ ทโี รงเรียนเติมแสงไขปากชอ่ งวิทยา มกี ารจัดการข้อมูลการลางานของพนักงานภายใน
โรงเรียนด้วยวิธีการจดบันทึกข้อมูลใบลาที่พนักงานนำมาส่ง และจัดเก็บเอกสารที่บันทึกไว้เข้าแฟ้ม
จากการเก็บข้อมลู การลางานดังกล่าว เกิดปัญหาท่ตี ามมาคอื การค้นหาข้อมูลการลางานของบุคลากร
ทำได้ยาก เนื่องจากมีจำนวนเอกสารทีเ่ ป็นใบลาคอ่ นข้างมาก สิ้นเปลืองพื้นที่การจัดเก็บแฟ้มเอกสาร
และเอกสารมกี ารสญู หายได้
ดังนั้นจึงมีแนวคิดในการพัฒนา ระบบการยื่นใบลา บนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต โรงเรียนเติมแสงไข
ปากช่องวิทยา ขึ้นมาเพื่อนำมาจัดการกับข้อมูลการลางานของบุคลากรให้มีความเป็นระเบียบในการเก็บข้อมูล
ช่วยให้การบันทึก แก้ไข ลบข้อมูล ทำได้ง่ายขึ้น และเพิ่มความสามารถในการเรยี กดขู ้อมูล หรือการออกรายงาน
โดยการเพิ่มส่วนติดต่อกับผู้ใช้งานทำให้การทำงานสะดวกรวดเร็วขึ้น และได้ทำการสร้างฐานข้อมูลใหม่เพื่อ
รองรับขอ้ มูลทจี่ ะเพม่ิ ข้นึ ในอนาคต

วตั ถปุ ระสงค์ของโครงงาน
ในการพัฒนาระบบการยืน่ ใบลา บนเครอื ข่ายอนิ เทอร์เนต็ โรงเรยี นเตมิ แสงไขปากช่อง

วทิ ยา ผู้จัดทำโครงการมีวัตถุประสงค์ของโครงงานไวด้ ังต่อไปน้ี
1. เพ่อื พัฒนาระบบการย่ืนใบลา บนเครอื ขา่ ยอินเทอร์เน็ต โรงเรยี นเติมแสงไขปากชอ่ ง

วทิ ยา ให้มปี ระสทิ ธิภาพ
2. เพือ่ ใหป้ ระเมนิ ความพงึ พอใจจากผู้ใชง้ าน ระบบการย่ืนใบลา บนเครือขา่ ย

อนิ เทอรเ์ นต็ โรงเรยี นเตมิ แสงไขปากช่องวิทยา

12

ขอบเขตโครงงาน
ระบบการยื่นใบลา บนเครอื ข่ายอินเทอรเ์ น็ต โรงเรยี นเตมิ แสงไขปากชอ่ งวิทยา

ได้กำหนดขอบเขตการดำเนินงาน ดงั ต่อไปนี้
1. การจดั การข้อมลู พ้นื ฐาน
1.1 ขอ้ มลู แผนก
1.2 ขอ้ มูลบุคลากร
1.3 ข้อมลู ผูด้ แู ลระบบ
1.4 ข้อมูลผูอ้ นุมตั ิ
1.5 ข้อมูลประเภทลางาน
2. การขอลางาน
2.1 บุคลากรกรอกข้อมูลการลางาน
2.2 รอการอนุมัติจากผู้อนุมัติ
3. ออกแบบรายงานและวเิ คราะห์
3.1 รายงานข้อมูลบุคลากร
3.2 รายงานขอ้ มลู ประเภทลางาน
3.3 รายงานขอ้ มูลการลางาน ประจำวัน/เดอื น/ปี

ผลท่คี าดวา่ จะไดร้ ับจากการทำโครงงาน
จากการพัฒนาระบบการยื่นใบลา บนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต โรงเรียนเติมแสงไขปากช่องวิทยา ได้รับ

ผลจากการดำเนนิ งานดังน้ี
1. ได้ระบบการยื่นใบลาออนไลน์ บนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต โรงเรียนเติมแสงไขปากช่อง

วทิ ยาทม่ี ีประสทิ ธิภาพ
2. ไดร้ บั ผลประเมนิ ความพึงพอใจจากผูใ้ ช้งานอยูใ่ นระดับดี

แผนการดำเนินงาน (Gantt Chart)
ในการพัฒนาระบบการยื่นใบลา บนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต โรงเรียนเติมแสงไขปากช่องวิทยา

ซึ่งผู้จัดทำโครงงานได้กำหนดแผนกการดำเนินงานไว้เป็นแนวทางในการดำเนินงานโดยเริ่มตั้งแต่
วันที่ 13 มกราคม 2563 จนถึง วันที่ 8 พฤษภาคม 2563 มีการกำหนดระยะเวลา และแผนการ
ดำเนินงาน (Gantt Chart) ดงั ภาพท่ี 3.1
SPU CHONBURI

SPU CHONBURI 13

14

แผนภาพบรบิ ท (Context Diagram)
แผนภาพบริบท หมายถึง แผนภาพแสดงกระแสข้อมูลระดับบนสุดที่แสดงภาพรวมการ

ทำงานของระบบที่มีความสัมพันธ์กับสภาพแวดล้อมภายนอก รวมทั้งแสดงขอบเขตการทำงานของ
การไหลของข้อมูลระหว่างกระบวนการทำงานย่อยของการพัฒนาระบบลางานออนไลน์ บนเครือข่าย
อินเทอร์เน็ต โรงเรียนเติมแสงไขปากช่องวิทยา ดังภาพที่ 3.2 ซึ่งประกอบด้วยผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้องกับ
ระบบงาน ดงั น้ี

1. ผู้ดูแลระบบ (System Administrator) คือ ผู้ที่ทำหน้าที่ในการจัดการข้อมูลพื้นฐาน
การแก้ไขข้อมูล การเก็บข้อมูล และบันทึกข้อมูลต่าง ๆ เพื่อเตรียมความพร้อมในการดำเนินงานใน
ส่วนการพฒั นาระบบการยน่ื ใบลา บนเครือขา่ ยอินเทอร์เนต็ โรงเรยี นเตมิ แสงไขปากชอ่ งวทิ ยา

2. บคุ ลากร (Employee) คือ ผทู้ ่ีมสี ทิ ธใิ์ นการย่นื ใบลาตามเงอื่ นไขการลางาน
3. ผู้อนุมัติ (Approver) คือ ผู้ที่มีหน้าที่ อนุมัติการลางานของบุคลากร และรับข้อมูล
รายงานการลางาน จากบคุ ลากร เพ่อื นำไปใช้ในการประเมนิ
SPU CHONBURI
ข้อมูลแผนก ข้อมลู ขอลางาน
ขขอ้ ้อมมลู ูลผบดู้ คุ ูแลลารกะรบบ สถานะขอลางาน
ข้อมูลผู้อนุมัติ
S ขอ้ มลู ประเภทการลา E
ผ้ดู แู ลระบบ พนักงาน

ระบบการยืน่ ใบลา บนเครือข่าย
อินเทอร์เน็ต

โรงเรียนเตมิ แสงไขปากชอ่ งวิทยา

ตรวจสอบขอ้ มูลขอลางาน A
สถานะตรวจสอบแล้ว ผู้อนุมตั ิ
รายงานขอ้ มูลบคุ ลากร
รายงานข้อมูลการลางาน ประจําวนั /เดือน/ปี

ภาพท่ี 3.2 แสดงแผนภาพบริบท (Context Diagram)

15

แผนภาพกระแสขอ้ มลู (Data Flow Diagram)
แผนภาพกระแสข้อมูล คือ แผนภาพแสดงการไหลของข้อมูลระหว่างกระบวนการทำงาน

เพ่อื แสดงรายละเอียดข้นั ตอนการปฏิบตั ิงานของการพฒั นาระบบการย่ืนใบลา บนเครอื ขา่ ยอนิ เทอร์เน็ต
โรงเรยี นเตมิ แสงไขปากช่องวทิ ยา โดยมีการนำแผนภาพบรบิ ทที่เปน็ ภาพรวมของการทำงานนำมาขยาย
แสดงถงึ แฟ้มรายละเอยี ดในการทำงานที่มีลำดบั ขึ้น โดยแสดงให้เหน็ เปน็ ขั้นตอน ดังนี้

กระบวนการ 1.0 การจัดการขอ้ มูลพื้นฐาน เป็นกระบวนการจัดการขอ้ มูลพน้ื ฐานสำคญั ๆ
ได้แก่ ขอ้ มลู บุคลากร ขอ้ มูลประเภทการลางาน ขอ้ มูลผใู้ ช้งานระบบ เปน็ ต้น

กระบวนการ 2.0 การขอลางาน เป็นกระบวนการท่ีจัดการข้อมูลการขอลางานในระบบซ
ได้แก่ การจดั การข้อมลู การลางาน เปน็ ตน้

กระบวนการ 3.0 ออกแบบรายงานและวิเคราะห์ ผู้ดูแลระบบสามารถทำการสรุปข้อมูล
เปน็ รายงาน ดงั นี้ รายงานข้อมลู การลางาน รายงานขอ้ มูลบคุ ลากร เปน็ ตน้
SPU CHONBURI
ผู้ดูแลระบบ ข้อมลู แผนก รายละเอยี ดขอ้ มลู แผนก D1:แผนก
ขอ้ มูลบคุ ลากร ข้อมูลแผนก D2:บุคลากร
ข้อมูลผดู้ ูแลระบบ
รายละเอียดข้อมูลบุคลากร D3:ผูด้ ูแลระบบ
ขอ้ มลู บุคลากร D4:ผอู้ นมุ ตั ิ
D5:ประเภทลางาน
ข้อมูลผู้อนมุ ตั ิ รายละเอยี ดขอ้ มลู ผู้ดูแลระบบ
ข้อมลู ประเภทลางาน 1.0 ขอ้ มลู ผดู้ แู ลระบบ
รายละเอียดขอ้ มูลผู้อนุมัติ
การจัดการข้อมลู พนื้ ฐาน ขอ้ มูลผอู้ นมุ ตั ิ

รายละเอยี ดประเภทลางาน
ข้อมูลประเภทลางาน

พนกั งาน ขอ้ มลู การลางาน ขอ้ มลู บคุ ลากร D2:บคุ ลากร
ผู้อนุมัติ ขอ้ มูลการอนุมตั ิ D4:ผอู้ นมุ ัติ
ข้อมลู ผู้อนุมัติ
ขอ้ มลู การลางาน 2.0 รายละเอียดข้อมูลการลางาน D6:การลาและผ้อู นมุ ตั ิ
ขอ้ มลู การอนมุ ตั ิ การขอลางาน/การอนมุ ตั ิ ขอ้ มูลการลาและอนมุ ตั ิ

ผอู้ นุมัติ รายงานข้อมูลบุคลากร ขอ้ มูลพนักงาน D2:บคุ ลากร
ขอ้ มลู ประเภทลางาน
3.0 D5:ประเภทลางาน
ขอ้ มลู การลางาน D6:การลาและอนุมัติ
วเิ คราะห์

รายงานขอ้ มลู ประเภทลางาน และออกแบบรายงาน

รายงานขอ้ มลู การลางานประจําวัน/เดือน/ปี

ภาพที่ 3.3 แสดงแผนภาพกระแสข้อมูล (Data Flow Diagram)

16

ความสมั พนั ธ์ของฐานข้อมูล (E-R diagram)
แผนภาพแสดงความสัมพันธ์ เป็นแผนผังแสดงถึงความสัมพันธ์ระหว่างตารางข้อมูลที่

เกดิ ขึ้นในระบบ และแสดงถึงขอ้ มูลทีใ่ ช้ในระบบทั้งหมด ซึง่ ในการพัฒนาระบบการย่นื ใบลา บนเครือข่าย
อินเทอร์เน็ต โรงเรียนเติมแสงไขปากชอ่ งวทิ ยา มีตารางข้อมูลตา่ ง ๆ ดงั น้ี

Boss 1 Admin 1
ID_Boss <PK> ID_Admin <PK>
Leavetype ID_Departments <FK>
Name ID_Leavetype <PK> Name
Lname Lname
LeaveType Username
Username Password
Description
Password
CreationDate
SPU CHONBURI
Employees 1 Leaves
M
EmpID <PK> ID_Leaves <PK> Departments
FristName ID_Leavetype <FK> M ID_Departments <PK>
LastName
EmailID ToDate 1 1
Password
Gender FromDate DepartmentName
Dob
ID_Departments <FK> Description DepartmentCode
Phonenumber
Status PostingDate CreationDate
Regdata
AdminRemark

AdminRemarkDate

Status

M Isread
EmpID <FK>
M
ID_Boss <FK>

ภาพที่ 3.4 แสดงแผนภาพความสัมพันธ์ของฐานข้อมลู (E-R diagram)

17

การออกแบบตารางข้อมลู (Data Table Design)
การออกแบบฐานข้อมลู จะแสดงถึงความสำคญั ของตารางข้อมูลที่ใช้ในการพฒั นา

ระบบการยื่นใบลา บนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต โรงเรียนเติมแสงไขปากช่องวิทยา โดยมีตารางข้อมูลที่
เก่ียวข้องท้งั หมด 6 ตาราง ดงั นี้

1. แผนก/ฝา่ ย (Departments)
2. ประเภทการลางาน (Leavetype)
3. ผอู้ นุมัติ (Boss)
4. บคุ ลากร (Employees)
5. การลางาน (Leaves)
6. ผดู้ ูแลระบบ (Admin)
SPU CHONBURI
รหัส Departments ตรวจสอบ ประเภทคีย์ ค่าเบอื้ งต้น
ชื่อตาราง แผนก/ฝ่าย ความถูกตอ้ ง (Key Type) (Default)
วัตถุประสงค์ เก็บขอ้ มลู แผนก/ฝ่าย (Validation
ตารางทีเ่ กีย่ วข้อง - Primary Key 000001
Check) --
ลำดับ คณุ สมบตั ิ ตารางแสดงรายละเอียด
(No.) (Attribute) ไม่เปน็ ค่าว่าง
ประเภท ขนาด คำอธบิ าย และไม่ซำ้
(Type) (Width) (Description)
ตวั อกั ษร
1 ID_Departments Int 6 รหัสแผนก/
ฝา่ ย
2 DepartmentName Varchar
50 ชือ่ แผนก/ฝา่ ย

3 CreationDate Date 50 วันท่/ี เวลา การ YYYY-MM-DD - -

เพ่มิ แผนก/ฝ่าย

ตารางท่ี 3.1 แสดงการออกแบบตารางข้อมูลแผนก/ฝ่าย

18

รหสั Leavetype
ชื่อตาราง
วัตถปุ ระสงค์ ประเภทการลางาน
ตารางทเี่ ก่ียวข้อง
เก็บขอ้ มลู ประเภทการลางาน
ลำดับ คุณสมบัติ
(No.) (Attribute) -

1 ID_LeaveT ตารางแสดงรายละเอยี ด
ype
ประเภท ขนาด คำอธบิ าย ตรวจสอบ ประเภทคยี ์ ค่าเบ้อื งตน้
2 LeaveTyp (Key Type) (Default)
e (Type) (Width) (Description) ความถกู ต้อง
Primary Key 000001
3 Descriptio (Validation Check)
n
Int 6 รหสั ประเภท ไมเ่ ป็นคา่ ว่างและ
4 CreationD
ate การลางาน ไมซ่ ้ำ
SPU CHONBURI
Varchar 50 ช่ือประเภท ตัวอักษร --

Varch 50 รายละเอียด ตัวอักษร - -
ar เพิ่มเติม - -

Date 50 วันที/่ เวลา การ YYYY-MM-DD

เพ่ิมประเภท

ตารางท่ี 3.2 แสดงการออกแบบตารางข้อมูลประเภทการลางาน

รหสั Boss
ชอื่ ตาราง
วัตถปุ ระสงค์ ผอู้ นมุ ัติ
ตารางที่เกี่ยวขอ้ ง
ตรวจสอบการลางาน
ลำดบั คณุ สมบัติ
(No.) (Attribute) -

1 ID_Boss ตารางแสดงรายละเอียด

2 Name ประเภท ขนาด คำอธบิ าย ตรวจสอบ ประเภทคยี ์ คา่ เบอื้ งตน้
3 Lname (Type) (Width) (Description) ความถกู ต้อง (Key Type) (Default)
4 Username
5 Password (Validation Check) Primary Key 000001

Int 6 รหัสผู้อนมุ ตั ิ ไมเ่ ป็นคา่ วา่ งและ - -
Varchar 50 ช่ือผอู้ นุมัติ ไมซ่ ำ้ - -
- -
ตัวอกั ษร - -

Varchar 50 นามสกลุ ตัวอกั ษร

Varchar 50 ช่ือผู้ใชง้ าน ตวั อกั ษร

Varchar 10 รหัสผา่ น ตัวเลขและตวั อกั ษร

ตารางท่ี 3.3 แสดงการออกแบบตารางข้อมลู ผ้อู นุมัติ

19

รหัส Employees
ช่อื ตาราง
วตั ถุประสงค์ บคุ ลากร
ตารางทีเ่ กย่ี วข้อง
เกบ็ ข้อมูลบคุ ลากร
ลำดบั คุณสมบตั ิ
(No.) (Attribute) แผนก/ฝา่ ย

1 EmpID ตารางแสดงรายละเอยี ด

2 ID_Department ประเภท ขนาด คำอธบิ าย ตรวจสอบ ประเภทคีย์ คา่ เบื้องตน้
(Key Type) (Default)
3 FirstName (Type) (Width) (Description) ความถูกต้อง
4 LastName Primary Key 000001
5 EmailD (Validation Check)
6 Password Foreign Key -
7 Phonenumber int 6 รหัสบคุ ลากร ไม่เปน็ คา่ ว่างและไม่
8 Status - -
ซำ้
9 RegDateSPU CHONBURI
Int 6 รหัสแผนก/ ไม่เป็นคา่ ว่าง

ฝ่าย

Varchar 50 ช่อื บคุ ลากร ตัวอกั ษรเท่านัน้

Varchar 50 นามสกลุ ตัวอักษรเท่านนั้ - -

Varchar 50 อเี มล ตัวเลขและตัวอกั ษร - -

Varchar 10 รหสั ผ่าน ตัวเลขและตวั อกั ษร - -

char 10 เบอรโ์ ทรศพั ท์ ตวั เลข --

Int 1 สถานะ 0 = ยกเลิก - 1
- -
1 = ปกติ

Date 50 วนั ท/ี่ เวลา การ YYYY-MM-DD

เพิม่ บุคลากร

ตารางท่ี 3.4 แสดงการออกแบบตารางข้อมลู บคุ ลากร

20

รหสั Leave
ชือ่ ตาราง
วัตถุประสงค์ การลางาน
ตารางที่เกยี่ วข้อง
เก็บข้อมลู การลางาน
ลำดับ คุณสมบัติ
(No.) (Attribute) ประเภทการลา บคุ ลากร และผู้อนุมัติ

1 ID_Leaves ตารางแสดงรายละเอียด

2 ID_Leavet ประเภท ขนาด คำอธิบาย ตรวจสอบ ประเภทคยี ์ คา่ เบอ้ื งต้น
ype (Key Type) (Default)
(Type) (Width) (Description) ความถกู ต้อง
3 ToDate Primary 000001
4 FromDate (Validation Check) Key
5 Descriptio -
Int 6 รหัสการลางาน ไมเ่ ป็นค่าว่างและไม่ซ้ำ Foreign
n Key -
6 PostingDatSPU CHONBURIInt 6 รหสั ประเภทการ ไม่เปน็ ค่าว่าง - -
ลางาน - -
e -
7 AdminRe Date 8 วันท่ีลางาน YYYY-MM-DD -
- -
mark Date 8 ถงึ วันทีล่ างาน YYYY-MM-DD -
8 AdminRe -
Varch 50 รายละเอยี ดการ ตัวอกั ษร -
mark ar ลางาน - -
Date
9 Status Date 10 วนั ทเี่ พิม่ ลางาน YYYY-MM-DD - -
-
10 Isread Varch 50 รายละเอยี ดให้ ตัวอกั ษร -
ar ลางาน
11 EmpID Foreign
Date 10 วันทร่ี ายละเอยี ด YYYY-MM-DD Key
12 ID_Boss
Int 1 สถานะ 0 = ยกเลกิ Foreign
Key
1 = ปกติ

Int 1 สถานการณ์ 0 = รอดำเนนิ การ
อนุมตั ิ 1 = ได้รับการอนมุ ัติ

2 = ไมผ่ ่านการอนุมัติ

3 = ยกเลกิ การลา

int 6 รหสั พนกั งาน ไม่เปน็ ค่าวา่ ง

Int 6 รหัสผูอ้ นุมัติ ไม่เป็นค่าว่าง

ตารางที่ 3.5 แสดงการออกแบบตารางข้อมลู การลางาน

21

รหัส Admin
ชื่อตาราง
วัตถุประสงค์ ผู้ดแู ลระบบ
ตารางทีเ่ ก่ียวขอ้ ง
ดูแลระบบ
ลำดับ คุณสมบัติ
(No.) (Attribute) แผนก/ฝา่ ย

1 ID_Admin ตารางแสดงรายละเอยี ด

ประเภ ขนาด คำอธิบาย ตรวจสอบ ประเภทคยี ์ คา่ เบอื้ งตน้
(Key Type) (Default)
ท (Width) (Description) ความถูกต้อง
Primary 000001
(Type) (Validation Check) Key -
-
Int 6 รหัสผดู้ ูแลระบบ ไมเ่ ป็นคา่ วา่ งและ -
-
ไมซ่ ้ำ -
SPU CHONBURI -
2 Name Varc 50 ชื่อผ้ดู แู ลระบบ ตัวอกั ษร -
-
har -
Foreign
3 Lname Varc 50 นามสกลุ ตัวอกั ษร Key

har

4 Username Varc 50 ชื่อผูใ้ ชง้ าน ตัวอกั ษร

har

5 Password Varc 10 รหสั ผ่าน ตวั เลขและตัวอกั ษร

har

6 ID_Departm Int 6 รหสั แผนก/ ไม่เป็นค่าวา่ ง
ents ฝา่ ย

ตารางที่ 3.6 แสดงการออกแบบตารางข้อมลู ผ้ดู ูแลระบบ

การสรา้ งเครอื่ งมอื ประเมนิ ความพงึ พอใจโปรแกรม

การพัฒนาระบบการยืน่ ใบลา บนเครือข่ายอินเทอรเ์ น็ต โรงเรียนเตมิ แสงไขปากช่องวิทยา
ผู้จัดทำไดม้ ีการสร้างแบบประเมินการใชง้ านระบบเพื่อใช้ในการประเมินประสทิ ธิภาพการทำงานของ
ระบบโดยมขี น้ั ตอนการสร้างเคร่อื งมือความพึงพอใจโปรแกรม ดงั น้ี

1. การสร้างแบบประเมิน เริ่มจากการออกแบบใบประเมินความพึงพอใจ และกำหนด
หวั ขอ้ ท่ีจะประเมนิ ผลโดยแบง่ ออกเป็น 2 ส่วน คือ

1.1 การทดสอบระบบด้านการทำงานได้ตามฟังก์ชันงานของระบบ (Functional Test)
คอื การทดสอบด้านฟังก์ชันการทำงานของระบบว่ามีความถูกต้อง ตรงกบั การใช้งานระบบในส่วนน้ัน
โดยจะมกี ารทดสอบความถูกต้องในการจัดเกบ็ ข้อมลู พ้ืนฐาน การบนั ทึกขอ้ มลู การลางานของบุคลากร
การจัดการขอ้ มูลการลางานและการเพิ่ม ลบ แก้ไข ค้นหาข้อมูลการลางานของบุคลากรตลอดจนการ
วเิ คราะหแ์ ละออกรายงาน

22

1.2 การทดสอบระบบด้านความง่ายต่อการใช้งานของระบบ (Usability Test) คือ
การทดสอบความมีประสิทธิภาพในการใช้งานโปรแกรม ความเหมาะสมในการจัดวางของหน้าจอ สี
ของตัวอกั ษร และรูปภาพความยากง่ายในการใชง้ านของระบบ

2. ตรวจสอบแบบประเมินให้อาจารย์ทป่ี รกึ ษาตรวจสอบความถกู ต้องและเสนอแนะ
3. ทำการปรับปรุงแบบประเมนิ ใหถ้ ูกตอ้ งตามข้อเสนอแนะของอาจารยท์ ีป่ รึกษา
4. ออกหนงั สอื ขอความอนุเคราะหป์ ระเมนิ โครงงาน
5. เกบ็ ผลการประเมินจากผู้ใช้ระบบ
6. วิเคราะหข์ ้อมลู
7. สรปุ ผลการประเมิน
โดยมีการแบง่ เกณฑ์การให้คะแนนของแบบประเมนิ โครงงาน 5 ระดบั ดงั ต่อไปนี้
SPU CHONBURI
ระดับ ค่าเฉลีย่ ความหมาย
1 1.00 - 1.50 น้อย (Much Below Average)
2 1.51 - 2.50 พอใช้ (Below Average)
3 2.51 - 3.50 ปานกลาง (Fair / Average)
4 3.51 - 4.50 ดี (Above Average)
5 4.51 - 5.00 ดีมาก (Much Above Average)

ตารางท่ี 3.7 เกณฑ์การให้คะแนนของแบบประเมนิ โครงงาน

การทดสอบและประเมนิ ผลระบบ
การทดสอบ
การพฒั นาระบบการยืน่ ใบลา บนเครอื ข่ายอินเทอรเ์ น็ต โรงเรยี นเตมิ แสงไขปากช่องวิทยา

ใช้วิธีการทดสอบระบบด้วยวิธีการทดลองให้ผู้ใช้งานทำการกรอกข้อมูลการลางานของบุคลากรเข้า
ระบบ เพื่อบันทึกข้อมูลการลางานของบุคลากรภายในโรงเรียน ข้อมูลการลางานจะถูกบันทึกลง
ฐานข้อมูล จากนั้นจึงทำการดึงข้อมูลเพื่อแสดงออกมาเป็นรายงานข้อมูลการลางาน เพื่อสรุปผลการ
ลางานและตรวจความถูกต้องของระบบ

การประเมนิ ผลระบบ
ในการประเมินผลระบบได้ใช้แบบประเมินที่สร้างขึ้น โดยผู้ประเมินผลได้แก่ ผู้อำนวยการ
โรงเรียนเติมแสงไขปากชอ่ งวิทยา

สถิตทิ ่ใี ชใ้ นการทดสอบ
สถติ ทิ ีน่ ำมาใชใ้ นการวเิ คราะห์ข้อมลู เป็นสถิติอยา่ งงา่ ย โดยนำผลการทดสอบที่ได้มาทำ

การหาคา่ เฉล่ีย และส่วนเบยี่ งเบนมาตรฐาน ซึ่งมีวธิ กี ารในการคำนวณดงั น้ี
1. ค่าเฉล่ีย (Mean) หรือเรียกว่าค่ากลางเลขคณิต ค่าเฉล่ีย ค่ามชั ฌิมาเลขคณิต เป็นต้น