แผนปฏบิ ัติราชการประจําปงบประมาณ 2562
ใหสถานศึกษาเปนศูนยกลางในการจัดการศึกษาตามบริบทของพื้นท่ี 4) ปรับเปล่ียนระบบงบประมาณ
เพ่อื สนับสนุนผูเรยี นและสถานศกึ ษาอยางเหมาะสม เพียงพอและ 5) สงเสริม สนับสนุน ใหสถานศึกษา
หนวยงานทุกระดับนํา Digital Technology มาใชใ นการเพ่ิมประสทิ ธิภาพการบริหารอยางเปนระบบ
นําไปสกู ารนําเทคโนโลยี Big Data เพื่อเช่ือมโยงขอมูลดาน ตาง ๆ ต้ังแตขอมูลผูเ รียน ขอ มลู ครู ขอมูล
สถานศกึ ษา ขอ มูลงบประมาณ และขอ มูลอ่ืน ๆ ทจ่ี าํ เปนมาวิเคราะหเ พื่อใหสถานศกึ ษา สามารถจดั การ
เรียนรเู พอื่ พัฒนาผูเรียนเปนรายบคุ คลตามสมรรถนะ และความถนัด และสามารถวิเคราะหเปน ขอ มลู ใน
การวางแผนการพฒั นาทรัพยากรมนุษยของประเทศ ตอ ไป
2. เปา ประสงค
สถานศกึ ษา และหนว ยงานระดับภมู ิภาคมีความอสิ ระในการจัดการศึกษา เพ่อื พฒั นาผเู รยี นให
มคี ุณภาพ มมี าตรฐานสอดคลองกับบรบิ ทของพ้ืนที่
3. ประเด็นกลยทุ ธ
3.1 เพิ่มประสทิ ธิภาพในการบรหิ ารจดั การศกึ ษาของสํานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษา
ขนั้ พน้ื ฐาน สํานกั งานเขตพน้ื ทีก่ ารศกึ ษา และสถานศึกษา
3.1.1 ตวั ชว้ี ดั
(1) สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานมีผลการดําเนินงานผานเกณฑการ
ประเมนิ สว นราชการท่ีสํานักงานคณะกรรมการพฒั นาระบบราชการกําหนด
(2) รอยละของสํานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาผานเกณฑการประเมินคุณภาพมาตรฐาน
สํานักงานเขตพนื้ ที่การศึกษา
(3) รอ ยละของสถานศกึ ษาท่มี ผี ลการประเมนิ ภายนอกในระดบั ดขี นึ้ ไป
(4) รอ ยละของหนว ยงานผานการประเมินคุณธรรมและความโปรงใสในการดําเนินงานของ
หนว ยงานภาครัฐ (ITA: Integrity & Transparency Assessment)
3.1.2 แนวทางการดาํ เนินการ
(1) กาํ กับ ตดิ ตาม ตรวจสอบ และประเมินผล เพื่อการบรหิ ารจัดการทมี่ ีประสิทธิภาพ
โดยยึดหลักธรรมาภบิ าล
(2) สงเสริมระบบประกนั คณุ ภาพภายในของสถานศกึ ษาใหเ ขมแขง็
(3) ยกยองเชิดชูเกียรติสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษา สํานักบริหารงานการศึกษาพิเศษ
สถานศกึ ษา และองคคณะบคุ คลทมี่ ผี ลงานเชิงประจกั ษ
~ 51 ~
แผนปฏบิ ัตริ าชการประจําปงบประมาณ 2562
(4) กําหนดใหหนวยงานในสังกดั ทุกหนว ยงานใชร ะบบการบรหิ ารจดั การทีม่ งุ เนน
คณุ ธรรมและความโปรง ใสในการทาํ งานตามหลกั การประเมินคณุ ธรรมและความ
โปรง ใสในการดําเนินงานของหนว ยงานภาครฐั (ITA: Integrity &
Transparency Assessment)
3.2 สรา งเครือขายความรว มมือและสง เสรมิ ใหท ุกภาคสวนของสงั คมเขามามีสวนรว มบริหาร
จดั การศึกษา
3.2.1 ตัวช้วี ัด
รอยละของสถานศกึ ษาหนวยงานมกี ารบริหารจัดการแบบมสี ว นรวม
3.2.2 แนวทางการดําเนนิ งาน
(1) สงเสริมการบริหารจัดการเขตพ้ืนที่การศึกษาโดยใชพ ื้นที่เปนฐาน (Area - based
Management) รูปแบบการบริหารแบบกระจายอํานาจ“CLUSTERs”
(2) สง เสรมิ การมีสว นรว ม จดั ทาํ แผนบูรณาการจดั การศึกษา ในระดับพนื้ ที่
(3) สรางความเขมแข็งในการยกระดับคุณภาพการศึกษารูปแบบเครือขาย เชน
เครือขายสงเสรมิ ประสิทธิภาพการจัดการศกึ ษา ศูนยพัฒนากลมุ สาระการเรียนรู สห
วทิ ยาเขต กลุม โรงเรียน ฯลฯ
(4) สงเสริมใหทุกภาคสวนของสังคมมีสวนรวมในการจัดการศกึ ษาแบบบูรณาการที่
ตอบสนองความตองการของประชาชนและพื้นท่ี
(5) สงเสริม สนับสนุน ผูปกครอง ชุมชน สังคม และสาธารณชน ใหมีความรู ความ
เขาใจ และ มสี ว นรว มรับผิดชอบ (Accountability) ในการบริหารจดั การศกึ ษา
(6) สงเสรมิ ใหท ุกภาคสวนของสังคมเขามามีสวนรว มสนับสนุนทรพั ยากรเพือ่ การศกึ ษา
3.3 ยกระดับการบริหารงานของสถานศึกษาใหมีอิสระ นําไปสกู ารกระจายอํานาจ 4 ดาน
ใหสถานศึกษาเปน ศูนยก ลางในการจดั การศกึ ษาตามบริบทของพ้นื ท่ี
3.3.1 ตวั ชว้ี ัด
(1) มีรูปแบบและแนวทางในการบริหารจัดการของโรงเรยี นใหเ กิดคณุ ภาพ
(2) มีขอเสนอเชิงนโยบายในการกระจายอํานาจท้งั ระบบ
(3) มีรูปแบบและแนวทางในการบริหารจดั การโรงเรียนขนาดเล็กใหเกดิ คณุ ภาพ
(4) รอยละของสถานศึกษามีคุณภาพ และมาตรฐาน (มาตรฐานการศึกษา ระดับ
การศกึ ษาขั้นพืน้ ฐาน/ปฐมวัย/ศูนยก ารศกึ ษาพเิ ศษ) และพฒั นาสูร ะดบั สากล
(5) จํานวนโรงเรยี นขนาดเลก็ ลดลง
(6) รอยละของผูเรยี นท่ีอยูในโรงเรยี นขนาดเลก็ มีผลสัมฤทธท์ิ างการเรียนสูงขน้ึ
~ 52 ~
แผนปฏบิ ตั ิราชการประจําปง บประมาณ 2562
3.3.2 แนวทางการดําเนินการ
(1) ศึกษา วิเคราะห ปรับปรุง เปล่ียนแปลง ระบบการบริหารงานของหนวยงาน
บทบาทหนาท่ที ั้งระดับปฏบิ ัติ และรบั การกาํ กับติดตาม
(2) ศกึ ษา วิเคราะห ออกแบบ และพฒั นารปู แบบการกระจายอาํ นาจการจดั การศึกษา 4
ดา น ใหสถานศกึ ษา โดยในปงบประมาณ 2562 ใหศ กึ ษานาํ รองรปู แบบการกระจาย
อํานาจ เชน
1) เขตพน้ื ทน่ี วตั กรรมการศึกษา
2) โรงเรยี นรวมพฒั นา (Partnership School)
3) Autonomous School
(3) ศึกษา วิเคราะห ออกแบบโครงสรางของสถานศึกษา (Enterprise Architecture) ใน
ฐานหนวยงานระดบั ปฏบิ ตั ิ และหนว ยงานระดับกํากับติดตามใหเหมาะกับบริบท
การเปลย่ี นแปลงของโลกปจจุบนั
(4) ศึกษา วิเคราะห ออกแบบ พฒั นา Digital Technology ใชใ นการจัดการศึกษา
ทั้งระบบ (Digital Transformation)
(5) สนับสนุน สงเสริมใหสถานศึกษาจัดหาเจาหนาที่เพื่อปฏิบัติหนาที่สนบั สนุนการ
จัดการเรียนรู เพ่ือใหครูสายผูสอนปฏิบัติหนาท่ีเฉพาะดานที่เกี่ยวของกับการ
จดั การเรยี นรใู หแ กผ ูเรียนเทานน้ั
(6) ยกระดับสถานศึกษาใหเปนแหลงเรียนรูตลอดชีวิต เปนศูนยกลางในการพัฒนา
ทักษะ และคุณภาพชีวติ ของชมุ ชน
(7) สรางความเขมแข็ง และยกระดับคุณภาพสถานศึกษาตามบริบทของพ้ืนที่ เชน
โรงเรยี นมาตรฐานสากล โรงเรียนนวัตกรรม โรงเรียนรวมพัฒนา โรงเรียนประชารัฐ
โรงเรยี นคณุ ธรรม โรงเรยี นหอ งเรียนกฬี าฯลฯ
(8) นําผลการประกันคุณภาพการศึกษามาใชในการวางแผนการปฏิบัติการตรวจสอบ
ตดิ ตามเพ่อื การปรับปรุงพัฒนาสถานศกึ ษาใหม ีคุณภาพและเปน ไปตามมาตรฐาน
การศกึ ษา
(9) สรางมาตรฐาน และกําหนดแนวทางในการเพ่ิมประสิทธิภาพการบริหารจัดการ
โรงเรยี นขนาดเลก็
(10) สง เสริม สนบั สนุน ใหโรงเรียนขนาดเล็กมีระบบการบริหารจัดการทหี่ ลากหลาย เชน
การบรหิ ารจดั การแบบกลมุ โรงเรยี น การสอนแบบคละชั้น
~ 53 ~
แผนปฏิบัตริ าชการประจําปงบประมาณ 2562
(11) พิจารณาแตงตง้ั ผบู รหิ ารทีม่ ศี ักยภาพในโรงเรยี นขนาดเล็ก พิจารณาคาตอบแทนพิเศษ
และสวสั ดิการอ่ืน ๆ สําหรบั ผปู ฏิบตั ิงานในโรงเรยี นขนาดเลก็
(12) ปรับปรุงกฎหมายระเบยี บขอปฏบิ ตั ใิ หสอดคลองกบั การกระจายอาํ นาจ
(13) สถานศกึ ษามอี ิสระในการบรหิ ารงาน และจัดการเรยี นรู เพื่อพฒั นาผเู รยี นใหได
ตามมาตรฐานคุณภาพผเู รียน สอดคลอ งกับความตอ งการทอ งถ่ิน นาํ ไปสูการ
พัฒนาทักษะชวี ิต ทักษะอาชพี ของผเู รียนไดอ ยา งมีประสิทธิภาพ
3.4 ปรับเปลยี่ นระบบงบประมาณเพือ่ สนบั สนนุ ผเู รยี นและสถานศึกษาอยางเหมาะสม เพยี งพอ
3.4.1 ตวั ชวี้ ัด
(1) มีรูปแบบหรือแนวทางในการจัดสรรงบประมาณใหกับผูเรียน และสถานศึกษา
โดยตรงอยางเหมาะสม
(2) ผูเรียนทุกคนและสถานศึกษาไดรับการจัดสรรงบประมาณสนับสนุนการเรียนรู
อยางเหมาะสมและเพยี งพอตอ การพัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษา
(3) จํานวนโครงการ/กิจกรรมทไ่ี ดรบั ความรว มมอื จากกองทุนความเสมอภาคทาง
การศกึ ษา
3.4.2 แนวทางการดําเนนิ งาน
(1) ศึกษา วเิ คราะห วิธีการจัดสรรงบประมาณใหก บั ผเู รียน และสถานศึกษา ทงั้ ดาน
ความเหมาะสม เพียงพอ
(2) จัดสรรงบประมาณใหผูเรยี น และสถานศกึ ษาโดยตรง
(3) ประสานความรวมมือกับกองทุนความเสมอภาคทางการศึกษา เพ่ือลดความ
เหลื่อมล้ําทางการศึกษา เพื่อสนับสนุนงบประมาณเพ่ือสนับสนุนการจัดการ
เรียนรูใ หแกผเู รยี น
3.5 สง เสริม สนับสนุน ใหส ถานศึกษา หนวยงานทุกระดับนํา Digital Technology มาใชใน
การเพ่ิมประสิทธิภาพการบรหิ ารอยางเปนระบบ นําไปสูการนําเทคโนโลยี Big Data เพื่อ
เช่ือมโยงขอมูลดานตาง ๆ ต้ังแตขอมูลผูเรียน ขอมูลครู ขอมูลสถานศึกษา ขอมูล
งบประมาณ และขอมลู อ่นื ๆ ท่ีจาํ เปนมาวเิ คราะหเ พื่อใหสถานศกึ ษา สามารถจัดการเรียนรู
เพ่ือพัฒนาผูเรียนเปนรายบุคคลตามสมรรถนะ และความถนัด และสามารถวิเคราะหเปน
ขอ มลู ในการวางแผนการพัฒนาทรัพยากรมนษุ ยข องประเทศตอไป
3.5.1 ตวั ชว้ี ดั
(1) สถานศกึ ษาทุกแหงมีระบบขอมูลสารสนเทศที่สามารถใชในการวางแผนการจัด
การศกึ ษาไดอยางมปี ระสทิ ธภิ าพ
~ 54 ~
แผนปฏิบัติราชการประจําปง บประมาณ 2562
(2) สถานศึกษาทุกแหงมีขอมูลผูเรียนรายบุคคลท่ีสามารถเช่ือมโยงกับขอมูลตาง ๆ
นําไปสกู ารวิเคราะหเพอื่ วางแผนการจัดการเรยี นรใู หผูเรียนไดอ ยางมปี ระสทิ ธภิ าพ
3.5.2 แนวทางการดาํ เนนิ งาน
(1) พัฒนาระบบฐานขอมลู ทรพั ยากรมนุษยดา นการศึกษาขัน้ พืน้ ฐาน ทส่ี ามารถเช่ือมโยง
และบูรณาการขอมลู ดานการพัฒนาทรัพยากรมนุษยร ะหวา งกระทรวง หนวยงานที่
เกี่ยวของ โดยการเชื่อมโยงขอมลู รายบุคคลทเี่ กย่ี วกับการศึกษา การพฒั นาตนเอง
สขุ ภาพและการพฒั นาอาชีพในตลอดชว งชีวติ เปนฐานขอมลู การพฒั นาทรัพยากร
มนุษยของประเทศไทยท่ีมีประสิทธิภาพและประสิทธิผล สามารถประเมนิ จุดออน
จุดแข็ง และศกั ยภาพบุคคลของประเทศ นาํ ไปสู
การตัดสินใจระดับนโยบายและปฏิบัติ
(2) พัฒนา Digital Platform ดานการเรียนรูผูเรยี น และบุคลากรทางการศึกษา
เพือ่ ใหสถานศกึ ษา และหนว ยงานในสังกดั ใชใ นการปฏบิ ตั ิงานตามภารกิจ
(3) พัฒนา Digital Platform ดา นการบริหารงาน เพอ่ื สนองตอบตอการปฏบิ ตั ิงานของ
บุคลากรตามภารกจิ ท่ีรับผดิ ชอบ นาํ ไปสูการพัฒนาฐานขอมลู บคุ ลากร ท่ี
(4) เชอ่ื มโยงกันทงั้ ระบบตตั้งแตการคัดสรร บรรจุแตงตง้ั ตลอดจนเชื่อมโยง
ถึงการพฒั นาครู เพอื่ ใหส อดคลองกบั ความกา วหนา ในอาชพี
(5) พัฒนา Digital Platform ระบบขอ มลู สารสนเทศของผเู รียนเปนรายบุคคลต้ังแต
ระดับปฐมวัย จนจบการศึกษาขั้นพื้นฐาน ที่สามารถเช่ือมโยงกับหนวยงานท่ี
เก่ยี วของ นาํ ไปสกู ารพัฒนาฐานขอมลู ประชากรดา นการศึกษาของประเทศ
(6) พัฒนา Big Data เพ่อื เช่อื มโยง วิเคราะหขอมูลทุกมติ ิ นําไปสกู ารวางแผนการ
จดั การเรียนรใู หแกผ ูเรียนเปน รายบคุ คล
~ 55 ~
แผนปฏบิ ตั ริ าชการประจาํ ปง บประมาณ 2562
สวนที่ 3
บทวเิ คราะหแ ละการขบั เคลอ่ื นนโยบายสูก ารปฏบิ ตั ขิ อง
สํานกั งานเขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษามธั ยมศกึ ษา เขต 14
สํานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษามัธยมศึกษา เขต 14 ไดระดมความคิดเห็นถึงสภาพ
ปจจุบัน ปญหา ขอเสนอแนะ จากผูบริหารการศึกษา ผูบริหารสถานศึกษา ครูและบุคลากรทางการ
ศึกษา คณะกรรมการสถานศึกษา และผูเก่ียวของ โดยประชุมระดมความคิดเห็น และเก็บขอมูลจาก
บทสรุปรายงานของสถานศึกษา และขอเสนอแนะในการวิเคราะหสภาพขององคก ร (SWOT) จากผูมี
สวนไดสวนเสยี และผูม สี วนเกีย่ วขอ ง พบวามีจุดแข็ง จดุ ออน โอกาส และอปุ สรรค ดังน้ี
SWOT analysis
จุดแขง็ (Strength) จดุ ออ น (Weakness)
1. ใชห ลักธรรมาภบิ าลในการบรหิ ารจัดการ 1. วัสดุ อุปกรณขาดประสิทธภิ าพและ
2. ครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา ท่ีมีความรู งบประมาณไมเพียงพอ
ความสามารถ และประสบการณส ูงอยูเปน 2. การนิเทศ ตดิ ตามและประเมินผลการ
จาํ นวนมาก ปฏิบตั งิ านของครูและบุคลากรทางการศกึ ษา
3. มีหลกั สตู รทีส่ นองความตองการของผูเรยี น ในสถานศกึ ษาขาดความตอ เนื่อง
ชุมชน ทอ งถิ่น 3. ครมู ภี าระงานนอกเหนือจากการจดั การเรยี น
4. มแี หลงเรียนรู นวตั กรรม และระบบเทคโนโลยี การสอนมาก
สารสนเทศทเ่ี อื้อตอการปฏิบัติงาน 4. กระบวนการจัดการเรยี นการสอนวิชา
5. ผเู รียนมผลสมั ฤทธิ์ทางการเรยี นในภาพรวมอยู ภาษาอังกฤษไมมุงเนนดา นการสอื่ สารสงผล
ในระดับดี และมคี ุณธรรม จริยธรรม รวมท้งั ใหผ ูเรยี นสว นมากส่ือสารภาษาอังกฤษไดไ มด ี
คณุ ลกั ษณะอนั พึงประสงค เทาท่คี วร
6. มีอาคารสถานทีพ่ รอมในการจัดการเรียนการ
สอน บรรยากาศและสภาพแวดลอมเอ้ือตอการ
จดั การเรยี นรู
7. สถานศกึ ษาไดรับการยอมรบั เชื่อถอื ศรัทธา
~ 56 ~
แผนปฏิบัตริ าชการประจําปงบประมาณ 2562
โอกาส (Opportunity) อปุ สรรค (Threat)
1. ประชาชนผเู กย่ี วขอ งและองคก รภายนอกให 1. การปฏิรปู การศกึ ษาสว นภมู ภิ าคทาํ ใหขนั้ ตอน
ความสาํ คญั และใหความรว มมือในการจัด เพ่มิ ข้ึน มผี ลกระทบตอการบรหิ ารงานบุคคล
การศกึ ษา 2. ปญ หาทางสังคมสงั คมสงผลตอ การพฒั นา
2. มแี หลงเรยี น และ ภูมปิ ญญาทองถิน่ สามารถ คณุ ธรรมจริยธรรม
ฝก ประสบการณดา นวิชาชพี 3. ระยะทางระหวา งสาํ นักงานเขตพ้นื ท่กี าร
3. นโยบายของรฐั ท่ใี หค วามสําคญั ดานคณุ ธรรม ศึกษากับสถานศึกษาหางไกล
จรยิ ธรรม
4. ยุทธศาสตรก ารพัฒนาเศรษฐกจิ ของจังหวัด
สง เสริมอาชีพและสรา งรายไดใ หก ับชมุ ชนและ
ทอ งถ่ิน
5. ยุทธศาสตรก ารทองเทีย่ ว ของจงั หวัด สนบั สนุน
การพฒั นาการศกั ยภาพดานภาษาอังกฤษ และ
ภาษาที่ 2
6. นโยบายดา นการพฒั นาครขู อง สพฐ. มคี วาม
ชัดเจนและเปด โอกาสใหค รูไดพัฒนาเต็ม
ศกั ยภาพ
การขบั เคลือ่ นนโยบายสกู ารปฏิบตั ิ
~ 57 ~
แผนปฏบิ ตั ริ าชการประจําปง บประมาณ 2562
สํานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษามัธยมศึกษา เขต 14โดยความเห็นชอบคณะกรรมการ
บริหารจัดการศึกษาของภาคีเครือขายสหวิทยาเขต ท้ัง 4 สหวิทยาเขต และผูบริหารสถานศึกษาใน
สังกัด ไดศึกษา วิเคราะหนโยบายทางการศึกษา สภาพการจัดการศึกษาตามบริบทของเขตพ้ืนท่ี
การศึกษา รวมกันหนดทิศทางการพัฒนาคุณภาพการศึกษา นโยบายเฉพาะ จุดเนนการขับเคล่ือน
นโยบายและบริบทของสาํ นกั งานเขตพ้นื ท่กี ารศึกษามัธยมศึกษา เขต 14 ดงั น้ี
วสิ ัยทศั น
“นกั เรยี นทกุ คน ไดร บั การศกึ ษาอยา งมคี ณุ ภาพ ไดม าตรฐานระดับสากล
บนพนื้ ฐานความเปน ไทย”
พนั ธกิจ
1. สง เสรมิ และสนับสนนุ ใหผูเรียนไดรับการศกึ ษาอยางท่วั ถงึ และมคี ุณภาพ
2. สง เสรมิ ใหผ ูเรยี นมีคณุ ธรรม จรยิ ธรรม มีคณุ ลักษณะอันพงึ ประสงค ตามหลักสตู ร
บนพน้ื ฐานความเปน ไทย
3. พัฒนาระบบบริหารจัดการท่เี นน การมสี วนรว ม และเสรมิ สรา งความรบั ผิดชอบตอ
คณุ ภาพการศกึ ษา
คา นยิ ม
“จิตบริการ งานเปน เลศิ ”
Service Mind & Work Escellence
เปาประสงค
1. ผเู รยี นทกุ คนไดร ับโอกาสการศึกษาขั้นพื้นฐานอยา งทวั่ ถงึ มคี ุณภาพและมาตรฐาน
ระดับสากล
2. ผูเรยี น มคี ุณธรรม จริยธรรม คณุ ลกั ษณะอนั พงึ ประสงค ตามหลักสตู รการศกึ ษา
ข้ันพนื้ ฐาน บนพ้ืนฐานความเปนไทย
~ 58 ~
แผนปฏบิ ตั ริ าชการประจาํ ปงบประมาณ 2562
3. ครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษามีสมรรถนะตรงตามสายงาน และมีวัฒนธรรมการ
ทํางานทม่ี งุ เนน ผลสมั ฤทธิ์
4. ครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษาใชผ ลการวจิ ยั ในการพฒั นาคณุ ภาพการจัดการศึกษา
5. สํานักงานเขตพ้นื ท่ีการศกึ ษา และสถานศึกษา บรหิ ารจดั การแบบมีสว นรวม เนน
การกระจายอํานาจ และการสรางเครอื ขายความรวมมือในการจดั การศึกษา
6. สาํ นกั งานเขตพื้นทก่ี ารศึกษา และสถานศกึ ษา ใชเ ทคโนโลยี และระบบขอ มูล
สารสนเทศเพือ่ การบริหารจดั การศึกษาอยางมีประสทิ ธภิ าพ
กลยทุ ธ
1. พัฒนาคณุ ภาพและมาตรฐานการศกึ ษาใหผ ูเ รียนมีศกั ยภาพและขีพความสามารถ
ในการแขงขัน
2. พัฒนาผูเรยี นดา นคณุ ธรรม จริยธรรม คานิยม บนพน้ื ฐานความเปนไทยและ
เสรมิ สรา งคณุ ภาพชีวิตท่เี ปน มติ รกับสง่ิ แวดลอ ม
3. เพมิ่ โอกาสและลดความเหล่อื มล้ําทางการศกึ ษา
4. พฒั นาครูและบุคลากรทางการศึกษาสมู อื อาชีพ
5. พัฒนาระบบการบริหารจดั การท่ีมีประสิทธิภาพ และสงเสรมิ การมีสวนรวมในการ
จดั การศึกษา
จดุ เนน
ดา นผเู รยี น
1. ยกระดบั ผลสมั ฤทธทิ์ างการเรียน O - NET เพ่ิมขนึ้ รอยละ 3
2. ปลูกฝงวนิ ัย คณุ ธรรม จรยิ ธรรม และอตั ลักษณของสถานศกึ ษาตามหลกั ปรัชญา
ของเศรษฐกิจพอเพียง
3. สงเสริมทักษะ ความสามารถ คววามถนดั เต็มตามศักยภาพ สคู วามเปนเลิศ
~ 59 ~
แผนปฏบิ ัติราชการประจาํ ปง บประมาณ 2562
ดา นครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา
ONLINE, ICT 1. พฒั นากระบวนการจดั การเรยี นรู โดยใชร ปู แบบท่หี ลากหลาย PLC, TEPE
2. สง เสริมความเขม แข็ง ศนู ยพฒั นากลมุ สาระการเรียนรู
3. สง เสรมิ ความกา วหนา และพัฒนาจรรยาบรรณวชิ าชพี
4. สง เสริมขวญั กําลงั ใจ และยกยอ ง เชดิ ชเู กยี รติ
ดา นการบรหิ ารจดั การ
1. บรหิ ารจดั การเพ่ือยกระดบั คณุ ภาพการศกึ ษาโดยใชส หวทิ ยาเขตและเครือขายสง เสรมิ
ประสิทธิภาพการจัดการมธั ยมศึกษาจงั หวัด เปน ฐาน
2. สง เสริม พัฒนาระบบเทคโนโลยี และขอมูลสารสนเทศ เพอื่ การบริหารการศกึ ษา
3. พฒั นาระบบการดแู ลชว ยเหลอื นักเรียน
4. พฒั นามาตรฐานการศกึ ษา และระบบการประกนั คุณภาพการศกึ ษา
5. สงเสริม พัฒนา การจัดสภาพแวดลอ มสถานศกึ ษา “นา ดู นา อยู นาเรียน”
6. ยกระดับคุณภาพสถานศึกษาสคู วามเปนเลิศ SCQA, OBECQA, TQA
~ 60 ~
แผนปฏิบตั ริ าชการประจําปง บประมาณ 2562
สว นที่ 4
กรอบแผนงาน/งบประมาณ และโครงการประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2562
สํานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษามัธยมศึกษา เขต 14 กําหนดกรอบแนวทางและวิธีการ
ดําเนินงานปงบประมาณ พ.ศ. 2562โดยดําเนินการโครงการ/กิจกรรมที่สอดคลองกับนโยบายของ
รัฐบาล กระทรวงศึกษาธิการ สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน รวมทั้งสภาพปจจุบัน
ปญหา และความตองการในการจัดการศึกษาท่ีผานมา เพื่อดําเนินการปรบั ปรุง พัฒนาการคุณภาพ
การศึกษาในเขตพนื้ ที่การศึกษามัธยมศกึ ษา เขต 14 ใหม คี ุณภาพมาตรฐานสามารถแกปญหาและสนอง
ความตองการในการจัดการศึกษาใหเหมาะสมตามบริบท โดยกําหนดโครงการ/กิจกรรมในการ
ดําเนินงานแยกตามกลยุทธของ สพม. 14 จํานวน 4นโยบาย จํานวน 12 โครงการ งบประมาณ
1,443,240 บาท ดังน้ี
นโยบายที่ 1 จดั การศกึ ษาเพื่อความม่ันคง งบบริหาร งบ สพฐ. งบ ผรู บั ผดิ ชอบ
- สพม.
เหลอื จา ย โครงการ
นโยบายท่ี 2 พฒั นาคุณภาพผเู รยี น
50,000 นางจันทณา ชวยชนะ
ท่ี โครงการ
27,700 184,500 นางจุติมา ฉลองกลุ
1 รกั ษก ารอา น ปก ารศกึ ษา 2562
2 จดั อบรมเชงิ ปฏิบตั ิการแลกเปล่ียนเรียนรูการบริหาร 16,300 43,700 นางจตุ ิมา ฉลองกลุ
56,000 นางจุตมิ า ฉลองกุล
จัดการขยะและส่ิงแวดลอมในสถานศึกษาและ
หนว ยงาน 50,000 น.ส. รชั นก อุย เฉง
3 พฒั นาศักยภาพและสงเสริมความเปน เลศิ
-การสอบแขงขันทางวิชาการ ระดับนานาชาติ 300,000 นายถาวร เวชจันทร
ประจําป 2562 500,000 43,700 184,500
-งานมหกรรมความสามารถทางศิลปะหัตกรรม
วิชาการและเทตโนโลยีของนักเรียนปการศึกษา
2561 ระดับชาติ (ภาคใต)
4 พัฒนาขีดความสามารถในการแขงขันเพื่อการสอบ
เขาศึกษาตอและการสอบชงิ ทุนโครงการแลกเปล่ียน
นักเรียนระหวา งประเทศ
5 นิเทศและประเมินผล เพ่ือยกระดับคุณภาพการจัด
การศึกษา
รวม
~ 61 ~
แผนปฏบิ ตั ริ าชการประจําปงบประมาณ 2562
นโยบายท่ี 3 พฒั นาผูบรหิ าร ครู และบุคลากรทางการศกึ ษา
ท่ี โครงการ งบบรหิ าร งบ สพฐ. งบ ผรู ับผิดชอบ
สพม.
6 ประชุมปฏิบัติการจัดทําความรูการเล่ือนเงินเดือน เหลือจาย โครงการ
ขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตามกฎ
ก.ค.ศ. การเลื่อนข้ันเงินเดือนของขาราชการครูและ 88,200 นางยุพา อา หมาด
บคุ ลากรทางการศกึ ษา พ.ศ. 2561
รวม 88,200
นโยบายที่ 4 สรา งโอกาสในการเขาถึงบริการการศกึ ษาทีม่ ีคณุ ภาพ มมี าตรฐาน และลดความ
เหลือ่ มล้ําทางการศกึ ษา
ท่ี โครงการ งบบรหิ าร งบ สพฐ. งบ ผรู ับผิดชอบ
สพม.
7 สงเสริมประสิทธิภาพระบบการดูแลชวยเหลือ เหลือจา ย โครงการ
นักเรยี น
รวม 50,000 นายธรี ะชล ยอดชู
50,000
นโยบายที่ 5 เพ่มิ ประสทิ ธิภาพการบรหิ ารจัดการ
ท่ี โครงการ งบบริหาร งบ สพฐ. งบ ผูรับผดิ ชอบ
สพม. เหลอื จา ย โครงการ
8 สอบทานการปฏิบัติงานการเงิน บัญชี และพัสดุ ใน
สถานศกึ ษาประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2562 50,000 นางชฎาธาร ศรพี ฒั น
9 พัฒนาประสทิ ธภิ าพการบริหารงานดานการเงิน การ 200,000 นางเสาวรส เองฉวน/
พัสดุ ในสถานศึกษาสํานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษา น.ส.สุปาณี ต้ันเลง/
มัธยมศึกษา เขต 14 61,840 น.ส.จารุวรรณ ผลแกว
10 กํากับ ตดิ ตาม เรงรัดการบริหารงบประมาณและการ นางปราณี ประสิว/
ใชจ ายงบประมาณป 2562 คา ทีด่ นิ และส่งิ กอ สรา ง น.ส.จันทรา พงษทิพย
พิทกั ษ
11 เสริมสรางประสิทธิภาพการบริหารจัดการสูความ 165,000
เปน เลิศ 476,840 100,000 น.ส.นชั ช ประเสรฐิ
รวม น.ส.ชนันธนา หสั ดี
100,000
~ 62 ~
แผนปฏบิ ัตริ าชการประจาํ ปงบประมาณ 2562
นโยบายที่ 2
พฒั นาคณุ ภาพผเู รยี น
~ 63 ~
แผนปฏิบัตริ าชการประจําปงบประมาณ 2562
งาน/โครงการ รกั ษการอา น ปการศึกษา 2562
แผนงาน พนื้ ฐานดานการพัฒนาและเสรมิ สรางศักยภาพคน
สนองนโยบาย สพฐ. ท่ี 2 ประเด็นกลยุทธที่ 3.3 ตวั ช้ีวดั ท่ี 1) 3) 12) 13)
ผรู ับผดิ ชอบโครงการ นางจันทณา ชวยชนะ
ลกั ษณะโครงการ ใหม
ระยะเวลาดาํ เนินการ มีนาคม – กันยายน 2562
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
1. หลกั การและเหตุผล
สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพื้นฐาน ตระหนักถึงความสําคัญของภาษาไทย
อันเปนภาษาประจําชาติซึ่งทุกคนตองเรียนรูเพ่ือเพ่ิมพูนประสิทธิภาพในการใชภาษาไทย ทั้งในวง
วิชาการและวิชาชีพ รวมทั้งเพ่อื ยกระดับมาตรฐานการเรียนการสอนภาษาไทยในสถานศึกษาทุกระดับ
ใหสัมฤทธ์ิผลดียิ่งขึ้น และเปดโอกาสใหหนวยงาน สถานศึกษามีสวนรวมในการจัดกิจกรรมดานการ
สงเสรมิ สมรรถนะดา นภาษาไทย และเผยแพรความรูภาษาไทยรูปแบบตางๆไปสสู าธารณชน ทง้ั ในฐานะ
เปนภาษาประจําชาติและฐานะที่เปนภาษาเพ่ือการสอื่ สารของทกุ คนในชาติ สอดคลองกับนโยบายของ
กระทรวงศึกษาธิการ ซึ่งมุงเนนใหผูเรียนมีความสามารถดานภาษา อานคิดวเิ คราะหและเขียน ตาม
แนวทางการประเมินผลนักเรียนรวมกับนานาชาติ (PISA)
สํานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษามัธยมศึกษา เขต 14 จึงกําหนดใหมีการจัดสอบแขงขัน
ทักษะความสามารถดานภาษาไทย ระดบั เขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษา เพอ่ื ใหน กั เรยี นมีความรู ความเขา ใจ และมี
ทักษะในดา นภาษาไทยเพิ่มมากขึ้น รวมทงั้ ไดคดั เลือกตัวแทนนักเรียนเขารวมแขงขันในระดับประเทศ
ตอ ไป
2. วตั ถปุ ระสงค
2.1. เพ่ือพฒั นาสง เสรมิ สมรรถนะความสามารถและทกั ษะของนักเรียนดานภาษาไทย
2.2. เพอื่ ยกระดบั ผลสมั ฤทธทิ์ างการเรยี นดา นการอา น การเขียนเพอื่ การสื่อสาร
3. เปา หมาย
- เชงิ ปริมาณ
1. ตัวแทนนักเรยี นระดับมัธยมศึกษาตอนตนและมัธยมศกึ ษาตอนปลาย โรงเรียนละ 6 รายการ
จาํ นวน 27 โรงเรียน รวม 200 คน
2. ครูพ่ีเลี้ยงโรงเรยี นละ 2 คน จาํ นวน 27 โรงเรยี น รวม 54 คน
~ 64 ~
แผนปฏิบตั ริ าชการประจําปงบประมาณ 2562
- เชงิ คุณภาพ
- นกั เรยี นที่ไดรับการคัดเลือกเขา รบั การแขง ขนั มีความรคู วามเขา ใจเกี่ยวกับทักษะในดา น
การอานการเขียนเพือ่ การส่อื สารเพ่มิ มากข้นึ
4. กจิ กรรมและขั้นตอนการดาํ เนนิ งาน
กจิ กรรม เปา หมาย ระยะเวลา/สถานที่ ผรู ับผดิ ชอบ
27 โรง นางจันทณา ชวยชนะ
1. ประชมุ คณะทาํ งานเตรยี ม พฤษภาคม 2562
/สพม.14 นางจันทณา ชว ยชนะ
ความพรอมในการจัดอบรมฯ พฤษภาคม 2562
2. แจง ร.ร. คดั เลือกตวั แทน /สพม.14
นักเรียนเขา สอบแขง ขนั ทักษะ
ความสามารถดา นภาษาไทย 27 โรง มถิ ุนายน 2562/ กลมุ นเิ ทศฯ
โรงเรยี น
3. จัดสอบแขง ขันทักษะ
ความสามารถดา นภาษาไทย ทุกรายการท่เี ขา กรกฎาคม2562 นางจันทณา ชว ยชนะ
แขงขนั /สพฐ.กําหนด
ระดบั เขตพื้นท่ี
4. สงตวั แทนนักเรียนเขา แขงขนั กนั ยายน 2562/สพ นางจันทณา ชว ยชนะ
ระดับประเทศ ม.14
5. สรปุ / รายงานผล
5. งบประมาณ 50,000 บาท (หาหมน่ื บาทถวน)
5.1 งบประมาณจาก สพฐ. จาํ นวน - บาท
5.2 งบประมาณจาก สพม. 14 จาํ นวน 50,000 บาท
รายละเอียดคา ใชจ า ย (ขอถวั จายทุกรายการ)
~ 65 ~
แผนปฏิบตั ริ าชการประจําปง บประมาณ 2562
กิจกรรม/รายละเอยี ดการใชง บประมาณ งบประมาณ จําแนกประเภทคา ใชจา ย
คา ตอบแทน คาใชสอย คา วสั ดุ
1. ประชุมคณะกรรมการและคณะทํางาน
จาํ นวน 25 คน 1,750 1,750
- คาอาหารวา งและเคร่อื งดื่ม (30×35×2)
30,000 30,000
2. จดั แขงขนั ทักษะความสามารถนกั เรียนดาน 8,750 8,750
ภาษาไทย จํานวน 6 รายการ จาํ นวน 1 วัน 9,000 9,000
จาํ นวน 250 คน
- คา อาหารกลางวนั (250×120) 500 500
- คาอาหารวางและเคร่ืองดม่ื (250×35)
- คา ตอบแทนคณะกรรมการ จาํ นวน 30 คน
คนละ 300 บาท (30×300)
- คาวัสดุ
รวม 50,000 9,000 40,500 500
6. การประเมนิ ผล เปาหมายตวั ช้วี ัด วิธีการวดั และ เครอ่ื งมอื ที่ใช
ตวั ช้วี ัดความสําเร็จ ประเมนิ ผล แบบทดสอบ
- รอ ยละของนกั เรยี นทีเ่ ขารบั การ 90 แบบทดสอบ
แขงขนั มีความรู ความเขาใจทกั ษะ
สมรรถนะความสามารถดา นภาษาไทย
เพม่ิ มากขึน้
7. ผลที่คาดวา จะไดร บั
7.1 นักเรียนท่ีเขารบั การแขงขนั มที กั ษะความสามารถดา นภาษาไทยเพิ่มขนึ้
7.2 นักเรยี นทไ่ี ดเปน ตัวแทนไปแขงขันในระดบั ประเทศสามารถไดร บั รางวัลในระดับประเทศ
~ 66 ~
แผนปฏบิ ัตริ าชการประจําปง บประมาณ 2562
โครงการ จัดอบรมเชิงปฏบิ ตั ิการแลกเปล่ยี นเรียนรูการบริหารจดั การขยะและ
ส่ิงแวดลอมในสถานศกึ ษาและหนว ยงาน
แผนงาน พ้นื ฐานดานการพัฒนาและเสริมสรา งศกั ยภาพคน
สนองนโยบาย สพฐ. ท่ี 2 ประเด็นกลยทุ ธที่ 3.5 ตัวชว้ี ดั ท่ี 1) ,2)
ผรู ับผิดชอบโครงการ นางสาวจตุ ิมา ฉลองกลุ /นางสาวประไพ พิกลุ ผล
ลกั ษณะโครงการ โครงการตอเน่ือง
ระยะเวลาดาํ เนนิ การ ธันวาคม 2561 – สิงหาคม 2562
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
1. หลกั การและเหตผุ ล
ปจ จุบันปญหาขยะมูลฝอยถือเปน ปญ หาเรง ดว นและสําคัญท่ีทุกคนตอ งรว มมือรวมใจ
กนั แกไ ขปญหาเพราะทุกคนมกี ารสรา งขยะใหเ กิดขึน้ ในชวี ิตประจําวนั ตลอดเวลา สงผลใหมีขยะมลู ฝอย
ปรมิ าณมากและกําจัดคอนขางยาก วธิ ีการในการกําจดั กไ็ มถ ูกตอง เหมาะสม กอใหเกิดอันตรายและ
สารพิษ สงผลกระทบตอมนุษยแ ละสิ่งแวดลอมเปน อยา งมาก รฐั บาลไดเห็นถึงความสาํ คัญของปญ หาดาน
การจัดการขยะและส่ิงแวดลอ ม โดยมนี โยบายใหทกุ หนวยงานสรา งความรู ความเขา ใจในการการดําเนิน
กจิ กรรมการลดปรมิ าณขยะ การสรางจิตสาํ นกึ การสรา งความตระหนัก การสรา งวินยั ในการคดั แยกขยะให
ถูกวิธตี ามหลัก 3Rs การนําขยะกลบั มาใชประโยชนอยางคุมคา
สํานักงานเขตพื้นทก่ี ารศึกษามัธยมศึกษา เขต 14 เปนหนวยงานท่ีมีสวนรวมในการ
สรางพลเมืองทีม่ ีคุณภาพ การใหความรู สรางเจตคติ สรา งความตระหนกั และจติ สํานึกที่ดีในการจัดการ
ขยะและสิ่งแวดลอม อนุรักษพลังงาน โดยกําหนดเปาหมายใหหนวยงานและโรงเรียนในสังกัด
ดําเนินการดานการจัดการขยะและส่ิงแวดลอมอยางมปี ระสิทธภิ าพและยั่งยืนจึงไดจัดโครงการจัดอบรม
เชงิ ปฏบิ ตั กิ ารแลกเปล่ยี นเรยี นรกู ารบริหารจัดการขยะและส่ิงแวดลอม ของสํานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษา
มัธยมศกึ ษา เขต 14 ขน้ึ
2. วตั ถปุ ระสงค
2.1 เพื่อสงเสริม สนับสนุนใหครู นักเรียน และบุคลากรทางการศึกษา มีจิตสํานึก
ตระหนกั ในการบริหารจดั การขยะและสง่ิ แวดลอมในสถานศึกษาและหนวยงาน
2.2 เพื่อใหครู นักเรียน และบุคลากรทางการศึกษา มีความรู ความเขาใจในการคัด
แยกขยะตามหลกั 3Rs นาํ ไปสูการปฏิบัติในสถานศึกษาอยางมีประสิทธิภาพและยั่งยนื และเปนเวทีในการ
แลกเปลย่ี นเรยี นรรู วมกัน
~ 67 ~
แผนปฏบิ ตั ิราชการประจาํ ปงบประมาณ 2562
3. เปาหมาย
3.1 เชิงปริมาณ
จังหวัดพงั งา รวมทงั้ ส้นิ 150 คน ประกอบดวย
- สถานศึกษาในสงั กดั จาํ นวน 13 โรงเรียน ประกอบดว ย ผูบรหิ ารสถานศกึ ษา 1 คน
ครผู รู บั ผิดชอบงานส่งิ แวดลอมโรงเรยี น จํานวน 2 คน และตัวแทนนักเรียน จาํ นวน 5 คน รวม 104
คน
- ผบู ริหารสถานศกึ ษา บคุ ลากรของสํานักงานเขตพ้นื ทก่ี ารศึกษามัธยมศกึ ษา เขต 14
วิทยากร และผูท่ีเก่ยี วขอ ง จาํ นวน 46 คน
จังหวดั ภเู กต็ รวมทงั้ สน้ิ 80 คน ประกอบดวย
- สถานศกึ ษาในสงั กัด จาํ นวน 7 โรงเรยี น ประกอบดว ย ผูบริหารสถานศกึ ษา 1 คน
ครผู รู ับผิดชอบงานสงิ่ แวดลอ มโรงเรยี น จาํ นวน 2 คน และตวั แทนนกั เรียน จาํ นวน 5 คน รวม
56 คน
- ผูบรหิ ารสถานศกึ ษา บคุ ลากรของสาํ นกั งานเขตพ้นื ทก่ี ารศึกษามธั ยมศกึ ษา เขต 14
วิทยากร และผูท่เี กยี่ วของ จาํ นวน 24 คน
จงั หวัดระนอง รวมท้งั ส้นิ 80 คน ประกอบดวย
- สถานศกึ ษาในสังกดั จาํ นวน 7 โรงเรยี น ประกอบดวย ผูบ รหิ ารสถานศกึ ษา 1 คน
ครูผูร บั ผดิ ชอบงานสง่ิ แวดลอ มโรงเรยี น จํานวน 2 คน และตัวแทนนักเรียน จาํ นวน 5 คน รวม
56 คน
- ผูบ รหิ ารสถานศกึ ษา บุคลากรของสํานักงานเขตพืน้ ที่การศึกษามัธยมศกึ ษา เขต 14
วิทยากร และผูทีเ่ กี่ยวขอ ง จํานวน 24 คน
3.2 เชิงคุณภาพ
ครู นกั เรยี น และบุคลากรทางการศกึ ษา มีจติ สาํ นกึ และตระหนกั ในการบริหารจดั การขยะและ
ส่ิงแวดลอม มีความรู ความเขาใจในการบริหารจัดการขยะและส่ิงแวดลอม การคัดแยกขยะท่ีถูกวิธี
ตามหลกั 3Rs การนําขยะกลับไปใชป ระโยชนอยางคมุ คา
~ 68 ~
แผนปฏิบัติราชการประจาํ ปง บประมาณ 2562
4. กิจกรรมและข้ันตอนการดําเนินงาน
กจิ กรรม เปาหมาย ระยะเวลา ผูร บั ผดิ ชอบ
จัดอบรมเชิงปฏิบตั ิการแลกเปล่ยี นเรียนรู ธ.ค.61 – ก.พ.62 นางจุติมา
เก่ียวกบั การบรหิ ารจดั การขยะและ ก.พ. 62 ฉลองกุล
สิ่งแวดลอมในโรงเรียนและในหนว ยงาน มี.ค. 62
ขนั้ เตรยี มดาํ เนนิ การ เม.ย. 62
1) เสนอโครงการเพื่อขออนมุ ัติดําเนนิ การ
310 คน
2) จัดทาํ คาํ ส่ังแตงตง้ั คณะกรรมการ
ดาํ เนินการสอบ/ประชุมคณะกรรมการ ก.ค.-ส.ค. 62
ดาํ เนินงาน
3) จัดทําคมู ือการบรหิ ารจัดการขยะและ
สง่ิ แวดลอม/จัดเตรยี มเอกสารตา ง ๆ ที่
เกีย่ วขอ ง
ขนั้ ดาํ เนินการ
จัดอบรมเชงิ ปฏิบตั ิการแลกเปล่ยี นเรยี นรู
เกี่ยวกบั การบรหิ ารจัดการขยะและ
สิง่ แวดลอมในโรงเรยี นและหนว ยงาน
ประกอบดว ย บุคลากร สพม.14 จาํ นวน 45
คน/ผบู รหิ าร ร.ร.,คร,ู นักเรยี น 27 โรงเรยี น
ขัน้ สรปุ รายงานผล
สรุปและรายงานผลการดาํ เนนิ งาน
ติดตามผลการดาํ เนนิ งานของโรงเรยี นใน
สังกัด
5. งบประมาณ 212,200 บาท (สองแสนหนึง่ หมนื่ สองพนั สองรอยบาทถว น)
5.1 งบประมาณจาก สพฐ. จํานวน - บาท
5.2 งบประมาณจาก สพม. 14 จํานวน 27,700 บาท
5.3 เงนิ เหลือจาย จํานวน 184,500 บาท
รายละเอยี ดการใชงบประมาณ (ขอถวั จายทกุ รายการ)
~ 69 ~
แผนปฏบิ ัตริ าชการประจําปงบประมาณ 2562
ท่ี รายการ/กจิ กรรมการใชง บประมาณ งบประมาณ จําแนกประเภทคา ใชจาย
คา ตอบแทน คา ใชส อย คาวสั ดุ
กิจกรรม : จดั อบรมเชิงปฏิบัติการแลกเปลีย่ นเรียนรเู กย่ี วกบั การบรหิ ารจดั การ
ขยะและส่งิ แวดลอมในโรงเรยี นและหนว ยงาน
เตรยี มดําเนนิ การ
1) คา จา งจดั ทาํ คูม อื การบริหารจัดการขยะ 65,000 - - 15,000
และส่งิ แวดลอมในสถานศึกษา จาํ นวน
300 เลม ๆ ละ 50 บาท - - 3,500
- - 3,000
1 2) คาวสั ดุอปุ กรณใ นการจดั อบรม - - 43,500
3) คาจา งจดั ทาํ ปา ยไวนิลโครงการจาํ นวน
3 ปา ย ๆ ละ 1,000 บาท
4) คากระเปา ฯ จาํ นวน 300 ใบๆ ละ 145
บาท
ดาํ เนินการ
จังหวัดพังงา 43,800
1) คา ตอบแทนวิทยากร 10,800 - -
จาํ นวน 3 คน × 6 ชั่วโมง ×600 บาท
2) คา อาหาร จาํ นวน150คน ×150 บาท ×1มอ้ื - 22,500 -
3) คา อาหารวา งและเครอ่ื งด่มื 10,500 -
2 จาํ นวน 150 คน ×35 บาท× 2 ม้อื 28,400
จงั หวดั ภูเกต็
1) คาตอบแทนวทิ ยากร 10,800 --
จาํ นวน 3 คน × 6 ช่ัวโมง × 600 บาท
2) คา อาหาร จาํ นวน80 คน ×150บาท×1ม้อื - 12,000 -
3) คาอาหารวา งและเครอื่ งด่ืม - 5,600 -
จาํ นวน 80 คน ×35 บาท× 2 มื้อ 28,400
จังหวัดระนอง
1) คา ตอบแทนวิทยากร --
จาํ นวน 3 คน × 6 ช่วั โมง × 600 บาท 10,800
2) คา อาหาร จาํ นวน 80 คน ×150 บาท×1มอ้ื .-
3) คา อาหารวางและเคร่อื งด่มื - 12,000 -
จาํ นวน 80 คน ×35 บาท× 2 มื้อ 5,600
~ 70 ~
แผนปฏบิ ัตริ าชการประจําปง บประมาณ 2562
ท่ี กจิ กรรม/รายละเอยี ดคา ใชจ าย งบประมาณ จําแนกประเภทคา ใชจาย
คาตอบแทน คา ใชส อย คา วัสดุ
คาใชจ ายในการเดินทางไปราชการ
1) คาเบีย้ เลย้ี ง 46,600
จาํ นวน 20 คน × 240 บาท × 2 วัน - 9,600 -
2) คา ที่พัก (เหมาจา ย)
- 32,000 -
จาํ นวน 20 คน×800บาท×2คืน
3) คาพาหนะ/น้ํามันเชอื้ เพลงิ / - - 5,000 -
212,200 - --
ชดเชยนาํ้ มันเชื้อเพลิง 32,400 114,800 65,000
3 สรุปรายงานผล
รวม
6.การประเมินผล
ตัวชีว้ ัดความสําเรจ็ เปา หมายตัวช้วี ัด วิธกี ารวัด เคร่อื งมอื ที่ใช
ประเมินผล แบบสอบถาม/
ผลผลิต (Output) การสอบถาม/ แบบทดสอบ
การทดสอบ
ครู นักเรยี น และบุคลากรทางการ - ผูบริหาร และบคุ ลากร แบบรายงานผล
รายงานผลการ การดาํ เนินงาน
ศกึ ษามคี วามรู ความเขา ใจในการคดั สพม.14 จํานวน 45 คน ดาํ เนินงาน
แยกขยะตามหลัก 3Rs - ผบู ริหารสถานศกึ ษา
ครู และนักเรยี น
27 โรงเรยี น
ผลลพั ธ (Outcome)
สาํ นักงานเขตพ้นื ที่การศกึ ษา - ผบู รหิ าร และบคุ ลากร
มัธยมศกึ ษา เขต 14 และโรงเรียน มี สาํ นักงานเขตพน้ื ที่
การบริหารจัดการขยะและส่ิงแวดลอ ม การศกึ ษามธั ยมศึกษา
ทด่ี ี โรงเรยี นสะอาด นา อยู นาเรยี นรู เขต 14 จํานวน 45 คน
- ผบู รหิ ารสถานศึกษา
ครู และนกั เรียน จาํ นวน
27 โรงเรยี น
~ 71 ~
แผนปฏบิ ตั ิราชการประจําปง บประมาณ 2562
7. ผลทคี่ าดวาจะไดร ับ
7.1 ครู นกั เรยี น และบุคลากรทางการศกึ ษา มจี ิตสาํ นึก และตระหนักในการบรหิ ารจดั การขยะและ
สง่ิ แวดลอ มในสถานศึกษา
7.2 ครู นักเรียน และบคุ ลากรทางการศกึ ษา มีความรู ความเขา ใจในการคัดแยกขยะตามหลัก 3Rs
นําไปสกู ารปฏบิ ัตใิ นสถานศึกษาอยางมีประสทิ ธิภาพและยั่งยืน และเปน เวทีในการแลกเปลีย่ นเรียนรรู วมกัน
~ 72 ~
แผนปฏิบัติราชการประจาํ ปง บประมาณ 2562
โครงการ พัฒนาศกั ยภาพและสงเสริมความเปน เลศิ
แผนงาน
สนองนโยบาย สพฐ. พื้นฐานดา นการพัฒนาและเสรมิ สรางศักยภาพคน
ผรู ับผดิ ชอบโครงการ ท่ี 2 ประเดน็ กลยทุ ธที่ 3.3 ตัวช้วี ดั ท่ี (1) ดา นผูเรียน
ลกั ษณะโครงการ นางสาวจุติมา ฉลองกลุ /นางสาวประไพ พิกุลผล
ระยะเวลาดําเนินการ โครงการตอ เนื่อง
1. หลักการและเหตุผล ตุลาคม 2561 – สิงหาคม 2562
ปจจุบันการเจรญิ เติบโตดานเศรษฐกิจ สงั คมและเทคโนโลยี ไดเปล่ียนแปลงไปอยาง
รวดเร็วและเกี่ยวขอ งกับวิถีชีวิตของประชาชนทัว่ ไปมากยิ่งข้ึน สงผลใหการดําเนินชีวิตของทุก ๆ คน มี
การพัฒนาและปรบั ตัวใหเหมาะสมกับสภาวการณท ี่เปล่ียนไปอยูตลอดเวลา ดังนั้น การจัดการศึกษาจึง
จําเปนตอ งสรางเด็กและเยาวชนใหมีความรู ความสามารถ ท่เี ปล่ียนแปลงตามสภาวการณในปจจบุ ัน
การจัดกิจกรรมสงเสริมสนับสนนุ ใหนักเรียนในระดับการศกึ ษาข้ันพ้ืนฐานมีความเปนเลิศทางวิชาการ
วิชาชีพ และมสี นุ ทรียภาพดานดนตรี กีฬา ศิลปะการแสดง รวมถงึ การประดิษฐคดิ คน นวัตกรรม
ใหม ๆ ในการเตรยี มพรอ มใหเ ด็กและเยาวชนเปนกําลังสาํ คัญในการขบั เคล่อื นประเทศในอนาคต
สํานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษามัธยมศึกษา เขต 14 ในฐานะเปน หนว ยงานหลักในการ
จัดการศกึ ษาใหแกเดก็ และเยาวชน ใหเปนผูถึงพรอมดวยคุณลกั ษณะที่พึงประสงค (ดี เกง มีคุณธรรม
และจริยธรรม) จึงสรางโอกาสใหแกเด็กและเยาวชน ไดแสดงออกซึ่งศักยภาพและสุนทรียภาพ
กิจกรรมสรางสรรค ตลอดจนสนับสนุนสงเสริมใหครูและบุคลากรทางการศึกษาไดใชความรู
ความสามารถ ในการพัฒนาการเรียนการสอนอยางเต็มความสามารถ ดังน้ัน สํานักงานเขตพื้นที่
การศึกษามัธยมศกึ ษา เขต 14 จงึ ไดจ ัดทาํ โครงการพัฒนาศกั ยภาพและสงเสรมิ ความเปนเลิศ
2. วตั ถปุ ระสงค
2.1 เพอ่ื สง เสริมสนบั สนนุ ใหน ักเรยี นไดแ สดงออกถงึ ความสามารถดา นคณิตศาสตร
2.2 เพ่ือสงเสริมสนับสนุนใหนักเรียนไดแสดงออกถงึ ความสามารถในดา นศลิ ปหัตถกรรม
วิชาการ และเทคโนโลยี และเขา รวมเวทแี ลกเปลย่ี นเรยี นรผู ลงานของนกั เรยี น ครู และบคุ ลากรทางการ
ศกึ ษา
~ 73 ~
แผนปฏบิ ตั ริ าชการประจาํ ปงบประมาณ 2562
3. เปาหมาย
3.1 เชิงปรมิ าณ
กจิ กรรมที่ 1 : การสอบแขงขันทางวิชาการ ระดับนานาชาติ ประจาํ ป 2562
- นักเรียนในสังกัดสํานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 14 ท่ีสมัครเขารวมการ
สอบแขง ขนั ทางวิชาการ ระดบั นานาชาติ ประจาํ ป 2562 ทกุ โรงเรยี น จํานวน 27 โรงเรยี น
กิจกรรมท่ี 2 : งานมหกรรมความสามารถทางศิลปหัตถกรรม วิชาการและเทคโนโลยีของ
นกั เรียนปการศกึ ษา 2561 ระดบั ชาติ (ภาคใต)
- นกั เรียนและครูในสังกัด สํานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษามัธยมศึกษา เขต 14 ท่ีเปนตัวแทนเขา
รว มการแขง ขันฯ จํานวน 27 โรงเรยี น
- บคุ ลากรในสังกัด สาํ นักงานเขตพน้ื ทีก่ ารศกึ ษามัธยมศกึ ษา เขต 14 จํานวน 14 คน
3.2 เชงิ คณุ ภาพ
กจิ กรรมที่ 1 การสอบแขงขันทางวิชาการ ระดับนานาชาติ ประจาํ ป 2562
- นกั เรยี นในสังกัดสํานกั งานเขตพน้ื ท่กี ารศกึ ษามัธยมศึกษา เขต 14 แสดงออกถึงความสามารถ
ดา นคณติ ศาสตร
กิจกรรมที่ 2 งานมหกรรมความสามารถทางศิลปหัตถกรรม วิชาการและเทคโนโลยีของ
นักเรียนปการศึกษา 2561 ระดบั ชาติ (ภาคใต)
- นักเรยี นและครูในสังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 14 ไดแสดงออกถึง
ความสามารถในดา นศลิ ปหัตถกรรม วิชาการ และเทคโนโลยี และเขารว มเวทีแลกเปลยี่ นเรียนรูผลงาน
ของนกั เรียน ครู และบุคลากรทางการศกึ ษา
~ 74 ~
แผนปฏบิ ัตริ าชการประจําปง บประมาณ 2562
4. กจิ กรรมและขั้นตอนการดําเนินงาน
ที่ กจิ กรรม ขอ มลู ปฐ าน เปาหมาย ระยะเวลา ผรู บั ผิดชอบ
1 การสอบแขงขันทางวชิ าการ ระดับ
นานาชาติ ประจําป 2562
- ประชาสัมพนั ธการสมัครสอบแขงขันฯ นักเรยี นช้ัน นักเรยี น ต.ค. – ธ.ค.61 กลุมสงเสริม
- รบั สมัครสอบแขง ขันฯผานระบบออนไลน ม.ตนในสังกัด ระดบั ช้นั 12 พ.ย.-7ธ.ค.61 การจดั
- ประกาศรายช่อื ผูม ีสิทธิ์สอบแขง ขนั ฯ 1,017 คน ม.ตน ใน 19 ม.ค. 2562 การศกึ ษา
- แตง ตั้งคณะกรรมการดาํ เนนิ การสอบแขงขันฯ/ (รอบแรก) สงั กัดทกุ ธ.ค. 2561
จดั เตรยี มขอ มูลเอกสารตา ง ๆ ในการจดั สอบ โรงเรยี น
- จัดสอบแขง ขันทางวชิ าการระดบั นานาชาติ 13 ม.ค. 62
รอบแรก : ระดับเขตพื้นท่ีการศึกษา 14 - 20 ม.ค.62
- ตรวจและประมวลผลคะแนนการ สอบ
แขง ขันฯ รอบแรก
- ประกาศผลการสอบแขงขนั ฯ 25 ม.ค. 62
รอบแรก : ระดบั เขตพื้นท่กี ารศึกษา
- โรงเรยี นแจงยืนยันการสอบแขงขันฯ 25 - 31 ม.ค.62
รอบสอง : ระดับประเทศ
- เขตพืน้ ทก่ี ารศึกษายนื ยนั จาํ นวนนักเรยี น นักเรยี นชัน้ 4 ก.พ. 62
เขา สอบแขง ขนั ฯรอบสอง : ม.ตน สงั กดั
ระดบั ประเทศ สพม.14/สพม.13
-จัดสอบแขง ขันทางวชิ าการระดบั นานาชาติ 571 คน 2 ม.ี ค. 62
รอบสอง : ระดบั ประเทศ (รอบสอง)
- ประกาศผลการสอบแขง ขนั ฯ 5 เม.ย. 62
รอบสอง : ระดบั ประเทศ
- สรุปและรายงานผลการดาํ เนินการ เม.ย. – พ.ค.62
~ 75 ~
แผนปฏิบตั ิราชการประจาํ ปง บประมาณ 2562
ที่ กิจกรรม ขอ มูลปฐ าน เปาหมาย ระยะเวลา ผรู ับผดิ ชอบ
2 งานมหกรรมความสามารถทาง
ศลิ ปหัตถกรรม วิชาการและเทคโนโลยี
ของนักเรยี นปการศึกษา 2561 ระดบั ชาติ
(ภาคใต)
- จัดทาํ ขอมลู ตัวแทนนักเรยี นในสงั กัดท่ีเขา ตัวแทน นกั เรยี น/ พ.ย. – ธ.ค.61 กลมุ สงเสรมิ
รว มการแขง ขนั ฯ นักเรียน/ครู คร/ู การจัด
- โอนขอมูลเขา สรู ะดบั ภาค ในสังกัด บุคลากร 30 พ.ย. 61 การศกึ ษา
- ตรวจสอบขอมลู นักเรียน/ครู ทางการ 3 ธ.ค. 61
- แกไขขอ มูลนักเรยี น/ครู ศึกษาใน 3 - 14 ธ.ค. 61
- จัดการแขง ขนั ระดบั ชาติ(ภาคใต) /จัดแสดง สงั กดั ท่ีเปน 8 - 10 ม.ค. 62
นทิ รรศการแสดงผลงานนักเรียน/ครู/ , ตวั แทน
บคุ ลากรทางการศกึ ษา ระดับเขต
- สรปุ และรายงานผลการดาํ เนินการ พน้ื ทเี่ ขา ม.ค.-ก.พ. 62
แขงขัน
ระดบั ชาติ
(ภาคใต) 27
โรงเรยี น
5. งบประมาณ จาํ นวน 116,000 บาท (หน่งึ แสนหนึง่ หมืน่ หกพันบาทถว น)
5.1 งบประมาณจาก สพฐ 43,700บาท
- สพฐ. จัดสรรงบประมาณ รอบแรก ระดบั เขตพื้นที่การศกึ ษา จํานวน 43,700 บาท
5.2 งบประมาณจาก สพม. 14 จาํ นวน 72,300บาท
- กิจกรรมท่ี 1 การสอบแขง ขันทางวิชาการ ระดบั นานาชาติ ประจาํ ป 2562 จาํ นวน
16,300 บาท
- กจิ กรรมท่ี 2 งานมหกรรมความสามารถทางศิลปหตั ถกรรม วิชาการและเทคโนโลยีของ
นักเรยี นปการศึกษา 2561 ระดับชาติ (ภาคใต) จาํ นวน 56,000 บาท
รายละเอียดการใชง บประมาณ (ขอถัวจายทกุ รายการ)
~ 76 ~
แผนปฏบิ ตั ริ าชการประจําปง บประมาณ 2562
รายการ/กจิ กรรมการใชงบประมาณ งบประมาณ จาํ แนกตามหมวดรายจาย
60,000 คาตอบแทน คาใชส อย คา วัสดุ
กิจกรรมท่ี 1 : การสอบแขง ขันทางวชิ าการ ระดับ 5,776
นานาชาติ ประจาํ ป 2562 1,500 - - 5,776
รอบแรก: ระดบั เขตพน้ื ท่กี ารศกึ ษา 1,914
1) คาจดั ทาํ ขอสอบ จาํ นวน 1,444 ชดุ ๆ ละ 4 36,450 - - 1,500
บาท - - 1,914
2) คา ปา ยไวนิล 3 ปาย ๆ ละ 500 บาท 14,360
3) คา วสั ดุอุปกรณ เชน กระดาษเอ4,ซองขอสอบ, 25,250 - -
60,000 4,200 - -
ปากกา,ดินสอ,ปา ยชอ่ื กรรมการ ฯลฯ 56,000 7,000 - -
4) คาตอบแทนคณะกรรมการ
- กรรมการดําเนินการสอบฯ - 2,160 -
จาํ นวน 101 คน × 250 บาท × 1 วัน
- กรรมการฝายสถานท่ี - 7,200 -
จาํ นวน 7 คน × 300 บาท × 2วัน - 5,000 -
- กรรมการตรวจขอสอบและประมวลผล
จาํ นวน 7 คน × 500 บาท × 2 วนั 36,450 14,360 9,190
5) คา ใชจา ยเดินทางไปราชการ - 56,000 -
(จงั หวัดพงั งา/ภูเกต็ /ระนอง)
- คาเบ้ยี เลย้ี ง จาํ นวน 9 คน × 240 บาท × 1
วัน
- คาท่ีพกั (เหมาจา ย)
จาํ นวน 9 คน × 800 บาท × 1วัน
- คาพาหนะ/คา นา้ํ มนั เชือ้ เพลิง/คา ชดเชย
นาํ้ มนั เช้อื เพลิง
รอบสอง: ระดับประเทศ (ศนู ยส อบท่ี 28)
* รอผลการสอบแขงขันฯ รอบแรก
ระดับเขตพนื้ ทีก่ ารศึกษา*
รวม
รวม
~ 77 ~
แผนปฏบิ ัตริ าชการประจาํ ปง บประมาณ 2562
รายการ/กิจกรรมการใชง บประมาณ งบประมาณ จาํ แนกตามหมวดรายจา ย
คา ตอบแทน คาใชส อย คา วัสดุ
กิจกรรมที่ 2 : งานมหกรรมความสามารถทาง
ศลิ ปหตั ถกรรม วชิ าการและเทคโนโลยขี อง 56,000
นักเรยี น
ปก ารศกึ ษา 2561 ระดับชาติ (ภาคใต) 20,160 - 5,760 -
1) คาใชจา ยในการเดินทางเขารวมจดั นิทรรศการ 35,840 - 14,400
-
- คาเบ้ยี เลี้ยง - 10,080 -
จาํ นวน 6 คน × 240 บาท × 4 วนั - 22,400 -
- คาท่ีพกั (เหมาจาย) - 3,360
จาํ นวน 6 คน × 800 บาท × 3 คืน
2) คา ใชจ า ยเดนิ ทางไปราชการ 116,000 36,450 70,360 9,190
- คา เบ้ียเลี้ยง
จาํ นวน 14 คน × 240 บาท × 3 วัน
- คา ทีพ่ ัก(เหมาจา ย)
จํานวน 14 คน×800บาท×2คนื
- คาพาหนะ/คา น้าํ มนั เชอื้ เพลงิ /
คา ชดเชยนา้ํ มันเช้อื เพลงิ
รวมท้งั สนิ้
~ 78 ~
6. การประเมนิ ผล แผนปฏบิ ตั ิราชการประจาํ ปงบประมาณ 2562
ตัวชี้วดั ความสําเรจ็ เปาหมายตวั ช้ีวดั วิธีการวัดประเมินผล เครือ่ งมอื ท่ีใช
1. เชงิ ปริมาณ การสอบแขง ขนั ฯ แบบทดสอบ
กิจกรรมท่ี 1
การสอบแขง ขนั ทางวชิ าการ
ระดบั นานาชาติ ประจาํ ป 2562 รอบแรก : นักเรยี น
- นักเรยี นทเ่ี ขา สอบแขงขันฯ จาํ นวน 1,360 คน
รอ ยละ 30 ไดร บั เหรียญรางวลั รอบสอง : 720 คน
กิจกรรมที่ 2
งานมหกรรมความสามารถทาง
ศลิ ปหตั ถกรรม วชิ าการและ
เทคโนโลยีของนกั เรยี นป
การศกึ ษา 2561 ระดบั ชาติ
(ภาคใต) นกั เรยี น 1,285 คน แขงขนั /ประกวดตาม เกณฑท ี่ สพฐ.
เกณฑท ี่ สพฐ. กําหนด กําหนด
- นกั เรียนและครูทีเ่ ปนตัวแทน ครู 741 คน
ระดบั เขตพ้ืนท่ีการศึกษา รอ ยละ
80 ไดร บั เหรียญรางวัลในการ
ประกวด/แขงขนั
2. เชงิ คณุ ภาพ -
กจิ กรรมที่ 1 การสอบแขง ขนั ฯ
การสอบแขง ขนั ทางวิชาการ แบบทดสอบ
ระดบั นานาชาติ ประจาํ ป 2562
- นกั เรียนทส่ี มคั รเขาสอบแขง ขนั
ไดแสดงออกถึงความสามารถ -
ดา นคณติ ศาสตร แขงขัน/ประกวดตาม
เกณฑท่ี สพฐ. กําหนด
กิจกรรมที่ 2 เกณฑท ่ี สพฐ.
กาํ หนด
งานมหกรรมความสามารถทาง
ศลิ ปหัตถกรรม วิชาการและ
เทคโนโลยีของนกั เรียนป
การศกึ ษา 2561 ระดบั ชาติ
(ภาคใต)
~ 79 ~
ตัวชี้วดั ความสําเรจ็ เปาหมายตัวชวี้ ัด แผนปฏิบตั ริ าชการประจาํ ปงบประมาณ 2562
- นกั เรียนและครใู นสงั กัด ได วิธกี ารวดั ประเมนิ ผล เคร่ืองมอื ที่ใช
แสดงออกถึงความสามารถใน
ดา นศลิ ปหัตถกรรม วิชาการ
และเทคโนโลยี และเขา รว มเวที
แลกเปล่ยี นเรยี นรผู ลงานของ
นักเรียน ครู และบุคลากร
ทางการศกึ ษา
7. ผลที่คาดวา จะไดร ับ
7.1 นกั เรยี นไดแ สดงออกถึงความสามารถดา นคณิตศาสตร
7.2 นักเรยี นไดแ สดงออกถึงความสามารถในดา นศลิ ปหัตถกรรม วิชาการ และเทคโนโลยี และไดเขา
รวมเวทีแลกเปล่ียนเรยี นรผู ลงานของนกั เรยี น ครู และบุคลากรทางการศกึ ษา
~ 80 ~
แผนปฏิบตั ิราชการประจําปงบประมาณ 2562
โครงการ โครงการพัฒนาขีดความสามารถในการแขงขันเพื่อการสอบเขาศึกษา
แผนงาน ตอ และการสอบชงิ ทนุ โครงการแลกเปลย่ี นนกั เรียนระหวางประเทศ
สนองนโยบาย สพฐ. พนื้ ฐานดา นการพัฒนาและเสรมิ สรางศกั ยภาพคน
ผรู บั ผดิ ชอบโครงการ ที่ 2 ประเดน็ กลยุทธท ่ี 3.3 ตวั ชวี้ ัดที่ 3.3.1
ลักษณะโครงการ นางสาวรชั นก อยุ เฉง/นางสาวประไพ พิกุลผล
ระยะเวลาดําเนนิ การ
ใหม
มนี าคม – ตลุ าคม 2562
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
1. หลกั การและเหตุผล
ในปจจุบัน หนวยงานทางการศึกษาทั้งภาครัฐและเอกชน ทั้งในและตางประเทศ ตางมุงเนน
ขยายโอกาสทางการศกึ ษาใหกบั นกั เรยี นผานรูปแบบที่หลากหลาย เชน การจัดสรรโควตาการศึกษาตอ
การจัดโครงการแลกเปล่ยี นระหวา งประเทศ การจดั สอบชิงทุนการศึกษา ฯลฯ หากแตนักเรียนในระดบั
ภมู ิภาคยงั เขาไมถ ึงโอกาสเหลานนั้ เทา ทคี่ วรหรอื ยังไมม คี ณุ สมบัตทิ ่ีสามารถแขง ขันไดเ มือ่ โอกาสมาถึง
สาํ นกั งานเขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษามธั ยมศกึ ษา เขต 14 ในฐานะหนว ยงานทส่ี ง เสรมิ การจดั การศกึ ษา
ในระดับภูมิภาค จึงจัดโครงการน้ีข้ึนเพื่อใหนักเรียนในจังหวัดพังงา ภูเก็ต และระนองไดเขาถึงโอกาส
ทางการศกึ ษาและไดพัฒนาขีดความสามารถในการแขงขันเพ่ือการสอบเขาศึกษาตอและการสอบชิงทุน
โครงการแลกเปล่ียนนักเรียนระหวางประเทศตาง ๆ นอกจากโครงการน้ีจะสอดคลองกับยุทธศาสตรท่ี
๒ ของสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ซ่ึงมุงพัฒนาคุณภาพผูเรียนและสงเสริมการจัด
การศึกษาเพ่ือสรางขีดความสามารถในการแขงขันแลว ยังตอบโจทยการพัฒนาประเทศในยุค Thailand
4.0 อีกดวย เนื่องจากขีดความสามารถในการแขงขันตามความหมายของการจดั โครงการนี้ไมไดหมายถึง
คุณสมบัติท่ีสามารถแขงขันไดทางวิชาการเทาน้ันแตยังหมายถึงทักษะดานอ่ืนๆ ที่สงผลใหบุคคลเปนที่
ตอ งการทั้งในฐานะผูน าํ การเปลย่ี นแปลงของชาติและในฐานะพลโลก
2. วตั ถุประสงค
2.1 เพื่อใหนกั เรียนในสังกัดมีแนวทางในการพัฒนาตนเองใหมีขีดความสามารถในการแขงขัน
เพื่อการสอบเขาศึกษาตอและการสอบชิงทุนโครงการแลกเปล่ียนนักเรียนระหวาง
ประเทศ
2.2 เพื่อใหครูมีขอมูลและแนวทางสําหรับการแนะแนวการศกึ ษาตอและการเขารวมโครงการ
แลกเปลี่ยนนกั เรยี นระหวางประเทศใหก บั นกั เรยี นตอไปได
2.3 เพ่ือสรางเครอื ขายนกั เรยี นและครูสาํ หรบั การแนะแนวการสอบเขา ศกึ ษาตอ และการสอบ
ชงิ ทนุ โครงการแลกเปล่ียนนกั เรียนระหวางประเทศ
~ 81 ~
แผนปฏิบัติราชการประจาํ ปง บประมาณ 2562
3. เปา หมาย
3.1 เชิงปริมาณ
1. ตวั แทนนักเรียนชัน้ มธั ยมศกึ ษาปที่ 4 ท่สี ามารถใชภาษาองั กฤษไดดี จาํ นวน 60 คน
2. ครภู าษาองั กฤษหรือครแู นะแนวทีส่ นใจและสามารถใชภาษาองั กฤษไดด ี จาํ นวน 27 คน
3.2 เชงิ คุณภาพ
1. นักเรียนมแี นวทางในการพัฒนาตนเองใหมีขีดความสามารถในการแขงขนั เพ่ือการสอบ
เขา ศกึ ษาตอและการสอบชิงทนุ โครงการแลกเปลี่ยนนักเรยี นระหวางประเทศ
2. ครูมีขอมูลและแนวทางสําหรับการแนะแนวการศึกษาตอและการเขารวมโครงการ
แลกเปลี่ยนนกั เรยี นระหวางประเทศตาง ๆ ใหกบั นักเรียนตอ ไปได
4. กจิ กรรมและขั้นตอนการดําเนนิ งาน
กจิ กรรม เปา หมาย ระยะเวลา/ ผรู ับผิดชอบ
สถานท่ี
คาย “เปดโลกทัศน พัฒนาทักษะ สขู ดี นักเรียน 60 จาํ นวน 2 วัน กลุมสง เสริม
ความสามารถในการแขงขนั เพ่อื การสอบเขา คน มิ.ย. – ก.ค. การจัดการ
ศึกษาตอ และการสอบชงิ ทนุ โครงการแลกเปลี่ยน ครู 27 คน 2562 ศกึ ษา
นกั เรยี นระหวางประเทศ” (รุนที่ 1 แกนนาํ ) จงั หวัดภูเก็ต
1. Lightning Talk
เพื่อเปดโลกทัศนเกี่ยวกับการศึกษาตอ การเขา
รวมโครงการแลกเปล่ียนนักเรียนระหวางประเทศ
และคณุ สมบตั ิทีส่ ถาบันการศกึ ษาและหนวยงานท่ี
จัดสอบชิงทุนตาง ๆ มองหา (แขกรับเชิญจาก
มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร มูลนิธิการศึกษา
ไทย-อเมริกัน (ฟุลไบรท) สถานทูตสหรัฐ และ
หนว ยงานท่ีเก่ยี วขอ งในทองถน่ิ )
2.การอบรมเชิงปฏบิ ัตกิ าร
เพื่อพัฒนาทักษะท่ีจําเปนตอการสอบเขาศึกษา
ต อแ ล ะ ก า ร ส อ บ ชิ ง ทุ น โ ค ร ง ก า ร แ ล กเ ป ลี่ ย น
นักเรียนระหวางประเทศ โดยเฉพาะทักษะที่ตอ ง
อาศัยระยะเวลาในการพัฒนา เชน ทักษะการ
เขียนภาษาอังกฤษ
~ 82 ~
แผนปฏบิ ตั ิราชการประจาํ ปง บประมาณ 2562
5. งบประมาณ จํานวน 88,800 บาท (แปดหมืน่ แปดพันแปดรอ ยบาทถวน)
5.1 งบประมาณสาํ นักงานเขตพื้นที่การศึกษามธั ยมศึกษา เขต 14 จํานวน 50,000 บาท
5.2 งบประมาณจากมูลนิธกิ ารศึกษาไทย – อเมรกิ นั (ฟุลไบรท) จํานวน 38,800 บาท
รายละเอียดการใชง บประมาณ (ขอถวั จายทกุ รายการ)
รายละเอยี ดการใชจา ย งบประมาณ จําแนกประเภทคา ใชจา ย
คาตอบแทน คาใชส อย คาวัสดุ
- คาสมนาคุณวิทยากร2 คน ๆ ละ 2 ชั่วโมง
(2x 1,200x 2) 4,800 4,800 - -
- คาอาหารกลางวัน 1 มอ้ื และอาหารวา ง 2
ม้อื จํานวน 2 วัน (นกั เรยี น ครู บุคลากร 34,000 - 34,000 -
วิทยากร) (100x 170x 2)
- คา พาหนะ/คานํ้ามันเช้ือเพลงิ /คา ชดเชย 2,500 - 2,500 -
นํ้ามนั เชือ้ เพลิง 1,440 - 1,440 -
- คาเบีย้ เล้ียงบคุ ลากร สพม.14
(6x 240x 1) 6,000 - 6,000 -
- คา ที่พกั บุคลากร สพม.14
(2 หอ ง x 1,200x 2 คนื ) 1,260 -- 1,260
(1 หอง x 1,200x 1 คนื ) 50,000 4,800 43,940 1,260
- คาประกาศนยี บัตร/อปุ กรณ
รวม
6. การประเมนิ ผล
ตัวชว้ี ดั ความสําเรจ็ เปา หมายตัวชวี้ ดั วิธกี ารวัดประเมินผล เครอ่ื งมือที่ใช
ผลผลิต (Outputs)
- นักเรยี นและครูมขี อมูลและ - นักเรียนในสังกดั - สอบถาม - แบบสอบถาม
- ตรวจสอบรายการ - แบบตรวจสอบ
แนวทางในการพัฒนาขดี จํานวน 60 คน รายการ
ความสามารถในการแขงขันเพ่อื - ครใู นสงั กดั
การสอบเขาศกึ ษาตอ และการสอบ จํานวน 27 คน
ชงิ ทุนโครงการแลกเปล่ียน
นกั เรียนระหวา งประเทศ
~ 83 ~
แผนปฏบิ ตั ิราชการประจาํ ปง บประมาณ 2562
ตัวช้ีวัดความสาํ เร็จ เปา หมายตัวชวี้ ดั วิธีการวดั ประเมนิ ผล เคร่ืองมือทีใ่ ช
- สํานักงานเขตพน้ื ท่กี ารศกึ ษา
มธั ยมศกึ ษา เขต 14 มเี ครือขา ย
นักเรียนและครสู ําหรับการแนะ
แนวการสอบเขาศกึ ษาตอและการ
สอบชงิ ทนุ โครงการแลกเปลย่ี น
นกั เรียนระหวา งประเทศ
ผลลัพธ (Outcomes)
- นกั เรียนพัฒนาขีดความสามารถ - นกั เรยี นโรงเรยี น - สัมภาษณ แบบสมั ภาษณ
- สอบถาม/ แบบสอบถาม/
ในการแขง ขนั ของตนเองอยางมี, ในสังกดั จาํ นวน
ติดตามผล ตดิ ตามผล
ทิศทางและมปี ระสิทธภิ าพ 60 คน แบบประเมิน
สามารถกระจายขอ มลู เก่ยี วกบั
ความพึงพอใจ
โอกาสทางการศกึ ษาใหกับเพือ่ น
นักเรียนไดในวงกวาง
7. ผลทค่ี าดวาจะไดร ับ
7.1 นักเรยี นมขี อ มลู และแนวทางสาํ หรับการพัฒนาตนเองใหม ีขีดความสามารถในการแขง ขนั เพ่อื
การสอบเขา ศกึ ษาตอและการสอบชงิ ทนุ โครงการแลกเปลี่ยนนักเรียนระหวางประเทศ
7.2 ครูมีขอมูลและแนวทางสําหรับการแนะแนวการศึกษาตอและการเขารวมโครงการแลกเปลี่ยน
นกั เรียนระหวางประเทศใหก บั นักเรียนตอไป
7.3 สํานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 14 มีเครือขายนักเรียนและครูสําหรับการแนะ
แนวการสอบเขา ศึกษาตอ และการสอบชงิ ทุนโครงการแลกเปลยี่ นนักเรียนระหวา งประเทศ
7.4 สํานักงานเขตพื้นที่การศกึ ษามัธยมศึกษา เขต 14 ประสบความสําเร็จในประสานความรวมมอื
กับองคกรภายนอกเพื่อสงเสรมิ การจดั การศึกษา
~ 84 ~
แผนปฏิบตั ริ าชการประจําปง บประมาณ 2562
โครงการ นิเทศและประเมนิ ผล เพือ่ ยกระดบั คณุ ภาพการจัดการศกึ ษา
แผนงาน พื้นฐานดานการพัฒนาและเสริมสรา งศักยภาพคน
สนองนโยบายสพฐ. ที่ 2 ประเดน็ กลยุทธท ี่ 3.3 ตัวช้ีวัดที่ (1) 11)
ผูรับผดิ ชอบโครงการ นายถาวร เวชจันทร
ลักษณะโครงการ ตอเน่อื ง
ระยะเวลาดําเนนิ การ ตลุ าคม 2561 – กนั ยายน 2562
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………
1. หลกั การและเหตผุ ล
จากนโยบายของสาํ นักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้ืนฐานที่มีความมุงมนั่ ตอการ
พัฒนาคุณภาพมาตรฐานการศึกษาโดยการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานของประเทศไทยมีคุณภาพและ
มาตรฐานระดับสากลบนความพื้นฐานความเปนไทย และใหเปนโรงเรียนท่ีมีระบบการพัฒนาผูเรียน
สถานศึกษา แหลง เรียนรสู ภาพแวดลอมหลักสูตรและการจัดการเรียนรูท่เี อ้ืออํานวยใหผูเรียนสามารถ
เรียนรูดวยตัวเองอยางตอเน่ืองตลอดชีวิตมีนิสัยใฝเรียนรู มีความสามารถคิด วิเคราะห แกปญหา มี
ความคิดริเริ่มสรางสรรคมีคุณธรรมนําความรู รักความเปนไทย และมีความสามารถกาวไกลในระดับ
สากลและตามจุดเนนดานผูเรียน ดานครูและบุคลการทางการศึกษา และดานการบริหารจัดการ
สํานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษามัธยมศึกษา เขต 14 เปนหนวยงานในการสงเสริมและพัฒนาคุณภาพ
โรงเรียนและผูเรียน และในการนิเทศติดตามซึ่งจําเปนตองใชบคุ ลากรท่ีมีความรูความสามารถในการ
นิเทศแนะนําสงเสริมครูในการจัดการเรียนการสอน และสํานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษามัธยมศึกษา มี
ศึกษานิเทศกนอยไมเพียงพอในการนิเทศติดตาม ฉะน้ันจําเปนจะตองสรางเครือขายนิเทศภายใน
โรงเรียนเพื่อเปนการชวยเหลือในการดําเนินงานในเรื่องการนิเทศ เพ่ีอยกรับคุณภาพการศึกษาของ
โรงเรียนมัธยมศึกษาในสังกัดสูมาตรฐานสากล จึงไดมีโครงการนิเทศเพื่อยกระดับคุณภาพการจัด
การศึกษาโรงเรียนมัธยมศึกษา ในสังกดั สํานักงานเขตพน้ื ทกี่ ารศกึ ษามัธยมศกึ ษา เขต 14 (จงั หวัดพังงา
ระนอง และภูเกต็ )
2.วัตถุประสงค
2.1 เพือ่ สรา งเครอื ขายนเิ ทศภายในใหเ ขมแขง
2.2 เพอื่ การยกระดับผลสมั ฤทธิท์ างการเรยี น
2.3 เพอ่ื นิเทศใหคําปรึกษา แนะนํา ชวยเหลือ โรงเรยี นใหส ามารถดาํ เนินการพฒั นาคณุ ภาพ
ตามนโยบายของ สพฐ.
2.4 เพื่อสง เสรมิ ประสิทธภิ าพการจัดการเรียนรู และการบริหารจัดการใหกับโรงเรียนทุกโรง
~ 85 ~
แผนปฏิบัติราชการประจําปงบประมาณ 2562
3. เปาหมาย
3.1 เชงิ ปริมาณ
1) นิเทศตดิ ตามโรงเรยี นมธั ยมศึกษาในสงั กดั สาํ นกั งานเขตพน้ื ที่การศกึ ษามธั ยมศกึ ษา
เขต 14 จาํ นวน 27 โรงเรยี น อยา งนอย 3 ครง้ั
2) ครูเปน เครือขา ยนเิ ทศภายในโรงเรยี นในสังกดั จํานวน 216 คน
3.2 เชิงคุณภาพ
1) โรงเรียนมีระบบนเิ ทศภายภายในท่ีเขม แข็ง
2) โรงเรยี นสามารถพฒั นาโรงเรียนสูมาตรฐานสากลหรือเทียบเคยี งโรงเรยี นมาตรฐานสากล
3) โรงเรยี นสามารถดาํ เนนิ งานตามนโยบายของ สพฐ.
4) นกั เรยี นชั้นมธั ยมศกึ ษาปท่ี 3 และ ชั้นมธั ยมศกึ ษาปท่ี 6 มผี ลการยกระดับผลสมั ฤทธิ์
ทางการเรยี นจากการทดสอบระดับชาติ (O - NET) เพิ่มขน้ึ เฉล่ยี ไมน อยกวา รอยละ 3
4.กจิ กรรมและข้นั ตอนการดาํ เนินงาน ขอมูลป เปาหมาย ระยะเวลา ผรู บั ผดิ ชอบ
กจิ กรรม ฐาน 27 โรง พ.ย. 2561 นายถาวร
27 โรง เวชจนั ทร
ขนั้ เตรียมดาํ เนนิ การ 27 โรง ม.ค. 2562 –
1) แตงคณะนเิ ทศติดตามระดบั เขตพนื้ ที่ 27 โรง ก.ย. 2562 นายถาวร
เวชจนั ทร
การศกึ ษา - ก.ย. 2562
2) ประชุมคณะกรรมการนเิ ทศ 1 เลม ก.ย.2562 นายถาวร
3) วางแผนปฏบิ ัติการนเิ ทศ เวชจันทร
ขน้ั ดาํ เนินการ
1) สรา งเครอื ขายนเิ ทศภายในโรงเรยี น
2) สรา งเคร่อื งมอื ที่ใชใ นการนิเทศตดิ ตาม
3) ปฏบิ ัตินเิ ทศติตามและประเมินผล จํานวน
3 ครั้ง/ป ตามแผน
3) ประชมุ เชิงปฏบิ ัติการคณะกรรมการ
สรปุ ผลการนเิ ทศ
ขนั้ สรปุ รายงานผล
1) สรุปผลการนิเทศ
2) จัดทาํ รูปเลมรายงานการนเิ ทศ
~ 86 ~
แผนปฏบิ ัตริ าชการประจาํ ปงบประมาณ 2562
5. งบประมาณ 300,000 บาท (สามแสนบาทถว น)
5.1 งบประมาณจาก สพฐ. จาํ นวน - บาท
5.2 งบประมาณจาก สพม. 14 จาํ นวน 300,000 บาท
รายละเอยี ดการใชง บประมาณ (ขอถวั จายทุกรายการ)
รายการ/กจิ กรรมการใชง บประมาณ งบประมาณ จาํ แนกตามหมวดรายจาย
คาตอบแทน คา ใชส อย คา วัสดุ
เตรยี มดาํ เนนิ การ
1) ประชมุ เชิงปฏิบตั ิการสรา งเครอื ขายนิเทศภายใน
โรงเรยี น
คา อาหาร (135 x 120 x 3) 48,600 48,600
คาอาหารวา งและเครอ่ื งด่ืม(130 x50x2 ) 18,900 18,900
คา ทพี่ ัก 30 x1000 30,000 30,000
คา วัสดุ 4,580 4,580
ดําเนนิ การ
1) ปฏบิ ัติการนิเทศติดตามและประเมนิ ผลการจดั
การศกึ ษา
- คา วสั ดุ 3,000 3,000
- คา เบ้ยี เลย้ี ง (20 x10 x240) 48,000 48,000
- คาทพ่ี ัก (20 x 3x 600) 36,000 36,000
- คาพาหนะ (30x1200) 36,000 36,000
2) ประชมุ เชิงปฏิบตั กิ ารสรปุ ผลการนิเทศ
- คาท่ีพัก (30x600x2) 36,000 36,000
- คาอาหารกลางวัน (30 x2 x250) 15,000 15,000
- คา อาหารเยน็ (30 x 300) 9,000 9,000
- คา อาหารวา ง (30 x 4 x 50 ) 6,000 6,000
- คา พาหนะ 8,920 8,920
สรปุ รายงานผล
1) จดั ทํารายงานผลการนิเทศ
รวมงบประมาณ 300,000 292,420 7,580
~ 87 ~
แผนปฏบิ ัติราชการประจําปง บประมาณ 2562
6. การประเมนิ ผล
ตวั ชีว้ ัดความสําเร็จ เปาหมาย วิธกี ารวดั ประเมนิ ผล เคร่อื งมอื ท่ีใช
ตัวชี้วัด นิเทศตดิ ตามสมั ภาษณ แบบนิเทศ
สงั เกต
ผลผลติ (Output) แบบนเิ ทศ
นิเทศตดิ ตาม แบบนิเทศ
1) โรงเรยี นไดร ับการนเิ ทศตดิ ตามจาก โรงเรียนทุกโรง นเิ ทศตดิ ตาม
สพม.14 อยา งนอย 2 คร้ังตอปทุก ในในสังกัด
โรงเรยี น
2) มคี รูเปน เครอื ขา ยนิเทศภายในโรงเรียน
จาํ นวน 216 คน
3) ครูมรี ปู แบบและเทคนคิ การจัดการ
เรียนรูท่ีดี
ผลลพั ธ (Outcome)
1) โรงเรียนมีระบบเครอื ขา ยนิเทศภายในท่ี โรงเรยี นทุกโรง
เขมแข็ง ในสงั กดั
2) โรงเรียนมีการบรหิ ารจัดการและการ
จัดการเรียนรสู มู าตรฐานสากล
3) คร/ู ผูบรหิ ารไดร ับการพฒั นา เพือ่ การ 400 คน
ดาํ เนินการพัฒนาคุณภาพผเู รยี นตาม
จุดเนนฯ และทศิ ทางการพัฒนาคุณภาพ
มัธยมศกึ ษายุคใหม และนาํ ไปสูการ
ปฏิบัติ
4) ครมู สี ือ่ /นวตั กรรมในการจัดการเรียน
การสอนเปนแบบอยางท่ีดี
~ 88 ~
แผนปฏบิ ตั ริ าชการประจําปงบประมาณ 2562
7. ผลทีค่ าดวา จะไดร ับ
7.1 โรงเรียนไดร บั การนิเทศติดตามจาก สพม.14 อยา งนอ ย 3 ครัง้ ตอ ปทกุ โรงเรียน
7.2 มีครเู ปน เครอื ขา ยนเิ ทศภายในโรงเรยี นจาํ นวน 216 คน
7.3 โรงเรียนท่ไี ดร ับการนิเทศติดตามใหมีการบริหารจดั การและจัดการเรยี นรูได
มาตรฐานสากลและดาํ เนนิ งานเรอ่ื งจุดเนนเพือ่ พัฒนาผเู รียน ดานครแู ละบุคลการทาง
การศกึ ษา ดา นการบริหารจัดการ
7.4 โรงเรยี นทุกโรงจัดกิจกรรมการเรยี นการสอนสปู ระชาคมอาเซียน
7.5 โรงเรยี นทกุ โรงมกี ารจัดการเรยี นการสอนเพอ่ื พฒั นาจิตสํานกึ ในความเปนไทย มจี ิต
สาธารณะและอยอู ยา งพอเพียง
~ 89 ~
แผนปฏบิ ตั ิราชการประจาํ ปงบประมาณ 2562
นโยบายท่ี 3
พฒั นาผูบริหาร ครู และ
บุคลากรทางการศึกษา
~ 90 ~
แผนปฏบิ ัตริ าชการประจําปงบประมาณ 2562
โครงการ พัฒนาประสทิ ธภิ าพการบริหารงานบุคคลเขตพื้นท่กี ารศกึ ษา
มัธยมศึกษา เขต 14กิจกรรมประชมุ ปฏิบัติการจดั ทาํ ความรูก าร
แผนงาน เลอ่ื นเงนิ เดือนขา ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา ตามกฎ
สนองนโยบาย สพฐ.
ผูรับผดิ ชอบโครงการ ก.ค.ศ. การเลอ่ื นขนั้ เงนิ เดือนของขาราชการครแู ละบคุ ลากรทางการ
ลกั ษณะโครงการ ศกึ ษา พ.ศ. 2561
ระยะเวลาดาํ เนนิ การ พืน้ ฐานดานการพัฒนาและเสริมสรา งศกั ยภาพคน
ที่ 3 ประเด็นกลยุทธท่ี 3.2 ตวั ชีว้ ัดที่ 3.2.1(1)
นางยพุ า อาหมาด/น.ส.สปุ รียา ไขมกุ ข
ตอ เนอ่ื ง
ตุลาคม 2561 – กันยายน 2562
...................................................................................................................................................................
1. หลักการและเหตุผล
การบริหารงานบุคคลในเขตพ้ืนท่ีการศึกษา เปนมาตรการจูงใจใหขาราชการครูและบุคลากร
ทางการศึกษาปฏิบัติงานเพ่ือตอบสนองภารกิจของหนวยงาน โดยยึดหลักการกระจายอํานาจ ระบบ
คุณธรรมและหลักธรรมาภิบาล เพื่อใหการบริหารงานบุคคลมีความคลองตัว เกิดความอิสระในการ
ปฏิบัติงานภายใตกฎหมาย ระเบียบปฏิบัติ ผูปฏิบัติงานมีความรูความสามารถ มีขวัญกําลังใจ นําไปสู
การบริการครูและบุคลากรทางการศึกษาตามหลักการบริหารแบบมุงเนนผลสัมฤทธิ์ ซึ่งจะสงผลตอ
คุณภาพของผูเรียนตอไปซึ่งตามประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง การแบงสวนราชการภายใน
สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษา พ.ศ. 2560 ลงวันที่ 22 พฤศจิกายน 2560 ไดอํานาจหนาท่ีของกลุม
บริหารงานบุคคล เชน 1.วางแผนอัตรากําลงั และกําหนดตําแหนง 2.สงเสรมิ สนบั สนุนการมีและเล่ือน
วิทยฐานะ 3.ศกึ ษา วิเคราะหและดําเนินการเกี่ยวกับการประเมินผลการปฏิบตั ิงาน การเลอ่ื นเงินเดือน
และอาํ นาจหนา ทขี่ องกลมุ พฒั นาครแู ละบุคลากรทางการศึกษา เชน 1. การดําเนินงานฝกอบรมพฒั นา
ศักยภาพเพ่ือเพิ่มศักยภาพการปฏิบัติงานและ 2.ดําเนินงานพัฒนาขาราชการครูและบุคลการทาง
การศกึ ษาใหเปนไปตามมาตรฐานวิชาชีพและจรรยาบรรณ
2. วตั ถุประสงค
เพ่อื ใหการดําเนนิ งานดานการบริหารงานบคุ คล ถกู ตอง รวดเร็ว เปน ไปตามหลกั ธรรมาภบิ าล
สนองตอบความตอ งการของหนว ยงานในเขตพนื้ ท่ีการศึกษา
~ 91 ~
แผนปฏิบตั ิราชการประจาํ ปง บประมาณ 2562
3. เปาหมาย
3.1 เชิงปริมาณ
ขา ราชการครแู ละบุคลากรทางการศึกษา โรงเรียนละ 3 คน ไดแก ผูอาํ นวยการ
โรงเรยี น รองผอู าํ นวยการโรงเรยี น และครู จํานวน 81 คน
3.2 เชิงคณุ ภาพ
ผเู ขารับการอบรม มีความรคู วามเขา ใจเกย่ี วกับการจดั ทําขอ มลู การเล่อื นเงนิ เดือน
ขาราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา ไดอ ยางถูกตอ ง ตามระเบียบ กฎ ก.ค.ศ.
4. กจิ กรรมและขนั้ ตอนการดําเนินงาน
ท่ี กจิ กรรม ขอมูลปฐ าน เปาหมาย ระยะเวลา ผรู ับผิดชอบ
1 วนั
1 ประชมุ ปฏิบตั กิ ารจดั ทาํ ความรกู าร - ผอ.รร./ กลุมบริหาร
เลื่อนเงนิ เดือนขา ราชการครแู ละ รอง งานบุคคล
บุคลากรทางการศกึ ษา ตามกฎ ก.ค.ศ.
การเลื่อนขนั้ เงนิ เดือนของขา ราชการ ผอ.รร./ครู
ครแู ละบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. รวม 81
2561
คน
5. งบประมาณ 88,200 บาท (แปดหม่นื แปดพนั สองรอ ยบาทถว น)
5.1 งบประมาณจาก สพฐ - บาท
5.2 งบประมาณจาก สพม. 14 88,200 บาท
รายละเอยี ดการใชงบประมาณ(ขอถัวจา ยทกุ รายการ)
รายการ/กิจกรรมการใชงบประมาณ งบประมาณ จาํ แนกตามหมวดรายจา ย
คา ตอบแทน คาใชสอย คาวสั ดุ
ประชมุ ปฏบิ ัติการจัดทาํ ความรูการเลือ่ น
เงนิ เดอื นขา ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการ 88,200 4,800 62,400 21,000
ศกึ ษา ตามกฎ ก.ค.ศ. การเลอ่ื นขั้นเงนิ เดือน
ของขา ราชการครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา 88,200 4,800 62,400 21,000
พ.ศ. 2561 จํานวน 81 คน ระยะเวลา 1 วนั
รวม
~ 92 ~
แผนปฏิบตั ิราชการประจําปงบประมาณ 2562
6. การประเมินผล
ตัวชีว้ ัดความสาํ เร็จ เปา หมายตัวช้วี ัด วิธีการวัดประเมนิ ผล เครอ่ื งมอื ท่ีใช
ระดับความพงึ พอใจ
1. เชิงปรมิ าณ ของจํานวนผเู ขา รวม ประเมิน แบบประเมนิ
สถานศึกษาและสํานกั งานเขตพนื้ ที่ ประชุม การรายงานตวั บัญชีลงเวลา
สงั เกต สงั เกต
การศึกษาจัดทาํ ขอมลู การเลอื่ นข้นั รอ ยละ 80
เงนิ เดอื นไดอยางถูกตอ ง ตรงตาม พฤติกรรม
กาํ หนดเวลา
2. เชงิ คุณภาพ สังเกต สังเกต
ทดสอบ พฤตกิ รรม
ผเู ขารับการอบรมไดร บั ความรคู วาม ประเมิน แบบทดสอบ
เขา ใจท่ถี ูกตองเก่ยี วกบั การจดั ทาํ การ
เลอื่ นขั้นเงินเดือนขา ราชการครู และ กอน หลัง
บคุ ลากรทางการศึกษา แบบประเมิน
ความพึงพอใจ
7. ผลที่คาดวา จะไดร บั
ผเู ขา รับการอบรม มคี วามรูค วามเขาใจเกีย่ วกับการจดั ทาํ ขอ มลู การเลือ่ นเงนิ เดอื นขา ราชการ
ครูและบคุ ลากรทางการศกึ ษา ไดอ ยางถกู ตอ ง ตามระเบียบ กฎ ก.ค.ศ.
~ 93 ~
แผนปฏบิ ตั ริ าชการประจําปง บประมาณ 2562
นโยบายที่ 4
สรางโอกาสในการเขา ถงึ บริการการศึกษาทมี่ คี ุณภาพ
มมี าตรฐานและลดความเหลอื่ มล้ําทางการศกึ ษา
~ 94 ~
แผนปฏบิ ัตริ าชการประจําปงบประมาณ 2562
โครงการ สง เสริมประสทิ ธิภาพระบบการดูแลชวยเหลือนกั เรยี น
แผนงาน พืน้ ฐานดานการพฒั นาและเสริมสรางศักยภาพคน
สนองนโยบาย สพฐ. ท่ี 4 ประเดน็ กลยทุ ธท ี่ 3.1 ตวั ชี้วัดที่ 3.1.1 (3)
ผรู บั ผดิ ชอบโครงการ นายธีระชล ยอดชู /นางสาวประไพ พกิ ุลผล
ลกั ษณะโครงการ ตอ เนื่อง
ระยะเวลาดําเนินการ ตุลาคม 2561 – กนั ยายน 2562
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
1. หลกั การและเหตผุ ล
นโยบายสาํ คัญประการหน่ึงของสํานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน คอื การ
กําหนดใหสถานศึกษาทุกแหง มีระบบการดูแลชวยเหลือนักเรียนท่ีเขมแข็ง เพ่ือสงเสริม สนับสนุน
ชวยเหลือนักเรียนทุกกลุมเปาหมาย ใหสามารถพัฒนาเติมเต็มไดตามศักยภาพ โดยเฉพาะการปองกัน
และแกไขปญ หาวกิ ฤตติ างๆ เชน ปญหายาเสพติด ปญหาทอ งในวัยเรียน ปญหาการใชค วามรนุ แรง ฯลฯ
ซ่ึงมผี ลกระทบตอเดก็ และเยาวชน เกิดปญหาตางๆ ตามมาท้ังตอตัวเดก็ และสังคม และในขณะเดยี วกัน
เดก็ และเยาวชน ที่มคี วามรูความสามารถ มีพฤติกรรมที่ดี ตั้งใจเรียนแตขาดทุนทรัพย ขาดการสงเสริม
สนบั สนนุ ที่เหมาะสม ขาดผอู ุปการะเลี้ยงดู กําพรา คนในครอบครวั ปวยเรื้อรัง สงผลใหขาดโอกาสทาง
การศึกษา หรือมีความรูความสามารถทางดานใดดานหนึ่ง เชนดานวิชาการ ดา นกีฬา ดานศิลปะ ฯลฯ
แตไมไดรับการสงเสริมในดานที่มีความถนัด ขาดโอกาสในการพัฒนา เพราะฉะนั้นจําเปนอยางยิ่งท่ี
สถานศึกษาจะตองมีระบบดูแลชวยเหลือนักเรียนท่ีมีคุณภาพเปนระบบ มีขอมูลนักเรียนรายบุคคล มี
การคัดกรองนักเรียน มีการสง เสริมสนับสนุน ปองกันแกไขปญหา ใหการชวยเหลือ สงตอท่ีเหมาะสม
เพ่ือสง เสรมิ คณุ ภาพชวี ิต และคุณภาพการศกึ ษาของนกั เรียน
สํานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษามัธยมศกึ ษา เขต 14 ตระหนัก และเห็นความสําคัญของ
ระบบการดูแลชว ยเหลือนักเรียน เนื่องจากสามารถสงเสริม สนับสนุนนกั เรียนกลุมดี ปองกันนกั เรียน
กลุมเสี่ยง แกไขปญหานักเรียนกลุมที่มีปญหาได จึงไดจัดทําโครงการพัฒนาระบบการดูแลชวยเหลือ
นักเรยี น เพอื่ สงเสริมประสิทธิภาพ ระบบดูแลชวยเหลือนกั เรียนของสถานศกึ ษาในสังกดั
2. วัตถุประสงค
2.1 เพ่ือสงเสริม สนับสนุน และพัฒนาประสทิ ธิภาพระบบการดูแลชวยเหลือนกั เรียน
สถานศกึ ษาในสังกดั ใหเ กิดความเขมแข็ง มคี ณุ ภาพ
2.2 เพอื่ พัฒนาระบบฐานขอมลู ระบบการดูแลชวยเหลือนักเรียน ของสํานักงานเขต
พืน้ ท่ีการศกึ ษามัธยมศึกษา เขต 14 และสถานศกึ ษาในสงั กดั
~ 95 ~
แผนปฏบิ ัตริ าชการประจําปง บประมาณ 2562
2.3 เพอื่ สง เสรมิ สนับสนนุ ปอ งกันและแกไขปญหา นักเรยี นทุกกลุมเปาหมายใหไดรบั
การพฒั นาเติมเต็มตามศกั ยภาพ
3. เปาหมาย
เชิงปรมิ าณ
ดําเนินการกิจกรรมชว ยเหลอื ตามสภาพกลมุ นักเรยี นนักเรียนกลุมเปา หมายทปี่ ระสบปญ หา
ตามท่ีโรงเรยี นคดั เลือกโรงเรียนละ 1 คน รวม 27 คน หรอื นักเรยี นทป่ี ระสบปญ หาเรง ดวน ตามทไ่ี ดร บั
การประสานจากโรงเรียน
เชงิ คณุ ภาพ
1) ดําเนนิ การกิจกรรมชว ยเหลือตามสภาพกลมุ นักเรียนนักเรียนกลุมเปาหมายทปี่ ระสบปญหา
ไดร บั การชวยเหลอื ตรงตามสภาพปญหา
2) ดําเนนิ การกจิ กรรมชว ยเหลือตามสภาพกลุมนกั เรียนสถานศึกษามีระบบการดแู ละชว ยเหลือ
นักเรียนทมี่ ีคุณภาพ มีความเขม แข็ง
4. กจิ กรรมและขั้นตอนการดําเนนิ งาน ขอ มลู เปา หมาย ระยะเวลา ผรู บั ผดิ ชอบ
พนื้ ฐาน ตลุ าคม 61 – นายธีรชล
ท่ี กิจกรรม กันยายน 62 ยอดชู
- 7 คน
ขนั้ เตรียมดําเนนิ การ ตุลาคม 61 – นายธีรชล
1 1) จัดประชมุ หารอื ภายในกลมุ /วาง นักเรยี นที่ กนั ยายน 62 ยอดชู
ประสบ 27 คน
แผนการดาํ เนินงาน ปญ หา ตุลาคม 61 – นายธรี ชล
2) จัดทําคาํ ส่ังคณะดําเนินงาน ตา ง ๆ กนั ยายน 62 ยอดชู
ข้นั ดาํ เนินการ
2 1) ประสานการดาํ เนินงานกับ -
ผูเก่ยี วของ
2) ดําเนนิ การตามแผนการดาํ เนนิ การ
ท่วี างไว
ข้ันสรปุ รายงานผล
3 1) สรปุ ผลการดําเนนิ งาน
2) รายงานผลการดาํ เนินงาน
~ 96 ~
แผนปฏบิ ตั ริ าชการประจาํ ปงบประมาณ 2562
5. งบประมาณ 50,000 บาท (หาหม่นื บาทถว น)
5.1 งบประมาณจาก สพฐ. จาํ นวน - บาท
5.2 งบประมาณจาก สพม. 14 จาํ นวน 50,000 บาท
รายละเอียดการใชง บประมาณ (ขอถวั จา ยทุกรายการ)
กิจกรรมท่ี 1 ระบบดูแลชวยเหลอื นักเรยี นงบประมาณ 50,000 บาท
กิจกรรม/รายละเอียดคา ใชจา ย งบประมาณ จาํ แนกประเภทคาใชจา ย
คา ตอบแทน คา ใชสอย คาวสั ดุ
เตรียมดาํ เนินการ
1) จดั ประชุมหารือภายในกลุม /วาง - - --
แผนการดําเนินงาน - - --
2) จดั ทาํ คาํ สั่งคณะดําเนินงาน - - --
3) ประสานแจงแนวทางการดาํ เนนิ การให
- - --
โรงเรยี นในสงั กัดทราบ
4) สถานศกึ ษาคดั เลอื กนักเรียน 24,300 - - 24,300
กลุมเปา หมาย สง รายชื่อให สพม.14 2,000 - 2,000 -
ข้ันดําเนนิ การ 3,880 - 3,880 -
1) จัดซ้อื เครอ่ื งอุปโภคบรโิ ภคใหแก
2,320 - 2,320 -
นกั เรยี น 27 คน/900บาท
- ดาํ เนินการกจิ กรรมชว ยเหลือตามสภาพกลุม 2,500 - 2,000 -
นักเรยี น 1,920 - 1,920 -
* จงั หวัดพังงา
1) คา นาํ้ มนั เชือ้ เพลงิ 2,400 - 2,400 -
2) คา เบยี้ เล้ยี ง จํานวน 4 คน 4 วนั ๆ ละ
240 บาท
3)คาโดยสารเรอื /คารถรับจา งบนเกาะยาว
* จังหวัดภเู กต็
1) คา นาํ้ มนั เช้ือเพลงิ
2) คา เบยี้ เลี้ยง จาํ นวน 4 คน
2 วันๆ ละ 240 บาท
3) คาท่พี ักจํานวน 4 คนๆละ 600 บาท 1 คืน
~ 97 ~
แผนปฏิบตั ริ าชการประจําปงบประมาณ 2562
กจิ กรรม/รายละเอยี ดคา ใชจาย งบประมาณ จําแนกประเภทคาใชจา ย
คา ตอบแทน คา ใชสอย คา วัสดุ
* จังหวดั ระนอง
1) คา นาํ้ มันเช้อื เพลิง 3,000 - 3,000 -
2) คา เบ้ยี เลย้ี ง จํานวน 4 คน 2,880 - 2,880 -
3 วันๆละ 240 บาท 4,800 - 4,800 -
3) คาท่พี กั จาํ นวน 4 คนๆละ 600 บาท2 คนื
สรุปรายงานผล -- --
1) สรุปผลการดาํ เนินงาน
2) รายงานผลการดาํ เนนิ งาน 50,000 - 25,700 24,300
รวมงบประมาณ
6.การประเมินผล
ตวั ชีว้ ัดความสาํ เร็จ วิธกี ารวดั ประเมินผล เครอ่ื งมอื ทใ่ี ช
ผลผลิต (Output) 1) รายชอ่ื โรงเรยี นที่
1) โรงเรียนในสังกัดทัง้ 27 โรงเรยี น 1) โรงเรียนที่เขา รวมโครงการ เขารว มโครงการ
ไดร ับการสง เสรมิ สนบั สนนุ เพอ่ื 2) รายงานผลการเย่ยี ม
บานนกั เรยี น
พฒั นาระบบการดแู ลชวยเหลือ 2) การชว ยเหลือนกั เรียนตามสภาพ
3) สรปุ รายงานผล
นกั เรียน กลุม เปาหมาย ขอมูลระบบการดูแล
ชว ยเหลอื นักเรียน
2) นักเรยี นทปี่ ระสบปญหาขั้นวิกฤติ 3) ฐานขอ มูลระบบการดูแลชว ยเหลอื ของโรงเรยี นใน
สงั กัด
ไดรบั การชวยเหลือไมน อยกวา 27 คน นักเรียนโรงเรยี นในสงั กัด
3) สาํ นกั งานเขตพ้นื ทก่ี ารศกึ ษา
มธั ยมศกึ ษา เขต 14 และโรงเรยี นใน
สงั กัด มีฐานขอ มูลระบบการดแู ล
ชว ยเหลือนกั เรียนที่เปน ระบบ ขอ มลู
มีคณุ ภาพ
~ 98 ~
แผนปฏบิ ัตริ าชการประจําปงบประมาณ 2562
ตัวช้ีวดั ความสาํ เรจ็ วิธกี ารวดั ประเมนิ ผล เครื่องมือที่ใช
ผลลพั ธ (Outcome) 1) ผลการประเมนิ ระบบการดแู ล 1) แบบประเมินระบบ
1) โรงเรียนในสงั กดั มีระบบการดแู ล ชว ยเหลอื นกั เรียนของสถานศกึ ษา การดแู ลชว ยเหลอื
ในสงั กัด นักเรยี น
ชวยเหลอื นกั เรยี นทม่ี ีคณุ ภาพ
ไมนอยกวา รอยละ 60 2) รายงานผลการดาํ เนินโครงการ 2) แบบรายงาน
2) นกั เรยี นทกุ กลมุ เปา หมายไดร ับการ ระบบการดแู ลชว ยเหลอื นกั เรยี น
สงเสรมิ สนับสนุน ปอ งกนั และแกไ ข
ปญ หา
7. ผลท่คี าดวาจะไดร ับ
7.1 ระบบการดแู ลชวยเหลือนกั เรียนสถานศึกษาในสังกัดใหเ กดิ ความเขม แข็ง มีคณุ ภาพมากขึ้น
7.2 มฐี านขอมูลระบบการดูแลชว ยเหลือนักเรยี น ของสํานักงานเขตพ้นื ท่กี ารศึกษามัธยมศกึ ษา
เขต 14 และสถานศกึ ษาในสงั กัด
7.3 นักเรยี นทกุ กลุมไดร ับการสงเสริม สนับสนุน ปองกันและแกไขปญ หา นกั เรยี นไดรบั การพัฒนา
เติมเตม็ ตามศักยภาพ
~ 99 ~
แผนปฏบิ ัตริ าชการประจําปง บประมาณ 2562
นโยบายท่ี 5
เพ่มิ ประสทิ ธิภาพการบรหิ ารจดั การ
~ 100 ~