แผนปฏิบัติการประจำปี2562

แผนปฏิบตั ริ าชการประจําปง บประมาณ 2562

โครงการ สอบทานการปฏิบัติงานการเงิน บัญชี และพสั ดุ ในสถานศึกษา

ประจาํ ปง บประมาณ พ.ศ. 2562

แผนงาน พน้ื ฐานดา นการพฒั นาและเสรมิ สรางศกั ยภาพคน

สนองนโยบาย สพฐ. ท่ี 5 ประเด็นกลยุทธท่ี 3.1 ตัวช้ีวดั ที่ 3.1.1 (4)

ผรู ับผดิ ชอบโครงการ นางชฎาธาร ศรพี ฒั น

ลักษณะโครงการ ตอ เนอ่ื ง

ระยะเวลาดาํ เนนิ การ ตุลาคม 2561 – สงิ หาคม 2562

...................................................................................................................................................................

1. หลักการและเหตุผล

ระเบียบกระทรวงการคลัง วาดวยการตรวจสอบภายในของสวนราชการ พ.ศ. 2551
ขอ 13 (6) กาํ หนดใหห นวยตรวจสอบภายในของสวนราชการ จดั ทําแผนการตรวจสอบประจาํ ป
เสนอหวั หนา สวนราชการพจิ ารณาอนุมัติภายในเดือนกันยายน ของทุกป

หนวยตรวจสอบภายใน สํานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 14 จัดทํา

แผนการตรวจสอบภายในประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2562 เพื่อกํากับติดตาม ตรวจสอบการ
ปฏิบัติงานการเงินบัญชีและพัสดุของสถานศึกษา ใหเปนไปตามนโยบายของสํานักงานคณะกรรมการ

การศึกษาข้ันพ้ืนฐาน ถูกตองตามระเบียบ กฎหมาย ขอบังคับ มติ ครม. และหลักเกณฑท่ีเก่ียวของ
พรอ มทั้งทันตามระยะเวลาทท่ี างราชการกําหนด

2. วตั ถปุ ระสงค
1. เพ่ือสอบทานการปฏิบัติงานการเงินบัญชี และพัสดุ ของสถานศึกษาในสังกัดวา

เปนไปตามนโยบายของสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน ถูกตองตามระเบียบ กฎหมาย
ขอ บังคบั มติ ครม.และหลกั เกณฑทีเ่ กีย่ วของพรอ มทง้ั ทนั ตามระยะเวลาทที่ างราชการกาํ หนด

2. เพื่อประเมินการปฏิบัติงานดานบัญชี ของสถานศึกษาในสังกัดวาผานเกณฑของ
สํานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขัน้ พนื้ ฐานกําหนดในปงบประมาณ พ.ศ. 2562

3. เพื่อใหหัวหนาสวนราชการ เจาของงบประมาณ ทราบปญหาการปฏิบัติงานดาน
บริหารงบประมาณของผูใตบังคับบัญชา และสามารถแกไขปญหาดังกลาว ไดอยางรวดเร็วและทัน

เหตกุ ารณ

~ 101 ~

แผนปฏบิ ัตริ าชการประจาํ ปง บประมาณ 2562

3. เปาหมาย

เชงิ ปริมาณ
(1) สถานศึกษาในสังกัด จํานวน 8 โรงเรียน ปฏิบัติงานการเงินบัญชี และพัสดุใน

ทิศทางเดยี วกนั
(2) เจาหนาท่ี ขาราชการครู และลูกจาง ท่ีปฏิบัติงานการเงินบัญชี และพัสดุ ของ

สถานศกึ ษา จาํ นวน 8 โรงเรยี น ไดร บั ความรคู วามเขา ใจในการปฏบิ ตั งิ านเพมิ่ ขนึ้

เชงิ คุณภาพ
(1) สถานศึกษาในสังกัด จํานวน 8 โรงเรียน ปฏิบัติงานดานการเงิน บัญชี และพัสดุ

ถูกตองตามระเบียบ กฎหมาย ขอบังคบั มติ ครม. และหลักเกณฑท่ีเก่ียวของ และทัน
ตามระยะเวลาทีท่ างราชการกาํ หนด
(2) ผูบริหารสถานศึกษา มีความรูและเขาใจในการบริหารงบประมาณของสถานศึกษา
อยา งถูกตอง

4. กจิ กรรมและข้ันตอนการดาํ เนินงาน

ที่ กิจกรรม ขอ มูลปฐาน เปา หมาย ระยะเวลา ผูรบั ผิดชอบ

1 สอบทานการปฏิบตั งิ านการเงนิ การ ปงบประมาณ 8 หนวย ม.ค. 2562 – นางชฎาธาร
บัญชี และพสั ดุ และประเมินการ พ.ศ. 2562 รบั ตรวจ ก.ค. 2562 ศรพี ฒั น
ปฏิบัติงานการเงนิ การบัญชี ระบบ
บัญชี 2515

5. งบประมาณ งบประมาณจาก สพม. 14 จาํ นวน 50,000 บาท (หา หมนื่ บาทถว น)

รายละเอียดการใชง บประมาณ (ขอถวั จายทุกรายการ)

รายการ/กิจกรรมการใชง บประมาณ จําแนกตามหมวดรายจาย
งบประมาณ
สอบทานและประเมินการปฏิบตั งิ านการเงนิ การ
บัญชแี ละพัสดุ ประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2562 คาตอบแทน ใชส อย วัสดุ
-คา เบ้ียเลย้ี ง ทพ่ี ัก พาหนะ
50,000 - 36,000 14,000
รวม 50,000 - 36,000 14,000

~ 102 ~

แผนปฏิบตั ริ าชการประจาํ ปง บประมาณ 2562

6. การประเมินผล

ตวั ชวี้ ดั ความสําเร็จ เปาหมายตวั ชว้ี ดั วิธกี ารวัดประเมินผล เคร่ืองมือที่ใชใ น
การประเมนิ
1. เชงิ ปรมิ าณ หนว ยรับตรวจ ตรวจสอบการเบกิ จา ย
1.1 สอบทานครบ 8 ปฏบิ ัตงิ านการเงิน ตรวจสอบระบบบัญชี 1. กระดาษทํา
หนว ยรับตรวจ การบัญชี ระบบ การ
บญั ชี 2515 ตรวจสอบการเบิกจา ย 2. แบบประเมิน
1.2 ออกรายงานครบ ตรวจสอบระบบบัญชี
8 หนวยรบั ตรวจ หนว ยรบั ตรวจ ตรวจสอบการ
ปฏิบตั ิงานการเงนิ เบกิ จาย
2. เชงิ คุณภาพ การบญั ชี ระบบ ตรวจสอบระบบ
2.1 สถานศึกษาในสงั กัด บัญชี 2515 บัญชี
จาํ นวน 8 โรงเรยี นปฏบิ ัติงาน

การเงนิ การบญั ชถี ูกตอ งตาม
ระเบียบและทันตามกาํ หนดเวลา

2.2 สํานักงานเขตพน้ื ทีก่ ารศกึ ษาผา น
เกณฑป ระเมนิ มาตรฐานการศึกษา
ขัน้ พืน้ ฐาน มาตรฐานท่ี 2
ตวั บง ชท้ี ่ี 2

7. ผลทค่ี าดวา จะไดรบั

7.1 สถานศกึ ษาในสังกัด สามารถปฏบิ ตั ิงานการเงินและการบัญชีถกู ตองตามระเบยี บ
รอ ยละ 100

~ 103 ~

แผนปฏิบัติราชการประจําปง บประมาณ 2562

โครงการ พัฒนาประสทิ ธิภาพการบริหารงานดานการเงนิ การพสั ดุ ใน

สถานศกึ ษา สาํ นักงานเขตพน้ื ทกี่ ารศกึ ษามัธยมศึกษาเขต 14

แผนงาน พน้ื ฐานดา นการพฒั นาและเสรมิ สรางศักยภาพคน

สนองนโยบาย สพฐ. ท่ี 5 ประเด็นกลยทุ ธที่ 3.3 ตวั ชว้ี ัดที่ 3.3.1

ผรู บั ผดิ ชอบโครงการ นางเสาวรส เองฉว น, นางสาวสปุ าณี ตัน้ เลง , นางสาวจารวุ รรณ

ผลแกว และเจาหนา ทก่ี ลมุ บริหารงานการเงนิ และสนิ ทรัพยท ุกคน

ลักษณะโครงการ ตอเนือ่ ง
ระยะเวลาดาํ เนินการ ตุลาคม 2561 – กรกฎาคม 2562

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

1. หลกั การและเหตผุ ล

ในการกระจายอํานาจการจัดการดานการเงินและสินทรัพย ใหแกสวนราชการ ตาม

แผนการปฏิรูประบบบริหารภาครัฐ สวนราชการจําเปนตองมีการบริหารจัดการทางการเงิน การบัญชี

และการพัสดุภาครัฐท่ีมีประสิทธิภาพ โปรงใส และตรวจสอบได รวมท้ังมีระบบการควบคุมภายใน
ภาครฐั ท่ีเขมแข็ง เพอ่ื เปนกลไกในการบริหารงานการเงนิ การคลังภาครัฐในภาพรวมของสวนราชการ มี

ความถูกตอง ไดมาตรฐานเปนท่ียอมรับและบรรลุผลสําเร็จตามเปาหมาย และการปฏิบัติงานดาน

การเงนิ การคลังภาครัฐ มีข้ันตอนที่ละเอียดออน และตองดําเนินการดวยความรวดเร็ว ถูกตอง ภายใต

กฎหมาย ระเบียบ ขอบงั คบั ที่เกย่ี วขอ ง เพอ่ื มิใหเกดิ ความเสยี หาย แกทางราชการ

กลุมบริหารงานการเงินและสินทรัพย ไดตระหนักถึงความจําเปนในการพัฒนาขีด

ความสามารถของผูปฏิบัติงานดานการบริหารสินทรัพยของสถานศึกษาในสังกัด จึงไดจัดโครงการ
ฝกอบรมเพ่ือพัฒนาศักยภาพ ใหแกผูปฏิบัติงานดานการเงิน และพัสดุ เพื่อใหมีความรูความเขาใจ

เก่ียวกับกฎหมาย ระเบียบ ขอบังคบั และวิธีปฏิบัติเกี่ยวกับการบริหารสินทรพั ย สามารถปฏิบัติงานได

อยางถกู ตอง มปี ระสทิ ธิภาพ ทาํ ใหการใชจายเงนิ ภาครัฐของสวนราชการ มีความโปรงใส ตรวจสอบได

และเกิดประโยชนสูงสุดตอทางราชการ รวมทั้งเสริมสรางสัมพันธภาพอันดี ระหวางผูเขารับการ
ฝกอบรม ไดแลกเปล่ียนความคดิ เห็น ทัศนคติ และตอบสนองกบั การบริหารราชการแนวใหม ท่ีมุงเนน

การบริการ การทาํ งานเปน ทมี และยดึ หลักธรรมาภบิ าล

2. วตั ถปุ ระสงค
2.1 เพ่ือสงเสริมการพัฒนาความรู ความเขาใจเก่ียวกับกฎหมาย ระเบียบขอบังคับ วิธีปฏิบัติ
ดานการเงิน พัสดุ สามารถนําไปปฏบิ ัติงานในหนาทค่ี วามรับผิดชอบไดอยางมีประสิทธิภาพ
มากย่งิ ข้ึน

~ 104 ~

แผนปฏิบตั ิราชการประจําปง บประมาณ 2562

2.2 เพื่อเสริมสรางความรู ความเขาใจเก่ียวกับบําเหน็จบํานาญ รวมถึงสิทธิประโยชนต างๆ ที่จะ
ไดรับหลังจากเกษยี ณอายุราชการ

2.3 เพ่ือใหขาราชการครูและลูกจางประจําท่ีจะเกษียณอายุราชการ ไดลงทะเบียนขอรับเงิน
บําเหน็จบํานาญดวยตนเอง ในระบบ e-filling และจัดทําขอมูลในแบบขอรับเงินบําเหน็จ
บํานาญ ทางระบบ e - pension ของกรมบัญชกี ลาง พรอมยื่นแบบขอรบั เงิน กบข., กสจ.

2.4 เปดโอกาสใหไดแลกเปล่ียนความคิดเห็น ทัศนคติ และประสบการณในการปฏิบัตงิ าน และ
เสนอแนะปญหา อุปสรรค ตลอดจนแนวทางแกไขในการปฏิบัติงานรวมกันอันจะเปน
ประโยชนต อราชการ

2.5 เพื่อลดข้นั ตอนในการทาํ งานใหร วดเรว็ ถูกตอ ง ตามระเบยี บของทางราชการ

3. เปา หมาย
เชิงปรมิ าณ
(1) ประชุมเชงิ ปฏบิ ัติการดานการสงเสริมสิทธปิ ระโยชน และสวสั ดิการ ของขาราชการครูและ
บคุ ลากรทางการศกึ ษา และลูกจางประจําที่จะเกษียณอายุราชการ เมื่อสิ้นปงบประมาณ
2562 จาํ นวน 46 คน ระยะเวลา 1 วัน
(2) ประชุมเชิงปฏิบัติการพัฒนาศักยภาพผูปฏิบัติงานดานการเงินและพัสดุ จํานวน 27 โรงเรียน
โรงเรยี นละ 2 คน รวม 54 คน ระยะเวลา 2 วัน

เชิงคณุ ภาพ
(1) ขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา และลูกจางประจําที่จะเกษียณอายุราชการ มี
ความรูเก่ียวกับบําเหน็จบํานาญ และสิทธิประโยชนตาง ๆ ท่ีจะไดรับหลังเกษียณอายุ
ราชการ และไดลงทะเบยี นขอรับเงินบําเหน็จบํานาญดวยตนเอง ในระบบ e-filling และ
จัดทาํ ขอมูลในแบบขอรบั เงนิ บําเหน็จ บาํ นาญ ทางระบบ e - pension ของกรมบัญชีกลาง
พรอ มยน่ื แบบขอรับเงนิ กบข., กสจ. ครบถวนทกุ คน
(2) ขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา และลูกจา งประจาํ ท่ีจะเกษยี ณอายุราชการ ไดร ับ
เงินบําเหน็จบํานาญ, เงินบําเหน็จดํารงชีพ, เงินกบข., กสจ. ในเดือน ตุลาคม 2562
ครบถวนทกุ คน
(3) ขาราชการครทู ป่ี ฏิบัตงิ านดานการเงนิ และพัสดุ สามารถนําความรทู ไ่ี ดรบั ในการฝก อบรม
ไปใชใ นการปฏิบัตงิ านไดอ ยางมีประสิทธิภาพ และประสิทธิภาพ เกดิ ประโยชนส งู สุดตอ
ทางราชการ

~ 105 ~

แผนปฏบิ ัติราชการประจาํ ปงบประมาณ 2562

4. กิจกรรมและขั้นตอนการดาํ เนนิ งาน

ที่ กิจกรรม ขอมลู ปฐ าน เปา หมาย ระยะเวลา ผรู บั ผิดชอบ

1 ประชุมเชิงปฏิบัติการดานกา ร ป 2560 ขาราชการครู มิถุนายน – กลุม
สงเสริมสิทธิประโยชนและสวัสดกิ าร และ กรกฎาคม บริหารงาน

ข อ ง ข า ร า ช ก า ร ค รู แ ล ะ บุ ค ล า ก ร ลกู จางประจํา 2562 การเงินและ

ทางการศึกษา และลูกจางประจําที่ ทเ่ี กษยี ณอายุ สินทรัพย

จะ เกษียณอา ยุ รา ชกา รเม่ื อ ส้ิ น ราชการ ในป

ปง บประมาณ 2562 จํานวน 52 คน 2562

ระยะเวลา 1 วัน

2 ประชมุ เชงิ ปฏบิ ัติการพัฒนา ป 2561 ขาราชการครู เมษายน – กลุม

ศกั ยภาพผปู ฏิบัตงิ านดา นการเงิน ทป่ี ฏบิ ัตงิ าน พฤษภาคม บริหารงาน

และพัสดุ จาํ นวน 27 โรงเรยี น ดา นการเงิน 2562 การเงินและ

โรงเรยี นละ 2 คน รวม 54 คน และพสั ดุ สนิ ทรพั ย

ระยะเวลา 2 วนั

5. งบประมาณ งบประมาณจาก สพม. 14200,000 บาท (สองแสนบาทถวน)

รายละเอียดการใชงบประมาณ (ขอถัวจายทกุ รายการ)

จําแนกตามหมวดรายจาย

รายการ/กิจกรรมการใชงบประมาณ งบประมาณ คา ตอบแทน คา ใชสอย คาวัสดุ

1. ประชุมเชิงปฏิบัตกิ ารดา นการสงเสรมิ สทิ ธิ

ประโยชน และสวัสดกิ าร ของขาราชการ
ครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา และ

ลกู จางประจาํ ท่จี ะเกษยี ณอายุราชการ

- คาอาหารวา งและเคร่อื งด่ืม จํานวน 6,100 6,100

61 คน ๆ ละ2 ม้ือ ๆ ละ 50 บาท

- คาอาหารกลางวัน จาํ นวน 61 คน 12,200 12,200

คน ละ 200 บาท 3,600 3,600
- คาตอบแทนวทิ ยากร 1 คน

- คา วัสดุ 8,100 8,100

~ 106 ~

แผนปฏบิ ตั ิราชการประจาํ ปง บประมาณ 2562

รายการ/กิจกรรมการใชง บประมาณ จาํ แนกตามหมวดรายจาย
งบประมาณ คาตอบแทน คา ใชส อย คา วัสดุ
2. ประชมุ เชิงปฏบิ ตั กิ ารพฒั นาศกั ยภาพ
ผปู ฏิบตั งิ านดานการเงนิ และพัสดุ 14,400 14,400
- คา อาหารวา งและเคร่อื งดืม่ จาํ นวน 72 43,200 43,200
คน ๆ ละ 4 ม้ือ ๆ ละ 50 บาท 25,200 25,200
- คา อาหารกลางวนั จาํ นวน 72 คน ๆ ละ 5,950 5,950
2 มื้อ ๆ ละ 300 บาท 43,200
- คา อาหารเย็น จํานวน 72 คน ๆ ละ 1 43,200 10,200
มอ้ื ๆ ละ 350 บาท 10,200
- คาอาหารเย็นคณะทาํ งานและวิทยากร 7,200 7,200 20,650
จํานวน 17คน ๆ ละ 1 มอื้ ๆ ละ 350 20,650 10,800 160,450 28,750
บาท 200,000
- คาทพี่ กั จํานวน 72 คน ๆ ละ 1 คืน
คนื ละ 600 บาท
- คา ท่ีพกั คณะทาํ งานและวทิ ยากร จาํ นวน
17 คน ๆ ละ 1 คนื ๆ ละ 600 บาท
- คา ตอบแทนวิทยากร จํานวน 2 คน
- คา วัสดุ

รวม

~ 107 ~

แผนปฏิบตั ริ าชการประจาํ ปง บประมาณ 2562

6. การประเมนิ ผล เปาหมายตวั ชี้วัด วธิ ีการวดั และ เครอ่ื งมือท่ีใช
รอยละ 100 ประเมนิ ผล
ตัวชวี้ ัดความสําเรจ็ รอ ยละ 100 แบบสอบถาม
- ตรวจสอบความถูก
ผลผลติ (Outputs) รอ ยละ 100 ตอ งการขอรบั เงิน - รายงานการจาย
1. ผูทจี่ ะเกษยี ณอายรุ าชการไดกรอก รอ ยละ 100 บาํ เหน็จนาญ ตรงผูรับ
- ตรวจสอบหลักฐานการ บาํ เหน็จบาํ นาญ
ขอ มลู คาํ ขอรบั บาํ เหน็จบํานาญ เบกิ จา ยติดตามและ - เอกสาร
ถูกตอง ครบถว น ประเมนิ ผล หลกั ฐานขอเบกิ
2. ครูผปู ฏบิ ัติงานดา นการเงินและพสั ดุ เงนิ
มีความรคู วามเขา ใจระเบียบและ - ตรวจสอบขอ มลู - รายงานผลการ
แนวปฏิบัตเิ กีย่ วกับงานพสั ดุ เอกสารจายเงิน เบกิ จา ยราย
ผลลพั ธ (Outcomes) บาํ เหนจ็ บาํ นาญ ไตรมาส
1. ผทู ่จี ะเกษียณอายุราชการไดร บั เงนิ - ความถกู ตองของ
บําเหน็จบาํ นาญถูทกุ รายในเดอื น หลักฐานการเบิกจาย
ตุลาคม 2562
2. ครูผูปฏบิ ตั งิ านดา นการเงินและพัสดุ - เบิกจายไดท ันตามเวลา
ปฏิบตั งิ านไดถูกตองตามระเบยี บ ทก่ี ําหนด
และพฒั นาการดาํ เนินงานไดอ ยาง
จรงิ จงั และตอเน่อื ง
3. การบรหิ ารงบประมาณของสพม.14
เปน ไปอยางถกู ตองครบถว น ตรง
ตามกาํ หนดเวลา

7. ผลทคี่ าดวาจะไดร บั

7.1 ครผู ปู ฏิบัตงิ านดานการเงนิ / พสั ดุ และบคุ ลากรกลุมบริหารงานการเงนิ ฯ ปฏบิ ตั งิ านไดถูกตอ ง
ตามกฎหมาย ระเบยี บ ขอบังคบั

7.2 ผูท่จี ะเกษียณอายุราชการ ไดรับเงนิ บาํ เหน็จบํานาญ บาํ เหนจ็ ดํารงชีพ กบข. และกสจ. ได

ครบถว นถกู ตอง ทุกราย ในเดือนตุลาคม 2562
7.3 การบริหารงบประมาณ ของสพม. 14 เปนไปอยางถูกตอ ง ครบถวน ตรงตามกาํ หนดเวลา

~ 108 ~

แผนปฏบิ ตั ริ าชการประจาํ ปงบประมาณ 2562

โครงการ กํากบั ตดิ ตาม เรง รัดการบริหารงบประมาณและการใชจ า ย
งบประมาณ ป 2562 คาท่ีดนิ และสง่ิ กอ สราง

แผนงาน พน้ื ฐานดา นการพฒั นาและเสรมิ สรา งศกั ยภาพคน

สนองนโยบาย สพฐ. ท่ี 5 ประเดน็ กลยุทธท ี่ 3.1 ตัวช้ีวดั ท่ี 3.1.1

ผูรับผดิ ชอบโครงการ นางปราณี ประสวิ /น.ส.จันทรา พงษทิพยพทิ กั ษ

ลกั ษณะโครงการ ใหม

ระยะเวลาดําเนนิ การ ตุลาคม 2561 – กรกฎาคม 2562

……………………………………………………………………………………………………………………………………………

1. หลักการและเหตผุ ล

กลุมนโยบายและแผน เปนกลุมท่ีมีบทบาท หนาท่ีสําคัญเก่ียวกับการสงเสริม สนับสนุนและ

ประสานงานเชิงนโยบายใหกบั สถานศกึ ษาในสังกดั จัดการศึกษาใหเปนไปตามนโยบายจัดการศกึ ษา และ

มาตรฐานการศึกษาชาติ โดยยึดหลักการขับเคลื่อนนโยบายสูการปฏิบัติตามกลยุทธเชิงนโยบาย 5

นโยบายของสํานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพืน้ ฐาน เนนความโปรงใส มปี ระสิทธิภาพและสามารถ

ตรวจสอบได รวมท้ังสงเสริม สนับสนุนการดําเนินงานของสถานศึกษาใหเปนไปอยางมีประสิทธิภาพ เกิด

ประสิทธิผล บนพ้ืนฐานการมีสวนรวม โดยใชกระบวนการวางแผน การดําเนินการตามแผน การกํากับ

ติดตามผล อยา งเปนระบบ

การสงเสริม สนบั สนนุ ใหสถานศกึ ษาสามารถจดั การศกึ ษาไดอยา งมีคณุ ภาพ ตองอาศยั ปจจยั ดาน

ครู วสั ดุ อุปกรณ ส่ือการเรยี นการสอน ฯลฯ การจดั ตั้งและจดั สรรงบประมาณ เพอ่ื ใหเพียงพอกับความ

ตอ งการและเปนไปดว ยความเหมาะสม ยุตธิ รรม ตลอดจนการกาํ กับ ตดิ ตาม เรง รดั การใชจ า ยงบประมาณ

ใหเปนไปตามแผนและมาตรการเรงรัดการใชจายงบประมาณท่กี าํ หนดไวโดยเฉพาะอยางยงิ่ งบประมาณคา

ท่ีดินและสิ่งกอสราง สาํ นกั งานเขตพนื้ ที่การศกึ ษามัธยมศกึ ษา เขต 14จึงไดจ ัดทําโครงการกาํ กบั ตดิ ตาม

เรง รดั การบริหารงบประมาณและการใชจา ยงบประมาณ ป 2562 คา ท่ดี ินและสิง่ กอสราง

2. วตั ถุประสงค
2.1 เพือ่ สงเสรมิ ประสิทธิภาพการบรหิ ารจัดการงบประมาณของสถานศกึ ษาใหเปนไปอยางมี
ประสทิ ธิภาพ
2.2 เพอื่ กํากับ ติดตามผลการดําเนินงานประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2561 ใหสามารถขับเคลื่อน
และบงั เกดิ ผลเปน รปู ธรรม

3. เปาหมาย
เชิงปริมาณ
คณะกรรมการบรหิ ารงบประมาณ จาํ นวน 7 คน

~ 109 ~

แผนปฏิบตั ริ าชการประจาํ ปงบประมาณ 2562

เชิงคณุ ภาพ

โรงเรียนในสังกัด มแี นวปฏบิ ตั ิงานดานงบประมาณเก่ียวกับการกาํ หนดราคากลาง การจัด
ต้ัง เสนอของบประมาณ การจัดซอ้ื จดั จา งของโรงเรยี นที่ชัดเจน สามารถนาํ ไปปฏิบัติไดโดยถกู ตอง
และคลองตวั

4. กจิ กรรมและขัน้ ตอนการดาํ เนินงาน

ที่ กิจกรรม ขอมูลปฐาน เปา หมาย ระยะเวลา ผูรับผิดชอบ

1 กาํ กับตดิ ตาม เรงรดั การบรหิ าร รอ ยละ รอ ยละ ตุลาคม 2561 นางปราณี ประสวิ
งบประมาณและการใชจ า ย 100 100 – กรกฎาคม น.ส.จนั ทรา
งบประมาณ ป 2562 คาทด่ี ิน 2562 พงษท ิพยพทิ ักษ
และสง่ิ กอ สราง

5. งบประมาณ งบประมาณจาก สพม.14 จาํ นวน 61,840 บาท (หกหมืน่ หนึ่งพันแปดรอยสี่สิบบาทถว น)

รายละเอียดการใชงบประมาณ(ขอถัวจายทกุ รายการ)

รายการ/กจิ กรรมการใชง บประมาณ งบประมาณ จําแนกตามหมวดรายจา ย
คาตอบแทน คา ใชสอย คา วสั ดุ

1. ประชุมคณะกรรมการ 1 วัน

- คา อาหารวางและเครอ่ื งดม่ื จาํ นวน 7 คน 350 350

คน ละ 1 มอ้ื ๆ ละ 35 บาท

- คา อาหารกลางวัน จํานวน 7 คน ๆ ละ 1 มือ้ 840 840

มื้อละ 120 บาท

2. กาํ กับ ติดตาม เรง รัดการใชง บประมาณ

โรงเรียนท่ีไดร ับจดั สรรงบประมาณงบลงทุน คา

ทด่ี นิ และส่งิ กอ สราง

- คา เบ้ยี เล้ยี ง จาํ นวน 7 คน ๆ ละ 12 วนั 20,160 20,160

- คา ทพ่ี ัก จํานวน 7 คน ๆ ละ 5 คืนๆ ละ 28,000 28,000

800 บาท 12,490 12,490
- คา นาํ้ มันเช้อื เพลิง

รวม 61,840 - 49,350 12,490

~ 110 ~

แผนปฏบิ ตั ริ าชการประจาํ ปงบประมาณ 2562

6. การประเมินผล

ตวั ชี้วดั ความสําเร็จ เปาหมายตัวช้ีวดั วิธกี ารวัดประเมนิ ผล เครื่องมอื ท่ีใช
1 ครง้ั ประชมุ รายงานการ
ผลผลิต (Outputs) 20 โรง ติดตาม เรงรัด ประชุม
1. ประชมุ คณะกรรมการวางแผนการ แบบตดิ ตาม
100 รายงาน
กํากับ ตดิ ตามเรงรัดการใช ดีเยยี่ ม ประเมิน แบบรายงาน
งบประมาณ แบบประเมนิ
2. ตดิ ตาม เรงรดั ผลการใชจาย
งบประมาณโรงเรียนทไี่ ดรบั จดั สรรงบ
ลงทุน คาทด่ี นิ และสิง่ กอ สรา ง

ผลลัพธ (Outcomes)
1. รอ ยละโรงเรยี นที่ทาํ สัญญาไดตาม

มาตรการเรงรัดงบประมาณกําหนด
2. ระดับคณุ ภาพดานการบรหิ าร

งบประมาณ

7. ผลท่คี าดวา จะไดร ับ

7.1 สํานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษามัธยมศึกษา เขต 14 มีการบริหารจัดการงบประมาณประจําป
งบประมาณ พ.ศ. 2562 อยางมปี ระสทิ ธภิ าพ

7.2 โรงเรียนในสงั กัดทไ่ี ดร ับงบประมาณคา ทดี่ นิ สง่ิ กอสรางมีการบริหารสัญญาไดถูกตองตรงตามที่
กาํ หนด

~ 111 ~

แผนปฏิบตั ริ าชการประจําปงบประมาณ 2562

โครงการ เสริมสรางประสิทธิภาพการบรหิ ารจดั การสคู วามเปนเลศิ
แผนงาน พนื้ ฐานดานการพัฒนาและเสรมิ สรา งศักยภาพคน

สนองนโยบาย สพฐ. ท่ี 5 ประเด็นกลยทุ ธท ี่ 3.1,3.2 ตัวช้วี ดั ท่ี 3.1.1 (1) (2), 3.2.1

ผรู ับผดิ ชอบโครงการ นางสาวนชั ชา ประเสรฐิ /นางสาวชนนั ธนา หัสดี

ลักษณะโครงการ ตอเน่ือง

ระยะเวลาดําเนนิ การ ตลุ าคม 2561 – กนั ยายน 2562

……………………………………………………………………………………………………………………………………………

1. หลักการและเหตุผล

ตามทร่ี ัฐบาลมีนโยบายปรบั ปรงุ ประสทิ ธิภาพการปฏบิ ัติราชการ เพอ่ื ใหสวนราชการมีการปรบั ปรงุ
และยกระดับคุณภาพการบริหารโดยมงุ ผลสัมฤทธิ์เพอ่ื ประโยชนสุขของประชาชน จึงตองมกี ารดําเนินงาน
ท่ีสอดคลองกับนโยบายที่สําคัญเรงดวนของรัฐบาล ยุทธศาสตรและเปาหมายของประเทศชาติไปสูการ
ปฏบิ ัติ บุคลากรภายในองคก รตองมีความตืน่ ตวั และพยายามปรับตวั ในรูปแบบตา ง ๆ โดยเฉพาะการเรงรัด
การพฒั นาองคกรและบุคลากร การปรบั เปล่ียนวิธีคดิ วิธีการทาํ งาน เพอ่ื แสวงหารูปแบบใหม และนําระบบ
มาตรฐาน ในระดับตาง ๆ มาพัฒนาองคกร ซ่ึงนําไปสูแนวคิดการพัฒนาระบบบริหารความรูภายใน
องคกรเพ่ือใหองคกรสามารถใชและพัฒนาความรูท่ีมีอยูภายในองคกรไดอยางมีประสิทธิภาพ และ
ปรับเปลี่ยนวิทยาการความรูใหม ๆ มาใชก บั องคก รไดอ ยา งเหมาะสม

เพื่อใหส ํานักงานเขตพืน้ ท่ีการศกึ ษามธั ยมศึกษา เขต 14 ประสบผลสําเร็จตามวิสัยทัศน “นักเรียน

ทุกคนไดรับการศึกษาอยางมีคุณภาพ ไดมาตรฐานสากล บนพื้นฐานความเปนไทย” จึงมีความตระหนัก
และใหความสําคัญในการพัฒนาองคกรเพื่อสูความเปนเลิศในการบริหารและจัดการศึกษา จึงไดจัดทํา
โครงการเสริมสรา งประสิทธิภาพการบรหิ ารจัดการสูค วามเปน เลศิ ขึน้

2. วตั ถุประสงค
2.1 เพ่อื รับทราบนโยบายและแนวทางการศกึ ษา นาํ โยบาย จุดเนน การบรหิ ารและแนวปฏิบัตทิ ี่
เก่ยี วขอ งไปใชใ นการปฏิบตั ิงานอยางถกู ตอง เปน แนวทางเดียวกัน
2.2 เพือ่ เสริมสรา งความรแู ละประสบการณเ พ่อื ประยุกตใ ชในการปฏบิ ัติงาน
2.3 เพื่อประสิทธภิ าพและประสทิ ธิผลขององคก ร

~ 112 ~

แผนปฏิบัติราชการประจาํ ปงบประมาณ 2562

3. เปา หมาย

เชิงปรมิ าณ

กจิ กรรมที่ 1 การประชุมสมั มนา
1.1 ผบู รหิ ารสถานศกึ ษา สพม.14 จาํ นวน 50คน (2 เดอื น/คร้ัง จํานวน 6 ครงั้ )
1.2 ผบู รหิ ารการศึกษาและ ผอ.กลุม /หนวย สพม.14จํานวน 12คน (1 เดอื น/ครงั้
จํานวน 12 ครง้ั )
1.3 ขาราชการและลูกจาง สพม.14 จาํ นวน 50 คน (4 เดอื น/ครง้ั จํานวน 3 ครง้ั )

กิจกรรมที่ 2 การประชมุ เชงิ ปฏิบัติการเสริมสรา งความรูความเขา ใจเก่ียวกับระบบควบคมุ ภายใน
สพม.14 (บคุ ลากรของโรงเรยี น/สพม.14 และเจา หนาที่ จาํ นวน 50 คน)

เชงิ คุณภาพ
3.2.1 ผูบริหารสถานศึกษา ขา ราชการ และลูกจางในสังกัด นาํ นโยบาย จุดเนนการบริหาร

และแนวปฏิบัติที่เกี่ยวของไปใชในการปฏิบัติงานอยางถูกตองเปนแนวทางเดียวกัน มีความรูความเขาใจ
และสามารถนําไปปฏิบัติไดทันตามกําหนด และเปนสื่อกลางในการพบปะปรึกษาหารือ โดยระดมความ
คิดเห็นในการแกปญหารวมกัน และเพื่อเสริมสรา งความเขาใจอนั ดีระหวางบุคลากรในสังกัดเดียวกัน อันท่ี

จะกอใหเกิดศกั ยภาพทด่ี ใี นการพฒั นาคุณภาพการจดั การศึกษาใหม ีประสิทธิภาพ

3.2.2 สํานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษามัธยมศึกษา เขต 14 เปนองคกรที่มรี ะบบการทํางานท่ีมี
ประสิทธิภาพและประสิทธผิ ล มคี วามคลอ งตัว ยืดหยุน ผูเรียน ครู บุคลากรทางการศึกษา และประชาชน

ไดรับการบริการท่ดี ีและมีคุณภาพ

4. กจิ กรรมและขัน้ ตอนการดําเนินงาน

ท่ี กิจกรรม ขอ มูลปฐ าน เปาหมาย ระยะเวลา ผูรับผิดชอบ
1 การประชมุ สมั มนา รอยละ 92 รอ ยละ 92
1 ต.ค.61-30 น.ส.นชั ชา
2 การประชุมเชิงปฏิบัติการเสรมิ สรา ง ก.ย.62 ประเสริฐ
ความรูความเขา ใจเกี่ยวกบั ระบบ น.ส.ชนนั ธนา
ควบคมุ ภายใน สพม.14 n/a รอ ยละ 80 23 พ.ย.61 หัสดี
น.ส.นัชชา
ประเสรฐิ

~ 113 ~

แผนปฏิบัติราชการประจําปงบประมาณ 2562

5. งบประมาณ จาํ นวน 265,000บาท (สองแสนหกหน่ึงหาพนั บาทถว น) ประกอบดวย

5.1 งบประมาณจาก สพม. 14 จํานวน 165,000 บาท

5.2 งบประมาณเหลอื จา ย จํานวน 100,000 บาท

รายละเอยี ดการใชง บประมาณ(ขอถัวจายทกุ รายการ)

รายการ/กจิ กรรมการใชง บประมาณ งบประมาณ จําแนกตามหมวดรายจาย
คาตอบแทน คา ใชสอย คาวัสดุ

กิจกรรมที่ 1 การประชุมสมั มนา

1.1 การประชุมสมั มนาผูบริหารสถานศึกษา 6

คร้งั 21,000 21,000

- คา อาหารวา งและเครื่องดืม่ 50 คน 2 มื้อๆ

ละ 45,000 45,000

35 บาท จาํ นวน 6 คร้ัง

- คา อาหารกลางวัน 50 คน1 มื้อๆ ละ 150 30,000 30,000

บาท จาํ นวน 6 ครง้ั 14,680 14,680

- คาทพี่ กั 25 หอง ๆ ละ 1,200 บาท 15,000 15,000

- คาวัสดุ

- คานา้ํ มนั เชอ้ื เพลงิ

รวม 125,680 111,000 14,680

1.2 การประชมุ สมั มนาผบู รหิ ารการศึกษา

และ ผอ.กลมุ /หนวย สพม.14 จาํ นวน 12 คร้ัง 10,080
- คา อาหารวา งและเครอ่ื งด่มื 12 คน 2 มอ้ื ๆ 10,080

ละ 35 บาท จาํ นวน 12 คร้งั

- คาอาหารกลางวนั 12 คน 1 ม้ือ 150 บาท 21,600 21,600

จาํ นวน 12 คร้ัง

- คาวัสดุ 2,640 2,640

รวม 34,320 31,680 2,640

1.3 การประชมุ ขาราชการและลกู จาง สพม.14

จํานวน 3 ครัง้

- คาอาหารวา งและเครือ่ งด่มื 50 คน 2 มือ้ 10,500 10,500

ม้อื ละ 35 บาท จํานวน 3 ครั้ง

~ 114 ~

แผนปฏบิ ัตริ าชการประจาํ ปงบประมาณ 2562

รายการ/กิจกรรมการใชงบประมาณ งบประมาณ จําแนกตามหมวดรายจาย
คาตอบแทน คา ใชสอย คาวสั ดุ
- คาอาหารกลางวัน 50 คน 1 ม้อื ๆ ละ 150
บาท จาํ นวน 3 ครงั้ 22,500 22,500
- คาวัสดุ
- คานํา้ มันเชื้อเพลงิ 5,000 5,000 2,000
2,000
รวม 38,000 2,000
รวมจํานวน 40,000 180,680 19,320
กจิ กรรมที่ 2 การประชุมสัมมนาเชิงปฏบิ ตั ิการ 200,000
เสรมิ สรางความรูความเขาใจเก่ยี วกับระบบ
ควบคุมภายใน สพม.14 3,600 3,600
- คา ตอบแทนวิทยากรจาํ นวน 6 ชัว่ โมง ๆ ละ
600 บาท 6,900 6,900
- คา พาหนะวิทยากร 3,500 3,500
- คา อาหารวา งและเครอื่ งด่มื จาํ นวน 50 คน
2 ม้อื ๆ ละ 35 บาท 7,500 7,500
- คา อาหารกลางวัน จาํ นวน 50 คน 1 มอื้ ๆ 18,000
ละ 150 บาท 18,000
- คา วัสดุ/เอกสารการประชุม 24,000 24,000 18,000
- คา ทพี่ ัก 20 หอ งๆละ 1,200 บาท 1,500 1,500 37,320
- คา นํา้ มนั เช้ือเพลิง 65,000
รวมจาํ นวน 265,000 3,600 43,400
รวมจํานวนท้ังสน้ิ
3,600 224,080

~ 115 ~

แผนปฏบิ ตั ริ าชการประจาํ ปงบประมาณ 2562

6. การประเมินผล

ตัวชี้วัดความสําเร็จ เปา หมายตวั ชี้วดั วธิ กี ารวัดประเมินผล เคร่อื งมอื ท่ใี ช
กิจกรรมท่ี 1 แบบสงั เกต
การประชุมสมั มนา ผูบริหารสถานศกึ ษา การสังเกต
1. เชงิ ปริมาณ ขา ราชการและลูกจาง การสัมภาษณ
สพม.14 รอ ยละ 92
2. เชงิ คุณภาพ
1. นาํ นโยบาย ความรู และ
กิจกรรมที่ 2
การประชุมเชงิ ปฏบิ ัติการ ประสบการณไปใช ใน
เสรมิ สรา งความรู การบริหารจัดการองคกร
ความเขา ใจเก่ยี วกับระบบควบคุม ไดอยางเขมแขง็ มี
ภายใน สพม.14
1. เชงิ ปริมาณ ประสิทธิภาพและ
2. เชงิ คณุ ภาพ ประสทิ ธิผล

2. มแี นวทางการปฏิบตั ิงาน

และสามารถนาํ ไปพฒั นา
คุณภาพและประสิทธิภาพ

องคก รไดเ พิ่มมากขน้ึ

ผเู ขารบั การประชุมเชิง การสมั ภาษณ
ปฏิบัติการฯ รอยละ 80
มีความรคู วามเขาใจ
ในการจัดวางระบบควบคุม
ภายใน และจดั ทาํ รายงานการ
ประเมนิ ผลการควบคมุ ภายใน
ไดอยางถกู ตอง ตรงตามเวลา
ทีก่ าํ หนด

~ 116 ~

แผนปฏิบัตริ าชการประจาํ ปง บประมาณ 2562

7. ผลท่ีคาดวา จะไดร ับ
7.1 ผูบรหิ ารสถานศึกษา ขาราชการ และลูกจา ง สาํ นักงานเขตพน้ื ท่กี ารศึกษามธั ยมศึกษา เขต 14
สามารถพัฒนาองคกรไปสเู ปา หมายทก่ี ําหนดไว
7.2 สํานกั งานเขตพืน้ ทก่ี ารศึกษามัธยมศกึ ษา เขต 14 และสถานศึกษา เปน องคก รท่มี ีระบบการ
ปฏบิ ัติงานท่ีมีประสทิ ธิภาพและประสทิ ธิผล

~ 117 ~

แผนปฏบิ ตั ริ าชการประจําปงบประมาณ 2562

สวนที่ 5

การบรหิ ารแผนสูการปฏบิ ัติ

แผนปฏิบัติการประจําปงบประมาณเปนเคร่ืองมือสําคัญของสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษา
มัธยมศึกษา เขต 14 และสถานศึกษาในสังกัด ในการบริหารจัดการ ติดตามประเมินผลและรายงาน การ
ป ฏิ บั ติ ง า น เ พื่ อ ส ง ม อ บ ผ ล ผ ลิ ต ก า ร ใ ห บ ริ ก า ร ก า ร ศึ ก ษ า ที่ เ ช่ื อ ม โ ย ง ส อ ด ค ล อ ง กั บ น โ ย บ า ย รั ฐ บ า ล
กระทรวงศกึ ษาธิการ สาํ นักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพ้ืนฐาน ยุทธศาสตรการปฏิรูปการศึกษา และ
หนวยงานท่ีเก่ียวของ ภายใตงบประมาณที่ไดรับการจัดสรรจากสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ัน
พื้นฐาน ผานกระบวนการนาํ แผนสูก ารปฏบิ ัติ และปจ จยั ความสาํ เรจ็ ดังน้ี

กระบวนการขบั เคลอ่ื นนโยบายสูการปฏิบตั ิ
1. สาํ นักงานเขตพ้ืนที่การศกึ ษามธั ยมศกึ ษา เขต 14 กําหนดแนวทางการจัดสรรงบประมาณ
ปง บประมาณ พ.ศ. 2562เพือ่ ขบั เคล่อื นการดําเนินงานตามนโยบาย วิสัยทัศน พันธกจิ เปา ประสงค กลยุทธ
และจุดเนน ของสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ซึ่งมีท้ังงบประมาณในสวนของงบการ
ดําเนินงานตามภารกจิ กลุมในสาํ นักงานเขตพ้นื ทีก่ ารศกึ ษา และงบพัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษา จากสํานักงาน
คณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน
2. งบประมาณดาํ เนินงานสาํ หรับสาํ นักเขตพน้ื ท่ีการศกึ ษาไดจ ดั สรรงบประมาณ ดงั นี้

2.1 งบประมาณตามความจําเปนพ้ืนฐานหรืองบประจําสําหรับสํานักงานเขตพ้ืนท่ี
การศึกษาใชสําหรับบริหารจัดการสํานักงานเปนคาใชจายในการประชุมคณะกรรมการ คาใชจายในการ
เดนิ ทางไปราชการ คาวสั ดุ คาซอ มแซมครุภณั ฑส่งิ กอสรา ง คา จา ง คา สาธารณปู โภค คาตอบแทน ฯลฯ

2.2 งบประมาณเพ่ิมประสิทธิผลกลยุทธหรืองบพัฒนาคุณภาพการศึกษาใชสําหรับ
บริหารจดั การพฒั นาคุณภาพการศึกษาตามกลยทุ ธ จุดเนนของสํานกั งานคณะกรรมการการศึกษา
ข้ันพื้นฐาน และตามบริบทของสํานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาและสถานศึกษาใหมีคุณภาพไดม าตรฐาน โดย
ผูรับผิดชอบระดบั เขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษาดําเนินการเพือ่ ตอบสนองตวั ชีว้ ดั และเปาหมายคํานึงถึงความคุมคา คมุ
ทนุ และเกิดประโยชนส งู สดุ

3. งบประมาณดาํ เนินงานสําหรับสถานศึกษา จัดสรรใหสถานศกึ ษาในกลุมเปาหมายตาม
โครงการ เชน โรงเรียนมาตรฐานสากล โรงเรยี นในฝนสมู าตรฐานสากล โรงเรียนดปี ระจําตําบล โรงเรียนขนาด
เล็ก ฯลฯ เพ่ือใหสถานศึกษาใชในการบริหารจัดการและพัฒนาคุณภาพการศึกษาตามวัตถุประสงคของ
งบประมาณที่ไดร ับ

~ 118 ~

แผนปฏบิ ตั ริ าชการประจําปง บประมาณ 2562

มาตรการและแนวทางการเรง รัดตดิ ตามการเบกิ จา ยงบประมาณประจาํ ป พ.ศ. 2562

สํานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษามัธยมศึกษา เขต 14 กําหนดมาตรการและแนวทางการ
เรงรัด ติดตามการใชจายงบประมาณประจําป พ.ศ. 2562 มงุ เนนการเพ่ิมประสิทธิภาพและลดการใชจาย
งบประมาณภาครัฐ รวมถึงเปนเครื่องมือที่สําคัญท่ีจะผลักดันการดําเนินงาน ตามแผนงาน/โครงการ/
กิจกรรม ของสาํ นกั งานเขตพ้ืนที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 14 โดยผูรบั ผิดชอบโครงการ/กิจกรรม บริหาร
จัดการและเบิกจายงบประมาณตามปฏิทินการดําเนินงานโดยเครงครัด และเบิกจายงบประมาณใหแลว
เสร็จภายในวันท่ี 31 กรกฎาคม 2562ยกเวนไดรับจัดสรรงบประมาณภายหลังใหเรงรัดดําเนินการและ
เบิกจายใหแลวเสร็จภายในวันท่ี 10 สิงหาคม 2562 กรณมี ีเหตุจําเปนไมส ามารถดาํ เนินการตามปฏิทินที่
กาํ หนดไดใ หเ สนอผูอํานวยการสาํ นักงานเขตพืน้ ที่การศกึ ษามัธยมศึกษา เขต 14 อนุมตั ิเปน รายกรณี

การติดตามและรายงานผล

ผูรับผิดชอบโครงการ/กิจกรรม รายงานผลการดําเนินงานรายโครงการ เม่ือเสร็จสิ้น
โครงการ/กจิ กรรม ซึ่งสาระสาํ คัญของรายงานประกอบดวย วธิ ดี าํ เนินโครงการ ผลสําเร็จของการดาํ เนินงาน
โครงการ ภาพถา ยการดาํ เนนิ งาน ปญหาอปุ สรรค ขอเสนอแนะ เพื่อนําผลการดาํ เนินงานมาปรบั ปรงุ พัฒนา
งานตลอดจนใชเ ปนขอมลู สารสนเทศในการจัดทําแผนปฏิบัติการประจาํ ปตอ ไป

เงือ่ นไขความสําเร็จ

1. ผูบริหารการศึกษาทุกระดบั ใหความสําคญั ในการบริหารจัดการ โดยมุงเนนผลสัมฤทธิ์ของงานและการ
ทํางานแบบมสี วนรว มท่ีเออ้ื ตอการพัฒนาความคดิ รเิ ร่ิมสรางสรรค การปฏิบัติงานใหบรรลุตามวตั ถุประสงค
และเปาหมายที่กําหนดไว
2. หนว ยงานทเ่ี กย่ี วของ ควรสงเสริมการบริหารจัดการเชงิ กลยทุ ธก ารปฏบิ ัตงิ านอยา งเปน ระบบ
3. การบริหารจัดการตองเปดโอกาสใหทุกภาคสวนมีสวนรวมและยึดหลักธรรมาภิบาลและสงเสริมใหทุก
ภาคสว นของสังคมเกดิ ความตระหนกั ในความรับผดิ ชอบตอ การจัดการศึกษา
4. สรา งความเขาใจเก่ียวกับทิศทางการจัดการศึกษาในปงบประมาณ พ.ศ.2562ใหบุคลากรทุกระดับ รับรู
และเขา ใจตรงกนั อยา งทั่วถึง
5. ตดิ ตาม ตรวจสอบ และประเมินผล เพ่ือใหการนํากลยุทธและจุดเนนสูการปฏบิ ัติอยางเปนรูปธรรม โดย
ตดิ ตามความกา วหนารายไตรมาส การประเมินผลระยะครง่ึ ป และการประเมินผลเมือ่ ส้ินสุดปง บประมาณ
6. สรางกลไกการขับเคล่ือนและตรวจสอบสาธารณะ โดยรายงานผลการปฏิบัติงานประจําปสูสาธารณชน
และหนว ยงานท่ีเกยี่ วขอ ง

~ 119 ~

แผนปฏิบตั ริ าชการประจําปง บประมาณ 2562

นโยบายสกู ารปฏบิ ตั ิ : การบริหารจดั การโดยสหวทิ ยาเขตและเครอื ขาย

ประสทิ ธผิ ลของสาํ นักงานเขตพื้นทก่ี ารศึกษามธั ยมศึกษาเปน ส่งิ ที่สาํ คัญและเปนหัวใจของ
การปฏิบัติงานดงั จะเห็นไดจ ากทฤษฎที างการบริหารทง้ั หลายลว นมงุ ไปสูการบริหารงาน ใหเกิดประสิทธิผล
องคกรทั้งสิ้นนักทฤษฎีองคก รตางมีความเห็นวาประสิทธิผลองคกรเปนส่ิงท่ีมีความสําคัญอยางมากตอการ
พัฒนาองคกรเพราะเปนส่ิงท่ีสะทอนใหเห็นถึงระดับหรือขอบเขตของความสําเร็จในการวิเคราะหออกแบบ
และพัฒนาองคกรเพ่อื ตอบสนองความตองการ การทํางานขององคกรจึงเกิดคําถามวาประสิทธิผลองคกรใน
การทํางานขององคกรน้ันเปนอยางไร ควรจะปรับปรุงอยางไร จึงจะทําใหสมาชิกและสังคมโดยรวมไดรบั
ผลประโยชน ซ่ึงในการตอบประเด็นคําถามเหลา นี้จําเปนตองมกี ารประเมินผลการดําเนินงานขององคกร
โดยทุกฝายที่เก่ียวของวามีความคุมคาหรือไมในการประเมินประสิทธิผลของสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษา
สํานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พืน้ ฐานน้นั พระราชกฤษฎีวาดว ยหลักเกณฑและวธิ ีการบริหารกิจการ
บานเมืองที่ดี พ.ศ. 2546 ซ่ึงมีผลบังคับใชตั้งแตวันที่ 10 ตุลาคม 2546 ไดกําหนดหลักเกณฑและวิธีการ
บริหารราชการเพื่อใหเ กดิ การบรหิ ารกจิ การบานเมืองท่ีดี เกิดประโยชนส ุขของประชาชนและเกดิ ผลสัมฤทธ์ิ
ตอภารกิจของรฐั โดยกําหนดใหสว นราชการตองจัดใหมีการประเมินผลการปฏิบัติราชการของสว นราชการ
เกี่ยวกับผลสัมฤทธ์ิของภารกิจตามหลักเกณฑและวิธีการและระยะเวลาที่สํานักงานคณะกรรมการพัฒนา
ระบบราชการกําหนด และสํานักงานคณะกรรมการพัฒนาระบบราชการโดยความเห็นชอบของ
คณะรฐั มนตรี จงึ ไดกําหนดแนวทางการจัดทําคํารับรองการปฏิบัตริ าชการประจําปง บประมาณเพื่อใชเปน
กรอบการประเมินผลการปฏิบัติงานของสวนราชการ โดยนําแนวคิดการประเมินองคการแบบสมดุล มา
ประยุกตใชเ ปนกรอบในการประเมินผลการปฏิบัติราชการ เพ่ือใหการดําเนินงานประสบความสําเร็จตาม
เปาหมายไดอ ยางมีประสิทธิภาพและบังเกิดประสิทธิผลคุมคา กลุมนโยบายและแผน สํานักงานเขตพ้ืนท่ี
การศกึ ษาเปนกลุมท่ีมีหนาท่ีสงเสริม สนับสนนุ และประสานงานในเชิงนโยบายใหสถานศกึ ษาจัดการศึกษา
เปนไปตามนโยบายและมาตรฐานการศกึ ษาชาติ มุงเนนผลสัมฤทธ์ิของงาน เกิดความคุมคาในเชิงภารกิจ
แหงรัฐ ใชระบบงบประมาณแบบมุงเนนผลงานตามยุทธศาสตร โดยเนนความโปรงใส ทันสมัย ความ
รบั ผิดชอบทีต่ รวจสอบได เกดิ ประสทิ ธภิ าพและประสิทธผิ ล ยดึ หลักการมีสวนรว ม (Participation) สงเสรมิ
สนับสนุนการบริหารโดยใชโ รงเรียนเปนฐาน (School – Based Management) โดยมีกระบวนการ
วางแผน การดําเนินการตามแผน การกํากับติดตามผลอยางเปนระบบรวมท้ังการเผยแพรตอสาธารณชน
เปนกลมุ ท่รี บั ผิดชอบโดยตรงในการวางแผนใหมีการจัดทําแผนพัฒนาการศึกษาเพื่อกําหนดเปนยุทธศาสตร
การจัดการศึกษา มีการกําหนดวิสัยทัศน พันธกิจและกลยุทธ เพื่อใหเปนแผนท่ีมีความสอดคลองเชื่อมโยง
กันอันจะนําไปสูการปฏิบัติอยางเปนรูปธรรม และสงผลตอการศึกษาท่ีเปนเอกภาพเชงิ นโยบายแตมีความ
หลากหลายในการปฏบิ ัติ โดยมเี ปา หมายหลักคือประสิทธผิ ลในการจดั การศกึ ษา

~ 120 ~

แผนปฏบิ ตั ริ าชการประจําปง บประมาณ 2562

แนวคดิ ทฤษฎีและหลักการ “การบริหารแบบมสี วนรวม” (Participative
Management) : PM เปนกรอบแนวทางในการปรบั ปรงุ และพัฒนาตอยอดกระบวนการบริหาร ซึ่งเปนการ
ดําเนินการของฝา ยบริหารทีจ่ ะจูงใจ ใหโ อกาสแกผ ูปฏบิ ตั งิ าน รวมถึงผมู สี ว นไดส วนเสยี ในการจดั การศกึ ษา
ไดมีโอกาสในการเสนอแนะ รว มคดิ รว มตัดสินใจและรว มกระบวนการนาํ นโยบายไปสูการปฏบิ ัติดวยความ
เต็มกาํ ลงั ในกระบวนการบรหิ ารในการนาํ นโยบายไปสูการปฏิบัติโดยความรว มมือของคณะกรรมการบริหาร
กลุม เครือขายพฒั นาคุณภาพการจัดการศกึ ษา เขามามสี วนรว มในการบริหารการนาํ นโยบายสูการปฏบิ ตั ิให
เกดิ ประสทิ ธภิ าพ ต้งั แตก ารรว มคิด รวมตัดสินใจ รวมปฏบิ ัติชวยเหลอื สนบั สนุน รวมรับผดิ ชอบและรวม
ภาคภูมิใจในความสาํ เร็จดังนี้

1. การวิเคราะหน โยบาย
2. การวิเคราะหบรบิ ทของสํานักงานเขตพ้ืนที่การศกึ ษาและโรงเรยี นในสงั กัด
3. การกําหนดยทุ ธศาสตรเพือ่ ขบั เคลอื่ นโยบาย
4. การจดั ทาํ แผนพัฒนาการศกึ ษาขัน้ พน้ื ฐาน
5. การจัดทําแผนปฏิบัติการประจาํ ป
6. การสรางความตระหนักและความเขา ใจในนโยบาย
7. การบริหารงบประมาณประจาํ ป/การจัดสรรงบประมาณ/พิจารณาโครงการ
8. การวางแผน ควบคุม กํากับ และรายงานผลการดาํ เนนิ งานโครงการ/การติดตามของ

คณะกรรมการตดิ ตามการแกปญหาและรายงานผลในระบบรายงานตางๆ ของ สพฐ.
9. การสรุปสงั เคราะหและจัดทาํ รายงานเผยแพรผ ลการดําเนินงาน

~ 121 ~

แผนปฏบิ ตั ิราชการประจําปงบประมาณ 2562

ภาคผนวก

~ 122 ~

แผนปฏิบตั ริ าชการประจําปง บประมาณ 2562
~ 123 ~

แผนปฏิบตั ริ าชการประจําปง บประมาณ 2562
~ 124 ~

แผนปฏิบตั ริ าชการประจําปง บประมาณ 2562
~ 125 ~

แผนปฏิบัตริ าชการประจําปง บประมาณ 2562

ทปี่ รกึ ษา

 นายสมชาย รองเหลอื ผอู าํ นวยการสํานกั งานเขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษามัธยมศกึ ษา เขต 14

 นางสาวสวุ ิภา ต้งั กอ สกลุ รองผอู ํานวยการสาํ นกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษามธั ยมศกึ ษา เขต 14
 นายศวษิ ฐ ศรสี ง รองผอู าํ นวยการสาํ นกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษามธั ยมศกึ ษา เขต 14

 นายสามารถ รงั สรรค รองผอู าํ นวยการสาํ นกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษามธั ยมศกึ ษา เขต 14

คณะทาํ งาน

 นายสามารถ รังสรรค รองผอู าํ นวยการสาํ นกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษามธั ยมศกึ ษา เขต 14 ประธาน

 ประธานสหวทิ ยาเขตพงิ กนั กรรมการ

 ประธานสหวทิ ยาเขตสิมิลนั กรรมการ

 ประธานสหวทิ ยาเขตเทพกระษตั รีย กรรมการ

 ประธานสหวทิ ยาเขตรัตนะรงั สรรค กรรมการ
 ผอู าํ นวยการกลมุ บริหารงานบคุ คคล กรรมการ
 ผอู าํ นวยการกลมุ นเิ ทศ ตดิ ตาม และประเมนิ ผลการจัดการศึกษา กรรมการ
 ผอู าํ นวยการกลมุ สงเสรมิ การจดั การศกึ ษา กรรมการ
 ผอู าํ นวยการกลมุ บรหิ ารงานการเงนิ และสนิ ทรพั ย กรรมการ
 ผอู าํ นวยการกลมุ อํานวยการ กรรมการ
 ผอู าํ นวยการหนวยตรวจสอบภายใน กรรมการ
 ผอู าํ นวยการกลมุ นโยบายและแผน กรรมการและเลขานกุ าร
 นางสาวจนั ทรา พงษท พิ ยพ ทิ ักษ กรรมการและผูชว ยเลขานุการ
 นายเกยี รตศิ กั ด์ิ ผลพสั ดุ กรรมการและผูชว ยเลขานกุ าร

จดั ทาํ ตรวจสอบ รปู เลม
 นางสาวจนั ทรา พงษท พิ ยพ ทิ ักษ นกั วเิ คราะหนโยบายและแผนชํานาญการ

~ 126 ~

แผนปฏิบตั ริ าชการประจําปง บประมาณ 2562
~ 127 ~

แผนปฏิบตั ริ าชการประจําปง บประมาณ 2562
~ 128 ~