The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

รายงานผลการดำเนินงานมหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต ประจำปี 2565 (PKRU Annual Report 2022)

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search

รายงานผลการดำเนินงานมหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต ประจำปี 2565 (PKRU Annual Report 2022)

รายงานผลการดำเนินงานมหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต ประจำปี 2565 (PKRU Annual Report 2022)

- � Ae:<1.pl('R._U t PHUKET �n�RAJABHAT �UNIVERSITY D�l � ,.4 • . • • . • . . . . . . . • • . • . ········· ········· s-iuJlnSuo-i 2565 ( PKRU ANNUAL REPORT 2022 .. .. ..


“...วิทยาลัยครูภูเก็ต สถาปนาขึ้นในวันรัชดาภิเษกในรัชกาลที่ 9 เราภูมิใจที่จะนำเสนอเรื่องราวของวิทยาลัยเราในนาม คุรุรัชดา อันหมายถึง ครูที่ถือกำเนิดในวันรัชดาภิเษกแหKงองคLกษัตริยL ซึ่งเปNนที่เคารพสักการะของชาวไทยทั้งมวล...” ธีรศักดิ์ อัครบวร คุรุรัชดา ฉบับที่ 9 มิถุนายน 2515


สารจากอธิการบดี เดิม “คุรุรัชดา” เป็นหนังสือจุลสารที่นำเสนอข่าวสารและผลการดำเนินงานเกี่ยวกับวิทยาลัยครูภูเก็ต ให้แก่ผู้ที่สนใจได้รับทราบ โดยฉบับแรกใช้ชื่อว่าฉบับวันสถาปนาวิทยาลัยครูภูเก็ต ซึ่งตรงกับวันที่ 9 มิถุนายน 2514 หรือวันรัชดาภิเษกของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว รัชกาลที่ 9 ต่อมาเมื่อ พ.ร.บ. สถาบันราชภัฏมีผลบังคับใช้ ตั้งแต่วันที่ 25 มกราคม 2538 วิทยาลัยครูภูเก็ตจึงเปลี่ยนสถานะเป็นสถาบันราชภัฏภูเก็ตที่เปิดสอนในทุกสาขาวิชา ทั้งในระดับอนุปริญญาตรีและสูงกว่าระดับปริญญาตรี ด้วยเหตุนี้ คุรุรัชดาได้เปลี่ยนชื่อใหม่เป็น “ราชภัฏรัชดา” ตั้งแต่ฉบับปีการศึกษา 2539 เป็นต้นมา โดยยังคงความเป็นเอกสารรายงานผลการดำเนินงานประจำปีของ มหาวิทยาลัยต่อเนื่องมาจนถึงปัจจุบัน ปัจจุบัน มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต ยังคงมุ่งมั่นดำเนินงานภายใต้วิสัยทัศน์ “มหาวิทยาลัยชั้นนำด้านการ จัดการองค์ความรู้และนวัตกรรมสู่การพัฒนาท้องถิ่น” และ ราชภัฏรัชดา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 ฉบับนี้ เป็นรายงานผลการดำเนินงานตลอดปีที่ผ่านมาของมหาวิทยาลัย โดยรวบรวมข้อมูล กิจกรรม รวมถึงผลงานต่างๆ ที่แสดงให้เห็นว่ามหาวิทยาลัยได้ดำเนินการตามวัตถุประสงค์และภารกิจเพื่อให้บรรลุเป้าหมายตามยุทธศาสตร์ของ มหาวิทยาลัย รวมถึงเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (Sustainable Development Goals : SDGs) ที่สามารถ สร้างสรรค์ผลงานอันทรงคุณค่า ทั้งในด้านการเรียน การสอน การวิจัย การบริการวิชาการ และการทำนุบำรุง ศิลปวัฒนธรรม ให้สามารถดำเนินงานอย่างมีประสิทธิภาพจากการร่วมแรงร่วมใจของผู้บริหาร บุคลากร นักศึกษา ศิษย์เก่า ตลอดจนเครือข่ายความร่วมมือทั้งจากภาครัฐ เอกชน รวมถึงชุมชนท้องถิ่นที่มีส่วนร่วมในการพัฒนา มหาวิทยาลัยให้มีความก้าวหน้าในทุก ๆ ด้านตลอดมา หวังเป็นอย่างยิ่งว่า “ราชภัฏรัชดา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2565” ฉบับนี้ จะเป็นประโยชน์ต่อการ พัฒนาและปรับปรุงการดำเนินงานของมหาวิทยาลัยให้มีความเจริญก้าวหน้ายิ่งขึ้นไป (ผู้ช่วยศาสตราจารย์ดร.หิรัญ ประสารการ) อธิการบดีมหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต


สารบัญ เรื่อง หน้า สารจากอธิการบดี ก ประวัติมหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต 1 ข้อมูลทั่วไปของมหาวิทยาลัย 8 โครงสร้างองค์กรของมหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต 12 โครงสร้างการบริหารงานของมหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต 13 ทำเนียบผู้บริหารมหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต 14 คณะกรรมการบริหารมหาวิทยาลัย 15 คณะกรรมการสภามหาวิทยาลัย 17 ระบบการจัดการเรียนการสอน 20 จำนวนนักศึกษา 23 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต 26 ผลงานเด่น ปีงบประมาณ พ.ศ.2565 30 บุคคลผู้สร้างชื่อเสียงให้กับมหาวิทยาลัย 36 ผลการดำเนินงานตามประเด็นยุทธศาสตร์ - ประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 1 ยกระดับคุณภาพการผลิตบัณฑิตให้มีคุณลักษณะ 4 ประการ (มีทัศนคติที่ดีและถูกต้อง มีพื้นฐานชีวิตที่มั่นคงเข้มแข็ง มีงานทำ มีอาชีพ และเป็นพลเมืองดีมี ระเบียบวินัย) พร้อมด้วยทักษะในศตวรรษที่ 21 - ประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 2 เร่งรัดพัฒนาคุณภาพงานวิจัยและนวัตกรรมให้ได้รับการตีพิมพ์ เผยแพร่ และนำไปใช้ประโยชน์ในการพัฒนาท้องถิ่น - ประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 3 พันธกิจสัมพันธ์เพื่อการพัฒนาท้องถิ่น - ประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 4 อนุรักษ์ ส่งเสริม และพัฒนาศิลปวัฒนธรรม ความเป็นไทย และภูมิปัญญาท้องถิ่นอันดามันเพื่อสร้างมูลค่าเพิ่ม - ประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 5 พัฒนาระบบบริหารจัดการ เพื่อเป็น “Smart University” 53 76 122 180 185 ผลการดำเนินงานตามเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs) 207 เหตุการณ์สำคัญในปีงบประมาณ พ.ศ.2565 237


มหาวิทยาลยัราชภฏัภเูกต ็ PAGE 1 ประวัติมหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต "มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต” เดิมชื ่อว ่า "วิทยาลัยครูภูเก็ต" เกิดขึ้นจากการที่ กระทรวงศึกษาธิการ มีโครงการจัดตั้งวิทยาลัยครูในส่วนภูมิภาคเพิ่มอีก 3 แห่ง เพื่อให้การผลิต ครู และบุคลากรทางการศึกษาเป็นไปตามนโยบายและ เป้าหมายของแผนพัฒนาเศรษฐกิจและ สังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 3 (2515-2519) ในส่วนที่เกี่ยวกับการพัฒนาการศึกษา วิทยาลัยครูภูเก็ต เป็นวิทยาลัยครูแห่งหนึ่งของโครงการนี้ วิทยาลัยครูภูเก็ตได้รับการสถาปนาขึ้น เมื ่อวันที ่ 9 มิถุนายน พ.ศ. 2514 ซึ ่งตรงกับ วันเฉลิมฉลองครบ 25 ปี การครองราชย์ในพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวภูมิพลอดุลยเดช และ กระทรวงศึกษาธิการได้ประกาศตั้งวิทยาลัยครูภูเก็ต เมื่อวันที่ 14 มิถุนายน พ.ศ. 2514 มีนายฉลอง ภิรมย์รัตน์ เป็นอาจารย์ใหญ ่และเป็นผู้อำนวยการ ในลำดับต ่อมาปีการศึกษา 2518 เปลี ่ยน สถานภาพเป็นวิทยาลัยครูตาม พ.ร.บ. วิทยาลัยครู พุทธศักราช 2514 โดยมี นายฉลอง ภิรมย์รัตน์ เป็นอธิการบดี 14 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2535 พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ทรงพระกรุณาโปรดเกล้าฯ พระราชทานนามวิทยาลัยครูว่า “สถาบันราชภัฏ” วิทยาลัยครูภูเก็ต จึงได้เปลี่ยนชื่อเป็น "สถาบัน ราชภัฏภูเก็ต” แต่โดย นิตินัยไม่สามารถจะใช้ชื่อดังกล่าวได้เพราะยังอยู่ภายใต้ พ.ร.บ.วิทยาลัยครู ดังนั้นกระทรวงศึกษาธิการจึงได้เสนอร ่างพระราชบัญญัติสถาบันราชภัฏไปยังสภาผู้แทนราษฎร เพื่อใช้แทน พ.ร.บ.วิทยาลัยครูซึ่งสมาชิกสภาผู้แทนราษฎร ได้ผ่าน พ.ร.บ.สถาบันราชภัฏ ในวันที่ 7 ธันวาคม 2537 และวุฒิสมาชิกได้ผ่านความเห็นชอบเมื่อวันที่ 16 ธันวาคม 2537 พระบาทสมเด็จ พระเจ้าอยู ่หัวได้ทรงลงพระปรมาภิไธย ในวันที ่ 19 มกราคม 2538 และ ประกาศใน ราชกิจจานุเบกษาเมื่อวันที่ 24 มกราคม 2538 ทำให้ พ.ร.บ. สถาบันราชภัฏ มีผลบังคับใช้ตั้งแต่ วันที่ 25 มกราคม 2538 เมื่อวันที่ 14 มิถุนายน พ.ศ. 2547 พระราชบัญญัติมหาวิทยาลัยราชภัฏได้ประกาศใน ราชกิจจานุเบกษา เล่ม 121 ตอนพิเศษ 23 ก และมีผลบังคับใช้เมื่อวันที่ 15 มิถุนายน พ.ศ. 2547 ทำให้สถาบันราชภัฏทั ่วประเทศเปลี ่ยนสถานภาพมหาวิทยาลัยเป็นนิติบุคคล และมีอิสระ ในการบริหารจัดการในด้านต่าง ๆ ได้ดีกว่าเดิม


มหาวิทยาลยัราชภฏัภเูกต ็ PAGE 2 มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ตมีการบริหารงาน 3 ช่วงดังนี้ ระยะแรก วิทยาลัยครูภูเก็ต (พ.ศ. 2514-2538) เป็นช ่วงที ่มีผู้บริหารสถานศึกษา 3 ท ่าน คือ รองศาสตราจารย์ ฉลอง ภิรมย์รัตน์ (พ.ศ. 2514-2528) เป็นอธิการคนแรก, ผู้ช่วยศาสตราจารย์ วินัย เพชรช่วย (พ.ศ. 2528-2530) และผู้ช่วยศาสตราจารย์สุประดิษฐ์ ลิบรัตนสกุล (พ.ศ. 2530-2538) มุ่งเน้นการผลิตบัณฑิต สาขา การศึกษา รวมถึงพัฒนาหลักสูตรสาขาอื่นที่ไม่ใช่สาขาการศึกษาเพื่อแก้ปัญหาการไม่มีที่เรียนของ นักเรียน หลักสูตรที ่เปิดสอน คือ หลักสูตรเทคนิคการอาชีพ ซึ ่งเปิดในภาคสมทบ ได้แก่ สาขาภาษาอังกฤษ บริการ ธุรกิจการท่องเที่ยว ศิลปะการสื่อสาร และโฆษณา ออกแบบประยุกต์ ศิลป์ และการอาหาร เป็นต้น และต่อมาได้ขยายผลเป็นหลักสูตรปริญญาตรี 5 ปีหลังในภาคปกติ ซึ่งมีนักเรียนสนใจสมัครเข้าเรียนเป็นจำนวนมาก และผลผลิตที่ออกไปได้รับการตอบรับเป็นอย่างดี จากหน่วยงานองค์กรต่าง ๆ โดยเฉพาะธุรกิจโรงแรม ต่อมาได้ขยายฐานการศึกษาไปผลิตบัณฑิต สาขาวิชาอื่นที่นอกเหนือจากสาขาการศึกษามากขึ้น ได้แก่ สาขาคอมพิวเตอร์ ศิลปะการแสดง ธุรกิจท่องเที่ยว อุตสาหกรรมท่องเที่ยว เป็นต้น นอกจากนี้ ได้มีการเร่งรัดพัฒนาอาจารย์ด้านภาษา อื่น ๆ นอกเหนือจากภาษาอังกฤษ เช่น ภาษาเยอรมัน ฝรั่งเศส ญี่ปุ่น เพื่อเปิดเป็นวิชาเลือกเสรี หรือวิชาโทให้แก่นักศึกษา ทั้งนี้เพื่อรองรับการขยายตัวของธุรกิจท่องเที่ยว ในอนาคตอันใกล้และ มีเป้าหมายเพื่อเป็นสถาบันอุดมศึกษาของท้องถิ่น


มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต PAGE 3 ในปี พ.ศ. 2522 ได้จัดโครงการอบรมบุคลากรทางการศึกษา ประจำการ (อคป.) ซึ่ง เปิดสอนในวันเสาร์- อาทิตย์ มีผู้บริหารและครูสายวิชาการที่ยังไม่ได้วุฒิปริญญาตรีในจังหวัดภูเก็ต และพังงาเข้ามารับการศึกษาเป็นจำนวนมาก ต่อมาในปี พ.ศ. 2525 ได้ขยายโครงการไปที่จังหวัด กระบี่และตรัง โดยใช้โรงเรียนอุตรกิจ อ.เมือง จ.กระบี่ และโรงเรียนวัดควนวิเศษ อ.เมือง จ.ตรัง เป็น สถานที่จัดฝึกอบรม แต่ในปี พ.ศ. 2528 ได้ปิดศูนย์ให้การศึกษากระบี่ เนื่องจากมีผู้เรียนน้อย ปี พ.ศ. 2529 ได้ปรับปรุงโครงการ อคป. และเปลี่ยนชื่อใหม่เป็นโครงการจัดการศึกษา สำหรับบุคลากรประจำการ (กศ.บป.) เพื ่อเปิดโอกาสให้กับบุคลากรในหน ่วยงานอื ่นๆ นอกเหนือจากอาชีพครูได้มีโอกาสเข้าศึกษาด้วย โดยเปิดสอนสาขาวิชาการศึกษา สาขาวิชา วิทยาศาสตร์ และสาขาวิชาศิลปศาสตร์ ในระดับอนุปริญญาและปริญญาตรี 2 ปี (หลังอนุปริญญา) ที่จังหวัดภูเก็ต และจังหวัดตรัง


มหาวิทยาลยัราชภฏัภเูกต ็ PAGE 4 ระยะที่สอง สถาบันราชภัฏภูเก็ต (พ.ศ. 2538-2547) เป็นช่วงที่มีผู้บริหารสถานศึกษา 2 ท่าน ได้แก่ ดร.ประภา กาหยี (พ.ศ. 2538-2542) และ รองศาสตราจารย์ ดร.ชิรวัฒน์ นิจเนตร (พ.ศ. 2542-2557) มุ่งเน้นการผลิตบัณฑิตสาขาการศึกษา ควบคู่ไปกับสาขาวิทยาศาสตร์และสาขาศิลปศาสตร์ ได้แก่ การศึกษาปฐมวัย การประถมศึกษา พลศึกษา สังคมศึกษา คณิตศาสตร์ ศิลปศึกษา เทคโนโลยีนวัตกรรม การศึกษา อุตสาหกรรมศิลป์ เทคโนโลยีการเกษตร การอาหาร เทคโนโลยีอุตสาหกรรม คอมพิวเตอร์ วิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อม วารสารศาสตร์และการประชาสัมพันธ์ การจัดการทั ่วไป วัฒนธรรมศึกษา การพัฒนาชุมชน ธุรกิจท่องเที่ยว ภาษาอังกฤษธุรกิจ ภาษาไทย ภาษาอังกฤษ บรรณารักษศาสตร์และสารนิเทศ ศาสตร์ นาฏศิลป์และการละคร รัฐประศาสนศาสตร์ และอุตสาหกรรมการท ่องเที ่ยว เป็นต้น ซึ่งผลิตบัณฑิตทั้งระดับอนุปริญญาและปริญญาตรีในภาคปกติ ภาคพิเศษ และโครงการ กศ.บป. ทั้งศูนย์ให้การศึกษาภูเก็ต กระบี่ และตรัง นอกจากนี้ในปี พ.ศ. 2539-2552 สถาบันได้เปิดสอนใน ระดับบัณฑิตศึกษา โดยในระยะแรกสอนร ่วมกับมหาวิทยาลัยทักษิณ สาขาการบริหาร การศึกษาโดยตรง


มหาวิทยาลยัราชภฏัภเูกต ็ PAGE 5 ระยะที่สาม มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต (พ.ศ. 2547–ปัจจุบัน) เป็นช่วงที่มหาวิทยาลัยมีผู้บริหารสถานศึกษา 3 ท่าน ได้แก่ รองศาสตราจารย์ ดร.ชิรวัฒน์ นิจเนตร (พ.ศ. 2547-2551) , ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ประภา กาหยี (พ.ศ. 2552-2561) และ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ดร.หิรัญ ประสารการ (พ.ศ. 2561-ปัจจุบัน) ภายหลังจากได้มีการประกาศใช้พระราชบัญญัติมหาวิทยาลัยราชภัฏ พ.ศ. 2547 ส่งผลให้ สถานบันราชภัฏภูเก็ต เปลี ่ยนสถานะเป็น “มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต” เมื ่อ 14 มิถุนายน พ.ศ.2547 โดยเป็นสถาบันอุดมศึกษาเพื ่อพัฒนาท้องถิ ่น สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการ อุดมศึกษากระทรวงศึกษาธิการมีภารกิจหลักตามความในมาตรา 7 ได้แก่ เสริมสร้างพลังปัญญา ของแผ ่นดิน ฟื้นฟูหลังการเรียนรู้ เชิดชูภูมิปัญญาท้องถิ่น สร้างสรรค์ศิลปวิทยาเพื ่อความ เจริญก้าวหน้าอย่างมั่นคงและยั่งยืนของปวงชน มีส ่วนร ่วมในการจัดการ การบำรุงรักษา การใช้ ประโยชน์จากทรัพยากรธรรมชาติและสิ ่งแวดล้อมอย ่างสมดุลและยั ่งยืน โดยมีวัตถุประสงค์ เพื ่อให้การศึกษา ส ่งเสริมวิชาการและวิชาชีพชั้นสูง ทำการสอน วิจัย ให้บริการทางวิชาการ แก่สังคม ปรับปรุง ถ่ายทอด และพัฒนาเทคโนโลยี ทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรม ผลิตครูและ ส่งเสริมวิทยฐานะครู ในปีการศึกษา 2553 มหาวิทยาลัยได้เปิดสอนระดับบัณฑิตศึกษา สาขาการบริหาร การศึกษา (ค.ม.) ต่อมาปีการศึกษา 2554-2557 ได้เปิดสอนเพิ่มเติมในสาขายุทธศาสตร์การพัฒนา (ศศ.ม.) สาขาหลักสูตรและการสอน (ค.ม.) สาขาการตลาด (บธ.ม.) สาขาสิ่งแวดล้อมศึกษา (วท.ม.) สาขาส่งเสริมสุขภาพ (ค.ม.) นอกจากนี้ มหาวิทยาลัยได้เปิดหลักสูตรประกาศนียบัตรบัณฑิตวิชาชีพ ครู (ป.บัณฑิตวิชาชีพครู) ให้กับบุคลากรทางการศึกษาที่จบปริญญาตรีแต่ยังไม่มีวุฒิวิชาชีพครู และหลักสูตร ประกาศนียบัตรบัณฑิตการจัดการและการประเมินผลโครงการ


มหาวิทยาลยัราชภฏัภเูกต ็ PAGE 6 ต่อมาในปี พ.ศ. 2562 ได้มีการประกาศใช้พระราชบัญญัติปรับปรุงกระทรวง ทบวง กรม (ฉบับที ่ 19) พ.ศ. 2562 ส ่งผลให้มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ตได้เปลี ่ยนกระทรวงต้นสังกัดเป็น กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม ตั้งแต่วันที่ 2 พฤษภาคม พ.ศ. 2562 เป็นต้นมา และในปี พ.ศ. 2564 ได้มีการประกาศใช้กฎกระทรวงการจัดกลุ่มสถาบันอุดมศึกษา พ.ศ. 2564 โดยมุ ่งเน้นการพลิกโฉมสถาบันอุดมศึกษาเพื ่อพัฒนาประเทศ (Reinventing University) และในวันที ่ 20 พฤศจิกายน พ.ศ. 2564 กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม ได้ประกาศให้ มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต สังกัดกลุ่มที่ 3 กลุ่มพัฒนาชุมชน ท้องถิ ่นหรือชุมชนอื่น (Area based and Community Engagement) “สถาบันอุดมศึกษาที่มี พันธกิจและยุทธศาสตร์มุ่งสู่การพัฒนาชุมชนท้องถิ่นและชุมชนที่มีวัตถุประสงค์หรือประโยชน์ ร ่วมกัน การเป็นแหล ่งเรียนรู้ถ่ายทอดความรู้และเทคโนโลยีเพื่อสร้างความเข้มแข็งให้แก่ชุมชน และการให้ประชาชนมีโอกาสเรียนรู้ตลอดชีวิตอันจะนำไปสู่การพัฒนาที่ยั่งยืน” ซึ่งมหาวิทยาลัย ราชภัฏภูเก็ต ได้กำหนดจุดเน้นสาขาความเชี่ยวชาญในการพลิกโฉมฯ (Reinventing University) ไว้ 4 ด้าน คือ ด้านการผลิตและพัฒนาครู ด้านการท่องเที่ยวและเศรษฐกิจสร้างสรรค์ ด้านสุขภาพ อาหารและการแปรรูป และด้านดิจิทัลเพื่อเศรษฐกิจและสังคม ซึ่งสอดคล้องกับทิศ ทางการพัฒนาประเทศ การขับเคลื่อนอุตสาหกรรม S-curve และ เศรษฐกิจ BCG และตอบโจทย์ การพัฒนาเชิงพื้นที่ทั้งในระดับกลุ่มจังหวัดอันดามัน ภูเก็ต พังงา และกระบี่


มหาวิทยาลยัราชภฏัภเูกต ็ PAGE 7 ข้อมูลทั ่วไปของมหาวิทยาลยั ตราสัญลักษณ์ประจำมหาวิทยาลัย สัญลักษณ์ประจำมหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต เป็นรูปวงรี ภายในเป็นดวงตาพระราชลัญจกร ประจำพระองค์รัชกาลที่ 9 ซึ่งเป็นรูปพระที่นั่ง อัฐทิศ ประกอบด้วย วงจักร กลางวงจักรมีมีอักขระ เป็น “อุ” หรือเลข 9 รอบวงจักรมีรัศมีเปล่งออกโดยรอบ เหนือจักรเป็นรูปเศวตฉัตร เจ็ดชั้นตั้งอยู่ บนพระที่นั่งอัฐทิศ แปลความหมายว่าทรงมีพระบรมเดชานุภาพในแผ ่นดินสัญญาลักษณ์ประจำ มหาวิทยาลัย ล้อมรอบด้วยชื่อของมหาวิทยาลัยทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษ สีของสัญลักษณ์ ประกอบด้วย 5 สี ซึ่งมีความหมาย ดังนี้ แทนค่า สถาบันพระมหากษัตริย์ ผู้ให้ก าเนิดและพระราชทานนาม “มหาวิทยาลัยราชภัฏ” แทนค่า ที่ตั้งของมหาวิทยาลัย ราชภัฏทั้ง 38 แห่ง ในแหล่ง ธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมที่สวยงาม แทนค่า ความเจริญรุ่งเรือง ทางปัญญา แทนค่า ความรุ่งเรืองของ ศิลปวัฒนธรรมท้องถิ่นที่ก้าวไกล ใน 38 มหาวิทยาลัย แทนค่า ความคิดอันบริสุทธิ์ของนักปราชญ์ แห่งพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ภูมิพลอดุลยเดช


มหาวิทยาลยัราชภฏัภเูกต ็ PAGE 8 สีประจำมหาวิทยาลัย “แสด - ดำ” หมายถึง เอกลักษณ์ของผู้จบการศึกษาจากสถาบันการศึกษาแห่งนี้ จักต้องมีความรุ่งโรจน์ในด้านความรู้ความสามารถในวิทยาการ ทั้งปวง และเป็นผู้อุทิศตนเพื่อรับใช้สังคมอย่างแท้จริง ธงประจำมหาวิทยาลัย เป็นรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า ประกอบด้วยแถบสีตาม ความยาวของผืนธง 2 สี คือ แถบสีแสดอยู่ ด้านบน และแถบสีดำอยู่ด้านล่าง มีสัญลักษณ์ ของมหาวิทยาลัยอยู่ตรงกลาง ดอกไม้ประจำมหาวิทยาลัย “ดอกแคแสด” ชื่อภาษาอังกฤษ African tulip tree, Fire bell, Flame of the Forest ชื่อวิทยาศาสตร์ Spathodea campanulata Beauv


มหาวิทยาลยัราชภฏัภเูกต ็ PAGE 9 วิสัยทัศน์ พันธกิจ อัตลักษณ์ และเอกลักษณ์ วิสัยทัศน์ มหาวิทยาลัยชั้นนำ ด้านการจัดการองค์ความรู้และนวัตกรรมสู่การพัฒนาท้องถิ่น พันธกิจ 1. ผลิตบัณฑิตให้มีคุณภาพตามอัตลักษณ์บัณฑิตที่พึงประสงค์ มีความรู้และทักษะทาง วิชาชีพและมีสมรรถนะตามความต้องการของผู้ใช้บัณฑิต 2. วิจัยสร้างองค์ความรู้และนวัตกรรมที่มีคุณภาพและได้มาตรฐานเป็นที่ยอมรับ มุ่งเน้น การบูรณาการเพื่อการนำไปใช้ประโยชน์อย่างเป็นรูปธรรม 3. บริการวิชาการ ถ ่ายทอดองค์ความรู้ เทคโนโลยี นวัตกรรม และน้อมนำแนว พระราชดำริสู่การปฏิบัติเพื่อพัฒนาและสร้างความเข้มแข็งของชุมชนท้องถิ่น บนพื้นฐานของการมี ส่วนร่วมจากทุกภาคส่วน 4. ทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรมและความเป็นไทย 5. บริหารจัดการมหาวิทยาลัยด้วยเทคโนโลยีและนวัตกรรมที่ทันสมัย โปร่งใสด้วยหลัก ธรรมาภิบาลเพื่อการพัฒนาอย่างก้าวหน้าต่อเนื่องและยั่งยืน ค่านิยมองค์กร P K R U Promotes the involvement of all interested stakeholders Knits the relationship between the University and the community Retains the core values of Thailand Universalizes knowledge acquired through research วัฒนธรรมองค์กร เป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้ องค์กรแห่งความสุข มุ่งปฏิบัติหน้าที่อย่างมีคุณธรรม จริยธรรม มีความรับผิดชอบในหน้าที่ เน้นการทำงานเป็นทีม นึกถึงประโยชน์ส่วนรวมเป็นหลัก


มหาวิทยาลยัราชภฏัภเูกต ็ PAGE 10 อัตลักษณ์ คุณธรรม สู้งาน จิตอาสา เอกลักษณ์ มหาวิทยาลัยเพื่อการพัฒนาท้องถิ่นอันดามัน ยุทธศาสตร์ 1. ยกระดับคุณภาพการผลิตบัณฑิตให้มีคุณลักษณะ 4 ประการ (มีทัศนคติที ่ดีและ ถูกต้อง มีพื้นฐานชีวิตที ่มั ่นคงเข้มแข็ง มีงานทำ มีอาชีพ และเป็นพลเมืองดีมีระเบียบวินัย) พร้อมด้วยทักษะในศตวรรษที่ 21 2. เร่งรัดพัฒนาคุณภาพงานวิจัยและนวัตกรรม ให้ได้รับการตีพิมพ์เผยแพร่และนำไปใช้ ประโยชน์ในการพัฒนาท้องถิ่น 3. พันธกิจสัมพันธ์เพื่อการพัฒนาท้องถิ่น 4. อนุรักษ์ ส ่งเสริม และพัฒนาศิลปวัฒนธรรม ความเป็นไทย และภูมิปัญญาท้องถิ่น อันดามันเพื่อสร้างมูลค่าเพิ่ม 5. พัฒนาระบบบริหารจัดการ เพื่อเป็น “Smart University” เป้าประสงค์เชิงยุทธศาสตร์ 1. บัณฑิตมีคุณภาพเป็นที ่ต้องการของผู้ใช้บัณฑิต ด้วยคุณลักษณะ 4 ประการ (มีทัศนคติที ่ดีและถูกต้อง มีพื้นฐานชีวิตที ่มั ่นคงเข้มแข็ง มีงานทำ มีอาชีพ และเป็นพลเมืองดี มีระเบียบวินัย) พร้อมด้วยทักษะในศตวรรษที่ 21 2. ผลงานวิจัยและนวัตกรรมมีคุณภาพได้รับการตีพิมพ์เผยแพร ่และนำไปใช้ประโยชน์ ในการพัฒนาท้องถิ่น 3. หมู ่บ้าน/ชุมชนได้รับการพัฒนาด้านการศึกษา ด้านเศรษฐกิจ ด้านสังคม และ ด้านสิ่งแวดล้อม 4. มหาวิทยาลัยมีการอนุรักษ์ ส่งเสริม และพัฒนาศิลปวัฒนธรรม ความเป็นไทย และ ภูมิปัญญาท้องถิ่นอันดามัน ที่สามารถสร้างมูลค่าเพิ่มให้กับผู้เรียน ชุมชน และประเทศชาติ 5. มหาวิทยาลัยมีการบริหารจัดการที่มีประสิทธิภาพ เพื่อยกระดับมหาวิทยาลัยสู่ความ เป็น “Smart University”


มหาวิทยาลยัราชภฏัภเูกต ็ PAGE 11 โครงสร้างองค์กรภายในมหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต


มหาวิทยาลยัราชภฏัภเูกต ็ PAGE 12 โครงสร้างบริหารงานมหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต


มหาวิทยาลยัราชภฏัภเูกต ็ PAGE 13 ทา เนียบผ ้ บูริหารมหาวิทยาลยัราชภฏัภเูกต ็ รองศาสตราจารย์ ฉลอง ภิรมย์รัตน์ อาจารย์ใหญ่ , ผู้อำนวยการ , อธิการบดี (ดำรงตำแหน่ง พ.ศ. 2514–2528) ผู้ช่วยศาสตราจารย์ วินัย เพชรช่วย อธิการบดี (ดำรงตำแหน่ง พ.ศ. 2528–2530) ผู้ช่วยศาสตราจารย์ สุประดิษฐ์ลิบรัตนกุล อธิการบดี (ดำรงตำแหน่ง พ.ศ. 2530–2538) ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ประภา กาหยี อธิการบดี (ดำรงตำแหน่ง พ.ศ. 2538-2542 และ พ.ศ. 2552-2560) รองศาสตราจารย์ ดร.ชิรวัฒน์ นิจเนตร อธิการบดี (ดำรงตำแหน่ง พ.ศ. 2542–2552) ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.หิรัญ ประสารการ อธิการบดี (ดำรงตำแหน่ง พ.ศ.2561–ปัจจุบัน)


มหาวิทยาลยัราชภฏัภเูกต ็ PAGE 14 คณะกรรมการบริหารมหาวิทยาลยั


ม ห า วิ ท ย า ล ยั ร า ช ภ ฏั ภ เ ู ก ต ็ PAGE 15


มหาวิทยาลยัราชภฏัภเูกต ็ PAGE 16 คณะกรรมการสภามหาวิทยาลยั


ม ห า วิ ท ย า ล ยั ร า ช ภ ฏั ภ เ ู ก ต ็ PAGE 17


ม ห า วิ ท ย า ล ยั ร า ช ภ ฏั ภ เ ู ก ต ็ PAGE 18


มหาวิทยาลยัราชภฏัภเูกต ็ PAGE 19 ระบบการจัดการเรียนการสอน ในปีการศึกษา 2564 มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ตมีหน ่วยงานที่รับผิดชอบด้านการจัด การศึกษา 5 หน่วยงาน ได้แก่ คณะครุศาสตร์ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ คณะวิทยาการ จัดการ คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี และคณะเทคโนโลยีการเกษตร มีหลักสูตรเปิดสอน ทั้งหมด 38 หลักสูตร โดยเปิดสอนในระดับปริญญาตรี32 หลักสูตร ประกาศนียบัตรวิชาชีพครู 1 หลักสูตร ระดับปริญญาโท 4 หลักสูตร และระดับปริญญาเอก 1 หลักสูตร จำแนกตามคณะที่ รับผิดชอบ ดังนี้ • จัดการเรียนการสอนในเวลาราชการ ระหว่างเวลา 08.30 – 18.30 น. • เปิดสอน ณ ที่ตั้งหลักของมหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต ภาคปกติ (จันทร์-ศุกร์) • จัดการเรียนการสอน 2 ภาคเรียน และมีภาคฤดูร้อนในหนึ่งปีการศึกษา ระหว่างเวลา 08.20 – 18.20 น. • เปิดสอน ณ มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ตและศูนย์บริการการศึกษาตลอด ชีวิต จังหวัดตรัง โครงการ กศ.บป. (เสาร์-อาทิตย์)


มหาวิทยาลยัราชภฏัภเูกต ็ PAGE 20 คณะครุศาสตร์ คณะเทคโนโลยีการเกษตร 1. ครุศาสตร์บัณฑิต (ค.บ.) - สาขาวิชาการศึกษา 2. ประกาศนียบัตรบัณฑิต (ป.บัณทิต) - วิชาชีพครู 3. ครุศาสตรมหาบัณฑิต (ค.ม.) - การบริหารการศึกษา 1. วิทยาศาสตรบัณฑิต (วท.บ.) - เทคโนโลยีการอาหาร - เทคโนโลยีการประมง 2. เทคโนโลยีบัณฑิต (ทล.บ.) - นวัตกรรมเกษตรเพื่อความยั่งยืน คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี 1. ศิลปศาสตรบัณฑิต (ศศ.บ.) - ภาษาไทย - ภาษาจีนเพื่อการสื่อสาร - สารสนเทศศาสตร์และบรรณารักษศาสตร์ - การพัฒนาชุมชน - ภาษาอังกฤษ 2. นิติศาสตรบัณฑิต (น.บ.) - นิติศาสตร์ 3. รัฐประศาสนศาสตรบัณฑิต (รป.บ.) - รัฐประศาสนศาสตร์ 4. ศิลปกรรมศาสตรบัณฑิต (ศป.บ) - ศิลปะการจัดการแสดง - นวัตกรรมการออกแบบ - ทัศนศิลป์ 1. วิทยาศาสตรบัณฑิต (วท.บ.) - วิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ - เทคโนโลยีดิจิทัล - คหกรรมศาสตร์ - วิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อม - เทคโนโลยีสถาปัตยกรรม 2. เทคโนโลยีบัณฑิต (ทล.บ.) - เทคโนโลยีอุตสาหการ - ออกแบบผลิตภัณฑ์ 3. สาธารณสุขศาสตรบัณฑิต (ส.บ.) - หลักสูตรสาธารณสุขศาสตร์ 4. วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต (วท.ม.) - เทคโนโลยีดิจิทัล


มหาวิทยาลยัราชภฏัภเูกต ็ PAGE 21 คณะวิทยาการจัดการ 1. บริหารธุรกิจบัณฑิต (บธ.บ.) - บริหารธุรกิจ - การจัดการธุรกิจโรงแรม - การบริหารทรัพยากรมนุษย์ - การตลาด - คอมพิวเตอร์ธุรกิจ - การจัดการท่องเที่ยวและบริการ (ภาษาอังกฤษ) - การจัดการท่องเที่ยวทางทะเล 2. ศิลปศาสตรบัณฑิต (ศศ.บ.) - การจัดการท่องเที่ยวและบริการ - การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ 3. บัญชีบัณฑิต (บช.บ.) - หลักสูตรบัญชี 4. นิเทศศาสตรบัณฑิต (นศ.บ.) - หลักสูตรนิเทศศาสตร์ 5. บริหารธุรกิจมหาบัณฑิต (บธ.ม.) - บริหารธุรกิจ - การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ 6. บริหารธุรกิจดุษฎีบัณฑิต (บธ.ด.) - การจัดการ


มหาวิทยาลยัราชภฏัภเูกต ็ PAGE 22 จ านวนนักศึกษา ในปีการศึกษา 2564 (ข้อมูล ณ วันที่ 31 พฤษภาคม 2565) มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ตมี นักศึกษาทั้งหมด 7,655 คน เป็นนักศึกษาภาคปกติ5,963 คน และนักศึกษาโครงการ กศ.บป. 1,692 คน และจำแนกตามระดับการศึกษาเป็นนักศึกษาไทยและนักศึกษาต่างชาติระดับปริญญาตรี 7,591 คน และนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา 64 คน แผนภูมิสรุปจำนวนนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต ประจำปีการศึกษา 2564 จำแนกตามคณะและระดับการศึกษา 1,556 2,155 2,918 768 194 0 0 37 27 0 คณะครุศาสตร์ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ คณะวิทยาการจัดการ คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี คณะเทคโนโลยีการเกษตร บัณฑิตศึกษา ปริญญาตรี


มหาวิทยาลยัราชภฏัภเูกต ็ PAGE 23 แผนภูมิเปรียบเทียบจำนวนนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ตทุกระดับการศึกษา ปีการศึกษา 2560-2564 จำแนกตามการจัดการเรียนการสอน และในปีเดียวกันนี้ มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ตมีจำนวนนักศึกษาใหม่ ทั้งหมด 2,194 คน โดยเป็นนักศึกษาภาคปกติ 1,941 คน และนักศึกษาโครงการ กศ.บป. 253 คน แผนภูมิเปรียบเทียบจำนวนนักศึกษาใหม่ของมหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต ปีการศึกษา 2560 – 2564 จำแนกตามการจัดการเรียนการสอน 5,963 5,776 5,766 6,681 8,230 1,692 1,821 2,063 2,582 2,274 2564 2563 2562 2561 2560 โครงการ กศ.บป. ภาคปกติ (จันทร์-ศุกร์) 1,941 2,020 1,971 1,800 2,340 253 291 631 741 543 2564 2563 2562 2561 2560 โครงการ กศ.บป. ภาคปกติ (จันทร์-ศุกร์)


มหาวิทยาลยัราชภฏัภเูกต ็ PAGE 24 ตารางแสดงผลการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ของมหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต ปีการศึกษา 2560-2564 องค์ประกอบ ผลการประเมินคณุภาพการศึกษา 2560 2561 2562 2563 2564 องค์ประกอบที่ 1 การผลิตบัณฑิต 3.74 3.78 4.01 4.15 4.41 องค์ประกอบที่ 2 การวิจัย 4.18 4.52 4.74 4.65 5.00 องค์ประกอบที่ 3 การบริการวิชาการ 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 องค์ประกอบที่ 4 การท านุบ ารุงศิลปะและวัฒนธรรม 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 องค์ประกอบที่ 5 การบริหารจัดการ 4.39 4.43 4.27 4.64 4.65 องค์ประกอบที่ 6 จุดเน้นของมหาวิทยาลัย - - 5.00 *ไม่น ามา ค านวณ คะแนนรวม 5.00 *ไม่น ามา ค านวณ คะแนนรวม 5.00 *ไม่น ามา ค านวณ คะแนนรวม คะแนนเฉลี่ยทุกองค์ประกอบ 4.18 4.29 4.41 4.52 4.69 ผลการประเมินอยู่ในระดบั ดี ดี ดี ดีมาก ดีมาก การผลิตบัณฑิต การวิจัย การบริการ วิชาการ การท านุบ ารุง ศิลปะและ วัฒนธรรม การบริหาร จัดการ จุดเน้นของ มหาวิทยาลัย 2560 3.74 4.18 5 5 4.39 0 2561 3.78 4.52 5 5 4.43 0 2562 4.01 4.74 5 5 4.27 5 2563 4.15 4.65 5 5 4.64 5 2564 4.41 5 5 5 4.65 5 0 1 2 3 4 5 6 ผลการประเมิน


มหาวิทยาลยัราชภฏัภเูกต ็ PAGE 25 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลยัราชภฏัภเูกต ็ สีประจำโรงเรียน ม่วง ดอกไม้ประจำโรงเรียน ดอกแคแสด วันสถาปนาโรงเรียน 10 ธันวาคม 2559 จากจุดเริ ่มต้นของการเป็นวิทยาลัยครูภูเก็ต มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ตมีการเปลี่ยนแปลงสถานะและ ภาระ หน้าที่ตามทิศทางการพัฒนาสังคมและประเทศชาติ มาจนกระทั่งถึงปัจจุบัน แต่ยังคงมีวัตถุประสงค์อย่างหนึ่ง ของมหาวิทยาลัยที่สำคัญคือเสริมสร้างความเข้มแข็งของ วิชาชีพครู ผลิตและพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา ให้มีคุณภาพและมาตรฐานที่เหมาะสมกับการเป็นวิชาชีพชั้นสูงโดยมีคณะครุศาสตร์เป็นหน่วยงานที่ รับผิดชอบดำเนินงานตามภารกิจด้านการผลิตครูและส ่งเสริมวิทยฐานะครูของมหาวิทยาลัย การขับเคลื่อนภารกิจดังกล่าวจำเป็นต้องมีหน่วยปฏิบัติการการจัดการศึกษาระดับโรงเรียนเพื่อเป็น แหล ่งศึกษาวิจัยสำหรับการผลิตบัณฑิต คณะครุศาสตร์จึงได้มีโครงการทดลองนำร ่องการจัดตั้ง โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ตมาตั้งแต ่ปี พ.ศ. 2541 ด้วยการเปิดสอนระดับปฐมวัย ในปี พ.ศ. 2541 เปิดสอนในระดับประถมศึกษาในปี พ.ศ. 2556 และเปิดสอนในระดับมัธยมศึกษา ในปี พ.ศ. 2559 โครงการทดลองนำร่องดังกล่าวนี้ได้รับการตอบรับอย่างดีจากผู้ปกครองซึ่งเป็นบุคลากร ในชุมชนมหาวิทยาลัยและในท้องถิ่นจังหวัดภูเก็ตมหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ตจึงเห็นสมควรจัดตั้ง โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ตขึ้นเป็นหน่วยงานภายใน เพื่อให้สามารถดำเนินงานตาม วัตถุประสงค์ได้อย่างมีประสิทธิภาพ และคล ่องตัว จึงออกประกาศมหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต ให้จัดตั้งโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ตขึ้นตั้งแต ่วันที่ 10 ธันวาคม 2559 เป็นต้นมา ประกาศฉบับดังกล่าวได้จัดตั้งให้โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ตเป็นหน่วยงานในกำกับ และการบริหารของคณะครุศาสตร์มีวัตถุประสงค์เพื่อเป็นสถานที่ทดลองศึกษาและวิจัยในการจัด การศึกษาระดับปฐมวัยและระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานของคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏ ภูเก็ต เพื่อให้เป็นตัวอย่างในการจัดการเรียนการสอนที่มีคุณภาพและได้มาตรฐาน


มหาวิทยาลยัราชภฏัภเูกต ็ PAGE 26 ปัจจุบันโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต ดำเนินงานภายใต้ข้อบังคับมหาวิทยาลัย ราชภัฏภูเก็ตว ่าด้วยการบริหารจัดการโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต พ.ศ. 2560 จัดการศึกษาในระดับปฐมวัยตามแนววอลดอร์ฟ (Waldorf) เน้นการพัฒนานักเรียนตามพัฒนา การของช่วงวัยด้วยการค้นพบตนเองฝึกการมีสมาธิกิจกรรมที่หลากหลาย เช่น กิจกรรมเสรีตามมุม ที ่สนใจ การเล ่นสร้างสรรค์ด้วยวัสดุธรรมชาติ หัตถกรรมและงานปั้น การเรียนการสอนแบบ โครงการ (Project Approach) เป็นต้น การจัดการศึกษาที ่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญในลักษณะนี้ ถูกพัฒนาอย่างต่อเนื่องในระดับประถมศึกษาเพื่อสร้างพื้นฐานการเรียนรู้ด้วยตนเอง ปลูกฝังนิสัย การคิดการค้นคว้าเพื่อมุ่งสู่ความเป็นเลิศด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ ภาษา และเทคโนโลยี ซึ่งเป็นจุดเน้นในการจัดการศึกษาในระดับมัธยมศึกษา


ม ห า วิ ท ย า ล ยั ร า ช ภ ฏั ภ เ ู ก ต ็ PAGE 27


มหาวิทยาลยัราชภฏัภเูกต ็ PAGE 28 ในปีการศึกษา 2564 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ตมีนักเรียนจำนวนทั้งสิ้น 699 คน โดยเป็นนักเรียนระดับปฐมวัย 196 คน, ระดับประถมศึกษา 267 คน, ระดับมัธยมศึกษา ตอนต้น 139 คน และระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 97 คน ระดับปฐมวัย, 196 ระดับประถมศึกษา , 267 ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น, 139 ระดับมัธยมศึกษา ตอนปลาย, 97 ระดับปฐมวัย ระดับประถมศึกษา ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย


มหาวิทยาลยัราชภฏัภเูกต ็ PAGE 29 ผลงานเด่น ปี งบประมาณ พ.ศ.2565 ได้รับผลการประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการดำเนินงานของหน่วยงาน ภาครัฐ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 89.73 คะแนน ระดับผลการประเมิน A โดยมีระดับ ผลคะแนนเพิ่มขึ้นถึง +13.73 คะแนน ซึ่งเป็นการเพิ่มระดับผลคะแนนสูงที่สุดในกลุ่ม สถาบันอุดมศึกษา จากสำนักงานคณะกรรมการป้องกันและปราบปรามการทุจริตแห ่งชาติ (ป.ป.ช.) โดยตัวชี้วัดที่ PKRU ได้คะแนนสูงสุด ประกอบด้วย การป้องกันการทุจริต, การเปิดเผย ข้อมูล, การปฏิบัติหน้าที่, คุณภาพการดำเนินงาน และประสิทธิภาพการสื่อสาร ได้รับโล่รางวัลสุวรรณครา สถาบันอุดมศึกษาปลอดบุหรี่ดีเด่น ประจำปี พ.ศ. 2565 เครือข่ายวิชาชีพสุขภาพเพื่อสังคมไทยปลอดบุหรี่ ในการประชุมมหกรรมวิชาการฟ้าใส 2565 ประชุมใหญ่สามัญประจำปี 2565 สมาพันธ์เครือข่ายแห่งชาติเพื ่อสังคมไทย ระหว ่างวันที่ 24-25 กุมภาพันธ์ 2565 ณ ห้องประชุมสยามมกุฎราช ชั้น P3 อาคารเฉลิมพระบารมี 50 ปี เเพทยสมาคมแห่งประเทศไทยฯ กรุงเทพมหานคร


มหาวิทยาลยัราชภฏัภเูกต ็ PAGE 30 ได้รับถ้วยพระราชทาน รางวัลที่ 1 ด้านรางวัลความถูกต้องเรียบร้อย การอ่าน จังหวะสม่ำเสมอ ในพิธีรับพระราชทานปริญญาบัตรมหาวิทยาลัยราชภัฏเขตภาคใต้ ประจำปี การศึกษา 2559-2560 เมื่อวันที่ 15-17 ธันวาคม 2563 ที่มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานีโดย ผู้ช ่วยศาสตราจารย์ ดร.หิรัญ ประสารการ อธิการบดีมหาวิทยาลัยราชภัฎภูเก็ต เข้าเฝ้ารับ พระราชทานถ้วยรางวัล การแข ่งขันการเข้ารับพระราชทานปริญญาบัตรจากมหาวิทยาลัย ราชภัฎทั่วประเทศ ชิงถ้วยพระราชทานพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ประจำปี พ.ศ. 2559- 2560 ที่พระที่นั่งอัมพรสถาน กรุงเทพมหานคร ได้รับโล่สถาบันอุดมศึกษาที่ร่วมขับเคลื่อนและสนับสนุนภารกิจของรัฐบาลในการ บริหารสถานการณ์วิกฤตของประเทศ ‘อว.ช่วยชาติฝ่าวิกฤตโควิด-19’ ซึ่งมหาวิทยาลัย ราชภัฏภูเก็ตได้ให้การสนับสนุนศูนย์ประชุมอันดามันพรรณรายให้กับจังหวัดภูเก็ต เพื่อเปิด โรงพยาบาลสนามจังหวัดภูเก็ต แห่งที่ 2 ณ มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต ตามภารกิจของรัฐบาล ในการบริหารสถานการณ์วิกฤตของประเทศ โดยมี ศาสตราจารย์พิเศษ ดร.เอนก เหล ่าธรรม ทัศน์ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม เป็นผู้มอบโล่ ประกาศเกียรติคุณ เมื่อวันที่ 14 มิถุนายน 2565 ณ ห้องไทยจิตรลดา แกรนด์ บอลรูม ชั้น 2 โรงแรมแบงค็อกแมริออท มาร์คีส์ ควีนส์ปาร์ค กรุงเทพมหานคร


มหาวิทยาลยัราชภฏัภเูกต ็ PAGE 31 วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต (Phuket Rajabhat University Academic Journal) ภายใต้การดำเนินงานของ สำนักส่งเสริมวิชาการและงานทะเบียน มหาวิทยาลัยราชภัฏ ภูเก็ต ได้รับการประเมินคุณภาพวารสารวิชาการที่อยู่ในฐานข้อมูล TCI รอบที่ 4 พ.ศ. 2563-2567 ครั้งที ่ 3 จากศูนย์ดัชนีการอ้างอิงวารสารไทย (Thai-Journal Citation Index Centre) โดยได้ ประเมินให้มีคุณภาพอยู่ในระดับวารสาร กลุ่มที่ 1 ผ ่านการรับรองคุณภาพอยู่ในฐานข้อมูล TCI (Tier 1 Approved by TCI during 2022-2024) และสามารถส ่งข้อมูลเพื ่อพิจารณาเข้าสู่ ฐานข้อมูล ASEAN Citation Index (ACI) ได้ สำนักงานอธิการบดี มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต ได้รับการรับรอง Certificate of Registration ระบบบริหารคุณภาพตามมาตรฐานสากล ISO 9001:2015 จากบริษัท QAIC (Thailand) Co., Ltd. องค์กรผู้เชี่ยวชาญด้านการตรวจสอบ การทดสอบ และการรับรองระบบ นับเป็นมหาวิทยาลัยแห่งแรกและแห่งเดียวของมหาวิทยาลัยราชภัฏในเขตภาคใต้ที่ผ่านการรับรอง มาตรฐานสากล


มหาวิทยาลยัราชภฏัภเูกต ็ PAGE 32 ได้รับผลการตรวจประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ปีการศึกษา 2564 จากการ วิเคราะห์องค์ประกอบคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาของมหาวิทยาลัย 5 ด้าน โดยได้คะแนน ประเมินเฉลี่ย 4.69 อยู่ในระดับดีเยี่ยม โดยแยกตามองค์ประกอบ ได้ดังนี้ องค์ประกอบที่ 1 การ ผลิตบัณฑิต 4.41 คะแนน ระดับดี, องค์ประกอบที ่ 2 การวิจัย 5.00 คะแนน ระดับดีมาก, องค์ประกอบที ่ 3 การบริการวิชาการ 5.00 คะแนน ระดับดีมาก, องค์ประกอบที ่ 4 ด้าน ศิลปวัฒนธรรมและความเป็นไทย 5.00 คะแนน ระดับดีมาก และองค์ประกอบที่ 5 การบริหาร จัดการ 4.65 คะแนน ระดับดีมาก (เป็นค่าคะแนนเฉลี่ยของผลการประเมินระดับคณะทุกคณะ)


มหาวิทยาลยัราชภฏัภเูกต ็ PAGE 33 บุคคลผส ู้ร ้ างชื่อเสียงให ้ กบัมหาวิทยาลยั รางวัลประเภทบุคคล ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ภาณุวัฒน์ เสงี่ยม อาจารย์ประจำวิชาเอกศิลปะและการ ออกแบบ สาขาวิชาศิลปกรรมศาสตร์ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ได้รับรางวัลชนะเลิศ การประกวดออกแบบสัญลักษณ์มาสคอต (Mascot) งานมหกรรมศิลปะนานาชาติ ครั้งที ่ 2 Thailand Biennale, Korat 2021 ระหว่างเดือนธันวาคม 2564 - มีนาคม 2565 จัดโดยจังหวัด นครราชสีมาร่วมกับกระทรวงวัฒนธรรม อาจารย์ ดร. จันทนา แสงแก้ว อาจารย์ประจำหลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ (วิชาเอกชีววิทยา) คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ร ่วมด้วยทีมวิจัยคณะประมง สาขาวิทยาศาสตร์การประมง มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ และ Prof. Joe Zuccarello, Victoria University of Wellington, New Zealand ไ ด้ ค้นพบ สาหร ่ายสีแดงชนิดใหม่ของโลก "Gracilaria khanjanapajiae" บริเวณชายหาดนาใต้ จังหวัด พังงา ทั้งนี้ผลงานดังกล ่าวตั้งชื ่อให้เป็นเกียรติแด่ ศาสตราจารย์เกียรติคุณ กาญจนภาชน์ ลิ่วมโนมนต์ อาจารย์ผู้บุกเบิกงานวิจัยด้านสาหร่ายในประเทศไทยและเอเชียแปซิฟิก


มหาวิทยาลยัราชภฏัภเูกต ็ PAGE 34 ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ภาณุวัฒน์ เสงี่ยม อาจารย์ประจำวิชาเอกศิลปะและการ ออกแบบ สาขาวิชาศิลปกรรมศาสตร์ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ได้รับรางวัลชนะเลิศ ประกวดออกแบบลายผ้าประจำจังหวัดพังงา ประจำปี 2565 จากผลงานออกแบบลายผ้า “จำปูน ภูงา” เมื่อวันที่ 23 มิถุนายน 2565 ณ หอประชุมจำปูน ศูนย์ราชการจังหวัดพังงา อาจารย์ศรายุธ ทองหมัน อาจารย์สาขาวิชาบริหารธุรกิจ วิชาเอกการตลาด คณะ วิทยาการจัดการ ได้รับเหรียญทองในการแข่งขันงานมหกรรมงานวิจัยแห่งชาติ 2565 "Thailand Research Expo 2022" ระหว่างวันที่ 1-5 สิงหาคม 2565 ที่บางกอก คอนเวนชั่น เซนเตอร์ เซ็นทรัลเวิลด์ กรุงเทพมหานคร จากผลงานวิจัยนวัตกรรม "CLOSHARE"


มหาวิทยาลยัราชภฏัภเูกต ็ PAGE 35 ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.คารว์ พยุงพันธ์ผู้อำนวยการสำนักศิลปะเเละวัฒนธรรม ได้รับรางวัล Memento of Honour ในการนำเสนอผลงานในการประชุมวิชาการ เรื ่อง Art from Believe in the symbol of Southern Thailand' Boats จ า ก ผ ู้ ท รง ค ุ ณ ว ุฒิ ข อง Department of Fine Arts Chitkara Design School โดยมหาวิทยาลัย Chitkara University รัฐปัญจาบ ประเทศอินเดีย ในงานประช ุมวิชาการระดับนานาชาติ The five days International Multidisciplinary Art Workshop entitled, 'Cross Cultural Identities : A Dialogue Through Art', organised by Positive Energy Art Foundation in collaboration with ICSSR-NERC, Shillong, Meghalaya, India. นายไชยพงศ์ เจิมสวัสดิ์ นักศึกษาสาขาวิชารัฐประศาสนศาสตร์ คณะมนุษยศาสตร์ และสังคมศาสตร์ ได้รับรางวัลนักศึกษารางวัลพระราชทานระดับอุดมศึกษาขนาดกลางประจำปี การศึกษา 2563


มหาวิทยาลยัราชภฏัภเูกต ็ PAGE 36 นางสาวเกวลี กรองมาลัย นักศึกษาสาขาวิชาทัศนศิลป์ ชั้นปีที่ 1 คณะมนุษยศาสตร์และ สังคมศาสตร์ ได้รับรางวัลรองชนะเลิศอันดับ 1 การประกวดออกแบบลายผ้าเพื่อช่วยเหลือชุมชน จัดโดย สำนักวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยฟาฏอนี โครงการวิจัยภายใต้การสนับสนุนจากหน่วย บริหารและจัดการทุนด้านการพัฒนาระดับพื้นที่ (บพท.) นายวิทวัส ทำนา นักศึกษาวิชาเอกศิลปะและการออกแบบ คณะมนุษยศาสตร์และ สังคมศาสตร์ ได้รับรางวัลดีเด่นจากการประกวดรางวัลยุวศิลปินไทย 2564 Young Thai Artist Award 2021 สาขาศิลปะ 3 มิติ ชื่อ "ความฝันในวัยเด็ก" จัดโดยมูลนิธิ SCG


มหาวิทยาลยัราชภฏัภเูกต ็ PAGE 37 นายพงศ์วิสิษฐ์ กล้าสมุทร นักศึกษาชั้นปีที่ 3 สาขาวิชานิเทศศาสตร์ คณะวิทยาการ จัดการ ได้รับรางวัลชนะเลิศ แชมป์ Young Man Can Stand-Up 2 จากจำนวนผู้ที่ผ่านเข้ารอบ คัดเลือก 15 คน โดยการเข้าแข่งขันประกวด Young Man Can Stand-Up 2 ผ่านระบบการ Live สดทางเพจ FACEBOOK รายการ "ยืนเดี่ยว" นายเจตน์สฤษฎิ์ โชติสุภาพ นักศึกษาชั้นปีที ่ 2 สาขาวิชาเทคโนโลยีอาหาร คณะเทคโนโลยีการเกษตร ได้รับรางวัลชมเชย ในการประกวดร้องเพลงลูกทุ่งบทเพลง “สวรรค์ ชาวนา” และ “ฮักเมียใหม ่หลายกว ่าเมียเก ่า” ในการแข ่งขันทักษะวิชาการและวิชาชีพทาง การเกษตร เครือข ่ายเกษตรราชภัฏทั ่วประเทศ ครั้งที ่ 7 จัดขึ้นระหว ่างวันที ่ 28 เมษายน – 11 พฤษภาคม 2565 ณ มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ และผ่านระบบออนไลน์


มหาวิทยาลยัราชภฏัภเูกต ็ PAGE 38 นายจตุพร เต็มสังข์นักศึกษาหลักสูตรเทคโนโลยีดิจิทัล เอกวิทยาการคอมพิวเตอร์ คณะ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ได้รับรางวัลเหรียญเงิน Silver Award Tertiary Level จากการเป็น ตัวแทนประเทศไทย ประเภทอุดมศึกษา จากการเข้าร ่วมแข่งขัน ICDL Asia Digital Challenge 2022 ระดับนานาชาติ ประเภท DC 2022 Emerging Technologies Track จัดขึ้นที่กรุงฮานอย ประเทศเวียดนาม นายเกษมสิทธิ์ ธมมประดิษฐ์นักศึกษาคณะครุศาสตร์ สาขาวิชาดนตรีศึกษา เอกขับร้อง สากล ได้รับโล ่เชิดชูเกียรติจากนายณรงค์ วุ่นซิ้ว ผู้ว่าราชการจังหวัดภูเก็ต เนื่องในโอกาสผ ่าน เข้ารอบรายการไมค์ทองคำ 10 ในรอบ 30 คนสุดท้ายเมื่อวันที่ 29 กันยายน 2565 ณ หอประชุม จังหวัดภูเก็ต ศูนย์ราชการจังหวัดภูเก็ต


มหาวิทยาลยัราชภฏัภเูกต ็ PAGE 39 รางวัลประเภทกลุ่ม นางสาวนิชาภา หวันกะมา นักศึกษาชั้นปีที่ 4 และนายณัฐวุฒิ พรมโสภา นักศึกษา ชั้นปีที ่ 1 สาขาวิชาการบริหารทรัพยากรมนุษย์ คณะวิทยาการจัดการ ได้รับรางวัลชมเชยจาก โครงการสัมมนาเชิงปฏิบัติการและการประกวดทักษะเส้นทางสู่โค้ชมืออาชีพ (HR Coaching by Pro Coach) ครั้งที่ 4 ในการแข่งขันทักษะด้านการบริหารทรัพยากรมนุษย์ (การเป็นวิทยากรด้าน HR) ระดับมหาวิทยาลัยภาคีเครือข่ายการบริหารทรัพยากรมนุษย์กลุ่มภาคใต้ที่มหาวิทยาลัยราชภัฏ สงขลา ทีมอาจารย์จากสาขาวิชาการพัฒนาชุมชน คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ และ โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต ฝ่ายมัธยมศึกษา ได้รับคัดเลือกผลงานสิ่งประดิษฐ์ให้เข้า ร่วมนำเสนอผลงานในงานวันนักประดิษฐ์ประจำปี 2564-2565 (Thailand Inventors’ Day 2021- 2022) ระหว ่างวันที่ 2-6 กุมภาพันธ์ 2565 ที ่ Event Hall 102-104 ศูนย์จัดนิทรรศการไบเทคบางนา กรุงเทพมหานคร โดยได้รับทุนสนับสนุนจากสถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฏ ภูเก็ต ร่วมกับสำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) ผลงานที่ได้รับคัดเลือกจำนวน 4 ผลงาน ได้แก่ 1. ผลงานผ้าภูษาเล ผ้าหอมย้อมชา ตำบลกะรน จังหวัดภูเก็ต โดย อาจารย์ ดร.ธีรกานต์ โพธิ์แก้ว 2. ผลงานกังหันหอยแมลงภู่ผลิตไฟฟ้า ตำบลคลองพนพัฒนา จังหวัดกระบี่ โดย อาจารย์ ดร.สุพัฒนชัย โพธิ์แก้ว


มหาวิทยาลยัราชภฏัภเูกต ็ PAGE 40 3. ผลงานกังหันทุเรียน ตำบลกมลา จังหวัดภูเก็ต นำเสนอโดย นางสาวสลิลทิพย์อ๋องสกุล และนางสาวอัจฉราวรรณ ฝางเสน 4. ผลงานสบู่เท่ สบู่เทปาเช่ จากการหมักเปลือกสับปะรดภูเก็ต นำเสนอโดย อาจารย์ ดร.จารุณี คงกุล นายธัชชานนท์ รักษ์ธรรม และ นางสาวสกลสุภา อรชร ชมรมเกษตรต้องเที่ยว คณะเทคโนโลยีการเกษตร ได้รับโล่เชิดชูเกียรติและใบประกาศ เกียรติคุณ ภายใต้กิจกรรมการประเมินผลโครงการการดำเนินกิจกรรมด้านสิ่งแวดล้อมของเยาวชน ภายในมหาวิทยาลัย (Green Youth) ประจำปี 2563 ระดับทองแดง จากกรมส ่งเสริมคุณภาพ สิ ่งแวดล้อม กระทรวงทรัพยากรธรรมชาติและสิ ่งแวดล้อม เมื ่อวันที ่ 28 มีนาคม 2565 ณ ห้องประชุมอารีย์สัมพันธ์ ชั้น 3 อาคารกรมส่งเสริมคุณภาพสิ่งแวดล้อม สาขาวิชาศิลปะการจัดการแสดง คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ได้รับรางวัล "The Best Creative Costume" ในการส ่งผลงานนาฏยศิลป์สร้างสรรค์ชุด "ตีนอวานิง" เข้าร ่วม ประกวดแข ่งขันโครงการอนุรักษ์มรดกวัฒนธรรมและสิ ่งแวดล้อม ภายใต้งานนวัตกรรมและ ศิลปวัฒนธรรมนานาชาติภาคใต้ ครั้งที ่ 4 เมื ่อวันที ่ 22 มกราคม 2565 จัดโดยวิทยาลัยรัตภูมิ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลศรีวิชัย


มหาวิทยาลยัราชภฏัภเูกต ็ PAGE 41 นางสาวสุดารัตน์ วงศ์สายปัน นางสาวกัญญารัตน์ บุญวัฒน์ และนางสาวคณิตา ศรีอ่อน นักศึกษาชั้นปีที่ 4 สาขาวิชาทัศนศิลป์ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ได้รับการ คัดเลือกให้นำผลงานเข้าร ่วมแสดงในนิทรรศการศิลปนิพนธ์ยอดเยี่ยมปี 2565 ระหว่างวันที่ 5 พฤษภาคม–28 มิถุนายน 2565 ณ หอศิลป์สมเด็จพระนางเจ้าสิริกิติ์พระบรมราชินีนาถ ทีม PKRU Lady ได้รับถ้วยรางวัลรองชนะเลิศอันดับ 2 ในการแข ่งขันฟุตซอล รายการ Soccer futsal ในประเภททีมหญิง โครงการส ่งเสริมการท ่องเที ่ยวจังหวัดภูเก็ต Phuket Sport tourism 2022 ณ ลานโลมา หาดป ่าตอง อ.กะทู้ จ.ภูเก็ต ระหว ่างวันที ่ 7-9 พฤษภาคม 2565 วง Umbrella Down (นางสาวศศิพิชญ์ ส่งเสริม, นายณัฐพงศ์ ทองเลื่อน, นางสาวปรางชนก ปรางทอง, นายเมธา พัชรวังสกุล, นายวารุตดีล ม้องพร้า และนาย แก่นนคร แก้วบัวรบัติ) นักศึกษาสาขาวิชาดนตรีศึกษา คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัย ราชภัฏภูเก็ต ได้ผ ่านเข้าสู ่รอบชิงชนะเลิศระดับประเทศ จากการแข ่งขันประกวดวงดนตรี The Power Band 2022 Season 2 สนามที่ 4 จังหวัดสงขลา (รอบคัดเลือกภาคใต้)


มหาวิทยาลยัราชภฏัภเูกต ็ PAGE 42 นักศึกษาคณะเทคโนโลยีการเกษตร มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต ได้รับรางวัลจากการ แข่งขันทักษะวิชาการและวิชาชีพทางการเกษตร เครือข่ายเกษตรราชภัฏทั่วประเทศ ครั้งที่ 7 จัดขึ้นระหว่างวันที่ 28 เมษายน – 11 พฤษภาคม 2565 ณ มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ และผ่าน ระบบออนไลน์ ซึ่งมีนักศึกษาที่ได้รับรางวัล ดังนี้ 1. นายณัฐนันท์ ตันนวกิจไพบูลย์ และ นางสาวธัญญกรณ์ สร้อยสน นักศึกษาชั้นปีที่ 2 และ 4 สาขาวิชาเทคโนโลยีอาหาร ได้รับรางวัลชนะเลิศ ในการแข่งขันตอบปัญหาวิชาการ ด้าน วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีอาหาร 2. นางสาวอรุณรัตน์ สุขจิตร และ นายกรณ์วิทย์ เกิดสุข นักศึกษาชั้นปีที ่ 1 และ 4 สาขาวิชานวัตกรรมเกษตรเพื่อความยั่งยืน ได้รับรางวัลรองชนะเลิศอันดับ 1 การแข่งขันแผนธุรกิจ เกษตร ซึ่งได้จัดทำแผนธุรกิจ “แปลงเมือง” 3. นางสาวเปรมกมล ชูลาน และ นายชนวีร์ นิติวิศิษฎ์กุล นักศึกษาชั้นปีที่ 4 สาขาวิชา เทคโนโลยีอาหาร ได้รับรางวัลรองชนะเลิศอันดับ 1 การแข่งขันนวัตกรรมด้านอาหาร ซึ่งได้นำเสนอ นวัตกรรม “การพัฒนาผงปรุงรสผักชายา” 4. นายธนพงศ์ ทิพย์สุราษฎร์ และ นางสาวนัทธมน เพ็งจุล นักศึกษาชั้นปีที่ 4 สาขาวิชา เทคโนโลยีการประมง ได้รับรางวัลรองชนะเลิศอันดับ 1 การนำเสนอปัญหาพิเศษและโครงงาน สหกิจศึกษาระดับปริญญาตรี ด้านการประมง/เพาะเลี้ยงสัตว์น้ำ ในหัวข้อ “ความหลากชนิดของ ปลาเศรษฐกิจและรูปแบบการทำประมงพื้นบ้านชุมชนเกาะมะพร้าว จังหวัดภูเก็ต” 5. นายวัชรพล ปิ่นเกตุ และ นางสาวอมรรัตน์ นพฤทธิ์ นักศึกษาชั้นปีที่ 4 สาขาวิชา เทคโนโลยีการประมง ได้รับรางวัลรองชนะเลิศอันดับ 2 การนำเสนอปัญหาพิเศษและโครงงาน


Click to View FlipBook Version