แผนปฏิบัติงานประจำปี 2565

บนั ทกึ การให้ความเห็นชอบ แผนปฏิบัตกิ ารประจำปีการศึกษา 2565
ของคณะกรรมการสถานศึกษาขนั้ พ้นื ฐานโรงเรยี นบ้านกาแย

********************************************

ที่ประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานโรงเรียนบ้านกาแย ครั้งที่ 1/2565 มีมติ
เห็นชอบแผนปฏิบัติงานประจำปีการศึกษา 2565 ของโรงเรียนบ้านกาแยเล่มนี้ จัดทำขึ้นเพื่อเป็นแนวทางใน
การปฏิบัติงานในโรงเรียนให้เกิดประสิทธิภาพสูงสุด โดยมีข้ันตอนการดำเนินงานตามกระบวนการของ
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ ให้สอดคล้องกับนโยบายของ
กระทรวงศกึ ษาธกิ าร แผนพัฒนาคุณภาพการจดั การศึกษา ระยะ 4 ปี (2564-2567) ของโรงเรียน และประกัน
คุณภาพของโรงเรียน ซึ่งแผนดังกล่าวเกิดจากความร่วมมือของคณะครูและกรรมการสถานศึกษาขั้นพ้ื นฐาน
โรงเรียนบา้ นกาแย และเหน็ วา่ เปน็ ประโยชน์แก่นักเรียนและโรงเรียนอย่างมาก

คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานโรงเรียนบ้านกาแย จึงขอขอบคุณคณะทำงาน
แผนปฏิบัติงานประจำปีการศึกษา 2565 ทุกทา่ น

( นายมฮู ัมหมดั อาหวงั )
ประธานคณะกรรมการสถานศกึ ษาขัน้ พน้ื ฐานโรงเรียนบา้ นกาแย

คำนำ

แผนปฏิบัติงานประจำปีการศึกษา 2565 ของโรงเรียนบ้านกาแยเล่มนี้ จัดทำขึ้นเพื่อเป็น
แนวทางในการปฏิบัติงานในดรงเรยี นให้เกิดประสิทธิภาพสูงสุด โดยมขี ั้นตอนการดำเนินงานตามกระบวนการ
ของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ ให้สอดคล้องกับนโยบายของ
กระทรวงศึกษาธิการแผนพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษา ระยะ 4 ปี (2564-2567) และประกันคุณภาพของ
โรงเรียน แผนปฏิบัติงานฉบับนี้ได้ผ่านการพิจารณาจัดสรรงบประมาณของคณะกรรมการบริหารโรงเรียนโดย
การเห็นชอบของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพน้ื ฐาน

แผนปฏิบัติงานประจำปีการศึกษา 2565 โรงเรียนบ้านกาแย ฉบับนี้ จึงเป็นสิ่งที่เกิดขึ้นจาก
การระดมความคิดของคณะครูทุกคน ทุกฝ่ายร่วมมือกันปฏิบัติงาน เป็นกระบวนการอย่างต่อเนื่องและจริงจงั
เพื่อเป็นกรอบการดำเนนิ งานโครงการ / กจิ กรรมของโรงเรยี นอนั เกิดประโยชน์สูงสุดของนักเรียนต่อไป

โรงเรียนบ้านกาแย

สารบญั

เรื่อง หนา้
บทท่ี 1 ภาพรวมของโรงเรยี น................................................................................................................ 1
บทท่ี 2 ทศิ ทางสถานศึกษา................................................................................................................... 15
บทท่ี 3 งบประมาณที่ไดร้ บั ................................................................................................................... 18
บทท่ี 4 รายละเอียดแผนงาน/โครงการ................................................................................................. 27
28
- โครงการการบรหิ ารงานวชิ าการ........................................................................................... 77
- โครงการการบรหิ ารงบประมาณ........................................................................................... 82
- โครงการการบรหิ ารงานบุคคล............................................................................................. 94
- โครงการการบรหิ ารงานบรหิ ารทัว่ ไป................................................................................... 138
ภาคผนวก............................................................................................................................. ................. 139
- บนั ทึกข้อความ..................................................................................................................... 140
- คำสั่งโรงเรยี นบ้านกาแย....................................................................................................... 143
- สำเนาบนั ทึกการประชุม.......................................................................................................

1

บทท่ี 1
ภาพรวมของโรงเรียน

1. ข้อมลู ทัว่ ไป

1.1 ชอ่ื โรงเรียนบ้านกาแย ต้ังอยเู่ ลขท่ี 53 หมู่ที่ 3 ตำบลดุซงญอ อำเภอจะแนะ
จังหวัดนราธวิ าส รหสั ไปรษณยี ์ 96220 โทรศพั ท์ 088-5933158 , 081-0969180
e-mail : [email protected] website : โรงเรียนบ้านกาแย

1.2 เปิดสอนตั้งแต่ระดับชั้นอนบุ าลท่ี 1 ถงึ ระดับชน้ั มัธยมศกึ ษาปีท่ี 3
1.3 เนอ้ื ท่ี 10 ไร่ 2 งาน 55 ตารางวา
1.4 มีเขตพืน้ ทบ่ี ริการ 2 หมบู่ ้าน ได้แก่ หมู่ท่ี 5 บา้ นกาแย หมู่ที่ 6 บ้านกาเต๊าะ
1.5 ประวัตโิ ดยย่อและวตั ถุประสงค์เฉพาะของสถานศึกษา

โรงเรียนบ้านกาแย ได้ก่อตั้งขึ้นเมื่อ พ.ศ.2508 โดยหน่วยพัฒนาการเคลื่อนที่ของกองอำนวยการ
กลางรักษาความปลอดภัยแห่งชาติ จัดสร้างเป็นอาคารเรียนชั่วคราวหลงั คามุงจาก เปิดทำการสอนเมื่อวันท่ี
28 มกราคม 2508 มีนายวิโชติ เชยี่ วเลย่ี น เป็นครูคนแรก ตอ่ มาในปี พ.ศ.2510 อาคารเรียนช่ัวคราวได้
ถูกพายพุ ัดจนเสยี หายใช้ในการเรยี นไม่ได้ จงึ ไปอาศัยศาลาประชาคมบา้ นกาแยเปน็ สถานทเ่ี รยี นชวั่ คราว

พ.ศ.2512 ทางราชการได้จัดสรรงบประมาณสร้างอาคารเรียนแบบ ป.1 ก จำนวน 1 หลงั 3 ห้อง
โดยในขณะนั้นมีนายจำเริญ ชุมแดง รักษาการในตำแหน่งครูใหญ่ ต่อมาท่านได้ย้ายไปปฏิบัติราชการที่อ่ืน
นายมาหะมะ แมะเก ไดร้ ับการแต่งตั้งให้เปน็ ผรู้ กั ษาการในตำแหน่งครใู หญ่แทน

พ.ศ.2525 นายมาหะมะ แมะเก ได้ยา้ ยไปปฏิบัติราชการที่อ่ืน นายสมหมาย เจ๊ะแว จึงได้รับการ
แตง่ ตงั้ ใหร้ กั ษาการในตำแหนง่ ครใู หญแ่ ทน แลว้ ได้รบั ตำแหน่งครใู หญ่ในปีต่อมา

พ.ศ.2527 ไดร้ ับงบประมาณค่าซอ่ มแซมอาคารเรยี น ป.1 ก เป็นเงิน 150,000 บาท
พ.ศ.2528 ได้รับงบประมาณค่ากอ่ สร้างบา้ นพกั ครแู บบเรือนแถว จำนวน 1 หน่วย
พ.ศ.2530 ได้รับงบประมาณค่าก่อสร้างอาคารเรียนแบบ สปช.102/26 จำนวน 1 หลัง 3
ห้องเรียน
พ.ศ.2531 โรงเรียนไดร้ ับการกำหนดตำแหนง่ ผู้บรหิ ารโรงเรยี นจากครูใหญเ่ ป็นอาจารย์ใหญ่
พ.ศ.2532 ได้รับงบประมาณค่าก่อสร้างเรือนเพาะชำแบบ พ.1 จำนวน 1 หลัง ค่าก่อสร้างส้วม
แบบ สปช.601/26 จำนวน 1 หลัง 4 ท่นี ่งั และในปีนท้ี างโรงเรยี นได้รบั รางวัลผ้บู รหิ ารโรงเรยี นดเี ด่น อับ
ดบั 2 ระดับจงั หวดั
พ.ศ.2534 ได้รับงบประมาณค่าก่อสร้างถังเก็บน้ำแบบ ฝ.33 จำนวน 1 ชุด และอาคารเรียนแบบ
สปช.102/26 จำนวน 1 หลัง 3 ห้องเรียน ในปีต่อมาได้รับงบประมาณค่าก่อสร้างอาคารอเนกประสงค์
แบบ สปช.203/26 จำนวน 1 หลังและบา้ นพกั ครูแบบ สปช.301/26 จำนวน 1 หลัง
พ.ศ.2536 ไดร้ ับงบประมาณคา่ กอ่ สร้างบา้ นพักครูแบบ สปช.303/28 จำนวน 1 หลงั 2 หนว่ ย

2

พ.ศ.2539 ได้รับเลอื กจากสำนักงานคณะกรรมการประถมศึกษาแห่งชาติ ใหเ้ ปน็ โรงเรยี นในโครงการ
ขยายโอกาสทางการศึกษา และโรงเรียนปฏิรูปการศึกษา และได้รับการจัดสรรงบประมาณค่าจัดทำ
หอ้ งปฏบิ ัติการทางวิทยาศาสตร์ หอ้ งปฏิบตั กิ ารทางภาษา และห้องคอมพวิ เตอร์ พรอ้ มอุปกรณแ์ ละครุภัณฑ์
ประจำห้อง

พ.ศ.2540 โรงเรียนได้รับการกำหนดตำแหน่งผู้บริหารโรงเรียนจากอาจารย์ใหญ่เป็นผู้อำนวยการ
โรงเรียน

พ.ศ.2542 ได้รบั ความอนุเคราะห์จาก อบต.ดุซงญอ ชว่ ยกอ่ สรา้ งถนนคอนกรตี ทางข้ึนโรงเรียนด้าน
หม่ทู ี่ 5 บ้านกาแย 180 เมตร และปตี ่อมาได้สร้างเพิ่มเตมิ ด้านหมู่ที่ 6 บา้ นกาเต๊าะ 120 เมตร

พ.ศ. 2549 ได้รับงบประมาณค่าก่อสร้างอาคารเรียนแบบ สปช.105/29 2 ชั้น จำนวน 1 หลัง 4
ห้องเรียน ได้ทำการซ่อมแซมอาคารละหมาด และต่อเตมิ โรงอาหาร ในปเี ดยี วกันไดเ้ ปิดการสอน 2 ระบบ
ในระดับชน้ั ป.1 และ ม.1

พ.ศ. 2550 ได้มีการต่อเติมอาคารเรียนชั่วคราวเป็น 2 ห้องเรียน และได้รับงบประมาณเพิ่มเติม
ต่อเตมิ อาคารเรยี น สปช. 105/29 จำนวน 3 หอ้ ง 1 ห้องสมุดและ 2 ห้องเรยี น

พ.ศ. 2554นายสมหมาย เจ๊ะแว ย้ายไปปฎิบัติราชการที่อื่น นายฟิกกรี ยีระ รักษาราชการแทนใน
ตำแหนง่ ผ้อู ำนวยการโรงเรียน

พ.ศ. 2555 นายกอเร็น เกษม มารับตำแหนง่ ผู้อำนวยการโรงเรยี น
พ.ศ. 2556 โรงเรยี นผ่านการประเมนิ และไดร้ ับโล่ โรงเรียนดศี รตี ำบล
พ.ศ. 2557 ได้รับงบประมาณปรับปรุงอาคารเรียน ป1ก และอาคาร 102/26 คา่ ปรับปรงุ ระบบไฟฟ้า
ในอาคาร และค่าซ่อมแซมบ้านพกั ครู 303/26 และ 301/26
พ.ศ. 2558 ไดร้ ับงบประมาณค่าก่อสรา้ งอาคารเรียนแบบ สปช.105/29 (ปรับปรงุ ) 2 ชน้ั 8 ห้องเรยี น
พ.ศ. 2559 ได้รบั การจดั สรรอาคารเรยี น สปช.109/29 จำนวน 1 หลงั แบบ 2 ช้ัน 8
ห้องเรยี น และอาคารเรยี น สปช.109/29 จำนวน 1 หลงั แบบ 2 ชน้ั 4 ห้องเรยี น ใตถ้ นุ โล่ง
พ.ศ. 2563 นายอะหห์ มดั ซานาดี แวอารง มารับตำแหน่งผอู้ ำนวยการโรงเรยี น

2. สัญลักษณโ์ รงเรยี น

2.1 ตราโรงเรยี น

2.2 ปรัชญา
“ มวี นิ ัย ใฝเ่ รียนรู้ จิตอาสา”

3

2.3 สีประจำโรงเรยี น
สแี สด หมายถงึ ความความสวา่ งไสวแหง่ ปญั ญา
สีดำ หมายถึง ความอดทนและความแข็งแกร่ง

3. โครงสรา้ งการบริหารงานโรงเรียน (เสนอแผนภมู )ิ

โครงสรา้ งการบริหารงานโรงเรียนบา้ นกาแย

นายอะห์หมดั ซานาดี แวอารง
ผอู้ านวยการสถานศกึ ษา

นางสาวตอฮีเราะห์ ยาเอ๊ะ นายมูฮัมหมัด อาหวัง
รองผอู้ านวยการสถานศึกษา คณะกรรมการสถานศกึ ษาขนั้ พื้นฐาน

กล่มุ บริหารวชิ าการ กลุ่มบริหารงบประมาณ กลุ่มบริหารงานบุคคล กล่มุ บริหารท่ัวไป
นางสาวสีตีรอฮานา บือซา
นางไมมเู นา๊ ะ สนิ นายรสุ ลนั ซา นางรอซีดะห์ เกษม
หวั หนา้ กล่มุ บริหารงานวชิ าการ หัวหนา้ กลมุ่ บรหิ ารงานงบประมาณ หวั หน้ากลมุ่ บรหิ ารงานบคุ คล หัวหน้ากลมุ่ งานบรหิ ารทวั่ ไป

นางสาวสุนติ า วานอ นางสาวนาซีฮาห์ สะรีดี นายธรี ศักดิ์ ไพสิฐศิริกลุ นางสาววรรณะ สาและ
งานวัดผลและประเมินผล การเงิน การมาปฏิบัติราชการ กฬี าและนันทนาการ
นางสาวซฮู าดา เจ๊ะสะแม
นางอามีนะฮ์ เจะลี นางโรสนี สนิ การพัฒนาบุคลากร นายวาวี สนิ
ผชู้ ่วยงานวดั ผลและประเมนิ ผล การบัญชี สภาพแวดลอ้ ม
นางมูนีเร๊าะ ลาเต๊ะ
นางสาวนรุ อสิ ซัน สมะแอ นางสาวรอซดี ะห์ ดาเรง อาหารกลางวัน
วชิ าการระดับชน้ั ป.1-3 หัวหนา้ เจ้าหนา้ ท่ีพสั ดุ นางสาวนาอมิ ะ๊ สาและ
นางนอร์ไอนี เจะ๊ ดาโอะ๊ นางสาวอาซยี ะ๊ สาแลแม งานอนามัย
เจ้าหนา้ ทพี่ สั ดุ EGP นายไซมงิ เจะ๊ หะ
วิชาการอนุบาล นางสาวแซนะ วาเซะ พัฒนาผู้เรียน
นางสาวซามเี ร๊าะ ดอเล๊าะ เจา้ หน้าที่พัสดทุ ั่วไป นางซากเี ราะห์ สุหลงละ
นางสาวคอรีเย๊าะ หะยเี จะมะ สหกรณร์ ้านค้า
งานวชิ าการอนุบาล เจา้ หน้าท่พี สั ดุท่วั ไป นายอับดุลรอมัน มามะ
นางสาวฮาลีเมาะห์ สามะ ต่อต้านยาเสพติด
นางซิลมี อายิ
งานทะเบยี น ประสานงาน
นายมรั วาน สะอะ นายยะโกะ๊ ซิแต
งานวิชาการศาสนา
นางพาตียะ ลาเตะ งานทว่ั ไป
งานวดั ผลอิสลามศึกษา นางสาวมาลียานี สาแม
นางสาวอาซีรีนา เจะ๊ อามะ
ผ้ชู ว่ ยวชิ าการอิสลามศกึ ษา ธุรการ

4

4. ข้อมูลนักเรยี น จำนวนนักเรียน จำนวน
ชาย หญิง รวม หอ้ งเรียน
ระดับช้นั ---
14 11 25 -
อนุบาล 1 ( ชอ่ื เดมิ อนุบาล 3 ขวบ ) 14 14 28 1
อนุบาล 2 ( เดมิ ชอ่ื อนบุ าล 1 ) 28 25 53 2
อนบุ าล 3 ( เดิมชือ่ อนบุ าล 2 ) 23 16 39 3
19 24 43 2
รวมก่อนประถมศกึ ษา 23 17 40 2
ประถมศึกษาปีท่ี 1 18 25 43 2
ประถมศึกษาปที ี่ 2 12 24 36 2
ประถมศกึ ษาปีท่ี 3 27 18 45 1
ประถมศึกษาปที ่ี 4 122 124 246 2
ประถมศกึ ษาปที ี่ 5 4 10 14 11
ประถมศกึ ษาปีท่ี 6 7 16 23 1
6 11 17 1
รวมประถมศึกษา 17 37 54 1
มธั ยมศึกษาปที ่ี 1 167 186 353 3
มัธยมศึกษาปที ่ี 2 17
มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 3

รวมมัธยมศกึ ษา
รวมทั้งส้ิน

6. ขอ้ มูลครูและบคุ ลากร เพศ ระดับการศกึ ษาสงู สุด
ชาย หญงิ ตำ่ กวา่ ป.ตรี ป.ตรี สูงกว่า ป.ตรี
ประเภทบุคลากร 1-
-1 --1
ผอู้ ำนวยการ 2 16 --1
รองผอู้ ำนวยการ 23 - 10 8
ข้าราชการครู 34 -41
ครูสอนศาสนาอสิ ลามแบบเข้ม 1- -7-
พนกั งานราชการ 11 1- -
นักการ / ภารโรง 11 25 11 -
อนื่ ๆ ธรุ การ/รปภ. 2 22 11

รวม 35
รวมทั้งสน้ิ

5

5. ข้อมลู ด้านอาคารสถานที่ สร้างเมอื่ จำนวน
พ.ศ. หลัง หอ้ ง / ท่ี / ถัง
อาคาร / รูปแบบ 2535
13
อาคารเรยี น 2535 13
- อาคารถาวร แบบ ป. ก 2539 13
- อาคารถาวร แบบ สปช. 102/26 2532 12
- อาคารถาวร แบบ สปช. 102/26 2534 17
- อาคารถาวร แบบ สปช. 102/26 2517 24
- อาคารถาวร แบบ สปช. 105/29
- อาคารเรยี นช่ัวคราว 2536 11
2538 23
อาคารประกอบ 2537 11
- อาคารอเนกประสงค์ แบบ สปช. 203/26 14
- บา้ นพกั ครู แบบ สปช. 303/28 - 26
- บา้ นพกั ครู แบบ สปช. 301/26 - 11
- สว้ ม แบบ ส. 3 - 11
- สว้ ม แบบ สปช. 601/26 2539 11
- อาคารโรงอาหาร (อาคารทท่ี ำการหมู่บา้ นเดมิ ) 2558 11
- อาคารห้องสมุด (ช่วั คราว) 2540 1
- อาคารสหกรณ์ร้านคา้ (ชว่ั คราว) 2543
- อาคารละหมาด 2
4
สาธารณปู โภค
- นำ้ ประปา
- ไฟฟา้
- ถงั เก็บนำ้ ฝน
- ถงั ไฟเบอร์

6. สภาพชมุ ชนโดยรวม
สภาพชุมชนรอบโรงเรียนมีลักษณะเป็นภูเขาล้อมรอบ .มีประชากรประมาณ 2,288 คน อาชีพหลัก

ของชุมชนคือ เกษตรกรและชาวสวนยางพารา เนื่องจากประชากรส่วนใหญ่นับถือศาสนาอิสลาม ประเพณี
ศิลปวัฒนธรรมท้องถิ่นที่รู้จักโดยทั่วไปคือ การถือศิลอด การทำอาซูรอ งานเมาลิด ผู้ปกครองส่วนใหญ่จบ
การศึกษาระดับประถมศึกษาปีที่ 6 รายได้โดยเฉลย่ี ประมาณ 25,000บาท/คน/ปี

6

7. โครงสร้างหลกั สูตร

โรงเรยี นบ้านกาแยจดั การสอนตามหลกั สตู รแกนกลางการศกึ ษาข้ันพน้ื ฐาน พุทธศักราช 2551 โดย
โรงเรียนไดจ้ ัดสดั ส่วนสาระการเรยี นรูแ้ ละเวลาเรียน ดังแสดงในตารางต่อไปนี้

โครงสรา้ งหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย

ชว่ งอายุ อายุ 4-6 ปี
สาระการเรียนรู้
ประสบการณส์ ำคญั สาระที่ควรเรยี นรู้
ระยะเวลาเรียน
- ดา้ นร่างกาย - เรือ่ งราวเก่ียวกบั ตวั เด็ก
กิจกรรมการเรยี น
(ประจำวันใน - ดา้ นอารมณ์ จติ ใจ - เรื่องราวเกยี่ วกบั บคุ คล และสถานทแ่ี วดล้อมเดก็
ห้องเรียน)
- ด้านสงั คม - ธรรมชาติรอบตัว

- ด้านสตปิ ัญญา - สิง่ ต่างๆ รอบตัวเดก็

มีเวลาเรยี นไมน่ ้อยกวา่ 180 วัน/ปกี ารศึกษา แตล่ ะวนั ใชเ้ วลาไมเ่ กนิ 5 ชัว่ โมง

กิจกรรมประจำวัน

- กิจกรรมเคล่อื นไหวและจงั หวะ

- กิจกรรมเสริมประสบการณ์ / กจิ กรรมในวงกลม

- กจิ กรรมสร้างสรรค์

- กจิ กรรมเสรี / การเล่นตามมมุ

- กจิ กรรมกลางแจ้ง

- กจิ กรรมเกมการศึกษา

7

โครงสร้างหลักสูตรประถมศึกษา
โครงสรา้ งเวลาเรียนระดบั ประถมศึกษา หลักสูตรโรงเรียนบ้านกาแย พุทธศกั ราช 2551 (ปรบั ปรุง 2565)

เวลาเรยี น

กลุม่ สาระการเรยี นรู้/ กิจกรรม ระดับประถมศึกษา

กลุ่มสาระการเรยี นรู้ ป. 1 ป. 2 ป. 3 ป. 4 ป. 5 ป. 6
ภาษาไทย
คณติ ศาสตร์ 200 200 200 160 160 160
200 200 200 160 160 160
วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี 80 80 80 80 80 80

สงั คมศกึ ษา ศาสนา 40 40 40 80 80 80
และวัฒนธรรม

ประวตั ศิ าสตร์ 40 40 40 40 40 40
สุขศกึ ษาและพลศึกษา 40 40 40 80 80 80
ศลิ ปะ 40 40 40 80 80 80
การงานอาชพี 40 40 40 80 80 80
ภาษาตา่ งประเทศ 160 160 160 80 80 80
รวมเวลาเรียน (พื้นฐาน) 840 840 840 840 840 840

เวลาเรยี น

กลุ่มสาระการเรียนรู้/ กจิ กรรม ระดบั ประถมศกึ ษา

ป. 1 ป. 2 ป. 3 ป. 4 ป. 5 ป. 6

กลุ่มสาระการเรยี นรู้ 40 40 40 40 40 40
รายวิชาเพมิ่ เติม 40 40 40
คณติ ศาสตรเ์ สริม 80 80 80 40 40 40
120 120 120 120 120 120
ภาษาอังกฤษเพ่ิมเตมิ 40 40 40 120 120 120
40 40 40 40 40 40
รวมเวลาเรียน (เพม่ิ เตมิ ) 30 30 30 40 40 40
กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน 10 10 10 30 30 30
-กิจกรรมแนะแนว 10 10 10
-กจิ กรรมลกู เสือ-เนตรนารี รวม 1,040 ชว่ั โมง
-กิจกรรมชมุ นมุ พฒั นาการอา่ นออกเขยี นได้ รวม 1,040 ชั่วโมง
-กจิ กรรมบำเพญ็ ประโยชน์
/กิจกรรมเสริมทกั ษะชีวติ
รวมเวลาเรียนทงั้ หมด

8
โครงสร้างเวลาเรยี นระดบั มธั ยมศึกษาตอนต้น หลกั สูตรโรงเรียนบ้านกาแย พุทธศกั ราช 2551 (ปรับปรงุ 2565)

กลุม่ สาระการเรียนรู้/ กิจกรรม ม. 1 เวลาเรียน ม. 3
ระดับมธั ยมศกึ ษาตอนต้น
กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ 120 (3 นก.) 120(3 นก.)
ภาษาไทย 120(3 นก.) ม. 2 120 (3 นก.)
คณติ ศาสตร์ 120 (3 นก.) 120 (3 นก.)
วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี 120 (3 นก.) 120 (3 นก.) 120 (3 นก.)
สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม 120 (3 นก.)
40 (1 นก.) 120 (3 นก.) 40 (1 นก.)
ประวัติศาสตร์ 120 (3 นก.)
สุขศึกษาและพลศกึ ษา 80 (2นก.) 80 (2 นก.)
ศิลปะ 80 (2นก.) 40 (1 นก.) 80 (2 นก.)
การงานอาชีพ 80 (2นก.) 80 (2 นก.)
ภาษาตา่ งประเทศ 120 (3 นก.) 80 (2 นก.) 120 (3 นก.)
880 (22 นก.) 80 (2 นก.) 880 (22 นก.)
รวมเวลาเรยี น (พน้ื ฐาน) 80 (2 นก.)
ม. 1 120 (3 นก.) ม. 3
กลุ่มสาระการเรียนร/ู้ กิจกรรม
880 (22 นก.) 40(1 นก.)
กลุ่มสาระการเรยี นรู้ 40(1 นก.)
รายวิชาเพิม่ เติม เวลาเรยี น 40(1 นก.)
อัลกุรอาน ระดบั มธั ยมศึกษาตอนตน้ 80(2 นก.)
วทิ ยาการคำนวณ 200 (5 นก.)
ภาษาอังกฤษเพม่ิ เตมิ ม. 2
ภาษาอาหรับ 120
รวมเวลาเรยี น (เพม่ิ เติม) 40(1 นก.) 40(1 นก.) 40
กิจกรรมพฒั นาผเู้ รยี น 40(1 นก.) 40(1 นก.) 40
-กจิ กรรมแนะแนว 40(1 นก.) 40(1 นก.) 30
-กิจกรรมลูกเสอื -เนตรนารี 80(2 นก.) 80(2 นก.) 10
-กิจกรรมชมุ นมุ ต้านทจุ ริตศกึ ษา 200 (5 นก.) 200 (5 นก.)
-กิจกรรมบำเพญ็ ประโยชน์
120 120
รวมเวลาเรยี นทง้ั หมด
40 40
40 40
30 30
10 10
ปลี ะ 1,200 ช่ัวโมง

9

8. ผลการจัดการศกึ ษาท่ผี ่านมา

8.1 อัตราการเกณฑเ์ ด็กเข้าเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 และ ชัน้ ประถมศกึ ษาปที ี่ 1 ในเขตพื้นทบี่ รกิ าร

ปีการศึกษา ประชากรในเขตบริการ เขา้ เรยี น คิดเปน็ รอ้ ยละ

อนบุ าลปที ่ี 2

ประถมศึกษาปที ี่ 1

8.2 อตั ราการศกึ ษาต่อชน้ั มธั ยมศึกษาปีที่ 1

ปกี ารศกึ ษา นกั เรียนจบชนั้ ป.6 ศึกษาต่อชน้ั ม.1 คดิ เปน็ รอ้ ยละ หมายเหตุ

2561 100 100 100
2562 100 100 100
2563 100 100 100
2564 100 100 100

8.3 ผลการทดสอบความสามารถระดบั ชาติ (NT) นกั เรียนช้นั ประถมศึกษาปีท่ี 3

ความสามารถด้านด้าน 2560 ปีการศึกษา 2564
2561 2562 2563

ด้านการอ่านการเขยี น 39.09 34.77 28.07 24.97

ดา้ นการคิดคำนวณ 29.75 28 28.05 23.87

ด้านเหตผุ ล 29.96 31.75 - -

เฉล่ีย 32.93 31.51 28.06 24.42

8.4 ผลการทดสอบความสามารถระดบั ชาติ (O-NET) นักเรียนชน้ั ประถมศึกษาปที ่ี 6

วชิ า ปกี ารศกึ ษา 2564
2560 2561 2562 2563

ภาษาไทย 27.12 35.25 30.53 39.71

คณิตศาสตร์ 21.19 23.00 23.67 18.54

วทิ ยาศาสตร์ 27.40 27.67 25.20 31.67

ภาษาอังกฤษ 24.64 27.35 26.38 28.13

เฉล่ีย 29.77 28.72 26.44 29.71

8.5 ผลการทดสอบความสามารถระดับชาติ (O-NET) นักเรียนชัน้ มธั ยมศึกษาปที ี่ 3 10
2564
วิชา ปีการศึกษา
2560 2561 2562 2563

ภาษาไทย 33.18 43.38 41.71 40.73

คณติ ศาสตร์ 20.47 23.85 22.12 21.93

วิทยาศาสตร์ 26.82 30.00 25.62 24.32

ภาษาอังกฤษ 26.94 26.08 28.47 28.19

เฉล่ีย 26.85 30.83 29.48 28.79

9. รางวัลเกยี รติยศ

9.1 โรงเรยี น
- ชื่อรางวัล โรงเรยี นดีประจำตำบล พ.ศ. 2557

9.2 รางวลั ทีส่ ถานศึกษาได้รับ
1. ปีการศกึ ษา 2563
สรปุ เหรยี ญการแขง่ วิชาการและวิชาชพี ระดับสำนักงานเขตพ้ืนทกี่ ารศึกษาประถมศึกษานราธิวาส

เขต 3

เหรียญทองชนะเลศิ 2 รายการ
1. กิจกรรม การแข่งขันการพูดภาษาอังกฤษ (Inpromptu Speech) ระดบั ชัน้ มธั ยมศึกษาปีท่ี 1-3
2. กจิ กรรม การแข่งขนั การแสดงทางวิทยาศาสตรฯ์ (Science Show) ระดบั ช้ันมธั ยมศกึ ษาปีท่ี 1-3

เหรียญทอง 6 รายการ
1. กจิ กรรม การแข่งขันการพูดภาษาองั กฤษ (Inpromptu Speech) ระดบั ชนั้ ประถมศกึ ษาปที ี่ 4-6
2. กิจกรรม การจัดสวนถาดแบบช้นื ระดับชั้นมธั ยมศึกษาปีที่ 1- 3
3. กจิ กรรม การประกวดท่องจำอัลกรุ-อาน ระดบั ชั้นมธั ยมศึกษาปีที่ 1- 3
4.การแข่งขันการขับรอ้ งเพลงไทยลูกรุงหญิง ระดับชั้นมธั ยมศึกษาปีท่ี 1- 3
5.กจิ กรรม การแขง่ ขนั คีตะมวยไทย ระดบั ช้นั ประถมศกึ ษาปีท่ี 1-6
6.กจิ กรรม การแข่งขนั คตี ะมวยไทย ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 1- 3

เหรียญเงิน 2 รายการ
1. กจิ กรรม การแขง่ ขนั การเล่านทิ าน Story Telling ระดบั ชนั้ มัธยมศกึ ษาปีที่ 1- 3
2. กิจกรรม การแข่งขนั ทกั ษะมวยสากลสมคั รเล่นระดบั ช้ันประถมศกึ ษาปีท่ี 1-6

11

เหรยี ญทองแดง 1 รายการ
1. กจิ กรรม การแขง่ ขนั การคดั อาหรบั แบบสรา้ งสรรค์ ระดบั ช้ันมธั ยมศึกษาปที ่ี 1- 3

เข้าร่วม
1. กิจกรรม การแขง่ ขนั ตอบปญั หาอสิ ลามศึกษา 4 ภาษา ระดบั ช้นั มัธยมศกึ ษาปที ่ี 1- 3
2. กิจกรรม การแข่งขนั ศิลป์สร้างสรรค์ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 1- 3
3. กิจกรรม การแขง่ ขันอัจฉริยภาพทางวิทยาศาสตร์ ระดับชัน้ มัธยมศกึ ษาปที ่ี 1- 3

การแขง่ ขันระดบั อำเภอ
1. ไดร้ ับรางวลั รองชนะเลิศอนั ดับ 2 กิจกรรมประกวดขับร้องเพลงชาติและเพลงสดดุ จี อมราชา ระดับชั้น
ประถมศกึ ษาปที ่ี 1-6
2. ไดร้ ับรองชนะเลศิ อันดบั 1 กิจกรรมประกวดขับร้องเพลงฉ่อยและเพลงพ้ืนบ้าน (อนาซีด) TO BE
NUMBER ONE ระดับชน้ั ประถมศกึ ษาปีท่ี 4-6

2. ปกี ารศกึ ษา 2564

รางวลั เหรยี ญทอง กีฬากรีฑา ระดบั จังหวัด ปี 2564
1. เหรยี ญทองกิจกรรมประเภท วิง่ 200 เมตร รุน่ 15 ปี ชาย
2. กิจกรรมประเภท วิ่ง 200 เมตร รุ่น 12 ปี หญงิ
3. กิจกรรมประเภท ว่งิ 400 เมตร รุ่น 15 ปี ชาย
4. กจิ กรรมประเภท วิ่ง 4 x 100 เมตร รนุ่ 15 ปี ชาย

รางวัลเหรยี ญเงิน กฬี ากรีฑา ระดับจังหวัด ปี 2564
1 กิจกรรมประเภท วิ่ง 200 เมตร รุน่ 12 ปี หญงิ
2 กิจกรรมประเภท วงิ่ 4 x 100 เมตร รนุ่ 12 ปี หญิง

รางวัลเหรียญทองแดงกีฬากรีฑา ระดบั จงั หวดั ปี 2564
1. กจิ กรรมประเภท วิง่ 400 เมตร รุน่ 12 ปี ชาย

10. มาตรฐานการศกึ ษาโรงเรยี น
ระดับปฐมวยั

มาตรฐานท่ี 1 คณุ ภาพของเดก็
มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบริหารและการจดั การ
มาตรฐานที่ 3 การจัดประสบการณ์ทเ่ี น้นเดก็ เปน็ สำคญั

12

แตล่ ะมาตรฐานมรี ายละเอียดดงั น้ี
มาตรฐานท่ี 1 คุณภาพของเด็ก มี 4 เปา้ หมายการพัฒนา

1.1 มีพัฒนาการด้านร่างกายแข็งแรง มีสุขนสิ ัยทด่ี ี และดูแลความปลอดภยั ของตนเองได้
1.2 มีพฒั นาการด้านอารมณ์ จิตใจ ควบคุม และแสดงออกทางอารมณ์ได้
1.3 มพี ัฒนาการดา้ นสังคม ชว่ ยเหลอื ตนเอง และเป็นสมาชิกทดี่ ีของสังคม
1.4 มพี ฒั นาการด้านสติปญั ญา ส่อื สารได้ มที ักษะการคิดพื้นฐาน และแสวงหาความรู้ได้
มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจดั การ มี 6 เปา้ หมายการพัฒนา
2.1 มหี ลักสูตรครอบคลมุ พัฒนาการทง้ั 4 ดา้ น สอดคล้องกับบรบิ ทของท้องถน่ิ
2.2 จดั ครูให้เพยี งพอกับชั้นเรียน
2.3 สง่ เสรมิ ให้ครมู คี วามเชย่ี วชาญดา้ นการจดั ประสบการณ์
2.4 จัดสภาพแวดลอ้ มและสื่อเพ่อื การเรยี นรู้อย่างปลอดภยั และเพยี งพอ
2.5 ให้บรกิ ารสือ่ เทคโนโลยีสารสนเทศและส่ือสารการเรียนรเู้ พ่ือสนบั สนุนการจดั ประสบการณ์
2.6 มีระบบบริหารคุณภาพท่เี ปดิ โอกาสให้ผ้เู กีย่ วข้องทกุ ฝา่ ยมีสว่ นร่วม
มาตรฐานที่ 3 การจัดประสบการณท์ ี่เนน้ เด็กเป็นสำคญั มี 4 เป้าหมายการพัฒนา
3.1 จดั ประสบการณ์ทสี่ ง่ เสริมใหเ้ ด็กมพี ัฒนาการทุกด้านอย่างสมดลุ เต็มศักยภาพ
3.2 สรา้ งโอกาสใหเ้ ด็กได้รับประสบการณ์ตรง เลน่ และปฏิบตั ิอย่างมีความสขุ
3.3 จดั บรรยากาศท่ีเอื้อตอ่ การเรียนรู้ใชส้ ่ือและเทคโนโลยที ี่เหมาะสมกับวัย
3.4 ประเมนิ พฒั นาการเด็กตามสภาพจรงิ และนำผลการประเมนิ พฒั นาการเด็กไปปรับปรุงการจัด
ประสบการณ์และพัฒนาเดก็

ระดบั การศกึ ษาขั้นพืน้ ฐาน

มาตรฐานการศึกษา ระดบั การศกึ ษาขนั้ พ้ืนฐาน พ.ศ.2561 มจี ำนวน 3 มาตรฐาน ไดแ้ ก่
มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรียน
1.1 ผลสัมฤทธ์ทิ างวิชาการของผเู้ รียน
1.2 คณุ ลกั ษณะทพี่ ึงประสงค์
มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจัดการ
มาตรฐานท่ี 3 กระบวนการจดั การเรยี นการสอนท่เี น้นผเู้ รยี นเปน็ สำคญั

แตล่ ะมาตรฐานมีรายละเอียด ดงั นี้
มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผูเ้ รยี น

1.1 ผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการของผู้เรยี น
1) มคี วามสามารถในการอา่ น การเขียน การสื่อสาร และการคดิ คำนวณ
2) มคี วามสามารถในการคดิ วเิ คราะห์ คิดอยา่ งมวี จิ ารณญาณ อภิปรายแลกเปลย่ี น
ความคิดเห็น และแกป้ ัญหา

13

3) มีความสามารถในการสร้างนวัตกรรม
4) มคี วามสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยีสารสนเทศและการส่อื สาร
5) มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี นตามหลกั สูตรสถานศึกษา
6) มคี วามรู้ ทกั ษะพนื้ ฐาน และเจตคติท่ีดตี ่องานอาชพี
1.2 คณุ ลักษณะทีพ่ ึงประสงคข์ องผเู้ รยี น
1) การมคี ุณลักษณะและคา่ นยิ มที่ดีตามที่สถานศึกษากำหนด
2) ความภูมใิ จในทอ้ งถิน่ และความเปน็ ไทย
3) การยอมรับท่ีจะอย่รู ว่ มกันบนความแตกต่างและหลากหลาย
4) สขุ ภาวะทางรา่ งกาย และจติ สงั คม
มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบรหิ ารและการจดั การ
2.1 มีเปา้ หมายวสิ ยั ทศั น์และพันธกจิ ท่สี ถานศึกษากำหนดชดั เจน
2.2 มรี ะบบบรหิ ารจดั การคุณภาพของสถานศึกษา
2.3 ดำเนนิ งานพฒั นาวิชาการท่ีเน้นคณุ ภาพผ้เู รียนรอบดา้ นตามหลกั สตู รสถานศึกษา
และทกุ กลุ่มเปา้ หมาย
2.4 พัฒนาครแู ละบคุ ลากรใหม้ คี วามเชยี่ วชาญทางวชิ าชีพ
2.5 จดั สภาพแวดล้อมทางกายภาพและสังคมที่เออ้ื ตอ่ การจัดการเรียนรู้อยา่ งมีคุณภาพ
2.6 จดั ระบบเทคโนโลยสี ารสนเทศเพื่อสนับสนุนการบริหารจัดการและการจัดการเรยี นรู้
มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจัดการเรยี นการสอนท่เี นน้ ผูเ้ รยี นเปน็ สำคญั
3.1 จดั การเรียนรู้ผา่ นกระบวนการคดิ และปฏิบัตจิ รงิ และสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตได้
3.2 ใชส้ ือ่ เทคโนโลยสี ารสนเทศและแหลง่ เรยี นรู้ทเ่ี อ้ือต่อการเรียนรู้
3.3 มกี ารบริหารจัดการชน้ั เรียนเชิงบวก
3.4 ตรวจสอบและประเมินผู้เรยี นอย่างเปน็ ระบบและนำผลมาพัฒนาผเู้ รยี น
3.5 มกี ารแลกเปลี่ยนเรยี นรู้และให้ข้อมูลสะท้อนกลับเพ่ือพฒั นาและปรับปรงุ การจัดการเรียนรู้

พระบรมราโชบายดา้ นการศกึ ษาในหลวงรัชการท่ี 10
1. มีทัศนคตทิ ถ่ี ูกต้องต่อบา้ นเมือง
- มีความรู้ความเข้าใจต่อชาติบ้านเมอื ง
- ยึดมัน่ ในศาสนา
- ม่ันคงในสถาบนั พระมหากษตั ริย์
- มคี วามเออ้ื อาทรต่อครอบครวั และชุมชนของตน
2. มพี น้ื ฐานชีวติ ทม่ี ่นั คง – มีคณุ ธรรม
- รู้จักแยกแยะสง่ิ ท่ผี ิด –ชอบ / ชั่ว – ดี
- ปฏิบตั ิแตส่ ง่ ท่ชี อบ ส่งิ ทดี่ ีงาม

14

- ปฏิเสธส่งิ ทผี่ ดิ สิง่ ที่ช่ัว
- ชว่ ยกนั สรา้ งคนดีใหแ้ กบ่ ้านเมือง
3. มีงานทำ – มีอาชีพ
- การเล้ยี งดูลูกหลานในครอบครวั หรอื การฝึกฝนอบรมในสถานศึกษาต้องมุ่งใหเ้ ด็กและเยาวชนรักงาน

สู้งาน ทำจนงานสำเรจ็
- การฝึกฝนอบรมทั้งในหลักสูตรและนอกหลักสูตรต้องมีจุดมุ่งหมายให้ผู้เรียนทำงานและมีงานทำใน

ทสี่ ุด
- ตอ้ งสนับสนนุ ผ้สู ำเร็จหลักสูตรมอี าชพี มีงานทำ จนสามารถเลี้ยงตวั เองและครอบครวั
4. เปน็ พลเมืองดี
- การเปน็ พลเมืองดี เปน็ หน้าที่ของทกุ คน
- ครอบครวั – สถานศึกษาและสถานประกอบการต้องส่งเสรมิ ใหท้ ุกคนมีโอกาสทำหนา้ ที่เปน็ พลเมืองดี

15

บทท่ี 2
ทศิ ทางการพัฒนาคุณภาพการศกึ ษา

ทิศทางการพฒั นาคุณภาพการศึกษาประกอบของโรงเรียนบ้านกาแย ประกอบด้วย วิสยั ทศั น์ อตั ลักษณ์
พนั ธกิจ เป้าประสงค์ และกลยทุ ธ์ ซงึ่ มรี ายละเอียด ดังน้ี

วิสัยทัศน์ (Vision)

ภายในปี พ.ศ.2567 โรงเรียนบ้านกาแยเป็นโรงเรียนดีมีคุณภาพ มีทักษะจำเป็นในศตวรรษท่ี 21 เน้น
การอ่าน การเขียน และคิดคำนวณ ส่งเสริมอาชีพ สร้างเครือข่ายชุมชนแห่งการเรียนรู้ ตามวิถีอิสลามด้วยหลัก
ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง ชมุ ชนมสี ่วนรว่ ม

คำอธบิ ายวสิ ยั ทศั น์
โรงเรยี นดีมีคณุ ภาพ หมายถึง โรงเรยี นที่จัดการศึกษาได้มาตรฐาน ดงั นี้
1. นักเรียนมีคุณภาพ คือ นักเรียนมีผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนเพ่ิมสูงข้ึน มีทักษะการเรียนรู้ ใน
ศตวรรษที่ 21 (การอ่าน การเขียน การคิดคำนวณ การใช้เทคโนโลยี การใช้ภาษาในการส่ือสาร
และทักษะอาชีพ)
2. ครูมคี ุณภาพ คือ ครมู ีความรคู้ วามสามารถทกั ษะวิชาชพี มีคุณธรรม จริยธรรม
3. โรงเรียนมคี ณุ ภาพ คอื โรงเรียนมีผลการประเมนิ ตนเองตามระบบประกนั คุณภาพในระดบั ดีขึ้นไป
4. การบริหารมีคุณภาพ คือ สถานศึกษามีระบบการบริหารจัดการที่เน้นการมีส่วนร่วมยึด
หลักธรรมาภบิ าล
5. สง่ิ แวดล้อมดี คอื สถานศึกษามสี ภาพแวดลอ้ มท่ีเออื้ ต่อการจดั การเรียนรู้ สะอาดและปลอดภยั
6. เครือข่ายชุมชนแห่งการเรียนรู้ดี คือ สถานศึกษามีเครือข่ายชุมชนแห่งการเรียนรู้ทุกกลุ่มสาระการ
เรียนรู้
7. ชุมชนมีส่วนรว่ ม คือ คณะกรรมการสถานศึกษา ผู้ปกครอง และหน่วยงานที่เก่ียวข้องมีส่วนร่วมใน
การบรหิ ารจดั การสถานศึกษา
ทักษะในศตวรรษที่ 21 คอื นกั เรยี นมที กั ษะตาม 3R 8C
3R คอื
R1 Reading-อ่านออก,
R2 (W)Riting-เขยี นได้,
R3 (A)Rithmatic-มที ักษะในการคำนวณ
8C คือ
1. Critical Thinking and Problem Solving: มี ทั ก ษ ะใน ก ารคิ ด วิเค ราะห์ การคิ ด อ ย่างมี
วิจารณญาณ และแกไ้ ขปัญหาได้
2. Creativity and Innovation: คิดอยา่ งสร้างสรรค์ คิดเชงิ นวัตกรรม

16

3. Collaboration Teamwork and Leadership: ความร่วมมือ การทำงานเป็นทีม และภาวะผู้นำ
4. Communication Information and Media Literacy: ทักษะในการสื่อสาร และการรเู้ ท่าทันสอ่ื
5. Cross-cultural Understanding: ความเข้าใจความแตกต่างทางวัฒนธรรม กระบวนการคิดข้าม

วฒั นธรรม
6. Computing and ICT Literacy: ทักษะการใช้คอมพิวเตอร์ และการรู้เท่าทันเทคโนโลยี ซ่ึง

เยาวชนในยุคปัจจุบันมีความสามารถด้านคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีอย่างมากหรือเป็น Native
Digital ส่วนคนรุ่นเก่าหรือผู้สูงอายุเปรียบเสมือนเป็น Immigrant Digital แต่เราต้องไม่อายที่จะ
เรยี นรู้แม้ว่าจะสงู อายุแลว้ ก็ตาม
7. Career and Learning Skills: ทกั ษะทางอาชพี และการเรียนรู้
8. Compassion: มีคุณธรรม มีเมตตา กรุณา มีระเบียบวินัย ซ่ึงเป็นคุณลักษณะพื้นฐานสำคัญของ
ทกั ษะข้ันต้นทง้ั หมด และเป็นคุณลักษณะที่เดก็ ไทยจำเปน็ ต้องมี
วถิ ีอสิ ลาม คือ นกั เรยี นมที กั ษะดงั ต่อไปนี้
1. รักการอ่านอลั กุรอาน
2. รกั การละหมาด
3. รกั ความสะอาด
4. มีมารยาทแบบอิสลาม
5. มีความรับผดิ ชอบ
ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง คือ นักเรยี นสามารถปฏิบัตติ ามหลักการดังนี้
3 หว่ ง
1. พอประมาณ
2. มีเหตผุ ล
3. มภี ูมิคุ้มกนั ในตวั ทีด่ ี
2 เงื่อนไข
1. ความรู้
2. คณุ ธรรม

อตั ลกั ษณ์(Identity)

“มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ จิตอาสา”

คำอธิบาย

มวี นิ ัย หมายถึง ปฏิบตั ติ ามกฎของสถานศกึ ษา
ใฝเ่ รียนรู้ หมายถงึ นกั เรยี นมีคุณลักษณะอันพงึ ประสงค์ทส่ี ถานศกึ ษากำหนด
จิตอาสา หมายถงึ นักเรยี นเขา้ ร่วมกจิ กรรมพฒั นาผู้เรียน กิจกรรมบำเพญ็ ประโยชน์และสาธารณะ
ประโยชน์ท่สี ถานศกึ ษากำหนด

17

พนั ธกจิ (Mission)

1. พฒั นานักเรยี นให้มีคุณภาพด้านการอ่าน การเขียน การคดิ คำนวณ การสื่อสาร การใชเ้ ทคโนโลยี
และทักษะอาชีพ

2. พฒั นาคุณภาพนักเรยี นให้มผี ลสมั ฤทธิ์ระดบั สถานศึกษาและระดบั ชาติสูงข้ึน
3. ปลกู ฝงั คณุ ธรรมจริยธรรม คุณลักษณะท่ีพึงประสงค์ ตามวิถอี สิ ลามดว้ ยหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ

พอเพยี ง
4. สรา้ งเสริมศกั ยภาพบคุ ลากรทุกระดบั ให้เป็นครผู เู้ ชี่ยวชาญในวิชาชีพ
5. เพ่มิ สมรรถนะของสถานศึกษาในการใชเ้ ทคโนโลยสี ารสนเทศ
6. สร้างพลงั ขับเคลือ่ นให้โรงเรยี นมรี ะบบบริหารจัดการทีด่ ี โดยใชช้ มุ ชนแหง่ การเรียนรู้(PLC) และ

ชุมชนมสี ่วนร่วม

เป้าประสงค(์ Goal)

1. นกั เรยี นสามารถอา่ น เขยี น คิดคำนวณ ส่ือสาร ใชเ้ ทคโนโลยี และมีทักษะอาชีพ
2. นักเรียนมีผลสัมฤทธ์ิระดบั สถานศึกษาและระดับชาติสงู ข้นึ
3. นกั เรียนมีคุณธรรมจริยธรรม คณุ ลกั ษณะท่ีพึงประสงค์ ตามวิถีอิสลามด้วยหลักปรชั ญาของ

เศรษฐกจิ พอเพยี ง
4. บุคลากรมีความเชี่ยวชาญในวิชาชีพ
5. สถานศกึ ษาใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศอย่างมปี ระสทิ ธิภาพ
6. สถานศึกษามีระบบบรหิ ารจัดการทมี่ ปี ระสิทธิภาพ โดยใช้ชุมชนแห่งการเรียนรู้(PLC) และชมุ ชนมี

ส่วนรว่ ม

กลยทุ ธ(์ Strategic)

1. พฒั นานกั เรียนให้มคี ุณภาพด้านการอ่าน การเขียน การคดิ คำนวณ การสื่อสาร การใชเ้ ทคโนโลยี
และทักษะอาชีพ

2. พัฒนาคุณภาพนักเรยี นใหม้ ผี ลสมั ฤทธ์ิระดับสถานศกึ ษาและระดบั ชาติสงู ขนึ้
3. ปลูกฝงั คุณธรรมจรยิ ธรรม คุณลกั ษณะที่พึงประสงค์ ตามวถิ ีอิสลามดว้ ยหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจ

พอเพยี ง
4. สรา้ งเสรมิ ศักยภาพบคุ ลากรทุกระดบั ให้เป็นครผู เู้ ช่ียวชาญในวชิ าชีพ
5. เพม่ิ สมรรถนะของสถานศึกษาในการใชเ้ ทคโนโลยสี ารสนเทศ
6. สรา้ งพลงั ขบั เคล่ือนให้โรงเรียนมีระบบบริหารจัดการท่ีดี โดยใช้ชุมชนแห่งการเรียนรู้(PLC) และ

ชุมชนมสี ่วนร่วม

18

บทที่ 3
งบประมาณท่ีได้รับ
ประจำปกี ารศกึ ษา 2565

1 งบประมาณท่ไี ด้รับ

ที่ รายการ จำนวนเงนิ ยอดคงเหลือ หมายเหตุ
(งบ 65) (งบ 64)
1 เงนิ อุดหนนุ (รายหัว) 142,108.60
2 ค่าอปุ กรณก์ ารเรียน 576,400 0
3 คา่ หนังสือเรียน 129,220 0
4 ค่าเครอ่ื งแบบนักเรยี น 226,853 0
5 ค่ากิจกรรมพฒั นาผเู้ รียน 128,760 179,864.55
6 เงินอดุ หนุนนักเรียนยากจน 188,390 46,790.60
7 ค่าอาหารกลางวัน 176,000 36,020
630,000

2 การจดั สรรงบประมาณประจำปีการศกึ ษา 2565 (งบอดุ หนุนรายหัว)

ท่ี การบริหารงาน งบประมาณ
1 งานวชิ าการ (50%) 257,253
2 งานบคุ คล (13%) 66,885.78
3 งานงบประมาณ (7%) 36,015.42
4 งานบรหิ ารทวั่ ไป (30%)
154351.80
รวม 514,506
5 โครงการงบกลาง 140,000

สำรองจ่าย (20%) 64,000
6 คา่ สาธารณูปโภค 718,506

รวม

3 การจดั สรรงบประมาณประจำปีการศึกษา 2565 (งบพัฒนาผู้เรยี น)

ท่ี รายการ งบประมาณ
1 งบพฒั นาผู้เรยี น 368,254.55

การใชจ้ ่ายงบประม
การบริหา

ที่ โครงการ/กจิ กรรม

1 โครงการส่งเสรมิ ความเป็นเลิศนกั เรียนปฐมวยั

1 กิจกรรมการแข่งขนั ทักษะความพรอ้ มระดับปฐมวัย
2 กจิ กรรมบา้ นนักวิทยาศาสตร์น้อย
3 กิจกรรมหนูน้อยรักการอ่าน
4 กิจกรรมทัศนศึกษาแหล่งการเรียนรู้
5 กิจกรรมจัดมมุ มหัศจรรยเ์ สริมสรา้ งพัฒนาการใหน้ ้อง
6 กจิ กรรมบัณฑติ น้อย
2 โครงการพฒั นานักเรียนสคู่ วามเปน็ เลิศ
1 กจิ กรรมพฒั นาการอา่ นออกเขยี นได้
2 กิจกรรมกรี ออาตี
3 กิจกรรม Excellent
4 กิจกรรมเสรมิ ทกั ษะคณติ ศาสตร์
5 กิจกรรมพฒั นาผลการทดสอบระดับชาติ Onet Inet NT LAS RT

6 กิจกรรมค่ายวิชาการ
7 กิจกรรมแข่งขนั ทักษะวิชาการ

19

มาณ โครงการ/กจิ กรรม กลยุทธส์ ถาน งบประมาณ จำนวนเงิน
ารงานวิชาการ ศกึ ษา
70,000
ผูร้ ับผิดชอบ 1,2,6 วิชาการ
5,000
ครนู อรไ์ อนี ครูซิลมี 2 วชิ าการ 5,000
ครูซามเี ร๊าะ 2 วชิ าการ 10,000
ครูซลิ มี 1 วิชาการ 15,000
ครนู อร์ไอนี 2 พฒั นาผ้เู รยี น 20,000
ครูนอร์ไอนี 2 วิชาการ 15,000
ครซู ามีเร๊าะ 6 วชิ าการ 134,507
ครูซลิ มี 1,2 วิชาการ 20,000
ครซู ามีเร๊าะ 1 วชิ าการ 5,000
ครสู ตี ีรอฮานา 1 วิชาการ 7,000
ครูสีตรี อฮานา 1 วชิ าการ 6,000
ครอู าซรี ีนา 1 วิชาการ 10,000
ครูนาซีฮาห์ 2 วชิ าการ
ครไู มมเู น๊าะ 13,253
2 วิชาการ 73,254
ครูสตี รี อฮานา ครมู ัรวาน 2 พฒั นาผเู้ รียน
ครูนรู อสิ ซนั ครูซากเี ราะห์

ครูฮาลเี มาะห์ /ครูคอรเี ยา๊ ะ

ครูสีตีรอฮานา

ท่ี โครงการ/กิจกรรม

3 โครงการคุณธรรมจรยิ ธรรม
1 กิจกรรมค่ายคุณธรรมจริยธรรม
2 กิจกรรมโรงเรียนคุณธรรม

4 โครงการส่งเสริมวถิ ีอสิ ลาม
1 กิจกรรมสลามเพ่ือสนั ติ
2 กิจกรรมเมาลิด
3 กิจกรรมอาซรู อสมั พนั ธ์
4 กจิ กรรมละหมาดร่วมกนั
5. กจิ กรรมจดั หาและผลติ สอื่ อิสลาม

5 โครงการเศรษฐกิจพอเพียงและสง่ เสริมอาชีพ
1 กจิ กรรมบริษัทสร้างการดี
2 กิจกรรมออมทรัพย์

3 กิจกรรมเศรษฐกิจพอเพียง

4 กจิ กรรมสหกรณร์ า้ นค้าโรงเรียน
6 โครงการพฒั นาหลักสูตรสถานศึกษา

1 กิจกรรมพัฒนาหลกั สูตรโรงเรยี น
7 โครงการหอ้ งสมุด 3 ดี

1 ห้องสมดุ 3 ดี
2 กิจกรรมพัฒนาหอ้ งสมุด

20

ผูร้ ับผดิ ชอบ กลยุทธส์ ถาน งบประมาณ จำนวนเงิน
ศึกษา
ครมู ัรวาน 3 พัฒนาผเู้ รยี น 30,000
ครูมรั วาน 3 พัฒนาผ้เู รียน 30,000
ครูอามนี ะฮ 3 ไม่ใชง้ บประมาณ
ครูนรู อซั วานี 3,4 วิชาการ 42,000
ครูแซนะ 3 วิชาการ 1,000
ครพู าตยี ะห์ 3 วิชาการ 5,000
ครไู ซมิง 3 วิชาการ 10,000
ครนู รู อซั วานี 3 วชิ าการ 1,000
ครพู าตยี ะห์ 4 วิชาการ 25,000
ครูมนู เี ร๊าะ 3 วชิ าการ 9,000
ครธู รี ศกั ด์ิ ครูอาซยี ๊ะ 3 วิชาการ 1,000
แซนะ 3 วิชาการ 1,000
ครมู นู ีเรา๊ ะ วิชาการ
ครูยะโกะ
ครซู ากีเราะห์ 3 วิชาการ 1,000
ครูนูรอสิ ซนั
ครนู รู อิสซัน 3 วชิ าการ 6,000
ครสู ุนิตา 4 วิชาการ 1,000
ครสู นุ ติ า 4 วชิ าการ 1,000
ครูไซมิง 1,5 วิชาการ 30,000
1,5 วิชาการ 20,000
1,5 วิชาการ 10,000

ท่ี โครงการ/กจิ กรรม

8 โครงการประกนั คณุ ภาพภายใน
1 กิจกรรมควบคุมภายใน
2 กจิ กรรมการประเมินตนเองในสถานศกึ ษา (SAR)
3 กจิ กรรมปฏบิ ตั ิการจัดทำแผนกลยทุ ธแ์ ละแผนปฏบิ ตั ิงานประจำปี

9 โครงการสง่ เสรมิ ชมุ ชนแหง่ การเรียนรู้

1 กจิ กรรมรว่ มด้วยช่วยคิด (PLC)

10 โครงการวันสำคญั และจัดป้ายนิเทศ
1 กิจกรรมต่อต้านยาเสพตดิ
2 กิจกรรมวันสุนทรภู่
3 กิจกรรมวันครู
4 กจิ กรรมวนั สำคญั ของสถาบันพระมหากษัตริย์

5 กิจกรรมวนั ปใี หม่และวันเด็ก

ผ้รู ับผดิ ชอบ กลยุทธ์สถาน งบประมาณ 21
ศกึ ษา
ครสู ีตีรอฮานา 6 วิชาการ จำนวนเงิน
ครูโรสนี 6 วชิ าการ
6 วิชาการ 3,000
ครูสีตรี อฮานา 6 วิชาการ 1,000
หวั หนา้ 4 ฝ่าย 1,000
ครฮู าลเี มาะห์ 6 วชิ าการ 1,000
ครูคอรีเย๊าะ
ครฮู าลเี มาะห์ 1,000
ครคู อรีเยา๊ ะ
6 วชิ าการ 1,000
ครสู ุนิตา
ครธู รี ศักดิ์ 3 วชิ าการ 23,000
ครูสุนิตา
ครูสนุ ติ า 3 วิชาการ 1,000
ครูสุนิตา
ครวู รรณะ 3 วชิ าการ 1,000
ครูรอซดี ะห์ เกษม
3 วชิ าการ 1,000

3 วิชาการ 5,000

3 วิชาการ 15,000

การใชจ้ า่ ยงบประม
การบริหา

ที่ โครงการ/กิจกรรม
1 โครงการพัฒนาการบรหิ ารงบประมาณ

1 กจิ กรรมจัดหาวสั ดุครภุ ัณฑ์
2 กิจกรรมงบกลาง
3 กจิ กรรมสาธารณปู โภค

22

มาณ โครงการ/กิจกรรม กลยุทธส์ ถาน งบประมาณ จำนวนเงิน
ารงบประมาณ ศกึ ษา 240,015

ผรู้ ับผดิ ชอบ 5,6 งบประมาณ 36,015
140,000
ครไู มมเู น๊าะ 5 งบประมาณ 64,000
ครูคอรีเย๊าะ
ธรุ การ มาลยี านี 5,6 งบประมาณ
รอง ผอ.ตอฮเี ราะห์ 5,6 งบประมาณ
ครูซฮู าดา

การใช้จ่ายงบประม
การบรหิ

ที่ โครงการ/กิจกรรม

1 โครงการ Gift for you
1 กิจกรรมสรา้ งขวญั กำลงั ใจ
2 กิจกรรมแจกเกียรติบตั ร

2 โครงการพัฒนาครูสมู่ อื อาชีพ
1 กจิ กรรม การเรยี นการสอน Active learning / C+5P
2 กิจกรรมนิเทศภายในสถานศกึ ษา

3 กิจกรรมสง่ เสรมิ การผลติ สือ่ การเรียนและนวัตกรรมทางการศึกษา

4 กิจกรรมวจิ ยั ในชัน้ เรียน
5 กจิ กรรมจดั หาเอกสารธรุ การช้นั เรียนและจัดทำคลงั ข้อสอบเพื่อวดั ผลและ
ประเมินผล
6 กจิ กรรมศึกษาดูงานของข้าราชการครแู ละบุคลากรทางการศึกษา
7 กิจกรรมพฒั นาบคุ ลากร (อบรม ประชมุ สมั มนา)

มาณ โครงการ/กจิ กรรม กลยุทธส์ ถาน งบ 23
ศกึ ษา
หารงานบุคคล 4 บคุ คล จำนวนเงิน
4 บุคคล 3,000
ผรู้ บั ผิดชอบ 4 บคุ คล 2,000
1,2,4 บคุ คล 1,000
ครรู สุ ลนั 1,2 วชิ าการ 95,886
ครรู สุ ลนั 1,2 วชิ าการ 5,000
ครรู ุสลนั 1,000
ครรู สุ ลัน / ครูสีตรี อฮานา 1,2 วชิ าการ 5,000
ครสู ีตรี อฮานา 1,000
ครสู ตี ีรอฮานา 1,2 วิชาการ 20,000
ครูสตี รี อฮานา 43,886
ครูโรสนี 20,000
ครูธีรศกั ดิ์

ครอู ามนี ะฮ์ 1,2 วชิ าการ

ครูรสุ ลนั 4 บุคคล
ครซู ฮู าดา 4 บคุ คล

การใช้จ่ายงบประม

การบริห

ท่ี โครงการ/กิจกรรม

1 โครงการส่งเสรมิ ประชาธิปไตยในโรงเรียน
1 กิจกรรมสภานกั เรียน
2 กจิ กรรมหน้าเสาธง

2 โครงการส่งเสริมสขุ ภาพ
1 กจิ กรรมอาหารเสริมนม
2 กิจกรรม อย. น้อย
3 กิจกรรมแปรงฟนั
4 กจิ กรรมตรวจสขุ ภาพของนักเรยี น
5 กจิ กรรมออกกำลังกายยามเชา้
6 กจิ กรรมสง่ เสริมความเป็นเลศิ ดา้ นกฬี า

3 โครงการพฒั นาห้องเรียน สภาพแวดล้อมและแหลง่ เรยี นรู้
1 กจิ กรรมปรับปรงุ ภูมิทัศน์และพฒั นาแหล่งเรียนรู้
2 กิจกรรมห้องเรยี นน่าอยู่

24

มาณ โครงการ/กจิ กรรม กลยทุ ธส์ ถาน งบ จำนวนเงิน
ศกึ ษา 5,000
หารงานทว่ั ไป บริหารทวั่ ไป 2,500
2,3 บริหารทว่ั ไป 2,500
ผรู้ บั ผิดชอบ 2,3 บรหิ ารทว่ั ไป 11,000
2,3 บรหิ ารท่วั ไป
ครูวรรณะ 3 บริหารทั่วไป 1,000
ครูวรรณะ 3 บริหารทั่วไป
ครูวรรณะ 3 บรหิ ารทว่ั ไป 10,000
ครูนาอิม๊ะ 3 บรหิ ารทว่ั ไป 90,352
ครนู าอมิ ๊ะ 3 บริหารทั่วไป 70,352
ครนู าอิม๊ะ 3 บริหารท่ัวไป 20,000
ครนู าอมิ ๊ะ 3 บรหิ ารท่วั ไป
ครนู าอิม๊ะ 5 บรหิ ารทั่วไป
ครูวรรณะ 5 บรหิ ารท่ัวไป
ครวู รรณะ 5
ครวู าวี
ครวู าวี
ครนู าซีฮาห์

ที่ โครงการ/กจิ กรรม

4 โครงการพัฒนาระบบงานและเทคโนโลยี

1 กจิ กรรมจัดซ้ืออุปกรณ์ โทรทศั น์ คอมพวิ เตอร์ โน้ตบกุ๊ CCTV
2 กจิ กรรมซ่อมแซมอุปกรณอ์ ิเลคทรอนิค
3 กิจกรรมปรับปรุงห้องคอมพิวเตอร์
5 โครงการส่งเสรมิ ความร่วมมือระหวา่ งโรงเรยี นกับชุมชน
1 กิจกรรมประชุมผ้ปู กครอง
2 กิจกรรมประชมุ กรรมการสถานศกึ ษา
3 กิจกรรมประชาสัมพนั ธ์
4 กจิ กรรมชุมชนสัมพันธ์
6 โครงการพฒั นาระบบดูแลช่วยเหลือนักเรยี น
1 กิจกรรมรับนักเรยี น
2 กิจกรรมเย่ียมบา้ นนกั เรียน
3 กจิ กรรมเปดิ ร้ัวโรงเรยี น

25

ผรู้ ับผดิ ชอบ กลยุทธ์สถาน งบ จำนวนเงิน
ศึกษา
ครูมัรวาน บรหิ ารทว่ั ไป 15,000
ครูอาซยี ะ๊ 5
ครอู าซยี ๊ะ บริหารทั่วไป 5,000
ครูมรั วาน 5 บรหิ ารท่วั ไป 5,000
ครูมรั วาน 5 บริหารทั่วไป 5,000
ครรู อซีดะห์ เกษม 5 บรหิ ารทวั่ ไป 26,000
ครรู อซีดะห์ เกษม 6 บรหิ ารทวั่ ไป 15,000
ครูอาซีย๊ะ 6 บรหิ ารทั่วไป 1,000
ธุรการ มาลียานี 6 บริหารทว่ั ไป ไมใ่ ชง้ บประมาณ
ครูรอซดี ะห์ เกษม ครูอาซยี ๊ะ 6 บริหารทั่วไป 10,000
ครูไมมูเนา๊ ะ 6 บริหารท่วั ไป 17,000
ครไู มมเู นา๊ ะ 6 บริหารทว่ั ไป 2,000
ครูฮาลเี มาะห์ 6 บริหารทั่วไป 5,000
ครไู มมูเนา๊ ะ 6 10,000
6 วิชาการ

ท่ี โครงการ/กจิ กรรม

7 โครงการเรยี นรูส้ ูโ่ ลกกวา้ ง

1 กิจกรรมเรียนรสู้ โู่ ลกกวา้ ง ป.1-3
2 กจิ กรรมเรียนรสู้ โู่ ลกกวา้ ง ป.4-5
3 กจิ กรรมเรียนรสู้ ู่โลกกวา้ ง ม.1-2
4 กจิ กรรมเรียนรู้สู่โลกกวา้ ง ป.6 และ ม.3
8 โครงการลูกเสือ-เนตรนารี รว่ มจติ อาสา พรอ้ มใจต้านภัยยาเสพติด
1 กจิ กรรมเข้าคา่ ยลูกเสือสำรอง ตา้ นภยั ยาเสพตดิ
2 กิจกรรมเขา้ คา่ ยลูกเสือสามัญ-สามญั ร่นุ ใหญ่ ต้านภยั ยาเสพติด
3 กิจกรรมเข้าคา่ ยลูกเสอื ต้านภัยยาเสพติดระดับศนู ย์เครือขา่ ย/ระดับ
สพป.นธ.3
4. กจิ กรรมลกู เสอื -เนตรนารี จติ อาสา
9 โครงการเฝ้าระวงั ปอ้ งกนั โรคระบาดโควิด 19
1 กิจกรรมป้องกันภยั โควิด 19
2 กิจกรรมส่งเสรมิ ปรบั รปู แบบการเรียนการสอนในสถานการณโ์ ควดิ 19

ผู้รับผดิ ชอบ กลยุทธส์ ถาน งบ 26
ศกึ ษา จำนวนเงิน
ครูสตี ีรอฮานา
ครนู ูรอิสซัน 2 พฒั นาผเู้ รียน 130,000
ครูรอซดี ะห์
2 พัฒนาผู้เรียน 25,000
ครโู รสนี 2 พฒั นาผเู้ รยี น 15,000
ครนู รู อิสซัน 2 พฒั นาผู้เรยี น 10,000
ครูรอซดี ะห์ 2 พัฒนาผเู้ รียน 80,000
ครโู รสนี 3 พัฒนาผู้เรียน 30,000
ครสู ตี รี อฮานา 3 พัฒนาผเู้ รียน 2,000
ครูธรี ศกั ด์ิ 3 พฒั นาผู้เรียน 3,000
ครธู รี ศกั ด์ิ
ครธู รี ศกั ดิ์ 3 พัฒนาผเู้ รียน 20,000

ครูธรี ศกั ดิ์ 3 พัฒนาผู้เรยี น 5,000

ครธู รี ศกั ด์ิ 3 พัฒนาผเู้ รยี น 80,000
ครวู าวี
ครวู าวี 3 พัฒนาผู้เรียน 70,000
ครวู าวี
3 พัฒนาผู้เรียน 10,000

27

แผนปฏิบัตงิ านประจำปีการศึกษา 2565

28

โครงการ
การบรหิ ารงานวชิ าการ

แผนปฏิบัตงิ านประจำปีการศึกษา 2565

29

ชอ่ื โครงการ สง่ เสริมความเปน็ เลศิ นักเรยี นปฐมวัย
แผนงาน บริหารงานวิชาการ
สนองมาตรฐาน มาตรฐานท่ี 1 คณุ ภาพของเด็ก (ระดับปฐมวยั )
มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบริหารและการจดั การ (ระดับปฐมวยั )
สนองกลยทุ ธ์สถานศกึ ษา มาตรฐานที่ 3 การจัดประสบการณ์ท่เี น้นเด็กเปน็ สำคัญ (ระดบั ปฐมวัย)
ขอ้ ที่ 1 พัฒนานักเรียนใหม้ ีคุณภาพด้านการอ่าน การเขยี น การคดิ
หนว่ ยงานท่รี ับผิดชอบ คำนวณ การสอ่ื สาร การใชเ้ ทคโนโลยี และทกั ษะอาชีพ
ผู้รบั ผดิ ชอบ ข้อที่ 2 พฒั นาคุณภาพนักเรยี นใหม้ ผี ลสมั ฤทธริ์ ะดบั สถานศึกษาและ
ลกั ษณะโครงการ ระดบั ชาตสิ งู ข้ึน
ระยะเวลาดำเนินการ ข้อท่ี 6 สรา้ งพลงั ขบั เคล่ือนให้โรงเรยี นมีระบบบรหิ ารจัดการที่ดี โดยใช้
งบประมาณ ชมุ ชนแหง่ การเรียนรู้ (PLC) และชุมชนมีส่วนรว่ ม
โรงเรียนบา้ นกาแย
นางนอรไ์ อนี เจ๊ะดาโอะ๊ นางซลิ มี อายิ และนางสาวซามเี ร๊าะ ดอเล๊าะ
โครงการต่อเนื่อง
เดอื นพฤษภาคม 2565 – เดอื นเมษายน 2566
55,000บาท (งบอุดหนุน) /15,000 บาท (งบพัฒนาผูเ้ รยี น)

1. หลักการและเหตุผล
โรงเรียนบ้านกาแยจัดการเรียนการสอนตามหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2560 ที่มุ่ง

พัฒนาเด็กทุกคนให้ได้รับการพัฒนาด้านรา่ งกาย อารมณ์ จิตใจ สังคมและสติปัญญา อย่างมีคุณภาพและมี
ความสุข

โรงเรยี นบ้านกาแยเปน็ ส่วนหนึ่งของการจดั การศึกษา เพอ่ื ให้นักเรยี นเรียนรู้ในห้องเรียนและนอก
ห้องเรียน แล้วเกิดองค์ความรู้มีพัฒนาการทางการศึกษาพร้อมที่จะแข่งกับเพื่อนนักเรียนด้วยกัน จึงได้จัด
กิจกรรมส่งเสริมความเป็นเลิศในระดับปฐมวัย เป็นการปูพื้นฐานและพัฒนาทักษะชีวิตให้แก่นักเรียน
ปฐมวัยโรงเรียนบ้านกาแย ให้กล้าแสดงออกและมีความเชื่อมั่นในตนเอง กล้าพูด กล้าทำและมีความคิด
สรา้ งสรรค์

2 วตั ถุประสงค์
2.1 เพื่อส่งเสรมิ ให้นกั เรียนกล้าแสดงออกมีความมัน่ ใจ กล้าคิด กล้าทำ และความคิดสร้างสรรค์
2.2 เพอ่ื ส่งเสรมิ พฒั นาการนักเรียนให้มีความสามารถตามศักยภาพ
2.3 เพ่อื ให้นักเรยี นไดพ้ ัฒนาพฒั นาการทงั้ 4 ดา้ นใหเ้ หมาะสมตามวัย

แผนปฏิบัตงิ านประจำปีการศึกษา 2565

30

3. เปา้ หมาย
3.1 เชงิ ปริมาณ
นักเรียนปฐมวัยโรงเรียนบ้านกาแย จำนวน 53 คน ไดร้ บั การสง่ เสรมิ และมีพฒั นาทง้ั 4 ดา้ น
เหมาะสมตามวยั และมีความสามารถตามศักยภาพ นักเรียนทุกคนมีโอกาสเข้ารว่ มกิจกรรม
3.2 เชิงคุณภาพ
1. นักเรยี นชนั้ อนบุ าล 2 และ 3 มสี ่วนรว่ มในกิจกรรม เกิดทกั ษะและประสบการณ์ตรง
เกดิ ความภาคภูมิใจในตนเอง
2. เพอื่ จดั หาสื่อ วสั ดุอุปกรณ์ เครอื่ งมือ และเอกสารต่าง ๆ สำหรบั นักเรียนและครูระดบั
ปฐมวยั ในการจัดกิจกรรม
3. เดก็ และผู้ปกครองมีความพึงพอใจในการจัดกจิ กรรมแตล่ ะกจิ กรรม อยู่ในระดบั ดีมาก

4. วธิ กี ารดำเนินการ (PDCA)

4.1 กิจกรรมการแข่งขนั ทักษะความพร้อมระดบั ปฐมวยั

ขั้นตอนในการปฏบิ ตั งิ าน วธิ กี ารปฏบิ ตั งิ าน ระยะเวลา ผ้รู ับผดิ ชอบ

4.1 ขั้นเตรียม (Plan) 1) ประชุมครูผูท้ ร่ี ับผดิ ชอบกิจกรรม กรกฎาคม 2565 นางซิลมี อายิ

2) แต่งตง้ั ผู้รับผิดชอบ

4.2 ขน้ั ดำเนินการ (Do) 1) ดำเนินการจดั กิจกรรม กรกฎาคม- นางซิลมี อายิ
กนั ยายน 2565
- เขา้ แข่งขันระดับโรงเรยี น

- เข้าแขง่ ขันระดับศนู ยเ์ ครือข่าย

- เขา้ แขง่ ขนั ระดับสำนักงานเขตพ้ืนท่ี

- เข้าแข่งขันระดับภาคใต้

4.3 ข้ันตรวจสอบ(Check) 1) ประเมินผลกจิ กรรม ธันวาคม 2565 นางซิลมี อายิ
มกราคม - นางซิลมี อายิ
4.4 ขัน้ แก้ไขปรับปรุง 1) สรปุ ผลกจิ กรรม
กุมภาพนั ธ์ 2566
(Action) 2) รายงานผลต่อผู้บริหาร

4.2 กิจกรรมบา้ นนักวิทยาศาสตรน์ อ้ ย

ข้นั ตอนในการปฏบิ ตั งิ าน วิธีการปฏิบัตงิ าน ระยะเวลา ผู้รบั ผิดชอบ

4.1 ขั้นเตรยี ม (Plan) 1) เสนอโครงการ มิถุนายน 2565 นางนอร์ไอนี เจ๊ะ

2) ขออนุมัตโิ ครงการ ดาโอ๊ะ

3) แต่งตง้ั คำสั่ง

4) ประชมุ ชี้แจง

5) ขออนมุ ัติยืมเงนิ

4.2 ข้นั ดำเนินการ (Do) 1) บันทึกการขอดำเนนิ โครงการ/ มถิ นุ ายน2565 – นางนอร์ไอนี เจ๊ะ
กุมภาพนั ธ์ 2566 ดาโอะ๊
กิจกรรม

แผนปฏิบัตงิ านประจำปกี ารศกึ ษา 2565

31

ขัน้ ตอนในการปฏิบตั ิงาน วิธกี ารปฏบิ ัตงิ าน ระยะเวลา ผู้รับผิดชอบ
2) จัดกิจกรรมตามกำหนดการ
4.3 ข้ันตรวจสอบ(Check) - จดั หาสื่อ วสั ดอุ ุปกรณ์ เครื่องมือและ กุมภาพันธ์ 2566 นางนอร์ไอนี เจ๊ะ
4.4 ข้ันแก้ไขปรับปรุง เอกสารตา่ งๆสำหรบั เดก็ ปฐมวัยและครู กุมภาพนั ธ์ 2566 ดาโอะ๊
(Action) - ดำเนินการทดลอง นางนอร์ไอนี เจะ๊
- สรุปผลการทดลอง ดาโอ๊ะ
1) ประเมินผลกิจกรรม

1) สรุปกิจกรรม
2) รายงานผลต่อผ้บู รหิ าร

4.3 กิจกรรมหนูนอ้ ยรกั การอ่าน

ข้ันตอนในการปฏิบัตงิ าน วิธีการปฏิบัติงาน ระยะเวลา ผรู้ บั ผิดชอบ

4.1 ข้ันเตรยี ม (Plan) 1) เสนอโครงการ พฤษภาคม 2565 นางนอรไ์ อนี เจะ๊

2) ขออนุมัตโิ ครงการ มนี าคม 2566 ดาโอะ๊

3) แตง่ ตง้ั คำสัง่

4) ประชุมช้แี จง

5) ขออนุมัตยิ ืมเงนิ

4.2 ขนั้ ดำเนนิ การ (Do) 1) บันทึกการขอดำเนนิ โครงการ/ พฤษภาคม 2565 นางนอรไ์ อนี เจ๊ะ
มนี าคม 2566 ดาโอ๊ะ
กจิ กรรม

2) จดั กจิ กรรมตามกำหนดการ

- จัดหาสื่อ วสั ดอุ ุปกรณ์ เครื่องมอื และ

เอกสารตา่ งๆสำหรบั เดก็ ปฐมวยั และครู

4.3 ขั้นตรวจสอบ(Check) 1) นับจำนวนผู้ท่เี ขา้ ร่วมกิจกรรม มนี าคม 2566 นางนอร์ไอนี เจ๊ะ
มีนาคม 2566 ดาโอ๊ะ
2) ประเมนิ ความพึงพอใจของนักเรียน นางนอร์ไอนี เจ๊ะ
ดาโอะ๊
4.4 ข้ันแก้ไขปรับปรุง 1) สรุปผลกิจกรรม

(Action) 2) รายงานผลตอ่ ผบู้ รหิ าร

แผนปฏบิ ัติงานประจำปีการศึกษา 2565

32

4.4 กจิ กรรมทัศนศึกษาแหล่งการเรียนรู้

ขน้ั ตอนในการปฏบิ ัติงาน วิธีการปฏบิ ตั ิงาน ระยะเวลา ผรู้ ับผดิ ชอบ
4.1 ขน้ั เตรยี ม (Plan) 1) เสนอโครงการ มกราคม - นางสาวซามีเร๊าะ
2) ขออนุมัตโิ ครงการ กุมภาพันธ์ 2566 ดอเล๊าะ
4.2 ขั้นดำเนินการ (Do) 3) แตง่ ตั้งคำสงั่
4) ประชุมช้ีแจง มกราคม - นางสาวซามีเรา๊ ะ
4.3 ขน้ั ตรวจสอบ(Check) 5) ขออนุมัตยิ ืมเงิน กุมภาพนั ธ์ 2566 ดอเล๊าะ
4.4 ขน้ั แก้ไขปรับปรงุ 1) บนั ทกึ การขอดำเนนิ โครงการ/
(Action) กิจกรรม กุมภาพันธ์ 2566 นางสาวซามีเร๊าะ
2) จัดกิจกรรมตามกำหนดการ กมุ ภาพนั ธ์ 2566 ดอเลา๊ ะ
- จดั ทำไวนิล นางสาวซามเี ร๊าะ
- ตดิ ตอ่ สถานท่ี ยานพาหนะ ดอเล๊าะ
- ศึกษาแหล่งเรียนรู้
1) นบั จำนวนนกั เรยี นท่ีเข้าร่วมกจิ กรรม
2) ประเมนิ ความพงึ พอใจ
1) สรุปผลกิจกรรม
2) รายงานผลตอ่ ผูบ้ ริหาร

4.5 กจิ กรรมจดั มุมมหศั จรรย์เสริมสร้างพัฒนาการให้น้อง

ขน้ั ตอนในการปฏบิ ตั ิงาน วิธีการปฏบิ ตั ิงาน ระยะเวลา ผู้รับผดิ ชอบ
4.1 ขัน้ เตรียม (Plan) 1) เสนอโครงการ พฤษภาคม 2565 นางซิลมี อายิ
2) ขออนมุ ตั ิโครงการ
4.2 ขน้ั ดำเนินการ (Do) 3) แต่งตงั้ คำสัง่ พฤษภาคม – นางซลิ มี อายิ
4) ประชุมช้ีแจง กนั ยายน 2565
5) ขออนมุ ตั ิยืมเงิน
1) บนั ทึกการขอดำเนนิ โครงการ
2) จดั กิจกรรมตามกำหนดการ

- ติดต่อร้านคา้
- จดั หาของ
- ดำเนินกจิ กรรมให้นักเรียนเรยี นรู้
และเลน่

แผนปฏบิ ัติงานประจำปกี ารศึกษา 2565

33

ข้ันตอนในการปฏบิ ัติงาน วิธีการปฏิบตั ิงาน ระยะเวลา ผูร้ ับผิดชอบ
มนี าคม 2566 นางซิลมี อายิ
4.3 ขน้ั ตรวจสอบ(Check) 1) นับจำนวนนกั เรยี นท่ีได้ร่วมกจิ กรรม
มนี าคม 2566 นางซลิ มี อายิ
2) ประเมนิ ความพงึ พอใจของผู้ที่

เกย่ี วขอ้ ง

4.4 ขัน้ แก้ไขปรบั ปรุง 1) รายงานผลต่อผบู้ รหิ าร

(Action)

4.6 กิจกรรมบณั ฑิตน้อย วิธีการปฏิบตั งิ าน ระยะเวลา ผู้รับผิดชอบ
ข้นั ตอนในการปฏิบตั ิงาน 1) เสนอโครงการ กมุ ภาพนั ธ์ 2566 นางสาวซามีเรา๊ ะ
4.1 ขน้ั เตรียม (Plan) 2) ขออนุมัตโิ ครงการ ดอเล๊าะ
3) แตง่ ต้ังคำสัง่ มีนาคม 2566
4.2 ขน้ั ดำเนนิ การ (Do) 4) ประชุมช้ีแจง นางสาวซามีเรา๊ ะ
5) ขออนมุ ัตยิ ืมเงิน มนี าคม 2566 ดอเลา๊ ะ
4.3 ขน้ั ตรวจสอบ(Check) 1) บันทกึ การขอดำเนนิ โครงการ/ มีนาคม 2566
4.4 ข้ันแก้ไขปรับปรุง กจิ กรรม นางสาวซามเี ร๊าะ
(Action) 2) จดั กิจกรรมตามกำหนดการ ดอเลา๊ ะ
- สำรวจนกั เรยี นท่จี บการศกึ ษาใน นางสาวซามีเร๊าะ
ดอเลา๊ ะ
ระดบั อนุบาล 3 ป.6 และ ม.3

- ช้แี จงและฝกึ ซอ้ มนักเรียนรับวฒุ ิบตั ร

- ประสานงานแตล่ ะฝ่ายจัดเตรียมงาน

และสถานท่ี

- ออกหนังสือแจง้ ประธาน และแขกผู้

มเี กียรตริ วมถึงผูป้ กครอง

- จดั การแสดงของนกั เรียน
- มอบเกียรตบิ ตั รแกบ่ ัณฑิต
1) สำรวจนักเรยี นท่เี ข้าร่วมกิจกรรม
2) ประเมินความพงึ พอใจของผทู้ ่ี
เกีย่ วขอ้ ง
1) สรปุ จำนวนนบั รอ้ ยละของนักเรยี น
ทเ่ี ข้าร่วมกิจกรรม

แผนปฏบิ ตั งิ านประจำปีการศึกษา 2565

ข้ันตอนในการปฏิบตั งิ าน วธิ กี ารปฏิบัตงิ าน ระยะเวลา 34
ผรู้ บั ผิดชอบ

2) สรปุ ผลการประเมินความพึงพอใจ

ของผทู้ ี่เก่ียวข้อง

3) รายงานผลตอ่ ผู้บรหิ าร

5. งบประมาณ งบประมาณ คา่ ใช้จา่ ยจำแนกตามหมวดรายจ่าย
5,000 ตอบแทน ใช้สอย วัสดุ อน่ื ๆ
กจิ กรรม
5,000 - 1,000- 4,000 -
1) กจิ กรรมแข่งขนั ทกั ษะความพร้อม
ระดบั ปฐมวยั - 7,000 -

2) กจิ กรรมบ้านนักวทิ ยาศาสตร์นอ้ ย

3) กจิ กรรมหนนู ้อยรกั การอา่ น 10,000 - 10,000 -

4) กิจกรรมทัศนศึกษาแหล่งเรยี นรู้ 15,000 - 3,000 12,000 -

5) กจิ กรรมจัดมุมมหัศจรรยเ์ สริมสรา้ ง 20,000 - 10,000 -

พัฒนาการให้น้อง

6) กจิ กรรมบัณฑิตน้อย 15,000 - 2,000 8,000 -

รวม 70,000 - 5,000 65,000 -

หมายเหตุ ถัวเฉลย่ี ทุกรายการ

6. การประเมินผล วิธกี ารวดั เคร่อื งมือวัด
ตวั บ่งชค้ี วามสำเร็จ - บันทึก/สังเกต - แบบบันทกึ การ
เขา้ ร่วมกจิ กรรม
1) ร้อยละ 80 ของนกั เรยี นเข้ารว่ มกจิ กรรมบ้านนักวิทยาศาสตร์ - บันทึก
นอ้ ย ทัศนศึกษาแหล่งเรียนรู้ กิจกรรมหนูน้อยรักการอา่ น กิจกรรม - สอบถาม - แบบบนั ทกึ การ
แข่งขนั ทกั ษะความพร้อมระดับปฐมวยั
2) รอ้ ยละ 80 มีส่อื เพียงพอในการจัดกิจกรรมบ้านนักวทิ ยาศาสตร์ - แบบสอบถาม
นอ้ ย กิจกรรมหนนู ้อยรักการอา่ น ความพึงพอใจ
3) ร้อยละ 80 ของนกั เรยี น ครู บคุ ลากรทางการศึกษา ผู้ปกครอง
และผทู้ ี่เกีย่ วข้อง มีความพึงพอใจต่อการจดั กิจกรรมบัณฑติ นอ้ ย อยู่
ในระดบั ดี

แผนปฏิบัตงิ านประจำปีการศึกษา 2565

35

7. ผลทีค่ าดวา่ จะไดร้ บั
7.1 นักเรียนกล้าแสดงออกมีความมน่ั ใจ กลา้ คดิ กล้าทำ และความคิดสรา้ งสรรค์
7.2 ส่งเสรมิ พัฒนาการนักเรียนให้มคี วามสามารถตามศักยภาพ
7.3 นักเรียนได้พฒั นาพัฒนาการท้งั 4 ด้านให้เหมาะสมตามวัย

ผเู้ สนอโครงการ ผเู้ หน็ ชอบโครงการ

ลงชอ่ื ............................................................ ลงชื่อ............................................................
( นางนอร์ไอนี เจ๊ะดาโอ๊ะ) ( นางสาวตอฮเี ราะห์ ยาเอ๊ะ)

ตำแหนง่ ครู โรงเรยี นบ้านกาแย ตำแหนง่ รองผู้อำนวยการโรงเรียนบา้ นกาแย

ผูอ้ นมุ ัตโิ ครงการ

ลงช่ือ................................................................
( นายอะห์หมดั ซานาดี แวอารง )

ตำแหนง่ ผอู้ ำนวยการโรงเรยี นบ้านกาแย

แผนปฏบิ ตั งิ านประจำปีการศกึ ษา 2565

36

ชอ่ื โครงการ พฒั นานักเรียนสู่ความเปน็ เลิศ

แผนงาน บริหารงานวิชาการ

สนองมาตรฐาน มาตรฐานท่ี 1 ด้านผลสมั ฤทธ์ิทางวิชาการของผู้เรียน

สนองกลยุทธ์สถานศึกษา ข้อที่ 1 พฒั นานักเรยี นใหม้ ีคุณภาพดา้ นการอา่ น การเขยี น การคดิ

คำนวณ การสื่อสาร การใช้เทคโนโลยี และทกั ษะอาชีพ

ขอ้ ท่ี 2 พฒั นาคุณภาพนักเรยี นใหม้ ผี ลสมั ฤทธร์ิ ะดบั สถานศึกษาและ

ระดบั ชาตสิ ูงขนึ้

หน่วยงานทร่ี บั ผดิ ชอบ โรงเรียนบา้ นกาแย

ผ้รู ับผดิ ชอบ นางสาวสตี ีรอฮานา บอื ซา

ลักษณะโครงการ โครงการต่อเนื่อง
ระยะเวลาดำเนินการ 17 พฤษภาคม 2565 – 30 มีนาคม 2566

งบประมาณ 51,253บาท (งบอุดหนุน) / 83,254 บาท (งบพัฒนาผ้เู รยี น)

1. หลักการและเหตผุ ล
โรงเรียนบ้านกาแยจัดการเรียนการสอนตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช

2551 ซึ่งมี 9 หลักวิชาที่ต้องเรียน ซึ่งหัวใจหลักของการจัดการเรียนการสอน คือ การอ่านออกเขียนได้

โรงเรียนบ้านกาแยจึงต้องการพัฒนานักเรียนตามหลักสูตรและให้มีความสามารถในด้านการอา่ นออกเขยี น

ได้ และคดิ เลขเปน็

นอกจากนี้นักเรียนจะต้องได้รับการประเมินระดับนานาชาติ (ONET) NT Inet LAS ทางโรงเรียน

จึงต้องจัดตารางสอนพิเศษสำหรับการติวเพื่อเตรียมความพร้อมนักเรียน ซึ่งมีเป้าหมายคือเพื่อยกระดับ

ผลสัมฤทธิ์ของนักเรียนและเปรียบเทียบพัฒนาการของนักเรียนแต่ละปี และนักเรียนจะต้องได้รับการ

พัฒนาจากประสบการณ์ตรงจากการสัมผัสของจริงจากสถานทจ่ี ริง ซง่ึ จะชว่ ยเสริมประสบการณ์ให้นักเรียน

จากการเข้ารับการแข่งขันทักษะทางวิชาการ เพื่อเปิดเวทีพัฒนาศักยภาพและต่อยอดความสามารถของ

นกั เรียน

2 วัตถุประสงค์
1. เพือ่ กำหนดคุณภาพผูเ้ รยี นทั้งด้านความรู้ ทกั ษะกระบวนการ ให้มีความรู้ทีเ่ หมาะสมกับวัยและ
ระดับชน้ั
2. เพ่อื แก้ปญั หานักเรียนที่มีผลสัมฤทธิต์ ่ำกวา่ เกณฑ์ท่ีกำหนดและส่งเสริมนกั เรียนท่ผี า่ นเกณฑ์ให้มี
ศักยภาพท่สี งู ขึ้น
3. เพือ่ ใหโ้ รงเรยี นมีพฒั นาการด้านผลการทดสอบระดับชาติ
4. เพือ่ ให้นักเรียนแสดงความสามารถด้านวิชาการอยา่ งเต็มศักยภาพ
5. เพื่อใหน้ กั เรียนมคี วามสามารถในการคดิ อย่างเปน็ ระบบ คิดสร้างสรรค์ ตดั สินใจ แกป้ ัญหา
ไดอ้ ย่างมีสติสมเหตสุ มผล

แผนปฏิบัตงิ านประจำปีการศกึ ษา 2565

37

3. เป้าหมาย
3.1 เชิงปริมาณ
การจดั กจิ กรรมมเี ป้าหมายเชงิ ปรมิ าณเป็นนักเรยี นโรงเรยี นบา้ นกาแย ต้ังแตร่ ะดับชัน้ ประถมศกึ ษา

ปีท่ี 1 ถึงระดับมธั ยมศึกษาปีท่ี 3 จำนวน 299 คน
3.2 เชงิ คุณภาพ
1. นกั เรยี นร้อยละ 80 ได้เขา้ รบั การพัฒนาทีเ่ หมาะสมกับระดบั ชน้ั
2. นักเรยี นร้อยละ 20 ผา่ นขีดจำกดั ลา่ งของการสอบระดับชาติ

4. รายละเอียดกจิ กรรม ระยะเวลาเนนิ การ 17 พฤษภาคม 2565 – 30 มีนาคม 2566

ท่ี กจิ กรรม ระยะเวลาดำเนนิ งาน ผู้รับผดิ ชอบ

1. กิจกรรมพฒั นาการอ่านออกเขียนได้ พฤษภาคม 2565
ขน้ั ตอน
1. ประชุมครูผทู้ ่ีรบั ผดิ ชอบกจิ กรรม

2. แต่งตั้งผูร้ บั ผดิ ชอบ/แบ่งกลุม่ คร/ู พฤษภาคม 2565 นางสาวสีตรี อฮานา บือซา

3. แบง่ กลมุ่ นักเรียน พฤษภาคม 2565 คณะกรรมการ

4. ดำเนนิ การจัดกจิ กรรม พฤษภาคม 2565 คณะกรรมการ
- การสอนการอา่ น/การเขียน นักเรยี น ถงึ
ระดบั ประถมศึกษาปที ่ี 1-6 ทุกวัน
องั คาร-วันพธุ คาบที่ 1 กุมภาพนั ธ์ 2566

1. สรปุ ผลการจดั กิจกรรม มีนาคม 2566 คณะกรรมการ

2. รายงานผลการดำเนินงาน มนี าคม 2566 นางสาวสีตีรอฮานา บือซา
2. กจิ กรรมกรี ออาตี

ข้ันตอน

1. บันทกึ ข้อความขออนุมัติ พฤษภาคม 2565 นางสาวอาซรี ีนา เจะ๊ อามะ
2. แตง่ ตงั้ คณะทำงาน ครูรับผดิ ชอบใน พฤษภาคม 2565 คณะกรรมการ

การจดั การเรยี นการสอน/ประชมุ
มอบหมายครรู บั ผดิ ชอบ

3. แบ่งกลุ่มนักเรยี นตามระดบั พฤษภาคม 2565 คณะกรรมการ
4. การเรยี นกีรออาตี
5. จัดกจิ กรรมการเรียนการสอนตามกล่มุ พฤษภาคม 2565 คณะกรรมการ
ถึง กุมภาพนั ธ์ 2566 นางสาวอาซีรนี า เจะ๊ อามะ
ตา่ งๆในทุกวันพฤหัสบดี คาบที่ 1
6. สรุปผลการจดั กิจกรรม มีนาคม 2566

แผนปฏบิ ตั งิ านประจำปีการศกึ ษา 2565

38

ที่ กจิ กรรม ระยะเวลาดำเนินงาน ผ้รู ับผดิ ชอบ

3. กจิ กรรม Excellent

ขน้ั เตรียมการ (Plan)

1. บนั ทึกเสนอขออนุมัติกจิ กรรม พ.ค. 2565 นางสาวนาซฮี าห์ สะรดี ี

2. แตง่ ตั้งผรู้ บั ผดิ ชอบ พ.ค. 2565 นางสาวนาซฮี าห์ สะรดี ี

3. ประชุมวางแผน พ.ค. 2565 คณะกรรมการ

4. เตรียมสอ่ื /คู่มือ/เอกสารประกอบ พ.ค.2565 คณะกรรมการ

5. เตรยี มสถานท่ีห้องสมุด พ.ค. 2565 คณะกรรมการ

ขน้ั ปฏิบัติการ (Do)

1. จดั กิจกรรมนำเสนอสื่อการเรยี นรู้ ก.ค. 2565– ก.ย.2566 คณะกรรมการ

ขน้ั ประเมนิ ผล (Check)

1. แบบประเมินผลการใช้สือ่ ก.ย. 2565 คณะกรรมการ

2. แบบสรปุ รายงานกิจกรรม ก.ย. 2565 คณะกรรมการ

ขน้ั แก้ไขปรับปรุง (Action)

1. ประเมนิ ผลสรปุ กิจกรรม ก.ย. 2565 คณะกรรมการ

2. นำผลการประเมนิ ไปพฒั นาในปกี ารศึกษา ก.ย. 2565 คณะกรรมการ

ต่อไป

4. กจิ กรรมเสริมทักษะคณติ ศาสตร์

1. บนั ทึกข้อความขออนมุ ัติ พฤษภาคม 2565 นางไมมูเนา๊ ะ สนิ

2. แตง่ ตั้งคณะทำงาน ครูรบั ผดิ ชอบใน พฤษภาคม 2565 คณะกรรมการ

การจดั การเรยี นการสอน/ประชมุ

มอบหมายครูรับผิดชอบ

3. จัดกจิ กรรมการเรยี นการสอนตามช้ัน พฤษภาคม 2565

เรยี น ป.1-6 ตามคำสั่ง ถึง ครผู สู้ อนตามคำสง่ั

มีนาคม 2566

4. สรุปผลการจดั กิจกรรม มีนาคม 2566 นางไมมเู น๊าะ สนิ

5. กจิ กรรมพฒั นาผลการทดสอบระดบั ชาติ

O-NET I-NET RT NT LAS

ข้นั ตอน

1. ประชมุ ครผู ทู้ ่ีรับผดิ ชอบกิจกรรม พฤศจิกายน 2565 นางสาวสตี รี อฮานา บือซา

2. แต่งตงั้ ผรู้ ับผิดชอบ พฤศจิกายน 2565 นางสาวสตี ีรอฮานา บือซา

แผนปฏิบัติงานประจำปีการศกึ ษา 2565