PTSS PENGENALAN KEPADA SINEMATOGRAFI 2021
E D I T O R A n i s S a f i n a z b i n t i R a m l i N a z i r u l A i m a n b i n M d H a s s a n P E N U L I S A m i r b i n A z m i S i t i S a l w a b i n t i B a h a r i P E R E K A B E N T U K M o h d S u b h i b i n H a m i d T e r b i t a n E d i s i 2 0 2 1 H a k c i p t a t e r p e l i h a r a . M a n a - m a n a b a h a g i a n d a r i p a d a p e n e r b i t a n i n i b o l e h d i t e r b i t k a n s e m u l a a t a u d i s i m p a n d a l a m b e n t u k y a n g b o l e h d i p e r o l e h i s e m u l a a t a u d i s i a r k a n d a l a m b e n t u k d e n g a n a p a c a r a s e k a l i p u n s a m a d a d a l a m m e d i a e l e k t r o n i k , m e k a n i k a l d a n s e b a g a i n y a s e t e l a h m e n d a p a t i z i n d a r i p a d a p i h a k P o l i t e k n i k T u a n k u S y e d S i r a j u d d i n . D i t e r b i t k a n o l e h : P e n e r b i t P o l i t e k n i k T u a n k u S y e d S i r a j u d d i n P a u h P u t r a , 0 2 6 0 0 A r a u , P e r l i s T e l : + 6 ( 0 4 ) 9 8 8 6 2 0 0 F a x : + 6 ( 0 4 ) 9 8 8 6 3 0 0 e - m a i l : i n f o @ p t s s . e d u . m y
B I S M I L L A H I R A H M A N I R R A H I M . AAll hh aa mm dd uu ll ii ll ll aa hh ss yy uu kk uu rr kk ee hh aa dd rr aa tt II ll ll aa hh ii dd ee nn gg aa nn ll ii mm pp aa hh rr aa hh mm aa ttNNyy aa ,, ee bb oo oo kk PP ee nn gg ee nn aa ll aa nn kk ee pp aa dd aa SS ii nn ee mm aa tt oo gg rr aa ff ii ii nn ii dd aa pp aa tt dd ii hh aa ss ii ll kk aa nn dd ee nn gg aa nn jj aa yy aa nn yy aa .. TT ee rr ii mm aa kk aa ss ii hh yy aa nn gg tt ii dd aa kk tt ee rr hh ii nn gg gg aa kk ee pp aa dd aa pp ii hh aa kk PP oo ll ii tt ee kk nn ii kk TT uu aa nn kk uu SS yy ee dd SS ii rr aa jj uu dd dd ii nn dd ii aa tt aa ss kk ee pp ee rr cc aa yy aa aa nn yy aa nn gg dd ii bb ee rr ii kk aa nn uu nn tt uu kk mm ee nn yy ii aa pp kk aa nn ee bb oo oo kk ii nn ii .. KKaa mm ii jj uu gg aa ii nn gg ii nn mm ee rr aa kk aa mm kk aa nn jj uu tt aa aa nn tt ee rr ii mm aa kk aa ss ii hh kk ee pp aa dd aa rr aa kk aa nn rr aa kk aa nn aa tt aa ss bb aa nn tt uu aa nn ,, kk hh ii dd mm aa tt nn aa ss ii hh aa tt ss ee rr tt aa mm ee nn yy uu mm bb aa nn gg kk aa nn ii dd ee aa ss ee pp aa nn jj aa nn gg pp rr oo ss ee ss pp ee nn gg hh aa ss ii ll aa nn ee bb oo oo kk ii nn ii .. JJ uu ss tt ee rr uu ii tt uu ,, ss ee bb aa rr aa nn gg cc aa dd aa nn gg aa nn yy aa nn gg mm ee mm bb ii nn aa dd ii aa ll uu -- aa ll uu kk aa nn dd ee mm ii mm ee mm pp ee rr tt ii nn gg kk aa tt kk aa nn ll aa gg ii kk aa nn dd uu nn gg aa nn ee bb oo oo kk ii nn ii .. JJ uu gg aa tt ii dd aa kk dd ii ll uu pp aa kk aa nn uu cc aa pp aa nn jj uu tt aa aa nn tt ee rr ii mm aa kk aa ss ii hh kk ee pp aa dd aa ss ee mm uu aa pp ii hh aa kk yy aa nn gg bb aa nn yy aa kk mm ee mm bb aa nn tt uu ss aa mm aa dd aa ss ee cc aa rr aa ll aa nn gg ss uu nn gg aa tt aa uu tt ii dd aa kk ll aa nn gg ss uu nn gg dd aa ll aa mm mm ee nn yy uu ss uu nn ee bb oo oo kk ii nn ii .. AA mm pp uu nn dd aa nn mm aa aa ff jj uu gg aa dd ii pp oo hh oo nn aa nn dd aa ii nn yy aa tt ee rr dd aa pp aa tt ss ee bb aa rr aa nn gg ss aa ll aa hh dd aa nn ss ii ll aa pp ss ee pp aa nn jj aa nn gg pp ee nn gg hh aa ss ii ll aa nn nn yy aa .. AAkk hh ii rr ss ee kk aa ll ii ,, kk aa mm ii ii nn gg ii nn pp ee mm bb aa cc aa mm ee mm bb aa cc aa dd ee nn gg aa nn gg ee mm bb ii rr aa dd aa nn mm ee mm oo hh oo nn mm aa aa ff aa tt aa ss ss ee bb aa rr aa nn gg kk ee kk uu rr aa nn gg aa nn dd aa nn kk ee ss ii ll aa pp aa nn .. KKaa mm ii bb ee rr hh aa rr aa pp mm oo dd uu ll ii nn ii dd aa pp aa tt mm ee mm bb ee rr ii mm aa nn ff aa aa tt kk ee pp aa dd aa ss ee mm uu aa ,, tt ee rr uu tt aa mm aa nn yy aa pp ee ll aa jj aa rr JJRRKKVV pp oo ll ii tt ee kk nn ii kk ss uu pp aa yy aa mm ee rr ee kk aa dd aa pp aa tt mm ee mm pp uu nn yy aa ii pp aa nn dd aa nn gg aa nn yy aa nn gg ll ee bb ii hh jj ee ll aa ss mm ee nn gg ee nn aa ii bb ii dd aa nn gg ss ii nn ee mm aa tt oo gg rr aa ff ii .. P E N G H A R G A A N P E N G H A R G A A N i
P e n e r b i t a n e b o o k i n i b e r t u j u a n m e m p e l b a g a i k a n l a g i s u m b e r r u j u k a n b a g i p e m b a c a d a n p e l a j a r y a n g m e n c e b u r i b i d a n g p e n e r b i t a n v i d e o d a n f i l e m , j u g a k e p a d a m e r e k a y a n g b e r m i n a t u n t u k m e n d a p a t p e n d e d a h a n a w a l t e n t a n g p r o s e s p e n g g a m b a r a n d a r i a s p e k t e k n i k a l . K a n d u n g a n t o p i k y a n g t e r d a p a t d i d a l a m e b o o k i n i m e r u p a k a n t o p i k - t o p i k a s a s d i d a l a m s i n e m a t o g r a f i y a n g m e r a n g k u m i k o m p o s i s i , s a i z s h o t , s u d u t k a m e r a , p e r g e r a k a n k a m e r a d a n p e n c a h a y a a n . P e n e r a n g a n d i s a m p a i k a n d a l a m b e n t u k y a n g m u d a h d a n d i s e r t a i d e n g a n i m e j - i m e j y a n g s e s u a i b a g i m e m u d a h k a n k e f a h a m a n p e m b a c a . A d a l a h d i h a r a p k a n d e n g a n p e n g h a s i l a n e b o o k i n i d a p a t m e m p e r k a y a k a n l a g i s u m b e r r u j u k a n y a n g d a p a t m e m b a n t u p e m b a c a d a l a m m e m a h a m i a s a s s i n e m a t o g r a f i d e n g a n l e b i h m u d a h . S e m o g a e b o o k i n i m e m b e r i m a n f a a t k e p a d a p e m b a c a . S e k i a n . A B S T R A K A B S T R A K i i
P E N G H A R G A A N A B S T R A K T O P I K 1 S I N E M A T O G R A F I T O P I K 2 K O M P O S I S I T O P I K 3 S A I Z S H O T T O P I K 4 S U D U T K A M E R A T O P I K 5 P E R G E R A K A N K A M E R A T O P I K 6 P E N C A H A Y A A N R U J U K A N ISI KANDUNGAN ISI KANDUNGAN M U K A S U R A T ii i 1 - 7 8 - 1 7 1 8 - 2 8 2 9 - 3 8 3 9 - 4 9 5 0 - 7 2 7 3
SINEMATOGRAFI SINEMATOGRAFI T O P I K 1 3 S E J A R A H K A M E R A 2 P E N G E N A L A N 4 G A M B A R B E R G E R A K 5 J U R U K A M E R A 6 S I N E M A T O G R A F I T E R B A I K D A L A M F I L E M 7 L A T I H A N 1
menyatakan maksudbagisinematografi. menjelaskanperbezaanantarafotografidan sinematografi. membincangkansinematografiyang menarikdalam filem. DIAKHIRTOPIKINIPELAJARDAPAT; proses rakaman gambar untuk tayangan sinema yang melibatkan pencahayaan danpilihankamera. Sinematografi berasal dari istilah Greek ‘kinema’ yang bermaksud “movement” danm ‘graphein’bermaksud“torecord” . Sinematografi Kombinasi seni dan teknik dalam proses pembikinan filem yang mencakupi pilihanpilihan shot melalui kerja kamera dan penataan cahaya untuk memastikan imej-imej yang dirakam memenuhi kehendak dan maksud penceritaanuntuktayangandipawagam. sainsdanseni yang mewujudkan imej tahan lama dengan merakam cahaya atau sinaran elektromagnet samada secara elektronik dengan menggunakan sensor atau secara kimia dengan menggunakan bahan sensitifcahayaseperti filem. Istilah Greek ‘photos’ yang bermaksud “light” dan ‘graphe’ bermaksud“drawing” . Fotografi P E N G E N A L A N P E N G E N A L A N 2
Kamerapadaawalnyahanya merupakansebuahkotakhitam yang gelapyang memerangkapcahaya. S E J A R A H K A M E R A S E J A R A H K A M E R A SaintisIslam abadke-11, Ibnual-Haitham ataudikenalisebagai Alhazen, membangunkanbidangoptik melaluipengkajiantentang fungsicahaya.Kajianyangdijalankanolehbeliauialahbagaimana lubangkameraberfungsi. Objek Imej 3
G A M B A R B E R G E R A K G A M B A R B E R G E R A K Imej pegun dimanipulasi dengan menggunakan pusingancakera ataugendangbagi mendapatkanimej bergerak. Siri gambar pegun disusun pada bahagian dalam di sekeliling dinding gendang atau cakera yang kemudiannyadipusingkan. 4
JURUKAMERA JURUKAMERA J u r u k a m e r a a t a u dir e c t o r o f p h o t o g r a p h y ( D O P ) m e r u p a k a n o r a n g y a n g b e r t a n g g u n gj a w a b d ala m k e rj a - k e rj a m e m b u a t r a k a m a n. Jurukame r a b e r t a n g g u n gj a w a b d ala m p e milih a n k a m e r a, lensa, stok filem dan penapis. Ia juga bertanggungjawab ke atas posisi dan gerakan kamera selain daripada komposisi sesuatu babak yang meliputi mise-en-scene dan pencahayaan. 5
Tita nic (1 9 97) ole h R u ss elC a rp e n te r D a n c es wit h Wolves (1 9 9 0 ) ole h D e a n S e mle r A m e ric a n B e a u ty (1 9 9 9 ) ole h C o n ra d H all Slumdog Millionaire (2008) oleh Anth o n y D o d M a n tle Th e Aviato r (2 0 04) ole h R o b e rt Ric h a rd s o n SINEMATOGRAFITERBAIKDALAM FILEM SINEMATOGRAFITERBAIKDALAM FILEM SIN E M ATO G RA FITE R BAIK DA LA M B E B E RA PA B U A H FILE M B E RSA M A SIN E M ATO G RA FE R N YA. 6
Berdasarkan kefahaman anda berikan definisi bagi sinematografi . ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… Berikan perbezaan antara fotografi dan sinematografi . ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… Berdasarkan kepada perbincangan yang diberikan, nyatakan beberapa buah fi lem samada fi lem tempatan atau luar negara yang pada pandangan anda mempunyai ni lai sinematografi yang menarik. a) ……………………………………………… b) ……………………………………………… c) ……………………………………………… d) ……………………………………………… e) ……………………………………………… LATIHAN 7
9 P E N G E N A L A N 10-13 J E N I S - J E N I S K O M P O S I S I 14-16 J E N I S - J E N I S G A R I S A N P E T U N J U K 17 L A T I H A N K O M P O S I S I K O M P O S I S I T O P I K 2 T O P I K 2 8
P E N G E N A L A N P E N G E N A L A N menyatakanelemen-elemenkomposisi. merakam gambar berdasarkan komposisi yang dikehendaki. menjelaskan impak emosi dan psikologi bagi komposisi tertentu. DIAKHIRTOPIKINIPELAJARDAPAT; Komposisi ialah penyusunan atau pengaturan elemen-elemen yangakandimasukkandidalam ruangbingkai. Melalui susun atur yang menarik ia dapat membantu mata penontonuntuk memandangkearahsubjek. Komposisi juga dapat mengalihkanpandanganpenotondaripada gangguanyang wujuddalam gambar. Subjek yang ‘terletak’ menghasilkan komposisi yang menarik dan memberikeindahanpadagambaryangdihasilkan. 9
R U L E S O F T HIR D D E P T H O F FIE L D B A L A N C E L E A DIN G LIN E A n t a r a k o m p o n e n - k o m p o n e n d ala m k o m p o sisia d ala h; JENIS-JENISKOMPOSISI JENIS-JENISKOMPOSISI 1 0
Komponen-komponen dalam komposisi 01 RULESOFTHIRD 02 DEPTHOFFIELD 1 1
Komponen-komponen dalam komposisi 03 BALANCE Spiderman (Sam Raimi : Columbia Pictures, 2002) 1 2
Komponen-komponen dalam komposisi 04 LEADINGLINE Ol iver Twist (Roman Polanski : TriStar Pictures, 2005) 1 3
JENIS-JENISGARISANPETUNJUK JENIS-JENISGARISANPETUNJUK G a ris a n t e g a k G a ris a n m e n d a t a r G a ris a n p e p e n j u r u G a ris a nle k u k B A N G U N A N P A G A R J A M B A T A N J A L A N S U N G AI CONTOH GARIS A N Y A N G T E R B E N T U K D A L A M R U A N G BIN G K AI 1 4
02 Garisanmendatar Jenis-jenisgarisan petunjuk 01 Garisantegak The Dark Knight (Christopher Nolan: Warner Bros Pictures, 2008) Forrest Gump (Robert Zemeckis: Paramount Pictures, 1994) 1 5
04 Garisanlekuk Jenis-jenisgarisan petunjuk 03 Garisanpepenjuru F ur i o u s F ur i o u s 7 (J am e s J am e s W a n : U n iv er s a l P i ct ur e s W a n : U n iv er s a l P i ct ur e s, 2 01 5 ) S n at c h S n at c h (G u y R it c h i e : C o l um b i a P i ct ur e s R it c h i e : C o l um b i a P i ct ur e s, 2 0 0 0 2 0 0 0) F ur i o u s F ur i o u s 7 (J am e s J am e s W a n : U n iv er s a l W a n : U n iv er s a l P i ct ur e s, 2 01 5) 1 6
Nyatakan komponen-komponen bagi komposisi . ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… Jelaskan langkah-langkah untuk menghasi lkan komposisi bagi Rules of third. ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… Berdasarkan satu babak dalam fi lem, bincangkan kesan emosi dan psikologi penonton hasi l daripada komposisi yang dirakam dalam babak berkenaan. ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… LATIHAN 1 7
19 P E N G E N A L A N 20-27 S A I Z S H O T 28 L A T I H A N S A I Z S H O T S A I Z S H O T T O P I K 3 T O P I K 3 1 8
menyatakanjenis-jenissaizshot menjelaskanperbezaansetiapshot menyatakantujuanshotdiambil DIAKHIRTOPIKINIPELAJARDAPAT; Shot merujuk kepada rakaman yang dibuat ke atas sesuatu aksi atau subjek mulai tombol rakaman pada kamera ditekan untuk merakam dan ditekan pada kali kedua untuk menghentikan rakaman. Klipataufootage yangdipilihuntuktujuansuntingan. P E N G E N A L A N P E N G E N A L A N 1 9
S aiz s h o t a d ala h u k u r a n b a gis u b j e k y a n g t e r k a n d u n g d ala m r u a n g bin g k ai. Penentuansaizshotsemasa mem b u a t r a k a m a nla zim n y a m e n g a m bil m a n u sia s e b a g ai r u j u k a n. extremelo n g s h o t longshot medium longshot medium shot medium close-up close-up extremeclose-up T e r d a p a t t u j u h j e nis s aiz s h o t; SAIZSHOT SAIZSHOT 2 0
E X T E R M E L O N G S H O T ( E L S ) M e m a p a r k a n p e r s e k i t a r a n y a n g s a n g a t l u a s d e n g a n s u b j e k d i r a k a m p a d a j a r a k y a n g s a n g a t j a u h . S e m u a p e r i n c i a n p e r i s t i w a d i m a s u k k a n d i d a l a m r u a n g b i n g k a i . B i a s a n y a d i g u n a k a n p a d a a w a l b a b a k u n t u k m e m p e r k e n a l k a n t e m p a t d a n l a t a r b e l a k a n g b a b a k a t a u m e m p e r k e n a l k a n s e s u a t u l o k a s i . 2 1
L O N G S H O T ( L S ) M e m a p a r k a n k e s e l u r u h a n s u b j e k a t a u w a t a k d i d a l a m b i n g k a i . J u g a d i k e n a l i s e b a g a i F u l l S h o t . M e n u n j u k k a n p e r t a l i a n a n t a r a s u b j e k d e n g a n k a w a s a n p e r s e k i t a r a n . S h o t i n i m e m a p a r k a n t e n t a n g e l e m e n - e l e m e n s e p e r t i ; - s i a p a k a h w a t a k a t a u s u b j e k ? - d i m a n a k a h i a s e d a n g b e r a d a ? - a p a k a h y a n g s e d a n g d i l a k u k a n ? 2 2
M E D I U M L O N G S H O T ( M L S ) D i a m b i l d a r i k e p a l a h i n g g a k e b a h a g i a n l u t u t , s a m a d a d i a t a s a t a u b a w a h s e d i k i t d a r i p a r a s l u t u t . M e m a p a r k a n p e r t a l i a n a n t a r a s u b j e k a t a u w a t a k d e n g a n p e r s e k i t a r a n t e t a p i m e m b a w a p e n o n t o n l e b i h d e k a t m e n g h a m p i r i s u b j e k . 2 3
M E D I U M S H O T ( M S ) D i a m b i l d a r i k e p a l a h i n g g a k e p a r a s p i n g g a n g a t a u b a w a h s e d i k i t . W a t a k a t a u s u b j e k a k a n m e m e n u h i r u a n g b i n g k a i d a n h a n y a m e m a p a r k a n s e d i k i t b u t i r a n l a t a r b e l a k a n g . W a j a h d a n p e r g e r a k a n w a t a k d a p a t d i l i h a t d e n g a n j e l a s . S h o t i n i j u g a m e m b o l e h k a n p e n o n t o n m e m b a c a p e r g e r a k a n b a h a s a t u b u h b a g i s e s e o r a n g w a t a k . 2 4
M E D I U M C L O S E - U P ( M C U ) D i a m b i l d a r i k e p a l a h i n g g a b a h a g i a n s i k u a t a u d a d a s e s e o r a n g w a t a k . L a z i m n y a m e l i b a t k a n s a t u a t a u d u a w a t a k y a n g s e d a n g b e r i n t e r a k s i . P e r t a l i a n y a n g d i g a m b a r k a n a n t a r a d u a w a t a k d a l a m s h o t b e g i n i b i a s a n y a m e n u n j u k k a n k e m e s r a a n , p e r p a d u a n d a n s e b a g a i n y a . 2 5
C L O S E - U P ( C U ) D i a m b i l d a r i k e p a l a h i n g g a k e l e h e r a t a u b a h u s e s e o r a n g w a t a k . S h o t i n i b o l e h j u g a d i a m b i l p a d a b e r b a g a i o b j e k d a n i a j u g a t i d a k t e r h a d k e p a d a b a h a g i a n m u k a s a h a j a , m u n g k i n b o l e h d i a m b i l p a d a b a h a g i a n b a d a n y a n g l a i n s e p e r t i t a n g a n y a n g s e d a n g m e m e g a n g s e s u a t u b e n d a d a n s e b a g a i n y a . U n t u k m e n u n j u k k a n k e s a n d r a m a t i k a t a u r e a k s i m u k a w a t a k s e c a r a t e r p e r i n c i . J u g a m e n u n j u k k a n r e a k s i b a l a s w a t a k t e r h a d a p s e s u a t u i n s i d e n y a n g b e r l a k u d a n m a m p u m e m p e n g a r u h i e m o s i d a n m i n a t p e n o n t o n . 2 6
E X T R E M E C L O S E - U P ( E C U ) U n t u k m e m a p a r k a n b u t i r a n y a n g l e b i h t e r p e r i n c i t e n t a n g s e s u a t u s u b j e k S h o t i n i a k a n m e n f o k u s k a n b a h a g i a n - b a h a g i a n t e r t e n t u p a d a t u b u h m a n u s i a s e p e r t i m a t a , t e l i n g a d a n l a i n - l a i n . I m e j y a n g d i p a p a r k a n m e l a l u i s h o t i n i a k a n m e m e n u h i r u a n g b i n g k a i d a n k e l i h a t a n b e g i t u b e s a r . S h o t i n i a k a n m e m b e r i k a n i m p a k d r a m a t i k k e p a d a p e n o n t o n m e l a l u i k e t e g a n g a n y a n g d i t u n j u k k a n p a d a s k r i n . J u g a d i g u n a k a n u n t u k m e m b e r i m a k l u m a t t e n t a n g s u b j e k s e p e r t i p e r g e r a k a n m a t a p e n , t i n d a k b a l a s i r i s d a n s e b a g a i n y a . 2 7
Labelkan saiz shot di bawah. LATIHAN Jelaskan tujuan long shot diambi l . ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… Bezakan shot antara extreme long shot dan close-up. ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… 2 8
SUDUT KAMERA SUDUT KAMERA T O P I K 4 T O P I K 4 2 9 A R A S M A T A S U D U T K A M E R A R E N D A H 3 0 P E N G E N A L A N 3 1 3 2 S U D U T K A M E R A T I N G G I 3 3 3 4 O B L I Q U E A N G L E / D U T C H A N G L E 3 5 O V E R T H E S H O U L D E R 3 6 P O I N T O F V I E W 3 7 L A T I H A N 3 8 T U G A S A N
Sudut kamera merujuk kepada kedudukan kamera semasa merakam. Lensa kamera mewakili pandangan mata penonton terhadap apa yang dipaparkan dan setiap paparan akan memberikan makna yangtersendiri. Kedudukankamerapadasesuatusudutakan memberikan makna yangtertentu. P E N G E N A L A N P E N G E N A L A N menyatakanjenis-jenissudutkamera menjelaskanpenggunaansudutkamera merakam gambar pada kedudukan sudut kamera yangbetul DIAKHIRTOPIKINIPELAJARDAPAT; Terdapat tigajeniskedudukan -Kedudukannormalpadaaras mata(eyelevel) -Sudutkameratinggi (highangle) -Sudutkamerarendah(low angle) Komposisikameralain -ObliqueAngleatauDutchAngle. -Over theshoulder. -PointofView. 3 0
A R A S M A T A K a m e r a d i l e t a k k a n s e t a r a d e n g a n s u b j e k y a n g d i r a k a m . B a n y a k d i g u n a k a n s e m a s a m e r a k a m . M e m b e r i k e s e l e s a a n s e m a s a m e n o n t o n . 3 1
S U D U T K A M E R A T I N G G I K a m e r a d i l e t a k k a n l e b i h t i n g g i d a r i s u b j e k y a n g d i r a k a m . K a m e r a d i t u n d u k k a n k e b a w a h b a g i m e r a k a m s u b j e k . S h o t m e l a l u i k e d u d u k a n i n i m e m b u a t k a n s u b j e k a t a u w a t a k k e l i h a t a n l e m a h d a n k u r a n g m e n y e r l a h . J i k a s u b j e k d i r a k a m p a d a j a r a k y a n g t e r l a l u j a u h d e n g a n k a m e r a m a k a i m e j y a n g d i p e r o l e h i a k a n m e n j a d i t e r l a l u k e c i l d a n s h o t i n i d i k e n a l i s e b a g a i s h o t b i r d ’ s e y e v i e w . m e m p e r k e n a l k a n s e s u a t u b a b a k . p e r m u l a a n p e n c e r i t a a n . m e m a p a r k a n p r e m i s . m e m a p a r k a n s u a s a n a y a n g d r a m a t i k . S h o t s e p e r t i i n i d i g u n a k a n u n t u k 3 2
S U D U T K A M E R A R E N D A H K a m e r a b e r a d a r e n d a h a t a u d i b a w a h d a r i k e d u d u k a n s u b j e k . S h o t y a n g t e r h a s i l m e n a m p a k k a n s u b j e k a t a u w a t a k l e b i h b e r k u a s a , b e s a r a t a u t i n g g i . J i k a k a m e r a d i l e t a k k a n j a u h l e b i h r e n d a h k e b a w a h , i a a k a n m e n g h a s i l k a n s h o t y a n g l e b i h e k s t r e m y a n g d i k e n a l i s e b a g a i w o r m ’ s e y e v i e w . 3 3
O B L I Q U E A N G L E / D U T C H A N G L E K a m e r a d i s e n d e n g k a n s e m a s a m e r a k a m . I m e j y a n g d i p e r o l e h k e l i h a t a n s e n g e t . P a p a r a n i m e j y a n g t e r h a s i l m e m b e r i k a n m a k n a b a h a w a e m o s i a t a u f i k i r a n s e s e o r a n g w a t a k d a l a m k e a d a a n y a n g t i d a k s t a b i l . 3 4
O V E R T H E S H O U L D E R S h o t i n i d i a m b i l d a r i b e l a k a n g w a t a k y a n g s e d a n g m e m a n d a n g k e a r a h s u b j e k . B e r a d a 1 / 3 d a r i p a d a f r a m e . D i r a k a m s e m a s a d u a w a t a k s e d a n g b e r b u a l a t a u b e r i n t e r a k s i . 3 5
P O I N T O F V I E W S h o t i n i d i a m b i l d a r i p e r s p e k t i f w a t a k . K a m e r a m e w a k i l i p a n d a n g a n w a t a k . A u d i e n s e o l a h - o l a h m e n g a l a m i a t a u m e n j i w a i p e r a s a a n w a t a k . 3 6
Nyatakan jenis-jenis sudut kamera. ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… Jelaskan fungsi bagi rakaman sudut kamera tinggi dan sudut kamera rendah. ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… LATIHAN 3 7
Lakonkan satu sketsa ringkas dengan menggabungkan beberapa sudut rakaman kamera bagi menjelaskan fungsi penggunaan sudut kamera itu tadi . TUGASAN 3 8
4 0 - 4 7 P E N G E N A L A N 4 8 L A T I H A N 4 9 T U G A S A N PERGERAKAN KAMERA PERGERAKAN KAMERA T O P I K 5 T O P I K 5 3 9
m e n y a t a k a n j e nis - j e nis p e r g e r a k a n k a m e r a m e n j ela s k a n f u n g sip e r g e r a k a n k a m e r a m e r a k a m g a m b a r d e n g a n p e milih a n p e r g e r a k a n k a m e r a y a n g s e s u ai DIAKHIRTOPIKINIPELA J A R D A P A T; Pergerakan fizikal merujuk kepada per u b a h a n p o sisi k a m e r a s a m a d a m e n gik u t a t a u m e n g h a m piri s u b j e k p a d a s e s u a t u j a r a k d a n k e d u d u k a n y a n g t e r t e n t u. Pergerakanoptikalpulaadala h p e r g e r a k a nle n s a k a m e r a. Pergerakan kamera yang dipilih akan memberikan m a k n a t e r s e n diri. Kesan darip a d a s e s u a t u p e r g e r a k a n k a m e r a y a n g dib u a t d a p a t m e m b a n t u d a ris u d u t p e n y a m p aia n p e n c e rit a a n. Terdapatbeberapajenispergerakankamer a, iait u - P a n - Tilt - D olly - T r a c k - C r a n e - H a n d h eld P - Z o o m ENGENALAN PENGENALAN 4 0
P A N P e r g e r a k a n k a m e r a s e c a r a m e n d a t a r a t a s p a k s i . K a m e r a m e r a k a m d a r i k i r i k e k a n a n a t a u s e b a l i k n y a . I a n y a d i u m p a m a k a n s e p e r t i p e r g e r a k a n m e n g g e l e n g k a n k e p a l a . T u j u a n p a n n i n g d i b u a t a d a l a h u n t u k m e m a p a r k a n a t a u m e n g a i t k a n d u a k e a d a a n d a l a m d u a l o k a s i y a n g b e r l a i n a n . P a n n i n g j u g a d i g u n a k a n u n t u k m e r a k a m s u b j e k y a n g b e r g e r a k . K a m e r a a k a n d i g e r a k k a n s e i r i n g d e n g a n p e r g e r a k a n s u b j e k a g a r s u b j e k s e n t i a s a b e r a d a d a l a m r u a n g b i n g k a i . 4 1
T I L T P e r g e r a k a n k a m e r a m e n d o n g a k a t a u m e n u n d u k p a d a p a k s i n y a . I a d i u m p a m a k a n s e p e r t i s e s e o r a n g y a n g m e n d o n g a k d a n t u n d u k k e p a l a . K a m e r a a k a n m e r a k a m d a r i b a w a h d a n k e a t a s a t a u s e b a l i k n y a . T u j u a n t i l t d i b u a t u n t u k m e m a p a r k a n d a n m e n g h u b u n g k a n s u b j e k d a r i k e d u d u k a n b a w a h k e a t a s a t a u s e b a l i k n y a . I a j u g a u n t u k m e n u n j u k k a n k e t i n g g i a n s e s u a t u s u b j e k a t a u m e n g a i t k a n p e r h u b u n g a n a n t a r a s u b j e k y a n g b e r a d a p a d a k e t i n g g i a n y a n g b e r l a i n a n d a n l a i n - l a i n l a g i . 4 2
D O L L Y D o l l y m e r u j u k k e p a d a k a e d a h p e r g e r a k a n k a m e r a y a n g m e n d e k a t i a t a u m e n j a u h i s u b j e k K a m e r a d i p a s a n g p a d a p e r a l a t a n b e r o d a s e p e r t i t r o l i a t a u t r e k T u j u a n p e r a l a t a n i n i d i g u n a k a n a d a l a h u n t u k m e n g h a s i l k a n i m e j y a n g s t a b i l d a n l a n c a r s e m a s a k a m e r a d i g e r a k k a n k e h a d a p a n a t a u k e b e l a k a n g m e n j a u h i s u b j e k . T e r d a p a t d u a j e n i s d o l l y i a i t u d o l l y i n d a n d o l l y o u t . 4 3
T R A C K T r a c k i a l a h p e r g e r a k a n k a m e r a y a n g m e n g i k u t i p e r g e r a k a n s u b j e k s a m a d a d a r i s i s i , d e p a n a t a u b e l a k a n g . I s t i l a h l a i n b a g i t r a c k p u l a m e r u j u k k e p a d a p e n g g u n a a n l a n d a s a n ( t r a c k ) b a g i m e n e m p a t k a n k a m e r a u n t u k m e n g h a s i l k a n r a k a m a n y a n g l a n c a r d a n s t a b i l s e t e r u s n y a d a p a t m e m b e r i k a n i m e j r a k a m a n y a n g d i n a m i k d a n m e n a r i k . K a m e r a y a n g d i t e m p a t k a n d i a t a s l a n d a s a n a k a n d i t o l a k m e n g i k u t i p e r g e r a k a n s u b j e k y a n g s e d a n g b e r j a l a n , b e r l a r i d a n s e b a g a i n y a . 4 4