(๔) เป3นผู)มีความประพฤติเรียบร)อย ไม,มีประวัติการสร)างความ เสื่อมเสียให)กับโรงเรียน รักชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย; ขยัน อดทน เสียสละ และมี ภาวะผู)นำสามารถทำงานเพื่อส,วนรวมโดยได)รับการรับรองจากครูที่ปรึกษาประจำชั้น และหัวหน)าระดับ ข)อ ๑๒ ประธานนักเรียนและคณะกรรมการนักเรียน มีวาระอยู,ได)คราวละ ๑ ปการศึกษา ข)อ ๑๓ ประธานนักเรียนและคณะกรรมการนักเรียนพ)นจากตำแหน,งเมื่อ (๑) ตาย (๒) ลาออก (๓) ออกตามวาระ (๔) ถูกลงโทษในขั้นอุกฤษฏ;โทษ หรือขั้นร)ายแรงตามระเบียบ ของโรงเรียน (๕) ย)ายโรงเรียน หมวด ๓ บทบาทและหนาที่ของคณะกรรมการสภานักเรียน ข)อ ๑๔ บทบาทของสภานักเรียน (๑) เป3นผู)นำในการปฏิบัติกิจกรรมเพื่อส,วนรวมตามหลัก ธรรมาภิบาล (๒) ปกปpองคุ)มครองสิทธิเสรีภาพของตนเองและเพื่อนนักเรียน โดยใช)กระบวนการประชาธิปไตย และแนวทางสันติวิธี (๓) ชักชวนนักเรียนให)มีส,วนร,วมในการพัฒนาโรงเรียน (๔) สืบสานความรู) ภูมิปeญญา วัฒนธรรม และเอกลักษณ;ของชาติ (๕) เป3นผู)นำเพื่อการมีส,วนร,วมในกิจกรรมของชุมชนและสังคม ๑๔๑
ข)อ ๑๕ หน)าที่ของสภานักเรียน (๑) ดูแลทุกข; สุข ของนักเรียน และร,วมแก)ไขปeญหาที่เกิดขึ้นในโรงเรียน (๒) ประสานงานกับบุคลากร และหน,วยงานที่เกี่ยวข)องเพื่อ ประโยชน;และความก)าวหน)าที่นักเรียนควรได)รับ (๓) รับผิดชอบงานและกิจกรรมต,างๆ ตามที่ได)รับมอบหมายจากโรงเรียน (๔) คิดริเริ่มโครงการที่เป3นประโยชน; สามารถปฏิบัติได)จริงและ ส,งผลต,อการพัฒนาโรงเรียน (๕) ดูแลสอดส,องและจัดการทรัพยากรที่มีอยู,ในโรงเรียนอย,างคุ)มค,า (๖) ประชาสัมพันธ;ข)อมูลข,าวสารที่เป3นประโยชน;ทันต,อเหตุการณ; และตรงไปตรงมา ข)อ ๑๖ บทบาทหน)าที่ของประธานนักเรียน (๑) เป3นประธานในที่ประชุมคณะกรรมการสภานักเรียน (๒) นำเสนอโครงการ/กิจกรรมของสภานักเรียนต,อครูที่ปรึกษา คณะกรรมการสภานักเรียน และฝÉายบริหาร พิจารณาเพื่อดำเนินการ (๓) ดำเนินกิจกรรมและรับผิดชอบการปฏิบัติงานของ คณะกรรมการสภานักเรียนให)เป3นไปตามระเบียบของโรงเรียน (๔) ตรวจดูการปฏิบัติงานของฝÉายต,างๆ ให)เป3นไปอย,างเรียบร)อย (๔) เป3นผู)ประสานงานระหว,างฝÉายต,างๆ ในสภานักเรียนและโรงเรียน (๕) สร)างความสัมพันธ;ที่ดีให)เกิดขึ้นภายในสภานักเรียนและโรงเรียน (๖) ปฏิบัติงานอื่นๆ ตามที่ได)รับมอบหมายจากฝÉายบริหารและครูที่ปรึกษา ข)อ ๑๗ ให)มีกรรมการสภานักเรียนเพื่อดำเนินกิจกรรมแต,ละฝÉายมีหน)าที่ รับผิดชอบดังนี้ ๑๔๑
๑๗.๑ รองประธานสภานักเรียน มีบทบาทหน)าที่ ดังนี้ (๑) เป3นผู)ช,วยประธานสภานักเรียนในการบริหารงานฝÉายต,างๆ ตามที่ ประธานมอบหมาย (๒) ปฏิบัติหน)าที่แทนประธานสภานักเรียนในกรณีที่ประธานไม,อยู, หรือไม,สามารถปฏิบัติหน)าที่ได) โดยการปฏิบัติหน)าที่แทนให)เป3นไปตามลำดับ (๓) ปฏิบัติงานอื่นๆ ตามที่ได)รับมอบหมาย ๑๗.๒ คณะกรรมการฝÜายเลขานุการ มีบทบาทหน)าที่ ดังนี้ (๑) จัดเตรียมการประชุม บันทึกการประชุมของคณะกรรมการสภานักเรียน (๒) ทำหน)าที่งานสารบรรณของคณะกรรมการสภานักเรียน (๓) ปฏิบัติงานอื่น ๆ ตามที่ได)รับมอบหมาย ๑๗.๓ คณะกรรมการฝÜายบริหารวิชาการ มีบทบาทหน)าที่ประสานงาน กับกลุ,มบริหารวิชาการของโรงเรียนในกิจการที่เกี่ยวข)อง ประกอบด)วย ๒ งาน ได)แก, ๑๗.๓.๑ คณะกรรมการงานวิชาการ มีบทบาทหน)าที่ ดังนี้ (๑) ประสานงานกับกลุ,มสาระการเรียนรู)ต,าง ๆ ของโรงเรียน ในกิจการที่เกี่ยวข)อง (๒) ประสานงานกับงานห)องเรียน ในการจัดกิจกรรมด)านการ อนุรักษ;พลังงานและรักษาสิ่งแวดล)อมทั้งภายในสถานศึกษาและนอกสถานศึกษา (๓) ประสานงานกับงานห)องสมุด เพื่อส,งเสริมให)นักเรียนรักการอ,าน (๔) ประสานงานกับงานแนะแนว ในการนำเสนอข)อมูลทาง การศึกษาต,อและประกอบอาชีพที่ เป3น ประโยชน;แก,นักเรียนทุกคน (๕) ประสานงานกับงานศูนย;อาเซียน ในการจัดกิจกรรมส,งเสริม ความรู)ความเข)าใจเกี่ยวกับประชาคมอาเซียน (๖) ดำเนินกิจกรรมที่เกี่ยวข)องกับงานวิชาการและส,งเสริมการเรียนรู) (๗) ปฏิบัติงานอื่น ๆ ตามที่ได)รับมอบหมาย ๑๗.๓.๒ คณะกรรมการงานประเมินผล มีบทบาทหน)าที่ ดังนี้ ๑๔๒
(๑) ทำแบบประเมินผลการจัดกิจกรรมที่สภานักเรียนจัดขึ้น (๒) แจกและรวบรวมแบบประเมิน เพื่อนำมาวิเคราะห;ผลการ ประเมินการจัดกิจกรรม (๓) วิเคราะห; สรุปผลการประเมินและจัดทำรายงานเสนอต,อครู ที่ปรึกษา (๔) ปฏิบัติงานอื่น ๆ ตามที่ได)รับมอบหมาย ๑๗.๔ คณะกรรมการฝÜายบริหารกิจการนักเรียน มีบทบาทหน)าที่ ประสานงานกลุ,มบริหารงานบุคคลของโรงเรียนในกิจการที่เกี่ยวข)อง ประกอบด)วย ๔ งาน ได)แก, ๑๗.๔.๑ คณะกรรมการงานกิจกรรม มีบทบาทหน)าที่ ดังนี้ (๑) ประสานงานกับงานส,งเสริมประชาธิปไตยและสภานักเรียน จัดกิจกรรมส,งเสริมประชาธิปไตยทั้งภายในและภายนอกโรงเรียนและจัดการเลือกตั้ง คณะกรรมการสภานักเรียน (๒) ประสานงานกับงานส,งเสริมคุณธรรม จริยธรรม และ คุณลักษณะอันพึงประสงค;จัดกิจกรรมส,งเสริมคุณธรรมและจริยธรรม/ความ รับผิดชอบต,อสังคม (๓) ประสานงานกับงานปpองกันแก)ไขปeญหาสารเสพติด/โรค เอดส;/TO BE NUMBER ONE จัดกิจกรรมเกี่ยวกับ การปpองกันแก)ไขปeญหาสาร เสพติด/โรคเอดส;/TO BE NUMBER ONE ทั้งภายในและภายนอกโรงเรียน (๔) ประสานงานกับคณะกรรมการสภานักเรียนของโรงเรียน ต,าง ๆ ในเขตพื้นที่ใกล)เคียง (๕) จัดกิจกรรมส,งเสริมความสามารถและศักยภาพของนักเรียน ในโรงเรียน (๖) ดำเนินกิจกรรมขับขี่ปลอดภัยในสถานศึกษา (๗) ปฏิบัติงานอื่น ๆ ตามที่ได)รับมอบหมาย ๑๔๓
๑๗.๔.๒ คณะกรรมการงานระเบียบวินัยและรับเรื่องรองทุกขC มีบทบาทหน)าที่ ดังนี้ (๑) ประสานงานกับงานพัฒนาวินัย และบุคลิกภาพนักเรียน และครูตำรวจสายตรวจโรงเรียนในกิจการที่เกี่ยวข)อง (๒) ช,วยเหลือครูเวรประจำสัปดาห; ในการกวดขันระเบียบวินัย ในโรงเรียนและจัดระเบียบการเข)าแถวหน)าเสาธง (๓) สร)างความตระหนัก ในการรักษาระเบียบวินัย และ กฎระเบียบของโรงเรียน (๔) ปpองกันการเกิดปeญหายาเสพติดและอบายมุขทุกประเภทในโรงเรียน (๕) รับเรื่องร)องเรียนของนักเรียนในโรงเรียน นำเสนอต,อฝÉาย บริหารโรงเรียนเพื่อหาแนวทางแก)ไข (๖) ปฏิบัติงานอื่น ๆ ตามที่ได)รับมอบหมาย ๑๗.๔.๓ คณะกรรมการงานคณะสี มีบทบาทหน)าที่ ดังนี้ (๑) ประสานงานกับกลุ,มสาระการเรียนรู)สุขศึกษาและพล ศึกษาและงานกิจกรรมพัฒนา ผู)เรียนในการจัดกิจกรรมกีฬาภายใน (๒) เข)าร,วมกิจกรรมวันสำคัญของชาติ ศาสนาพระมหากษัตริย; ที่ทางโรงเรียนได)รับมอบหมายทั้งภายในและภายนอกสถานศึกษา (๓) ดำเนินกิจกรรมการแข,งขันกีฬาภายใน (๔) ดูแลสิ่งแวดล)อมภายในโรงเรียน (๕) ปฏิบัติงานอื่น ๆ ตามที่ได)รับมอบหมาย ๑๗.๔.๔ คณะกรรมการงานหองเรียน มีบทบาทหน)าที่ ดังนี้ (๑) ประสานงานระหว,างนักเรียนในแต,ละห)องกับคุณครูประจำ ชั้น/คุณครูที่ปรึกษาในการทำกิจกรรมภายในชั้นเรียน (๒) ดูแลความสงบเรียบร)อย และความสะอาดภายในห)องเรียน (๓) ดำเนินกิจกรรมห)องเรียนสีขาว ๑๔๔
(๔) ปฏิบัติงานอื่น ๆ ตามที่ได)รับมอบหมาย ๑๗.๕ คณะกรรมการฝÜายบริหารงบประมาณ มีบทบาทหน)าที่ ประสานงานกลุ,มบริหารงบประมาณของโรงเรียนในกิจการที่เกี่ยวข)อง ประกอบด)วย ๒ งาน ได)แก, ๑๗.๕.๑ คณะกรรมการงานงบประมาณ มีบทบาทหน)าที่ ดังนี้ (๑) จัดทำบัญชีรายรับ - รายจ,ายเงินของคณะกรรมการสภานักเรียน (๒) ดูแลการจัดเก็บเงินของคณะกรรมการสภานักเรียน (๓) จัดกิจกรรมหารายได)ของคณะกรรมการสภานักเรียน (๔) ปฏิบัติงานอื่น ๆ ตามที่ได)รับมอบหมาย ๑๗.๕.๒ คณะกรรมการงานพัสดุและครุภัณฑC มีบทบาทหน)าที่ดังนี้ (๑) ประสานงานกับงานพัสดุของโรงเรียนในกิจการที่เกี่ยวข)อง (๒) จัดทำรายการพัสดุและครุภัณฑ;ของคณะกรรมการสภานักเรียน (๓) จัดซื้อพัสดุและครุภัณฑ;เพื่อใช)ในกิจการของคณะกรรมการ สภานักเรียน (๔) ดูแลการจัดเก็บและเบิก - จ,ายพัสดุต,าง ๆ ของ คณะกรรมการสภานักเรียน (๕) สำรวจพัสดุและครุภัณฑ;ของคณะกรรมการสภานักเรียนทุก ภาคเรียน (๖) ปฏิบัติงานอื่นๆ ตามที่ได)รับมอบหมาย ๑๗.๖ คณะกรรมการฝÜายบริหารงานทั่วไป มีบทบาทหน)าที่ ประสานงานกลุ,มบริหารทั่วไปของโรงเรียนในกิจการที่เกี่ยวข)อง ประกอบด)วย ๔ งาน ได)แก, ๑๗.๖.๑ คณะกรรมการงานประชาสัมพันธC มีบทบาทหน)าที่ ดังนี้ (๑) ประสานงานกับงานประสัมพันธ;ของโรงเรียนในกิจการที่เกี่ยวข)อง (๒) จัดรายการเสียงตามสายเพื่อเผยแพร,ข)อมูลต,าง ๆ และ นำเสนอสาระที่เป3น ประโยชน;กับนักเรียนในโรงเรียน ๑๔๕
(๓) จัดทำสื่อสิ่งพิมพ;เพื่อประชาสัมพันธ;กิจกรรมของ คณะกรรมการสภานักเรียน (๔) นำเสนอข)อมูลของกิจกรรมคณะกรรมการสภานักเรียนผ,าน ทางสื่อเทคโนโลยีสารสนเทศและเว็บไซต; ให)มีความทันสมัยตลอดเวลา (๕) ดำเนินหน)าที่พิธีกรในช,วงพิธีการหน)าเสาธง (๖) เป3นพิธีกรในกิจกรรมต,าง ๆ ของโรงเรียนตามที่ได)รับมอบหมาย (๗) สร)างเครือข,ายสภานักเรียนกับต,างโรงเรียนชุมชนและ องค;กรต,าง ๆ (๘) ปฏิบัติงานอื่น ๆ ตามที่ได)รับมอบหมาย ๑๔๖
๑๗.๖.๒ คณะกรรมการงานสวัสดิการ มีบทบาทหน)าที่ ดังนี้ (๑) ดูแลการจัดอาหารว,างและอาหารในกิจกรรมที่เกี่ยวข)อง (๒) ปฏิบัติงานอื่นๆ ตามที่ได)รับมอบหมาย ๑๗.๖.๓ คณะกรรมการงานอาคารสถานที่และสิ่งแวดลอม มีบทบาทหน)าที่ดังนี้ (๑) ประสานงานกับงานอาคารสถานที่ในกิจกรรมที่เกี่ยวข)อง (๒) จัดสถานที่ในกิจกรรมที่เกี่ยวข)อง (๓) ดำเนินงานกิจกรรมวันกตัญÅุตาโรงเรียน และกิจกรรมทำ ความสะอาดโรงเรียน (BIG CLEANING DAY) (๔) จัดกิจกรรมประหยัดพลังงานทุกชนิดในโรงเรียน (๕) ส,งเสริมการมีส,วนร,วมของนักเรียนในการรักษาความสะอาด ภายในโรงเรียน (๖) ดำเนินการโครงการธนาคารขยะ (๗) ปฏิบัติงานอื่น ๆ ตามที่ได)รับมอบหมาย ๑๗.๖.๔ คณะกรรมการงานเทคโนโลยีและโสตทัศนูปกรณC มี บทบาทหน)าที่ดังนี้ (๑) ประสานงานกับงานโสตทัศนศึกษาของโรงเรียนในกิจการที่ เกี่ยวข)อง (๒) ถ,ายภาพกิจกรรมต,าง ๆ ที่คณะกรรมการสภานักเรียนดำเนินการ (๓) ประสานงานกับฝÉายประชาสัมพันธ;คณะกรรมการสภา นักเรียนในการประชาสัมพันธ;กิจกรรมของคณะกรรมการสภานักเรียน (๔) จัดทำสื่อวีดิทัศน; และไวนิลในกิจกรรมของคณะกรรมการ สภานักเรียน (๕) ปฏิบัติงานอื่น ๆ ตามที่ได)รับมอบหมาย ๑๔๗
หมวด ๔ การประชุม ข)อ ๑๘ ประธานสภานักเรียนต)องเรียกประชุมสภานักเรียนอย,างน)อยเดือน ละหนึ่งครั้งเว)นแต,มีกรณีเร,งด,วน ประธานสภานักเรียนอาจเรียกประชุมมากกว,าหนึ่ง ครั้งก็ ได)โดยมีสมาชิกมาประชุมไม,น)อยกว,ากึ่งหนึ่งจึงถือว,าเป3นองค;ประชุม ข)อ ๑๙ การประชุมคณะกรรมการต)องมีกรรมการมาประชุมไม,น)อยกว,ากึ่ง หนึ่งของจำนวนกรรมการทั้งหมด ข)อ ๒๐ การลงมติใด ๆ ต)องได)คะแนนเสียงเกินกึ่งหนึ่งของคณะกรรมการในที่ประชุม ข)อ ๒๑ การลงมติเห็นชอบหรือไม,เห็นชอบในญัตติใดในการประชุมของสภา นักเรียนให)ผู)ประชุมมีมติโดยที่ มตินั้นต)องมีผู)รับรองเป3นจำนวน ๒ ใน ๓ ของจำนวน สมาชิกในที่ประชุมครั้งนั้น ข)อ ๒๒ ให)มีการประชุมใหญ,สามัญประจำปและจัดแสดงผลงานอย,างน)อยป ละหนึ่งครั้ง ข)อ ๒๓ ให)ประธานสภานักเรียนเป3นประธานในการประชุมสภานักเรียน หากประธานไม,สามารถปฏิบัติหน)าที่หรือไม,อยู,ในที่ประชุม ให)รองประธานสภาตามที่ ประธานสภามอบหมายทำหน)าที่ประธานในที่ประชุมแทน ข)อ ๒๔ การออกเสียงลงคะแนนให) ใช)แบบเปBดเผยเว)นแต,สมาชิกไม,น)อยกว,า กึ่งหนึ่งของจำนวนสมาชิกในที่ประชุมร)องขอให)ลงคะแนนแบบลับ ข)อ ๒๕ การใช)อำนาจวินิจฉัยเรื่องใดของประธานสภานักเรียน ให)นำเรื่องนั้น เข)าไว)ในวาระการประชุม เพื่อขอมติจากที่ประชุมว,าเห็นชอบหรือไม,เห็นชอบในเรื่อง นั้น ๆ หากที่ประชุมไม,อาจลงมติตัดสินได) ให)ประธานสภาเป3นผู)ชี้ขาด และการชี้ขาด นั้นถือเป3นสิ้นสุด หากเป3นกรณีเร,งด,วนให)ประธานสภาวินิจฉัยไปตามดุลพินิจของ ประธานสภาแล)วแจ)งให)ที่ประชุมรับรองภายหลัง ๑๔๘
หมวด ๕ การแก ไขเพิ่มเติมระเบียบ ข)อ ๒๖ ให)มีการแก)ไขเพิ่มเติมระเบียบ เพื่อให)เกิดประสิทธิภาพในการ ดำเนินการและสนองนโยบายทางการศึกษาของรัฐบาล ประกาศใช) ณ วันที่ ๑๖ เดือน พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๖๖ (นางกุสุมาวดี พลเรืองทอง) ผู)อำนวยการโรงเรียนยางตลาดวิทยาคาร ๑๔๙
ตราสภานักเรียนโรงเรียนยางตลาดวิทยาคาร ตราโรงเรียน แสดงถึง ความรักเชิดชูสถาบัน วงกลมคือความสามัคคี กลมเกลียวเปdนหนึ่ง เดียว สัญลักษณ^สภานักเรียน ๑๕๐
แนวปฏิบัติในการใชรถใชถนนในบริเวณโรงเรียน ๑. ให)นักเรียนใช)รถใช)ถนนในบริเวณโรงเรียนโดยปฏิบัติตามกฎจราจร อย,างเคร,งครัด ๒. นักเรียนที่นำรถจักรยานยนต;มาโรงเรียน เมื่อถึงประตูใหญ,หน)าโรงเรียน ให)นักเรียนหยุดรถและเดินผ,านประตูด)านทิศตะวันตก รับบัตรเข)าจอดจากเจ)าหน)าที่ จึงเข)าจอดในที่จอดรถที่โรงเรียนจัดให)อย,างเป3นระเบียบ ใส,กุญแจทุกครั้ง (เก็บบัตรเข)า จอดติดตัวตลอดเวลา) ๓. ห)ามนักเรียนขับขี่รถจักรยานยนต; ในเวลาเรียนในบริเวณโรงเรียน เว)น แต,ได)รับอนุญาตจากครูเวรประจำวัน หรือผู)มีอำนาจเท,านั้น ๔. เมื่อโรงเรียนเลิก ให)นักเรียนจูงจักรยานยนต;ที่นำมาออกประตูใหญ, ทางด)านทิศตะวันออกพร)อมคืนบัตรที่ได)รับในเวลาเช)า ๕. ในเวลาที่ฝนตกให)นักเรียนขับขี่รถจักรยานยนต;เข)ามาในที่จอด รถจักรยานยนต;ได) โดยใช)ความระมัดระวัง ๖. นักเรียนต)องให)ความร,วมมือกับโรงเรียนในการสำรวจยานพาหนะของ นักเรียนทั้งหมด เพื่อปรับปรุงสถานที่จอดรถให)เหมาะสมและเพียงพอต,ออนาคต หมายเหตุ : หามบุคคลภายนอกนำรถจักรยานยนตเขามาจอดในที่จอดรถนักเรียนโดยเด็ดขาด ๑๕๑
แนวปฏิบัติสำหรับนักเรียนที่มาสาย นักเรียนที่มาไม,ทันกิจกรรมหน)าเสาธง คือ มาหลังเวลา ๐๘.๐๕ น. หรือธง ขึ้นสู,ยอดเสาแล)ว ถือว,ามาสายให)ปฏิบัติดังนี้ ๑. รายงานตัวต,อครูเวรหน)าประตู เพื่อทำกิจกรรมตามความเหมาะสม ๒. นักเรียนที่มาสายโดยไม,มีเหตุผลอันควร จะถูกตัดคะแนนความ ประพฤติ ครั้งละ ๓ คะแนน ๓. นักเรียนที่มาสายติดต,อกัน ๓ ครั้งขึ้นไป ครูกลุ,มกิจการนักเรียน ดำเนินการ ๓.๑ แจ)งครูที่ปรึกษา / หัวหน)าคณะสี ๓.๒ ทำกิจกรรม ๔. ในกรณีที่ยังไม,ปรับปรุงแก)ไข กลุ,มกิจการนักเรียนจะเชิญผู)ปกครอง และดำเนินการตามขั้นตอนต,อไป แนวปฏิบัติในการขออนุญาตออกนอกบริเวณโรงเรียน นักเรียนที่มาถึงบริเวณโรงเรียนแล)ว ผู)ปกครองและโรงเรียนไม,ประสงค; ให) นักเรียนออกนอกบริเวณโรงเรียนโดยไม,จำเป3น ทั้งนี้เพื่อปpองกันอุบัติเหตุ หรือ เหตุร)าย อันอาจนำมาซึ่งความไม,ปลอดภัยแก,ชีวิตหรือทำให)เสียชื่อเสียงแก,ตัวนักเรียน และ โรงเรียน ประการสำคัญที่สุด คือไม,ต)องการให)นักเรียนเสียเวลาในการศึกษาเล,าเรียน โรงเรียนจึงจะอนุญาตให)นักเรียนออกนอกบริเวณโรงเรียนในกรณีที่จำเป3นเท,านั้น เช,น ตนเองปÉวย ญาติปÉวย ไปตรวจร,างกาย รับเงิน ฝากเงิน สมัครเรียนต,อ ทำบัตร ประชาชนหรือกรณีอื่น ๆ ซึ่งครูเวรและครูกลุ,มกิจการนักเรียนจะพิจารณาอนุญาตเป3นราย ๆ ไป ๑๕๒
เมื่อนักเรียนมีความจำเป3นจะออกนอกบริเวณโรงเรียนให)ปฏิบัติดังนี้ ๑. บันทึกขออนุญาตออกนอกบริเวณโรงเรียนที่กลุ,มกิจการนักเรียน ผู)ที่จะ พิจารณาคือ ครูเวรประจำวัน กลุ,มกิจการนักเรียน และครูประจำรายวิชาในกรณีออก ระหว,างมีการเรียนการสอน ๒. เมื่อได)รับอนุญาต โรงเรียนจะออกบัตรออกนอกโรงเรียนได) โดยมี ลายมือชื่อของครูเวรประจำวัน ครูกลุ,มกิจการนักเรียน และครูประจำวิชา (ในกรณี ออกนอกบริเวณระหว,างที่มีการเรียนการสอน) และบัตรนี้จะใช)เฉพาะในวันและ ช,วงเวลาที่กำหนดเท,านั้นในกรณีที่ออกนอกบริเวณโรงเรียนเพราะปÉวย ต)องได)รับคำ ยินยอมอนุญาตจากครูพยาบาลด)วยในกรณีที่จะออกไปทำธุระกับผู)ปกครองต)องมี หนังสือรับรองจากผู)ปกครองมาแสดง ๓. การออก - เข)า ใช)ประตูใหญ,หน)าโรงเรียน แสดงบัตรออกนอกบริเวณ โรงเรียนต,อยามรักษาการณ;ทั้งขาออกและเข)า และเมื่อกลับเข)ามาให)นำบัตรออกนอก บริเวณโรงเรียนไปส,งที่ห)องสำนักงานกลุ,มกิจการนักเรียน และลงลายมือชื่อบันทึกการ ขออนุญาตออกนอกบริเวณโรงเรียนประจำวัน ๔. ขณะอยู,นอกบริเวณโรงเรียน นักเรียนต)องเก็บรักษาบัตรออกนอก บริเวณเพื่อแสดงต,อสารวัตรนักเรียน ครู หรือเจ)าหน)าที่ตำรวจ เมื่อถูกเรียกตรวจ นักเรียนที่ออกนอกบริเวณโรงเรียนโดยไม,ได)รับอนุญาต ถือว,ามีความผิดวินัย จะต)อง ได)รับการพิจารณาโทษ ตามระเบียบฯ ๑๕๓
แนวปฏิบัติในการปฐมนิเทศนักเรียน ของโรงเรียนยางตลาดวิทยาคาร ----------------------- โรงเรียนยางตลาดวิทยาคาร กำหนดให)นักเรียนและผู)ปกครอง ได)รับทราบ ระเบียบแนวปฏิบัติและนโยบายของโรงเรียน จึงจัดให)มีการปฐมนิเทศก,อนเปBดภาค เรียนทุกปการศึกษาหรือทุกภาคเรียน จึงวางแนวปฏิบัติเพื่อให)นักเรียน ผู)ปกครอง และครูได)ปฏิบัติร,วมกันดังนี้ ข)อ ๑ ให)นักเรียนและผู)ปกครองทุกคน ต)องเข)ารับการปฐมนิเทศ ตามวัน เวลาที่โรงเรียนนัดหมาย ข)อ ๒ คุณครูที่ปรึกษา คุณครูและบุคลากรทางการศึกษาที่ได)รับ มอบหมายตามคำสั่งจะต)องจะต)องเข)าร,วมในวันปฐมนิเทศนักเรียนตามวันเวลาที่กำหนด ข)อ ๓ กิจกรรมที่จัด ในวันปฐมนิเทศ ได)แก, การประชุมชี้แจงจากฝÉาย บริหารโรงเรียน การพบครูที่ปรึกษา การประชุมผู)ปกครองชั้นเรียน กิจกรรมอื่น ๆ ที่ โรงเรียนกำหนด ข)อ ๔ ผู)ปกครองที่มีเหตุสุดวิสัยไม,สามารถมาปฐมนิเทศได)ต)องทำ หนังสือมอบหมายตามแบบของโรงเรียน ให)ผู)ปกครองนักเรียนอื่นเป3นผู)ปกครองแทน และยอมรับเงื่อนไขในที่ประชุมทุกประการ โดยผู)ปกครองนักเรียนคนหนึ่งจะ มอบหมายแทนผู)ปกครองอื่นได)ไม,เกิน ๑ คน (นางกุสุมาวดี พลเรืองทอง) ผู)อำนวยการโรงเรียนยางตลาดวิทยาคาร ๑๕๔
ระเบียบโรงเรียนยางตลาดวิทยาคาร วาดวย คะแนนความประพฤตินักเรียน พ.ศ. ๒๕๖๖ เพื่อให)การดำเนินงานปกครองนักเรียนเป3นไปด)วยความเรียบร)อยมี ประสิทธิภาพ และโดยที่เป3นการสมควรปรับปรุงระเบียบโรงเรียนยางตลาดวิทยาคาร ว,าด)วยคะแนนความประพฤตินักเรียน จึงวางระเบียบไว)ดังต,อไปนี้ ข)อ ๑ ระเบียบนี้เรียกว,า “ระเบียบโรงเรียนยางตลาดวิทยาคาร ว,าด)วย คะแนนความประพฤตินักเรียน พ.ศ. ๒๕๖๖” ข)อ ๒ ระเบียบนี้ให)บังคับใช)ตั้งแต,ปการศึกษา ๒๕๖๖ ข)อ ๓ ให)ยกเลิก ระเบียบโรงเรียนยางตลาดวิทยาคาร ว,าด)วยคะแนน ความประพฤตินักเรียน พ.ศ. ๒๕๖๓ บรรดาระเบียบข)อบังคับหรือคำสั่งอื่นใดที่กำหนดไว)แล)วในระเบียบนี้ หรือขัดแย)งกับ ระเบียบนี้ให) ใช)ระเบียบนี้แทน ข)อ ๔ ในระเบียบนี้ “คะแนนความประพฤติ” หมายถึง คะแนนที่ใช)ควบคุมความประพฤติ ของนักเรียนเท,านั้น “นักเรียน” หมายถึง นักเรียนที่กำลังศึกษาอยู,ในโรงเรียนยางตลาด วิทยาคาร ข)อ ๕ ให)นักเรียนทุกคนมีคะแนนความประพฤติประจำตัวเมื่อต)นป การศึกษา คนละ ๑๐๐ คะแนน ข)อ ๖ ครูทุกคนมีสิทธิ์เสนอรายงานคะแนนความประพฤติของนักเรียน เพื่อพิจารณาตัดหรือเพิ่มคะแนนความประพฤติต,อครูหัวหน)าระดับชั้น หรือ ผู)ช,วย ผู)อำนวยการโรงเรียนกลุ,มบริหารกิจการนักเรียน หรือ รองผู)อำนวยการกลุ,มบริหาร กิจการนักเรียน ในการพิจารณาตัดหรือเพิ่มคะแนนความประพฤติของนักเรียน ให)ครู หัวหน)าระดับชั้น พิจารณาร,วมกับครูที่ปรึกษา ผู)ช,วยผู)อำนวยการโรงเรียน ๑๕๕
หรือรองผู)อำนวยการกลุ,มบริหารกิจการนักเรียนและครูอื่นทีเกี่ยวข)อง แล)วเสนอถึง ผู)อำนวยการโรงเรียนโดยผ,านผู)ช,วยผู)อำนวยการ หรือ รองผู)อำนวยการกลุ,มบริหาร กิจการนักเรียน ยกเว)นความผิดเกี่ยวกับการมาสาย ไม,เข)าร,วมกิจกรรม หน)าเสาธง การไม,เข)าร,วมประชุมรับฟeงคำสั่ง ชี้แจง การไม,เข)าร,วมกิจกรรมที่โรงเรียนนัดหมาย ให) ครูที่ปรึกษาหรือครูกลุ,มบริหารกิจการนักเรียน เป3นผู)พิจารณาตัดสินคะแนนความ ประพฤติ แล)ว รายงานให)ผู)ช,วยผู)อำนวยการหรือรองผู)อำนวยกาโรงเรียนกลุ,มบริหาร กิจการนักเรียน ข)อ ๗ นักเรียนที่มีความประพฤติหรือฝÉาฝìนระเบียบข)อบังคับและแนว ปฏิบัติของโรงเรียนของกระทรวงศึกษาธิการ จะถูกพิจารณาสอบสวนและตัดคะแนน ความประพฤติ และเมื่อถูกตัดคะแนนความประพฤติถึงเกณฑ;ที่กำหนดจะถูก ดำเนินการดังนี้ตัดคะแนนถึง ๔๐ คะแนน เชิญผู)ปกครองมาพบ ทำทัณฑ;บน ไม,ได)รับ การพิจารณา สิทธิพิเศษต,างๆ เช,น - ใบรับรองความประพฤติ - สิทธิกู)ยืมเงิน - ทุนการศึกษา กองทุนเพื่อการศึกษา ตัดคะแนนถึง ๖๐ คะแนน เสนอผู)อำนวยการโรงเรียนให)สั่งทำกิจกรรม เพื่อ ปรับเปลี่ยนพฤติกรรม ในกรณีที่นักเรียนกระทำความผิดหรือประพฤติ ไม,เหมาะสมอย,างร)ายแรงเมื่อ คณะกรรมการบริหารกลุ,มบริหารงานบุคคลพิจารณา แล)วเห็นว,าพฤติกรรมดังกล,าวจะส,งผลกระทบต,อนักเรียนคนอื่นๆ หรือนำมาซึ่งความ เสื่อมเสียชื่อเสียงของโรงเรียน หรือเป3นอันตรายต,อนักเรียนคนนั้นให)เสนอ ผู)อำนวยการโรงเรียนให)ทำกิจกรรมเพื่อปรับเปลี่ยนพฤติกรรมได) โดย ไม,ต)องผ,านการ ทำทัณฑ;บน การออกใบรับรองความประพฤติจะออกตามเงื่อนไข ดังต,อไปนี้ ถูกตัด ๐ - ๒๐ คะแนน ความประพฤติอยู,ในเกณฑ;เรียบร)อย ถูกตัด ๒๑ - ๔๐ คะแนน ความประพฤติอยู,ในเกณฑ;พอใช) ๑๕๖
ถูกตัด ๔๑ คะแนนขึ้นไป ความประพฤติอยู,ในเกณฑ;ต)องปรับปรุง ข)อ ๘ การพิจารณาระดับความผิดและตัดความประพฤติ ให)ถือตามตาราง ท)ายระเบียบนี้ ระดับความผิดอื่นๆ ที่ไม,ได)ระบุไว) ให)ผู)ช,วยผู)อำนวยการหรือ รองผู)อำนวยการกลุ,มบริหาร กิจการนักเรียน คณะกรรมการบริหารงานกลุ,มบริหาร กิจการนักเรียนพิจารณาเปรียบเทียบจากตารางท)ายระเบียบนี้แล)วเสนอ ผู)อำนวยการ โรงเรียนเพื่อพิจารณา ข)อ ๙ นักเรียนที่ประพฤติดีจะได)รับคะแนนความประพฤติ และเมื่อได)รับ การเพิ่มคะแนนถึงเกณฑ;ที่กำหนด จะดำเนินการดังนี้ เพิ่มคะแนนถึง ๒๐ คะแนน มีหนังสือชมเชยถึงผู)ปกครอง เพิ่มคะแนนถึง ๕๐ คะแนน เสนอผู)อำนวยการโรงเรียนมอบเกียรติบัตร เพิ่มคะแนนถึง ๘๐ คะแนน เสนอผู)อำนวยการโรงเรียนมอบโล,เกียรติคุณ นักเรียนที่เคยทำทัณฑ;บนและเคยสั่งทำกิจกรรมเพื่อปรับเปลี่ยนพฤติกรรม จะไม,ได)รับพิจารณาดำเนินการดังกล,าวนักเรียนที่คะแนนทำความดีเป3นที่ประจักษ; และสร)างชื่อเสียงให)แก,ทางโรงเรียนเป3นกรณีพิเศษ ให)เสนอผู)อำนวยการโรงเรียนมอบ โล,เกียรติคุณได) แม)คะแนนความประพฤติเพิ่มไม,ถึง ๕๐ คะแนน ข)อ ๑๐ การพิจารณาระดับความดี และเพิ่มคะแนนความประพฤติให)ถือ ตามตารางท)ายระเบียบนี้ ระดับความดีอื่นๆ ที่ไม,ได)ระบุไว) ให)รองผู)อำนวยการ โรงเรียนกลุ,มบริหารกิจการนักเรียน ร,วมกับคณะกรรมการบริหารกลุ,มบริหารกิจการ นักเรียนพิจารณาเปรียบเทียบจากตารางท)ายระเบียบ แล)วเสนอผู)อำนวยการโรงเรียน เพื่อพิจารณา ข)อ ๑๑ การตัด เพิ่มคะแนนความประพฤติจะสิ้นสุดในแต,ละปการศึกษา ให)หัวหน)ากลุ,มงานส,งเสริมวินัยและความประพฤตินักเรียน รวบรวมคะแนนความ ประพฤติของนักเรียนแต,ละคน นำเสนอผู)ช,วยผู)อำนวยการหรือรองผู)อำนวยการเพื่อ พิจารณาเสนอผู)อำนวยการโรงเรียน เพื่อแจ)งให)ผู)ปกครองนักเรียนทราบทุกสิ้นปการศึกษา ๑๕๗
ข)อ ๑๒ ให)รองผู)อำนวยการโรงเรียนกลุ,มบริหารกิจการนักเรียนหรือผู)ช,วย ผู)อำนวยการที่ได)รับมอบหมายจากผู)อำนวยโรงเรียนเป3นผู)รักษาการตามระเบียบนี้ ประกาศ ณ วันที่ ๑๖ พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๖๖ (นางกุสุมาวดี พลเรืองทอง) ผู)อำนวยการโรงเรียนยางตลาดวิทยาคาร ๑๕๘
ตารางทายระเบียบโรงเรียนยางตลาดวิทยาคาร วาดวยคะแนนความประพฤตินักเรียน พ.ศ. ๒๕๖๖ ตาราง ๑ ระดับความผิด / เกณฑCการตัดคะแนนความประพฤติ ลำดับที่ ระดับความผิด เกณฑCการตัด คะแนน/ครั้ง ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ ๖ ๗ ๘ ๙ ๑๐ ๑๑ ๑๒ ๑๓ ๑๔ ๑๕ ๑๖ ๑๗ ๑๘ ๑๙ ๒๐ ส,งเสียงอึกทึก ไม,รักษาเวลาตามระเบียบโรงเรียน รับประทานอาหารนอกเวลา/นอกสถานที่ ไม,ให)ความร,วมมือทำกิจกรรม กล,าวและให)ข)อมูลอันเป3นเท็จ แต,งกายผิดระเบียบข)อบังคับ ความผิดเกี่ยวกับ Social Media ปลอมแปลงเอกสารราชการ จอดยานพาหนะนอกสถานศึกษา ใช)กระเปëาไม,ถูกต)องตามระเบียบโรงเรียน ทะเลาะวิวาทกับสถาบันเดียวกัน ชู)สาว สื่อลามก ทรงผม/แต,งหน)าผิดระเบียบโรงเรียน ประพฤติตนไม,เหมาะสม หลบหนีไม,เข)าเรียน ภายในโรงเรียน หลบหนีออกนอกบริเวณโรงเรียน เล,นการพนัน ขีดเขียน พ,นสีข)อความที่ไม,เหมาะสม ทำลายทรัพย;สินราชการ ทะเลาะวิวาทกับต,างสถาบัน ๕ ๕ ๑๐ ๑๐ ๑๐ ๑๐ ๑๐ ๑๐ ๑๐ ๑๐ ๑๕ ๑๕ ๑๕ ๑๕ ๑๕ ๒๐ ๒๐ ๒๐ ๒๐ ๒๐ ๑๕๙
ลำดับที่ ระดับความผิด เกณฑCการตัด คะแนน/ครั้ง ๒๑ ๒๒ ๒๓ ๒๔ ๒๕ ๒๖ ๒๗ ๒๘ ๒๙ ลบหลู,ครูอาจารย;และผู)มีพระคุณ ลักขโมย ดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล; มั่วสุม เสพ/ค)ายาเสพติดร)ายแรง ทำให)สถาบันเสื่อมเสียชื่อเสียง พกพาอาวุธ มีความเกี่ยวข)องกับการค)าประเวณี ลวนลาม/อนาจาร/วิตถาร ทะเลาะวิวาท/ทำร)ายร,างกายอย,างร)ายแรง ๒๐ ๓๐ ๓๐ ๓๐ ๓๐ ๓๐ ๓๐ ๓๐ ๖๐ ๑๖๐
ตาราง ๒ ระดับความดี / เกณฑCการเพิ่มคะแนนความประพฤติ ลำดับที่ ระดับความผิด เกณฑCการตัด คะแนน/ครั้ง ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ ๖ ๗ ๘ ๙ ช,วยกันรักษาความสะอาดบริเวณโรงเรียนนอกเหนือจาก การทำเวรปกติ แจ)ง หรือชี้ช,องทางให)ครู หรือครูกลุ,มกิจการนักเรียน ทราบเกี่ยวกับการประพฤติผิดหรือฝÉาฝìนระเบียบ ข)อบังคับของโรงเรียนของนักเรียนคนอื่นๆ เพื่อ ควบคุมดูแลและแก)ไข เก็บของตกหาย และนำไปแจ)งครูเพื่อประสงค;หาเจ)าของ ช,วยเหลือกิจกรรมของโรงเรียนเพื่อให)งานนั้นสำเร็จ ก)าวหน)าด)วยความตั้งใจ ชนะเลิศ การประกวดห)องเรียน รักษาความสะอาดบริเวณโรงเรียนนอกเหนือจากการทำ เวรปกติ สร)างชื่อเสียงให)กับโรงเรียนทำให)บุคคลภายนอกรู)จัก โรงเรียนมากขึ้น แจ)งหรือชี้ช,องทางเกี่ยวกับการประพฤติผิดระเบียบของ โรงเรียน ช,วยเหลือกิจกรรมของโรงเรียนเพื่อให)งานนั้นสำเร็จ ด)วยความตั้งใจ ๕ ๕ - ๑๐ ๕ - ๑๕ ๕ - ๒๐ ๕ - ๒๐ ๑ - ๕ ๕ - ๑๐ ๕ - ๑๐ ๕ - ๒๐ ๑๖๑
ตาราง ๓ เกณฑCการลงโทษ และเกณฑCระดับคะแนนความประพฤติ ลำดับ ที่ ระดับการลงโทษ เกณฑCการตัดคะแนน /ครั้ง เกณฑCการ ลงโทษ/ครั้ง ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ ๖ ๗ ว,ากล,าวตักเตือน แจ)งผู)ปกครอง เชิญผู)ปกครองทำทัณฑ;บน ทำกิจกรรมเพื่อปรับเปลี่ยน พฤติกรรม ให)พิจารณาตนเอง ในกรณีที่ถูกตัดคะแนนไม,ถึง ๓๑ คะแนน โรงเรียนอาจเชิญ ผู)ปกครองตามแต,กรณี ในกรณีที่นักเรียนประพฤติผิด ระเบียบวินัยอย,างร)ายแรง โรงเรียนจะพิจารณาตามแต,กรณี ๑๐ - ๒๐ คะแนน ๒๑ - ๓๐ คะแนน ๓๑ - ๕๐ คะแนน ๕๑ - ๗๙ คะแนน ๘๐ - ๑๐๐ คะแนน ทำกิจกรรม ทำกิจกรรม ทำทัณฑ;บน คุมประพฤติ ควบคุมความ ประพฤติ ๑๖๒
ตาราง ๔ เกณฑCการเพิ่มคะแนนและความประพฤติ สำหรับนักเรียน “นำชื่อเสียงมาสูโรงเรียนทำใหบุคคลภายนอกรูจักโรงเรียนมากขึ้น” รายการสร6างชื่อเสียง คะแนนที่ควรเพิ่ม 1. ชนะการแขfiงขันการประกวดระดับโรงเรียน ๑.๑ ไดรางวัลชมเชย ๑.๒ ไดลำดับที่ ๓ ๑.๓ ไดลำดับที่ ๒ ๑.๔ ไดลำดับที่ ๑ 2. ชนะการแขfiงขันการประกวดระดับกลุfiมโรงเรียน ๒.๑ ไดรางวัลชมเชย ๒.๒ ไดลำดับที่ ๓ ๒.๓ ไดลำดับที่ ๒ ๒.๔ ไดลำดับที่ ๑ 3. ชนะการแขfiงขันการประกวดระดับเขตพื้นที่ การศึกษา ๓.๑ ไดรางวัลชมเชย ๓.๒ ไดลำดับที่ ๓ ๓.๓ ไดลำดับที่ ๒ ๓.๔ ไดลำดับที่ ๑ 4. ชนะการแขfiงขันการประกวดระดับเขตตรวจ ราชการหรือระดับภาค ๔.๑ ไดรางวัลชมเชย ๔.๒ ไดลำดับที่ ๓ ๔.๓ ไดลำดับที่ ๒ ๔.๔ ไดลำดับที่ ๑ 5. ชนะการแขfiงขันการประกวดระดับประเทศ ๕.๑ ไดรับรางวัลตั้งแตfiรางวัลชมเชยขึ้นไป 6. อื่นๆ ๓ ๕ ๗ ๙ ๕ ๗ ๙ ๑๐ ๗ ๙ ๑๐ ๑๓ ๑๐ ๑๓ ๑๕ ๒๐ ๒๕ พิจารณาเปนคราวๆ ๑๖๓
ตาราง ๕ เกณฑCการเพิ่มคะแนนและความประพฤติ สำหรับนักเรียน “เก็บของหรือทรัพยCสินผูอื่นที่ตกหาย และนำไปแจงเพื่อหาเจาของ” มูลคาสิ่งของที่เก็บได (บาท) คะแนนที่ควรเพิ่ม ๑ - ๓๐ ๓๑ - ๗๐ ๗๑ - ๑๒๐ ๑๒๑ - ๑๘๐ ๑๘๑ - ๒๕๐ ๒๕๑ - ๓๓๐ ๓๓๑ - ๔๐๐ ๔๐๑ - ๕๐๐ ๕๐๑ - ๖๑๐ ๖๑๑ - ๗๓๐ ๗๓๑ - ๘๖๐ ๘๖๑ - ๑,๐๐๐ ๑,๐๐๑ - ๑,๒๕๐ ๑,๒๕๑ - ๑,๓๓๐ ๑,๓๓๑ - ๑,๔๘๐ ๑,๔๘๑ - ๑,๖๖๐ ๑,๖๖๑ - ๑,๘๕๐ ๑,๘๕๑ - ๑,๙๙๙ ๒,๐๐๐ ขึ้นไป ๒ ๓ ๔ ๕ ๖ ๗ ๘ ๙ ๑๐ ๑๑ ๑๒ ๑๓ ๑๔ ๑๕ ๑๖ ๑๗ ๑๘ ๑๙ ๒๐ ๑๖๔
ระเบียบโรงเรียนยางตลาดวิทยาคาร วาดวยเครื่องแตงกายของนักเรียน พ.ศ.๒๕๖๖ ******************************************************** 1. นักเรียนชาย ๑.๑ ทรงผม ให)ตัดรองทรงสูง ด)านบนยาวไม,เกิน ๕ เซนติเมตร ด)านข)างเกรียน ขัดผิว รอบศรีษะ ไม,กันลาย ไม,มีลวดลาย หรือทรงนักเรียนรองหวี รองทรงสูง ยาวได)ไม,เกิน ตีนผม (รองทรง) ห)ามไว)จอนหรือกันจอน ห)ามผมยาวประต)นคอถึงปกเสื้อ ห)ามไว) หนวดเครา ไม,ใส,น้ำมันหรือเครื่องสำอางใด ไม,ย)อมสีผม ไม,ปล,อยให)ศรีษะ หรือเส)นผม สกปรกหรือดูไม,เหมาะสม ๑.๒ เครื่องแตงกายชุดนักเรียน ๑) เสื้อ แบบเชิ้ตคอตั้ง ผ)าสีขาวเกลี้ยง ไม,บางจนเกินไป ไม,รัดรูป ผ,า อกตลอด สาบที่อกตลบออกด)านนอกกว)าง ๔ ซม. ใช)กระดุมสีขาวแบนขนาด เส)นผ,าศูนย;กลางไม,เกิน ๑ ซม. แขนสั้นเพียงข)อศอก มีกระเปëาอกด)านซ)าย ๑ กระเปëา เสื้อไม,มีเกล็ดด)านหลังและให)เก็บชายเสื้อไว)ในกางเกง ๒) การปlกตัวอักษร - ที่อกเสื้อด)านขวาปeกตัวอักษร ย.ว. สูง ๑.๕ ซม. ด)ายไหมสีน้ำเงิน ด)านล,างปeก เลขประจำตัวเป3นเลขไทย สูง ๐.๘ ซม. ด)วยไหมสีน้ำเงิน - ที่อกเสื้อด)านซ)ายปeกชื่อ สกุล สูง ๑ ซม. ด)วยไหมสีน้ำเงิน ด)านล,างปeกจุดกลม ๑-๓ จุด ตามระดับชั้น ขนาด ๐.๓ ซม. - การติดเข็มตราโรงเรียนให)ติดหน)าอกด)านซ)ายเหนืออักษรย,อโรงเรียน ๑ เซนติเมตร ๓) กางเกง เป3นกางเกงขาสั้น มีจีบข)างละ ๒ จีบ (ม.ต)นสีกากี ม.ปลาย สี กรมท,า) ขาสั้นเพียงเหนือเข,า พ)นกลางลูกสะบ)าประมาณ ๕ ซม. ส,วนกว)างของขา ๑๖๕
กางเกง เมื่อยืนตรง ห,างจากขา ๘-๑๒ ซม. ปลายขาพับเข)าข)างในกว)างประมาณ ๔ ซม. มีกระเปëาตามแนวตะเข็บข)างละ ๑ กระเปëา ไม,มีกระเปëาหลัง ๔) เข็มขัด ม.ต)น ใช)เข็มขัดลูกเสือ ม.ปลาย ใช)เข็มขัดหนังสีดำขนาดกว)าง ๔-๕ ซม. หัวเข็มขัดสีเงินสี่เหลี่ยมผืนผ)าชนิดหัวกลัด มีเข็มกลัดสอดรูเข็มกลัดเพียงเข็ม เดียว มีปลอกสี เดียวกับเข็มขัด ๑ ปลอก สำหรับสอดปลายสายเข็มขัด ๕) รองเทา เป3นรองเท)าหุ)มส)นชนิดผูกเชือกหนังหรือผ)าใบ ม.ต)น สีน้ำตาล ม. ปลาย สีดำ ไม,มีลวดลาย ห)ามใช)รองเท)าหนังกลับ หรือรองเท)าที่มีลักษณะหัวแหลม และส)นสูง ไม,ใส,เหยียบส)นรองเท)า ๖) ถุงเทา ถุงเท)ายาวครึ่งแข)ง ม.ต)น สีน้ำตาล ม.ปลายสีขาว ไม,มีลวดลาย ห)ามใช)ถุงเท)าลูกฟูกชนิดหนา ๒. นักเรียนหญิง ๒.๑ ทรงผม ทรงผมให)ไว)สั้นสุดรองทรงสูงได) ถ)าเป3นทรงผมสั้นให)ไว)ยาวประบ,าเท,านั้น ยาวเกินบ,ามัดรวบผมให)เรียบร)อย ผมไม,ดัดหรือซอย หรือตกแต,งดัดแปลงให)ผิดไปจาก ธรรมชาติ ห)ามไว)ผมหน)าม)า ห)ามถักเปยหรือมัดจุก ติดกิ๊บสีดำให)เรียบร)อย ห)ามใช)หวี สับหรือสิ่งอื่นใดที่ไม,ได)รับอนุญาตติดบริเวณผม และให)ใช)ริบบิ้นผ)าสีม,วง (ม.ต)นแถบสี ขาว/ม.ปลายแถบสีทอง) ของโรงเรียนเท,านั้น ผูกมัดผมให)เรียบร)อย ๒.๒ เสื้อ ๑) ม.ตน ใช)ผ)าสีขาวหนาพอสมควร แบบคอปก กลาสี ผูกด)วยผ)าผูก คอ ชายสามเหลี่ยมเงื่อน กลาสี แขนเสื้อยาวเหนือข)อศอก ปลายแขนจีบด)านละ ๓ จีบ หันจีบออกด)านนอกมีกระเปëาริมขอบด)านล,าง ด)านขวาเสื้อ ยาวพอสมควร ๒) ม.ปลาย ใช)ผ)าสีขาวหนาพอสมควร แบบคอเชิ้ต ผ,าอกตลอด ที่หน)าอก ทำเป3นสาบ ตลบ เข)าข)างในกว)าง ๓ ซม. แขนเสื้อยาวเหนือข)อศอก ๒ ซม. แขนมีจีบด)านละ ๓ จีบ หันจีบออกด)านนอก ขอบแขนกว)าง ๓ ซม. ชายเสื้อเข)าข)างใน กระโปรง ๑๖๖
๒.๓ การปlกตัวอักษร - ที่อกเสื้อด)านขวาปeกตัวอักษร ย.ว. สูง ๑.๕ ซม. ด)ายไหมสีน้ำเงิน ด)านล,างปeกเลขประจำตัวเป3นเลขไทย สูง ๐.๘ ซม. ด)วยไหมสีน้ำเงิน - ที่อกเสื้อด)านซ)ายปeกชื่อ สกุล สูง ๑ ซม. ด)วยไหมสีน้ำเงิน ด)านล,างปeก จุดกลม ๑-๓ จุดตามระดับชั้น ขนาด ๐.๓ ซม. - การติดเข็มตราโรงเรียนให)ติดหน)าอกด)านซ)ายเหนืออักษรย,อโรงเรียน ๑ เซนติเมตร ๒.๔ กระโปรง ใช)ผ)าสีกรมท,า ไม,มีลวดลาย เนื้อผ)าหนา ด)านหน)าและ ด)านหลัง พับเป3นจีบข)างละ ๓ จีบ หันจีบออกด)านนอก เย็บทับบนจีบได)ขอบกระโปรง ลงมา ๘ - ๑๐ ซม. และให)ชายกระโปรงคลุมเข,าลงประมาณ ๕ - ๑๐ ซม. ๒.๕ เข็มขัด นักเรียนหญิง ม.ปลาย ใช)เข็มขัดหนังสีดำ ขนาดกว)าง ๔-๕ ซม. หัวเข็มขัดสีดำสี่เหลี่ยมผืนผ)าชนิดหัวกลัด มีเข็มกลัดสอดรูเข็มกลัดเพียงเข็มเดียวมี ปลอก สีเดียวกับเข็มขัด ๑ ปลอก สำหรับสอดปลายสายเข็มขัด ๒.๖ รองเทา เป3นรองเท)าหุ)มส)นสีดำและหุ)มปลายเท)า ไม,มีลวดลาย มีสาย ลัดหลังเท)า ๒.๗ ถุงเทา ถุงเท)าสีขาวพับปลาย ๒ ทบ เหนือข)อเท)าพับทบกว)าง ๓ - ๕ ซม. ไม,มีลวดลายใดๆ และไม,บาง ๓. เครื่องแตงกายพลศึกษา ๓.๑ กางเกง ใช)กางเกงวอร;มตามแบบของโรงเรียน ๓.๒ เสื้อ ตามแบบของโรงเรียน ๓.๓ รองเทา รองเท)าผ)าใบสีขาว หรือสีดำ หรือสีน้ำตาล ๓.๔ ถุงเทา ถุงเท)าสีขาว ไม,มีลวดลาย ๔. เครื่องแตงกายชุดอื่นๆ ๔.๑ ชุดลูกเสือ ให)แต,งกายเครื่องแบบลูกเสือ ตามข)อบังคับคณะกรรมการ บริหารลูกเสือแห,งชาติ ๑๖๗
๔.๒ ชุดเนตรนารี ให)แต,งเครื่องแบบเนตรนารี ตามระเบียบเนตรนารี ๔.๓ ชุดยุวกาชาด ให)แต,งเครื่องแบบยุวกาชาด ตามระเบียบยุวกาชาด ๔.๔ ชุดนักศึกษาวิชาทหาร ให)แต,งเครื่องแบบตามระเบียบของกรมรักษาดินแดน ๔.๕ ชุดฝáกงานชางอุตสาหกรรม ให)แต,งกายที่หมวดวิชาอุตสาหกรรมกำหนด ๔.๖ ชุดกิจกรรมชุมนุม ให)แต,งตามที่แต,ละชุมนุมกำหนด ๕. การใชเครื่องประดับ ๕.๑ ห)ามนักเรียนประดับหรือตกแต,งร,างกายด)วยเครื่องประดับต,างๆ ยกเว)น นาôิกาข)อมือ(ต)องใช)สายสุภาพเรียบร)อย) และสร)อยแขวนพระ อนุญาต เฉพาะสร)อยสแตนเลส ๕.๒ ห)ามใช)เครื่องสำอางแต,งร,างกาย เช,น ทาปาก, เขียนคิ้ว, ทาเล็บ ไว)เล็บ และย)อมสีผม เป3นสีอื่น (ยกเว)นสีดำ) หรือแต,งทรงด)วยน้ำมันแต,งผม ประกาศใช) ณ วันที่ ๑๖ พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๖๖ (นางกุสุมาวดี พลเรืองทอง ) ผู)อำนวยการโรงเรียนยางตลาดวิทยาคาร ๑๖๘
เครื่องแบบนักเรียน มัธยมศึกษาตอนตน ม.ต)น หญิง ม.ต)น ชาย ม. ตนหญิง ม. ตนชาย ๑. ชื่อ- นามสกุล ๑. ชื่อ- นามสกุล ๒. กระโปรงสีกรมท,าพับจีบออกข)างละ ๓ จีบ ๒. กางเกงสีกากีเข)มจีบข)างละ ๒จีบ ๓. ถุงเท)ายาวสีขาว พับปลาย ๒ ทบ ๓. ถุงเท)ายาวสีน้ำาตาล ๔. รองเท)าหนังสีดําหุ)มส)นมีสายรัดหลังเท)า ๔. รองเท)าหุ)มส)นชนิดผูกเชือกสีน้ำตาล ๕. โบว;สีม,วงแถบขาว ๕. เข็มตราโรงเรียน ๖. เข็มตราโรงเรียน ๖. อักษรย,อโรงเรียน ๗. อักษรย,อโรงเรียน ๗. รหัสประจําตัวนักเรียน ๘. รหัสประจําตัวนักเรียน ๑๖๙
เครื่อง แบบนักเรียน มัธยมศึกษาตอนปลาย ม. ปลายหญิง ม. ปลายชาย ม. ปลายหญิง ม. ปลายชาย ๑. ชื่อ - นามสกุล ๑. ชื่อ - นามสกุล ๒. กระโปรงสีกรมท,าพับจีบออกข)างละ ๓ จีบ ๒. กางเกงสีกรมท,าจีบข)างละ ๒ จีบยก ๓. ถุงเท)ายาวสีขาว พับปลาย ๒ ทบ เหนือเข,าพับกลาง ลูกสะบ)า ๕ ซม. ๔. รองเท)าหนังสีดำหุ)มส)นมีสายรัดหลังเท)า ๓. ถุงเท)ายาวสีขาว ๕. โบว;สีม,วงแถบทอง ๔. รองเท)าหุ)มส)นชนิดผูกเชือกสีดำ ๖. เข็มตราโรงเรียน ๕. เข็มตราโรงเรียน ๗. อักษรย,อโรงเรียน ๖. อักษรย,อโรงเรียน ๘. รหัสประจำตัวนักเรียน ๗. รหัสประจำตัวนักเรียน ๑๗๐
ชุด ฝáกพลศึกษา ชุด กีฬา ม. ต)นชาย ม. ต)นหญิง ๑๗๑
ชุด ฝáกพลศึกษา ม. ปลายชาย ม. ปลายหญิง ชุด กีฬา ม. ปลายชาย ม. ปลายหญิง ๑๗๒
เครื่อง แบบกิจกรรมพัฒนาผูเรียน ชั้นมัธยมศึกษาตอนตน ๑๗๓
๑๗๔
แนวปฏิบัติในการทำความเคารพของนักเรียน โรงเรียนยางตลาดวิทยาคาร ๑. การทำความเคารพในหองเรียน หองพักครู ๑.๑ เมื่อครูหรือผู)ควรเคารพเข)ามาในห)องเรียนให)หัวหน)าห)องบอกทำความเคารพ โดยใช) คำบอก “นักเรียน” (ให)ทุกคนหยุดทำงานที่กำลังทำอยู,นั้นทันทีนั่งตัวตรง) แล)ว บอกต,อว,า“เคารพ” ให)นักเรียนทุกคนยืนตัวตรงแล)วยกมือไหว) และนักเรียนชายกล,าว พร)อมกันว,า “สวัสดีครับ” นักเรียนหญิงกล,าวว,า “สวัสดีค,ะ” ในคาบเรียนรายวิชา ภาษาต,างประเทศหรือวิชาชีพพิเศษอื่น ๆ ให)เป3นไปตามที่ครูประจำวิชานั้น ๆ กำหนด เมื่อได)รับคำสั่งจากผู)รับความเคารพให)นั่งจึงนั่งลง ๑.๒ เมื่อครูหรือผู)ควรเคารพจะออกจากห)องเรียน ให)หัวหน)าห)องเป3นผู)บอกทำ ความเคารพโดยใช)คำว,า“นักเรียนเคารพ” ให)ทกุ คนยืนตรงแล)วยกมือไหว) และ นักเรียนชายกล,าวพร)อมกันว,า “ขอบคุณครับ” นักเรียนหญิงกล,าวพร)อมกันว,า “ขอบคุณค,ะ” ๑.๓ การเข)าพบครูในห)องพักครูหรือ โตêะทำงาน ให)ยืน ห,างประมาณ ๒ ก)าวแล)ว ยกมือไหว)และพูดในอาการสำรวม ไม,ยืนชิดหรือสัมผัสโตêะ ไม,เอามือกอดอก หรือไขว) หลังเมื่อจะกลับให)ยกมือไหว)และกล,าวคำว,า “ขอบคุณครับ” หรือ “ขอบคุณค,ะ” ๒. การทำความเคารพนอกหองเรียน ๒.๑ เมื่อนักเรียนอยู,กับที่ มีครูหรือผู)ควรเคารพผ,านมาให)ยืนตรงแล)วยกมือไหว) ๒.๒ เมื่อเดินสวนครู หรือผู)ควรเคารพให)นักเรียนหยุดยืนตรง หันหน)าไปทางครู หรือผู)ควรเคารพ ยืนตรงแล)วยกมือไหว) เมื่อครูหรือผู)ควรเคารพเดินผ,านไปแล)งจึงเดินต,อ ๒.๓ เมื่อครูหรือผู)ควรเคารพหยุดอยู,กับที่นักเรียนจะเดินผ,านไปให)หยุดยืนตรงแล)ว ยกมือไหว) จึงเดินก)มตัวเล็กน)อย ๒.๔ นักเรียนที่ขับขี่หรือนั่งบนจักรยาน จักรยานยนต; เมื่อจะสวนหรือผ,านครูหรือ ผู)ที่ควรเคารพ ให)ชะลอความเร็วลงและก)มตัวหรือก)มศีรษะเล็กน)อย ๑๗๕
๒.๕ การทำความเคารพครูเวรประตูหน)าโรงเรียน ให)หันหน)าไปทางครูเวรยืนตรง แล)วยกมือไหว)พร)อมกับกล,าวคำว,า “สวัสดีครับ” หรือ “สวัสดีค,ะ” ถ)าถือของหนัก หรือมากให)ยืนตรง ถ)าขี่จักรยานหรือจักรยานยนต; ให)หยุดและลงจากรถ ยืนตรง ยกมือไหว) และกล,าวเช,นเดียวกันแล)วจูงรถเข)าไปในโรงเรียน ๒.๖ อยู,นอกบริเวณโรงเรียนไม,ว,าจะแต,งเครื่องแบบหรือไม,ก็ตาม เมื่อพบครูให) ทำความเคารพโดยยกมือไหว)และ กล,าวคำว,า “สวัสดีครับ” หรือ “สวัสดีค,ะ” ๓. การทำความเคารพขณะที่อยูในเครื่องแบบอื่น ๆ นักเรียนที่เป3นและแต,ง เครื่องแบบลูกเสือ เนตรนารี ยุวกาชาด หรือนักศึกษาวิชาทหารการแสดงความเคารพ ให)ปฏิบัติตามระเบียบว,าด)วยการนั้น แนวปฏิบัติในการเขาแถวเคารพธงชาติ โรงเรียนยางตลาดวิทยาคาร ครูและนักเรียนทุกคนจะต)องมาให)ทันเวลาเคารพธงชาติและไปเข)าแถวร,วม ร)องเพลงชาติสวดมนต;ไหว)พระ และกิจกรรมอื่น ๆ เป3นประจำทุกวันราชการ ใช) ช,วงเวลา ๐๗.๔๕ - ๐๘.๓๐ น. ๑. เวลา ๐๗.๔๕ น. โรงเรียนเปBดเพลงมาร;ชยางตลาดวิทยาคาร ครูและ นักเรียนทุกคนเตรียมตัวเข)าแถวร,วมกิจกรรมหน)าเสาธง ๒. เวลา ๐๘.๐๐ น. ชักธงชาติขึ้นสู,ยอดเสา ตามสัญญาณจากสถานี วิทยุกระจายเสียงแห,งประเทศไทย ครู นักเรียน ยืนตรงเคารพธงชาติและร,วมร)อง เพลง ครูที่ปรึกษาทุกคนควบคุมอยูหน)าแถวนักเรียนของตนเอง ครูที่ไม,ใช,ครูที่ปรึกษา ยืนร,วมกิจกรรมในที่เหมาะสมครูเวรประจำวันทำหน)าที่เป3นพิธีกร และผู)ช,วยพิธีกร ร,วมกับนักเรียนผู)นำของแต,ละคณะสี ๓. กิจกรรมหน)าเสาธง จะเริ่มต)นด)วยการเชิญพานธงมาผูก การร)องเพลง ชาติสวดมนต;ไหว)พระ นักเรียนแสดงความจงรักภักดีต,อสถาบันชาติ ศาสนา และ ๑๗๖
พระมหากษัตริย;และครูตามที่โรงเรียนกำหนด การอบรม ชี้แจง นัดหมายของโรงเรียน ทุกคน ต)องร,วมกิจกรรมแล)วนักเรียนแยกเข)าห)องเรียนอย,างเป3นระเบียบ ๔. การปฏิบัติ พิธีกรดำเนินกิจกรรมหน)าเสาธงประจำวัน (๑) เรียกแถวและจัดระเบียบแถว นักเรียนทั้งหมดมาเข)าแถว Students, “Come into line.” นักเรียนทั้งหมด เข)าแถว Students, “Fall in Please.” นักเรียนกรุณายืนเป3นแถว Students, “Stand in a line.” นักเรียนทั้งหมด จัดแถว Students, “Attention.” ตามระเบียบพัก Students, “Rest.” นักเรียนทั้งหมดซ)ายหัน Students, “Left - face.” นักเรียนทั้งหมดขวาหัน Students, “Right - face.” นักเรียนทั้งหมดกลับหลังหัน Students, “About - face.” (๒) สั่ง “เชิญธง ตรง” (๓) กล,าว“ธงชาติและเพลงชาติไทยเป3นสัญลักษณ;ของความเป3นไทย เรา จงร,วมใจยืนตรงเคารพธงชาติ ด)วยความภาคภูมิใจในเอกราช และความเสียสละของ บรรพบุรุษไทย” . Thai flag and National Anthem are Thai symbols. We should stand at attention to salute the Thai flag with feeling proud of independence and our Thai ancestor’s sacrifices นักเรียน เคารพธงชาติ ธงขึ้น - ตรง Students, Salute the Thai flag, Attention ! (๔) เตรียมตัวสวดมนต;ไหว)พระ Ready to pray. (๕) เตรียมกล,าวคําาปฏิญาณตน Students,“Say promise.” (๖) นักเรียนร)องเพลงมาร;ช “ยางตลาดวิทยาคาร” ๑๗๗
Students,“Please sing Yangtaladwittayakarn School March.” (๗) นักเรียน เตรียมนั่งสมาธิ Student, “Make meditation, please.” (๘) พิธีกร เชิญครูพบนักเรียน .................... I’d like to invite .........................to meet students, please. (๙) พิธีกรขอบคุณครู Thank you very much for your speech. พิธีกรเชิญชวนนักเรียนปรบมือให)แก, ครู ............................................... Students, please give a big hand to ............................................ (๑๐) นักเรียนเดินแถวขึ้นห)อง Students, “March to the class. Go!” ๑๗๘
บทสวดมนตC “อะระหัง สัมมาสัมพุทโธ ภะคะวา” พระผู)มีพระภาคเจ)า เป3นพระอรหันต;ดับเพลิง กิเลสเพลิงทุกข;สิ้นเชิง ตรัสรู)ชอบได) โดยพระองค;เอง “พุทธัง ภะคะวันตัง อะภิวาเทมิ” ข)าพเจ)า อภิวาท พระผู)มีพระภาคเจ)า ผู)รู) ผู)ตื่น ผู)เบิกบาน (กราบ) “สวากขาโต ภะคะวะตา ธัมโม” พระธรรมเป3นธรรมที่พระผู)มีพระภาคเจ)า ตรัสไว)ดีแล)ว “ธัมมัง นะมัสสามิ” ข)าพเจ)านมัสการพระธรรม (กราบ) “สุปะฏิปeนโน ภะคะวะโต สาวะกะสังโฆ” พระสงฆ; สาวกของพระผู)มีพระภาคเจ)า ปฏิบัติดีแล)ว “สังฆัง นะมามิ” ข)าพเจ)านอบน)อมพระสงฆ; (กราบ) ๔.๕ ตัวแทนนักเรียนนำกล,าว คุณลักษณะอันพึงประสงค;ของนักเรียน โรงเรียนยางตลาดวิทยาคาร นักเรียนทุกคนกล,าวพร)อมกัน “มีวินัยใฝÜเรียนรู เชิดชู คุณธรรมนำประชาธิปไตย หางไกลสิ่งเสพติด” ๔.๖ ตัวแทนคณะสีแต,ละวันนำปฏิบัติกิจกรรมประจำวัน ดังนี้ ๔.๖.๑ คำกลาวประจำวันจันทรC: สมาทานศีล ๕ ผู)นำกล,าว (เชิญเถิดทุกๆ ท,าน อธิษฐานรักษาสัตย; สมาทานศีลวิรัตน; ห)าประการโดยพร)อมกัน) ข)าขอตั้งสัตย; ต,อพระไตรรัตน; เลิศด)วยความดี ทั้งสามประการ ปานแก)วมณี ด)วยความจริงนี้ เป3นที่พึ่งใจ หนึ่ง - ข)าขอวิรัติ งดเว)นฆ,าสัตว; ทั้งเล็กและใหญ, มีจิตเมตตา ปราณีทั่วไป ไม,เบียดเบียนใคร มีใจกรุณา สอง - ไม,ลักของ ผู)อื่นครอบครอง ปpองปeกรักษา การเลี้ยงชีวิน ทรัพย;สินนานา จะแสวงหา มาโดยชอบธรรม สาม - ไม,ผิดในกาม จิตใจต่ำทราม ด)วยความโมหันต; ยึดประเพณี มีแต,ปางบรรพ; เป3นสิ่งกางกั้น มั่นในฤทัย สี่ - ไม,มุสา ยึดถือสัจจา ไว)ตลอดไป ๑๗๙
พูดแต,ความจริง ไม,ว,ากับใคร เจรจาปราศรัย ไพเราะในวจี ห)า - ไม,ดมเหล)า และของมืนเมา จนสิ้นชีวี เว)นยาเสพติด ย)อมจิตราคี ให)ลืมทำดี มีแต,ประมาท ข)าขอสมาทาน ศีลห)าประการ จะมิให)ขาด มอบกายและใจ ไว)ในพุทธศาสน; เป3นคนรักชาติ ประกาศคุณธรรม สร)างแต,ความดี ชีวิตขอพลี ไม,สร)างเวรกรรม มั่นกตัญÅู รู)จักหลักธรรม ประเสริฐเลิศล)า เป3นเครื่องนำทาง ๔.๖.๒ คำกลาวประจำวันอังคาร : คำกลาวปฏิญาณตน ผู)นำกล,าว “เตรียมกล,าวคำปฏิญาณตน” ข)อ ๑ พวกเราเป3นไทย อยู,ได)จนถึงทุกวันนี้ ก็เพราะเรามีชาติ ศาสนา และ พระมหากษัตริย; ซึ่งบรรพบุรุษของเรา เอาเลือด เอาเนื้อ เอาชีวิตและความลำบาก ยากเข็ญเข)าแลกไว) เราต)องสละชีพเพื่อชาติ เราต)องบำรุงศาสนา เราต)องรักษา พระมหากษัตริย; ข)อ ๒ เรานักเรียน จักต)องประพฤติตน อยู,ในระเบียบวินัยของโรงเรียน มี ความ ซื่อสัตย;ต,อตนเองและผู)อื่น ข)อ ๓ เรานักเรียน จักต)องไม,กระทำตน ให)เป3นที่เดือดร)อนแก,ตนเองและผู)อื่น ข)อ ๔ เรานักเรียน จักต)องเทิดทูน เคารพเชื่อฟeง บิดามารดา และครูอาจารย; ซึ่ง อบรมสั่งสอนทุกเวลา เพื่อจะได)เป3นนักเรียนทีดีในปeจจุบันและเป3นพลเมืองทีดีในอนาคต ๑๘๐
เพลงมารCชโรงเรียนยางตลาดวิทยาคาร สถาบันของประชาชน ผลิตมวลชน รุ,งเรืองแจ,มใส นำทางเยาวชนยิ่งใหญ, สร)างอนาคตเด็กไทยให)บรรเจิด ร,วมใจ ร,วมแรงกันเถิด ช,วยชูเชิด รักในศักดิ์ศรี เชิงกีฬาพร)อมใจเต็มที่ เรา สามัคคี ชีพพลีด)วยเลือดเชือดเฉือนทุกคน ยางตลาดวิทยาคาร สุดแสนสราญ แม)นใครได)ยล คณาจารย;พร)อมพรักกัน ทุกคน ปeîนศิษย;ตนให)เป3นคนดี ม,วง - ขาว แพรวพราวดูเด,น ดุจดัง เป3นโพธิ์ทองผ,องศรี เรารวมใจ สรร สร)างความดี มอบแม)ชีวีเพื่อพลีชีพให)ชาติไทยเรา...เอย ๔.๖.๓ คำกลาวประจำวันพุธ : คุณธรรม ๔ ประการ ของพระบาทสมเด็จพระเจ)าอยู,หัวฯ ข)อ ๑ การรักษาความสัตย; ความจริงใจต,อตนเอง พึงประพฤติปฏิบัติ แต,สิ่งที่เป3นประโยชน; และเป3นธรรม ข)อ ๒ การรู)จักข,มใจตนเอง ฝíกใจตนเอง ให)ประพฤติปฏิบัติ อยู,ในความสัตย; ความดีนั้น ข)อ ๓ การอดทน อดกลัน) อดออม ไม,ล,วงความสัตย;สุจริต ไม,ว,าด)วยเหตุ ประการใด ข)อ ๔ การรู)จักละวางความชั่ว ความทุจริต และรู)จักละประโยชน;ส,วนน)อย ของตนเพื่อประโยชน;ส,วนใหญ,ของบ)านเมือง ๑๘๑
สวดมนตCแปล ๔.๖.๔ คำกลาวประจำวันพฤหัสบดี : คำกลาวไหวครูเพื่อเคารพครูอาจารยC (กล,าวนํา) ปาเจราจริยาโหนติ คุณุตตะรานุสาสะกา (นํา) ข)าขอคำนับน)อม (รับ) ต,อคุณครูผู)การุณ โอบเอื้อและเจือจุน อนุสาสน;ทุกสิ่งสรรพ; ยังบ,ทราบก็ ได)ทราบ ทั้งบุญบาปทุกสิ่งอัน ชี้แจงและแบ,งปeน ขยายอัตถ; ให)ชัดเจน จิตมากด)วยเมตตา และกรุณาบ,เอียงเอน เหมือนท,านมาแจ)งเกณฑ; ให)ฉลาดและแหลมคม ขจัดเขลาบรรเทาโม- หะจิตมืดที่งุนงง กังขา ณ อารมณ; ก็สว,างกระจ,างใจ คุณส,วนนี้ควรนับ ถือว,าเลิศ ณ แดนไตร ควรนึกและตรึกใน จิตนอบน)อมนิยมชม (ไหว)) (กล,าวก,อนจบ) ปeญญาวุฒิกะเรเตเต ทินโนวาเทนะมามิหัง เพลงพระคุณที่สาม ครูบาอาจารย;ที่ท,านประทานความรู)มาให) อบรมจิตใจให)รู)ผิดชอบชั่วดี ก,อนจะนอนสวดมนต;อ)อนวอนทุกที ขอกุศลบุญบารมีส,งเสริมครูนี้ให)ร,มเย็น ครูมีบุญคุณจึงขอเทิดทูนเอาไว)เหนือเกล)า ท,านสั่งสอนเราอบรมให)เราไม,เว)น ท,านอุทิศไม,คิดถึงความยากเย็น สอนให)รู)จัดเจนเฝpาแนะเฝpาเน)นมิได)อำพราง * พระคุณที่สามงดงามแจ,มใส แต,ว,าใครหนอใครเปรียบเปรยครูไว)ว,าเป3นเรือจ)าง ถ)าหากจะคิดยิ่งคิดยิ่งเห็นว,าผิดทาง มีใครไหนบ)างแนะนำแนวทางอย,างครู **บุญเคยทำมาตั้งแต,ปางใดเรายกให)ท,าน ตั้งใจกราบกรานระลึกคุณท,านกตัญÅู โรคและภัยอย,ามาแผ)วพานคุณครู ขอกุศลผลบุญค้ำชูให)ครูมีสุขชั่วนิรันดร (ซ้ำ *, **) ๑๘๒
๔.๖.๕ คำกลาวประจำวันศุกรC : คำกลอมแผเมตตา สัพเพ สัตตา สัตว;ทั้งหลายที่เป3นเพื่อนทุกข; เกิด แก, เจ็บ ตายด)วยกันทั้งหมดทั้งสิ้น อเวรา โหนตุ จงอย,าได)มีเวรซึ่งกันและกันเลย อัพยาปlชชา โหนตุ จงอย,าได)พยาบาทเบียดเบียนซึ่งกันและกันเลย อะนีฆา โหนตุ จงอย,าได)ทุกข;กายทุกข; ใจเลย สุขี อัตตานังปริหะรันตุ จงเป3นสุข รักษาตนให)พ)นจากทุกข;ภัยทั้งสิ้นเถิด รวมรองเพลง สดุดีจอมราชา ถวายบังคมจอมราชา พระบุญญาเกริกฟpาไกล ธ ทรงเป3นร,มโพธิ์ร,มไทร ศูนย;รวมใจชาวไทยสมัครสมาน ถวายพระพรจอมราชัน ธ อนันต;ปรีชาชาญ ขอพระองค;ทรงเกษมสำราญ งามตระการสมขัตติยะไทย อุ,นไอรักจากฟpาเรืองรอง แสงทองส,องมา ไพร,ฟpาต,างสดใส มหาวชิราลงกรณ มิ่งขวัญปวงชนชาวไทย เทิดไท)พระภูวไนย ถวายใจสดุดี ถวายบังคมจอมราช พระบุญญาเกริกฟpาไกล ธ ทรงเป3นร,มโพธิ์ร,มไทร ศูนย;รวมใจชาวไทยสมัครสมาน ถวายพระพรจอมราชัน ธ อนันต;ปรีชาชาญ ขอพระองค;ทรงเกษมสำราญ งามตระการสมขัตติยะไทย อุ,นไอรักจากฟpาเรืองรอง แสงทองส,องมา ไพร,ฟpาต,างสดใส มหาวชิราลงกรณ มิ่งขวัญปวงชนชาวไทย เทิดไท)พระภูวไนย ถวายใจสดุดี ๔.๗ พีธีกรประจำวันจะนัดหมายชี้แจงหรือเชิญผู)ที่เกี่ยวข)องพูดอบรม ชี้แจง นักเรียน หนาวยงานใดในโรงเรียนจะมีกิจกรรมพิเศษอื่นๆ ให)ประสานงานกับพิธีกร เมื่อเสร็จให)นักเรียนแยกเข)าชั้นเรียนอย,างเป3นระเบียบโดยการเดินเป3นแถว ๑๘๓
แนวปฏิบัติในการเขา - ออก บริเวณโรงเรียน และการเดินแถวเปลี่ยนหองเรียน ๑. การเดินทางเขา - ออก บริเวณโรงเรียน ๑.๑ ตอนเช)าก,อนเข)าเรียนให)นักเรียนเดินทางประตู ใหญ, ด)านทิศตะวัน ออก ทำความเคารพครูเวรประจำวันหน)าประตูโดยการยกมือไหว) แล)วตั้งแถวตอนเรียง ๑ หรือเรียง ๒ เดินชิดขอบถนนด)านซ)ายเข)าสู,โรงเรียนถึงศาลพระภูมิให)ทำความเคารพ โดยการยกมือไหว) ๑ ครั้ง และเมื่อเดินถึงพระพุทธรูปประจำโรงเรียน ให)ทำความ เคารพแล)วเดินตามแนวเส)นที่กำหนดให)จนถึงบริเวณหน)าเสาธง ๑.๒ ตอนเลิก ให)ตั้งแถวตอนเรียง ๑ หรือเรียง ๒ ในจุดที่โรงเรียนกำหนด (ตู) ICT ที่หอประชุม) แล)วเดินชิดขวาออกทางประตูด)านทิศตะวันออก เส)นทางเดิม) ๑.๓ นักเรียนที่นำรถจักรยานยนต;มาโรงเรียนตอนเช)าให)เข)าทางประตูทิศ ตะวันตกจูงรถเข)าจอดในโรงรถข)าง อาคารเฉลิมพระเกียรติ ๗๒ พรรษา มหาราชินี ใน ตอนเย็นให)จูงออกทางประตูหน)าของโรงเก็บรถแล)วออกไปสตาร;ทรถนอกโรงเรียน ๒. การเปลี่ยนหองเรียนไปหองเรียนหองอื่น ให)นักเรียนตั้งแถวตอนเรียงหนึ่งหน)าห)องเรียน หัวหน)าห)องสำรวจความ เรียบร)อยเมื่อครบทุกคนแล)วจึงเดินเป3นแถวชิดขวา (ถนน ระเบียงอาคาร หรือบันได) ไปเรียนห)องอื่น ๑๘๔
กลุมบริหารทั่วไป ๑๘๕
๑๘๖
วิสัยทัศน^โรงเรียนยางตลาดวิทยาคาร วิสัยทัศน^ (Vision) “โรงเรียนคุณภาพคูชุมชน บนวิถีความเปนไทย” คำขวัญสถานศึกษา (Slogan) “โรงเรียนสะอาด บรรยากาศรมรื่น สดชื่นนาอยู สถานศึกษาปลอดภัย สุขภาพอนามัยดี” พันธกิจ (Mission) 1. พัฒนาผูเรียนใหมีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา และมาตรฐานสากล มีสุขภาพกายและจิตใจที่สมบูรณ- 2. พัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาที่เปนมาตรฐานสากล จัดกระบวนการเรียนรู ที่เนนผูเรียน เปนสำคัญ ตามความตองการ ใหผูเรียนมี ความรูทักษะ ภาษา การ สื่อสาร เทคโนโลยี งานอาชีพ เปนผูมีเหตุผล มีวิจารณญาณในการแกไขปญหา อยfiางเปนระบบ สรางสรรค- และมีจิตสาธารณะ เปนพลเมืองพลโลกที่ดี (Global Citizen) พรอมกาวสูfiสากล 3. สfiงเสริมการอนุรักษ-ศิลปะ วัฒนธรรมความเปนไทย ใหผูเรียนแสดงออก ถึงความ กตัญ†ูรูคุณ สำานึกรักความเปนไทย ตามคfiานิยมหลักของคนไทย 12 ประการ 4. สfiงเสริมและพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาใหมีความรู ความสามารถ ปฏิบัติงาน มีทักษะสมรรถนะทางภาษาและดิจิทัล ปฏิบัติตนใหมี คุณภาพตามมาตรฐานวิชาชีพ 5. พัฒนาการบริหารจัดการศึกษาอยfiางมีคุณภาพและประสิทธิภาพตาม หลักธรรม มาภิบาล เนนกระบวนการมีสfiวนรfiวมและความรfiวมมือในสถานศึกษา ชุมชนและภาคีเครือขfiาย สถานศึกษาสfiงเสริมการใชเทคโนโลยีดิจิทัล (Digital Technology ) และ ICT (information computer Technology ) ในการบริหารจัดการ *6. พัฒนาสถานศึกษาใหเปนแหลfiงเรียนรูและมีสภาพแวดลอมทาง การศึกษา อาคาร และสถานที่ เอื้อตfiอการเรียนรูของผูเรียนอยfiางมีคุณภาพ เอื้อตfiอ การมีสุขภาวะ สุขอนามัยที่ดีแและเปนมิตรกับสิ่งแวดลอม *7. ปลูกฝงจิตสำานึกการอนุรักษ-และรักษาสิ่งแวดลอม ลดการใชพลังงาน ปรับเปลี่ยน ใชพลังงานสะอาด และสfiงเสริมความรับผิดชอบตfiอหนาที่การเปนพลเมือง ๑๘๗
ที่ดีแกfiนักเรียน มีจิตอาสา ทำาประโยชน-เพื่อสfiวนรวม และการอยูfiรวมกันเปนสังคม อยfiางมีความสุข *8. พัฒนาสถานศึกษาใหเปนพื้นที่ปลอดภัย เพิ่มความเชื่อมั่นใน สถานศึกษา สถานศึกษา ปลอดภัย และเสริมสรางมาตรการปVองกันภัย เพื่อปVองกัน คุกคามรูปแบบใหมfi และภัยอื่นๆ ทุกรูปแบบ ใหกับผูเรียน ครู และบุคลากรทางการศึกษา 9. ประสานความรfiวมมือระหวfiางโรงเรียน ผูปกครอง ชุมชน และสรางภาคี เครือขfiาย เพื่อสนับสนุนการจัดการศึกษา *10. พัฒนารูปแบบเครื่องมือ วิธีการ หรือกระบวนการในการดูแล ชfiวยเหลือนักเรียน สรางภูมิคุมกัน การรูเทfiาทันสื่อเทคโนโลยี ในการดำาเดินชีวิตวิถี ใหมfi (New Normal) เพื่อใหผู เรียนเกิดการเรียนรูอยfiางมี คุณภาพ มีความสุข ความ ปลอดภัยทั้งดานรfiางกายและจิตใจ รวม ถึงการสรางทักษะใหผูเรียนมีความสามารถใน การดูแลตนเอง สามารถปรับตัว จากภัยอันตราย ตfiางๆ ทfiามกลางสถานการณ-โรค อุบัติใหมfiสภาพแวดลอมทางสังคม ๑๘๘
กลยุทธ^ (Strategy) 1. พัฒนาคุณภาพผูเรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน และภาคบังคับ เพื่อความมั่นคง ของชาติ เต็มศักยภาพและคุณภาพผูเรียนใหมีสมรรถนะตามหลักสูตร และคุณลักษณะ ในศตวรรษที่ 21 2. พัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา แหลfiงเรียนรู และสิ่งแวดลอมทางการศึกษา ที่มีคุณภาพ พรอมกาวสูfiมาตรฐานสากล บนพื้นฐานความเปนไทยตามหลักปรัชญา ของเศรษฐกิจพอเพียง 3. สfiงเสริมการพัฒนาคุณภาพครู และบุคลากรทางการศึกษา ตามมาตรฐาน วิชาชีพ มีสมรรถนะสูง มีทักษะทางภาษาและดิจิทัล มีจิตวิญญาณความเปนครูปฏิบัติ หนาที่ไดอยfiางมี ประสิทธิภาพ 4. สถานศึกษา อาคารและสถานที่ มีความปลอดภัย เอื้อตfiอการเรียนรูของ ผูเรียน อยfiางมีคุณภาพ เอื้อตfiอการมีสุขภาวะ สุขอนามัยที่ดี ใชพลังงานสะอาด เปนมิตรกับสิ่งแวดลอม 5. สfiงเสริมและพัฒนาระบบการบริหารจัดการศึกษาใหมีประสิทธิภาพ และ การบริหาร จัดการศึกษาสถานศึกษาโดยใช เทคโนโลยีดิจิทัล (Digital Technology ) ICT (information computer Technology ) พัฒนารูปแบบเครื่องมือ วิธีการ กระบวนการในการดูแลชfiวยเหลือ นักเรียน เพื่อใหผูเรียนเกิดการเรียนรูอยfiางมี คุณภาพ มีความสุข ความปลอดภัยทั้งดานรfiางกาย และจิตใจ ๑๘๙