The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

Parents Handbook SD Islam Al Azhar 31 Yogyakarta

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by agusherwanto08, 2021-11-10 20:23:14

Parents Handbook

Parents Handbook SD Islam Al Azhar 31 Yogyakarta

Keywords: ebook,alazhar,sdalazhar31,yogyakarta,education,parents,handbook

“Dan hendaklah takut (kepada Allah) orang-orang yang sekiranya mereka
meninggalkan keturunan yang lemah di belakang mereka yang mereka khawatir
terhadap (kesejahteraan)nya. Oleh sebab itu, hendaklah mereka bertakwa kepada

Allah dan hendaklah mereka berbicara dengan tutur kata yang benar.”
(An-Nisa/4:9)

Parents /Students Handbook
SD Islam Al Azhar 31 Yogyakarta

Alamat:

Jl. Padjajaran, Sinduadi, Mlati, Sleman, Yogyakarta

Telp. (0274) 885765, Fax. (0274) 8722329

E-mail : [email protected]

Website : www.alazhar-yogyakarta.com

sdialazhar31yk.sch.id

perpustakaanlentera31.com

Facebook : SDI Al Azhar 31 Yogyakarta

Sdi Al Azhar Tigasatu

Instagram : @sdialazhar31yogyakarta

Whatsapp : 0895 3869 43702

Aplikasi : SD Islam Al Azhar 31

IKRAR

TESTIMONY

‫ِﺑ ْﺴ ِﻢ ﷲِ ﺍﻟ ﱠﺮ ْﺣﻤ ِﻦ ﺍﻟ ﱠﺮ ِﺣ ْﻴ ِﻢ‬

Bismillahirrohmaanirrohim
Dengan nama Allah Yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang

In the name of Allah the most gracious and the most merciful

ُ‫ﺃَ ْﺷ َﻬﺪُ ﺃَ ْﻥ َﻻ ﺇِﻟﻪَ ِﺇ ﱠﻻ ﷲ‬

Asyhadu an laa ilaa ha illallah
Saya bersaksi bahwa tiada Tuhan selain Allah

I witness that there is no Lord except Allah

ِ‫َﻭﺃَ ْﺷ َﻬﺪُ ﺃَ ﱠﻥ ُﻣ َﺤ ﱠﻤﺪًﺍ ﱠﺭ ُﺳ ْﻮ ُﻝ ﷲ‬

Wa asyhadu anna Muhammadarrasuulullah
dan saya bersaksi bahwa Nabi Muhammad itu utusan Allah
And I witness that prophet Muhammad is messenger of Allah

‫َﺭ ِﺿ ْﻴ ُﺖ ِﺑﺎ=ِ َﺭﺑ?ﺎ‬

Rodhitu billahi robbaa
Aku rela ber-Tuhan Allah
I testify that Allah is my Lord

‫َﻭ ِﺑﺎ ْ ِﻹ َﺳ َﻼ ِﻡ ِﺩ ْﻳﻨًﺎ‬

Wa bil Islaami diinaa
Dan aku rela beragama Islam
I testify that Islam is my Religion

‫َﻭ ِﺑ ُﻤ َﺤ ﱠﻤ ٍﺪ ﺍﻟ ﱠﻨ ِﺒ ﱠﻲ َﻭ َﺭ ُﺳ ْﻮ ًﻻ‬

Wa bi muhammadin nabiyya wa rosuulaa
Aku rela bernabi Muhammad

I testify that Muhammad is my prophet as messenger of Allah

‫َﻭ ِﺑﺎ ْﻟﻘُ ْﺮﺁ ِﻥ ﺇِ َﻣﺎ ًﻣﺎ َﻭ َﺣ َﻜ ًﻤﺎ‬

Wa bil quraani imaama wa hakamaa
dan aku rela berkitab suci Al-Quran
I testify that holy Qur’an is my way of life

‫َﺭ ِﺑ ْﻲ ِﺯ ْﺩ ِﻧ ْﻲ ِﻋ ْﻠ ًﻤﺎ َﻭﺍ ْﺭ ُﺯ ْﻗ ِﻨ ْﻲ َﻓ ْﻬ ًﻤﺎ‬

Robbii zidni ‘ilmaa warjuqnii fahmaa
Ya Allah tambahilah ilmuku dan pertinggilah kecerdasanku
Oh Allah please increase my knowledge and please broaden my intelligence

‫ﺃَﻟﻠّ ُﻬ ﱠﻢ ﺍ ْﻏ ِﻔ ْﺮ ِﻟ ْﻲ َﻭ ِﻟ َﻮﺍ ِﻟﺪَ ﱠﻱ َﻭﺍ ْﺭ َﺣ ْﻤ ُﻬ َﻤﺎ َﻛ َﻤﺎ َﺭ ﱠﺑ َﻴﺎ ِﻧ ْﻲ َﺻ ِﻐ ْﻴ ًﺮﺍ‬

Allohummaghfirlii waliwaalidayya warhamhumaa kamaa robbayanii shogiiraa
Ya Allah ampunilah dosaku dan dosa kedua orangtuaku, sayangilah keduanya, seperti mereka menyayangiku di

waktu kecil
Oh Allah please forgive me and the sins of my parents please love both of them

As well as they look after me since I was a child

‫ﺁ ِﻣ ْﻴ َﻦ‬

Aamiin
Ya Allah kabulkanlah permohonanku
Oh Allah, please answer my praying

ii

MARS AL-AZHAR
Ciptaan: Drs. H. Cecep Kurnia Sogoz

Yayasan Pesantren Islam Al- Azhar Lembaga
Pendidikan Dakwah dan Sosial Membina Putra-

Putri Harapan Bangsa
Yang Berakhlak Mulia Taqwa Pada Allah Yang Esa

Yayasan Pesantren Islam Al Azhar Mengemban
Amanah dan Dambaannya Umat Mewujudkan
Cendekiawan Beriman

Yang Ikhlas Berjuang Membangun Umat dan Bangsa
Reff :

Al- Azhar Al Azhar Al- Azhar Mari kita
dukung

Cita-citanya tuk dilestarikan Sehat
jasmani dan rohani Cakap, trampil
percaya diri Dalam pribadi yang kuat

Berbakti pada ibu pertiwi

Radlitu billahi robba ya karim Wabil
islamidina ya robbal alamin

Wabi Muhammadin nabiyya warosula Wabil
qur’ani imaman

Wahakaman ya Allahu Akbar

iii

MARS YAYASAN ASRAM
Yayasan Asram Yogyakarta Berdiri tegar di kota budaya

Menjunjung tinggi tradisi dan agama
Satukan cita tuk membangun bangsa

Mengemban tugas yang mulia
Mendidik cendekia tunas muda
Berdikari, beramal, bersahaja
Capai prestasi songsong masa depan Yasram

Yayasan Asram Yogyakarta Membangun visi tuk dampingi bangsa
Panji telah berkibar, layar telah terkembang Semoga ridho Illahi
Yasram Yogyakarta

Berdasar pancasila dan UUD 45 Cinta tanah air Indonesia Raya
Meningkatkan keimanan dan kemanusiaan
Tuk terwujudnya masyarakat madani

Asram Foundation of Yogyakarta
Have promise to advance the education
And aslo train people be entrepreneur
For better life and grateful to the creator

Yasram

Yayasan Asram Yogyakarta
Membangun visi tuk dampingi bangsa
Ayo maju bersama, satukan tekad kita Semoga slalu berjaya
Yasram Yogyakarta Yasram Yogyakarta Yasram Yogyakarta

iv

DAFTAR ISI

Ikrar ................................................................................................................................ ii

Mars Al Azhar .............................................................................................................. iii

Mars Yasram .................................................................................................................iv

Daftar Isi ..........................................................................................................................v

Sambutan Kepala Sekolah .......................................................................................... vii

A. Profil Sekolah ......................................................................................................1
1. Lokasi Sekolah .......................................................................................1
2. Visi, Misi, dan Tujuan ............................................................................1
3. Fasilitas Sekolah .....................................................................................2
4. Guru dan Karyawan ................................................................................5

B. Administrasi Sekolah ........................................................................................ 8
C. Keterangan Diri Murid ..................................................................................... 8
D. SOP New Normal ............................................................................................... 9
E. Kurikulum ...........................................................................................................9

1. Pembelajaran Tahun Ajaran 2021/2022 ...................................................9
2. Struktur Kurikulum ................................................................................10
3. KKM .......................................................................................................11
4. Kurikulum Kelas I-V ..............................................................................12
5. Kurikulum Kelas VI ...............................................................................14
6. Kalender Akademik ................................................................................18
7. Pembiasaan Adab dalam Keseharian ......................................................20
F. Program Kerja Tahunan (PKT) .....................................................................22
1. PKT Kelas I ............................................................................................22
2. PKT Kelas II ...........................................................................................27
3. PKT Kelas III .........................................................................................31
4. PKT Kelas IV .........................................................................................35
5. PKT Kelas V ...........................................................................................40
6. PKT Kelas VI .........................................................................................44
G. Kelas Bilingual ................................................................................................. 52
H. Kelas Tahfidz ................................................................................................... 53
I. Kemuridan ....................................................................................................... 58

1. Tata Tertib Murid ................................................................................ 58

v

2. Program Kegiatan ................................................................................ 61
3. Ekstrakurikuler .................................................................................... 65
J. Keagamaan ........................................................................................................83
K. Learning Management System (Microsoft 365) ............................................85
L. Program Lingkungan Hidup Sekolah ..........................................................108
M. Lampiran .........................................................................................................110
1. Denah Sekolah
2. Foto Guru dan Karyawan
3. Foto Seragam Murid

vi

SAMBUTAN KEPALA SEKOLAH

Bismillah
Assalamu’alaikum warahmatullahi wa baraakaatuh,

Segala puji kita lantunkan untuk Rabb semesta alam, yang telah memelihara
makhluk-Nya dengan sempurna, memberikan rizki, dan memberikan
nikmat-nikmat lainnya yang tidak bisa kita hitung. Selawat serta salam
semoga tercurah kepada Nabi akhir zaman, Nabi Muhammad
shalallahu’alaihi wa sallam, kepada keluarga, para sahabat, dan pengikutnya
yang setia hingga akhir zaman.
Bapak/Ibu di tengah pandemi ini, kami ingin memberikan pelayanan maksimal agar ananda mempunyai
kompetensi mendalam, tidak hanya sebatas penguasaan materi. Sebagaimana yang diinginkan
pemerintah lewat program AKM (Asesmen Kompetensi Minimum). Program AKM ini menuntut
sekolah agar dapat memberikan bekal kompetensi dasar kepada peserta didik.
Berdasar itulah kami merumuskan kurikulum baru pada tahun ini. Kami ingin membekali putra-putri
Bapak/Ibu dengan kompetensi dasar. Kami sisipkan sesi bercerita atau presentasi, semua anak mendapat
giliran bercerita. Setelah beberapa minggu berlangsung, Alhamdulillah anak-anak menyambut baik sesi
ini, mereka senang dan tentu saja dibalik itu mereka tanpa sadar sudah berani berbicara, berani
mengungkapkan ide, berani bertanya, menghargai teman sejalan dengan visi pemerintah.
Kami juga membuat sesi “ngobras” yaitu ngobrol asyik. Sesi ini untuk menyegarkan kembali suasana
setelah anak-anak mengikuti pembelajaran online. Harapannya anak saling mengenal satu sama lainnya
meskipun lewat online dan untuk membangun kedekatan dengan guru kelas.
Bapak/Ibu, baik pembelajaran online maupun ofline kami berkomitmen memberikan yang terbaik untuk
anak-anak. Kami juga mohon bantuan kerjasama Bapak/Ibu untuk selalu mengingatkan anak-anak agar
dapat menggunakan gadget dengan bijak. Peran kita di masa pandemi ini sangat diharapka anak-anak.
Dulu minimal dua kali anak-anak kami pantau shalat di sekolah, shalat dhuha dan dhuhur, pada masa
pandemi ini kami sangat berharap Bapak/Ibu dapat mengingatkan anak-anak untuk shalat lima waktu.
Teringat pesan Allah, Allah berfirman “Dan janganlah kamu seperti orang yang lupa kepada Allah, lalu
Allah menjadikan mereka lupa kepada mereka senidiri” QS. Al Hasyr:19.
Kami sangat berharap buku ini dapat membantu Bapak/Ibu untuk memantau belajar putra/putri
Bapak/Ibu. Tentu masih banyak kekurangan dalam penyusunan buku ini, untuk itu saran dan kritik yang
membangun sangat kami harapkan. Atas kerjasama Bapak/Ibu kami ucapkan jazakumullahu khoiron.
Wassalamu’alaikum warahmatullahi wa baraakatuh,

Yogyakarta, 17 September 2021
Kepala SD Islam Al Azhar 31 Yogyakarta,

Danar Kusuma, M.Pd

vii

A. Profil Sekolah
1. Lokasi Sekolah
Sekolah Dasar Islam Al Azhar 31 Yogyakarta berdiri sejak tahun 2006. SD Islam
Al Azhar 31 Yogyakarta terletak di Jalan Padjajaran, Kelurahan Sinduadi, Kecamatan
Mlati, Kabupaten Sleman, Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta, Kode Pos 55284.
Telepon (0274) 8722329 / 885765.
2. Visi, Misi, dan Tujuan

VISI

“Terwujudnya Peserta Didik yang Taat Agama, Berbudaya, Berwawasan
Global, Berprestasi, Cinta Lingkungan dan Bangsa.”

Visi sekolah ditandai dengan indikator sebagai berikut :
a. Taat Agama

1) Beradab dan berakhakul kharimah sesuai dengan Al Quran dan Sunnah
2) Beribadah sesuai dengan rukun islam dan rukun iman.
3) Berbuat adil terhadap manusia, hewan dan tumbuhan.
b. Berbudaya
1) Melestarikan Budaya Jawa
2) Melestarikan Budaya Nusantara
3) Mendayagunakan akal budinya untuk berbuat baik dan berkreatifitas
c. Berwawasan Global
1) Menguasai teknologi dan informasi
2) Berani berkomunikasi dalam Bahasa Inggris
3) Menerapkan e-learning dalam program pembelajaran
d. Berprestasi
1) Berprestasi dalam bidang keagamaan
2) Berprestasi dalam bidang akademik
3) Berprestasi dalam bidang olahraga
4) Berprestasi dalam bidang seni
5) Berprestasi dalam pencapaian nilai ujian sekolah
e. Cinta Lingkungan dan Bangsa
1) Mencintai kelestarian alam sekitar
2) Menerapkan program 3 R (reuse, reduce, recycle)

1|Parents Handbooks 2021/2022

3) Bersikap hemat sebagai bentuk cinta lingkungan
4) Melaksanakan upacara bendera
5) Melaksanakan aturan-aturan pemerintah

MISI
1. Menciptakan lingkungan sekolah yang islami, beradab, dan berkarakter
2. Menerapkan merdeka belajar untuk mendayagunakan akal budi peserta

didik
3. Menjadikan sekolah yang berbasis IT dan menerapkan program sister school
4. Menumbuhkan semangat kompetisi dalam prestasi
5. Mengintegrasikan pembelajaran cinta lingkungan dan negara

TUJUAN
1. Mewujudkan peserta didik yang beradab dan berkarakter
2. Mewujudkan peserta didik yang kreatif dan inovatif
3. Mewujudkan peserta didik yang berani berkomunikasi dan melek IT.
4. Mewujudkan peserta didik yang kompetitif dalam prestasi
5. Mewujudkan peserta didik yang peduli terhadap lingkungan dan cinta Negara.

3. Fasilitas Sekolah
SD Islam Al Azhar 31 Yogyakarta memiliki berbagai fasilitas seperti Gedung 4

lantai dan seluruh ruangan full AC dilengkapi dengan LCD dan proyektor di setiap
kelas, Pusat Sumber Belajar (PSB) Terpadu yang meliputi ruang literasi
membaca/perpustakaan, literasi digital dan literasi sains, ruang kesenian, lapangan
terbuka dan semi indoor, UKS, parker luas, mobil antar jemput, CCTV di setiap kelas
dan koridor, student center, UKS, Bimbingan Konseling, toilet putera dan putri yang
terpisah dan ada di setiap lantai, serta labolatorium alam yang terletak di Dusun
Jomblang.

Untuk menunjang pembelajaran daring, sekolah sudah membeli zoom pro dan
zoom perkelas, e-book, dan LMS (microsoft teams dan pintro).

2|Parents Handbooks 2021/2022

Dan untuk menjalankan protokol kesehatan, sekolah sudah menyiapkan tempat cuci
tangan tanpa menyentuh kran di depan pintu masuk, alat pengatur suhu otomatis,
menutup sisi meja dengan akrilik, membuat jalur masuk dan keluar sekolah secara
terpisah, handsanitizer di setiap kelas, mengatur tempat duduk murid, memasang lampu
ultraviolet pembunuh virus setelah KBM, dan penyemprotan desinfektan secara rutin.

Terdapat beberapa layanan yang disediakan sekolah/yayasan untuk murid-murid
SD Islam Al Azhar 31 Yogyakarta. Layanan tersebut antara lain :
a. Layanan Antar Jemput

Murid yang menginginkan layanan antar jemput dari pihak sekolah bisa
mendaftarkan diri kepada bagian keuangan Yayasan (gedung yayasan selatan masjid).
Pembayaran layanan dilakukan setiap bulan di bagian Keuangan Yayasan (gedung
yayasan selatan masjid).

Pada saat mengantarkan, anak bisa diturunkan dari kendaraan di depan gerbang SD.
Anak juga bisa diturunkan di tempat parkir dan demi keselamatan bisa diantar
menyeberang menuju gerbang SD.

Untuk keselamatan seluruh murid, di area kampus Al Azhar Yogyakarta
pengantar/penjemput mengendarai kendaraan dengan batas kecepatan maksimal 20
km/jam atau menyesuaikan dengan kepadatan lalu lintas dalam komplek. Untuk
kelancaran lalu lintas, tidak diperbolehkan memarkir kendaraan di sepanjang jalan
kompleks Al Azhar. Parkir bisa dilakukan di tempat parkir.

Hal yang harus diperhatikan bersama adalah murid harus keluar lewat gerbang
depan SD Islam Al Azhar 31. Kemudian untuk alasan apapun, tidak disarankan
meninggalkan anak atau barang berharga di dalam kendaraan meskipun hanya
sebentar.

b. Layanan Komunikasi
Program-program sekolah akan diberitahukan pada orangtua/ wali murid melalui

SMS, WA Grup dan atau surat. Penting bagi orangtua/ wali murid untuk memeriksa
surat-surat dari sekolah.

Berbagai kesulitan/ permasalahan di seputar murid, kurikulum, atau program-
program sekolah dapat didiskusikan dengan guru. Diskusi bisa dilakukan lewat SMS/
WA, tetapi lebih baik jika dilakukan melalui tatap muka dengan membuat janji terlebih

3|Parents Handbooks 2021/2022

dahulu agar tidak mengganggu KBM. Jika hendak menemui guru, orangtua bisa
membuat kesepakatan dengan guru tersebut untuk menentukan kapan dilaksanakan
pertemuan atau pembicaraan. Pertemuan atau pembicaraan dengan guru tidak
dilakukan pada jam kegiatan belajar mengajar meskipun lewat telepon. Layanan
tatap muka langsung tidak disarankan dalam masa BDR kecuali memang ada hal
yang sangat penting untuk disampaikan.

Murid bisa menggunakan telepon di sekolah untuk keperluan-keperluan berikut:
1) Minta dijemput karena sakit
2) Belum dijemput hingga 30 menit dari akhir waktu kegiatan
3) Minta dikirim obat

Murid tidak diperkenankan menggunakan telepon sekolah untuk minta
dikirim PR dan tugas, hal ini bertujuan untuk melatih tanggung jawab dan
kemandirian murid.

c. Layanan Kesehatan
1) Alergi
Jika anak menderita alergi, orangtua dimohon untuk menginformasikan pada
guru kelas secara tertulis. Mohon dijelaskan langkah-langkah yang harus diambil
dalam hal reaksi alergi. Jika anak mengalami alergi berat, anak membawa obat dan
atau alat bantunya setiap saat, atau bisa menitipkan obat atau alat bantu pada guru
dan UKS.
2) Imunisasi
Sekolah mengikuti program BIAS (Bulan Imunisasi Anak Sekolah) yang
diadakan oleh Dinas Kesehatan. Pemerintah mewajibkan anak dalam usia tertentu
untuk mendapatkan imunisasi. Sekolah akan mengirimkan surat pernyataan pada
orangtua untuk mendapatkan persetujuan dari orangtua sebelum dilakukan
imunisasi. Orangtua murid mengirimkan surat pernyataan pada sekolah dan
dilampiri KMS sebagai bukti sudah imunisasi.
3) Asuransi
Pada saat murid mengalami suatu kecelakaan di sekolah pada jam KBM, murid
akan ditangani terlebih dahulu oleh petugas UKS. Jika di luar kemampuan petugas

4|Parents Handbooks 2021/2022

UKS, maka murid akan dirujuk ke rumah sakit terdekat atau sesuai yang diminta
oleh orangtua murid. Orang tua dihubungi tergantung pada beratnya situasi, hal
inilah yang menjadi dasar atas urgensi data keterangan diri murid.

Guru kelas akan memberitahu orangtua murid. Jika ingin memastikan keadaan
anak, bisa menghubungi nomor telepon 0274-8722329 atau nomor telepon guru/
wali kelas.

Jika anak berobat dengan orangtua, maka pembayaran akan mendapatkan
penggantian dari asuransi dengan nominal yang sudah diatur pihak asuransi. Agar
bisa mendapatkan penggantian dari pihak asuransi, maka nota pembayaran
diserahkan pada pegawai UKS. Pegawai UKS akan memberitahu perihal waktu
pencairan dana.

4. Guru dan Karyawan

Berikut adalah data guru dan karyawan SD Islam Al Azhar 31 Yogyakarta tahun
ajaran 2021/2022.

NO NAMA JABATAN
1 Danar Kusuma, M.Pd. Kepala Sekolah
2 Norma Widayati, S.T.P Wakil Kepala Sekolah
3 Ardian Sinta Budiyono, S.Pd. Wakil Kepala Sekolah

Guru Kelas 1 Wali Kelas 1 Ibnu Sina
4 Nida Ary Susanti, S.Pd. Wali Kelas 1 Ibnu Sina
5 Ernawati, S.Pd. Wali Kelas 1 IbnuKhaldun
6 Wijiyanti, S.Pd. Wali Kelas 1 Ibnu Khaldun
7 Riandaru Indah Safitri, S.Pd. Wali Kelas 1 Ibnu Rusyd
8 Himmah Malihah, S.Pd.AUD. Wali Kelas 1 Ibnu Rusyd
9 Esthi Dyah Rahmatin, M.Pd. Wali Kelas 1 Ibnu Fadhlan
10 Firda Mustikawati, S.Pd. Wali Kelas 1 Ibnu Fadhlan
11 Ratih Kumara Sulistyawati, S.Pd. Tahfidz Kelas 1 Ibnu Fadhlan
12 Muhammad Khairudin, S.Pd.I. Tahfidz Kelas 1 Ibnu Fadhlan
13 Laily Fadhliyyah, S.S
Wali Kelas 2 Ibnu Sina
Guru Kelas 2 Wali Kelas 2 Ibnu Sina
14 Novera Anggraini Puspitasari, S.Pd. Wali Kelas 2 Ibnu Khaldun
15 Intan Samudera, S.Pd.Si. Wali Kelas 2 Ibnu Khaldun
16 Armin Subhorini, S.Pd. Wali Kelas 2 Ibnu Rusyd
17 Heni Widayanti, S.Pd.Si.
18 Yulian Ilham, M.Pd.

5|Parents Handbooks 2021/2022

19 Ayu Zulita Putri, S.Pd. Wali Kelas 2 Ibnu Rusyd
20 Fitriani, S.Pd. Wali Kelas 2 Ibnu Fadhlan
21 Laila Isfaiza, M.Pd. Wali Kelas 2 Ibnu Fadhlan
22 Abdul Latif, S.Ag Tahfidz Kelas 2 Ibnu Fadhlan
23 Kamaluddin, S.Pd. Tahfidz Kelas 2 Ibnu Fadhlan
24 Muhammad Azhari, S.Pd. Tahfidz Kelas 2 Ibnu Fadhlan

Guru Kelas 3 Wali Kelas 3 Ibnu Sina
25 Eko Sugiharyono, S.Pd. Wali Kelas 3 Ibnu Khaldun
26 Poppy Yulia Stefani Alfisyahri, S.Pd. Wali Kelas 3 Ibnu Rusyd
27 Agus Herwanto, S.Pd. Wali Kelas 3 Ibnu Fadhlan
28 Ardirio Wirawan Widodo, S.Psi. Wali Kelas 3 Ibnu Fadhlan
29 Endah Puji Novisetyani, S.Pd.Si. Tahfidz Kelas 3 Ibnu Fadhlan
30 Muhammad Saiful Bahri, S.Pd.I. Tahfidz Kelas 3 Ibnu Fadhlan
31 Ana Nur M.M., S.Pd.
Wali Kelas 4 Ibnu Sina
Guru Kelas 4 Wali Kelas 4 Ibnu Khaldun
32 Farad Abdul Rahman, S.Pd. Wali Kelas 4 Ibnu Rusyd
33 Fia Nurasita Prastiwi, S.Pd. Wali Kelas 4 Ibnu Fadhlan
34 Dedik Dwi Prihatmoko, M.Pd.
35 Endah Sri Saptaningrum, S.Pd. Wali Kelas 5 Ibnu Sina
Wali Kelas 5 Ibnu Khaldun
Guru Kelas 5 Wali Kelas 5 Ibnu Rusyd
36 Abdul Qodir, S.Pd. Wali Kelas 5 Ibnu Fadhlan
37 Nelly Oktaviana, S.Pd. Wali Kelas 5 Ibnu Haitsam
38 Emma Kurnia Dewi,S.Pd.
39 Rahmawati Pujiastuti, S.Si. Wali Kelas 6 Ibnu Sina
40 Beti Leksi Mindriyawati, S.Pd. Wali Kelas 6 Ibnu Khaldun
Wali Kelas 6 Ibnu Rusyd
Guru Kelas 6 Wali Kelas 6 Ibnu Fadhlan
41 Dewi Paramita Sari, M.Pd. Wali Kelas 6 Ibnu Hawqal
42 Fitria Kusumawati, S.Pd. Wali Kelas 6 Ibnu Hawqal
43 Sandi Sukmawati, S.Pd.
44 Maria Ulfa, S.Pd.I. Guru Agama Kelas I
45 Rully Camelia Hapsari, M.Pd. Guru Agama Kelas II
46 Dewi Mayasari, S.Si. Guru Agama Kelas III
Guru Agama Kelas IV
Guru Bidang Studi Guru Agama Kelas V
47 Hendy Kurniawan, M.Pd.I. Guru Bahasa Arab IV-V
48 Muhammad Shodiqin, S.Ag. Guru Bahasa Arab VI
49 Nur Hayati, M.Pd.I.
50 Yulikha Shabarohmi Ishar, S.Pd.
51 Anisa Veni Yuniasari, S.Pd
52 Muhammad Jauhari, S.Pd.I.
53 Apriani Novitasari, M.Pd.I.

6|Parents Handbooks 2021/2022

54 Ari Susanto, S.Pd. Guru Tahfidz, Tilawati
Guru Tahfidz, Tilawati
55 Muhammad Sibawih, S.Pd. Guru Tahfidz, Tilawati
56 Sufyan Sidiq, S.Si. Guru Tahfidz, Tilawati
57 Irfanto Novan Ali Nur Ardain, S.Pd Guru Tahfidz, Tilawati
Guru Tahfidz, Tilawati
58 Clara Shinta Wijayanti, S.Pd Guru Olah Raga V-VI
Guru Olah Raga III-IV
59 Nurul Hamidah, S.Pd Guru Olah Raga I-II
Guru Seni Musik
60 Rachmah Nuraeni, S.Pd. Guru Seni Tari
61 Hendrik Kusworo, M.Pd. Guru Seni Rupa
62 Muhammad Aziz Nur Sarifuddin, S.Pd.Gr Guru TIK
63 Jeny Eka Sari Rusadi, S.Pd. Guru Bahasa Jawa IV-VI
64 Ilham Inki Muttaqin, S.Pd. Guru Bahasa Inggris IV-VI
65 Tri Handayani, S.Sn. Guru IPA Kelas VI
66 Marissa Andriani, S.Pd.T. Guru Matematika V
67 Finda Dwi Kurniawati, S.Pd. Guru Matematika IV
68 Dewi Endah Astuti, S.Pd. Guru Bimbingan Konseling
69 Sinta Herlina, M.Pd.
70 Nuri Ambar Fiati, S.Pd. Pusat Sumber Belajar
71 Lina Dwi Astuti, S.Pd. Unit Kesehatan Sekolah
72 Santi Enhardiani, S.Psi Tata Usaha
Tata Usaha
PSB, UKS, dan TU Tata Usaha
74 Sri Maryani, S.Pd. Tata Usaha
75 Sri Maryatun, S.ST.
76 Vidya Damarasri, S.Psi. Humas
77 Nurilita Purnamasari, S.Pd. Keuangan
78 Sekarsih, A. Md. Keuangan
79 Setyadi Wicaksono, S.E.

Yayasan
80 Melisa, S.E.
81 Qorry Aina, S.E.
82 Yudha Ariyono, S.E.

B. Administrasi Keuangan Sekolah
Orang tua/ wali murid wajib menyelesaikan administrasi. IPP dibayarkan di awal

masuk sekolah untuk pembangunan. PPKP, Iuran Jam’iyyah, dan asuransi dibayarkan
di setiap awal tahu ajaran. Iuran bulanan dibayarkan di awal bulan sebelum tanggal 10.
Pembayaran dilakukan melalui aplikasi PINTRO http://asramedu.alazhar-
yogyakarta.com.

7|Parents Handbooks 2021/2022

C. Keterangan Diri Murid
Untuk kepentingan murid, sekolah memerlukan data yang paling mutakhir. Orang tua
diminta memberitahu sekolah jika ada perubahan alamat rumah, nomor HP, nomor telepon
rumah, nomor telepon kantor orangtua. Sekolah juga membutuhkan nomer orang yang
bertanggungjawab atas anak (kerabat, tetangga) yang bisa dihubungi pada keadaan darurat
atau pada saat orangtua berada di luar kota.

D. SOP New Normal
Alur Murid Masuk pada Era New Normal
1. Murid dan pengantar akan dicek suhu badan di gerbang depan kampus Al Azhar
Yogyakarta oleh satpam atau petugas yang ditunjuk. Apabila kedapatan murid dengan
suhu di atas 37,5 maka murid dipersilakan untuk kembali ke rumah.
2. Sebelum masuk gerbang SDI Al Azhar 31, murid diminta untuk mencuci tangan
terlebih dahulu kemudian dicek kembali suhu badannya.
3. Murid langsung masuk ke kelas dan duduk di tempat duduk yang disediakan. Murid
tidak diperkenankan bermain-main dan membuat kerumunan.
4. Murid mengikuti pembelajaran selama 3-4 jam tanpa jeda istirahat.
5. Murid bergiliran dengan tertib saat cuci tangan dan mengambil makan siang untuk
dibawa pulang.
6. Murid pulang setelah dijemput oleh orang tua atau penjemput yang telah ditentukan
orang tua murid.

E. Kurikulum
1. Pembelajaran pada tahun ajaran 2021/2022 dibagi menjadi :
a. Belajar Dari Rumah (BDR)
Teknis BDR :
 Perpaduan antara pertemuan Tatap Muka Virtual (TMV) dan penggunaan
Learning Management System (LMS) atau TMV dan luring
 Pertemuan TMV diutamakan untuk kegiatan esensial seperti pembahasan
tema/topik, diskusi, refleksi dan praktik
 Materi yang dishare pada saat TMV antara lain dalam bentuk PPT/video
pembelajaran/praktek real time

8|Parents Handbooks 2021/2022

 LMS menggunakan Microsoft Teams/ pintro
 LMS digunakan untuk pengelolaan akun guru dan murid, pemberian materi,

penyelesaian tugas, pemantauan capaian belajar, penilaian, dll
 Guru dan wali murid bersinergi untuk kelancaran BDR
Teknis Penugasan BDR
 Bentuk penugasan yaitu daring dan luring
 Penugasan daring diberikan oleh wali kelas atau guru bidang dengan

sepengetahuan wali kelas melalui aplikasi virtual
 Penugasan luring menggunakan buku ajar yang dibagikan di awal tahun

pelajaran 2021-2022
 Buku tulis digunakan untuk mengerjakan tugas dari buku paket.
 Pengumpulan tugas baik daring maupun luring sesuai dengan instruksi guru

(bentuk laporan, deadline, dll)
 Feedback penugasan dari wali kelas atau guru bidang akan disampaikan

melalui chat di Whatsapp/ Microsoft Teams
Ketentuan Penilaian BDR
a. Kehadiran virtual murid minimal 70% (kecuali ada alasan yang memberatkan

seperti sakit, tidak ada pendamping BDR, dll)
b. Pengumpulan tugas :

 Sebelum atau sesuai deadline maka nilai 100%.
 Toleransi pengumpulan tugas 1 minggu pasca deadline
 Link akan ditutup setelah 1 minggu dan murid yang belum mengumpulkan

akan diberikan link baru dengan tugas KKM.
b. PembelajaranTatap Muka New Normal

 Target pembelajaran New Normal mengikuti kebijakan dinas dan YPI Al
Azhar (menyusul)

 Mengikuti Protokol Kesehatan yang telah ditetapkan
 Kegiatan pembelajaran sebanyak 25% kehadiran di sekolah (akan diatur

lebihlanjut)
 Waktu belajar di sekolah diperpendek

9|Parents Handbooks 2021/2022

2. Struktur Kurikulum

STRUKTUR KURIKULUM
SD ISLAM AL AZHAR 31 YOGYAKARTA

No Mata pelajaran
I II III IV V VI

Kelompok A Pendidikan Agama dan Budi 4 4 4 4 44
1 Pekerti
5 5 6 5 55
2 Pendidikan Pancasila dan
3 Kewarganegaraan 8 9 10 7 7 7
4 5 6 6 6 66
5 Bahasa Indonesia
6 3 33
Matematika 3 33

Ilmu Pengetahuan Alam

Ilmu Pengetahuan Sosial

Kelompok B

1 SBdP (Seni Budaya dan Prakarya) 4 4 4 4 4 4

2 Pendidikan Jasmani Olahraga dan 4 4 4 4 44
Kesehatan

Muatan Lokal

1 Bahasa Jawa 2 2 2 2 22
32 34 36 38 38 38
Jumlah alokasi waktu per minggu A + B
2 2 2 2 22
Muatan 2 22
Khusus
2 2 2 22
1 Bahasa Inggris 1 1 1 1 11

2 Bahasa Arab

3 Pendidikan Al Quran

4 Teknologi Informasi dan
Komunikasi

10 | P a r e n t s H a n d b o o k s 2 0 2 1 / 2 0 2 2

Pengembangan 2 *) 2 *) 2 *) 2 *) 2 *) 2 *)
Diri 2 *) 2 *) 2 *) 2 *) 2 *) 2 *)
Ekstrakurikuler 2 *) 2 *) 2 *) 2 *) 2 *) 2 *)
2 *) 2 *) 2 *) 2 *) 2 *) 2 *)
1 Pramuka 2 *) 2 *) 2 *) 2 *) 2 *) 2 *)
2 Tahfidz 2 *) 2 *) 2 *) 2 *) 2 *) 2 *)
3 Lukis
4 English Club
5 KIR
6 Broadcasting

Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH) diintegrasikan dalam mapel wajib, mulok maupun
pengembangan diri.

3. KKM
KKM SD Islam Al Azhar 31 Yogyakarta Tahun Pelajaran 2021/2022

No Mata pelajaran I II III IV V VI

Kelompok A Pendidikan Agama dan 75 75 75 75 75 82
1 Budi Pekerti 75 75 75 75 75 82
2 75 75 75 82 80 80
3 Pendidikan Al Quran 75 75 75 82 82 82
4 75 75 75 80 82 80
5 Pendidikan Pancasila dan
6 Kewarganegaraan 82 82 82
7 78 78 80
8 Bahasa Indonesia 75 75 75 75 75 75

9 Matematika 75 75 75 75 80 80
Muatan Lokal
Ilmu Pengetahuan Alam

Ilmu Pengetahuan Sosial

SBdP (Seni Budaya dan
Prakarya)

Pendidikan Jasmani
Olahraga dan Kesehatan

11 | P a r e n t s H a n d b o o k s 2 0 2 1 / 2 0 2 2

10 Bahasa Jawa 68 70 75 72 75 75
JUMLAH
Muatan Khusus Bahasa Inggris 70 75 78 78 78 78
Bahasa Arab 70 70 75
1 Teknologi Informasi dan
2 Komunikasi 75 75 75 75 75 75

3

4. Kurikulum Kelas I – V
a. Sistem Pembelajaran Kelas I-V
Berikut adalah sistem pembelajaran di kelas I-V
1) Kelas I-V menggunakan Kurikulum 2013 yang disesuaikan dengan kurikulum
dari YPI (disebut KPPM atau Kurikulum Pengembangan Pribadi Muslim)
dengan pembelajaran tematik.
2) PR/tugas diberikan sesuai kebutuhan.
3) PR digunakan sebagai sarana berlatih dan belajar di rumah. Setiap tugas, proyek
dan PR baik dari guru kelas maupun guru mata pelajaran wajib diselesaikan
sebagai nilai tugas.
4) Murid yang mendapatkan nilai di bawah KKM wajib mengikuti remedial test.
Pada setiap program remidial akan diberikan nilai hasil remidial maksimal 1 kali
remidial.
5) Bagi murid yang berhalangan hadir karena sesuatu hal (sakit,izin) wajib
mengerjakan tugas /PR menyusul.
6) Setiap tugas, proyek dan PR dinilai oleh guru mata pelajaran dan dimasukkan ke
dalam daftar nilai sebagai nilai PR dan Tugas.

b. Administrasi
1) Buku
a) Pelajaran K13 dilengkapi dengan buku paket Kurikulum 2013.
b) Setiap buku paket atau buku tulis diberi judul, nama pemilik dan kelas.

12 | P a r e n t s H a n d b o o k s 2 0 2 1 / 2 0 2 2

c) Buku paket disimpan di rumah dan dibawa ke sekolah saat new normal
sesuai dengan jadwal pelajaran (sesuai kebijakan guru masing-masing).

2) Penilaian Harian (PH)
a) PH digunakan untuk mengukur tingkat keberhasilan setiap kompetensi
dasar.
b) PH diberikan setelah selesai satu atau lebih kompetensi dasar tuntas
diberikan kepada murid.
c) Bentuk PH disesuaikan dengan karakteristik kompetensi dasar (tertulis,
praktek, lisan, produk).

3) Penilaian Tengah Semester (PTS), Penilaian Akhir Semester (PAS) dan
Penilaian Akhir Tahun (PAT)
a) Penilaian Tengah Semester (PTS) diberikan oleh guru di pertengahan
semester yang sedang berjalan.
b) Penilaian Akhir Semester (PAS) dilakukan oleh satuan pendidikan pada
akhir semester 1, untuk mengukur ketercapaian kompetensi murid setelah
belajar satu semester.
c) Penilaian Akhir Tahun (PAT) dilaksanakan oleh satuan pendidikan sebagai
salah satu instrumen penentuan kenaikan kelas.

4) Pelaporan Nilai
a) Pelaporan perkembangan belajar murid, akan ditentukan secara periodik,
yang meliputi laporan tengah semester (progress report)dan laporan akhir
semester.
b) Buku laporan pendidikan sebagai salah satu bentuk pelaporan
perkembangan murid diberikan setiap akhir semester.

5) Kriteria Kenaikan Kelas
1. Memiliki nilai untuk semua mata pelajaran di semester I dan II.
2. Nilai Pendidikan Agama Islam dan Al Qur’an adalah di atas KKM yang
ditetapkan dalam kurikulum.
3. Nilai kurang tidak melebihi 3 (tiga) mata pelajaran (diperoleh dengan cara
membandingkan nilai angka raport dan KKM mata pelajaran).

13 | P a r e n t s H a n d b o o k s 2 0 2 1 / 2 0 2 2

4. Mempunyai nilai rata-rata baik (B) pada pembiasaan dan sikap (dilihat dan
dihitung dari lembar pengembangan diri pada BLP).

5. Kurikulum Kelas VI
a. Sistem pembelajaran kelas VI
1) Kelas VI menerapkan pembelajaran dengan menggunakan K13 yang telah
disesuaikan dengan kurikulum YPI, yang disebut Kurikulum Pengembangan
Pribadi Muslim (KPPM).
2) Ketuntasan belajar dicapai apabila murid mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal
(KKM) yang telah disesuaikan dengan Standar Kompetensi dan Kompetensi
Dasar masing-masing pelajaran.
3) Setiap program remidial akan diberikan nilai hasil remidial maksimal 1 kali
remidial
4) Murid wajib mengikuti Pendalaman Materi dan jam-jam tambahan untuk
persiapan Ujian Sekolah Daerah.
b. Administrasi Murid Kelas VI
1) Buku
a) Setiap pelajaran dilengkapi dengan buku paket.
b) Setiap pelajaran menyiapkan buku tulis sesuai dengan kebutuhan mata
pelajaran tersebut.
c) Setiap buku baik buku paket atau buku tulis diberi judul, nama pemilik dan
kelas.
d) Buku paket disimpan di rumah dan dibawa ke sekolah sesuai dengan jadwal
pelajaran (sesuai kebijakan guru masing-masing).
2) PR dan Tugas
a) PR diberikan sesuai kebutuhan pembelajaran.
b) Tugas diberikan sesuai kebutuhan pembelajaran.
c) Tugas atau PR dikumpulkan sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan.
d) Setiap murid harus mengisi laporan pantauan sholat dan tadarus serta laporan
baca buku sesuai ketentuan.

14 | P a r e n t s H a n d b o o k s 2 0 2 1 / 2 0 2 2

e) Bagi murid yang berhalangan hadir karena sesuatu hal (sakit,izin) wajib
mengerjakan tugas /PR dengan menyusul

f) Setiap tugas dan PR dinilai oleh guru mata pelajaran dan dimasukkan ke
dalam daftar nilai sebagai nilai PR dan Tugas.

3) Penilaian Harian
a) Untuk mengukur tingkat keberhasilan setiap kompetensi dasar diberikan
Penilaian Harian.
b) Penilaian Harian diberikan setelah selesai satu atau lebih kompetensi dasar
tuntas diberikan kepada murid.
c) Bentuk ulangan harian disesuaikan dengan karakteristik kompetensi dasar
(tertulis, praktek, lisan, produk).

4) Penilaian Tengah Semester (PTS), Penilaian Akhir Semester (PAS)
a) Penilaian Tengah Semester (PTS) dilakukan oleh guru di pertengahan
semester yang sedang berjalan.
b) Penilaian Akhir Semester 1 (PAS 1) dilakukan oleh satuan pendidikan pada
akhir semester 1, untuk mengukur ketercapaian kompetensi murid setelah
belajar satu semester.
c) Penilaian Akhir Semester 2 (PAS 2) dilaksanakan oleh satuan pendidikan
sebagai salah satu instrument penentuan kenaikan kelas

5) Latihan Ujian Sekolah (LUS), Ujian Sekolah (US), Ujian Praktek (Uprak),
Ujian YPIA, dan Asesmen Standarisasi Pendidikan Daerah (ASPD)
a) LUS dilakukan oleh Dinas Pendidikan Kecamatan maupun Kabupaten pada
semester 2 untuk persiapan USBD.
b) US dan Uprak dilakukan oleh satuan pendidikan pada akhir semester 1.
c) US Dinas dan US YPIA dilaksanakan di semester 2.
d) ASPD dilakukan oleh Dinas Pendidikan Propinsi pada semester 2.

6) Pelaporan Nilai
a) Pelaporan perkembangan belajar murid, akan ditentukan secara periodik,
yang meliputi laporan tengah semester (progress report) dan laporan akhir
semester.

15 | P a r e n t s H a n d b o o k s 2 0 2 1 / 2 0 2 2

b) Buku laporan pendidikan sebagai salah satu bentuk pelaporan
perkembangan murid diberikan setiap akhir semester.

c) Pada semester 2, pengumuman nilai bisa dilakukan setiap selesai Latihan
Ujian.

7) Kriteria Kelulusan
a) Kriteria Kelulusan
Hasil ujian dituangkan dalam blangko daftar nilai ujian. Hasil ujian di-
gunakan sebagai bahan pertimbangan sekolah untuk penentuan ke-lulusan
dengan kriteria sebagai berikut:
i. Hafal Al Qur’an juz 30
ii. Khatam Al Quran minimal satu kali
iii. Hafal bacaan dan gerakan wudhu serta sholat
iv. Memiliki rapor kelas VI
v. Telah mengikuti ujian sekolah dan memiliki nilai untuk seluruh nilai
pelajaran yang diujikan, minimal nilai masing-masing pelajaran
sesuai dengan yang ditentukan guru tiap bidang.
b) Penentuan Kelulusan
i. Siswa yang lulus ditentukan oleh sekolah dalam suatu rapat dewan
guru dengan mempertimbangkan nilai rapor, nilai ujian sekolah,
sikap/perilaku/budi pekerti siswa yang bersangkutan dan memenuhi
kriteria kelulusan.
ii. Siswa yang dinyatakan lulus diberi ijazah dan rapor sampai dengan
semester 2 kelas VI sekolah dasar.
iii. Siswa yang tidak lulus tidak diberi ijazah dan mengulang di kelas
terakhir.

c) Target yang ingin dicapai untuk lulusan Tahun 2021/2022 sebagai berikut :
i. Jumlah murid yang lulus US dan ASPD 100 %
ii. Pencapaian nilai rata-rata ijazah 3 mapel dari 85,87 menjadi 87,00
(dari 3 mata pelajaran)

iii. Meningkatkan peringkat Ujian Nasional dari 4 menjadi 1 se-
kecamatan (dari 42 sekolah)

16 | P a r e n t s H a n d b o o k s 2 0 2 1 / 2 0 2 2

d) Dalam rangka peningkatan kualitas lulusan, program yang dilaksanakan
adalah :
i. Pendalaman Materi tiap hari Sabtu
ii. Pendalaman Materi siang (setelah KBM)
iii. Jam ke-0
iv. Try out ASPD (ASPD kecamatan, kabupaten dan propinsi), Try Out
dengan Instansi luar (SSCIntersolusi, Neutron, dan lain-lain)
v. SBT (Spritual Building Training)
vi. Karantina (pembimbingan mapel ASPD intensif per kelas sesuai
kemampuan akademik)

e) Sebagai antisipasi bagi siswa yang tidak lulus ujian akhir, sekolah akan
melakukan hal sebagai berikut :
i. Guru berkunjung ke rumah siswa untuk menggali permasalahan siswa
ii. Siswa diberi motivasiatau dorongan supaya tetap semangat belajar
iii. Siswa dan orang tua diberi pengertian bahwa siswa yang bersangkutan
mengulang di kelas yang sama pada tahun berikutnya
iv. Diberikan tambahan belajar atau les

6. Kalender Akademik

Kalender Pendidikan SD Islam Al Azhar 31 Yogyakarta
Tahun Pelajaran 2021/2022

SEMESTER 1 (2021) SEMESTER 2 (2022)

Juli Agust Sept Okt Nop Des Jan Feb Mar April Mei Juni

11 1 111 1 11 1 11
22 2 222 2 22 2 22
33 3 333 3 33 3 33
44 4 444 4 44 4 44
55 5 555 5 55 5 55
66 6 666 6 66 6 66
77 7 777 7 77 7 77
88 8 888 8 88 8 88
99 9 999 9 99 9 99
10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10

17 | P a r e n t s H a n d b o o k s 2 0 2 1 / 2 0 2 2

11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11
12 12 12 12 12 12 12
12 12 12 12 12 13 13 13 13 13 13 13
14 14 14 14 14 14 14
13 13 13 13 13 15 15 15 15 15 15 15
16 16 16 16 16 16 16
14 14 14 14 14 17 17 17 17 17 17 17
18 18 18 18 18 18 18
15 15 15 15 15 19 19 19 19 19 19 19
20 20 20 20 20 20 20
16 16 16 16 16 21 21 21 21 21 21 21
22 22 22 22 22 22 22
17 17 17 17 17 23 23 23 23 23 23 23
24 24 24 24 24 24 24
18 18 18 18 18 25 25 25 25 25 25 25
26 26 26 26 26 26 26
19 19 19 19 19 27 27 27 27 27 27 27
28 28 28 28 28 28 28
20 20 20 20 20 29 29 29 29 29 29
30 30 30 30 30 30
21 21 21 21 21 31 31 31 31

22 22 22 22 22 Jumlah Hari Efektif = 116

23 23 23 23 23 : Libur Khusus

24 24 24 24 24 : Libur HBN dan HBA

25 25 25 25 25

26 26 26 26 26

27 27 27 27 27

28 28 28 28 28

29 29 29 29 29

30 30 30 30 30

31 31 31

Jumlah Hari Efektif = 112
Ket :

: Libur Minggu
: Libur Semester

Keterangan : : Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah
12-16 Juli 2021 : Hari Raya Idul Adha
20 Juli 2021 : Penetapan Libur Tahun Baru Hijriyah 1443 H
11 Agustus 2021 : HUT RI
17 Agustus 2021 : Penilaian Tengah Semester I
20-24 September 2021 : Asesmen Nasional SD
4-8 Oktober 2021 : Penetapan Libur Maulid Nabi Muhammad
20 Oktober 2021 : Hari Guru Nasional
25 November 2021 : Penilaian Akhir Semester I
6-10 Desember 2021 : Penerimaan Laporan Hasil Belajar Semester I
18 Desember 2021 : Hari Natal
25 Desember 2021
18 | P a r e n t s H a n d b o o k s 2 0 2 1 / 2 0 2 2

20-31 Desember 2021 : Libur Akhir Semester I
1 Januari 2022 : Tahun Baru 2022
3 Januari 2022 : Hari Pertama Masuk sekolah Sekolah Semester II
1 Februari 2022 : Hari Raya Imlek
1 Maret 2022 : Isra’ Mi’raj
3 Maret 2022 : Hari Raya Nyepi
28 Februari-4 Maret 2022 : Penilaian Tengah Semester II
2-5 April 2022 : Libur awal Ramadan 1443 H
15 April 2022 : Wafat Isa Al masih
28-30 April 2022 : Libur Akhir Ramadhan 1443 H
1 Mei 2022 : Hari Buruh
2-3 Mei 2022 : Hari Raya Idul Fitri 1443 H
4-7 Mei 2022 : Libur Hari Raya Idul Fitri 1443 H
16 Mei 2022 : Hari Raya Waisak
17-24 Mei 2022 : Ujian Sekolah
25-27 Mei 2022 : Susulan Ujian Sekolah
26 Mei 2022 : Kenaikan Isa Al Masih
30-31 Mei 2022 : Asesmen Daerah SD/MI
1 Juni 2022 : Hari Lahir Pancasila
2-3 Juni 2022 : Asesmen Daerah Susulan
9 Juni 2022 : Kelulusan SD/MI
6-10 Juni Juni 2022 : Penilaian Akhir Tahun
18 Juni 2022 : Penerimaan Laporan Hasil Belajar Semester II (Kenaikan
Kelas)
20 Juni-9 Juli 2022 : Libur Akhir Tahun Pelajaran
11 Juli 2022 : Hari Pertama Masuk Sekolah TA 2022-2023

19 | P a r e n t s H a n d b o o k s 2 0 2 1 / 2 0 2 2

7. Pembiasaan Adab dalam Keseharian

No. Pengelompokan Adab Kelas Implemetasi Adab
1. Adab kepada Allah SD 1-6 Sholat berjamaah
2. Adab terhadap Al Qur’an SD 1-6 Tilawah
3. Adab terhadap Islam SD 1-6 Mengambil, membawa, membaca (tahsin), menghafal
SD 1-6 (tahfidz), menyimpan Al Qur’an dan Berpakaian yang
4. Adab terhadap Rasulullah sopan ketika membaca Al Qur’an
SD 1 - 6
5. Adab terhadap Diri Sendiri Mengucap salam
Berbicara yang baik
Berpakaian menutup aurat
Shodaqoh
Sholat dhuha
Mengikuti sunnah Rasulullah
Sholat rawatib ( Kelas Atas)
Bertanggung jawab
Disiplin
Mandiri
Percaya diri
Jujur
Muhasabah

6. Adab terhadap Sesama SD 1-6 Terhadap keluarga, guru, teman, dan tamu
7. Adab terhadap Lingkungan SD 1-6
PHBS (Perilaku Hidup Bersih)
8. Adab terhadap Keseharian SD 1 -6 Wudhu
Makan dan minum
Berpakaian
Berbicara dan mendengarkan
Ketika berada di majelis ilmu
Adab dalam bermedsos

20 | P a r e n t s H a n d b o o k s 2 0 2 1 / 2 0 2 2

Parent/Student Handbook
SD Islam Al Azhar 31 Yogyakarta

Tahun Ajaran 2021/2022

KELAS I

"Tugas kita bukanlah untuk berhasil, tugas kita adalah
untuk mencoba karena di dalam mencoba, itulah kita
menemukan kesempatan untuk berhasil"
(Buya Hamka)

21 | P a r e n t s H a n d b o o k s 2 0 2 1 / 2 0 2 2

A. Tema Pembelajaran Kelas 1
Tema 1 Diriku
Tema 2 Kegemaranku
Tema 3 Kegiatanku
Tema 4 Keluargaku
Tema 5 Pengalamanku
Tema 6 LingkunganBersih, Sehat, dan Asri
Tema 7 Benda, Hewan, dan Tanaman di Sekitarku
Tema 8 PeristiwaAlam

B. Program Kerja Tahunan (PKT)

No Nama Konsep Kegiatan Muatan Adab Tanggal
Kegiatan
Kegiatan
12- 16 Juli
1. Memperkenalkan lingkungan Adab terhadap Islam 2021

sekolah - Bangga sebagai muslim

2. Berkenalan dengan guru dan

guru bidang Adab terhadap diri sendiri

3. Berkenalan dengan teman - Disiplin

4. Mengenal ekskul - Tanggungjawab

1 MPLS 5. Menyanyi, menari, dan - Kemandirian
senam bersama - Percaya diri

6. Mendengarkan dongeng

Adab terhadap sesama manusia

- Kesopanan

Adab terhadap lingkungan
- kebersihan

1. Ikrar dan pembukaaan Adab terhadap Islam 12 Agustus
2. Menulis cerita tentang cita - Bangga sebagai muslim 2021

cita dan di bukukan Adab terhadap diri sendiri Hasil buku
- Disiplin akan diberikan
2 Cita-citaku - Tanggungjawab kepada siswa
- Kemandirian
- Percaya diri Ketika
penerimaan
Adab terhadap sesama manusia
- Kesopanan raport
semester 1
Adab keseharian
- Adab berbicara dan
mendengarkan

22 | P a r e n t s H a n d b o o k s 2 0 2 1 / 2 0 2 2

- Adab berjalan
- Adab antri
- Adab berpakaian
- Adab di tempat tertentu

1. Membuat kreasi sandal jepit Adab terhadap Islam

2. Membungkus hasil karya dan - Bangga sebagai muslim

menghias dengan pita untuk

diberikan kepada ibunya Adab terhadap diri sendiri

masing-masing - Disiplin

3. Membuat kartu dan menulis - Tanggungjawab 13 dan 14
Desember
3 Gift day kartu ucapan untuk ibu - Kemandirian
- Percaya diri 2021

Adab terhadap sesama manusia
- Kesopanan

Adab terhadap Rasul
- Sedekah

1. Membuat Adab terhadap Islam 2 dan 3
makanan tradisional dari - Bangga sebagai muslim Februari 2022
bahan sayuran
Adab terhadap diri sendiri
2. Membuat minuman - Disiplin
tradisional dari empon- - Tanggungjawab
empon - Kemandirian
- Percaya diri
Cooking
class Adab terhadap sesama manusia
- Kesopanan
4 Membuat
Bubur Adab keseharian
Mutiara - Adab berbicara dan
mendengarkan
- Adab berjalan
- Adab antri
- Adab berpakaian
- Adab di tempat tertentu

Adab bertamu

Fieldtrip Membuat Film Pendek Adab terhadap Islam
tentang pendidikan - Bangga sebagai muslim

5 Tema “ Menjaga Alamku” Adab terhadap diri sendiri 14 Maret 2021
Peristiwa - Disiplin
- Tanggungjawab
Alam - Kemandirian

23 | P a r e n t s H a n d b o o k s 2 0 2 1 / 2 0 2 2

- Percaya diri

Adab terhadap sesama manusia
- Kesopanan

Adab keseharian
- Adab berbicara dan
mendengarkan
- Adab berjalan
- Adab antri
- Adab berpakaian
- Adab di tempat tertentu

Adab bertamu

C. Jadwal Pelajaran selama BDR

JADWAL PELAJARAN
SD ISLAM AL AZHAR 31 YOGYAKARTA

TAHUN AJARAN 2021/2022

KELAS PUKUL SESI SENIN SELASA RABU KAMIS JUMAT WALI KELAS
07.45-08.00
08.00-08.40 1 TMT TMT TMT TMT Murojaah Guru
08.40-09.00
1 IBNU SINA09.00-09.40 2SBDP/IT Matematika B Indonesia Sesi bercerita OlahragaBu Nida & Bu Erna
09.40-10.00
10.00-10.40 3 BREAK
10.40-selesai
PAI B Inggris Tematik B Jawa Tilawati

BREAK

Ekskul Ekskul Ekskul Tematik Tilawati

Menyelesaikan tugas secara mandiri (luring)

KELAS PUKUL SESI SENIN SELASA RABU KAMIS JUMAT WALI KELAS
07.45-08.00
08.00-08.40 11 IBNU KHALDUNTMT TMT TMTTMT Murojaah Guru
08.40-09.00
09.00-09.40 2 B Jawa B Indonesia Matematika Olahraga Tematik Bu Wiji & Bu Ndaru
09.40-10.00
10.00-10.40 3 BREAK
10.40-selesai
SBDP/IT PAI B Inggris Tematik Tilawati

BREAK

Ekskul Ekskul Ekskul Sesi bercerita Tilawati

Menyelesaikan tugas secara mandiri (luring)

24 | P a r e n t s H a n d b o o k s 2 0 2 1 / 2 0 2 2

KELAS PUKUL SESI SENIN SELASA RABU KAMIS JUMAT WALI KELAS

07.45-08.00 TMT TMT TMT TMT Murojaah Guru

1 IBNU RUSYD 08.00-08.40 1 B Indonesia Tematik Olahraga Sesi bercerita Tematik Bu Himmah & Bu Esthi

08.40-09.00 BREAK

09.00-09.40 2 Matematika SBDP/IT PAI B Inggris Tilawati

09.40-10.00 BREAK

10.00-10.40 3 Ekskul Ekskul Ekskul B Jawa Tilawati

10.40-selesai Menyelesaikan tugas secara mandiri (luring)

KELAS PUKUL SESI SENIN SELASA RABU KAMIS JUMAT WALI KELAS

07.45-08.00 TMT TMT TMT TMT Murojaah Guru

1 IBNU FADHLAN 08.00-08.40 1 Matematika SBDP/IT B Jawa PAI B Indonesia

08.40-09.00 BREAK Bu Firda & Bu Rara

09.00-09.40 2 B Inggris Tahfidz Olahraga Tahfidz Tilawati

09.40-10.00 BREAK

10.00-10.40 3 Tilawati Tahfidz Tahfidz Tahfidz Tahfidz

10.40-11.20 4 Sesi bercerita Tematik Tahfidz Tematik Tahfidz

11.20-selesai Menyelesaikan tugas secara mandiri (luring)

25 | P a r e n t s H a n d b o o k s 2 0 2 1 / 2 0 2 2

Parent/Student Handbook
SD Islam Al Azhar 31 Yogyakarta

Tahun Ajaran 2021/2022

KELAS II

"Jangan takut gagal karena orang yang tidak pernah
gagal hanyalah orang yang tidak pernah melangkah"
(Buya Hamka)

26 | P a r e n t s H a n d b o o k s 2 0 2 1 / 2 0 2 2

A. Tema PembelajaranKelas 2
Tema 1 : HIDUP RUKUN
Tema 2 : BERMAIN DILUNGKUNGANKU
Tema 3 :TUGASKU SEHARI-HARI
Tema 4 : HIDUP BERSIH DAN SEHAT
Tema 5 : PENGALAMANKU
Tema 6 : MERAWAT HEWAN DAN TUMBUHAN
Tema 7 : KEBERSAMAAN
Tema 8 : KESELAMATAN DI JALAN DAN DI RUMAH

B. Program Kerja Tahunan (PKT)

No Nama Konsep Kegiatan Muatan Adab Tanggal
Kegiatan Kegiatan

1. Melatih kreativitas dan Adab terhadap Islam September
2021
pengetahuan tentang - Bangga sebagai muslim

science. Adab terhadap diri sendiri
- Disiplin
1 Science - Tanggungjawab
Day - Kemandirian
- Percaya diri

Adab terhadap sesama manusia
- Kemandirian

Adab terhadap lingkungan
- kebersihan

1. Menumbuhkan jiwa Adab terhadap Islam

enterpreneur siswa - Bangga sebagai muslim

2. Melatih ketrampilan Adab terhadap diri sendiri
menggunakan mata uang - Disiplin

- Tanggungjawab

2 Market - Kemandirian November
Day - Percaya diri 2021

Adab terhadap sesama manusia
- Kesopanan

Adab keseharian
- Adab berbicara dan
mendengarkan

27 | P a r e n t s H a n d b o o k s 2 0 2 1 / 2 0 2 2

- Adab berjalan
- Adab antri
- Adab berpakaian
- Adab di tempat tertentu

1. Mengenal lingkungan sekitar Adab terhadap Islam

2. Pengamatan benda sekitar - Bangga sebagai muslim

3. Mengeksplorasi lingkungan Adab terhadap diri sendiri
sekitar - Disiplin

- Tanggungjawab

- Kemandirian

- Percaya diri

3 Field Trip Adab terhadap sesama manusia Februari 2022
- Kesopanan

Adab keseharian
- Adab berbicara dan
mendengarkan
- Adab berjalan
- Adab antri
- Adab berpakaian
- Adab di tempat tertentu

Adab bertamu

1. Menyalurkan bakat dan Adab terhadap Islam

minat - Bangga sebagai muslim

2. Menumbuhkan rasa percaya Adab terhadap diri sendiri
diri - Disiplin

- Tanggungjawab

- Kemandirian

- Percaya diri

4 Assembly Adab terhadap sesama manusia Maret 2022
- Percaya Diri

Adab keseharian
- Adab berbicara dan
mendengarkan
- Adab berjalan
- Adab antri
- Adab berpakaian
- Adab di tempat tertentu

Adab bertamu

28 | P a r e n t s H a n d b o o k s 2 0 2 1 / 2 0 2 2

D. Jadwal Pelajaran selama BDR

JADWAL PELAJARAN
SD ISLAM AL AZHAR 31 YOGYAKARTA

TAHUN AJARAN 2021/2022

KELAS PUKUL SESI SENIN SELASA RABU KAMIS JUMAT WALI KELAS
07.45-08.00
08.00-08.40 1 TMT TMT TMT TMT Murojaah Guru
08.40-09.00
09.00-09.40 22 IBNU SINASBDP/IT PAQ Tematik B Indonesia Matematika Bu Vera & Bu Intan
09.40-10.00
10.00-10.40 3 BREAK
10.40-selesai
PAI B Inggris B Jawa Tilawati Olahraga

BREAK

Ekskul Ekskul Ekskul Tilawati Sesi bercerita

menyelesaikan tugas secara mandiri (luring)

KELAS PUKUL SESI SENIN SELASA RABU KAMIS JUMAT WALI KELAS
07.45-08.00
2 IBNU KHALDUN08.00-08.40 1 TMT TMT TMT TMT Murojaah Guru
08.40-09.00
09.00-09.40 2 Olahraga B Jawa Matematika PAQ Sesi bercerita Bu Rini & Bu Heni
09.40-10.00
10.00-10.40 3 BREAK
10.40-selesai
SBDP/IT PAI B Indonesia Tilawati B Inggris

BREAK

Ekskul Ekskul Ekskul Tilawati Tematik

menyelesaikan tugas secara mandiri (luring)

KELAS PUKUL SESI SENIN SELASA RABU KAMIS JUMAT WALI KELAS
07.45-08.00
08.00-08.40 1 TMT TMT TMT TMT Murojaah Guru
08.40-09.00
2 IBNU RUSYD09.00-09.40 2 PAQ Sesi bercerita B Inggris Tematik B Indonesia Pak Yayan & Bu Ayu
09.40-10.00
10.00-10.40 3 BREAK
10.40-selesai
Matematika Olahraga SBDP/IT Tilawati B Jawa

BREAK

Ekskul Ekskul Ekskul Tilawati PAI

menyelesaikan tugas secara mandiri (luring)

KELAS PUKUL SESI SENIN SELASA RABU KAMIS JUMAT WALI KELAS

07.45-08.00 TMT TMT TMT TMT Murojaah Guru

2 IBNU FADHLAN 08.00-08.40 1 Tahfidz Olahraga B Jawa Tematik PAQ

08.40-09.00 BREAK Bu Laila & Bu Pipit

09.00-09.40 2 Tahfidz SBDP/IT Matematika PAI Tahfidz

09.40-10.00 BREAK

10.00-10.40 3 Tilawati B Inggris Tahfidz Tahfidz Tahfidz

10.40-11.20 4 Sesi bercerita Tilawati Tahfidz Tahfidz B Indonesia

11.20-selesai menyelesaikan tugas secara mandiri (luring)

29 | P a r e n t s H a n d b o o k s 2 0 2 1 / 2 0 2 2

Parent/Student Handbook
SD Islam Al Azhar 31 Yogyakarta

Tahun Ajaran 2021/2022

KELAS III

"Kalau hidup sekedar hidup, babi di hutan juga hidup.
Kalau bekerja sekedar bekerja, kera juga bekerja"
(Buya Hamka)

30 | P a r e n t s H a n d b o o k s 2 0 2 1 / 2 0 2 2

A. Tema PembelajaranKelas 3
1. Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup
2. Menyayangi Tumbuhan dan Hewan
3. Benda di Sekitarku
4. Kewajiban dan Hakku
5. Cuaca
6. Energi dan Perubahannya
7. Perkembangan Teknologi
8. Praja Muda Karana

B. Program Kerja Tahunan (PKT)

No Nama KonsepKegiatan Muatan Adab TanggalKegi
atan
Kegiatan •Adab terhadap diri sendiri
•Adab terhadap sesama 01 dan 02
1. Ikrar dan pembukaaan manusia September
•Adab terhadap lingkungan
2. Murid - murid akan 2021

dibagikan sebuah soal

mengenai macam –

1 Field Trip macam makhluk hidup

dan ciri – cirinya.

3. Menuliskan nama –nama

makhluk hidup dan ciri –

cirinya.

1. Ikrar dan pembukaaan •Adab terhadap diri sendiri

Tadabur 2. Murid – murid melakukan •Adab terhadap lingkungan 24 dan 25
November
Alam dan kegiatan di alam terbuka •Adab terhadap sesama
2 Outbond Murid – murid akan manusia 2021

melakukan bercocok

tanam

1. Ikrar dan pembukaaan  Adab terhadap Allah
 Adab terhadap diri sendiri
2. Murid – murid  Adab terhadap sesama Maret 2022
( sebelum
3 Bina mendengarkan dongeng manusia
dan materi yang akan di  Adab terhadap lingkungan bulan
Ramadhan )
Iman dan sampaikan oleh pemateri

Takwa

31 | P a r e n t s H a n d b o o k s 2 0 2 1 / 2 0 2 2

3. Membuat sebuah puisi
dengan tema “ Marhaban

Ya Ramadhan “

1. Ikrar dan pembukaaan  Adab terhadap Allah
 Adab terhadap diri sendiri
2. Murid – murid  Adab terhadap sesama 20 April
2022
4 Assembly melakukan kegiatan di manusia
luar kelas  Adab terhadap lingkungan

C. Jadwal Pelajaran selama BDR

JADWAL PELAJARAN
SD ISLAM AL AZHAR 31 YOGYAKARTA

TAHUN AJARAN 2021/2022

KELAS PUKUL SESI SENIN SELASA RABU KAMIS JUMAT WALI KELAS

07.45-08.00 TMT TMT TMT TMT Murojaah Guru

3 IBNU SINA 08.00-08.40 1 B Indonesia Matematika SBDP/IT Sesi bercerita Olahraga

08.40-09.00 BREAK Pak Eko

09.00-09.40 2 B Jawa PAI PPKN B Inggris Tilawati

09.40-10.00 BREAK

10.00-10.40 3 Ekskul Ekskul Ekskul PAQ Tilawati

10.40-selesai 4 menyelesaikan tugas secara mandiri (luring) Tematik

KELAS PUKUL SESI SENIN SELASA RABU KAMIS JUMAT WALI KELAS
TMT Murojaah Guru
3 IBNU KHALDUN 07.45-08.00 TMT TMT TMT Olahraga
PAQ
08.00-08.40 1 Matematika Sesi bercerita B Indonesia B Jawa
Tilawati
08.40-09.00 BREAK PPKN Bu Poppy
Tematik Tilawati
09.00-09.40 2 PAI B Inggris SBDP/IT

09.40-10.00 BREAK

10.00-10.40 3 Ekskul Ekskul Ekskul

10.40-selesai menyelesaikan tugas secara mandiri (luring)

32 | P a r e n t s H a n d b o o k s 2 0 2 1 / 2 0 2 2

KELAS PUKUL SESI SENIN SELASA RABU KAMIS JUMAT WALI KELAS

3 IBNU RUYSD 07.45-08.00 TMT TMT TMT TMT Murojaah Guru

08.00-08.40 1 PAI B Indonesia PAQ SBDP/IT Matematika

08.40-09.00 BREAK Pak Agus

09.00-09.40 2 PPKN B Jawa B Inggris Olahraga Tilawati

09.40-10.00 BREAK

10.00-10.40 3 Ekskul Ekskul Ekskul Sesi bercerita Tilawati

10.40-selesai menyelesaikan tugas secara mandiri (luring) Tematik

KELAS PUKUL SESI SENIN SELASA RABU KAMIS JUMAT WALI KELAS
07.45-08.00 TMT
08.00-08.40 13 IBNU FADHLAN PPKN TMT TMT TMT Murojaah Guru
08.40-09.00
09.00-09.40 2 B Inggris Olahraga PAI PAQ B Indonesia
09.40-10.00
10.00-10.40 3 Tilawati BREAK Pak Rio & Bu Endah
10.40-11.20 4 Tahfidz
11.20-selesai Matematika B Jawa SBDP/IT Sesi bercerita

BREAK

Tahfidz Tahfidz Tahfidz Tahfidz

Tilawati Tahfidz Tahfidz Tahfidz

menyelesaikan tugas secara mandiri (luring)

33 | P a r e n t s H a n d b o o k s 2 0 2 1 / 2 0 2 2

Parent/Student Handbook
SD Islam Al Azhar 31 Yogyakarta

Tahun Ajaran 2021/2022

KELAS IV

"Kecantikan yang abadi terletak pada keelokan adab
dan ketinggian ilmu seseorang. Bukan terletak pada
wajah dan pakaiannya"
(Buya Hamka)

34 | P a r e n t s H a n d b o o k s 2 0 2 1 / 2 0 2 2

A. Tema Pembelajaran Kelas 4
1. Indahnya Kebersamaan
2. Selalu Berhemat Energi
3. Peduli terhadap Makhluk Hidup
4. Berbagai Pekerjaan
5. Pahlawanku
6. Cita-citaku
7. Indahnya Keragaman di Negeriku
8. Daerah Tempat Tinggalku
9. Kayanya Negeriku

B. Program Kerja Tahunan (PKT)

No Nama Konsep Kegiatan Muatan Adab Tanggal
Kegiatan
Kegiatan Adab terhadap Allah
(sebelum PKT berdoa,
Virtual Tour ke Museum berdoa tidak tergesa-gesa)

Biologi UGM (Museum

Dengan Koleksi Awetan

Flora Dan Fauna di

Indonesia) Adab terhadap diri sendiri
(niat belajar, segera belajar
Tujuan: tidak menunda-nunda,
membagi dan memanfaatkan
Murid dapat mengetahui waktu secara efektif)

makhluk hidup ciptaan

Virtual Allah SWT dan dapat

Tour &Pop melestarikannya serta Adab terhadap orang lain Semester 1
up plants mensyukuri nikmat berupa (menghormati, tertib akhir Bulan
1 and animals flora dan fauna yang ada di mendengarkan tidak gaduh, Agustus 2021
tidak menyela saat orang
sekitar untuk dapat lain berbicara)
“In the dimanfaatkan dalam
Museum” kehidupan manusia.

English Language Adab terhadap hewan dan
tumbuhan
Function: (menyayangi, merawat,
Murid dapat memahami dan peduli)
membuat kalimat yang
menyatakan keharusan dan
larangan. Contoh :

In the museum, I must buy a

ticket.

35 | P a r e n t s H a n d b o o k s 2 0 2 1 / 2 0 2 2

In the museum, I mustn’t
take photos.

Mengundang narasumber Adab terhadap Allah
Adab terhadapdirisendiri
dan glass painting Adab terhadap orang lain

Tujuan kegiatan:

 Memberikan motivasi
kepada murid utnuk giat

belajar demi menggapai

Ruang cita – cita. Semester 1

2 Insiptasi  Memberikan tips and November
Goresan trick cara mewujudkan 2021

Cita-citaku cita – cita oleh para

expert yang berhasil di
bidangnya, sehingga

murid terinspirasi dan

mampu mengeset“ goal “

yang kelak akan dicapai

di kemudian hari.

Parade pakaian adat Adab terhadap Allah
Adab terhadap dirisendiri
tradisional drive thru Adab terhadap orang lain
Adab terhadap budaya
Tujuan:
Semester 2
 Murid dikenalkan dengan Akhir bulan
kekayaan budaya daerah Januari 2022

melalui pakaian adat dari

provinsi yang ada di

Indonesia sehingga

3 Festival terwujud rasa syukur dan
Budaya bangga serta cinta tanah
Nusantara air.

 Memupuk dan
meningkatkan rasa

toleransi antarsukubangsa

di Indonesia melalui

praktik langsung.

 Menumbuhkan rasa
percayadiri murid.

 Menampikan bakat dan
minat anak-anak.

Pagi Bina Tujuan: Adab terhadap Allah Semester 2
Adab terhadap dirisendiri Awal bulan
4 Iman dan  Meningkatkan Adab terhadap orang lain Maret 2022
Taqwa
kedisiplinan siswa dalam
(Pabit)

36 | P a r e n t s H a n d b o o k s 2 0 2 1 / 2 0 2 2

menjaga keistiqomahan Adab terhadap lingkungan
membaca/hafalan Al-
Quran

 Memahami tajwid, hadas
besar, dan hadas kecil

 Mengaplikasikan dan
meneladani ilmu dari
pabit di kehidupan sehari-
hari.

Walas menjadi nara sumber. Adab terhadap Allah
Adab terhadap dirisendiri
Tujuan: Adab terhadap orang lain
Adab makan
 Mengenal dan
melestarikan kuliner

Cooking tradisional daerah –
Class daerah di Indonesia.

5 “Artisan  Menciptakan varian Semester 2
Akhir bulan
kuliner baru dari Maret 2022

Tradisional pengembangan kuliner
Food
(kelepon)“ autentik yang sudah ada
sebagai inspirasi

menciptakan menu baru

dan peluang bisnis bagi

siswa nantinya.

37 | P a r e n t s H a n d b o o k s 2 0 2 1 / 2 0 2 2

C. Jadwal Pelajaran selama BDR

JADWAL PELAJARAN
SD ISLAM AL AZHAR 31 YOGYAKARTA

TAHUN AJARAN 2021/2022

KELAS PUKUL SESI SENIN SELASA RABU KAMIS JUMAT WALI KELAS

07.45-08.00 TMT TMT TMT TMT Murojaah Guru

4 IBNU SINA 08.00-08.40 1 Olahraga Tilawati SBDP/IT Tematik B Arab

08.40-09.00 BREAK

09.00-09.40 2 Matematika Tilawati PAI Matematika B Jawa Pak Farad

09.40-10.00 BREAK

10.00-10.40 3 Tematik PAQ B Inggris Matematika Tematik

10.40-11.20 4 Ekskul Ekskul Ekskul Sesi presentasi Tematik

11.20-selesai menyelesaikan tugas secara mandiri (luring)

KELAS PUKUL SESI SENIN SELASA RABU KAMIS JUMAT WALI KELAS

4 IBNU KHALDUN 07.45-08.00 TMT TMT TMT TMT Murojaah Guru

08.00-08.40 1 Tematik Tilawati Matematika SBDP/IT Tematik

08.40-09.00 BREAK

09.00-09.40 2 Olahraga Tilawati Tematik B Inggris PAQ Bu Fia

09.40-10.00 BREAK

10.00-10.40 3 PAI B Jawa Tematik B Arab Matematika

10.40-11.20 4 Ekskul Ekskul Ekskul Sesi presentasi Matematika

11.20-selesai menyelesaikan tugas secara mandiri (luring)

KELAS PUKUL SESI SENIN SELASA RABU KAMIS JUMAT WALI KELAS

07.45-08.00 TMT TMT TMT TMT Murojaah Guru

4 IBNU RUSYD 08.00-08.40 1 Tematik Tilawati B Inggris PAI Matematika

08.40-09.00 BREAK

09.00-09.40 2 Tematik Tilawati Olahraga B Jawa Matematika Pak Dedik

09.40-10.00 BREAK

10.00-10.40 3 Matematika B Arab PAQ SBDP/IT Tematik

10.40-11.20 4 Ekskul Ekskul Ekskul Sesi presentasi Tematik

11.20-selesai menyelesaikan tugas secara mandiri (luring)

KELAS PUKUL SESI SENIN SELASA RABU KAMIS JUMAT WALI KELAS

4 IBNU FADHLAN 07.45-08.00 TMT TMT TMT TMT Murojaah Guru

08.00-08.40 1 PAI Tilawati Olahraga B Inggris PAQ

08.40-09.00 BREAK

09.00-09.40 2 Tematik Tilawati Matematika SBDP/IT B Arab Bu Sapta

09.40-10.00 BREAK

10.00-10.40 3 B Jawa Matematika Matematika Tematik Tematik

10.40-11.20 4 Ekskul Ekskul Ekskul Sesi presentasi Tematik

11.20-selesai menyelesaikan tugas secara mandiri (luring)

38 | P a r e n t s H a n d b o o k s 2 0 2 1 / 2 0 2 2

Parent/Student Handbook
SD Islam Al Azhar 31 Yogyakarta

TahunAjaran 2021/2022

KELAS V

"Semakin banyak ilmu semakin lapang hidup, semakin
kurang ilmu semakin sempit hidup"
(Buya Hamka)

39 | P a r e n t s H a n d b o o k s 2 0 2 1 / 2 0 2 2

A. Tema Pembelajaran Kelas 5
1. Mengenal Organ Gerak Hewan dan Manusia
2. Udara Bersihbagi Kesehatan
3. Makanan Sehat
4. Peristiwa dalam Kehidupan
5. Mengenal Ekosistem
6. Mengenal Panas dan Perubahannya
7. Peristiwa dalam Kehidupan
8. Lingkungan Sahabat Kita
9. Benda-benda di Lingkungan Sekitar Kita

B. Program Kerja Tahunan (PKT)

No Nama KonsepKegiatan Muatan Adab TanggalKegi
atan
Kegiatan Murid-murid kelas 5 •Adab terhadap diri sendiri
My Diary membuat buku diary yang •Adab terhadap Sesama 2 Agustus
Book isinya ada target ibadah dan Manusia 2021
target literasi •Adab terhadap lingkungan
 Daily:
1 Ibadah

sehari-hari
 Weekly:

Literasi

Ngevlog Murid-murid kelas 5 •Adab terhadap diri sendiri

(Membuat membuat sebuah iklan berupa •Adab terhadap lingkungan 24 Agustus
•Adab terhadap Sesama 2021
Iklan) video

2 Tema 2 Bentuk pelaporan : video Manusia

yang dishare di youtube,

sosmed yang lain

Murid-murid kelas 5  Adab terhadap Allah
 Adab terhadap diri sendiri
Have fun membuat proyek terrarium  Adab terhadap Sesama
3 with 19 Oktober
Terrarium Bentuk pelaporan : foto Manusia 2021

 Adab terhadap lingkungan

40 | P a r e n t s H a n d b o o k s 2 0 2 1 / 2 0 2 2

Tadabur Murid-murid kelas 5  Adab terhadap Allah

Alam & melakukan kegiatan di alam  Adab terhadap diri sendiri
Outbond 8 Maret 2022
4 di Asram terbuka  Adab terhadap sesama
Edu Park (Jumlah Murid = 111) manusia
(Albasta)
 Adab terhadap lingkungan

Adab

Murid-Murid kelas 5  Adab terhadap Allah

melakukan transaksi jual beli  Adab terhadap diri sendiri
Market 13 Mei 2022
5 Day Plan A : 50:50 di sekolah,  Adab terhadap sesame
manusia
dilaksanakan 2 hari
 Adab terhadap lingkungan

Plan B : semua masuk

D. Jadwal Pelajaran selama BDR

41 | P a r e n t s H a n d b o o k s 2 0 2 1 / 2 0 2 2

42 | P a r e n t s H a n d b o o k s 2 0 2 1 / 2 0 2 2


Click to View FlipBook Version