Cerita Hutan
Cerita Hutan
UJIAN LENCANA 20
Ujian Lencana 1) Lencana Keahlian Lencana ini dianugerahkan kepada seorang budak sebagai mengakui bahawa ia adalah seorang ahli dalam Persaudaraan Pengakap Malaysia yang luas itu. Sebelum dilantik menjadi Pengakap seseorang perlu mempunyai ilmu asas serta pengalaman asas tentang berpengakap. Untuk lulus Lencana Keahlian seseorang perlu lulus ujian-ujian berikut : 1. Peraturan pakaian seragam Pengakap. 2. Prinsip Rukun Negara. 3. Lambang Pengakap Malaysia & Lambang Pengakap Sedunia. 4. Persetian Pengakap & Undang-undang Pengakap. 5. Hormat Pengakap & Cogan Kata Pengakap. 6. Sejarah Pengakap Malaysia & Sejarah pengasas Pengakap, Lord Baden Powell. 7. Simpulan & ikatan : - - Buku Sila (Reef Knot) - Bunga Geti (Sheet Bend) - Simpul Manuk (Clove Hitch) - Tindih Kasih (Bowline) - Lilit Dua Simpul (Round Turn and Two Half Hitches) - Lilit Pemati Biasa (Common Whipping) Bagi mereka yang telah menjadi Ahli Pengakap Kanak-kanak, mereka tidak perlu menjalani ujian di atas, tetapi hanya perlu melalui satu Istiadat Meningkat Naik Pengakap Kanak-kanak ke Pengakap Muda untuk dilantik sebagai Ahli Pengakap Muda.
Lencana ini diberi kepada Ahli Pengakap Muda sebagai mengakui minat dan kegemaran luar seperti berkhemah, memasak, mengembara, kecergasan jasmani, kemahiran pengakap dan perkhidmatan. Sebelum layak mendapat lencana ini, seseorang Pengakap mestilah mendapatkan Lencana Keahlian terdahulu atau melalui Istiadat Meningkat Naik. Untuk lulus Lencana Usaha seseorang Pengakap perlu lulus ujian-ujian berikut : A. Cita-cita Pengakap 1. Bendera Malaysia dan Bendera Negeri masing-masing 2. Lagu Negaraku dan lagu negeri masing-masing 3. Menaikkan bendera 4. Nama orang-orang kenamaan - Namah Penuh DYMM Sultan/ Raja, TYT Yang Dipertua Negeri, Menteri Besar dan Ketua Menteri. 5. Persetian Pengakap & Undang-undang Pengakap B. Kecergasan dan Kesegaran Jasmani 1. Asas perbarisan 2. Kawat tongkat 3. Isyarat-isyarat tangan Pengakap 4. Halangan komando 5. Melipat dan mengibarkan bendera Ujian Lencana 2) Lencana Usaha
C. Kemahiran Berpengakap 1. Menjaga dan menyimpan pisau serta parang 2. Simpula & ikatan : - Simpul Himpit (Fisherman's Knot) - Simpul Pulih (Sheep Shank Knot) - Bunga Geti Ganda (Double Sheet Bend) - Lilit Balak (Timber Hitch) - Lilit Taut-line (Taut Line Hitch) - Ikat Seraya (Square Lashing) - Ikat Serong (Diagonal Lashing) 3. Undang-undang Lalulintas Jalanraya 4. memilih tapak perkhemahan 5. Keperluan peribadi untuk berkhemah 6. Alatan pertolongan cemas peribadi 7. Menghidupkan api 8. Berkhemah sekuran-kurangnya 1 malam 9. Arah mata angin dan mengenali peta topo 10. Isyarat sulit Pengakap 11. Mengembara 8km. Berjalan kaki dalam patrolnya. Membuat laporan bertulis dalam buku log. D. Kecenderungan dan Minat 1. Kraftangan 2. Plaster cast 3. Rekod 12 orang sahabat pena E. Perkhidmatan 1. Balutan anduh a) Melipat kain anduh. b) Anduh tangan dan kaki. 2. Tindakan kecemasan 3. Memandu orang Ujian Lencana 2) Lencana Usaha
Setelah memperolehi Lencana Kemajuan Pengakap Muda - Lencana Usaha, Pengakap Muda itu dikehendaki meneruskan latihan dan ujian bagi mendapatkan DUA (2) Lencana Kepandaian dalam Kategori Kegemaran seperti di bawah mengikut minat dan kesukaannya dalam aktiviti-aktiviti lencana tersebut: 1. Ahli Koleksi Hobi. 2. Ahli Muzik. 3. Ahli Pertahanan Diri. 4. Ahli Renang. 5. Ahli Sukan. 6. Jurumasak di Khemah. 7. Juruperpustakaan. 8. Peladang Muda. 9. Pelukis. 10. Pengail. 11. Penunggang Basikal. Ujian Lencana 3) Lencana Kepandaian (Kategori Kegemaran)
Lencana ini diberi kepada Ahli Pengakap Muda, sebagai mengakui pelbagai kemahiran, kegiatan luar dengan memperkenalkan asas berdikari dan perkhidmatan seperti ilmu kawad tongkat, istiadat bendera, pertolongan cemas dan sebagainya. Sebelum layak mendapat lencana ini, seseorang Pengakap mestilah terlebih dahulu mendapatkan Lencana Usaha dan DUA (2) Lencana Kepandaian - Kategori Kegemaran. Untuk lulus Lencana Maju seseorang Pengakap perlu lulus ujian-ujian berikut : A. Cita-cita Pengakap 1. Organisasi Kumpulan, PPM Daerah & PPM Negeri. 2. Melukis bendera semua negeri Malysia. 3. Nama penuh Ketua Pesuruhjaya Negeri, Pesuruhjaya Daerah & Penolong Pesuruhjaya Daerah. 4. Undang-undang Pengakap. B. Kecergasan dan Kesegaran Jasmani 1. Latihan asas perbarisan. 2. Kawat tongkat. 3. Upacara mengibarkan dan menurunkan bendera. 4. Memanjat tali / pokok setinggi 5 meter. Ujian Lencana 4) Lencana Maju
C. Kemahiran Berpengakap 1. Menjaga, mengasah dan menyimpan kapak dan gergaji. 2. Teknik menggunakan kapak. 3. Simpulan & ikatan : - - Tindih Kasih Ganda (Double Bowline) - Belit Lucut (Highwayman's Hitch) - Lilit Pasdul (Marline Spike Hitch) - Simpul Kerusi (Fireman's Chair Knot) - Lilit Pemati Selit (Lilit Pemati Selit) - Simpul Kepala Lalat (Crown Knot) - Sambat Balik (Back Splice) - Ikat Silang Gunting (Sheer Lashing) 4. Memasak masakan rimba. - Menghidupkan api. - Roti Lilit. - Ikan. 5. Model projek perintis. 6. Kajian 1 perkara berikut : - - Burung, binatang dan pokok tempatan. - Lawatan bangunan / kawasan penting. - Kawasan tempatan. 7. Berkhemah tidak kurang daripada 8 malam. 8. Langkah keselamatan berenang. 9. Langkah keselamatan kegiatan kerja luar. 10. Melakukan 2 perkara berikut : - - Dapur gas, lampu gas / dapur minyak tanah. - Keperluan berkhemah. - Memasak untuk 2 orang. Ujian Lencana 4) Lencana Maju
D. Pengembaraan 1. Jenis kompas dan membaca bereng. 2. Sistem kontur, rujukan grid, dan kunci peta. 3. Mengembara 16km dengan berjalan kaki dalam patrol dan bermalam di luar dengan mendirikan khemah. Menyediakan laporan bertulis pengembaraan dalam buku log. 4. Ikhtiar hidup. E. Perkhidmatan 1. Balutan- kepala, lutut dan lengan. 2. Tindakan kecemasa. 3. Memanggil Polis, Bomba dan Ambulan. 4. Khidmat sukarela. Ujian Lencana 4) Lencana Maju
Setelah memperolehi Lencana Kemajuan Pengakap Muda - Lencana Maju, Pengakap Muda itu dikehendaki meneruskan latihan dan ujian bagi mendapatkan TIGA (3) Lencana Kepandaian dalam Kategori Pengetahuan. Lencana Ahli Berkhemah adalah wajib dan mesti diperoleh oleh setiap Pengakap Muda dan DUA (2) adalah pilihan mengikut kemahiran dan pengetahuannya dalam aktiviti-aktiviti lencana tersebut seperti dibawah: 1. Ahli Berkhemah. (wajib) 2. Ahli Elektronik. 3. Ahli Ilmu Perintis. 4. Ahli Komputer. 5. Ahli Mekanik. 6. Ahli Penukang. 7. Ahli Perahu Dayung. 8. Ahli Perhubungan. 9. Ahli Perhutanan. 10. Pelihat. 11. Pengembara. 12. Tukang Masak. Ujian Lencana 5) Lencana Kepandaiian (Kategori Pengetahuan)
Setelah memperolehi Lencana Kepandaian - Kategori Pengetahuan, Pengakap Muda itu dikehendaki meneruskan latihan dan ujian bagi mendapatkan TIGA (3) lagi Lencana Kepandaian dalam Kategori Perkhidmatan. Lencana Ahli Pertolongan Cemas adalah wajib dan mesti diperoleh oleh setiap Pengakap Muda dan DUA (2) adalah pilihan mengikut kemahiran dan pengetahuannya dalam memberikan perkhidmatan menerusi aktiviti-aktiviti lencana tersebut seperti dibawah: 1. Ahli Pertolongan Cemas. (wajib) 2. Ahli Anti Dadah. 3. Ahli Komuniti. 4. Jurubahasa. 5. Kuatermaster. 6. Pemadam Api. 7. Pemandu. 8. Pemelihara. 9. Pengawal Perkhemahan. 10. Penyelamat Nyawa. 11. Setiausaha. Ujian Lencana 6) Lencana Kepandaiian (Kategori Perkhidmatan)
Lencana ini diberi kepada Ahli Pengakap Muda sebagai mengakui kebolehan dan keberanian serta penghargaan diri dalan menalankan tanggungjawab dan kepimpinan seperti kepimpinan ketua patrol, khidmat masyarakat, cabaran aktiviti luar, komunikasi radio amatur, ilmu pertolongan cemas, penyelamat nyawa dan sebagainya. Sebelum layak mendapat lencana ini, seseorang Pengakap mestilah mendapatkan Lencana Maju, (TIGA Lencana Kemahiran dan TIGA Lencana Perkhidmatan) terdahulu. Untuk lulus Lencana Jaya seseorang Pengakap perlu lulus ujian-ujian berikut : - A. Cita-cita Pengakap 1. Organisasi Ibu Pejabat Persekutuan Pengakap Malaysia, Biro Pengakap Sedunia dan Biro Wilayah Asia Pasifik. 2. Sejarah tertubuhnya Malaysia. 3. Jata Kebangsaan dan Lambang Negeri. 4. Tugas kerja Dewan Undangan Negeri. 5. Mengenali Ketua Pengakap Negara dan Ketua Pesuruhjaya Pengakap Negara. B. Kecergasan dan Kesegaran Jasmani 1. Latihan asas perbarisan. 2. Kawat tongkat semasa berjalan. 3. Halangan komando. Ujian Lencana 7) Lencana Jaya
D. Kejayaan Lakukan 1 kemahiran daripada Kumpulan I, II, III, IV dan V. Kumpulan I - Cabaran 1. Lakukan 1 : - - Mendayung perahu ATAU - Melayarkan sampan layar. 2. Mendaki bukit. 3. Pengembaraan malam selama 8 jam. Kumpulan II - Amali 1. Pekerjaan tangan / tukang gambar. 2. Mekanik. 3. Kod fonetik antarabangsa. 4. Khidmat masyarakat. Kumpulan III - Kesungguhan 1. Pengembaraan 24 km atau berbasikal 50 km dalam patrol dan bermalam di luar dengan mendirikan khemah. Menyediakan laporan bertulis dalam buku log. 2. Gimnastik / seni mempertahankan diri. 3. Membuat bekalan dari makanan kering. 4. Melakukan 1 berikut : - - memanah. - memancing. - kajian barang purba. - kajian isi bumi. - pemeliharaan alam sekitar. Kumpulan IV - Masyarakat 1. Menyedia, memasak dan melayan. 2. Petunjukkan hiburan amatur. 3. Perkhidmatan dan menjalankan Malam Pengakap. Ujian Lencana 7) Lencana Jaya
Kumpulan V - Kemahiran Berpengakap 1. Simpulan & ikatan : - - Simpul Abah-abah (Manharness Knot) - Lilit Tindih Kejap (Rolling Hitch) - Simpul Ngah (Middleman's Knot) - Tindih Kasih Air (Water Bowline) - Ikatan Pengail (Fisherman's Knot) - Sambat Mata (Eye Splice) - Lilit Ular / Kacang (Floor/ Snake Lashing) - Ikat Silang Tungku (Tripod/ Figure 8 Lashing) 2. Mendirikan pondok sementara. 3. Projek perintis. E. Perkhidmatan 1. Rawatan dan Pertolongan Cemas ; - Rawatan patah tulang. - Usungan pesakit. 2. Kegunaaan kayu tuap. 3. Sistem pemulihan nafas mulut ke mulut. 3. Perkhidmatan 6 jam. Ujian Lencana 7) Lencana Jaya
PERANCANGAN TAKWIM YANG BERORIENTASIKAN SEKOLAH RENDAH 21
Perancangan Takwim yang Berorientasikan Sekolah Rendah BIL Perjumpaan AKTIVITI BUTIRAN AKTIVITI CATATAN 1 2 11 Jan Perjumpaan Pertama Perjumpaan Pengenalan Pengakap Kanak-kanak Cerita Pengakap Aktiviti Perkenalan: Objektif: Mengenalkan nilai-nilai Sesi Pengenalan Ringkas Pengakap: Objektif: Memperkenalkan konsep pengakap kepada murid-murid sekolah rendah. Alat-alat： - - - - Permainan ais pecah untuk memupuk keakraban di kalangan murid. Aktiviti berkumpul untuk merangsang semangat kebersamaan dan rasa kekeluargaan. Penerangan tentang sejarah, nilai, dan tujuan pengakap. Penekanan pada sikap-sikap seperti bertanggungjawab, hormat-menghormati, dan kerjasama.
3 ke-2 25 Jan Perjumpaan ke-3 Nyanyian Kanak-kanak Aktiviti Kreatif: Perbincangan dan Refleksi: Sesi Membaca Cerita Pengakap: pengakap melalui cerita-cerita yang menarik. Objektif: Menghubungkan nilai-nilai pengakap melalui muzik dan nyanyian. Alat-alat： -Senarai lagu-lagu - Kertas dan pensil - - - - - Menghasilkan poster atau karya seni yang menggambarkan pengajaran atau nilai-nilai yang dipelajari daripada cerita. Perbincangan secara kumpulan tentang pengajaran yang dapat dipetik daripada cerita tersebut. Refleksi mengenai bagaimana nilai-nilai tersebut boleh diterapkan dalam kehidupan seharian. Pembacaan cerita pendek atau petikan cerita yang memaparkan pengalaman pengakap. Penekanan pada nilai-nilai seperti kerjasama, keberanian, dan kejujuran.
4 11 Mac 17 Mac Perjumpaan ke-4 Pengakap Permaina n Pengakap Aktiviti Kreatif: Rekod Video Nyanyian: Pembelajaran Lagu-lagu Pengakap: Objektif: Menggalakkan kesukarelawan Alat-alat： dan kerjasama melalui permainan yang - tali menyeronokkan. -tongkat - kertas pengakap - Peranti untuk merekod video nyanyian - perkusi - ukulele - - - - - Penyediaan dan penghasilan klip video pendek nyanyian bersama. Berkongsi video tersebut dengan kelas lain atau ibu bapa untuk memupuk semangat pengakap dalam komuniti. Pembelajaran lagu-lagu pengakap yang bertemakan semangat kekitaan, alam sekitar, dan nilai-nilai positif. Latihan vokal secara berkumpulan untuk meningkatkan kemahiran nyanyian. Mencipta lirik atau lagu baru yang mencerminkan semangat pengakap dan nilai-nilai yang diterapkan.
5 Perjumpaan ke-5 Kitar Semula dan Penjagaan Alam Sekitar Aktiviti Kreatif: Permainan: "Misi Pengakap": Permainan Dalaman: "Cabaran Pengakap": Objektif: Memahami tanggungjawab terhadap alam sekitar dan pentingnya menjaga kebersihan. - pensil - flip chart Alat-alat: - papan putih - marker - - - - - Penyediaan cabaran mental dan kecerdasan seperti teka-teki atau pertandingan pantun. Latihan kemahiran kognitif dan strategi dalam situasi yang berbeza. Menyusun semula permainan tradisional dengan tema pengakap untuk menarik minat murid dan meningkatkan pemahaman nilai-nilai pengakap. Penyusunan aktiviti lasak dan pengembaraan luar untuk menguji ketahanan fizikal dan mental murid. Penekanan pada kerjasama dan strategi dalam menyelesaikan misi-misi yang diberikan.
6 24 Mac 8 April Perjumpaan ke-6 Kemahiran Asas Kehidupan Luar Aktiviti Kreatif: Pengamatan dan Tindakan: Pembelajaran Kemahiran Asas: Ceramah Tentang Kitar Semula dan Penjagaan Alam Sekitar: Objektif: Memperkenalkan kemahiran asas untuk bertahan di alam luar. Alat-alat: - Tali - peta - khemah - pengayuh - projektor - - - - - Demonstrasi cara membuat simpul-simpul asas dan Mewujudkan projek seni yang menggambarkan keindahan alam sekitar dan kepentingan untuk menjaganya. Pemantauan persekitaran sekolah untuk mengenal pasti isu-isu alam sekitar yang perlu diselesaikan. Penerangan tentang konsep kitar semula dan langkah-langkah untuk menjaga alam sekitar. Penekanan pada kepentingan memelihara alam sekitar bagi kesejahteraan bersama.
- - - - - Kehadiran ahli pengakap dewasa untuk berkongsi pengalaman Aktiviti membangun kemahiran mendirikan khemah mini. Sesi praktikal dalam mempersiapkan peralatan dan kelengkapan asas untuk perjalanan luar. Mencipta senarai barangan keperluan untuk kem kampung atau perjalanan luar sebagai latihan perancangan dan persediaan. penggunaan peta . Pengenalan kepada teknik orientasi dan navigasi di alam terbuka. 7 19 April Perjumpaan ke-7 Aktiviti Kreatif: Amalan di Alam Terbuka: CeramahTetamu: Objektif:Memperluaskanpengetahuan Pengalaman muridmengenaiduniapengakap SebenarPengakap melaluiceramahdaripadaahli pengakap sebenar. Jemputan dan Ceramah Daripada Ahli Pengakap: Alat-alat: - kamera - kertas - pensel
- - - - mereka dalam pengakap. Sesi soal jawab dan perkongsian pengalaman untuk memperkukuhkan pemahaman murid tentang pengakap. Merekod dan menyusun laporan ringkas tentang ceramah tersebut sebagai satu pengiktibaran dan pembelajaran lanjutan. Sesi melukis menggunakan bahanbahan semula jadi seperti daun, kayu, atau batu. Pengenalan kepada teknik melukis yang mudah difahami dan aplikasi dalam alam semulajadi. 8 3Mei Perjumpaan ke-8 Aktiviti Kreatif: Kursus Membuat Seni Kraft Sederhana: Aktiviti Melukis Alam Semulajadi atau Hiasan Alam Semulajadi: Kemahiran Kreatif Objektif: Membangunkan kreativiti dan dan Seni Pengakap menggalakkan ekspresi diri melalui seni pengakap. Alat-alat: - kertas lukisan - cat air - cat minyak - pensel - pewarna - manik - kertas warna - gunting -gam
- - - - - Demonstrasi dan latihan praktikal dalam membuat gantungan kunci, bunga kertas, atau kraft lain yang berkaitan dengan tema alam. Pendedahan kepada pelbagai teknik seni kraft untuk memupuk kecekapan dan kreativiti. Penjelajahan alam semulajadi dengan bimbingan guru atau pemandu tempatan. Pengenalan kepada flora dan fauna setempat serta ekologi alam semulajadi. Penyelenggaraan pertunjukan seni atau pameran seni kecil di sekolah dengan mempamerkan hasil karya murid. 9 22 Mei Perjumpaan ke-9 Pengembaraan Alam Sekitar Aktiviti Kreatif: Objektif: Menyemai kasih sayang dan keinsafan terhadap alam sekitar melalui pengembaraan di luar kelas. Perincian Aktiviti: Lawatan ke Taman Alam Semula Jadi atau Hutan Simpan: Alat-alat: - kamera - lup kaca - buku catatan
10 5 July Perjumpaan ke-10 Perkhidmatan Masyarakat Aktiviti Kreatif: Aktiviti Meneroka Alam Semulajadi: Objektif: Memupuk nilai kebajikan dan Alat-alat: kesedaran sosial melalui perkhidmatan - sarung tangan kepadamasyarakat. -begplastik - bekas ProgramGotong-royong: pengumpulan - -kertas - pensel - - - - Mengatur program pembersihan kawasan sekolah atau kawasan komuniti untuk meningkatkan kesedaran kebersihan. Penglibatan secara aktif murid dalam kegiatan membersih dan memperindah kawasan sekitar. Menggunakan hasil pengembaraan sebagai inspirasi untuk mencipta karya seni atau sains, seperti sketsa atau model maket. Aktiviti pemantauan dan pencatatan mengenai kepelbagaian biologi semasa pengembaraan. Penulisan catatan lapangan atau jurnal perjalanan untuk merekodkan pengalaman dan penemuan semasa.
11 24 July Perjumpaan ke-11 Kemahiran Hidup dan Keselamatan Sesi Demonstrasi dan Latihan Keselamatan: Objektif: Meningkatkan kesedaran terhadap kemahiran asas hidup dan keselamatan. Pengumpulan Makanan atau Barangan Kepada Yang Memerlukan: Alat-alat: - kompas - lampu suluh - pemadam api - peta sekolah - - - - Mengatur inisiatif pengumpulan makanan, pakaian, atau barangan keperluan untuk disalurkan kepada keluarga miskin atau komuniti yang memerlukan. Menyelaraskan pengumpulan dan pengagihan dengan agensi amal tempatan atau pihak berkuasa yang berkenaan. Demonstrasi cara penggunaan peralatan keselamatan seperti kompas, lampu suluh, dan peralatan pemadam api. Latihan tanggapan kecemasan dan tindakan awal dalam situasi darurat seperti kebakaran atau kecemasan.
12 13 Ogos Perjumpaan ke-12 Kemahiran Sukan dan Rekreasi Aktiviti Kreatif: Permainan Sukan Kecil: Sesi Pemanasan dan Peregangan: Objektif: Mempromosikan kesihatan fizikal dan keaktifan melalui aktiviti sukan dan rekreasi. Mereka Bentuk Perancangan Evakuasi Darurat di Sekolah: Alat-alat: - Tali larian -kon - bola - papan skor - marker - kain - bekas makanan - - - - - Menggunakan kesedaran keselamatan untuk menghasilkan poster, video pendek, atau drama pendek sebagai medium penyampaian maklumat. Penyelidikan dan analisis zon-zon risiko serta rancangan evakuasi yang efektif di sekolah. Latihan simulasi evakuasi bagi menguji keberkesanan perancangan yang dibuat. Latihan pemanasan seperti larian ringan dan senaman peregangan. Demonstrasi teknik peregangan yang betul untuk mengelakkan kecederaan.
- - - - - - Aktiviti membuat kiasan dan aksesori drama seperti topeng, Penyusunan permainan sukan seperti bola tampar, bola jaring, atau sepak takraw. Penekanan pada nilai-nilai seperti kerjasama, kejujuran, dan semangat berpasukan. Penyusunan dan latihan pementasan drama pendek berdasarkan tema pengakap. Penekanan pada penggunaan intonasi suara, gerakan badan, dan ekspresi wajah dalam lakonan. Aktiviti rekreasi luar seperti berjalan di taman, berbasikal, atau piknik bersama. 13 Perjumpaan ke-13 3 September Pementasan Seni dan Drama Pengakap Aktiviti Rekreasi: Latihan Drama Ringkas: Objektif: Meningkatkan kebolehan berkomunikasi dan ekspresi diri melalui seni dan drama. Kreativiti dalam Seni Persembahan: Alatalat: - pakaian kostum - barang hiasan
- - - - - prop, atau peralatan sampingan. Latihan bermain peranan dan improvisasi untuk meningkatkan kemahiran lakonan. Ceramah penghargaan dan penghargaan terhadap usaha dan pencapaian murid sepanjang program. Penekanan kembali nilai-nilai dan pengajaran yang diperoleh daripada aktiviti-aktiviti pengakap. Pementasan drama di hadapan kelas atau auditorium sekolah. Sesi penilaian dan umpan balik dari penonton atau rakan sebaya. 14 Perjumpaan ke-14 14 Oktober Penutupan dan Penilaian Aktiviti Pementasan dan Penilaian: Sesi Penutup dengan Ceramah Ringkas: Penilaian Pencapaian Murid dan Penghargaan: Objektif: Menyimpulkan pengalaman dan menilai pencapaian serta penglibatan murid dalam aktiviti pengakap.
- - - Menganjurkan majlis penutup bersama-sama dengan persembahan seni, pameran projek, dan makan malam ringan untuk menghargai usaha semua peserta dan pengajar. Penilaian secara formal atau tidak formal terhadap kehadiran, usaha, dan pencapaian murid dalam aktiviti pengakap. Pemberian penghargaan kepada peserta yang aktif dan terlibat secara bersemangat. Aktiviti Kreatif:
LAPORAN PERJUMPAAN AKRIVITI 22
Tarikh : 10 Januari 2024 Tempat : Foyer Pentadbiran, IPGM KBL Masa : 7.15 pagi Nama Fasilitator : Encik Tn. Hj. Ahmadi Bin Amnan 1) Pembentukan Ahli Majlis Tertinggi bagi Kumpulan Latihan Malaysia IPGM KBL PISMP 2021/2026 Pengerusi : Allison Galang Anak Jubin Naib Pengerusi : Mohd Syazani Bin Nasir Setiausaha : Vanessa Voon Naib Setiausaha : Nurul Asyhmeera Binti Mohammad Zaidi Bendahari : Muhammad Zaril Adieb Bin Mohamad Zulkifli Naib Bendahari : Muhammad Faez Bin Bahren 2) Pembentukan Ahli Jawatankuasa Kumpulan Latihan Malaysia IPGM KBL PISMP 2021/2026 3)Pembentukan dan pemilihan nama sekawan berdasarkan warna Kumpulan 1 : Hijau Kumpulan 2 : Merah Kumpulan 3 : Jingga Kumpulan 4 : Maroon Kumpulan 5 : Biru Kumpulan 6 : Geranium Kumpulan 7 : Indigo 4) Penentuan nama KLM IPGM KBL PISMP 2021/2026 : Pelangi II
Tarikh : 17 Januari 2024 Tempat : Foyer Pentadbiran, IPGKBL Masa : 7.15 pagi Nama Fasilitator : Encik Tn. Hj. Ahmadi Bin Amnan 1) Persetiaan Pengakap Bahawa dengan sesungguhnya, saya berjanji dan bersetia, Yang saya, dengan seberapa daya upaya saya, akan : Taat kepada Tuhan, Raja dan negara, Menolong orang pada setiap masa, Menurut Undang-undang Pengakap. 2) Undang-undang Pengakap 1.Dipercayai 2.Taat 3.Berguna 4.Bersaudara 5.Berbudi 6.Kasihkan binatang 7.Menurut perintah 8.Tabah hati 9.Berjimat 10.Suci fikiran, suci perkataan, suci perbuatan
3) Menyanyikan satu lagu pengakap kanak-kanak : Di Sini Kita Berkumpul Di sini di sini, kita berkumpul, Di sini di sini, kita berkumpul, Salam, salam, salam, salam, salam, oi. Here we are, here we are, here we are again, Here we are, here we are, here we are again, Hello, hello, hello, hello, hello, oi. Zai zhe li,zai zhe li,wo men zai zhe li, Zai zhe li,zai zhe li,wo men zai zhe li, Hao ma,hao ma, Hao ma, Hao ma, Hao ma, oi. Engeh ye, engeh ye, engeh porenge, Engeh ye, engeh ye, engeh porenge, Vanekem, vanekem, venekem, venekem, Venekem oi. Nengkene, nengkene, nengkene ketemu mering Nengkene, nengkene, nengkene ketemu mering Kabare, kabare, kabare,kabare,kabare oi.
Tarikh : 24 Januari 2024 Tempat : Foyer Pentadbiran, IPGKBL Masa : 7.15 pagi Nama Fasilitator : Encik Mahadi 1) Mempelajari Istiadat Perhimpunan Nyanyi Nyanyian lagu "Negaraku": Semua orang perlu berdiri tegak dan menyanyi dengan suara kuat. Nyanyi Nyanyian lagu "Ibu Pertiwiku" Bacaan Ikrar Rukun Negara : Bila komanden menyebut "up" , semua orang perlu mengangkat tangan kanan untuk menunjukkan secara fizikal kita sayangkan negara kita. Bacaan doa: Muslim dan Non-Muslim perlu mengangkat kedua-dua belah tangan (postur menadah) setinggi paras bahu. 2) Mempelajari Kawad Kaki Apabila komanden menyebut BARIS, semua orang perlu beratur dalam barisan, berdiri tegak, tangan lurus rapat ke badan, jari genggam dan ibu jari hala ke bawah selari dengan garisan seluar dan tapak kaki bentuk huruf 'v'. Senang diri: Semua orang meletakkan kedua tangan lurus ke belakang, jari tangan kiri genggam jari kanan yang membentuk ‘isyarat Pengakap’ dan kedua-dua kaki lurus dan diarakkan.
Rehatkan diri: kedua tangan bengkok ke belakang dan diletakkan di paras pinggang. Ke kanan lurus: Ahli barisan geralton tangan kanan lurus 90° ke kanan di belakang badan kawan, Kepala pusing 90° ke kanan. Ahli barisan paling kanan gerakkan tangan dan kepala ke hadapan den tidak perlu bergerak. Bergerak dan betulkan kedudukan. Semua ahli bersedia bersiap sedia untuk kembali ke kedudukan sedia apabila arahan ‘pandang depan’ diberi. Skuad: semua ahli meletakkan kedua tangan ke belakang punggung lagi seperti "senang diri" , Skuad sedia: semua ahli meletakkan tangan lurus rapat ke hadapan dan angkat kaki diri 90° ke atas dan lalu hentak di sebelah kaki kanan. Keluar Baris: semua ahli berpusing ke kanan, angkat kati kiri 90° ke atas dan lalu hentak, angkat juga kaki kanan 90° ke atas lalu hentak, bergerak tingkah langkah ke hadapan dengan kaki kiri bergerak dala dolu akhimya pecah.
Tarikh : 7 Februari 2024 Tempat : Foyer Pentadbiran, IPGKBL Masa : 7.15 pagi Nama Fasilitator : Encik Tn. Hj. Ahmadi Bin Amnan A) Laungan pengakap 7/2 1) pek-pek--pek--- 2) berkumpul membentuk lingkaran besar 3) berdiri bersama troupe sendiri dengan arak sesiku dari troupe lain yang berdiri di sebelah kiri yang pertama adalah ketua 4）ketua troupe menentukan siapa yang akan mengibarkan bendera, membaca ikrar dan doa 5）ketua troupe memberi arahan bersedia 6）senang diri 7）istirahat 8）bersedia 9）lagu kebangsaan bersedia untuk dimulai 10）Membaca persetiaan 11）membaca doa 12）ketua troupe melaporkan jumlah anggota 13）Berarak ke hadapan pegawai 14）berhenti dengan tegas 15）memberi hormat (dengan tiga jari) 16）melapor: selamat pagi tuan, kami dari lapor: selamat pagi tuan kami sekawan maroon seramai 8 orang semua hadir. 17）memberi hormat 18）kembali ke troupe
*B) Commander dalam keadaan sedia* 1) baris-baris-senang diri 2）rehatkan diri 3）baris-baris-sedia 4) akan menhadap ke kanan， ke kanan pusing 5) ke belakang, ke kanan pusing.. 6) ke kiri, ke kanan pusing.. 7) ke hadapan, ke kanan pusing.. 8) dari kiri cepat jalan 9) baris-baris-keluar baris