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Published by Miguel Duque Peluzzo, 2019-03-16 21:47:34

Metodología y Trabajo de Grado (OA2)

Compendio de materiales para Modulo I

¿CÓMO FORMULAR EL TÍTULO DE LA INVESTIGACIÓN?

1.1. EL TÍTULO DE INVESTIGACIÓN

En el mundo académico, los títulos se desprenden de los criterios generales que orientan la
investigación –pero no necesariamente los expresan todos–, tales como:

· Qué (es): Plantea el qué hacer, indica el tipo de investigación.

· Acerca de: Tiene que ver con el tema, área, disciplina, campo y ciencia.

· Quiénes: Se refiere a las unidades de estudio.

· Para qué: Hace alusión a los objetivos.

· Cuándo: Remite a la temporalidad.

· Dónde: Plantea la contextualización del estudio, la ubicación geográfica o situacional.

1.1.1. La formulación del título

Su formulación es de mucha importancia, aunque que no falta quiénes sugieran que para
complementar su propósito se apele a los subtítulos Blaxter y otros (2000), cosa que puede no ser
la más indicada porque el título, como título, debe tener capacidad comunicativa suficiente. Esto
implica aportar la información necesaria para valorar la naturaleza de la investigación y del
contenido del documento, con un sentido de brevedad que lo distingue [1].

Concordamos con lo afirmado, por ende es necesario tener en cuenta que dos aspectos que
permiten orientar la elaboración del título de toda propuesta científica -en alusión al informe-, son
el objetivo y la pregunta. Estos dos componentes de la iniciativa y del desarrollo metodológicos
proveen información suficiente, de la que se abstraen los puntos a tener en cuenta como guías –
más no normas–, para la elaboración del título: qué, acerca de, en quiénes, para qué, cuándo
y dónde. Es conveniente advertir que en el título no siempre van a estar todos los elementos, como
lo advierte Hurtado (2010). Los aspectos que deben estar contenidos o reflejados en el
título son el área temática, los eventos de estudio y el nivel u holotipo de investigación
[2].

1.1.2. Elementos básicos de la formulación de títulos

El qué hacer, que advierte sobre el tipo de investigación: si es exploratoria descriptiva, analítica,
comparativa, explicativa, predictiva, proyectiva, interactiva, confirmatoria y evaluativa
(Hurtado, 2010).

· Él acerca de, que informa sobre dos aspectos esenciales: el área temática y el evento de
estudio, sobre los cuales versa el trabajo.

· El quiénes, que remite a las unidades de estudio, a las entidades poseedoras de la información
y motivadoras del interés real de la investigación, cosa que también alude a las fuentes.

· El dónde, que indica el lugar en el que se desarrolla la investigación. Provee datos acerca del
sitio, a fin de asomar rasgos de la contextualización.

· El cuándo, propicia la identificación de la fecha, época o período en el que ocurre la
investigación Barrera (2008), como es el caso de investigaciones históricas. Si el diseño es, por
ejemplo, retrospectivo, evolutivo, el cuándo debe estar contenido en el título. Si es
contemporáneo, el cuándo se expresa en la fecha del informe y no es necesario colocarlo en el
título[3].

En virtud de las consideraciones expuestas, manifestamos que el título debe demostrar el
tema y en particular el problema que va a investigarse, que igualmente debe reflejarse en
todo el proceso del desarrollo de disertación; en efecto, no es aconsejable poner títulos generales
sino más bien específicos. Además, el titulo puede modificarse durante el desarrollo del estudio.
Puesto que un título que precede todo texto de un proyecto de investigación, debe ser preciso y
completo, dando una idea clara sobre cuál es el contenido del trabajo.

Por estos considerandos, recuerde que en una investigación el título no se debe confundir con el
tema. Esto es general en tanto que el primero debe ser especifico y apuntar directamente hacia lo
que el trabajo trata en forma particular.

1.1.3. Características esenciales del título de investigación

Las características del título es fundamental en una investigación, en mérito a ello consideramos
aquí los siguientes:

· El titulo debe ser explicativo por sí solo, evitar el uso de abreviaturas, paréntesis, caracteres
desconocidas o fórmulas. De la misma forma ni usar expresiones tales como una investigación
sobre, un estudio (…).

· Es importante explicar el universo o población que será estudiada. Puede incluir tiempo y
lugar en que se desarrollará la investigación; en todo caso complementarlo con adjetivos o
nombres que señalen el tipo de dicho estudio.

· Sintetiza la idea central del estudio resultando ser un enunciado informativo, claro,
sencillo y conciso, el cual indica el objetivo general y las variables centrales de la investigación.

· Título de la investigación: debe describir el contenido de forma específica, clara y concisa, y
cuya extensión recomendada no más de 15 a 20 palabras, de manera que permita identificar el
tema fácilmente. Deben evitarse títulos demasiado generales, así como el uso de siglas,

abreviaturas y palabras ambiguas. Reafirmamos que el título debe ser claro y preciso, si en caso el
título es muy largo del sugerido, se debe reducir y clarificarlo con un subtítulo adecuado.

· Representa la esencia de la investigación en pocas palabras. Normalmente se determina el
título definitivo al término del proyecto, cuando ya son conocidos los resultados y se le puede dar
un nombre representativo y atractivo. Un buen título debe definir el contenido de la investigación
con el menor número de palabras posible.

En consecuencia, el título sirve para delimitar el tema de investigación, tratándose de una etiqueta
que debe representar fielmente, en caso de una propuesta de investigación se pretenda a realizar.

[1] Blaxter, L.; Hughes, C. y Tight, M. (2000) Cómo se hace una investigación. Barcelona: Gedisa. P.
314.

[2] Hurtado, J. (2010) El proyecto de investigación. Bogotá: Quirón. P. 56.

[3] Barrera, M. (2008). Cómo elaborar proyectos urgentes. Bogotá: Quirón. Conviene insistir sobre
un aspecto, ya advertido: la explicitación de estos u otros aspectos presenta variaciones, ya que
está en correspondencia con factores de contextualización y según las maneras de giro y de estilo
que ocurren en cada investigación. De ahí que sea conveniente que el interesado estudie formas,
realice ejercicios y redacte variaciones, hasta que esté seguro de que la explicitación sea la más
apropiada

TRABAJO DE GRADO.
NO DEBE EXCEDER DE 100 PÁGINAS.

MODALIDAD INVESTIGACIÓN

El Trabajo Final a ser presentado para la evaluación debe organizarse de la
siguiente manera:

CARÁTULA.
PORTADA.
CARTA DE ACEPTACIÓN DEL TUTOR ACADÉMICO.
APROBACIÓN DEL TUTOR ACADÉMICO.
DEDICATORIA.
AGRADECIMIENTO.
ÍNDICE GENERAL.
LISTA DE CUADROS.
LISTA DE GRÁFICOS.
RESUMEN.
ABSTRACT.
INTRODUCCIÓN.

CAPITULO I

EL PROBLEMA.

1.1.- CATEGORIZACIÓN DEL PROBLEMA (DESCRIPCIÓN, DEFINICIÓN,
DELIMITACIÓN, PLANTEAMIENTO Y FORMULACIÓN).
1.2.- FORMULACIÓN DE OBJETIVOS.
1.2.1.- OBJETIVO GENERAL.
1.2.2.- OBJETIVOS ESPECÍFICOS.
1.3.- EVALUACIÓN DELPROBLEMA.
1.3.1.- IMPORTANCIA
1.3.2.- INTERES.
1.3.3.- JUSTIFICACIÓN.
1.4.- ALCANCES Y LIMITACIONES.
1.4.1.- ALCANCES.
1.4.2.- LIMITACIONES.

CAPITULO II

MARCO TEORICO.

2.1.- ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN.
2.2.- BASES TEÓRICAS.
2.3.- FORMULACIÓN DEL SISTEMA DE HIPÓTESIS (Si aplica).
2.4.- FORMULACIÓN DEL SISTEMA DE VARIABLES (Si aplica).
2.7.- OPERACIONALIZACIÓN DE LAS VARIABLES (Si aplica).
2.3.- FUNDAMENTOS LEGALES
2.8.- DEFINICIÓN DE TÉRMINOS BÁSICOS.

CAPITULO III

MARCO METODOLÓGICO

3.1.- NIVEL DE INVESTIGACIÓN
3.1.- TIPO DE INVESTIGACIÓN.
3.2.- POBLACIÓN Y MUESTRA.
3.3.- DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN.
3.4- FASES DE LA INVESTIGACIÓN
3.4.1.- MATERIALES Y MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN.
3.4.1.1.- MATERIALES
3.4.1.2- MATERIA PRIMA
3.4.1.3.- EQUIPOS DE LABORATORIO
3.4.1.4.- MÉTODOS.
3.4.1.5.- PROCESO TECNOLÓGICO
3.5.- DISEÑO ESTADÍSTICO DE LA INVESTIGACIÓN.
3.6.- TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS.
3.7.- TÉCNICAS DE ANÁLISIS Y PROCESAMIENTO DE DATOS.

CAPITULO IV

ANALISIS Y DISCUSIÓN DE LOS RESULTADOS.

CAPITULO V

.- CONCLUSIONES
.- RECOMENDACIONES
.- REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
.- ANEXOS

ESQUEMA DEL TRABAJO DE GRADO

*PORTADA INTERNA
*PAGINAS PRELIMINARES

Aprobación del tutor
Dedicatoria
Agradecimientos
*ÍNDICES:
GENERAL
DE CUADROS
DE GRÁFICOS
DE ANEXOS
*RESUMEN

**INTRODUCCIÓN
Estudios Previos
Revisión Documental y Electrónica

**DESARROLLO DEL TRABAJO DE GRADO
ver anexo

**CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

**REFERENCIAS
**ANEXOS

RESUMEN CURRICULAR

Nota:
* en estas se utilizan números romanos en mayúsculas o minúsculas. A partir de la PORTADA INTERNA
la numeración inicia en página uno (I o i)

** en estas se utilizan números arábigos. A partir de la INTRODUCCIÓN la numeración inicia en página
uno (1)

Anexo: Esquema de Desarrollo de Proyectos de Inversión

DESARROLLO DEL TRABAJO DE GRADO

Estudio de Mercado
Descripción del Producto o Servicio

Características y usos
Análisis de la Demanda
Análisis del Mercado Proveedor
Análisis de la Oferta o Mercado Competidor
Análisis de Precios
Análisis de Comercialización:
Cuantificación y Proyección de la demanda
Conclusión del Estudio de Mercado

Estudio Técnico
Localización:

Evaluación de alternativas
Ingeniería del Proyecto

Diseño del producto o Servicio
Descripción del Proceso Productivo
Ritmo de producción
Capacidad de producción
Balance de Recursos

Equipos, Maquinarias y Herramientas
Vehículos
Mobiliario y Equipos de Oficina
Mano de Obra
Materia Prima
Servicios
Distribución en Planta
Aspectos Organizativos y Legales
Conclusiones del estudio técnico

Estudio Económico y Financiero

- Estudio Económico
Plan de Inversiones
Activos fijos tangibles
Activos fijos intangibles
Activos circulantes
Depreciación
Presupuesto de Egresos proyectados
Presupuesto de Ingresos proyectados

Estado de Resultados Proyectados

- Estudio Financiero
Fuente de Financiamiento
Amortización de la deuda

Evaluación Económica
Análisis del Punto de Equilibrio
Determinación de TMAR
Valor Actual Neto (VAN)
Tasa Interna de Retorna (TIR)
Periodo de Recuperación (n)

Análisis de Sensibilidad

Conclusiones de cada indicador económico en la evaluación



Introducción del Trabajo de Grado paso a paso

Como elaborar la introducción de un Trabajo de Grado:

La elaboración de la introducción requiere de una gran capacidad de síntesis y
conocimiento del tema que trata la tesis o investigación, pues se trata de explicar en menos
de tres páginas bajo qué circunstancias se decidió y se realizó la investigación, que se ha
pretendido demostrar o alcanzar y como se ha estructurado el contenido del Trabajo de
Grado o investigación.

Pero nada de ello serviría si la redacción utilizada, no es lo suficientemente clara,
secuencial y sencilla que permita a cualquier neófito en el tema entenderlo con claridad y
sentirse atraído para continuar con la lectura, estando ubicada al inicio del Trabajo de
Grado, la introducción por contenido debe ser redactada al final del proceso de
investigación.

Cuando una persona abre un Trabajo de Grado, lo primero que sus ojos ven es la
introducción, por ello es muy importante saber cuál es su contenido, porque allí se realiza la
presentación de la investigación.

No está predeterminado el contenido de la introducción, lo que indudablemente
puede generar confusiones al momento de su redacción. Esta pregunta que se hace quien
elabora un Trabajo de Grado, es lo que responderemos en los siguientes párrafos.

La introducción debe estar contenida en no más de tres páginas y su redacción
deberá ser impecable y de buena presentación. Deberá cuidarse que la ortografía sea la
correcta. La redacción deberá ser simple atendiendo al hecho que no necesariamente quien
de una mirada a la introducción de un Trabajo de Grado es un especialista.

No debe utilizarse ejemplos, no se debe adelantar el resultado final de la
investigación y bajo ninguna circunstancia deberá llevar grafico alguno.

La introducción debe ser presentada en forma de narración, es decir se debe de
explicar en forma encadenada la sucesión de una serie de hechos relacionados que

ocurrieron en un determinado periodo y los efectos que tuvieron sobre la situación inicial
sea transformándola, variándola o manteniéndola.

En todo caso es necesario recordar que la explicación de los hechos ocurridos debe
tener siempre un “antes” y un “después” o como otros lo quisieran “causa” y
“consecuencia”, en síntesis debe existir un “principio de causalidad”.

En la introducción debemos considerar las razones que nos llevaron a realizar la
investigación, así como los objetivos que nos trazamos, la hipótesis que pretendemos
demostrar y la metodología que hemos utilizado para llegar a la demostración o negación
de la hipótesis. Una vez terminada esta explicación se deberá proceder a explicar paso a
paso y en forma breve el contenido de los capítulos.

Explicar las razones que nos llevaron a realizar la investigación significa señalar
para que realizamos la investigación y porque hemos elegido ese tema de investigación.

Señalar los objetivos a alcanzar, tanto los generales como los específicos. En
redacción debemos de utilizar los verbos que terminan en infinitivo ar, er o ir. De acuerdo a
su importancia los objetivos específicos serán ubicados en el orden.

La explicación de la hipótesis que se pretende demostrar es el meollo de la
investigación. Es necesario recordar que toda hipótesis es una afirmación o negación de
algo y para ello debe darse la comprobación o demostración de su veracidad o falsedad.

En todo caso la hipótesis siempre busca encontrar una “relación de causalidad” entre
dos variables previamente determinadas a través de pruebas empíricas que permitan una
verificación estadística.

Deberá describirse en forma resumida la metodología utilizada en este proceso de
verificación, permitiendo al lector entender como se hizo y que elementos se utilizaron para
la demostración o negación de la hipótesis, tales como el diseño de la investigación, el tipo
de muestreo utilizado, tamaño de la muestra encontrada, instrumentos utilizados para la
recolección de información.

Es necesario señalar que en algunos casos al no existir una hipótesis demostrable
solo se debe de mantener la explicación de los objetivos de la investigación.

La presentación breve del contenido de la investigación se hará a través de relatar
capitulo a capitulo su contenido de tal forma que permita que el lector se sienta atraído a
leer todo la tesis o decida rechazarla.

Aprender a formular una buena introducción exige realizar como ejercicio revisar
las introducciones de otros Trabajos de Grado, libros etc., realizar varios borradores hasta
encontrar el adecuado, someterlo a lectura de terceras personas que no sean especialistas y
que nos den su opinión. También es recomendable prepara un esquema del contenido de
trabajo antes de redactar la introducción lo que facilitara la presentación de la información
en forma sistematizada, secuencial y lógica.

Resumiendo, en la introducción se incluyen todos los aspectos contenidos en el
Trabajo de Grado o investigación general en forma breve, resumida y con la suficiente
claridad para quien lo lea por primera vez entienda rápidamente que se buscó, que se logró
y que aporte se brinda al campo en investigación.

ÁREAS Necesidades de Investigación 2011
1 AMBIENTE
2 ENERGIA Definición de Áreas

Orientar, apoyar y promover la generación de
conocimiento y tecnologías para:

Impulsar un modelo de desarrollo fundamentado en la sustentabilidad
ecológica, cultural, social y política a través de la conservación y uso
sustentable de la naturaleza y un ordenamiento ambiental basado en el respeto
a la soberanía y la diversidad biológica y cultural.

Identificar fuente de energía alternativa y desarrollar mecanismos eficientes de
generación, distribución y uso sustentable de la energía, favoreciendo el
equilibrio entre la conservación del ambiente, el desarrollo integral de las
comunidades y las prioridades nacionales como potencia energética.

3 TELECOMUNICACIONES Mejorar los sistemas de telecomunicaciones y garantizar el acceso de toda la
población a los mismos, fortaleciendo la participación popular, democrática y
protagónica.

4 POLITICA Y SOCIEDAD Comprender los procesos sociales y políticos en Venezuela y nuestramérica,
con miras a empoderar a las comunidades en los procesos de transformación
de la sociedad venezolana y mejorar el diseño y la gestión de las políticas
públicas.

5 EDUCACIÓN Transformar el sistema educativo nacional para la generación de ciudadanas y
ciudadanos comprometidas y comprometidos con la comprensión crítica y la
transformación de la realidad individual, colectiva y nacional hacia la

emancipación.

6 VIVIENDA, HÁBITAT Y Impulsar un desarrollo sostenible, donde las viviendas se inserten de manera
DESARROLLO URBANO orgánica en un hábitat seguro, saludable, justo y equitativo.

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ÁREAS Necesidades de Investigación 2011

Definición de Áreas

Orientar, apoyar y promover la generación de
conocimiento y tecnologías para:

7 SALUD COLECTIVA Garantizar la salud integral de la población venezolana a través del
mejoramiento de las condiciones de vida, los sistemas de prevención de
enfermedades y la asistencia médica universal, fortaleciendo el Sistema Público
Nacional de Salud.

8 SEGURIDAD Y SOBERANIA Garantizar el acceso estable y oportuno a los alimentos en la calidad y cantidad

ALIMENTARIA necesaria para satisfacer los requerimientos de toda la población.

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Necesidades de Investigación 2011

Áreas, Sub-Áreas y Líneas Estratégicas

AMBIENTE
Calidad ambiental
Evaluación ambiental
Evaluación e inventario de fuentes de contaminación
Gestión de la información en Calidad ambiental
Legislación ambiental en calidad ambiental
Metodologías y tecnologías para la calidad ambiental

Cambio global, desertificación, sequía y prevención de riesgos socio-naturales
Estrategia y tecnología para mitigación y adaptación al cambio global, la desertificación y la
sequía
Información básica y gestión de la información
Legislación ambiental
Modelos predictivos, índices e indicadores para la planificación y gestión

Diversidad biológica
Aprovechamiento sustentable de la Diversidad Biológica
Áreas estratégicas para la conservación
Conservación de especies amenazadas
Educación para la conservación y aprovechamiento sustentable
Gestión de la información sobre Diversidad Biológica
Legislación ambiental
Prevención, control y erradicación de especies exóticas
Control y fiscalización de organismos genéticamente modificados (OGM)

Educación ambiental y participación comunitaria
Educación ambiental y participación comunitaria

Resumen Áreas, Subáreas y Líneas Estratégicas Página 3 de 55

Necesidades de Investigación 2011

Áreas, Sub-Áreas y Líneas Estratégicas

Energías ambientalmente sustentables
Desarrollo de tecnologías para el uso sustentable de la energía
Organización social para el uso sustentable de la energía

Gestión integral de aguas
Conservación y calidad de aguas
Estudios estratégicos en áreas marinas
Evaluación de cuencas hidrográfica, hidrogeológicas y zonas marino-costeras
Gestión comunitaria
Información básica y gestión de la información
Legislación ambiental en aguas
Metodologías y tecnologías para el aprovechamiento sustentable del agua
Riesgos socio-naturales
Gestión de la Información para la gestión integral de las aguas.

Planificación ambiental y ordenación territorial
Información básica para la ordenación ambiental

Metodologías y procesos de ordenación, planificación, ocupación y gestión del territorio

Sistemas humanos en relación al desarrollo sustentable y la conservación
Procesos sociales

ENERGÍA
Eficiencia energética
Desarrollo de tecnologías educativas y programas de sensibilización orientadas a la formación
y educación del ahorro de energía
Estudios e instrumentos orientados a la identificación y caracterización de la demanda del
sector eléctrico nacional

Resumen Áreas, Subáreas y Líneas Estratégicas Página 4 de 55

Necesidades de Investigación 2011

Áreas, Sub-Áreas y Líneas Estratégicas

Innovación tecnológica en la construcción de edificaciones y modelos habitacionales eficientes
energéticamente
Tecnologías para implantar mejoras en las líneas de transmisión y distribución con el objetivo
de optimizarlas
Aumento de la eficiencia de equipos eléctricos

Energía alternativa
Caracterización y evaluación de diversos recursos energéticos alternativos en el país
Desarrollo de tecnologías para la producción y uso de hidrógeno que integre los recursos
energéticos del país

Desarrollo de una propuesta de ley y normas nacionales para el desarrollo y aprovechamiento
de las energías alternativas en el país, mediante un estudio comparativo de leyes y normas
implementadas en otros países. Implementación de planes sectoriales en energías renovables
sustentados en la potencialidad del recurso energético alternativo

Prototipos y modelos tecnológicos apropiados para las condiciones y características de los
recursos energéticos locales y regionales, mediante la integración de capacidades nacionales y
con la finalidad de fortalecer el aprendizaje tecnológico, la apropiación de conocimientos y la
interdisciplinariedad en el entorno socio-institucional
Desarrollo de institucionalidad nacional para la investigación y desarrollo especializado en las
energías alternativas

Gas
Fortalecimiento y expansión de la base tecnológica del sector gasífero nacional, con énfasis en
el gas costa afuera

Petróleo

Aumento de la eficiencia de los procesos de mejoramiento de crudos pesados y extrapesados

Fortalecimiento de las industrias metalúrgicas, metalmecánicas y químicas para innovar en la
producción de equipos, materiales y químicos que permitan el desarrollo de una industria
competitiva e innovadora

Resumen Áreas, Subáreas y Líneas Estratégicas Página 5 de 55

Necesidades de Investigación 2011

Áreas, Sub-Áreas y Líneas Estratégicas

Tecnologías para la recuperación y valorización de los residuos y desechos de la industria
petrolera
Aumento de la capacidad de producción de crudos pesados y extrapesados

Nuclear con fines pacíficos
Estudios para determinar la existencia y la cuantificación de recursos minerales radioactivos en
el país
Manejo seguro de los residuos radioactivos
Transferencia tecnológica para una adecuada apropiación nacional de la tecnología nuclear
para la generación eléctrica

TELECOMUNICACIONES
Telecomunicaciones
Contribuir con la formación del talento humano en las telecomunicaciones, requerida para el
desarrollo tecnológico del país en el marco del proyecto bolivariano
Desarrollar capacidad y procesos de homologación y certificación de equipos de
telecomunicacion
Desarrollar los componentes y subsistemas electrónicos y de telecomunicaciones para impulsar
el despliegue de televisión digital en Venezuela

Desarrollar los sistemas de comunicaciones ópticas para apoyar el despliegue de las redes
alámbricas y de las telecomunicaciones de última milla en todo el territorio nacional

Generar prototipos de dispositivos y subsistemas de telecomunicaciones para apoyar el acceso
universal de todos los venezolanos a los servicios de telecomunicaciones

POLÍTICA Y SOCIEDAD
Procesos socio-antropológicos
Antropología de los pueblos indígenas
Antropología Urbana
Conservación de patrimonio
Desarrollo sustentable y pueblos indígenas
Empoderamiento comunitario

Resumen Áreas, Subáreas y Líneas Estratégicas Página 6 de 55

Necesidades de Investigación 2011

Áreas, Sub-Áreas y Líneas Estratégicas

Representaciones sociales

Procesos socio-políticos
Apropiación comunitaria de la ciencia y la tecnología
Fortalecimiento de políticas públicas
Género e igualdad
Procesos sociales e institucionales

Comunicación, Información y Medios
Comunicación, Información y Medios

SALUD GENERAL
Enfermedades Tropicales
Parasitosis
Problemas de Salud ocasionados por enfermedades metaxénicas

Evaluación y Fortalecimiento de la Gestión en Salud
Evaluación de la calidad, eficiencia, calidez para el mejoramiento de la gestión en servicios de
salud e impacto de la atención integral a la población

Fortalecimiento de la Soberanía en Salud a Nivel de País
Conservación de la Biodiversidad y Patrimonio Genético, así como de la medicina tradicional y
popular
Estrategia y acciones en Bioseguridad Nacional
Fortalecimientos de la capacidad diagnóstica de laboratorios en salud pública
Innovaciones y acciones más oportunas de vigilancia epidemiológica no convencional de los
principales problemas de salud
Producción de insumos y materiales para la salud
Producción Nacional de medicamentos, productos biológicos e insumos para la salud

Resumen Áreas, Subáreas y Líneas Estratégicas Página 7 de 55

Necesidades de Investigación 2011

Áreas, Sub-Áreas y Líneas Estratégicas

Prevención y Control de Enfermedades Cardiovasculares, Cáncer, Accidentes,
Homicidios y Suicidios
Enfermedades Cardiovasculares, Cáncer, Homicidios y Suicidios

Problemas Crónicos que Afectan la Salud
Prevalencia, prevención, caracterización y alternativas terapéuticas de enfermedades crónicas
y otras

Promoción de Estilo de Vida Saludable
Aspectos Sociales, culturales, psicológicos y genéticos asociados a la salud laboral
Aspectos Sociales, culturales, psicológicos y genéticos asociados a la violencia

Aspectos Sociales, culturales, psicológicos y genéticos asociados a los accidentes de tránsito

Atención integral en salud mental
Ejercicio físico y salud
Nutrición y Salud
Prevención del tabaquismo, alcohol y otras drogas.

Salud Ambiental
Cambio Climático y su impacto en salud
Contaminación por químicos y radiaciones y su impacto en la salud
Manejo de los desechos en establecimientos de salud

Salud Sexual y Reproductiva
Estudio del Embarazo en adolescentes
Estudio sobre diversidad sexual
Estudio sobre el aborto
Infecciones de Transmisión Sexual (ITS)
Maternidad segura
Sexualidad feliz y saludable

Resumen Áreas, Subáreas y Líneas Estratégicas Página 8 de 55

Necesidades de Investigación 2011

Áreas, Sub-Áreas y Líneas Estratégicas

SALUD INDÍGENA
Enfermedades Tropicales
Parasitosis
Problemas de Salud ocasionados por enfermedades metaxénicas

Evaluación y Fortalecimiento de la Gestión en Salud
Evaluación de la calidad, eficiencia, calidez para el mejoramiento de la gestión en servicios de
salud e impacto de la atención integral a la población

Fortalecimiento de la Soberanía en Salud a nivel de País
Conservación de la Biodiversidad y Patrimonio Genético, así como de la medicina tradicional y
popular
Innovaciones y acciones más oportunas de vigilancia epidemiológica no convencional de los
principales problemas de salud

Prevención y Control de Enfermedades Cardiovasculares, Cáncer, Accidentes,
Homicidios y Suicidios
Enfermedades Cardiovasculares, Cáncer, Homicidios y Suicidios

Problemas Crónicos que Afectan la Salud
Prevalencia, prevención, caracterización y alternativas terapéuticas de enfermedades crónicas,
respiratorias y otras.

Promoción de Estilo de Vida Saludable
Aspectos Sociales, culturales, psicológicos y genéticos asociados a la violencia
Medicina Tradicional Indígena
Nutrición y Salud
Prevención del tabaquismo, alcohol y otras drogas.

Salud Ambiental

Resumen Áreas, Subáreas y Líneas Estratégicas Página 9 de 55

Necesidades de Investigación 2011

Áreas, Sub-Áreas y Líneas Estratégicas

Cambio Climático y su impacto en salud
Contaminación por químicos, metales y radiaciones y su impacto en la salud
Manejo de los desechos en establecimientos de salud

Salud Sexual y Reproductiva
Infecciones de Transmisión Sexual (ITS)
Maternidad segura

SOBERANÍA Y SEGURIDAD ALIMENTARIA
Sistema de almacenamiento, distribución, comercialización y transporte
Manufactura, almacenamiento y transporte

Sistemas de gestión y planificación agrícola
Uso y aplicación de infraestructura de datos espaciales

Sistemas de procesamiento y transformación
Agroindustria

Sistemas de producción agrícola animal
Alimentación y nutrición de rumiantes
Equipamiento alternativo
Manejo integral de no rumiantes
Mejoramiento genético y reproductivo de rumiantes
Pesca y acuicultura
Salud animal integral

Sistemas de producción agrícola vegetal
Agricultura tradicional y familiar
Evaluación y prueba de agricultura agroecológica

Resumen Áreas, Subáreas y Líneas Estratégicas Página 10 de 55

Necesidades de Investigación 2011

Áreas, Sub-Áreas y Líneas Estratégicas

Manejo de suelos, fertilización, agua en secano y riego
Maquinarias, equipos, desarrollo de implementos y mecanización alternativa
Mejoramiento genético
Salud vegetal integral

EDUCACIÓN

Procesos de educación y aprendizaje
Calidad y retención en el sistema educativo
Pedagogía crítica
Procesos de educación y aprendizaje

Tecnologías educativas
Tecnologías educativas

VIVIENDA, HÁBITAT Y DESARROLLO URBANO
Formación para la generación de hábitat y vivienda
Formación para la generación de hábitat y vivienda

Generación y gestión de la información para la planificación y seguimiento
Procesos de urbanización y organización del hábitat
Sistemas de información y estadísticas

Gestión integral del riesgo para la planificación urbana
Diseño, diagnóstico y reforzamiento de edificaciones y urbanismos
Sistemas de información para la gestión del riesgo

Organización social y comunitaria
Instrumentos para la autogestión

Resumen Áreas, Subáreas y Líneas Estratégicas Página 11 de 55

Necesidades de Investigación 2011

Áreas, Sub-Áreas y Líneas Estratégicas

Procesos autogestionarios en la producción del hábitat

Política, planificación y gestión de asentamientos humanos
Gestión y organización institucional
Legislación
Políticas de vivienda y hábitat en Venezuela

Producción de edificaciones
Producción de edificaciones

Producción, transformación y economía
Insumos para la construcción de hábitat
Procesos y mecanismos económicos asociados a la producción de hábitat
Tecnología para la producción y gestión de hábitat
Tenencia de la tierra, propiedad de la vivienda y medios de producción

Sostenibilidad ambiental de los asentamientos humanos
Energías limpias y hábitat
Producción y transformación urbana ambientalmente sustentable
Saneamiento ambiental y tratamiento de desechos

Resumen Áreas, Subáreas y Líneas Estratégicas Página 12 de 55

Necesidades de Investigación 2011

No. Áreas Sub-áreas Líneas est

1 AMBIENTE Calidad ambiental Evaluación am
2 AMBIENTE Calidad ambiental Evaluación am
3 AMBIENTE Calidad ambiental Evaluación am

4 AMBIENTE Calidad ambiental Evaluación e in
contaminación
5 AMBIENTE Calidad ambiental
6 AMBIENTE Calidad ambiental Evaluación e in
7 AMBIENTE Calidad ambiental contaminación
8 AMBIENTE Calidad ambiental Evaluación e in
contaminación
9 AMBIENTE Calidad ambiental Evaluación e in
contaminación
10 AMBIENTE Calidad ambiental Evaluación e in
11 AMBIENTE Calidad ambiental contaminación
12 AMBIENTE Calidad ambiental
13 AMBIENTE Calidad ambiental Evaluación e in
14 AMBIENTE Calidad ambiental contaminación
15 AMBIENTE Calidad ambiental
Evaluación e in
contaminación
Gestión de la i
ambiental
Gestión de la i
ambiental
Gestión de la i
ambiental

Gestión de la i
ambiental

Legislación am
ambiental

tratégicas Necesidades de investigación

mbiental Estimación de la sensibilidad ambiental y la capacidad de carga en
zonas ecológicas frágiles y susceptibles de ser impactadas por
mbiental actividades humanas
Evaluación de la calidad de agua en embalses, lagos, ríos y zonas
mbiental costeras del país
Lluvias ácidas en centros urbanos y su incidencia en el ambiente y
nventario de fuentes de estructuras.
n Estimación del grado de contaminación del aire, suelo y agua en
microcuencas afectadas por actividades humanas para la propuesta
nventario de fuentes de de medidas preventivas, de mitigación, contingencia y
n compensación
nventario de fuentes de
n Evaluación de ruido en los centros poblados del País.
nventario de fuentes de
n Identificación y evaluación de nuevos componentes de
nventario de fuentes de contaminación de aire, agua y suelos
n
Inventario de sustancias, materiales y residuos peligrosos
nventario de fuentes de
n Inventario nacional de emisiones atmosféricas (urbano e industrial)

nventario de fuentes de Desarrollo de metodologías analíticas e indicadores para la
n detección de contaminantes de origen orgánico (hormonas,
información en Calidad productos farmacéuticos, COPs, etc.) en cuerpos de aguas
información en calidad naturales y suelos.

información en calidad Inventario de sustancias, materiales y residuos peligrosos

información en Calidad Desarrollo de indicadores de calidad ambiental

mbiental en calidad Desarrollo del Sistema Nacional o Red de Calidad de Aire a nivel
nacional
Levantamiento y sistematización de la información base sobre
calidad ambiental

Modelos matemáticos para la estimación de cambios en la calidad
de aguas y aire frente a cambios en las fuentes de contaminación

Revisión y propuestas de actualización de la normativa vigente, en
cuanto a calidad del aire, suelo y agua

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Necesidades de Investigación 2011

No. Áreas Sub-áreas Líneas est

16 AMBIENTE Calidad ambiental Metodologías y
17 AMBIENTE Calidad ambiental calidad ambien
18 AMBIENTE Calidad ambiental Metodologías y
19 AMBIENTE Calidad ambiental calidad ambien
20 AMBIENTE Calidad ambiental Metodologías y
21 AMBIENTE Calidad ambiental calidad ambien
22 AMBIENTE Calidad ambiental Metodologías y
23 AMBIENTE Calidad ambiental calidad ambien
Metodologías y
calidad ambien
Metodologías y
calidad ambien
Metodologías y
calidad ambien
Metodologías y
calidad ambien

24 AMBIENTE Calidad ambiental Metodologías y
calidad ambien

25 AMBIENTE Calidad ambiental Metodologías y
26 AMBIENTE calidad ambien
27 AMBIENTE Cambio global, desertificación, sequía y
28 AMBIENTE prevención de riesgos socio-naturales Estrategia y te
adaptación al c
desertificación

Cambio global, desertificación, sequía y Estrategia y te
prevención de riesgos socio-naturales adaptación al c
desertificación

Cambio global, desertificación, sequía y Estrategia y te
prevención de riesgos socio-naturales adaptación al c
desertificación

tratégicas Necesidades de investigación

y tecnologías para la Desarrollar el uso de la nanotecnología para tratamientos de aguas
ntal residuales
y tecnologías para la
ntal Diseños de sistemas de saneamiento ambiental adaptados a
y tecnologías para la comunidades rurales
ntal
y tecnologías para la Evaluación de tecnologías vigentes y de aquellas a ser introducidas.
ntal Ciclo de vida de tecnologías aplicadas
y tecnologías para la
ntal Evaluación y adecuación de tecnologías limpias para minimización
y tecnologías para la de residuos y desechos industriales
ntal
y tecnologías para la Metodología y tecnología para la adecuación del sector industrial a
ntal la normativa ambiental vigente
y tecnologías para la
ntal Métodos ecológicos para la recuperación de suelos afectados
masivamente por la agricultura

Producción de compost y fertilizantes a partir de desechos
orgánicos en zonas agrícolas

Sistemas de tratamiento de aguas residuales de bajo costo y fácil
operación

y tecnologías para la Tecnologías para la recuperación, reciclaje, tratamiento y
ntal disposición final de sustancias, materiales y desechos peligrosos
(asbestos, cenizas, escorias, aceites, baterías, lámparas
fluorescentes, bombillos ahorradores) en el sector eléctrico.

y tecnologías para la Tecnologías para la remediación de pasivos ambientales generados
ntal por la industria petrolera y minera.

ecnología para mitigación y Desarrollo de soluciones operativas y tecnológicas eficientes y
ambientalmente sustentables para la optimización de sistemas de
cambio global, la
n y la sequía
transporte.

ecnología para mitigación y Desarrollo y adaptación de los mecanismos para la destrucción de
cambio global, la
n y la sequía los refrigerantes halogenados en la industria cementera
(mecanismo de mitigación de gases halogenados con alto potencial
de calentamiento global).

ecnología para mitigación y Desarrollo y adaptación de tecnologías para uso de gases
cambio global, la refrigerantes naturales (CO₂, NH₃, HC) que no contribuyan al

n y la sequía calentamiento global.

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Necesidades de Investigación 2011

No. Áreas Sub-áreas Líneas est

29 AMBIENTE Cambio global, desertificación, sequía y Estrategia y te
prevención de riesgos socio-naturales adaptación al c
30 AMBIENTE desertificación

31 AMBIENTE Cambio global, desertificación, sequía y Estrategia y te
32 AMBIENTE prevención de riesgos socio-naturales adaptación al c
33 AMBIENTE desertificación
34 AMBIENTE
35 AMBIENTE Cambio global, desertificación, sequía y Estrategia y te
36 AMBIENTE prevención de riesgos socio-naturales adaptación al c
37 AMBIENTE desertificación
38 AMBIENTE Cambio global, desertificación, sequía y
prevención de riesgos socio-naturales Estrategia y te
adaptación al c
Cambio global, desertificación, sequía y desertificación
prevención de riesgos socio-naturales
Estrategia y te
Cambio global, desertificación, sequía y adaptación al c
prevención de riesgos socio-naturales desertificación

Cambio global, desertificación, sequía y Estrategia y te
prevención de riesgos socio-naturales adaptación al c
desertificación
Cambio global, desertificación, sequía y
prevención de riesgos socio-naturales Estrategia y te
Cambio global, desertificación, sequía y adaptación al c
prevención de riesgos socio-naturales desertificación

Estrategia y te
adaptación al c
desertificación

Información bá
información

Cambio global, desertificación, sequía y Información bá

prevención de riesgos socio-naturales información

39 AMBIENTE Cambio global, desertificación, sequía y Información bá
prevención de riesgos socio-naturales información

tratégicas Necesidades de investigación

ecnología para mitigación y Desarrollo y evaluación de mecanismos para la prevención,
mitigación y adaptación de los procesos de sequía, desertificación,
cambio global, la
n y la sequía
cambios en el uso de la tierra.

ecnología para mitigación y Diseño de sistemas de gestión adecuados a distintas condiciones
locales para establecer estrategias de co-gestión comunitaria de
cambio global, la
n y la sequía
adaptación ante los escenarios de cambio global.

ecnología para mitigación y Estimación de vulnerabilidad en ecosistemas ante el cambio global
cambio global, la

n y la sequía

ecnología para mitigación y Fomentar estrategias de adaptación para fortalecer la seguridad y
soberanía alimentaria local o nacional bajo la perspectiva del
cambio global, la
n y la sequía
cambio global

ecnología para mitigación y Inventario de capacidades tecnológicas para la mitigación y
cambio global, la adaptación al cambio global
n y la sequía

ecnología para mitigación y Medidas de adaptación y reducción de riesgos ambientales locales
cambio global, la y regionales.
n y la sequía

ecnología para mitigación y Uso y transferencia de tecnología para el monitoreo de datos físicos
cambio global, la relativos a cambio global y propuestas de estrategias de desarrollo

n y la sequía sustentable (tecnologías ecoeficientes).

ecnología para mitigación y Vulnerabilidad y estrategias de adaptación local para los próximos
cambio global, la 50 años.
n y la sequía

ásica y gestión de la Análisis del cambio en la acidificación y salinización del mar y
posibles consecuencias

ásica y gestión de la Determinación de concentraciones de especies atmosféricas con
alto forzamiento radiativo de relevancia en nuestro país (gases de
efecto invernadero, aerosoles de carbón negro) y estimación de su
contribución al forzamiento radiativo global.

ásica y gestión de la Estimaciones de cambios en el nivel del mar para proponer
estrategias de mitigación a zonas de alto riesgo (Venezuela insular
y costa continental).

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Necesidades de Investigación 2011

No. Áreas Sub-áreas Líneas est

40 AMBIENTE Cambio global, desertificación, sequía y Información bá

prevención de riesgos socio-naturales información

41 AMBIENTE Cambio global, desertificación, sequía y Información bá
42 AMBIENTE
43 AMBIENTE prevención de riesgos socio-naturales información
44 AMBIENTE
45 AMBIENTE Cambio global, desertificación, sequía y Información bá
46 AMBIENTE prevención de riesgos socio-naturales información

47 AMBIENTE Cambio global, desertificación, sequía y Información bá
prevención de riesgos socio-naturales información

Cambio global, desertificación, sequía y Información bá
prevención de riesgos socio-naturales información

Cambio global, desertificación, sequía y Información bá
prevención de riesgos socio-naturales información

Cambio global, desertificación, sequía y Información bá
prevención de riesgos socio-naturales información

Cambio global, desertificación, sequía y Información bá

prevención de riesgos socio-naturales información

48 AMBIENTE Cambio global, desertificación, sequía y Información bá
49 AMBIENTE prevención de riesgos socio-naturales información
50 AMBIENTE
51 AMBIENTE Cambio global, desertificación, sequía y Información bá
prevención de riesgos socio-naturales información

Cambio global, desertificación, sequía y Información bá
prevención de riesgos socio-naturales información

Cambio global, desertificación, sequía y Información bá
prevención de riesgos socio-naturales información

tratégicas Necesidades de investigación

ásica y gestión de la Estimaciones del contenido de carbono en ecosistemas no
intervenidos con diversos grados de intervención y su potencial
ásica y gestión de la como sumidero de carbono con técnicas in situ y con sistemas de
ásica y gestión de la información geográfico (SIG).
ásica y gestión de la
ásica y gestión de la Estimar el efecto ambiental y aumento en la emisiones de gases de
ásica y gestión de la efecto invernadero asociados a: actividades agrícolas y los cambios
ásica y gestión de la en el uso de la tierra.
ásica y gestión de la
Estudio de la alteración de procesos morfodinámicos en las
ásica y gestión de la cuencas orientados evaluar los riesgos socionaturales.
ásica y gestión de la Estudio de los efectos del cambio climático en glaciares
ásica y gestión de la venezolanos.
ásica y gestión de la Estudios epidemiológicos en seres humanos y animales de interés
pecuario en relación a efectos del cambio climático.
Evaluación de la pérdida de diversidad biólogica (genética, de
especies y de ecosistemas) asociada al cambio global.

Evaluación de las alteraciones en ciclos biogeoquímicos y posibles
consecuencias en funciones ecosistémicas en relación al cambio
global

Fortalecimiento de la base de datos hidrometeorológica e
hidrológica que permita realizar las proyecciones climáticas a futuro
con niveles confiables de precisión.

Inventario nacional de emisiones de gases de efecto invernadero
(GEI) por mediciones directas con énfasis en el sector petrolero,
agrícola, rellenos sanitarios y las fuentes móviles y fijas.

Monitoreo de la productividad primaria y otros parámetros
oceánicos en zonas de relevancia socioproductiva.

Monitoreo y control de cambios en la capacidad de producción de
agua en cuencas hidrográficas (reservorios, redes hidrográficas).

Promover la creación e interacción de redes nacionales e
internacionales ya existentes en materia de desertificación y sequia.

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Necesidades de Investigación 2011

No. Áreas Sub-áreas Líneas est

52 AMBIENTE Cambio global, desertificación, sequía y Legislación am
53 AMBIENTE prevención de riesgos socio-naturales
54 AMBIENTE
Cambio global, desertificación, sequía y Modelos predic
55 AMBIENTE
prevención de riesgos socio-naturales indicadores pa
56 AMBIENTE
57 AMBIENTE Cambio global, desertificación, sequía y Modelos predic
58 AMBIENTE prevención de riesgos socio-naturales indicadores pa
59 AMBIENTE
60 AMBIENTE Cambio global, desertificación, sequía y Modelos predic
61 AMBIENTE prevención de riesgos socio-naturales indicadores pa
62 AMBIENTE
Cambio global, desertificación, sequía y Modelos predic
prevención de riesgos socio-naturales indicadores pa

Cambio global, desertificación, sequía y Modelos predic

prevención de riesgos socio-naturales indicadores pa

Cambio global, desertificación, sequía y Modelos predic
prevención de riesgos socio-naturales indicadores pa

Cambio global, desertificación, sequía y Modelos predic

prevención de riesgos socio-naturales indicadores pa

Cambio global, desertificación, sequía y Modelos predic
prevención de riesgos socio-naturales indicadores pa

Cambio global, desertificación, sequía y Modelos predic

prevención de riesgos socio-naturales indicadores pa

Cambio global, desertificación, sequía y Modelos predic
prevención de riesgos socio-naturales indicadores pa

63 AMBIENTE Cambio global, desertificación, sequía y Modelos predic

prevención de riesgos socio-naturales indicadores pa

tratégicas Necesidades de investigación

mbiental Revisión del marco legal vigente y construcción de propuestas para
la adecuación del mismo en material ambiental e industrial con
relación al cambio global

ctivos, índices e y gestión Análisis de las relaciones entre los procesos de erosión,
ara la planificación desertificación y sequías con variables que miden las
transformaciones asociadas al cambio global.

ctivos, índices e Caracterización y generación de indicadores locales y regionales de
ara la planificación y gestión desertificación y sequía.

Desarrollo de modelos climáticos predictivos a escala local, regional

ctivos, índices e y global: Estimación de los cambios en variables climáticas y los
ara la planificación y gestión impactos o escenarios sociales, ambientales y economicos

derivados de los mismos

ctivos, índices e Desarrollo de modelos hidrográficos locales y regionales con
ara la planificación y gestión proyecciones a futuro bajo diferentes escenarios.

ctivos, índices e Evaluación y modelaje de zonas de más alto riesgo a enfermedades

ara la planificación y gestión endémicas incrementadas por acción de los cambios climáticos.

ctivos, índices e Influencia de los cambios globales en demanda y consumo de
ara la planificación y gestión rubros alimentarios.

ctivos, índices e y gestión Influencia de los cambios globales en la gobernabilidad.
ara la planificación

ctivos, índices e y gestión Influencia de los cambios globales en el reordenamiento y
ara la planificación redistribución de la población (Incluye evaluación de las tendencias
en la dinámica poblacional)

ctivos, índices e Influencia del cambio climático en demanda y consumo de los

ara la planificación y gestión recursos hídricos en Venezuela.

ctivos, índices e Modelos para el estudio y predicción de incidencia del fenómeno del
ara la planificación y gestión Niño en la distribución de la precipitación nacional.

Reforzar el conocimiento de línea base y el establecimiento de

ctivos, índices e índices e indicadores en materia de red hidrometeorológica de

ara la planificación y gestión Venezuela, actualización y registros de datos hidrográficos y

sistema de alertas temprana.

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Necesidades de Investigación 2011

No. Áreas Sub-áreas Líneas est

64 AMBIENTE Diversidad biológica Aprovechamie
65 AMBIENTE Diversidad biológica Diversidad Bio
66 AMBIENTE Diversidad biológica
67 AMBIENTE Diversidad biológica Aprovechamie
68 AMBIENTE Diversidad biológica Diversidad Bio

Aprovechamie
Diversidad Bio

Aprovechamie
Diversidad Bio

Aprovechamie
Diversidad Bio

69 AMBIENTE Diversidad biológica Aprovechamie
Diversidad Bio

70 AMBIENTE Diversidad biológica Áreas estratég
71 AMBIENTE Diversidad biológica Áreas estratég
72 AMBIENTE Diversidad biológica Áreas estratég
73 AMBIENTE Diversidad biológica Áreas estratég

74 AMBIENTE Diversidad biológica Áreas estratég

tratégicas Necesidades de investigación

ento sustentable de la Adecuación y desarrollo de tecnologías limpias para la producción
ológica de bienes y prestación de servicios derivados de la diversidad
biológica y gestión sustentable de recursos naturales

ento sustentable de la Desarrollo de modelos poblacionales para la conservación y el
ológica aprovechamiento sustentable de la diversidad biológica

ento sustentable de la Desarrollo y monitoreo de proyectos comunitarios piloto y a
ológica pequeña escala para el aprovechamiento sustentable de la
diversidad biológica
ento sustentable de la
ológica Elaboración e implementación de programas de uso sustentable y
monitoreo de especies identificadas con potencial de
ento sustentable de la aprovechamiento sustentable
ológica
Potencialidad para el aprovechamiento sustentable de especies
nativas venezolanas

ento sustentable de la Prácticas tradicionales y ancestrales de comunidades locales y
ológica pueblos indígenas sobre la diversidad biológica enfocados al
rescate y sistematización de prácticas ancestrales y tradicionales
para la conservación y aprovechamiento sustentable

Diseño de programas de mitigación de impactos en áreas
gicas para la conservación estratégicas para la conservación y áreas bajo manejo y

aprovechamiento sustentable

gicas para la conservación Diseño de programas de restauración de ecosistemas degradados
o fragmentados en áreas estratégicas para la conservación

gicas para la conservación Efectividad del manejo del sistema de áreas estratégicas para la
conservación

Estudios acerca de la fragmentación de ecosistemas y la
gicas para la conservación conectividad de los corredores ecológicos entre áreas estratégicas

para la conservación

gicas para la conservación Funcionamiento e integridad de ecosistemas en áreas estratégicas
para la conservación, áreas bajo manejo y de aprovechamiento
sustentable (forestal, agrícola, hidráulico y turístico) y áreas no
sujetas a manejo.

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Necesidades de Investigación 2011

No. Áreas Sub-áreas Líneas est

75 AMBIENTE Diversidad biológica Áreas estratég

76 AMBIENTE Diversidad biológica Áreas estratég
77 AMBIENTE Diversidad biológica Áreas estratég
78 AMBIENTE Diversidad biológica Conservación

79 AMBIENTE Diversidad biológica Conservación
80 AMBIENTE Diversidad biológica Conservación

81 AMBIENTE Diversidad biológica Conservación

82 AMBIENTE Diversidad biológica Conservación
83 AMBIENTE Diversidad biológica
84 AMBIENTE Diversidad biológica Control y fiscal
genéticamente

Control y fiscal
genéticamente

tratégicas Necesidades de investigación

gicas para la conservación Impacto sobre los componentes de la diversidad biológica de
actividades humanas en áreas estratégicas para la conservación,
áreas bajo manejo y aprovechamiento sustentable (forestal,
agrícola, acuícola y turístico) y áreas no sujetas a manejo

gicas para la conservación Métodos automatizados para percepción remota de las áreas
gicas para la conservación estratégicas para la conservación y el aprovechamiento sustentable
de la diversidad biológica

Situación y tendencias de los componentes de la diversidad
biológica en áreas estratégicas para la conservación del país.

Desarrollo de metodologías para la rehabilitación, reintroducción y
de especies amenazadas restauración de componentes de la diversidad biológica con la

participación de las comunidades y otros actores locales

de especies amenazadas Diseño de protocolos estandarizados de manejo de cultivos y la
de especies amenazadas reproducción y cría en cautiverio y semicautiverio con fines de
conservación y recuperación de los recursos genéticos, de especies
y poblaciones.

Diseño de protocolos estandarizados de manejo y seguimiento de
especies y poblaciones prioritarias

de especies amenazadas Situación y tendencias de los recursos genéticos y las especies
mantenidas ex situ en bancos de germoplasma, centros
comunitarios para el rescate de especies, centros de fauna
(zoológicos, acuarios, zoocriaderos, museos) y centros de flora
(jardines botánicos, viveros, herbarios), con énfasis en especies o
grupos amenazados, endémicos, nativos y con potencialidades de
aprovechamiento sustentable

de especies amenazadas Historia natural, situación y tendencias de cambio en la abundancia
y distribución de especies y poblaciones prioritarias por su
lización de organismos condición de amenaza o endemismo.
e modificados (OGM)
Desarrollar las capacidades científicas y tecnológicas para el
lización de organismos manejo adecuado y seguro de OGM y la evaluación y gestión de los
e modificados (OGM) riesgos asociados

Desarrollo de diagnóstico sobre el impacto de los OGM y el paquete
biotecnológico asociado

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Necesidades de Investigación 2011

No. Áreas Sub-áreas Líneas est

85 AMBIENTE Diversidad biológica Control y fiscal
genéticamente

86 AMBIENTE Diversidad biológica Control y fiscal
genéticamente

87 AMBIENTE Diversidad biológica Control y fiscal
genéticamente

88 AMBIENTE Diversidad biológica Educación par
89 AMBIENTE Diversidad biológica aprovechamien

Gestión de la i
Diversidad Bio

90 AMBIENTE Diversidad biológica Gestión de la i
Diversidad Bio

91 AMBIENTE Diversidad biológica Gestión de la i
92 AMBIENTE Diversidad biológica Diversidad Bio
93 AMBIENTE Diversidad biológica
Gestión de la i
Diversidad Bio

Legislación am

tratégicas Necesidades de investigación

lización de organismos Desarrollo de las capacidades científicas y técnicas para la
e modificados (OGM) detección y control de OGM en todo el territorio nacional, con
énfasis en las aduanas
lización de organismos
e modificados (OGM) Estudios y desarrollo de tecnología para la identificación, detección
temprana, definición de estrategias de establecimiento, evaluación
lización de organismos de presencia e impacto de OGM sobre los componentes de la
e modificados (OGM) diversidad biológica

ra la conservación y Estudios y desarrollo de tecnología para la producción de
nto sustentable medicamentos a partir de OGM bajo estrictas normas de seguridad
información sobre que garanticen su manejo confinado
ológica
Desarrollo de programas de formación y extensión con perfil
información sobre inclusivo y participativo para el emprendimiento de acciones y
ológica manejo de técnicas para la conservación y el aprovechamiento
sustentable de la diversidad biológica.
información sobre
ológica Aportes tecnológicos para la consolidación de la Plataforma
Nacional de Información sobre la Diversidad Biológica
información sobre
ológica Compilación, diagnóstico y sistematización de la información
científica y tecnológica existente en el país para evaluar la situación
mbiental y las tendencias de los componentes de la diversidad biológica
(genes, especies-poblaciones, hábitats-ecosistemas-biomas),
identificar potencialidades de aprovechamiento sustentable,
determinar necesidades de información y garantizar el acceso a la
información.

Desarrollo de estrategias para socializar la información sobre la
diversidad biológica del país, incrementar el conocimiento del
público general sobre el tema y promover la participación activa en
la conservación, manejo y aprovechamiento sustentable de la
diversidad biológica

Sistemas de manejo, intercambio y socialización de información
sobre la diversidad biológica

Revisión del marco legal vigente y generación de propuestas para
su actualización y adecuación a la Constitución, el resto del marco
legal y nueva visión de país establecida en Proyecto Simón Bolivar.

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Necesidades de Investigación 2011

No. Áreas Sub-áreas Líneas est

94 AMBIENTE Diversidad biológica Prevención, co
especies exóti
95 AMBIENTE
96 AMBIENTE Diversidad biológica Prevención, co
97 AMBIENTE especies exóti
98 AMBIENTE Diversidad biológica
99 AMBIENTE Diversidad biológica Prevención, co
Diversidad biológica especies exóti
100 AMBIENTE Educación ambiental y participación Prevención, co
comunitaria especies exóti
101 AMBIENTE Prevención, co
especies exóti
102 AMBIENTE
103 AMBIENTE Educación am
104 AMBIENTE comunitaria

105 AMBIENTE Energías ambientalmente sustentables Desarrollo de t
106 AMBIENTE sustentable de

Energías ambientalmente sustentables Desarrollo de t
sustentable de

Energías ambientalmente sustentables Desarrollo de t
Energías ambientalmente sustentables sustentable de
Energías ambientalmente sustentables
Desarrollo de t
sustentable de

Desarrollo de t
sustentable de

Energías ambientalmente sustentables Organización s
Energías ambientalmente sustentables sustentable de

Organización s
sustentable de

tratégicas Necesidades de investigación

ontrol y erradicación de Definición y evaluación de estrategias para prevenir el
icas establecimiento y evaluar la presencia, distribución e impacto de
especies exóticas invasoras en el País
ontrol y erradicación de
icas Desarrollar controladores biológicos nativos, como alternativa para
la sustitución de las especies exóticas utilizadas como
ontrol y erradicación de controladores.
icas
ontrol y erradicación de Desarrollar mecanismos para controlar o erradicar especies
icas exóticas invasoras en el País
ontrol y erradicación de
icas Desarrollar mecanismos para identificación y detección temprana
de especies exóticas invasoras
mbiental y participación
Situación, tendencias e impacto de las especies exóticas invasoras
tecnologías para el uso en el país
e la energía
Tecnologías de documentación, divulgación, información y
tecnologías para el uso comunicación en el área educativa ambiental y de participación
e la energía comunitaria.

tecnologías para el uso Aprovechamiento de emisiones de gases de efecto invernadero
e la energía provenientes de rellenos sanitarios en generación de energías
alternativas.
tecnologías para el uso
e la energía Desarrollo de sistemas eficientes de generación de energía para
comunidades y zonas rurales y/o remotas del país sin acceso a
tecnologías para el uso electricidad, basados en energías alternativas.
e la energía
Desarrollo de tecnologias para el aprovechamiento de los residuos
social para el uso agricolas, agroindustriales y urbanos, como fuentes de energía
e la energía ambientalmente sustentable.

social para el uso Desarrollo de tecnologías que permitan aprovechar fuentes de
e la energía energía ambientalmente sustentables.

Identificar el potencial local y regional para el aprovechamiento de
fuentes de energías ambientalmente sustentables

Desarrollo de metodologías basadas en la participación comunitaria
para la producción, implementación y uso de las energía
ambientalmente sustentable.

Formulación de programas de formación, sensibilización y
promoción en el área del uso eficiente de la energía

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Necesidades de Investigación 2011

No. Áreas Sub-áreas Líneas est

107 AMBIENTE Gestión integral de aguas Conservación
108 AMBIENTE Gestión integral de aguas Conservación

109 AMBIENTE Gestión integral de aguas Estudios estra

110 AMBIENTE Gestión integral de aguas Estudios estra

111 AMBIENTE Gestión integral de aguas Evaluación de
112 AMBIENTE Gestión integral de aguas hidrogeológica
113 AMBIENTE Gestión integral de aguas Evaluación de
114 AMBIENTE Gestión integral de aguas hidrogeológica
115 AMBIENTE Gestión integral de aguas Evaluación de
116 AMBIENTE Gestión integral de aguas hidrogeológica
Evaluación de
hidrogeológica
Evaluación de
hidrogeológica

Evaluación de
hidrogeológica

tratégicas Necesidades de investigación

y calidad de aguas Monitoreo de contaminantes químicos y agroquímicos en aguas
y calidad de aguas superficiales y subterráneas y su impacto sobre la salud de la
atégicos en áreas marinas población y la diversidad biológica.

Procesos de pérdida de suelos y su efecto sobre la diversidad
biológica y el potencial agrícola de las cuencas.

Establecimiento e instrumentación de proyectos de cooperación
multinacional en investigación oceanográfica con énfasis en el
Caribe y regiones adyacentes o de incidencia directas en estas
zonas.

atégicos en áreas marinas Estudio integral e integrado de los territorios insulares venezolanos,
con énfasis en la Isla de Aves (Dependencia Federal Refugio de
Fauna Silvestre) y la Isla de Patos (Dependencia Federal) y
archipiélagos fronterizos (Los Monjes, Las Aves y Los Testigos) en
el marco del cambio climático global, las oscilaciones del nivel del
mar, la geopolítica y geoestratégia marina y la nueva geometría del
poder en un mundo pluripolar.

cuencas hidrográfica, Auditorías ambientales en principales microcuencas usadas para

as y zonas marino-costeras generación eléctrica y consumo humano.

cuencas hidrográfica, Caracterización físico – química y microbiológica de acuíferos del
as y zonas marino-costeras País

cuencas hidrográfica, Caracterización hidraúlica de cuencas hidrográficas e

as y zonas marino-costeras hidrogeológicas

cuencas hidrográfica, Caracterización isotópica de las cuencas hidrográficas e

as y zonas marino-costeras hidrogeológicas

cuencas hidrográfica, Cuantificación de los procesos de erosión hidráulica en
as y zonas marino-costeras microcuencas desforestadas.

cuencas hidrográfica, Desarrollo y aplicación de Indicadores físico – químicos, biológicos
as y zonas marino-costeras (bioindicadores) Y de sañuL (oligoelementos y compuestos tóxicos)
de las aguas superficiales, subterraneas y marinas.

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Necesidades de Investigación 2011

No. Áreas Sub-áreas Líneas est

117 AMBIENTE Gestión integral de aguas Evaluación de
118 AMBIENTE Gestión integral de aguas hidrogeológica
119 AMBIENTE Gestión integral de aguas Evaluación de
120 AMBIENTE Gestión integral de aguas hidrogeológica
121 AMBIENTE Gestión integral de aguas Evaluación de
122 AMBIENTE Gestión integral de aguas hidrogeológica
123 AMBIENTE Gestión integral de aguas Evaluación de
hidrogeológica
Evaluación de
hidrogeológica
Evaluación de
hidrogeológica

Gestión comun

124 AMBIENTE Gestión integral de aguas Gestión comun
125 AMBIENTE Gestión integral de aguas
126 AMBIENTE Gestión integral de aguas Gestión de la I
127 AMBIENTE Gestión integral de aguas integral de las
128 AMBIENTE Gestión integral de aguas
Legislación am

Información bá
información
Información bá
información

tratégicas Necesidades de investigación

cuencas hidrográfica, Desarrollo y aplicación de indicadores e índices de calidad para

as y zonas marino-costeras definir usos y aptitudes del recurso hídrico

cuencas hidrográfica, Diseño e implementación de uso para la gestión de índices de

as y zonas marino-costeras vulnerabilidad de acuíferos.

cuencas hidrográfica, Estudio de la dinámica del flujo de agua y de los sedimentos en las
as y zonas marino-costeras costas

cuencas hidrográfica, Estudios de línea de costa para protección de mar territorial
as y zonas marino-costeras

cuencas hidrográfica, Inventario de recursos hidrobiológicos para su aprovechamiento

as y zonas marino-costeras sustentable

cuencas hidrográfica, Manejo y conservación del suelo en microcuencas cercanas a
as y zonas marino-costeras centros poblados.

nitaria Educación ambiental y participación comunitaria para valoración y
uso eficiente de las aguas superficiales, subterraneas y marinas.

nitaria Sistemas de gestión adecuados a distintas condiciones locales que
permitan establecer estrategias de co-gestión comunitaria de las
aguas superficiales, subterraneas y marinas.

Información para la gestión Conformación de redes de monitoreo permanente de las cuencas
aguas. superficiales y subterráneas; las aguas marinas y zonas marino-
costeras

mbiental en aguas Revisión de marcol legal y generación de propuestas en materia de
gestión de aguas superficiales, subterraneas y marinas.

ásica y gestión de la Compilación y sistematización de información base referente a
ásica y gestión de la cuencas y microcuencas afectadas por actividades humanas

Recopilación, actualización y sistematización de información
geoquímica, geofísica y geomorfológica de cuencas hidrogeológicas
e hidrológicas.

Página 11 de 55

Necesidades de Investigación 2011

No. Áreas Sub-áreas Líneas est

129 AMBIENTE Gestión integral de aguas Información bá
información

130 AMBIENTE Gestión integral de aguas Información bá
información

131 AMBIENTE Gestión integral de aguas Información bá
132 AMBIENTE Gestión integral de aguas información
Metodologías y
aprovechamien

133 AMBIENTE Gestión integral de aguas Metodologías y
aprovechamien
134 AMBIENTE Gestión integral de aguas Metodologías y
aprovechamien
135 AMBIENTE Gestión integral de aguas Metodologías y
136 AMBIENTE Gestión integral de aguas aprovechamien
137 AMBIENTE Gestión integral de aguas Riesgos socio-
138 AMBIENTE Gestión integral de aguas Riesgos socio-
Riesgos socio-

tratégicas Necesidades de investigación

ásica y gestión de la Desarrollo de modelos predictivos para la gestión de las aguas
ásica y gestión de la superficiales, subterraneas y marinas.
ásica y gestión de la
Diseño e implementación de sistemas de información para el
manejo de bibliografía, informacióm básica, capacidades, talento
humano e infraestructuras vinculadas a la generación de
conocimientos y gestión de aguas subterráneas, superficiales y
marinas.

Sistemas de información geográfica de recursos hídricos y
variables ambientales asociadas

y tecnologías para el Captación, aumento de la capacidad, seguridad de presas,
nto sustentable del agua producción de sedimentos, incluyendo la realización de estudios de
batimetría de embalses y cuerpos de almacenamiento de agua.

y tecnologías para el Desarrollo de conceptos, métodos y tecnologías para la gestión
nto sustentable del agua sustentable de las aguas superficiales y subterráneas ubic adas en
principales microcuencas y afectadas por las descargas de
contaminantes por fuentes puntuales y no puntuales.

y tecnologías para el Estudios para el aprovechamiento de la capacidad hidroeléctrica de
nto sustentable del agua los embalses del País, a través de mini-centrales.

y tecnologías para el Tecnologías localmente adaptadas, para la conservación,
nto sustentable del agua captación, almacenamiento, distribución, saneamiento y
-naturales reutilización de aguas subterráneas, superficiales, industriales y
-naturales domésticas, en función del aprovechamiento sustentable del
recurso hídrico

Evaluación de riesgos socio-naturales asociados a acuíferos,
cuencas superficiales y aguas marinas.

Técnicas para la elaboración y evaluación de estudios del impacto
de la contaminación por desechos sólidos y derrames en el mar.

-naturales Técnicas para la elaboración y evaluación de estudios del impacto
de las aguas de lastre de los buques en ríos, aguas marinas y
zonas costeras

Página 12 de 55

Necesidades de Investigación 2011

No. Áreas Sub-áreas Líneas est

139 AMBIENTE Gestión integral de aguas Riesgos socio-
140 AMBIENTE
141 AMBIENTE Planificación ambiental y ordenación Información bá
142 AMBIENTE territorial ambiental
143 AMBIENTE Planificación ambiental y ordenación
144 AMBIENTE territorial Información bá
Planificación ambiental y ordenación ambiental
145 AMBIENTE territorial
146 AMBIENTE Planificación ambiental y ordenación Información bá
147 AMBIENTE territorial ambiental
148 AMBIENTE
149 AMBIENTE Planificación ambiental y ordenación Información bá
150 AMBIENTE territorial ambiental
151 AMBIENTE
152 AMBIENTE Planificación ambiental y ordenación Metodologías y
territorial planificación, o
territorio
Planificación ambiental y ordenación
territorial Metodologías y
planificación, o
Planificación ambiental y ordenación territorio
territorial Metodologías y
planificación, o
Planificación ambiental y ordenación territorio
territorial Metodologías y
planificación, o
Planificación ambiental y ordenación territorio
territorial Metodologías y
planificación, o
Planificación ambiental y ordenación territorio
territorial Metodologías y
planificación, o
Planificación ambiental y ordenación territorio
territorial Metodologías y
planificación, o
Planificación ambiental y ordenación territorio
territorial Metodologías y
planificación, o
territorio
Metodologías y
planificación, o
territorio

tratégicas Necesidades de investigación

-naturales Ténicas para la evaluación de estudios impacto ambiental en
cuencas superficiales y subterráneas, aguas marinas y zonas
costeras.

ásica para la ordenación Actualización de la información básica de variables ambientales
para la planificación y ordenación territorial

ásica para la ordenación Evaluación de la geología y sedimentología de la fachada atlántica
venezolana con fines geoestratégicos.

ásica para la ordenación Inventario nacional de los sistemas de producción de energías y
agroalimentarios.

ásica para la ordenación Programa permanentes de investigación en meteorología marina y
oceanografía de interés nacional, regional y global.

y procesos de ordenación, Aplicación de la Geomática (imágenes satelitales, GPS, cartografía
ocupación y gestión del digital y Sistema de Información Geográfica), para la planificación

ambiental y el ordenamiento territorial.

y procesos de ordenación, Aspectos ambientales de los patrones de desarrollo
ocupación y gestión del socioproductivos, poblacionales y migratorios.

y procesos de ordenación,

ocupación y gestión del Demarcación y uso de territorios indígenas.

y procesos de ordenación, Desarrollar indicadores para la ordenación y estudios sobre la
ocupación y gestión del ocupación territorial.

y procesos de ordenación, Desarrollar sistemas de manejo e intercambio de información para
ocupación y gestión del la gestión ambiental.

y procesos de ordenación, Desarrollar sistemas de seguimiento y evaluación para la
ocupación y gestión del planificación sustentable.

y procesos de ordenación, Efectos de los procesos de ordenación territorial sobre la
ocupación y gestión del organización social, política y económica del país.

y procesos de ordenación, Estudios de viabilidad política de los planes de ordenamiento
ocupación y gestión del territorial a nivel gubernamental y de las comunidades.

y procesos de ordenación, Evaluación de los factores de aplicabilidad de la ordenación del
ocupación y gestión del territorio.

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Necesidades de Investigación 2011

No. Áreas Sub-áreas Líneas est

153 AMBIENTE Planificación ambiental y ordenación Metodologías y
154 AMBIENTE territorial planificación, o
155 AMBIENTE territorio
156 ENERGÍA Planificación ambiental y ordenación
157 ENERGÍA territorial Metodologías y
planificación, o
158 ENERGÍA territorio

159 ENERGÍA Sistemas humanos en relación al Procesos socia
desarrollo sustentable y la conservación
160 ENERGÍA
161 ENERGÍA Petróleo Aumento de la
de crudos pesa

Petróleo Aumento de la
de mejoramien
extrapesados

Petróleo Tecnologías pa
valorización de
Petróleo de la industria
Energía alternativa
Energía alternativa Fortalecimiento
metalúrgicas, m
para innovar e
materiales y qu
desarrollo de u
innovadora

Caracterizació
recursos energ
país

Caracterizació
recursos energ
país


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