Kegiatan Analisislah berbagai gambar
Pertama berikut termasuk jenis sumber
energi apa!
Buatlah peta konsep sesuai
dengan wacana yang telah
kamu baca!
Jika telah selesai kumpulkanlah
hasilnya!
Analisislah jenis -jenis
sumber energi berikut! Lalu
jawab pertanyaan pada
kolom
1. Gambar mana yang termasuk sumber energy
terbarukan……………………………………………
………………………………………………………
………………………………………………………
2. Gambar mana yang termasuk sumber energy tak
terbarukan…………………………………………
………………………………………………………
………………………………………………………
Kegiatan
Kedua
Menganalisis jenis -jenis
sumber energi yang ada di
lingkungan tempat
tinggalmu!
Disini anak-anak bermain peran,
menjadi pewawancara sekaligus
menjadi narasumber.
Buatlah daftar pertanyaan!(contoh
daftar pertanyaan ada pada buku
siswa)
Catatlah semua jawaban dari Tulislah hasil
narasumber! wawancaramudalam
Jika telah selesai bentuk laporan
kumpulkanlah wawancara!
hasilnya!
Kegiatan
Ketiga
Setelah pembelajaran dan mengerjakan berbagai soal
di atas, diskusikan dengan anggota kelompok apa yang
dapat disimpulkan. Kemudian tuliskan simpulan pada
kolom berikut!
Simpulan
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………..
Selamat ya….hari ini kamu sudah dapat
menyelesaikan semua kegiatan pada
LKPD
LEMBAR KERJA PESERTA
DIDIK
TEMA 9 SUB TEMA 3
PEMBELAJARAN 6
TUJUAN PEMBELAJARAN
1) Setelah menyimak tayangan video lewat media power point, siswa mampu
mengidentifikasi akibat yang ditimbulkan jika warga masyarakat tidak
melaksanakan kewajiban dalam kehidupan sehari-hari dengan tepat.
2) Setelah mengidentifikasi tayangan video, siswa mampu menyajikan hasil
identifikasi secara lisan mengenai akibat yang ditimbulkan jika warga
masyarakat tidak melaksanakan kewajiban dalam kehidupan sehari-hari
dengan tepat.
3) Setelah penugasan melalui LKPD, siswa mampu buat daftar pertanyaan
mengenai bencana yang dapat terjadi akibat kegiatan manusia yang
merusak lingkungan sekitar dengan tepat.
4) Melalui kerja kelompok, siswa mampu mencari informasi dari beberapa
narasumber mengenai bencana yang dapat terjadi akibat kegiatan manusia
yang merusak lingkungan sekitar dengan benar.
5) Setelah melakukan wawancara, siswa mampu membuat laporan hasil
wawancara beserta videonya, tentang bencana yang dapat terjadi akibat
kegiatan manusia yang merusak lingkungan sekitar dengan tepat.
6) Setelah menyusun laporan, siswa mampu menyajikan hasil proyek laporan
wawancara beserta videonya, tentang bencana yang terjadi akibat kegiatan
manusia yang merusak lingkungan sekitar dengan tepat.
Tujuan Lembar Kerja Peserta Didik:
1. Dengan menjawab pertanyaan pada kegiatan 1, siswa mampu
mengidentifikasi akibat yang ditimbulkan jika warga masyarakat tidak
melaksanakan kewajiban dalam kehidupan sehari-hari dengan tepat.
2. Melalui diskusi kelompok pada kegiatan 2, siswa mampu buat daftar
pertanyaan mengenai bencana yang dapat terjadi akibat kegiatan manusia
yang merusak lingkungan sekitar dengan tepat.
3. Setelah melakukan wawancara pada kegiatan 3, siswa mampu membuat
laporan hasil wawancara beserta videonya, tentang bencana yang dapat
terjadi akibat kegiatan manusia yang merusak lingkungan sekitar dengan
tepat.
Petunjuk Penggunaan LKPD:
1. Tuliskan nama dan nomer absen anggota kelompok pada LKPD!
2. Diskusikan materi kegiatan 1 kemudian tuliskan jawabanmu secara langsung
pada LKPD!
3. Diskusikan materi kegiatan 2 kemudian tuliskan jawabanmu secara langsung
pada LKPD!
4. Diskusikan materi kegiatan 3 kemudian tuliskan jawabanmu secara langsung
pada LKPD!
5. Tuliskan kesimpulanmu pada LKPD!
6. Periksa Kembali jawaban, apabila telah selesai dikerjakan!
7. Kumpulkan LKPD kepada guru pengajar!
ANGGOTA KELOMPOK
NAMA:…………………………………………..No.Abs………...
:………………………………………….No.Abs…………
:………………………………………….No.Abs…………
Kegiatan 1
Coba diskusikan bersama dengan temanmu untuk menjawab
pertanyaan-pertanyaan berikut, kemudian tuliskan pada kolom di
bawah!
1. Haruskah orang yang mengabaikan kewajiban diberi sanksi? Mengapa?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2. Sebutkan contoh sanksi bagi orang yang tidak melaksanakan kewajiban!
Tuliskan pada table berikut!
No Kewajiban yang Dilanggar Contoh sanksi
Kegiatan 2
Coba diskusikan bersama temanmu untuk membuat daftar pertanyaan
wawancara mengenai bencana yang dapat terjadi akibat kegiatan
manusia yang merusak lingkungan sekitar, tuliskan pada kolom berikut!
No Pertanyaan
KEGIATAN 3
Buatlah laporan proyek wawancara beserta videonya, tentang bencana yang dapat
terjadi akibat kegiatan manusia yang merusak lingkungan sekitar, kemudian
dipresentasikan.
Tuliskan laporan wawancaramu sesuai dengan
format laporan di bawah ini.
LAPORAN HASIL WAWANCARA
Lingkungan Sekitar
1.Tujuan:
2. Hasil wawancara:
a. Topik :
b. Pewawancara :
c. Narasumber :
d. Waktu dan Tempat :
3. Hasil wawancara:
Nama pewawancara : Selamat pagi bapak, bolehkah saya mengadakan
wawancara pada bapak?
Narasumber : Selamat pagi dik, iya boleh!
Nama pewawancara :……………………………………………………..
Narasumber :……………………………………………………..
Nama pewawancara :……………………………………………………..
Narasumber :……………………………………………………..
Nama pewawancara :……………………………………………………..
Narasumber :……………………………………………………..
Nama pewawancara :……………………………………………………..
Narasumber :……………………………………………………
Nama pewawancara :……………………………………………………
Kegiatan 4
Buatlah kesimpulan dari yang kamu pelajari hari ini,
kemudian tuliskan pada kolom di bawah ini!
Simpulan
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………….
TERIMA KASIH