แผนปฏิบัติการ กศน.ตำบลบูกิตประจำปี2564

แผนการดาเนินงาน กศน.ตาบลบูกิต ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๔ 1

แผนการดาเนินงาน กศน.ตาบลบกู ติ ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๔ 2

แผนการดาเนินงาน กศน.ตาบลบกู ิต ปีงบประมาณ ๒๕๖๔
การจดั การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอาเภอเจาะไอร้อง

ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อาเภอเจาะไอรอ้ ง
สานักงานส่งเสรมิ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยจังหวดั นราธวิ าส

สานักงานปลัดกระทรวงศกึ ษาธกิ าร กระทรวงศึกษาธิการ

แผนการดาเนินงาน กศน.ตาบลบูกิต ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๔ 3

แผนการดาเนินงาน กศน.ตาบลบูกิต ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๔ 4

แผนการดาเนินงาน กศน.ตาบลบกู ติ ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๔ ก5

บทนา

แผนปฏิบัติการ กศน.ตาบลบูกิต จัดทาข้ึนเพ่ือเป็นแนวทางในการจัดการศึกษานอกระบบและ
การศึกษาตามอัธยาศัย ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.๒๕๖4 โดยยึดแนวทางตามยุทธศาสตร์และจุดเน้นการ
ดาเนินงานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖4 สอดคล้องกับ
ยุทธศาสตร์และจุดเน้นการดาเนินงานของสานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย
จังหวัดนราธิวาส และยุทธศาสตร์และจุดเน้นการดาเนินงานศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม
อัธยาศัยอาเภอเจาะไอร้อง ตลอดจนบริบท ความต้องการของกลุ่มเป้าหมายในพ้ืนท่ีเพื่อกาหนดเป็นแนว
ปฏบิ ตั ิ และแนวทางในการดาเนนิ งาน กศน.ตาบลบกู ิต ให้เป็นไปตามเป้าหมายทต่ี ัง้ ไว้อย่างมีประสทิ ธภิ าพ

แผนพัฒนาห้าปี ปี พ.ศ.2561 – 256๕ จะเกิดประโยชน์สูงสุดได้หากดาเนินงานไปตาม
แนวทางท่ีกาหนด ตามวัตถุประสงค์ เป้าหมาย กิจกรรมแผนงาน/โครงการที่วางไว้อย่างแท้จริง เพ่ือให้
ประชาชน สังคม เศรษฐกจิ การเมืองการบริหารได้รับการพัฒนาอย่างสูงสุด บนพ้ืนฐานของการประหยัด แต่มี
ประสิทธิภาพและมีประสิทธิผล และอาเภอได้จัดการประชุมสัมมนาเชิงปฏิบัติการการทบทวนและจัดทาแผน
ยุทธศาสตร์พฒั นาอาเภอ ๕ ปี (พ.ศ.๒๕๖1 – ๒๕๖๕) โดยมแี นวทางการดาเนนิ งานดงั น้ี

๑. กระบวนการที่ ๑ การบูรณาการการดาเนินการทบทวนและจัดทาแผนยุทธศาสตร์พัฒนา
อาเภอ เพ่อื สง่ เสรมิ ใหท้ ุกหนว่ ยงานในพนื้ ทมี่ ีส่วนรว่ มในการดาเนินงาน

๒. กระบวนการท่ี ๒ การทบทวนและกาหนดกรอบแผนยุทธศาสตร์พัฒนาอาเภอ ๕ ปี
(พ.ศ.๒๕๖๑ – ๒๕๖๕) โดยสง่ เสรมิ การมีส่วนร่วมจากทกุ ภาคสว่ นในพ้ืนท่ใี นการกาหนดยทุ ธศาสตร์ของอาเภอ

๓. กระบวนการที่ ๓ การทบทวนและจัดทาแผนยุทธศาสตร์พัฒนาอาเภอ ๕ ปี
(พ.ศ.๒๕๖๑ – ๒๕๖๕) ด้วยการรวบรวมและบูรณาการแผนงาน/โครงการตามกรอบแผนยุทธศาสตร์พัฒนา
อาเภอ จากแผนงาน/โครงการของส่วนราชการ หนว่ ยงานราชการ รัฐวิสาหกิจ แผนพัฒนาองค์กรปกครองส่วน
ท้องถน่ิ และแผนพัฒนาหมบู่ ้าน/ชมุ ชน จดั ทาเป็นแผนยทุ ธศาสตร์พฒั นาอาเภอ ๕ ปี (พ.ศ.๒๕๖๑ – ๒๕๖๕)

๔. กระบวนการท่ี ๔ การประสานและติดตามการนาแผนยุทธศาสตร์พัฒนาอาเภอไปใช้
ประโยชน์

กศน.ตาบลบูกิตจึงมุ่งหวัง และให้ความสาคัญกับการจัดทาแผนยุทธศาสตร์พัฒนาอาเภอ
จากการมีส่วนร่วมของประชาชนทุกภาคส่วน และใช้ยุทธศาสตร์ดังกล่าวในการพัฒนาอาเภอและแก้ไขปัญหา
เพอ่ื ใหป้ ระชาชนมีความเป็นอยทู่ ่ดี ี และสังคมมีความสงบสขุ แกไ้ ขปญั หาความไม่สงบในพ้นื ที่
ตามวิสยั ทัศน์วา่

“เมอื งแห่งผลผลิตทางการเกษตรและภมู ทิ ศั น์ท่ีสวยงาม เพ่อื คณุ ภาพชวี ิตท่ดี อี ย่างย่งั ยืน”

สุดท้ายน้ี กศน.ตาบลบูกิต ขอขอบคุณส่วนราชการ หน่วยงาน รัฐวิสาหกิจ องค์กรปกครอง
ส่วนท้องถิ่นองค์กรภาคประชาชน และภาคีการพัฒนาทุกภาคส่วนที่ให้ความร่วมมือ และมีส่วนร่วมในการ
จัดทาแผน ยุทธศาสตรก์ ารพัฒนาอาเภอขึน้ เปน็ ผลสาเรจ็ ดว้ ยดี

ตุลาคม 2563
กศน. ตาบลบูกติ

แผนการดาเนินงาน กศน.ตาบลบกู ิต ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๔ ข6

สารบัญ

เรอ่ื ง หนา้

คานา ก

สารบัญ ข
ส่วนที่ 1 ขอ้ มูลพ้ืนฐานเพ่ือการวางแผน ๑

ส่วนท่ี 2 การวเิ คราะหส์ ภาพแวดลอ้ ม กศน. ตาบล / แขวง (SWOT nalysis) 13

ส่วนที่ 3 แบบสรปุ ขอ้ มลู และแผนพัฒนาอาเภอ 19

สว่ นท่ี 4 แนวทาง/กลยทุ ธ์ การดาเนินงานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย

กศน.ตาบลบูกติ 22

ส่วนที่ 5 แผนปฏิบตั ิการกศน.ตาบลบูกติ ประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2564 28
68
ภาคผนวก
ภาคผนวก ก. ยทุ ธศาสตรแ์ ละจุดเน้นการดาเนนิ งานการศึกษานอกระบบ
และการศึกษาตามอธั ยาศยั ประจาปีงบประมาณ 2564

ภาคผนวก ข. การจัดทาข้อมูลในส่วนของการจัดการศึกษา 83

แผนการดาเนินงาน กศน.ตาบลบูกติ ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๔ ๑

ส่วนที่ 1

ขอ้ มลู พ้ืนฐานเพอ่ื การวางแผน

แผนการดาเนินงาน กศน.ตาบลบูกิต ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๔ ๒

ขอ้ มูลพ้ืนฐาน ตาบลบูกิต

1. สภาพทางกายภาพของชุมชน ตาบลบูกิต
ชือ่ : ตาบลบูกิต
ประวตั ิความเป็นมา
ในอดตี ตาบลบูกติ มชี อื่ เรยี กว่า บ้านกือแย แตเ่ พราะสภาพภูมปิ ระเทศทสี่ ว่ นใหญจ่ ะเป็น

ภเู ขา ผ้คู นในยคุ นั้น จงึ เรยี กว่า "บกู ิต" ซึ่งแปลว่า ภเู ขา และเรยี กกนั มาจนถึงทุกวันน้ี
ลักษณะภูมิประเทศ

สภาพพนื้ ท่โี ดยทั่วไปเปน็ ทีร่ าบล่มุ เชิงเขาเปน็ ป่าและภเู ขา สภาพชุมชนกระจายอยทู่ ่ัวไป มแี หลง่ นา้ ตก
ธรรมชาติ จานวน 5 สาย คอื นา้ ตกบอตรี น้าตกไอปาแน นา้ ตกไอลาตอ นา้ ตกไอกอื เป และ นา้ ตกไอร์สะเตีย

สภาพภูมอิ ากาศ
ลกั ษณะภมู ิอากาศเป็นแบบร้อนชืน้ มี 2 ฤดู คือ

- ฤดูร้อน ต้งั แต่เดือนมีนาคม ถึงเดอื นมิถนุ ายน
- ฤดูฝน ตงั้ แตเ่ ดือนกรกฎาคม ถงึ เดือนกุมภาพันธ์ ของปีถัดไป

แผนการดาเนินงาน กศน.ตาบลบูกิต ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๔ ๓

ขนาดพื้นท่ี ทต่ี งั้ อาณาเขตตดิ ต่อ
ท่ีต้งั
พ้ืนที่ ตาบลบูกติ มเี น้ือที่ทัง้ หมด 62.723 ตารางกโิ ลเมตร มลี กั ษณะเป็นพ้ืนที่ราบ และพื้นท่ี

ราบสลับเขา สภาพภมู ปิ ระเทศเหมาะแก่การเกษตรกรรม ปลกู ไม้ผล และทานา

เขตพ้ืนท่ี

ทิศเหนอื ตดิ กบั ต.จวบ อ.เจาะไอรอ้ ง จ.นราธวิ าส
ทิศใต้ ติดกับ ต.สุไหงปาดี อ.สุไหงปาดี จ.นราธวิ าส
ทศิ ตะวนั ออก ตดิ กบั ต.มะรือโบออก อ.เจาะไอร้อง จ.นราธวิ าส
ทิศตะวันตก ติดกับ ต.บองอ อ.ระแงะ จ.นราธวิ าส

แผนการดาเนินงาน กศน.ตาบลบกู ติ ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๔ ๔

อาชพี

อาชีพหลัก ทาสวน/ทาไร่
อาชพี เสรมิ รับจา้ งท่วั ไป
สาธารณปู โภค

จานวนครัวเรอื นที่มีไฟฟ้าใช้ในเขต อบต. คดิ เป็นร้อยละ 95.00 จานวนบ้านท่มี โี ทรศัพท์
10 หลงั คาเรือน คิดเปน็ ร้อยละ 10.00 ของจานวนหลังคาเรอื น
การเดินทาง เดนิ ทางจากจงั หวัดนราธิวาส ถงึ ที่วา่ การอาเภอเจาะไอร้อง ระยะทาง 41 กม. และจาก
อาเภอเจาะไอร้องไปถึงตาบลบกู ติ ระยะทาง 3 กม. ถนนลาดยางตลอดเส้นทาง ระยะทางระหว่าง
ตาบลบกู ิต 14หม่บู ้าน ประมาณ 14 กม. จากหมู่ที่ 1 – 14

แบ่งเขตการปกครอง เป็น 14 หม่บู ้าน
ประกอบดว้ ยหมู่บ้าน หมู่1 บ้านแลเกาะ (เจาะ) , หมู่2 บ้านบูเกะ๊ , หมู่3 บ้านโตะ๊ เล็ง

(สถานีบูกติ ) , หมู่4 บา้ นกูเว , หมู่5 บา้ นไอสะเตยี ร์ , หมู่6 บ้านปาตาปาเซ , หมู่7 บา้ นบูเก๊ะตาโมง ,
หมู่8 บา้ นไอร์สะเตยี ร์ , หมู่9 บา้ นบอื ราแง , หมู่10 บา้ นปีแนมูดอ , หมู่11 บา้ นกาปงบารู , หมู่12
บ้านบูเก๊ะกอื จิ , หมู่13 บ้านไอกุเอ็ง หมู่ ๑๔ บา้ นดารลุ อิฮซาน
ผลิตภณั ฑ์

สม้ แขกแห้ง

แผนการดาเนินงาน กศน.ตาบลบกู ติ ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๔ ๕

ทุเรยี นกวน

สถานทส่ี าคญั ของตาบล
1. สานักสงฆ์ 1 แห่ง
2. มสั ยิด 13 แหง่
3. นา้ ตก 4 แห่ง
4. โครงการหมบู่ ้านเศรษฐกิจพอเพยี ง และ ฟาร์มตัวอย่างในสมเด็จพระนางเจ้าสิรกิ ติ ์ิ

พระบรมราชนิ ีนาถ

โครงการหมู่บา้ นเศรษฐกจิ พอเพยี ง
และ ฟารม์ ตัวอย่างในสมเดจ็ พระนางเจ้าสริ กิ ติ ิ์ พระบรมราชินีนาถ

แผนการดาเนินงาน กศน.ตาบลบกู ติ ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๔ ๖

ศาลาทรงงาน

มัสยดิ บูกติ

แผนการดาเนินงาน กศน.ตาบลบกู ติ ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๔ ๗

สถานีรถไฟบูกติ

แผนการดาเนินงาน กศน.ตาบลบกู ติ ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๔ ๘

นา้ ตกเจาะเกาะ

น้าตกไอสะเตียร์

แผนการดาเนินงาน กศน.ตาบลบกู ิต ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๔ ๙

นา้ ตกไอปาแน

แผนการดาเนินงาน กศน.ตาบลบกู ติ ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๔ ๑๐

ขอ้ มลู ทวั่ ไป กศน.ตาบลบกู ิต

ที่ตั้ง กศน.ตาบลบุกิต ต้ังอยู่ท่ีบ้านโต๊ะเล็ง หมู่ท่ี 3 ตาบลบูกิต อาเภอเจาะไอร้องจังหวัดนราธิวาส มี
ลักษณะอาคารช้ันเดียว ซึ่งเดิมเป็นอาคารของ ป่าไม้ ต่อมา อบต.ได้เข้ามาใช้เพ่ือเป็นสถานที่ต้ังของสานักงาน
ชว่ั คราวเพ่ือใช้เปน็ ที่ทางานของ อบต.กอ่ นทอ่ี าคารสานกั งาน อบต.จะดาเนนิ งานสร้างอาคารใหม่เป็นสานักงาน
ถาวร หลังจาก สานักงาน อบต.ได้ออกจากสานักงานชั่วคราวของอาคารดังกล่าว ครู กศน.ตาบลบูกิตโดย
นางซูรีดา อับดุลซามะ ได้ขออณุญาตขอใช้สถานที่น้ีไว้เพ่ือจัดการเรียนการสอนและบริการประชาชนในพื้นที่
ตาบลบูกติ ทต่ี ้งั ของอาคารจะมีบริเวณพน้ื ท่ใี ชส้ อยสะดวกเหมาะในการจดั กิจกรรมและให้บริการ มีแสงสว่างท่ี
เพยี งพอและมีลมพดั ผ่านตลอดเวลาสถานท่ีจอดรถสะดวก

พกิ ัดตาแหน่ง
ละติจูด 6.252976
ลองตจิ ูด 101.869397

แผนการดาเนินงาน กศน.ตาบลบูกติ ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๔ ๑๑

ข้อมลู บคุ ลากร

กศน.ตาบลบูกติ ประกอบดว้ ยครผู รู้ บั ผิดชอบประจาตาบล จานวน 4 คน

1. นางสาวนภิสา หะยวี าจิ ตาแหนง่ ครผู ชู้ ่วย

ภูมิลาเนา จงั หวัดนราธวิ าส โทรศัพทม์ ือถือ 0612097391

2. นายแวดาโอ๊ะ สามะ ตาแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย

ภมู ลิ าเนา จังหวัดปตั ตานี โทรศัพทม์ อื ถือ 0856738063

3. นางสาวนิรดา เอ่ยี มสอาด ตาแหนง่ ครูอาสาฯประจาสถาบันศึกษาปอเนาะ

ภมู ลิ าเนา จังหวัดนราธิวาส โทรศัพทม์ ือถือ 0810991171

4. นางสาวนาอหี ม๊ะ อาแวกาจิ ตาแหน่ง ครอู าสาฯประจาสถาบันศกึ ษาปอเนาะ

ภมู ิลาเนา จังหวัดนราธวิ าส โทรศพั ทม์ ือถือ 0828259510

ลิงค์ เวบ็ ไซต์ หรอื fanpage กศน.ตาบล
Website : narathiwat.nfe.go.th/bukit

แผนการดาเนินงาน กศน.ตาบลบูกิต ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๔ ๑๒

Fanpage : กศน.ตาบลบูกิต อาเภอเจาะไอรอ้ ง
ซ่ึงสามารถ Scan QR code เป็นเพ่ือนกับ กศน.ตาบลบูกิต และยังสามารถติดตาม

ข่าวสารท่นี า่ สนใจได้

Page OOCC : OOCC กศน.ตาบลบูกติ อาเภอเจาะไอรอ้ ง

แผนการดาเนินงาน กศน.ตาบลบกู ิต ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๔ ๑๓

สว่ นท่ี 2

การวเิ คราะหส์ ภาพแวดลอ้ ม
กศน. ตาบลบูกติ (SWOT Analysis)

แผนการดาเนินงาน กศน.ตาบลบูกติ ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๔ ๑๔

ส่วนท่ี 2

การวเิ คราะห์ SWOT ของ กศน.ตาบลบกู ติ

วิสัยทัศน์

“เมืองแหง่ ผลผลิตทางการเกษตรและภูมทิ ศั นท์ ส่ี วยงาม เพอื่ คณุ ภาพชวี ติ ทด่ี ีอย่างยัง่ ยนื ”

ตารางวิเคราะห์สภาพแวดลอ้ มภายในองค์กร

ประเดน็ พิจารณา จุดแขง็ (S : Strength) จดุ ออ่ น (W : Weakness)

1. ดา้ นบุคลากร/ 1. ครู กศน.ตาบล มีทักษะ ความรดู้ ้าน 1. อาสาสมัคร/เครอื ขา่ ยรว่ มจดั
อาสาสมคั ร/เครอื ข่าย การใช้สือ่ เทคโนโลยีสารสนเทศ และมี กิจกรรม กศน.ตาบล
รว่ มจัดกิจกรรม กศน. การพฒั นาตนเองอยา่ งต่อเน่ือง ขาดทกั ษะดา้ นการใชส้ ่ือเทคโนโลยี
ตาบล 2. ตาบลบูกติ มีวิทยากรสอนหลกั สูตร สารสนเทศ
วชิ าชพี ระยะส้นั ท่ีหลากหลาย 2. อาสาสมัคร/เครอื ข่ายรว่ มจัด
3. ตาบลบูกิต มภี ูมิปัญญาท้องถนิ่ กจิ กรรม กศน.ตาบล
แหล่งเรยี นรู้ท่หี ลากหลายรองรบั ความ ขาดความชานาญด้านการจดั การเรยี น
ต้องการของผ้เู รยี นและผู้รบั บรกิ าร การสอนรายวชิ าภาษาอังกฤษ

2. ด้านหลกั สูตร/ 1. กศน.ตาบล มีหลกั สตู รวิชาชพี ระยะ 1. ผูเ้ รียนบางคนไมส่ ามารถร่วมทา
กจิ กรรม
ส้นั ทห่ี ลากหลาย สอดคล้องกับความ กิจกรรมพัฒนาคุณภาพชีวติ ของผูเ้ รยี น
3. ผู้เรียน/ผู้รับบรกิ าร
ตอ้ งการของกลมุ่ เป้าหมาย (กพช.) จานวน 200 ชว่ั โมง
4. ดา้ นระบบบริหาร/
จดั การ 2. ครู กศน.ตาบล มีการพฒั นาหลกั สูตร 2. หลักสตู รการจัดการศกึ ษาเพอื่

รายวิชาเลือกใหส้ อดคลอ้ งกบั บริบทของ พฒั นาอาชีพยังไม่ครอบคลมุ ทุก

ชุมชนและกล่มุ เป้าหมาย กลุ่มเปา้ หมาย ขาดความต่อเนื่องในการ

ต่อยอดไปส่กู ารมีรายได้และการมงี าน

ทาอยา่ งยั่งยนื

1. มีนักศึกษาครบตามเกณฑ์ที่ 1. ผเู้ รียนส่วนใหญ่มพี ้นื ฐานความรไู้ ม่

สถานศกึ ษากาหนด เท่ากัน ทาใหเ้ ป็นอุปสรรคต่อการ

2. ผู้เรยี นหลักสูตรวิชาชพี ระยะสนั้ จดั การเรยี นการสอนของ กศน.ตาบล

สามารถนาความรจู้ ากการเรยี นไป 2. ผู้เรยี นบางคนต้องประกอบอาชีพทา

ประกอบอาชีพได้ ใหไ้ มส่ ามารถมาเรยี น

3. ผเู้ รียนสว่ นใหญม่ ีความตั้งใจเรยี น ใฝ่รู้ และไม่มาสอบตามกาหนดได้

และใฝเ่ รียน สามารถเรียนรดู้ ้วยตนเอง 3. ผเู้ รียนสว่ นใหญเ่ ป็นประชากรแฝง มี

อย่างต่อเน่ือง ภาระต้องประกอบอาชพี เลี้ยงดู

4. ผเู้ รยี นส่วนใหญ่มีทกั ษะด้านการใช้สื่อ ครอบครัวและมีการยา้ ยถนิ่ ฐานบอ่ ย

เทคโนโลยีสารสนเทศประกอบการ สง่ ผลกระทบต่อการจัดการเรียนการ

เรียนร้ดู ว้ ยตนเอง สอนของ กศน.ตาบล

1. กศน.ตาบล มรี ะบบการนเิ ทศ กากบั 1. การใชจ้ า่ ยงบประมาณรายไตรมาส

และตดิ ตามผลการปฏบิ ัตงิ านอย่าง ไมเ่ ป็นไปตามเปา้ หมายท่ีกาหนด

แผนการดาเนินงาน กศน.ตาบลบกู ติ ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๔ ๑๕

- ด้านบรหิ ารทั่วไป ตอ่ เน่ืองและเป็นปจั จบุ นั 2. กศน.ตาบล ไดร้ บั งบประมาณไม่
2. กศน.ตาบล มโี ครงสร้างองค์กร/การ เพยี งพอต่อการปฏบิ ตั ิงาน
ดาเนินงานท่ชี ัดเจน ในทกุ กลมุ่ เป้าหมาย
ทาให้สามารถปฏิบตั ิงานได้อย่างมี 3. บา้ นหนงั สอื ชมุ ชนตง้ั อยูใ่ นสถานท่ี
ประสทิ ธิภาพ ของรัฐ ไม่เปน็ ไปตามวัตถุประสงค์ของ
3. กศน.ตาบล มรี ะบบบริหารจัดการ การจดั ต้ังท่ีมุ่งเนน้ การมสี ่วนรว่ มของ
แบบมีส่วนรว่ มกับภาคเี ครือข่าย ผู้นา ประชาชนในพนื้ ที่
ชมุ ชน และอาสาสมัคร กศน.ตาบล

- ด้านบรหิ ารการเรยี น 1. กศน.ตาบล มกี ารใชส้ อื่ การสอนตรง 1. กศน.ตาบล มีการจัดทาฐานขอ้ มลู
การสอน ตามหลกั สูตรและสาระการเรียนรู้ กศน.ตาบล ไม่เป็นปจั จบุ ัน
รายวิชาทกี่ าหนด 2. กศน.ตาบล ไมม่ ีการจดั การเรียนการ
2. กศน.ตาบล มกี ารจัดทาแผนจัดการ สอนหลกั สตู รอาชีวศึกษา
เรยี นรู้ครบทุกรายวิชา ทุกระดบั 3. กศน.ตาบล ไม่มีการจดั การเรยี นการ
การศึกษาในแต่ละภาคเรียน สอนสาหรบั ผ้พู ิการ เด็กพเิ ศษ

5. ดา้ นโครงการพื้นฐาน 1. กศน.ตาบล ตัง้ อยู่ในพ้ืนที่ชุมชน มี 1. กศน.ตาบล ไมม่ ีอินเทอรเ์ น็ต

ความสะดวกในการคมนาคม ผเู้ รยี นและ ความเร็วสงู เพอ่ื ใช้งานและให้บรกิ ารต่อ

ผ้รู ับบริการมีความสะดวกในการเดินทาง กลุ่มเปา้ หมาย

และรับบริการทางการศกึ ษา 2. กศน.ตาบล ไมม่ ีอาคารเป็นเอกเทศ

2. กศน.ตาบล ใช้ส่ือเทคโนโลยี มีการย้ายทเี่ รยี นบ่อย สง่ ผลกระทบต่อ

สารสนเทศประกอบการจัดการเรยี นการ ผู้เรยี นและผรู้ ับบรกิ ารทางการศกึ ษา

สอน

1. ด้านนโยบายระดับ 1. สานกั งาน กศน.มนี โยบายทีช่ ดั เจน 1. มีการปรบั เปล่ียนนโยบายบ่อยสง่ ผล

ต่างๆ ทาใหส้ ามารถนาไปใชเ้ ป็นแนวทางในการ ให้ ครู กศน.ตาบล มภี าระงานเพิม่ ขึน้

- นโยบายรัฐบาล ปฏบิ ตั ิงานได้ สง่ ผลให้การจดั กิจกรรม กศน.ตาบล ไม่

- นโยบาย 2. สานักงาน กศน.จังหวดั มนี โยบาย ตอ่ เนื่อง

กระทรวงศกึ ษาธิการ สอดคลอ้ งกบั นโยบายหลักของ 2. ภารกิจของ ครู กศน.ตาบล มีมาก

- นโยบายสานกั งาน สานักงาน กศน. ขน้ึ นโยบายเรง่ ด่วนในระยะเวลาจากัด

กศน. 3. สถานศึกษามีนโยบายสอดคล้องกับ สง่ ผลให้การปฏบิ ตั งิ านได้ไม่ทันตาม

- นโยบายจงั หวดั นโยบายจากต้นสงั กดั ระยะเวลาท่ีกาหนด

2. ด้านสภาพของชุมชน 1. ชุมชนให้การส่งเสริมสนับสนุนการจดั 1. ประชาชนในชมุ ชนมีความเชอ่ื ด้าน

- เศรษฐกจิ กจิ กรรม กศน.ตาบล เปน็ อย่างดี การเมืองท่หี ลากหลาย ทาให้การจัด

- การเมือง 2. ภูมปิ ญั ญาทอ้ งถิน่ มีความรู้ กจิ กรรมของ กศน.ตาบล ไม่เป็นไปตาม

- สงั คม/วัฒนธรรม ความสามารถท่หี ลากหลาย เป้าหมาย

และเอ้ือต่อการจัดการศึกษา กศน.ตาบล 2. ประชาชนบางส่วนมรี ายได้น้อยตอ้ ง

3. แหลง่ เรยี นรู้ในชมุ ชนมอี ย่าง ใช้เวลาสว่ นใหญ่ในการประกอบอาชีพ

หลากหลาย สามารถนาไปใช้จัดกิจกรรม การเกษตร ค้าขายและผ้ใู ชแ้ รงงาน จึง

แผนการดาเนินงาน กศน.ตาบลบกู ติ ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๔ ๑๖

3. ด้านภาคเี ครือขา่ ย กศน.ตาบล ได้อยา่ งมีคณุ ภาพ ทาให้ไมเ่ หน็ ความสาคัญของการจัดการ
(ปรมิ าณ/คุณภาพ) เรียนการสอนของ
1. ภาคีเครอื ขา่ ยและผู้นาชุมชน ให้การ กศน.ตาบล
สนบั สนุนการจัดกิจกรรม กศน.ตาบล
เปน็ อยา่ งดี 1. ภาคีเครือขา่ ยและผนู้ าชมุ ชน ขาด
ทักษะด้านการใชส้ อื่ เทคโนโลยสี าน
สนเทศเพ่ือการดาเนนิ ชวี ิตในประจาวัน
2. กศน.ตาบลบางโพธเ์ิ หนือ ขาดการ
สนับสนุนจากภาคีเครอื ขา่ ยในการจัดตั้ง
แหล่งเรียนรู้ในตาบล

แผนการดาเนินงาน กศน.ตาบลบกู ิต ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๔ ๑๗

การวิเคราะห์แวดลอ้ มศกั ยภาพเพือ่ ประเมนิ สถานการณ์

จากการวิเคราะหส์ ภาวะแวดลอ้ มของอาเภอเจาะไอรอ้ ง จังหวัดนราธิวาส ปรากฏดงั น้ี

2.1จดุ แข็ง (Strength)
1. มเี สน้ ทางคมนาคมท่สี ะดวก ทั้งทางรถยนตแ์ ละรถไฟ
2. มแี หล่งทรพั ยากรธรรมชาตทิ ่ีหลากหลาย เช่น ยางพารา ผลไม้ ลองกอง มังคุด ปาล์ม
แหล่งดินขาว ฯลฯ เปน็ ตน้
3. มีวัฒนธรรมและภมู ิปัญญาที่หลากหลาย
4. มีโครงการอันเนื่องมาจากพระราชดารทิ ี่เปน็ ตน้ แบบใหป้ ระชาชนไดน้ าไปปฏบิ ตั ิ
5. การบริการประชาชนทาไดอ้ ย่างรวดเรว็
6. มสี นิ คา้ ท่ีผลิตจากวตั ถดุ ิบทมี่ ีในท้องถิ่น เชน่ ผลิตภัณฑ์แปรรปู จากทเุ รยี น เป็นต้น
7. มีกองกาลงั รักษาความสงบเรียบรอ้ ยในพ้นื ที่
8. มผี ลผลิตทางการเกษตรที่มีชอื่ เสยี งเปน็ ท่ีตอ้ งการของตลาด
9. ประชาชนรกั ความสงบอยู่อยา่ งเอือ้ อาทรและเพยี งพอ
10.ผู้บริหารท้องถ่ินมาจากการเลือกตัง้ และมีอสิ ระในการบริหารท้องถ่ิน
11.มีโครงการพระราชดาริที่สามารถเป็นตัวอย่างให้ประชาชนได้เรียนรู้ สามารถจัดต้ังเป็น
เครอื ข่ายทางสงั คม

2.2 จดุ ออ่ น (Weakness)
1. ขาดแคลนแรงงานที่มีฝมี อื และขาดวนิ ยั อตุ สาหกรรม
2. ขาดระบบฐานข้อมลู และขา่ วสารด้านการตลาด
3. ฐานการผลิตทางเศรษฐกิจแคบและกระจกุ ตัวในบางพ้นื ที่
4. ขาดความร้ใู นการจดั การผลติ และแปรรปู
5. การแกไ้ ขปญั หาตา่ งๆ ในอาเภอ ขาดการบูรณาการ และประสานงาน
6. สถานศกึ ษายังไม่สามารถผลติ บคุ ลากรไดต้ รงตามความต้องการของตลาดแรงงาน
7. ขาดความเขา้ ใจระหวา่ งภาครฐั และประชาชน
8. ผู้ประกอบการ / นักธรุ กิจ ไมก่ ล้าเข้ามาลงทนุ ในพ้ืนทเ่ี นื่องจากไม่ม่ันใจในสถานการณ์
9. สถาบนั ครอบครัวออ่ นแอ
10.ข้าราชการขาดขวญั กาลงั ใจ
11. เกษตรกรขาดความกระตือรอื รน้ เนื่องจากไม่มอี งคค์ วามรแู้ ละแรงจงู ใจในการทาเกษตร
12.เยาวชนบางสว่ นยงั ใช้ภาษาไทยไมถ่ ูกต้องถกู ตอ้ ง
13.สถานศกึ ษามีคณุ ภาพและมาตรฐานตา่ งกัน
14.มีปัญหาบุคคล 2 สญั ชาติ
15.ประชาชนยงั เสยี ชีวิตด้วยโรคท่ีสามารถปอ้ งกนั ได้
16.ประชาชน / เจ้าหน้าท่ีรัฐ มคี วามรสู้ ึกไมป่ ลอดภยั ในชีวติ และทรพั ย์สิน
17.ขาดสนามกฬี าทีเ่ พียงพอและขาดบคุ ลากรด้านกีฬา
18.ประชาชนไม่คอ่ ยมสี ว่ นรว่ มในการพฒั นา
19.ประชาชนขาดการศึกษา ขาดความรู้ในการดแู ลสขุ ภาพและการบรกิ ารจัดการกลุ่ม ขาด
ความกระตือรอื รน้ ท่ีจะหาอาชีพเสรมิ และขาดความตระหนักในการพัฒนาตนเอง ชุมชน
และสังคม ฯลฯ

แผนการดาเนินงาน กศน.ตาบลบูกิต ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๔ ๑๘

20.ขาดตลาดรองรบั ผลิตผลทางการเกษตร
21.สภาพตลาดแรงงานมีไมเ่ พยี งพอ ทาให้มีการเคล่อื นยา้ ยของแรงงานออกนอกพ้นื ท่ี
22.ประชาชนเข้าไมถ่ ึงแหลง่ เงนิ ทนุ
2๓. เกษตรกรมีหน้สี นิ
2๔. มเี ด็กบางส่วนตกสารวจ
2๕. องคก์ รหรอื เครอื ข่ายทางวฒั นธรรมไม่ไดร้ ับความสนับสนุนเท่าที่ควร
2.3 โอกาส (Opportunity)
1. มโี ครงการพระราชดารทิ ่ีสามารถเป็นตัวอย่างให้ประชาชนไดเ้ รยี นรู้
2. มีหน่วยงานท้ังส่วนกลางและภูมิภาค สนับสนุนด้านวิชาการและงบประมาณตาม

โครงการพระราชดารอิ ยา่ งตอ่ เนอ่ื ง
3. กระแสความสนใจในเร่ืองสุขภาพและอาหารปลอดสารพิษ
4. มกี ล่มุ อาชพี และองค์กรประชาชนหลากหลาย สามารถจัดตั้งเป็นเครือข่ายทางสงั คม
5. มีกฎหมายทเ่ี อื้อต่อการบริหาร
6. การประสานงานระหวา่ งเจ้าหนา้ ที่ด้วยกนั เป็นไปอย่างมปี ระสทิ ธิภาพ
7. ภาพลกั ษณข์ องการบริหารท้องถ่นิ ทด่ี ีขนึ้
2.4 ข้อจากัด (Threat)
1. เหตกุ ารณค์ วามไมส่ งบเรียบรอ้ ยในพน้ื ท่ี
2. เป็นพนื้ ที่ทีข่ ้าราชการขาดขวญั กาลังใจในการทางาน
3. ขาดแคลนแหลง่ เงนิ ทุนในการประกอบการต่างๆ
4. คนภายนอกยังมองวา่ ภาพลักษณ์ความรนุ แรงในพื้นท่ียังมีอยู่

แผนการดาเนินงาน กศน.ตาบลบกู ิต ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๔ ๑๙

ส่วนที่ 3

แบบสรปุ ขอ้ มูลและแผนพัฒนาอาเภอ

แผนการดาเนินงาน กศน.ตาบลบูกิต ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๔ ๒๐

ส่วนท่ี ๓

แบบสรปุ ขอ้ มูลและแผนพัฒนาอาเภอเจาะไอร้อง 5 ปี (พ.ศ. ๒๕๖๑ – ๒๕๖5)

วิสัยทศั น์ ประเด็น เปา้ ประสงค์ กลยุทธ์

ยุทธศาสตร์

เมอื งแห่งผลผลิตทาง ๑. เสริมสร้างระบบ ๑.๑ ประชาชน ๑.๑.๑ ส่งเสริมการสร้างอาชีพและรายได้ในภาค

การเกษตรและภมู ิทัศน์ เศรษฐกิจและ พง่ึ พาตนเอง การเกษตร

ที่สวยงาม เพื่อคณุ ภาพ บรกิ าร ได้ด้วยระบบ ๑.๑.๒ พัฒนาองค์ความรู้และระบบสารสนเทศเพ่ือ

ชีวติ ทีด่ ีอยา่ งย่ังยืน สาธารณะเพื่อ เศรษฐกจิ ทาง พฒั นาคุณภาพชีวติ

คณุ ภาพชวี ิตท่ดี ี การเกษตร ๑.๑.๓ สง่ เสรมิ พื้นท่ีจาหน่ายสินค้าเกษตรและสาธารณูปโภค
ขึ้น พืน้ ฐาน

๑.๑.๔ พฒั นาระบบบรหิ ารจัดการและการสร้างรายได้

จากการเกษตรใหม้ ีประสิทธภิ าพและทนั ตอ่ ยคุ สมัย

๑.๒ ประชาชนและ ๑.๒.๑ พัฒนาสาธารณูปโภคและส่ิงอานวยความ

ผดู้ อ้ ยโอกาส สะดวกที่จาเป็น

สามารถเข้าถงึ ๑.๒.๒ จัดหาบริการสาธารณะให้แก่ประชาชนและ
การให้บริการ ผู้ด้อยโอกาสอย่างทว่ั ถึง

ของรฐั ได้อย่าง ๑.๒.๓ ส่งเสริมให้ประชาชนและผู้ด้อยโอกาสเข้าถึง
ทัว่ ถึง สทิ ธิประโยชน์และสิทธิตามกระบวนการยุตธิ รรม

๑.๒.๔ ส่งเสริมการสร้างจิตสานึกที่ดีในการเอื้อเฟ้ือต่อ

ผ้ดู อ้ ยโอกาส

๒. เสริมสรา้ งความ ๒.๑ ประชาชนมี ๒.๑.๑ สร้างภูมิคุ้มกันและสนับสนุนการป้องกันภัย

มนั่ คงและ ความ คุกคามด้านความม่ันคง และการรักษาความสงบ

ปลอดภยั ในชวี ติ ปลอดภัยใน เรยี บร้อย

และทรัพยส์ ิน ชีวติ และ

ทรพั ยส์ นิ

จาก ๒.๑.๒ เสริมสร้างความร่วมมือในการบริหารจัดการ
เหตุการณ์ และการป้องกนั ตนเองดา้ นความมัน่ คง
ความไม่
สงบ ๒.๑.๓ พัฒนาระบบการเตรียมพร้อม การเผชิญเหตุ
และการบัญชาการสถานการณ์ ด้านความม่นั คง

๒.๑.๔ ส่งเสริมการนาเทคโนโลยี สาธารณูปโภค และ

วัสดุอปุ กรณ์ใหม่ๆ ทจ่ี าเป็นมาใช้ในด้านความม่ันคง

๒.๒ ประชาชนมี ๒.๒.๑ บูรณาการทุกภาคส่วนในการร่วมมือ วางแผน

ศักยภาพใน เตรียมพร้อม และการบรหิ ารจัดการภยั พบิ ัติ

การรับมือกบั ๒.๒.๒ พัฒนาศักยภาพของประชาชนในการจัดการ
ภัยพิบตั ิ ความเส่ียงจากภัยพิบัติ

๒.๒.๓ สร้างจิตสานึกในการเห็นถึงความสาคัญของ

สง่ิ แวดล้อมและผลกระทบทที่ าใหเ้ กิดภยั พบิ ตั ิ

แผนการดาเนินงาน กศน.ตาบลบกู ิต ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๔ ๒๑

๓. สง่ เสริมศาสนา ๓.๑ ประชาชนมที ี่ ๒.๒.๔ ส่งเสริมให้เกิดความร่วมมือจากทุกภาคส่วนใน
ศิลปะและ ยดึ เหนี่ยว การวางโครงสร้างพ้ืนฐานและผังเมืองเพื่อลดความ
วฒั นธรรมใหค้ ง จติ ใจ เสยี่ งในการเกิดภัยพบิ ัติ
อยู่สบื ไป ๓.๑.๑ สนับสนุนการจัดกิจกรรมหรือการดาเนินการ
๓.๒ ประชาชนสืบ อืน่ ๆ ทีเ่ กย่ี วข้องกับศาสนา
๔. สนับสนุนการ สานศลิ ปะ
พัฒนา และ ๓.๑.๒ ส่งเสริมให้มีการ บูรณาการทุกภาคส่วนใน
ส่งิ แวดล้อมเพ่ือ วฒั นธรรมให้ การร่วมมือกนั ในการสืบทอดศาสนาและทาให้ประชาชน
อนาคต คงอยสู่ บื ไป เขา้ ใจในหลักการศาสนาท่ีแท้จริง
๓.๒.๑ สนับสนุนการจัดกิจกรรมหรือการดาเนินการ
๔.๑ ทรพั ยาการ ตา่ งๆท่ีเกยี่ วขอ้ งกับศลิ ปะและวัฒนธรรม
ธรรมชาติ ๓.๒.๒ ส่งเสริมให้มีการ บูรณาการทุกภาคส่วนใน
ไดร้ บั การ การรว่ มมอื กันในการสืบสานศลิ ปะและวัฒนธรรมให้คง
จดั สรรอย่างมี อยูส่ ืบไป
ประสทิ ธภิ าพ ๓.๒.๓ สร้างความตระหนักถึงความสาคัญของการสืบ
สานศิลปะและวัฒนธรรมให้แก่ประชาชนและเยาวชน
รนุ่ หลัง
๔.๑.๑ ส่งเสริมให้มีการร่วมมือกันทุกภาคส่วนในการ
บริหารจัดการทรัพยากรธรรมชาติให้เกิดประโยชน์
สงู สดุ และมคี วามค้มุ คา่ ต่อการพฒั นาพน้ื ที่
๔.๑.๒ ส่งเสริมการดูแลท่ีดินสาธารณะประโยชน์ให้
เกิดประโยชนส์ ูงสดุ ตอ่ ส่วนรวม

๔.๒ ประชาชน ๔.๒.๑ ส่งเสริมให้มีการร่วมมือทุกภาคส่วนในการ
ดารงชีวติ อยู่ บริ หารจั ดการขยะมู ลฝอยและน้ าเสี ยอย่ างมี
กับธรรมชาติ ประสทิ ธิภาพ
และ
สิง่ แวดลอ้ มที่ ๔.๒.๒ปรับปรุงแหล่งน้าสาธารณะและสิ่งแวดล้อมใน
มคี ณุ ภาพ พนื้ ท่ี

๔.๒.๓ เสริมสร้างความเข้มแข็งของประชาชนในการ
อนุรักษ์ ป้องกัน และฟื้นฟูทรัพยากรธรรมชาติและ
ส่ิงแวดลอ้ ม

แผนการดาเนินงาน กศน.ตาบลบกู ติ ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๔ ๒๒

ส่วนที่ 4

แนวทาง/กลยุทธ์
การดาเนินงานการศึกษานอกระบบ

และการศกึ ษาตามอธั ยาศัย
กศน.ตาบลบกู ติ งบประมาณ พ.ศ.2๕๖4

แผนการดาเนินงาน กศน.ตาบลบูกติ ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๔ ๒๓

สว่ นที่ ๔

แนวทาง/กลยุทธ์ การดาเนนิ งานการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั
กศน.ตาบลบกู ติ ประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2564

วสิ ัยทศั น์

“เมอื งแหง่ ผลผลติ ทางการเกษตรและภูมิทศั น์ท่สี วยงาม เพือ่ คุณภาพชีวิตที่ดีอยา่ งยั่งยืน”

พันธกิจ
1. จัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย เพื่อให้ผู้เรียนมีคุณภาพเป็นไปตามเกณฑ์

มาตรฐาน
2. จัดการศึกษาต่อเนื่องโดยการมีส่วนร่วมของภาคีเครือข่ายและชุมชนให้กับประชาชนทุก

กลุ่มเป้าหมาย
3. จัดการจัดการศึกษาตามอัธยาศัยโดยใช้กิจกรรมส่งเสริมการอ่านและบ้านหนังสือชุมชน โดยนา

เทคโนโลยีทางการศกึ ษาและเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารมาประยุกต์ใช้ให้เกิดประสิทธิภาพในการจัด
การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย

4. พัฒนารูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ สื่อและนวัตกรรม การวัดและประเมินผลโดยมุ่งเน้น
ผลสมั ฤทธิใ์ นการดาเนินงานตามบทบาทหน้าทแี่ ละภารกิจ

5. สนับสนุนการมีส่วนร่วมของภาคีเครือข่าย กศน.ตาบล ให้มีส่วนร่วมจัดการศึกษาเพื่อตอบสนอง
ความต้องการของผ้เู รียนและประชาชนทกุ กลุ่มเปา้ หมาย

เป้าประสงค์
1. ประชาชนทุกกลุ่มเป้าหมายได้รับโอกาสทางการศึกษาในรูปแบบการศึกษานอกระบบและ

การศกึ ษาตามอัธยาศัยทมี่ ีคณุ ภาพ อยา่ งทั่วถงึ และเทา่ เทยี ม
2. ประชาชนกลุ่มเป้าหมายพิเศษได้รับโอกาสทางการศึกษาในรูปแบบการศึกษานอกระบบและ

การศกึ ษาตามอัธยาศยั ทเ่ี ปน็ ไปตามสภาพ ปัญหา และความต้องการของแต่ละกลมุ่
3. ชุมชนมีส่วนร่วมในการขับเคลื่อนกิจกรรมการเรียนรู้ของชุมชนตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ

พอเพียงและปรัชญาคิดเป็น อาทิ หมู่บ้านตามรอยพระยุคลบาท หมู่บ้านแห่งการอ่าน บ้านหนังสือชุมชน
แหล่งการเรยี นรชู้ มุ ชน

4. ประชาชนได้รับการสง่ เสริมกระบวนการเรยี นรู้เพื่อแก้ปัญหาและพัฒนาคณุ ภาพชีวิตและเสริมสร้าง
ความเขม้ แข็งใหก้ บั ชมุ ชน โดยมี กศน.ตาบล และแหลง่ การเรยี นรูอ้ ่นื ในชุมชนเป็นกลไกในการจัดการเรยี นรู้

5. ประชาชนได้รับโอกาสในการเรียนรู้และมีเจตคติทางวิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยีท่ีเหมาะสม
สามารถประยกุ ตใ์ ชใ้ นการแกป้ ัญหา และพฒั นาคุณภาพชวี ติ ได้อย่างสรา้ งสรรค์

6. ชุมชนมีการจดั การความรู้ของชมุ ชน เพ่ือพฒั นาไปสู่ความมั่นคงและยัง่ ยนื ทางดา้ นเศรษฐกจิ สังคม
วัฒนธรรม ประวตั ิศาสตร์ และส่ิงแวดลอ้ ม

แผนการดาเนินงาน กศน.ตาบลบูกติ ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๔ ๒๔

7. ชุมชนและทุกภาคสว่ น รว่ มเปน็ ภาคีเครือข่ายในการจดั ส่งเสริม และสนบั สนุนการดาเนนิ งาน
การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั

8. กศน.ตาบลบูกิต พฒั นาและนาสื่อ เทคโนโลยีทางการศึกษา เทคโนโลยีสารสนเทศและการส่ือสาร
มาใชใ้ นการเพม่ิ โอกาสและยกระดบั คณุ ภาพในการจัดการเรียนรู้

9. บุคลากรของ กศน.ตาบลบูกติ ไดร้ ับการพัฒนาเพอ่ื เพ่ิมสมรรถนะในการปฏบิ ัติงานการศึกษานอก
ระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อยา่ งทั่วถงึ

10. กศน.ตาบลบกู ติ มรี ะบบการบริหารจดั การตามหลกั ธรรมาภิบาล

ตัวช้ีวดั
1. จานวนกลุม่ เป้าหมายผู้ดอ้ ย พลาด และขาดโอกาสทางการศกึ ษาท่ไี ดร้ ับบรกิ ารการศกึ ษานอก

ระบบระดบั การศึกษาข้นั พ้ืนฐานโดยไมเ่ สียค่าใชจ้ า่ ย
2. จานวนของคนไทยกล่มุ เปา้ หมายต่างๆ (กลุ่มเป้าหมายทั่วไป กลุ่มเป้าหมายพิเศษ และกลุ่มคนไทย

ท่ัวไป เป็นต้น) ที่เข้าร่วมกิจกรรมการเรียนรู้/ได้รับบริการกิจกรรมการศึกษาต่อเน่ือง และการศึกษาตาม
อธั ยาศยั ที่สอดคลอ้ งกับสภาพ ปญั หา และความตอ้ งการ

3. รอ้ ยละของผ้เู รยี นและผู้รบั บริการทม่ี ผี ลสมั ฤทธต์ิ ามจดุ มุ่งหมายการเรยี นรู้ของแต่ละหลักสตู ร/
กจิ กรรม

4. รอ้ ยละของผู้ไมร่ ้หู นงั สือที่ผ่านการประเมินการรหู้ นังสือตามหลกั สูตรส่งเสรมิ การร้หู นังสือ
5. ร้อยละของประชาชนทเ่ี ขา้ ร่วมกิจกรรมการเรยี นร้อู นั เป็นผลจากการจัดกิจกรรมของ กศน.ตาบลบู
กติ
6. ร้อยละของชมุ ชนที่ใชแ้ หล่งการเรียนรชู้ มุ ชนในการจัดกระบวนการเรยี นรใู้ นชมุ ชน
7. จานวนกิจกรรม/หลักสตู รทใ่ี ชก้ ระบวนการเรียนรทู้ างวิทยาศาสตร/์ เทคโนโลยีทีเ่ หมาะสม เปน็
กระบวนการ/สาระในการเรยี นรู้
8. จานวนองค์กรภาคสว่ นต่างๆ ในชุมชนทร่ี ว่ มเปน็ ภาคเี ครอื ข่ายในการดาเนนิ งานของ กศน.
ตาบลบกู ติ
9. จานวน/ประเภทของส่ือ และเทคโนโลยีทางการศึกษาที่มีการจัด/พัฒนาและนาไปใช้เพ่ือส่งเสริม
การเรียนรขู้ องผเู้ รียน/ผรู้ ับบรกิ ารใน กศน.ตาบล
10. จานวนนกั ศึกษาและประชาชนทว่ั ไปทเ่ี ข้าถึงบริการการจัดนอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย
ผ่านช่องทางส่ือเทคโนโลยีทางการศึกษา และเทคโนโลยีการสื่อสาร
11. จานวนบุคลากร/ภาคีเครือข่ายร่วมจัดการศึกษาได้รบั การพัฒนาเพื่อเพิ่มสมรรถนะในการ
ปฏบิ ัติงาน
12. รอ้ ยละของประชากรในระบบฐานขอ้ มลู ชมุ ชนและการบริหารจัดการเพอื่ สนับสนนุ การดาเนินงาน
ของ กศน.ตาบลบกู ติ

\

แผนการดาเนินงาน กศน.ตาบลบูกิต ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๔ ๒๕

กลไกการขบั เคลือ่ น

1. ระดบั ตาบล
1.1 จดั ทาแผนพฒั นา กศน.ตาบลบกู ติ ในรูปแบบ Micro Planning เพ่ือการขับเคล่ือนงาน

ระดบั ตาบล
1.2 ใช้ “ แผนปฏบิ ตั ิการ กศน.ตาบลบกู ติ ” เปน็ แนวทางการขับเคลื่อนงานในสถานศึกษา

และเปน็ กรอบแนวทางในการติดตามประเมินผล
1.3 ใช้ชุมชนเปน็ ฐานในการจัดกิจกรรมการเรยี นรู้ กศน. โดย กศน.ตาบล และแหล่งเรียนรู้

ชุมชน เปน็ หน่วยจัดและให้บริการ
1.4 ใชว้ งจรคณุ ภาพเดมม่งิ (PDCA) ในกระบวนการดาเนินงาน

2. ระดับสถานศกึ ษา
2.1 จัดทาแผนพัฒนา กศน.อาเภอ และแผนปฏิบัติการ กศน.อาเภอ โดยใช้ข้อมูลจาก

แผนพฒั นา กศน.ตาบลบกู ิต และแผนปฏบิ ัตกิ าร กศน.ตาบลบูกิต
2.2 ใช้ข้อมูลแผนพัฒนา กศน.ตาบลบูกิต และแผนปฏิบัติการ กศน. ในสังกัดของ กศน.

อาเภอ เป็นส่วนหน่ึงในการบริหารจัดการดาเนินงาน
2.3 สถานศึกษาขึ้นตรงจัดทาแผนพัฒนาสถานศึกษาตามบทบาทภารกิจที่สอดคล้องกับ

ภารกจิ ของพน้ื ท่ี และกลุม่ เป้าหมาย ตลอดจนส่งเสริมสนบั สนุนการดาเนนิ งานของหนว่ ยงาน สถานศึกษา

แผนการดาเนินงาน กศน.ตาบลบูกิต ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๔ ๒๖

ทิศทางการดาเนนิ งานของสถานศึกษากศน.อาเภอเจาะไอร้อง
ทิศทางการดาเนนิ งานของสถานศึกษา

สถานศึกษาได้ประชมุ คณะกรรมการสถานศกึ ษา บคุ ลากร กศน. และผทู้ ่เี ก่ียวข้อง เพื่อร่วมกันประเมิน
สถานการณ์ในแต่ละรอบปีท่ีผ่านมาของสถานศึกษา โดยใช้การวิเคราะห์ผลการวิเคราะห์สภาพแวดล้อมของ
สถานศึกษาดว้ ย SWOT Analysis ผลการประเมินสถานการณ์มดี งั นี้
จุดแขง็ ของสถานศึกษา(Strength)

๑.มีโครงสร้างการบรหิ ารท่ีชัดเจน
๒. มีการมอบหมายงานตามความถนัดและความสามารถ
๓.ผู้เรยี นนาเอาความร้ไู ปพัฒนาคุณภาพชวี ิต
๔.ผู้เรยี นสามารถศึกษาต่อได้จานวนมาก
๕.บุคลากรมงุ่ ม่นั พฒั นาคุณภาพขององค์กรและผลผลติ อย่างตอ่ เน่ือง
๖.บคุ ลากรมคี วามรู้ความสามารถ และมีความรับผิดชอบ
๗.บุคลากรสามารถให้คาปรกึ ษาและแก้ไขปัญหาแกเ่ พ่ือนร่วมงานได้
๘.บคุ ลากรสามารถก้าวทันเทคโนโลยีกบั การเปล่ียนแปลงของสังคม
๙.บุคลากรมีมนุษย์สัมพันธด์ ี
๑๐.บคุ ลากรปฏิบัติงานสามารถเขา้ ถึงกลมุ่ เป้าหมายไดด้ ี
๑๑.งบประมาณท่ีไดร้ บั จดั สรรจากต้นสงั กดั มีเพยี งพอ
๑๒.มกี ารวางแผนใช้งบประมาณอยา่ งคุ้มคา่
๑๓.ภาคีเครือข่ายให้การส่งเสรมิ และสนบั สนนุ งาน กศน.
๑๔.ผู้บริหารมีวิสัยทศั น์
๑๕.คณะกรรมการสถานศึกษาให้ความรว่ มมือและสนับสนุนงาน กศน.

แผนการดาเนินงาน กศน.ตาบลบูกิต ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๔ ๒๗

จุดออ่ นของสถานศกึ ษา(Weakness)
๑.นโยบายบางอยา่ งไม่อยใู่ นแผนแตต่ อ้ งปฏิบตั ิ
๒.ผลผลสมั ฤทธ์ทิ างการเรยี นโดยภาพรวมยงั ต่า
๓.บคุ ลากรส่วนหนึ่งเปน็ ลกู จา้ งชัว่ คราวขาดความม่นั คงเร่อื งรายได้และสวสั ดกิ าร
๔.การใช้งบประมาณมขี ้อจากัดบางประการ
๕.การนิเทศกิจกรรมยังไม่ครอบคลมุ ทุกภารกิจงาน กศน.
๖.สื่อและอปุ กรณท์ ี่มอี ย่ยู ังใช้ไมค่ ุ้มค่าเท่าทคี่ วร
๗.มีการบริหารอย่างเปน็ ระบบแต่ยงั ไม่ครบกระบวนการ

โอกาสของสถานศึกษา(Opportunity)
๑.มแี หล่งเรียนรู้ด้านภูมปิ ัญญาทอ้ งถิ่นหลากหลาย
๒.มแี หล่งเรยี นรตู้ ามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในชุมชนนิคมสร้างตนเองตน้ แบบ สามารถเปน็

แหล่งเรยี นรแู้ ละศึกษาดูงานได้
๓.มกี ลุ่มอาชพี ท่เี กิดจากการรวมตัวกนั ประกอบกิจกรรมทางเศรษฐกจิ ท่ีสาเร็จเป็นแบบอย่างได้
๔.องคก์ รปกครองท้องถิ่นใหค้ วามสาคัญกับการจัดการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั

อปุ สรรคของสถานศึกษา(Threat)
๑.ปญั หายาเสพติดแพร่ระบาด
๒.ปญั หาเด็กออกกลางคนั
๓.ในบางพน้ื ที่ยังมีการซ้ือสิทธ์ิขายเสยี ง
๔.ได้รบั ผลกระทบจากการเปลยี่ นค่านิยมทางวัตถุสงู โดยเฉพาะเดก็ และเยาวชน
๕.พ้ืนท่บี างสว่ นประสบปัญหาน้าทว่ มทาให้ผลผลิตด้านการเกษตรไม่เป็นไปตามเป้าหมาย
๖.เสถียรภาพของรฐั บาล ส่งผลตอ่ ความไมแ่ น่นอนของนโยบาย

แผนการดาเนินงาน กศน.ตาบลบกู ติ ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๔ ๒๘

สว่ นท่ี 5

แผนปฏบิ ตั กิ าร กศน.ตาบลบูกิต
ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2564

แผนการดาเนินงาน กศน.ตาบลบกู ิต ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๔ ๒๙

ส่วนที่ ๕

แผนปฏบิ ตั ิการ กศน.ตาบลบูกิต ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2564

ที่ โครงการ/กจิ กรรม เป้าหมาย แผนการดาเนินงาน รับจัดสรร แผนการใช้จา่ ยงบประมาณ
ทงั้ ปี ไตรมาส ไตรมาส งบประมาณท้ัง ไตรมาส ไตรมาส
๑-๒ ๓-๔
1 1.คา่ จดั การเรยี นการสอน 371 คน 186 คน 185 คน ปี ๑-๒ ๓-๔
186 คน 185 คน 139,867 70,122 69,745
2.ค่าพฒั นาคณุ ภาพผูเ้ รยี น 371 คน 73,458 36,828 36,630
186 คน 185 คน 83,475 41,850 41,625
3.ค่าจดั ซอ้ื หนงั สอื เรยี น 371 คน 22 คน 19 คน 22,550 12,100 10,450

2 โครงการกิจกรรมส่งเสรมิ การรู้ 41 คน 5,060
11,200
หนังสอื
4,000
3 การศึกษาเพอื่ พัฒนาทักษะชวี ิต 44 คน 24 คน 20 คน 2,760 2,300
15 คน 13 คน 9,600 6,000 5,200
4 กิจกรรมการศกึ ษาเพือ่ พฒั นา 28 คน
18,000
สงั คมและชมุ ชน
11,000
5 การจดั กระบวนการเรียนรู้ 10 คน 6 คน 4 คน 2,400 1,600
22,500
เศรษฐกจิ พอเพียง 3,857

6 โครงการภาษาอังกฤษเพื่อการ 8 คน 08 31,600 0 9,600

ส่อื สารดา้ นอาชพี 24,347

7 โครงการศนู ย์ฝกึ อาชพี ชมุ ชน 6,667

ชน้ั เรียนวิชาชพี 24 คน 12 คน 12 คน 24,247 9,000 9,000

(๓๑ ชัว่ โมงขน้ึ ไป) 5,500 5,500

พฒั นาอาชพี ระยะสนั้ (กลมุ่ 26 คน 13 คน 13 คน 11,250 11,250
1,928 1,929
สนใจ ไมเ่ กิน ๓๐ ชวั่ โมง)

จัดอาชพี (๑ อาเภอ ๑ อาชีพ) 25 คน 12 คน 13 คน
1แห่ง 1แหง่
8 กิจกรรมจดั สรา้ งแหลง่ เรียนรูใ้ น 1แห่ง

ระดับตาบล

ค่าหนังสือพิมพ์

คา่ สาธารณปู โภค

9 โครงการจดั การศกึ ษาตลอดชวี ิต 2แหง่ 2แห่ง 2แหง่ 31,600 0
12,173 12,174
ในสถาบันศกึ ษาปอเนาะ 6,667
24,247 0
10 โครงการสง่ เสริมภาษาเพื่อการ 30 คน 15 คน 15 คน 0

เรยี นรแู้ ละสือ่ สาร

11 โครงการกฬี ากศน.สายสัมพนั ธ์ 7 คน 7 คน 0

ชายแดนใต้

12 โครงการลกู เสอื กศน.ชายแดนใต้ 15 คน 15 คน 0

13 โครงการจดั และสง่ เสรมิ การจดั 10 คน 10 คน 0 7,000 7,000 0
การศึกษาตลอดชีวิตเพ่อื คง 74 คน 37 คน 37 คน 0 0 0
พัฒนาการทางกาย จิต และ
สมองของผสู้ งู อายุ

14 กิจกรรมสง่ เสรมิ การอ่าน/บา้ น
หนังสอื ชมุ ชน

แผนการดาเนินงาน กศน.ตาบลบูกติ ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๔ ๓๐

15 กจิ กรรมสง่ เสรมิ การอ่าน/หน่วย 67 คน 33 คน 34 คน 0 00
บริการเคล่อื นท่ี 7 คน 3 คน 4 คน 0 00

16 กจิ กรรมสง่ เสริมการอ่าน/หนว่ ย
บรกิ ารเคลอ่ื นท่ี

แผนการดาเนินงาน กศน.ตาบลบูกิต ประจาปีง

แผนปฏบิ ัตกิ ารกศ
ประจาปีงบประม

๑. หนว่ ยงาน สถานศกึ ษา กศน.อาเภอเจาะไอรอ้ ง สานักงาน กศน. จงั หวดั นราธวิ าส

ท่ี ชอ่ื งาน/โครงการ วตั ถุประสงค์ กิจกรรมหลัก เชงิ ปริมา

1 โครงการสนับสนนุ 1 เพื่อส่งเสริมให้ผเู้ รียนได้ 1.สารวจกลุม่ เป้าหมาย รอ้ ยละ 85 ขอ

คา่ ใชจ้ า่ ยในการจัด เรียนรใู้ นรปู แบบท่ีเหมาะสม 2.วางแผนการดาเนินงาน/ นักศึกษาการศกึ

การศกึ ษาต้ังแต่ระดับ กบั ตนเอง ประสานงานเครอื ขา่ ย พื้นฐาน ทุกระด

อนบุ าลจนจบ 2 เพื่อส่งเสริมกจิ กรรม 3.เขียนโครงการเพื่อขออนุมัติ ของ กศน.อาเภ

การศกึ ษาขั้นพืน้ ฐาน พฒั นาคุณภาพผูเ้ รยี นท่ี 4.แต่งตั้งคณะทางาน ร้อง ผ่านการจ

1.1ค่าจัดการเรยี น ภาครฐั ใหก้ ารสนบั สนุน 5. ดาเนินการจัดกิจกรรม กิจกรรมการศกึ

การสอน 3 เพอ่ื ส่งเสริมการจัด -จดั กจิ กรรมการศกึ ษาข้ัน พน้ื ฐานตามหล

1.2ค่าหนังสือเรยี น กิจกรรมการเรียนรู้ตลอด พน้ื ฐาน

1.3ค่ากจิ กรรม ชวี ติ ของชมุ ชนโดยใช้ กศน. -จัดกจิ กรรมพัฒนาคณุ ภาพ

พัฒนาคุณภาพผูเ้ รียน ตาบล : แหล่งเรยี นรู้ชุมชน ผู้เรียน

ใหเ้ กดิ ประโยชน์สูงสุด -จดั ซอื้ หนงั สือเรยี น

4 เพ่ือสนับสนุนสือ่ การ 6.นเิ ทศ/ติดตามผลการ

เรยี นรใู้ ห้นกั ศึกษาขน้ั ดาเนินงานกจิ กรรม

พ้ืนฐาน 7. สรุปและประเมินผลการ

ดาเนินงานโครงการ

8. รายงานผลตอ่

ผู้บงั คับบัญชา

งบประมาณ ๒๕๖๔ ๓๑

ศน.ตาบลบูกิต กศน-กผ-๐๑
มาณ 2564

ตวั ช้ีวดั ความสาเรจ็ เป้าหมาย งบประมาณ
าณ เชงิ คณุ ภาพ
ประเภท จานวน งบ งบอดุ หนุน
อง ร้อยละ80ของนักศึกษา ดาเนินงาน
กษาข้ัน การศกึ ษาขัน้ พน้ื ฐานทกุ กลมุ่ เปา้ หมาย เปา้ หมาย
ดบั ชั้น ระดับชั้น มีทกั ษะในการ
ภอเจาะไอ เรยี นรู้และมคี ุณลักษณะ -นักศกึ ษาการศกึ ษา
จดั อันพึงประสงคข์ องสงั คม
กษาข้ัน มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี น ขั้นพื้นฐาน กศน.
ลกั สูตร ทีส่ งู ข้ึนและมีคณุ ภาพ มี
ตาบลบกู ติ
คุณธรรม จรยิ ธรรม และ
อนั จะนาไปสู่การอยู่ นักศึกษาปกติ - 139,867
รว่ มกันในชุมชนสังคมได้ - 73,458
อย่างมีความสุข เกิด -ค่าจดั การเรยี นการ 731 คน - 83,475
เรียนรู้อยา่ งตอ่ เนือ่ งตลอด สอน
ชวี ิต
-ค่ากจิ กรรมพัฒนา 731 คน

คุณภาพผูเ้ รียน

-คา่ หนังสือเรยี น 731 คน

รวม - 296,800.-
รวมสุทธิ - 296,800.-

แผนการดาเนินงาน กศน.ตาบลบูกิต ประจาปีง

แผนปฏิบัตกิ ารกศ
ประจาปีงบประม

1. หนว่ ยงาน สถานศึกษา กศน.อาเภอเจาะไอร้อง สานกั งาน กศน. จังหวัดนราธิวาส

2. สอดคลอ้ งกบั นโยบายสาคญั ขอ้ ที่ 1,3,4 และนโยบายตามภารกิจ ข้อท่ี 1.1,1.2,1.4,3.1,3.2,3.8,4

3. ช่ืองาน / โครงการ สนบั สนุนคา่ ใชจ้ า่ ยในการจดั การศกึ ษาตัง้ แตร่ ะดบั อนบุ าลจนจบการศึกษาขนั้ พน้ื ฐาน

4. วตั ถุประสงค์ 5. กจิ กรรมหลกั

1 เพอื่ ส่งเสรมิ ให้ผูเ้ รยี นได้เรียนรูใ้ นรูปแบบท่เี หมาะสมกบั ตนเอง 1.สารวจกลุ่มเป้าหมาย 2.วางแผนการดาเนิน

2 เพ่ือสง่ เสรมิ กจิ กรรมพัฒนาคณุ ภาพผู้เรยี นทภ่ี าครัฐให้การ 3.เขยี นโครงการเพอื่ ขออนมุ ัติ 4.แตง่ ตั้งคณะท
สนบั สนนุ
5.ดาเนินงานตามโครงการ

3 เพื่อส่งเสรมิ การจดั กิจกรรมการเรียนรู้ตลอดชีวิตของชุมชนโดย 5.1.การศึกษาข้ันพื้นฐาน-จัดกระบวนการเรียนร
ใช้ กศน.ตาบล : แหล่งเรียนร้ชู มุ ชนใหเ้ กิดประโยชนส์ งู สุด 5.2.พฒั นาคุณภาพผูเ้ รียนการศึกษาขัน้ พ้ืนฐาน

64. เพตอื่ วั สชน้วี ับัดสคนวุนาสมอ่ื สกาาเรรเรจ็ ียนรู้ใหน้ ักศึกษาข้ันพ้ืนฐาน -กจิ กรรมอบรมให้ความรทู้ กั ษะการทาปุ๋ยนา้ ช
วสั ดเุ หลอื ใช้ ,กจิ กรรมอบรมสง่ เสรมิ การพัฒน
เชงิ ปรมิ าณ เชิงคุณภาพ ตดิ นกั ศึกษา กศน. ,กิจกรรมใหค้ วามรปู้ ระวัติศ
บญุ คุณของพระมหากษตั ริยไ์ ทย ,กิจกรรมอาส
ร้อยละ 85 ของ รอ้ ยละ 80ของนกั ศึกษาการศึกษาขัน้
นกั ศึกษาการศกึ ษา พ้นื ฐานทุกระดับช้ัน มีทักษะในการ 5.3.จัดซอื้ หนังสอื เรียน
ขั้นพน้ื ฐาน ทุก เรียนรแู้ ละมคี ุณลักษณะอนั พงึ ประสงค์
ระดับช้ันของ กศน. ของสงั คม มผี ลสัมฤทธิ์ทางการเรยี นที่ 7. เปา้ หมาย
อาเภอเจาะไอร้อง สงู ข้ึนและมคี ณุ ภาพ มคี ุณธรรม
ผ่านการจัดกิจกรรม จริยธรรม และ อนั จะนาไปสู่การอยู่ 6.นิเทศติดตามผลการดาเนินงาน
การศึกษาขน้ั รว่ มกันในชุมชนสังคมไดอ้ ย่างมีความสขุ
พืน้ ฐานตาม เกิดเรยี นรอู้ ย่างต่อเน่อื งตลอดชีวติ 7. สรปุ แปลระะปเรภะทเมกินลผุ่มลเปกาา้ รหดมาาเนยินงานโครงการ
หลกั สตู ร
8.-รนะรักดายศบั งึกชาษั้นนาผกกลศาตรนอ่ศ.ตผึกาบู้ษบงัาลคขบบัั้นกูบพิตัญ้ืนฐชาานทกุ -นักศึก
การศึก

371

งบประมาณ ๒๕๖๔ ๓๒

ศน.ตาบลบูกิต กศน-กผ-๐๒
มาณ 2564

4.1

นงาน/ประสานเครอื ข่าย ๘. งบประมาณ 296,800.- บาท
ทางาน
งบดาเนินงาน งบรายจ่ายอืน่  งบอดุ หนุน
ร้กู ารศกึ ษาข้ันพ้ืนฐาน
ไตรมาสที่ 1 ไตรมาสที่ 2 ไตรมาสท3่ี ไตรมาสท4ี่
ชวี ภาพเพื่อการเกษตรจาก
นาทกั ษะชวี ติ ป้องกนั ยาเสพ 296,800
ศาสตรช์ าติไทย และ
๙. พื้นที่ดาเนินการ
สายวุ กาชาด ,เพศศึกษา
- กศน.ตาบลบูกติ
จานวนเป้าหมาย - สถาบนั ศกึ ษาปอเนาะอลั มูฮายีรนี
- สถาบนั ศึกษาปอเนาะดะวะหต์ ุลอสิ ลามยี ะห์
กษาการศกึ ษานอกระบบระดบั
กษาขน้ั พืน้ ฐานปกติ จานวน ๑๐. ผรู้ บั ผดิ ชอบ
คน
1.นางสาวนภิสา หะยวี าจิ เบอร์โทรศพั ท์ 0612097319
2.นายแวดาโอะ สามะ เบอรโ์ ทรศัพท์ 0856738063
3.นางสาวนาอีหมะ๊ อาแวกาจิ เบอร์โทรศพั ท์ 0828259510
4.นางสาวนริ ดา เอีย่ มสอาด เบอรโ์ ทรศพั ท์ 0810991171

แผนการดาเนินงาน กศน.ตาบลบกู ิต ประจาปีง

แผนปฏบิ ัติการกศ
ประจาปีงบประม

๑. หน่วยงาน สถานศกึ ษา กศน.อาเภอเจาะไอรอ้ ง สานกั งาน กศน. จังหวดั นราธิวาส

ช่อื งาน/โครงการ วตั ถปุ ระสงค์ กจิ กรรมหลัก เช

2 โครงการการศึกษาเพอื่ 1เพ่ือใหป้ ระชาชนผไู้ มร่ ู้ 1.สารวจกลมุ่ เป้าหมาย ร้อยล
สง่ เสรมิ การรูห้ นังสอื หนงั สอื สามารถ อา่ น 2.วางแผนการ กลมุ่ เ
ออก เขียนได้ และ ดาเนนิ งาน/ประสานงาน ไม่ร้หู
ส่ือสารภาษาไทยไดใ้ น เครอื ข่าย เขา้ รว่
ชวี ิตประจาวัน 3.เขียนโครงการเพื่อขอ ผ่านก
2เพอ่ื สง่ เสรมิ ใหผ้ ู้เรียน อนมุ ตั ิ หลกั ส
ได้เรยี นรใู้ นรูปแบบที่ 4. ดาเนินการจัดกจิ กรรม
เหมาะสมกบั สภาพ -กิจกรรมการศึกษาเพอ่ื
ความความต้องการของ ส่งเสริมการรูห้ นงั สอื
ตนเอง 5.นิเทศ/ตดิ ตามผล
3 เพื่อเปน็ พื้นฐานใน กจิ กรรม
การศึกษาและเรยี นรู้ 6. สรปุ ผลการดาเนินงาน
อยา่ งตอ่ เน่อื งตลอดชวี ติ 7. รายงานผลตอ่
ผูบ้ ังคบั บัญชา

งบประมาณ ๒๕๖๔ ๓๓

ศน.ตาบลบูกิต กศน-กผ-๐๑
มาณ 2564

ตัวชว้ี ดั ความสาเร็จ เปา้ หมาย งบประมาณ

ชิงปรมิ าณ เชงิ คุณภาพ ประเภท จานวน งบดาเนนิ งาน งบรายจ่ายอื่น

กลมุ่ เป้าหมาย กลมุ่ เป้าหมาย

ละ 80 ของ ร้อยละ 80ของ ประชาชนผู้ทีไ่ ม่ 41 คน 22,550- -
เปา้ หมายผู้ ประชาชนผไู้ ม่รู้
หนงั สอื ไทยท่ี หนงั สอื ผทู้ ี่ลืม รู้หนังสอื ไทย
วมโครงการ หนังสือไทย สามารถ
กิจกรรมตาม พูด อ่าน ฟงั และเขียน หรือผู้ที่ลมื
สตู ร ภาษาไทยได้ มีใจรัก
หนังสอื ไทย
การอา่ นและใช้
ภาษาไทยในการ ตาบลบกู ติ
สือ่ สารประจาวนั ได้
อยา่ งเขา้ ใจ สรา้ ง
สังคมท่อี ุดมดว้ ย
ปัญญาดว้ ยการจดั การ
เรยี นรตู้ ลอดชวี ิต

รวม 22,550- -
รวมสุทธิ 22,550- -

แผนการดาเนินงาน กศน.ตาบลบูกิต ประจาปีง

แผนปฏบิ ตั ิการกศ
ประจาปีงบประม
1. หน่วยงาน สถานศึกษา กศน.อาเภอเจาะไอร้อง สานักงานกศน. จังหวัดนราธิวาส

2. สอดคล้องกบั นโยบายสาคญั ขอ้ ท3ี่ และนโยบายตามภารกิจ ขอ้ ที่ 3.12

3. ช่ืองาน / โครงการการศกึ ษาเพอ่ื สง่ เสริมการรหู้ นงั สือ

4. วัตถุประสงค์ 5. กิจกรรมหลัก
1.สารวจกลุ่มเป้าหมาย
1เพอ่ื ให้ประชาชนผไู้ มร่ ู้หนังสือสามารถ อา่ นออก เขียนได้ 2.วางแผนการดาเนินงาน/ประส
และสือ่ สารภาษาไทยได้ในชีวติ ประจาวนั 3.เขียนโครงการเพ่ือขออนุมัติ
4.แต่งตั้งคณะทางานดาเนินงานฝ
2เพอื่ สง่ เสรมิ ใหผ้ เู้ รยี นไดเ้ รียนรูใ้ นรูปแบบทเี่ หมาะสมกับ 5. ดาเนินการจัดกิจกรรม
สภาพความความต้องการของตนเอง
สรุปผลการดาเนินงาน
๖3ตล.เอพตดอื่ วัชเชปีว้วีติ็นดั พค้ืนวฐาามนสในาเกรา็จรศกึ ษาและเรียนร้อู ยา่ งต่อเน่อื ง 8. รายงานผลต่อผู้บังคับบัญชา

เชิงปรมิ าณ เชงิ คณุ ภาพ 7. เปา้ หมาย

รอ้ ยละ 80 ของ รอ้ ยละ 80ของประชาชนผไู้ มร่ ู้ ประเภทกลมุ่ เปา้ หมาย

กลุ่มเปา้ หมายผู้ หนังสอื ผ้ทู ี่ลืมหนังสือไทย สามารถ -ประชาชนผู้ทีไ่ มร่ ้หู นงั สือไทยหรือ
ไม่รหู้ นงั สือไทย พูด อ่าน ฟงั และเขยี นภาษาไทยได้ มี ผู้ทีล่ มื หนังสอื ไทย ตาบลบูกิต
ทเ่ี ขา้ รว่ ม ใจรักการอ่านและใชภ้ าษาไทยในการ
โครงการผ่าน สอ่ื สารประจาวนั ได้อย่างเข้าใจ สรา้ ง แผนปฏิบัติการประจาปีงบ
กิจกรรมตาม สงั คมทอี่ ุดมด้วยปัญญาดว้ ยการ
จดั การเรียนรตู้ ลอดชวี ิต
หลักสตู ร

งบประมาณ ๒๕๖๔ ๓๔

ศน.ตาบลบูกิต กศน-กผ-๐๒
มาณ 2564

สานงานเครือข่าย ๘. งบประมาณ จานวน 22,550 บาท ไตรมาสที่
ฝ่ายต่างๆ ๔
งบดาเนนิ งาน  งบรายจ่ายอื่น
-
ไตรมาสที่ ไตรมาสที่ ไตรมาสที่
๑๒๓

12,100- - 12,100-

จานวนเป้าหมาย 9. พ้ืนท่ีดาเนนิ การ
41 คน -กศน. ตาบลบูกิต

บประมาณ พ.ศ. 2564 ๑๐. ผรู้ บั ผิดชอบ ชอื่ -สกุล นายซายูตี ละเตะบือริง

เบอร์โทรศัพท์ 0989249202

แผนการดาเนินงาน กศน.ตาบลบกู ิต ประจาปงี

แผนปฏิบัติการกศ
ประจาปีงบประม

1. หน่วยงาน สถานศกึ ษา กศน.อาเภอเจาะไอร้อง สานักงาน กศน. จังหวัดนราธวิ าส

ท่ี ช่อื งาน/โครงการ วตั ถุประสงค์ กจิ กรรมหลัก เชงิ ปร

3 โครงการการศกึ ษาเพอ่ื พัฒนา 1 เพ่อื มุ่งเน้นการพฒั นา 1.สารวจกลมุ่ เป้าหมาย ร้อยละ 9

ทักษะชวี ิต ทักษะชีวิตสว่ นบคุ คล 2.วางแผนการ เยาวชนแ

2 เพ่ือให้มเี จตคติและ ดาเนินงาน/ประสานงาน ประชาชน

ทกั ษะท่ีจาเปน็ สาหรบั เครือขา่ ย รว่ มโครง

การดารงชีวติ ในสังคม 3.เขียนโครงการเพ่ือขอ กจิ กรรมต

ปจั จุบัน อนมุ ัติ หลักสตู ร

3 เพอ่ื ให้บุคคลสามารถ 4.แตง่ ต้ังคณะทางาน

เผชญิ กับสภาพการณ์ ดาเนนิ งานฝ่ายตา่ งๆ

ต่างๆในชีวติ ประจาวนั 5. ดาเนินการจัดกจิ กรรม

ไดอ้ ย่างมปี ระสิทธภิ าพ -โครงการส่งเสรมิ สุขภาวะ

และเตรียมความพร้อม ในชุมชนอาเภอเจาะไอ

กบั การปรับตัวใน ร้อง

อนาคต 6.นิเทศ/ติดตามผล

กิจกรรม

7. สรปุ ผลการดาเนนิ งาน

8. รายงานผลต่อ

ผบู้ งั คับบญั ชา

งบประมาณ ๒๕๖๔ ๓๕

ศน.ตาบลบูกิต กศน-กผ-๐๑
มาณ 2564

ตวั ชีว้ ดั ความสาเรจ็ เปา้ หมาย งบประมาณ

รมิ าณ เชิงคณุ ภาพ ประเภท จานวน งบดาเนนิ งาน งบรายจ่าย
อื่น
กลุ่มเปา้ หมาย กลุ่มเปา้ หมาย

95 ของ ร้อยละ 80 ของ เยาวชนและ 44 คน 5,060- -

และ เยาวชนและประชาชน ประชาชนทัว่ ไป

นท่ีเขา้ นอกระบบโรงเรียน มี นอกระบบ

งการผา่ น สุขภาวะท่ดี ี มีเจตคติ โรงเรยี นในพนื้ ท่ี

ตาม และทกั ษะท่ีจาเปน็ ตาบลบูกติ

ร สาหรับการดารงชีวติ

ในสงั คมปัจจุบัน

สามารถเผชญิ กับ

สภาพการณต์ า่ งๆใน

ชีวิตประจาวนั ได้อย่าง

มีประสิทธภิ าพและ

เตรียมความพร้อมกบั

การปรับตวั ในอนาคต

มงุ่ เน้นการ พัฒนา

ทกั ษะชีวติ สว่ นบคุ คล

มีคุณธรรม จรยิ ธรรม

รวม 5,060- -
รวมสุทธิ 5,060- -

แผนการดาเนินงาน กศน.ตาบลบกู ิต ประจาปีง

แผนปฏบิ ตั กิ ารกศ
ประจาปีงบประม
1. หนว่ ยงาน สถานศกึ ษา กศน.อาเภอเจาะไอรอ้ ง สานกั งาน กศน.จังหวัดนราธิวาส

2. สอดคลอ้ งกับนโยบายสาคัญ ข้อ1,3 และนโยบายตามภารกิจ ข้อท่ี 1.1,1.2,3.1,3.5

3. ช่ืองาน / โครงการการศกึ ษาเพื่อพฒั นาทกั ษะชวี ิต

4. วัตถุประสงค์ 5. กิจกรรมหลกั
1 เพื่อมุ่งเน้นการพัฒนาทักษะชีวิตส่วนบุคคล 1.สารวจกลมุ่ เปา้ หมาย
2 เพ่ือให้มีเจตคติและทักษะที่จาเป็นสาหรับการ 2.วางแผนการดาเนินงาน/ประสาน
ดารงชีวิตในสังคมปัจจุบัน 3.เขยี นโครงการเพื่อขออนุมตั ิ
3 เพ่ือให้บุคคลสามารถเผชิญกับสภาพการณ์ต่างๆ
ใ น ชี วิ ต ป ร ะ จา วั น ไ ด้ อ ย่ า ง มี ป ร ะ สิ ท ธิ ภ า พ แ ล ะ เ ต รี ย ม 4.แต่งตั้งคณะทางานดาเนินงานฝา่

ความพร้อมกับการปรับตัวในอนาคต 5. ดาเนินการจดั กจิ กรรม
-โครงการสง่ เสริมสขุ ภาวะใน
6. ตวั ช้ีวดั ความสาเร็จ
๗. เปา้ หมาย
เชิงปรมิ าณ เชงิ คุณภาพ 6.นเิ ทศ/ติดตามผลกิจกรรม

รอ้ ยละ 95 ของ ร้อยละ 80 ของเยาวชนและประชาชน ประเภทกล่มุ เป้าหมาย
7. สรปุ ผลการดาเนินงาน
เยาวชนและ นอกระบบโรงเรยี น มเี จตคติและทกั ษะที่ -เยาวชนและประชาชนท่วั ไป
8น. อรากยรงะาบนบผโลรตงเอ่ รผยี บู้นงัในคบัพบ้นื ญัท่ีชา
ประชาชนทเ่ี ข้าร่วม จาเปน็ สาหรับการดารงชีวิตในสังคม ตาบลบูกติ
โครงการผ่าน ปจั จบุ ัน สามารถเผชิญกบั สภาพการณ์
กจิ กรรมตาม ต่างๆในชวี ิตประจาวนั ได้อย่างมี
หลกั สตู ร ประสทิ ธิภาพและเตรียมความพร้อมกบั
การปรับตวั ในอนาคต มุ่งเน้นการ พัฒนา

ทกั ษะชีวติ สว่ นบุคคล มีคณุ ธรรม

จรยิ ธรรม

งบประมาณ ๒๕๖๔ ๓๖

ศน.ตาบลบูกิต กศน-กผ-๐๒
มาณ 2564

นงานเครอื ขา่ ย 8. งบประมาณ จานวน 5,060-บาท ไตรมาสท4่ี
งบดาเนนิ งาน  งบรายจา่ ยอื่น -
ายต่างๆ ไตรมาสที่ 1 ไตรมาสท่ี 2 ไตรมาสท3ี่

นชมุ ชนอาเภอเจาะไอรอ้ ง 2,730.- - 2,300.-
จานวนเป้าหมาย
45 คน 9. พ้ืนที่ดาเนินการ

-กศน. ตาบลบูกิต
10. ผรู้ ับผิดชอบ

ช่อื -สกลุ นางสาวรอฮานา จารู
เบอรโ์ ทรศัพท์ 0873956567

แผนการดาเนินงาน กศน.ตาบลบูกิต ประจาปงี

แผนปฏิบัตกิ ารกศ
ประจาปงี บประม

1. หน่วยงาน สถานศกึ ษา กศน.อาเภอเจาะไอรอ้ ง สานกั งาน กศน. จงั หวดั นราธิวาส

ท่ี ชือ่ งาน/โครงการ วัตถุประสงค์ กิจกรรมหลกั เชิงปริม

4 โครงการการศกึ ษาเพอ่ื พฒั นา 1. เพื่อเพม่ิ ศกั ยภาพ 1.สารวจกลมุ่ เป้าหมาย รอ้ ยละ 9

สงั คมและชุมชน ดา้ นทกั ษะและ 2.วางแผนการ ประชาชน

ประสบการณก์ ารใช้ ดาเนนิ งาน/ประสานงาน เป้าหมายท

เทคโนโลยีท่ที ันสมยั เครอื ข่าย ร่วมโครงก

อยา่ งต่อเน่อื งแก่ 3.เขียนโครงการเพ่อื ขอ กิกิจกรรมต

กลมุ่ เปา้ หมาย อนุมตั ิ หลกั สตู ร

2. เพื่อสง่ เสรมิ การ 4.แต่งตง้ั คณะทางาน

เรยี นรใู้ นรูปแบบทเี่ อ้อื ดาเนินงานฝา่ ยตา่ งๆ

ตอ่ การเรียนรดู้ ้วย 5. ดาเนินการจัดกจิ กรรม

ตนเองและการเรยี นรู้ -โครงการสง่ เสรมิ ความรู้

แบบมีส่วนร่วม เกีย่ วกบั ประชาธิปไตย

3.เพ่ือกระตุ้นและสร้าง และการมีสว่ นรว่ มของ

แรงจูงใจรวมทงั้ เปน็ ประชาชน

ช่องทางในการประกอบ 6.นเิ ทศ/ติดตามผล

อาชีพ กจิ กรรม

7. สรปุ ผลการดาเนินงาน

8. รายงานผลต่อ

ผบู้ งั คับบัญชา

งบประมาณ ๒๕๖๔ ๓๗

ศน.ตาบลบูกิต กศน-กผ-๐๑
มาณ 2564

ตวั ช้วี ดั ความสาเรจ็ เป้าหมาย งบประมาณ

มาณ เชงิ คุณภาพ ประเภท จานวน งบดาเนินงาน งบรายจ่ายอ่นื

กลมุ่ เป้าหมาย กล่มุ เป้าหมาย

95 ของ ร้อยละ 80ของ ประชาชนทัว่ ไป 28 คน 11,200- -

ประชาชนกลมุ่ ตาบลบูกติ

ทเี่ ขา้ เป้าหมาย มีทกั ษะและ

การผา่ น ประสบการณก์ ารใช้

ตาม เทคโนโลยีที่ทันสมยั

อย่างตอ่ เน่อื ง สามารถ

เรียนรดู้ ว้ ยตนเอง การ

เรียนรู้แบบมีส่วนรว่ ม

และกระตุ้นและสร้าง

แรงจูงใจรวมท้งั เหน็

ชอ่ งทางในการ

ประกอบอาชีพ

สามารถดาเนนิ ชีวิตใน

สงั คมได้อยา่ ง

เหมาะสม

รวม 11,200- -
รวมสทุ ธิ 11,200- -