BUKU PENGURUSAN SK LUKUT 2022/2023

bersistematik.
● Menyediakan jadual dan peraturan penggunaan

perpustakaanyang praktikal dan berkesan.
● Menyediakan carta penggunaan perpustakaan.
● Menyediakan brosur perpustakaan.
● Bertanggungjawab memilih dan mendapatkan bahan-bahan

bercetak untuk kegunaan guru dan pelajar.
● Menggalakkan pinjaman bahan cetak dan bukan cetak yang

terdapat di sekolah.
● Merancang anggaran belanjawan tahunan perpustakaan.
● Merancang dan melaksanakan aktiviti tahunan perpustakaan.
● Menyediakan jadual pinjaman dan penggunaan.
● Memberikan khidmat nasihat dan kepakaran kepada pihak yang

memerlukan.
● Menyemak perolehan perolehan pada hujung tahun dan

membuat penambahan koleksi di perpustakaan.
● Membuat pengindeksan, pengkatalogan bahan .
● Membuat bancian dan penilaian pinjaman setiap bulan.
● Menjaga keceriaan dan kebersihan perpustakaan.
● Melantik dan melatih pengawas PSS yang baru supaya mahir

dengan peraturan dan tugas di perpustakaan.
● Membantu mengurus semua program media PSS yang berkaitan

dengan perkhidmatan perpustakaan.
● Membantu murid-murid untuk memilih buku-buku dan bahan

yang bersesuaian untuk bacaan dan rujukan.
● Mengadakan sesi tunjuk ajar kepada murid-murid tentang

cara-cara memaksimumkan penggunaan perpustakaan demi
peningkatan akademik.
● Menyediakan senarai semak yang bersesuaian untuk memastikan
semua tugas yang berkaitan telah dirancang dan dilaksanakan.
● Membantu dan menjalankan tugas berkaitan PSS seperti yang
diarahkan oleh PGB/pentadbir sekolah dari semasa ke semasa.

GURU PENYELARAS ● Merancang dan menyelaras program bimbingan pengintegrasian
BESTARI/GURU teknologi dalam pengajaran dengan kerjasama guru cemerlang di
ICT/MAKMAL sekolah.
KOMPUTER
● Merancang, mengurus, membimbing dan bekerjasama dengan
panitia mata pelajaran untuk menyediakan kemudahan ICT yang
terdapat di sekolah bagi tujuan pengintegrasian dalam
pengajaran dan pembelajaran.

● Merancang, mengurus, membimbing dan bekerjasama dengan
panitia mata pelajaran untuk menyelaraskan pembekalan
perisian aplikasi pendidikan di sekolah berdasarkan keperluan.

● Mengurus, menyelaras dan menyediakan akaunpengguna emel
bagi warga sekolah.

177

KETUA-KETUA ● Merancang, menyelaras dan menjadualkan penyelenggaraan
PANITIA kemudahan ICT dan perisian aplikasi pendidikan oleh Juruteknik
Komputer serta menyelesaikan masalah teknikal yang timbul dari
semasa ke semasa.

● Menyediakan laporan dan maklumat perkembangan aktiviti
Pembestarian Sekolah kepada pihak berkenaan.

● Mengurus, menyelaras dan melaksanakan penarafan SSQS di
sekolah.

● Menyediakan laporan keputusan pencapaian SSQS.
● Merancang, mengurus dan melaksanakan program peningkatan

budaya ICT di sekolah berdasarkan pencapaian keputusan SSQS
semasa.
● Menyediakan carta organisasi Makmal Komputer.
● Menyediakan peraturan penggunaan makmal komputer sekolah.
● Menyediakan carta/jadual penggunaan makmal komputer.
● Menyediakan brosur.
● Menceriakan makmal komputer.
● Menjaga keselamatan bahan-bahan atau kemudahan yang ada di
dalam makmal dengan baik.
● Merekodkan alat-alat atau bahan-bahan yang ada di dalam
makmal.
● Menyimpan dan mengemaskini rekod penggunaan dan
peminjaman alat-alat atau bahan-bahan makmal dengan baik.
● Memastikan peralatan makmal yang berkuasa elektrik sentiasa
dalam keadaan baik.
● Menyediakan jadual tugas AJK di kalangan murid-murid tahap 2.

● Merancang supaya dapat membudayakan penggunaan media
pengajaran dan pembelajaran dalam kalangan guru dan murid di
sekolah.

● Menyebarkan maklumat terkini tentang teknologi pendidikan
kepada semua guru untuk tujuan pengajaran dan pembelajaran
berkesan.

● Membuat saranan tentang jenis – jenis kursus/bengkel yang
perlu diadakan dalam tahun semasa.

● Menilai tentang keberkesanan alat/bahan yang dibeli atau
dihasilkan.

● Membantu GPM meneliti dan mendapatkan alat/bahan
pengajaran dan pembelajaran yang sesuai untuk guru dan murid.

● Merancang program/aktiviti yang dapat meningkatkan
pengetahuan dan pencapaian akademik pelajar.

● Mengemukakan masalah pengajaran dan pembelajaran yang
dihadapi dalam bidang masing-masing serta berbincang untuk
penyelesaian.

● Membantu GPM merekod dan mengorganisasikan bahan-bahan

178

UNIT NILAM pengajaran mengikut panitia masing-masing.
● Mewakili PSS dalam semua aktiviti perkembangan kurikulum

sekolah.
● Menyediakan senarai semak yang bersesuaian untuk memastikan

semua tugas yang berkaitan telah dirancang dan dilaksanakan.
● Membantu dan menjalankan tugas yang berkaitan dengan PSS

seperti diarahkan oleh PGB/pentadbir sekolah.

● Membantu GPM merancang dan melaksanakan aktiviti NILAM
peringkat sekolah.

● Mempamer data dan maklumat di Sudut NILAM yang wujud di
sekolah.

● Menentukan dasar pentadbiran dan pengendalian program
NILAM.

● Menjamin dokumentasi program NILAM diurus dengan baik dan
teratur.

● Menyediakan dan menyebarkan maklumat tentang NILAM
kepada warga sekolah.

● Merancang dan melaksanakan aktiviti GALAKAN MEMBACA
supaya semua murid mampu mengikuti program NILAM secara
maksimum mengikut tahap masing-masing.

● Membuat pemantauan terhadap guru kelas, guru matapelajaran
dan murid terlibat dengan program NILAM.

● Menyediakan jadual dan peraturan program NILAM.
● Mengurus dan memastikan semua pelajar mempunyai borang

rekod NILAM.
● Memantau dan memastikan semua murid membuat catatan

dalam borang rekod bacaan NILAM dan e-NILAM.
● Menyediakan brosur NILAM.
● Mengurus fail-fail berkenaan NILAM.
● Mengadakan sesi penerangan tentang program NILAM dan

tunjuk cara merekod bahan bacaan kepada warga sekolah.
● Menyimpan rekod, minit mesyuarat dan surat-menyurat.
● Menyediakan laporan berkala dan laporan tahunan bertulis

untuk dikemukakan kepada PKG dan salinan kepada Pengerusi.
● Memastikan pengisian pengkalan data dan maklumat-maklumat

yang berkaitan Program NILAM dilengkapkan oleh guru kelas.
● Membuat analisis Program NILAM berdasarkan data terkumpul.
● Memasukkan dan mengemaskini data dari masa ke semasa.
● Memilih calon Tokoh NILAM dan memberikan pengiktirafan.
● Menjadi urusetia untuk pemberian anugerah NILAM peringkat

sekolah.
● Menyimpan semua data yang berkaitan dengan pencapaian dan

penglibatan setiap murid dalam program NILAM untuk tujuan
pensijilan atau pindah sekolah.

179

PUSAT AKSES / ● Menjalankan kerja penyelenggaraan pencegahan dan
BILIK TAYANG penyelenggaraan perkakasan IT seperti :
a) Pemeriksaan, penyelenggaraan dan membaik pulih
kelengkapan IT yang rosak
b) Mendapatkan alat ganti daripada pembekal.
c) Memastikan perjalanan sistem dalam keadaan baik.
d) Mengurus stor dan rekod alat ganti.
e) Menjalankan kerja naik taraf komputer seperti menambah
RAM, HD/SSD dan lain-lain peralatan komputer.
f) Menjalankan kerja yang berkaitan dengan pemasangan
komputer.
g) Membantu urusan dokumentasi pelupusan/hapus kira asset
ICT.
h) Mengambil tindakan untuk peralatan ICT yang rosak.

● Melaksanakan instalisasi program mengikut keperluan pengguna
komputer.

● Menjalankan peningkatan perisian ke versi terkini.
● Melaksanakan pelarasan sistem berkaitan dengan pembahagian

alamatIP, Gateway, moderm dan sebagainya.
● Menjalankan ujian ke atas perkakasan dan perisian yang baru

dibeli.
● Menerima aduan kerosakan dan bertindak ke atas sebarang

kerosakan.
● Memberi khidmat nasihat kepada pengguna secara dalam talian,

apabila menerima aduan mengenai kerosakan kecil, dan merekod
laporan kerosakan yang agak besar dan rumit.
● Memastikan keselamatan data, bilik akses dan bilik server
sentiasa diamalkan.
● Memastikan amalan pengendalian sistem pencegahan kebakaran
dilaksanakan.
● Melaksanakan tugas lain yang diarahkan oleh PGB/pentadbir dari
seemasa ke semasa.
● Menyediakan Carta Organisasi Pusat Akses/Bilik Tayang
● Menyediakan peraturan penggunaan Pusat Akses dan Bilik
Tayang.
● Menyediakan carta penggunaan Pusat Akses / Bilik Tayang.
● Menyediakan brosur.
● Menyediakan jadual penggunaan bilik tayang.
● Menceriakan pusat akses.
● Menyimpan dan mengemaskini rekod penggunaan atau
peminjaman alat-alat atau bahan-bahan pusat akses dengan baik.
● Menggalakkan penggunaan pusat akses secara berterusan.
● Menyediakan pelan lantai pusat akses.
● Menyelaras rancangan TV pendidikan mengikut jadual waktu

180

SUDUT SAL sekolah dan menyemak rekod penggunaan guru-guru bersama
pelajar.
UNIT BULETIN ● Menyediakan jadual tugas AJK dalam kalangan murid-murid
BAHAN BANTU tahap 2.
MENGAJAR
● Menyediakan Caerta Organisasi bililk.
● Menyediakan peraturan penggunaan bilik akses kendiri.
● Menyediakan carta penggunaan bilik.
● Menyediakan brosur.
● Menceriakan bilik akses kendiri.
● Menjaga keselamatan bahan-bahan atau kemudahan yang ada di

dalam bilik dengan baik.
● Melaporkan sebarang kerosakan atau kehilangan kepada GPM.
● Merekodkan alat-alat atau bahan-bahan yang ada di dalam bilik.
● Menyimpan dan mengemaskini rekod penggunaan atau

peminjaman alat-alat atau bahan-bahan dengan baik.
● Menggalakkan penggunaan bilik di kalangan pelajar dan para

guru.
● Menyediakan jadual penggunaan bilik akses kendiri
● Menguruskan penggunaan bilik secara berterusan
● Menyediakan jadual tugas AJK dalam kalangan murid-murid

tahap 2.

● Merancang dan mendapatkan bahan-bahan untuk siaran dalam
bulletin daripada pelbagai saluran.

● Mengeluarkan buletin mengikut perancangan yang telah
ditetapkan

● Menguruskan jualan buletin kepada para pelajar.
● Menguruskan duit jualan bulletin untuk kegunaan PSS.
● Bekerjasama dengan panitia matapelajaran dan unit dokumentasi

untuk mendapatkan bahan-bahan untuk disiarkan di dalam
buletin.

● Menyediakan Carta Organisasi Bilik BBM
● Menyediakan peraturan penggunaan bilik BBM
● Menyediakan carta penggunaan bilik BBM
● Menyediakan brosur.
● Menyimpan rekod / buku bahan bantu mengajar setiap panitia.
● Mencatat semua alat perkakasan dan bahan-bahan perisian yang

dibeli atau diterima dalam buku stok BBM.
● Menyediakan dan memaparkan senarai ABBM dari semasa ke

semasa untuk kegunaan guru-guru.
● Mewujudkan budaya pinjaman dan penggunaan ABBM yang

sistematik dan berkesan.

181

UNIT PENGAWAS ● Mengadakan promosi bagi menggalakkan penggunaan ABBM .
UNIT KORIDOR ● Melapor sebarang kerosakan atau kehilangan ABBM kepada GPM.
ILMU ● Menyediakan buku rekod penggunaan ABBM.
● Memastikan bilik BBM sentiasa dalam keadaan baik dan teratur
● Mengenalpasti bahan bantu mengajar yang diperlukan oleh

panita
● Merekodkan penggunaan bahan bantu mengajar oleh para guru.
● Menyediakan jadual tugas AJK dalam kalangan murid-murid.
● Mengumpul borang / buku rekod penggunaan dan pembinaan

BBM dari guru-guru dan membuat analisis berdasarkan jenis
BBM dan keperluan semasa.
● Menyediakan senarai semak yang bersesuaian untuk memastikan
semua tugas yang berkaitan telah dirancang dan dilaksanakan.
● Membantu dan menjalankan tugas yang berkaitan dengan PSS
seperti yang diarahkan oleh PGB/pentadbir sekolah dari semasa
ke semasa.

● Menentukan dasar pentadbiran dan pengendalian unit pengawas
pusat sumber.

● Melantik, melucut dan meyediakan garis panduan bidang tugas
pengawas PSS bagi memastikan peraturan PSS dipatuhi.

● Memastikan semua pengawas pusat sumber diberikan
pendedahan dan mematuhi peraturan dan panduan disiplin
sekolah dan pusat sumber.

● Memastikan pengawas pusat sumber menghadiri mesyuarat
agung, taklimat, bertugas dan mengikuti aktiviti PSS.

● Menyediakan jadual bertugas, resensi buku dan bacaan doa
pengawas pusat sumber.

● Merancang dan melaksanakan aktiviti yang meningkatkan
disiplin pengawas pusat sumber.

● Bersama-sama guru disiplin dan UBK untuk melaksanakan
perancangan peningkatan sahsiah.

● Memberikan khidmat nasihat dan tunjuk ajar kepada pengawas
pusat sumber.

● Membantu mengelolakan majlis pelantikan dan majlis aprisiasi
lembaga pengawas pusat sumber

● Memantau disiplin pengawas pusat sumber dari semasa ke
semasa.

● Menyemak buku rekod pengurusan pengawas pusat sumber.

● Mendapatkan maklumat terkini jadual waktu, pekeliling
pentadbiran dan memastikan ia sentiasa dikemaskini.

● Memastikan keselamatan dan keceriaan ruangan paparan
● Mengumpul dan memaparkan bahan-bahan berkaitan bidang

182

PENYELARAS tugas masing-masing
BILIK-BILIK KHAS ● Mendapatkan bahan-bahan paparan tertentu seperti aktiviti dan

- JQAF maklumat profil sekolah terkini daripada guru data.
- Bilik RBT ● Memastikan bahan-bahan adalah yang terkini
- Bilik Muzik ● Sentiasa peka dengan perubahan isu-isu semasa bahagian
- Bilik
akademik
Kesihatan ● Memastikan ruangan yang ditetapkan sentiasa dipaparkan
- Surau
- Bilik Guru dengan maklumat terkini
- Bilik ● Memastikan keselamatan dan keceriaan ruangan paparan
● Semua ketua panitia harus memastikan sudut yang
Gerakan
dipertanggungjawabkan, dihias dan dipaparkan dengan
STOR SUKAN maklumat yang sepatutnya

● Menyediakan Carta organisasi.
● Menyediakan peraturan penggunaan bilik khas.
● Menyediakan carta penggunaan bilik khas
● Menyediakan jadual penggunaan bilik-bilik khas.
● Memastikan setiap bilik-bilik khas berada dalam keadaan ceria,

kemas, bersih dan selamat..
● Memastikan ketua bilik-bilik khas menyediakan brosur bilik yang

terkini mengikut tahun semasa.
● Menjaga keselamatan bahan-bahan, alatan-alatan atau

kemudahan yang ada dalam bilik-bilik khas dengan baik.
● Merekodkan alatan dan bahan yang ada dalam bilik-bilik khas.
● Menyimpan dan mengemaskini rekod penggunaan bilik, alatan

atau bahan-bahan dengan baik dan sistematik.
● Mengurus penggunaan bilik secara berterusan.
● Menyediakan jadual tugas AJK dalam kalangan murid.

● Menyediakan carta organisasi
● Menyediakan carta penggunaan stor
● Menyediakan peraturan penggunaan bilik.
● Menyediakan brosur.
● Menyediakan jadual penggunaan stor.
● Menceriakan bilik.
● Menjaga keselamatan bahan-bahan atau kemudahan yang ada di

dalam bilik dengan baik.
● Merekodkan alat-alat atau bahan-bahan yang ada di dalam bilik.
● Menyimpan dan mengemaskini rekod penggunaan atau

peminjaman alat-alat atau bahan-bahan dengan baik.
● Menguruskan penggunaan bilik secara berterusan
● Merekod dan memaparkan senarai inventori alatan dan bahan
● Memeriksa alatan sedia ada dan membuat pesanan baru yang

diperlukan.

183

TAMAN-TAMAN ● Menyediakan brosur.
SEKOLAH ● Membuat label
● Menceriakan taman-taman sekolah dengan bantuan pekerja.
WAKAF ILMU ● Menjaga keselamatan dan keindahan taman.
● Merancang dan menguruskan aktiviti penggunaan taman-taman

sekolah secara berterusan.
● Menyimpan dan mengemaskini rekod penggunaan taman-taman

sekolah.

● Menyediakan carta organisasi wakaf ilmu.
● Menyediakan carta penggunaan wakaf ilmu.
● Menyediakan brosur.
● Mengemaskini papan kenyataan yang terdapat di wakaf ilmu dari

semasa ke semasa.
● Menceriakan wakaf ilmu.
● Menjaga keselamatan bahan-bahan atau kemudahan yang

terdapat di wakaf ilmu.
● Merekodkan alat, bahan dan perabot yang terdapat di wakaf ilmu.
● Merekod dan mengemaskini penggunaan wakaf ilmu.

Perancangan program dan aktiviti tahunan
Pusat sumber sekolah bagi tahun 2022

BIL PROGRAM/ MAM J J O S O N D J F
AKTIVITI A P EUUGEKO I AE
CR I NLOP TVSNB

Mesyuarat Pusat Sumber
- Mesyuarat AJK Induk PSS

- Mesyuarat AJK Kerja PSS
1

- Mesyuarat AJK NILAM

- Mesyuarat AJK Pengawas PSS

2 Orientasi PSS
Program Jom Ke Pusat Sumber & Perpustakaan
Digital SK Lukut
PSS SK Lukut

3 - Pengunjung Bertuah

- Pengunjung PSS Setia (Guru & Murid)

184

- Peminjam Terbanyak (Guru & Murid)
- Pembaca Bahan Bacaan Terbanyak
- Promosi Buku Baharu

Perpustakaan Digital
Reading Is Fun

- Pencarian Harta Karun
- Baca. Rekod. Tebus
- Pengunjung Bertuah

Literasi Maklumat
- Bengkel Literasi Maklumat dalam PdPc
- Pertandingan Sudut Panitia

4 - Pertandingan Jejak Maklumat
- Cabaran Merdeka
- Koleksi Keistimewaan Setempat

Pameran Bertema
- Tahun Baru Cina
- Israk Mikraj
- Hari Raya Aidilfitri

5 - Hobi
- Bulan Kebangsaan
- RBL
- Panitia

Lawatan
- Muzium & Kota Lukut

6
- SMK Mahmud Iskandar

Program Kepimpinan Melalui Tauladan
- Kursus Kepimpinan Pengawas PSS

7 - Bengkel Kemahiran Pengawas PSS
- IFLA Junior

185

- Kursus Pengucapan Awam
- Kursus Kemahiran Menggubah Bouqet
- Temuduga Calon Pengawas PSS Tahun

2023/2024
- Majlis Apresiasi Pengawas PSS
8 Rakan Perpustakaan Awam
9 Karnival PSS
10 Anugerah PSS 2022/2023
Program Dana Sumber Kewangan PSS
- Jualan Kad Pinjaman Buku
- Jualan Kad NILAM
- Jualan Hari Guru
11
- Jualan Poskad Hari Raya
- Jualan Cenderamata PSS
- Jualan Penanda Buku

186

Perancangan program nilam & galakan membaca
Pusat sumber sekolah bagi tahun 2022

BIL PROGRAM/ MAM J J O S O N D J F
AKTIVITI A P EUUGEKO I AE
CR I NLOP TVSNB

1 Promosi NILAM
2 Kemaskini Sudut NILAM Perpustakaan

Program Mekar NILAM
- Cakna NILAM

- Ikon NILAM Murid

- Ikon NILAM Guru

- Ikon NILAM Kelas

- Pembaca Bahan Bacaan Terbanyak
3 - NILAM Mobile Book

- Tokoh NILAM

- Taklimat Tokoh NILAM

- Akademi NILAM

- Bengkel Penulisan

- Pengisian Data NILAM

Program Semarak NILAM@Home
- Pertandingan Snap The Reader

- Pertandingan Membaca Berita
4 - Wacana Merdeka

- Sudut Bacaan di Rumah

- Baca Bersama Keluarga

Program Membaca Terapi Minda
- Resensi Buku Murid & Guru

- Jom Kongsi Buku
5

- Let’s Talk @ PSS

- NILAM 30 Minit

187

- Bacaan Berantai
- Kembara Bintang
6 Majlis Anugerah NILAM

TAKWIM PERANCANGAN AKTIVITI PANITIA
Pusat sumber sekolah bagi tahun 2022

BIL PANITIA MAM J J O S O N D J F
A P EUUGEKO I AE
1 Bahasa Melayu CR I NLOP TVSNB
2 Bahasa Inggeris
3 Matematik
4 Sains
5 Pendidikan Islam
6 Bahasa Arab
7 Pendidikan Seni Visual
8 Pendidikan Muzik
9 Pendidikan Moral
10 PJPK
11 Sejarah
12 RBT
13 Bahasa Cina
14 Bahasa Tamil

188

TARIKH: ____________________ PERKARA : _______________________________________________________
189

TARIKH: ____________________ PERKARA : _______________________________________________________
190

TARIKH: ____________________ PERKARA : _______________________________________________________
191

192