Sebuah Travelog Buluh Bamboo di Malaysia

‫درب الخيزران ماليزيا‬

‫منزل من طابقين من الخيزران‬ ‫نوع بسيط من بيت الخيزران‬

‫‪151‬‬

‫اليوم الثالث ‪٢٠١٨/٢/٧ -‬‬
‫منتجع الخيزران تايبينغ اس دي ان بي اتش دي‬

‫أنواع البيوت وبيوت الراحة من‬
‫الخيزران‬

‫‪152‬‬

‫درب الخيزران ماليزيا‬

‫مبنى مرحاض من الخيزران‬

‫منزل خاص من الخيزران مع شرفة‬
‫‪.‬الغرفة‬

‫شيد هيكل الخيزران باستخدام طريقة الربط الأساسية بين الخيزران‬

‫‪153‬‬

‫اليوم الثالث ‪٢٠١٨/٢/٧ -‬‬
‫منتجع الخيزران تايبينغ اس دي ان بي اتش دي‬

‫منظر لمنتجع تايبينج للخيزران‬

‫مبنى من الخيزران لمكان الراحة‬ ‫تفاصيل أعمدة من الخيزران على أساس المبنى‬

‫‪154‬‬

‫درب الخيزران ماليزيا‬

‫أجواء ساحرة في الرحلة إلى منتجع تايبينغ للخيزران‪ ،‬عبر جسر حديدي وعبور النهر‬ ‫توقف عند موقع تراثي حمام السباحة البورمي )‪ ،(Burmese Pool‬تايبينج‬

‫‪155‬‬

‫اليوم الثالث ‪٢٠١٨/٢/٧ -‬‬
‫ماجو بيراك جو جريين اس دي ان بي اتش دي‬

‫يتم غلي الخيزران لضمان المتانة وطويل الأمد ضد هجوم المسحوق على المنتج‬ ‫تم تجهيز المنتجات النهائية مثل بقول الساتيه وعيدان الأسنان وعيدان الأسنان وغيرها من‬
‫المنتجات الجاهزة للتسويق‬

‫‪156‬‬

‫درب الخيزران ماليزيا‬

‫ترتيب الكسر الجزئي والمكرر لجزء صغير لمواصفات استخدام مختلفة للمنتج‬

‫‪157‬‬

‫اليوم الثالث ‪٢٠١٨/٢/٧ -‬‬
‫ماجو بيراك جو جريين اس دي ان بي اتش دي‬

‫آلة تنعيم جزء الخيزران‪ ،‬محترقة ومقطعة من أجل المنتجات عبارة عن منتجات ذات حجم جيد ومدبب‬

‫يجب التأكد من قياسات انقسام الخيزران القياسية وفًقا لمواصفات المنتج قبل إجراء الانقسام‬

‫‪158‬‬

‫درب الخيزران ماليزيا‬

‫يتم جمع مواد الخيزران الأساسية لاستخدامهاكتفاصيل عن منتجات الشركة‬
‫يتم تقسيم تفاصيل الخيزران وفًقا لجزء المنتج‬

‫‪159‬‬

‫اليوم الثالث ‪٢٠١٨/٢/٧ -‬‬
‫ماجو بيراك جو جريين اس دي ان بي اتش دي‬

‫زيارة ماجو بيراك جو جريين اس دي ان بي اتش دي‬ ‫تعليمات مقدمة من ماجو بيراك جو جريين اس دي ان بي اتش دي تصف تركيز وأهداف‬
‫الشركة التي تؤكد على استخدام مواد الخيزران ”المستدامة والتحول إلى البيئة“‬

‫‪160‬‬

‫درب الخيزران ماليزيا‬

‫أصبح برج ساعة بنغكالن حولو‪ ،‬جريك‪ ،‬المصنوع من‬
‫الخيزران أحد معالم ولاية بيراك‬

‫تسجيل الذكريات في “ أول برج ساعة المصنوع من‬
‫الخيزران” في العالم‬

‫‪161‬‬

‫اليوم الثاني ‪٢٠١٨/٢/٦ -‬‬
‫محطة رويال بلوم‪ ،‬بيراك دار الرضوان‬

‫توقف للراحة في محطة رويال بلوم‪ ،‬أقدم غابة مطيرة (‪ 130‬مليون سنة) في أمان جاي‪ ،‬حديقة ولاية بيراك الوطنية‬

‫‪162‬‬

‫درب الخيزران ماليزيا‬

‫التقاط المشاركين من ساراواك وقدح وكوالا لمبور الصورة في وسط مركز الإحالة ‪UMK‬‬ ‫في الطريق عبر طريق الغرب الشرقي وحدود ماليزيا مع تايلاند‬

‫‪163‬‬

‫اليوم الثاني ‪٢٠١٨/٢/٦ -‬‬
‫جامعة ماليزياكلانتان جلي‪ ،‬كلانتان )‪(UMK‬‬

‫استمر السفر إلى جامعة ماليزياكلانتان)‪ (UMK‬جلي‪ ،‬كلانتان‪.‬‬
‫التعليمات الموجزة عن زراعة شجرة الخيزران واستخدام مواد التصميم الداخلي في مركز‬

‫الإحالة ‪.UMK‬‬

‫‪164‬‬

‫درب الخيزران ماليزيا‬

‫التقاط الصوركذكريات مع ضابط مركز تدريب صناعة الأخشاب ترنجانو‬

‫‪165‬‬

‫يجب تطوير الأنشطة المتعلقة بالخيزران على الأجيال القادمة‬ ‫اليوم الثاني ‪٢٠١٨/٢/٦ -‬‬
‫لضمان عدم دفنها وتآكلها من ثقافة المجتمع‬ ‫مركز تدريب صناعة الأخشاب ترنجانو‬

‫‪166‬‬ ‫أنشطة النجارة لبناء منزل تقليدي‬

‫درب الخيزران ماليزيا‬

‫يقوم المدرب بفحص حجم مسافة الخشب على الأثاث المبسط‬

‫الفن المنحوت هو العمل الفني الذي يحتاج جيل الشباب إلى الحفاظ عليه‬

‫‪167‬‬

‫اليوم الثاني ‪٢٠١٨/٢/٦ -‬‬
‫مركز تدريب صناعة الأخشاب ترنجانو‬

‫شرح من مسؤولي ‪,TTITC‬الأنشطة المتعلقة بأعمال الخشب والخيزران‪ .‬تم اعتماد أحد نماذج الأكشاك من قبل مجلس بلديةكوالا تيرينجانو‬

‫‪168‬‬

‫درب الخيزران ماليزيا‬

‫وصل إلى ‪ TTITC‬وتلقى ترحيبًا من المدير‪ .‬يعطي الضابط تعليمات عن ‪TTITC‬‬

‫‪169‬‬

‫اليوم الأول ‪٢٠١٨/٢/٥‬‬
‫مركز حاضنة حرفة الخيزران‬

‫الكاتب على لافتة مركز حاضنة الخيزران الحرفية‪ ،‬سيمبانغ بيرتانغ‪ ،‬نيجري سيمبيلان‬
‫كعلامة على الذكريات‬

‫‪170‬‬

‫درب الخيزران ماليزيا‬

‫الكراسي المصنوعة من الخيزران لغرف الضيوف معروضة في غرفة المعارض في مركز الحرف‬

‫تصميمكرسي “سفرة” من الخيزران‬

‫‪171‬‬

‫اليوم الأول ‪٢٠١٨/٢/٥‬‬
‫مركز حاضنة حرفة الخيزران‬

‫مقعد ضيف وكراسي “كسولة” من الروطان وكراسي الخيزران‬

‫‪172‬‬

‫درب الخيزران ماليزيا‬

‫‪.‬ينشغل المتدربون بإعداد رابط من الخيزران حول تصميم مقاعد الخيزران في ورش الأثاث المصنوعة من الخيزران‬

‫أعطى الضابط المتدرب نقطة وعلم قيمة‬
‫الحرفية‬

‫‪173‬‬

‫اليوم الأول ‪٢٠١٨/٢/٥‬‬
‫مركز حاضنة حرفة الخيزران‬

‫تتميز لوحة الانقسام ببعض “الحجم” وفًقا لمتطلبات الاستخدام والتصميم‪ .‬وضح لنا الضابط خزانات تخميد الخيزران للمعالجة من الحشرات والنمل الأبيض‬
‫‪.‬المتدرب طرق استخدام الآلات‬

‫‪174‬‬

‫تم الحكم على الخيزران الذي تمت معالجته بحجم قياسي يبلغ‬ ‫درب الخيزران ماليزيا‬
‫طوله ‪ 8‬أقدام وقطره ‪ 2‬بوصةكحد أدنى‬
‫المنظر في ورشة قطع الخيزران‬

‫‪175‬‬

‫اليوم الأول ‪٢٠١٨/٢/٥‬‬
‫مركز حاضنة حرفة الخيزران‬

‫تم تطبيق طريقة آلة قطع انقسام الخيزران بخلاف الطريقة التقليدية المعتادة‬

‫‪176‬‬

‫درب الخيزران ماليزيا‬

‫تم إطلاعنا من قبل ضباط مركز حاضنة الخيزران الحرفية على الأهداف والأنشطة هنا‪ .‬هذا‬
‫هو مركز حاضنة الخيزران الوحيد في البلاد‬

‫‪177‬‬

‫اليوم الأول ‪٢٠١٨/٢/٥‬‬
‫مركز حاضنة حرفة الخيزران‬

‫سافر الكاتب مع مجموعته من مبنى ‪MTIB‬‬ ‫تقع بالقرب من حدود باهانغ‪ ،‬سيمبانج بيرتانج‪ ،‬نيجري سيمبيلان‪ ،‬هذه المنطقة التي تبلغ‬
‫في الساعة العاشرة صباحا بشاحنة خاصة إلى سيمبانغ بيرتانغ على طريقكوالا بيلاه‪،‬‬ ‫مساحتها فدانين تقريبًا وبها العديد من المباني المقسمة إلى مراكز المعارض‪ ،‬وورش المعالجة‬

‫نيجيري سيمبيلان‬ ‫الأساسية وقطع الخيزران‪ ،‬وورشة تصنيع الأثاث والحرف اليدوية‪ ،‬ومباني المكاتب‬

‫غادر الكاتب والوفد المرافق في الساعة ‪ 10‬صبا ًحا من مبنى ‪,MTIB, Cheras‬‬
‫راكبين شاحنة خاصة باتجاه سيمبانج بيرتانج على طريقكوالا بيلاه‪ ،‬نيجري سمبيلان‬

‫‪178‬‬

‫درب الخيزران ماليزيا‬

‫يتم تنظيم برنامج ”‪“Bamboo Trail‬من قبل ‪) MTIB‬مجلس صناعة الأخشاب الماليزي) بدعم من جمعية الخيزران الماليزية )‪(MBS‬‬
‫وتعاون مغامرة الغابة الخيزران )‪ (Bamboo Jungle Adventure‬في هذه الزيارة‪.‬‬

‫هذا هو البرنامج المرتقب الوحيد المصمم لعشاق “الطبيعة”‪ ،‬وخاصة تلك النباتات المميزة ج ًدا المصنوعة من الخيزران ‪.‬‬

‫يبدأ البرنامج في الفترة من ‪ 2‬إلى ‪ 9‬فبراير‪ ،2018 ،‬بدءًا من المقر الرئيسي لشركة ‪ MTIB‬في ‪Cheras‬‬
‫المخطط لها لتصميم أماكنكاملة تقريبًا متعلقة بالخيزران في جميع أنحاء شبه جزيرة ماليزيا‪ .‬كانت الزيارة الأولى إلى تقاطع سيمبانغ بيرتانغ‪ ،‬نيجري سمبيلان‪ .‬يتم تمثيل الحاشية من خلفيات فردية‬

‫مختلفة مهتمة بحوالي ‪ 20‬مشارًكا‬

‫‪179‬‬

‫السلام والهدوء من نباتات تسمى‬
‫‪Buluh‬‬

‫‪.‬هناك العديد من مناطق الجذب السياحي مثل قرية فوتو‪،‬كولاي‪ ،‬جوهور‬
‫صورة حديقة الخيزران في إندونيسيا‬

‫‪180‬‬

‫درب الخيزران في ماليزيا‬

‫‪181‬‬

‫ورشة عمل الخيزران التي تقام في الغالب في ماليزيا تقودها منظمات غير حكومية مثل مغامرة الغابة للخيزران‬
‫وجمعية الخيزران الماليزية بالتعاون مع معهد ماليزيا لبحوث الغابات ومجلس صناعة الأخشاب الماليزي‬

‫‪182‬‬

‫أمثلة من المعارض أو ورش عمل الخيزران التي عقدت في ماليزيا‬

‫‪183‬‬

‫معارض وندوات الخيزران‬

‫يعرض القسم هنا المعارض حول الخيزران الذي تم إنجازه في ماليزيا‪ .‬المعارض التي أقيمت لإلقاء‬
‫المعلومات عن الخيزران وأنواعه وفوائده للناس والصناعة‪ .‬هذا الكشف سيفتح أعين المجتمع على‬

‫الخيزران‬

‫‪184‬‬

‫سومبوتون )‪(Sompotan‬‬ ‫حصيرة لفة السوشي‬

‫الصور المعروضة هي أمثلة على الحرف اليدوية والمعدات المصنوعة من الخيزران‪ .‬من الآلات الموسيقية مثل‬
‫آلات موسيقية أنغكلونغ وسومبوتون‪ ،‬ومعدات الطهي مثل “حصيرة لفة السوشي” لصنع السوشي واستخدامات أخرى مثل أدوات‬
‫الصيد والدراجة‪ ،‬كل شيء مصنوع من الخيزران‪ .‬إنه أي ًضا دليل يظهر استخدامات متنوعة مع نباتات الخيزران‪ .‬علاوة على ذلك‪،‬‬

‫يجب إبراز استهلاك الخيزران حيث يتم إعطاء العديد من المزايا لصناعة الحرف اليدوية والمعدات‬

‫بيت الطيور‬

‫‪185‬‬

‫استخدام الخيزران في الحرف اليدوية والآلات‬

‫حاويات الخيزران ومعدات حاويات الأسماك‬ ‫معدات هيكل دراجة من الخيزران‬

‫حاويات الخيزران ومعدات حاويات الأسماك‬ ‫آلات موسيقية أنغكلونغ )‪(Angklung‬‬

‫‪186‬‬

‫استخدام الخيزران بوصفه الأثاث‬

‫منضدة القهوة‬

‫الكرسي الكسول‬ ‫رفوف متعددة الاستخدامات‬
‫هذا الأثاث مصنوع من الخيزران الذي يتم إنتاجه أي ًضا في ماليزيا‪ .‬وهذا يدل على تنوع الأثاث‬
‫الذي يمكن صنعه باستخدام الخيزران‪ .‬بالإضافة إلى ذلك‪ ،‬الأثاث المنتج عالي الجودة وحديث‬

‫للغاية‬

‫‪187‬‬

‫استخدام الخيزران في التشييد والبناء‬ ‫بيت الاستراحة في بالي‬
‫بناء المنتجع في بالي‬
‫هذه أمثلة على البناء أو التشييد المصنوع من الخيزران في شيانغ ماي وتايلاند وجزيرة بالي‪ .‬يعرض المبنى المصنوع‬
‫من الخيزران على الصورة جماله ويتم استخدام الخيزرانكبديل للأخشاب في صنع المبنى بتصميمات جميلة‬
‫وأحجامكبيرة‪ .‬الصورة الثالثة هي أحد المنازل في منتجع في بالي وهي مصنوعة أي ًضا من الخيزران‬

‫بناء الخيزران في شيانغ ماي‪ ،‬تايلاند‬

‫‪188‬‬

‫ما هو الخيزران؟‬

‫وفًقا لكوحل (‪ ،)٢٠١٥‬هناك أكثر من ‪ 1000‬مستهلك من الخيزرانكمصدر للغذاء والمواد الخام المتجددة‬ ‫يعتبر الخيُزران بالملايوية “بولوه” وبالإنجليزية “بامبو” نباتا أكثر تنو ًعا وسريع النمو على وجه‬
‫ومصادر الطاقة المعاد توليدها‪ .‬يمكن استخدام هذا الخيزران للتطوير وأدوات الطهي والطعام والأدوات الموسيقية‬ ‫الأرض‪ .‬لقد أصبح أحد المكونات المهمة في الحياة اليومية للمجتمع لسنوات عديدة‪ ،‬خاصة‬
‫لأولئك الذين يقيمون في البلدان الاستوائية مثل ماليزيا‪ .‬الخيزران عبارة عن مجموعة فريدة من‬
‫والفنون الثقافية وغير ذلك‬
‫النباتات دائمة الخضرة في فصيلة الأعشاب‪ ،‬أي النجيلية‬
‫وفضلا عن ذلك‪ ،‬زيادة طلبات على الأخشاب جعلت الحيزران بديلا له في صناعة البناء‪ .‬يعتبر هذا الأمر أفضل‬
‫خطوة في حفظ الغابات الطبيعية من الاستغلال المفرط بسبب طلبات مواد الأخشاب‬ ‫بحسب محمد تميزي وحمدان وعبد اللطيف وأمير سيف الدين (‪ )2019‬ينص على أن هناك ‪ 14‬جن ًسا من‬
‫الخيزران ضمن ‪ 120‬نو ًعا في آسيا من ‪ 75‬جن ًسا وأكثر من ‪ 1300‬نوع من الخيزران حول العالم‪ .‬يمكن أن‬
‫ينمو الخيزران في وقت يقدر بنحو ‪ 7.5‬إلى ‪ 70‬سم في اليوم‪ .‬يُعرف هذا الخيزران بتنوع استخدامه‪ .‬حيث أطلق‬

‫على الشجرة اسم “مستعار ”شجرة الألف استخدام“‬

‫‪.‬قطاع السياحة والأماكن السياحية‬

‫‪189‬‬

‫الطبيعة من خلق الله عز وجل ‪ ..‬إعطاء السلام وأفضل هدية لكل الإنسان‬
‫‪،‬سورة طه‪ ،‬آية ‪٥٤-٥٣‬‬
‫قال الله سبحانه وتعالى‬

‫اَلّ ِذي َجَع َل لَ ُك ُم اْلَْر َض َم ْه ًدا َو َسلَ َك لَ ُك ْم فِيَها ُسبًُل َوأَنـَْزَل ِم َن ال َّس َماِء َماءً فَأَ ْخَر ْجنَا بِِه أَْزَوا ًجا ِم ْن نـَبَا ٍت َش َّٰت )‪(53‬‬
‫ُكلُوا َوا ْرَعْوا أَنـَْعاَم ُك ْم ۗ إِ َّن ِف َٰذلِ َك َلَي ٍت ِلُوِل النُـَّه ٰى )‪(54‬‬

‫‪190‬‬

‫مقدمة تمهيدية للخيزران‬

‫‪191‬‬

‫ق ر‪.‬‬ ‫أداة‬ ‫المجتمع على أنه‬ ‫ه‬ ‫ناس‪ .‬ينظر إلي‬ ‫ير من ال‬ ‫لكث‬ ‫ة”‬ ‫ة العالي‬ ‫الخيزران على أنه فئة “من الدرج‬ ‫لكاميُنواظدرمإنلزىل‬ ‫للتاريخ ‪،‬‬ ‫لوبفنًقااء‬
‫مست‬ ‫ه غير مهم وغير‬ ‫أن‬ ‫الغابة ويظهر‬ ‫عليه في‬ ‫ث ور‬ ‫الع‬ ‫يسهل‬ ‫ية لمنزل الأراضي المنخفضة‪ .‬كما‬ ‫تستخدم‬
‫وتتجاوز قوة‬ ‫ثفإلنمالعخريزضرانشنمغادهةا قيوايلةعالجم ًديا‬ ‫في إندونيسيا‪،‬‬ ‫ع الم‬ ‫للدراسة التي أجراها‬ ‫إوفكًق اس‬ ‫هذه الأفكار‪،‬‬ ‫كل‬ ‫ولكن تم إلغاء‬
‫‪ 2010‬ومعرض‬ ‫عشر سنوات م‬ ‫إلى‬ ‫بو العالمية‪ ،‬في خمسة‬ ‫ته من معارض‬ ‫رؤي‬ ‫الحديد‪ .‬وإذا تم‬
‫ميلان‪ ،‬يمكننا أن نرى كيف يتم استخدام الخيزران كمواد بناء لمباني إكسبو بأحدث التقنيات‬

‫ماليزيا دولة ذات أرض جيدة وطقس جيد لنمو الخيزران‪ .‬مع هذه الهدية يجب أن ننتهز هذه الفرصة بحكمة‬

‫يكشف هذا الكتاب المصور عن العديد من المبادرات التي اتخذتها الحكومة والعديد من المشاريع المرتبطة ارتباطا‬
‫اتلوحمثجيرتيًقماعكباااللخاتيقتزوارالصأناف‪.‬دراإدولنماكنسنتأأيجخدلًضااتم لعهتبئمةصنبااللحعحأدريجنفد ادملةينودالطوينيةصةنإ‪.‬الىعيجاالأثتبااألمثنتعتواتللقبضنةامبءالنيخجيهعزلذراههنانلقأمثجطنلةدانةصنطدالعاعًمةقااللميسنيساجمفحيقةعطواللأصتنطاكراعوةنفاقلبمأاثاداًرفايثعذوللقىطكا جعميع‬
‫المحاصيل التجارية للمنتجات القائمة على الخيزران والحرف والمنسوجات والأزياء والأغذية وغيرها مثل موصوف في اقتراح‬

‫‪“.‬النظام البيئي للخيزران” في الصفحة الأخيرة من هذا الكتاب‬

‫أمل كبير في أن يتمكن القراء من الاستفادة من هذا الكتاب كأفضل عرض وزيادة ابتكار تكنولوجيا الخيزران لاستمرارية‬
‫الإنشاء والتخطيط لصناعة الخيزران للمستقبل‬

‫ظفف طيب‬

‫‪192‬‬

‫المؤلف‬

‫بسم الله الرحمن الرحيم‪ .‬الحمد لله رب العالمين على قدرته وإرادته ورحمته ونعمته‬

‫التجربة تعطينا المعرفة إذا أخذناها! كما قال الله‪ ،‬في سورة طه‪:‬‬
‫أَفسـَبلَ ْمحايـَنْهالِدله‪َ،‬لُْمهذَكا ْاملأَْكهتلَا ْكنَباهقـَوبـْلَشُهرامكِّمة َلنتابلْاُقدُرلواِنلخَيْبراُشوتَنمِعفأَمصَسداقاكِءنِ ِمهحْمبإيِ َاّنلخِيفزَذرالِنَكم َنلَيشٍبتهِّلُجوِزيلراةلنُـمّاَهليىزيا)‪8.‬يمن‪12‬ح(ه المفهوم المريح والمتواضع‬

‫‪.‬نه ًجا أفضل على المجتمع لنشر المعلومات والخيزران إذا تم استخدامه بشكل صحيح فإنه سيعطي فائدة غير محدودة‬

‫أن يعيش‪ ،‬فإن‬ ‫ب يمكن‬ ‫العش‬ ‫إذا كان‬ ‫أمكسنهتنخليوعاللانلبكعايتاشفتيبمللكسعتننعايأيةنشيوانألينمموًضاوب‪.‬هبذههسن ااهلكولسأةنرعوفاةيعأمخيتلمفكةامن‪.‬ن اوفلخًقيازلرالندرافيساةل‬ ‫الخيزران أحد‬ ‫يعد نمو‬
‫يصل طوله إلى‬ ‫يمكن أن‬ ‫نبات‬ ‫عالم‪ .‬إنه‬ ‫الذي فصيلة‬ ‫الخ ي زران‬
‫في اليوم ‪ ،‬لذل‬ ‫‪ 70‬سم‬

‫يسمى هذا النبات بـ”الشجرة بألف منفعة” بسماته الفريدة‪ .‬تعطي الشجرة الكثير من الأكسجين عند مقارنتها بالأشجار‬
‫ا‬ ‫إليه‬ ‫يشار‬ ‫للبناء ولكن الطعام والأدوية وغيرها‪ .‬لذلك‬ ‫لالمكواوندهالمف ريس تًدادالمي ة‪،‬سيفدقعطم‬ ‫الواخلميجزلراانت‪.‬فين فظئًراة‬ ‫ال د راس ات‬ ‫بعض‬ ‫الأخرى المذكورة في‬
‫مبادرة أهداف التنمية المستدامة )‪(SDG‬‬ ‫وت ص ن ي ف‬ ‫ض ر”‪.‬‬ ‫باسم “الذهب الأخ‬
‫من قبل اليونسكو‪.‬‬

‫‪193‬‬

‫التصدير‬

‫بسم الله الرحمن الرحيم‪ .‬الحمد لله‪ ،‬بفضل الله سبحانه وتعالى‪ ،‬تم إنتاج كتاب عن الخيزران للمرة الثانية بنجاح بواسطة المركز‬
‫والتكنولوجيا ‪ CMT Hub‬الابتكاري للوسائط وتم نشره بنجاح بحلول عام ‪2020‬‬

‫رق‬ ‫ط‬ ‫وال‬ ‫ة‬ ‫ي‬ ‫الإب داع‬ ‫ج‬ ‫ائ‬ ‫ت‬ ‫الن‬ ‫ى‬ ‫عل‬ ‫ا‬ ‫أي ًض‬ ‫وء‬ ‫ض‬ ‫ال‬ ‫ب‪ ،‬بل يسلط‬ ‫مسهكًما ان فالجح امس‬ ‫للخيزران” ليس‬ ‫“الكتاب المصور‬ ‫أعتقد أن إنتاج كتاب‬
‫عة والصناعة ‪.‬‬ ‫تاجها ويمكن بين‬ ‫‪ CMT‬التي تم إن‬ ‫أن يزيد مكانة ‪Hub‬‬

‫بادئ ذي بدء‪ ،‬أود أن أهنئ الأستاذ المشارك الدكتور محمد ظفرالله الحاج محمد طيب مؤلف كتاب “الكتاب المصور للخيزران”‬
‫عن الخيزران حتى تم إنتاج كتاب بعنوان “الكتاب المصور للخيزران”‪ .‬أود أن ‪ CMT Hub‬لجمع وتجميع المعلومات على‬
‫أهنئ جميع العاملين في‬
‫نجاح محاولة إنتاج هذا الكتاب‪ .‬يوفر المحتوى حول “مسار الخيزران في ماليزيا” معلومات جديدة حول الخيزران‪ ،‬والشركات التي‬
‫تنتج منتجات باستخدام الخيزران ‪ ،‬ومنازل المنتجعات التي يتم تشييدها باستخدام الخيزران وأنواعه‪ .‬أعطتني هذه المعلومات‬
‫من‬ ‫ري دة‬ ‫ف‬ ‫ها‬ ‫عل‬ ‫لج‬ ‫ه ود‬ ‫الج‬ ‫ت وس ي ع‬ ‫في‬ ‫ا‬ ‫م ًع‬ ‫ها‬ ‫ارك ت‬ ‫مش‬ ‫يم ك ن‬ ‫ال تي‬ ‫الخ ي زران‬ ‫دامات‬ ‫خ‬ ‫ذلك تنوع است‬ ‫الخيزران وك‬ ‫تصورات جديدة عن‬
‫مباشر لبلدنا‬ ‫بشكل غير‬ ‫‪.‬نوعها وتعطي هوية‬

‫إن‬ ‫ل ب لاد‪.‬‬ ‫ل‬ ‫دة‬ ‫ي‬ ‫مف‬ ‫‪CMT‬‬ ‫ك ‪Hub‬‬ ‫وك ذل‬ ‫طيب‬ ‫الله الحاج محمد‬ ‫ور محمد ظفر‬ ‫ال دك ت‬ ‫الم ش ارك‬ ‫أهنئ الأستاذ‬ ‫أود أن‬ ‫تيًراا‪،‬ج‬ ‫أخ‬
‫حول الخيزران‬ ‫الم ع ل وم ات‬ ‫هذه‬ ‫ت ك ون‬ ‫ومن المتوقع أن‬ ‫يزيا” بنجاح‪،‬‬ ‫في مال‬ ‫خ ي زران‬ ‫اب المصور لل‬ ‫“ال ك ت‬ ‫لإن‬
‫‪.‬شاء الله أمين‬

‫‪.‬ش ك را‬
‫الأستاذ المشارك التكنولوجي الدكتور أزهار الحاج عبد الجميل‬

‫الم دي ر‬
‫المركز الابتكاري للوسائط والتكنولوجيا )‪(CMT Hub‬‬

‫‪194‬‬

195

‫التمهيد‬

‫جمعية الخيزران الماليزية)‪(MBS‬‬
‫‪.‬هي جمعية منظمة غير حكومية معترف بها عالميًا‪ ،‬وتلعب دوًرا في تعزيز وزيادة وتبادل المعرفة والخبرة المهنية حول الخيزران‬

‫الحمد لله‪ ،‬من خلال نشركتاب “الخيزران في ماليزيا” هذا‪ ،‬فإنه يدعم بالتأكيد رؤية جمعية الخيزران الماليزية‬
‫)‪(MBS‬‬

‫ورسالتها لتعزيز العلوم المتعلقة بالخيزران من خلالكتابةكتاب مصور‪ .‬وهوكتاب يسجل برامج التعاون مع مختلف الأطراف مع قادة الخيزران‬
‫‪.‬من أجل تطوير صناعة الخيزران في البلاد‬

‫تهانينا للأستاذ المشارك الدكتور محمد ظفرالله محمد طيب الذي يترأس مجموعة من المؤلفين من ‪UiTM‬‬
‫لإنتاج هذا الكتاب العلمي‪ .‬نأمل أن يؤدي هذا السفر في تحديد حالة الخيزران في ماليزيا إلى فتح أعين الجميع وعقولهم بما في ذلك المشرع‬

‫‪.‬لتعزيز صناعة الخيزران في النمو الاقتصادي للبلاد‬
‫‪.‬دعونا مًعا ندعم النموذج المتعلق بالخيزرانكسلعة ماليزية لاحًقا‬

‫‪،‬المخلص‬

‫داتوء الدكتورة الحاجة م رزالينا الحاج منصور‬
‫ال رئيسة‬

‫‪-‬جمعية الخيزران الماليزية‪MBS‬‬

‫‪196‬‬

197

‫أهداف التنمية المستدامة‬
‫) ‪( Sustainable Development Goal - SDG‬‬

‫الكتاب المصور‬

‫للخيزران‬

‫في ماليزيا‬

‫‪zaff taib‬‬