รหสั อาจารย,นเิ ทศงานในคณะ ทมี อาจารยน, เิ ทศงานในคณะ
6105700303 อ.ปณุ ยวจั น& ไตรจฑุ ากาญจน&
ตร 6105615089
ยกลุ 6105615402
6105615600
6105615113
6105615766
ณ& 6105615832 ผศ.พิมพ&ฉตั ร รสสุธรรม
6105700493
พท& 6105615345
1
ลำดับ องคก, ร จำนวน รายชือ่ นกั ศึกษา
22 เทศบาลตำบลเด.นชยั 6
1. นายสิรชิ ยั วมิ กุ ตะลพ
39/1 ถนนยนั ตรกิจโกศล ตำบลเด.นชัย 2. นายธนโชติ ทดั เสรวี บิ ลู ย&
อำเภอเด.นชยั จังหวดั เเพร. 54110 3. นางสาวกญั ญาวรี & วรรณศ
อาจารย,ภาคสนาม : 4. นางสาวสัตตบษุ ย& เลาหมี่
นายจรี ะพล จรจันทร& 5. นางสาวจณิ หน& ภิ า อรัญสดุ
นกั พฒั นาชมุ ชน 6. นางสาวพิชชาภา หลงเวช
โทรศัพท& 081-3940453 ,
054-613950 ต.อ 168 5 1. นางสาวนภาพร แกyวรว. ง
[email protected] 2. นายรัฐนนั ท& ช.วยเกตุ
23 เทศบาลนครเชียงราย 3. นางสาวสิรินธร อมรสงิ ห&
59 ถนนอตุ รกิจ ตำบลเวยี ง อำเภอเมอื ง 4. นางสาวดุษฎี พยาบาล
เชียงราย จงั หวัดเชียงราย 57000 5. นางสาวสริ หิ ญงิ จุไร
อาจารย,ภาคสนาม :
นายนนทพฒั ถปะตวิ งศ&
ผอ.กองสวสั ดิการสังคม
โทรศัทพ& 085-0544469 ,053-711325
[email protected]
รวมจำนวน 23 หนLวยงาน
112
รหัส อาจารย,นเิ ทศงานในคณะ ทีมอาจารยน, ิเทศงานในคณะ
6105615105 อ.ปณุ ิกา อภริ ักษไ& กรศรี
6105615048
ศรี 6105700048
6105700022
ดประเสรฐิ 6105700394
6105700212
6105615121 อ.อารีรตั น& อดศิ ยั เดชรนิ ทร&
6105615501
6105615386
6105615139
6105700270
รวมจำนวนนกั ศกึ ษา 100 คน
2
หมายเหตุ : สำหรับอาจารย&นิเทศงานที่เปîนนักสังคมสงเคราะห&วิชาชีพนั้น การเปîนผูyน
นิเทศงานผูyประกอบวิชาชีพสังคมสงเคราะห&ที่เขyารับการฝ§กปฏิบัติตามที่สภาวิชาชีพส
สำหรับนักศึกษาสังคมสงเคราะห&ของสถาบันการศึกษาหรือหน.วยงานสังคมสงเคราะ
การศึกษาภาคปฏิบัติของสถาบันการศึกษาไดy 5 หน.วยคะแนน ต.อคน ต.อ 1 ภาคการศ
นิเทศงานผูyประกอบวิชาชีพสังคมสงเคราะห&ที่ฝ§กปฏิบัติตามที่สภาวิชาชีพสังคมสงเครา
ตอ. อายใุ บอนญุ าตแตล. ะครงั้
113
นิเทศงานนักศึกษาในการศึกษาภาคปฏิบัติของสถาบันการศึกษา และ/หรือ เปîนผูy
สังคมสงเคราะห&มอบหมายเปîนกิจกรรมเฉพาะบุคคลที่ไดyรับแต.งตั้งเปîนผูyนิเทศงาน
ะห&ที่สภาวิชาชีพสังคมสงเคราะห&ใหyการรับรอง โดยเปîนผูyนิเทศงานนักศึกษาใน
ศึกษา และไม.เกิน 15 หน.วยคะแนน ในการต.ออายุใบอนุญาตแต.ละครั้ง และเปîนผูy
าะห&มอบหมาย ไดy 5 หน.วยคะแนน ต.อ 1 คน และไม.เกิน 15 หน.วยคะแนน ในการ
3
5
การติดตอ่
5 คณะอนกุ รรมการฝกึ ภาคปฏิบตั ิ 2
คณะสังคมสงเคราะห์ศาสตร์
114
2คู่มอื การฝกึ ภาคปฏบิ ตั ิ
Social Work Field Practicum
115
การติดตอ+
คณะกรรมการฝ2กภาคปฏบิ ัติ โทรศัพท< E-mail
[email protected]
รองศาสตราจารย+กมลทิพย+ แจ3มกระจา3 ง 081-6339619
[email protected]
ผชูJ 3วยศาสตราจารย+ ดร.ศิรินทรร+ ตั น+ กาญจนกญุ ชร 081-6407699 [email protected]
ผชJู ว3 ยศาสตราจารย+ ดร.นราเขต ย้ิมสุข 081-9346910 [email protected]
[email protected]
ผJูช3วยศาสตราจารย+ ดร.ปcbนหทยั หนนู วล 081-5539286
[email protected]
ผูชJ 3วยศาสตราจารย+ รณรงค+ จนั ใด 089-4214440
[email protected]
ผูJช3วยศาสตราจารย+ ดร.จิรพรรณ นฤภทั ร 089-7926002 [email protected]
ผชJู ว3 ยศาสตราจารย+พมิ พ+ฉัตร รสสธุ รรม 093-3244251 [email protected]
[email protected]
อาจารย+ ดร.ปรินดา ตาสี 086-1760507
[email protected]
อาจารย+ ดร.กาญจนา รอดแกวJ 089-6927416 [email protected]
อาจารย+ ดร.วิไลลกั ษณ+ อยูส3 ำราญ 081-4543361 [email protected]
อาจารย+กรณุ า ใจใส 085-1970501
อาจารย+ธญั ญาภรณ+ จันทรเวช 089-1158524
อาจารยป+ ุณกิ า อภิรกั ษ+ไกรศรี 083-1995605
116
ศนู ย<รังสติ
คณะสงั คมสงเคราะห+ศาสตร+ มหาวิทยาลยั ธรรมศาสตร+
99 หมู3 18 ถนนพหลโยธิน ตำบลคลองหน่งึ
อำเภอคลองหลวง จังหวัดปทุมธานี 12120
โทรศัพท+ 02-696-5504
โทรสาร 02-986-8323
Website : http://www.socadmin.tu.ac.th
ศนู ยล< ำปาง
คณะสงั คมสงเคราะหศ+ าสตร+
248 หมู3 2 ถ.ลำปาง-เชยี งใหม3 ต.ปงยางคก
อ.หาJ งฉตั ร จ.ลำปาง 52190
โทรศัพท+: 054-237999 กด 4
โทรสาร: 054-237999 กด 5300
e-mail : [email protected]
Website : http://www.socadmin.tu.ac.th
117
6
8
ภาคผนวก
6 คูม่ ือการฝึกภาคปฏิบตั ิ 2
คณะสังคมสงเคราะห์ศาสตร์
2118 คู่มอื การฝึกภาคปฏิบัติ
Social Work Field Practicum
119
ภาคผนวก ก
แบบบันทกึ การนเิ ทศงานของอาจารย<นเิ ทศงานในคณะ
การนิเทศงานครัง้ ที่
ชอ่ื นักศึกษา
หน+วยงาน/ ชมุ ชนท่ฝี 2ก
อาจารยน< เิ ทศงานภาคสนาม
อาจารยน< ิเทศงานของคณะ
วตั ถปุ ระสงคข< องการนเิ ทศงานคร้งั นี้
ผลการจัดทำ/ ติดตามแผนการฝ2ก
กระบวนการเรยี นรaขู องนักศึกษา ตอa ง เปนb ไปตาม เหนือความ
ปรับปรุง ความคาดหวงั คาดหวงั
กระบวนการเรยี นรขูa องนกั ศึกษา
1) การปรบั ตัวเขาJ กับหน3วยงาน/ พ้นื ที
2) การสามารถในการเรยี นรูJ
3) การใชJประโยชน+จากการนเิ ทศงาน
4) การทำงานกับกลมุ3 คนทมี่ ีความแตกตา3 ง
หลากหลาย
5) ความสามารถในการทำงานรว3 มกบั ผอJู น่ื
6) ความสามารถในการสะทอJ นอตั ลักษณ+
ของวชิ าชีพ
7) ความรูJและความสามารถในการประยุกต+
หลกั และวธิ กี ารสังคมสงเคราะห+
8) ส3งงานตามเวลาทีก่ ำหนด
120
ภาคผนวก ข
แบบประเมนิ การฝ2กภาคปฏิบัติ 2 (สว+ นที่ 1)
คณะสงั คมสงเคราะหศ< าสตร< มหาวทิ ยาลยั ธรรมศาสตร<
ประจำภาคเรยี นที่ 2 ปgการศกึ ษา 2564
ช่อื -สกุล...................................................................................เลขทะเบียนนักศึกษา....................................
สถานทฝ่ี Ñกภาคปฏบิ ตั ิ (หนว3 ยงาน/ชมุ ชน)…………………………………………….…………… …………………………….
คะแนนเตม็ คะแนน
ประเดน็ การประเมนิ 20 ประเมนิ
คะแนน
1. Workshop 1 เตรยี มความพรอJ มนกั ศกึ ษา 4
การปฏิบตั ิงานสงั คมสงเคราะห+ชมุ ชนมติ สิ ขุ ภาพชมุ ชน
2. Workshop 2 เตรยี มความพรอJ มนกั ศกึ ษา 4
การปฏิบตั งิ านสังคมสงเคราะห+ชมุ ชนมติ ิเศรษฐกจิ ชมุ ชน
3. Workshop 3 เตรยี มความพรอJ มนักศกึ ษา 4
การปฏิบตั ิงานสังคมสงเคราะห+ชุมชนมิตสิ วัสดกิ ารกลม3ุ เปâาหมายในชมุ ชน
4. Workshop 4 เตรียมความพรอJ มนักศกึ ษา 4
ทบทวนการปฏบิ ตั งิ านสังคมสงเคราะห+ชุมชน
5. Workshop 5 เตรียมความพรJอมนกั ศกึ ษา 4
เทคนคิ และเคร่อื งมอื การทำงานกับชมุ ชนในรูปแบบออนไลน+
รวม 20
ลงชอ่ื ……………………………………………………………….. ลงชอื่ ………………………………………………………………..
(………………………………………………………………………..) (………………………………………………………………………..)
คณะอนกุ รรมการฝกÑ 2 คณะอนุกรรมการฝÑก 2
…………/……………………………./……………………………… …………/……………………………./………………………………
121
121
ภาคผนวก ค
แบบประเมนิ การฝ2กภาคปฏบิ ัติ 2 (สว+ นที่ 2)
คณะสังคมสงเคราะห<ศาสตร< มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร<
ประจำภาคเรยี นท่ี 2 ปgการศกึ ษา 2564
ช่ือ-สกลุ .........................................................................................เลขทะเบียนนักศกึ ษา....................................
สถานที่ฝกÑ ภาคปฏิบัติ (หน3วยงาน/ชุมชน)…………………………………………….…………………………………………………
คะแนน ผลการประเมนิ /คะแนนทไี่ ดa คะแนน
ประเดน็ การประเมนิ เตม็ อาจารยน< ิเทศงาน อาจารยน< ิเทศงาน เฉลยี่ รวม
80 ภาคสนาม ในคณะ 80
คะแนน (80 คะแนน) (80 คะแนน) คะแนน
1. พฤตกิ รรมที่เหมาะสมตามจรรยาบรรณวชิ าชพี สงั คมสงเคราะห< (20 คะแนน)
1.1 เคารพในสิทธิ ศักดิ์ศรี และคุณค3าความเปãน 5
มนษุ ย+
1.2 มีความรับผิดชอบต3อหนJาที่และภารกิจที่ไดJรับ 5
มอบหมาย ทง้ั ตอ3 ตนเองและสว3 นรวม
1.3 สามารถสรJางสัมพันธภาพทางวิชาชีพ สรJางความ
เชื่อมโยง และประสานความสัมพันธ+กับเพื่อนร3วมงาน 5
เครือขา3 ย ชมุ ชนและหนว3 ยงาน
1.4 ปฏิบัติงานโดยมีความเคารพในความแตกต3าง 5
หลากหลายและวัฒนธรรมชมุ ชน
2. ความรaู (20 คะแนน)
2.1 มีความรูJ ความเขJาใจเกี่ยวกับสถานการณ+และ 5
บรบิ ทชุมชน
122
คะแนน ผลการประเมิน/คะแนนที่ไดa คะแนน
ประเด็นการประเมนิ เตม็ อาจารย<นิเทศงาน อาจารย<นเิ ทศงาน เฉลีย่ รวม
80 ภาคสนาม ในคณะ 80
คะแนน (80 คะแนน) (80 คะแนน) คะแนน
2.2 สามารถวิเคราะห+องค+กร/หน3วยงาน/ชุมชน / 5
เครอื ขา3 ย
2.3 มีความรูJ ความเขJาใจและสามารถวิเคราะห+มิติ
เศรษฐกิจชุมชน สุขภาพชุมชน และสวัสดิการสำหรับ 5
กลุ3มเปâาหมาย กับการปฏิบัติงานสังคมสงเคราะห+
ชุมชน
2.4 มีความสามารถในการประยุกต+ใชJแนวคิดทฤษฎีและ 5
หลักการทางสงั คมสงเคราะห+ มาใชใJ นการฝÑกภาคปฏิบตั ิ
3. มคี วามสามารถในการประยุกตใ< ชaเทคนคิ ทกั ษะในการปฏบิ ัตงิ านสงั คมสงเคราะหช< ุมชน (20 คะแนน)
3.1 มีความสามารถในการประยุกต+ใชJเทคนิค 5
ทกั ษะ เครือ่ งมอื ในการศึกษา และวเิ คราะห+ชุมชน
3.2 มีความสามารถในการประยุกต+ใชJเทคนิค 5
ทกั ษะ เครื่องมือในการวางแผนชมุ ชนอย3างมสี 3วนรว3 ม
3.3 มีความสามารถในการประยุกต+ใชJเทคนิค
ทักษะ เครื่องมือในการออกแบบโครงการ/กิจกรรม 5
และปฏิบตั งิ านรว3 มกับชุมชน
3.4 มีความสามารถในการประยุกต+ใชJเทคนิค
ทักษะ เครื่องมือในการติดตาม ประเมินผล ถอด 5
บทเรียน และคนื ขJอมลู ชุมชน
4. การจัดทำรายงานและการถอดบทเรียน (20 คะแนน)
123
คะแนน ผลการประเมิน/คะแนนท่ไี ดa คะแนน
ประเดน็ การประเมิน เตม็ อาจารยน< ิเทศงาน อาจารยน< เิ ทศงาน เฉลี่ยรวม
80 ภาคสนาม ในคณะ 80
คะแนน (80 คะแนน) (80 คะแนน) คะแนน
- บันทึกงานประจำวัน/ประจำสัปดาห+ สามารถ
สรุปการเรียนรูJไดJเห็นการทำงานอย3างเปãน
รปู ธรรม และส3งตรงตามเวลาท่ีกำหนด
- รายงานฉบับสมบูรณ+ เขียนเชิงวิเคราะห+และ
สังเคราะห+ อย3างเปãนระบบ การใชJภาษาที่
ถูกตJอง อธิบายเขJาใจชัดเจน มีการอJางอิงท่ี
ถูกตอJ ง
- รายงานถอดบทเรียนรูJจากการปฏิบัติงาน
ชุมชนของตนเอง
รวมคะแนน 80
หมายเหตุ การประเมนิ ตามประเด็นขaางตนa ข้นึ อยกู+ ับลักษณะของหนว+ ยงาน /ชุมชนทฝ่ี 2กปฏิบัตใิ นภาคการศึกษานี้
ลงช่ือ ……………………………………………………………….. ลงชื่อ ………………………………………………………………..
(………………………………………………………………………..) (………………………………………………………………………..)
อาจารย<นเิ ทศงานภาคสนาม อาจารยน< เิ ทศงานในคณะ
…………/……………ค…วา…ม…เห…็น…เพ…่มิ ./เ…ตมิ…เ…พ…ือ่ ป…ร…ะโ…ย…ชน…ใ<…น…กา…รพฒั นาน…ัก…ศ…กึ …ษา/……………………………./………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ความเห็นเพ่มิ เติมเพือ่ ประโยชน<ในการพัฒนาการจดั การฝ2กภาคปฏิบตั ิ
124
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
การใหaคะแนน ฝoายฝ2กภาคปฏิบัติจะเปbนผูaดำเนินการตัดเกรดใหaกับนักศึกษา บนฐานของผลการประเมินที่ไดaจาก
อาจารย<นิเทศงาน ภาคสนามและอาจารย<นิเทศงานในคณะ และการสะทaอนความรูaของนักศึกษา
ในการสัมมนาฝก2
สัดสว+ นคะแนน คะแนนเต็ม 100 คะแนน แบง+ เปนb 2 ส+วน ดงั น้ี
ส+วนที่ 1 การเตรียมความพรaอมการฝ2กภาคปฏิบัติ 20 คะแนน (ประเมินโดยคณะอนุกรรมการฝ2ก
ภาคปฏิบตั ิ 2 )
ส+วนที่ 2 กระบวนการฝ2กภาคสนามและรายงานการฝ2ก 80 คะแนน (ประเมินโยอาจารย<นิเทศงาน
ภาคสนามและอาจารย<นเิ ทศงานในคณะ)
การใหaคะแนน เกณฑ<การพิจารณาคะแนน ค+าระดับและเกรดดังนี้ (คะแนนเต็ม 100 คะแนน) โดยนักศึกษาจะไดaผล
การประเมนิ ฝก2 ภาคปฏบิ ตั ิใน 8 ระดับตอ+ ไปน้ี คือ A, B+, B, C+, C, D+,D และ F
คะแนน 85-100 80-84 75-79 70-74 65-69 60-64 55-59 0-54
เกรด A B+ B C+ C D+ D F
125
ภาคผนวก ง
แบบประเมินการนเิ ทศงานอาจารย<นเิ ทศงานในคณะ
สำหรบั นักศกึ ษา คณะสงั คมสงเคราะห<ศาสตร< มหาวทิ ยาลยั ธรรมศาสตร<
----------------------------------------------------
แบบประเมินผลนี้มีวัตถุประสงค+เพื่อการประเมินการนิเทศงานของอาจารย+นิเทศงานของ
คณะและอาจารย+ภาคสนาม เพื่อเปãนส3วนหนึ่งของการพัฒนาการศึกษาภาคปฏิบัติของคณะสังคม
สงเคราะห+ศาสตร+ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร+ ดังนั้นคณะกรรมการฝïายการศึกษาภาคปฏิบัติขอความ
ร3วมมือจากนักศึกษาทุกคนตอบแบบประเมินนี้ตามความจริงเพื่อพัฒนาแนวทางการฝÑกภาคปฏิบัติ
อยา3 งมีส3วนรว3 มของคณะฯ ครั้งตอ3 ไป
สว+ นที่ 1 ขaอมลู ทัว่ ไปของนกั ศึกษา
1. นักศึกษาศนู ย+ ¨ 1) รังสิต ¨ 2) ลำปาง
2. หน3วยฝกÑ ............................................................................................................................................
3. ชอื่ อาจารยน+ เิ ทศงานในคณะ
.............................................................................................................
ส+วนท่ี 2 ภาพรวมของการนเิ ทศงานอาจารย<นิเทศงานในคณะและอาจารยน< เิ ทศงานภาคสนาม
คำช้แี จง กรุณาเลือกเครอื่ งหมายถกู (P) ในชอ3 งทตี่ รงกบั ระดบั การปฏบิ ตั ิท่กี ำหนดไวJ
(5-มากที่สุด/ 4-มาก / 3-ปานกลาง/ 2-นJอย/ 1-นJอยที่สุด/ 0 –ไม3ไดJ
ดำเนนิ การเลย)
ภาพรวมของการนเิ ทศงาน ระดบั การปฏบิ ัติ
ของอาจารยน< เิ ทศงาน
ดaานการบรหิ ารจดั การ (Administrative)
1. มกี ารกำหนดและวางแผนการฝกÑ ภาคปฏิบัตริ ว3 มกบั นกั ศกึ ษา
2. มีการประชุมหารอื ร3วมกนั กบั นักศึกษา
3. มกี ารกำหนดขัน้ ตอนและออกแบบการฝกÑ ภาคปฏบิ ัติงาน
รว3 มกบั นกั ศกึ ษา
126
4. มกี ารชแี้ จงวัตถปุ ระสงค+ ทำความเขJาใจขอJ ตกลงการฝกÑ
ภาคปฏิบตั ิรว3 มกบั หน3วยฝÑกฯและนักศึกษา
ดาa นการเรยี นรูaและจดั การศึกษา (Learning & Education)
5. มีการกำหนดแนวทางการเรียนรรJู 3วมกับอาจารย+นเิ ทศงาน
ภาคสนามและนักศกึ ษา
6. มีการแนะนำการใชเJ ครื่องมอื เทคนิค ทักษะการทำงานกับ
ชมุ ชน
7. มีการจัดกระบวนการทีส่ 3งเสรมิ ใหนJ กั ศึกษาเกิดการเรยี นรูแJ ละ
เห็นความเชือ่ มโยงระหว3างทฤษฎีและการฝÑกภาคปฏบิ ตั ิ
ดaานการสนับสนุนชว+ ยเหลือนักศกึ ษา (Supportive)
8. มกี ารสรJางสมั พนั ธภาพท่ีดีรว3 มกับนกั ศกึ ษา
9. มกี ารช3วยเหลอื และสนับสนุนใหJเกดิ การทำงานทมี่ ี
ประสิทธภิ าพ
10. มีการสรJางใหJเกิดแรงจงู ใจในการทำงาน
11. มีการตดิ ต3อสอ่ื สารกบั นกั ศกึ ษาอยา3 งตอ3 เนอื่ ง
ส+วนท่ี 3 สมรรถนะการนเิ ทศงาน
คำชีแ้ จง กรุณาเลอื กเครื่องหมายถูก (P) ในช3องท่ตี รงกับระดับการปฏิบตั ทิ ่กี ำหนดไวJ โดย 5 ระดับ คือ
5-มากที่สุด / 4-มาก / 3-ปานกลาง/ 2-นJอย/ 1-นJอยที่สุด / 0 -ไม3ไดJ
ดำเนนิ การเลย
ภาพรวมของการนิเทศงาน ระดบั การปฏิบตั ิ
ของอาจารยน< ิเทศงาน
ดaานขอบเขตของเนื้อหาวชิ า (Scope)
12. มีความเขJาใจเน้อื หาวชิ าการฝÑกภาคปฏิบตั ิ
13. มคี วามเขาJ ใจกระบวนการและขนั้ ตอนการฝÑกภาคปฏิบัติ
14. มคี วามเขJาใจในเนื้อหา แนวคดิ ทฤษฎีการปฏิบตั ิงานสงั คม
สงเคราะห+
ดาa นการปฏบิ ัติงานสังคมสงเคราะหเ< ฉพาะราย/กลมุ+ ชน/ชมุ ชน/การบรหิ าร/การวจิ ยั
(Methodologies)
127
15. มีการถา3 ยทอดองคค+ วามรูJในงานสังคมสงเคราะหแ+ บบบรู ณา
การ
16. มกี ารอธบิ ายการประยุกตใ+ ชJองค+ความรใJู นงานสงั คม
สงเคราะห+ทกุ ระดบั
17. มกี ารยกตัวอยา3 งและนำเสนอประสบการณก+ ารทำงานสังคม
สงเคราะหท+ ่เี ปãนรปู ธรรม
ดาa นการทำงานร+วมกบั ทีมสหวชิ าชีพ หรอื การทำงานเปbนทมี กับชมุ ชน (Team work)
18. มีการประสานงานการฝÑกภาคปฏบิ ตั ริ ว3 มกันกบั อาจารย+นเิ ทศ
งานในคณะและภาคสนาม
19. มีการทำงานร3วมกับองค+กรในการแกไJ ขปòญหาตา3 งๆ ท่พี บใน
การฝÑกภาคปฏบิ ัติ
20. มีการจัดกระบวนการใหJเกดิ การทำงานเปนã ทีม
ดaานการตดิ ตามและประเมนิ ผล (Monitoring and Evaluation)
21. มีการติดตามความกาJ วหนาJ ในการทำงานของนกั ศึกษาอยา3 ง
ต3อเนอ่ื ง
22. มกี ารสะทอJ นปòญหาในการทำงานอยา3 งสม่ำเสมอ
23. มกี ารประเมินผลระหวา3 งและหลังจากการฝกÑ ภาคปฏบิ ตั ิ
24. มกี ารใหขJ Jอเสนอแนะในการปรบั ปรุงการฝÑกภาคปฏบิ ตั ิ
สว+ นที่ 4 ขaอเสนอแนะของนกั ศึกษาตอ+ การนเิ ทศงานของอาจารย<
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
128
ภาคผนวก จ
แบบประเมนิ พ้นื ท่ฝี ก2 ภาคปฏบิ ตั ิ 2
ภาคการศกึ ษาที่ 2 ปกg ารศกึ ษา 2564
คณะสงั คมสงเคราะห<ศาสตร< มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร<
คำสั่ง : ใหJนักศึกษาทำเครื่องหมาย √ ลงในช3อง ( ) หนJาขJอความ หรือเขียนตอบตาม
ความเปนã จริงมากที่สุด
1) ชอ่ื หน3วยฝÑกทน่ี กั ศึกษาฝÑก....................................................................................................
ที่อย.3ู ....................................................................................................................................
โทรศัพท+.....................................Email :.............................................................................
ชื่ออาจารย+นเิ ทศงานภาคสนาม............................................................................................
ตำแหน3ง.....................................................................โทรศพั ท.+ ...........................................
Email :.............................................
ช่อื ชมุ ชนทนี่ กั ศึกษาลงฝÑกภาคปฏบิ ัต.ิ .................................................................................
เขตพ้ืนท่ี อบต./เทศบาลตำบล/เทศบาลเมือง/เทศบาลนคร /สำนกั งานเขต
............................................................................................................................................
ที่ตง้ั .....................................................................................................................................
ชือ่ ผปูJ ระสานงานในชุมชน
.............................................................................................................................................
ตำแหน3ง.....................................................................โทรศพั ท+...........................................
Email :.............................................
2) ประเดน็ ทางสังคมการทำงานในพ้นื ท่ีทน่ี า3 สนใจ
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
129
3) ความพรอJ มในการรบั นกั ศึกษาฝกÑ ภาคปฏบิ ัติ
§ ความพรอJ มของหน3วยงาน ( ) พรอJ ม .................................................................
( ) ไม3พรJอม .................................................................
.................................................................
§ ความพรJอมของอาจารย+ ( ) พรอJ ม .................................................................
นเิ ทศงานภาคสนาม ( ) ไม3พรอJ ม .................................................................
§ ความพรอJ มของชมุ ชนและ ( ) พรJอม
ผJนู ำชมุ ชน ( ) ไม3พรอJ ม
§ ความพรJอมดJานท่พี ัก ( ) พรJอม
อาศัย ( ) ไม3พรJอม
§ ความพรJอมดJานการ ( ) พรอJ ม
เดนิ ทาง ( ) ไมพ3 รอJ ม
4) ความเหมาะสมในการเปนã พน้ื ทีฝ่ กÑ ภาคปฏบิ ตั ิในครง้ั ถดั ไป
( ) เหมาะสม
( ) ไม3เหมาะสม
เหตผุ ล
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
5) ขJอเสนอแนะอน่ื ๆ
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
ขอขอบคุณในความรว+ มมอื ตอบแบบสอบถาม
คณะอนุกรรมการฝ2กภาคปฏบิ ตั ิ 2
130
ภาคผนวก ช
แนวทางการจัดทำรายงานประจำวัน/สปั ดาห<
ชอ่ื นกั ศกึ ษา..........................................................................................
สถานท่ฝี Ñกภาคปฏิบัติ 2.........................................................................
ช3วงระยะเวลาการรายงาน.......................................................................
ตัวอยา+ งบันทกึ ชมุ ชน (Field Note)
วัน/เดอื น/ปg กจิ กรรม/การปฏบิ ตั ิงาน ผลที่เกดิ ขึน้ บทสรุปการเรยี นรaู
/สถานท่ที ี่ และแผนการทำงาน (คำถามขaอสงั เกตที่
บันทึก ตอ+ ไป เกดิ ข้นึ )
131
ภาคผนวก ฉ
แนวทางการจดั ทำรายงานฉบบั สมบูรณ<
รายชือ่ นกั ศกึ ษา ..…………………………………………………….............................................
สถานทีฝ่ กÑ ภาคปฏบิ ตั ิ 2 ………………………………………..................…..........................
ระยะเวลาการฝÑกภาคปฏิบัตริ ะหว3างวันท่.ี ……..................…......ถงึ วันท่ี…....................
อาจารยน+ เิ ทศงานในคณะ ……………………………....................................…...………….....
อาจารยน+ ิเทศงานภาคสนาม .……………….................................………………………………
สว+ นท่ี 1 การศึกษาวเิ คราะหช< ุมชน
1.1 ขaอมูลพืน้ ฐาน
มิติประวตั ศิ าสตร, ศาสนา วฒั นธรรม
• ศาสนา: วัด โบสถ+ มัสยิด พระ ผูJนำทางศาสนา ความเชื่อความ
ศรทั ธา พิธกี รรม บทบาทตอ3 ชมุ ชน
• วัฒนธรรม ค3านิยม ความเชื่อประเพณี ภูมิปòญญา ความเชื่อ ชาติ
พนั ธุ+ ความสัมพันธ+ของคนในชมุ ชน
มิติเศรษฐกจิ ชมุ ชน
• การผลิต การแปรรูป การตลาด รายไดJ รายจ3าย หนี้สิน สถาบัน
การเงิน กล3ุม/องคก+ รท่เี ก่ยี วขอJ ง
มิตสิ ุขภาพชมุ ชน
• มิติสุขภาพอนามัย สุขภาพกาย สุขภาพจิต ปòญหา สาเหตุ ปòจจัย
ทเ่ี กย่ี วขอJ ง การเสรมิ สราJ งสขุ ภาพ การปอâ งกนั และการบำบดั
มิตสิ วัสดิการสงั คมและกล+ุมเปาè หมาย
• ครอบครัว: ลักษณะและขนาดของครอบครัวโดยทั่วไป
ความสมั พนั ธ+ของสมาชิกในครอบครวั
• การศึกษาและการเรียนรูJของสมาชิกในชุมชน: แหล3งเรียนรูJ ทั้งใน
โรงเรียนและนอกโรงเรียน ผูJรูJ วธิ กี าร/กระบวนการเรยี นรJู
132
• การปกครอง : ผูJนำ กลุ3ม/องค+กรต3างๆ ระเบียบกติกาของชุมชน
ความสัมพันธ+กบั องคก+ ารปกครองส3วนทอJ งถ่นิ
มิติอ่ืน ๆ
• ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดลJอม ประเภท สภาพ และการ
จัดการของชุมชน
• กลุ3ม องค+กร เครือข3าย ต3างๆ ในชุมชนการรวมกลุ3มและ
ความสัมพันธ+ในชุมชน
• ประเภท ที่มา บทบาทการตอบสนองต3อชุมชน การมีส3วนร3วมของ
คนในชุมชน
• การระดมทรัพยากรใน/นอกชุมชนกับปฏิบัติการเพื่อสรJางการ
เปล่ยี นแปลงในระดับตา3 ง ๆ (คน กล3มุ องคก+ ร ชมุ ชน สงั คม)
• พัฒนาการและประสบการณ+ชุมชน- ประสบการณ+ของชุมชนใน
การจดั การปญò หาและความตอJ งการของชุมชน
• ผูJนำหรือผูJมีบทบาทเกี่ยวขJอง (ใคร มีบทบาทอย3างไร มีวิธีการ/
กระบวนการอย3างไร)
• การมีส3วนร3วมในกิจกรรมชุมชน (คนในชุมชนมีส3วนร3วมในเรื่อง
อะไร โดยวธิ กี ารอย3างไร)
• ผลการดำเนินงาน และผูJไดJรับประโยชน+ ความพึงพอใจของชุมชน/
กลม3ุ เปâาหมาย
1.2 การศึกษาและวิเคราะหช< ุมชน
ผลการศึกษาและวิเคราะหป+ ฏิบตั ิการรว3 มกบั ชุมชน
• การใชJเครื่องมือ/เทคนิค ในการศึกษาชมุ ชน
• วิเคราะห+ แยกแยะถึงสถานการณ+ปòญหา ประเด็นทางสังคม ความ
ตอJ งการของชมุ ชน ; สาเหตุ / ผลกระทบ / ภาวะวิกฤติ
• วิเคราะห+ปòจจัยการเปลี่ยนแปลงที่เขJามากระทบชุมชน และส3งผล
ใหJเกดิ การเปลี่ยนแปลง
133
• กำหนดและจัดลำดับความสำคัญของปòญหา และหาแนวทางในการ
แกJไขปòญหาในแต3ละเรื่อง พรJอมพิจารณาถึงความเปãนไปไดJในการ
แกไJ ขปญò หา
• วิเคราะห+การพัฒนาศักยภาพชุมชนใน 3 มิติ ไดJแก3 มิติเศรษฐกิจ
ชุมชน มิติสุขภาพชุมชน และมิติสวัสดิการสังคมและกลุ3มเปâาหมาย
ที่สามารถตอบสนองความตJองการของประชาชน
ส+วนที่ 2 บทบาทของนักศึกษาในการร+วมปฏบิ ัตงิ านกับชุมชน
วิเคราะห+บทบาทของนักศึกษาในการร3วมปฏิบัติงานกับชุมชนโดยพิจารณาจากเงื่อนไข
ของชุมชน เช3น ร3วมในการวิเคราะห+ขJอมูลชุมชน การวางแผน/โครงการ การประสานงาน การระดม
ทรัพยากร การจัดกิจกรรม การทำงานกับบุคคล ครอบครัวและกลุ3มเปâาหมายพิเศษ รวมถึงนำเสนอ
การสราJ งกระบวนการมสี ว3 นรว3 มของชุมชน ความทาJ ทายในการปฏิบัตงิ าน
นักศึกษาควรระบุงานที่ทำ วัตถุประสงค+ของกิจกรรม/โครงการ วัตถุประสงค+
กลุ3มเปâาหมาย แนวคิดทฤษฎีที่ใชJบทบาทของนักศึกษาและชุมชน ความรูJและทักษะของนักศึกษาที่
เกิดขึ้นจากการปฏิบัติงานชุมชนรวมถึงสะทJอนหลักคิด หลักการ และวิธีการสังคมสงเคราะห+ใน
กระบวนการท่ีเกดิ ข้นึ พรอJ มนำเสนอผลการประเมินการปฏิบัตงิ านในชุมชน
ส+วนท่ี 3 สรุปบทเรยี นที่ไดaจากการทำงานกบั ชุมชน และขaอเสนอแนะ
• สรุปบทเรียน : การปฏิบัติงานในสนาม ชุมชนที่ศึกษา การรูJจัก
ตนเอง ผJรู 3วมงาน ในสนามสว3 นต3าง ๆ
• ขอJ เสนอแนะ : ตอ3 การปฏิบตั งิ าน และการฝÑกภาคปฏบิ ตั ิ
134
“ ไปหาชาวบา้ น เรยี นร้จู ากเขา
อยกู่ บั เขา ทำงานกบั เขา
วางแผนกบั เขา สรา้ งจากส่ิงท่เี ขามี
เร่ิมจากส่ิงที่เขารู้ เรยี นจากการทำ
สอนโดยชี้ให้เหน็ แต่เป็นเพือ่ แบบแผน
ไมใ่ ช่เพื่ออวด แต่เป็นระบบ
ไมใ่ ชส่ ิ่งละอนั พนั นละน้อย แตใ่ ช้หลักผสมผสาน
ไมใ่ ชท่ ำทีละอยา่ ง แตช่ ่วยให้เปล่ยี นแปลง
ไมใ่ ชต่ ามใจ แตช่ ว่ ยสร้างพลงั
ไม่ใชโ่ อบอมุ้
อ.ปว๋ ยกบั การพฒั นา
อนุสาวรยี ์อาจารยป์ รดี ี พนมยงค์และอาจารย์ปว๋ ย อ้ึงภากรณ์
ณ อุทยานเรียนรู้ปว๋ ย 100 ปี
วรรณกรรมในตัวผปู้ ฏิบัติงาน 135
ความรทู้ ไี่ ม่สามารถเขยี นหรืออธบิ ายได้ การถา่ ยโอนความร้ปู ระเภทนี้ทำได้ยาก จำเป็นตอ้ งอาศัยการเรยี นรูน้ ้ี
จากการกระทำ ฝกึ ฝน และน่ันคือ ทักษะการปฏบิ ัตงิ านของนักสงั คมสงเคราะห์ (Social Work Skills) ร่วมไตรต่ รอง
กบั นักสงั คมสงเคราะห์ฝกึ ภาคปฏิบตั ใิ นภาคสนามฝึกชมุ ชน
The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Home
Explore
คู่มือการฝึกภาคปฏิบัติ 2 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2564คณะสังคมสงเคราะห์ศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์
View in Fullscreen
จัดทำโดย
คณะอนุกรรมการฝึกภาคปฏิบัติ 2
คณะสังคมสงเคราะห์ศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์
99 หมู่ 18 ถนนพหลโยธิน ตำบลคลองหนึ่ง อำเภอคลองหลวง จังหวัดปทุมธานี 12121
โทรศัพท์ 02-696-5504 โทรสาร 02-986-8323
Website : http://www.socadmin.tu.ac.th
พิมพ์ครั้งที่ 1 พฤศจิกายน 2564
จำนวน 200 เล่ม
พิมพ์ที่ จรัญสนิทวงศ์การพิมพ์ จำกัด
ภาพปก ปิ่นหทัย
ออกแบบหน้าปกและรูปเล่ม ณัฐนรี ช่วยวัฒนะ
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search