Kompilasi Pembelajaran Berasaskan Projek (PBL) Kimia kimia

LAMPIRAN

101

Cikgu Rushi menguji kenaikan bau

101

SEKIAN, TERIMA
KASIH.
q&a102

102

103

104

105

106

107

108

109

110

111

112

113

114

115

116

117

118

119

120

121

122

123

124

125

126

127

128

129

WE'LL BE PRESENTING ABOUT: http://wefertilizerpro.wordpress.com

LET'S KNOW
MORE ABOUT

FRETILIZER
(LKMAF)

BY FERTILIZER
PRO

130

OBJEKTIF KAJIAN
"FFS"

01 02 03

FAHAM FUNGSI SASARAN

UNTUK MENJADIKAN MEWUJUDKAN LEBIH DISASARKAN
PEMBACA LEBIH FAHAM RAMAI ORANG YANG KEPADA SEMUA
MENGENAI BAJA PAKAR DALAM PERINGKAT USIA
UNTUK MENYAMPAIKAN PENGHASILAN BAJA TIDAK KIRA TUA
MAKLUMAT BAHARU MEWUJUDKAN MINAT MAHUPUN MUDA.
KEPADA PEMBACA TERHADAP DUNIA
PERTANIAN
MENINGKATKAN
EKONOMI NEGARA

131

MARI KENALI KAMI

TEAM LEADER EDITOR LEADER 2

"PADA MULANYA SAYA TIDAK BERMINAT
UNTUK MENGETAHUI MENGENAI BAJA,

TETAPI SEKARANG SAYA LEBIH
BERMINAT DAN BERMINAT UNTUK
MENGETAHUINYA DENGAN LEBIH

MENDALAM"

NUSRATINA HAWANI

EDITOR LEADER “BAJA ADALAH SANGAT MENARIK MOHD HELMY
DAYANG NUR ZALIFAH KEPADA SAYA KERANA
MEMPUNYAI BERMACAM-MACAM "SAYA PERNAH TERFIKIR YANG BAJA ITU
JENIS. IA JUGA MERUPAKAN HANYA SEJENIS.. TETAPI SELEPAS
MESRA ALAM DAN DAPAT BELAJAR SUBJEK INI, BANYAK LAGI
MEMBANTU TANAMAN MENJADI
LEBIH SIHAT.” JENIS-JENIS BAJA YANG BELUM SAYA
TEROKAI"

132

MARI KENALI KAMI

AJK LEADER 1 AJK LEADER 2

MOHD AFIQ AHNAF MOHD SAFWAN

PADA AWALNYA SAYA MENGANGGAP "BAJA MERUPAKAN SATU SUMBER ATAU BAHAN KIMIA
BAJA ADALAH TEMPAT UNTUK HAIWAN YANG SANGAT BERKESAN TERHADAP TUMBESARAN
SESUATU TUMBUHAN.. NAMUN APAKAH KITA TAHU
MELEPASKAN NAJIS,TAPI SKRG SAYA BAHAN APA YANG TERDAPAT DALAM BAJA DAN
TAU IA ADA BANYAK JENIS BAGAIMANA IA MEMPENGARUHI TUMBESARAN
TUMBUHAN.. MARI KITA TEROKAI BERSAMA"

133

PERNYATAAN MASALAH:
PROJEK KAMI KALI INI DINAMAKAN SEBAGAI LMKAF YANG MANA
LMKAF ADALAH SEBUAH WEBSITE BERKAITAN BAJA YANG TELAH
DIHASILAN OLEH 5 ORANG PELAJAR DARI SMK PEKAN TELIPOK
TUARAN SABAH YANG BERADA DI KELAS 4 STEM. PROJEK KAMI
INI TELAH TERHASIL BERSAMA SAMA DENGAN BANTUAN GURU
MATAPELAJARAN KIMIA KAMI YANG JUGA TELAH MEMBERIKAN

IDEA, SOKONGAN DAN DORONGAN.

134

APA ITU "LKMAF"
LKMAF ADALAH SINGKATAN BAGI NAMA PROJEK KAMI
IAITU "LET'S KNOW MORE ABOUT FRTILIZER". LKMAF
ADALAH SEBUAH WEBSITE YANG AKAN MEMBANTU
ORANG AWAM UNTUK LEBIH FAHAM MENGENAI BAJA
DAN KELBIHANNYA. SELAIN DARIPADA MENGENALI DAN
MENGETAHUI, PEMBACA JUGA BOLEH MEMBACA FAKTA
SAINS MENARIK YANG LAINNYA DAN DAPAT MENGUJI
MINDA SAMBIL BERMAIN

135

MENGAPA KAMI MENCIPTA LKMAF ?

Kami mencipta laman web Ini untuk memberikan maklumat yang
lebih mendalam tentang baja dan menentukan baja mana yang
lebih sesuai di antara 10 Baja yang disenaraikan.

Selain itu, pembaca juga dapat belajar sambil bermain dengan
permainan yang terdapat di dalam website tersebut.

Fungsi website Ini ialah, untuk memudahkan petani atau Suri
rumah, mencari Baja yang lebih sesuai untuk setiap Jenis
tanaman.Ianya juga dapat memudahkan pelajar untuk memahami
perkara yang berkaitan dengan Baja.

136

MENGAPA LAMAN WEB KAMI DIPERLUKAN?
1. sesetengah pelajar kurang faham tentang sesuatu baja.
Contohnya: pelajar yang mengambil bidang pertanian tidak dapat

mencari bilangan peratus atom di dalam baja.

2. untuk memberitahu orang ramai bahawa terdapat bnyk
jenis baja yang unik dan mungkin mereka tidak tau

2. membuka minda mereka bagi mendapatkan peluang
pekerjaan yang semakin susah pada era ini

137

KELEBIHAN BAJA SELAIN DARIPADA MENYUBURKAN TANAMAN

NEGARA

MANUSIA

TUMBU TUMBUHAN HAIWAN

138

KELEBIHAN BAJA SELAIN DARIPADA MENYUBURKAN TANAMAN

SELAIN DARIPADA MENYUBURKAN DAN
MENYIHATKAN TANAMAN, TANAMAN YANG
TERHASIL AKAN MEMBERIKAN BANYAK MANFAAT
KEPADA MANUSIA, HAIWAN, TUMBUHAN DAN
EKONOMI NEGARA. HASIL TUMBUHAN DAPAT
DIKOMERSIALKAN DAN SETERUSNYA DAPAT
MENINGKATKAN EKONOMI PENDAPATAN

NEGARA.

139

KEBERKESANAN PROJEK KAMI TERHADAP ORANG AWAM

TIDAK FAHAM
3.4%

FAHAM SANGAT FAHAM
40.8% 54.4%

140

141

http://wefertilizerpro.wordpress.com

SETELAH LEBIH KURANG BEBERAPA MINGGU LAMAN WEB KAMI
DIPUBLISITIKAN, SERAMAI 147 ORANG PEMBACA TELAH

MENJAWAB BORANG RESPON KEFAHAMAN MEREKA TERHADAP
PENYAMPAIAN LAMAN WEB KAMI. DAN DIDAPATI BAHAWA 54.4%
PEMBACA SANGAT FAHAM DENGAN PENYAMPAIAN LAMAN WEB
KAMI. SELAIN ITU, 40.8% RESPONDAN MENUNJUKKAN MEREKA
FAHAM. AKAN TETAPI, TERDAPAT 3.4% RESPONDAN TIDAK FAHAM

DENGAN PENYAMPAIAN MELALUI LAMAN WEB KAMI.

142

FLOORING COMPOSITE
(PBL)

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PEKAN TELIPOK

143

0 AH 04
LI
WAN DARIMI MUHAMMAD
02
1HAZIM ALIF
MUHAMMAD
HAFIZZAL

03

MUHAMMAD
IRFAN RAIMI

144

01
Kandungan

⚫ PENGHARGAAN ⚫ Objekt ⚫ Kelebihan

⚫ PERNYATAAN MASALAH⚫ Bif ahan ⚫ Kesimpula

⚫ PENGENALAN ⚫ Tempoh penghasilan ⚫ n
Sumber

rujukan

145 145

Penghargaan

Syukur ke hadrat ilahi di atas limpah kurnia-Nya dapat kami
menyiapkan projek ini pada tarikh yang telah ditetapkan Kami ingin
mengucapkan ribuan terima kasih atas bimbingan dan bantuan yang
telah diberikan oleh beberapa pihak. Pertama sekali, terima kasih
diucapkan kepada guru mata pelajaran kimia iaitu cikgu Rushi.
Seterusnya, terima kasih diucapkan kepada ibu bapa kami yang
memberi tunjuk ajar dan sokongan yang telah diberikan. Selain itu,
terima kasih juga diucapkan kepada rakan-rakan yang turut serta
membantu dari segi memberi ide malahan, terima kasih kepada semua
yang terlibat secara langsung dan tidak langsung

146

Pernyataan
masalah

Pernyataan masalah

Dewasara ini, pelbagai sektor industri seperti sektor pertanian dan pembinaan telah menghasilkan banyak bahan
buangan atau bahan yang tidak habis ddigunakan.Pada akhir tahun 2020 jambatan berkaitan telah merekodkan
sebanyak 1 tan telah dihasilkan Cuma dalam sehari.Justeru itu hasil buangan domestik ini dijangka meningkat 5-
10% setiap tahun.Disamping itu,bahan buangan ini akan memberi impak terhadap alam sekitar jika tidak ditangani
dengan segera.
Tujuan pembuatan projek ini ialah menghasilkan bahan baharu melalui bahan domestik atau bahan terpakai.

147

Pengenalan

Bahan komposit

Bahan komposit merupakan bahan yang
terdiri daripada gabungan dua atau lebih
bahan yang bukan homogen, iaitu bahan
matrik dan bahan pengukuhan Bahan matrik
berfungsi untuk mengelilingi dan mengikat
bahan pengukuhan bersama.Produk yang
kami cipta ini merupakan hasil gabungan
bahan komposit dari sekam padi.Bahan
komposit dalam produk yang kami hasilkan
ialah Epoxy Floring yang terdiri daripada
sekam padi dan epoxy

148

Objektif

Objektif

Dengan membina Epoxy Floring ini kita dapat menjaga
alam sekitar dengan mengitar semula bahan buangan
seperti sekam padi.selain itu,epoxy floring ini juga
dapat menjimatkan kos pembuatan kerana
menggunakan bahan yang terpakai seperti sekam
padi.Tambahan pula,Epoxy ini tahan kerana ditambah
dengan hardener dan mempunyai tetulang iaitu sekam
padi.Dengan ini daya tahan produk ini tinggi

149

Tempoh

Penghasilan

BIL Aktiviti Tarikh Catatan

1. Taklimat 5 OGOS 2022 Guru matapelajaran

mengenai”Project Kimia, Puan Rushi

Base Learning” memberikan taklimat

berkaitan PBL dan

memberikan tugasan

kepada pelajar

4STEM.

2. Pemilihan kumpulan 5 OGOS 2022 Ahli kumpulan

dan tajuk berbincang untuk

memilih tajuk pbl.

3. Perbincangan mengenai 8-16 OGOS 2022 Perbincangan

tajuk yang dipilih iaitu dengan ahli
“Bahan komposit”. kumpulan

Produk dibawah tajuk

Tingkatan 4 bab 8-Bahan

buatan dalam industri

150