The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง ศาสนาสำคัญของโลก

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by e60161556, 2022-01-23 11:35:10

ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง ศาสนาสำคัญของโลก

ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง ศาสนาสำคัญของโลก

ชุดกิจกรรมที่ 4 ศาสนาคริสต์ 19

กิจกรรมการเรยี นรู้

เรื่อง ศาสนาคริสต์

ตอนที่ 1 : อ่านรายละเอียดข้อความทีก่ าหนดให้ และตอบคาถามใหถ้ กู ต้อง

ศาสนาคริสต์มรี ากฐานมากจากศาสนา ...ย...ูด..า..ย.......
ศาสดาของศาสนาครสิ ต์ คือ ....พ...ร..ะ..เ.ย..ซ..ู......

ซึง่ เปน็ ผู้นาพระวจนะของพระเจ้ามาแนะนาสัง่ สอน
ประชาชน โดยมีพระเจ้าสงู สดุ คอื พ..ร..ะ..ย..ะ..โ..ฮ..ว..า.ห. ์

ประสูติเมือ่ พ.ศ. .......5..4..3.......... ซึง่ นบั ว่าเปน็ ค.ศ. 1
ที่เมือง .เ..บ..ธ..เ.ล...เ.ฮ..ม... แคว้น ....ย..ูด..า..ย...... เรียกว่าวัน ...ค...ร.ิส...ต..์ม..า..ส.....

โดยมารดาชื่อ ...ม...า.เ..ร..ีย.... บิดาชือ่ ..โ..ย..เ.ซ...ฟ.... (พ่อบุญธรรม)

เริม่ ประกาศศาสนาเมื่ออายุ ..3..0... ปี เทศนาส่งั สอนประชาชน
รักษาคนปว่ ย ชาวครสิ ต์เชือ่ ว่าพระเยซูเป็น ...พ...ร.ะ..เ..ม..ส..ซ..อิ...า.ห...์
หรือพระผู้ช่วยให้รอด ซึง่ พระเจ้าสง่ ลงมาชว่ ยเหลอื ชาวยิว

ให้รอดพ้นจากการกดขีแ่ ละภยั สงคราม

เมือ่ พระชนมายุ .3..3... ปี พระองค์ถกู ตัดสินโทษประหารพระเยซู
โดยโบยตีและการตรึงกางเขน หลังจากพระเยซูสิน้ พระชนม์แล้ว
...3.... วนั พระองค์กไ็ ดฟ้ ืน้ คืนชีพ หรือเรียกว่าวัน ........อ..ีส..เ.ต..อ..ร..์ ...
และสงั่ สอนประชาชนต่อไปอีก สกั ระยะก่อนจะเสดจ็ สสู่ วรรค์

ชุดกิจกรรมที่ 4 ศาสนาคริสต์ 20

ตอนที่ 2 : ใหใ้ ส่ตวั อักษร ก หนา้ ข้อความที่คิดว่าถกู และใส่ตวั อักษร ง ข้อความใดที่กล่าวผิด

......ก....... 1. คัมภีร์ไบเบิล เป็นประมวลคาสอนซึ่งถอื ว่าคือพระวจนะของพระเจ้า
......ก....... 2. พระคมั ภีร์เก่า (The Old Testament) เป็นคมั ภีร์ของศาสนายิว
......ง....... 3. พระคมั ภีร์ใหม่ เป็นเรอ่ื งราวของชาวยิว และพระเจ้าสร้างโลก เรือ่ งราวชาวคริสต์
......ก....... 4. หลักตรีเอกานุภาพ ประกอบดว้ ย พระบิดา พระบตุ ร และพระจิต
......ก....... 5. พระจิต หมายถึง พระวิญญาณบริสทุ ธิ์ของพระเจ้า
......ง....... 6. พระบิดา หมายถึง พระเยซู ผู้ไถบ่ าป พระยะโฮวาห์
......ง....... 7. ศาสนาคริสต์สอนให้รกั เพียงพระเจ้าเท่าน้ัน รกั ในพระเจ้าและเพือ่ นมนุษย์
......ก....... 8. บญั ญตั ิ 10 ประกาศ มีรากฐานมากจากศาสนายูดาย
......ง....... 9. อย่าด่มื สรุ าและยาเสพตดิ จดั อยู่ในบัญญตั ิ 10 ประการ ไม่มีในบญั ญัติ 10 ประการ
......ง....... 10. นกิ ายโรมันคาทอลกิ รบั ศลี เพียง 2 ศีล คือ ศีลลา้ งบาป และศีลมหาสนิท 7 ศลี
......ก....... 11. การซ้ือใบไถ่บาป ทาให้เกิดการแยกนกิ ายโปรแตสแตนท์
......ก....... 12. นิกายโปรแตสแตนท์ นบั ถือไม้กางเขนทีไ่ ม่มรี ูปพระเยซูถกู ตรึง
......ก....... 13. นกิ ายออรธ์ อดอกซ์ มีประมขุ เรียกว่าเพทรอิ าค (Patriarch)
......ง....... 14. ศีลลา้ งบาป คือ รบั ขนมปังและเหลา้ องุ่นมารบั ประทานศลี แรกท่ตี ้องทา
......ง....... 15. ศีลมหาสนทิ เรยี กอีกชือ่ ว่า การรบั บัพตศิ มา มิสซา

ตอนที่ 3 : อธบิ ายองค์ประกอบ และความสาคัญนกิ ายของศาสนาคริสต์ อย่างละเอียด

ศูนย์กลางอยู่ที่กรงุ โรม อิตาลี ศูนย์กลางอยู่ที่กรงุ คอนสแตน ศูนย์กลางอยู่ที่ แควน้ ซอนนี่
มี Pop ประมุขสงู สดุ ติโนเปิล ไม่นบั ถือ Pop แต่มี ประเทศเยอรมนี
มีนักบวช (แต่งงานไม่ได้) Patriarch มีนักบวช (ช้ันผู้น้อย ไม่มีนกั บวช มีศานสนาจารย์
นับถือนางมาเรียเปน็ แม่พระ แตง่ งานได้) นบั ถือนางมาเรีย (แต่งงานได)้
รับศลี ทั้งหมด 7 ข้อ เป็นแม่พระรับศลี ท้ังหมด 7 ข้อ ไม่นับถือนางมาเรียเปน็ แม่พระ
รบั แค่ 2 ศลี คือ ล้างบาป และ
ศลี มหาสนิท

ชดุ กิจกรรมที่ 4 ศาสนาคริสต์ 21

ตอนที่ 4 : เลือกหมายเลขที่ถกู ต้องเพื่อช่วยพามาร์ตนิ เดินทางผ่านเขาวงกตไปยงั อาณาจักรพระเจ้า

1

หมายเลขที่เลือก 2
3
2 4

5

ตอนที่ 5 : จากภาพ จงบอกชื่อศลี สาคญั ของศาสนาคริสตจ์ านวน 4 ภาพ ใหถ้ ูกต้อง

ศีลสมรส ศีลมหาสนิท

ศีลบวช ศีลล้างบาป

ชุดกิจกรรมที่ 4 ศาสนาคริสต์ 22

บรรณานุกรม

กรมการศาสนา กระทรวงวัฒนธรรม. (2551). ความรู้ศาสนาเบื้องต้น. กรุงเทพมหานคร :
โรงพิมพ์ชุมนมุ สหกรณก์ ารเกษตรแห่งประเทศไทย จากัด

โ ก วิ ท ว ง ศ์ สุ ร วั ฒ น์ . ( 2 5 62) . ศ า ส น า ค ริ ส ต์ . [ อ อ น ไ ล น์ ] . เ ข้ า ถึ ง ไ ด้ จ า ก
https://www.matichon.co.th/article/news_1768119. (วันที่ค้นข้อมลู : 29 ธนั วาคม
2564)

ปฏิภาณ์ มหรรธนาธิบด.ี (2553). ศาสนาท่ัวไป(Religions). [ออนไลน์]. เข้าถงึ ได้จาก
https://nkr. mcu.ac.th/e-book/?p=53. (วนั ที่ค้นข้อมูล : 31 ธนั วาคม 2564)

มนต์ ทองชัย. (2530). 4 ศาสนาสาคัญของโลกปัจจุบัน. [ออนไลน์]. เข้าถึงได้จาก
http://opac.mbu.ac.th/Author/Home. (วนั ทีค่ ้นข้อมูล : 26 ธนั วาคม 2564)

มลู นิธโิ ครงการสารานุกรมไทยสาหรบั เยาวชน. (2560). ศาสนาอิสลาม. [ออนไลน์]. เข้าถึงได้
จาก https://www.saranukromthai.or.th/sub/book/book.php?book=20&chap=1&page
=t20-1-infodetail05. (วันทีค่ ้นข้อมูล : 28 ธนั วาคม 2564)

พระครบู รมธาตกุ ิจจาทร. (2560). ศาสนาทวั่ ไป(Religions). [ออนไลน์]. เข้าถงึ ได้
จาก https://www.mcutak.com/userfiles/file.pdf. (วนั ที่ค้นข้อมูล : 26 ธันวาคม 2564)

พระประเทือง ขนฺติ. (2564). ศาสนาสาคัญของโลก. [ออนไลน์]. เข้าถึงได้จาก
https://so04.tci-thaijo.org/index.php/jmhs1_s/article/view/249544.(วนั ทค่ี ้นขอ้ มลู : 31
ธันวาคม 2564)

ศาสนาสาคัญของโลก. (2558). [ออนไลน์]. เข้าถึงได้จาก https://curadio.chula.ac.th/
Images/Class-Onair/so/2015/so-2015-07-22.pdf. (วันทีค่ ้นข้อมลู : 25 ธันวาคม
2564)

สานกั งานพระพุทธศาสนาแห่งชาติ. (2559). พระพทุ ธศานาในโลก. [ออนไลน์]. เข้าถึงได้จาก
https://onab.go.th/th/content/category/detail/id/82/iid/4126. (วนั ที่ค้นข้อมลู : 31
ธันวาคม 2564)

ชดุ กิจกรรมการเรียนรู้

เเรร่อื่อื งง ศาสนาสาคัญของโลก
รายวิชา ศาสนาเปรียบเทียบ (ส 33202)
ชดุ ที่ 5 ศาสนาอิสลาม

โดย
นายณัฐพงค์ กรงุ ศรี

นกั ศึกษาฝึกประสบการณ์วชิ าชีพครู
โรงเรียนนวมินทราชูทศิ พายพั
สานกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศึกษามธั ยมศึกษาเชียงใหม่

ชุดกิจกรรมที่ 5 ศาสนาอิสลาม ก

คานา

ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง ศาสนาสาคัญของโลก รายวิชา
ศาสนาเปรียบเทียบ (ส 33202) ช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 6 ซึ่งชุดกิจกรรม
การเรียนรู้นี้จัดทาข้ึนเพื่อส่งเสริมคุณภาพนักเรียน และใช้เป็น
เคร่อื งมือพัฒนาผลสัมฤทธิท์ างการเรยี นของนักเรียน ใช้ประกอบการ
สอนในรายวิชา ศาสนาเปรียบเทียบ (ส 33202) เน้นกิจกรรมที่
หลากหลาย ผู้เรยี นจะได้รบั การพัฒนาท้ังทางด้านความรู้ ทักษะ และ
คณุ ลักษณะอันพึงประสงค์ ซึ่งก่อให้เกิดกระบวนการเรียนรู้ที่เกิดการ
เปลย่ี นแปลงด้านทกั ษะและด้านคุณลักษณะอนั พึงประสงค์

ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ชุดนี้นาเสนอในลักษณะการวิเคราะห์
และสังเคราะห์องค์ความรู้ มีคาชี้แจง มาตรฐานการเรียนรู้ ตัวชี้วัด
จุดประสงค์การเรียนรู้ คาถาม พร้อมภาพประกอบที่ชัดเจนสวยงาม
มีการเรียนรู้คาถามพร้อมเฉลย เพื่อประเมินผลการเรียน

ผู้จดั ทาหวงั เป็นอยา่ งยิง่ ว่าชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ชุดนี้ จะก่อ
ประโยชน์สูงสุดในการพัฒนานักเรียนให้บรรลุจุดประสงค์ ตัวชี้วัด
และเปน็ ประโยชน์ต่อผู้สนใจศึกษา ทีจ่ ะนาไปใช้ในการจัดการเรียนการ
สอน

ณฐั พงค์ กรุงศรี

ชุดกิจกรรมการเรียนรู้

ชดุ กิจกรรมท่ี 1 ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับศาสนา
ชดุ กจิ กรรมที่ 2 ศาสนาพราหมณ์ – ฮินดู
ชุดกจิ กรรมที่ 3 ศาสนาพุทธ
ชุดกจิ กรรมที่ 4 ศาสนาครสิ ต์
ชุดกจิ กรรมที่ 5 ศาสนาอิสลาม

ชุดกิจกรรมที่ 5 ศาสนาอิสลาม ข

สารบัญ

หน้า

คานา ก

สารบญั ข

แผนภูมิลาดับขัน้ กอ่ นการศึกษา 1

คาแนะนาสาหรับครู 2

คาแนะนาสาหรับนกั เรียน 3

มาตรฐานการเรียนรู้ / ตวั ชีว้ ดั / สาระการเรียนรู้ / จดุ ประสงค์การเรียนรู้ 4

แบบทดสอบก่อนเรียน 5

ใบความรู้ 7

กิจกรรมการเรียนรู้ 11

แบบทดสอบหลังเรียน 14

ภาคผนวก 16

เฉลยแบบทดสอบก่อนและหลงั เรียน 17

เฉลยกิจกรรมการเรียนรู้ 19

บรรณานกุ รม 22

ชดุ กิจกรรมที่ 5 ศาสนาอิสลาม 1

แผนลาดับขัน้ ตอนก่อนการศึกษา

ชุดท่ี 5 ศาสนาอิสลาม
ข้นั ตอนการศึกษาชดุ กิจกรรมการเรียนรู้

อา่ นคาแนะนาการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้

ทดสอบกอ่ นเรียน

ศกึ ษาชุดกิจกรรมโดยปฏิบัตกิ ิจกรรมดังนี้
• ศกึ ษาใบความรู้
• ปฏิบัติกิจกรรม

ทดสอบหลงั เรียน

ผ่านเกณฑ์ ไม่ผา่ นเกณฑ์

ศกึ ษาชุดต่อไป

ชุดกิจกรรมที่ 5 ศาสนาอิสลาม 2

คาแนะนาการใช้ชดุ กิจกรรม : สาหรบั ครู

การจัดกิจกรรมโดยใช้ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ มีข้ันตอนการจัดกิจกรรมที่ผู้สอนต้อง
ดาเนินการดังต่อไปนี้
1. ขน้ั เตรียมการสอน

1.1 ศกึ ษาแผนการจัดการเรียนรแู้ ละชดุ กิจกรรมอยา่ งละเอียดจนเข้าใจเป็นอย่างดี
1.2 ตรวจสอบชุดกจิ กรรม ส่ือการเรยี นรู้
2. ข้นั ดาเนนิ กจิ กรรมการเรยี นรู้
2.1 ครแู จกชดุ กจิ กรรม
2.2 ครชู แี้ จงการใช้ชุดกิจกรรมใหน้ กั เรยี นทราบกอ่ นลงมอื ปฏิบตั ิ
2.3 ครูให้นักเรียนทาแบบทดสอบก่อนเรียน เพ่ือศึกษาระดับความรู้พ้ืนฐานของ

นกั เรียน
2.4 ครูให้นักเรียนศกึ ษาชุดกจิ กรรมและปฏบิ ตั ิกิจกรรมตามขน้ั ตอน ดังน้ี

1) ศกึ ษาใบความรู้
2) ทากิจกรรม
2.5 ครูให้นักเรียนทาแบบทดสอบหลังเรยี น เพ่ือศึกษาพฒั นาการเรียนรู้ของนักเรียน
3. ข้ันประเมนิ ผล
3.1 ครูตรวจแบบทดสอบและกจิ กรรม
3.2 บนั ทึกคะแนน ประเมินผลตามเกณฑก์ ารวดั ผลและประเมินผล
3.3 หากมีนักเรียนคนใดยังทาแบบทดสอบหลังเรียนและกิจกรรมไม่ผ่านร้อยละ 80
ใหศ้ ึกษาชุดกจิ กรรมตามข้ันตอนใหม่อกี คร้ัง

ชุดกิจกรรมที่ 5 ศาสนาอิสลาม 3

คาแนะนาการใช้ชุดกิจกรรม : สาหรบั นักเรียน

การจัดการเรียนรู้โดยใช้ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ มีข้ันตอนการจัดกิจกรรมที่นักเรียน
ต้องดาเนินการ ดังตอ่ ไปน้ี

1. ศึกษาจดุ ประสงค์การเรียนรู้ใหเ้ ขา้ ใจ
2. ตัง้ ใจเรยี นร้ตู ามลาดับข้นั ตอนทก่ี าหนดให้ ไมข่ า้ มข้ันตอน
3. ศึกษาและลงมือปฏิบัติตามขั้นตอนอย่างเคร่งครัดและมีความซื่อสัตย์ต่อตนเอง
ไม่เปดิ ดเู ฉลยคาตอบก่อน
4. ขณะศึกษาหากมขี ้อสงสยั หรอื ข้อข้องใจใหถ้ ามครูเพ่อื ขอคาแนะนา
5. หลงั จากศึกษาชดุ กจิ กรรมเสรจ็ จะมีการทดสอบด้วยกิจกรรม
6. หากนักเรียนคนใดยังทาแบบทดสอบและกิจกรรมไม่ผ่านร้อยละ 80 ให้ศึกษาชุด
กิจกรรมตามข้ันตอนใหม่อีกครั้ง หากยังไม่ผ่านหรือมีข้อสงสัยให้นักเรียนยืมชุดกิจกรรมไป
ศึกษานอกเวลาเรยี นหรือปรกึ ษาครูผู้สอน
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ นี้จะมีประโยชน์ต่อนักเรียน ถ้านักเรียนศึกษาตามลาดับ
ข้ันตอนและมีความซื่อสัตย์ ถ้าไม่ผ่านเกณฑ์ท่ีกาหนดให้นักเรียนศึกษาเนื้อหาในใบความรู้
และฝกึ ทากจิ กรรมหลาย ๆ คร้ัง แล้วกลับมาทดสอบอีกครั้ง เช่ือว่านักเรียนจะมีความเข้าใจ
อย่างถูกตอ้ ง มีความรู้ ความสามารถ ส่งผลใหม้ ผี ลสมั ฤทธิท์ างการเรียนสงู ขึน้

ชดุ กิจกรรมที่ 5 ศาสนาอิสลาม 4

มาตรฐานการเรียนรู้ / ตวั ชว้ี ดั / สาระการเรียนรู้

มาตรฐานการเรยี นรู้ / ตวั ชีว้ ดั

มาตรฐานการเรียนรู้ ส 1.1 รู้และเข้าใจประวัติ ความสาคัญ ศาสดา
หลักธรรมของพระพุทธศาสนาหรือศาสนาที่ตนนับถือและศาสนาอื่น มีศรัทธาที่
ถูกต้อง ยึดมัน่ และปฏิบัติตามหลักธรรมเพ่อื อยรู่ ่วมกันอยา่ งสันติสุข

ตัวชีว้ ัด ส 1.1 ม.4-6/17 อธิบายประวัติศาสดาของศาสนาอื่น ๆ โดยสงั เขป

สาระการเรียนรู้
➢ ประวัติความเป็นมาของศาสนาอิสลาม
➢ องคป์ ระกอบของศาสนาศาสนาอิสลาม

จุดประสงคก์ ารเรยี นรู้
1. นักเรยี นสามารถอธิบายประวัตคิ วามเป็นมาของศาสนาอิสลามได้ (K)
2. นกั เรียนสามารถจาแนกองคป์ ระกอบทีส่ าคัญของศาสนาอสิ ลามไดถ้ กู ต้อง (P)
3. นักเรยี นเหน็ ความสาคญั ของศาสนาอิสลาม โดยสามารถเสนอหลักปฏบิ ัติมาปรับใชใ้ น

ชีวติ ประจาวันได้ (A)

ชดุ กิจกรรมที่ 5 ศาสนาอิสลาม 5

แบบทดสอบก่อนเรยี น
เรื่อง ศาสนาอิสลาม

คาชีแ้ จง : ใหน้ ักเรียนเลือกคาตอบที่คิดว่าถกู ต้องมากท่สี ุดเพียง 1 ข้อเท่านั้น

1. ข้อใดกล่าวไมถ่ ูกต้องเกี่ยวกับศาสนาอิสลาม
ก. เกิดขนึ้ ในประเทศอิสราเอล
ข. ผู้นบั ถือศาสนาอิสลาม คือ ชาวมสุ ลิม
ค. “อิสลาม” เปน็ ภาษาหรบั แปลว่า “สันติ”
ง. ศาสนาอิสลามมีวิวัฒนาการมาจากศาสนายูดายและศาสนาคริสต์

2. ข้อใดกล่าวไมถ่ ูกต้องเกีย่ วกบั นบีมูฮมั มัด
ก. เกิดทีเ่ มืองเมกกะ เมื่อ พ.ศ.1113
ข. สมรสกับนางคอดยี ะห์ มีบตุ รดว้ ยกนั 5 คน
ค. ได้รบั โองการของพระเจ้าผ่านเทวทตู อิซรออลี
ง. การอพยพไปเมืองเมดนิ ะฮ์ ทาให้เกิดฮิจเราะห์ศกั ราช

3. เทวทตู ทีน่ าโครงการของพระเจ้ามาประทานแก่นบีมูฮัมมดั จนเป็นพระคมั ภีร์อัลกรอุ านมชี ื่อว่า
ก. อาลี
ข. มาลาอิกะ
ค. ฌบิ รออลี
ง. อิซรออลี

4. ชาวมุสลิมเชอ่ื ว่าคัมภีร์อัลกรุ อาน คืออะไร
ก. บนั ทึกพระวจนะของพระเจ้า
ข. คาสอนของพระศาสดามฮู มั หมัด
ค. บันทึกประวัตศิ าสตร์ทางศาสนาของชาวมุสลิม
ง. บนั ทึกความเชื่อและพิธกี รรมของชาวมสุ ลิม

5. การที่ศาสนาอิสลามห้ามมุสลิมสักการบชู าสิง่ อื่นนอกจากพระอัลเลอะห์ หมายความว่า
อย่างไร
ก. มสุ ลิมไม่ควรเชือ่ ถอื สง่ิ ทีง่ มงาย
ข. มุสลิมไม่ควรเปล่ยี นศาสนาง่าย ๆ จนเกินไป
ค. มสุ ลิมไม่ควรนับถือส่งิ อื่นให้เสมอพระเจ้าของตน
ง. มุสลิมไม่ควรมีจติ ใจไปนับถอื สิ่งอืน่ ทีเ่ ปน็ ความเท็จ

ชดุ กิจกรรมที่ 5 ศาสนาอิสลาม 6

6. นกิ ายซนุ นีในศาสนาอิสลามถือวา่ ข้อใดสาคัญทส่ี ุด
ก. อาลบี ุตรเขยของพระมฮุ ัมมัด
ข. การปฏบิ ัตอิ ยา่ งเครง่ ครัดตามคาสอน
ค. พระอัลลอฮฺองคเ์ ดยี ว
ง. การประกอบพธิ กี รรม

7. การบริจาคทานทเ่ี รยี กว่า “ซะกาต” ในศาสนาอสิ ลามมจี ดุ ประสงค์เพอ่ื อะไร
ก. เพอ่ื ใหส้ ละความเห็นแกต่ ัว
ข. เพื่อให้รจู้ กั ชว่ ยเหลอื เพอื่ นมนุษย์
ค. เพื่อใหเ้ รารจู้ กั ทาความดีท่ใี คร ๆ กส็ ามารถทาไดถ้ า้ ประสงคจ์ ะทา
ง. เพอื่ ให้สังคมมีหลกั ประกนั วา่ คนท่ีไม่สามารถชว่ ยเหลือตนเองจะได้รับการคมุ้ ครอง

8. ข้อใดกล่าวไม่ถกู ตอ้ งเก่ียวกบั ศาสนาอสิ ลาม
ก. การละหมาด ทาทัง้ หมด 5 ครัง้ ไดแ้ ก่ เช้ามืด บา่ ย เยน็ ค่า และกลางคืน
ข. การถือศลี อด จะถอื ศลี ในเดือนรอมฎอน
ค. การบรจิ าคซะกาต ต้องสละทรพั ยข์ องตนร้อยละ 1.5 ตอ่ ปี
ง. ฮิจเราะหศ์ กั ราช เร่มิ นับจากเหตกุ ารณ์ที่นบีมูฮมั มัดอพยพออกจากเมอื งเมกกะหไ์ ปยัง
เมอื งเมดนิ า

9. ในการละหมาด ชาวมสุ ลิมในประเทศไทยจะต้องทาอยา่ งไร
ก. ตอ้ งกระทาต้งั แต่จาความได้เป็นตน้ ไป
ข. ตอ้ งกระทาโดยหันหนา้ ไปทางทศิ ตะวนั ตก
ค. ตอ้ งกระทาในมัสยิดหรอื ในศาสนสถาน
ง. ตอ้ งกระทาอยา่ งน้อยวนั ละ 3 ครง้ั คือเช้า กลางวันและเย็น

10. ข้อใดกล่าวไมถ่ ูกตอ้ งเกี่ยวกับการประกอบพธิ ีฮจั ญ์
ก. มสี ขุ ภาพแข็งแรงดี
ข. มีทนุ ทรัพย์เพยี งพอ
ค. ชาวมุสลมิ ต้องเดนิ ทางไปทุกคน
ง. เปน็ ผบู้ รรลุนติ ภิ าวะ มีสตสิ มั ปชัญญะสมบรู ณ์

ชดุ กิจกรรมที่ 5 ศาสนาอิสลาม 7

ใบความรู้
เรอ่ื ง ศาสนาอิสลาม

คาว่า “อิสลาม” เป็นภาษาหรับ แปลว่า “สันติ” “การยินยอม” หมายถึง การยินยอมต่อ พระ
ประสงค์ของพระเจ้าเพื่อสันติ ผู้ที่นับถือศาสนาอิสลามเรยี กว่า “ชาวมสุ ลิม”

ศาสนาอิสลามเปน็ ศาสนาทีม่ วี ิวัฒนาการมาจากศาสนายิวและศาสนาคริสต์ เกิดขึ้นในประเทศ
ซาอุดิอาระเบีย เมื่อประมาณ 1,500 ปีมาแล้ว มีลักษณะเป็นศาสนาเอกเทวนิยม มีพระเจ้าสูงสุดคือ
“พระอัลเลาะห์” ซึ่งชาวมุสลิมเชื่อว่าเป็นพระผู้สร้าง ผู้ค้าจุน และผู้ฟื้นฟูโลกมนุษย์ และมีพระศาสดา
คือ นบีมฮู ัมมัด

ศาสดา
ศาสดานบีมูฮัมมัด เกิดที่เมืองเมกกะ เมื่อ พ.ศ.1113 ท่านกาพร้าบิดามารดาตั้งแต่อายุยังน้อย

จึงอยใู่ นความดูแลของอบฏอลิบผู้เป็นลุง จนกระทั่งเติบโตได้ติดตามลุงเดินทางไปค้าขายต่างแดน เมื่อ
อายุได้ 25 ปีได้สมรสกับนางคอดียะห์ เศรษฐีนีม่ายชาวเมืองเมกกะ มีบุตรด้วยกัน 5 คน เป็น ชาย 2
หญิง 4 แต่บุตรชายเสียชีวิตหมดตั้งแต่ยังเยาว์วัย ชีวิตของท่านเรียบง่ายแต่เปี่ยมด้วยคุณธรรม ท่าน
พยายามหาทางแก้ปัญหาสังคมและสร้างความสงบขึ้นในสังคม ท่านมักจะแสวงหาสถานที่สงบเพื่อ
ใคร่ครวญหาทางสสู่ ันติ ท่านมกั จะไปทีถ่ า้ “ฮริ อธ์” ซึ่งอยนู่ อกเมือง และทีถ่ ้าแห่งนี้ท่านได้รับโองการของ
พระเจ้าผ่านเทวทูตญิบรออลิ เป็นคร้ังแรก ในขณะที่ท่านอายไุ ด้ 80 ปี

ท่านได้เริ่มประกาศพระศาสนา โดยประกาศให้ผู้คนเลิกบูชาเทพเจ้าทั้งหลายอันเป็นประเพณี
ของชาวอาหรับในขณะน้ัน ทาให้ท่านได้รับการต่อต้านและดูหมิ่นเหยียดหยามจากผู้คนในเมืองเป็นอัน
มาก แต่ท่านก็มิไดย้ ่อท้อ ผู้ที่ต่อต้านท่านพยายามหาทางกาจัดท่าน จนในที่สุดท่านและเหล่าสาวกต้อง
หนไี ปเมืองเมดินะฮ์ (เกิดฮิจเราะห์ศักราช หรือ ฮ.ศ.)

ต่อมา 4 ปีหลังจากนั้นท่านได้รวบรวมผู้คนกลับไปยึดเมกกะได้ ทาลายรูปเคารพต่าง ๆ และ
ประกาศนริ โทษกรรมผู้หลงผิดท้ังหลาย หลังจากนั้นศาสนาอิสลามจึงได้เร่ิมเผยแผ่ออกสู่ที่อื่น ๆ ตั้งแต่
บดั นั้น

ชุดกิจกรรมที่ 5 ศาสนาอิสลาม 8

คมั ภีร์ทางศาสนา
คัมภีร์ของศาสนาอิสลาม คือ คัมภีร์อัลกุรอาน เป็นคัมภีร์ที่พระอัลเลาะห์ประทานให้กับท่าน

นบีมูฮมั มัด โดยผ่านทางเทวทูต คัมภีร์อลั กรุ อานจงึ เป็นพระวจนะของพระอัลเลาะห์ที่ตรัสแก่มนุษย์ เป็น
พระประสงค์ของพระองค์และเป็นธรรมนูญของชีวิต ชาวมุสลิมถือว่าทุกส่ิงที่ปรากฏในคัมภีร์เป็นความ
จริงที่บริสทุ ธิ์ ไมม่ ีใครจะสงสยั หรือดดั แปลงแก้ไขได้

อัล-ฮะดสิ เปน็ บนั ทึกซ่งึ รวบรวมคาสั่งสอนและแบบอย่างในการดาเนนิ ชีวิตของท่านนบีมูฮีมัด ไว้
ซึง่ ได้รับการถา่ ยทอดสืบต่อกนั มากด้วยการเล่าปากต่อปาก แต่ภายหลังได้มีการจดบันทึกเอาไว้เป็นลาย
ลักษณ์อักษร เปน็ หนงั สือทีม่ คี วามสาคัญ แตก่ ็ไม่อาจเปรยี บเทียบได้กับคัมภีร์อัลกุรอาน

หลักคาสอนและศาสนพิธสี าคญั
1. หลักศรัทธา 6 ประการ

ซึง่ ชาวมสุ ลิมจะต้องเชือ่ มนั่ โดยปราศจากความระแวงสงสัยหรือโต้แย้งใด ๆ มีอยู่ 6 ประการ คือ
1) ศรัทธาในเอกภาพของพระผู้เป็นเจ้า ชาวมุสลิมจะต้องศรัทธาในพระอัลเลาะห์แต่เพียง
พระองค์เดยี ว ไมม่ ีพระเจ้าอืน่ ใดนอกเหนือไปจากพระองค์
2) ศรทั ธาในเทวทูตของพระเจ้า ชาวมุสลิมเชื่อว่าเทวทูต (มาลาอีกะฮ์) เป็นคนกลางระหว่าง
พระเจ้ากับศาสดา เป็นผู้รับใช้ของพระเจ้า
3) ศรทั ธาในคัมภีร์อัลกรุ อาน เชื่อว่าเปน็ พระวจนะของพระเจ้าทีท่ รงมอบให้แก่มนุษย์
4) ศรัทธาต่อศาสนทูตหรือบรรดาศาสดาต่าง ๆ โดยชาวมุสลิมเชื่อว่าก่อนที่พระเจ้าจะ
ประทานคัมภีร์อัลกุรอานให้แก่ศาสดามูฮีมัด พระองค์ได้สถาปนาศาสดาต่างๆ อีกหลายองค์ให้แก่
มนษุ ยชาตติ ามเวลาต่าง ๆ เช่น นหู ์ (Noah) อิบรอฮีม (Abraham) มูซา (Moses) อีซา (Jesus)
5) ศรทั ธาตอ่ วนั พพิ ากษา (วันสิ้นโลก) ชาวมุสลิมเชื่อว่ามนุษย์มีดวงวิญญาณเป็นอมตะ เมื่อ
ร่างกายดับสูญวิญญาณจะยังอยู่และรับผลกรรมดีกรรมช่ัวของตนที่ทาเมื่อมีชีวิตอยู่ ชาวมุสลิมเชื่อว่า
โลกนมี้ ีการดบั สูญ และเมือ่ ถึงวันน้ันพระอัลเลาะหจ์ ะทรงพิพากษามนษุ ยต์ ามกรรมดีและกรรมชั่ว
6) ศรัทธาในกฎกาหนดสภาวการณ์ เชื่อว่าพระเจ้าเป็นผู้กาหนดทุกส่ิงทุกอย่างสาหรับ โลก
และมนษุ ย์ ไมม่ ีใครสามารถฝา่ ฝืนหรอื เปลย่ี นแปลงได้ แตก่ ็ไม่ไดห้ มายความให้มนุษย์งอมืองอเท้า ปล่อย
ทุกอย่างให้เป็นไปตามแต่พระเจ้ากาหนด หากแต่มนุษย์ต้องพยายามทาทุกอย่างให้ดีที่สุด แต่
ขณะเดยี วกนั ก็ต้องไว้วางใจพระองค์ให้เปน็ ผนู้ าทางชวี ิต

ชุดกิจกรรมที่ 5 ศาสนาอิสลาม 9

2. หลักปฏิบัติ 5 ประการ

เปน็ ศาสนกจิ ทีช่ าวมุสลิมจะต้องปฏิบตั ิทั้งทางกาย วาจา ใจ มี 5 ประการ
1) การปฏิญาณตน โดยเปลง่ วาจารับพระอลั เลาะห์เปน็ พระเจ้าแตเ่ พียงพระองค์เดยี ว
2) การละหมาด เป็นการนมัสการพระเจ้า เพื่อขอบคุณ ขอขมา และสรรเสริญพระองค์ โดยชาว
มุสลิมจะต้องละหมาดวันละ 5 เวลา คือ เช้าตรู่ บ่าย เย็น คา่ กลางคืน
3) การถือศีลอด เพื่อให้เกิดความอดทนทางร่างกายและความเข้มแข็งทางจิตใจ ให้ระลึกถึงคน
ยากจนอดอาหารและจะได้ช่วยเหลือผู้ทีข่ ดั สน ในระหว่างถอื ศีลอดหนึ่งเดือน (เดือนรอมฎอน) จะต้องงดเว้น
การกินอาหาร ดม่ื น้า กลืนน้าลาย ร่วมสงั วาส ตั้งแต่รุ่งอรุณจนกระท่ังพระอาทิตย์ตกดิน
4) การบรจิ าคซะกาต ชาวมุสลิมมีหน้าที่จะต้องบริจาคทรัพย์ของตนในอัตราร้อยละ 2.5 แบ่งปัน
ให้กับผู้อื่นเพือ่ ชว่ ยเหลอื คนอนาถา เด็กกาพร้า คนทีข่ ัดสน ผู้มีหน้ีสิน ผู้เผยแพร่ศาสนา ผู้เดินทางที่ขัดสน
5) การประกอบพิธีฮัจญ์ เป็นการเดินทางไปประกอบศาสนกิจที่เมืองเมกกะห์ ศาสนาอิสลาม
บญั ญตั ิให้มสุ ลิมทั้งปวงที่มีความสามารถ คือ เป็นผู้บรรลุนิติภาวะ มีสติสัมปชัญญะสมบูรณ์ มีสุขภาพดี มี
การคมนาคมที่ปลอดภัย และมีทนุ ทรัพย์เพียงพอ ให้เดนิ ทางไปประกอบพธิ ีฮัจญ์ สาหรับผู้ที่ไม่ได้อยู่ในวิสัยที่
จะเดนิ ทางได้นั้นก็ไม่ไดบ้ ังคบั

ข้อห้ามในศาสนาอิสลาม

นอกจากหลักศรทั ธาและหลกั ปฏิบตั แิ ล้ว ยงั มีกฎเกณฑ์อืน่ ๆ ที่ชาวมุสลิมจะต้องปฏิบัติอีกมากมาย
ในทีน่ จี้ ะขอยกมาเป็นเพียงตวั อย่างบางข้อ เช่น

- ห้ามยึดถอื หรือนาสิง่ อืน่ มาเทียบเคียงอัลเลาะห์ เช่น เงินตรา ชือ่ เสยี ง วงศต์ ระกูล ฯลฯ
- ห้ามกราบไหว้บชู ารปู ปัน้ วัตถุ ดวงดาว ผีสาง เทวดา ฯลฯ ห้ามเซ่นไหว้สิง่ ใด ๆ ท้ังสิน้
- ห้ามเชื่อในเรื่องดวง ห้ามดูชะตาราศี ห้ามถอื โชคลาง ห้ามเลน่ เคร่อื งรางของขลงั
- ห้ามเลน่ การพนันทกุ ชนิด เช่น เส่ยี งทาย แทงม้า ลอตเตอรี่
- ห้ามกนิ สตั ว์ที่ตายเอง สัตว์ทีม่ ีโรค เลอื ดท่ไี ด้จากการเชือดสตั ว์ ห้ามกนิ หมู ห้ามกินสัตว์ที่ถูกนาไป

เซ่นไหว้ สัตว์ทีถ่ ูกรดั คอให้ตายโดยไมไ่ ด้เชอื ด สตั ว์ที่เชือ่ ดโดยไมไ่ ด้กล่าวนามพระเจ้า
สัตว์ที่มีลักษณะน่ารงั เกียจ สตั ว์ทีต่ ะปบสัตว์อื่นเปน็ อาหาร
- ห้ามเสพส่งิ มึนเมาทกุ ชนิด เช่น เหลา้ เบียร์ ยาเสพติด
- ห้ามผิดประเวณีกับหญงิ ใดๆ ไมว่ ่าจะด้วยความยนิ ยอมสมคั รใจของท้ังสองฝ่ายกต็ าม
- ห้ามกักตุนสนิ ค้าจนราคาขึน้ สูงแล้วนาสนิ ค้านน้ั ไปขาย
- ห้ามกนิ ดอกเบี้ย

ชดุ กิจกรรมที่ 5 ศาสนาอิสลาม 10

นกิ ายสาคัญของศาสนา
นกิ ายซุนนี ชาวมสุ ลิมนิกายนีถ้ อื ว่าตนเองเป็นผู้เคร่งครดั ในแนวทางปฏิบตั ิตามคัมภีร์อัลกุรอาน

และตามวจนะของท่านศาสดา รวมท้ังให้ความเคารพเชื่อถือต่อกาหลิบ หรือผู้สืบตาแหน่งต่อจากท่าน
ศาสดา ชาวซุนนีใ้ ห้ความเคารพนับถือผู้นาทางศาสนา 4 คนแรก คือ อาบูบกั ร์ โอมาร์ อุสมาน และอาลี
ตัวอยา่ งประเทศทีน่ ับถือ ไทย มาเลเซีย อินโดนีเซีย และชาวมุสลิมส่วนใหญ่ท่วั โลกนับถือนกิ ายนี้

นิกายชีอะฮ์ เป็นกลุ่มที่แยกตัวออกมาเป็นกลุ่มแรก เพราะมีความเห็นว่าผู้นาทางศาสนาควร
เปน็ ทายาทของท่านนบีมูฮีมัด นกิ ายนีจ้ ึงนบั ถือกาหลบิ องค์ที่ 4 คือ อาลี ว่าเปน็ กาหลิบที่ถูกต้องแต่เพียง
ผู้เดียว
ตวั อยา่ งประเทศที่นับถือ ชาวซีอะฮ์สว่ นใหญอ่ ยู่ใน อิรัก อิหร่าน เยเมน อินเดยี และปากีสถาน

นกิ ายชอี ะฮ์ นกิ ายซนุ นี

สญั ลักษณข์ องศาสนา

พระจันทร์เสี้ยว และดาว หมายถึง คืนที่พระ
ศาสดามูฮัมหมัด อพยพไปอยู่เมืองยัทริบ หรือเมืองเมดินา
แตช่ าวมุสลิม บอกว่านามาใช้เพือ่ เป็นเครือ่ งบอก ให้ทราบว่า
เป็นมุสลมิ หรือเป็นของมุสลิม หรือหมายถึง เดือนรอมฎอน
อนั เปน็ เดอื น ถอื ศีลอด

ชุดกิจกรรมที่ 5 ศาสนาอิสลาม 11

กิจกรรมการเรยี นรู้

เรือ่ ง ศาสนาอิสลาม

ตอนที่ 1 : อ่านรายละเอียดข้อความทีก่ าหนดให้ และตอบคาถามใหถ้ กู ต้อง

ผู้ทีน่ ับถือศาสนาอิสลามเรยี กว่า ................ แปลว่า ...............................
เป็นศาสนาที่มีวิวฒั นาการมาจากศาสนา ................... และ...................
เกิดขนึ้ ในประเทศ ......................... เปน็ ศาสนาประเภท .........................
มีพระเจ้าสงู สดุ คอื ......................... และมีพระศาสดา คือ .....................

ศาสดา............... เกดิ ทีเ่ มือง................... เม่ือ พ.ศ. .................
เมือ่ อายไุ ด้ 25 ปีได้สมรสกบั ................. เศรษฐีนมี ่ายชาวเมือง
เมกกะ มีบตุ รดว้ ยกนั 5 คน ท่านมกั จะแสวงหาสถานท่สี งบเพื่อ
ใคร่ครวญหาทางสสู่ ันติ ท่านมกั จะไปทีถ่ า้ ......... ซึง่ อยนู่ อกเมือง
และที่ถ้าแห่งนีท้ ่านได้รับโองการของพระเจ้าผา่ นเทวทูต ...............
เป็นคร้ังแรก ในขณะที่ท่านอายุได้ ............ ปี

ท่านไดเ้ รม่ิ ประกาศพระศาสนา โดยประกาศให้ผู้คน
เลกิ บูชาเทพเจ้าท้ังหลายอนั เปน็ ประเพณีของชาว
.................. ในขณะนนั้ ทาให้ท่านไดร้ ับการต่อตา้ น
และดหู มิ่นเหยียดหยาม จนในที่สดุ ทา่ นและเหลา่
สาวกตอ้ งหนไี ปเมือง…………… เกิด ...............ศักราช

ชุดกิจกรรมที่ 5 ศาสนาอิสลาม 12

ตอนที่ 2 : ใหใ้ ส่ตัวอักษร ก หนา้ ข้อความที่คิดว่าถูก และใส่ตัวอักษร ง ข้อความใดทีก่ ล่าวผิด

............. 1. คมั ภีร์อลั กรุ อาน เปน็ คัมภีร์ที่พระอัลเลาะหป์ ระทานให้กับชาวยิว
............. 2. คัมภีร์อลั กรุ อาน เป็นพระวจนะของพระอัลเลาะห์ที่ตรัสแกม่ นุษย์
............. 3. ชาวมสุ ลิมจะต้องศรัทธาในพระอลั เลาะห์แตเ่ พียงพระองค์เดยี ว
............. 4. ชาวมสุ ลิมเช่อื ว่าเทวทตู (มาลาอีกะฮ)์ เป็นคนกลางระหว่างพระเจ้ากับศาสดา
............. 5. ศรทั ธาต่อศาสนทูต จดั เป็น 1 ในหลกั ศรทั ธา 5
............. 6. ศาสนาอิสลามเชอ่ื ในวันพิพากษา (วนั สนิ้ โลก) เหมือนศาสนาคริสต์
............. 7. ศรทั ธาในกฎกาหนดสภาวะ เชื่อว่าพระเจ้าเปน็ ผู้กาหนดทุกสง่ิ ทกุ อย่าง
............. 8. มุสลิมกราบไหว้บูชารูปป้ัน วตั ถุ ดวงดาว ผีสาง เทวดา ฯลฯ
............. 9. ห้ามกกั ตนุ สนิ ค้าจนราคาขึน้ สูงแล้วนาสนิ ค้านนั้ ไปขาย
............. 10. การละหมาด วนั ละ 5 เวลา คือ เช้าตรู่ บ่าย เย็น ค่า กลางคืน

ตอนที่ 3 : อธบิ ายหลักปฏิบัติ 5 ประการ ตามแผนภาพที่กาหนดให้ โดยพอสงั เขป

ชุดกิจกรรมที่ 5 ศาสนาอิสลาม 13
ตอนที่ 4 : อธบิ ายความแตกต่างระหว่างนิกายซุนนกี ับนิกายชอี ะฮ์ มาพอสงั เขป

นกิ ายชอี ะฮ์ นกิ ายซุนนี

คำถำมพเิ ศษ

ทาไมชาวมุสลิมไม่ทานเน้อื สนุ ขั และเนอื้ สกุ ร

ชุดกิจกรรมที่ 5 ศาสนาอิสลาม 14

แบบทดสอบหลังเรียน
เรือ่ ง ศาสนาอิสลาม

คาชีแ้ จง : ใหน้ ักเรียนเลือกคาตอบทีค่ ิดว่าถกู ต้องมากทส่ี ดุ เพียง 1 ข้อเท่านั้น

1. ข้อใดกล่าวไมถ่ กู ต้องเกีย่ วกบั ศาสนาอิสลาม
ก. เกิดขนึ้ ในประเทศอิสราเอล
ข. ผู้นับถือศาสนาอิสลาม คือ ชาวมสุ ลิม
ค. “อิสลาม” เป็นภาษาหรับ แปลว่า “สันติ”
ง. ศาสนาอิสลามมีวิวฒั นาการมาจากศาสนายดู ายและศาสนาคริสต์

2. ข้อใดกล่าวไมถ่ กู ต้องเกี่ยวกบั นบีมูฮมั มัด
ก. เกิดทีเ่ มืองเมกกะ เมื่อ พ.ศ.1113
ข. สมรสกบั นางคอดยี ะห์ มีบุตรดว้ ยกนั 5 คน
ค. ได้รบั โองการของพระเจ้าผ่านเทวทตู อิซรออีล
ง. การอพยพไปเมืองเมดนิ ะฮ์ ทาให้เกิดฮิจเราะห์ศักราช

3. เทวทูตที่นาโครงการของพระเจ้ามาประทานแก่นบีมูฮัมมัดจนเปน็ พระคมั ภีร์อัลกรอุ านมชี ือ่ ว่า
ก. อาลี
ข. มาลาอิกะ
ค. ฌบิ รออลี
ง. อิซรออลี

4. ชาวมสุ ลิมเช่อื ว่าคมั ภีร์อัลกรุ อาน คืออะไร
ก. บนั ทึกพระวจนะของพระเจ้า
ข. คาสอนของพระศาสดามฮู ัมหมัด
ค. บันทึกประวตั ศิ าสตร์ทางศาสนาของชาวมสุ ลิม
ง. บนั ทึกความเชือ่ และพิธกี รรมของชาวมุสลิม

5. การที่ศาสนาอิสลามห้ามมุสลิมสกั การบชู าสิง่ อื่นนอกจากพระอลั เลอะห์ หมายความว่า
อย่างไร
ก. มสุ ลิมไม่ควรเชือ่ ถอื ส่งิ ทีง่ มงาย
ข. มสุ ลิมไม่ควรเปล่ยี นศาสนาง่าย ๆ จนเกินไป
ค. มสุ ลิมไม่ควรนบั ถือสง่ิ อื่นให้เสมอพระเจ้าของตน
ง. มสุ ลิมไม่ควรมีจติ ใจไปนับถอื สิง่ อื่นทีเ่ ป็นความเท็จ

ชุดกิจกรรมที่ 5 ศาสนาอิสลาม 15

6. นิกายซุนนีในศาสนาอิสลามถอื ว่าข้อใดสาคัญทีส่ ดุ
ก. อาลีบุตรเขยของพระมุฮัมมัด
ข. การปฏบิ ตั อิ ย่างเคร่งครดั ตามคาสอน
ค. พระอลั ลอฮฺองคเ์ ดียว
ง. การประกอบพิธีกรรม

7. การบรจิ าคทานทเี่ รียกวา่ “ซะกาต” ในศาสนาอสิ ลามมจี ดุ ประสงคเ์ พื่ออะไร
ก. เพือ่ ให้สละความเห็นแก่ตวั
ข. เพอื่ ใหร้ ูจ้ ักชว่ ยเหลอื เพ่อื นมนษุ ย์
ค. เพอ่ื ให้เรารู้จักทาความดีทใ่ี คร ๆ กส็ ามารถทาได้ถ้าประสงคจ์ ะทา
ง. เพอื่ ให้สังคมมหี ลกั ประกนั วา่ คนทีไ่ มส่ ามารถชว่ ยเหลือตนเองจะได้รับการค้มุ ครอง

8. ขอ้ ใดกล่าวไมถ่ กู ตอ้ งเกี่ยวกบั ศาสนาอิสลาม
ก. การละหมาด ทาทั้งหมด 5 คร้ัง ได้แก่ เช้ามดื บ่าย เย็น คา่ และกลางคืน
ข. การถอื ศีลอด จะถือศีลในเดอื นรอมฎอน
ค. การบริจาคซะกาต ตอ้ งสละทรัพยข์ องตนรอ้ ยละ 1.5 ตอ่ ปี
ง. ฮิจเราะห์ศกั ราช เริ่มนบั จากเหตกุ ารณท์ นี่ บีมูฮมั มดั อพยพออกจากเมอื งเมกกะหไ์ ปยัง
เมอื งเมดนิ า

9. ในการละหมาด ชาวมุสลิมในประเทศไทยจะต้องทาอยา่ งไร
ก. ต้องกระทาตง้ั แต่จาความไดเ้ ป็นตน้ ไป
ข. ต้องกระทาโดยหันหน้าไปทางทิศตะวันตก
ค. ต้องกระทาในมสั ยดิ หรือในศาสนสถาน
ง. ต้องกระทาอยา่ งน้อยวันละ 3 ครัง้ คือเชา้ กลางวนั และเยน็

10. ขอ้ ใดกลา่ วไมถ่ ูกต้องเกี่ยวกบั การประกอบพิธีฮัจญ์
ก. มสี ขุ ภาพแข็งแรงดี
ข. มีทนุ ทรัพย์เพียงพอ
ค. ชาวมุสลิมต้องเดนิ ทางไปทุกคน
ง. เป็นผู้บรรลุนติ ิภาวะ มสี ตสิ มั ปชัญญะสมบูรณ์

ชดุ กิจกรรมที่ 5 ศาสนาอิสลาม 16

ภาคผนวก

• เฉลยแบบทดสอบก่อนและหลงั เรียน
• เฉลยกิจกรรมการเรียนรู้

ชุดกิจกรรมที่ 5 ศาสนาอิสลาม 17

เฉลยแบบทดสอบก่อนและหลงั เรียน
เรื่อง ศาสนาอิสลาม

คาชีแ้ จง : ใหน้ ักเรียนเลือกคาตอบที่คิดว่าถูกต้องมากทส่ี ดุ เพียง 1 ข้อเท่าน้ัน

1. ข้อใดกล่าวไมถ่ ูกต้องเกี่ยวกบั ศาสนาอิสลาม
ก. เกิดขนึ้ ในประเทศอิสราเอล
ข. ผู้นับถือศาสนาอิสลาม คือ ชาวมุสลิม
ค. “อิสลาม” เป็นภาษาหรับ แปลว่า “สนั ติ”
ง. ศาสนาอิสลามมีวิวัฒนาการมาจากศาสนายดู ายและศาสนาคริสต์

2. ข้อใดกล่าวไมถ่ กู ต้องเกีย่ วกับนบีมูฮัมมัด
ก. เกิดที่เมืองเมกกะ เมือ่ พ.ศ.1113
ข. สมรสกบั นางคอดยี ะห์ มีบุตรดว้ ยกัน 5 คน
ค. ได้รบั โองการของพระเจ้าผ่านเทวทตู อิซรออลี
ง. การอพยพไปเมอื งเมดนิ ะฮ์ ทาให้เกิดฮิจเราะห์ศักราช

3. เทวทูตที่นาโครงการของพระเจ้ามาประทานแก่นบีมูฮัมมดั จนเป็นพระคมั ภีร์อลั กรุอานมชี ื่อว่า
ก. อาลี
ข. มาลาอิกะ
ค. ฌบิ รออลี
ง. อิซรออลี

4. ชาวมุสลิมเชอ่ื ว่าคมั ภีร์อัลกรุ อาน คืออะไร
ก. บนั ทึกพระวจนะของพระเจ้า
ข. คาสอนของพระศาสดามฮู มั หมัด
ค. บนั ทึกประวตั ศิ าสตร์ทางศาสนาของชาวมุสลิม
ง. บันทึกความเชื่อและพิธกี รรมของชาวมสุ ลิม

5. การทีศ่ าสนาอิสลามห้ามมสุ ลิมสกั การบชู าสิ่งอืน่ นอกจากพระอลั เลอะห์ หมายความว่า
อย่างไร
ก. มสุ ลิมไม่ควรเชื่อถือส่งิ ที่งมงาย
ข. มสุ ลิมไม่ควรเปล่ยี นศาสนาง่าย ๆ จนเกินไป
ค. มสุ ลิมไม่ควรนบั ถือสง่ิ อื่นให้เสมอพระเจ้าของตน
ง. มุสลิมไม่ควรมีจติ ใจไปนับถอื สิ่งอืน่ ที่เปน็ ความเทจ็

ชุดกิจกรรมที่ 5 ศาสนาอิสลาม 18

6. นิกายซุนนีในศาสนาอิสลามถอื ว่าข้อใดสาคัญทีส่ ดุ
ก. อาลีบุตรเขยของพระมุฮัมมัด
ข. การปฏบิ ตั อิ ย่างเคร่งครดั ตามคาสอน
ค. พระอลั ลอฮฺองคเ์ ดียว
ง. การประกอบพิธีกรรม

7. การบรจิ าคทานทเี่ รียกวา่ “ซะกาต” ในศาสนาอสิ ลามมจี ดุ ประสงคเ์ พื่ออะไร
ก. เพือ่ ให้สละความเห็นแก่ตวั
ข. เพอื่ ใหร้ ูจ้ ักชว่ ยเหลอื เพ่อื นมนษุ ย์
ค. เพอ่ื ให้เรารู้จักทาความดีทใ่ี คร ๆ กส็ ามารถทาได้ถ้าประสงคจ์ ะทา
ง. เพอื่ ให้สังคมมหี ลกั ประกนั วา่ คนทีไ่ มส่ ามารถชว่ ยเหลือตนเองจะได้รับการค้มุ ครอง

8. ขอ้ ใดกล่าวไมถ่ กู ตอ้ งเกี่ยวกบั ศาสนาอิสลาม
ก. การละหมาด ทาทั้งหมด 5 คร้ัง ได้แก่ เช้ามดื บ่าย เย็น คา่ และกลางคืน
ข. การถอื ศีลอด จะถือศีลในเดอื นรอมฎอน
ค. การบริจาคซะกาต ตอ้ งสละทรัพยข์ องตนรอ้ ยละ 1.5 ตอ่ ปี
ง. ฮิจเราะห์ศกั ราช เริ่มนบั จากเหตกุ ารณท์ นี่ บีมูฮมั มดั อพยพออกจากเมอื งเมกกะหไ์ ปยัง
เมอื งเมดนิ า

9. ในการละหมาด ชาวมุสลิมในประเทศไทยจะต้องทาอยา่ งไร
ก. ต้องกระทาตง้ั แต่จาความไดเ้ ป็นตน้ ไป
ข. ต้องกระทาโดยหันหน้าไปทางทิศตะวันตก
ค. ต้องกระทาในมสั ยดิ หรือในศาสนสถาน
ง. ต้องกระทาอยา่ งน้อยวันละ 3 ครัง้ คือเชา้ กลางวนั และเยน็

10. ขอ้ ใดกลา่ วไมถ่ ูกต้องเกี่ยวกบั การประกอบพิธีฮัจญ์
ก. มสี ขุ ภาพแข็งแรงดี
ข. มีทนุ ทรัพย์เพียงพอ
ค. ชาวมุสลิมต้องเดนิ ทางไปทุกคน
ง. เป็นผู้บรรลุนติ ิภาวะ มสี ตสิ มั ปชัญญะสมบูรณ์

ชดุ กิจกรรมที่ 5 ศาสนาอิสลาม 19

เฉลยกิจกรรมการเรยี นรู้

เรื่อง ศาสนาอิสลาม

ตอนที่ 1 : อ่านรายละเอียดข้อความที่กาหนดให้ และตอบคาถามใหถ้ กู ต้อง

ผู้ทีน่ ับถือศาสนาอิสลามเรยี กว่า ....ม..สุ..ล...ิม..... แปลว่า .........ผ..ใู้ .ฝ..่ส...นั ..ต..ิ..........
เปน็ ศาสนาทีม่ ีวิวฒั นาการมาจากศาสนา ......ย...ดู ..า..ย...... และ......ค..ร..ิส..ต..์.....
เกิดขนึ้ ในประเทศ ..ซ..า..อ..ุด..อิ..า..ร..ะ..เ.บ..ีย.... เปน็ ศาสนาประเภท .....เ.อ..ก...เ.ท..ว..น..ิย...ม....
มีพระเจ้าสูงสุดคอื ...พ...ร.ะ..อ...ลั ..เ.ล..า..ะ..ห..์.. และมีพระศาสดา คือ ...น...บ..มี..ูฮ..มั...ม..ดั....

ศาสดา.น..บ...มี ..ูฮ..มั..ม...ดั เกดิ ที่เมือง.....เ.ม..ก...ก..ะ...... เมือ่ พ.ศ. .....1..1.1..3.......
เมื่ออายุได้ 25 ปีได้สมรสกับน.า..ง..ค..อ..ด...ยี ..ะ..ห. ์ เศรษฐีนมี ่ายชาวเมือง
เมกกะ มีบตุ รดว้ ยกนั 5 คน ท่านมักจะแสวงหาสถานท่สี งบเพือ่
ใคร่ครวญหาทางสสู่ ันติ ท่านมักจะไปที่ถา้ .ฮ..ริ ..อ..ธ..์ ซึง่ อยนู่ อกเมือง
และที่ถ้าแห่งนีท้ ่านได้รบั โองการของพระเจ้าผา่ นเทวทูต ญ...บิ...ร..อ..อ..ิล...
เปน็ คร้ังแรก ในขณะที่ท่านอายุได้ ......8..0.... ปี

ท่านไดเ้ รม่ิ ประกาศพระศาสนา โดยประกาศให้ผู้คน
เลกิ บชู าเทพเจ้าท้ังหลายอนั เปน็ ประเพณีของชาว
.....อ..า..ห..ร..ับ..... ในขณะนน้ั ทาให้ท่านไดร้ บั การต่อตา้ น
และดหู มิน่ เหยียดหยาม จนในที่สุดทา่ นและเหลา่
สาวกตอ้ งหนไี ปเมือง…เม…ด…นิ …ะ…ฮ์ เกิด .ฮ..จิ ..เ.ร..า..ะ..ห..์.ศักราช

ชุดกิจกรรมที่ 5 ศาสนาอิสลาม 20

ตอนที่ 2 : ใหใ้ ส่ตัวอักษร ก หนา้ ข้อความที่คิดว่าถูก และใส่ตัวอกั ษร ง ข้อความใดทีก่ ล่าวผิด

......ง....... 1. คัมภีร์อลั กรุ อาน เป็นคมั ภีร์ที่พระอัลเลาะหป์ ระทานให้กบั ชาวยิว นบีมูฮัมหมัด
......ก....... 2. คัมภีร์อลั กรุ อาน เป็นพระวจนะของพระอลั เลาะห์ทีต่ รัสแกม่ นษุ ย์
......ก....... 3. ชาวมุสลิมจะต้องศรัทธาในพระอัลเลาะห์แตเ่ พียงพระองค์เดยี ว
......ก....... 4. ชาวมุสลิมเช่อื ว่าเทวทตู (มาลาอีกะฮ)์ เป็นคนกลางระหว่างพระเจ้ากบั ศาสดา
......ง....... 5. ศรทั ธาต่อศาสนทตู จัดเปน็ 1 ในหลักศรัทธา 5 หลักศรัทธา 6
......ก....... 6. ศาสนาอิสลามเช่อื ในวันพิพากษา (วันสนิ้ โลก) เหมือนศาสนาคริสต์
......ก....... 7. ศรทั ธาในกฎกาหนดสภาวะ เชื่อว่าพระเจ้าเปน็ ผู้กาหนดทุกสง่ิ ทกุ อย่าง
......ง....... 8. มุสลิมกราบไหว้บูชารูปปัน้ วัตถุ ดวงดาว ผีสาง เทวดา ฯลฯ หา้ มบูชา
......ก....... 9. ห้ามกกั ตนุ สนิ ค้าจนราคาขึน้ สงู แล้วนาสนิ ค้านนั้ ไปขาย
......ก....... 10. การละหมาด วันละ 5 เวลา คือ เช้าตรู่ บ่าย เยน็ ค่า กลางคืน

ตอนที่ 3 : อธบิ ายหลกั ปฏิบตั ิ 5 ประการ ตามแผนภาพที่กาหนดให้ โดยพอสงั เขป

การละหมาด

การแสดงความเคารพ
(นมัสการ) ตอ่ พระเจา้

การบริจาคซะกาต การถือศีลอด

การเสียสละทรพั ยส์ ิน เรียนรู้ความอดทนอดกลัน้
รอ้ ยละ 2.5 ให้กับผทู้ ีม่ ี ต่อความลาบาก ในเดือน
ปัญหาทางเศรษฐกิจ
รอมฎอน

การปฏญิ านตน การประกอบพิธฮี จั ญ์

การแสดงความจงรักภักดี การเดินทางไปจาริกแสวง
ต่อพระเจ้าองค์เดียว บุญที่นครเมกกะห์
(องคอ์ ัลเลาะห)์

ชุดกิจกรรมที่ 5 ศาสนาอิสลาม 21
ตอนที่ 4 : อธบิ ายความแตกต่างระหว่างนิกายซนุ นีกบั นิกายชอี ะฮ์ มาพอสังเขป

นกิ ายชอี ะฮ์ นกิ ายซุนนี

• นบั ถือกาหลิบองค์เดียวคือ อาลี • นบั ถือกาหลิบ (ตัวแทนของนะบี) ทั้ง 4
(บุตรเขยของนะบีมูฮมั มัด) ได้แก่ อาบูบักห์ อมู าร์ อุสมาน และอาลี

• ผู้ชายสวมหมวกสีแดง • มีข้อปฏิบัตทิ ี่เคร่งครดั ตามคัมภีร์อัลกุ
• ตวั อย่างประเทศทีน่ บั ถือ เช่น อิหร่าน รอาน

ปากีสถาน • ผู้ชายสวมหมวกสีขาว
• ตัวอย่างประเทศที่นบั ถือ เช่น ไทย

มาเลเซีย อินโดนีเซีย

คำถำมพเิ ศษ

ทาไมชาวมสุ ลิมไม่ทานเน้อื สนุ ขั และเนือ้ สกุ ร

เนอื่ งจากเปน็ คาสัง่ ใช้/หา้ ม จากพระเจ้า โดยมีผู้นา
คาส่ังมาถ่ายทอดนนั้ คือ ท่านนบีมูฮมั มัด ผู้เปน็ ศาสน

ทตู คนสุดท้ายแหง่ อิสลามตามหลักวทิ ยาศาสตร์
พบวา่ เน้ือสัตวท์ กุ ชนิดมีพยาธติ วั เล็ก ๆ โดยเฉพาะ

สนุ ัข และสกุ ร

ชดุ กิจกรรมที่ 5 ศาสนาอิสลาม 22

บรรณานุกรม

กรมการศาสนา กระทรวงวัฒนธรรม. (2551). ความรู้ศาสนาเบื้องต้น. กรุงเทพมหานคร :
โรงพิมพ์ชุมนมุ สหกรณก์ ารเกษตรแห่งประเทศไทย จากัด

โ ก วิ ท ว ง ศ์ สุ ร วั ฒ น์ . ( 2 5 62) . ศ า ส น า ค ริ ส ต์ . [ อ อ น ไ ล น์ ] . เ ข้ า ถึ ง ไ ด้ จ า ก
https://www.matichon.co.th/article/news_1768119. (วันที่ค้นข้อมูล : 29 ธนั วาคม
2564)

ปฏิภาณ์ มหรรธนาธิบด.ี (2553). ศาสนาท่ัวไป(Religions). [ออนไลน์]. เข้าถงึ ได้จาก
https://nkr. mcu.ac.th/e-book/?p=53. (วนั ที่ค้นข้อมูล : 31 ธนั วาคม 2564)

มนต์ ทองชัย. (2530). 4 ศาสนาสาคัญของโลกปัจจุบัน. [ออนไลน์]. เข้าถึงได้จาก
http://opac.mbu.ac.th/Author/Home. (วนั ทีค่ ้นข้อมูล : 26 ธนั วาคม 2564)

มลู นิธโิ ครงการสารานุกรมไทยสาหรบั เยาวชน. (2560). ศาสนาอิสลาม. [ออนไลน์]. เข้าถึงได้
จาก https://www.saranukromthai.or.th/sub/book/book.php?book=20&chap=1&page
=t20-1-infodetail05. (วันทีค่ ้นข้อมูล : 28 ธนั วาคม 2564)

พระครบู รมธาตกุ ิจจาทร. (2560). ศาสนาทวั่ ไป(Religions). [ออนไลน์]. เข้าถงึ ได้
จาก https://www.mcutak.com/userfiles/file.pdf. (วนั ที่ค้นข้อมลู : 26 ธันวาคม 2564)

พระประเทือง ขนฺติ. (2564). ศาสนาสาคัญของโลก. [ออนไลน์]. เข้าถึงได้จาก
https://so04.tci-thaijo.org/index.php/jmhs1_s/article/view/249544.(วันท่คี ้นขอ้ มลู : 31
ธันวาคม 2564)

ศาสนาสาคัญของโลก. (2558). [ออนไลน์]. เข้าถึงได้จาก https://curadio.chula.ac.th/
Images/Class-Onair/so/2015/so-2015-07-22.pdf. (วันทีค่ ้นข้อมลู : 25 ธนั วาคม
2564)

สานกั งานพระพุทธศาสนาแห่งชาติ. (2559). พระพทุ ธศานาในโลก. [ออนไลน์]. เข้าถึงได้จาก
https://onab.go.th/th/content/category/detail/id/82/iid/4126. (วันที่ค้นข้อมูล : 31
ธันวาคม 2564)


Click to View FlipBook Version