จุดประสงคการสอน/การเรียนรู • จุดประสงคทั่วไป / บูรณาการเศรษฐกิจพอเพียง 1. เพื่อใหมีความรูเกี่ยวกับการอธิบายความจำเปนในการบำรุงรักษา (ดานความรู) 2. เพื่อใหมีทักษะในการแสดงทาทางบำรุงรักษาฟวส(ดานทักษะ) 3. เพื่อใหมีทักษะในการทดลองบำรุงรักษาไฟแสงสวางและไฟสัญญาณ (ดานทักษะ) 4. เพื่อใหมีทักษะในการฝกบำรุงรักษาชุดปดน้ำฝนและฉีดน้ำยาลางกระจก (ดานทักษะ) 5. เพื่อใหมีทักษะในการสาธิตบำรุงรักษาไฟเกจและไฟเตือน (ดานทักษะ) 6. เพื่อใหมีเจตคติที่ดีในการจำแนกการบำรุงรักษาระบบไฟฟาตัวรถยนต (ดานจิตพิสัย) 7. เพื่อบำรุงรักษาระบบควบคุมมลพิษและไอเสียเครื่องยนตดวยความรอบคอบระมังระวัง (ดานคุณธรรม จริยธรรม) • จุดประสงคเชิงพฤติกรรม / บูรณาการเศรษฐกิจพอเพียง 1. อธิบายความจำเปนในการบำรุงรักษาได (ดานความรู) 2. แสดงทาทางบำรุงรักษาฟวสได (ดานทักษะ) 3. ทดลองบำรุงรักษาไฟแสงสวางและไฟสัญญาณได (ดานทักษะ) 4. ฝกบำรุงรักษาชุดปดน้ำฝนและฉีดน้ำยาลางกระจกได (ดานทักษะ) 5. สาธิตบำรุงรักษาไฟเกจและไฟเตือนได (ดานทักษะ) 6. จำแนกการบำรุงรักษาระบบไฟฟาตัวรถยนตได(ดานจิตพิสัย) 7. บำรุงรักษาระบบควบคุมมลพิษและไอเสียเครื่องยนตดวยความรอบคอบระมังระวัง (ดานคุณธรรม จริยธรรม)
กิจกรรมการเรียนการสอนหรือการเรียนรู ขั้นตอนการสอนหรือกิจกรรมของครู ขั้นตอนการเรียนรูหรือกิจกรรมของนักเรียน 1. ขั้นนำเขาสูบทเรียน ( 15 นาที ) 1. ผูสอนใหผูเรียนอานสาระสำคัญ หนวยที่ 14 เรื่อง การบำรุงรักษาระบบไฟฟาตัวรถยนตหนา 303 2. ผูสอนแจงจุดประสงคการเรียนของหนวยที่ 14 เรื่อง การบำรุงรักษาระบบไฟฟาตัวรถยนต 3. ผูสอนใหผูเรียนอธิบายความจำเปนในการ บำรุงรักษา 4. ผูสอนใหผูเรียนทำแบบทดสอบกอนเรียน หนวยที่14 เรื่อง การบำรุงรักษาระบบไฟฟาตัวรถยนต หนาที่ 305 5. ผูสอนใหผูเรียนสลับกันตรวจแบบทดสอบ กอนเรียนดวยความซื่อสัตย โดยครูเปนผูเฉลย แลวนำ คะแนนที่ไดบันทึกลงในแบบบันทึกคะแนนการปฏิบัติ กิจกรรมระหวางเรียน 2. ขั้นใหความรู( 90 นาที ) 1. ผูสอนแนะนำใหผูเรียนเปด PowerPoint และใหผูเรียนเปดเอกสารประกอบการสอนวิชา งาน บำรุงรักษารถยนต14 เรื่อง การบำรุงรักษาระบบ ไฟฟาตัวรถยนตและใหผูเรียนศึกษารายละเอียดดวย ตนเอง 2. ผูสอนเปดโอกาส ใหผูเรียนถามปญหา และ ขอสงสัยจากเนื้อหา โดยครูเปนผูตอบปญหาที่เกิดขึ้น ระหวางการเรียนการสอนพรอมจำแนกการบำรุงรักษา ระบบไฟฟาตัวรถยนตได 1. ขั้นนำเขาสูบทเรียน ( 15 นาที ) 1. ผูเรียนอานสาระสำคัญ หนวยที่ 14 เรื่อง การ บำรุงรักษาระบบไฟฟาตัวรถยนต หนา 303 2. ผูเรียนทำความเขาใจเกี่ยวกับจุดประสงคการ เรียนของหนวยเรียนที่ 14 เรื่อง การบำรุงรักษาระบบ ไฟฟาตัวรถยนต 3. ผูเรียนอธิบายความจำเปนในการบำรุงรักษา 4. ผูสอนใหผูเรียนทำแบบทดสอบกอนเรียนหนวย ที่ 14 เรื่อง การบำรุงรักษาระบบไฟฟาตัวรถยนต หนาที่ 305 5. ผูเรียนสลับกันตรวจแบบทดสอบกอนเรียนดวย ความซื่อสัตย โดยครูเปนผูเฉลยแลวนำคะแนนที่ได บันทึกลงในแบบบันทึกคะแนนการปฏิบัติกิจกรรม ระหวางเรียน 2. ขั้นใหความรู(90 นาที ) 1. ผูเรียนศึกษาจาก PowerPoint และใหผูเรียน เปดเอกสารประกอบการสอนวิชา งานบำรุงรักษารถยนต 14 เรื่อง การบำรุงรักษาระบบไฟฟาตัวรถยนต โดย เลือกจดบันทึกเนื้อหาที่สำคัญ 2. ผูเรียนซักถามขอสงสัยที่เกิดขึ้นและผูเรียน รวมมือกับผูสอน พรอมจำแนกการบำรุงรักษาระบบ ไฟฟาตัวรถยนตได
กิจกรรมการเรียนการสอนหรือการเรียนรู ขั้นตอนการสอนหรือกิจกรรมของครู ขั้นตอนการเรียนรูหรือกิจกรรมของนักเรียน 3. ขั้นประยุกตใช (90 นาที) 1. ผูสอนใหผูเรียนทำแบบฝกหัดที่ 14 หนา 121- 123 2. ผูสอนใหผูเรียนสืบคนขอมูลจากอินเทอรเน็ต 4. ขั้นสรุปและประเมินผล ( 45 นาที ) 1. ผูสอนและผูเรียนรวมกันสรุปเนื้อหาที่ไดเรียนให มีความเขาใจในทิศทางเดียวกัน 2. ผูสอนใหผูเรียนทำแบบทดสอบหลังเรียนหนาที่ 234 3. ผูสอนใหผูเรียนสลับกันตรวจแบบทดสอบหลัง เรียนดวยความซื่อสัตย แลวนำคะแนนที่ไดบันทึกลงใน แบบบันทึกคะแนนการปฏิบัติกิจกรรมระหวางเรียน 4. ผูสอนใหผูเรียนศึกษาเพิ่มเติมนอกหองเรียน ดวย PowerPoint ที่จัดทำขึ้น (บรรลุจุดประสงคเชิงพฤติกรรมขอที่ 1-6) (รวม 240 นาที หรือ 4 คาบเรียน) 3. ขั้นประยุกตใช( 90 นาที ) 1. ผูสอนใหผูเรียนทำแบบฝกหัดที่ 14 หนา 121- 123 2. ผูสอนใหผูเรียนสืบคนขอมูลจากอินเทอรเน็ต 4. ขั้นสรุปและประเมินผล ( 45 นาที ) 1. ผูเรียนรวมกันสรุปเนื้อหาที่ไดเรียนใหมีความ เขาใจในทิศทางเดียวกัน 2. ผูเรียนทำแบบทดสอบหลังเรียนหนาที่ 234 3. ผูเรียนสลับกันตรวจแบบทดสอบหลังเรียนดวย ความซื่อสัตย แลวนำคะแนนที่ไดบันทึกลงในแบบบันทึก คะแนนการปฏิบัติกิจกรรมระหวางเรียน 4. ผูเรียนศึกษาเพิ่มเติมนอกหองเรียนดวย PowerPoint ที่จัดทำขึ้น (บรรลุจุดประสงคเชิงพฤติกรรมขอที่ 1-6)
งานที่มอบหมายหรือกิจกรรมการวัดผลและประเมินผล กอนเรียน 1. จัดเตรียมเอกสาร สื่อการเรียนการสอนหนวยที่ 14 2. ทำแบบทดสอบกอนเรียน เรื่อง การบำรุงรักษาระบบไฟฟาตัวรถยนต 3. ทำความเขาใจเกี่ยวกับจุดประสงคการเรียนของหนวยที่ 14 และใหความรวมมือในการทำกิจกรรมใน หนวยที่ 14 ขณะเรียน 1. ทำแบบฝกหัดที่ 14 2. รวมกันสรุป “การบำรุงรักษาระบบไฟฟาตัวรถยนต” หลังเรียน 1. สรุปเนื้อหา 2. ทำแบบทดสอบหลังเรียน ผลงาน/ชิ้นงาน/ความสำเร็จของผูเรียน แบบทดสอบกอนเรียน, แบบฝกหัดที่ 14, แบบทดสอบหลังเรียน
สื่อการเรียนการสอน/การเรียนรู สื่อสิ่งพิมพ 1. เอกสารประกอบการสอนวิชา งานบำรุงรักษารถยนต (ใชประกอบการเรียนการสอนจุดประสงคเชิง พฤติกรรมขอที่ 1-7) 2. แบบทดสอบกอนเรียน ใชประกอบการสอนขั้นนำเขาสูบทเรียน ขอ 3 3. ใบความรูที่ 14 เรื่อง การบำรุงรักษาระบบไฟฟาตัวรถยนต (ใชประกอบการเรียนการสอนขั้นให ความรู เพื่อใหบรรลุจุดประสงคเชิงพฤติกรรม ขอที่ 1-7) 4. แบบฝกหัดที่ 14 ขั้นประยุกตใช ขอ 1 5. แบบทดสอบหลังเรียน สรุปและประเมินผล ขอ 2 6. แบบประเมินพฤติกรรมการทำงาน ใชประกอบการสอนขั้นประยุกตใช ขั้นสรุปและประเมินผล สื่อโสตทัศน (ถามี) 1. เครื่องไมโครคอมพิวเตอร 2. PowerPoint เรื่อง การบำรุงรักษาระบบไฟฟาตัวรถยนต สื่อของจริง การบำรุงรักษาระบบไฟฟาตัวรถยนต(ใชประกอบการเรียนการสอนจุดประสงคเชิงพฤติกรรมขอที่ 1- 7)
แหลงการเรียนรู ในสถานศึกษา 1. หองสมุดวิทยาลัยเทคนิคสมุทรสาคร 2. หองปฏิบัติการคอมพิวเตอร ศึกษาหาขอมูลทางอินเทอรเน็ต นอกสถานศึกษา ผูประกอบการ สถานประกอบการ ในทองถิ่นจังหวัดสมุทรสาคร การบูรณาการ/ความสัมพันธกับวิชาอื่น 1. บูรณาการกับวิชางานรถยนตเบื้องตน
แผนการสอน/แผนการเรียนรูภาคทฤษฎี แผนการจัดการเรียนรู หนวยที่ 15 ชื่อวิชา งานบำรุงรักษารถยนต สอนสัปดาหที่ 18 ชื่อหนวย การบำรุงรักษาตัวรถและการประมาณราคา คาบริการ คาบรวม 72 ชื่อเรื่อง การบำรุงรักษาตัวรถและการประมาณราคาคาบริการ จำนวนคาบ 4 หัวขอเรื่อง ดานความรู 1. อธิบายการปองกันสนิมและการดูแลรักษารถยนตได ดานทักษะ 1. ตรวจกลไกเปด-ปดประตูและฝากระโปรงรถยนตได ดานจิตพิสัย 1. ชี้แจงประมาณราคาอุปกรณตกแตงรถฮอนดา ซีอารวีได 2. ติดตามประมาณราคาคาวัดสดุและคาบำรุงรักษาตามระยะ 3. ติดตามประมาณราคาคาผลิตภัณฑหลอลื่นและคาบริการดูแลรักษารถยนต ดานคุณธรรม จริยธรรม 1. บำรุงรักษาตัวรถและการประมาณราคาคาบริการดวยความรอบคอบระมังระวัง 2. สาระสำคัญ การบำรุงรักษาตัวรถตองดูแลและใสใจเรื่องความชิ้นเพราะเปนตัวสรางสภาวะที่จะทำใหสนิมเกิดขึ้นไดงาย โคลนก็เปนศัตรูตัวหนึ่งของการปองกันสนิม เพราะโคลนจะแหงอยางชาๆ และเก็บความชิ้นไวใหสัมผัสกับรถ ถึงแมวาโคลนจะแหงไปแลวแตยังคงเก็บความชิ้นไว และเรงใหเกิดสนิมได ทำใหตัวรถยนตเกิดปญหาจึงจำเปนตอง บำรุงรักษาตัวรถใหมีความพรอมในการใชงาน สมรรถนะอาชีพประจำหนวย 1. บำรุงรักษาตัวรถและการประมาณราคาคาบริการ คำศัพทสำคัญ -
จุดประสงคการสอน/การเรียนรู • จุดประสงคทั่วไป / บูรณาการเศรษฐกิจพอเพียง 1. เพื่อใหมีความรูเกี่ยวกับอธิบายการปองกันสนิมและการดูแลรักษารถยนต(ดานความรู) 2. เพื่อใหมีทักษะในการตรวจกลไกเปด-ปดประตูและฝากระโปรงรถยนต (ดานทักษะ) 3. เพื่อใหมีเจตคติที่ดีในการชี้แจงประมาณราคาอุปกรณตกแตงรถฮอนดา ซีอารวี(ดานจิตพิสัย) 4. เพื่อใหมีเจตคติที่ดีในการติดตามประมาณราคาคาวัดสดุและคาบำรุงรักษาตามระยะ (ดานจิตพิสัย) 5. เพื่อใหมีเจตคติที่ดีในการติดตามประมาณราคาคาผลิตภัณฑหลอลื่นและคาบริการดูแลรักษารถยนต (ดานจิตพิสัย) 6. เพื่อบำรุงรักษาตัวรถและการประมาณราคาคาบริการดวยความรอบคอบระมังระวัง (ดานคุณธรรม จริยธรรม) • จุดประสงคเชิงพฤติกรรม / บูรณาการเศรษฐกิจพอเพียง 1. ปองกันสนิมและการดูแลรักษารถยนตได (ดานความรู) 2. ตรวจกลไกเปด-ปดประตูและฝากระโปรงรถยนตได (ดานทักษะ) 3. ชี้แจงประมาณราคาอุปกรณตกแตงรถฮอนดา ซีอารวีได (ดานจิตพิสัย) 4. ติดตามประมาณราคาคาวัดสดุและคาบำรุงรักษาตามระยะได (ดานจิตพิสัย) 5. ติดตามประมาณราคาคาผลิตภัณฑหลอลื่นและคาบริการดูแลรักษารถยนตได (ดานจิตพิสัย) 6. บำรุงรักษาตัวรถและการประมาณราคาคาบริการดวยความรอบคอบระมังระวัง (ดานคุณธรรม จริยธรรม)
กิจกรรมการเรียนการสอนหรือการเรียนรู ขั้นตอนการสอนหรือกิจกรรมของครู ขั้นตอนการเรียนรูหรือกิจกรรมของนักเรียน 1. ขั้นนำเขาสูบทเรียน ( 15 นาที ) 1. ผูสอนแจงวัตถุประสงคของการเรียน หนวยที่ 15 เรื่อง การบำรุงรักษาตัวรถและการประมาณราคา คาบริการ 2. ผูสอนใหผูเรียนอธิบายการปองกันสนิมและ การดูแลรักษารถยนต 3. ผูสอนใหผูเรียนทำแบบทดสอบกอนเรียน หนวยที่ 15 เรื่อง การบำรุงรักษาตัวรถและการ ประมาณราคาคาบริการ หนาที่ 327 4. ผูสอนใหผูเรียนสลับกันตรวจแบบทดสอบ กอนเรียนดวยความซื่อสัตย โดยครูเปนผูเฉลย แลวนำ คะแนนที่ไดบันทึกลงในแบบบันทึกคะแนนการปฏิบัติ กิจกรรมระหวางเรียน 2. ขั้นใหความรู(90 นาที ) 1. ผูสอนเปด PowerPoint และใหผูเรียนเปด เอกสารประกอบการสอนวิชา งานบำรุงรักษารถยนต หนวยที่ 15 เรื่อง การบำรุงรักษาตัวรถและการ ประมาณราคาคาบริการ หนาที่ 328-345 พรอม อธิบายเนื้อหาทีละสวน 2. ผูสอนอธิบายความรูเพิ่มเติมนอกเหนือจาก เอกสารประกอบการสอน วิชา งานบำรุงรักษารถยนต และใหผูเรียนตรวจกลไกเปด-ปดประตูและฝา กระโปรงรถยนต 3. ผูสอนเปดโอกาสใหผูเรียนซักถามขอสงสัยที่ เกิดขึ้นระหวางการเรียนการสอน และตอบขอซักถาม 1. ขั้นนำเขาสูบทเรียน ( 15 นาที) 1. ผูเรียนทำความเขาใจเกี่ยวกับวัตถุประสงคของ การเรียน หนวยที่ 15 เรื่อง การบำรุงรักษาตัวรถและการ ประมาณราคาคาบริการ 2. ผูเรียนอธิบายการปองกันสนิมและการดูแล รักษารถยนต 3. ผูสอนใหผูเรียนทำแบบทดสอบกอนเรียนหนวย ที่ 15 เรื่อง การบำรุงรักษาตัวรถและการประมาณราคา คาบริการ หนาที่ 327 4. ผูเรียนสลับกันตรวจแบบทดสอบกอนเรียนดวย ความซื่อสัตย โดยครูเปนผูเฉลย แลวนำคะแนนที่ได บันทึกลงในแบบบันทึกคะแนนการปฏิบัติกิจกรรม ระหวางเรียน 2. ขั้นใหความรู( 90 นาที) 1. ผูเรียนศึกษาวิธีการใชPowerPoint กับเอกสาร ประกอบการสอน งานบำรุงรักษารถยนต หนวยที่ 15 เรื่อง การบำรุงรักษาตัวรถและการประมาณราคา คาบริการ หนาที่ 328-345 พรอมอธิบายเนื้อหาทีละ สวน 2. ผูเรียนฟงอธิบายความรูเพิ่มเติมนอกเหนือจาก เอกสารประกอบการสอนวิชา งานบำรุงรักษารถยนต และใหผูเรียนตรวจกลไกเปด-ปดประตูและฝากระโปรง รถยนต 3. ผูเรียนซักถามขอสงสัยที่เกิดขึ้น
กิจกรรมการเรียนการสอนหรือการเรียนรู ขั้นตอนการสอนหรือกิจกรรมของครู ขั้นตอนการเรียนรูหรือกิจกรรมของนักเรียน 3. ขั้นประยุกตใช (150 นาที) 1. ผูสอนใหผูเรียนแบบฝกหัดที่15หนา 346-347 2. ผูสอนใหผูเรียนสืบคนขอมูลจากอินเทอรเน็ต 4. ขั้นสรุปและประเมินผล ( 45 นาที ) 1. ผูสอนและผูเรียนรวมกันสรุปเนื้อหาที่ไดเรียนให มีความเขาใจในทิศทางเดียวกัน 2. ผูสอนใหผูเรียนทำแบบทดสอบหลังเรียนหนาที่ 348 3. ผูสอนใหผูเรียนสลับกันตรวจแบบทดสอบหลัง เรียนดวยความซื่อสัตย แลวนำคะแนนที่ไดบันทึกลงใน แบบบันทึกคะแนนการปฏิบัติกิจกรรมระหวางเรียน 4. ผูสอนใหผูเรียนศึกษาเพิ่มเติมนอกหองเรียน ดวย PowerPoint ที่จัดทำขึ้น (บรรลุจุดประสงคเชิงพฤติกรรมขอที่ 1-6) (รวม 240 นาที หรือ 4 คาบเรียน) 3. ขั้นประยุกตใช( 150 นาที ) 1. ผูเรียนแบบฝกหัดที่ 15 หนา 346-347 2. ผูสอนใหผูเรียนสืบคนขอมูลจากอินเทอรเน็ต 4. ขั้นสรุปและประเมินผล ( 45 นาที ) 1. ผูเรียนรวมกันสรุปเนื้อหาที่ไดเรียนใหมีความ เขาใจในทิศทางเดียวกัน 2. ผูเรียนทำแบบทดสอบหลังเรียนหนาที่ 348 3. ผูเรียนสลับกันตรวจแบบทดสอบหลังเรียนดวย ความซื่อสัตย แลวนำคะแนนที่ไดบันทึกลงในแบบบันทึก คะแนนการปฏิบัติกิจกรรมระหวางเรียน 4. ผูเรียนศึกษาเพิ่มเติมนอกหองเรียน ดวย PowerPoint ที่จัดทำขึ้น (บรรลุจุดประสงคเชิงพฤติกรรมขอที่ 1-6)
งานที่มอบหมายหรือกิจกรรมการวัดผลและประเมินผล กอนเรียน 1. จัดเตรียมเอกสาร สื่อการเรียนการสอนหนวยที่ 15 2. ทำแบบทดสอบกอนเรียน เรื่อง การบำรุงรักษาตัวรถและการประมาณราคาคาบริการ 3. ทำความเขาใจเกี่ยวกับจุดประสงคการเรียนของหนวยที่ 15 และใหความรวมมือในการทำกิจกรรมใน หนวยที่ 15 ขณะเรียน 1. ทำแบบฝกหัดที่ 15 2. รวมกันสรุป “การบำรุงรักษาตัวรถและการประมาณราคาคาบริการ” หลังเรียน 1. สรุปเนื้อหา 2. ทำแบบทดสอบหลังเรียน ผลงาน/ชิ้นงาน/ความสำเร็จของผูเรียน แบบทดสอบกอนเรียน, แบบฝกหัดที่ 15, แบบทดสอบหลังเรียน
สื่อการเรียนการสอน/การเรียนรู สื่อสิ่งพิมพ 1. เอกสารประกอบการสอนวิชา งานบำรุงรักษารถยนต (ใชประกอบการเรียนการสอนจุดประสงคเชิง พฤติกรรมขอที่ 1-6) 2. แบบทดสอบกอนเรียน ใชประกอบการสอนขั้นนำเขาสูบทเรียน ขอ 3 3. ใบความรูที่ 15 เรื่อง การบำรุงรักษาตัวรถและการประมาณราคาคาบริการ(ใชประกอบการเรียนการ สอนขั้นใหความรู เพื่อใหบรรลุจุดประสงคเชิงพฤติกรรม ขอที่ 1-6) 4. แบบฝกหัดที่ 15 ขั้นประยุกตใชขอ 1 5. แบบทดสอบหลังเรียน สรุปและประเมินผล ขอ 2 6. แบบประเมินพฤติกรรมการทำงาน ใชประกอบการสอนขั้นประยุกตใชขั้นสรุปและประเมินผล สื่อโสตทัศน (ถามี) 1. เครื่องไมโครคอมพิวเตอร 2. PowerPoint เรื่อง การบำรุงรักษาตัวรถและการประมาณราคาคาบริการ สื่อของจริง การบำรุงรักษาตัวรถและการประมาณราคาคาบริการ (ใชประกอบการเรียนการสอนจุดประสงคเชิง พฤติกรรมขอที่ 1-6)
แหลงการเรียนรู ในสถานศึกษา 1. หองสมุดวิทยาลัยเทคนิคสมุทรสาคร 2. หองปฏิบัติการคอมพิวเตอร ศึกษาหาขอมูลทางอินเทอรเน็ต นอกสถานศึกษา ผูประกอบการ สถานประกอบการ ในทองถิ่นจังหวัด การบูรณาการ/ความสัมพันธกับวิชาอื่น 1. บูรณาการกับวิชางานรถยนตเบื้องตน