Buku Pengurusan SK Ampangan

PEMAJUAN RANCANGAN SESI 2023/2024 PENTADBIRAN KURIKULUM HAL EHWAL MURID KOKURIKULUM SEKOLAH 1

➢ Kata-kata Aluan Guru Besar ➢ Falsafah Pendidikan Kebangsaan ➢ Visi dan Misi Kementerian Pendidikan Malaysia ➢ Ikrar Perkhidmatan Awam ➢ Teras Perkhidmatan Awam ➢ Kerangka Transformasi Sekolah 2025 (TS25) ➢ Aspirasi Sistem Pendidikan ➢ Aspirasi Murid ➢ Pembelajaran Abad Ke-21 ➢ Proses Pemikiran ➢ Etika Kerja ➢ Budaya Kerja Sekolah ➢ Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PIPPM) ➢ Tatasusila Profesion Perguruan ➢ Strategi Pedagogi ➢ Peraturan-peraturan Pendidikan 1997 ➢ Kalendar 2023 dan 2024 ➢ Penggal Persekolahan ➢ Jadual Gaji ➢ Cuti Perayaan ➢ Takwim Tahunan Sekolah Sesi 2023/2024 ➢ Latar Belakang Sekolah ➢ Unit Kurikulum dan Pentadbiran Sekolah ➢ Unit Hal Ehwal Murid Sekolah ➢ Unit Kokurikulum Sekolah ➢ Catatan Guru ➢ Lampiran 2

Assalammualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh Alhamdulillah syukur ke hadrat Allah s.w.t. atas limpah dan kurnianNya Ebook MYSG Panduan Pengurusan Sekolah Komprehensif dan Sistematik, bagi Tahun 2023/2024 telah dapat disediakan. Semoga ianya dapat dijadikan sebagai panduan dan rujukan semua warga sekolah bagi melaksanakan tugas masing-masing. Ianya juga sebagai instrumen untuk melaksanakan program yang dirancang. Saya juga berharap semoga kedatangan sesi baru ini akan menyuntik semangat dan keazaman semua warga sekolah untuk lebih cemerlang dalam meningkatkan kualiti pendidikan dalam meningkatkan profesion keguruan dan sebagai penjawat awam amnya seiring dengan penjenamaan SK Ampangan sebagai Sekolah Transformasi 2025 (TS25). Buku Pengurusan 2023/2024 ini merupakan dokumen rasmi bagi melicinkan perjalanan untuk mencapai hala tuju sekolah yang cemerlang. Jadikanlah buku ini sebagai rujukan dan panduan ketika menjalankan tugas. Semoga impian kita untuk melahirkan Anak yang Baik lagi Cerdik serta modal insan kelas pertama dapat direalisasikan selaras kehendak Falsafah Pendidikan Kebangsaan malah untuk mencapai hasrat sekolah ke arah kemenjadian murid yang terkandung di dalam Kerangka TS25 menjadi kenyataan. Diharap semoga program yang dirancang, tanggungjawab yang diamanahkan dapat disempurnakan dengan sebaik mungkin. Saya menyeru kepada para guru dan ibu bapa terus berjihad dan bertekad bersama-sama dalam meneruskan dan mempergiatkan usaha mendidik anak ABC supaya menjadi insan dan warganegara yang berguna kepada agama, bangsa dan negara. Matlamat Falsafah Pendidikan Negara untuk melahirkan insan yang seimbang dan holistik tidak akan tercapai tanpa peranan besar yang dimainkan oleh guru-guru. Harapan saya juga semoga semua guru dan staf sokongan sekolah dapat bekerja tanpa mengenal erti jemu atau penat, berkhidmat dengan penuh keikhlasan demi mencapaisetiap hasrat yang diimpikan. Bersama niat dan tekad yang tulus ikhlas kita juga berazam untuk cipta sejarah kegemilangan kita sendiri yang berfokuskan kepada visi dan misi KPM dan PPPM. Sikap jujur, amanah, bersungguh-sungguh, komited dengan tugas serta pupukan semangat bekerja berpasukan dan bergerak kerana Allah adalah ciri-ciri budaya kerja yang bukan sahaja mendapat ganjaran di dunia malahan di akhirat. Kita perlu sentiasa berusaha untuk meningkatkan keberhasilan sekolah dan kemenjadian murid selaras dengan visi iaitu “Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera” dan misi “Melestarikan Sistem Pendidikan yang Berkualiti” untuk membangunkan potensi individu bagi memenuhi Aspirasi Negara. Di samping itu, guru-guru menjadi suri teladan dan contoh yang baik kepada murid dalam usaha menghayati nilai murni dan patriotisme. Akhir kata saya saya ingin berpesan kepada semua warga pendidik dan juga dirisaya sendiri agar dapat bersikap proaktif dan dapat mengamalkan budaya kerja cemerlang sepasukan selama mana kita bergelar seorang pendidik. Jadikan setiap apa yang kita lakukan sebagai ibadah. Amalan sebegini sudah tentu dapat menambah keikhlasan dan tidak mengharapkan pujian dan sanjungan. Hakikat ini, Insha-Allah akan lahir murabbi yang cemerlang. Selamat bertugas. Terima Kasih. Saya yang menjalankan amanah, ROBIAH BINTI KASIM Guru Besar SK AMPANGAN Kata-kata aluan Puan Robiah binti Kasim GURU BESAR 3

VISI DAN MISI SEKOLAH KEBANGSAAN AMPANGAN VISI SEKOLAH MISI SEKOLAH PENDIDIKAN BERKUALITI INSAN TERDIDIK NEGARA SEJAHTERA MELESTARIKAN SISTEM PENDIDIKAN YANG BERKUALITI UNTUK MEMBANGUNKAN POTENSI INDIVIDU BAGI MEMENUHI ASPIRASI NEGARA 4

INTELEK ROHANI JASMANI EMOSI Insan yang Seimbang dan Harmonis Ilmu Pengetahuan dan Akhlak Mulia Tanggungjawab Dan Sumbangan Kepada Masyarakat Kepercayaan Dan Kepatuhan Kepada Tuhan UNSUR ROHANI DAN EMOSI Unsur-unsur rohani dan emosi merangkumi aspek berikut : ❑ Keyakinan terhadap Tuhan ❑ Kepercayaan beragama ❑ Kemantapan jiwa ❑ Penghayatan nilai-nilai murni dan norma masyarakat ❑ Berbudi pekerti mulia ❑ Berbakti dan berkorban UNSUR JASMANI Ciri-ciri unsur jasmani ialah : ❑ Kecergasan fizikal dan kesihatan diri ❑ Dapat menggunakan anggota dan tenaga fizikal sendiri untuk berdikari dan hidup bermasyarakat. WARGANEGARA MALAYSIA YANG BAIK ❑ Percaya dan patuh kepada Tuhan. ❑ Berilmu pengetahuan ❑ Berakhlak mulia ❑ Bertanggungjawab kepada diri, masyarakat, agama dan negara ❑ Berbakti dan memberi sumbangan kepada masyarakat dan negara ❑ Memiliki sahsiah yang seimbang yang sepadu UNSUR INTELEK Unsur intelek ini mengambil kira aspek berikut : ❑ Hikmah iaitu ilmu yang boleh membawa kepada kebenaran ❑ Daya pemikiran yang kreatif dan inovatif ❑ Daya pemikiran yang logik dan analisis ❑ Ilmu yang bermanfaat ❑ Masyarakat Malaysia yang berilmu pengetahuan memiliki sikap suka membaca serta cintakan ilmu pengetahuan. HURAIAN FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN 5

TERAS PERKHIDMATAN AWAM Berazam meningkatkan mutu perkhidmatan. Bekerja dengan penuh tanggungjawab. Berusaha mengikis sikap mementingkan diri sendiri. Berkhidmat dengan penuh muhibbah dan kemesraan. Bekerjasama dalam membanteras kelemahan dan musuh-musuh negara. Bekerja ke arah memajukan pemikiran rakyat dan pembangunan negara. Berpegang teguh kepada ajaran agama. TERAS PERKHIDMATAN AWAM KEMENTERIAN PENDIDIKAN 6

KERANGKA TS25 Pembelajaran Bermakna Dokumen Standard Pemimpin Berkesan Guru Berkualiti Sokongan PIBG & Komuniti Elemen Kemenjadian Murid & Sekolah Berkualiti GURU SEBAGAI : ▪ PERANCANG ▪ PENGAWAL ▪ PEMBIMBING ▪ PENDORONG ▪ PENILAI MURID SEBAGAI PEMBELAJAR AKTIF PGB SEBAGAI : ▪ PENERAJU ▪ PEMBIMBING ▪ PENDORONG ▪ PENGURUS ORGANISASI ▪ PENGURUS INSTRUKSIONAL ▪ AKTIFKAN SARANA SEKOLAH DAN SARANA IBU BAPA PIBG, KUMPULAN SOKONGAN IBU BAPA (KSIB), BIRO MAKLUMAT ▪ SOKONGAN MORAL, KEWANGAN, KEPAKARAN KEMENJADIAN MURID SEKOLAH BERKUALITI Pencapaian prestasi akademik yang tinggi oleh semua murid. Pencapaian sahsiah terpuji oleh semua murid. Pencapaian prestasi kokurikulum yang tinggi oleh semua murid. Pencapaian prestasi kepimpinan dan pengurusan sekolah cemerlang • Pentaksira n Sekolah Tahun 6 • Ujian Penilaian Sekolah Rendah (UPSR) • Pentaksira n Sekolah Tingkatan 3 • Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) – Tingkatan 5 • Literasi dan Numerasi • Kemahira n Dwibahas a • Sikap dan Perlakuan Positif Murid (Pembangu nan Kemahiran Insaniah – soft skill) • Salah Laku Disiplin • Kehadiran ke Sekolah • Ujian PAFA • Ujian Aptitud, Psikometrik • Pentaksiran Aktiviti Jasmani Sukan dan kokurikulu m (PAJSK) • Pencapaia n Sukan dan permainan • Pencapaia n KoAkademik • Pencapaia n Badan Beruniform • Penarafan Sekolah berdasarkan SKPMg2 • Pengajaran dan Pemudahcaraan (PdPc) oleh Guru • Penilaian Pusat Sumber Sekolah • Prestasi Kewangan • Penarafan Kewangan • Penarafan Prestasi Keselamatan Makanan Kantin/Dapur Asrama • Penarafan Prestasi Kebersihan Tandas • Penarafan Prestasi Sekolah Selamat • Kepuasan Pelanggan • Penglibatan Ibu Bapa • Sarana Sekolah • Sarana Ibu Bapa • Suara-suara Guru, Murid dan Ibu Bapa Terhadap Iklim Sekolah (Teacher, Students, Parents Voice) • dll 7

KEMAHIRAN BERFIKIR Setiap kanak-kanak akan belajar cara mendapatkan pendidikan sepanjang hayat, cara untuk menghubung kait pelbagai pengetahuan yang berbeza dan cara untuk menjana pengetahuan baru. PENGETAHUAN Setiap kanak-kanak akan dapat membaca, menulis dan mengira, menguasai mata pelajaran teras seperti Matematik dan Sains dan mempunyai pengetahuan kukuh mengenai Malaysia, Asia dan Dunia. KEMAHIRAN DWIBAHASA Setiap kanak-kanak pada tahap minimum akan dapat menguasai Bahasa Malaysia dan Bahasa Inggeris di galakkan untuk mempelajari bahasa tambahan. KEMAHIRAN MEMIMPIN Setiap kanak-kanak akan mencapai potensi diri sepenuhnya melalui peluang bekerja berkumpulan dan memegang peranan kepimpinan formal dan informal. IDENTITI NASIONAL Setiap kanak-kanak tanpa mengira agama, etnik atau status sosioekonomi akan berasa bangga dikenali sebagai anak Malaysia. ETIKA & KEROHANIAN Setiap kanak-kanak akan mempunyai asas moral yang kukuh untuk mendepani pelbagai cabaran kehidupan dan membantu mereka, dengan berani membuat keputusan yang tepat. 8

CRITICAL THINKING (PEMIKIRAN KRITIS) Pemikiran kritis adalah sebahagian daripada kemahiran berfikir yang dapat membantu manusia menyelesaikan sesuatu masalah dengan berkesan dan menyesuaikan diri dengan persekitaran. Manusia mempunyai kecenderungan untuk menggunakan proses kognitif apabila berhadapan dengan sesuatu keadaan atau masalah, tetapi tidak atau kurang mempunyai kemahiran untuk mengaplikasikan kecenderungan tersebut. CREATIVE THINKING (PEMIKIRAN KREATIF) Pemikiran kreatif adalah kecekapan menggunakan minda untuk menghasilkan idea yang baru, asli, luar biasa, pelbagai, dan bernilai. Komponen pemikiran kreatif juga termasuk kebolehan seseorang berfikir secara kreatif dan inovatif dalam menyelesaikan masalah. CHARACTER (PERWATAKAN) Watak adalah satu corak tingkah laku, fikiran dan perasaan berdasarkan prinsip-prinsip kekuatan moral dan integriti. Perwatakan yang baik adalah perkara yang paling berharga yang boleh dimiliki oleh seseorang kerana ia mencermin jati diri dan sahsiah peribadi. COMMUNICATION (KOMUNIKASI) Kemahiran komunikasi adalah penting dalam proses penyampaian maklumat, perkongsian pendapat dan interaksi antara dua pihak. Dengan adanya kemahiran komunikasi yang berkesan, perkongsian maklumat menjadi lebih mudah dan efektif. COLLABORATION (KOLABORASI) Kolaborasi adalah satu proses yang melibatkan kerjasama oleh beberapa individu dalam satu kumpulan atau pasukan untuk mencapai hasil yang diinginkan dan sekaligus melahirkan kepercayaan antara ahli-ahli yang terlibat. Pendek kata, kolaborasi merupakan satu bentuk kerjasama yang melibatkan dua atau sekelompok individu dalam melengkapkan sesuatu aktiviti atau menyelesaikan sesuatu permasalahan. PEMBELAJARAN ABAD KE-21 9

MEMBUDAYAKAN KEMAHIRAN BERFIKIR Projek ini membantu pihak sekolah memupuk kemahiran berfikir; menyemai budaya pembelajaran sepanjang hayat; mahir dalam menyelesaikan masalah dan berupaya mencari jalan penyelesaian secara kreatif dalam kalangan murid sekolah. i-THINK merupakan kerjasama di antara Kementerian Pelajaran dan Agensi Inovasi Malaysia (AIM). i-THINK melahirkan inovator generasi masa depan dengan kebolehan dan kemahiran berfikir secara kritis serta berupaya untuk menyesuaikan diri dan menangani cabaran pada masa akan datang. Lapan Proses Pemikiran dibangunkan melalui alat berfikir visual, iaitu Peta Pemikiran yang memudahkan murid-murid dalam memahami konsep, menganalisis masalah dan mencari penyelesaian. 10

Setiap pekerja hendaklah sentiasa berusaha menunaikan tugas mereka masing-masing. Sesebuah organisasi amat bergantung kepada pekerja yang produktif dan cemerlang dalam melaksanakan tugas-tugas yang diberikan. Terdapat etika kerja yang boleh dipraktikkan dalam tugas seharian untuk mendapat keredhaan Tuhan seterusnya meningkatkan kualiti sesebuah organisasi. BEKERJA DENGAN AZAM MENGABDIKAN DIRI KEPADA TUHAN Untuk menghasilkan perkhidmatan yang cemerlang, semangat bekerja sebagai satu pasukan dalam melaksanakan tugas amat penting. Sikap saling bantu membantu di antara pekerja akan menimbulkan suasana bekerja yang aman dan gembira. Sebagai seorang pekerja, seseorang itu hendaklah menyedari bahawa tugas yang dilaksanakan adalah amanah Tuhan. Sekiranya dia tidak menunaikan tugas tersebut sebaik-baiknya, maka bererti dia tidak menunaikan amanah Tuhan. Bekerja juga adalah seperti ibadat. Maka sewajarnya setiap pekerja menunaikan tugas sebaik-baiknya demi kebahagiaan hidup di dunia dan akhirat. Sesungguhnya Tuhan itu maha melihat dan mendengar. Setiap gerak seseorang itu tidak lepas daripada pandangan-NYA. BEKERJA DENGAN IKHLAS DAN AMANAH Seseorang pekerja itu harus menyedari bahawa jawatan yang dipegang adalah hasil permohonannya sendiri. Oleh yang demikian, wajarnya dia menjalankan tugasnya dengan penuh kerelaan dalam usaha mengabdikan diri kepada Tuhan di samping berusaha untuk menyara diri dan keluarga dengan rezeki yang halal. BEKERJA DENGAN TEKUN DAN CEKAP Ketekunan adalah suatu sifat yang perlu ada dalam setiap individu yang bergelar pekerja. Setiap pekerja akan dapat meningkatkan kecekapan dalam menjalankan tugas masingmasing sekiranya meeka tekun. Rasullah s.a.w bersabda yang bermaksud : “Sesungguhnya Allah suka apabila seseorang itu melakukan sesuatu pekerjaan dengan tekun”. Mutu kecekapan seseorang itu akan meningkat sekiranya pekerja itu sanggup belajar dan menambahkan ilmu pengetahuan yang berkaitan dengan tugasnya sepanjang masa. BEKERJA DENGAN SEMANGAT SATU PASUKAN DAN BERPADU FIKIRAN E T I K A K E R J A 11

BUDAYA KERJA SEKOLAH 07 08 09 10 11 12 01 02 03 04 05 06 Memahami dan menghayati Falsafah Pendidikan Kebangsaan, Falsafah, Matlamat dan Objektif sekolah. Kerja adalah ibadah. Berusaha mempertingkatkan ilmu dan kemahiran. Kepimpinan melalui tauladan. Mengamalkan sikap jujur, ikhlas, amanah serta adil. Mengamalkan kerja sepasukan serta bermesyuarat. Mementingkan mutu dan kesan pendidikan. Memelihara dan mempertingkatkan imej Sekolah, Jabatan dan Kementerian Pendidikan setiap masa. Menentukan objektif bagi setiap tugasan. Sentiasa bekerja dengan bersih, cekap dan amanah. Mengamalkan perkhidmatan penyayang. Sentiasa memimpin dan menilai diri sendiri. 12

P P P M 13

1. Lebih mengutamakan kebajikan dan keselamatan pelajar kami daripada halhal lain. 2. Bersikap adil terhadap setiap orang pelajar tanpa mengira faktor-faktor jasmani, mental, emosi, politik ekonomi, sosial, keturunan atau agama. 3. Merahsiakan maklumat ikhtisas atau sulit mengenai pelajar kecuali kepada mereka yang berhak mengetahuinya. 4. Membimbing atau mengajar seseorang pelajar dalam darjah sendiri atau dalam mata pelajaran-mata pelajaran yang diajar di dalam bilik darjah tanpa sebarang bayaran. 5. Menunjukkan suatu cara pakaian, pertuturan dan tingkah laku yang dapat memberikan contoh yang baik kepada pelajar. 6. Memelihara dan memperbaiki kecekapan ikhtisas melalui pengkajian, penyelidikan, lawatan dan menghadiri kursus ikhtisas, persidangan, mesyuarat atau seminar supaya pengajaran kami mencapai mutu yang setinggi-tingginya. TANGGUNGJAWAB TERHADAP PELAJAR Kami, guru-guru Malaysia, yakin bahawa tujuan utama pendidikan ialah berusaha menuju ke arah pembentukan warganegara yang berilmu, yang taat setia, yang bertanggungjawab dan berkebolehan, yang menyedari betapa pentingnya usaha menuju ke arah kebenaran dan ke arah pencapaian hasrat yang gemilang, dan yang percaya demokrasi, kebebasan perseorangan dan Prinsip-Prinsip Rukun Negara. 1. Menghormati tenggungjawab utama ibu bapa terhadap anak-anak mereka. 2. Berusaha mewujudkan hubungan mesra dan kerjasama yang erat di antara institusi pendidikan dengan rumah tangga. 3. Mengganggap semua maklumat yang diberikan oleh ibu bapa mengenai keadaan rumah tangga atau mengenai anak mereka sebagai sulit dan tidak akan membocorkannya kepada sesiapa kecuali kepada mereka yang berhak mengetahuinya. 4. Memberikan maklumat kepada ibu bapa demi kepentingan anak-anak mereka, dan menggunakan maklumat yang diterima daripada ibu bapa secara teliti dan bijaksana. 5. Mengelakkan diri dari menggunakan atau dipengaruhi oleh kedudukan sosial dan ekonomi ibu bapa pelajar. 6. Mengelakkan diri dari mengeluarkan kata-kata atau melakukan sesuatu yang boleh menjelaskan kepercayaan pelajar terhadap ibu bapa atau penjaga mereka. TANGGUNGJAWAB TERHADAP IBU BAPA TATASUSILA PROFESION PERGURUAN 14

1. Mengelakkan diri dari menyebarkan sesuatu ajaran yang boleh merosakkan kepentingan pelajar, masyarakat atau negara, atau pun yang bertentangan dengan Rukun Negara. 2. Memupuk dalam diri setiap pelajar sikap dan nilai yang boleh membantu dan membimbing mereka untuk menjadi warganegara yang taat setia, bertanggungjawab dan berguna, menghormati orang-orang yang lebih tua dan menghormati adanya perbezaan kebudayaan, keturunan dan ugama. 3. Menghormati masyarakat tempat kami berkhidmat dan memenuhi segala tanggungjawab sebagai seorang warganegara dan sentiasa sanggup mengambil bahagian dalam sebarang kegiatan masyarakat. 4. Menggalakkan kerjasama dan persefahaman di antara guru dengan ibu bapa, institusi pendidikan dengan masyarakat. 5. Memberi sumbangan cergas untuk meninggikan kehidupan moral, kebudayaan dan kecendekiawan masyarakat. 6. Berpegang kepada tingkah laku yang sopan yang diterima oleh masyarakat dan menjalani kehidupan kami sehari-hari dengan baik. TANGGUNGJAWAB TERHADAP MASYARAKAT DAN NEGARA 1. Mengelakkan diri dari membuat sebarang kenyataan atau ulasan yang boleh mencemarkan nama bagi seorang guru. 2. Tidak melibatkan diri dalam kegiatan yang boleh menjejaskan kecekapan kami sebagai guru. 3. Berusaha dengan sepenuhnya menunaikan tanggungjawab kami dengan rajin dan bersungguh-sungguh dan mengekalkannya sejajar dengan kemajuan ikhtisas dan sosial. 4. Sentiasa bersedia membantu rakan sejawat kami terutamanya mereka yang baru dalam profesion perguruan. 5. Sentiasa mengawasi diri kami supaya tidak mencemarkan nama baik profesion perguruan. 6. Akan menjadi ahli sesebuah pertubuhan guru. TANGGUNGJAWAB TERHADAP RAKAN SEJAWAT DAN PROFESION PERGURUAN CATATAN : Guru yang dimaksudkan dalam konteks Tatasusila ini ialah orang yang menyebarkan ilmu pengetahuan di sesebuah institusi pendidikan peringkat rendah, menengah dan tinggi, (termasuk guru terlatih yang bertugas dalam pentadbiran, organisasi dan penyeliaan pendidikan). TATASUSILA PROFESION PERGURUAN 15

PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN Tugas utama seorang guru adalah untuk memudahkan pembelajaran murid. Guru harus dapat menyediakan suasana pembelajaran yang menarik dan harmoni serta menciptakan pengajaran yang berkesan. Guru mesti menentukan pendekatan, memilih kaedah dan menetapkan teknik-teknik tertentu sesuai dengan perkembangan dan kebolehan murid. Strategi yang dipilih hendaklah boleh merangsang murid belajar secara aktif, membantu menganalisis konsep atau idea dan berupaya menarik hati murid pembelajaran yang bermakna. Dalam merancang persediaan mengajar, aktiviti yang dipilih perlu mempunyai urutan yang baik bagi mencapai objektif pengajaran. Aktiviti tersebut mestilah mampu memberi sepenuh pengaruh terhadap pemerhatian, meningkatkan intelek, ingatan, emosi, minat dan kecenderungan serta membantu guru. Antara kaedah dan teknik yang boleh digunakan oleh guru ialah : ❖ Kaedah Sumbang Saran ❖ Kaedah Tunjuk Cara (demonstrasi) ❖ Simulasi atau kaedah pengajaran kumpulan ❖ Kaedah Perbincangan dan Penyelesaian Masalah ❖ Kaedah Audio Lingual ❖ Kaedah Kod Kognitif ❖ Kaedah Projek STRATEGI PEDAGOGI S1 STRATEGI PEDAGOGI : KONTEKSTUAL ❑ Mengikut teori pembelajaran kontekstual pembelajaran hanya berlaku apabila murid dapat memproses maklumat atau pengetahuan baru dengan cara yang bermakna kepada mereka. ❑ Minda seseorang akan cuba mencari makna dalam konteks dengan membuat hubung kait yang bermakna dan relevan dengan persekitarannya. ❑ Teori Pembelajaran Kontekstual menumpukan kepada kepelbagaian aspek persekitaran pembelajaran sama ada di blik darjah, makmal, tempat kerja atau kehidupan harian. ❑ Teori ini menggalakkan pendidik memilih dan muwujudkan persekitaran pembelajaran yang merangkumi pelbagai pengalaman sama ada dalam konteks sosial, budaya, fizikal atau psikologi untuk mendapatkan hasil pembelajaran yang dihasratkan. S2 ❑ Konstruktivisme adalah satu fahaman bahawa murid membina sendiri pengetahuan atau konsep secara aktif berdasarkan pengetahuan dan pengalaman sedia ada. Dalam proses ini, murid akan menyesuaikan pengetahuan yang diterima dengan pengetahuan sedia ada untuk membina pengetahuan baharu. STRATEGI PEDAGOGI : KONTRUKTIVISME 16

S3 STRATEGI PEDAGOGI : BELAJAR CARA BELAJAR S4 STRATEGI PEDAGOGI : PEMBELAJARAN AKSES KENDIRI S5 STRATEGI PEDAGOGI : MODEL KEMAHIRAN BERFIKIR S6 STRATEGI PEDAGOGI : PENILAIAN KENDALIAN SEKOLAH ❑ Belajar Cara Belajar ialah proses untuk memperoleh teknik belajar sama ada bersama guru atau tanpa guru. ❑ Peranan Guru : ❑ Menentukan objektif pembelajaran ❑ Menyesuaikan gaya pengajaran guru dengan gaya pembelajaran murid ❑ Menyediakan pelbagai teknik dan aktiviti untuk menjalankan PdP ❑ Memilih bahan PdP yang sesuai ❑ Berbincang dengan murid ❑ Menilai secara formatif dan sumatif serta mengambil rekod mengambil rekod pencapaian murid ❑ Mengambil tindakan susulan sewajarnya ❑ Pembelajaran Akses Kendiri (PAK) adalah pendekatan pembelajaran yang memberi akses kepada pembelajaran dan membolehkan murid memperoleh pengetahuan dan kemahiran secara berdikari. Dalam PAK, bahan pengajaran direka dan diuruskan supaya murid belajar mengikut minat, keperluan, tahap kemampuan dan gaya pembelajaran mereka. Bagi membolehkan murid mendapatkan maklumat balas tentang pencapaian dan kemajuan mereka, program PAK menyedia pentaksiran kendiri. ❑ Kemahiran berfikir dibahagikan kepada kemahiran berfikir kritis dan kemahiran berfikir kreatif. Kemahiran berfikir kritis ialah kebolehan untuk menilai kemunasabahan sesuatu idea dan bersifat evaluatif. ❑ Kemahiran berfikir kreatif ialah kebolehan untuk mencerna dan menghasilkan idea asli dan bersifat generatif. Idea baharu terhasil melalui ilham atau gabungan idea-idea yang ada. ❑ Strategi berfikir pula merupakan proses berfikir yang lebih tinggi peringkatnya dan mengandungi beberapa langkah yang melibatkan beberapa kemahiran berfikir kritis dan kreatif. Kesemua kemahiran yang dignakan dalam aktiviti Pdp adalah pada akhirnya menuju kearah membuat konsepsi, keputusan dan menyelesaikan masalah. ❑ Kemahiran berfikir menaakul adalah sebagai pelincir dalam membantu kita membuat pertimbangan secara logik dan rasional kepada semua kemahiran berfikir dan strategi berfikir. ❑ Penilaian kendalian sekolah bermaksud peranan penting yang dimainkan oleh guru dalam mengesan perkembangan, kebolehan, kemajuan dan pencapaian murid. Guru menentukan hasil pembelajaran yang hendak dinilai, merancang dan membina instrumen penilaian, merekod hasil penilaian, menganalisis maklumat penilaian, melapor dan membuat tindakan susulan. STRATEGI PEDAGOGI 17

S7 STRATEGI PEDAGOGI : PEMBELAJARAN MASTERI ❑ Pembelajaran Masteri merupakan suatu pendekatan Pdp yang memastikan semua murid menguasai hasil pembelajaran yang dihasratkan dalam sesuatu unit pembelajaran sebelum berpindah ke unit pembelajaran seterusnya. Pendekatan ini memerlukan peruntukan masa yang mencukupi serta proses PdP yang berkualiti. S8 STRATEGI PEDAGOGI : ICT DALAM PDP ❑ Tiada satu cara pun boleh dikatakan senagai terbaik dan mesti digunakan. Pendekatan terbaik sebenarnya apabila penggunaan ICT sesuai dengan keperluan murid, serta dapat membuahkan hasil dalam jangka masa yang munasabah. ❑ Dalam konteks pembelajaran, penggunaan ICT dalm pdp boleh dikategorikan sebagai : ❑ Tutorial ❑ Penerokaan (eksploratori) ❑ Aplikasi, dan ❑ Komunikasi ❑ Pengintegrasian ICT dalam proses pembelajaran, murid didedahkan dengan pelbagai maklumat yang boleh didapati dengan cara yang menarik dan mudah. Guru boleh menggunakan ICT untuk membina bahan pdp, persembahan dan alat demostrasi serta komunikasi. S9 STRATEGI PEDAGOGI : INKUIRI PENEMUAN ❑ Juga dikenali sebagai teknik Tinjau dan Siasat. Strategi ini dapat menimbulkan daya refleksi murid. Strategi ini merangkumi aktiviti : ❑ Proses mengenai masalah ❑ Mengkaji jangkaan atau ramalan ❑ Mengumpul maklumat ❑ Menganalisis ❑ Membuat rumusan S10 STRATEGI PEDAGOGI : MODEL ADDIE ❑ MODEL ADDIE ❑ Analyse ❑ Design ❑ Development ❑ Implement ❑ Evaluate ❑ MODEL ASSURE ❑ Analyse Learners ❑ State Objectives ❑ Select Instructional Methods, Media and Materials ❑ Ultilize media and materials ❑ Requires Learners Participation ❑ Evaluate and Revise STRATEGI PEDAGOGI 18

S11 STRATEGI PEDAGOGI : KAJIAN MASA DEPAN ❑ Kajian Masa Depan memberi kesedaran dan merangsang murid berfikir tentang isu, masalah dan peluang yang bakal dihadapi. Ini akan membolehkan mereka memandang masa depan dengan yakin dan optimis. Kajian Masa Depan terbahagi kepada Kemahiran Asas dan Kemahiran Khusus. ❑ Kemahiran Asas yang perlu dibina : ❑ Membuat ramalan tentang trend dan perubahan yang akan berlaku berdasarkan pengetahuan dan maklumat yang sedia ada. ❑ Menjangka kesan atau akibat sesuatu fenomena, trend atau perubahan masa depan; dan ❑ Menggunakan sumber manusia dan sumber lain bagi mengawal, menangani serta mengendalikan perubahan supaya mendapat manfaat yang maksimum. ❑ Kemahiran Khusus tidak bersifat hierarki boleh dimulai dan dinilai mengikut tujuan pengajaran. Guru boleh memulakan dengan pemahaman konsep masa depan hingga pemahaman dimensi kemapanan, atau menggunakan salah satu atau beberapa satu daripada teknik kemahiran khusus yang bersesuaian dengan tajuk mata pelajaran. S12 STRATEGI PEDAGOGI : KECERDASAN PELBAGAI ❑ Linda Campbell, Bruce Campbell merumuskan definisi Howard Gardner sebagai : ❑ Keupayaan menyelesaikan masalah yang dihadapi dalam kehidupan sebenar ❑ Kebolehan menjana masalah baharu untuk diselesaikan; dan ❑ Kebolehan membuat sesuatu atau menawarkan perkhidmatan yang bernilai dalam lingkungan sesuatu budaya. ❑ Lapan Jenis Kecerdasan Pelbagai : ❑ Verbal Linguistik ❑ Logik-Matematik ❑ Visual-Ruang ❑ Kinestetik STRATEGI PEDAGOGI 19

Warta Kerajaan Jil. 42; No. 11 • Peraturan-Peraturan Pendidikan (Persatuan Sekolah) 1998 Warta Kerajaan Jil. 11; No.27 • Peraturan-Peraturan (Kursus-kursus Pengajian) Sekolah 1956 Federation Of Malaya: The Education Ordinance 1957 • The School (Tours) Regulations, 1957 Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 9/1997 • Perkara-Perkara Tatatertib Yang Dianggap Berat Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 5/1977 • Tugas-Tugas GuruDalam Cuti Penggal Sekolah Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 2/1981 • Ketetapan Masa Di Sekolah-Sekolah Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 3/1981 • Penggunaan Waktu Tidak Mengajar/Waktu Luang (Free Period) Oleh Guru Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 4/1981 • KebersihanDi Sekolah-Sekolah Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 3/1984 • PerhimpunanSekolah Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 4/1986 • Panitia Mata Pelajaran Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 3/1987 • Penyeliaan Pengajaran-Pembelajaran Di Dalam Kelas Oleh Pengetua atau Guru Besar Sekolah Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 10/1989 • Aturcara Majlis Rasmi Sekolah (Penyampaian Ucapan 3 Orang Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 22/1990 • Penggunaan Buku Kerja Di Sekolah Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 1/1991 • Penceramah Jemputan Untuk Majlis Dan Aktiviti Agama Islam Di Sekolah Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 3/1991 • MengundangOrang-Orang Kenamaan Ke Upacara Sekolah Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 3/1997 • Program Dan Aktiviti Sekolah Yang Melibatkan Dasar Dan / Pungutan Wang Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 5/1997 • Sekolah Sebagai Kawasan Larangan Merokok Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 1/1998 • Pakej Penerapan Nilai Murni Di Sekolah Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 5/1998 • Akta Pendidikan 1996 dan Peraturan-Peraturan Di Bawah Akta Pendidikan 1996 Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 13/1998 • TabiatMembaca Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 20/1998 • Tindakan Segera Terhadap Aduan Awam Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 23/1998 • Kebenaran Bagi Murid-Murid Menduduki Peperiksaan Awam Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 25/1998 • Pelaksanaan Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani Dan Kesihatan Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 3/1999 • Penyediaan Rekod Pengajaran Dan Pembelajaran Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 5/1999 • Larangan Terhadap Penglibatan Pegawai Perkhidmatan Pendidikan, Staf Sokongan dan Murid Sekolah Dalam Kegiatan Politik Anti-Kerajaan Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 7/2000 • Mencegah Kebakaran Di Sekolah Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 9/2000 • Panduan Keselamatan Diri semasa Pengajaran Pendidikan Jasmani dan Kesihatan serta Kegiatan Kokurikulum dan Sukan Di Dalam dan Di Luar Kawasan Sekolah Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 15/2000 • Peraturan Secara Pentadbiran Supaya Ibu/Bapa/Penjaga Dibenar Menandatangani Borang Rasmi Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 7/2001 • Garis Panduan Pakaian Guru Ketika Bertugas Di Sekolah Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 10/2001 • SemuaGuru Adalah Guru Disiplin Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 17/2002 • Pelaksanaan Penilaian Perkara Asas Fardu Ain (PAFA) Di Sekolah Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 6/2008 • Panduan Pengurusan dan Pelaksanaan Program Bumi Hijau Sekolah Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 5/2016 • Panduan Keselamatan Semasa Pengajaran Pendidikan Jasmani dan Kesihatan Serta Kegiatan Kokurikulum Dan Sukan Di Dalam dan Di Luar Kawasan Sekolah Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 8/2016 • Pelaksanaan Kurikulum StandardSekolah Rendah (Semakan 2017) Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 5/2019 • Pelaksanaan Kurikulum StandardSekolah Rendah (KSSR) (Semakan 2017) Pendidikan Seni Visual dan KSSR (Semakan 2017) Pendidikan Muzik Bagi Menggantikan Mata Pelajaran Pendidikan Kesenian Mulai Tahun 2020 Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 3/2020 • PenambahbaikanGaris Panduan Pelaksanaan Dual Language Programme Kementerian Pendidikan Malaysia Tahun 2021 Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 4/2020 • Penguatkuasaan Pemakaian Kasut dan Stoking Hitam Atau Putih Oleh Murid Sekolah Kementerian Pendidikan Malaysia Mulai Tahun 2020 PANDUAN MELAKSANAKAN TUGASAN SEKOLAH BERDASRKAN SURAT PEKELILING IKHTISAS 20

KUMPULAN B : Sekolah-sekolah di negeri : Melaka, Negeri Sembilan, Pahang, Perak, Perlis, Pulau Pinang, Sabah, Sarawak, Selangor, Wilayah Persekutuan Kuala Lumpur, Wilayah Persekutuan Labuan & Wilayah Persekutuan Putrajaya PENGGAL PERSEKOLAHAN SESI 2023/2024 PENGGAL MULA PERSEKOLAHAN AKHIR PERSEKOLAHAN JUMLAH HARI JUMLAH MINGGU 1 20.03.2023 31.03.2023 10 5 01.04.2023 21.04.2022 13 JUMLAH HARI 23 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1, SESI 2023/2024 1 22.04.2023 – 30.04.2023 9 01.05.2023 26.05.2023 18 4 JUMLAH HARI 18 CUTI PENGGAL 1, SESI 2023/2024 1 27.05.2023 – 04.06.2023 9 2 05.06.2023 30.06.2023 16 12 01.07.2023 31.07.2023 20 01.08.2023 25.08.2023 19 JUMLAH HARI 55 CUTI PENGGAL 2, SESI 2023/2024 1 26.08.2023 – 03.09.2023 9 3 04.09.2023 30.09.2023 19 15 01.10.2023 31.10.2023 22 01.11.2023 30.11.2023 20 01.12.2023 15.12.2023 11 JUMLAH HARI 72 CUTI PENGGAL 3, SESI 2023/2024 2 16.12.2023 - 01.01.2024 17 02.01.2024 31.01.2024 22 6 01.02.2024 09.02.2024 6 JUMLAH HARI 28 CUTI AKHIR PERSEKOLAHAN, SESI 2022/2033 4 10.02.2024 - 10.03.2024 30 21

CUTI PERAYAAN SESI 2023/2024 CUTI PERAYAAN TAMBAHAN CUTI PERAYAAN YANG DIPERUNTUKKAN OLEH KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA (KPM) KUMPULAN A KUMPULAN B CATATAN HARI RAYA AIDILFITRI 22.04.2023 (SABTU) dan 23.04.2023 (AHAD) 20.04.2023 (KHAMIS) 20.04.2023 (KHAMIS) Satu (1) Hari Cuti Tambahan KPM untuk Kumpulan A dan Dua (2) Hari Cuti Tambahan KPM untuk Kumpulan B 21.04.2023 (JUMAAT) HARI RAYA QURBAN 29.06.2023 (KHAMIS) 28.06.2023 (RABU) 28.06.2023 (RABU) Satu (1) Hari Cuti Tambahan KPM untuk Kumpulan A dan Dua (2) Hari Cuti Tambahan KPM untuk Kumpulan B 30.06.2023 (JUMAAT) HARI DEEPAVALI 12.11.2023 (AHAD) 13.11.2023 (ISNIN) 13.11.2023 (ISNIN) Negeri Sarawak Sahaja Satu (1) Hari Cuti Tambahan KPM untuk Kumpulan A dan Kumpulan B 14.11.2023 (SELASA) TAHUN BARU CINA 10.02.2024 (SABTU) dan 11.02.2024 (AHAD) 09.02.2024 (JUMAAT) Satu (1) Hari Cuti Tambahan KPM untuk Kumpulan B HARI DEEPAVALI Tambahan cuti perayaan yang diperuntukkan oleh KPM bagi Negeri Sarawak. Negeri-negeri lain dalam Kumpulan B memperoleh cuti berganti yang diperuntukkan oleh kerajaan. PESTA KAAMATAN (Sabah dan Wilayah Persekutuan Labuan sahaja) 30 & 31 Mei 2023 (Dalam Cuti Penggal 1, Sesi 2023/2024) PERAYAAN HARI GAWAI DAYAK (Sarawak sahaja) 01 & 02 Jun 2023 (Dalam Cuti Penggal 1, Sesi 2023/2024) HARI KRISMAS 25 Disember 2023 (Dalam Cuti Penggal 3, Sesi 2023/2024) TAHUN BARU CINA 10 & 11 Februari 2024 (Dalam Cuti Akhir Persekolahan, Sesi 2023/2024) CATATAN : 22

TAKWIM TAHUNAN SESI 2023/2024 23

MAC 2023 TAKWIM TAHUNAN SEKOLAH SESI 2023/2024 TARIKH HARI BIDANG KURIKULUM TINDAKAN HEM TINDAKAN KOKURIKULUM TINDAKAN 1-Mar-2023 RABU CUTI PERSEKOLAHAN 2-Mar-2023 KHAMIS 3-Mar-2023 JUMAAT 4-Mar-2023 SABTU 5-Mar-2023 AHAD 6-Mar-2023 ISNIN 7-Mar-2023 SELASA 8-Mar-2023 RABU 9-Mar-2023 KHAMIS 10-Mar-2023 JUMAAT 11-Mar-2023 SABTU LADAP: PEMBANGUNAN JIWA GURU (RELAX WITH RESPECT) 12-Mar-2023 AHAD LADAP: PEMBANGUNAN JIWA GURU (RELAX WITH RESPECT) 13-Mar-2023 ISNIN MESYUARAT GURU & KURIKULUM BIL 1 2023/2024 14-Mar-2023 SELASA MESYUARAT HAL EHWAL MURID & KOKURIKULUM BIL 1 2023/2024 15-Mar-2023 RABU PENDAFTARAN TAHUN 1 2023/2024 16-Mar-2023 KHAMIS PENGURUSAN KELAS 17-Mar-2023 JUMAAT PENGURUSAN KELAS 18-Mar-2023 SABTU 19-Mar-2023 AHAD 20-Mar-2023 ISNIN 1. SESI PERSEKOLAHAN 2023/2024 2. ALU- ALUAN GURU PENYAYANG - MEMBERI CENDERAHATI KEPADA SEMUA MURID TANDA SELAMAT DATANG KE SEKOLAH 3. PROGRAM TRANSISI TAHUN 1 4. PELAKSANAAN RMT 5. PENGAGIHAN & PENGUMPULAN APDM 6. TAKLIMAT DISPLIN & PERATURAN SEKOLAH SEMUA GURU 21-Mar-2023 SELASA 1. MESYUARAT BIL. 1 2023/24 JK PENGURUAN HEM 2. MESYUARAT BIL. 1. 2023/24 JK PENGURUSAN DISIPLIN 3. MESYUARAT BIL. 1 2023/24 JK PENGURUAN 3K 4. MESYUARAT BIL. 1 2023/24 JK BIMBINGAN & KAUNSELING JK TERLIBAT 22-Mar-2023 RABU MESYUARAT PANITIA TERAS BIL 1/23 1. PANITIA B. MELAYU 2. PANTIA BI. INGGERIS 3. PANITIA MATEMATIK 4. PANITIA SAINS PANITIA TERLIBAT 23-Mar-2023 KHAMIS MESYUARAT PANITIA ELEKTIF BIL 1/23 1. PANITIA PAI & BA 2. PANITIA RBT 3. PANITIA SEJARAH PANITIA TERLIBAT 24-Mar-2023 JUMAAT 25-Mar-2023 SABTU GOTONG ROYONG PERDANA PIBG & JK PENGURUSAN 3K 26-Mar-2023 AHAD 27-Mar-2023 ISNIN 28-Mar-2023 SELASA MESYUARAT PANITIA ELEKTIF BIL 1/23 1. PANITIA PEND SENI 2. PANITIA PJPK PANITIA TERLIBAT 29-Mar-2023 RABU 30-Mar-2023 KHAMIS 31-Mar-2023 JUMAAT PELANCARAN IHYA' RAMADAN PANITIA PAI DAN BA 24

APRIL 2023 TAKWIM TAHUNAN SEKOLAH SESI 2023/2024 TARIKH HARI BIDANG PENTADBIRAN/KURIKULUM TINDAKAN HEM TINDAKAN KOKURIKULUM TINDAKAN 1-Apr-2023 SABTU 2-Apr-2023 AHAD 3-Apr-2023 ISNIN 1. WATIKAH PELANTIKAN MURID 2. ORIENTASI TAHUN 4 UNIT BIMBINGAN & KAUSELING 4-Apr-2023 SELASA ORIENTASI TAHUN 4 UNIT BIMBINGAN & KAUSELING 5-Apr-2023 RABU ORIENTASI TAHUN 4 UNIT BIMBINGAN & KAUSELING 6-Apr-2023 KHAMIS ORIENTASI TAHUN 4 UNIT BIMBINGAN & KAUSELING 7-Apr-2023 JUMAAT ORIENTASI TAHUN 4 UNIT BIMBINGAN & KAUSELING 8-Apr-2023 SABTU 9-Apr-2023 AHAD 10-Apr-2023 ISNIN PELANCARAN MINGGU KEBERSIHAN & KECERIAAN KELAS JK PENGURUSAN 3K 11-Apr-2023 SELASA 12-Apr-2023 RABU 13-Apr-2023 KHAMIS 14-Apr-2023 JUMAAT 15-Apr-2023 SABTU 16-Apr-2023 AHAD 17-Apr-2023 ISNIN PELANCARAN MENTOR-MENTEE AMALAN GURU PENYAYANG (AGP) UNIT BIMBINGAN & KAUSELING 18-Apr-2023 SELASA AGIHAN BUKU SPBT TAHUN 1 UNIT SPBT 19-Apr-2023 RABU AGIHAN BUKU SPBT TAHUN 1 UNIT SPBT 20-Apr-2023 KHAMIS 21-Apr-2023 JUMAAT PENUTUP IHYA' RAMADAN PANITIA PAI DAN BA 22-Apr-2023 SABTU CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1, SESI 2023/2024 23-Apr-2023 AHAD 24-Apr-2023 ISNIN 25-Apr-2023 SELASA 26-Apr-2023 RABU 27-Apr-2023 KHAMIS 28-Apr-2023 JUMAAT 29-Apr-2023 SABTU 30-Apr-2023 AHAD 25

MEI 2023 TAKWIM TAHUNAN SEKOLAH SESI 2023/2024 TARIKH HARI BIDANG KURIKULUM TINDAKAN HEM TINDAKAN KOKURIKULUM TINDAKAN 1-May-2023 ISNIN HARI BURUH 2-May-2023 SELASA 3-May-2023 RABU MESY JK RUMAH SUKAN BIL 1 MESY JK 1M1S BIL 1 4-May-2023 KHAMIS 5-May-2023 JUMAAT 6-May-2023 SABTU 7-May-2023 AHAD 8-May-2023 ISNIN PELANCARAN MINGGU BAHASA J/KUASA PSS PANITIA BM PANITIA BI PANITIA BC PERJUMPAAN AKTIVITI MENTOR-MENTEE AMALAN GURU PENYAYANG (AGP) UNIT BIMBINGAN & KAUNSELING 9-May-2023 SELASA AKTIVITI MINGGU BAHASA PANITIA BM/BI/BC 10-May-2023 RABU AKTIVITI MINGGU BAHASA MOTIVASI PERDANA-PROUD TO BE TEACHER BALAI ILNU IPGKRM 2.30 PETANG PANITIA BM/BI/BC MESY KELAB PERSATUAN BIL 1 MESY BADAN BERUNIFORM BIL 1 11-May-2023 KHAMIS AKTIVITI MINGGU BAHASA PANITIA BM/BI/BC MERENTAS DESA PKT SEKOLAH 12-May-2023 JUMAAT AKTIVITI MINGGU BAHASA PANITIA BM/BI/BC 13-May-2023 SABTU KURSUS ASAS KEPIMPINAN - PEMIMPIN MURID (PENGAWAS, PENGAWAS PSS, PRS, BRIDGED BESTARI, PENGAWAS SPBT, KETUA & PENOLONG KELAS, QM) UNIT TERLIBAT 14-May-2023 AHAD 15-May-2023 ISNIN AKTIVITI MINGGU BAHASA PANITIA BM/BI/BC 16-May-2023 SELASA AKTIVITI MINGGU BAHASA PANITIA BM/BI/BC LATIHAN KEBAKARAN BIL. 1 UNIT KESELAMATAN 17-May-2023 RABU AKTIVITI MINGGU BAHASA PANITIA BM/BI/BC PERJUMPAAN KELAB PERS 2 PERJUMPAAN 1M1S 2 18-May-2023 KHAMIS KEM BESTARI SOLAT BIL 1 TAHAP 1 PANITIA PAI 19-May-2023 JUMAAT 20-May-2023 SABTU 21-May-2023 AHAD 22-May-2023 ISNIN PELANCARAN MINGGU ANTI DADAH UNIT PPDa MERENTAS DESA MSSDS2 23-May-2023 SELASA PELANCARAN MINGGU ANTI DADAH UNIT PPDa MERENTAS DESA MSSDS2 TARIAN 24-May-2023 RABU PELANCARAN MINGGU ANTI DADAH UNIT PPDa PERJUMPAAN B,BERUNIFORM 2 PERJUMPAAN 1M1S 3 25-May-2023 KHAMIS MESYUARAT KURIKULUM / PSS BIL 2/23 PELANCARAN MINGGU ANTI DADAH UNIT PPDa NYANYIAN SOLO 26-May-2023 JUMAAT PENUTUP MINGGU BAHASA 27-May-2023 SABTU CUTI PENGGAL 1 SESI 2023/2024 28-May-2023 AHAD 29-May-2023 ISNIN 30-May-2023 SELASA 31-May-2023 RABU 26

JUN 2023 TAKWIM TAHUNAN SEKOLAH SESI 2023/2024 TARIKH HARI BIDANG AKTIVITI TINDAKAN HEM TINDAKAN KOKURIKULUM TINDAKAN 1-Jun-2023 KHAMIS CUTI PENGGAL SESI 1 2023/2024 2-Jun-2023 JUMAAT 3-Jun-2023 SABTU 4-Jun-2023 AHAD 5-Jun-2023 ISNIN YDPA 6-Jun-2023 SELASA MESYUARAT PANITIA TERAS BIL 2/23 1. PANITIA B. MELAYU 2. PANTIA BI. INGGERIS 3. PANITIA MATEMATIK 4. PANITIA SAINS PANITIA TERLIBAT 7-Jun-2023 RABU UJIAN SEGAK BIL 1/2023 PENYELARAS SEGAK DAN PANITIA PJPK PERJUMPAAN KELAB PERS 3 PERJUMPAAN 1M1S 4 MERENTAS DESA MSSNS 8-Jun-2023 KHAMIS KEM BESTARI SOLAT BIL 1 (TAHAP 2) PANITIA PAI MERENTAS DESA MSSNS 9-Jun-2023 JUMAAT 10-Jun-2023 SABTU 11-Jun-2023 AHAD 12-Jun-2023 ISNIN 1. PERJUMPAAN AKTIVITI MENTOR-MENTEE AMALAN GURU PENYAYANG (AGP) 2. MINGGU KERJAYA UNIT BIMBINGAN & KAUNSELING 13-Jun-2023 SELASA MESYUARAT PANITIA ELEKTIF BIL 1/23 1. PANITIA PAI & BA 2. PANITIA RBT 3. PANITIA SEJARAH PANITIA TERLIBAT MINGGU KERJAYA UNIT BIMBINGAN & KAUNSELING BOLA TAMPAR MSSDS2 14-Jun-2023 RABU MINGGU KERJAYA UNIT BIMBINGAN & KAUNSELING PERJUMPAAN RUMAH SUKAN 15-Jun-2023 KHAMIS MESYUARAT PANITIA ELEKTIF BIL 2/23 1. PANITIA PEND SENI 2. PANITIA PJPK PANITIA TERLIBAT MINGGU KERJAYA UNIT BIMBINGAN & KAUNSELING 16-Jun-2023 JUMAAT MINGGU KERJAYA UNIT BIMBINGAN & KAUNSELING 17-Jun-2023 SABTU 18-Jun-2023 AHAD KEJOHANAN SUKAN TAHUNAN SK AMPANGAN 19-Jun-2023 ISNIN PELANCARAN KARNIVAL STEM PANITIA MT/SN/RBT 20-Jun-2023 SELASA AKTIVITI KARNIVAL STEM 21-Jun-2023 RABU AKTIVITI KARNIVAL STEM PERJUMPAAN B.BERUNIFORM 3 PERJUMPAAN 1M1S 5 22-Jun-2023 KHAMIS AKTIVITI KARNIVAL STEM 23-Jun-2023 JUMAAT AKTIVITI KARNIVAL STEM 24-Jun-2023 SABTU 25-Jun-2023 AHAD 26-Jun-2023 ISNIN AKTIVITI KARNIVAL STEM 27-Jun-2023 SELASA AKTIVITI KARNIVAL STEM 28-Jun-2023 RABU CUTI HARI RAYA AIDIL ADHA (CUTI TAMBAHAN) PERJUMPAAN KELAB PERS 4 PERJUMPAAN 1M1S 6 29-Jun-2023 KHAMIS CUTI HARI RAYA AIDIL ADHA HARI RAYA HAJI 30-Jun-2023 JUMAAT CUTI HARI RAYA AIDIL ADHA 27

JULAI 2023 TAKWIM TAHUNAN SEKOLAH SESI 2023/2024 TARIKH HARI BIDANG KURIKULUM TINDAKAN HEM TINDAKAN KOKURIKULUM TINDAKAN 1-Julai-23 SABTU 2-Julai-23 AHAD 3-Julai-23 ISNIN AKTIVITI KARNIVAL STEM PANITIA MT/SN/RBT PERJUMPAAN AKTIVITI MENTORMENTEE AMALAN GURU PENYAYANG (AGP) UNIT BIMBINGAN & KAUNSELING OLAHRAGA MSSD S2 4-Julai-23 SELASA AKTIVITI KARNIVAL STEM PANITIA MT/SN/RBT OLAHRAGA MSSD S2 5-Julai-23 RABU OLAHRAGA MSSD S2 6-Julai-23 KHAMIS OLAHRAGA MSSD S2 7-Julai-23 JUMAAT OLAHRAGA MSSD S2 8-Julai-23 SABTU 9-Julai-23 AHAD 10-Julai-23 ISNIN BADMINTON/B.BALING/HOK I MSSDS2 11-Julai-23 SELASA PROGRAM AWAL REMAJA TAHAP 2 (PEREMPUAN) UNIT BIMBINGAN & KAUNSELING BDMINTON/B.BALING/TENPI N/HOKI MSSDS2 RAGBI MSSNS 12-Julai-23 RABU PERJUMPAAN B.BERUNIFORM 4 PERJUMPAAN 1M1S 7 BDMINTON/B.BALING/TENPI N/HOKI MSSDS2 AKUATIK MSSNS RAGBI MSSNS 13-Julai-23 KHAMIS PROGRAM AWAL REMAJA TAHAP 2 (LELAKI) UNIT BIMBINGAN & KAUNSELING BDMINTON/B.BALING/TENPI N MSSDS2 AKUATIK MSSNS RAGBI MSSNS 14-Julai-23 JUMAAT PENUTUP KARNIVAL STEM PANITIA MT/SN/RBT BADMINTON / BOLA BALING MSSDS2 AKUATIK MSSNS KARNIVAL STEM KEBANGSAA N HIBRID 14- 17 15-Julai-23 SABTU 16-Julai-23 AHAD 17-Julai-23 ISNIN BOLA SEPAK MSSDS2 KARNIVAL B.MELAYU 18-Julai-23 SELASA 1. MESYUARAT BIL. 2 2023/24 JK PENGURUAN HEM 2. MESYUARAT BIL. 2. 2023/24 JK PENGURUSAN DISIPLIN 3. MESYUARAT BIL. 2 2023/24 JK PENGURUAN 3K 4. MESYUARAT BIL. 2 2023/24 JK BIMBINGAN & KAUNSELING JK TERLIBAT BOLA SEPAK MSSDS2 KARNIVAL B.MELAYU 19-Julai-23 RABU AWAL MUHARAM BOLA SEPAK MSSDS2 20-Julai-23 KHAMIS BOLA SEPAK MSSDS2 21-Julai-23 JUMAAT SAMBUTAN AWAL MUHARRAM PANITIA PAI BOLA SEPAK MSSDS2 STEM ONLINE CHALLENGE 22-Julai-23 SABTU 23-Julai-23 AHAD 24-Julai-23 ISNIN PELANCARAN KEMPEN MEMBACA/NILAM PSS/NILAM/PEMULIHAN CATUR MSSDS2 OLAHRAGA MSSNS 25-Julai-23 SELASA AKTIVITI KEMPEN MEMBACA/NILAM CATUR MSSDS2 OLAHRAGA / BADMINTON MSSNS 26-Julai-23 RABU AKTIVITI KEMPEN MEMBACA/NILAM PERJUMPAAN KELAB PERS 5 PERJUMPAAN 1M1S 8 CATUR MSSDS2 OLAHRAGA / BADMINTON MSSNS 27-Julai-23 KHAMIS AKTIVITI KEMPEN MEMBACA/NILAM CATUR MSSDS2 OLAHRAGA / BADMINTON MSSNS 28-Julai-23 JUMAAT AKTIVITI KEMPEN MEMBACA/NILAM OLAHRAGA MSSNS 29-Julai-23 SABTU 30-Julai-23 AHAD 31-Julai-23 ISNIN AKTIVITI KEMPEN MEMBACA/NILAM BOLA TAMPAR/HOKI MSSNS 28

OGOS 2023 TAKWIM TAHUNAN SEKOLAH SESI 2023/2024 TARIKH HARI BIDANG KURIKULUM TINDAKAN HEM TINDAKAN KOKURIKULUM TINDAKAN 1-Aug-2023 SELASA AKTIVITI KEMPEN MEMBACA/NILAM BOLA TAMPAR/TENPIN/HOKI MSSNS 2-Aug-2023 RABU AKTIVITI KEMPEN MEMBACA/NILAM PERJUMPAAN B.BERUNIFORM 5 PERJUMPAAN 1M1S 9 BOLA TAMPAR/TENPIN/HOKI MSSNS 3-Aug-2023 KHAMIS AKTIVITI KEMPEN MEMBACA/NILAM BOLA TAMPAR/TENPIN/HOKI MSSNS 4-Aug-2023 JUMAAT AKTIVITI KEMPEN MEMBACA/NILAM HOKI MSSNS 5-Aug-2023 SABTU HOKI MSSNS 6-Aug-2023 AHAD HOKI MSSNS 7-Aug-2023 ISNIN PERJUMPAAN AKTIVITI MENTOR-MENTEE AMALAN GURU PENYAYANG (AGP) UNIT BIMBINGAN & KAUNSELING BOLA JARING MSSDS2 B.BALING/B.SEPAK/HOK I MSSNS 8-Aug-2023 SELASA BOLA JARING MSSDS2 B.BALING/B.SEPAK/HOK I MSSNS 9-Aug-2023 RABU PERJUMPAAN KELAB PERS 6 PERJUMPAAN 1M1S 10 B.BALING / B.SEPAK MSSNS 10-Aug-2023 KHAMIS B.BALING / B.SEPAK MSSNS 11-Aug-2023 JUMAAT PENUTUP KEMPEN MEMBACA/NILAM 12-Aug-2023 SABTU 13-Aug-2023 AHAD 14-Aug-2023 ISNIN PELANCARAN SAMBUTAN BULAN KEMERDEKAAN DAN MINGGU PANITIA SEJARAH/PSV/MZ/MORAL PANITIA SEJARAH/PSV/MZ DAN MORAL 15-Aug-2023 SELASA AKTIVITI BULAN KEMERDEKAAN 16-Aug-2023 RABU AKTIVITI BULAN KEMERDEKAAN PERJUMPAAN B.BERUNIFORM 6 PERJUMPAAN 1M1S 11 17-Aug-2023 KHAMIS AKTIVITI BULAN KEMERDEKAAN 18-Aug-2023 JUMAAT AKTIVITI BULAN KEMERDEKAAN MEET THE PARENTS (TP1 & TP2 , MASALAH KEHADIRAN) UNIT BIMBINGAN & KAUNSELING 19-Aug-2023 SABTU 20-Aug-2023 AHAD 21-Aug-2023 ISNIN AKTIVITI BULAN KEMERDEKAAN 22-Aug-2023 SELASA AKTIVITI BULAN KEMERDEKAAN BOLA JARING MSSNS 23-Aug-2023 RABU AKTIVITI BULAN KEMERDEKAAN PERJUMPAAN KELAB PERS 7 PERJUMPAAN 1M1S 12 BOLA JARING MSSNS 24-Aug-2023 KHAMIS AKTIVITI BULAN KEMERDEKAAN BOLA JARING MSSNS 25-Aug-2023 JUMAAT AKTIVITI BULAN KEMERDEKAAN 26-Aug-2023 SABTU CUTI PENGGAL 2 SESI 2023/2024 27-Aug-2023 AHAD 28-Aug-2023 ISNIN 29-Aug-2023 SELASA 30-Aug-2023 RABU BOLA TAMPAR/TENPIN/HOKI MSSNS 31-Aug-2023 KHAMIS PERJUMPAAN B.BERUNIFORM 5 PERJUMPAAN 1M1S 9 BOLA TAMPAR/TENPIN/HOKI MSSNS 29

SEPTEMBER 2023 TAKWIM TAHUNAN SEKOLAH SESI 2023/2024 HARI BIDANG KURIKULUM TINDAKAN HEM TINDAKAN KOKURIKULUM TINDAKAN 1-Sep-23 JUMAAT 2-Sep-23 SABTU CUTI PENGGAL SESI 2 2023/2024 3-Sep-23 AHAD 4-Sep-23 ISNIN PERJUMPAAN AKTIVITI MENTOR-MENTEE AMALAN GURU PENYAYANG (AGP) UNIT BIMBINGAN & KAUNSELING CATUR MSSNS 5-Sep-23 SELASA CATUR MSSNS 6-Sep-23 RABU PERJUMPAAN B.BERUNIFORM 7 PERJUMPAAN 1M1S 13 CATUR MSSNS 7-Sep-23 KHAMIS KEM BESTARI SOLAT BIL 2 (TAHAP 1) PANITIA PAI 8-Sep-23 JUMAAT 9-Sep-23 SABTU 10-Sep-23 AHAD 11-Sep-23 ISNIN KEY IN PBD PENGGAL PERTAMA SEMUA GURU 12-Sep-23 SELASA KEY IN PBD PENGGAL PERTAMA SEMUA GURU 13-Sep-23 RABU KEY IN PBD PENGGAL PERTAMA SEMUA GURU PERJUMPAAN KELAB PERS 8 PERJUMPAAN 1M1S 14 14-Sep-23 KHAMIS KEY IN PBD PENGGAL PERTAMA SEMUA GURU 15-Sep-23 JUMAAT PENUTUP BULAN KEMERDEKAAN PANITIA TERLIBAT 16-Sep-23 SABTU 17-Sep-23 AHAD 18-Sep-23 ISNIN 19-Sep-23 SELASA KEM BESTARI SOLAT BIL 2 (TAHAP 2) PANITIA PAI 20-Sep-23 RABU SEMAKAN DAN ANALISIS PBD PENYELARAS PBD PERJUMPAAN B.BERUNIFORM 8 PERJUMPAAN 1M1S 15 21-Sep-23 KHAMIS SEMAKAN DAN ANALISIS PBD PENYELARAS PBD PROGRAM PENINGKATAN AMALAN BAIK UNIT BIMBINGAN & KAUNSELING 22-Sep-23 JUMAAT SEMAKAN DAN ANALISIS PBD PENYELARAS PBD 23-Sep-23 SABTU 24-Sep-23 AHAD 25-Sep-23 ISNIN 26-Sep-23 SELASA DIALOG PRESTASI BIL 1/23 PANITIA BM DAN BI PANITIA TERLIBAT DAN UNIT KURIKULUM 27-Sep-23 RABU PERJUMPAAN KELAB PERS 9 PERJUMPAAN 1M1S 16 28-Sep-23 KHAMIS DIALOG PRESTASI BIL 1/23 PANITIA SN/MT DAN SEJARAH PANITIA TERLIBAT DAN UNIT KURIKULUM MAULID 29-Sep-23 JUMAAT MAULIDUR RASUL PANITIA PAI/BA 30-Sep-23 SABTU 30

OKTOBER 2023 TAKWIM TAHUNAN SEKOLAH SESI 2023/2024 TARIKH HARI BIDANG PENTADBIRAN & KURIKULUM TINDAKAN HEM TINDAKAN KOKURIKULUM TINDAKAN 1-Oct-2023 AHAD 2-Oct-2023 ISNIN PERJUMPAAN AKTIVITI MENTOR-MENTEE AMALAN GURU PENYAYANG (AGP) UNIT BIMBINGAN & KAUNSELING 3-Oct-2023 SELASA MESYUARAT KURIKULUM /PSS BIL 3/23 4-Oct-2023 RABU UJIAN SEGAK BIL 2/23 PENYELARAS SEGAK DAN PANITIA PJPK 5-Oct-2023 KHAMIS MESYUARAT PANITIA TERAS BIL 3/23 1. PANITIA B. MELAYU 2. PANTIA BI. INGGERIS 3. PANITIA MATEMATIK 4. PANITIA SAINS PANITIA TERLIBAT 6-Oct-2023 JUMAAT 7-Oct-2023 SABTU 8-Oct-2023 AHAD 9-Oct-2023 ISNIN BULAN MINDA SIHAT UNIT BIMBINGAN & KAUNSELING 10-Oct-2023 SELASA MESYUARAT PANITIA ELEKTIF BIL 2/23 1. PANITIA PEND SENI 2. PANITIA PJPK PANITIA TERLIBAT 11-Oct-2023 RABU 12-Oct-2023 KHAMIS 13-Oct-2023 JUMAAT PERJUMPAAN TIGA PENJURU SEMUA GURU 14-Oct-2023 SABTU 15-Oct-2023 AHAD 16-Oct-2023 ISNIN 17-Oct-2023 SELASA 1. MESYUARAT BIL. 3 2023/24 JK PENGURUAN HEM 2. MESYUARAT BIL. 3. 2023/24 JK PENGURUSAN DISIPLIN 3. MESYUARAT BIL. 3 2023/24 JK PENGURUAN 3K 4. MESYUARAT BIL. 3 2023/24 JK BIMBINGAN & KAUNSELING JK TERLIBAT 18-Oct-2023 RABU 19-Oct-2023 KHAMIS LATIHAN KEBAKARAN BIL. 2 UNIT KESELAMATAN 20-Oct-2023 JUMAAT 21-Oct-2023 SABTU 22-Oct-2023 AHAD 23-Oct-2023 ISNIN 24-Oct-2023 SELASA 25-Oct-2023 RABU 26-Oct-2023 KHAMIS 27-Oct-2023 JUMAAT HARI KANAK-KANAK SEMUA GURU 28-Oct-2023 SABTU 29-Oct-2023 AHAD 30-Oct-2023 ISNIN 31-Oct-2023 SELASA 31

NOVEMBER 2023 TAKWIM TAHUNAN SEKOLAH SESI 2023/2024 32 TARIKH HARI BIDANG PENTADBIRAN & KURIKULUM TINDAKAN HEM TINDAKAN KOKURIKULUM TINDAKAN 1-Nov-23 RABU 2-Nov-23 KHAMIS 3-Nov-23 JUMAAT 4-Nov-23 SABTU 5-Nov-23 AHAD 6-Nov-23 ISNIN KEY IN PBD TAHUN 6 GURU-GURU TAHUN 6 PERJUMPAAN AKTIVITI MENTOR-MENTEE AMALAN GURU PENYAYANG (AGP) UNIT BIMBINGAN & KAUNSELING 7-Nov-23 SELASA KEY IN PBD TAHUN 6 GURU-GURU TAHUN 6 8-Nov-23 RABU KEY IN PBD TAHUN 6 GURU-GURU TAHUN 6 9-Nov-23 KHAMIS KEY IN PBD TAHUN 6 GURU-GURU TAHUN 6 10-Nov-23 JUMAAT KEY IN PBD TAHUN 6 GURU-GURU TAHUN 6 11-Nov-23 SABTU 12-Nov-23 AHAD CUTI PERAYAAN DEEPAVALI 13-Nov-23 ISNIN CUTI PERAYAAN DEEPAVALI 14-Nov-23 SELASA CUTI TAMBAHAN KPM PERAYAAN DEEPAVALI 15-Nov-23 RABU SEMAKAN DAN ANALISIS PBD THN 6 PENYELARAS PBD 16-Nov-23 KHAMIS SEMAKAN DAN ANALISIS PBD THN 6 PENYELARAS PBD 17-Nov-23 JUMAAT SEMAKAN DAN ANALISIS PBD THN 6 PENYELARAS PBD 18-Nov-23 SABTU 19-Nov-23 AHAD 20-Nov-23 ISNIN 21-Nov-23 SELASA 22-Nov-23 RABU 23-Nov-23 KHAMIS 24-Nov-23 JUMAAT 25-Nov-23 SABTU 26-Nov-23 AHAD 27-Nov-23 ISNIN 28-Nov-23 SELASA 29-Nov-23 RABU 30-Nov-23 KHAMIS PROGRAM MOTIVASI UNIT BIMBINGAN & KAUNSELING

DISEMBER 2023 TAKWIM TAHUNAN SEKOLAH SESI 2023/2024 33 TARIKH HARI BIDANG AKTIVITI TINDAKAN HEM TINDAKAN KOKURIKULUM TINDAKAN 1-Dec-2023 JUMAAT 2-Dec-2023 SABTU 3-Dec-2023 AHAD 4-Dec-2023 ISNIN 5-Dec-2023 SELASA 6-Dec-2023 RABU 7-Dec-2023 KHAMIS 8-Dec-2023 JUMAAT 9-Dec-2023 SABTU 10-Dec-2023 AHAD 11-Dec-2023 ISNIN 12-Dec-2023 SELASA 13-Dec-2023 RABU 14-Dec-2023 KHAMIS 15-Dec-2023 JUMAAT 16-Dec-2023 SABTU CUTI PENGGAL AKHIR 17-Dec-2023 AHAD 18-Dec-2023 ISNIN 19-Dec-2023 SELASA 20-Dec-2023 RABU 21-Dec-2023 KHAMIS 22-Dec-2023 JUMAAT 23-Dec-2023 SABTU 24-Dec-2023 AHAD 25-Dec-2023 ISNIN 26-Dec-2023 SELASA 27-Dec-2023 RABU 28-Dec-2023 KHAMIS 29-Dec-2023 JUMAAT 30-Dec-2023 SABTU 31-Dec-2023 AHAD

JANUARI 2024 TAKWIM TAHUNAN SEKOLAH SESI 2023/2024 34 TARIKH HARI BIDANG AKTIVITI TINDAKAN HEM TINDAKAN KOKURIKULUM TINDAKAN 1-Jan-2024 ISNIN CUTI TAHUN BARU 2-Jan-2024 SELASA KEY IN PBD AKHIR PENGGAL SEMUA GURU 3-Jan-2024 RABU KEY IN PBD AKHIR PENGGAL SEMUA GURU 4-Jan-2024 KHAMIS KEY IN PBD AKHIR PENGGAL SEMUA GURU 5-Jan-2024 JUMAAT KEY IN PBD AKHIR PENGGAL SEMUA GURU 6-Jan-2024 SABTU 7-Jan-2024 AHAD 8-Jan-2024 ISNIN SEMAKAN DAN ANALISIS PBD PENYELARAS PBD PERJUMPAAN AKTIVITI MENTORMENTEE AMALAN GURU PENYAYANG (AGP) UNIT BIMBINGAN & KAUNSELING 9-Jan-2024 SELASA SEMAKAN DAN ANALISIS PBD PENYELARAS PBD PSIKOMETRIK TAHUN 6 UNIT BIMBINGAN & KAUNSELING 10-Jan-2024 RABU SEMAKAN DAN ANALISIS PBD PENYELARAS PBD 11-Jan-2024 KHAMIS 12-Jan-2024 JUMAAT 13-Jan-2024 SABTU 14-Jan-2024 AHAD 15-Jan-2024 ISNIN UJIAN AKHIR SESI AKADEMIK 2023 SU PEPERIKSAAN 16-Jan-2024 SELASA UJIAN AKHIR SESI AKADEMIK 2024 SU PEPERIKSAAN 17-Jan-2024 RABU UJIAN AKHIR SESI AKADEMIK 2025 SU PEPERIKSAAN 18-Jan-2024 KHAMIS UJIAN AKHIR SESI AKADEMIK 2026 SU PEPERIKSAAN 19-Jan-2024 JUMAAT UJIAN AKHIR SESI AKADEMIK 2027 SU PEPERIKSAAN 20-Jan-2024 SABTU 21-Jan-2024 AHAD 22-Jan-2024 ISNIN 23-Jan-2024 SELASA 1. MESYUARAT BIL. 4 2023/24 JK PENGURUAN HEM 2. MESYUARAT BIL. 4. 2023/24 JK PENGURUSAN DISIPLIN 3. MESYUARAT BIL. 4 2023/24 JK PENGURUAN 3K 4. MESYUARAT BIL. 4 2023/24 JK BIMBINGAN & KAUNSELING JK TERLIBAT 24-Jan-2024 RABU 25-Jan-2024 KHAMIS MAJLIS KHATAM AL QURAN PERDANA PANITIA PAI 26-Jan-2024 JUMAAT 27-Jan-2024 SABTU 28-Jan-2024 AHAD 29-Jan-2024 ISNIN KEY IN MARKAH UASA SEMUA GURU 30-Jan-2024 SELASA KEY IN MARKAH UASA SEMUA GURU 31-Jan-2024 RABU KEY IN MARKAH UASA SEMUA GURU

FEBRUARI 2024 TAKWIM TAHUNAN SEKOLAH SESI 2023/2024 35 TARIKH HARI BIDANG AKTIVITI TINDAKAN HEM TINDAKAN KOKURIKULUM TINDAKAN 1-Feb-2024 KHAMIS DIALOG PRESTASI BIL 2/23 PANITIA BM DAN BI PANITIA TERLIBAT DAN UNIT KURIKULUM 2-Feb-2024 JUMAAT 3-Feb-2024 SABTU 4-Feb-2024 AHAD 5-Feb-2024 ISNIN PERJUMPAAN AKTIVITI MENTOR-MENTEE AMALAN GURU PENYAYANG (AGP) UNIT BIMBINGAN & KAUNSELING 6-Feb-2024 SELASA DIALOG PRESTASI BIL 1/23 PANITIA SN/MT DAN SEJARAH PANITIA TERLIBAT DAN UNIT KURIKULUM 7-Feb-2024 RABU 8-Feb-2024 KHAMIS HARI APRESIASI TAHUN 6 PENYELARAS HARI APRESIASI THN 6 9-Feb-2024 JUMAAT 10-Feb-2024 SABTU 11-Feb-2024 AHAD 12-Feb-2024 ISNIN 13-Feb-2024 SELASA 14-Feb-2024 RABU 15-Feb-2024 KHAMIS MAJLIS APRESIASI KECEMERLANGAN MURID 2023 PENYELARAS MAK/SU KURIKULUM/SU HEM/SU KOKO 16-Feb-2024 JUMAAT 17-Feb-2024 SABTU 18-Feb-2024 AHAD 19-Feb-2024 ISNIN 20-Feb-2024 SELASA MESYUARAT KURIKULUM /PSS BIL 4/2023 SEMUA GURU 21-Feb-2024 RABU 22-Feb-2024 KHAMIS 23-Feb-2024 JUMAAT 24-Feb-2024 SABTU 25-Feb-2024 AHAD 26-Feb-2024 ISNIN 27-Feb-2024 SELASA 28-Feb-2024 RABU 29-Feb-2024 KHAMIS

MAC 2024 TAKWIM TAHUNAN SEKOLAH SESI 2023/2024 36 TARIKH HARI BIDANG AKTIVITI TINDAKAN HEM TINDAKAN KOKURIKULUM TINDAKAN 1-Mar-2024 JUMAAT 2-Mar-2024 SABTU 3-Mar-2024 AHAD 4-Mar-2024 ISNIN 5-Mar-2024 SELASA 6-Mar-2024 RABU 7-Mar-2024 KHAMIS 8-Mar-2024 JUMAAT 9-Mar-2024 SABTU 10-Mar-2024 AHAD 11-Mar-2024 ISNIN 12-Mar-2024 SELASA 13-Mar-2024 RABU 14-Mar-2024 KHAMIS 15-Mar-2024 JUMAAT 16-Mar-2024 SABTU 17-Mar-2024 AHAD 18-Mar-2024 ISNIN 19-Mar-2024 SELASA 20-Mar-2024 RABU 21-Mar-2024 KHAMIS 22-Mar-2024 JUMAAT 23-Mar-2024 SABTU 24-Mar-2024 AHAD 25-Mar-2024 ISNIN 26-Mar-2024 SELASA 27-Mar-2024 RABU 28-Mar-2024 KHAMIS 29-Mar-2024 JUMAAT 30-Mar-2024 SABTU

LAGU SEKOLAH SK AMPANGAN Di bawah satu bumbung mulia Sekolah Ampangan Kami dididik setia jaya Penuh dengan pengalaman 1887 mula tarikh wujudnya Berbakti kepada anak bangsa Menuju ke gerbang jaya Kawan-kawan mesti sedia, Marilah kita berusaha, Supaya tercapai cita-cita Menjadi rakyat berjasa Kami sentiasa bersiap sedia Ikut didikan berjasa Kami tetap mengenang budinya Kerana pasti akan berjaya LAGU SETIA JAYA 37

PIAGAM PELANGGAN SEKOLAH KEBANGSAAN AMPANGAN Bahawa kami warga SK Ampangan berjanji untuk memberikan perkhidmatan yang terbaik kepada pelanggan kami seperti berikut : MURID ▪ Mendapat ilmu pengetahuan yang berkualiti dalam semua bidang ▪ Menerima P&P mengikut masa yang ditetapkan ▪ Mendapat kasih saying, kebajikan dan layanan yang adil ▪ Belajar dalam jaminan keadaan yang selamat ▪ Mendapat hak dan peluang pembelajaran yang saksama STAF ▪ Setiap staf sekolah menerima Latihan dalam mempertingkatkan ilmu sekurang-kurangnya dua kali setahun ▪ Dilayan dengan adil dan saksama WARIS ▪ Memberi layanan dari khidmat kaunter yang cepat dan mesra ▪ Setiap aduan akan disiasat dan dimaklumbalas dalam tempoh 2 hari ▪ Setiapm cadangan akan diberi maklum balas dalam tempoh 5 hari KEMENTERIAN PELAJARAN ▪ Memastikan setiap arahan dan surat pihak PPD, JPN dan Kementerian Peljaran diambil tindakan selewat-lewatnya 3 hari selepas surat atau arahan diterima 38

PELAN SEKOLAH SEKOLAH KEBANGSAAN AMPANGAN 39

CARTA ORGANISASI PENTADBIRAN SK AMPANGAN TAHUN 2023/2024 ROBIAH BINTI KASIM GURU BESAR HR 01 NORASHIKIN BINTI BAHARUDIN GPK HAL EHWAL MURID HR 03 SITI SALWAH BINTI ABDUL WAHAB GPK PENTADBIRAN HR 02 MOHD FADZIL BIN ABD RAZAK GPK KOKURIKULUM HR 04 40

PENGURUSAN PENTADBIRAN 41

JK PENGURUSAN & PENTADBIRAN SK AMPANGAN TAHUN 2023/2024 PENGERUSI ROBIAH BINTI KASIM JR01 NAIB PENGERUSI I NORASHIKIN BINTI BAHARUDIN TIMBALAN PENGERUSI SITI SALWAH BINTI ABDUL WAHAB NAIB PENGERUSI II MOHD FADZIL BIN ABD RAZAK PENGURUSAN SEKOLAH JR01 PENGURUSAN PRA SEKOLAH JR07 PENGURUSAN MAKLUMAT SEK JR02 PENGURUSAN BENCANA SEKOLAH JR08 PENGURUSAN SUMBER MANUSIA JR03 PENGURUSAN KEWANGAN & ASET JR04 STANDARD KUALITI PEND. MALAYSIA JR05 PERSATUAN IBU BAPA & GURU JR09 BADAN KEBAJIKAN GURU & STAF JR10 a) PERANCANGAN STRATEGIK b) PENGURUSAN KECEMERLANGAN SEKOLAH c) TAKWIM & BUKU PENGURUSAN SEKOLAH d) PENYELENGGARAAN FIZIKAL e) PENGURUSAN BILIK KHAS f) PENGURUSAN LAMAN SESAWANG SEKOLAH g) PENGURUSAN MAJLIS DAN PROGRAM h) PERHUBUNGAN LUAR i) DOKUMENTASI / AKTIVITI LAPORAN SEKOLAH j) KONTRAK KESELAMATAN & KEBERSIHAN 42

1. JAWATANKUASA PENGURUSAN SUMBER Pengerusi: Robiah binti Kasim (Guru Besar) Naib Pengerusi: Siti Salwah binti Abdul Wahab ( GPK Pentadbiran ) Norashikin binti Baharuddin ( GPK Hal Ehwal Murid ) Mohd Fadzil bin Abd Razak ( GPK Kokurikulum ) Setiausaha: Noor Wahida binti Zainal Abidin ( PT ) Ahli Jawatankuasa: Norshida binti Sharudin ( Pegawai Aset ) Sahlah binti Mohd Jamaluddin ( GPB/ICT ) 2. LEMBAGA TATATERTIB SEKOLAH Pengerusi: Robiah binti Kasim (Guru Besar) Naib Pengerusi: Siti Salwah binti Abdul Wahab ( GPK Pentadbiran ) Norashikin binti Baharuddin ( GPK Hal Ehwal Murid ) Mohd Fadzil bin Abd Razak ( GPK Kokurikulum ) Setiausaha: Noor Wahida binti Zainal Abidin ( PT ) 3. JAWATANKUASA RANCANGAN PEMAJUAN SEKOLAH / SKPM @KUALITI SEKOLAH Pengerusi: Robiah binti Kasim (Guru Besar) Naib Pengerusi: Siti Salwah binti Abdul Wahab (GPK Pentadbiran) Norashikin binti Baharuddin (GPK Hal Ehwal Murid) Mohd Fadzil bin Abd Razak. (GPK Kokurikulum) Setiausaha: Sahlah binti Mohd Jamaluddin Ahli Jawatankuasa: Norafidah binti Ambia Atikah binti Kamis Faiz Nor bin Ahmad Norhidayah binti Khairol Anuar 43

4. JAWATANKUASA TS25 Pengerusi: Robiah binti Kasim (Guru Besar) Naib Pengerusi: Siti Salwah binti Abdul Wahab (GPK Pentadbiran) Norashikin binti Baharuddin (GPK Hal Ehwal Murid) Mohd Fadzil bin Abd Razak. (GPK Kokurikulum) Penyelaras: Suziah binti Mohammed Kassim Setiausaha: Zailah binti Dollah Bendahari: Roziazrina binti Razali Ahli Jawatankuasa: Ketua Panitia 5. JAWATANKUASA PENGURUSAN ASET SEKOLAH Pengerusi: Robiah binti Kasim (Guru Besar) Naib Pengerusi: Siti Salwah binti Abdul Wahab (GPK Pentadbiran) Norashikin binti Baharuddin. (GPK Hal Ehwal Murid) Mohd Fadzil bin Abd Razak (GPK Kokurikulum) Penyelaras: Norshida binti Sharudin (Pegawai Aset Sekolah) Ahli Jawatankuasa: Noor Wahida binti Zainal Abidin - Inventori / Pegawai Penerima Siti Hajar binti Jusoh - Lembaga Pemeriksaan Pelupusan Zailah binti Dollah - Lembaga Pemeriksaan Pelupusan Khairul Amir bin Ahmad - Pegawai Pemeriksa Kerosakan Normarinawati binti Zainal Abidin - Pegawai Pemeriksa Kerosakan Roziazrina binti Razali - Pegawai Penerima Sahlah binti Mohd Jamaluddin - Inventori ICT Guru Bilik Khas Guru Kelas 44

6. JAWATANKUASA KEWANGAN Pengerusi: Robiah binti Kasim (Guru Besar) Naib Pengerusi: Siti Salwah binti Abdul Wahab (GPK Pentadbiran) Norashikin binti Baharuddin (GPK Hal Ehwal Murid) Mohd Fadzil bin Abd Razak (GPK Kokurikulum) Setiausaha: Noor Wahida binti Zainal Abidin ( PT ) Ahli Jawatankuasa: Roziazrina binti (PT Kewangan) Nor Hazwani binti Mohamad (Penyelaras Pra Sekolah) Jawahir binti Jaafar (Bimbingan & Kaunseling) Siti Nor Hanim binti Ismail (SU Sukan) Rosnah binti Machap (SU SPBT) Suziah binti Kassim (SU TS25) Ketua Panitia 7. JAWATANKUASA SUMBER PENDIDIKAN Pengerusi: Robiah binti Kasim (Guru Besar) Naib Pengerusi: Siti Salwah binti Abdul Wahab (GPK Pentadbiran) Norashikin binti Baharuddin (GPK Hal Ehwal Murid) Mohd Fadzil bin Abd Razak (GPK Kokurikulum) Setiausaha: Syarizah binti Aziz (Guru Penyelaras Media) Ahli Jawatankuasa: Rohana binti Zakariah (Penyelaras Nilam) Norsamsizihan binti Abd Maulud (Guru Perpustakaan) Sahlah binti Mohd Jamaluddin (GPB/ICT) Ketua Panitia 8. JAWATANKUASA PENGURUSAN BENCANA SEKOLAH Pengerusi: Robiah binti Kasim (Guru Besar) Naib Pengerusi: Siti Salwah binti Abdul Wahab (GPK Pentadbiran) Norashikin binti Baharuddin (GPK Hal Ehwal Murid) Mohd Fadzil bin Abd Razak (GPK Kokurikulum) Penyelaras: Khairul Amir bin Ahmad Setiausaha: Faiz Nor bin Ahmad Ahli Jawatankuasa: Semua Guru Pekerja Swasta 45

9. JAWATANKUASA PEMUWAFAKATAN STRATEGIK Penasihat: Robiah binti Kasim (Guru Besar) Yang di-Pertua: Razak bin Amit Naib Yang di-Pertua: Mohd Ezar Bakti bin Setiausaha: Sahlah binti Mohd Jamaluddin Bendahari: Norsamsizihan binti Abd Maulud Ahli Jawatankuasa: Siti Salwah binti Abdul Wahab (GPK Pentadbiran) Norashikin binti Baharuddin (GPK Hal Ehwal Murid) Mohd Fadzil bin Abd Razak (GPK Kokurikulum) 10. JAWATANKUASA PENGURUSAN MAKLUMAT SEKOLAH Pengerusi: Robiah binti Kasim (Guru Besar) Naib Pengerusi: Siti Salwah binti Abdul Wahab (GPK Pentadbiran) Norashikin binti Baharudin. (GPK Hal Ehwal Murid) Mohd Fadzil bin Abd Razak. (GPK Kokurikulum) Setiausaha: Sahlah binti Mohd Jamaluddin (Guru Penyelaras Bestari) Ahli Jawatankuasa: Normi binti Ibrahim (Guru Data / EMIS / APDM) Norafidah binti Ambia (Data PBD) Khairunnisaa’ binti Abd Halim (Data J-Qaf) Syarizah binti Aziz (Data PSS) Rohana binti Zakariah (Data Nilam) Rosnah binti Machap (Data SPBT) Zailah binti Dollah (Data KWAPM) Hazwani binti Othman (Data Pra Sekolah) Siti Hajar binti Jus (Bantuan Awal Persekolahan) Jawahir binti Jaafar (SPLKPM) 46

11. JAWATANKUASA PBPPP Pengerusi: Robiah binti Kasim (Guru Besar) Setiausaha: Siti Salwah binti Abdul Wahab Ahli Jawatankuasa: Norashikin binti Baharuddin Mohd Fadzil bin Abd Razak Urusetia: Sahlah binti Mohd Jamaluddin Noor Wahida binti Zainal Abidin 47

MAJLIS /PROGRAM RASMI SEKOLAH BIL NAMA MAJLIS / PROGRAM PENYELARAS SETIAUSAHA 1. MAJLIS APRESIASI KECEMERLANGAN Zailah binti Dollah Norafidah binti Ambia Atikah binti Kamis Faiz Nor bin Ahmad 2. MAJLIS APRESIASI TAHUN 6 Mohd Hedir bin Salim Mazlaily binti Zakaria 3. SUKAN TAHUNAN SEKOLAH Siti Nor Hanim binti Ismail Norhidayah binti Khairol Anuar 4. SAMBUTAN HARI KANAK-KANAK Hazwani binti Othman Norazidah binti Saharom 5. PERKHEMAHAN BADAN BERUNIFORM PERDANA Mohamad Zakir bin Shadad Suziah binti Mohamed Kassim 6. MAULIDUR RASUL Faiz Nor bin Ahmad Fatimah Tu Zahara binti Md. Ali 7. SAMBUTAN HARI GURU Hasmera binti Mohamed Nur Azlinda binti Roslan 8. SAMBUTAN HARI RAYA MURID Aminornani binti Haris Normi binti Ibrahim 9. SAMBUTAN BULAN KEMERDEKAAN Norsamsizihan bibti Abd Maulud Nurmunira binti Mohd Fadzil 10. AWAL MUHARAM Norhayati binti Mohamed Norhapisah binti Zaini 11. HARI SUKAN NEGARA Mohamad Hakimi bin Hassan Rohana binti Zakariah 12. KHATAM AL-QURAN PERDANA Wan Hasanah binti Wan Zakaria Halimatun binti Azhari 13. MESYUARAT AGUNG TAHUNAN PIBG Sahlah binti Mohd Jamaluddin Erney Weza binti Zailani 14. SILANG BUDAYA Sathia Devi A/P Kailasam Mohd Shakir Azfar bin Abd Halim 15. KEMPEN MENABUNG Rosnizam binti Yunos Wan Nor Habsah binti Wan Salleh Pengerusi: Robiah binti Kasim (Guru Besar) Naib Pengerusi: Siti Salwah binti Abdul Wahab (GPK Pentadbiran) Norashikin binti Baharudin (GPK Hal Ehwal Murid) Mohd Fadzil bin Abd Razak (GPK Kokurikulum) 12. JAWATANKUASA INDUK MAJLIS RASMI SEKOLAH 48

PERINCIAN TUGAS JAWATANKUASA KOMPENAN PENGURUSAN & PENTADBIRAN A JK PENGURUSAN SEKOLAH 1. Mengadakan mesyuarat sekurang-kurang dua (2) kali setahun. 2. Menentukan dasar dan hala tuju sekolah. 3. Merancang dan mengurus pengoperasian sekolah. 4. Merancang dan mengawal pengurusan sumber di sekolah. 5. Mengenal pasti dan menyelesaikan isu / permasalahan di sekolah. 6. Merancang,memantau,menilai dan menambahbaikkanpelaksanaanprogram dan sekolah. 7. Membina hubungan dengan ibu bapa, komuniti dan pihak yang berkepentingan. 8. Melapor dan mendokumenkan program dan aktiviti sekolah. 9. Mengurus dan menyelia pengoperasian bilik khas berkaitan kurikulum. 10. Merancang, menyusun dan melaksanakan program-program dan aktiviti-aktivitiuntuk meningkatkan tahap pencapaian sekolah dalam bidang pengurusan, akademik, kemenjadian murid, kokurikulum dan keceriaan. 11. Membuat penilaian kendiri tahap pencapaian sekolah berdasarkan keputusan PBS. 12. Melaksanakan tugas PPS di bawah komponen terlibat untuk mengurus pelaporan SKPM. Rujukan i. Akta Pendidikan 1996 (Akta 550): Peraturan-peraturan dan Kaedah-kaedah Terpilih. ii. Peraturan-peraturan Pendidikan Kurikulum Kebangsaan:1997. iii. Surat Pekeliling Ikhtisas Kementerian Pendidikan Malaysia Bilangan 3 Tahun 2017: Garis Panduan Nilai dan Etika Penggunaan Media Sosial Bagi Guru dan Murid. iv. Garis Panduan Pengurusan dan Pengoperasian Sekolah Dalam Norma Baharu2.0. v. Surat Pekeliling Kewangan Bilangan 1 Tahun 2021 : Pengurusan Kewangan Bagi Peruntukan Bantuan Persekolahan Umum Kementerian Pendidikan Malaysia. vi. Arahan Pentadbiran Bil.1 Tahun 2021 Kementerian Pendidikan Malaysia: Garis Panduan Pengendalian Insiden COVID-19 KPM. vii. Surat Pemakluman Berhubung Garis Panduan Pengurusan Sekolah/Institusi Pendidikan Bawah Kementerian Pendidikan Malaysia Dalam Bulan Ramadan - KPM.100-1/7/1 (51) bertarikh 16 April 2021. 49

Subkompenan Pengurusan & Pentadbiran seperti berikut: 1. PGB menetapkan hala tuju sekolah dengan membuat perancangan strategik. 2. Membuat analisis secara menyeluruh merangkumi bidang kurikulum, kokurikulum dan hal ehwal murid atau warga sekolah menggunakan alatpengukur yang sesuai untuk mengenal pasti isu strategik. 3. Pelan Strategik disediakan mengikut bidang pengurusan (9 Standard Kompetensi Kepengetuaan Sekolah Malaysia – SKKM i. Pengurusan dan Kepimpinan Organisasi ii. Pengurusan Kurikulum iii. Pengurusan Hal Ehwal Murid iv. Pengurusan Kokurikulum v. Pengurusan Kewangan vi. Pengurusan Pentadbiran Pejabat vii. Pengurusan Persekitaran dan Kemudahan Fizikal viii. Pengurusan dan Pembangunan Sumber Manusia viiii. Pengurusan Perhubungan Luar 4. Menyebar luas hala tuju dalam bentuk tindakan yang bersesuaian kepadasemua anggota organisasi sekolah. 5. Memastikan pelan strategik diimplementasikan. 6. Membuat semakan pencapaian objektif dan KPI serta melaksanakanpenambahbaikan yang bersesuaian dari semasa ke semasa Rujukan: i. Buku Panduan SKPMg2 2017 ii. Surat Siaran Tahun 2016 &: Pelaksanaan Standard Kualiti PendidikanMalaysia Gelombang 2 (SKPMg2) 50