การบัญชีปฏิบัติการภาษาอังกฤษ

1. แสดงให้ทราบผลการดำเนินงานสำหรับระยะเวลาใดเวลาหนึ่งว่ามีผลกำไรสุทธิหรือขาดทุนสุทธิเท่าใด 2. แสดงให้เห็นฐานะการเงินของกิจการว่ามีสินทรัพย์ หนี้สินและส่วนของเจ้าของเท่าใด 3. ให้ความสะดวกในการนำไปจัดทำงบการเงิน 4. ขั้นตอนการทำกระดาษทำการ ขั้นที่ 1 เขียนหัวงบดุลให้ได้ดุลกัน 3 บรรทัดตามหมายเลข (1) - บรรทัดแรกชื่อกิจการ - บรรทัดที่สอง คำว่า กระดาษทำการ - บรรทัดที่สาม วันเดือนปีที่ทำกระดาษทำการโดยเขียน สำหรับรอบระยะเวลา.....สิ้นสุด วันที่ .........เดือน.......พ.ศ. ..... ขั้นที่ 2 เขียนโจทย์ที่ให้มาอาจจะเป็นยอดคงเหลือหรืองบทดลองลงในช่องงบทดลองในกระดาษทำการลง ใน ช่องหมายเลข (2) (3) (4) (5) แล้วรวมยอดให้เท่ากันใส่ลงช่องหมายเลข (6) ขั้นที่ 3 นำจำนวนเงินในช่องงบทดลองไปเขียนลงในช่องงบกำไรขาดทุนและงบดุลโดยยึดด้านเดิมที่อยู่ ในงบทดลองเป็นหลัก ตามหลักการดังนี้ - บัญชีสินทรัพย์ นำไปเขียนในช่องงบดุลด้านเดบิต หมายเลข (9) - บัญชีหนี้สิน นำไปเขียนในช่องงบดุลด้านเครดิต หมายเลข (10) - บัญชีส่วนของเจ้าของ นำไปเขียนในช่องงบดุล ดังนี้ - บัญชีทุน เขียนไว้ด้านเครดิต ช่องงบดุล หมายเลข (10) - บัญชีถอนใช้ส่วนตัว เขียนไว้ด้านเดบิต ช่องงบดุล หมายเลข (9) - บัญชีรายได้ นำไปเขียนไว้ช่องงบกำไรขาดทุนด้านเครดิต หมายเลข (8) - บัญชีค่าใช้จ่าย นำไปเขียนไว้ช่องงบกำไรขาดทุนด้านเดบิต หมายเลข (7) ขั้นที่ 4 รวมยอดในช่องงบกำไรขาดทุนด้านเดบิต หมายเลข (11) และด้านเครดิต หมายเลข (12) รวมยอดในช่องงบดุลด้านเดบิต หมายเลข (13) และด้านเครดิต หมายเลข (14) ขั้นที่ 5 คำนวณหาผลต่างในช่องงบกำไรขาดทุนเพื่อหากำไรสุทธิและขาดทุนสุทธิ ดังนี้ - ถ้ายอดรวมด้านเดบิตหมายเลข (11)คือยอดรวมค่าใช้จ่ายน้อยกว่ายอดรวมด้านเครดิต หมายเลข (12)คือยอดรวมรายได้ นำมาลบกัน ผลต่างที่ได้ให้ใส่ไว้ด้านที่น้อยคือด้านเดบิต เรียกว่า กำไรสุทธิ (Net Profit) ในช่องสัญญาลักษณ์ ☺ - ถ้ายอดรวมด้านเดบิตหมายเลข (11)คือยอดรวมค่าใช้จ่ายมากกว่ายอดรวมด้านเครดิต หมายเลข (12)คือยอดรวมรายได้ นำมาลบกัน ผลต่างที่ได้ให้ใส่ไว้ด้านที่น้อยด้านเครดิต เรียกว่า ขาดทุนสุทธิ (Net Loss)ในช่องสัญญาลักษณ์

ขั้นที่ 6 รวมยอดขั้นสุดท้าย งบกำไรขาดทุน ด้านเดบิตและด้านเครดิตต้องเท่ากันเสมอ ใส่หมายเลข (15) ขั้นที่ 7 คำนวณหาผลต่างในงบดุลโดยเอายอดรวมด้านเดบิตลบยอดรวมด้านเครดิต ผลต่างที่ได้ใส่ไว้ ด้านที่น้อย ผลต่างที่ได้ในงบดุลต้องได้เท่ากับผลต่างที่ได้ในงบกำไรขาดทุนที่เป็นกำไรสุทธิหรือขาดทุน สุทธิ เสร็จแล้วรวมยอดสุดท้ายในงบดุล ด้านเดบิตและด้านเครดิตต้องเท่ากันเสมอ หมายเลข (16) ขั้นที่ 8 ให้เขียนคำว่ากำไรสุทธิ หรือ ขาดทุนสุทธิลงในช่องชื่อบัญชี บรรทัดเดียวกับผลต่าง สื่อการเรียนรู้ 1. หนังสือ Accounting for English Practice 2. แบบประเมินผลการเรียนรู้ 3. ใบงานและแบบฝึกหัด 4. ห้องสมุดวิทยาลัย ห้องประชาชน ศูนย์วิทยบริการ ห้องInternet กิจกรรมการเรียนรู้ (สัปดาห์ที่ 10) 1. อบรมหน้าชั้นเรียนและขานชื่อผู้เรียน 2. ครูแจ้งให้นักเรียนทราบเกี่ยวกับเนื้อหาที่จะเรียนและครูทบทวนความรู้เดิม โดยถามตอบเป็น รายบุคคล 3. ครูให้ผู้เรียนแต่ละกลุ่มนำเสนอผลงาน ที่ได้รับมอบหมายจากการเรียน 4. ครูและผู้เรียนร่วมกันสรุปผลงานเพื่อประเมินผลและแก้ไขข้อผิดพลาด 5. ครูบรรยาย ยกตัวอย่าง ปฏิบัติกิจกรรม ในเรื่องดังต่อไปนี้ - ความหมายของกระดาษทำการ - รูปแบบของกระดาษทำการ - ประโยชน์ของกระดาษทำการ - ขั้นตอนการทำกระดาษทำการ - การทำกระดาษทำการในกรณี กำไรสุทธิและขาดทุนสุทธิ - ทบทวนรายการที่ลงในแต่ละงบของกระดาษทำการ - นักเรียนจดความรู้ที่สำคัญลงในสมุด 7. ครูและผู้เรียนร่วมกันสรุปเนื้อหาที่ได้จากการฟังบรรยาย ครูให้คำแนะนำและข้อเสนอแนะ 8. ครูให้ผู้เรียนทำใบงาน ภายในเวลาที่กำหนด 9. ผู้เรียนทำแบบฝึกหัด 1ข้อ ลงกระดาษที่แจกให้ ส่งงานภายในคาบเรียน 10. ผู้เรียนทำแบบฝึกหัดท้ายบทตามความเหมาะสม ส่งในคาบเรียนหน้า

กิจกรรมการเรียนรู้ (สัปดาห์ที่ 11) 1. อบรมหน้าชั้นเรียนและขานชื่อผู้เรียน 2. ครูแจ้งให้นักเรียนทราบเกี่ยวกับเนื้อหาที่จะเรียนและครูทบทวนความรู้เดิม โดยถามตอบเป็น รายบุคคล 3. ครูให้ผู้เรียนแต่ละกลุ่มนำเสนอผลงาน ที่ได้รับมอบหมายจากการเรียน 4. ครูและผู้เรียนร่วมกันสรุปผลงานเพื่อประเมินผลและแก้ไขข้อผิดพลาด 5. ครูบรรยาย ยกตัวอย่าง ปฏิบัติกิจกรรม ในเรื่องดังต่อไปนี้ - รายการปรับปรุง - รูปแบบของกระดาษทำการ 8 ช่อง - ขั้นตอนการทำกระดาษทำการ - การทำกระดาษทำการในกรณี กำไรสุทธิและขาดทุนสุทธิ - ทบทวนรายการที่ลงในแต่ละงบของกระดาษทำการ - นักเรียนจดความรู้ที่สำคัญลงในสมุด 7. ครูและผู้เรียนร่วมกันสรุปเนื้อหาที่ได้จากการฟังบรรยาย ครูให้คำแนะนำและข้อเสนอแนะ 8. ครูให้ผู้เรียนทำใบงาน ภายในเวลาที่กำหนด 9. ผู้เรียนทำแบบฝึกหัด 1ข้อ ลงกระดาษที่แจกให้ ส่งงานภายในคาบเรียน 10. ผู้เรียนทำแบบฝึกหัดท้ายบทตามความเหมาะสม ส่งในคาบเรียนหน้า การวัดผลและประเมินผล ก่อนเรียน 1) ใช้สมุดบันทึกเวลาเรียนฯ ขานชื่อผู้เรียนและตรวจการตรงต่อเวลา 2) ใช้แบบสังเกตความพร้อมในการเรียน ประเมินความพร้อม เช่น มีหนังสื่อ สมุด ปากกา การแต่งกาย เป็นต้น ขณะเรียน 1) ใช้แบบสังเกตพฤติกรรม สังเกตการตอบคำถาม ความสนใจใฝ่รู้ ความรับผิดชอบ ต่อ งานที่มอบหมาย การร่วมกิจกรรม หลังเรียน 1) ภาคทฤษฎี แบบประเมินผลหลังการเรียนรู้ผ่านเกณฑ์การประเมิน 60% 2) ภาคปฏิบัติ ประเมินการฝึกปฏิบัติท้ายหน่วยการเรียนและใบงานเพิ่มเติมส่งภายใน กำหนดเวลา งานที่มอบหมาย - แบบฝึกหัดท้ายบท - ใบงาน ผลงาน/ชิ้นงาน/ความสำเร็จของผู้เรียน

ใบงาน เรื่องการจัดทำกระดาษทำการตามหลักการบัญชีส่งครูผู้สอนภายในกำหนดเวลา เอกสารอ้างอิง กรมพัฒนาธุรกิจการค้า. กระทรวงพาณิชย์. กำหนดรายการย่อที่ต้องมีในงบการเงิน. 2552 ขนิษฐา ชีวพัฒนพันธุ์. การบัญชีการเงิน. กรุงเทพหานคร : ศูนย์ส่งเสริมวิชาการ สภาวิชาชีพบัญชีในพระบรมราชูปถัมภ์. มาตรฐานการบัญชีฉบับที่ 35 (ปรับปรุง พ.ศ. 2550) การนำเสนองบ การเงิน. กรุงเทพหานคร, 2550 www.programbhunchee.com www.fap.or.th www.dbd.go.th www.audit-krc.co.th

แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7 หน่วยที่7 ชื่อวิชา Accounting for English Practice เวลาเรียนรวม 8 คาบ ชื่อหน่วย Financial Statement สอนสัปดาห์ที่ 14-15/18 ชื่อเรื่อง Financial Statement จำนวน 4 คาบ Topics 1. Accounting terminology (ศัพท์บัญชี) 2. Meaning of financial statements (ความหมายของงบการเงิน) 3. Types of financial statements (ประเภทของงบการเงิน) 4. Format of financial statements (รูปแบบของงบการเงิน) 5. The process of making financial statements in accordance with accounting principles. (ขั้นตอนการทำงบการเงินตามหลักการบัญชี) Main Idea A sole proprietorship is a business in which a single person owns or invests alone All operations are controlled by themselves. When a business is successful and profitable, it will receive only one benefit and will have to pay personal income tax. Therefore have to submit financial statements to the Revenue Department in order to know the operation and financial status of the business Which the bookkeeper may hire another person or the owner of the business to do by themselves in any form For easy viewing of the business information. กิจการเจ้าของคนเดียว คือ กิจการที่มีบุคคลคนเดียวเป็นเจ้าของหรือลงทุนคนเดียว ควบคุมการ ดำเนินงานเองทั้งหมด เมื่อกิจการประสบผลสำเร็จมีผลกำไรก็จะได้รับผลประโยชน์เพียงคนเดียวและจะต้องเสีย ภาษีเงินบุคคลธรรมดาจึงต้องยื่นงบการเงินต่อกรมสรรพากรเพื่อให้ทราบผลการดำเนินงานและฐานะการเงินของ กิจการ ซึ่งผู้ทำบัญชีจะจ้างบุคคลอื่นหรือเจ้าของกิจการทำเองก็ได้ในรูปแบบใดก็ได้ เพื่อสะดวกในการดูข้อมูลของ กิจการ Competencies financial budget Purpose General purpose

In order for students to have knowledge and understanding about financial statement preparation Capacity for behavioral purposes At the end of the teaching and learning process, this unit 1. Accurate statement of financial statements 2. Explain the objectives of the financial statements correctly 3. Describe users of financial statements and information needs correctly 4. Accurate financial statement type 5. Explain the format of financial statements correctly 6. Explain the procedures for making financial statements in accordance with accounting principles correctly. 7. Punctuality, discipline, responsibility, thoroughness, and interest in learners have Be honest with yourself in examinations, exercises, and tests. เนื้อหาสาระ 1. ความหมายของงบการเงิน งบการเงิน (Financial Statement) หมายถึง รายงานทางการเงินของกิจการค้าที่แสดงผลการดำเนินงาน และฐานะทางการเงินหรือการเปลี่ยนแปลงฐานะการเงินของกิจการ ไม่ว่าจะรายงานโดยงบดุล งบกำไรขาดทุน งบ กำไรสะสม งบกระแสเงินสด งบแสดงการเปลี่ยนแปลงส่วนของผู้ถือหุ้น 2. วัตถุประสงค์ของแม่บทการบัญชี แม่บทการบัญชีกำหนดขึ้นเพื่อวางแนวคิดพื้นฐานในการจัดทำและนำเสนองบการเงินเสนอต่อ บุคคลภายนอก 3. ผู้ใช้งบการเงินและความต้องการข้อมูล ผู้ใช้งบการเงินสามารถแบ่งได้หลายประเภทตามลักษณะวัตถุประสงค์ ความต้องการใช้ข้อมูลของผู้ใช้แต่ ละประเภท เพื่อสนองความต้องการที่แตกต่างกันไป ซึ่งสามารถสรุปได้ดังนี้ 1. ผู้บริหาร (Managers) 2. ผู้ลงทุน(Inverstors) 3. ลูกจ้าง(Employees) 4. เจ้าหนี้(Creditors) 5. เจ้าของกิจการ (Owners) 6. ลูกค้า(Coustomers)

7. รัฐบาล(Government) 8. สาธารณชน 4. ประเภทของงบการเงิน แบ่งออกเป็น 2 ประเภท คือ 1. งบกำไรขาดทุนหรือบัญชีกำไรขาดทุน (Profit and Loss Statement or Profit and Loss Account) 2. งบดุล (Balance Sheet) หรืองบแสดงฐานะทางการเงิน 5. รูปแบบของงบการเงิน งบการเงินแบ่งออกเป็น 2 รูปแบบคือ 1. แบบรายงาน (Report Form)ไม่ต้องตีแบบฟอร์มเขียนลักษณะคล้ายรายงานแบ่งออกเป็นส่วน ๆ เช่น งบกำไรขาดทุน มี 3 ส่วนคือ รายได้ ค่าใช้จ่าย กำไรสุทธิหรือขาดทุนสุทธิ งบดุล มี 2 ส่วนคือ สินทรัพย์ หนี้สินและส่วนของเจ้าของ 2. แบบบัญชี(Account Form) ต้องตีแบบฟอร์มแบ่งออกเป็น 2 ด้านลักษณะคล้ายตัว ที เช่น งบ กำไรขาดทุน แบ่งด้านซ้ายมือเขียนค่าใช้จ่าย ส่วนด้านขวามือเขียนรายได้ งบดุล แบ่งเป็น 2 ด้าน ด้านซ้ายมือเขียน สินทรัพย์ ส่วนด้านขวามือเขียนหนี้สินและส่วนของเจ้าของ 6. ขั้นตอนการทำงบการเงิน 1. งบกำไรขาดทุนหรือบัญชีกำไรขาดทุน (Profit and Loss Statement or Profit and Loss Account) หมายถึง งบการเงินที่แสดงให้เห็นถึงผลการดำเนินงานของกิจการในช่วงเวลาใดเวลาหนึ่งว่ากิจการมีผล การดำเนินงานเป็นอย่างไร กำไรสุทธิหรือขาดทุนสุทธิ ดังนั้น องค์ประกอบของงบกำไรขาดทุนประกอบด้วยรายได้ (Income) และค่าใช้จ่าย (Expense) ที่เกิดขึ้น และรับรู้รายการในระหว่างงวดบัญชี โดยผลต่างระหว่างยอดรวม รายได้ และค่าใช้จ่าย คือ ผลการดำเนินงานของงวดบัญชีนั้น ซึ่งคำนวณได้จากสมการทางบัญชีดังนี้ กำไรขาดทุน = รายได้ – ค่าใช้จ่าย - ถ้ายอดรวมรายได้มากกว่ายอดรวมค่าใช้จ่าย ผลการดำเนินงานเป็นกำไรสุทธิ - ถ้ายอดรวมรายได้น้อยกว่ายอดรวมค่าใช้จ่าย ผลการดำเนินงานเป็นขาดทุนสุทธิ 2. งบแสดงฐานะการเงิน (Statement 0f Financial Position) หมายถึงงบที่แสดงฐานะทาง การเงินของธุรกิจ ณ วันใดวันหนึ่งตามหลักการบัญชีที่ยอมรับกันโดยทั่วไป ซึ่งจะแสดงให้ทราบว่ามีสินทรัพย์ หนี้สินและส่วนของเจ้าของ จำนวนเท่าใด รายละเอียดการแสดงสินทรัพย์หมุนเวียนในงบดุลจะเรียงตามสภาพ คล่อง โดยเงินสดจะมีสภาพคล่องสูงที่สุดเพราะสามารถจ่ายชำระหนี้ได้เร็วกว่าสินทรัพย์อื่น องค์ประกอบของงบ แสดงฐานะการเงินประกอบด้วยสินทรัพย์ หนี้สิน และส่วนของเจ้าของ ซึ่งสอดคล้องกับสมการบัญชีที่ว่าสินทรัพย์ = หนี้สิน + ส่วนของเจ้าของ ดังนั้น การจัดทำงบแสดงฐานะการเงิน จึงต้องใช้สมการบัญชีเป็นหลัก สื่อการเรียนรู้ 1. หนังสือ Accounting for English Practice

2. แบบประเมินผลการเรียนรู้ 3. ใบงานและแบบฝึกหัด 4. ห้องสมุดวิทยาลัย ห้องประชาชน ศูนย์วิทยบริการ ห้องInternet กิจกรรมการเรียนรู้ (สัปดาห์ที่ 14) 1. อบรมหน้าชั้นเรียนและขานชื่อผู้เรียน 2. ครูแจ้งให้นักเรียนทราบเกี่ยวกับเนื้อหาที่จะเรียนและครูทบทวนความรู้เดิมเรื่องกระดาษทำการ โดย ถามตอบเป็นรายบุคคล 3. ครูให้ผู้เรียนแต่ละกลุ่มนำเสนอผลงาน ที่ได้รับมอบหมายจากการเรียน 4. ครูและผู้เรียนร่วมกันสรุปผลงานเพื่อประเมินผลและแก้ไขข้อผิดพลาด 5. ครูบรรยาย ยกตัวอย่าง ปฏิบัติกิจกรรม ในเรื่องดังต่อไปนี้ - ความหมายของงบการเงิน - วัตถุประสงค์ของงบการเงิน - ผู้ใช้งบการเงินและความต้องการข้อมูล - ประเภทของงบการเงิน - รูปแบบของงบการเงิน - ขั้นตอนการทำงบกำไรขาดทุนและงบแสดงฐานะทางการเงินตามหลักการบัญชีแบบบัญชี - นักเรียนจดความรู้ที่สำคัญลงในสมุด 6. ครูและผู้เรียนร่วมกันสรุปเนื้อหาที่ได้จากการฟังบรรยาย ครูให้คำแนะนำและข้อเสนอแนะ 7. ครูให้ผู้เรียนทำใบงาน ภายในเวลาที่กำหนด 8. ผู้เรียนทำแบบฝึกหัด 1ข้อ ลงกระดาษที่แจกให้ ส่งงานภายในคาบเรียน 9. ผู้เรียนทำแบบฝึกหัดท้ายบทตามความเหมาะสม ส่งในคาบเรียนหน้า กิจกรรมการเรียนรู้ (สัปดาห์ที่ 15) 1. อบรมหน้าชั้นเรียนและขานชื่อผู้เรียน 2. ครูแจ้งให้นักเรียนทราบเกี่ยวกับเนื้อหาที่จะเรียนและครูทบทวนความรู้เดิมเรื่องกระดาษทำการ โดย ถามตอบเป็นรายบุคคล 3. ครูให้ผู้เรียนแต่ละกลุ่มนำเสนอผลงาน ที่ได้รับมอบหมายจากการเรียน 4. ครูและผู้เรียนร่วมกันสรุปผลงานเพื่อประเมินผลและแก้ไขข้อผิดพลาด 5. ครูบรรยาย ยกตัวอย่าง ปฏิบัติกิจกรรม ในเรื่องดังต่อไปนี้ - ประเภทของงบการเงิน

- รูปแบบของงบการเงิน - ขั้นตอนการทำงบกำไรขาดทุนและงบแสดงฐานะทางการเงินตามหลักการบัญชีแบบบัญชี - นักเรียนจดความรู้ที่สำคัญลงในสมุด 6. ครูและผู้เรียนร่วมกันสรุปเนื้อหาที่ได้จากการฟังบรรยาย ครูให้คำแนะนำและข้อเสนอแนะ 7. ครูให้ผู้เรียนทำใบงาน ภายในเวลาที่กำหนด 8. ผู้เรียนทำแบบฝึกหัด 1ข้อ ลงกระดาษที่แจกให้ ส่งงานภายในคาบเรียน 9. ผู้เรียนทำแบบฝึกหัดท้ายบทตามความเหมาะสม ส่งในคาบเรียนหน้า การวัดผลและประเมินผล ก่อนเรียน 1) ใช้สมุดบันทึกเวลาเรียนฯ ขานชื่อผู้เรียนและตรวจการตรงต่อเวลา 2) ใช้แบบสังเกตความพร้อมในการเรียน ประเมินความพร้อม เช่น มีหนังสื่อ สมุด ปากกา การแต่งกาย เป็นต้น ขณะเรียน 1) ใช้แบบสังเกตพฤติกรรม สังเกตการตอบคำถาม ความสนใจใฝ่รู้ ความรับผิดชอบ ต่อ งานที่มอบหมาย การร่วมกิจกรรม หลังเรียน 1) ภาคทฤษฎี แบบประเมินผลหลังการเรียนรู้ผ่านเกณฑ์การประเมิน 60% 2) ภาคปฏิบัติ ประเมินการฝึกปฏิบัติท้ายหน่วยการเรียนและใบงานเพิ่มเติมส่งภายใน กำหนดเวลา งานที่มอบหมาย - แบบฝึกหัดท้ายบท - ใบงาน ผลงาน/ชิ้นงาน/ความสำเร็จของผู้เรียน ใบงาน เรื่องการจัดทำงบการเงินตามหลักการบัญชีที่รับรองโดยทั่วไปส่งครูผู้สอนภายในกำหนดเวลา เอกสารอ้างอิง กรมพัฒนาธุรกิจการค้า. กระทรวงพาณิชย์. กำหนดรายการย่อที่ต้องมีในงบการเงิน. 2552 ขนิษฐา ชีวพัฒนพันธุ์. การบัญชีการเงิน. กรุงเทพหานคร : ศูนย์ส่งเสริมวิชาการ สภาวิชาชีพบัญชีในพระบรมราชูปถัมภ์. มาตรฐานการบัญชีฉบับที่ 35 (ปรับปรุง พ.ศ. 2550) การนำเสนองบ การเงิน. กรุงเทพหานคร, 2550 www.programbhunchee.com www.fap.or.th www.dbd.go.th www.audit-krc.co.th

แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 8 หน่วยที่8 ชื่อวิชา Accounting for English Practice เวลาเรียนรวม 8 คาบ ชื่อหน่วย Closing Entry สอนสัปดาห์ที่ 16-17/18 ชื่อเรื่อง Closing Entry จำนวน 4 คาบ Topics 1. Accounting terminology(ศัพท์บัญชี) 2. Meaning of account closing (ความหมายของการปิดบัญชี) 3. Account closing principles (หลักการปิดบัญชี) 4. Account closing procedures ( ขั้นตอนการปิดบัญชี) 5. Closing accounts in general journals for service and trading businesses (การปิดบัญชีในสมุดรายวันทั่วไปสำหรับกิจการบริการและกิจการซื้อขาย) 6. Recording of closing transactions in general ledger accounts for service and trading businesses (การบันทึกรายการปิดบัญชีในบัญชีแยกประเภททั่วไปสำหรับกิจการบริการและกิจการซื้อขาย) 7. Trial balance after closing (งบทดลองหลังปิดบัญชี) Main Idea Closing an account is an accounting process that causes various account balances. In the income and expense categories there is a zero balance by closing the income account. And transfer accounts related to capital accounts and transfer accounts related to capital accounts, including personal withdrawal accounts, income accounts and expense accounts To capital account. In order to find the correct capital account balance at the end of the accounting period. Including closing accounts to find account balances, assets, liabilities, and capital. After closing all categories of accounts The remaining account is asset account, liability account and capital account. Take the account with the balance which is the balance brought to make the trial account after closing to prove it and carry it to the next accounting period.

การปิดบัญชีเป็นขบวนการทางการบัญชีที่ทำให้ยอดบัญชีต่างๆ ในหมวดรายได้และหมวดค่าใช้จ่ายมียอด คงเหลือเป็นศูนย์โดยปิดเข้าบัญชีกำไรขาดทุน และโอนบัญชีที่เกี่ยวข้องกับบัญชีทุนได้แก่บัญชีถอนใช้ส่วนตัว บัญชี รายได้ และบัญชีค่าใช้จ่าย ไปยังบัญชีทุน เพื่อหายอดคงเหลือของบัญชีทุนที่ถูกต้อง ณ วันสิ้นงวดบัญชี รวมทั้ง การปิดบัญชีเพื่อหายอดคงเหลือของบัญชีสินทรัพย์ หนี้สิน และทุน ซึ่งหลังจากทำการปิดบัญชีทุกหมวดแล้ว บัญชี ที่เหลืออยู่ ได้แก่ บัญชีสินทรัพย์ บัญชีหนี้สิน และบัญชีทุน ให้นำบัญชีที่มียอดคงเหลือซึ่งเป็นยอดยกมาไปทำงบ ทดลองหลังปิดบัญชีเพื่อพิสูจน์ความถูกต้องและยกไปยังงวดบัญชีถัดไป competencies Close accounts in general journals and general ledger accounts. Purpose General purpose In order to give students a better understanding of closing accounts in general journals and general ledger accounts Behavioral objectives At the end of the teaching and learning process, this unit 1. Tell the meaning of closing the account correctly. 2. Explain the principles of account closing correctly 3. Explanation of account closing procedures correctly 4. Correct explanation of closing accounts in general journals 5. Correct explanation of closing transactions in general ledger accounting 6. Explain the accounting entries in the general journal and go through the ledger correctly. 7. Explanation of the trial balance after closing the account correctly 8. Explain accounting cycle correctly 9. Punctuality, discipline, responsibility, thoroughness and interest in learners have Be honest with yourself in examinations, exercises, and tests. เนื้อหาสาระ 1. ความหมายของการปิดบัญชี

การปิดบัญชี (Closing Entries) หมายถึงการทำให้ยอดบัญชีต่างๆ ในหมวดรายได้และหมวดค่าใช้จ่ายมี ยอดคงเหลือเป็นศูนย์ 2. หลักการปิดบัญชี โดยมีหลักการ 4 ข้อ ดังนี้ 1. บันทึกรายการปิดบัญชีรายได้ บัญชีค่าใช้จ่าย(บัญชีชั่วคราว)ในสมุดรายวันทั่วไป 2. ผ่านรายการปิดบัญชีจากสมุดรายวันทั่วไป ไปยังบัญชีแยกประเภททั่วไป 3. บันทึกยอดคงเหลือของบัญชีประเภทสินทรัพย์ บัญชีหนี้สินและบัญชีทุน(บัญชีถาวร)ในบัญชี แยกประเภททั่วไป 4. จัดทำงบทดลองหลังปิดบัญชี 3. ขั้นตอนการปิดบัญชี การบันทึกรายการปิดบัญชีปกติแล้วจะปฏิบัติกันตอนสิ้นงวดบัญชี หรือ สิ้นรอบระยะเวลาบัญชี คือ 1 ปี ในวันที่ 31 ธันวาคม แบ่งรายการปิดบัญชีเป็น 2 ตอน คือ 1. การบันทึกรายการปิดบัญชีในสมุดรายวันทั่วไป 2. การบันทึกรายการปิดบัญชีในบัญชีแยกประเภทคือบัญชีหมวดสินทรัพย์ หนี้สินและบัญชีทุนซึ่งจัดเป็น บัญชีถาวร (Permanent accounts or Real accounts) 4. การปิดบัญชีในสมุดรายวันทั่วไป ขั้นที่ 1 ปิดบัญชีหมวดรายได้ทุกบัญชีเข้าบัญชีกำไรขาดทุน ขั้นที่ 2 ปิดบัญชีหมวดค่าใช้จ่ายทุกบัญชีเข้าบัญชีกำไรขาดทุน ขั้นที่ 3 ปิดบัญชีกำไรขาดทุนเข้าบัญชีทุน โดยการคำนวณหาผลต่างของบัญชีกำไรขาดทุนในขั้น ที่ 1 และขั้นที่ 2 ถ้ายอดรวมด้าน เครดิตคือยอดรวมของรายได้(ขั้นตอนที่ 1)มีจำนวนมากกว่ายอดรวมทางด้าน เดบิต คือยอดรวมค่าใช้จ่าย(ขั้นตอนที่ 2) ถือเป็น กำไรสุทธิ ถ้ายอดรวมด้าน เดบิตคือยอดรวมค่าใช้จ่าย(ขั้นตอน2) มีจำนวนมากกว่ายอดรวมทางด้านเครดิตคือ รายได้(ขั้นตอน 1) ถือเป็น ขาดทุนสุทธิ ขั้นที่ 4 โอนปิดบัญชีที่เกี่ยวข้องกับส่วนของเจ้าของ (ทุน) 5. การบันทึกรายการปิดบัญชีในบัญชีแยกประเภททั่วไป การปิดบัญชีในสมุดรายวันทั่วไปคือการปิดบัญชีหมวดสินทรัพย์ หนี้สินและส่วนของเจ้าของปิดเฉพาะ บัญชีทุนที่มียอดอยู่ในบัญชีแยกประเภท จะต้องปิดบัญชีโดยหายอดคงเหลือแบบยอดยกไปตอนสิ้นเดือนและยอด ยกมาตอนต้นเดือนในงวดบัญชีใหม่ การปิดบัญชีที่บันทึกไว้ในบัญชีแยกประเภท มีขั้นตอนดังนี้ 7. งบทดลองหลังปิดบัญชี(Closing Trial Balance)

งบทดลองหลังปิดบัญชี หมายถึง งบที่จัดทำขึ้นหลังจากการบันทึกรายการปิดบัญชีรายได้และค่าใช้จ่ายให้ หมดไปแล้ว หลังจากนั้นปิดบัญชีแยกประเภททุกบัญชีให้หมดไปแล้ว ให้นำบัญชีที่มีเฉพาะ “ยอดยกมา” นำมา จัดทำงบทดลองหลังปิดบัญชี คือ บัญชีสินทรัพย์ บัญชีหนี้สิน และบัญชีทุนเท่านั้น ขั้นตอนการทำงบทดลองหลังปิดบัญชี 1. เขียนหัวงบ 3 บรรทัดเหมือนงบทดลองปกติ 2. ให้นำบัญชีที่มีเฉพาะยอดยกมาทุกบัญชีมาเขียนลงในงบทดลองหลังปิดบัญชี 3. รวมยอดด้านเดบิตและเครดิตต้องเท่ากันเสมอ 8. วงจรบัญชี การวิเคราะห์รายการค้า 3. การผ่านรายการจากสมุดบัญชีขั้นต้น (สมุดรายวันทั่วไป) ไปยังสมุดบัญชีขั้นปลาย (สมุด บัญชีแยกประเภททั่วไป) (Posting) 4. การจัดทำงบทดลองและกระดาษทำการ 5. การปรับปรุงบัญชีในวันสิ้นงวด (Adjusting Entries) 6. การจัดทำงบการเงิน (Preparing Financial Statement) 7. การปิดบัญชี(Closing Entries) สื่อการเรียนรู้ 1. หนังสือ Accounting for English Practice 2. แบบประเมินผลการเรียนรู้ 3. ใบงานและแบบฝึกหัด 4. ห้องสมุดวิทยาลัย ห้องประชาชน ศูนย์วิทยบริการ ห้องInternet กิจกรรมการเรียนรู้ (สัปดาห์ที่ 16) 1. อบรมหน้าชั้นเรียนและขานชื่อผู้เรียน 2. ครูแจ้งให้นักเรียนทราบเกี่ยวกับเนื้อหาที่จะเรียนและครูทบทวนความรู้เดิมเรื่องงบการเงินกาโดยถาม ตอบเป็นรายบุคคล 3. ครูให้ผู้เรียนแต่ละกลุ่มนำเสนอผลงาน ที่ได้รับมอบหมายจากการเรียน 4. ครูและผู้เรียนร่วมกันสรุปผลงานเพื่อประเมินผลและแก้ไขข้อผิดพลาด 5. ครูบรรยาย ยกตัวอย่าง ปฏิบัติกิจกรรม ในเรื่องดังต่อไปนี้ - ความหมายของการปิดบัญชี - หลักการปิดบัญชี

- ขั้นตอนการปิดบัญชี - การปิดบัญชีในสมุดรายวันทั่วไป 6. ครูและผู้เรียนร่วมกันสรุปเนื้อหาที่ได้จากการฟังบรรยาย ครูให้คำแนะนำและข้อเสนอแนะ 7. ครูให้ผู้เรียนทำใบงาน ภายในเวลาที่กำหนด 8. ผู้เรียนทำแบบฝึกหัด 1ข้อ ลงกระดาษที่แจกให้ ส่งงานภายในคาบเรียน 9. ผู้เรียนทำแบบฝึกหัดท้ายบทตามความเหมาะสม ส่งในคาบเรียนหน้า กิจกรรมการเรียนรู้ (สัปดาห์ที่ 17) 1. อบรมหน้าชั้นเรียนและขานชื่อผู้เรียน 2. ครูแจ้งให้นักเรียนทราบเกี่ยวกับเนื้อหาที่จะเรียนและครูทบทวนความรู้เดิมเกี่ยวกับการปิดบัญชีในสมุด รายวันทั่วไป โดยถามตอบเป็นรายบุคคล 3. เฉลยแบบฝึกหัดท้ายบทที่ให้เป็นการบ้าน 4. ครูและผู้เรียนร่วมกันสรุปผลงานเพื่อประเมินผลและแก้ไขข้อผิดพลาด 5. ครูบรรยาย ยกตัวอย่าง ปฏิบัติกิจกรรม ในเรื่องดังต่อไปนี้ - ทบทวนการทำการปิดบัญชีในสมุดรายวันทั่วไป - การบันทึกรายการปิดบัญชีในสมุดรายวันทั่วไปและผ่านไปบัญชีแยกประเภท - การทำงบทดลองหลังปิดบัญชี - วงจรบัญชี 6. ครูและผู้เรียนร่วมกันสรุปเนื้อหาที่ได้จากการฟังบรรยาย ครูให้คำแนะนำและข้อเสนอแนะ 7. ครูเปิดโอกาสให้นักเรียนซักถามปัญหา 8. ผู้เรียนทำแบบฝึกหัด 1 ข้อ ส่งงานภายในคาบเรียน 9. ครูให้ผู้เรียนทำแบบฝึกหัดที่เหลือตามความเหมาะสม ส่งในคาบเรียนหน้า การวัดผลและประเมินผล ก่อนเรียน 1) ใช้สมุดบันทึกเวลาเรียนฯ ขานชื่อผู้เรียนและตรวจการตรงต่อเวลา 2) ใช้แบบสังเกตความพร้อมในการเรียน ประเมินความพร้อม เช่น มีหนังสื่อ สมุด ปากกา การแต่งกาย เป็นต้น ขณะเรียน 1) ใช้แบบสังเกตพฤติกรรม สังเกตการตอบคำถาม ความสนใจใฝ่รู้ ความรับผิดชอบ ต่อ งานที่มอบหมาย การร่วมกิจกรรม หลังเรียน 1) ภาคทฤษฎี แบบประเมินผลหลังการเรียนรู้ผ่านเกณฑ์การประเมิน 60% 2) ภาคปฏิบัติ ประเมินการฝึกปฏิบัติท้ายหน่วยการเรียนและใบงานเพิ่มเติมส่งภายใน กำหนดเวลา

งานที่มอบหมาย - แบบฝึกหัดท้ายบท - ใบงาน ผลงาน/ชิ้นงาน/ความสำเร็จของผู้เรียน ใบงานที่ 10.1 เรื่องการปิดบัญชีในสมุดรายวันทั่วไปตามหลักการบัญชีที่รับรองโดยทั่วไปส่งครูผู้สอน ภายในกำหนดเวลา ใบงานที่ 10.2 เรื่องวงจรบัญชีส่งครูผู้สอนภายในกำหนดเวลา เอกสารอ้างอิง กรมพัฒนาธุรกิจการค้า. กระทรวงพาณิชย์. กำหนดรายการย่อที่ต้องมีในงบการเงิน. 2552 ขนิษฐา ชีวพัฒนพันธุ์. การบัญชีการเงิน. กรุงเทพหานคร : ศูนย์ส่งเสริมวิชาการ สภาวิชาชีพบัญชีในพระบรมราชูปถัมภ์. มาตรฐานการบัญชีฉบับที่ 35 (ปรับปรุง พ.ศ. 2550) การนำเสนองบ การเงิน. กรุงเทพหานคร, 2550 www.programbhunchee.com www.fap.or.th www.dbd.go.th